写安全工作报告

写安全工作报告（共15篇）

1.写安全工作报告 篇一

技术监督局检验我厂的一批食品，但检验到有些标准不合格，技术监督局要求我写一份整改报告书给他们，怎样写食品安全整改报告。那要怎样写啊?你的问题我没怎么看明白，怎么检验食品会检到“标准不合格”?到底是你们生产的产品不合格还是你们家用的标准不合格?只有知道了你是哪里不合格才能写整改报告的。如果是产品不合格，你要分析这个“不合格”，找出不合格的原因，然后针对这个原因对产生这个“不合格”的过程进行整改。把整改前和整改后的情况说一下，然后写上诸如“保证以后再不会出现该种类型的不合格…”之类的话，整改报告《怎样写食品安全整改报告》。然后再针对你们这批产品的个性，制定一个不合格处理的方法，并提供证明材料证明你的产品已经或者预期是“合格”了。如果是标准不合格，你就要针对你们使用的标准进行评审，评审后进行修改。修改后再由你们工厂的相关技术人员进行验证。大概就这么写，要是还不明白可以发消息给我

2.写安全工作报告 篇二

“我该写点儿啥呢?”

“一说写东西，我就犯愁。”

“咳!每周写两篇交了得了。只要不扣工资就行了呗!”

“干吗发这愁呢?科技时代，百度一下不就OK了。”

“我的工作干得不错嘛?写这有啥用呢?”

“一天中的工作够多的，哪有那闲工夫写这些呀?”

“胳膊拧不过大腿，领导叫干啥就干啥吧!”

以上的种种议论恰恰说明了，我们教师确实该写写工作反思了。

那么，工作反思都该写点儿啥呢?

1. 我对工作态度的反思。

静下心来想一想：我是全身心地去对待自己的工作，还是当一天和尚撞一天钟呢?我是生活在抱怨中，还是生活在享受中呢?领导不给我涨工资，是因为我工作能力不行，还是别的原因呢?我是否把自己的本职工作干好了呢?等等。中国有句古训“静坐常思己之过，闲谈莫论他人非”。我们应该明白：今天不努力工作，明天就努力找工作。所以，我们只有把本职工作干好，端正工作态度，提高认识，把自己的工作干出特色和成绩来，这样才会得到大家的认可，领导的认可，才有助于我们成为名师。得过且过，只能一事无成，到头来悔恨终生已经晚矣。“态度决定成败，态度决定人生”，只有端正了工作态度，你才会收获好的人生。

2. 我对工作中困惑的反思。

在工作中，我们往往会遇到难以解开的疑惑。这时，你就要把自己的疑惑记下来，然后想方设法去解决疑惑。比如：可以上网查资料解决;可以向别人求教;可以自己钻研、摸索;可以进修、深造等等。在这些疑惑的解决过程中，我们得到了升华和提高。把这些记下来，就是工作经验的积累。这些经验对自己是提高，对别人是借鉴。

3. 我对工作成绩的反思。

当你在工作中取得骄人的业绩时，你需要反思一下自己是如何一步一步走向并取得成功的。你的成功案例，可以提高自己的教育教学水平;可以使自己享受到成功的快乐;还可以把自己的成功经验向全校推广，向全国推广。我们就为学校、为教育做出了自己的一份贡献。

4. 我对问题生转化的反思。

在教育教学中，我们都会遇到或多或少的问题生去转化。这些问题生的转化决定我们工作的成败，转化好了这些学生，才会无愧于自己人民教师的光荣称号。可是学生是活生生的人，每个孩子的性格、家庭背景、知识水平、爱好、特长各不相同，教育教学的方法也应各不相同，我们应该一把钥匙开一把锁。老师应该成为一名修锁工，不管啥样的锁都能修才行。当成功转化了一名问题生时，我们就积累了转化同类孩子的经验。可以这样说：转化问题生的过程就是我们自身成长的过程。

5. 我对学校管理的反思。

对于管理，每个人都有和别人不同的方法。学校制定的某一规章制度、管理措施，应该说都是经过校领导的深思熟虑后才施行的。但这些规章制度并非都是十分完美的，需要我们在具体操作中不断完善、总结、改正、提高。只有这样才会提升我们学校的管理水平。所以，我们应该把自己对学校在管理中存在的问题提出来和学校领导交流。我们的看法，有的可能是可取的，有的可能是相悖的。但不管怎样，思考总会有收获。这说明我们是以主人翁的姿态对待学校管理的，学校领导也不会因此去怪罪我们的。

6. 我对自己授课中的失败或成功的反思。

在教学中我们经常会遇到这样的情况：我们精心准备的课，有时会被课堂中的偶然因素所打乱，造成这节课的失败。这时我们就应该好好反思一下自己失败的原因是什么?找出原因，就应该认真修改自己的教案，查缺补漏，以便于自己在以后的教学中少走弯路。有时我们还会遇到这样的情况：某一节课中，因为自己的巧妙点拨或巧设疑问或灵光闪现，课堂中精彩不断，学生发言积极，师生配合默契，仿佛自然天成。这时，我们也应该好好反思一下。自己是如何点拨的?自己是如何设疑的?学生是如何开悟的?这节课是如何成功的?等等。把这些弄明白了，我们再去修改自己的教案，就会为下一次的教学成功奠定基础。

3.这份报告写得好 篇三

环保工作，还点名要先去桃花乡，说看了他们送来的报告，觉得成果很好，可以让大家学习学习。

桃花乡的陶乡长听见这话，头上直冒汗——他心里清楚，这可不是他治理得好，而是这份报告写得好。谁知道，领导真的来检查了，陶乡长没有办法，只能硬着头皮带大家一起去。

还没走到桃花乡，王局长远远地就看到了数不清的烟囱，一个劲地往外冒黑烟，再向前一走，鼻子里都是怪味。

他拿出那份桃花乡的报告翻了又翻，指着那些烟囱问道：“咱没来错地方吧?你看看，这份报告开头就写着，这里的‘空气纯正’啊?”

陶乡长的心都跳到了嗓子眼，结结巴巴地说：“是……是很纯正啊……空气是纯正的……您闻到的那……那些是空气以外的东西……”

王局长听完皱了皱眉，只说了句“继续往前走吧”，就再没说什么了。其他人听到王局长的话都有些蒙了，只好跟着走。

往前走不远就是桃花河，王局长俯身看了看，又翻了翻手里的報告:“这水里怎么什么都没有啊?”

陶乡长咽了口唾沫，抖着手指着报告，说道:“这，这报告上不是写着‘水清’吗?”

“可是这河里怎么连条鱼都没有啊？”

陶乡长低下头，战战兢兢地答道:“领导您知识渊博啊，有句古话说‘水至清则无鱼’，这，这您知道吧。”

王局长的脸上突然没了表情，一句话都没说，继续向前走。

在河的尽头，大家看到了一大堆黑糊糊的东西，仔细一看才看清，原来是工业和建筑垃圾。

王局长再次把手里的报告展开，瞪着眼问:“这是……”

陶乡长的声音更低了:“这，这，这就是报告里面说的‘高科技的产物’和‘建筑工业的衍生品’。”

王局长哼了一声，把手里的纸往陶乡长手里一摔:“你待会儿到办公室来一下，我们单独谈谈。”

听见领导要和自己单独谈，陶乡长仿佛接到了病危通知书。他迈着沉重的步伐跟在领导后面。

其他乡长都松了一口气，有陶乡长顶着，自己乡的那点污染还算什么呢?

陶乡长低着头和王局长进了办公室，王局长狠狠拍了一下桌子，说道:“你呀，你真是……”

陶乡长身子抖了一下，应声道:“是是是，我是……”

王局长回过头来，点着头说:“你真是人才啊。”

“啊?”陶乡长吃了一惊，抬起头来愣愣地看着王局长。

只见王局长笑呵呵地问道:“你说说，你这个报告是怎么写出来的。”

陶乡长猜不出王局长葫芦里卖的什么药，只好说:“不瞒您说，这报告是我儿子写的，他今年刚从大学毕业，还没找到工作，待在家里，我就让他帮我写了份报告。”

王局长晃着脑袋叹道:“人才难得啊，这样吧，你让他到我那里当秘书吧，明天就去报到，别耽误了。”他压低了声音，“你回去告诉他，这两天我要向上级写份工作报告，先让他想想这报告该怎么写。”

4.安全生产工作总结怎样写 篇四

安全半年总结、年终总结，各类总结，年年有、经常作，怎么写出新意、不落俗套？这既考验综合文字功底，也检验对工作的熟悉把握程度。笔者体会，写好工作总结应突出“五要”、做到“五言”。

一、内容要实，做到言之有物

总结是对一个时期工作的回顾，是对某项部署落实情况的回眸。工作是实的，部署是真的，反映这些工作以及部署落实情况的总结，就必须突出“实”、体现“真”。

“知全貌”，就是工作总结，反映的是安全工作全貌。在内容安排上必须考虑方方面面，是全局工作就不能遗漏哪个方面，是单项工作就不能丢掉哪个环节，否则就会影响总结的客观性、系统性和全面性。这类总结的起草，不论如何创新结构、梳理脉络，均应做到全面、系统，尽量避免有所遗漏。

“窥一斑”，就是抓安全工作一般不会平均用力。不同时期有不同的工作中心、重点任务，不同地方会有不同的思路举措、工作典型，总结时就要把这些中心、重点、特色、典型放在显眼的位置上，浓墨重彩地把它们写好，使之成为全篇的重头戏，这样的总结才出彩、才耐看。如果一篇总结重点写不出“重”来，事无巨细，平均用墨，结果一定是平淡无奇、味同嚼蜡。“思所成”，就是总结要体现成效，提炼经验，获得体会。半年工作落实下来，一项部署铺展开来，取得了哪些成果，获得了哪些荣誉，创新了哪些举措，等等，都要在总结中有体现、有提炼，有的还要进行理性思考，从中找出带有指导性、规律性的体会，起到承前启后、鉴往知来的作用。

“查所失”，就是安全工作总结应如实反映问题。好的总结不会只讲成绩不讲问题、只说亮点回避矛盾，一定会采取一分为二的态度，对工作推进中的困难、决策执行中的偏差和部署落实中的问题，作实事求是、恰如其分的分析和梳理，便于在今后工作中整改和提高。

二、情况要明，做到言之有据

起草工作总结必须坚持“准”字为要，有一说

一、有二说二，是则是、非则非。

数据要真。数据最能体现成效，数据对比最能直观反映变化。起草总结，要善于用绝对数、对比数来反映情况，特别是工伤事故、培训教育、隐患排查治理等方面的总结，更要依靠数据来说话。当然数据不是越多越好、越细越好，而是要少而精、精而真，用好用准，用到关键处。

依据要硬。工作总结，任何一句表述，任何一个结论，都要以过得硬的事实为依据，有经得起检验的翔实材料作支撑。这就要求写作前，必须尽可能多地掌握详尽具体的材料，尽可能多地通过实地调查掌握第一手资料，尽可能多地掌握对工作情况的分析和对工作成效的评价，等等。论据要足。工作总结往往需要对某一具体工作的进展、成绩作出自我评价判断，这些结论性的评价，需要有说服力的数据、事例来佐证，必须把最能说明情况的数据用进来，把最能体现成效的事例写进去。

三、文稿要精，做到言之有用

与其他文稿一样，工作总结也要力求精练、重在管用。

精在有高度。安全工作总结不同于部门总结，必须放眼大局、着眼全局，立足总揽全局、协调各方的地位和作用，对工作进行概括与梳理、浓缩与提炼、归纳与总结，确保文稿体现上级的决策部署，体现本级安委会的管控思路，体现自己的思路、举措、成效。如贯彻落实上级决策部署精神情况、上级领导工作指示批示落实情况等，都必须在文稿中重点体现，放在醒目位置着重笔墨。

精在有干货。一个地方的各项工作，必有一至几项是“重头戏”，这些干货要把它们摆在突出位置重点展示。如在开头用简短几段，把当年的工作亮点、特色举措、创新做法以及独到之处，集中归纳起来写，使人一看就明白当年开创性的工作是什么、大事要事有哪些。

精在有创新。“年年岁岁花相似”，写来写去还是“老面孔”，这是写总结时的闹心事。要避免“老面孔”，写作时就得与时俱进，适时适度创新。比如，从分块写转成按条写，是一种创新；从先举措后成效到先成效后举措，也是一种创新；从先写总论后举例子到先撰写事例后下结论，还是一种创新，如此等等，总结就会常写常新，给人以“新面孔”。

四、条理要清，做到言之有序

一篇好的工作总结，不仅要对工作有精确拿捏，文章架构也要做到层次清晰、条理分明、井然有序，让人看了一目了然。

重在巧妙布局。总结一般围绕过程、举措、成效、体会等来确定提纲，要做到突出主题、贯穿主线、纲举目张、形散神聚。

重在理顺逻辑。起草工作总结，难免会遇到内容多而杂的情况，怎么避免“记流水账”，很考验行文的逻辑。要坚持实则详、虚则略，新则详、旧则略，特色详、一般略，在内容铺排上，可以突出总体情况先行陈述，再梳理几条具体举措，让人迅速获知工作全貌。

重在厘清层次。起草地工作总结，不仅要把框架布局这个“四梁八柱”确定下来，也要防止内部层次不清晰、段落划分不恰当，相互之间缺乏关联，影响文章“秩序”。可以按照先大后小、先主后次、先总后分的原则，通过层层递进、先抑后扬等方式，做到层次分明、丝丝入扣、结构紧凑。同级标题应是并列关系，如经济、政治、文化、生态等就是同级并列。上下级标题应是归属关系，要素之间的关系要明确，切忌张冠李戴、前后矛盾。

五、表述要准，做到言之有度 工作总结既要把握全局、内容全面，更要精练简洁、把握好度，防止穿靴戴帽、套话连篇等弊病。

要有准度。把握特定对象要求，紧扣工作意图，重点突出，详略得当，防止偏题，做到站位“准”，根据不同主题确定不同侧重点，如年度总结一般更体现成效，向上报告的总结一般更强调举措；目的“准”，行文有的放矢、把握内容轻重，如争取上级支持应重点讲存在的困难和希望得到的帮助等；表述“准”，一般以上级政策文件、会议精神为准，不得随意删改。

要有限度。总结务必字词精练、行文得当，使文稿看起来张弛有度、恰到好处。要注意篇幅，提倡短文，不因过度追求全面而毫无节制，动辄洋洋数万言。要注意分寸，总结成绩不邀功自大，提炼经验不生搬硬凑，特别是对上汇报时，一般选用比较中性的词语，如“较好”“持续”等。

要有力度。总结既是回顾过去也是展望未来，要写出力度，才能达到鼓舞人心、提振士气的效果。力度来自提炼，只有将零散的材料融会贯通，才能写出总结的精气神，使文稿有主导基调贯穿牵引。力度来自语言，绝非装腔作势，而是通过调整字词顺序、厘清逻辑关系等来增强。还没写完总结的赶紧看看吧！

附：某乡镇的安全总结

安全是重中之重，一年的工作已经接近尾声，本年度乡镇的安全生产工作的情况是怎么样呢？下面就是小编为大家整理的乡镇安全生产工作年终总结范文，请大家参阅。范文一

今年来，我镇安全生产工作在县委、县府的领导及县安监局的指导下，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，围绕今年的安全生产目标责任指标，狠抓各项安全监管措施的落实，保证了安全生产形势持续稳定。取得了较好的成绩，今年以来未发生安全生产事故，现将我镇今年以来的安全工作情况汇报如下：

一、抓领导，强化安全生产意识镇党委、政府从讲政治、保稳定、促发展的高度 以对党、对国家、对人民高度负责的精神，始终把安全生产工作摆在全局工作的重要位置。今年以来，党委、政府针对不同时期，不同企业存在的问题，召开了全镇安委会成员会议，安全生产工作例会，认真分析安全工作形势，研究工作措施，部署工作任务。我镇始终把安全生产工作放在极为重要的位置予以重视，在领导班子中牢固树立安全第一、安全责任重于泰山的意识。始终将安全生产工作当成衡量党政日常工作得失的最重要因素加以重视和落实，实行一票否决。健全各级安全生产责任制，从人、财、物各方面保证安全生产工作的需要。继续完善乡村安全生产监管网络的建设，确保安监网络横向到边、纵向到底。制订了《大南镇重特大安全事故应急处置制度》、《大南镇防范重大安全事故实施方案》等相关措施方案，从组织、措施上全面加强对安全生产工作的领导和督促，实施及应对突发事件的统筹协调能力。

二、抓宣传，在全镇上下营造浓厚的安全生产氛围

结合安全生产宣传活动，大造声势，在全镇掀起学习贯彻《安全生产法》的热潮。紧紧围绕治理隐患、防范事故的安全生产月活动主题，充分利用各种宣传措施，深入企业、学校开展安全生产、安全生活小常识等咨询服务活动，营造关爱生命、关注安全的社会氛围，让全镇人民时时处处感受到安全生产的舆论宣传。使安全发展的理念深入基层，深入人心。将全镇企业负责人列为《安全生产法》宣传培训的重中之重。企业是落实《安全生产法》的责任主体，控制和消除事故隐患，确保安全生产，关键在企业，责任在业主。针对一些企业负责人认识上存在偏差和责任感不强的状况，我们在培训中坚持把提高他们的安全法律意识和增强责任心放在首位，通过培训，让他们真正树立安全第一的思想，强化安全责任意识。在行动上由过去的要我安全逐步向我要安全转化。

三、抓规范，加快安全生产制度建设

对创安工作做到有计划、细安排、早部署、勤督查。每年年初召集全镇企事业单位负责人、各相关责任人召开专题会议，研究部署安全生产工作，并将全镇年度创安计划下发各单位。认真贯彻实施《安全生产法》，结合我镇实际，制订了安全生产例会和安全生产检查等7项规章制度，使安全生产工作制度化、规范化。镇安全生产委员会对各单位、企业的不同性质，指导制度完善各自规章制度，使各单位、企业的安全生产管理有章可循、各有侧重、突出实效镇安监站在对镇内各单位逐户调查摸底的基础上，建立健全了安全生产会议台帐、安全生产检查巡查台帐、安全生产宣传教育和培训台帐、特种作业人员台帐、特种设备台帐、事故隐患和危险管理台帐、事故处理台帐、企业安全基础情况登记台帐等8项安全生产的基本工作台帐，有力促进了我镇安全工作和的系统管理。

四、抓责任，形成责任落实体系

为使安全生产工作层层有人管，事事有着落，我镇要求各单位一把手作为安全第一责任人，每年与镇政府签订安全责任状，形成责任落实体系，将安全生产及各项指标纳入目标管理内容进行管理考核，实行安全责任一票否决，督促各责任人提高认识，强化责任，做好日常工作，完善工作机制，使安全工作职责纵向到底、横向到边、任务到岗、责任到人，消除安全盲点和死角，为形成安全工作的长效机制打好基础。

五、抓整顿，消除安全事故隐患

安全生产涉及到各个领域、各个行业，贯穿于每个生产经营活动中，而各类隐患无处不在，稍有放松，随时随地都有可能发生伤亡事故。基于这一特点，决定了安全生产永无休日，必须时刻保持警醒，长抓不懈。我镇坚持把日常管理与专项整治有机结合起来，以查促整，以整促管，使安全生产工作逐步走上了经常化、制度化、规范化的管理轨道。按照上级的要求，今年来，在春节期间，国庆节前等重大节日、重大的特殊时期，开展交通运输、非煤矿山、烟花爆竹、中小学校，幼儿院安全等方面的安全生产专项整治，采取集中时间、集中力量、全面检查、重点整改的办法，做了大量的工作，取得了明显成效。

六、下一阶段的工作思路

下一阶段，我们要提高认识，统一行动，把安全生产工作作为一项经常性的工作，始终抓紧抓实，以铁的手腕抓整治，确保各项整改措施落到实处，强大责任，认真细化、严格责任，到人、到岗、到位。为我镇经济的持续快速健康发展创造一个安全稳定的社会环境。一是认真贯彻学习《安全生产法》和《安全生产违法行为行政处罚办法》，严格落实安全生产责任制，并覆盖到村、企业。二是继续深入开展专项整治活动，当前特别是突出烟花爆竹，非煤矿山、交通安全，校园周边，在建工程的整治，建立安全生产长效机制，以卓有成效的实际行动把我镇的安全生产工作推上新的水平。

5.写安全家书筑安全防线 篇五

筑安全防线

——八矿开展“安全家书”活动纪实

八矿团委在坚持服务安全生产的同时，坚持以人为本，不断创新工作思路和方法，坚持用亲情化管理做好安全宣传教育工作，创造性地开展写“安全家书”及演讲活动，得到了职工在校子女的积极响应。一封封情深意切的“安全家书”在八矿职工中传递，字里行间流淌着他们对企业安全的渴盼！对家人的祝福，无形中强化了职工的安全意识，产生了强大的“安全效应”。

一、开展“安全家书”活动的背景

八矿现有职工10000余人，其中35岁以下青工近4000人，井下地温高，瓦斯大，战线长，给安全管理带来了极大的困难。尽管八矿制订了各种安全管理制度，广泛开展了安全文化创建活动，但安全事故时有发生。如何创新工作方法，发挥好青年安全宣传教育工作在安全生产中的作用，解决好规范操作与习惯性违章之间的矛盾成了矿团委工作的主要任务。

为此，矿团委在全国第九个安全生产月来临之际，组织广大团干部对矿上当前的安全形势进行了重新认识，对所开展过的安全工作进行了认真剖析，从青工内心深处查找“三违”的根源。通过总结主要表现在两个方面：一是传统的安全教育模式已不能满足多元化的安全青工心理的需要。尽管矿各级会议都在讲安全，但这种模式较死板、枯燥，甚至让人麻木。二是经常学习安全法规、知识、文件等容易致职工产生厌学心理，积极性不高。针对上述情况，矿团委结合自身实际和矿上的安全生产的严峻形势，利用职工子女来唤起职工的积极性，把思想政治工作同安全宣传教育工作结合起来。用亲情的力量影响职工的安全行为，让职工感受到自己担负着整个家庭的幸福的责任，在孩子面前树立好为父为母、为亲人的良好形象，树立“一人安全系全家，全家幸福系个人”的意识，从而进一步推动安全文化建设上水平。在这种情况下，写“安全家书”和“安全家书”演讲便应运而生。

二、“安全家书”活动的主要做法

矿团委联合光华学校，组织中小学生，并向他们介绍了矿上的生产经营、安全生产形势，要求4—8年给学生都要写出安全信。为井下一线辛勤工作的亲人写安全家书，倾诉安全心里话，小朋友们用真挚的情感给井下工作的父母、叔叔等亲人写安全家书，信中有子女对父母安全的祈盼、有晚辈对长辈的祝愿、有学生对职工的心声，字字句句流露出他（她）们对安全的呼唤，对“父亲”、“叔叔”、“伯伯”等亲人的牵挂和祝愿，他们期盼亲人每天传来安康的消息，祈祷亲人能平平安安去，平平安安回；有的在信中希望父亲上班千千万万别大意，要遵章守纪，时时要把自己的安全放在心上，自己安全，就是对孩子的负责；有的在信中督促在井下工作的亲人要时刻牢记“安全生产”，为了孩子的幸福，为了家庭的安稳，为了社会的和谐，一定要做个安全放心人„„封封家书情真意切，感人肺腑；封封家书贴近实际，贴近家庭，贴近生活，贴近安全；封封家书表达了人们对安全的期盼，体现了大家对搞好安全生产的美好愿望。矿团委收到由学校统一送来的“安全家书”后，将信件分拣给各单位团支部，各单位将信件张贴在本单位会议室的学习园地、闪光台、警示台等醒目位置。让职工时刻都能看到孩子对亲人安全的期盼。各单位收到信件后，也要求收到信件的职工必须向孩子写出一份安全承诺，让孩子时时关注自己的安全。

6月16日上午，矿团委利用端午节放假的时间，组织光华学校12名中小学生代表在矿职培中心会议室举办了以“安全家书”为主要内容的安全演讲比赛活动。矿有关领导来到活动现场与职工共同倾听了学生的“安全家书”演讲。在“安全家书”演讲中，学生们以生动的情节和情真意切的话语给大家上了一堂生动的安全教育课。只字片言，体现了中小学生对矿山安全的期盼，寥寥数语，反映了职工子女对亲人安全的牵挂！

正是靠着一封封安全家书，八矿以人为本的思想政治工作为安全生产构筑起了人性化的亲情安全防线，孩子参与安全，使职工意识到他担负的整个家庭幸福的责任，增强了职工的安全意识，把个人、家庭、企业三者之间的关系统一到安全发展的主旋律上，使安全生产成了每位职工的愿望承诺和习惯。

三、“安全家书”活动的效果

与单一的安全制度管理相比，“安全家书”能让职工从内心深处重视安全工作，这也是安全宣传教育工作方法的又一例证。由于抓住了广大职工渴望亲情的特点，更能让职工从内心深处理解安全的广阔含义，做到时时事事讲安全。通过安全家书活动，矿团委总结建立安全教育“三步法”：第一步是“要我安全”。就是以制度为标准，认真学习安全制度、规程，做到熟记于心，实践与行。第二步是“我要安全”。如果说“要我安全”是外因，“我要安全”就是内因。能让职工心灵深处铭记安全，内因起主导作用。第三步是“我会安全”。就是进一步引导职工练就一双“火眼金睛”，每项工作、每道工序都要正确的识别和防范风险与隐患。

6.写安全工作报告 篇六

一、传统实验报告模式让实验者处于机械与被动状态

(1) 传统实验报告的程式化。传统的大学物理实验报告已经程式化, 大学物理实验的发展和变化在其中没有反映出来, 同一学期的实验报告基本一致, 不同的只是实验者是否认真完成, 有特色、有创新的实验报告很难被发现。

(2) 传统实验报告方便作弊。大学物理实验报告的传统性使得实验者十分方便借用报告, 有的实验者甚至全盘抄袭, 还有个别实验者结成同盟, 一人劳动众人摘抄, 抄袭实验报告成风。

(3) 传统实验报告内容照搬教材。传统的大学物理实验报告的程式化使得实验者照抄或是大量摘抄教材, 这无形中养成实验者的依赖性, 助长实验者的惰性, 使得实验者应付了事, 形成马虎对待实验课的不良学风。

(4) 传统实验报告使得教师评分不真。面对实验报告的雷同, 教师的评定难以公平合理, 对抄袭的实验报告或是摘抄的实验报告无法判断其真伪, 反而有些没有完成实验教学要求的实验者其实验报告容易完成并通过。

二、大学物理实验报告的新模式———设计研究型论文

大学期间我们写作实验报告, 简单说就是设计研究型论文写作的训练, 我们必须重视实验者实验报告的书写, 让实验者在其中得到较好的科研写作能力的训练, 从而提高科研写作能力。

(1) 明确其目的, 设定“研究课题”。实验者的实验目的首先是要明确本实验的研究价值。

(2) 预测其可行性, 提出“实验假设”。该项内容指实验者依据查阅的资料再对所做的实验提出一种假设, 也就是依据有关物理学原理, 选择实验操作中需要仪器, 遵循合理步骤有可能实现的结果。

(3) 表达要清晰, 撰写“实验细则”。“实验细则”中有实验步骤、实验方法、测量数据记录等相关内容。要写好这一内容, 实验者须按事先的假设与所设计的技术路线对实验进行具体操作, 操作过程中要记录测量数据、出现的实验误差及从中发现的新问题, 重点是要给出自己减少误差或解决新出现问题应采取的措施。

(4) 客观精确, 分析出“实验结果”。论文中的“实验结果分析”较难, 实验者要使用图形分析工具, 利用显示的数据对所测量的数据进行分析计算, 从而来印证预测结果。同时, 计算在实验中产生的误差, 并对其产生的原因进行分析, 然后提出减少误差的可行方案。这些内容的表述要准确客观, 绝不能有主观臆测的侥幸心理。

(5) 探索创新, 进行“实验总结”。“实验总结”主要是对实验过程当中发现的问题进行总结性分析, 它反映出实验者对整个实验的评价与体会。其内容的表达以论述为主, 总结是全文的关键所在, 因为它能反映出实验者在实验过程中的新发现和新见解, 充分反映出实验者探索物理知识, 力求创新的成果。

我们要求实验者按照正规期刊上发表的论文形式把物理实验报告写成一篇小论文, 而详细的数据处理过程, 我们可以把它作为一个附件, 附在小论文的后面。

(6) 发表讨论, 锻炼其“表达能力”。“发表讨论”是实验者在做完实验以后, 可以在报告会上将其实验结果作一个约10分钟的口头报告, 然后利用5分钟来回答和讨论教师或实验者提出的问题。“发表讨论”的环节成绩可记入总成绩。这种表达形式能充分锻炼实验者的口头表达能力, 有助于实验者认真完成实验并深入理解实验, 有利于培养实验者对物理实验的兴趣, 加强实验者的积极性。

摘要：实验报告与设计研究型论文都是实验过程的记录、实验结果的报告、实验者思维成果的反映, 然而又有明显的不同, 表现在行文的目的、文体方式、表达形式、实验结果的分析、实验总结等方面。

7.教师工作反思该怎样写 篇七

“我该写点儿啥呢?”

“一说写东西,我就犯愁。”

“咳!每周写两篇交了得了。只要不扣工资就行了呗!”

“干吗发这愁呢?科技时代,百度一下不就OK了。”

“我的工作干得不错嘛?写这有啥用呢?”

“一天中的工作够多的,哪有那闲工夫写这些呀?”

“胳膊拧不过大腿,领导叫干啥就干啥吧!”

以上的种种议论恰恰说明了,我们教师确实该写写工作反思了。

那么,工作反思都该写点儿啥呢?

1.我对工作态度的反思。静下心来想一想:我是全身心地去对待自己的工作,还是当一天和尚撞一天钟呢?我是生活在抱怨中,还是生活在享受中呢?领导不给我涨工资,是因为我工作能力不行,还是别的原因呢?我是否把自己的本职工作干好了呢?等等。中国有句古训“静坐常思己之过,闲谈莫论他人非”。我们应该明白:今天不努力工作,明天就努力找工作。所以,我们只有把本职工作干好,端正工作态度,提高认识,把自己的工作干出特色和成绩来,这样才会得到大家的认可,领导的认可,才有助于我们成为名师。得过且过,只能一事无成,到头来悔恨终生已经晚矣。“态度决定成败,态度决定人生”,只有端正了工作态度,你才会收获好的人生。

2.我对工作中困惑的反思。在工作中,我们往往会遇到难以解开的疑惑。这时,你就要把自己的疑惑记下来,然后想方设法去解决疑惑。比如:可以上网查资料解决;可以向别人求教;可以自己钻研、摸索;可以进修、深造等等。在这些疑惑的解决过程中,我们得到了升华和提高。把这些记下来,就是工作经验的积累。这些经验对自己是提高,对别人是借鉴。

3.我对工作成绩的反思。当你在工作中取得骄人的业绩时,你需要反思一下自己是如何一步一步走向并取得成功的。你的成功案例,可以提高自己的教育教学水平;可以使自己享受到成功的快乐;还可以把自己的成功经验向全校推广,向全国推广。我们就为学校、为教育做出了自己的一份贡献。

4.我对问题生转化的反思。在教育教学中,我们都会遇到或多或少的问题生去转化。这些问题生的转化决定我们工作的成败,转化好了这些学生,才会无愧于自己人民教师的光荣称号。可是学生是活生生的人,每个孩子的性格、家庭背景、知识水平、爱好、特长各不相同,教育教学的方法也应各不相同,我们应该一把钥匙开一把锁。老师应该成为一名修锁工,不管啥样的锁都能修才行。当成功转化了一名问题生时,我们就积累了转化同类孩子的经验。可以这样说:转化问题生的过程就是我们自身成长的过程。

5.我对学校管理的反思。对于管理,每个人都有和别人不同的方法。学校制定的某一规章制度、管理措施,应该说都是经过校领导的深思熟虑后才施行的。但这些规章制度并非都是十分完美的,需要我们在具体操作中不断完善、总结、改正、提高。只有这样才会提升我们学校的管理水平。所以,我们应该把自己对学校在管理中存在的问题提出来和学校领导交流。我们的看法,有的可能是可取的,有的可能是相悖的。但不管怎样,思考总会有收获。这说明我们是以主人翁的姿态对待学校管理的,学校领导也不会因此去怪罪我们的。

6.我对自己授课中的失败或成功的反思。在教学中我们经常会遇到这样的情况:我们精心准备的课,有时会被课堂中的偶然因素所打乱,造成这节课的失败。这时我们就应该好好反思一下自己失败的原因是什么?找出原因,就应该认真修改自己的教案,查缺补漏,以便于自己在以后的教学中少走弯路。有时我们还会遇到这样的情况:某一节课中,因为自己的巧妙点拨或巧设疑问或灵光闪现,课堂中精彩不断,学生发言积极,师生配合默契,仿佛自然天成。这时,我们也应该好好反思一下。自己是如何点拨的?自己是如何设疑的?学生是如何开悟的?这节课是如何成功的?等等。把这些弄明白了,我们再去修改自己的教案,就会为下一次的教学成功奠定基础。

不管我们反思点儿什么,有思考便有所得,有思考就会对自己的教育教学有所促进和提高。大思大得,小思小得,不思不得。如果我们将这些反思写下来,寄给编辑部可能就会被发表出来。这样就会让其他的老师加以借鉴,甚至影响整个教育界。所以我们应该提倡天天写工作反思,或三言两语,或洋洋洒洒下笔千言。天长日久,总会受益匪浅的。

8.消防安全通告怎么写 篇八

二0xx年一月二日十四时，我市xx路xxx花园七栋一楼车库，因电动车长时间充电引起电路短路大火将二单元一至七楼烧毁。请银海花园的业主引起为鉴，做好如下安全防范工作：

一、在小区内违规私自布线充电的业主，通告示之日起要自行拆除违规电线。否则，因此引起的后果一切自负。

二、进入摩托车车棚充电的业主要认真检查充电设备，如有时间过长或不合格的充电设备必须要更换，否则出现问题造成损失的负经济和法律责任。

三、停放摩托车要按物业指定位置停放，不能与电动车混放，否则造成突发事故要负责任。

四、科协昌旭以及其它公司的摩托车、汽车停放，必须严格服从物业划定的位置停放，摩托车不得进入充电房。五、物业保安值班通过监控严密监视两个电动车充电房的动态，发现火灾苗头及时处理，把火灾苗头消灭在萌芽状态。

小区的物业领导和电工、保安经常检查，特别是电线检查，如发现问题及时处理，杜绝类似火灾事故的发生。

xx花园物业处

9.写交通安全作文 篇九

记得二年级上学期的一个周末，我和小明、小朋在假山前面玩捉人游戏，轮到小明捉时，他飞快要往马路对面捉人，正跑到路中间时，一辆电动车从小明身边擦肩而过，小明被拌倒了。我们被吓得魂飞魄散，站一旁停顿一下才回过神来跑向小明。这时小明已经站起来了，还好只是擦过没受伤。幸好电动车骑着比较慢，如果是一辆开的很快汽车，后果是怎么样的？无法想象……

通过这件事，告诉我们过马路那怕停三分钟，也不去抢那一秒钟，不要因为一秒钟车祸，造成一辈子痛苦。

10.写日记是加强班级工作的有效途径 篇十

一、日记是学生心路历程的见证

写日记就是现实中的“我”与理想中的“我”进行对话。这小小的日记，见证了每一段属于自己的光阴，也见证了学生的思想提升和成长进步。

这个年龄段的学生敏感，且常会感到孤独，怎样排遣？学生赵某这样写道：“孤独是一种能力，独处是灵魂生长的必要空间。原来在职专的三年，我虽卑微地成长却没有卑微地长大。”学生在思考中接纳了现实。考试前夕，曾某写道：“今天心情不好，但令我诧异的是，往日吵闹的宿舍今天却出奇的安静，她们都静静地在那复习。”学生已学会承担责任，已明白轻重缓急。在压力中直面高考，这是学生的一大进步。学生王某写道：“有时候，也只有眼泪才能够让我们把眼睛擦亮。”

二、日记是增进师生情谊的桥梁

每一次阅读日记，都会给自己带来新的感受，都能聆听到学生心底的最真诚的声音，我都会留下读后感受。正是这种无声的交流拉近了师生距离。而日记中所反映的种种问题又成为开展班级工作的着眼点，这样就使得工作少了些盲目，多了些理性。日记中信息的获得，使我能准确地把握学生的思想，从而加深了师生了解。

在恨铁不成钢的“好心”驱使下，老师有时会对学生施加高壓。学生总会在适当的时候委婉提示，避免了一些极端事情的发生。刘某写道：“今天又一次的在您的指责中被伤得体无完肤。您虽说得对，但是老师，给学生点改过自新的勇气好吗？”微笑之后，我深觉惭愧。

赵某是个有上进心的学生，其进步我看在眼里，但却未能及时肯定。终于在她取得班上前五名的时候，她生气了，她在日记中写道：“我的努力一直得不到他的承认，他的眼中就只有那么几个学生。”之后的一段日子，她很压抑。与此同时，我又在别人的日记中看到了别的同学也对我颇有微词。我马上意识到我的某些做法是有失公正的。于是我在一个非常适宜的时候向学生表明了我的歉意。赵某在日记中写道：“再多的怨言，再多的不理解都已成过去。人在愤怒和激动的时候，总会有些不理智。你的慈爱的真挚的微笑使一切都烟消云散了。我想对您说，您还是那个令我尊重和敬佩的老师！”

三、日记是老师和家长联系的纽带

日记至少让我们从某个侧面知道学生在想什么。我把从学生日记中了解的情况间接地与家长交流沟通，共同教育好学生。这样家长也更关注孩子的身心发展了，促使他们反思自己，做孩子的榜样。

学生赵某家庭结构复杂，母爱很吝啬。她写道：“天冷了，还未等我开口，妈妈就将一件衣服扔在了床头，尽管是扔的，我的心还是丝丝缕缕地渐渐变暖。这是妈妈爱的方式。”我就此与其母通话后，其母哽咽了……

与家里反叛很长时间的张某写道：“十八年了，我与母亲进行了第一次长谈，原来，我不懂母亲那么久，我误会了妈妈。但以后，永远不会了……原谅我，妈妈！”是日记让她喊出了心声，是日记帮她摆脱了尴尬，寻回了融融的温暖和疼爱。

两代人的沟通非常需要一个缓冲的空间。赵某由于出言不慎，被父亲暴打，他在日记中写道：“当时我面带着连我自己也害怕的微笑躺在地板上，看着哭喊着扶我起来的妈妈，我的泪在流……”父亲的不理智使家庭蒙上了一层阴影。在她写下这些话的时候，她的郁结得到了一丝缓解。后来她又写道：“听妈妈说，有个女生跳河自杀了。我看得出她的担忧，但是我绝不会选择那条路，永远不会，因为我爱妈妈。”抑郁在写的过程中宣泄了，神经在心灵独白中放松了。她又写道：“好想离开这儿，可我又有什么资格？要去哪儿？去了还怎么回来？难道轻生？可是我难道要妈妈疯掉吗？我不要，我不要那么怯懦，有什么过不去的坎呢？你说对吗，老师？”长期的日记交流，学生已对老师产生了极大的信任。在与家长联系沟通以后，家长也意识到了自己的过错。现在，走出阴影的她，依旧阳光灿烂，成绩优秀，家庭关系早已温馨如初。试想，如果没有日记这种交流宣泄的天地，谁敢想象其后果？

“亲其师，方能信其道。”有一个学生这样说：“打心眼里，我非常感谢您。成长的路太悲伤，太突兀，我总是在自己狭小的世界里久久地徘徊，一味地排斥。没人指引、没人关怀、没人体贴、没人解忧。一个人的成长好累。感谢你，日记本，让我拥有了一个心灵交换的空间，也感谢您，老师，是您为我解开了一个个心结。”

教育工作的落脚点其实就在于实实在在的小事。用日记交流的确是一种加强德育工作的有效途径。

参考文献：

杨永琼.浅谈日记在班级管理中的作用[J].中国科教创新导刊，2008.

11.写安全工作报告 篇十一

○秉承校训, 无悔走上选调之路

象牙塔铸就梦想基石

2004年7月, 我怀揣着一名建筑设计师的梦想走进了新疆农业大学水利与土木学院, 开始了我的大学生活。在四年短暂的学习生活中, 除了勤于尺规作图和勘探测量之外, 我积极参与班级管理, 连续四年担任团支部书记, 积极向党组织靠拢, 于大二学年第一批次加入中国共产党。在课余时间, 我组织支部党员、班级同学积极投身到各项公益事业和社会活动中, 为农大接受教育部评估、“5·12”地震赈灾、抗击艾滋、关爱孤残儿童方面贡献了微薄的力量。通过大家的共同努力, 我们土木042班于2007年荣获“自治区级先进班集体”称号, 所在团支部同年荣获自治区“五四”红旗团支部, 我本人也被评为“新疆农业大学2008级优秀毕业生”。

勇敢迈出人生第一步

2008年初, 临近毕业, 就业择业成了同学们一个热议的话题, 从所周知土木工程专业是一个热门专业, 高薪优待仿佛成了专业的代名词。新疆建筑设计研究院、兵团建筑设计院、新疆建工集团海外项目部等建筑业内的龙头单位纷纷向我伸出了橄榄枝, 校党委张杰副书记在一次学生工作中, 也殷切地希望我留校, 正当我在考虑如何择业之时, 自治区党委组织部关于招考选调生的一纸通知改变了我原已规划好的人生。直到现在, 我依稀记得拿着通知坐在校园一角暗自思考的那个黄昏, 一边是大城市高薪的无限诱惑, 一边是开拓人生另一面的挑战, 伴随着家人的不支持和同学的不理解, 让一直很有主见的我, 感到了前所未有的迷茫。可就在我犹豫不决之时, 耳边传来了校园广播那熟悉的声音, 讲的是我校毕业的一位水利专家扎根基层, 服务群众的先进事迹, 这让我想到了我校的校训“明德笃志、厉学敬业”, 而“将论文写在天山南北”正是每一位农大学子对校训的最好阐释, 一瞬间, 我放佛找到了我要的答案。经过校内三次“选调生”的淘汰选拔, 我有幸成为新农大预选“选调生”的一员, 7月份毕业后, 同学们全都走上了工作岗位, 我离开学校借宿在亲戚家继续复习准备“选调生”最后一轮选拔考试, 暨参加公务员考试, 10月底传来喜讯, 我以高分通过最后选拨, 正式成为一名自治区党委组织部“选调生”。

为不辱使命攻克语言关, 2008年10月, 我参加了由自治区党委组织部举办的选调生岗前培训。在开班仪式上, 时任区党委组织部常务副部长的宋浩同志为我们做了动员讲话, “咬定青山不放松, 学会感恩, 农村天地广阔、大有作为”等殷切希望的话语至今还在我耳畔响起, 他的话更加坚定了我扎根基层的决心和信心。但是, 随之而来的培训课程让我倍感压力, 我们这帮领导和老师眼里的精英必须要在三个月的时间里, 学会基础维吾尔语的读写听说, 学语言不是我的强项, 但是我在这里代表的不仅是我个人, 还有农大精神;我们这帮选调生代表的不是自己, 而是区党委组织部的选人眼光和干部精英队伍的未来。我们这里的每个人都是学习的高手, 谁都不想落在后面, 大家使出了比高考还足的劲头, 每天上课全神贯注, 遇到老师提问不会自觉罚站到下课, 每天晚自习加夜车都至少到凌晨3、4点。三九寒冬, 学习困到实在不行时, 我带着同宿舍的三个兄弟冲进澡堂洗凉水澡提精神;在日常学习生活中, 大家自觉使用维吾尔语, 如果有人不小心说出汉语, 自觉伏地做三十个俯卧撑。经过三个月的刻苦学习, 我以各科全优的成绩结业, 与一帮选调生同学结下了深厚的友谊, 难忘的学习经历, 也让我们在日后的工作中相互慰藉和鼓励。

○扎根基层, 挥洒青春激情热血

“面对面”亲密接触, 真心与各族农牧民交朋友

2009年2月, 我经伊犁州党委组织部分配前往巩留县提克阿热克乡报到。初到乡里, 住的是架铁皮炉子的危房, 吃的是缺油少肉的大锅饭, 与老鼠蟑螂做邻居, 出生于城市的我却将此作为对自己的历练, 一一克服了。但是, 不久就到了植树时节, 连续两个月无休的劳动, 让我这个平时抓惯了笔尺和鼠标的天之骄子有些吃不消, 每天重复清沟、挖坑、放苗、覆土的动作不少于200次, 身上的短袖体恤被汗渍浸去了颜色, 手上的水泡变成血泡, 血泡落着血泡, 磨破的血泡将铁锨把染上了一层淡淡的红色, 正当我咬牙坚持时, 昔日同窗好友们关切的电话彻底击垮了我的底线, 当他们听说我一个月拿着1300元的工资, 并在大田里劳动时, 劝我回来的人不在少数;当家里七十岁的老奶奶握着我这个她唯一孙子的手, 哭着让我辞职回来时, 我心里有些动摇了。正在犹豫时, 大学班主任陈英杰老师打来了电话, 听了我的境遇, 他只说了一句, 男人要无悔自己的选择, 那一刻, 我还懂得了一个词叫矢志不渝。

此后, 我不再羡慕同学们年薪二三十万的工资, 不再羡慕大城市的灯红酒绿, 我要去寻找属于自己的那一片天地。为改善村集体薄弱涣散的现状, 乡党委决定委派我担任库乃桑村党支部副书记, 同时, 我还担任乡团委书记、组织干事、纪检干事。为处理好乡和村两级的工作, 我采用分时工作制, 上午在乡里处理各种公文, 吃过午饭就骑摩托车下村熟悉情况。在下村工作初期, 村党支部的其他领导对我这个娃娃干部根本不理睬, 开会议事从来不叫我, 我先是自己蹭会听, 将他们讨论的问题一一详细记录, 回乡里和乡领导汇报工作时, 又将这些问题不具名的提出来, 向领导讨办法。经过反复多次, 我渐渐摸到了工作思路, 也有了一些办法, 在开会讨论这些问题无果时, 我将酝酿已久的办法和盘托出, 起到了不鸣则已、一鸣惊人的效果, 尤其是在农田水利改造和富民安居工程中, 我充分发挥专业优势, 出谋划策, 利用有限项目资金最大程度地惠及于民。同时, 我还利用在乡里工作的优势, 积极为村里争取惠农项目, 从此, 党支部一班人再也不拿我当娃娃了, 无论大小事, 都要听一听“小卢书记”的意见。我所工作的这个村是全乡唯一一个汉族村, 主要以农业为主, 个别少数民族家庭因不懂种植, 经济发展较为落后, 我虽然是农大毕业但是并没有学农业, 在种植方面并不在行。为此, 我经常泡在种植能手王卫东家里, 在他修农机具时搭把手、除草时帮个工, 时间一长, 朴实的他总问我, 小卢书记你有啥事就说, 老给我帮忙我过意不去啊, 我告诉他同村的达那别克光会放羊不会种地, 责任田里的苞米净长草不长苗, 我想和你学种地, 然后帮帮他家。老王被我的真诚打动了, 只要一有空就叫上我给达那别克帮工, 当年他家的苞米就丰产了, 我结婚时他媳妇为了感谢我专门给我绣了一对哈萨克风格的刺绣抱枕。同时, 为了解决6家贫困户缺乏农资的难题, 我亲自帮助他们办理贴息贷款;我还用工资为两位五保户办理了新农合;帮助二十多家水稻种植大户联合成立了水稻种植合作社, 提高了他们的经济效益。年底, 村党支部被乡党委评委先进党支部, 我在工作中创新提炼的“五位一体远程教育工作法”也被县委组织部评为“组工技能竞赛第二名”, 我所撰写的《选调生工作札记》先后被《自治区党建 (选调生专刊) 》和《伊犁党建》杂志采用。

在农村工作期间, 与各族农牧民心与心的交流换来的不仅是他们对我的认可, 更多的是我从他们身上学到了的种养殖技术、工作的方法和质朴的情怀, 感谢农村磨练了我的双手, 感谢乡亲们托付我的信任, 感恩这一切。

基层练出真功夫, 各项工作技能得以完善。

2009年底, 我因工作需要借调至巩留县委组织部, 主要负责第三批学习科学发展观活动, 在此期间, 我撰写业务信息155篇、综合类材料35篇、经验材料8篇、汇报材料6篇, 其中信息《巩留县马背送学确保牧区党员参与学习活动不放松》被自治区党建网科学发展观专栏头版采用。

组织部的工作作风是各级组织部门的一块金字招牌, 上至领导、下到干部, 忘我的工作精神和敬业的工作作风使我受益匪浅。在组织部借调的这一年里, 我积极配合各科室工作, 时刻不忘自己“选调生”的角色, 加强工作技能培养不放松, 不断完善自身建设。在参与干部考察工作中, 我认真学习《干部选拨任用条例》, 客观公正评价干部, 所撰写的每一篇考察材料均得到领导认可;在参与基层办的工作中, 我积极下乡调研, 通过学习不同的管理模式启发自己的思维, 拓宽工作思路, 积累工作经验;在参与办公室协调工作时, 认真学习接待礼仪, 充分发挥双语和汽车驾驶的特长, 为各科室工作提供了良好的后勤保障。

通过一年的学习和锻炼, 我的文字水平得到较大飞跃, 协调组织能力得到了提高, 作风养成打下了良好的基础, 为今后适应各项工作开了个好头。

维稳一线出实招, 努力确保一方平安

2011年初, 根据巩留县维稳的需要, 我正式调入县委政法委, 成为了一名政法干部。我主要负责综合治理、流动人口管理、重点地区排查整治、反邪教和涉法涉诉信访等业务工作。此时的政法委加我只有三名年轻干部, 面对的是一个有着19万人口, 13个乡镇场县域的维稳压力, 这一年国家的大事多、喜事多, 但“三股势力”“逢会必闹、逢节必扰”的伎俩从未改变, 疆内外“三股势力”暗中谋划, 预谋破坏我安定团结局面。面对此情, 如何科学合理的部署有限维稳力量、及时督查各单位值班备勤、严厉打击“三股势力”罪恶行径就成了我们工作的重中之重。当时, 每天穿着作训服, 吃住在办公室就成了家常便饭, 经常半夜接到上级通知就要提高预警级别, 连夜开车出去督查到天亮, 有时为了提高值班人员的警惕性, 我还伪装成假想敌翻大门、跳墙头制造虚拟破坏, 光刮坏的裤子就有一打, 早上一上班还要立即整理督查通报, 随时上报情报信息。每逢节假日, 都是和单位同事吃着泡面守着电话度过的, 离县城100公里伊宁市的家仿佛离我越来越远。

2011年夏天, 我被县委篮球队借调打比赛, 在比赛期间不慎摔倒, 造成右膝关节半月板撕裂, 前叉韧带断裂, 后送医到新疆医学院进行韧带重建手术, 医嘱术后需卧床休息三个月。刚过两个月, 迎来建党90周年大庆, 维稳压力不言而喻, 想到单位同事为了分担我这一部分工作的忙碌和压力, 我就再也躺不下去了, 我必须战斗在维稳一线, 必须和他们在一起。我强忍着不适, 托着术后僵硬还有些微瘸的右腿, 悄悄回到了单位, 领导看到我修养时间还没到就回来了, 坚决命令我回家继续养病, 我用尽全身力气稳稳地走了几步, 告诉领导说我痊愈了, 领导才不放心地答应我留下。下乡维稳督查司机不够, 我还是继续坐上了我熟悉的驾驶位, 连夜开车, 有时达到目的地, 我的病腿已经麻到下不了车, 就告诉领导, 我在车上睡一会等你们, 夜里回到宿舍, 腿肿的常常连裤子都脱不掉。好在多年锻炼的身体最终还是给我争了气, 我的腿后来慢慢也痊愈了, 还得到了一个“黄金右腿”的雅称。

经过近两年的工作实践, 我也总结了一些维稳工作经验, 创新提出的《重点地区排查整治七步法》和《社会重大事项维稳评估实施方案》先后得到州政法委和县委领导的好评, 并运用到实际工作中, 取得了良好的效果。在州政法委信息处调训期间, 我编撰的多篇信息被自治区党委政法委熊选国书记和州党委李学军书记亲自批示。

厚积薄发, 广阔天地大有作为

苏东坡言:“博观而约取, 厚积而薄发, 吾告子止于此矣”。我常用这句话勉励自己, 在四年多的工作中, 我一直十分注重学习, 利用业余时间继续学习专业知识, 于2012年顺利通过考试成为国家二级建造师。同时, 我还进一步丰富自己的兴趣爱好, 自费学习摄影, 投稿的几幅小品也被本地小报采用过。

经过四年三个单位的历练, 我的工作能力和工作作风得到了各级领导的一致好评。今年年初, 因工作表现突出, 经领导推荐, 我调入伊犁州党委统战部。统战部是党委协调统一战线各方面关系重要职能部门, 十八大报告指出:巩固和发展最广泛的爱国统一战线。统一战线是凝聚各方面力量, 促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐, 夺取中国特色社会主义新胜利的重要法宝。在新疆统战部门的主要任务是:要全面正确贯彻落实党的民族政策, 坚持和完善民族区域自治制度, 牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题, 深入开展民族团结进步教育, 发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。鼓励和引导新的社会阶层人士为中国特色社会主义事业作出更大贡献。落实党的侨务政策, 支持海外侨胞、归侨侨眷关心和参与祖国现代化建设与和平统一大业。面对这么纷繁复杂的工作任务, 我将秉承农垦精神, 践行选调誓言, 投身到新的学习中去, 用自己的实际行动为完成新疆发展和稳定这两大历史任务贡献自己新的力量。

12.校园安全策划书怎么写 篇十二

校园安全策划书

（一）一、活动背景

安全生产已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素，当代大学生更应该关注和了解这些安全事故，提高安全生产意识，与此同时，校园安全也是非常重要，我们需要一个安全的环境才能学习和工作，我们在日常生活和学习中，也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知识，提高大家的安全意识。

二活动目的及意义

推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，创建更加安全的环境。

三活动所需资源

1、教室，阶梯教室、大学生活动中心或工程楼418均可,用来作为安全知识讲座的地点；

2、横幅，三到四条，宣传板一块，展板若干，用于前期的宣传和后期的成果展示；

3、矿泉水若干，供给来讲座当中的教授，活动过程中各项负责活动的人员；笔芯、小本、小挂饰若干，用作在安全知识竞赛中的小奖品；

4、桌子、照相机、笔记本等道具。

四活动开展

（1）前期宣传准备

1、做三条横幅:

一、用八张A3的纸打印出六月的活动主题“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”，并用四张A3的纸打印好落款为“安全文化及公共安全促进协会宣”的字体，然后贴在横幅上。

二、用原来的协会打印出来的那条“弘扬安全文化，促进公共安全”。

三、用十六张A3的纸打印出“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”，然后贴在横幅上。

2、制作两张宣传板，一张宣传板的内容主要是：展现在六月安全生产月中我们要协会将要举办的一系列的活动及活动流程：“安全知识讲座”→“安全知识知多少”问答→→“火灾应急演习”→成果展示，在展板上分条罗列一下。最后把展板的背景画为我们协会的会徽。另外一张宣传板的主要内容是:协会的简介，发展方向及服务宗旨。

3、制作一些有关安全知识的题，打印出200张协会宣传传单和10张具有不同方面、不重复且难易适中的试题各5份（到时候参加活动的同学在做题时只需要把自己答题的答案记录到一张白纸上，做完后我们给他兑答案，评奖。），然后买二十个五角钱的笔芯，作为三等奖奖品：二十个一元的小本，作为二等奖的奖品；十个小的挂饰作为一等奖的奖品。

4、协会组织人到学校的各个角落查看安全隐患，并将场景拍摄下来，在宣传的时候挂在展板上展示。

5、联系相关部门负责人：一是通过找食堂相关负责人，在食堂门口的黑板上写上有关日常饮食安全事项，并提醒同学们在平时要多注意。二是通过和校报院报相关的负责人联系，希望能够让我们的安全月开展活动的内容能够进入校报院报的宣传内容之中。三是与校广播站联系，并且和相关的负责人协商，希望他们在每天的校园之声的播报中能够给我们的这次活动的相关情况在校广播中宣传一下。

7、在每次活动后收集一下在本月活动中说展现的成果，以便于在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板，进行为期一周的协会成果展示。

8、联系我们学院安全工程专业大一到大三各班负责人，开个短会，会中要求如果没有特殊原因，原则上要求大一大二安全工程专业的同学都能到场听讲座。

（二）活动流程

1、横幅、展板的制作与安排

A 分配两名同学进行横幅的制作，在体育馆门前拉一条“宣扬校园安全文化，提高师生安生意识”，并将宣传板放在横幅的旁边，新峰楼下拉一条“弘扬安全文化，促进公共安全”，隧道口上方“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”。

B 分配一位同学主要负责宣传板的绘画等，由他及协会的成员一起完成，必要时可联系大一或大二有绘画才能的同学一起参加。

C 分配两名同学进行展板的制作，并搜集有关安全的图片，可以是关于饮食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印贴于展板，在新峰楼下展出、体育馆前、食堂门口展出，并拍照存档。

D 协会选出一个宣传小组的组长，并由他带领着各成员在大学生活动中心门前的树下摆出宣传板，挂上事先准备好的展板，拉上横幅，接着再搬几张桌子，把事先复印好的有关安全知识竞答的试题以及奖品陈列在桌上，最后由组长的带领下拉动过往同学来参与事先安排好的活动项目。同时再由组长派出两位同学骑上两辆张贴有宣传模板的自行车在校内往复宣传。

E 为了扩大在校宣传面的广度，为了达到宣传安全月以及我们协会在安全月内的活动，小组成员可以在同学知识竞答后与他们产生互动，互动的内容主要以我们协会在本月即将开展的所有活动的简介，以及通过简介我们协会的方式来交流，以此来增加同学们对我们协会的印象。

F 活动结束后，收横幅，展板，桌子等宣传道具。组长及时就今天的活动的成效做个总结，并记录，作为往后开展活动的借鉴。

2、安全知识讲座的安排

A 协会小组成员当天提前到达会场，并在室内墙上比较显眼的地方挂上我们有关安全知识讲座的横幅，摆好供应的10瓶一元的纯净水，并且在教室黑板写上讲座的主题。

B 在讲座期间组长负责安排两个人进行材料的记录和收集，再安排两个人进行会场秩序的维护，安排嘉宾及同学入座，并安排一位同学作为主持人。

C讲座过程中，安排一个同学进行讲座过程中的拍照，记录讲座的精彩瞬间

D 活动结束后，集体合影并欢送教授。接着收横幅，展板，桌子等宣传道具。组长及时就今天的活动的成效做个总结，并记录，以便于今后活动的借鉴。

3、成果展示

A 在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板，进行为期一周的协会成果展示。

B 在展示的过程中除了展示安全月内我们的成果，还要展示一下安全文化及公共安全促进协会的文化，这样会使更多的人了解我们协会。

C 活动结束后，收回展板。

五、本月所有活动的经费预算

月前宣传活动：

安全讲座：

200*0、1+3*10+10*1=60（元）

成果展示：

六、可行性分析

本次活动旨在宣传安全文化，提高大家的安全意识，前期宣传比较容易进行，只要人员安排合理，大家各司其职，应该能很快完成，在讲座安排方面，可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一，这就需要提前一段时间进行联系和申请，应该能得到解决。

七、总结

就本月协会举办的三大活动，见到的成效，存在的问题，是否很好的达到了宣传本协会的目的，在同学们心目中对本协会的认可程度等问题进行讨论并总结，并将其记录下来作为往后开展活动的借鉴。

校园安全策划书

（二）—、活动背景：再这充满着青春与活力，充满着朝气与希望的贺州学院，为了给大家营造一个良好的校园环境，给每一个同学一个安定平稳的学习环境，让同学能在这宽广的土地上展现自我，因此举行本次校园安全活动。

二、活动目的：诣在提高学生安全意识与自我保护意识，营造健康和谐的校园环境。

三、活动地点：西校区音乐广场

四、活动时间：待定

五、活动方式：以“和谐校园”为主题的大型文艺晚会

六、前期工作：

八、活动对象：贺州学院全体师生

十、经费预算：宣传单（200）、红布（100）、海报（100）幕布（300）礼炮（150）、精美小礼品100个（300）安全书签制作（150）饮用水（150）气球（100）实际费用与具体开支为准。总计1550元

十一、注意事项：

1、由宣传部和文艺部做前期的宣传工作。

2、成立应急小组，由保卫处处长及各部部长组成。

3、设立几个安全哨点，每个哨点2~3人；成立巡逻小组，每个巡逻小组4~5人。

4、晚会结束后，东区院学生会干部及各系学生会干部负责组织学生回东区，西区的干部负责会后的清理工作。

5、记者团负责晚会过程中的拍摄工作，并与宣传部一起进一步做好安全知识的宣传工作。

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（三）一、活动主题

提高广大同学消防意识，增强自我防护能力，构建和谐校园。

二、活动背景及意义

近年来，国家公共安全事故频发，特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势，社会反响强烈，我校每年都有因用电不当等原因造成的大大小小的火灾事故。为提高广大同学的安全意识，丰富广大同学的安全知识，我们安全文化与公共安全促进协会联合校保卫处、后勤物管中心、工程学院学生会特此举办此消防演练，为构建和谐校园做出贡献。

三、活动具体实施方案

地点：新峰公寓A栋、B栋、C栋、图书馆前空地

参与单位与人员：地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会、工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

1.前期宣传、动员

（1）? 新峰公寓内的宣传：

主要通过两方面来宣传，第一个方面：安全文化与公共安全促进协会将活动通知下发到每一个宿舍，将演习流程、逃生技巧、火灾自我营救知识、逃生演练中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍，做好相关动员工作。第二个方面，在新峰A、B、C栋楼下张贴大海报宣传逃生知识、演习活动，并为此次活动做动员。

（2）校内宣传：

a、将此演练活动以海报形式在西区、东区和北区进行宣传，鼓励全校师生前往观看学习。

b、在图书馆前将消防演练内容进行宣传，以便指导和强化演练效果。

c、横幅宣传

(3)对协助疏散的同学进行培训。

2.演练流程

（1）火灾逃生疏散演练流程

工作人员在新峰公寓A栋择楼层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。

（2）灭火演练流程

准备器材、布置现场—校保卫处防火科科长张宏胜介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—王耀峰老师讲话—收拾整理现场。

注：火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展，前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练，强化活动效果。

3.后期宣传

届时将有保卫处请校电视台对演练进行录像并报导，同时将演练刻录成光盘做为以后的宣传材料。由安全文化与公共安全协会请校广播台及校报的记者对活动进行现场采访。同时安全文化与公共安全协会将根据此次演练安排相关讲座并制作相关宣传安全知识的手册在全校范围内进行发放。

四．活动中需要注意的细节：

1、前期宣传活动要做到位，让同学们对活动的流程和逃生知识有充分的认识，既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练，又要保证避免演练给同学造成恐慌。

2、尽可能模拟真实火场环境，让同学真实体验到那种感觉。

3、安全一定要做到位，避免演练中的不安全因素。

4、做好组织工作，每个环节都要责任到人，保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散，逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。

5.为避免演练过程中的财物损失，在通知上强调各位同学事先收拾好自己的贵重物品，在离开宿舍时一定要锁好房门，若宿舍成员已疏散完毕但房门未锁，就有相应协助疏散的同学负责锁。同时严格限制带大件贵重物体出门，将带大件贵重物品出门者进行登记或疏散到指定区域。

五．经费预算

3、矿泉水：10元

4、横幅40元

合计：282元。

注：此经费预算不包括活动后期宣传经费。

六．预期目标：

1、广大同学能积极参与，并能学到很多防火灭火、火灾逃生的知识。

2、同学的消防安全意识有所增强。

3、能让广大同学了解我们安全文化与公共安全促进协会。

13.家庭安全提示语怎么写 篇十三

2. 安全花开把春报，生产效益节节高。

3. 安全知识，让你化险为夷。

4. 传播安全文化，宣传安全知识。

5. 安全生产，人人有责。

6. 严是爱松是害，严中自有真情在。

7. 车轮一转想责任，油门紧连行人命。

8. 爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。

9. 安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

10. 过马路要眼观六路，耳听八方。

11. 责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

12. 安全帽是护身宝，上班之前要戴好。

13. 继天下之大任，防灾患于未然。

14. 幸福是棵树安全是沃土。

14.写安全工作报告 篇十四

一、理顺职工情绪, 不让职工背上思想包袱

要真正抓好安全工作, 首先要理顺职工情绪。强化安全教育, 知易而行难。要理顺职工情绪, 就要理解职工, 缩短或拉近同职工的感情距离。职工的内心世界多种多样, 也很复杂。有积极的, 有消极的, 还有既不积极, 也不消极, 居于两者之间的。可谓“酸甜苦辣, 五味俱全。”思想政治工作者要抓好安全工作, 不同于行政, 可以靠罚款、扣分等硬性指标和行政命令来实现。而我们要靠情感管理, 以理服人做好思想工作。作为我本人, 在运输行业工作多年, 多年的工作经验让我深刻地领悟到, 交通运输讲效益, 确保安全, 职工情绪是关键。这里边有心顺、气顺, 干劲更足的说法。换一种说法还有, 职工一旦背上思想包袱, 产生消极情绪, 各类安全规章制度贯彻不到位, 精力不集中时, 极易因麻痹大意而出现安全事故。比如, 2012年8月连霍高速公路河南三门峡重大道路交通事故以及2014年2月江西鹰潭市道路交通事故, 都是由于驾驶员未履行安全告知义务和麻痹大意, 出现了多人致死的重大安全事故, 给国家和个人造成财产损失。因此, 作为思想政治工作者, 首先要发挥思想政治工作优势, 理顺职工情绪, 从根本上消除安全隐患, 做好安全宣传教育, 才能实现安全生产。安全教育不能搞花架子, 更不能流于形式, 做样子, 我们要将在工作中存在的安全隐患与思想政治工作联系起来, 做到有针对性, 符合实际, 能够讲到职工的心坎上, 力争在思想上与职工产生共鸣。在教育方法上要灵活多样, 使职工产生兴趣, 自觉接受, 并且做到与职工实际利益相结合, 掌握好火候。此外, 我们还要以“党员身边无事故”活动为载体, 充分发挥广大党员率先垂范, 身先士卒的宣传教育优势, 努力把“安全第一”的这种意识牢牢地扎根在每一位职工的心里, 贯彻到每一位职工的具体工作中, 从细节入手, 强化和提高驾驶员安全行车的风险识别能力和自我控制能力。

二、树立安全就是效益的观念

安全就是效益。安全效益既包括经济效益, 也包括社会效益, 这是一句人所共知的话。可是, 为什么一些企事业单位还往往以效益为借口而忽视安全工作呢?因为安全的投入是看得见、摸得着的, 是直接的、现实的。而安全的收益却是看不见、摸不着的, 是间接的、潜在的。首先, 看安全的经济效益。一般来讲, 安全的投入是为了预防事故的发生, 因此, 从一定意义上说, 事故的损失就是安全效益的损失。事故的损失体现在三个方面:一是正常的生产运营活动被打乱, 严重的则是停运整改甚至关门倒闭。二是人力资源的浪费。直接的是为处理事故投入了人力, 间接的是职工心理因事故带来的负面影响。没有一个人能够在险情不断, 事故频繁的工作环境中还能始终保持较高的劳动积极性。三是事故的直接损失, 如车辆、设施的损坏, 人身伤亡的赔偿, 上级主管部门的处罚等等。其次, 看安全的社会效益。交通运输行业从广义上讲, 既是经济组织, 也是社会组织。它必须遵守社会成员不可推卸的社会责任、法律义务和道德约束。其一, 法律的约束。市场经济是法治经济, 各类经济组织都要依法经营, 这里面当然包括安全生产方面的内容。其二, 社会责任和道德义务。从人的方面讲, 生命无价, 健康无价, 这是不能简单算成多少钱的问题。其三, 市场的因素。一个企业如果不重视安全, 如果事故不断, 职工或乘客人身安全无法保障, 它的社会形象和市场形象将是非常糟糕的, 消费者也不敢到这样一个缺乏责任感的企业去消费。更不必说, 一个企业的安全隐患和事故影响甚至涉及到了顾客, 市场的惩罚就更加严厉了。所以, 安全就是效益绝不是一句空话, 现实中就有一些企业吃到了苦头, 得到了教训。

三、养成严谨作风, 杜绝习惯性违章

15.社区安全宣传方案怎么写 篇十五

一、指导思想

为贯彻落实区平安建设宣传工作精神，紧紧围绕平安___建设及我街道社会治安防控体系建设，坚持在党工委办事处的统一领导下，充分发挥部门职能作用。坚持以正面宣传为主，把握正确的舆论导向，进一步推进“平安___”建设深入开展，运用各种宣传形式，广泛开展宣传，努力营造争先创优的浓厚氛围。推进社会管理综合治理和各项措施的落实，维护全街道的社会稳定。

二、组织领导

街道成立综治和平安建设宣传工作协调小组，负责活动的开展与协调。

组长：___街道党工委委员、办事处副主任

副组长：

___街道综治办主任

___街道宣传办干事

组员：

___、___派出所教导员

___开发区派出所教导员

___街道司法所所长

___街道文卫科科长

___街道建管所副所长

___街道建管所副所长

___街道文体中心主任

______交管所所长

___街道妇联主席

______工商分局副局长

______交巡警中队指导员

___街道安监科科长

三、宣传计划

街道及社区利用整个4月份开展“平安___”宣传月活动，主要工作安排如下：

1、充分利用综治成员单位各自的工作平台，针对不同行业和社会阶层，开展宣传活动。

2、完成在商业集中区点、沿河沿路两侧、娱乐活动场所等公共场所、醒目地段悬挂宣传横幅10条。

3、在4月中旬开展一次由综治办牵头，相关综治成员单位及社区参加的广场宣传日活动。

4、各社区在辖区内的主要路段、居民住宅小区、市民活动广场等场所悬挂宣传横幅5条，安装有智能应急广播系统的社区要通过有线广播开展经常性的宣传教育。(拍照备查)

5、通过编印发放宣传材料，利用宣传橱窗、户外电子屏及短信、社区网站、微博、QQ群等平台开展平安建设宣传活动。宣传工作协调小组将采取明察暗访的形式进行督促检查。

6、以街道开展的社区“一居一品”创建、“好乡邻”社区活动联盟等活动为契机，进行广泛宣传，并做好平安建设宣传资料的印制及发放工作。

7、各社区、各单位将开展平安宣传活动的情况积极向有关报刊、电视台进行投稿，力争被新闻媒体采纳。

四、工作要求

1、加强领导。各社区、各单位要高度重视“平安___”宣传月活动，按照要求成立专门协调小组，并制定宣传计划，宣传计划于三月底报街道综治办。

2、精心组织。社区要实现平安宣传工作“横向到边，纵向到底”，保质保量完成5条以上宣传横幅的悬挂工作，横幅制作时落款统一为__社区“五位一体”综治办宣。并利用社区电子显示屏、宣传栏等形式进行广泛宣传。平时加强联防队员及社区保安的日常巡防工作，切实解决治安问题，以实际行动宣传平安建设，增强群众安全感。各学校要开展“平安校园”宣传工作，利用班会活动，黑板报，宣传栏等多形式对广大师生做好宣传教育。