中秋话团圆作文200字

中秋话团圆作文200字（精选4篇）

1.中秋话团圆作文200字 篇一

中秋话团圆作文650字

“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”中秋节到来，苏轼的词从王菲的口中唱出来，漂离于空中。

月饼，是月的化身，月的使者，它有着精致的外表和香糯的口感，折服了众多吃货的心。哈哈，其中当然有我啦!我最喜爱的，当数丝滑蔓越莓口味无疑。一口咬下，甜丝丝，滑溜溜的口味在口中蔓延开来，全似乎充满了能量，清甜的果粒躲在用豆沙做的陷儿中，轻轻一嚼，果粒的Q酸甜与豆沙的香糯可口相结合，口感好到炸!再小小咬一口，细细品味，似乎进入了蔓越莓的世界，而豆沙的清香则使蔓越莓愈加酸甜，真是绝配!且香甜而不腻，糯而不粘，使人一口就爱上它!吃完之后，蔓越莓的芳香仍旧萦绕于我舌尖，给予我极大的满足。

逢此佳节，团圆之日，我们当然要去外婆家吃团圆饭，舅舅带着两个小表弟也来了，一家子齐了，十分温馨。此情此景不是每个人，每个家庭都能拥有的.。比如，留守儿童，他们的父母还在外地打工，他们可不可以和自己的父母吃着月饼，聊天?不能，顶多用手机打打电话，发发视频聊聊天。《开学第一课》中的团团、圆圆，能否与她们的海军爸爸一同赏月?不能，她们的爸爸肩负着保家卫国的神圣使命，也许十几个月才能见上一面，更有的，也许再也见不到了……还有那些远在异国他乡的游子，他们为了学业与理想在全世界奔波，能不能经常与家人见面?不能，只能望着天上那轮明月寄予思乡之情。

恍惚中，一阵酸酸意涌上心头紫绕四周。难道还有比中秋一家团聚跟幸福的事情吗?“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，想想是何等的伤感啊!让我们好好珍惜当下吧!“海上生明月，天涯共此时”，愿全天下的家庭都能团团圆圆，幸福美满!

2.高中作文中秋话团圆 篇二

今日，家人团聚在此，皎洁的月光洒向这个节日，马路上人声鼎沸，广场四周每一个灯塔托着明亮的色彩，月饼的贩卖人高声呼喊。一个年过花甲的老人，脸上洋溢着笑意，高兴得说到：儿子回来了，一家人终于可以团圆了。说罢又笑笑精心挑选着月饼，沧桑的手上，可见她受了多少苦，才盼来这天的团聚。我慢慢地走，细细地想，手里端着满满的幸福走回家。我望着天空上的星星，呆呆的笑了。我推开家门，一阵温馨的暖气向我扑面而来。

夜晚，星空洒遍，每一个闪烁的光芒，都充满温馨。一家人坐在月下，坐在屋子中，谈笑风声，吃着甜美的月饼，唠唠家常，问问身体，聊聊喜悦，谈谈学习。每一个动作，每一个音声，每一份迫切的心情。都被美好所冲破，人世间的烦恼，都被这一切的慰问所打动。我不由的忘记平日的负担，充分的和伙伴们，玩耍。月的美，不及一家的情意 ，也许正真让家人高兴的是不是中秋，而是见面的喜悦。以前一家人总是分割与不同的区域，探望的时间也及少，不管是什么节日，有时勉勉强强地通话安慰，可见不到的温暖面孔也不足以表达爱，见一面真好不容易。一天的光阴不能抚平几年的时间差距，只因 在这佳节能想念，能团聚，也许中秋是远在他乡的儿女要感谢的一个节日，我 也有 时把它看做一个，说不出名字的天使，在中秋的夜空上洒下团聚的光芒!“怎么样有没有听话?”“一定懂事了吧!”“长高了呀!”“身体怎么样”小姑问这，提着礼物，。母亲，拿着月饼，在饭桌上，大家畅饮，开启一瓶瓶饮料，我故意摇着，瀑满白花，来了一招仙人指路，弄的家中满是粘浆，嘿!啤酒可是老爸的拿手好戏，与姑父在那吆喝着，天，什么这我可不能参加，嘻嘻!今天我打开电脑，津津有味的玩起来，姐姐野蛮地向我攻击，我拿起一盆水来，给她浇灌。我不平地嚷嚷着，结果，算了，这等窝囊事还是不说了。嘻嘻!小伙伴们，三群五伙地 滑着旱冰你追我打，我们互相怎送礼物。咦?舅舅呢?我突然发现，可能是工作繁忙吧，不知道他一个人怎么样，在中秋没有返回真可惜，月明回来一家人多好啊。我责备起来。夜晚，我坐在沙发上静静地看着电视节目，想起工作的明星们，连中秋的到来也不知道，生命中只有工作二字，无论在忙，也要看看自己最亲的人啊。钱，毕竟是身外之物，毕竟不能与亲情相提并论。

我躺在床上细细地想，回味着这天的欢乐，与温馨!

3.中秋话团圆演讲稿 篇三

大家早上好!

我来自高二一班。我们今天国旗下演讲的题目是《我们的节日——中秋节》。

在这个凉爽的九月，我们将再次迎来中秋节。当我们仰望天空时，我们会在脑海中看到那些美丽的诗歌。人有喜怒哀乐，月阴圆缺，古难完成。是的，生活中有很多事情是无法调和的。很多出国留学工作的人，为了自己的理想，这个时候不能回到亲人身边，这叫《每逢佳节倍思亲》。中秋节是最美的一个月，如此诗情画意。中秋节的月亮最柔软，好温柔。中秋节是最晴朗的一个月，如水镜。中秋节是我们的重聚日。每天都有很多远离家乡的流浪者赶回家，和父母团聚，共度美好时光。我抬起头凝视着月亮，低下头，怀旧之情油然而生。表达了中秋之夜世贤的乡愁。我们希望彼此长寿，以便分享这美丽的月光，即使我们相隔万里。北宋大诗人、大诗人、大文学家苏轼，在这个传统节日里唱出了著名的古句。钱学森，一个我们敬佩的人民科学家，留学期间凝望着这满月的明月，立志报效祖国。古今中外的学者，在这美好的日子里，思念着亲人，思念着祖国。多少有远大理想的人，在这美好的日子里，为了祖国的未来，为了人民的利益，放弃了与亲人团聚的机会，默默奉献给自己的岗位。中秋节被誉为最人性化、最富有诗意的节日之一。民间有许多不同的神话传说和美丽的故事，当然，最熟悉的是月亮女神。在多民族的中国，有20多个民族在庆祝中秋节。虽然庆祝中秋节的方式不同，但他们的道德是希望和平与安全。所以这一天就把月饼当礼物，亲朋好友互送礼物团聚。

中秋将至，象征着一个成功的中秋之夜，在不久的将来，也会在夜空中被照亮。也许不是，直到，举起我的杯子，我问明月。把我的影子带给我，让我们三个。豪情。但是我们可以对自己说，月亮是完美的，越好的月亮在我心里越亮，幸福就越长久。作为天一的学生，我们将努力学习，在这个充满希望和希望的金秋时节取得积极的进步

大家好!我是四年级一班的许文君。今天我们演讲的题目是《话中秋》。再过几天，我们就要过一年一度的中秋节了!首先提前祝各位老师同学家庭团圆，中秋快乐!

农历八月十五是在秋天的中间，所以它被称为中秋节，也是中国继春节之后的第二大传统节日。中秋之夜，月色皎洁，古人视满月为团圆的象征。所以，8月15日也叫团圆日。

为了继承民族文化，增强民族凝聚力，中秋节被国务院列为国家法定假日。满月知人心。每年的这个晚上，明月高照的时候，大家都会在桌案上提供月饼、石榴、枣子等水果。拜月之后，全家人会围坐在餐桌旁，边吃边聊，赏月，给远方的亲人送去诚挚的祝福，祝他们节日快乐。

同学们，你们会背诵许多关于中秋节的优秀句子，比如抬起头来看，我发现那是月光，又沉了回去，我突然想到了家，祝人们长寿，一起旅行千里，月亮，现在长满了大海，照亮了整个天堂;大家一定听过《嫦娥奔月》的故事，据说和中秋节有关。

思念是中秋节最美的事。满月会把我们的想法传达给我们想念的人和我们关心的人!感恩节是中秋节最美好的事情。不用说，给父母一个微笑，给他们一杯绿茶，给他们一口月饼，就是对我们父母最好的回报。中秋节最美，但美只是一份真挚的祝福!懂得尊重老师，懂得关心和帮助别人，懂得努力学习和珍惜自己，那你才会有幸福和快乐!

这个星期天将是今年的中秋节，当节日结束时，全家人将聚在一起。所以同学们一定要记得在家里跪拜问候长辈，和全家人和睦幸福的生活在一起，让每个人都能因为你有一个更快乐的假期!

4.中秋话团圆班队活动方案1 篇四

一：活动主题：《中秋话团圆》主题班会活动。

二：活动目的：

1、此次班队活动以中秋节为话题而展开，让小学生了解中秋佳

节的一系列知识，以月饼为活动的主导。

2、充分发挥学生的自主动手能力和创新精神，感受到集体合作的愉悦和分享的乐趣。

3、增进同学与同学，以及老师与同学之间的情谊。三：活动时间：9月24日班队课

四：活动地点：六年级一班教室

五：活动组织者：实习老师

六：活动参与者：六年级一班全体学生（分成9组）七：活动流程：

（一）前期的准备

1.分组：全班75个人分成9组，前面6组每组8人，后面3组每组9人，按坐次表进行人员分配。(活动时每个小组坐在一起，按编号从第一组到第九组就坐)

2.准备：每个小组每人准备一个小月饼，集体准备一个大月饼；推选一个小组长，由小组长分配人员进行环保包装和代表发言。（环保包装：利用身边的废弃材料，例如不用的盒子彩带、过期的杂志、大自然中的树叶等进行精致包装）

3.包装要求：每个小组进行创造性的包装，集体合作完成作品

1）为本组的创作主题起一个优美的名字，例如：“月

亮代表我的心”、“明月几时有”等。

2）利用不用的盒子彩带、过期的杂志、大自然中的树

叶等你所能想到的不用的东西对月饼进行包装，例如：把月饼放在自制形状的盒子里，对盒子的外观进行设计，画上画、涂上颜色、贴上手工制作等。

3）用简要的语言来总结自己创作的思想，可以是简短

诗歌、几句精美的句子、短故事等（不限语言形式）。

4.表演要求：展现作品突出主题，表述清楚言简意赅，富有创意。

1）小组派代表上台，把月饼放在展示桌上，先说出自己的主题名称，然后说出本组的创作思想。时间不超过1分钟。

2）由小老师当评委为每个小组打分。（评分细则下面会专门提到）

5.主持人：从自愿担当主持人的同学中选择一男一女共同主持，主持人需了解活动的流程，写好自己的活动窜词。（三个环节，每个环节的串词不超过1分钟）

6.教师布置：午饭之后，由实习老师带领学生布置。

（二）活动的开展

主持人：开场白，介绍本次活动流程。（1分钟）

第一环节：月饼展销会

每个小组向所有的同学展示自己的作品，依小组排序轮流展示。

细则要求：

1.小组代表上台，按前期表演的要求进行表演，每组不超过1分钟。

2.让三个实习老师给每个组打分，取平均分，按分数的高低排在黑板上。前两名获得特别奖品——个人自由照加小组集体照一张，其它组小组合照一张。

3.此阶段的控制在15分钟以内。

主持人：宣布第一环节分数，引入第二环节。

第二环节：月饼评品会

小组各自分享本组包装好的月饼。

细则要求：

1.各小组平均分配月饼，每人细细品尝，自由和他人交流自己的感受，可以从中秋节的来历、月饼制作和包装、口感、心情等来叙述。

2．在品尝期间，派小记者（蒲老师）对他们的感受进行采访。

3.在品尝期间，由实习老师对个人及小组进行拍照。

4.此阶段的控制在12分钟以内。

主持人：引入第三环节

第三环节：月饼分享会

每位同学将自己准备的小月饼送给自己想送的人，可以用小字条

或当面说出自己想说的话。选几位代表（3位左右）上台向同学们说明自己送的人及说出送月饼的感受和收月饼的感受，以此培养学生们善于分享的情怀和善于表达的能力。（6分钟）

第四环节：月饼结束会

1.实习老师代表总结（1分钟左右）

2.主持人宣布活动结束

3.唱响歌曲《明月几时有》

八．卫生打扫：（下课之前）

1.还原教室，个人负责搬运自己的桌子和凳子。

2.垃圾清理，每人负责清理自己周围的垃圾，并用小手帕清理桌凳和地面。

3.分组排队洗手，保持安静。

九：其他

1.主持人培训，由实习老师负责

2.评分细则：

（1）主题鲜明（3分）

（2）言简意赅（3分）