必修2情境式默写

必修2情境式默写（精选7篇）

1.必修2情境式默写 篇一

高中语文必修二理解性情境默写

1单元默写检测 《荷塘月色》4-6段。

1、《荷塘月色》中运用通感写荷香的句子：微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.2、月光如流水一般，静静地_泻_在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中_洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

3、《荷塘月色》中运用博喻的修辞写荷花的晶莹剔透和纤尘不染的美质的语句：正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

4、《荷塘月色》中运用比喻的修辞化静为动，写出荷叶动态美的句子是：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

2单元默写检测

（一）《氓》（《诗经·卫风》）（高考篇目）

1.表现女子对男子思念及深情的诗句是：不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。

2.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是：于嗟女兮，无与士耽!3.女子以自己的亲身经历沉痛地总结出一条爱情的教训，男子也许会移情别恋，劝解女子不要太痴情的句子是：士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

4.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是：女也不爽，士贰其行。

5.表现女子勤劳贤惠持家的诗句是：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。6.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的语句是反是不思，亦已焉哉！

7.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨 ”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。（1）写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。（2）用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。（3）写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。（4）与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。（5）写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。

（6）通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。（7）写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。

（8）写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。（9）写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣 写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德。

（10）女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”（11）女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!”（12）表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。

（二）《采薇》（6章）（《诗经·小雅》）

1.诗中用对比手法，借景抒情烘托士卒哀伤之情的景物描写的名句是：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。2.《诗经·采薇》中“行道迟迟，载渴载饥”，这是写戍卒归途上的情形。路途是那么遥远，似乎总也走不到尽头，他忍渴耐饥，挣扎着走向故乡。在这艰难的归途上，戍卒痛定思痛，痛苦地吟唱：“我心伤悲，莫知我哀！”

（三）《孔雀东南飞》（“鸡鸣外欲曙，??二情同依依”）（《玉台新咏》）1.刘兰芝在离别焦仲卿时说：“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。”以磐石和蒲苇两个贴切的比喻来表达对爱情的忠贞不渝。

2.“举手长劳劳，二情同依依”两句，写出了刘兰芝和焦仲卿告别时依依不舍、忧愁伤感的样子。

3.运用外貌描写和动作描写相结合的手法，加上恰当的比喻，从手指、嘴唇、步态等方面写出兰芝的美丽，突出她坚忍刚强、从容自如的性格的诗句是：指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。

（四）▲《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）

1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是：还顾望旧乡，长路漫浩浩。

2、抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：同心而离居，忧伤以终老。

3.“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。

（五）▲▲《离骚》（屈原）（高考篇目）

1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。表现诗人刚正不阿、一身正气。

2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

3.(2015全国新课标Ⅰ卷)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。

4.(2014全国新课标Ⅰ卷)屈原在《离骚》中表现诗人忧国忧民，同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。

5.描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

6.用比喻写以荷花做衣服来表明自己要修养品行的两句是：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

7.屈原在《离骚》中声明“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”表达了诗人嫉恶如仇，宁可遭遇死亡或者流放，也决不愿意同流合污，与丑恶相随的心志。

8.屈原写自己坚持特立独行的品格，即使粉身碎骨也不改变心志的句子是：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

9.表明人生各有各的乐趣，而自己却穷其一生追求美政的两句是：民生各有所乐兮，余独好修以为常。

10、（2015年重庆高考样卷）屈原在《离骚》中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是：“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。”

11、表现屈原坚定信念，奋斗不懈的诗句：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

（2）《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

（3）“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

（4）《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

（5）诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

（6）《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

（7）《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

（8）《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

（9）《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

（10）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

（11）《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

（12）《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

（13）《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？

（14）《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”（15）《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

（16）《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。

（17）《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

（18）《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

（19）《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

（20）《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

（21）《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

（22）《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。

（23）《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

（24）《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

（25）表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（26）表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（27）表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。（28）表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（29）表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。

（六）▲短歌行（曹操）

1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是：山不厌高，海不厌深。2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是：周公吐哺，天下归心。

3.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：青青子衿，悠悠我心。

4.用设问与比喻的手法来抒发人生短暂的感叹的句子是：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

5.引用《诗经?小雅?鹿鸣》里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是：呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

6、曹操在《短歌行》中“明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。

7、曹操在《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”几句写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。

（七）▲《归园田居》（陶渊明）

1.用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

2.“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”四句用视听结合和以动衬静的方法为我们描绘了村落中一幅和平宁静、恬静优美的田园风光图。

3.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁静、闲时的田园生活感到惬意两句是：户庭无尘杂，虚室有余闲。4.用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是：久在樊笼里，复得返自然。这两句也是本诗的主题诗句。

5.《归园田居》中“少无适俗韵，性本爱丘山”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。

6.《归园田居》中“误落尘网中，一去三十年”两句，写诗人作为一个官宦人家的子弟，作为一个熟读儒家经书的知识分子，为了供养家小，不能不违逆自己的“韵”和“性”，奔波于官场。回头想起来，那是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。

(八)与教材相关名句检测：

1、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。

2、它山之石，可以攻玉。

3、投我以桃，报之以李。

4、逃之夭夭，灼灼其华

5、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。

6、唐代大诗人白居易所作《长恨歌》中用比翼鸟比喻恩爱夫妻，希望两人一生一世在一起永不分离，表达了忠贞不渝的爱情理想的诗句：（在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝）

7、《归园田居》中“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，狗吠、鸡鸣虽写动，诉诸于听觉形象，却分明让我们感受到田园生活的幽静，正与王籍的五言律诗《入若邪溪》中“ 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 ”有异曲同工之妙，它不会让你感觉到喧嚣和烦躁，却更衬托出一个和谐、安宁的意境。

3单元默写检测

（一）背诵《兰亭集序》，完成下列默写。

1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。表现兰亭气候宜人的句子是天朗气清，惠风和畅。

2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗，表达幽深内藏的感情的句子是引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，确实感到非常快乐的句子是：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

4.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：夫人之相与，俯仰一世。5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容 “静躁不同”，“静”指他在文中说的“或取诸怀抱，悟言一室之内”，“躁”指“或因寄所托，放浪形骸之外”。

6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，不觉中老年将要到来。这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子：当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

7、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。

8.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

9.《兰亭集序》中写兰亭集会盛况的两句是“群贤毕至，少长咸集”,各路英才，老少皆有。

10.生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时，感情会随着事物的变化而变化，感慨也随之产生。这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子：及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

11.《庄子》中说死生是人的一件大事，每个人寿命的长短，听凭造化，最后归结于消亡。正如王羲之《兰亭集序》中所写：况修短随化，终期于尽！

12.每当我们看到古人对死生发生感慨的文章，就为此悲伤感叹，也说不出是什么原因。正如王羲之《兰亭集序》中所写：每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

13.纵使时代变了，世事不同了，但人们的思想情趣是一样的，正如王羲之在《兰亭集序》中所说虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。

（二）背诵《赤壁赋》，并按要求默写下列语句。（▲▲《赤壁赋》（苏轼）（高考篇目）

1、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：清风徐来，水波不兴。

2、苏轼在《赤壁赋》中写自己引吭高歌，吟诵《诗经·陈风·月出》中古代咏月的两句诗是：“诵明月之诗，歌窈窕之章。”（2015年重庆高考样卷）

3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是：白露横江，水光接天。

4、写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

7、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

8、写希望与神仙相交，与明月同在的诗句是：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

9、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的语句是：取之无禁，用之不竭

10、在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。（2014年高考全国新课标卷II）

11、作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，驾着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境地的语句是：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

12、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是 “渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。

13、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

14、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辨证关系的句子是：逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。15.文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

16.表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

17.赤壁的清风明月，让作者找到了解脱“悲”的出路，表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。于是作者写到：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

18.写作者与友人在一只小船中举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。19.写月亮升起后，对游人依依眷恋、脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子是：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

20.王羲之感叹人生短暂“夫人之相与，俯仰一世”，曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中则云“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。

21.诗人在饮酒后，借对远在天边的女子的思念来明志的句子是：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

22.写出曹操在江边持酒而饮，横执长矛吟诗作赋的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫气势的句子是：酾酒临江，横槊赋诗。

23.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子是：逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

24.苏轼的《前赤壁赋》中可与《后赤壁赋》中的“山高月小，水落石出”相映成趣的语句是：清风徐来，水波不兴。

（1）写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。

（2）概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。

（3）叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。

（4）用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（5）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（6）写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。

（7）写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。

（8）写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（9）写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

（10）写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

（11）写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。

（12）描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。

（13）写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。（14）用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（15）以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。

（16）从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

（17）文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（18）写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

（19）写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。（20）用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子： 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

（21）描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（22）诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

（三）背诵王安石的《游褒禅山记》（3、4段），并按要求默写。

1.作者用“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”，表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。

2.“夫夷以近，则游者众”，照应了“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众”；“险以远，则至者少”，照应了“有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游不能穷也”。“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”，照应了“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”。

3.毛浙东说“无限风光在险峰”，《游褒禅山记》中与之有异曲同工之妙的句子是：而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。

4.古语曰：有志者，事竟成。《游褒禅山记》中强调了“志”的重要作用的句子是：“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

5.“有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。” 则说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。

6.“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现。

7.有“力”而无“志”，未达到目的，会被人讥笑，自己也会悔恨，《游褒禅山记》中揭示出这个道理的句子是：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。

8.我们经常说：只要尽力了，就不遗憾。《游褒禅山记》中揭示出这个道理的句子是：尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。

9.《游褒禅山记》中，体现作者的观点的句子（主旨句）是：尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

10.《游褒禅山记》中，作者表达治学态度的句子是：此所以学者不可以不深思而慎取之也。

附录：必修一重点背诵课文默写 ▲《沁园春·长沙》（毛泽东）

1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。总结：“万类霜天竞自由”。

3.面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 4.诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

6.以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 7.概括湘江秋景的一句是：万类霜天竞自由。8.表现诗人蔑视权贵的句子是：粪土当年万户侯。

9.表现革命者关注国家大事的言行的句子是：指点江山，激扬文字。10.表现革命者力量强大的句子是：书生意气，挥斥方遒。11.寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：看万山红遍。

12.静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：漫江碧透，百舸争流。13.写江上景物的句子是：漫江碧透，百舸争流。

14.高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：忆往昔峥嵘岁月稠。

▲《雨巷》（戴望舒）

1.写雨巷特点的诗句是：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷。2.行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？ 一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

3.诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句是：她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

4.在“我”的长久的期待中，姑娘终于姗姗走来的诗句是：她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。

5.描写姑娘向我走近时的诗句是：她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。

6.描写姑娘飘过时的诗句是：像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。

7.描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的诗句是：在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。

8.香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。

▲《再别康桥》（徐志摩）

1.作者轻轻离开，和康桥依依作别的诗句是：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。3.运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：软泥上的青荇，油油的在水底招摇。

4.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”便直接抒发了这种情感。

5.诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。

6.移主为客，两相交融，突出了康河的明静和自由自在状况的诗句是：软泥上的青荇，油油的在水底招摇：在康桥的柔波里，我甘心做一条水草。3.用虚实结合、象征手法，说明梦境美好的诗句是：那榆荫下的一潭，不是清泉是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

4.用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋的诗句是：寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

5.集中表现了离别的惆怅的诗句是：悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。

6.写我与康桥离别时“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。

6.诗人挥手作别，悄然离开，不愿打破康桥的宁静，只想留下深情的眷恋的诗句是：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

▲《荆轲刺秦王》（“易水诀别”）（《战国策》）

1.通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句是：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

2.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：荆轲和而歌，为变徵之声。3.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：复为慷慨羽声。

4.易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。5.通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

6.表现宾客在与荆轲临别时悲伤的句子是：士皆垂泪涕泣。7.表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。

8.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。9.写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

▲《记念刘和珍君》（第2、4节）（鲁迅）

1.评论“真的猛士”的句子是：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？

2.批判 “庸人”的句子是：然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。

3.作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

4.让作者懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由的语句是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

5.作者对“沉默”作出预言，召唤人民起来反抗的选择复句是：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

▲《鸿门宴》（司马迁）

1.表达大丈夫应不拘小节意思的句子是：大行不顾细谨，大礼不辞小让。2.比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

3.形容自己方处于危险境地的句子是：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 4.形容秦王杀人如麻，有虎狼之心的句子是：杀人如不能举，刑人如恐不胜。5.鲁迅对《史记》的高度评价是：史家之绝唱，无韵之《离骚》。

2.必修2情境式默写 篇二

1、漫江碧透，百舸争流。

2、鹰击长空，……万类霜天竞自由。

3、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

4、挥斥方遒。……粪土当年万户侯。

5、到中流击水，浪遏飞舟！

6、怅寥廓，问苍茫大地，7、此地有崇山峻岭，……又有清流激湍，……

8、一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

9、俯察品类之盛，所以游目骋怀，10、悟言一室之内，……放浪形骸之外。

11、向之所欣，俯仰之间，12、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

13、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

14、浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立

15、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

16、舳舻千里，酾酒临江，横槊赋诗，17、侣鱼虾而友麋鹿，举匏樽以相属。

18、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，19、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

20、则天地曾不能以一瞬；则物与我皆无尽也。

21、苟非吾之所有，虽一毫而莫取

22、耳得之而为声，目遇之而成色

23、夫夷以近，则游者众；

24、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，25、而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之

26、于人为可讥，而在已为有悔；

27、尽吾志也而不能至者，其孰能讥之乎？

28、氓之蚩蚩，抱布贸丝。

29、乘彼垝垣，泣涕涟涟。

30、尔卜尔筮，体无咎言。

31、桑之未落，其叶沃若。

32、桑之落矣，其黄而陨。

33、女也不爽，士贰其行。

34、夙兴夜寐，靡有朝矣。

35、总角之宴，言笑晏晏。

36、譬如朝露，去日苦多。

37、青青子衿，悠悠我心。

38、月明星稀，乌鹊南飞。

39、山不厌高，海不厌深。

40、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

41、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

42、暧暧远人村，依依墟里烟。

3.语文必修二默写检测(一) 篇三

_____________________，__________________，中间多少行人泪？ 前军夜战洮河北，______第一文库网_______________江晚正愁余，_______________。 ______________, 润物细无声。 ______________, 江船火独明。 __________________，似诉平生不得志。 __________________，大珠小珠落玉盘。

操吴戈兮被犀甲，__________________。 __________________，矢交坠兮士争先。 __________________，援玉①饣髅鼓。 天时坠兮威灵怒，__________________。

曲终收拨当心画，__________________。带长剑兮挟秦弓，__________________。 __________________，老大嫁作商人妇。______________，桃李罗堂前。 __________________？杜鹃啼血猿哀鸣。______________，依依墟里烟。 感我此言良久立，__________________。狗吠深巷中，______________。 夜深忽梦少年事，__________________。迢迢牵牛星，______________。 浔阳江头夜送客，__________________。______________，札札弄机杼。 ______________，性本爱丘山。 ______________，池鱼思故渊。 开荒南野际，______________。 ______________，复得返自然。 ______________，连翩西北驰。 借问谁家子，______________。 宿昔秉良弓，______________。 ______________，右发摧月支。 狡捷过猴猿，______________。 长驱蹈匈奴，______________。 弃身锋刃端，______________？ ______________, 复照青苔上。 故垒西边，人道是，_____________。 乱石穿空，惊涛拍岸，______________。 遥想公瑾当年，______________，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，______________。

______________，脉脉不得语。 ______________，置之河之干兮，河水清且涟猗。__________，______________？不狩不猎，______________？彼君子兮，不素餐兮！

______________，置之河之侧兮，河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，______________？彼君子兮，______________！

______________，______________，河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百镔猓坎会鞑涣裕______________？彼君子兮，______________！

主人下马客在船，__________________。 移船相近邀相见，__________________。 __________________，犹抱琵琶半遮面。

__________________，幽咽泉流冰下难。___________，抱布贸丝。 沉吟放拨插弦中，__________________。___________，至于顿丘。 __________________，血色罗裙翻酒污。___________，以望复关。

商人重利轻别离，__________________。___________，___________。以尔车来，我闻琵琶已叹息，__________________。___________。

春江花朝秋月夜，__________________。桑之未落，___________。 岂无山歌与村笛，__________________。___________，三岁食贫。 ______________，纷纷开且落。

__________________，子魂魄兮为鬼雄！

淇水汤汤，___________。 女也不爽，___________。

风急天高猿啸哀，__________________。湖月照我影，______________。谢公宿处__________________，潦倒新停浊酒杯。 寻寻觅觅，冷冷清清，______________。雁过也，正伤心，______________。 满地黄花堆积，_________，______________？

______________，到黄昏，点点滴滴。出不入兮往不反，__________________。 __________________，左骖殪兮右刃伤。 ___________，子无良媒。

______________，烟涛微茫信难求；越人语天姥，__________________。 于嗟鸠兮，___________！ ___________，无与士耽！

__________________，不尽长江滚滚来 __________________，终刚强兮不可凌。

今尚在，__________________。 ______________，身登青云梯。

千岩万转路不定，__________________。 __________________，栗深林兮惊层巅。 ______________，丘峦崩摧。 洞天石扉，______________。

__________________，日月照耀金银台。 __________________，仙之人兮列如麻。 _______________，恍惊起而长嗟。 _______________，失向来之烟霞。 且放白鹿青崖间，__________________。 红酥手，_________，满城春色宫墙柳。______________，不得中顾私。 ______________，扬声沙漠垂。 ______________，俯身散马蹄。

五陵年少争缠头，__________________。______________，厉马登高堤。 __________________，铁骑突出刀枪鸣。边城多警急，______________。__________________，黄芦苦竹绕宅生。__________________，凝绝不通声暂歇。 去来江口守空船，__________________。______________，相去复几许。 __________________，初为霓裳后六幺。晓看红湿处, ______________。

曲罢曾教善才服，__________________。 ___________，秋以为期。 _________，追旅思。

4.苏教版必修二名句默写 篇四

32、歌台暖响，______________;舞殿冷袖，______________。

33、明星荧荧，______________;______________，梳晓鬟也;_____________，弃脂水也;_____________，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也;辘漉远听??，____________________。

34、一肌一容，_____________，______________，而望幸焉。鼎铛玉石，______________，________________，秦人视之，亦不甚惜。

35、使负栋之柱，_____________________;架梁之椽，__________________;钉头磷磷，__________________;瓦缝参差，_________________;直栏横槛，________________;管弦呕哑，___________________。

36、戍卒叫，_____________,楚人一炬，_______________。

37、________________，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，_______________________。

38、大江东去，______________,_______________________。

39、故垒西边，人道是、___________________。

40、乱石穿空，____________,__________________。江山如画，一时多少豪杰。

41、遥想公谨当年，______________,雄姿英发，______________,谈笑间、______________。

42、故国神游，________________，__________________。人间如梦，_________________。

43、千古江山，英雄无觅，________________。舞榭歌台，____________，______________。

44、斜阳草树，_____________，________________。相当年：_____________，______________。

45、元嘉草草，_____________，___________________。

46、可堪回守，佛狸祠下，________________。凭谁问：廉颇老矣，________________。

5.人教版语文高一必修一默写题 篇五

（二）课内名句：

（一）《沁园春•长沙》

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）看万山红遍，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）怅寥廓，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）恰同学少年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，挥斥方遒。

（5）《沁园春·长沙》下片中起过渡作用的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）《再别康桥》

（6）寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）那河畔的金柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；波光里的艳影，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（8）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（9））＿＿＿＿＿＿＿＿＿，油油的在水底招摇。

（三）《雨巷》

（10）她静默地远了，远了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走尽这雨巷。

（11）消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的∕＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（12）像我一样，像我一样地默默彳亍着，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她飘过，像梦一般的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（四）《荆轲刺秦王》

（13）高渐离击筑，荆轲和而歌，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，壮士一去兮不复还！”

（14）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，土皆瞋目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（五）《纪念刘和珍君》

（15）沉默呵，沉默呵！＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(16)真的猛士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(17)惨象，已使我目不忍视了；流言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(18)然而造化又常常为庸人设计，以时间的流逝，来洗涤旧迹，____________________________________________。

课外名句：

（19）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不仁；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不智；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不武。（《左 1

传·烛之武退秦师》）

（20）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，同向春风各自愁（李商隐《代赠》）

（21）往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（毛泽东《浪淘沙·北戴河》）

（22）红军不怕远征难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（毛泽东《七律·长征》）

(23)＿＿＿＿＿＿＿＿＿，岁岁重阳。(毛泽东《采桑子·重阳》)

（24）宜将剩勇追穷寇，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)

（25）大行不顾细谨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（司马迁《史记·鸿门宴》）

（26）子曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”（《论语·雍也》）

（27）荡胸生层云，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《望岳》）

（28）花近高楼伤客心，万方多难此登临。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《登楼》）

（29）子曰：“不愤不启，不悱不发，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则不复也。”（《论语》）

（30）子曰：“其恕乎！＿＿＿＿＿＿＿＿＿，勿施于人。”（《论语》）

（31）破帽遮颜过闹市，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（鲁迅《自嘲》）

（32）度尽劫波兄弟在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（鲁迅《题三义塔》）

（三）其他：

（33）被称为“＿＿＿三部曲”的《家》《春》《秋》是巴金先生的小说。散文集《》是他“文革”后的重要作品，《小狗包弟》就选自其中。

（34）“可以与莎士比亚比肩的英国作家”享有世界声誉，《大卫·科波菲尔》是他的代表作。（《语文必修1·名著导读》）

（35）《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的诗，作者是.（36）从造字法看，“鹿”和“牧”分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿字和＿＿＿＿＿＿＿＿＿字。

（37）现代著名剧作家先生的《包身工》一文写于1935年，现在读来仍有深深的震撼。文中有一个被摧残得骨瘦如柴的小姑娘，大家就拿“”当她的名字。

（38）“四史”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿这四部纪传体史书。

6.人教版语文必修1—5册名句默写 篇六

1、看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

2、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

3、恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

4、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（《沁园春 长沙》）

5、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

6、软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

7、寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。（《再别康桥》）

8、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

9、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

10、高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

11、复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）

12、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。

13、乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。

14、总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。（《氓》）

15、采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。（《涉江采芙蓉》）

16、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

17、明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

18、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（《短歌行》）

19、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

20、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。

21、久在樊笼里，复得返自然。（《归园田居》）

22、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。

23、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

24、夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

25、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》）

26、渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

27、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

28、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

29、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（《赤壁赋》）

30、有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（《游褒禅山记》）

31、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

32、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

33、蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！

34、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（《蜀道难》）

35、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（《秋兴八首》）

36、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

37、千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（《咏怀古迹》）

38、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

39、万里悲秋常作客，百年多病独登台。（《登高》）

40、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（《锦瑟》）

41、此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。（《马嵬》）

42、青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。

43、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

44、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

45、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絶江河。

46、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）

47、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

48、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。（《望海潮》）

49、执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

50、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

51、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（《雨霖铃》）

52、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

53、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

54、人生如梦，一尊还酹江月（《念奴娇 赤壁怀古》）

55、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一衰烟雨任平生。

56、回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（《定**》）

57、倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。（《水龙吟》）

58、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

59、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

60、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（《永遇乐 京口北固亭怀古》）

61、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

62、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》）

63、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

64、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

65、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（《声声慢》）

66、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）

67、悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

68、引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

69、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

70、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》）

71、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

72、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

73、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（《腾王阁序》）

74、茕茕孑立，形影相吊。

75、乌鸟私情，愿乞终养。

7.语文必修一第四专题默写 篇七

专题四字词、文学常识听写

《江南的冬景》：蛰居、槎桠、远阜、直截了当、（间或）jiàn/（间不容发）jiān、能饮一杯无、高建群、《最后一个匈奴》、《雕像》等等 《西地平线上》：诳语、震撼、攫、雾霭、炫目 《赤壁赋》：舳舻、嫠妇、酾酒 《始得西山宴游记》：僇人、箕踞、攒蹙、颢气 《神的一滴》：梭罗、《瓦尔登湖》、蓊郁、游弋、慵懒、震耳欲聋、涟漪、厮守、厮打、深邃、一瞥

《像山那样思考》：美国、奥尔多·利奥波德、迸发、蜿蜒、嬉戏、嘻哈、扳机、饿殍