推销实践报告心得体会

推销实践报告心得体会（精选11篇）

1.推销实践报告心得体会 篇一

星纯化妆品的推销实践报告

一、星纯化妆品的市场定位及主要竞争状况

品牌定位：星纯——专为大学生设计的校园护肤品牌

首先，在校大学生人数多，消费强。目前，国内各类高等院校已达2000多所，平均每所院校的学生人数达到了8000人，在校学生总人数超过1600万人。随着各高校扩招计划的开展，大学生总人数还在不断刷新之中。另外，当代大学生的消费能力相当可观。有数据表明，大学生月消费支出普遍在1000元左右，相当于内地小城市一个普通工人的月收入。无论是从消费人群还是购买力而言，校园市场都是个不容忽视的庞大市场。

其次，受年龄特点影响，大学生具有消费需求的不确定性和可诱导性两大特点。大学生正处于由不成熟向成熟过渡的时期，其消费习惯、消费心理尚不稳定，没有固定的偏好，消费需求有较大的弹性。特别是大学生的感性消费特征较为明显，普遍具有求新求异心理，而且群体之间的攀比、从众心理尤其突出，也容易受产品外观、广告宣传或外部刺激的影响。因此，广告导向与有针对性的SP推广对大学生群体能起着强有力的影响作用。

最后，从品牌的长远发展来看，大学生代表了未来的白领消费主流，谁抢先在大学生群体中树立起自己的品牌形象及品牌忠诚度，谁就能主导大学生的消费动机和占领未来的白领市场。因此，通过在大学生中奠定品牌知名度及美誉度，将为日后品牌延伸至白领市场预留足够大的空间。

宣传定位：因地制宜 借力使力

1． 宣传诉求重点：星纯，专为学生设计的校园护肤品。

事实上，护肤品市场中针对学生年龄段适用的品牌并不鲜见。例如“可伶可俐”、“雅倩佳雪”、“小护士”等广告一贯以清新活泼的学生形象出现，但都未进一步在学生两个字上做概念强化。星纯适时地打出学生旗帜，在适用人群方面更为明确清晰，容易引起学生的共鸣。

2．赞助校园活动。

由于大学生交际频繁、天性活跃，校方或学生会自发组织的校园活动丰富多彩，各种形式的竞赛、文体活动、讲座、晚会和各类社团活动等，为星纯参与各种各样的活动提供了便利。星纯以提供赞助的形式，直接参与高校内各种学生活动实现销售目的。事实上，赞助学生活动是一种较好的校内公关形式，既有利于拉近专卖店与学生消费者之间的距离，也有利于专卖店及其产品的扩大宣传增强品牌在学生消费者中的认知度。一般来说校园活动经费有限，极希望获得企业或个人赞助。星纯则迎合了主办方的这种心理，通过主动赞助冠名各种文艺活动、体育比赛的参与方式来达到双赢的目的。

3．利用校园资源传播品牌形象。

通过在校园内张贴海报、悬挂横幅、学校刊物广告、校园广播、学校网站等进行立体化全方位宣传，不断强化星纯的品牌概念和形象。采取这些宣传方式的好处是费用极其低廉，效果达到事半功倍。

通路定位：只在校园销售的护肤品牌

其一，目标消费群集中，传播更有针对性。校园作为大学生学习、生活的地方，具有一定的环境封闭性以及稳定的人员密度。每年大量的新生入学，为开展校园销售奠定了源源不断的客户基础；校园环境的特殊性为信息的快速传播提供了便利条件，具有广告投入少、传播精确、见效快的特点，容易形成口碑效应。其二，校园市场是块较为纯净的处女地，迄今为止未有其他护肤品牌进入，只要加以引导，可迅速渗入并持续性精耕细作。虽然安利、玫琳凯等品牌的一些

美容顾问很早就开始渗入校园开展直销业务，但一直以来受经营体制所限而曲高

和寡。例如，目标定位过泛导致差异化特征不明显；无店铺直销方式在售后护理

与技术上处于劣势；产品价格相对昂贵难以刺激学生产生购买欲望。

星纯化妆品的主要竞争状况

护肤品行业，由于投资门槛相对较低，回报相对较快，进入容易，品牌数量

极多，竞争呈纷杂状。护肤品的利润空间大、个性化强，给广大厂家和商家提供

了广阔的发展舞台。

二、星纯化妆品的目标消费群体心理及行为特征

大学生经济上尚未独立，是个比较特殊的消费群体：一方面是对高档产品需

求的不断增强；另一方面则是购买力的相对较弱。这种矛盾性使得星纯产品的定

价成为一个比较棘手的问题。因而，如何制定一个符合大学生消费心理的价格就

成为影响校园市场开发的关键因素之一。

三、星纯化妆品的现行手段

1．以专卖店为销售、培训基地，在学生中招收一批星纯直销员开展直销工作。

通过专卖店销售产品并进行售后美容护理，尚不足以快速地渗透校园市场。

为此，星纯采用了专卖店加人员直销方式来进行终端销售与推广。星纯通过在校

园内举办美容讲座、会员联谊等活动对他们进行观念教育，如大学生面临巨大的就业压力，应及早培养谋生能力，帮助他们树立勤工俭学观念。

2、在开发顾客方面，大力推广会员制。方法是先从现有顾客中寻找一批“意见

领袖”成为星纯会员并使之利益化、组织化、稳定化。

四、参与星纯化妆品的实际推销工作；月 15 号，我来到超市，开始了我第一天的工作。这个柜台是临时的为假

期促销而建的，由于我是新人，起初三天，有一个工作经验丰富的同事和我一起

上班，教授我各种推销技巧以及各种注意事项，我在学习的同时，积极主动的熟

悉各类化妆品的说明，牢记各项特性。我深信，过硬的专业知识是从事服务业的坚实基础。再者，我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解

决问题的有序与从容，这是顾客可信赖我们的前提，饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。慢慢的，我开始主动上前推销，首先

判断顾客的需求，小而言之，就是观察顾客的肤质从而做出准确的判断，哪类护

肤品或者化妆品适合其肤质。从而进行推荐，引到其适用，耐心地最大程度的满

足顾客需求。从价位、功效、质量及售后全方位服务。起初，我还不好意思主动

向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，我也能及时采取其他措施维护自己的柜台和老板的利益。后来我发现，这不只是一

个单纯的工作而已，我除了顾客，老板，我还要接触很多人，比如：周边柜台的售货员。人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使

我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于

自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾

客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似

乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们

应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。由

于是短期工，又没有太多经验，所以我的这次工作薪水很低，但是我还是很感谢

店主给了我这个工作的机会。同样，学校提出的社会实践活动的要求也对我起到

了督促作用，多方的支持使我有了这样一次圆满的工作经历。通过这次工作，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制

度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情，不得不佩服商人

们的智慧。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：

定量减价制、赠品制、代金券等等，也是很多销售方法，使我大开眼界。另外，在推销商品时，针对同一现象的不同说法，也会对销售结果造成很大影响，迎合顾客的心理是很关键的，也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能 力及专业

素质。我们依然要不断摸索，即使是有丰富经验的“老”销售员，不断的学习才

是不断进步的捷径。

五、推销过程中存在的主要问题

爱找借口

销售这一行业，比的是业绩。确实，能达到一个很高的销售量是每个推销人

员求之不得的事。业务人员每天要去各个零售店或者批发商，每天接触的推销对

象多了，就会产生厌倦。在月末进行业绩评比的时候，这些推销人员，就搬出很

多借口，还指责店铺老板。

时常半途而废

推销员往往容易半途而废，经常跳槽。销售这一行业也不能说和其他职业完

全不同，但是持续不断的跳槽，肯定不是一个好的选择。

六、化妆品的推销问题提出建议解决方案。

产品知识的培训

在新近招聘来推销人员后，由于上面已经提出把这些推销人员直接下方市场

去推销，效果很不好。因此开设短期推销人员产品培训班就显得很有必要。经过

一段时间的培训之后，再把这些经过培训的推销人员各分配到一些有经验的推销

人员那里，先让他们跟着这些有经验的推销人员去推销。掌握一点实战经验，对

讲授的知识进行更深的理解。另外公司可以直接把推销人员放到客户那里学习直

接经验，对于如何满足客户的需求，消费者需求，如何解决问题，锻炼一个时期。

心理素质和道德素质培训

1、心理素质

良好的心理素质是市场推销人员所必须具备的一个非常基本但又非常重要的条

件。公司必须加强对他们心理训练，培养正确的推销态度。首先推销人员要有推

销信心。没有信心，则一事无成。如果他们连自己都不相信自己，也就很难指望

别人会相信他们。

2、道德素质

做任何事都不能突破道德的底线，从事推销工作更应如此。良好的道德素养是现

代企业市场推销人员必备的基本条件。要设身处地为顾客着想，真心诚意为顾客

服务，和顾客交朋友，实行顾客固定化策略，发展与顾客的长期合作关系，顾客

是企业及其市场销售人员最重要的资源。

推销人员的激励

1、环境激励 公司可以考虑投入部分资金改造推销人员的工作环境，使推销人员

能心情愉快地开展工作。另外，公司可以召开定期的销售会议或非正式集会，为

推销人员提供一个社交场所，给予推销人员与公司领导交谈的机会，给予他们在更大群体范围内结交朋友、交流感情的机会。

2、目标激励 每个月为推销人员确定一个销售额，销售额的确定要根据对市场

销售现状和未来增长预期，进行确定。而且这个目标要随着市场的变化进行调整，由于市场现阶段的增长率极高，由此每个月进行目标调整就显得特别重要。社会实践让我走出课堂，走向应用。当前，我们缺少的主要不是知识,而是缺少

将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽

相同的。其往往具有不明显的特征。这需要我们不断在实践中获取经验，才能解

决各种问题。作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该

做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间应该多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种

问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭

门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题、分析问题、解

决问题的能力。

2.推销实践报告心得体会 篇二

在现代教育培养应用型、操作型人才的号召下, 辽宁对外经贸学院 (以下简称“我校”) 市场营销专业的学生普遍达到社会人才的基本要求, 但在实践能力方面的欠缺阻碍了部分毕业生在工作岗位上取得更好成绩。

推销学是市场营销专业的专业核心课, 大纲理论与实践比例为1∶1。推销的教学模块彼此独立, 思路清晰, 每个模块都可独立设计成一个任务, 让学生在以完成阶段性和总体任务的目标下, 摆脱传统教育方法的束缚, 以任务为线索、以兴趣为动力, 实现真正意义上的主动式学习。因此, 将推销学课程作为普通高校教学试点课程, 无论从专业特点还是课程性质上都是可行的。

二、普通高校市场营销专业的教学现状和问题分析

了解教学现状和教学中存在的问题是进行一切教学改革实践的前提。高等普通教育要想培养出具有综合职业能力和高素质的专业人才, 就必须首先了解市场营销专业的教学现状和问题, 然后方可探讨在此基础上如何进行教学改革的一系列问题。

1.教学目标定位不当, 重理论轻实践。确立教学目标是明确教学活动的方向和如何检验教学成果的依据, 教学目标是否正确直接决定了教学结果。在高等教育现状的调查中, 教学目标偏重理论、缺乏与企业需求的衔接是目前高校问题的根源。家长和学生对于大学教育的理解多为“在象牙塔里读书”, 对理论课程的重视和对实践课程的轻视是家长和学生价值观念里的共识。

2.教学目标与学生的实际水平脱节。我国的普通高校受传统教育的影响, 教学目标和内容严格按照国家教育部颁发的教学大纲或指导性教学计划来制定。但是, 市场需求是随时发生变化的, 另外各个地区的经济发展水平不同也会带来人才需求的个性化。而且, 普通高校层次不同, 招录的分数线不同, 生源的质量和水平也差距甚远。国家的指导性文件不能很好地适应各普通高校的具体情况, 于是会出现教学目标与学生实际水平之间的矛盾。

3.教学内容相对滞后, 与企业人才需求脱节。企业对营销专业毕业生的需求主要集中在能进行有效的市场拓展和开发、能与客户进行顺畅沟通交流、能维系顾客关系解决顾客难题等实践环节, 对是否具有独立的营销策划能力、是否能组织实施策划方案等统筹能力要求并不迫切。目前课堂教学基本上还是以理论和教为主;学生思想意识上仍然重视理论课轻视实践课, 对于实践性质的课程敷衍了事。

4.结果型评价比重过大, 过程型评价被忽视。建立科学有效的教学评价体系是检验学生学习成果、评价教学方式的成效以及进行新一轮教学改革的依据。结果型评价比重过大是现如今教学中存在最严重也是最根本的问题。因此, 推行过程型评价是未来的发展方向。

三、基于行动导向的市场营销专业教学改革策略

普通高校的市场营销专业教学是一个系统而复杂的过程, 在这个动态教学系统中, 必须要严格遵循专业培养目标和计划, 结合人才市场的需求, 合理选择课程和教学内容, 在教学的过程中灵活使用行之有效的教学方法, 真正推行行动导向教学的改革理念, 实现“以就业为导向、以能力为本位”的普通高校人才培养目标。

1.坚持“以就业为导向, 紧贴社会人才需求”的人才培养目标。现在的社会分工日趋细致化, 以市场营销专业为例, 市场不仅需要市场总监、市场策划主管、市场拓展经理等高层营销管理人员, 还需要促销、广告、公关、调研等具体操作人员。普通高校应该将教学改革的思路定位为“服务于市场人才需求”;将人才培养目标定位为“以就业为导向, 紧贴社会人才需求”;培养有素质、会操作、肯吃苦、懂技巧的营销操作型人才;职业定位为促销员、业务员、市场调查员、广告文案、公关员等。据调查, 这些职位尽管在人才市场需求总量中排名第一, 但大多数大学本科营销专业毕业生不愿意从事这种处于人才金字塔底层的工作, 即使有部分学生愿意从底层做起, 也往往由于在大学期间所学内容偏向理论, 使其难以胜任工作, 从而造成市场人才缺口巨大。因此, 普通高校教学改革的第一步必须是将人才培养目标定位于“以就业为导向, 紧贴社会人才需求”。

2.确定“以能力为本位, 突出专业技能培养”的教学内容。据有关资料显示, 非重点本科市场营销毕业生多从事较为低端的营销工作。这类营销工作几乎不需要毕业生具有统筹规划的能力和较高的领导能力, 要求毕业生只需具备营销基本技能。具体为:一是抗压的能力;二是观察能力;三是与人沟通的能力;四是数据搜集整理分析的能力;五是团队合作的能力。因此, 在设计任务时应该充分考虑如何培养学生的职业核心能力, 从多角度全方位进行培养, 将核心能力的培养融入到每一个项目中, 让学生在完成所有项目之后核心能力得到较大幅度的提高。

3.以行动为导向, 坚持教、学、做合一。以任务为导向的教学改革中心思想是让学生成为课堂真正的主人, 教师只起到引导的作用, 从而创造和谐、生动、活泼的课堂环境。改传统的“一言堂”为“教师教、学生学、一同做”的三合一过程。任务驱动创造了“以学定教”的教学新模式, 学生主动参与、自主协作、探索创新, 是教师、学生、任务三者的积极互动过程。任务驱动教学法的教学设计如下:一是分析学生。学生是教学活动的出发地、归宿和核心, 因此必须对学生的基本特征、已具备的基本知识及认知能力等进行全面的把握和了解。分析学生的目的是为了更好地设计适合他们特点的教学目标、教学内容、教学方法等, 这是取得教学活动成功关键。二是分析大纲和教材。分析大纲和教材是为了更好地掌握教学的内容、重点以及难点等, 以此为依据确定与之相应的、最合适的任务应如何设计。让学生在完成任务的过程中, 通过解决现实问题, 从而既掌握了知识, 又学会了操作;既懂得了结果, 又知道了过程。任务导向教学相比较于传统教学方法的优势在于有生动、丰富、印发联想的具体情境, 因此学生对知识的理解和记忆比较容易。加之使用了现代信息技术和共享资源, 更加接近实际情景, 这给学习带来极大的便利。三是设计教学方法。在设计教学方法时, 应根据学生和老师本身的具体情况灵活选择。如善于引导学生的教师可以更多选择让学生自主学习的教学方法;善于与学生沟通、和学生能够打成一片的教师可以更多选择协作学习的教学方法;学生在完成封闭式任务时, 可以更多自主学习;学生在完成开放式任务时, 可以更多使用协作式的学习方法。四是设计评价方法。评价方法的确定是为了更好地诊断、激励、调节和控制结果。在任务导向教学实践中, 笔者尝试使用了过程评价和结果评价相结合的纵向评价方法, 其中赋予过程更高的权重;小组成绩和个人成绩并重的横向评价方法, 其中小组成绩的比重更大;任务成绩累加的总成绩计算方法, 强调持续的参与重要性。

3.2021营销专业推销实践报告 篇三

营销专业推销实践报告去接近在这个寒冷的冬季，我们营销协会在校园里进行了一场名为“暖贝尔校园送温暖”的推销活动。我作为一名营销协会的成员积极地参与了这次活动。下面我对这次推销活动作一个总结报告。

我的报告书主要分4个大的步骤进行，第一，对市场进行调查及可行性分析；第二，活动推销计划；第三，推销记录；第四，推销感想总结

一、市场调查及可行性分析：市场调查要取得过去和现在有关产品市场的各种资料、数据和信息。

市场调查可以从以下一些内容展开。市场环境调查，消费者调查，市场需求调查，市场营销要素调查，市场竞争调查。首先进行环境调查分析，我校地理位置比较偏僻离市区较远，交通不便，冬季比较寒冷学校没有供暖设备。这些因素对于在校园里推销保暖内衣都是非常有利的条件。

2、消费者调查分析：对特定的消费人群进行分析，在校园里主要的消费人群为学生和教职工。其中学生的人数占据主要比例，但是老师的消费能力比学生强。所以在抓住学生市场的同时不放松教职工市场。

3、市场需求调查：我们学校地理位置比较偏僻，离市区较远，加上公交车少，去市区一趟很不方便。所以我认为在天气突然转冷的这段时间里，在校园里存在着很大的保暖内衣的需求。

4、市场营销因素调查：可以从以下几个方面进行分析，产品、价格、市场竞争。首先从产品上讲，我们营销协会从“暖贝尔”公司引进的保暖内衣具有很大的优势。暖贝尔保暖内衣不同于传统的保暖内衣穿上感觉到身材庸肿，它更注重休身，尤其是女性产品更是突显女性的身材之美。暖贝尔保暖内衣种类多，具有医疗健身功能。价格方面首先要调查同学们所能接受的价格，在这个前提下对不同价格等级的保暖内衣产品进行定价。让顾客感觉到我们产品的实惠性。市场竞争调查分析：在我们学校的超市保暖内衣的销售不太乐观，同时没有其他进行保暖内衣推销的竞争着。

二、推销计划：

本次暖贝尔内衣推销活动由会长决定进行5天。策划部首先决定在校园内搭建简易帐篷，进行摆摊展卖。各各部门的干事每天在课余时间在摊位上工作，向顾客介绍产品。然后第二个阶段向老师们进行推销工作，对老师们发放折后优惠券，让老师们知道我们正在进行的活动。大力进行宣传工作，争取到教师市场，把高档一点的品牌推销给教职工。最后再进行一次降价促销活动，争取把产品的卖出量最大话。在进行摆摊展卖的同时，利用协会中成员的力量拉拢自己身边的潜在顾客，向他们介绍我们的保暖内衣。

三、推销记录：

在这次“暖贝尔”保暖内衣推销活动中我们营销协会一共售出了81套保暖内衣。取得了往届不曾有过的优异成绩。下面我就作一下简单的推销记录：第一天，我们的工作人员卖出了2套，这让我们的心里都有点打击。但是我们都知道推销员要有吃苦耐劳的精神，不能轻易放弃。第二天，我们卖出了11套，小有进步比第一天，但这足以鼓舞全体成员。第三天我们卖出了15套。第四天卖了13套。第五天，也就是最后一天了，会长决定进行降价促销，把利润压缩一下，提高销售量。这种方式果然凑效，这天一共卖出了40套。至此为期5天的暖贝尔校园送温暖活动结束了。

四、推销总结与感想：产品方面：

推销工作人员要了解自己的产品，对于顾客的问题要详细地进行讲解。让自己的产品随时和顾客的需求连接起来。推销顾客满意的产品，及时提升产品的附加价值。

2、市场方面：

一项推销工作展开之前要对产品市场的需求量的大小进行调查。推销员要了解市场上的供求关系，确保产品市场不处于饱合阶段后再把产品推向市场。

3、消费者方面：

推销员要对消费者进行调查问卷，了解顾客对产品的要求。去了解特定的消费人群。确定哪类人是自己产品的主要消费顾客，同时挖掘市场潜在顾客。追求产品市场顾客最大话。

4、产品宣传：

推销工作开展之前不能忽视宣传工作。宣传工作手段要多元化，利用各种方式进行产品宣传。比如，印刷广告宣传单，发放产品优惠卷，网络宣传等。

5、推销人员自身方面：

推销员要承担起推销职能，对其自身的素质要提出一定的要求。第一，推销员要有科学家的头脑。推销员必须像科学家一样深入了解市场，研究消费者的价值观，购买心理。第二，推销员要有艺术家的心。艺术家对事物具有敏感的洞察力，对司空见惯的人、事、物也能以新鲜敏锐的眼光去观与观察。

推销员应能敏锐的看出人们的需要，还要知道如何更好的满足顾客的需要。第三、推销员要有技术员的手。推销员是本职工作的工程师，对所推销的产品的原理、结构、性能、质量、操作使用、维休服务方面的技能。第四、推销员要有劳动者的脚。推销员要适应高强度的工作要求。推销员还要有勤奋的工作作风。

6、推销技巧：

推销员要接近目标客户，引起客户注意，只有当目标客户的注意力集集中到推销员的讲解和推销品上时，才有可能达成交易。推销员要用简明的语言尽快地把客户的注意力转移到自己的话题上来，在推销过程中随时抓住顾客的心理变化。

注重推销形式的多元化，有时需要现场表演或试用产品，让顾客亲眼看到产品的性能，让顾客亲自触摸、检查、操作商品。推销员要采用利益接近法，直接陈述客户购买商品所能获得的利益！既避免了一些客户掩饰其求利的心理而不愿主动询问产品所能提供利益的障碍，帮助客户正确的认识产品，增强购买信心，又突出了商品的推销重点，迅速达到接近的目的。推销过程中同时要学会报价技巧；推销员在价格谈判中报价起点要高。报价表达策略：推销员的报价无论采取口头或书面方式，表达都必须十分肯定干脆，似乎不能再做任何变动和没有任何可以商量的余地。

推销感想：

推销要有坚忍不拔的毅力，始终坚信：有志者，事竟成。机会从来就是留给有准备的人的。我们在推销的时候要有足够耐心，细心，信心，真心，有了这些心就不害怕被拒绝，要有从头再来的决心。勤奋是人生最大的财富，特别是对推销员来说更是上天赋予的恩惠。人生在于拼搏与奋斗，只有将有限的生命致力于有意义的事业时，生命才会绚丽多彩，与众不同！

4.大学生推销社会实践报告 篇四

关于教学成绩，我就以高一高二的第二次月考为例，从整体上提醒几点：

1.名优学生数量偏少，及格学生比例不高，质量重心偏低的现状要引起足够的重视。高一年级520分(80%)以上仅有29人，仅占2.73%(1061人);390分以上(60%)以上533人，占50.24%;高二年级600分(80%)以上仅6人，占0.58%(1029人)，450分以上355人，占34.5%;这说明，我们的教育教学工作在促优转差，分类推进方面想法不多，措施不力，成效不大，而且随着年级的增高，学业分化的状况更加严重。面对大面积的后进生，就需要我们在成功教育、课堂改革、习惯培养、兴趣激发、方法训练、能力提升等方面做大量工作，就需要我们认真研究落实“低起点、重基础、抓课本、练技能“的教学策略，把教辅资料放在它应有的位置，细化落实各项教学常规，确保过程细节落到实处，用严谨、规范、务实的工作促进过程性质量的不断提升。

2.实验班的教育教学要发挥积极引领作用。实验班的教学不是学生习惯相对好了，竞争风气相对浓了，教学就更易做了，而是把学生的理想抱负、学业追求往更高处引领就更难做了。客观来讲，目前实验班学生的学业成绩应该还没有达到老师们的预期，前100名、前150名分数段内人数有些偏少。

3.体育班、艺术班的大多数学科的教学成绩太低，这显然在全面管理、教学策略落实等方面存在很严重问题。

4.班级之间、学科之间、教师之间教学成绩的不均衡现象十分突出。很显然，教师的职业追求、日常投入、工作落实、能力大小等人的因素是造成这一差距的主要原因。放眼望去，仔细看看大量的分析表，我们不难发现：大多数从原二中等外校竞聘进来的教师的教学成绩不甘人后，如徐晓燕、王隆泉、魏孔玉等;有部分年轻教师的教学成绩值得我们表扬：如刘婷、宋宪伟、王兆胡、何愉快、王晓伟、俞振卿、张海君、李晓明、沈文、李重科、王彦龙、赵强、张燕、康燕艳等。少部分四高教师(职称高、学历高、荣誉高、资格高)的教师的教学成绩连中游成绩也未达到，这些教师，体力投入可以相对少一点，只要心智投入更多一点，同样也会达到不错的效果，我们不期望把教育干成体力活，我们希望教师用高尚的人格魅力、精深的专业知识、广阔的课程视野、高超的管理策略，能把学生领上自觉自愿追求理想、崇尚学习的心境，我们期望高中教师有品位的教学，我们期盼给孩子有尊严的学习。面对一张张的分析表，我们每个人应该有更多的思考和改进。要差则思变、苦则思变、职业倦怠了更要思变!

二、从常规落实说起

1、出勤：见统计表

2、教案：教案，就是教学预案。见统计表

不同的教师，备写教案应各有侧重。

2、作业：

仅限于量的检查：

a、表扬好的

b、点出不好的：

3、实验开出情况：很不好，只有化学有零星模型、仪器开出情况，生物物理没有任何使用。

三、从学习研究说起：

就以听课笔记说起。

a、通报整体情况：(见统计表)

b、点评抽查情况：抄袭应付;表扬刘伟。

四、从反思改进说起

1、要加强工作的纪律性。

加强纪律性，革命无不胜;加强纪律性，团伙变团队;加强纪律性，是非变事业;

出勤规定：上班、办公、请假;七严禁。

2、要增强学习的紧迫性

要加强相互学习;书本学习：本专业知识的学习、教育名著、理念

5.暑期推销桶装水社会实践报告 篇五

今年暑假我的社会实践一波三折，最后还是决定重操旧业，在学校推销桶装水，其实下决定之前，心里也有一番斗争。去年暑期在西安的一些学校有着比较好的业绩，但是时过境迁，在兰州的学校，大自然面临的情况就不那么乐观了。因为竞争、口碑等一系列问题，大自然不太好做。但是转念一想，在家闲着也是闲着，不如出来做做，锻炼一下自己。但是，和预想的没错，这是我做的最失败的一次工作了，当然这是后话。

提前好几天来到了学校。兰大旁边的西北民族大学比兰大开学早,我的工作地点就在那里。

去年从西安回来之后，我就从水站辞职，没有做过相关的工作了。相对于去年刚开始那种忐忑不安，今年明显镇定很多，仿佛一切胸有成竹。但是，只有我自己知道，内心还是有些许的害怕。

刚开始，工作进展顺利，一切都有条不紊的，看民大的代理分配区域，调配人员，安排进度……准备还是很充分。所有的工作人员都有着很大的工作热情和自信。和兰大的情况不同，民大大自然占得市场份额处于相对的优势。我的工作和这些有着莫大的关系，一个强大的团体对每一个员工都有着重大的影响，会给与他们自信和底气。在这次的工作中，我前所未有的体验到了这个道理。

对于我们这样的学生暑假工来说，锻炼自己的能力是一部分目的，赚钱的动机也是我们坚持并且做到最好的动力。利益是最大的驱动力。在这次驾轻就熟的工作中，本着要多赚钱的信念，在第一天的工作中，我几乎没有休息，给尽量多的宿舍装上饮水机，然后叫工人把桶装水拉过来，给每个宿舍装上，给新生解释我们的工作性质，介绍产品……整整一天都在做着这些事，到了晚上，喉咙干的都说不了话了，回到宿舍倒头就睡，带着甜蜜和期望。

事情的变化发生在第二天，昨天那种井井有条好像只是一种表象，在一夜之间就崩塌了，第二天在竞争对手的攻势下，情况急转直下，

对手强大的公关手段，不太厚道的宣传方式，几家联合的打击，一夜之间让所有人都失去了信心，业务员走宿舍带回的消息让大家觉得最后的`希望都不存在了。水站工作人员也没有了激情，消极的对付着要货的电话……

再说我自己，那天中午的情势并没有打击我的积极性，我依然在马不停蹄的给别的宿舍装饮水机，觉得自己面临的情况没有那么糟。中午在忙碌中度过了，晚上的时候，我决定去一遍前一天装了饮水机的宿舍。当从第一个宿舍出来，我就知道我低估了形势的严峻性。具体的情况就不在这里赘述了。

从第一个宿舍出来，我就知道局势应该是扳不回来了。那些新生对我代表的这种产品的态度和之前来了一个一百八十度的大转弯，当然，因为我代表了这种产品，他们对产品的态度就是对我的态度。出第一个宿舍，我就没有勇气再踏入第二个宿舍了，但还是鼓起勇气走进去，态度和第一个宿舍无差别。一个个进去再出来，信心和勇气逐渐流失，到最后真的已经彻底失去了最后一份希望，甚至害怕敲开一个门，面对那些坚定的偏见。在迅速结束了最后一个宿舍的回访之后，逃也似的跑出了宿舍。

6.大学生寒假社会实践报告推销员 篇六

如今的我们,已经习惯了在招聘会上看到“有经验者优先”的字样,而我们这些“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的学生都拥有了多少经验呢?我们只是把头埋在题海中。假期,也就成了我们唯一可以去接触社会的时间了。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,这个暑假,我决定去一家电脑店当推销员。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。一早就和老板打好了招呼,也是为了让自己有更多的时间去了解关于电脑的一些行情。用了整整三天的时间,游览了一些关于电脑的网页。虽说平时也对电脑也颇有些关注,但这么仔细的看还是第一次。电脑的价格我也基本上背了下来,算是临时抱佛脚吧。

x月xx日,我便开始了一天的手机推销员的体验。8点的“上班”时间对我这个大学生来讲还是轻松的,商业城离我家也不远,但为了不迟到,7点40多,我和同伴已经等在了店门口,店还没有开。等了会,老板才来开门。这不是家规模很大的店,但客人也是络绎不绝。老板先让我们在一旁看她做生意。

x点xx分左右,来了位顾客,操着外地口音,是来买手提电脑的。他在柜台里看了看,指了指其中一台“,这个拿来看看。”老板就把那台电脑拿出来给他。他看了一下配置，问道“:多少?”“5999。”老板说。“太贵了。”他摇摇头。“那你说吧,多少。”老板说。他放下电脑,然后就走了。今天的第一笔生意就告吹了。老板便转过来和我们说话,“你们谈生意的时候一定要心平气和的,不可以很大声,向吵架一样,不然顾客吓都给吓跑了。”我们被老板的话给逗笑了,气氛一下子轻松了许多。

将近9点的时候,我们大概看了老板做了4笔生意,加上老板的一些讲解,心中也有了底。这时候,老板叫我们试试看。等了会,来了个姑娘牵着他的男朋友。“要买电脑呀?”我问道。“嗯。”那个姑娘说。我指着柜台下的一排电脑说,“这些是二手的,这些是全新的。”她指指柜台下的一款说:“这个,拿上来让我看看。”我便拿上去了。“这个是二手的。”我解释着。她男朋友看了一下,什么也没说两个人就走了。对于第一笔生意的告吹,我只好无奈地摇摇头,等待第二笔生意到来„„

在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像老板一样好。

中午的时候,客人却愈发的多了,成群成群的来,使我们一直都没有时间去吃饭。直到1点多的时候,老板才说,你们先去吃吧。我早已被饿得头昏眼花“,无情”地丢下老板一人留守“阵地”,和同伴先吃起饭来。饭是盒饭,有荤有素,也算丰盛。饥饿使我都顾不得饭菜是否可口,三两口就全部扒到了肚子里。这顿饭是我自己的劳动成果,吃的也是格外的美味和安心。十分钟搞定了我的一餐中饭,继续上“阵”。

下午2点左右,我在老板的帮助下,终于做成了一笔生意,老板说,赚了70净利润,不算多,也是一大进步啊。下午5点多,夕阳西下,客人也基本上没有了。我的体力也是基本上没有了。老板还要我们打扫店面。5点半,准时“下班”。

一天的实践总算是过去了,可能是第一天,我做得格外费劲,到家后,几乎是摊在了床上。一天虽然制作成了一笔生意,但我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!虽然学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,几年之后,我已经不再是一名学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

7.推销实践报告心得体会 篇七

姓名：___胡居辉____ 学号:__07号__

实践单位：正清源有限公司江西理工大学送水点

实践时间： xx年-07月-30-日 至 xx 年-08-月-30-日 共-31-天

实践内容：主要在送水点接听叫水电话，然后就送水到户。。有时候还要去推销水票和饮水机。

送水，由于大一在西区，我们几个也就是做这个兼职的，所以在业务方面，我们还是很熟悉的，主要就是熟悉本部的宿舍分布了，说实话，这个，对于有点路痴的我来说，刚开始，还真有点困难！在开始几天经常走到半路还得打电话问怎么走。。在过后几天就好了，宿舍也都熟悉了，那做起来熟练了！不过，每天还是有那么累的啦。。怎么说也是力气活，是不？尤其提着两桶水上七楼，那个累啊！我就想不明白了，我们国家不是规定凡有七楼高的楼层，都得装电梯。。这不是挑战我吗？不过，还好，自己还是做过来啦！

第二个就是推销啦！虽说，在大一期间，也做过一些推销的兼职，现在做起来，也不是那么顺心顺意，不过还好，有点经验啦。做这个，主要是上门推销，而我们也是抓住送水上门的机会推销，这样就可以避免一些人对与推销人员的反感，取得成功的几率也就大啦！但是，也并不是说我们不会直接上门的啦。。毕竟做了总比没有做好吧。在这样上门的形式中，说实话，我们的成功率还真低！经过我们不断的“走出去 走进去”，在结束第一天活动时，我们又销售出30张水票。

经过一天的忙碌奔波，同学们都已经身心疲惫。回到销售站，我简单总结了一下当天的实践经验、成果和得失后，便让同学们回去休息，备战第二天的宣传销售活动。在把当天的营业额，所用物品与销售站工作人员结算清楚后，我又向主管大姐汇报了当天的活动进展和成绩，并请教了主管大姐，将经验和教训进行总结，以备第二天借鉴。

之所以推销水票，说实话，推销水票没有什么赚头的，但由于，在我们学校，还有个鲨鑫送水公司，所以也就有竞争啦，那么，推销水票也就是无形的占领市场啦！这样，才能保证自己的品牌能有市场额。。

社会实践感悟：

这次活动的开展，我获益良多，在实践中学习，做到学有所用。我更清楚的认识到做市场要“三分理论，七分实践”，在激烈的社会竞争中立足，实践与我们是分不开的12年的暑假结束了，但我们的实践活动才刚刚拉开帷幕。新学期里，身为校大学生职业生涯规划协会的外交副部长，我将协同部长带领部门成员开展各项实践活动,在实践中摸索，不断积累经验，将青春创业的精神在我们学校延续下去.青春的足迹踏梦而追,我们朝气蓬勃的经管人,敢想敢干,勇于开拓.实践创业是我们最有力的画笔,我相信“魅力实践 青春创业”将是我们青春蓝图上最美丽的乐章。

再个就是，关于一些与同事之间的友谊啦。。大家一天到晚在一起工作，生活。。不单只是同事之间的竞争，更重要的是同事之间的合作，帮扶！如果说，与同事之间，能和谐轻松的相处，就象家人那样，那么，大家不但能将工作做的更加完好，还能在工作之余，大家有个轻松的休息和谈天的环境以及愉快的氛围！这也是，我们在以后工作中所必需的！我一直认为，同事之间的良好关系，要比我们为了拼比业绩什么的重要的多了去啦！

通过这次的实践活动，我也认清了，现在大学生的就业困难的问题的严峻性！而作为如此形势下的当代大学生的我们，又该如何去为将来的就业摆脱这座压迫在我们头顶的“大山”呢？我个人认为，首先，我们必须将我们的专业技能学好，并且在这种情况下，还必须掌握一些与我们专业挂钩的其他专业的基本知识！再然后，就是在这些都得到保证的条件下，我们要去锻炼一些自己的其他能力，比如人际交往等等。因为，现在的社会，你一个人，并不能只是主角！而我们就有处理好与同事，与上下级之间关系的必要啦！只有这样，我们才能保证自己在这日益竞争激烈的社会中，顽强并且漂亮的生存下来！

当然，在这次实践活动中，我也明白了，我们父母的血汗钱 的来之不易！所以，希望我们大家，在花自己父母血汗的同时，想想自己的父母在做什么，吃什么！

总之，这一个月暑假实践经历，将成为我一生中最为美好的回忆！能得此回忆，夫复何求？？？！！让我期待，在以后的生活学习以及之后的工作中，还能获得这样美好而值得我花一生去回忆的经历和友谊！！

8.推销的实习报告 篇八

为了解推销谈判中的个人和商务礼仪，了解推销过程和推销中沟通、处理顾客异议、报价和讨价还价问题的解决，组织了一场推销实训模拟。实训采用团队合作方式，推销产品为教学用电脑，采购方为许昌学院设备管理处，竞标方为戴尔公司和联想公司。推销分为两个阶段，第一轮是“厂家向顾客推销产品”，第二轮是“产品销售厂家与顾客谈判”。

二.推销思路

当时刚参加这次推销模拟不知道从哪里入手，老师在平时讲过我们要培养自己解决问题的能力。经过思考，我们感觉这次模拟推销就是在实际的工作中所遇到的问题。所以我们小组所要做的就是要解决这个问题。当然解决问题第一步要发现问题第二步即去解决这些问题。为此我们仔细研究了他们的采购需求，其实这些需求也是他们所遇到的问题，而我们要想与他们建立关系就要为他们解决问题。

三.推销过程和分析

他们作为学校，此次采购电脑是作为多媒体教室教学使用。我们就从这些出发，再结合当前大学教学内容和课程设计以及许昌学院的当前现状包括基本情况尤其是其教学、对外交流、多媒体教师现有使用情况等做了需求分析。发现了以下问题：由于此次校方要采购的电脑主要用于教学，他们对电脑要求的配置不是太高;2.学校建立一间多媒体教学教室通常会由不同院系的师生使用，所以他们要需要在电脑中装有很多不同专业的软件，这需要一笔费用;3.还有就是该校与许多国外大学建立了合作办学关系，需要与国外学校的课堂的师生进行互动交流。还有一些其他方面的问题，如学校资金、售后问题、合同签订等问题。

然后我们就根据我我们所掌握的问题，去逐一的解决。针对要解决的问题，我们为他们制定了一系列的需求满足方案。针对学校主采购电脑要用于教学，在更具其使用时间频率等为其对产品进行了改装定制;利用我公司的对外合作优势，为其免费提供一部分教学软件并免费提供升级服务;为他们提供远程连接服务，以方便学校的对外合作办学交流;充分利用我们自己的直销优势，为学要提供性价比高的产品，解决了其技术问题。这些问题的有效解决，有助于我们以后的推销谈判沟通，有助于销售的促成。

在谈判沟通的过程中，我们不是一味的去宣扬我们的公司是如何著名，产品的性能是多么的优良。而是根据我们所掌握的向顾客说明他们的问题，然后提出有效的解决方案。尤其是一些他们没有想到的问题，这让顾客感受到了他们的需求受重视，也显示我们的专业，给对方留下了很好的印象，同时业主到了谈判。在这其中，我们会积极地聆听对方对问题和解决方案的态度和看法，特别是由此产生的新问题。我们会对这些问题及时记录，能解决的当场解决，不能的会认真研究，然后给他们明确的回复。

由于我们在前期准备十分充足，在谈判过程中也赢得了对方的青睐。对方答应对我们的产品进行考虑，择定时期进行价格谈判。

在价格谈判我们推销小组进行了几次商议，决定推行“三步走”的战略，第一步我方报价，定价稍偏高，与对方胶着争辩;第二步再小幅让价;第三部适当扩大让价幅度，从而促成交易。在谈判之初，我们作为经销商首先表明了我方的价格。但对方反复强调我们的主要竞争对手比我们报价偏低，要求我方能降低报价。我方对其解释了报价比竞争对手高的原因，在双方的争辩下，我方小幅将报价惊醒了下调，当然价格谈判是不容易的，对方仍要求在降价。我方积极给他们回应，说明不降价原因，并提醒他们可享受节能补贴，废旧电脑回收价格高，可免费提供软件升级服务业务等来弥补付价格成本。由于我们在前期做了很大工作，而且继续打开许昌大学生市场与对方建立长期合作的关系。所以在满足我方三个条件的前提下，我方同意在降价。即加购二十台;为我们在在学校进行广告宣传;预付一半货款。对方对我们的产品和条件无异议，与我们表明了购买意向。

签订合同，双方根据谈判协议。按照合同法签订了合同。

四.心得和总结

在此次模拟实训中学到了很多，从中受益匪浅。

首先在这次实训中学会了解决问题的一种思路，特别是在营销工作中。做什么事情都要理清思路，去发现问题，并积极想办法去解决。例如在这次推销实训中，我们刚开始是十分迷茫的，不知道从何处入手。而把他们转化为一个工作的问题，这就把事情简单化了，我们只需认清问题去解决一个有一个问题就行啦。其次，更深刻的认识了推销这一活动。经过这次实训发现有效的推销不像自己以前所认为的那样。推销不是人们所认为的什么搞关系、拼酒量。推销需要策略和对顾客的把握，需要很高的技能和素养。最主要的是了解顾客的需求，掌握推销中可能出现的问题，并去解决，问题解决了，推销也就完成了。还有就是了解了一些推销的基本技巧，如要向决策者和权力者推销，特别是在价格谈判中要有底线并灵活。推销活动需要团队的合作来完成，要发挥小组成员的专业优势，提升工作效率。在这次推销中我们多管理、技术、财务等进行了科学分工，取得了很好的效果。对我们个人而讲，锻炼了我们自己，特别是老师和观察同学给了我们许多意见是我们受益。

当然我们存在很多不足。

9.推销实习报告最终版 篇九

2003年，国内体育营销界的一颗新星——秦皇岛中北米高体育用品有限公司，于风景秀丽的渤海之滨北戴河冉冉升起。自成立之初，公司即负责瑞士专业轮滑品牌——“m-cro”品牌系列产品在国内北方十三省及一个直辖市的品牌管理、产品销售以及市场开拓与管理，短短几年内，便取得了令人瞩目的良好业绩。

“m-cro”——源自瑞士的国际专业轮滑器材品牌轮滑品牌、滑板车的原创者，其产品包括各类轮滑鞋、护具、背包、滑板、滑板车等，是目前生产线最丰富、产品最全面的轮滑品牌之一。“m-cro”国内生产基地为广州中山万浩体育制品有限公司，公司占地36000平方米，拥有各类科研、技术人员百余名，具有实力雄厚的生产及产品研发能力，为国内轮滑生产企业的领航者和风向标。

2003年，随着国内体育热潮的兴起和大众健身意识的转变，“m-cro”品牌全面进军国内市场。作为国内北方的分销公司，秦皇岛中北米高体育用品有限公司抓住这一商机，以敏锐的市场判断力、强劲的市场拓展和独特的俱乐部运营模式，迅速填补了北方轮滑市场的空白。目前，公司下辖十一个办事处，百余家加盟店，以庞大的销售网络、完善的渠道管理、专业的轮滑产品，共同构筑了蒸蒸日上、蓬勃发展的中北米高公司形象。在“诚信、简单、高效、务实”的企业精神引导下，公司聚集了大批轮滑精英，大家齐心协力，用心对待每一个合作伙伴，力争为每一个轮滑爱好者提供最优质的服务，共同为普及和发展中国北方的轮滑运动而不懈努力。秦皇岛中北米高体育用品有限公司的创新精神和不断寻求突破的传统在今天得到了延续，中北米高——正逐步成长为具有全国竞争力的体育营销巨人。2 产品介绍

“m-cro”品牌于瑞士苏黎士创立。创办人Wim Ouboter为产品设计师，是世界滑板车的原创者。m-cro为瑞士国家荣誉品牌、瑞士最可信赖的品牌之一。m-cro系列产品集合欧洲优秀创意，将先进的运动理念带进大众时尚生活，体现科技、健康、力量三者合一的精神，以人为本，品质为先，主要生产轮滑鞋，滑板车，滑板，护具，背包，休闲鞋，健走服，健走鞋，健走手杖等系列产品，以产品线丰富，适应国内轮滑及健走市场的特点深受爱好者的欢迎，公司在轮滑鞋领域无论知名度，美誉度，市场占有率均居国内轮滑市场榜首。并率先通过“国家体育用品质量监督检验中心”对各系列产品的检测，于２００６年被中国轮滑协会正式认定为“中国轮滑协会合作伙伴、中国轮滑协会推荐产品。米高轮滑作为国际知名品牌在中国发展自我的同时，也为中国轮滑事业的进步做出了一定的贡献。

米高轮滑鞋系列产品包括儿童可调鞋、成人休闲鞋/功能鞋（包括FSK用鞋、平地花式用鞋、速滑鞋）等，这些产品均由欧洲优秀设计师亲自设计，款式新颖，功能卓越，每款产品均已通过欧洲安全标准TUV/GS验证，有效地提高了企业的经济效益与质量声誉。目前米高轮滑鞋在中国轮滑鞋业界排名上已位居榜首，中北米高将进一步深入改革,向高品质、高效益、高服务、高水平的一流企业前进。企业销售模式或流程

中北米高体育用品有限公司下辖十一个办事处，百余家加盟店，拥有庞大的销售网络和完善的渠道管理。我所实习的地点是秦皇岛市米高轮滑鞋的专营店，其销售流程为：顾客上门——了解顾客需求——介绍产品——处理异议——及时成交——包装商品——交付商品——其他配套产品介绍——送客致谢——定时回访客户。实习具体内容

6月14号早晨我正式到米高专卖店实习，鉴于我是大学生，对轮滑鞋的了解相对较多，我的工作是主要负责轮滑鞋的销售。郭经理给我做了引荐，并给我介绍关于秦皇岛市区的米高轮滑鞋的销售情况，以及企业面对的一系列竞争。最重要的是通过他的介绍我对米高轮滑鞋有了初步的了解，并让我熟悉一下实习环境，以及实习期间的注意事项等，虽然我只是个实习的在校学生，实习的时间也不长，但我非常感谢郭经理给我提供这次实习的机会，我会严格遵守店里的规章制度，向店里的销售人员学习更多的实践知识，使这次的实习变得充实而有意义。

4.1推销前的准备

了解公司以及轮滑鞋行业目前市场的基本情况，寻找产品的特征，优点，给顾客带来的利益，联系推销课程所学习的理论知识（所运用的推销模式、接近顾客、与顾客沟通、处理顾客异议、成交）更好的推销产品，掌握和了解顾客在购买轮滑鞋这块的消费心理，他们担心的主要有（质量，品牌，价格，安全，售后服务问题）。从顾客的心理这方面入手，抓住顾客的心理，从而更好的成交，提高成交率。

4.1.1 产品的特征 轮滑鞋（Roller skating）俗称旱冰鞋，也称溜冰鞋，是一种利用特别的轮滑鞋为比赛工具的竞赛项目，也是一种日常休闲的工具。轮滑有两种类型：

1.是用铆钉将托盘镶在冰鞋底部，将轮子用螺丝母拧在托盘的轴承上，连鞋带轮全套出售；

2.鞋和轮子分开销售的或只买轮滑鞋的轱辘及支架，买来后可由运动员自己安装。另外，从轮子的排列方式来看有双排轮子和单排轮子的不同，在现在的速度滑冰比赛中，更多使用的是单排轮子与鞋镶嵌在一起的旱冰鞋。

4.1.2 米高轮滑鞋优点

1.鞋身： 轮滑鞋的外壳可以防止外来的冲击, 具有保护脚部的作用。米高轮滑鞋的鞋身坚固, 海棉厚, 密度合适，令你踩起来时更加舒服。

2.底架 ： 底架为连接轮子及鞋壳之结构体, 底架系统的坚韧性, 是决定溜冰鞋寿命的一大因素。米高轮滑鞋底架较坚硬, 不容易变形。

3.轮子：米高轮滑鞋轮子是高弹性轮(high rebound), 这种轮子比较软，弹性好，耐用，具有高抓地力和高回弹力。

4.1.3 利益

1.用米高轮滑鞋轮滑可以做休闲，速滑，刷街，平花，轮滑球，花样等多样化的运动看自己轮滑技术的发展会感受到一种成就感。

2.米高轮滑鞋以其高端的质量可以降低轮滑的危险性，让儿童，青年，老年人都参与到这项运动中。

3．轮滑对于成长期的孩子来说是一个非常好的运动，米高的产品质量好，安全性能高，可以提高平衡感、运动感，促进成长期间孩子们的生长发育，在室外与更多的人一起运动使其性格变开朗。米高给父母吃了一颗定心丸，让父母更放心。

4.1.4 推销模式 由于是店面室内销售，主动上门的顾客有明确购买愿望和购买目的，我采用的推销模式是埃德帕模式和费比模式，现在我简单介绍一下我的推销模式：

1.埃德帕模式：（1）通过倾听顾客讲话，了解顾客的需求和愿望，把米高产品与顾客的愿望结合起来，挑选适合顾客的轮滑鞋类型。（2）向顾客详细介绍和示范米高轮滑鞋（3）淘汰不宜推销的轮滑鞋（4）向顾客展示以前的销售记录和类似顾客的资料和评价，证实顾客选择米高产品是正确的（5）让顾客试穿，并保证售后服务，促使顾客接受推销品，最后做出购买决定。

2.费比模式：（1）：把米高轮滑鞋的产品特征详细介绍给顾客（2）充分分析米高轮滑鞋的优点（3）针对顾客不同需求针对性的描述米高产品给消费者带来的利益（4）现场拿出普通轮滑鞋和米高轮滑鞋让顾客试穿，感受米高的舒适度与平衡感，同时出示网上米高购买者对其的优质评价和关于米高产品的质量保证书，充分说服顾客，达成交易。

4.2推销过程

顾客上门，不要急于推销产品，而应非常热情的接待顾客，认真倾听顾客讲话，弄清顾客的需求（使用产品的对象，用途），针对性的向顾客介绍产品，站在顾客的角度上来推销，让顾客充分的了解和知道自己需要什么样的产品。揣摩好顾客的心理，认真回答和处理好顾客提出的疑问，及时的抓住成交机遇（如顾客对产品没什么异议后，提示购买的向顾客提出，你要红色的还是蓝色的？拿这双还是那双？）。

4.2.1开场白 好的开始是成功的一半，一个好的开场白往往有助于交易的成功。

顾客走进专卖店„„

我：你好，欢迎光临米高轮滑鞋专卖店，(停顿一秒)小姐以前有没有听说过米高这个牌子？

分析：和顾客打完招呼后直接了解顾客是否了解过该品牌，目的是以提问的方式引导顾客的思路，同时介绍品牌优势，提升产品价值。

顾客：只是听说过，并不是很了解。

我：“m-cro”品牌是瑞士的品牌，瑞士的机械技术全球领先，我们的米高品牌继承了瑞士品质为先的原则，生产出世界上知名的质量好安全性高的轮滑鞋，米高轮滑鞋是国家荣誉品牌、最可信赖的品牌之一。

分析：在顾客了解产品之前让顾客充分了解该品牌，利用简单的几句话概括品牌优势，突出差异化，为后面的价格异议做好铺垫。

顾客：嗯，我先看看。

我：好的，您是给自己买？还是给其他人买？我给您介绍一下(随时注意顾客目光的落脚点)。

顾客：给我自己看看。

分析：在顾客说“我先看看”、“随便看看”后千万不要就真的随便顾客自己去看了，因为这样的话会在很大程度上失去顾客。应该做的是可以暂时不说话，但目光不能离开顾客，根据顾客目光的落点寻找顾客的喜好，然后顺势搭话。通过有效提问，确定使用该产品的对象，了解顾客需求和愿望，针对顾客需求挑选适合顾客的产品。

顾客：对某款产品看了2秒钟。

我：小姐，一看您就是气质好，品位高的人，您的眼光真好，您看到的这款是米高今年的新款(语气加重)，无论从颜色来说还是从质量来看，都是高品质的优等品，也是目前在卖的最好的一款。从特性、优点简单介绍，吸引顾客的注意力。

分析：要发自内心的、真诚地去赞美顾客，赞美是接近你和客户间距离的最有效手段。在顾客注意到某款产品之后我们必须要抓住这个时机，这是接触顾客的一种方式也是最佳时机，也可能是唯一的一个接触的机会。

4.2.2 顾客常见的问题及回答

问题1．导购热情接近来店顾客，可顾客冷冷地回答：我随便看看

错误应对：

1.没有关系，您随便看看吧。

2.哦，好的，那您随便看吧。

问题诊断：

顾客刚进店的时候难免都会有些戒备心理，具体表现为他们一般都不愿意多说话。他们担心一旦自己轻易说得太多就会被销售人员抓住把柄，从而落入销售人员设计的圈套。应对回答：

回答1：是的，小姐，买轮滑鞋时我们一定要多了解、多比较，我非常认同您的观点。没关系，您现在可以多看看，这样才知道该怎么选一双满意的适合的轮滑鞋。那您喜欢什么颜色的轮滑鞋呢？

回答2：没问题，小姐，现在买不买没关系，您可以先看看我们的轮滑鞋，多了解一下我们的米高品牌。不管顾客买不买，我们的服务都是一流的，我帮您介绍一下„„您喜欢穿质量好安全性能高的轮滑鞋吗？

主动将销售向前推进，将顾客的借口变成说服顾客的理由。

问题2： 顾客担心特价品有质量问题，任凭怎么解释都以为导购在骗他。

错误应对：

1.您放心吧，质量都是一样的。

2.都是同一批货，不会有问题。

3都是同一个品牌，没有问题。

问题诊断

顾客表面上是怀疑轮滑鞋的质量问题，可实质上是对销售人员不信任。所以处理好这个问题的关键是要取得顾客的信任，让顾客相信你所说的话。很显然，用上述简单空洞的直白性语言向顾客介绍，难以取得顾客真正的信任！

应对回答：您这个问题问得非常好，许多客户购买时也曾经有过这种感觉，不过他们使用后发觉质量很好，买的很划算。不管是正价还是促销的轮滑鞋，其实都是同一品牌，质量也完全是一样的。比如我们给您提供的这一款，质量保证都是一样的，而价格却要低很多，所以现在买这双轮滑鞋真的是非常划算。您完全可以放心地选购，我相信这双轮滑鞋会给您一个难忘的休闲生活。

没有不能引导的顾客，只有不会引导顾客的导购人员。

问题3： 顾客对要给孩子买轮滑鞋，而且也感觉很满意，却说要等把孩子领来后再决定。错误应对

1.不要等，现在不买就没有了。2.您现在买就可以享受折扣。3.那好，您把孩子带来再说吧。问题诊断：

“不要等，现在不买就没有了”，没有提供明显的事实依据，顾客可能会认为这是销售人员在故意施加虚假的压力，无论销售人员怎么说顾客都会表现得毫不在意。“您现在买就可以享受折扣”，好像顾客买这双轮滑鞋就是为了贪图便宜似的。“那好，您把带来孩子再说吧”则刚好进入了顾客的圈套，给了顾客一个离开的台阶并好心好意地将顾客赶出门店，这将会降低顾客购买的欲望和可能！

应对回答：小姐，您真是一位关心孩子疼爱孩子的好妈妈。前天也有位小姐给孩子买轮滑鞋，她也是自己来的，后来才知道她是想通过这种方式给孩子一份奖励而特地制造的惊喜。我相信您的孩子意外看到这份礼物，一定也会感到特别高兴，会更加爱您的，您说呢？如果他有什么穿着不合适的地方，只要不影响再次销售，我们特别允许您在三天内都可以拿回来换，您看这样成吗？

问题4： 顾客很喜欢，可同伴说：我觉得一般或再到别的地方转转看。

错误应对：

1.不会呀，我觉得挺好的。

2.甭管别人怎么说，您自己觉得怎么样？

问题诊断：

“不会呀，我觉得挺好的”这种说法缺乏充分的说服力，并且容易导致导购与同伴产生对立情绪，不利于营造良好的销售氛围。“甭管别人怎么说，您自己觉得怎么样”容易招致同伴反感，并且顾客肯定是站在陪伴者一边，就算是为了给朋友面子，销售过程也必将就此终止。应对回答 ：（对同伴）这位小姐，您对您的朋友真是用心，能有您这样的朋友真好！您对轮滑鞋一定了解很多，您觉得什么款式的轮滑鞋比较适合您的朋友呢。我们可以一起来交换看法，然后一起帮您的朋友找一件最适合她的轮滑鞋，好吗？

4.2.3 有效陈述 米高UAS99轮滑鞋是针对像您这样轮滑技术高超、并喜欢刷街的年轻朋友而特别设计的专用轮滑鞋，它综合了休闲和极限鞋的特点的新款鞋，年轻时尚，这不正体现了您的闪光点吗？它采用3D立体铝板,249mm的支架，黑色磨砂皮表面，较88的能量带增加了微调的设计，并采用底板为一体式设计，密度颇高，这款鞋适合长距离的滑行和刷街，在滑行过程当中，助跑速度快、不易摔倒，抓地性能很好。让您轻松自在享受刷街乐趣，体验飞翔感觉。如果您穿上它自由轮滑，您的帅气肯定能吸引沿途的目光，让人们为之赞叹。

4.2.4 有效问题

1.我：请问您是打算给自己买轮滑鞋呢还是给其他人买呢？顾客：给我自己买。通过提问确定目标顾客。

2．我：您的轮滑技术肯定很棒吧？顾客：嗯，还行吧。

通过提问了解购买者的轮滑技术，挑选适合购买者的轮滑鞋，以便进一步进行有效陈述。

3.我：您说考虑考虑是对这双鞋很感兴趣吧？顾客：嗯，感觉还不错。

通过有效陈述和观察顾客看轮滑鞋的眼神，了解顾客的兴趣大小，通过提问确认顾客感受。

4.我：每次看到刷街的年轻朋友们，我就崇拜的不得了，您也特别喜欢刷街吗？顾客：是、啊，我经常刷街，非常喜欢那种感觉。

这时顾客脑海里浮现的是自己自信帅气刷街时吸引众多人目光的情景，令人陶醉。

5.我：看您这么有气质，有品味，应该不是因为钱的问题，是不是？顾客：当然不是。通过提问确定价格对于顾客来说没有问题。

6.我：好的，那请问您是用现金付款，还是信用卡？顾客：信用卡

顾客不是钱的问题，又很喜欢这款轮滑鞋，准确把握成交时机，利用选择成交法进行成交。

4.3 成交方法

实习时，我运用推销学课程中学习的成交策略和成交方法，保持积极的成交态度，准确掌握成交时机，选择适当的成交方法促成交易。

1．请求成交法

对待已经与米高品牌建立良好人际关系的老顾客，或已经发出购买信号的顾客或需提醒考虑购买问题的顾客，用明确的语言向顾客直接提出购买建议，以求适时成交。

2．假设成交法

在整个推销过程中，顾客随时可能流露出成交意向，能及时觉察的话，就可正确使用假定成交法，将成交信号转化为成交行动，及时促成交易。比如：先生您看，假如你的孩子有了这双轮滑鞋，她更加喜欢运动，提升孩子的身体素质和运动潜能，也给孩子更多参与活动和展示的机会，也更加有利于你和孩子的沟通与交流，体现您满满的父爱，您觉得呢？

3．选择成交法

推销人员向准顾客提供两种或两种以上购买选择方案，并要求迅速作出抉择的成交方法。这种方法是在假定成交的基础上，先假定成交，后选择成交。顾客无论作出何种选择，所导致的结果都是成交。选择成交法，把重点放在了数量、质量、型号等方面的选择，而不是买与不买的选择，比如“这双轮滑鞋您是要红色还是灰色的？您是现金支付还是信用卡支付？”。

4．保证成交法

推销人员向顾客提供某种保证，以消除顾客的疑虑，增强其成交信心来促成交易。保证成交法通过提供保证使顾客没有了后顾之忧，增强了购买信心，从而可以放心购买推销品。另外，该方法在说服顾客、处理顾客异议方面有不同寻常的效果。若推销人员能够出示有关的推销证据，则更有利于增强说服力和感染力，诱使顾客作出购买决策。比如：先生您看这是近几年来全国轮滑鞋品牌排名，我们米高品牌排名第一，质量和安全都有充分的保证，您完全可以放心购买。

5．从众成交法

从众成交法是指推销人员利用大众购买行为促进顾客购买的方法。从众行为是一种普遍的社会现象。顾客在购买一件商品前，往往会询问买这种商品的人多不多。推销人员也往往利用人们的这种从众心理来敦促顾客下定购买决心。比如：您看这双轮滑鞋样式新颖性美观，质量好，安全性能高，又是是今年最新、卖的最好的款式，颜色也合适，穿上它轮滑，既漂亮又帅气，肯定能吸引大家赞赏的目光。

6．优惠成交法

10.推销员如何推销自己心得 篇十

人常常会认为“电梯演讲”这个技巧是用在你面试新工作，或为新项目融资的时候。然而“电梯演讲”在你找到工作后同你求职之时相比，重要性并未降低。

实际上，当你已然身居高位，或者赢得投资方的支持，同高层的同事或重要客户来往频繁之际，那30秒钟阐述了你是谁，你的与众不同，以及你为何令人难忘的个人推介恐怕更为重要了。

一位供职于华尔街的管理总监跟我讲过，一个暑期实习生在欢迎酒会上给高层留下了非比寻常的深刻印象的案例。数日之内，这个管理总监频频收到高层的电话，他们示意他“确保给她所需的关注以及资源，让她绽放这个夏天”。那个年轻女士的事业自此平步青云。

那么，短短一餐开胃菜、一杯白葡萄酒之间，你说些什么才快捷有效能吸引高层的注意呢?考虑以下几点，之后再来撰写你的演说稿吧：

1、给出有说服力的解释，为什么你要来这里，比如“为什么你决定成为这个公司的一员”

2、明确对于该职位你的与众不同之处，也即你要回答怎样这个问题，比如“你到底是怎样得到这份工作的”?

3、能够解释是什么连接你过去与现在的经历，并且要极具说服力，合情合理——是什么将你的故事粘成一个整体。

当然，执行者或者高层经历都不会问你这些问题，但你的应该把电梯演讲当做一个机会，把些信息干净利落又不做作地表达给别人——尽管没人问。

至于如何回答为什么、怎么、什么的问题，

1、去思考最相关的，而非最近的。

没人规定你的简历必须按时间的倒序来安排。麦克是一名市场执行人员，他有着两年的海外销售的经历。但回到市场的这个问题上，他跟别人介绍自己时总提到他刚刚转换职业方向，总转移到他在销售业的短暂停留。麦克与其如此，倒应该说自己是一名经验丰富的市场专业人员，但是曾有过短暂休整，现在回到了他的本行——可以继续施展他市场专业的才华，思考消费习惯的驱动因素。

2、关注技术型的特质，抑或条件、产业型的特质。

你善于金融，不意味你必须有金融的背景。阿列克斯做过药剂师，致力研究，她又回到了商学院准备拿一个工商管理硕士(MBA)学位。她有志在制药企业从事公司金融类的工作，但考虑到她的背景，她担心没人愿意把她当回事。当我要求阿列克斯解释为何她选择金融，她说道，“我就长了一个金融的脑子”。她的思维方式属于按部就班，精打细算，一板一眼——归纳起来，俨然一个公司金融部门的绝佳人选。与其关注其科研型的学术背景，阿列克斯不如向同事以及客户强调她骨子里就是一个数据型的人。

3、连接点与点——什么会系起全部?

不管你从药剂师转型金融专业，还是现在从事市场执行，过去有着国际销售的经历，你都应该想办法把你的经历之丰富统筹起来，然后展示以他人，这些经历如何互补。于我个人而言，我在客户这边克服了很大的障碍，因为之前我是和平队的志愿者，后来转行做了投资银行家。向别人解释时，我会填平这两份工作之间的沟壑，说我本质上善于从大局思考，但我得到的训练又让我成了数据型的人。这样，银行业就是两者的完美结合——我喜欢从三万英尺的高度俯瞰客户的挑战与难题，也可以挖掘至微小细节，进而得到创新的金融方案。不管我的客户是和平队在智利服务的小镇的镇长，还是医疗公司的首席执行官，我都能从高处着手，然后快速有效地向下开展工作。

11.推销实践报告心得体会 篇十一

爸妈同意后的第二天我就开始了自己的推销历程，带了几袋店里的茶叶便出发了。经过昨天的思考，我决定首选的推销地点应该到县城熟悉的茶叶店。于是我到了一位朋友开的茶叶店，一进他店门发现他妹妹在店里，我问她哥哥的去向。她说出远门了，我就跟他妹妹说明了来意，先带几包不同价位的茶叶寄存在他家茶叶店里帮忙推销。他妹妹同意了，我就离开继续到其他陌生的茶叶店推销我们的新茶叶。走在路上，我乐洋洋的。到后来才明白自己当初是多么的天真，原本以为可以依靠自己的朋友帮忙拓宽财路，没想到我过了好几天再去朋友店里打听的时候，他妹妹说没卖出去。我扫兴地带回前几天寄存的茶叶，回家告诉爸妈。他们是这样跟我说的：“你还不懂这生意上的潜规则，一般没人愿意搁着自己的商品不卖，而去帮你推销新的商品。即使再要好的朋友在利益面前也是自私的。想推销就得靠自己！”听完后我明白了，寄存茶叶在朋友店里企图借助他们的销路来销售，这和那些想不劳而获的人是没区别的。做为茶业营销员，首先要了解茶叶的基本分类，懂得手中各种茶叶的特性和特征。爸爸找出一大堆有关茶叶的资料给我看，他说首先要熟悉这些资料，熟记于心才能应对顾客的各种疑问。每种茶叶的冲泡时间，水温，下茶量都是有要求的，因茶而异。后来爸爸建议我留在店里学习如何向上门的顾客推销茶叶。我想来也有道理，就照做。

经过十几天的观察和锻炼，我总结了一些消费者的行为并应用在几位来店里光顾的顾客身上。

顾客一：老王（习惯型消费者）