班团干部培训材料

班团干部培训材料（精选10篇）

1.班团干部培训材料 篇一

班团干部培训心得

星期五的晚上，对于每个参与的班团干部来说都是受益匪浅的，作为其中的一员，我更是深有感触。不论是学姐们热情的介绍，还是张帆老师的细心叮咛，在介绍我们各自责任的同时，也更提醒我们不能就此放松，要时刻把班级的利益和同学们的需要放在首位。

首先，学院团委的学姐们介绍了团的相关知识以及团干部的工作职责，使我们更加深刻的理解了共青团是我国共产党的后备军，以及团组织的重要性。同时，也能在详细的介绍中明白团干部的各项职责：团支书，宣传委员，组织委员，心理委员的具体职责各有不同。我们还看到了团委下设部门丰富多彩的各项活动，组织部的主题团日活动，风采团支部的开展让我们了解了团委的青春与活力；团委宣传部的新生征文演讲比赛、中英文双语演讲比赛、摄影大赛的介绍更是让我们都跃跃；志愿工作部无私奉献的精神更是深深地打动了我。无疑，团委是个优秀的组织，不但加深了我对团组织的热爱，更坚定了我入党的决心。

然后，是对优秀班级的介绍，09级的日语2班和英语6班，虽然各有特色，但无疑都是极其出色的班集体。看到他们的欢笑，努力，觉得自己也仿佛融入了他们之中，和他们一起经历难忘的时光。作为11级英语6班的一员，看到之前的英语6班那么辉煌，在兴奋的同时更感受到了一些压力，我们也要创造属于自己的辉煌！作为班级的文委，在今后的活动中，必然要努力让我们班级的同学展示自我，超越自我，在欢歌笑语中度过我们的最美年华。

张帆老师在最后给我们细致的讲述学生干部的问题：分工，协作，补位，学习，思考，实践。每一条的讲解都很细致，我也明白了相互配合的重要性，一个人的力量可能是有限的，但在一个群体的努力下，却能做的更多，更加细致。我们每个人更应该具有真诚，善良，宽容，谦和的品质，懂得以德为先。社会需要的是高素质专门人才和拔尖创新人才，我们更要从现在开始努力，有意识的锻炼自己，才能摆脱成为社会上的弱势群体，避免毕业后却找不到工作的尴尬局面。作为一名合格的大学生，我们更要以学习为先，正确处理工作和学习的关系，有效利用课余时间，不断提高自己的专业能力和实践能力，提高工作效率，争取做到工作和学习之间的平衡。正确的对待和其他干部的关系，分工合作，勇敢的面对困难，共同解决问题，要有明确的目标和效果。我们永远是班级的一份子，永

远以班级为先，热情真诚的对待身边的同学们，一起进步。PDCA工作方法更是令我耳目一新，Purpose，Plan，Do，Check，Action，明确目标和计划，认真执行，反复检查，最后付诸行动，无疑会使工作效率大幅提高。细节决定成败，我们更要抓住每一个细节，提高自身演讲表达，文字综合，整体思维，沟通协调的多方面能力，成为一名“专业”的干部，才能更好的展示自己，实现自身的价值。

大学，是一个特殊的时期，可以赋予我们自由，吸纳浩瀚的知识，也是一个锤炼我们能力的舞台，作为班团干部中的一员，更要学会团结与奉献，期待我们的不断成长，有一天可以展翅翱翔！

外国语学院

11级英语六班梁雪婧

2011年10月30日

2.班团干部的培训、范文 篇二

在浓浓深秋，我参加了班团干部的培训，这次培训使我对班团干部有了更深的了解。为使大家更好地明白班团干部的责任与义务，提高干部工作能力，领会

干部精神，提高综合素质，学院为我们提供了这次难得的学习机会，我们由衷地

感谢学院领导及老师对干部的精心指导和深切关怀。在班团干部培训中，团委各

部为我们介绍了他们的职责以及他们的活动，09级学姐为我们展示了它们的风

采，辅导员给予了我们具体而切实的指导，我们要牢记善于学习，善于实践的教

诲，切实做到学有所获。

我们已度过了近两个月的大学时光，对大学有了初步了解，对学生干部也有

了一份新的定义。这不再只是一个光荣的职位，这是一个学生与老师之间的桥梁，这是一个班级的带头者。班团干部要学会分工、协作、补位、学习、思考、实践，这12个字将是我工作的目标，是我今后进一步向前发展的动力。如何重新为自

己定位，如何完善自己呢？就是要做到真诚、善良、宽容、谦和。我们的职位虽

然不同，但的要求却是共同的，我们应该刻苦学习，打牢基础，在学习和实践的基础上培养高尚的人格、坚强的素质；勇于创新，保持清醒，克服工作中的困难，不断发展；牢记职责，服务同学，保持轻松心态，埋头苦干却志存高远；艰苦奋

斗，谦虚谨慎、不骄不躁，做到自重、自省、自警、自励。

作为一名学生干部，我们应处理好工作与学习的关系，与其他学生干部的关

系，与班级同学的关系，与兼职工作和朋友的关系。另外，还要掌握正确有效的工作方法，辅导员为我们介绍了PPDCA工作方法，即目的（purpose）、计划（plan）、执行（do）、检查（check）、行动（action）,这使我感触颇深。同时我们要时

刻谨记“细节决定成败”，做一名“专业”的学生干部，做一个素质优秀的学生

干部，提高自己的演讲表达能力，文字综合能力，整体思维能力，沟通协调能力。经过这次培训，我会更加严格要求自己，认真尽到班干部的职责，履行班干部的义务，成为一名老师和同学都肯定的学生干部。这次的班团干部培训不仅让我们

在大学中学会如何做一名合格的团班干部，在我心里留下了永恒的感受。

外国语学院

11级英语六班邓嘉宝

3.班团干部培训材料 篇三

提高思想境界，加强作风建设

首先，思想是行动的先导，作为学生干部，我们就要做到思想走在其他同学前面，起到模范带头作用，工作学习，旗帜鲜明，高举社会主义伟大旗帜，认真学习马、列、毛、邓、三个代表思想，全面贯彻科学发展观，提高自己的思想境界。其次，我们要实事求是，善于做思想工作，及时化解矛盾和问题，调动所有同学全心全意为班级服务，加强思想作风建设。第三，要求真务实，雷厉风行，以严谨的态度、科学的方式方法开展工作，加强工作作风建设。

认真贯彻民主决议，提高班级凝聚力

一个人是一个个体，一个班是一个集体，要想真正将每一个个体团结好，凝聚到一起，组成一个坚不可摧的集体是团支书义不容辞的责任。每个人都有每个人的想法，都有每个人的追求，将每个人的追求凝聚起来就是一个班级的追求，要想真正达到这一步就要提高班级的民主决策制度。通过这次培训，我深刻认识到了民主决策的重要意义：首先，民主决策能让班委了解到每个人的需求，只有了解到每个人的需求才能在最大程度上满足整个班级的发展需要；其次，民主决策可以提高班委的威信力，一个真正懂得民主决策的班委才能真正深入群众，深刻体会班级成员生活学习上的`感受，真正成长为一名知心，善意的好班委。也许我不能成为一个人人拥护的班委，但我会尽最大的努力团结好本班的成员，尽全力维护班级的利益。通过此次培训我深刻体会到了在大学中班委的重要性，认识到了班级凝聚力的重要性。在接下来的时间里我会平等对待班级的成员，视他们为我的兄弟姐妹，尽我全力打造好我们的自动化3班，让班级中的每个人以成为自动化3班的一员而自豪。

改进工作方法，合理分配精力

在本次培训中我明白了，工作要讲究方法与艺术。首先要善于抓住重点，找到关键，从而提高工作效率，达到事倍功半的效果。其次要敢于解决工作中的难点，迎难而上，按原则做事。及时发现本班级的特点，注重突出活动亮点。第三，作为团支书要善于学习，提高自身的政治素质和业务能力，增强个人魅力。作为基层学生干部，要能够吃苦，不计得失，工作不能脱离群众，所有工作的出发点和落脚点都要在同学身上。学生干部，“学生”在前“干部”在后，也就是说我们的首要任务还是学习。只有搞好学习，才能起到模范带头作用，真正成为一名合格的学生干部。

4.班团干部培训材料 篇四

大会总结

2014年10月19日在老师的指导和分团委、学生会的组织下成功举办了“医学检验学院班团干培训大会”。来自检验学院14级各班的150名班团干参加了本次会议。党总支副书记等领导出席了本次会议，有关领导和同学都对本次会议给予了极高的关注，为此我想从四个方面对本次培训大会进行认真的总结。

一、培训大会的目的。

1、学校老师深知大学的学习生活与高中截然不同，班团干在班级中的职能也与高中大不相同。大学里，班团干有更大的责任与更多的担当。结合我校新生入学，新任班团干上任的实际，理解现在新任的班团干们对自己的职责和义务还不清楚，对自己的日常工作也都还不熟悉的烦恼，举行了本次班团干培训大会，切实加强对新任班团干的培训，增强班团干的综合素质，提高班团干的政治理论水平和服务工作能力。

2、各班的班团干是分团委最得力的助手，培养出一批优秀的班团干，对分团委日后开展相关工作有着极大的帮助。

二、培训大会的大体过程 会议分为集体培训和职位特训两个阶段。集体培训在5-101教室举行，由副书记对所有班团干进行思想培训并且主持了影视俱乐部的启动仪式。主要内容有一下几点：（1）作为班团干首先要能够践行社会主义核心价值观，努力提高服务能力，全面提高综合服务素质。（2）在日后的工作和服务中不害怕犯错误，而应当在一次又一次的失误中成长。（3）在日后共同建设班集体的工作中，在失败的历练下，在成功喜悦的鼓舞里，建设好一个团结的班团干组织，从而建设好一个团结的班集体，让同学们在这种团结的氛围中自觉维护班集体，让同学们从心底里真正感觉到班集体中的幸福感。（4）传承影视俱乐部的启动仪式，全面地展现了检验学院学长学姐们的创新能力和技能水平，更丰富了检验学院的社团生活。

职位特训部分根据各个班团干担任职位的不同分别在不同的教室进行。培训的人员是分团委和学生会中各个相关部门的学长学姐们。他们准备好了相应的培训材料，利用自己对相关职位的了解和实践经验对新任的班团干们进行了更加深入的培训。培训内容主要注重于各个职位的责任与义务以及日常的工作情况。

三、培训大会的特色

1、新任班团干们在本次培训大会中收获颇丰。在集体培训中，大家受到了副书记的殷切教导，深刻的了解到作为一名大学班团干应该具备思想道德素质、能力素质、人文素质、心理素质、集体素质。通过如此深刻的思想培训之后，大家都对自己的责任有了新的认识并且愿意全心全意投入班集体的建设中去，努力做好班级建设的领头人。而后，在职位特训中，各个班团干通过学长学姐们的课件和讲解，进一步了解了自己所任的职位。课件清晰地展现了一个班团干的日常工作情况，包括班级的建设、班团干之间的相互交流合作、与自己密切相关的部门和人员、积极听取同学们的意见和建议并及时改正、抓好班风建设等相关内容，讲解细致入微，使班团干们明确了自己的责任与义务。班长、副班长扮演着管理者的角色，在老师和学生之间起着重要的桥梁与纽带的作用。他们需要制定并调动所有班团干监督落实班级的工作计划、日常管理制度等。纪律委员主要是负责做好考勤值日等纪律工作，总结班级纪律的的优缺点和改进方案，及时上交给班长。劳生委员需要做好班级宿舍的卫生检查，同时管理好班费的收支状况，在生活上主动观察和帮助身边的同学，让他们感受到班级这个家的温暖。体育委员是班级和学生会文体部沟通的重要桥梁，需要组织并带领同学们参加各项体育活动、校运会等。团支书首先要抓好团支部的建设，传达党组织的决议和精神，其次要及时掌握团员的思想、学习情况，发现并解决问题。文艺委员需要常常与文体部进行沟通，了解班级同学的兴趣特长，领导班级完成院系布置的各项文艺活动。学习委员首先要在学习上起到带头作用，收发作业，组织同学进行学习交流、传达学校学习方面的通知等是也是学委的日常工作，还需要多与老师沟通，及时将同学们的学习情况与老师交流。组织委员需要与配合团支书开展工作，记录并整理团支部的各项活动和对积极分子进行培养和考察。这对于班团干们今后能更好、更快、更完善的建设一个高效、高质、高水平并且具有高度幸福感的班级是有着重要意义的。

2、培训员们也得到了锻炼。本次会议的特色之一是创新的采取了分阶段培训的方式以及学长学姐们担任新任班团干的培训员。培训大会给了他们一个展现自我，提升自我，完善自我的平台。课件的制作考验了他们对于课件制作的能力，以及他们对自己部门职能了解的程度。讲解培训不仅促使了他们对自己部门的深入剖析与重新整合，而且锻炼了他们的临场讲解能力。老生们精心制作课件，准备讲解，并且在举行培训大会前进行了班团干培训课，对不足之处做出了修改，这使得培训能够更好的展开，得到更好的效果。

3、培训会议与俱乐部的成立会议同时进行，俱乐部的成立历程给了班团干建设班集体一个大概的思路，用最新鲜，最励志的例子鼓励班团干。两个会议合并举行，即节约了时间，又传递了会议精神。

4、老师们对新生力量有了更多的了解，师生之间也有了更多沟通交流的机会，体现了大学文化中新颖的学理念，即抛开课本知识的填塞式教育，以培养学生能力为主。新生们也能从中感觉到学院老师对大家的培养和关心，对未来的学习和生活充满了更高的热情和更美好的期待。

四、培训大会的不足与改进

培训大会举办得很成功，但是其中仍然存在一些小小的不足值得我们注意。

1、集中培训的时候，开展讲座的领导过少，很多出席会议的领导都没有发表相关的讲话。假若以后有更多的领导和老师也都能陈述出自己对班团干培训的独特见解和期待，会议定能取到更好的效果。我们期待下次能听到更多领导和老师精彩的演讲。

2、老师发表讲话的时候，应当制作简单的相关PPT。因为老师发表讲话的时候语速较快，涉及方面较为广泛，内容较为深刻，新任的班团干们难以及时记录下相关的内容，导致会后班团干们不能很好地消化。我们恳请老师在下次发表重要讲座的时候能降低一些语速，制作一些简单的PPT，以便大家能够更好的学习和消化。

3、培训员们对培训大会还不够细心。班团干培训课上大家从PPT的展示中发现了较多错误，有些错误是完全可以避免的，所以培训员们在制作完成相关的培训材料后，应当及时自查，从中发现不足并及时改正。有部分培训员在讲解的时候只是简单的将PPT上的内容复述一遍，没有更多的讲解，这让接受培训的同学无法从更多角度更全面的接受培训。同时建议培训员们应该更多的从生活中用例子去代替那些专业的名词，因为很多专业名词既不好解释又枯燥乏味。还有一点建议，在培训的过程中多增加一些互动环节的小游戏，既能丰富培训内容，又能调动大家的积极性和活跃性。

通过对这次培训大会的认真总结，我们会在下次培训大会中继续发扬优点，将不足加以改正和避免，争取在下次的培训大会中做得更好！

医学检验学院分团委学生会

5.班团干部培训材料 篇五

来源:朝阳区委组织部

发布时间:2010/06/28

2008年，中央和市委在部署开展新一轮大规模培训干部工作时，明确提出要把提高干部教育培训质量和效益摆在更加突出的位置，不断增强培训的针对性和实效性，实现干部教育培训工作的全面协调可持续发展。在提高培训质量这一系统工程中，培训课程作为干部教育培训活动的核心和重要载体，其开发建设无疑是一个关键问题。近年来，朝阳区委结合全区经济社会发展和干部队伍实际，以建立“贯彻中央要求、体现时代特征、符合本地特点、适应干部需求”的培训课程体系为主要任务，抓住关键环节，强化课程开发，做好课程评估，尤其是对主体班课程进行了积极探索创新，取得了一定成效。

一是在课程体系设计上明确定位、分析需求、强化差异。首先，明确定位是前提。李源潮部长曾谈到：“普通高校的教学体系是以„知‟为中心，党校的教学体系应以„行‟为中心”。我们对党校培训课程设计的定位是以实践为中心，侧重于从实践到认识，帮助干部深入思考实践中遇到的问题，促使实践经验升华为理性认识，再去指导实践。课程所要传达的不仅是知识本身，更重要的是透过现象看本质，是思维的方法和技巧。其次，分析需求是基础。围绕中心工作，做好需求分析是保证课程体系设置科学的必要步骤。区委着眼于干部能力素质的提升，从事业发展、干部成长的需求出发，建立以需求为导向的培训机制，以处级干部、中青年干部等群体为研究对象每年开展专项需求调研，形成主体班培训课程大纲。同时通过建立能力素质模型，对比分析理想和现实差距，寻找到能力素质中的“短板”，把握培训的重点。再次，强化差异是关键。为了使培训课程真正做到“量身打造”，借助需求分析，不仅要掌握共性特征，更要在共性特点中发现差异，有针对性地安排课程。譬如：我们在开展主体班教学中，对新任处级党政干部培训课程突出“新”，以补充新知识、新技能和新方法为主；对党政一把手培训突出“悟”，以传授思路方法和开展研讨交流为主；对中青年干部培训突出“炼”，以加强基础理论学习和党性锻炼为主，丰富实践体验，提高综合素质。

二是课程内容安排上形成模块、突出专题、力求系统。近年来，在推进培训课程体系改革过程中，引入模块化课程结构、专题化内容体系，使培训重点更集中，层次更清晰，实现了培训课程从粗放型向精细型、从单一型向多样型的转变。处级干部进修班逐步形成了“五周时间、五个模块、二十余专题”的课程体系，五个课程模块包括“政治理论”、“党性修养”、“领导者素质与履职能力”、“和谐社会建设与朝阳和谐发展”及异地培训；专题涉及党的建设、应对媒体、危机管理、社会建设、国学等，可视需求进行组合取舍。课程内容坚持“三个注重”，即：注重与时俱进。在理论 学习中着重安排十六大以来科学发展观、和谐社会建设等系列重要战略思想的学习，用中国特色社会主义理论体系武装干部；按照建设世界城市、区域国际化要求，增设世界城市和国际化素质专题，并请法国培训师进党校课堂讲授“外国人眼中的中西方文化”。注重系统解读。引进有关培训机构的“领导与管理”、“学习型组织”等模块课程，同时从不同角度深入分析和挖掘课程主题，从哲学、法律、经济和社会四个维度解读和谐社会；从建设“五个文明”角度解读科学发展观；从哲学、政治、司法和文化等方面的对比来解读国际化素质，帮助学员形成立体认识，系统思考。注重立足实际。为使课程更贴近实际，注意挖掘朝阳工作中的典型事例，形成现场教学和案例教学的系列课程。现场教学课程计划开发九门，主题涉及新农村建设、城市规划、社区党建等。以朝阳实例为基础开发的危机管理案例教学课程已经走进了主体班课堂。

三是在培训教学实施上抓好课程评估，及时修正，持续提高。培训课程的执行过程和培训效果离不开监督和评估，尤其是全区干部教育培训工作目前正处在从有到好的发展阶段，课程体系建设更需要日积月累、及时调整、持续改进。首先，完善评估的指标体系。结合主体班培训的实际，我们邀请人大专家共同开展了培训质量评估课题研究，建立培训考核评价指标体系，尤其对于培训课程评估进行了精心设计，从素材准备、讲课风格等五个维度进行了细分，建立百分制的课程评估量表，做到模块课程全面评估、重点课程即时评估，掌握全面准确的课程评估数据。其次，抓好评估结果的跟踪反馈。对于评估结果中反映出来的不足和学员的建议意见，与师资及时沟通反馈，达成课程改进的一致意见，并在后续培训中做好对比分析，形成持续跟踪反馈机制，保证培训课程的实施效果与设计初衷不断接近，课程设计理念能够得到最大程度实现。

随着主体班培训课程体系在实施中的不断完善，取得了较明显成效，但对照新一轮大培训工作的具体要求，结合朝阳“新四区”发展实际和全区干部未来多样需求，在主体班课程体系建设方面仍需加快步伐，尤其在外部资源整合、课程更新储备等方面还需进一步完善。在未来的开发建设中，我们将始终坚持科学的理论和方法，坚持课程体系的科学化建设方向，坚决反对“需求不明”和“唯人设课”两种倾向，深入抓好课程的开发储备，加强课程和师资的管理，不断提高培训的针对性和实效性。

6.学生干部培训材料 篇六

亲爱的同学们：

作为一名学生干部，你们应该知道，任何成功之路都是艰辛的，没有苦中苦哪有甜中甜，在人生中吃不尽苦中苦也难为人上人。学生会干部都是站在较高的起点上的，就象在接力赛中，前一棒交给你的时候已经跑在前头了，你们的压力就会更多，稍有怠慢就会被人落在后面，那么你们都会后悔一辈子，因为这是一份光荣的工作。所以，就在今天、就在现在，你们手中拿着这无形的接力棒就要只争朝夕、努力向前。

相信当你们成为学生干部的那一刻起，在你们的耳目之中就充溢着激动、自豪和骄傲。此刻，看着你们这些朝气蓬勃，具有敢上九天揽月、敢下五洋捉鳖、有望再造辉煌的新生一代，我现在最想说的就是：同学们，让我们一起为二职专的发展共同努力！

下面我主要从三个方面结合一些切身体会谈一些看法：

第一讲：如何理解学生干部的工作精神？

学生组织是直接与广大同学打交道的机构，如学生会、班委会，这些学生组织代表学生利益与学校各部门、各组织进行联系，对外代表学生的声音，它不是学生的管理机构，而是一个服务机构、中介机构，这些要求学生干部一定要正确认识学生组织的职能，增强为广大同学服务的意识。对于学生干部要信奉：一头狮子带领的一群绵羊可以打败由一只绵羊带领的一群狮子，可见学生干部的领头作用是多么重要。

那么，该如何理解学生干部的团结、奉献、务实、进取的精神？

在这里，我首先讲一个故事：一个瞎子，在夜间走路时也提着一盏灯，路人笑他，他却说：给别人照亮了路，别人就不会撞我，我不就有了路吗？给人一盏灯，照亮的是两个人啊！在这里，告诉大家一个道理，作为学生干部，你可以给别人更多盏灯，照亮的是更多的人，服务他人的同时，自身能力也得到提高。作为学生干部，应该具有团结、奉献、务实、进取的精神，那么对这几种精神又该如何理解呢？

1、团结精神

作为一名学生干部，意味着你获得了与更多人合作的机会，这种合作建立在相互尊重，相互理解和相互信任的基础上，这种尊重理解和信任是愉快地进行的，是共同奋斗的桥梁和纽带，不善于合作，不能群体奋斗的人，等于丧失了进步的机会，你会空耗宝贵的光阴，还不如在试用期内重新决定你的选择，因为你作为学生干部是新来的，没有考评记录，起点较低，提拔也没有你期待的那么快，希望你能在这个群体中，积极、有效、无私地既求助于他人，同时又给予他人支援，这样你才能充分利用空间资源，才能借助别人提供的基础，吸收别人的经验，很快进入角色，很快进步。求助没有什么不光彩的，做不好的事才不光彩，求助是参于群体奋斗的最好的形式。如果封闭自己，怕成绩不好算，想单打独斗，搞出点名堂来是万万不可能的，就算你搞出来，也需要较长时间，也许到那时，你的工作成果已没有什么意义了，俗语说：“一个好汉三个帮，一根筷子容易折断，千根筷子不容易折断”。讲的就是这个道理。

2、奉献精神

大家知道，作为学生干部意味着要牺牲很多时间和精力，也就是要做出许多奉献，我们崇尚雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄人物，这些英雄人物的精神核心本质就是奉献。我这里谈的是如何界定“奉献“的标准，雷锋和英雄都不是超标准的人，也没有固定的标准，其标准是随时代变化的，我认为学生干部一丝不苟地做好本职工作就是奉献，就是英雄行为，就是雷锋精神。

3、务实精神

讲一个故事：一家出版社招聘一名记者，在十楼办公的主编有一个特别的规定，谁应聘都不准坐电梯，一律走楼梯。有一应聘者汗流浃背地来到十楼主编办公室，主编看都不看他一眼，问从一楼到十楼你走了多少台阶，此应聘者答不上来，只好下楼重新上楼，并查清了所有台阶，后来这位应聘者成功了，成了一名出色的记者，他非常感慨地说：成功是意味着

用自己的脚走路，走实自己脚下的路。你想作一名优秀的学生干部，一律从基层做起，入学前的地位均消失，一切凭实际能力与责任心定位，对你个人的评价以及应得到的回报主要取决于你实干中体现出来的能力和对整个组织的贡献，要注意摆正自己的位置，不怕做小角色，要训练做小事的耐心，有这样一种理论：大事情不是谁都会做的，但谁都想去做，小事情谁都会做，但谁都不想做，想做大事的人很多，唯独你肯去做小事，你才会在这一群人中脱颖而出，大事情才可能交给你去做，因为人们从你做的小事中已发现了你的才干和素质。换句话说，是小事情使你获得了做大事的机会。从这个意义上讲，你做到了别人想做但又做不到的事，所以，贴海报、接电话、传递通知，就是这些不起眼的小事磨炼了你的意志。”一个比别人多走一段路的人，一个注重行动的人，是离成功最近的一个人“。作为一名学生干部，一定要胸怀大局、肩负使命和责任，要热爱祖国，热爱这个多灾多难、刚刚开始振兴的民族，只有背负民族的希望，才能进行艰苦的博击，而无怨无悔，要模范遵守校规学纪和社会公德，严以律己，帮助别人。我们又不排除你做了很多工作，但你可能感觉某些方面对你很不公平，这一点大家千万要记住，绝对的公平是没有的，你不能在这方面期望太多。但在努力者面前，机会总是均等的，只要你不懈努力，你的老师、同学们会了解你的，要承受得起做好事反受委屈，”烧不死的鸟是凤凰“，这是我们学生干部对待委屈和挫折的信条，没有一定的承受能力，今后如何能做栋梁。其实一个人的命运就掌握在自己的手上，生活的评价是会有误差的，但绝不至于黑白颠倒、差之千里，要深信：是太阳总会升起，哪怕暂时还在地平线下。世上有许多欲速则不达的案例，希望你去掉速成的幻想，学习日本人踏踏实实，德国人一丝不苟的敬业精神，全力以赴做该做的事，兢兢业业、默默无闻，把实事办好，把好事办实，”读书读人，把简单的事办得不简单，你就是一个不简单的人“。

4、进取精神

讲一个故事：一只老鹰搬家，一颗蛋掉到鸡窝里，后来鸡把小鹰给孵出来了，老鹰把小鹰叼到鹰窝里说：”你是在天上飞的，不是在地上走的“。小鹰说：”我是在地上长大的，不会飞“。后来老鹰把小鹰推到悬崖下，小鹰挣扎地飞了起来。这告诉世人一个道理，潜能不能被习惯掩盖，被时间消磨。作为一名学生干部必须具有较强的创新意识和进取清神，不能永远依靠老师，也不能盲目迷信上帝，要懂得”尽信书不如天书“的道理。美国哈佛大学校长普西认为：一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。江泽民同志提出创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。我们的学生干都是富创造力，不甘寂寞，渴望能够最大程度地实现自己人生价值的。北京新东方学校提出这样的口号：在绝望中寻找希望。这就是置于死地而后生的气慨。一个人给自己施加的压力越大，就能取得更大的成绩，要培养自己爱学习，终生学习的时代精神和创新能力，纵容自己就是毁灭自己，别让你的怠慢、弱点、安逸和需要毁灭了你的明天。一个人不要过早地选择宁静，否则他就永远不能成熟。

三、如何理解学生干部的责任意识

学生干部首先意味着一种责任，老师的期望，同学的信任就是责任，学生干部必须强化责任意识，要做到“心中有人，眼中有事”，“先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事”。要树立“天下兴亡，我的责任”的意识，要树立到“教室不整洁我的责任”，“座车不让座，我的责任”，“有人破坏公物，我的责任”，只有树立这些意识，才会想办法去解决，才会树立起爱校的责任感，以至于达到爱国的高尚境界。

四、学生干部应注意加强自我培养的意识

1、多读一些哲学方面的书，哲学素养不强的人，可能会把工作做得很好，但想超越一个台阶很困难，要想取得巨大的成就，必须对事物有种哲学看法。有位教授这样评价**功：“这是中国二十多年来不发现哲学的结果”。我们强调企业营业经营理念，学校教育理念，生活理念等等，这种理念就是哲学的观点，如“只要去做，任何人都可以改变，只要你去做，任何时候都不算晚”，“今天，我们能够怎样的生活，明天，我们怎样生活得更好”，“生存需要训练，更需要积累”，“用我们爱心可以双手共建温馨美好的家园”，“人人为我，我为人人”

等。

2、培养自己的勤奋性。学习好的人一定是做事效率很高的人。要培养自己的积极主动的性格，思维不犯懒，不能容忍自己犯懒，成功属于风风火火的人，时间似流星，根本没有一丝停留。讲一个故事：有一个很有志气的表演者爬上几十米涂了油的竹竿，实在技艺超群，整整十分钟，数以千计的观众眼睁睁地看着他爬上滑滑溜溜的竹竿，直到顶端，他不料扭过头看一眼这上千双钦佩的神情，从杠顶上直摔下来，不到30秒钟的时间，他整个人掉到地上，摔成一团，简直惨不忍睹。花上半生钻研事业，为了一瞬间的荣誉，在几秒钟内以死终结。人生是漫长的，希望学生干部要保持冷静的头脑，不要觉得你作为学生干部很荣耀，而忽视了勤奋进取精神的培养，否则你将会感觉失去很多东西。

3、培养自己完美的性格，最重要的是善良、宽容，有时强迫自己学，才能得到这方面的感觉，才能综合，形成从表面看不见的潜力。

4、走出校门之前，一定想清自己活着是做什么，我的优点在哪儿，干什么我才会快乐，给自己一个目标，然后持之以恒去奋斗。

第二讲：如何认请自我、改正自我、完善自我？

这是我通过与学生聊天、谈话中，学生自己所讲的东西，或是我通过观察、去宿舍所看所想，结合自己在工作中的一些工作体会，谈一谈我们现在该怎么做？帮助同学们认清自己，如何去改正自己，更好的完善自己。

一.认清自己的不足和缺点，发挥自己的优势和优点：

俗话说：“扬长避短”。古今中外的名人绝大多数能认清自己，善于总结自己，挑战自己。作为当今的学生，你能说出自己的不足和缺点，分得清自己的优势和优点吗？能否找到属于自己的空间，我想大约95%左右的学生不能认清自我。更不用说分析自我和挑战自我。国际国内形势变化无常，科技日新月异，社会发展迅速，各种人才层出不穷，而我们作为一名职业学校的学生、社会的建设者和接班人，你认清自己了吗？你能在社会找到属于自己的发展空间和立足之地吗？

（一）、认清（发现）自己不足和缺点：

1、通过观察、比较找到自己的不足和缺点：

善于观察周围的一切（人、事、社会、自然环境），从中找到自己的差距，尤其是社会对人才所提出的要求（能力好、素质高、具有一个领域或多领域技能型人才）。与他人比较，从他人的身上找到自己的差距，自己的不足和缺点。如：与别人能力的差距（表达能力、组织能力、生活能力、协作能力、学习能力等）。虽然我们说人比人，比死人，但不比你就找到不自己的不足和发现不了自己的缺点。掌握“比”分寸和技巧；

2、通过实践找到自己的不足和缺点：

在日常学习、生活、工作中去找到自己的不足和缺点，体验实践，找到自我，勇于承受失败，挫折，敢于面对自己的不足，站起来相信自己比别人不差。

3、通过自我思考、总结找到自己的不足和缺点：

要善于思考、总结，做任何事情我们都得去思考、去总结，从细处发现自我，找到自我。

（二）发挥自己的优势和优点：

1、看清自己的优势和优点：

通过日常生活、学习、工作中看到自己的优势和优点，清楚自己的优势和优点在哪些方面，有什么地方突出。当然玩游戏不是你的优点，也不是你的优势。现实生活中才是真实的你，只要在现实条件下，你的优势和优点才能得到发挥和实现。如：自己有很好表达能力、组织能力、实践动手能力、素质高等。

2、发挥自己的优势和优点：

有优势和优点，我们就得在一定的条件、环境下去展现自己，使其得到更好的发展。如：你若有很好的组织、协调能力，可以到学生会中锻炼自己，发挥自己；你若有很好的表达能力、口齿清晰、爱说会说，你就可以主持节目、演讲等；你若有很好的学习能力、善于钻研，设

想，你可以去搞科研搞开发。根据自身的优势和优点，积极投入到对应的活动中去，更好的锻炼自己，给自己创造条件。当然你也可以寻找机会，培养其他方面的能力啊。

3、挖掘和培养自己的优势和优点：

每个人都有自己的优势和优点，很多时候是你没有挖掘她和很好的培养她。总是以消极的心态埋藏了她。我们应当充分的挖掘自己的潜能，唤醒自己的优势，在良好的环境与条件下培养自己的优势和优点。成功总是喜欢哪些善于开发自己的人。

最后，在认清自我的前提下，我们开始改正自我、挑战自我。人生路上才能走得踏实、平稳。同学们觉醒吧，让我们从总结过去的时间里找回自我，从现实生活中去考验自我，认清你的一切，成功总会伴随着你。

二.纠正不良的习惯，塑造美好的人生

当我们认清自我的不足和缺点时，我们需要去刻服去纠正。我们很多同学喜欢玩游戏，沉迷于游戏，喜欢乱丢垃圾，污染环境，喜欢斗嘴，斗气，打架，做不尊重他人的行为，损害和谐的人际关系和社会环境。人不是动物，不是机器，人有自己的思维、思想、心理。具有积极的思想，灵活的思维，健康的心理。都追求一种美好的人生，幸福的生活。同学们行动起来吧，纠正自己各种的不良的习惯、嗜好和行为，尊重他人，尊重社会，尊重自然环境，做一名“四有新人”。从“四个学会”中去改造自己，培养自己，（学会做人，学会学习，学会做事，学会共同生活）。

1、“早”。早发现自己的不良习惯、行为和嗜好，早改进；早看到自己的优势和优点，早培养和早发展。

2、“换”。学会更换环境，适应环境，尊重社会一切；善于换位的思考，多站在老师、同学和朋友的角度去考虑问题；多为他人着想，关心帮助他人。

3、“移”。将自己的兴趣爱好进行转移，精力转移。扩宽自己的兴趣爱好，以学习为主，生活为辅，多看好书，读好书，多参与室外有意活动，全面提高自己的素质和能力

4、“善”。善待自己的不足和缺点，不自卑，不自坠，将这种“压力”变为一种动力；善待他人不挑剔别人的“伤疤”，对他人的真诚、热情、微笑；善待自然环境不破坏环境，让人类与自然环境和谐共处。

5、“问”。不懂就问！人生路上处处皆学问！

6、“情”。亲情、热情、激情。对待父母及最亲密有朋友要有亲情；对待他人（同学、同事及其他朋友）要有热情；对待生活、工作、学习要有激情。乐观人生，快乐一生。纠正不良的习惯，塑造美好的人生，成功的机会总会属于你。

三.完善自我，全面发展

在认清自我，改正自我后，我们就得完善自我，完善自我是每一个人的目标，理想。说到底，人的一生就是追求完善的人生，谁都想拥有。俗话说：世上没有完美的人生，也没有十全十美的东西，是的但这仍然是人类发展的目标。我们讲共产主义理想，有谁能真正知道共产主义理想到底是什么样呢？她却成为每一位共产党员的追求的目标且为此奋斗终生，我们完善自己，无非就是为自己全面发展，适应社会，适应科技发展，适应时势变化，为自己的一生走得更好，更精彩而奋斗，而努力。

所以，我们必须在人生的成长过程中不断的完善自己，为自己的美好天空设计好。我们要：争创三有一好、争当时代模范

三有一好：有理想、有责任、有能力、形象好.时代模范：争当为群众服务的模范、争当遵纪守法的模范、争当学习的模范、争当爱岗敬业的模范.理想是方向和动力，责任是使命和奉献，能力是本领和才干，形象是威信和力量。开展“八字教育”，就是要教育引导党员争创“三有一好”，做到有理想、有责任、有能力、形象好，各方面素质全面发展，使党员与时代步伐和谐共进，与群众感情交融，与责任义务和谐对称，争当时代先锋。

因此，我想问一下：你们的理想是什么？你认识到自己的责任吗？你的能力培养得怎么样啊？你形象好吗？我想没有几个学生能完全说出来。我经过近几年学生干部的工作，总结出：

（1）、自己将来做什么或从事什么工作或有何打算都不清楚；没有规划，没有设想——理想很茫然；（2）、谈不出自己有何责任，有的可能认为读书是为了父母（被逼的感觉）。不是自己的责任和义务，更谈不上奉献；（3）、学习是学生的天职。学习好、认真学就行。能力和素质过得去就可以。她不知道能力对自己走出社会有多么的重要，有什么本领和才干能让自己生存下去；（4）、大部分学生不怎么注意自己的形象（言行、穿着、打扮等），特别是男生。有的觉得看得过去就行，也有的太“难看”了。我觉得在追随时髦的同时，也得注意自己的身份。同学们行动起来，认清自己（处于什么样的位置），总结自己（找出不足，及时充电），完善自己（全面发展）。分析自己（包括学习、工作、生活等，还有能力、素质。），分析社会（分析社会对人才的要求、科技发展提出新要求、结合时势政策、结合自身所学等），做好自己未来的规划和设想；明确自己的责任和义务，勇于做社会主义现代化的建设者和接班人；抓着机遇、珍惜时光，积极主动，全方面培养和提高自己的能力；养成良好的习惯，塑造良好的形象，为自己将来走向社会创造条件，相信你们会做得很好！因为明天属于你们。

我们积极争创“三有一好”（有理想、有责任、有能力、形象好）新时代的职专生。有人曾感言：一名党员如果没有理想，就像一只断了线的风筝，在半空中随风飘荡，没有归属。党员（学生干部）应该德才兼备，有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是毒品，无德无才是废品，党员就是要做正品。优秀共产党员（学生干部）就应当是平时看得出来，关键时候站得出来，危难时刻豁得出来。树立党的光辉形象要从每一个党员做起，从每一件事做起。

争当为群众服务的模范：

我们当选学生干部的目的是什么？我们当选学生干部的目的是：首先要有为同学服务的意识和理念，以为同学服务来提升自己；其次是通过组织活动，参与集体生活来培养自己的各种能力，促进自己的全面发展；最后我们说为了建设校园，推进校风学风的建设，也为自己提前适应社会的环境打下良好基础。

我们许多学生干部加入学生组织的动机不纯洁，目的不明确，思想不端正，态度不坚定，言行不一致。有的可能与当初的设想相违背。作为学生中先进分子，老师们的得力助手，同学的好帮手和好伙伴。我们应当以为服务同学、服务校园为核心和灵魂，积极创造条件，主动参与，有服务中去学习，去锻炼，去奉献。从为身边的同学服务做起，从宿舍、班级做起。服务是没有回报的，无私奉献的。我们在服务中注意：（1）、服务的态度：真诚、热情、微笑；（2）、服务的方式：帮助、指导、教育；（3）、服务的形式：科学化、规范化、合理化；（4）、服务的作风：动机纯洁，无私奉献。争当为同学的服务的模范，服务好，服务到。我们组织才能赢得同学的支持、帮助和信任。对个人而言，我们赢得了朋友和素质的提高。

争当遵纪守法的模范：

对当代的职专生来说，遵纪守法有两个含义：（1）、遵守国家的法律、法规和社会道德规范等；（2）、遵守校纪校规。我们作为校园的先进分子，一定要自觉遵守国纪国法、校纪校规。带好头，做表率。坚绝不做违法违纪之事，并勇于从违法分子做斗争。现在我们有些学生干部就出现一些违纪现象：（1）、课堂纪律的违规现象。如：迟到、早退、旷课、上课讲话做小动作、睡觉等，特别是考试作弊，辱骂老师。（2）、宿舍区违纪现象。如：晚归、不按时休息影响他人、个人生活习惯不良等，特别是使用违禁电器、打架。（3）、课外活动中的违纪现象。如：不讲道德、男女行为不得当等。我们作为校园内的先进分子，应当不参与任何违纪违法活动，同时，还应积极阻止违纪违法事件的发生。自己给同学们做好榜样，讲法守法，倡导爱国爱校。做校园内的优秀学生，社会的好公民。

争当学习的模范：

学习是学生的天职，是成才创业的基础。我们学会学习，学会做人，学会做学问。有一种学到老的精神。从各方面去学习，如：书本学习；实践活动中学习；在交流中去学习，生活中学习，工作中学习等。我们要养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，创造良好学习的空间，掌握科学的学习方法，善于全方面的学习，综合提高的素养（文化素养、道德素养等）。学习中将自己学得好方面传授给同学，同时积极从同学身上学习。做同学们学习的楷模，学习对象。提醒同学们千万不要死读书，读死书。人是活的。现在我们读书，要结合社会发展的需要，结合自己的设想，结合现实生活的实际。总结过去的不足，及时的调整自己的学习方式方法，学习的内容。

争当爱岗敬业的模范：

爱岗敬业——很许多同学可能理解为只有参加工作以后才能谈到这个问题，到了社会生活中才能认识她。其实不然，职业学校是培养爱岗敬业精神场所，是走上社会前期准备。职业学校里不光是为了学习而学习，更重要的是教会自己如何去做人。也就是说人的全面发展。我们中大部分同学是不同的岗位上“工作”（如：班干部、学生会干部、团干部、宿舍长及小组长等），发挥着自己的作用和才华。同时，也是积极培养自己的各种能力。试问：你们在岗位做怎么样呢？取得了什么样的成绩？我们许多干部在自己平凡的岗位做得很不好。如：学校发一通知，要求干部积极组织同学去认真学习，并将有关具体要求告诉同学。可到头来还是很多同学不知道或很模糊，经常问这问那。另外在一些开展活动中，部门负责人总是很担心会出差错，结果还真得遇到许多问题，就开始气馁了。我们作为一名干部，就得爱自己的岗位，当好同学的服务员和指导员，工作认真积极，敢于负责，勤于思考，勤于学习，善于创新，善于总结。在岗一天，你就当好一天，珍惜一天。为同学负出自己的爱心和关心，拿出自己对这份“岗位”的责任心和事业心，培养自己爱岗敬业的精神。如果同学们这样做了、想了我相信：同学们的关系更融洽，更和谐；我们的校风学风建设会更好，校园气氛更活跃。让我们来争当爱岗敬业的模范，为美好的明天展示我们的信心。

7.年轻干部党校培训发言材料 篇七

提纲

一、要在知之信之、知行合一中增强底气

二、要在慎思笃行、臻于至善中涵养文气

三、要在行远自迩、踔厉奋发中保持锐气

四、要在虚怀若谷、朴实沉毅中修炼静气

五、要在正心明道、怀德自重中充盈正气

正文：

近年来，习近平总书记先后6次在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，饱含着对年轻干部的深情关爱和殷切希望，也为年轻干部的特有气质塑形定向。结合这段是时间的学习，我觉得年轻干部坚持内外兼修，不断淬炼“五气”。

一、要在知之信之、知行合一中增强底气

理想信念的坚定来自思想理论上的清醒，建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握上。只有坚定理想信念，才能真正实现人格的高尚饱满，铸造忠诚于党的政治灵魂，拥有经受各种挑战的底气。年轻干部必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的压舱石，信一辈子、守一辈子，做到学思用贯通、知信行统一；必须始终站稳政治立场，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉做马克思主义的坚定信仰者和忠实践行者。

二、要在慎思笃行、臻于至善中涵养文气

腹有诗书气自华。年轻干部精力充沛、接受能力强，正处于长本事、长才干的大好时期，理应珍惜光阴，如饥似渴学习、一刻不停提高。在学习中既要明确方向，坚持干什么学什么、缺什么补什么，不断提升理论素养、学好党史国史、丰富基础常识，不断完善履职尽责的知识体系；又要找准对象，努力向书本学，向领导同事请教，向实践学习、拜人民为师，不断克服本领恐慌、补齐短板弱项。同时，还要讲究方法，坚持学思相济、博采众长，做到“钻进去”和“跳出来”，在循序渐进、日益精进的过程中渐至佳境、收获实效，以学习创造优势、以善学赢得未来。

三、要在行远自迩、踔厉奋发中保持锐气

年轻干部生逢伟大时代，当志存高远、脚踏实地，奋发有为、时不我待，保持一往无前、勇毅前行的锐气。要以“闯”的精神挑重担，遇到问题不绕道、遇到矛盾不上交、遇到困难不退缩，下定“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，勇于闯激流、涉险滩、打头阵。要以“创”的劲头开新局，敢于创新突破，破除路径依赖和惯性思维，在攻坚克难中谋新策、出新招、创新意，始终走在改革创新的最前沿。要以“干”的作风求实效，坚持干字当头、实处着力，以“踏石留印、抓铁有痕”的作风，一步一个脚印，一件一件落实，用实干

实效诠释初心、践行使命。

四、要在虚怀若谷、朴实沉毅中修炼静气

年轻干部的成长进步有其客观规律，如果操之过急、好高骛远，难免心浮气躁、拔苗助长。现实中，有的眼高手低，总是“这山望着那山高”，觉得单位庙小了，岗位“屈才”了；有的热衷于自我设计，搞“晋升路线图”，干一点事就想着“回报”，干成一件事就马上“邀功”。究其原因，还是自我定位出现了偏差，陷入了自设的不必要焦虑中。年轻干部不妨多修静气，保持“谦谦君子，卑以自牧”的姿态，做到不自见、不自是、不自伐、不自矜，坦然面对浮沉，乐观接受得失，正确看待进退，磨砺细水长流的恒心和耐心，少一点焦虑、多一份淡定。唯有这样，成长的路才会越走越宽、越走越长、越走越远。

五、要在正心明道、怀德自重中充盈正气

年轻干部今后还有很长的路要走，从迈出的第一步开始，就要时刻保持警醒，扣好第一粒扣子，绝不能刚起步就摔倒、没走几步就掉队。成长途中诱惑和陷阱自然不会少，正气充盈，则邪不胜正；正气羸弱，则百病丛生。为此，要稳得住心神，常怀敬畏之心，常修为政之德，敬畏组织、敬畏人民、敬畏法纪，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动；要树牢根本宗旨，厚植为

8.干部培训班交流发言材料 篇八

力推市域社会治理现代化

——干部培训班交流发言材料

近期，我有幸参加第一期X干部专项培训计划——推进市域社会治理现代化专题研究班，从X月X日开始，在市委党校进行了为期X个月的学习，X月底又赴X大学X校区参加集中培训，通过聆听专家教授的授课、现场学习观摩，对抓好社会治理工作有了一些新的思路。X月X日开始，我结合本职工作实际，通过查阅档案资料、实地走访调研，对市域社会治理中的一些堵点、痛点进行了剖析，特别是在组织、理念、体系、服务四大要素上进行了研究和探索，现将有关工作收获汇报如下。

一、从“四大困境”破题，找准市域社会治理短板

（一）组织困境

调研中，我发现基层组织力不强的问题较为突出，不少基层组织架构还未能适应新时代的新要求，难以最大限度满足人民群众的利益诉求。如2020年7月，X化纤将员工住宅小区的物业管理权限移交到社区，但是失去了原“国企包办”模式的硬性约束后，许多党员和居民开始与基层党组织、社区“脱钩”，社会治理对象由高组织化转向低组织化，导致组织无序。同时，在农村许多党支部呈现老年化和空心化，以X镇蔡湖村党支部为例，50岁以上党员超过一半，大专及以上学历人员只有三成，仅有的一些年轻党员更是常年在外务工，导致党组织缺乏活力。此外，社会治理牵涉部门众多，由于缺乏组织的有效统领，各部门各自忙于条线任务，未能高效整合各条线力量，造成了执行和运作过程的碎片化。

（二）理念困境

在社会治理的实际过程中，很多地方没有真正理解治理的内涵，导致基层社会治理的虚化。思维“人治化”。一方面，不少公职人员法律意识薄弱，去年山西洪洞县一村民家土灶被村委会用水泥封平的新闻曾引发舆论热议，村委会的乱作为，折射出社会治理中的“人治”惯性。另一方面，群众法治观念落后，部分群众习惯于“托人情”“找关系”，X镇信访科在接访过程中，也存在少数群众来访前习惯于先买一包“办事专用烟”，而非寻求法律帮助的情况，更有极少数群众“信访不信法”，反映出群众法治观念淡薄的问题。自治“空壳化”。当前不少群众自治组织徒有虚名，这种现象在城镇老旧小区较为突出，如X某小区居民构成复杂，缺乏公共意识，对自治组织漠不关心，难以实施自主治理。除此之外，不少基层单位“越俎代庖”，过多地插手自治组织事务，大部分镇（街道）对下属的村（社区）有严苛的考核管理，忽略了自治组织的自主权。

（三）体系困境

党的十九届四中全会公报提及的社会治理体系建设目标中，政府负责、公众参与、科技支撑等方面存在的问题也显得尤为突出。一是权力边界模糊。推进社会治理是公民权利意识不断觉醒的必然要求，其有效实施又依赖于公共权力的扩大，二者间天然存在矛盾。X镇就有群众要求公开本组村民的特殊人群信息，当事人则认为此事属于个人隐私，不愿提供，由此引发矛盾。二是参与主体单一。当前社会治理工作提倡政府积极作为，很多人却将此理解为“大包大揽”，比如当前一些乡镇敬老院参与主体较为单一，大多由政府开办，收费价格未能市场化，在服务质量和水平上不够高，导致老年人不愿意入住，影响了治理效能。三是科技支撑无序。当前各地社会治理网格平台app参差不齐，比如临近扬州的X市部分区用的平台不同，扬州市虽然统一运用省级平台，但是平台操作复杂，功能并不完善，未能有效发挥作用。

（四）服务困境

当前社会治理工作中，重点以网格化为主要支撑，网格员为直接责任人。然而基层事务繁多，工作人手不足，由此产生了一系列服务上的问题。网格设置较粗放。按照省政法委规定，城市社区网格按照300-500户或1000人左右为基本单元，农村按照200-300户为基本单元。然而实际工作中因为种种原因，超过2000人的农村网格不在少数。巡办分离不到位。目前，X市网格员基本都由村干部兼任，在这种模式下不仅网格与村干部工作时间互相挤兑，更导致网格员同时负责事件的巡查发现和最终办结，促使村干部发现问题的积极性降低，影响了矛盾纠纷化解的质量。服务效能跟不上。由于网格员时间、精力有限，致使服务打了折扣，无法有效满足人民群众，特别是弱势及重点群体的诉求，X市六合区曾有一独居老人死亡两个多月后才被发现，这就是网格走访不到位、不常态所导致的。

二、从“四大要素”着手，推进市域社会治理现代化

（一）以组织现代化为根本保证，优化组织架构、工作流程

1.筑强组织“引擎”。提升社会治理效能，必须落实基层党组织直接责任，充分发挥其各项功能。一是强骨干，突出抓好支部书记队伍建设，选拔下派年轻有为的基层干部担任基层党组织书记，加强思想理论教育、社会治理培训，合理设定基层党组织书记任职最低年限，逐步提升相关待遇，营造在基层干事创业的良好环境。二是守阵地，全覆盖推进党群服务中心建设，不断增强组织活力，打造领导社会治理的战斗堡垒。三是当表率，以党员为核心，积极开展“星级党员示范户”评比，以党员带动群众，营造“人人参与社会治理、维护和谐稳定”的良好社会氛围。

2.打破条线“壁垒”。今年，全市范围内推进的基层整合审批服务执法力量改革，是解决条线“壁垒”问题的一剂良方，应当深度推动各单位思想上融合、行政上整合、工作上磨合。一是整合治理力量。在改革中，原社会治理条线的综治、信访等部门被统一整合到社会治理局，但是市直属的司法、公安等部门依旧独立在外。因此，应加强属地管理，赋予镇（街道）对驻镇直属单位一定考核权限，并从上级层面加大部门之间联动，确保工作有力有效。二是整合网格力量。以X镇为例，原本城管、综治、安监、派出所等条线都设立了网格，应将其深度整合为依托村（社区）划分的综合网格，同步整合网格员队伍，统筹负责网格内党的建设、社会保障、综合治理、应急管理等工作，实现“多网合一”。三是整合执法力量。在机构改革中成立的综合执法局，承接了部分上级下放的执法权力，也承担了不少执法压力，可以在便于基层更有效地开展工作的基础上，有针对性地下放权力，提升执法实效。

（二）以理念现代化为实践路径，推动德法并重、三治融合1.强化自治基础。一方面，激发主体意识。通过有效的宣传教育，逐渐引导广大人民群众自觉参与社会治理，激发人民群众的主体意识和参与意识，进一步增强人民群众参与社会治理的主动性。另一方面，拓宽参与渠道。进一步落实好为民办实事项目，将人民群众关心、关注的事务作为社会治理重点，真正让群众在社会治理中得到实惠，同时完善重大行政决策公众参与制度，增强群众的参与权、知情权和表决权。

2.强化法治保障。一方面，坚持领导干部带头尊法学法守法用法，切实提高法律素养、法治意识和依法行政水平，坚持以法治思维和法治方式推进社会治理。另一方面，通过法治大讲堂等形式，强化法治宣传教育，深入开展普法活动，加强村民法治意识，改善乡村法治环境，形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的法治氛围。

3.强化德治引领。以X镇为例，积极弘扬正能量，利用好道德讲堂等载体，坚持开展文明家庭等评比活动，打造农民艺术节等文化品牌，引领文明新风尚。挖掘德治文化，充分挖掘家风等优秀德文化，积极宣传先进典型，充分发挥道德的引领、规范和约束功能，使德治成为市域社会治理体系的重要支撑。

（三）以体系现代化为活力源泉，促进主体多元、协同共治

1.政府权责明界化。以维护民生权益为底线，以法律形式明确社会治理工作中公私领域的界限，合理缩小政府权力范围，防止政府越界。同时，为政府越界行为的矫正提供法律依据，明确相关补偿措施和标准。此外，应当在公共权力和公民权利之间创建一个沟通渠道和缓冲地带，引入更多治理主体，担负起政府权力退让后空缺的部分公共职能。

2.参与主体多元化。市域社会治理需要政府积极作为，指得是政府要在公共服务适度市场化的前提下，充分发挥职能。一方面，应当积极培育群众迫切需要的社会服务类、公益慈善类社会组织，鼓励政府向其购买社会服务，坚持市场化运作机制，优化妇女儿童活动、老年人供养等公共服务供给，提升服务能力水平。另一方面，应当履行政府监管职能，在社会组织登记注册、信息公开等方面严格把关，加强社会组织规范管理。

3.智能技术高效化。在确保平台数据互通的基础上，尽量统一管理规范，简化操作手续，优化服务功能，整合公安、民政、司法等平台，真正实现“一网打尽”；并将平台推广到群众中，让平台成为群众反馈诉求、监督治理成效、畅通干群联系的桥梁。加强大数据技术的应用，通过平台数据了解群众诉求，分析社会热点，构建数据共建共享的社会治理格局。

（四）以服务现代化为价值基石，落实民生为本、服务为先

1.精细管理增效能。按照社会治理“一张网”“五统一”部署，根据城市和农村不同要求，精心划分网格。如目前X镇按照要求，将网格重新划分为X个，同步组建专职网格员队伍，定期开展全科社工等培训，提升工作能力水平。同时，精细开展工作，学习X市“社区特色品牌服务”工程，推广网格“微治理”，精确记录居民信息，梳理个人需求，提供个性化服务，打造特色先进网格。

2.巡办分离显作为。为确保巡查工作的专业度，可将网格员由县区统一招聘并分配，由镇级层面进行属地管理和考核，专职负责网格内事件办结以外的工作。在基层人手不够的情况下，可安排网格员兼职与社会治理条线无关的基层工作，但仍需以网格巡查工作为主，以保障问题前端发现能力。属地社会治理部门负责统一收集居民非警务类诉求，并分配到职能部门，督查问题办结情况。此外，探索将问题上报功能下放到居民手中，由网格员进行初审后交职能部门办结，进一步强化信息采集能力。

3.规范服务提水平。推动精细化网格治理、落实巡办分离模式，其目的归根结底是提升服务水平。当前网格服务除解决群众反映的问题外，包括弱势群体帮扶、特殊人群走访、网格宣传、矛盾纠纷调处等诸多方面，更应强化思想教育和推进服务规范化两手抓，提高网格工作质量。可参照X市江北新区做法，由镇（街道）一级根据自身实际情况，按照“可量化、可考核”的要求，规定每日网格服务提供数量，同时制定不同服务类型的每月最低服务次数。以X镇为例，可规定每名专职网格员每日需录入至少X条服务记录，每月弱势群体帮扶、特殊人群走访等记录不少于X条，矛盾纠纷调处记录不少于X条等。此外，由镇（街道）一级进行服务质量审核，由县区一级进行复核，从而确保网格工作质量，真正提升市域社会治理效能。

三、从“四大建设”发力，提升X社会治理效能

9.干部教育培训工作交流材料 篇九

坚持服务群众，按需施教。为了摸清学员的需求，不搞无准备的培训，在年初制定培训计划前，组织相关单位工作人员深入基层开展调研，同时发放《培训计划表》征求各单位意见建议，摸清广大学员最想学什么、最需要补什么，针对他们的实际需求和普遍关心关注的问题，照单下菜。使参训干部掌握征地拆迁、计划生育政策、惠民政策、同步小康驻村工作、精准扶贫工作等方面的知识，切实提高科学工作方法，迅速找准工作切入点，掌握工作主动，从而全面提高工作效率和工作水平。

坚持分类分级，全员培训。按照初任培训、任职培训、专门业务培训和科级干部培训、普通干部培训、村级干部培训等不同情况，科学设置培训内容，合理确定培训方式。推进分类培训，着重加强参训干部理论素养、服务意识、科学决策等方面的教育培训。围绕全县中心工作实际，2015计划重点培训科级干部（后备干部）2100人次、一般干部（专业人才干部）和群众12800人次、企业经营管理型人才400人次、村级干部（农村实用技术人才）1800人次。同时，切实加强对农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训。

10.班团干部培训材料 篇十

学习体会

在学习中升华 在锤炼中成长

在市委组织部的统一安排下，我有幸作为本单位的一员在市委党校参加为期一个半月的全市年轻干部成长工程班培训学习。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人处事，我在理论上得到了提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。回顾这一段学习历程，形成了如下四个方面的深刻印象。

一颗匠心为学员

这次培训具有精心策划、周密组织、资料丰富、载体多样的特点。市委党校尽量在最短的时间内让我们学到尽可能多的知识，接触更高层的声音，了解更多领域的信息。在课程安排上，不仅仅有提高我们思想觉悟和理论知识的理论课，还有联系实际的现场教学课。授课的各位老师，从各个领域、不一样角度给我们作了深入分析和讲解，令人受益匪浅。市委常委、纪委书记杨清亮讲解的《做幸福的共产党人》，市委常委、组织部长刘红星讲解的《新党章》修正案等课程，他们以全新的角度、全新的表述、全新的研究、风趣而又幽默的授课方式，让我深深感受到老师全面而又深厚的知识底蕴。

修养党性为忠诚

市委党校副校长戴晓东在讲解的《中国共产党人的党性修养》一课中传达习总书记讲话精神，领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论，接受党性教育;党性教育是共产党人的修身养性的必修课。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容。通过学习，我认识到中国共产党人在党性修养方面的重要意义。

一是坚定理想信念。总书记指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这是理想信念在党的思想上、组织上和党的事业发展上的重要地位决定的。坚定的理想信念作为政治灵魂，是共产党人政治本色、政治品格和政治定力的集中体现。如果理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，进而丧失工作的积极性和主动性，意志消沉，浑浑噩噩，甚至导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，在困难和挫折面前摇摆不定，败下阵来。只有坚定理想信念，才能解决党性修养的根本问题，永葆共产党人的本色。

二是坚持思想武装。总书记指出：“要练就”金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园”。科学理论武装就是要深化中国特色社会主义理论武装体系，学好邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及总书记重要讲话精神，切实掌握马克思主义的世界观和方法论。就是要在真学、真懂、真信、真用上下功夫。真学，就是学深悟透，切实武装头脑;真懂，就是领悟真谛，掌握蕴含其中的世界观方法论;真信，就是化为信念信仰，坚定地作为行为规范;真用，就是用于指导实践、解决问题。

习得本领为服务

江陵县委党校常务副校长刘尽鸿的《习近平政治经济学初探和乡村振兴战略》，市委常委、宣传部长瞿青萃的《意识形态工作》，市委党校常务副校长赵升菊的国家监察体制改革精神及《监察法》解读，市保密局局长段雄的《保密知识》讲座，市委党校副校长彭传荣的《如何跨越中等收入陷阱》，市巡察办副主任黄代皎的《巡察工作》等这些专题报告，提高了我们的知识面及业务技能。尤其是关于方法论的知识和经验，拓宽了我们的视野和思路。在以后的工作中还需要具有踏实的工作作风、灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导与被领导之间的和谐关系，创造良好的工作氛围，提高工作效率。

研学体验为发展

最难得的是为期一周的异地培训——研学活动。参观了荆州博物馆，了解了博大精深的荆楚文化和历史。参观了荆州开发区重点新兴企业：恒隆汽车系统有限公司、美的冰箱荆州生产基地、湖北菲利华石英玻璃股份有限公司。走进每一家企业，感觉自己像到了另一个世界，别有一番天地，紧张忙碌却又井井有条，工厂车间的实地参观和讲解员的讲解令人兴奋，催人奋进，荆州开发区的成功是改革开放伟大的成就，他们的成功是必然的。这些企业之所以能扎根在这里又好又快的发展，除了有政府部门的大力支持外，很重要的就是离不开企业的思想解放和创新精神，人才济济带来财源滚滚，知识、技术资源优势的集聚，改变了荆州的命运，也改变了人的命运。作为基层的一名党建工作者，要始终加强对知识的学习，学习他们勇于创新敢于突破的进取精神。