小学心愿墙活动方案

小学心愿墙活动方案（精选10篇）

1.小学心愿墙活动方案 篇一

“心系留守儿童，点亮微心愿”

——车站街道民主社区圆梦车站小学留守儿童活动方案

为进一步深化留守儿童关爱工作，车站小学牵线车站街道民主社区及街道财政所开展“心系留守儿童，点亮微心愿”留守儿童圆梦活动，给予留守儿童心灵抚慰和爱的温暖，引导更多的党员干部及爱心人士加入到关爱留守儿童中来，传递爱、奉献爱，促进留守儿童健康成长。具体事项如下：

一、活动主题：心系留守儿童，点亮微心愿

二、活动时间：2016年5月10日

三、活动地点：车站小学四楼会议室

四、参与人员：车站街道民主社区党员干部、车站财政所党员干部、车站小学校委会成员、车站小学48名留守儿童

五、活动内容：

1、学校征集留守儿童微心愿。

2、车站街道民主社区及车站财政所党员干部认领微心愿。

五、圆梦活动过程：

主持人： 1.校领导致辞； 2.赠送心愿礼品； 3.学生代表讲话；

4.车站街道民主社区领导讲话；

孝南区车站中心小学 2016年4月28日

2.小学心愿墙活动方案 篇二

为了让我校特殊群体学生在新春佳节到来之际，能和其他同学一样得到一份新年礼物，实现一个新年心愿，感受到爱与尊重，培养自尊自信，学校启动了“新年心愿”2014圆梦行动，面向全校特殊群体学生征集新年心愿，并在全体师生和学生家长中公开招募圆梦天使和梦想使者，为他们实现愿望并将礼物送达，让孩子们度过一个满足、幸福、温暖的春节。

一、活动方式

（一）“新年心愿”征集活动面向特殊群体学生展开，由各班班主任负责核实上报；

（二）“新年心愿”可以是精神层面，也可以是物质层面（价值百元左右）；愿望合情合理、具体真实并具备可操作性，请各班班主任、年级部做好初步筛选工作；

（三）圆梦天使、梦想使者要求有爱心，乐于奉献，家长和学生向各班班主任处报名，学校老师可到年级部或德育处报名；

（四）“新年心愿”征集时间为12月16日——20日，经过筛选确定愿望，并通过网站、海报及其他方式发布；

（五）学校通过张贴海报，网站发布图片、文字等多种形式进行综合报道宣传。

二、活动意义

通过各种媒体形式进行全方位、立体式的宣传报道，在新春 佳节到来之际，在全校营造一种和谐、温暖的氛围，不仅让学生的“新年心愿”得以实现，帮助他们度过一个幸福的春节，同时

也让圆梦天使、梦想使者从帮助别人的体验中获得“赠人玫瑰，手有余香”的幸福感，从而引领社会公益新风尚，为和谐社会的发展做出贡献。

附件１：“新年心愿”2014圆梦行动策划方案

附件２：“新年心愿”2014圆梦行动倡议书

附件３：“新年心愿”2014圆梦行动启动仪式分工

附件１：

“新年心愿”2014圆梦行动策划方案

一、活动名称：“新年心愿”2014圆梦行动

二、组织机构：

主办单位：潍坊市高新实验学校

媒体支持：潍坊日报、潍坊高新区电视台

三、活动背景（目的）：新春佳节即将到来，当我们与家人朋友欢聚一堂喜迎新年的时候，还有一些特殊的孩子、缺乏家庭温暖的孩子却因种种愿望无法达成而失望伤心，这些愿望可能只是一个新书包、一副乒乓球拍，也可能只是一身过年穿的新衣服，或者是一本在书店看了很久却一直无力购买的书，这些愿望在我们看来也许微不足道，但对于一个孩子来说这就是他们最想要实现的“新年心愿”。为了让我校特殊群体学生在新春佳节到来之际，能和其他同学一样得到一份新年礼物，实现一个新年心愿，感受到爱与尊重，培养自尊自信，学校启动了“新年心愿”2014圆梦行动，面向全校特殊群体学生征集新年心愿，并在全体师生

和学生家长中公开招募圆梦天使和梦想使者，为他们实现愿望并将礼物送达，让孩子们度过一个满足、幸福、温暖的春节。

四、活动安排

1.时间安排

12月16日——18日：特殊群体学生“我的新年心愿”征集阶段；

12月16日——18日：圆梦天使、梦想使者报名阶段；12月19日：“新年心愿”筛选阶段，选出合情合理、有意义的“新年心愿”，并与圆梦天使、梦想使者进行结对；

12月21——22日：圆梦天使为特殊群体学生准备“新年心愿”并于12月23日下午放学前之前将准备的新年心愿物品交至 雅苑4楼多功能教室；学校根据梦想使者没完成的爱心使命准备相应物品。

12月27日下午举行“新年心愿”2014圆梦行动活动。

2.活动地点：雅苑4楼多功能教室

3.相关要求：

 “新年心愿”可以是精神层面，也可以是物质层面；愿望合情合理、具体真实并具备可操作性；

 圆梦天使、梦想使者要求有爱心，乐于奉献，具备帮助学生实现愿望的经济条件和时间条件；

 梦想使者须在规定时间内将礼物备好送达能教室。

4、具体分工：

 各班班主任：12月18日前统计上报特殊群体学生的“新年心愿”，并按要求进行初步筛选,每班最多上报3名。 各班班主任：12月18日前统计上报圆梦天使、梦想使者报名表；及时通知并组织本班相关人员参加活动；

 望，并与圆梦天使、梦想使者进行结对；收取圆梦天使准备的“新年心愿”并做好记录；制作并张贴宣传海报；活动现场分组等各项事宜；

5.注意事项：

〃本次活动以奉献爱心、传递爱心为目的，重在使学生感受爱和温暖；

〃尊重受助学生，维护其自尊心，营造平等的活动氛围。

五、活动效果

通过各种媒体形式进行宣传报道，在全校营造和谐、温暖的氛围，不仅让受助学生的“新年心愿”得以实现，帮助他们度过一个幸福的春节，同时也让圆梦天使、梦想使者从帮助别人的体验中获得“赠人玫瑰，手有余香”的幸福感，从而引领社会公益新风尚，为建设和谐社会做出新的贡献。

附件２：

“新年心愿” 2014圆梦行动倡议书

同学们：

2014年正向我们走来，当我们欢天喜地和亲人欢聚一堂围炉夜话时，当我们欣喜地发现去年许下的愿望全都实现时，可曾

想到就在我们的身边有这样一群孩子，他们有的生活在单亲家庭，难能体会到母爱或者父爱，有的父母常年奔波在外，只能同年迈的爷爷奶奶，姥姥姥爷生活在一起。新年到了，他们也有新年心愿想要实现，也许是一个新书包，也许只是一副乒乓球拍，也许是一本在书店看了好久却始终没有买的辅导书，还有懂事的孩子只是想给妈妈买一个暖手宝，这些愿望在我们看来是那么渺小，但对于有些孩子来说那就是一种奢求。

孩子们艰难的境遇让我们不忍，孩子们的懂事让我们愈加心酸，为了让同在一片蓝天下的孩子们能共同度过一个幸福、快乐、祥和、满足的春节，现开展“新年心愿”2014圆梦行动，面向全校征集“圆梦天使”、“爱心使者”，为我校特殊群体学生实现新年心愿, 在此，向全体学生发出倡议：让我们共同参与到这项温暖行动中来吧！做一次圆梦天使，帮助这些可爱的孩子实现一个小小的新年心愿；做一回爱心使者，将孩子们的梦想送达，也许这对我们来说微不足道，但却可以温暖一个孩子的心灵，为他们点亮一盏希望的心灯，成为他们不懈向前的动力！

新年伊始，我们用爱传递温情；涓涓春暖，我们用心呵护希望！现公开募集百位圆梦天使，期待同学们的参与！让我们从“爱”出发，与“爱”同行！

附件３：

“新年心愿”2014圆梦行动方案与分工

一、时间：2013年12月27日

二、地点：实验学校雅苑4楼多功能教室

三、参加人员：学校领导、部分上级领导、媒体、家委会成员、特殊群体学生、圆梦天使、志愿服务人员。

四、活动议程：

1.介绍出席活动的领导并为他们佩戴爱心贴；

2.领导讲话

3.介绍圆梦行动；

4.爱心使者代表讲话；

5.爱心传递环节；

3.小学心愿墙活动方案 篇三

“点亮微心愿 共筑中国梦”志愿者活动方案

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，实现我们的结对单位---重庆市少工委组织的关爱留守儿童的微心愿，充分发挥少先队员的先锋模范作用。特制订活动方案如下：

一、活动主题

以“点亮微心愿 共筑中国梦”为主题，发动少先队员自愿认领留守儿童的微心愿，争当“圆梦使者”，传递爱心正能量。

二、活动对象：xx小学会xx校区全体师生

三、活动时间（仪式）：xx

四、活动地点（仪式）：xx小学会xx校区操场

五、活动步骤

通过共青团重庆市委、重庆市少工委关爱留守儿童的活动 计划，根据基层少先队组织广泛征集留守儿童个性化的新年心愿，联合xx小学共同开展小伙伴“手拉手”活动，点对点帮助孩子实现微心愿（微心愿是指：微小的心愿，如一双球鞋，一只文具盒、一盒铅笔、一套图书，一个篮球、一本童话书、一个书包„„）

第一阶段：对重庆市少工委留守儿童心愿册的“微心愿”进行梳理，一共选取100条有代表性的“微心愿”，上报到学校大队部。

第二阶段：集中认领“微心愿”，学校设置心愿墙，把征集到的“微心愿”统一进行集中展示，各少先队员根据自身能力、爱好和特长，自愿对“微心愿”进行认领。

第三阶段：全面圆梦“微心愿”，根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与求助人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。

六、活动程序(仪式)

一、整队，升国旗仪式

1、开场：

2、介绍 领导嘉宾

3、升国旗仪式

二、入队仪式

1、报数出队旗

2、辅导员宣读新队员名单

3、佩戴红领巾

4、宣誓

5、新队员 发言

6、校长授旗

三、微心愿仪式

1、领导 致辞

2、节目表演（1）民乐合奏

（2）诗朗诵——《我骄傲，我是中国娃》（3）音乐剧《寻找兰小草》

3、现场采访志愿者：

4、活动倡议书宣读：

5、微心愿认领

四、总结 退旗

1、辅导员 总结 呼号

2、退旗

六、活动要求

（一）高度重视，广泛发动。充分认识开展“点亮微心愿 共筑中国梦”志愿服务活动的重大意义，切实加强组织领导，把此项活动作为志愿活动的重要阵地，动员全体师生积极参与到活动中来。

（二）精心组织，务求实效。认真排查，切实把“微心愿”统筹协调，通过少先队员自愿认领活动，真正把温暖、把服务送到需要帮助的留守儿童家中，为孩子办实事、做好事。

（三）加强宣传，营造氛围。充分利用报纸、网络等宣传媒体，广泛宣传志愿服务活动中的感人 事迹和生动故事，扩大影响力，大力营造“人人为我，我为人人”的良好氛围，吸引和带动更多的人参与到活动中来，推动活动持续深入有效开展。

（四）学校在一楼设立心愿墙，将学生的“微心愿”进行展示。同时在电子屏进行滚动播出，在学校网站及时更新征集和认领情况。

小学

4.心愿漂流瓶活动 篇四

2009年03月21日上午九点，我协会组织50名志愿者到人民广场协助贵州电视台布置“百姓关注”栏目“心愿漂流瓶活动”的启动仪式会场。

志愿者们分工合作，引导嘉宾有序入场就坐，耐心回复每个观众提出的相关活动的疑问，分发心愿卡，指导群众填写心愿卡、粘贴心愿卡秩序井然。这次活动为不少需要帮助的人们提供了求助平台，也使许多热心的群众实现了奉献爱心的愿望，得到广大民众的一致好评。希望青协今后多联系开展此类有意义的活动。

贵阳中医学院青年志愿者协会

5.微心愿活动计划书 篇五

常规版块：

每天定时收集汇总在人人网及微信平台上发布的心愿，汇总方式采取分类形式，对于我们无法实现的心愿进行委婉拒绝，对于可实现的心愿类别里，挑出典型的几例，每周设计方案最先予以实现，其他的放在我们后期的计划中，等待实现。但是每个可实现的愿望，我们都会及时作出回复，阐明简单明了的实现方案，让大家放心。圆梦板块：

我们利用周末时间，去执行已挑出的微心愿方案。

心愿实现的步骤都按照“三步走”的格式，包括我们的前期准备阶段，心愿实现进行阶段，后期圆梦总结阶段。前期准备可能不用等到周末，我们就让专人进行负责，确保心愿的顺利实现。心愿的实现阶段要注意确定好许愿者的时间，圆梦总结需要宣传活动的意义，提升价值，作为一股精神动力激发着更多人敢于去实现自己的心愿。每个阶段要做好照片的采集工作，让这三个阶段清晰有序地展现在大家面前，让大家感受到实现心愿的历程，从而获得更多的快乐，学到更多的东西。

每周活动总结与宣传：

挑选出本周最有意义的两个（或者更多）圆梦行动，听过人人和微信平台进行宣传推广。

文字宣传要体现我们实现心愿的思路，以及梦圆者的感受，并阐

明我们希望通过此次圆梦行动传递给大家何种正能量。

图片宣传目前还是打算采用之前的“连环画”形式，细致地展现活动的步骤及成果。

除了做好圆梦行动的总结，我们还要整理出未完成的心愿计划，并放入下个星期的计划方案里，并着手开始实施。

圆梦成果大展示：

一：每三周我们更新一次心愿墙，把我们近期做得最有意义的几个圆梦行动在心愿墙上让大家更直观地感受到。

6.小学心愿墙活动方案 篇六

交换心愿，你我同行，学子互助活动

每个人心中都有一个梦，每个人每一时都在为梦而付出自己的努力，在我理解的词典里，心中的梦在不断的形成，我相信我的心中愿望也在不断的实现！为梦而付出自己的努力，将心中的的那份愿望与你与我与他传递交换，你我他共同前行，互相帮助共创美好未来

2013年10月22日的晚上，我们的团支书为我们主持了这次团课，并叫我们写下自己心中的心愿，将写下的心愿交换了一下，并叫我们上台读我们所写的心愿，有不上早晚自习，有考试不挂科，有我们可以顺利拿到毕业证以及学位证，将来可以做老师、做医生、做工程师等等，坐在办公室过蓝领白领们的生活，也有人写道爸爸妈妈幸福健康永远，甚至有人写道将来可以赚钱，事业一帆风顺，能孝顺我们的爸爸妈妈等等，这些愿望都不是不可能，只要我们努力，我相信将成为现实，实现自己梦想，完成自己的心愿，我们共同奋斗。

梦想在启航，我们不断在努力。梦想在飞翔，我们仍然在奋斗。梦想在接力，我们需要多坚强。传递梦想，让这个班级充满爱。

交换心愿，我们一起共同前行。怀想天空，展望未来，我们与梦同行。厚积薄发，求同存异，我们有福同享有难同当。你我他，交换心愿，走进你的心田，共同前行，度过充实两年。美梦也能成真！

7.公司文化墙方案 篇七

一、公司简介

1、包含我司的企业文化、方针、宗旨，总经理感言等多方面展示，全面、直观的突出我司的魅力所在；

二、公司规划、发展目标

1、提升员工士气，展望美好未来；

三、员工风采

1、各类评选优秀标兵、集体活动类的照片、影集类展示；

四、信息互动栏

1、知识课堂（可发布一些有利于全员自身提升的知识见闻）；

2、开心一刻（幽默、笑话）主导；

3、召告天下（各项通知、公文发布等资讯）

4、沟通零距离（员工间的互动例：同事生日、新婚的祝福语等）；

5、温馨天地（例天气情况等）

五、版面设计可由专业的技术部帮忙指导进行；

六、后续的工作开展可由全员参与，以轮流的方式，发挥各自的特

8.培训文化墙方案 篇八

一、建设目的

培训文化墙是企业精神文化形成过程中的重要体现之一，能够集中表现出企业内涵、企业形象、员工培训风采等等内容。在鼓励员工，增强团队凝聚力的同时也给客户一种最为直观的印象。能够最大限度的把企业文化、员工成长的点滴表现在一面有限的墙上是我的设计目标。

二、选址地点 多功能厅内墙面。

三、结构框架

1、每期毕业合影

设计目的：以图片的方式体现团队凝聚力及激励员工和企业共同努力，共同发展。

2、培训期间员工、兼职讲师风采

设计目的：展示员工个人以及集体参加培训精彩瞬间的照片，记录员工在企业培训中成长的点滴；兼职讲师是本年度的重点工作，也希望通过兼职讲师的风采展示激励讲师们授课的热情，促使更多人愿意加入到企业内训师这个神圣的队伍中来。

3、培训心得感受

9.公司文化墙设计方案. 篇九

一、建设目的

文化墙是企业精神文化形成过程中的重要体现，能够集中表现出企业内涵、企业形象、员工风采等等内容。在鼓励员工，增强团队凝聚力的同时也给客户一种最为直观的印象。能够最大限度的把企业文化、企业成长的点滴表现再一面有限的墙上是我们的设计目标。

二、选址地点

三、结构框架 1.公司信息 1）公司简介： 2）公司文化

2.员工风采

目的：记录员工在企业中成长的点滴，加强对企业的归属感。1）每月评定公司优秀员工，作为公司学习榜样，让每个员工提高工作积极性。

2）公司组织的大型活动、比赛，比如拔河比赛，生日会等，也可以是部门自由组织的聚会，外出活动等，也可以是员工宿舍自由组织的聚会等。（附照片）3.交流天地

目的：对公司及各部门或领导、同事表达合理的意见、建议以及问题。

公司员工对公司或部门或个人有什么意见、建议可以以便利贴的形式在交换天地中提出自己的意见及建议，其他部门或员工对此意见或建议有个人看法的也可以在便利贴上进行自己的回复。

4.员工信息互动

目的：为员工之间的沟通提供场所，让大家能够更好的体现互相关心，互助成长的精神。

公司员工或有同事生日、新婚、生病等事时，其他同事均可在员工信息互动栏上送祝福；对领导、同事的帮助表达感谢；摘抄一些小笑话，名人名言等，有异性交友需求的同事也可以在上面介绍自己，留下联系方式等。

10.圆梦微心愿活动简讯 篇十

2014年5月30日上午，后旗团委、红崖户外后旗徒步群爱

心人士一行 24 人来到红格尔图学校开展了“微心愿爱心”捐助

活动，爱心人士慷慨解囊、无私奉献爱心为38名贫困学生送来了衣物、文具用品和图书等物品。另外，红崖户外后旗徒步群爱

人士特别向孤儿张海波同学捐助300元以表爱心。

在资助仪式上，旗团委纳日拉图副书记代表团委发言，明确

了这次活动的目的。接下来，红崖户外后旗徒步群群主杜振萍女

士代表红崖户外后旗徒步群发言，对受捐助的学生提出了要求并

给予了殷切的希望。然后，我校孟志春校长代表学校全体师生向关心帮助贫困学子的爱心人士表示衷心的感谢！孟校长还希望广大贫困学生，尤其是受助学生，要认真体会社会各界的良苦用心，珍惜爱心资助和一切机会，发奋学习，强健体魄，心怀感恩，以

实际行动回报社会。

最后，学生代表表示将铭记爱心人士的关爱和帮助，以此

为动力，刻苦学习，成为优秀人才，以优异的学习成绩和将来出

色的表现报效祖国，回报社会，报答所有关爱他们的爱心人士。