优秀学员事迹简介

优秀学员事迹简介（精选10篇）

1.优秀学员事迹简介 篇一

优秀学员事迹材料

在我们培训班里有一位年长的大哥，幽默风趣，淳朴厚道，他就是来自伟人故里的xx

xx老师看似年龄稍大，但性格像小伙一样开朗活泼。他在培训班里学习的专注，着实让我们这些小得多的青年人敬佩。四十天的培训他自始至终如一日，就连我们到他的家乡――韶山村进行新农村建设调研路过他家门口时，他都未曾回家，我们都笑他是“大禹治水，三过家门而不入”。为了培训，他放弃了单位去厦门、北京旅游观光的大好机会。杨老师从事多年的会计工作，培训班里，我们许多学员都没经历过会计知识，而培训内容有一大模块是农村财务专业内容。虽然培训老师精心设计，但由于学习时间极为有限，练习时常遇到很多困惑，看到学员们为此一筹莫展时，他就会主动的热心指导，特别是做会计分录大多学员把握不准就会找到他，为此他是经常加班加点，但却从不厌烦。

在学员小组顶岗实习时，杨老师由于与社会接触较多，经验较之丰富许些，也自然成了小组实习的组织核心。他与当地村干部深入交换新农村建设经验，把自己家乡新农村建设的成功经验毫无保留的介绍给当地村领导班子，赢得了实习基地领导的极大热情，更是让实习小组成员得到了最大限度的实践空间，收获到最为丰富的第一手材料。

杨老师由于很长时间没有从事第一线的教学工作，所以在说课考核环节也遇到了很大的挑战：ppt课件的制作，课程内容和方法的选取，年龄偏大方言重，普通话不流利等因素。但他并没因

此讲半点客观原因，而是像个小学生一样，从头学，向年轻的孩子们学，那种契而不舍的精神，着实让一起的学员无不钦佩。他的执著，他的毅力，真让他体体面面的通过了专家组的考核关。

杨老师在学习班里有长者的风范，同时不失年轻人的朝气，着实是我们培训班里每一位学员愿意亲近、发自内心敬佩的大哥大。

转载自工作总结

2.黄美英优秀学员事迹 篇二

黄美英；从事乌兰站变电运行工作以来一直爱岗敬业，团结同事，自觉遵守各项规章制度，服从领导安排安排，身为值班长在工作中她严格要求自己，努力提高自身的业务理论知识、实际操作技能，以及综合业务技能而不断的学习着。她在培训学习上，能够按时参加各种安全知识和业务技术的培训学习，没有出现过迟到、早退和不参加培训的现象，不论在培训学习中还是在实际操作工作现场，她时刻都能够起到一名值班长带头作用，作好表率，把学习到的知识运用到实际工作中。也经常帮助落后的员工，不断利用业余时间进行安全知识和其它安全技术知识的学习，每次培训考试成绩都是优秀。

通过培训学习到的知识运用到工作中，作为一名变电运行人员，最重要的职责是保证设备安全、人身安全，因而不仅要有良好的心理素质和敬业精神，还要有扎实的理论基础、现场经验，而要确保安全，首先就要认真学习《安全工作规程》，该规程的每一项内容都是用血的教训换来的。每班必学的《安规》、《操作规程》使得自己更加系统全面地巩固了《安规》、《操作规程》中的每一项安全规定，并将其贯彻于日常工作的始终。为确保乌兰站安全生产工作的顺利开展，她不断加强自身学习，增强业务技能，刻苦钻研设备运行与维护知识，努力提高设备运行、保养能力。同时在工作中，她始终坚持“变被动维护为主动维护”，注重设备的日常保养，发现问题及时解决。为创建安全质量标准化机房打下了坚实的基础。

3.优秀事迹简介 篇三

×××，男，汉族，中共预备党员，河南开封人，×××学院土木与材料工程系2009级学生，现任×××班团支书，系行风评议监督员，贷款管理助理。

他对大学充满美好向往，开学伊始便立志充分利用时间，把学习放在重要位臵，同时注重组织能力的锻炼，思维能力的提升。因此参选班委并成功竞选为班级团支书，力求在学习和班级管理方面作出卓越成绩，争当学习模范，服务模范。他积极参加学校举办的各项活动，如两万五千米接力赛，辩论赛，职业规划大赛，春季运动会，趣味运动会等，为班级和本系争光，其中辩论赛获得系“优秀辩手”称号，职业规划大赛系部初赛进入前五名，决赛中获得“优秀奖”。另外，华光体育赛事中表现突出，获得华光体育“先进个人”称号。为了丰富班级课余生活，他带头组织小型比赛如演讲比赛，还有文艺活动，如话剧排练，让同学们在比赛中挑战自我，增强自信心，锻炼之余增进同学之间友谊，增强班级集体荣誉感，凝聚力。身为团支书，他做到了定期召开班会，团会，加深与同学之间的交流和同学之间相互交流，深入了解班级每一个同学的学习状态，思想状态，为同学排忧解难，和其他班委同心协力，把班级管理得井井有条，获得同学们一致好评，因此连续两次获得院“优秀学生干部”，尤其是2010的优秀学生干部评选，独占班级90%的选票。另外，在2010—2011五四表彰中获得“优秀团员”称号。同时所在班级在同学团结一致的努力中获得了2010—2011院“优秀班集体”称号。

×××同学经常说：“我不能止步于仅仅做一名合格的大学生，我要努力争做一名优秀的大学生！”他说要做到一名名副其实的优秀大学生很难，但是他不会放弃，因为这是他的梦想，至少是大学四年的梦想。×××同学为人诚实守信，待人礼貌有加，开学之初就被推荐为院“文明个人”。再者，虽然管理班级要花费一些时间，但学习上他也从没有落下过，因为他一直践行自己说过的那句话“付出不一定有收获，但没有付出就一定没有收获”，付出终有回报，他连续两年获得院“三等奖学金”。

团支书任职一年里，班级各项工作有条不紊地进行，因成绩突出，做事沉稳负责，大二被举荐担任学工办主任助理一职，协助老师完成系里部分工作，为老

师减轻负担，同时更加锻炼了自己处事能力，因为经常和院系老师接触，在为人处事认真负责，沉稳，待人礼貌，言语和气等方面不觉之中受老师们熏陶，综合素质得到更大的提升，学工办工作一年，成为老师的得力助手，多次被评为“优秀学工助理”。

大三开始，虽然卸任学工助理一职，但是仍不忘为系部工作服务，在系贷款管理老师推荐下他又接管系部贷款管理工作，被聘为“贷款管理助理”，当时正值全院贷款系统大换改，本系为全校第一大系，需要完成贷款系统换改的承前启后的工作，虽然任务比较重，工作比较累，但是他从没有一句怨言，他敬佩系领导的认真负责，欣赏主管老师的做事风格，所以上级领导和老师吩咐的每一项任务，任期至今，无不圆满完成。

×××同学是一个全面发展的当代大学生，学习上追求精益求精，工作上认真负责，生活上节俭朴素，在思想上，他更是不敢丝毫懈怠，始终以提高自身综合素质为目标，以个人全面发展为方向，树立正确的人生观，价值观以及世界观。自入校以来，×××同学就以一名中国共产党员的标准严格要求自己，他旗臶鲜明，立场坚定，坚决用户中国共产党的领导，坚持党的领导路线，学习邓小平理论、“三个代”表重要思想和科学发展观，并注重理论与实践相结合，如今终于通过考察，如愿加入中国共产党，成为预备党员。

他说，做人要守己，就是时刻想着做自己，勿随波逐流，每一个人都是独特的，我们不应该复制别人，所以，在生活中，他也是一个非常自信的人，做事慎重思考，不轻易相信别人动摇自己意志的言说，同时吸取别人宝贵经验、听取别人宝贵意见，取长补短，让自己每天都有进步，让自己更加优秀。

4.优秀教师事迹简介 篇四

单位：夏邑县杨集一中教师：黄君侠时间：

2016年5月

投身教育献爱心 默默无闻做贡献

——优秀教师黄君侠事迹材料

黄君侠，女，1980年8月出生，本科学历，小学高级教师，1999年参加工作，先后担任过小学语文，音乐等学科，现在杨集镇一中任教。她扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了十六个春秋。十六年如一日，以校为家，一直在基层第一线工作；她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，恪尽职守，任劳任怨，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，关爱留守儿童、情洒校园，深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学教学中，她努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，在高效课堂中积极实践新课程标准，在教师中树立了学习的榜样。十六年来，黄老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、热爱事业 忠诚教育

1999年8月，黄老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向同行教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。正是由于自己潜心学习，不断钻研，黄老师从一名普通教师成长为县级名师，县级教学能手，市级骨干教师。

二、热爱学生 造育人路

教师对学生的爱源于母爱，却胜过于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。黄老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在担任班主任期间，严格是对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，都坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。这样的例子不胜枚举，在黄老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需细心”。

三．业务精湛、成绩显著

在十多年的工作中，黄老师充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。由于教学效果好，她受到了学校，社会的一致好评。她还带领本年级的老师，发扬苦干实干精神，团结一心，凝聚力量，高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种文娱活动比赛中，他所在的年级表现突出，受到其他教师的好评。2008年被商丘市教育局评为“市级骨干教师”。2013年被夏邑县教育局评为“县级优质课一等奖”。2015年在综合实践活动成果评选中荣获一等奖。

2015年夏邑县教育局评为“县级优秀工作者”。2015年被商丘市教育局评为“市级优质课一等奖”。

四、克服困难、忠于职守

多年来，作为一名骨干教师，既担任语文教学任务，又担任音乐教学任务，本人能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。

5.优秀团员事迹简介 篇五

我是09艺术班班长张礼鹏，作为班长，我责任心强，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！

在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在年级名列前茅。多次获得校“优秀学生”的光荣称号。为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发。

在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。各项比赛、竞赛活动及每次运动会我尽量都是冲在最前第一个参加，均能以自己顽强的毅力拚出好成绩，为集体争光。班务工作，做为一个班长，凡是凭自己能力能完成的，绝对提前做好。在这两年里我先后参加过系科朗诵比赛、学校里举行的12.9大学生情景剧朗以及合唱比海报设计大赛等。

作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想；这几年来，我努力学习各门专业课程，上课踊跃回答问题，课后也积极参加各种活动比赛，先后两次参加了“江苏省大学生领航班技能大赛”还荣获一次三等奖，同时在暑假实习阶段，在卓印印客图文公司以学校名义报名参加了在天津举办的“科印杯”数码印刷大赛荣获评委推荐奖，因此也和各门专业老师保持着密切的联系。

我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献！

——09艺术

6.优秀学生事迹简介 篇六

在学校，他能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样：在学校，经常主动关掉教室的电棒;看到水龙头没拧紧，就主动跑过去把它拧紧;吃饭时总提醒其他同学尽量把饭吃完，节约每一粒粮食;同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，一个人独自默默地整理;班上的值日生有事情请假时，积极主动地替他擦黑板、打扫教室;见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里;同学生病了，能及时给予关心和关照;对于有困难的同学，会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难;如果哪位同学不会做题，会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止，从不计较个人得失。 因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“学习标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，他利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，带领队员们到多个场所进行实践活动，如：清洁校园，打扫校园的卫生死角、打扫楼道、义务扫公路等等。

在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，(*)主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书、坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标。每天早上，他都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背英语，读了一遍又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。在学习中，他有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的题，他越喜欢去钻研，直到做出为止。因为他特别喜欢那种成功的感觉，它会带给他无比的快乐和自豪。

7.省优秀团干事迹简介 篇七

我是来自湖南文理学院国际学院2012级电信专业的杨能康，带着一颗积极的心，来参加这次“湖南省优秀团干部”的评选。“不想当将军的士兵不是好士兵”，拿破仑这句话是我心声的真实体现，希望这次评选是对我过去学习、工作的一个肯定。

正所谓“火车跑得快，全靠车头带”。作为系学生会主席，我知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干，具有热心和责任心，除了配合辅导员做好班上的学生工作，还密切联系学院学生会日常工作，对于学校安排的各类活动，都积极地发动同学配合完成，并做好相关的宣传工作。努力使本院的学生工作能够更上一个层次。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”, 经过自身的不断努力，在过去的一学年中，我先后获得、“优秀团干”、“优秀志愿者”等荣誉称号，在我院举办的“2012年英文电影观后感征文比赛”中获一等奖，在我院举办的“2012年英语演讲大赛中”，获优胜奖。今后，我将继续本着“服务学校，服务学生”的宗旨在学习生活当中不断提高自己的个人修养和为同学服务的能力。

未来的社会需要全面发展的综合素质人才，我并不想做一个简单的“知识的载体”，真正把知识应用于实践，应用于工作之中。对于工作，投入了最大的热情，无论在学习、工作、做人与处事上，我都以身作则，我不仅引导班中的同学努力学习科学文化知识，而且鼓励他们积极参加各项活动，将自己培养成一名“德、智、体、美、劳”全面发展的合格的大学生。

进入大学，我也遇到过困难，但都一一克服，从未在挫折、困难前退缩过。我知道，假如退缩了一秒钟，失去了对胜利前途的信心，那么胜利就会从手中消失。两年的学习工作经历也让我成熟很多，也懂得了很多，面对工作、学习的巨大压力时，我总会想起贝弗里奇的那句话：人们出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。

我力求丰富多彩的课余生活，培养自己多方面的能力。为此曾多次参加了院、系举办的各种比赛，并取得了较好的成绩。一年的大学生活，我收获了很多，最大的收获就是培养、锻炼了自己，也让自己更加自信，带着一种自信与展示自我的勇气，我参加了这次“湖南省优秀团干部” 的评选，也许，等待我的是一份失意，但我不会气馁，气馁不是我的天性，如果我能有幸入选，会把它作为一个闪光的里程碑，继续努力，没有最好，只有更好，我会用自身的努力去实践我的目标。

年轻的我风华正茂，因为选择了破釜沉舟，选择了披荆斩浪，才有了我敢于承担责任，征服自己的决心。我坚信，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。未来的路，我会走得更好！

生命在延续，勇气在激增，从今天到明天，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

湖南文理学院国际学院2012级电信一班

8.优秀教师的事迹简介 篇八

优秀教师事迹简介

（一）谢作伟，男，46 岁，洪湖贺龙高中地理教师，2011—2012 学年度任教高三，担任高三（7）班>班主任。2012 年高考，全班不到 50 名学生中一本线 8 人，二本线 32 人（不含艺体生），创造了贺中的辉煌。

以至善之德行惠泽学子

——优秀班主任谢作伟老师事迹选辑

突出品质之一：毕其心血 施以大爱

谢作伟老师以一颗大爱之心，无私地关爱每一名学生。每天都可在办公室和教室门口看到他与学生谈话的身影。学生说“他像慈父一般”、“整个班集体像家庭一样温暖”。为了激励学生，带大家到武汉大学参观，班上学生多为家庭困难的同学，为替学生节约每一分钱，他同旅行社多次讨价还价，使每生总费用降到仅 90 元。还替两位学生出资

突出品质之二：锻炼身体 以身示范

谢作伟老师所带的班为文科承志班，学生的学习压力很大，但他并不忽视学生的全面发展，为了增强学生的体质，每天早操之后，谢老师带着全班学生在校园里跑步锻炼，酷暑寒冬，日日如此，这在全校各班绝无仅有，两年以来，学生锻炼效果显著。

突出品质之三：团结科任教师 教学成果显著

谢教师把班上的各科教师（卢圣春、谢俊宇、曾风兰、刘海燕、陈传涛）团结在一起，研究每一名学生的特点与学习现状，制定了相应目标，提出具体要求，进行因材施教，其所带班级（现为高三（7）班）在全市统考中进入优等行列，具有很强的竞争力，成绩斐然！

优秀教师事迹简介

（二）魏彩玲，女，汉族，生于1973年，1991 年参加工作，凤翔县幼儿园二级教师。

从教以来，她始终坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信条，把满腔的真爱融入从教的每个日日夜夜、幼儿园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴，23年如一日用自己慈母般的爱心哺育了许许多多个孩子，孩子们亲切地叫她“魏妈妈”，她用平凡而崇高的>师德之光，照亮了一片清纯的天空。在教育教学实践中，她着眼孩子的天性，培养孩子的能力和兴趣，将游戏活动贯穿在保教活动始终，让每个孩子都得到健康全面的发展和成长。她的教学活动设计《小班综合活动·水果串》获第六届全国教育系统教学成果大赛三等奖，撰写的论文《为幼儿创造宽松的成长环境》获县级一等优秀论文，制作的教具《数字指套》获县级一等奖，多次被评为县级教学能手，连年被园内评为“师德先进标兵”以及 “先进教育工作者”。2011年以来连续三年年度考核为优秀。

获奖感言：爱与责任是幼儿教育的基石，我付出着平凡，却收获着喜悦。感谢组织的鼓励，感谢同事的支持，感谢孩子们给我的快乐。我将怀着感恩，将师爱进行到底！

优秀教师事迹简介

（三）周艳梅，小学高级教师，从事教育工作二十年，兢兢业业，深得学生的喜爱和家长的信赖。“忠心给教育，爱心给学生，诚心给家长，虚心给同事，信心留自己”是她工作的准则。

担任年级组长，以身作则，亲和力强。组内凝聚力强，做什么事都能拧成一股绳，劲往一处使，从未出现过不和谐的音符。学校安排的工作，能带领老师们积极认真地完成。图书角和每月的黑板报办得好，质量高。元旦庆祝活动，该年级组举行语文知识竞猜活动，准备了六百多道题，张贴在走廊上，形成了一道文化长廊。组织工作安排得井然有序，让学生过了一个愉快而有意义的节日。安全方面，因为每班安排了两个巡视员，未出现过大的安全事件。该年级学习风气浓，早上，傍晚早到的学生能在教室自觉地读书看书。由于老师们敬业精神强，年级学生流失率低。

担任班主任，能做到言传身教，为人师表，“爱”字当头，“责”字为重。班级管理有特色，虽然班上男生是女生的两倍，调皮的也多。但能严格要求，民主管理，每个学生一个“官职”，承担一项任务，“人人有事做，事事有人管”。每周一张考核表，从文明礼貌、课堂表现、课间纪律、完成作业、生活自理、讲究卫生、进餐情况这些方面进行考核，周末反馈给家长。关心每一位学生的成长，男生女生、好生后进生一视同仁，给好生确定更高的目标，从严要求，让他们不断进步。对中等生和学困生多鼓励，多关心，经常和家长联系，一起协商解决办法。关心学生的全面发展，除任教的语文学科外，数学、英语方面也会给家长一些小建议，孩子的身体、性格、兴趣爱好也是她关心的，经常把自己教育孩子的一些经验告诉家长。假期里保持和家长的联系，了解学生在家表现，班上的学生流失率为零。

担任>语文教学，在求实的基础上创新，在创新的同时超越。让课堂成为学生自主发展的舞台，让学生成为舞台的主角，注重培养学生的自学能力是她的教学特色。班上虽然后进生多，但她从未放弃。借鉴“永威”经验，进行了“日日清”和“周周清”的尝试，取得了良好的成效。语文成绩从期中考试的第三上升到了期末的第一名。

9.校优秀团员事迹简介 篇九

在9与8日到9月22日的十五天军训中，让我得到了极大的锻炼，学会了独立，了解了互相帮助，团结友爱的重要性，不但校正了我的身姿也改变了我的人生态度。不仅是身体上的磨练，也是精神上的洗礼。

209月23日，我参加了班委竞选，并成功竞选为学习委员一职，在岗位上我认真承担责任，积极的配合老师的工作，传达老师的学习任务，按时收集作业，每周按时交给教学秘书教务日志，而且主动搜集同学们对教学管理地方的建议，并及时传达给代课老师。

2011年10月，为了提升能力，增加自信，我参加了学校举办的第二届“语林争锋”演讲比赛，并获得优秀奖。其中我体会到了演讲的真正定义，它不一样于朗诵，而是需要用眼睛与关中国交流直至产生共鸣，也需要用肢体语言与面目表情来感染大家，比赛后，我变的更加自信，更加大方。

2011年10月中旬，我参加了学生会学习与素质拓展部和校广播台的精选，靠自己的努力很诚意顺利通过竞选。

2011年11月，我正式成为班上的学习委员，我更加尽心，准时参加每周二下午5：40的学委例会，无论何时何地，只要同学们有疑问或有困难，我都会积极的解答与帮助，如果我的能力有限，我也会尽最大的努力去寻求他人的帮助。

2011年11月中旬，我正式成为校广播台的一员，我主要承担责任散文和人物栏目，这样每周都能和同学一起享受散文的魅力和乐趣，感受名人背后的辛酸，这不仅提升了我的普通话水平，还增加了我的临场应对能力，让我学到了不少播音技巧。最主要的是能服务于整个学院，我感到很有成绩感。

2011年11月14日到12月11日，我们学习部举办了第四届“魅力金秋”辩论赛，很荣幸的担任了记分员，经历了每我叫**，是0821工管的学习委员。在校期间认真学习，勤奋刻苦，与同学之间互相帮助，团结友爱，热爱劳动，有积极的进取心。

在2011年9与8日到9月22日的十五天军训中，让我得到了极大的锻炼，学会了独立，了解了互相帮助，团结友爱的重要性，不但校正了我的身姿也改变了我的人生态度。不仅是身体上的磨练，也是精神上的洗礼。

2011年9月23日，我参加了班委竞选，并成功竞选为学习委员一职，在岗位上我认真承担责任，积极的配合老师的工作，传达老师的学习任务，按时收集作业，每周按时交给教学秘书教务日志，而且主动搜集同学们对教学管理地方的建议，并及时传达给代课老师。

2011年10月，为了提升能力，增加自信，我参加了学校举办的第二届“语林争锋”演讲比赛，并获得优秀奖。其中我体会到了演讲的真正定义，它不一样于朗诵，而是需要用眼睛与关中国交流直至产生共鸣，也需要用肢体语言与面目表情来感染大家，比赛后，我变的更加自信，更加大方。

2011年10月中旬，我参加了学生会学习与素质拓展部和校广播台的精选，靠自己的努力很诚意顺利通过竞选。

2011年11月，我正式成为班上的学习委员，我更加尽心，准时参加每周二下午5：40的学委例会，无论何时何地，只要同学们有疑问或有困难，我都会积极的解答与帮助，如果我的能力有限，我也会尽最大的努力去寻求他人的帮助。

2011年11月中旬，我正式成为校广播台的一员，我主要承担责任散文和人物栏目，这样每周都能和同学一起享受散文的魅力和乐趣，感受名人背后的辛酸，这不仅提升了我的普通话水平，还增加了我的临场应对能力，让我学到了不少播音技巧。最主要的是能服务于整个学院，我感到很有成绩感。

2011年11月14日到12月11日，我们学习部举办了第四届“魅力金秋”辩论赛，很荣幸的担任了记分员，经历了每我叫**，是0821工管的学习委员。在校期间认真学习，勤奋刻苦，与同学之间互相帮助，团结友爱，热爱劳动，有积极的进取心。

在2011年9与8日到9月22日的十五天军训中，让我得到了极大的锻炼，学会了独立，了解了互相帮助，团结友爱的重要性，不但校正了我的身姿也改变了我的人生态度。不仅是身体上的磨练，也是精神上的洗礼。

2011年9月23日，我参加了班委竞选，并成功竞选为学习委员一职，在岗位上我认真承担责任，积极的配合老师的工作，传达老师的学习任务，按时收集作业，每周按时交给教学秘书教务日志，而且主动搜集同学们对教学管理地方的建议，并及时传达给代课老师。

2011年10月，为了提升能力，增加自信，我参加了学校举办的第二届“语林争锋”演讲比赛，并获得优秀奖。其中我体会到了演讲的真正定义，它不一样于朗诵，而是需要用眼睛与关中国交流直至产生共鸣，也需要用肢体语言与面目表情来感染大家，比赛后，我变的更加自信，更加大方。

2011年10月中旬，我参加了学生会学习与素质拓展部和校广播台的精选，靠自己的努力很诚意顺利通过竞选。

2011年11月，我正式成为班上的学习委员，我更加尽心，准时参加每周二下午5：40的学委例会，无论何时何地，只要同学们有疑问或有困难，我都会积极的解答与帮助，如果我的能力有限，我也会尽最大的努力去寻求他人的帮助。

2011年11月中旬，我正式成为校广播台的一员，我主要承担责任散文和人物栏目，这样每周都能和同学一起享受散文的魅力和乐趣，感受名人背后的辛酸，这不仅提升了我的普通话水平，还增加了我的临场应对能力，让我学到了不少播音技巧。最主要的是能服务于整个学院，我感到很有成绩感。

2011年11月14日到12月11日，我们学习部举办了第四届“魅力金秋”辩论赛，很荣幸的担任了记分员，经历了每一场精彩绝伦的辩论赛，对于其中的“唇枪舌战”甚是受益。从中体会到了雷锋同志的那句话“一滴水，只有放入大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体彼此融合在一起时才能最有力量”。

2011年3月9日到4月14日，我们学习部与英语三维空间一同举办了第二届英语文化节，我主要承担责任英语朗诵比赛与写作比赛的报名和英语许愿墙栏目。让我体会到其中的乐趣，给了我一个更好服务同学的机遇

2011年4月11日，我参加了班里组织的团日活动，去烈士塔扫墓。在那里我深深地体会到了革命先烈的顽强和不屈，对自己做了深刻的反省，学会了珍惜眼前的生活，明白现在美好的一切都是他们用鲜血换来的，没有他们的无私奉献和顽强拼搏，就没有我们现在的幸福生活，所以我们更加发愤图强，努力读书，为将来报效祖国尽自己的一份力。

10.优秀教师事迹简介 篇十

有一种态度兢兢业业，有一种关怀无微不至，有一种

严于律己，务实求真。作为一名教师，她深感自己肩上的责任重大。平时，她一直严格要求自己，务实求真。一心扑在工作上，她始终把教书育人当作自己的第一要务。多年来，她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。作为一名教师，她也深深地知道，德高方为人师、情挚始能服人，要像一只永不停歇地陀螺，向老教师学习，向同事们学习，向网络学习，向报纸杂志学习。通过学习，教育、教学理论得到了不断地丰富与提高，为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。

爱岗敬业，精益求精。她热爱本职工作，把教书育人作为自己的崇高职责，有很强的事业心和责任感，工作认真负责，把思想教育工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中，做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则，尊重学生的人格、个性、思想，强调师生的互动配合，利用课堂上的互动效应，引导启发学生，有力的巩固了课堂教学，促进了学生知识的掌握，收到了较好的效果。她的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课，她坚持提前认真备课，写教案，精心准备，精益求精。在课堂上，她启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导。作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，她所教的学科成绩多年来始终名列前。

作为年轻教师，她吃过许多苦，受过很多累。英语教学工作是十分繁琐的工作，大量的生词积累，重复的督促检测，让她下课后常常顾不上按时吃早饭;为了备好课上好课，她常常熬夜到很晚，查资料，做课件，设计课堂环节，对工作的精益求精常常让她顾不上按时休息。她说自己不在乎学生是否会感恩，更不在乎家长是否全力支持老师对孩子的教育引导，她时刻牢记自己的职责，个人困难再大，有再多的委屈也不能耽误了孩子们的前途。

教育并重，情理共通。虽然不是班主任，但她非常注重对学生的思想品德教育和人格的培养。她一贯实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，她认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。她总是用自己的言行去感染学生，让学生潜移默化的受影响，形成良好的品德。要求学生不迟到，不早退，她每天上课自习总是早早地来到班上和学生一起学习，放学很晚才离开学校。范老师也喜欢和学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架子。

丰富自身，不断探索。做为一名英语教师，为丰富自己的知识，教好自己的学生，她积极参加各种专业培训和学习，虚心请教和学习别人的先进经验，积极开展教学改革活动。她非常注重对学生自学和小组合作的指导，力求做到让课堂变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受学习的乐趣，从而增强学生的英语语感，发展英语思维。经过她坚持不懈的努力，她所带班级学生英语成绩明显提高。

多年来的教育生涯，使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业，她已深深的爱上了教师这个岗位，并愿为祖国的教育事业默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春去谱写辉煌的篇章

俗话说，师生如父子，师生之间的情分也确实很深，而在刘老师的教学中，向来是以情动人。他把他的热情、他的真情全抛给了他的学生，他关心他们的学习情况，注意他们的生活圈子;他帮助他们解决困难，协助他们共同成长。就如2009 届高三学生，学习上肯定会有压力，班里有一名个子矮小的男生，家庭条件很差，父母对他寄予了厚望，而他的成绩一向很令老师父母满意，也许是因为太紧张吧，在一次月考中，他的成绩却让人跌眼镜，也许这次是一次偶然吧，可是在第二次，第三次的月考中，他的成绩却是连续下滑，刘老师向他了解，原因很简单，就是包袱太重。于是，刘老师开导他，帮助他放松，给他补课…….,终于他的成绩又回到了从前的好成绩，而且更好。

优秀教师事迹简介 300 字

谢**，男，46 岁，**高中地理教师，2011—2012 学年度任教高三，担任高三(7)班班主任。

2012 年高考，全班不到 50 名学生中一本线 8 人，二本线 32 人(不含艺体生)，创造了贺中的辉煌。

以至善之德行惠泽学子

优秀班主任谢作伟老师事迹选辑

突出品质之一：毕其心血 施以大爱

谢**老师以一颗大爱之心，无私地关爱每一名学生。每天都可在办公室和教室门口看到他与学生谈话的身影。学生说“他像慈父一般”、“整个班集体像家庭一样温暖”。为了激励学生，带大家到武汉大学参观，班上学生多为家庭困难的同学，为替学生节约每一分钱，他同旅行社多次讨价还价，使每生总费用降到仅 90 元。还替两位学生出资

突出品质之二：锻炼身体 以身示范

谢作伟老师所带的班为文科承志班，学生的学习压力很大，但他并不忽视学生的全面发展，为了增强学生的体质，每天早操之后，谢老师带着全班学生在校园里跑步锻炼，酷暑寒冬，日日如此，这在全校各班绝无仅有，两年以来，学生锻炼效果显著。

突出品质之三：团结科任教师 教学成果显著

谢教师把班上的各科教师(卢圣春、谢俊宇、曾风兰、刘海燕、陈传涛)团结在一起，研究每一名学生的特点与学习现状，制定了相应目标，提出具体要求，进行因材施教，其所带班级(现为高三(7)班)在全市统考中进入优等行列，具有很强的竞争力，成绩斐然!

优秀教师事迹简介 300 字

林优秋老师出生于 1985 年 6 月，本科学历。自**年 8 月工作至今, 一直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为一名青年教师，她服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下:

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

在四年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、*****以及“****”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业。

小学科学专业毕业的她，因学校工作需要担任语文课教学，并不擅长语文教学的她教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动，她都积极参加:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长一起，**年 5 月，她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中，开课《手术台就是阵地》。才工作 3 年的她，得到了听课老师的一致好评。同时她也不断在自己专业方面努力，参加县小学科学研修社，在**年10 月，研修社第三次集体活动中，上研讨课《分离食盐与水的方法》;**年 11 月，荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖;**年 2 月，在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中，上展示课《认识几种常见的岩石》。

林老师工作之余也酷爱学习，她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客，教案、教学反思、案例分析、教学心得，不知不觉已经有 78 篇文章了。她还积极撰写的论文，其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。成绩虽然不显著，但她从没有放弃过，用她的话来说:“现在经验还不足，以后教多了学多了，一定能写得更好。”

她对科学学科的热情，深深地影响了学生。利用课外时间，她和学生一起养殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花，在**年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中，她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的《蚕宝宝日记》荣获一等奖。**年县组织高年级学生实验操作比赛，学生听到这一消息十分兴奋，但是对于农村五、六年级的学生来时，他们接触的“科学”实在太少了，动手实验就更别提了，面对学生的热情林老师并没有泼冷水，本着参与为主的前提给孩

子进行无偿的辅导，从三到六年级的科学知识入手，典型实验操作为基础，再以网上查询到的实验题为强化训练，非常可喜的是六年级的徐雅拿到了城镇组的三等奖。

三、热爱学生，关心学生成长。