厨房追踪考核鉴定表

2024-07-07

厨房追踪考核鉴定表（6篇）

1.考核鉴定表评语篇一

一、思想素质高，政治觉悟强。认真贯彻“xxxx”重要思想，坚持党的基本路线、基本方针，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实中央和盛市委的决策部署。认真学习邓-小-平理论、xx大和xx届三中、四中全会精神，以及市场经济、财政金融、法律法规、现代科技等知识，思想理论水平较高，知识面宽广。在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有共-产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，事业心和责任感强。身体力行，带头实践“xxxx”重要思想，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的政治立场，解放思想，与时俱进，勇于探索，锐意创新，是全县广大党员干部学习的模范。

二、领导水平高，执政能力强。一是总揽全局能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学地判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。工作有魄力，善于抓大事，抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾，正确处理改革发展稳定的关系。善于把县委作出的各项重大决策变成全县人民的共同意志和自觉行动，推动了郯城的经济发展和社会的全面进步。二是领导决策能力强。工作经验丰富，理论水平高，熟悉经济工作，掌握社会发展规律和经济工作规律。工作思路明晰有序，领导决策科学正确，部署落实措施得力。在经济工作方面，严格落实国家宏观经济调控政策，认真贯彻盛市委工作会议精神，立足郯城实际，紧紧围绕“奋战三年过百亿，加快发展争强县”的奋斗目标，在优化农业结构、壮大工业实力、发展民营经济、扩大招商引资、搞活外经外贸、亮化美化城市等方面作出一系列决策部署，大大加快了我县农业产业化、新型工业化、经济外向化和城市化的进程。农业在稳定并提高粮食总产的同时，形成了银杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蚕、畜牧等六大生产优势;工业重点围绕化工、造纸、机械、酿酒、工艺美术、五金、建材、服装、食品、煤炭十大支柱产业，加大投入力度，拉长产业链，增强了发展后劲;民营经济以“糖果城”、“服装城”、草柳编业和专业村经济为重点，扩规模，拓市场，增效益。在社会稳定方面，率先在全市开展了平安创建活动，营造了稳定和-谐的社会环境。三是工作创新能力强。工作思路开阔，勇于创新，富有改革意识和开拓精神。在农村工作方面围绕农业增效、农民增收做足文章，不断加快农业结构调整，加大对农业和农村的扶持力度。积极实施“百万农户致富”工程，共发放贷款亿元扶持新上项目个，转移农村富余劳动力万人;县财政投入多万元用于农村公路改造，在全市率先提前一年实现“村村通”;在全市第一个通过了农村人畜饮水解困工程的验收工作。工业方面积极实施“工业强县”战略，抓投入、抓骨干、抓改革，不断壮大工业经济总体实力。顺利完成了恒通化工国有股退出工作，全县国有集体企业改制面达到;突出抓好招商引资工作，招商引资项目落地率高、成效显著，市里在我县召开了招商引资工作现场会。城镇建设方面围绕“现代化银杏森林城市”的目标，加大了城镇建设力度，在全市各县区第一个成立了城市管理局，增强了城市管理水平，使×××面貌有了极大改观。积极推进“平安郯城”建设，在全市首先开展了平安创建活动，加大了对社会治安、信访工作、安全生产的综合整治力度，在全省信访老户专项治理经验交流会上，我县作了经验介绍。科技信息“村村通”设备安装数量居全市第一位，市里在我县召开了现场会;在全市第四届广场文化艺术节、民间歌会、市全运会彩车展等大型活动中均获第一名;连续两年在全市率先完成了党报党刊征订发行任务;全省医疗保险工作现场会和全市“两个体系”建设现场会在我县召开;被授予全市“双拥工作先进县”称号。四是依法执政能力强。法制观念强，在工作中始终坚持依法办事，依法执政。认真落实党在农村的各项政策，严格执行税费改革、土地承包、涉农收费等政策规定，切实减轻了农民负担，维护了农民利益。维护农民工合法权益，清理兑付拖欠农民工工资万元，工程款万元。抽调名县直机关干部，组成了个督导组和案件查处组，重点查处了涉农信访案件，共查结各类案件起。加强安全生产专项整治工作，依法对家企业进行了停业整顿或取缔。大力实施“蓝天工程”，依法取缔、关停了家“两斜企业。严格落实国务院土地管理政策，深入开展了土地市场清理整顿工作。带头严格遵守党纪政纪，严肃查处违法违纪案件，依法开展了治理教育乱收费、医药购销和医疗服务中的不正之风、公路“三乱”等专项活动。加大经济审计力度，及时发现和纠正了一些违纪违规行为。

三、作风优秀，成绩辉煌。工作勤奋务实，严谨细致，任劳任怨。群众观点强，密切联系群众，在干部群众中有很高的威信。经常深入到基层调查研究，全年调查研究在天以上。坚持实事求是，真抓实干，注意在工作中鼓实劲、干实事、求实效，有力地促进了全县经济和社会各项事业的繁荣发展。去年全县国民生产总值、全社会固定资产投资、地方财政收入、城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别增长、、、、。农业和农村经济繁荣发展。全年粮食总产突破万吨，同比增长。银杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蚕、畜牧等特色农业不断发展，优势明显。其中银杏干青叶、果年产量均居全国县级第一位，是全国最大的银杏苗木集散地。全县农业龙头企业发展到家，农产品加工转化增值率达到。完成农村公路改造建设里程公里，在全市率先提前一年实现“村村通”。工业经济总体实力不断壮大。全年完成工业总投入亿元，新上投资过万元的项目个，全县规模以上企业发展到家，产值、利税、利润分别增长、、。恒通化工企业今年实现利税亿元，上缴税金突破亿元。民营经济发展迅速，形势喜人。全县新增个体工商户户，私营企业家。民营经济从业人员近万人，实现增加值和上缴税金分别增长和。招商引资和外经外贸实现重大突破。全县合同利用县外资金亿元。实际利用县外资金亿元，其中境外资金万美元，分别增长、。外经外贸实现新突破，全年进出口总额增长，自营出口创汇增长。城镇建设和基础设施建设日新月异。全年完成×××五条干道的综合改造和×××集中供热工程。×××供热已经启动，经济效益和环保效益十分明显。城市和村镇基础设施水平显著提高，社会生活环境日益美化。在城市管理方面，我县在全市率先成立了城市管理局，城市管理水平又上新台阶。社会稳定局面进一步巩固。

2.医院年度考核鉴定表篇二

医院年度考核鉴定表

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为认真做好地区各级党政机关事业单位干部考核工作，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、中办《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》和中组部《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)》、《公务员考核规定(试行)》、的要求，现就度考核工作提出以下意见：一、考核工作的指导思想和原则考核工作坚持以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，准确反映班子和干部政绩，充分发挥考核评价的激励、导向和监督作用，引导各级领导班子和干部认真履行职责，创造性地开展工作，为推进地区经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。考核评价工作应坚持党管干部;服务和促进科学发展;德才兼备、以德为先;注重实绩、群众公认;客观公正、简便易行的原则。二、考核时间安排及工作方式 20干部考核工作从11月15日开始至12月14日结束。地直部门单位县处级领导班子及县处级干部分党群工作部门、经济工作部门、社会发展部门、政法工作部门四类考核。县(市)领导班子及领导干部的考核与地直部门单位县处级领导班子及县处级干部考核同时开展、同步完成。按照干部管理权限，年度考核采取征求相关部门意见、考核预告、述职述廉、民-主测评、个别谈话、调查核实、实绩分析、综合评价、反馈意见等方式进行。(一)自治区党委管理干部的年度考核工作，由地委配合自治区党委干部考核组进行。县(市)委书记、县(市)长的考核按照自治区党委组织部有关规定进行。(二)地委管理的县处级干部均由地委干部考核组直接考核。其中：县(市)公、检、法部门和四大园区的县处级干部由地委干部考核组会同县(市)委共同考核;享受副处级待遇的乡镇党政正职委托县(市)委考核;20调整或新提任的干部在现单位按现职务进行考核，调整或提任不足半年的，调整或提任前的情况由原单位在广泛征求群众意见的基础上提供书面鉴定材料(包括主要表现、存在的不足和相关建议);年退休的干部不参加年度考核;2011年任职试用期满县处级干部的试用期考核与年度考核一并进行，由干部考核组根据考核情况，提出能否正式任用的意见。县(市)委及地直单位党(工)委(党组)年度考核与干部选拔任用“一报告两评议”工作一并进行。县(处)级党政班子及领导干部年度考核与党风廉政建设责任制考核一并进行。县(市)和地区成员单位人才工作的年度考核与年度干部考核一并进行。(地区人才工作成员单位名单附后)(三)地直单位乡科级以下干部及工勤人员的年度考核工作严格依照《地委组织部、地区人事局关于地直机关和参照公务员法管理事业单位推行考核激励机制的实施意见》和《吐鲁番地区地直事业单位岗位目标管理考核办法(试行)》的有关规定，由各单位党委(党组)组成考核小组进行考核，没有成立党委(党组)的`由单位领导班子组成考核小组进行考核。县(市)乡科级以下干部及工勤人员的考核工作由各县(市)委组织实施，其中：乡(镇)科级干部的考核时间安排要上报地委组织部，考核工作结束后，县(市)委针对每个乡(镇)、街道党政正职考核情况形成考核材料，集体研究提出考核定等建议，经地委组织部部务会议审议后确定考核等次。(四)援疆干部人才考核工作按照干部管理权限进行，乡科级以下援疆干部人才的年度考核结果报地委组织部人才(援疆)办备案。三、加强对考核工作的领导为加强对年度考核工作的领导，成立2011年度机关事业单位工作人员年度考核工作领导小组。组成人员如下：：刘新胜(地委书记) ：伊力汗・奥斯曼(地委副书记、行署专员)安尼瓦尔・艾莎(地委委员、纪委书记)牙生・阿不都热依木(地委委员、统-战部部长)冯志亮(地委委员、组织部部长) ：郭其军(地区纪委副书记、监察局局长)马晓宁(地委组织部副部长、地区人力资源和社会保障局党组书记、副局长)艾合买提・吾甫尔(地委组织部副部长，处长级)班晓峰(地委组织部副部长、调研员)蔡文辉(地委组织部副部长，处长级)领导小组下设办公室，办公室主任由冯志亮同志兼任。各县(市)、各部门单位都要相应成立年度考核工作领导小组，负责对年度考核工作的具体组织实施。四、考核工作程序县处级领导班子和领导干部要提前撰写年度述职报告，并按要求认真填写《领导班子考核表》(8K纸张)、《吐鲁番地区县处级干部年度工作考核表》(8K纸张)《县处级干部家庭主要成员及重要社会关系填报表》(16K纸张)、《领导干部个人有关事项报告表》(表一、表二，16K纸张)和《县处级干部收入申报表》(16K纸张)。为便于存档，以上材料和表格均以16K或8K纸张打印(一式两份)，表样从火焰山网下载(网址：www./)。领导班子年度述职报告主要内容包括落实中央方针政策和自治区党委、地委决策部署，履行工作职责及重点工作完成情况;贯彻民-主集中制，加强班子自身建设，发挥领导核心作用的情况;贯彻落实科学发展观，实施科学决策，推动各项事业协调发展的情况;抓班子带队伍，加强党的建设和党风廉政建设的情况;维护社会稳定，依法行政及创建“法治单位”、“平安县市”情况;地直部门单位开展“联乡驻村入户”工作和现代农业实践活动完成情况;县(市)和地直单位有关单位落实重点人才工作情况;有关部门单位对地委行署分解下达的民生工作任务完成情况;存在的突出问题、经验教训及今后努力方向。班子述职报告由班子集体研究审定，字数限制在4000字以内。个人述职报告由考核对象依据考核要求和工作实际撰写，内容包括个人思想政治状况、履行岗位职责、完成重点工作、廉洁自律等情况，存在的突出问题和改进措施以及其他需要说明的情况。字数不超过2500字。实行年度考核预告制度，被考核单位要提前一天将考核本单位的时间、考核人员组成、联系电话等，在本单位或系统内进行预告，以便干部群众反映情况。述职述廉和民-主测评会议由各县(市)委书记、地直各部门单位党委(党组)书记或主要负责人主持并动员。述职述廉分大会和书面两种方式。县(市)四套班子、地直部门单位主要负责人分别代表班子在干部考核大会上作班子述职，同时，县(市)委书记向参会人员报告2011年干部选拔任用工作，地直部门单位主要负责人报告干部选拔任用情况。县(市)四套班子正职、地直部门单位党政正职均在干部考核大会上述职。县(市)纪委班子、地直部门单位纪检组及县(市)四套班子副职和其他县处级干部不作会议述职，只提交书面述职述廉报告。书面述职述廉的班子和个人要采取局域网公示、公示栏张贴或提前召开述职述廉大会宣读述职报告等方式，提前向参加测评大会的人员报告年度工作开展情况，考核组考核期间要对进行书面述职人员的述职报告是否属实情况进行谈话了解。县(市)党政班子大会述职时间控制在30分钟以内，党政正职控制在20分钟以内;人大、政协班子及主要负责同志述职时间控制在15分钟以内;地直部门单位县处级领导班子述职时间控制在20分钟以内，党政正职述职时间控制在15分钟以内。参加县(市)述职述廉和民-主测评会议的人员范围是：县处级以上干部、纪检委和组织部班子成员、县(市)直部门单位党政主要领导或主持工作的副职、乡(镇、尝街道)党政主要领导、下属单位主要领导、近两年来担任过本级领导职务的老同志、其他需要参加的人员。其他参加人员主要包括：直属企事业单位、垂直管理部门和中央驻疆单位的主要领导，以及本级以上党代会代表、人大代表、政协委员等，一般不超过参加会议总人数的五分之一。参加地直部门单位述职和测评会议的人员范围是：机关全体干部、直属单位主要领导、近两年内退休的本部门单位领导成员等。县(市)委、人大、政府、政协班子及其成员民-主测评均在县(市)干部考核大会上进行，兼任部门领导职务的还要在所在部门进行测评;其他县处级领导班子及成员在所在单位测评。人大、政协班子及成员既在干部大会上测评，又在所在机关测评，测评范围分别为机关全体人员和常委，参加人大班子及成员测评的范围还包括各乡镇人大主席。地直部门单位领导班子及其成员民-主测评在本单位进行。在开展民-主测评的同时，对干部选拔任用工作进行评议，并对拉票贿选情况进行测评。相关表格由考核组负责汇总和统计。民-主测评时对优秀等次的推荐不限定名额。民-主推荐在民-主测评大会上进行，对可提拔为处级干部人选采取不定向推荐的办法，分为近期可提拔为正处级领导干部的人癣近期可提拔为副处级领导干部的人癣近期可提拔为副处级非领导职务人选和中远期重点培养干部人选，推荐过程中要注重推荐年轻干部、少数民族干部和女干部。县(市)民-主推荐工作，对可提拔为处级领导干部人选及可提拔为公检法正职干部人选进行推荐，不对可提拔为副处级非领导职务人选进行推荐。民-主推荐前，县(市)委和地直部门单位党委(党组)要提前按照推荐的层次准备符合条件的干部花名册向参加会议人员通报，初步人选的确定由考核组在征求县(市)委和地直部门单位党委(党组)意见的基础上提出。个别谈话工作由考核组负责，主要深入了解领导班子建设和干部德才素质及现实表现。在个别谈话过程中，根据需要可进行实地调查，对群众反映强烈的问题作深入了解。参加个别谈话人员范围由考核组参照民-主测评人员范围确定。考核组根据需要可采取下列方法调查核实考核对象的有关情况：一是查阅资料。查阅考核对象的人事档案材料、年度工作总结、党委(党组)会议记录、民-主生活

3.试用期考核鉴定表篇三

QGR1911-9

部门入厂日期试用岗位

姓名毕业院校专业

性别

文化程度技术职称试用时间

试用要求

工作态度

1.了解并遵守公司各项规章制度；

2.遵守公司考勤制度，无迟到、早退、旷工等

现象；

3.能服从并积极配合部门/车间工作安排； 4.工作积极主动，有责任心，敬职敬业； 5.有团队协作意识，能积极主动请教同事，并

和同事形成和谐工作氛围；

岗位技能

部门考核鉴定意见

部门指导人签名: 时间: 部门意见人资部意见

部门负责人签名: 时间:

□提前转正□按期转正□延长试用期月□辞退

领导意见

4.教师考核鉴定表单位意见篇四

虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!

5.教师顶岗实习考核鉴定表个人总结篇五

风轻云淡，这里天气一直很好，心情也佳。来到这里四个多月，一切好像都开始变得简单而复杂。远离了城市的繁华与喧嚣，远离了自由自在去图书馆看书的大学生活，好像我的整个世界除了孩子还是孩子，会因为他们一个搞笑的动作而一起大笑，会因为他们不听话而愤怒，一群让我欢喜让我忧的孩子，不管我是发火还是微笑，请记得我是想你们都好。

和学生在一起的点滴

有些东西，如果你没有去尝试过，就永远不会明白没有收获的沮丧，如果你不曾抱有期待，也不会如此失望。第一次月考过后，数学成绩很差，我了解到原因，发现班里学生好多数学基础很不好，我就鼓励他们从头开始，一点点儿的来，不要灰心丧气，学着后面内容的同时，自己找时间看着前边的知识，看不懂的问老师，期中考试，有些小小的进步，但还是和其他班差很远，我选了一些有发展空间的人，让他们针对自己的薄弱点每天自己找十道题做，晚自习时交给我。让我失望的是，有些同学随便找了几道小题，很简单的就应付着交了，而且书写乱得很，让我一下子觉得计划进展得很艰难。我为他们好，他们竟这样糊弄事儿，只好暂时罢了，但心里还是希望他们过得很好，有时看着他们懒散的样子真是憋不住的火气上涌，只能通过这种方式让自己保持平静。

但是比较好的一点就是我学会了假动怒，就是看起来雷霆万钧，实则不动声色，内心波澜不惊，确实，作为一个老师，最可悲最笨拙的莫过于跟一堆还不懂事的孩子斤斤计较，计较的多了，心就用偏了，重心随之转到了互相埋怨的地方，火过之后，依然很认真很认真为他们的学习而努力，没有什么事情能够改变我的决心，再大的风雨都一个人挺过来了，怎么能被一群小毛孩打败呢?

一直到现在为止，还是不能够做到放弃任何一个学生，因为他们每个人都是我的责任，是我要坚持下去的理由。母亲不会嫌弃孩子的丑陋，老师也不应该嫌弃学生的顽劣。不抛弃不放弃每一个学生。没有课的时候，我会一个人在校园里溜达溜达，忽然明白，对于作为班主任的我来说，提高学生的成绩，只是教育的一个方面，培养他们健康的人格，才能使他们受用一生。我认为班主任要使全班同学从德智体美劳全面发展，要使他们成为对家庭、社会、国家有用的人，品德教育是排在第一位的，要让班上的学生，不管将来从事何种职业、处于哪个环境，都要活得有价值，要受人尊重。用行动证明自己，用努力创造奇迹!

6.学生顶岗实习考核鉴定表篇六

学生顶岗实习考核鉴定表

2020--6 6--8 8

附件 9：

学生顶岗（跟岗）实习考核鉴定表学生姓名

系部

专业班级

实习单位

实习岗位

实习时间

****年**月**日——

****年**月**日

企业指导教师

校内指导老师

学生个人总结（可附实习报告）

企业指导教师评价（70%）

工作态度（含纪律表现，30%）

职业素养（10%）

协作能力（20%）

专业技能（30%）

创新意识（10%）

合计

校内指导教师评价（30%）

工作态度（含纪律表现，30%）

职业素养（10%）

协作能力（20%）

专业技能（30%）

创新意识（10%）

合计

成绩评定

成绩评定等级：

校内指导教师（签字）：企业指导教师（签字）：

备注：1、学生实习成绩按“优秀”（≧90分）、“良好”（80～89分）、“合格”（60～79分）和“不合格”（<60 分）四个等级评定； 2、此表一式二份，系、教务处各存一份。

学生顶岗(跟岗)实习考核鉴定表东山东 XXXXXX 学院学生顶岗（跟岗）实习三方协议

甲方（学校）：

乙方（实习单位）：

丙方（学生）：

为贯彻教育部《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2016]3 号），“学生参加跟岗实习、顶岗实习前，职业学校、实习单位、学生三方签订实习协议” 的文件精神，积极探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革，提高学生的专业技能水平，经甲、乙、丙三方共同协商，就赴乙方顶岗实习事宜（时间在****年**月**日至

****年**月**日），达成如下协议。

一、甲方的责任和义务：

1.与乙方一起做好顶岗实习学生的思想教育和指导工作。

2.安排校内指导教师定期指导和了解实习学生的顶岗实习情况，加强与乙方的联系和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。

3.对在顶岗（跟岗）实习过程中违反《顶岗（跟岗）实习三方协议》、擅自离开实习单位的学生，甲方将按学校的有关规定进行处理。

二、乙方的责任和义务：

1.乙方在不影响本单位正常生产和工作的前提下，为丙方提供符合国家规定的安全卫生条件的实习环境，保证其在人身安全不受危害的情况下实习，并按照实际生产需要为学生制定技能培训和有关能力训练。除相关专业和实习岗位有特殊要求，并报上级主管部门备案的实习安排外，学生跟岗和顶岗实习期间，实习单位应遵守国家关于工作时间和休息休假的规定，并不得有以下情形：

①安排学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有较高安全风险的实习； ②安排学生在法定节假日实习； ③安排学生加班和夜班。

学生顶岗(跟岗)实习考核鉴定表

2.乙方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对丙方顶岗（跟岗）实习进行管理，根据丙方实习岗位实际情况，向其提供必需的劳动防护用品和生活用品，并为丙方购买学生实习责任保险。

3.乙方以保证甲乙丙三方合作权益为目的处理实习突发事件，如丙方发生人身意外伤害事故，乙方遵循“救人第一”原则，第一时间对学生进行救助，并同时告知乙方。对受伤害学生的补偿，先由学生实习责任保险进行赔付，保险保额不足部分，由乙方承担。

4.乙方免费提供住宿和一定的生活保障，男女宿舍分开管理。实习期间按每月

元向丙方支付实习津贴，并于每月

日前支付给学生，实习津贴须以货币形式足额发放给丙方，不拖欠学生实习津贴。

5.乙方按照甲方对丙方顶岗（跟岗）实习相关规定的要求提供必要的资源，安排指导教师（中级以上职称）指导丙方进行顶岗（跟岗）实习。

6.乙方人力资源部指定专人负责实习学生安全管理及突发事件处理工作，制定学生实习安全管理计划和实习事故应急处置措施，在学生安全生产、日常生活、心理健康等方面给予指导和援助，对实习突发事件进行有效应对、控制和善后处理。

7.乙方对丙方理论培训和上岗实习培训阶段有培养教育的权利和义务，并要求丙方遵守乙方的日常管理制度。

8.丙方顶岗（跟岗）实习结束后，乙方根据丙方的具体表现进行考核和评定，填写学生顶岗（跟岗）实习考核鉴定表，并报甲方备案。甲方以此作为考核丙方实习效果的重要依据。

9.实习期间，乙方承诺不因经营管理问题或生产淡季、订单减少等原因辞退丙方。

三、甲乙双方共同承诺

甲乙双方要依法保障实习学生的基本权利，并不得有下列情形：

①安排、接收一年级在校学生顶岗实习； ②安排未满 16周岁的学生跟岗实习、顶岗实习； ③安排未成年学生从事《未成年工特殊保护规定》中禁忌从事的劳动； ④安排实习的女学生从事《女职工劳动保护特别规定》中禁忌从事的劳动； ⑤安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习； ⑥通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作。

学生顶岗(跟岗)实习考核鉴定表

四、丙方的责任和义务 1.服从安排，积极参加顶岗实习。丙方从被乙方录用在指定工地实习起，即享受乙方相关的酬薪及福利待遇。

2.严格遵守乙方的规章制度，并服从乙方的工作安排和管理，在岗位上认真履行职责，接受实习单位的考核，尊重实习单位的各级领导、实习指导教师和其他员工。

3.顶岗（跟岗）实习期间遵纪守法、注意人身安全，增强自我安全保护意识；如因违规操作、不服从实习单位管理和非工作期间所造成的意外伤害，一切后果由丙方自己负责。

4.定期向校内指导教师、辅导员汇报自己的情况，及时了解学校教学情况及其他方面的工作安排，认真完成顶岗实习的有关资料的撰写工作，按时完成岗位任务，并提交顶岗实习报告。

5.顶岗实习期间，未经批准，不得擅自离开实习单位，否则甲方将按照丙方未能完成甲方指定的教学任务不能获得相应学分而不能按时达到毕业标准，获得毕业证书。

6.珍惜实习机会，工作中勤思多问，勤学苦练，在实习期间完成学校规定的有关任务，实习结束后提交相关实习材料。

7.丙方不得擅自离岗，有结束实习意向的，必须事先征得甲乙双方的同意并做好相应的交接工作后方可离开。

五、协议效力：

1.甲、乙、丙三方应共同自觉遵守本协议，如协议未提及事项执行相关法律法规、政府规定或三方共同协商解决。

2.本协议执行中发生争议的，三方应友好协商，协商不成的，交由乙方所在地有管辖权的人民法院裁决。

3.本协议一式三份，三方各持一份，自行保管。