别样的同桌作文

别样的同桌作文（精选15篇）

1.别样的同桌作文 篇一

别样清明别样情作文

说到清明，最叫人不能忘怀的就是杜牧那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”了。诗句中那阴阴的天空、细细的雨丝、淡淡的哀愁、浅浅的伤感，一次次穿越厚厚的历史潸然而来，一次次让我们在感叹中虔诚地共鸣着。然而，今年的清明实在是个少有的意外，整个清明小长假，一切的一切都沐浴在烂灿的阳光里，显得和暖、明丽，一扫这个节日惯有的哀婉和萧瑟。

作为刚“满月”的驾手，清明节上午十点多，驱车携家人一同前往大蜀山文化陵园。这一天，似乎整个城市每一颗心都在驶向同一个目的地。渐近，车流和人流越来越密集。时近中午，艳阳的照耀下，人气持续高涨着，蜀山陵园昔日的那份肃穆似乎淡了不少。人们大多或提着花篮或捧着花束朝着亲人安息的所在走去。脸上看不出任何的感伤和哀愁，有的只是前来凭吊的悠然和安慰。许是有了这么个假日又恰逢天公作美的缘故吧。

时间过得真快，一转眼，母亲离开已经整整三年了。许多的瞬间在岁月的冲刷下变得遥远而模糊，也变得沉着和坚强。哪怕是当年最不敢触碰最寒气逼人的场景和段落，在回忆里也多了些许的淡然和温度。跟往年一样，园旁的鲜花摊点依旧生意红火，尽管菊花已由每枝1。5元涨到了3元。挑了各色九枝的黄白菊花，让卖花的`小伙随意扎成了一束。捧着这适时绽放的花朵，放眼园区随处可见的绿意和地上一片片舒展着的野花，随人流走进了“清明”的碑群里。宋代陈元靓《岁时广记》中说：“清明者，谓物生清净明洁”。今日陵园中的墓碑似乎也在阳光的抚慰下变得清静而明洁了，不似旧时的沉重和苦涩。跪下双膝，用手掌轻抚着大理石的碑刻，然后把那束菊花拆开来，把黄的、白的花瓣一朵朵地摘下来，一小把一小把地撒在母亲的墓碑上，不一会，三十公分见方的墓碑便被黄白相间的花瓣完全覆盖了。远远看去像是开满了一簇簇密密的花朵，十分醒目。想起了周杰伦的那句歌词“花已伤完飘落了灿烂”，算是对清明最美的祭奠。此刻，闭上眼睛，心海浮动着母亲年轻时美丽的模样，深深地三叩首。一点遗憾终于还是润湿了我的眼眶：今生，我的车永远无法载着母亲带她去她想去的地方了……

三年来，思考最多的就是关于死亡。由衷地惊叹苹果天才的创始人乔布斯对于这个话题的见解，他说：“死亡是我们共有的目的地，没有人逃得过。这是注定的，因为死亡简直就是生命中最棒的发明，是生命变化的媒介，送走老人们，给新生代留下空间。”我相信，人生只是我们在这个世界里存在的一种方式，当有一天我们必须离开这个世界的时候，我们也只是跟人生说了声再见而已。我们的肉体会消失，但是我们的精神会以另一种也许更加美好的形式存在于宇宙之间。所以，我相信母亲一直在某个地方以另一种方式呵护着我，让我在这个风和日丽，莺飞草长，柳绿花红的清明时节，彻底换了往昔雨纷纷的心情。

阅读清明，可以换一种角度;读懂清明，可以换一种心情。

其实清明节，不仅是中华民族的传统节日，也是二十四节气中唯一一个被国家法定的假日。传统中，清明节除了祭扫和追怀故人之外还凝聚着多元的文化内涵，诸如踏青、拔河、放风筝、荡秋千等等都是民间清明时节常见的。在唐人的诗歌里就有：“满街杨柳绿似烟，画出清明三月天。好似隔帘花转动，女郎缭乱送秋千。”“别馆青山郭，游人折柳行。落花经上巳，细雨带清明。”宋词中也有“桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明”，“况是清明好天气，不妨游衍莫忘归”，“蒙蒙细雨网春晖，南阳清明二月时。细草养泥留燕子，好花藏蜜待蜂儿”，生机盎然鸟语花香的清明画卷，亦如宋人张择端笔下那副徐徐展开的《清明上河图》，繁华而生动，火热而昂扬。

清明，我们祭奠和缅怀，是为了感恩生命的绵延。

清明，我们踏青和放飞，是为了祝福勃发的未来。

2.别样的同桌作文 篇二

首先，任老师的文章内容与题目存在着不一致。通读任老师的《高考“另类”作文的审视与反思》一文，可以看出：任老师反思的不是这种“另类”作文本身，而是对这种“另类”作文评分的反思，通过对评分的反思与审视，提出了自己的观点和看法。“另类”作文和对“另类”作文的评分是不同的概念，任老师的题目与文章内容存在着不一致，有不准确的嫌疑。

再者，任老师在文章一开篇即对“另类”做出了解释。“何谓‘另类’？辞书里的解释是：原指非人类，现在多指有个性、有特点、反传统的人或事物”，“‘与众不同’、‘非常特殊’是其基本特征”。我们暂且不管任老师的这个概念出自哪本辞书，姑且来看看解释本身。显然，在任老师看来，“另类”即有个性、有特点、反传统。那么具体到作文上，有个性、有特点、反传统的作文就是“另类”作文了。这个解释似乎没有问题，但细一思量，似乎有些地方需要强调。人说，“文贵在新”，求“新”、 求“异”是作文的最高追求。从某种程度上来说，反传统也是一种“新”、“异”，我们应该给予鼓励。但并不是所有的反传统都代表着“新异”，并不是所有的反传统都是创新的前提。我们要加以区别，不能概而论之。

第三，任老师指出：“另类”作文因其反传统，所以具有了个性、特点，但却因为与主流意识不符、与常规思路相背离而被视为“另类”，极少被看好。高考中，绝大多数得分低，有的甚至被评为零分。诚然，仅以文章内容不符合主流意识、与阅卷老师的常规思路不符合而判定一篇高考作文得分低甚至得零分是不合适的。从小处讲，它违背了高考“公平”、“公正”的原则，从大处讲，它也不利于培养具有创新精神的新世纪人才。因此，在高考评卷过程中，对此问题确实要加以重视、务必杜绝其发生。

然而，从任老师后面列举的三个例子中，我们似乎找不到评卷老师以个人的常规思路为准，对高考“另类”作文随意评分的依据。由于篇幅所限，在此仅以其中的一个例子为例，简单地加以分析、说明。

一次群体的误读

下面是一篇2005年湖北卷的高考零分作文，先看题目：

阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

出得厅堂入得厨房之王国维可以休矣

王国维在他的《人间词话》里说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”他的意思，不外乎做人做事要灵活跳脱，不能死板，在一棵树上吊死；看待一个事物，它是否完美，也要从内到外考察，内涵好，外在看起来又高雅精致，那就没得说了。但在我看来，从现实的社会意义上说，不如理解为人的身份、人的能耐，不能拘泥于某个地方，要灵活变通，才能在社会上左右逢源，获得成功。

我是一个女生，但也知道，这样的道理不劳他郑重地写到书里，生活已经教育了我们。说实在话，我还没决定是否真的上大学，就算这篇作文给我低分，我也不会太在意。读了大学又如何呢？许多人大学毕业等于失业，奔波劳顿找工作，低声下气还被人骂。前段时间，不是说有人本科才200块，博士1400块吗？今天我在街头用餐，香喷喷的热干面真是好吃，但你猜怎么啦，早餐档口的档主是我的邻居阿鹃，一个读了本科的大学生。

灵活变通才是成功之道，尤其作为一个女性。棉棉、卫慧等宣称她们是美女作家：入乎其内，故能写之之作家；出乎其外，故能观之之美女。张维迎之流，出能出得大学讲堂，入又能入得了资本家的盛宴，按现在做人的标准，那是人中龙凤哪。去年有个关于女大学生卖淫的调查报告引起满城风雨，不就是取材于武汉吗？白天是一本正经的女大学生，夜晚却是一次百金的妓女。你说，做个女大学生我又有多么稀罕！做人做事不能表里如一，不能内在外在尽善尽美，不如别做的好。我妈妈教我做武汉鸭脖子菜，就反复叮咛务必要入味，而且外在的颜色也要求高，不能让人误以为是某类排泄物。

社会的竞争无比激烈，给人弱肉强食的丛林感觉。何况，这骨子里还是个男权社会，性别上的就业歧视并不少见，我是不是要像美女作家那样，说“气的下面都湿了”呢？我们湖北人外号叫九头鸟，如果不学到眼观六路，耳听八方的能耐，又怎么能挣得一餐饱饭呢？我们湖北古时候叫楚国，有句话是“楚王好细腰，宫中多饿死”，说明我们多么爱美，但为什么我们湖北女人现在性格急躁，动不动就骂骂咧咧呢？我想和现在的社会状况一定有关。男女平等的口号喊了几十年，搞什么男女同工同酬，以至一个个变得男不男、女不女，粗壮结实，不爱红装爱武装。许多变态的男人居然欣赏穿制服的女军人、女警察、女干部，流着哈喇子说她们英姿飒爽，这不是男人造的孽吗？

居里夫人也说过：“男人能做到的，女人也能做到。”不过她漏了下句：“女人能做到的，男人未必能做到。”我们要决定自己的道路。查泰莱夫人曾经说过：“男人征服世界，女人征服男人。”我们就是要做出得厅堂、入得厨房的女人，回到几十年前的老路。而我心目中的夫君，不要求什么出将入相——那只怕忽然短命或祸事来临——只要出有宝马、奔驰靓车，入有别墅、豪宅，就心满意足了。而这一切，要靠我们辛勤的梳妆打扮，呵护肌肤，像水一般晶莹剔透，修习礼仪，进而仪态万方、风情万种。这，才是钓到金龟婿的唯一途径。这些学问，大学课堂里能教给我们吗？成功之路与其说是自己选择，毋宁说是男权社会所逼，他们居然要求我们：在家是主妇、在外是贵妇、床上是荡妇。我，我又气得……

王国维讲的是诗人要怎样怎样，他不知道，诗人、诗歌在这个社会中早就不吃香了。海子听说过吧，什么面朝大海，春暖花开，我就不明白，依着视觉描绘次序，面朝着大海，又如何看到春暖花开呢？莫非是海市蜃楼？这诗人做的，逻辑不讲究，脑子不清楚，神经搭错线，不自杀，或杀妻，又有什么更好的下场呢？这样的男人，一副穷酸落魄模样，又有哪家的妙龄女子看得上？！而他王国维，据说是前清的遗老，“皇上啊，皇上，你去哪儿啦！”眼见大厦轰然倾倒，丧失了精神家园，虽然衣食无忧，却仍然如丧家之犬一头钻进故纸堆里，寻死觅活要寻找治国良方。他哪里知道，新时代已然来临，发了霉的三坟五典礼貌，哪里找得出来新药方，适应新文明的新思想呢？！就是那平等思想，也是舶来品。圣经中，上帝说：“子民们，你们都是兄弟姐妹！”好象要有光就有光一样，以人为本的平等思想就问世了。我们也有古话：“王子犯法，与庶民同罪！”不过我们却不是为了人的平等，而是为了法律的权威不受破坏，不给予子民犯法后逃脱惩罚的借口。

王国维绝望了，自杀了，“在一棵树上吊死”了，这是必然的。他观察和表现宇宙人生的态度和方法，和从他论诗反映出的人生态度天差地别，可叹可笑啊！王国维对一些雕虫小技如诗歌的欣赏嗜好，仿佛一个冒着铜臭的权贵富翁把玩着一个上古的鼻烟壶，或前朝宫廷贵人使用过的一樽精致夜壶。生活早已给了我们更多更深的感悟，他却在那里絮叨，我看，这《人间词话》可以扔进垃圾桶了。王国维可以休矣。

最后说一句：老师，你就看着给个分数吧，只要你出则对得起天地间的浩然正气，入则经受得了良心深处的拷问，你随便给。不然也无可奈何，就算我在任何一条街上咒骂，也不能损你一根毫毛。

任老师说，“很多人心目中神圣的东西被颠覆了，比如王国维，比如人间词话，这大概是惹恼评卷人的主要原因”，“其次，对社会负面东西紧抓不放”，“再次，是宣传了错误的观念”，此外还要加上“对阅卷老师的大不敬”……由此可见，任老师认定此文被判为零分，是由以上原因造成的。其核心在于学生的思维不符合阅卷老师的常规思路，“反传统”。

任老师又说了，“这篇文章文风泼辣，纵横驰骋，嬉笑怒骂”，从其标题“一次群体的误读”，我们是否可以这样认为：任老师对这篇文章是推崇的。如果是，那么笔者就不明白了。

首先，这篇文章对王国维的《人间词话》中的句子肆意地进行歪曲解释，这从其标题“出得厅堂、入得厨房之王国维可以休矣”可见一斑。王国维的那则文字是就诗歌而言，是创作、鉴赏诗歌的方法之谈，其本身并没有任何问题，而且它蕴涵着丰富的哲理，正如出题者所说，它对我们为文、做人、处事都有一定的启迪。然而，文章的小作者却肆意地对这则文字进行歪解，将其自己的解释灌在王国维身上，并对此进行嘲讽揶揄。

其次，文中的中心观点如果有的话，只能姑且认为是“做人的灵活变通”，小作者认为这才是成功之道。但在小作者的具体论述中我们找不到这一观点的进一步阐释或论证。有的只是对社会负面东西的嘲讽，是对王国维及其《人间词话》的调侃揶揄。试问，这和“做人要灵活变通才能获得成功”有什么联系？他们是因为缺乏灵活变通才不能获得成功的反例吗？即使是，那么这些例子拿来论证观点却也失之浅薄。

再者，小作者的观点在文中存在着前后矛盾的地方。作者忽而推崇“出得厅堂、入得厨房”的所谓“灵活变通之道”，忽而又反对起来，前后思维混乱。如小作者说：“我们就是要做出得厅堂、入得厨房的女人，回到几十年前的老路。而我心目中的夫君，不要求什么出将入相——那只怕忽然短命或祸事来临——只要出有宝马、奔驰靓车，入有别墅、豪宅，就心满意足了。而这一切，要靠我们辛勤的梳妆打扮，呵护肌肤，像水一般晶莹剔透，修习礼仪，进而仪态万方、风情万种。这，才是钓到金龟婿的唯一途径”。显然，小作者对“入得厨房，出得厅堂”是推崇的，因为要灵活变通啊，社会需要你这样，所以你就得这样啊。然而，从小作者的题目“出得厅堂、入得厨房之王国维可以休矣”以及其他相关论述中，我们却发现，小作者又是反对这种所谓的“变通”的。

如此文章，究竟“好”在哪里？就因为其反传统，对神圣的东西进行了颠覆，我们就不考虑这种颠覆的合理性、不考虑作者论说的合理性，不考虑作者内在思维的逻辑性，不考虑高考作文严格的评分标准等等，而给予“存异”，给予“宽容”？试问，高考这样的选拔性考试，对于如此文章给予宽容，那高考“公平”、“公正”的原则还要不要。如此文章，如此别样看行吗？

综上所述，“另类”作文确实需要我们认真地对待。“另类”作文中的反传统，如果能够自圆其说、言之成理，我们应积极地予以“保护”。毕竟“求异”是创新的前提，反传统反的好、反的妙一定程度上也是创新。但我们必须明确并不是所有的反传统都是“创新”，不能盲目地鼓吹反传统，打着“创新”的旗帜，引学生走向歪路。

3.别样的风景作文 篇三

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的别样的风景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

别样的风景作文1

青春年少的我们，登上了同一辆火车，坐在不同的车厢，窗外的风景大有不同。

或许当别人的窗外已是繁花似锦时，你的窗外却是一片昏暗；当别人已经柳暗花明时，你还在山重水复；当别人早已奔向梦想，而你止步于孤独叛逆……

你青春的列车驶入漫长的隧道，浓郁的黑暗翻涌着恐惧。

就像当你在一个几百米的大操场上时，周围满是人群，他们围成一团，在笑在闹，而他们与你近在咫尺，却又好似远在天边，这时孤独袭来，你不知所措。

又或者当你的成绩不理想，你父母责怪时，你的心情一落千丈，你所有的情绪都会爆发，你会反抗，叛逆占据了你的脑海，你已经无力前行。

看着你彷徨，看着你消沉，我想大声疾呼：别害怕，别放弃，努力前行吧！即使世界让你遍体鳞伤，也要让伤口长出翅膀，飞出那限定的车厢，飞向属于你的星星，你的夜空，你的梦想，你的未来……

小的时候梦想如星星，数也数不过来，现在你找到了最亮的那一颗，你和你的梦想一起在夜空中熠熠生辉。

但要想获得这样的青春风景，你还需要磨砺，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，生命的厚度需要沧桑堆积，生命的万丈光芒也需要每束青春的磨砺的微弱之光汇成。

正值青春，热血沸腾。愿你抛下孤独叛逆，脱胎换骨飞向梦想的天堂，拥有别样的青春风景。

别样的风景作文2

红尘有千丈，人生路漫长。我们生在一个大世界中，感悟着天地的变化，世间的沧桑。再善良的星辰也只不过是宇宙中刹那间的芳华，但也照亮了人们的心。

有人用一生也望不穿这世间的繁华，但也有人已脱离了尘世的束缚。不是智力与悟性的关系，而是角度不同。

曾经，身边的一切深深地吸引着我，令我无法自拔，深陷其中。我认为人生的真谛在于享受，人活一世，要对自己好一点，虽不能为所欲为，但也应努力让自己“自由”。于是我变得叛逆，变得不再顺从父母，善待同学。我曾问我自己：为是么我不可以是比尔盖茨的儿子？那眼我就可以拥有这世上最大的一笔遗产。现在想起这种想法只会令人嗤笑。那时，我整天抱怨自己没有什么，攀比与骄躁占据了我内心的全部，深深的影响着我。也曾有朋友来劝我，当时分不清是非的我却将这真诚的劝慰当作了耳旁风……

“其实，你拥有的太多了。”有人曾对我说过这样一句话。我是有好好想过这个问题，我有什么？太多了！我有幸福无缺的家庭，有那么多的好朋友，甚至有整个世界供我了解。这灵光一现的思路令我顿悟，天哪！我竟忽略了这么多。这时，我才看到自己已在崖边。回头望去，那些身影依旧伫立。我回头狂奔，泪水因感动和觉悟而从眼中溢出，我明白了!我只缺的是那刹那间的回眸。那一瞬，如十年，令我无出真理。别样的风景仅在举头之间。

别样的风景作文3

独自一人走在沙滩上，大脑一片空白，就这样走着，走着茫然无措的自己，真的令人很讨厌。前方一片黑暗，心灵被黑暗吞噬。脚下没有道路，这时，回头看看会发现身后留下了两排曲曲折折的脚印。哪里记录着你的全部，仰望天空，依然蓝。

做任何事时，都要好好想想，该怎样做，不要被某些情绪控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎样面对了。弱者，仰视困难，强者，俯视困难，你呢？当挫折来临了，我们无法阻止，是选择逃避还是坦然面对，都在于自己。遇到某种困难时，你是否应该换一角度想想，是不是这样就能解决了。抬头看看，会有别样风景。

想到这样一个故事，小男孩的背上有两条疤痕，因此，小男孩很自卑，每当上体育课，他都等别的同学离开后，他才换衣服，但终究，还是被其他人发现了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭着跑开了，跑到了一个角落，哭累了，便睡着了。泪水还停留在小男孩的脸颊上，在那一刻被定格。小男孩梦到了一个仙女，仙女对小男孩说：“其实，每个孩子都是一个天使，当变成人时，他们都要褪去翅膀，有的人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的那个痕迹便留了下来，那便是证据啊。”听到这里，小男孩笑了。停留在脸颊上的泪水滑落，笑容洋溢。

忽然，电闪雷鸣，蓝天转瞬即逝，空气变得压抑起来，阴云密布，雨就这么下来了，颗颗雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬头望向天空，雨滴砸进眼里，涩涩的却没有流出泪来，反而心情大好，因为我知道，阳光总在风雨后，拨开云雾见天明！

抬头看看，会有别样的风景。

别样的风景作文4

青春是什么？是梦？是起点，或是终点？花儿有青春，是含苞待放；鹰儿有青春，是风尘吸张。乳虎啸谷，百兽震惶，我们有青春，要展翅，更要翱翔！

别样的青春风景，是梦。

你问我有没有梦想，我说，有。青春的梦如云烟，可能不会在人生的画上添一笔色彩，但他总飘散在我的心旁。是上九天揽月，是下五洋捉鳖，是姜尚一般闲来垂钓碧溪上，还是想似伊尹忽复乘舟梦日边？青春路歧，但只能一个人跑完。

别样的青春梦。

别样的青春风景，是友谊。

友谊，是汗流浃背时的纸巾，是身心疲惫时的问候，是一丝丝黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共学，诤友共处，乐友共乐。青春是光明，友谊便是阴凉地，青春若有黑暗，友谊便乃灯塔。

别样的青春友谊。

别样的青春风景，是挫折。

谁没有挫折，谁一帆风顺？挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我独不得出。”是范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”是刘长卿的“汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知？”是“诗称国手徒为尔，命压人头无奈和。”

挫折，是试卷上的红叉号，是课堂上的一问三不知，是理化方程式的迷茫，是你我当今的青春，更是绚丽的风景。

别样的青春挫折。

别样的青春，别样的人生。亚马孙雨林中一只蝴蝶扇动翅膀，就能引起太平洋上的一场风暴，一场别样的青春梦，能造就别样的人生路。

黑发不知勤学早，莫待年老，白发苍苍，方悔读书迟。在青春仍在的岁月里，珍惜青春，爱护青春，造就青春！

青春，莫无神，年岁轮轮，年少不识青春尽，白首噩浑浑。

青春，我来过，我到过，足矣！

别样的风景作文5

一望无际的树林，如火红的火焰在跳动，如多彩多色的朝霞在舞动，亲吻着久别的大地。这种壮观而别样的景象，又有谁能比拟的呢？只有秋罢了！

春的缠绵，夏的狂热，冬的冷酷，而秋，是清爽的。你化作雨露，使农民们的庄稼得到滋润，愈发生气，农民们欢喜地丰收着自己辛勤劳动的成果。如今，你又穿上金黄的霓裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间。

我欣赏着一望无际的山林，仿佛就像洒满了黄灿灿的金辉，使大地一片光明、明亮。当我踏进这片树林时，阳光透着树枝之间的缝隙，照映在地上，零零碎碎。霎时间，一阵清风如母亲温暖的手从我脸庞拂过，这时，树上的落叶，纷纷飘落着，从远处看，像无数只蝴蝶翩翩起舞，像无数火焰跳动着，又像无数个跳芭蕾舞的舞者轻盈地舞动着……

不知什么时候，当我从这之中回过神时，地上已经铺满了金黄的落叶，铺成了一条通往深处的小径，这种景象，既令我陶醉其中，又让我想起诗人龚自珍写的一句名句：落红不是无情物，化作春泥又护花。是啊！这不正是如我眼前所看到的景象吗？落叶纷纷，这些落叶一片一片的落在这地上，大概再过会儿的话，就要和这土地里的泥融合一体，对泥土无私的奉献。在茂盛时，和许多绿叶一起为人们乘凉；枯萎后，为泥土提供营养。

秋，你的一生，全部都奉献给了人们，给了自然，使人们的庄稼有了好收成，生活更加美好；使自然更加生机勃勃，愈加生气。你悄悄地来了，又悄悄地隐去了。难怪人们都一直盼着你！

啊！秋！一处别样的风景！

别样的风景作文6

淡蓝的天空上，太阳发出耀眼的光芒，几片白云悠闲自在地飘着，一会儿变成这个，一会儿变成那个。

我走在这美好的蓝天下，是高大挺拔的树木，听着旁边潺潺的流水声，鸟儿在树上轻声唱和着……这从郊区仍何地方都能看到的景色却又那么不寻常。那是一个周六，同学们聚集在黄河大坝上，要完成一次50公里的徒步远足，我们以25公里为一个阶段，全体同学完成第一个阶段的任务后，再进行第二阶段的任务。随着班主任的一声令下，同学们便冲向那绿荫大道，我和几个同学组成一组想终点走去。走进这条绿荫大道，仿佛置身于绿色的海洋，微风轻轻拂过，这绿色的海洋便泛起绿色的涟漪。道路两旁的小草亦是那样翠绿，仿佛这世界其他的颜色都消失了，只剩下绿。鸟儿们在这些树间做着游戏，欢快的飞来飞去。我们几个偶尔说着话，都在侧耳倾听着鸟儿们的天籁之声。旁边的河水似乎也喜欢鸟儿们动听的歌声，便在一旁伴起奏来，这天然的合唱听起来那么悦耳，让人们浮躁的心平静下来。天上的白云似乎也沉醉于这自然的歌声，它们化作一个个小天使在天空中翩翩起舞。这场歌舞一直伴随着我们到了第一阶段的终点。同学们三个一组五个一群地坐在黄河岸边的台子上欣赏着大自然赋予的美好，几位同学拿出相机在这里合影留念。第二阶段的任务开始了，大家再一次踏上了旅途，我已经不像第一阶段那样有活力了，但这别样的风景却给我增添了活力。

那高远的蓝色天空，那悠闲的白云，那明媚的阳光那活泼的鸟儿，那挺拔的绿树，那片绿色组成了这别样的风景，那个曾经给予我活力的别样的风景。

别样的风景作文7

上个星期六，妈妈和舅妈带着我和表弟一起去山里的一个村子里，那里还有一片很大的湖水。

我走到湖边，表弟捡起一块石头用力地扔了出去，我急忙说：“你怎么啦？怎么刚到湖边，就搞破坏。”表弟吐了吐舌头，嘻嘻地笑了两声。

舅妈看了看说：“若瑜，想不想来两下刺激的？”我连想都没想，直接说：“好呀。”妈妈看了看我，说：“你又想找事儿呀，你可别掉进湖里，我可不会游泳。”我说：“放心，不会的啦！”舅妈说：“准备好了吗？”我点点头，额头上却冒出了细密的汗水。

只见舅妈迈开大长腿，也不等我就跳上眼前的大石头上。她又迈了一大步，站在石头上。骄傲地说：“来呀。”我倒是想迈上去的。可我的腿没那么长，就说：“舅妈，帮个忙呗。“帮什么？”她笑着说道。我脸有点红，说：“拉我一下。”于是舅妈迈开大长腿退回到大石头上面，她把手给我，我拉着她的手。就一下跳上了，舅妈搂着我笑道：“若瑜，等你长大了，你的腿估计比我的腿还要长啊！”我说：“那是一定的。”我们又来到了会动的石头上。妈妈又说：“你小心点！”

这回表弟也嚷嚷着要上去，他明知道自己个子小腿不够长。可他还是想到那会动的石头上去。舅妈说：“你等我一会儿。”他又迈了一大步，来到了石头上。我说：“你呀，小短腿，还来这干什么？”我看见表弟一脸怒气，不再笑话他了。

正说着，表弟滑了一下，掉到了石头下边。他掉进去的时候，我又离开会动的石头，跳到一个可以欣赏风景的好地方。表弟因为贪玩，一不小心摔了个狗啃泥，幸亏没成落汤鸡，不过他一下子就站了起来，到底是个男孩子。

山里的风景就是不一样。希望有机会，我还能来这里玩。

别样的风景作文8

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是中国从古至今流传的名句。书是神奇的，书中的风景耐人寻味，书中的对话耐人回味，书中的道理拥有别样的滋味。

在我的生活中，书充当了一个特殊而意义非凡的角色，通过书，我可以感受到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，我可以感受到“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，我可以感受到“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲凄，这些都是书中别样的风景。

在书中，面对夕阳，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪迈，有“斜晖脉脉水悠悠，肠断白露洲”的思念和失望，有“荷笠戴斜阳，青山独归远”的悠哉。这些是书中诗人面对同一景物而看到的别样风景。

当我走进森林，看到树木的苍翠欲滴时；当我走进山涧，听见猿啼鸟鸣时，只有空洞的感受，而无半点情感。

但如果我是在书中读到，那风景也变得别致，有人为森林加一些“明月松间照，清泉石上流”的灵动，有人为猿鸣加上“属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的悲凉。

似是在书中，一切都变得那样的不同，也许是作者的情感赋予了景物新的生命，赋予景物以动人的故事。让读者体会深切。

在书中，我能用心感受到与平时用眼睛所看到的不一样的风景，我能在其中领略别样的滋味。主人公的情感与经历让平时常见的景物变得催人泪下。

别样的风景是要用心去体会一切的窗口。等到满腹诗书便能看到人生中最别样、最动人心弦的风景。

别样的风景作文9

淅沥小雨，打着一把米白色伞，散步在细又长的小巷。人不多，比往常拥挤的人群清净得多。小店门前挂着的风铃叮当作响，显得惬意而轻快。对于田子坊的莫名喜爱，牵引着我第三次来到这带着旧上海风情的巷子，希望能消除些心中的烦恼和不悦。

果不其然，雨天的到来别有一番风味，石子路变得湿滑，之间的绿苔也尽力吸收着微风细雨的滋润。慵懒的猫咪蜷缩在店内的沙发上，四仰八叉打盹，丝毫没有注意到外面打着伞经过的人。我心想着：漫步雨中也是一种乐趣，为何只拘泥于看商品呢？发现这一点后，心情有所好转，继续向巷子深处走去。

雨渐渐下大了，无奈，只好走进一间咖啡店避避，选了个靠窗的位置，回想起令我不悦的事，无非是些鸡毛蒜皮的小事。淡然一笑，笑自己的斤斤计较，为何要为小事纠结？滴滴答答的落雨声给我最好的回答。前两次来到田子坊时，都是大晴天，巷子几乎被拥堵得难以走动。而今天，难得的.静谧，夹杂着不远处二楼的“天空音乐盒”的倾诉。我循声踏雨而去，木头楼梯袖珍，不时发出不好听的声音。走上去才发现，最美好的声音原来在这儿！透明的、每个音符的来源竟可以看到，与其说它们是商品，倒不如说它们是艺术品。我留恋地待了好一会，不舍离去，它像磁铁一样吸引着我的视线。

原来，雨天和咔吱咔吱的噪音之后，就会有彩虹和动人的“天空之城”。

一下子，我豁然开朗。打开米白色伞，往反方向走去。一路上，仍是惬意，不过程度比之前的更深了。

雨天里别样的风景，田子坊随意穿插的小巷，带给我的理解和感受也是别样的。

别样的风景作文10

莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”在这淡雅的池塘里体现地淋漓尽致。一朵一朵的荷花娇嫩欲滴，亭亭玉立在水波中，天下着细细的小雨，绵绵的，软软的，清凉极了，给这枯燥的夏天带来了趣味。

游客们是那么愉悦啊！撑着一把把漂亮的小花伞，在细雨中欣赏，在细雨中贪婪的呼吸泥土的潮香，花朵的芬芳。

水中的鱼儿绷着划过水面，一条条优美的弧线在池塘中厌不其烦地划着。那些鱼的姿势好漂亮啊！摆鱼尾的动作让人惊叹，小小的尾巴竟能让自己的身体跃出水面那么高。

游客们开心的为这些水中的“舞者”送上它们喜爱的食物，看呀！几条小鱼摇着尾巴来抢食物啦！

夏是蝉的季节，可是奇怪，为什么听不见烦人的蝉叫声呢？因为他们爱在晚上开演唱会吧。

小道是那么静静的铺在那儿，默默地“载”着人们。

树是那么高大啊，像侦察兵，严肃的站在自己的岗位上，“眼睛”望着来往的游客，或许他也在想：为什么小花在行走呢？！

一阵一阵的微风，把雨吹的斜斜的，啊！风吹在脸上的感觉真清爽！

柳树姑娘文静地站在小湖旁，羞涩的接受大地的恩惠。小花小草也展开“双臂”，拥抱雨滴，拥抱天空。

别样的风景，带给了我别样的心情。细雨绵绵，总有些让人深思的话题，在这美好时刻，大自然也会笑眯眯的看着人类保护它的。因为它也像个孩子，需要我们去疼，去关心。

别样的风景作文11

大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。

不知从哪儿吹来一股风。说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮，雪还在飘，一位清洁工正在清理着一面墙。他五十岁光景，穿一件军大衣，衣袖上带着袖套，却遮盖不了袖口的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎会将这雪融化。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗着墙，直至最后一张，清洁工的手突然在半空中僵住了。最后，他摇了摇头，走开了。

参加晨练的老爷爷准时来到了这里，他惊叹这座城市的工作效率，一夜之间，每一块墙都被清洗的干干净净。在清洁工刚清理的那面墙前，他停住了。“是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他心想，于是伸出手去撕，可刚撕下一个角又停下了。他也摇了摇头，走了。

天已经亮了，一个小学生模样的女孩儿蹦蹦跳跳地经过这儿，一边哼着儿歌，一边看着墙上的广告，之后小女孩从她那蓝色书包里拿出了一卷透明胶，用她那稚嫩的小手张贴了那被撕下的一个角，后面又哼着儿歌蹦蹦跳跳的去学校了。

雪后的阳光格外刺眼，一串温暖的阳光照射在那张广告纸上，那上面是四个醒目的大字：寻母启事。

别样的风景作文12

我独自一人静静的坐在课桌前，大脑一片空白，茫然无措，大脑中反复回想着考试失利的原因。天空中乌云密布，我双眼呆滞的凝视这那片天空，心情如同那乌云笼罩的天空，心中一片黑暗，还有些许迷蒙和忧愁。

待在这压抑的环境中，我的身心都有些疲惫了，也没有心思去做那让人心烦的作业。于是我便起身，想出去散散心。刚走出家门，那丝丝带着寒意的秋风，仿佛加重了力度，划过我的皮肤，路边的小草也在风中摇曳这，仿佛再嘲笑我的失败。

不知过了多久，不知不觉间，我已经走到了一片小树林。那些树木多半都已凋零，树叶都已泛黄掉落了，在大地上铺上了一层厚厚的黄色。突然，远处的一抹红色吸引了我的注意。我走上前去，驻足观望那一抹红色。原来那是一颗枫树。那火红的枫叶如同生命中的火焰在那秋风中燃烧着，使我感到了生机与活力。忽然一阵寒风吹过，那几片枫叶便落了下来，在空中旋转这飘向大地的怀抱，在这悲凉的凋零的过程中，这些枫叶在空中却是那么的美丽，为我展现出另一种迷人的姿态。但就在这一瞬间，我的内心感到有些伤心，为什么这么美的枫叶不能一直保留着呢，而要早早的坠落到大地上，落入那尘土之中呢？这是，我的脑海中浮现出一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”虽然枫树也许并没有花朵，我也并不清楚，但是枫叶落入泥土中，是为了下一次枫树能长得更加高大，更加茂盛呀！

这使我明白了一件事，考试的失利也是如此，也如同枫叶一样化作“养分”，都是为了下一次的成功，我的心一下子就明亮了，从那片阴霾中走了出来。

木叶飞舞之处，火亦生生不息！

在这万物凋零的季节里，即使是一片飘落的枫叶，也是一副别样的风景。

别样的风景作文13

在生活中，有一些人身上的品质就是别样的风景，比如：医生救死扶伤，老师毫无保留地传授知识，清洁工辛勤地劳动……

那是一个冬天的早晨，严寒而又冷冷清清的马路，却异常的干净，没有垃圾，没有落叶。这时，我看到在我面前有一个人，穿着黄马甲和黑色的裤子，戴着帽子和手套，原来她是一位清洁工。

她拿着扫把在大街上扫啊扫，她穿得十分单薄，脸也冻得通红，但她仍然不畏严寒地打扫着，时而会看到她脸上满意的笑容。只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个装满热水的塑料水瓶，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再用扫帚把灰扫进袋子里，最后再将袋子里的灰尘或垃圾倒入身旁的垃圾车里。

接着，她又拉着车到了下一个地方，重复着做一样的动作，这似乎没有什么稀奇的，但我却被她深深感动了。看她已经冻僵的脸，即使戴着手套，当她摘下的那一刻，手已经冻得通红，再转眼看着她旁边的垃圾车，已经快要满了，可见她已经打扫了很长时间。但她没有喊累，仍在打扫，在她的眼里只有干净的马路。

她目送着每一个行人和车辆。这时，来了几个十四五岁的男孩，随手把垃圾车丢在地上，那个环卫工人看见了，只是无奈地摇了摇头，什么也没有说，悄悄地走过去，弯下身去，把它捡起来扔到了垃圾桶里，那几个男孩看见了，羞愧地低下了头，从她身边离去。

这就是环卫工人，她们每天风雨无阻地比任何人起得都早，为了让环境清洁而付出了很多。每天面对这些脏乱的垃圾，还要被许多人嘲笑，但她们认为这不可耻，反而很自豪，我认为她们才是最高尚的人。

每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的环卫工人，我认为这才是别样的风景。

别样的风景作文14

一个抬头的瞬间，是怎样的怡人风景尽收眼底，怎样的美好启迪流连于心田？无论你的前进是否曾被坎坷羁绊，你勇气的天空是否曾被阴云充盈。稍稍抬起头，你就会与心灵邂逅，用灵魂体味那别样的风景带来的至美之感悟。

重重摁下最后一个音，手臂仍颤抖不止，一抹泪毫不争气地滑落，只剩嘴角溢满酸楚的味道。我狼狈地跑下台，纷纷的议论声接踵而至，我乱麻般的心揪着，仓惶地逃回自己安静的一隅。瘫在床上，大片的黑暗涌起，眼泪伴着秒针的嗒嗒声，漾出一地的悲伤。良久，思绪渐渐明朗了些，一束泛红的微光在眼旁流淌。心房倏地安静下来，我迈着坚定的步子走近窗台。现在正是落日之时，太阳在山的那边虽仅剩一半的身姿，但仍散发出缕缕光彩，装点着天空，绽出属于自己的美丽。她晕染着天边的云儿，一层一色，一色中又翻腾着更多的流彩。虽已成夕阳，但仍然极力地发光，像绣着风景画，又像作着画中诗。街边的行人只顾行色匆匆，全然没有眷顾到他身旁的美丽。

我笑了，忽然觉得这别样的亮丽风景照亮了自己的心：我上一次的失败、观众的嘲讽与老师的责怪也正如那不屑的眼光吧。可是只要我不屈于闲言碎语，自身努力，为信念而前进，为梦想而追求，终会弹奏出自己的光芒。我握紧拳，又一次充满力量地努力练习。

又过一年，我坐在千人瞩目的光环下。琴声起，静谧的世界似乎只剩空气伴随琴音流淌。有力的指尖驰骋于黑白键上。我闭上双眼像回到窗前，与夕阳一同畅叙深情，奏出一个小小女孩的心路篇章！

谁说人生路上与困难相伴的唯有辛酸？其实，抬起头，用一种新的目光发现那别样的风景，获得启迪，坎坷的路途也将平坦，叩紧的心锁亦能释然……

别样的风景作文15

什么是最美丽的风景？王维说：最美的风景是“劝君更进一杯酒”的离别；孟郊说：最美丽的风景是“临行密密缝”的关爱；叶绍翁说：最美丽的风景是：“一枝红杏出墙来”的生机勃勃。而在我心中，这个问题早已有了答案。

马路上的风景

早上六点半正是最冷的时候，不知疲倦的闹钟就把正在熟睡的我吵醒了，我翻身下床，直奔洗手台。“六年级了，上学要早点到，不然就迟到了。”房间里传来了妈妈慈祥的唠叨声。太阳公公懒懒地探出半个头，街上的行人，车辆少得可怜，这座城市尚未被唤醒，呼啸的寒风吹过马路，吹乱了妈妈的头发，把妈妈的风衣吹得澎涨起来，象一只大汽球，在冷清的街上，显得格外醒目。我望着妈妈被风吹得乱蓬蓬的头发和涨鼓鼓的风衣，一股暖洋在我心中洋溢着。这就是马路上最美丽的风景。

厨房里的风景

中午12点，正是一天中最热的时候，空气闷热得令人窒息，在厨房里，身系围裙，手拿锅铲的妈妈，双手有节奏地翻炒着菜肴，她的额头上已渗透了汗水，那有节奏的炒菜声和屋外的蝉鸣合奏了一首交响声。我吃着可口的饭菜，感恩之情油然而生。这就是厨房里最美丽的风景。

医院里的风景

凌晨二点，我的咳嗽声惊醒了妈妈，她起床摸摸我的额头，立刻被那滚烫的触感吓倒了，她二话不说，带我真奔市人民医院。我看了一眼妈妈，她的眼中充满了担心和忧虑。来到了医院，挂号，问诊，取药，打点滴，天空渐渐变白了，我通红的脸颊渐渐恢复了和平常一样，妈妈的心总算是放松了一点。这就是医院里最美丽的风景。

4.别样的习惯作文 篇四

轻轻的扭开台灯，拿出一本至爱之物，蜷缩于床边的我，开始细细品读。

是的，我爱书籍，热爱一切书籍，但却并不爱将它时刻带于身边，只愿在某个静谧的夜晚里，想起它，翻阅它，然后微笑，最后泪流。让这无尽的黑夜随我走进另一个世界。

常言道“月黑风高夜，杀人放火时”。是的，有太多太多不好的事情出自于我爱的暗夜。可又有谁知晓，它也只是在这污浊的世界里，披上了一件污浊的外衣以保留自己那仅剩的明净。是啊，你看那东坡老汉早在千年之前便把酒问月。我相信，他是懂夜的人。“爱夜的人于是领受了夜给予的光明”，鲁迅先生如是说，我相信，他们都是懂夜的人，而我捧一本书，在夜里品读，想要懂夜。

在无尽的黑夜中有太多太多的变数，有人悄然离去了，也有人在沉思中醒来了，爆发了。而我，捧着一本书，静观这黑夜变化，尽享这静谧世界，一点一滴的剥下这污浊的外衣，袒露美好……

在黑夜中享受心灵的充实和人性的美好，是幸福乃至于让自己升华的事情，因为在黑夜中，我们可以静静的品味经典，可以细细的来了解自己。在黑夜中，我们可以剥下一切伪装，面对最真实的自己。在这个时候的笑是发自内心的笑，再这个时候的痛亦是最刻骨铭心的痛，在这个时候的泪，才是最真的感动。

有人爱处于晨曦中阅读所谓经典，有人爱在午后暖日下阅读所谓诗词，而我，却独爱静卧于这最真实的夜空中阅读最真的故事，因为前两者于我而言，享受的是环境而不是意境。

你可曾注意过没有星空的夜空，可曾将自己的注意力停留于这无尽暗夜哪怕一秒。有过也好，没有也罢。只愿在以后，在以后的某个失眠夜或焦灼时拿出自己的挚爱(每个人都应有一本无可替代的挚爱之书)，在这最真实的夜空中，感受这自己给予自己的最初和最后的感动，让自己在这渐欲迷人眼的世界中清醒一下，哪怕一秒。

台灯相伴，无尽的暗夜中阅读，我不孤单，明月相伴，无尽星辰中阅读，我很幸福。这就是平凡如我的别样习惯，是让我找回自己，提升自己的别样方式。

5.别样的感动作文 篇五

古铜色的皮肤上甚至看不到一丝粗糙的痕迹。这不是那种打上一层粉底液就可以替代的形象。这是因为命运的悲催与可笑，在那个破落的时代里，经过无数次的打磨的莹润与纯净。我不知道，不知道自己在扭曲残全的外表下，是否还会安然的生活;不知道自己在邪恶与温情并存的丑恶的影响下，是否还会保持出生时的一份纯真;不知道自己在至爱的人逝去后，在和她一起看电影的虚无中，是否会追随她而去。每当我徘徊在这的时候，总会看见一个名叫卡席莫多的人，躲在人群背后的阴影中，一步步爬向那未知的悬崖，悬崖下是她坚信的美好。是怎样的一个丑恶，每天生活在面具之下。那无休止的虚伪而有残存了一些善良。

每当夜幕降临的时候，那孤寂冷漠的夜总会彻去他的面具，和一些善良。在欲望与人性的漩涡中释放了那个真实的恶魔。当欲望与自己心中纯爱在纠结的时候，他也曾痛苦过，但还是占有的欲望推翻了那些所谓的好感与爱。我没有经历过那个时代的颠簸，那些纵横交错的寞落。但却对那个邪恶感到了一丝熟悉。这是一个不详的预感。或许在当今这个世界，这个最真实的世界就是那个巴黎圣母院所上演的悲剧的蓝本罢。起先，还总是会在结局——当爱斯美腊达与卡席莫多在切断一切与世界的联系的时候，当两具冰凉的尸体消散在历史尘埃中的时候。我悄悄地留下两滴泪滴，作为对那个或者现在这个虚伪而无情世界的控诉。

6.别样的开题 别样的精彩 篇六

关键词：开题；游戏激趣；话题引入；调查发现；活动引发

在综合实践活动实施中，教师对学生进行适时、适度的指导很重要。如，主题确立上的指导；活动方案设计上的指导；基本方法的指导；成果展示、总结及表达方式的指导；课题后的反思引导等等。俗话说：“题好一半功。”活动的问题从哪里来，怎样确定活动主题，是教师指导综合实践活动课程首先面临的也最为关心的问题。

选择一个合适的主题将有利于整个活动的持续开展。选题好，后续活动开展起来就很顺利，效果会很显著；如果选题不好，研究中就会出现很多困难，例如选题与学生已有经验脱离，或研究条件不具备，或学生不感兴趣等，研究的效果也可能很差，而且有可能使学生对这门课程失去兴趣。

因此，好的开题是整个活动开展极为关键的一步。以下我列举主题确立时指导的几大方式，也就是说如何具体地实施和操作综合实践活动的开题。

一、游戏引入，激发兴趣

著名教育家叶圣陶认为：“教育不仅要教，而且要导。”精彩的导入，能点燃学生思维的火花，进入美妙的学习境界。学生问题意识的培养，更离不开教师的引导，教师有时可创设一定的情境，调动学生积极的思维活动，让学生全神贯注、积极主动且心情愉快地投入学习中，引导他们在情境中发现问题。

如，我在教学《纸和我们的生活》这一开题课时，首先模仿《开心辞典》给学生出了一道绝对联想题：请打一生活用品。提示一：生活处处少不了；提示二：种类繁多用途广；提示三：色彩艳丽有厚薄；提示四：四大发明多自豪。由于这类题是看谁能在最少的提示下猜出准确答案，所以学生注意力都很集中，当猜出是“纸”时，我再让学生想想纸在我们的生活中有哪些用途？让学生结合生活实际了解到纸在我们生活中无处不在；最后我通过图片出示了各种各样纸的妙用，学生对纸的兴趣都被激发出来了，此时我趁热打铁，提问学生关于纸想了解什么，学生自然也热情洋溢、思维灵动，研究的内容和主题也自然而然地随之产生了。

二、话题讨论，产生主题

综合实践活动本身就来源于生活，要求学生利用自己已有的经验去发现和解决生活中的问题，提升能力。因此，在实施活动过程中，教师应鼓励学生多观察生活，善于在生活中发现问题，提出自己认为有意义的活动主题，及时召开讨论会，让学生提出自己感兴趣的问题。可以从生活经验出发提问；可以从自己学习的课程出发，提出自己想深入研究的问题；也可以关心社会热点问题，从某一方面提出自己想了解的问题。

为了了解学生喜爱的校园生活方式，我打算开展《校园活动》的研究。我先找到了两所学校一年级的课程表，以自己孩子马上要读一年级了作为缘由，邀请学生帮我分析分析，上哪所学校好？听到是帮老师出主意，同学们可起劲了，通过两张课程表的对比，大家不约而同指向了第二所学校，究其原因是第二所学校开设了丰富多彩的活动，在活动中能扩大大家的视野，提高各方面的能力。接下来再让学生交流参加过哪些活动？并给这些活动归类，如：课间活动、班队活动、外出实践活动……然后给自己最喜欢的活动投票，最后说说自己喜欢或不喜欢的理由，选择认为最有研究价值的校园活动进行研究。这种开题方式很能激发孩子们参与的积极性，而且滴水无痕，学生很自然就能融入其中。

三、调查先行，发现问题

让学生开展社会调查了解社会，是产生问题意识的有效途径。在社会调查中，学生可能发现自己好奇的现象、不良的社会问题或不明白的问题，往往能从中引发出综合实践活动主题。相对于直接提出，这种方法似乎更科学。

有一位老师发现很多班里同学爱吃零食，而对正餐吃得很少。为了改变这种不良的用餐习惯，她让学生向各类人群发放有关人们三餐现状的调查问卷，并对这些调查数据进行统计和数据分析，学生在分析问题中发现了很多以前忽视的问题。

如，大多数人早餐的营养搭配不合理，淀粉类食物成为早餐中的主打食品，忽略了水果和蔬菜的摄入；很多人认为吃零食是个坏习惯，其实在正餐之外可以适当补充零食，但是要合理安排时间……通过这些调查和数据统计分析，同学们对一日三餐的学问产生了浓厚的兴趣，他们确立了早餐摊卫生状况及应对措施、三餐营养合理分配、零食与健康、特殊时期或特殊人群饮食注意点等方面的研究小主题。

当然，这种选择主题的方法从一开始就已经让学生进入到活动中了，从选择调查的内容到调查的方法对学生的要求都比较高，要求学生有一定的基础，在调查时能分组进行，合理分工，对调查问卷的设计与调查问卷的发放都已经能熟练操作。因此，比较适宜在高年级开展。

四、活动体验，引发思考

综合实践活动主要包括信息技术、劳动技术、研究性学习、社会实践与社区服务，然而，在具体实施过程中，以上每一门课程的教学一般都由不同老师担任，没有把它们看作一门课程进行教学。其实，它们之间是可以相互衔接的。

在三年级的一堂《踢毽子》的教学中，一位老师先带着学生做了各种各样的毽子，从同桌合作用塑料袋做毽子，到小组合作共同完成塑丝毽和鸡毛毽，学生在探究与合作中快乐地成长，充分享受到了做毽子的快乐，与同学合作的快乐，这完全是一堂“劳动与技术”课的教学。

然后，这位老师又继续别具匠心地让学生尽情踢一踢刚才做的毽子，让他们在小组活动中留心观察、主动发现，并讨论引出本组的思考问题，最后通过交流归类，把一个个问题转化为研究主题，巧妙地把学生从做毽子之乐、玩毽子之乐引向对毽子的研究之乐。也就是把传统的“劳动与技术”课转化成了别出心裁的“研究性学习”的开题课，让学生从做毽之乐、踢毽之乐，自然而然转化到对毽子的研究之乐中去。

综上所述，我们可以看出综合实践活动的开题指导工作是一项非常繁杂的工作。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在综合实践活动的领域，开题课有着举足轻重的作用，只有本着耐心、细心、恒心，扎实、灵动地做好综合实践活动的开题，才能使综合实践活动的主题开展得到有效的实施。

7.别样的感动作文 篇七

他们常发现清洁工阿姨每有鸡腿吃时，就把分到的鸡腿用食品袋装好，放在一边，只吃青菜和汤（汤是随意吃的），事后听同事们讲，那清洁工阿姨的孩子在读大学，老公在外省打工，有时干一年，只能拿回半年的工钱，家里还有一个近80岁的婆婆要她来赡养。两人很少买肉吃，每当酒店有肉菜时，这个清洁工阿姨就用食品袋装起来，带回家给婆婆吃。有员工劝她说：“你一点肉都不吃怎么行？”清洁工阿姨说：“我也吃，但要回家后当着我婆婆的面吃，不然她会说我在酒店没吃，她也不吃。”儿子讲的这个“感动”的故事，让我老婆眼圈红了，她马上转身去了厨房，我的心里也阵阵酸楚。

“这个世界为什么总是谁穷谁善良，谁穷谁孝顺呢？”我感慨地发表了几句。儿子不服气地说：“其实咱家不穷我也孝顺呀，我要是把酒店的鸡腿也给你带回来，你吃吗？看来人吃得太好的时候是不是就没了‘感动’？”

也许是吧，我每天都在不断地提醒着自己，少吃肉，少吃油，多吃清淡的，多吃新鲜的，若不是儿子讲了清洁工阿姨“感动”的故事，要是那个清洁工阿姨与我同桌吃饭，我一定以为清洁工阿姨是在减肥呢。

8.别样的幸福作文 篇八

正当我在网海里游弋的时候，敲门声打断了我，“什么人，在我兴致最高的时候打扰我？”

“蒙子，家里又没人吧，你不会做饭，到我家吃吧，我跟你刘大爷两个人吃饭没意思，多个人，多些趣味。”原来是隔壁的赵奶奶，听到奶奶叫我吃饭，一看时间才发现已经中午过了，肚子开始唱空城计了。不好意思吧，几乎每个周末回家都在赵奶奶家蹭饭，我有点难为情了，虽然自己做饭麻烦味道也不怎么可口，但总是去奶奶家蹭饭，也不像话吧。

赵奶奶看我犹豫不决：“来吧，蒙子，你到我家吃饭给我们两老解解闷吧！”看赵奶奶皱纹里都写满了真诚，我不好意思拒绝了。“好嘞，马上就来，叫我吃饭，我不去，我不傻吗？”我跑到奶奶身边，奶奶摸着我的头，慈爱的说：“就是嘛，我们谁跟谁，还需要那多客套。”

一进门，发现饭菜已经上桌了，四菜一汤。哇，有我爱吃的青椒炒瘦肉，还有西红柿炒鸡蛋，我肚子里的馋虫此时也张狂了，催我快点拿筷子，“快上桌，没啥好吃的，都是家常小菜，蒙子多吃点。”刘爷爷拉着我做到桌子旁，看着饭桌上的美味。我的眼睛湿润了，长这么大，我不知道在爷爷家吃过多少回饭，而每次爷爷奶奶总是说叫我去吃饭是为了给他们解闷，我知道不是因为这个原因。想到这些，我的鼻子酸酸的。

可能是我的发呆引起了刘爷爷注意，他突然敲了敲我的头：“蒙子，想什么呢？吃饭想问题影响食欲和消化，吃好了再想，咱们开始吃饭啰！”吃饭时，爷爷不停地为我夹菜，把我的碗里装得满满的。“爷爷，我是狗咬刺猬无从下口了。”我调皮的说：“爷爷，饭菜把我鼻子都盖住了，我无处下口啦！”“好好好，我不给你夹了，你慢慢吃，别噎着了！”

看着爷爷奶奶热情的笑脸，吃着爷爷奶奶做的美味的饭菜，我觉得自己好幸福。

9.十五岁,别样的天空别样的心情 篇九

陈浩

“十五岁，让我们在痛苦中寻得欢乐，让我们在奋进中觅得喜悦，让我们在蜕变中迎接一个更加美好的黎明!”……话音刚落，主席台下顿时掌声如雷。我静静地站在主席台上，享受着这掌声的洗礼，思绪回到了从前……

那是初三的第一次家长会，班主任让我在全班家长面前做经验介绍。我本来就有些口吃的毛病，说起话来结结巴巴，一到紧张时更是一个字也吐不出来。那次我整整准备了一周。谁知，到了家长会当天，我一站在讲台上，喉咙就像被卡住似的——“大，大……大家好……”一段漫长的煎熬后，我失魂落魄地在一片笑声中逃出了教室。从此，我那原本就敏感而脆弱的心变得更加封闭，我拒绝一切演讲，甚至连上课回答问题也躲躲闪闪……

谁知，初三市质检的这次动员，段长竟找到了我——“我希望你在这次市质检动员大会上做一次演讲。”段长仿佛在窥探什么，“你不会辜负我的好意吧?”“可是……”我欲言又止。“没什么好可是的，就这么定了!”段长拍了拍我的肩膀。那一夜，我躺在床上，辗转反侧，难以入睡。思来想去，我依然没有说服自己，决定次日去找班主任，把这件事推掉。

“不行，你一定要去!”当我说明来意后，班主任斩钉截铁地回复了我。“这是一次很好的锻炼机会，”她说，“你要把握。”我摇摇头，保持沉默。班主任一字一顿地说：“孩子，你难道愿意这样结结巴巴一辈子吗?你需要一次蜕变，就在初三，就在你十五岁这一年。蜕变的过程也许是痛苦的，但这以后的快乐却是无以伦比的!我陪你练，好吗?”望着老师那期待的眼神，我坚定地点了点头……

从此，我起早贪黑地练习。我翻阅各种关于演讲的书籍，攥着演讲稿，找班主任一个字一个宇地练习，一句话一句话地过关。课上，我积极回答老师的问题：课后，我常常一个人在那自言自语。纵然其中有再大的艰辛，纵然有再多的困难，纵然有再多的委屈，但为了那一天，我认了!

掌声又把我的思绪给拉了回来，此刻，苦尽甘来的兴奋与喜悦在我的心头澎湃。我再次回味起班主任的那句话——“蜕变的过程也许是痛苦的，但蜕变后的喜悦却是无以伦比的!”眼前的这一切，使我对这句话有了更深层次的理解……

[铭记十五岁的小爱恋]

候补天堂

走散在时光里的无暇

“铭记你十五岁的爱恋”是哪个哲人或凡人说的，我已不记得。只是偶然间听见同学说起。听起来，不过是一句普通得不能再普通的句子，不过九个字，但其中蕴涵的深刻，又有谁懂得，又有谁了解。

我懂了，我了解了，或许因我正值十五岁吧，也将要走过这个青涩的花季。我也不想错过这年的美好时光，不想让自己在这个花季里留下一抹遗憾的情愫。没有爱恋，但我也有暗恋。

愈美愈不懂的悲殇

我暗恋着一个男生，应该不算暗恋，是光明正大的喜欢，不过人家不喜欢我罢了。班里也有不少有男女朋友的同学。有时我也挺遗憾的，挺羡慕的，不过也就停留在羡慕上，也不曾有过嫉妒。我喜欢他是我的事，人家不喜欢我也是人家的事。杜老师也说过“现在这个时候，对谁有好感是正常的，若谁没有，就是不正常了。”

误解年少时的言情

现在的喜欢随处可见，而老师家长说的坏处只是一部分，而另一部分，就是看自己对待这份感情的心态罢了。你若是想往好处走，任何理由都不能成为阻碍你成功的绊脚石。你若是想往坏处走，不管给你多么顺的路，多么正的风气，你的心态不变，也无法净化你污浊的心灵。是好是坏看你自己，就像许嵩唱的一样，“是劫是缘随我心”。你若是想，那便是想，你若是不想，那便是不想。

[十五岁，第1001次的坚持]

口雨燕

注视着眼前的一切，最耀眼的是那一个蛋糕上的15根正在燃烧的蜡烛。望着这15团正在跳动的火花，我久久不肯把蜡烛吹灭，因为它显示着十四岁的告终，闪烁着十五岁的幻想。十五岁，我迈着轻快的步伐迈入了人生最美好的青春，我有了自己独特的看法，也对十五岁充满了信心；十五岁，我不会再次羡慕校门口的光荣榜了，因为我学会了拼搏，不会因一点难过的小事流泪，我会朝着人生的正确目标拼搏；十五岁，没有了以前遇到一道难题，就跳过去的习惯，而是在桌子上放一本验算本，在上面“唰唰”地写满整本数学题。十五岁虽然只比十四岁大一岁，然而我懂得了更多做人的道理，懂得了尊重别人。在路上见到老师我会主动地问一声：“老师好!”这可是发自内心的。十五岁，当老师、家长批评我的时候，我不会再向老师、家长吹胡子瞪眼了，因为我懂得了老师、家长的用心良苦。

十五岁，我心中充满对美好未来的向往和憧憬，我会给未来画出一幅美好的画卷，画中，我可能是一个能歌会舞的歌星，可能是一个站在讲桌前的老师，也可能是一个周游世界的旅游家、探险者……

十五岁是美好的一天。爱迪生曾经说过：“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”我将用自己的汗水实现愿望，自己美好的梦。当然在人生旅途中，会遇到困难。不过，我知道困难第1000次的难倒我，我就会第1001次地站起来!当明年面对16团跳动的火花时，我将谱写人生更崭新的一页!

[十五岁的仙境，十五岁的过渡]

口莎莎

10.别样的父爱作文 篇十

我的父亲，是个不爱笑，说话时嗓门很大，一身红棕色的肤色，也许是因为长期在烈日下工作的缘故吧。他工作很忙，早上很早就出去了，晚上很晚才回来，中午吃完饭就匆匆去睡了，所以我们之间，一天还说不上一两句话。

但我的父亲是与众不同的，他从不逼我们学习，不会限制我们玩游戏的时间。但奇怪的是，我和弟弟反而会因为他的沉默而自觉，自觉学习，自觉去做一些我们该做的事。当我问他说：爸，我不上高中，我去打工好不好?其实，我想上高中，而且以我的成绩也能够考上，我只是想看他是否会阻止我。可我没想到，他的回答是：只要你认为对的，就去做吧。这样的回答，我很不满意，为什么不和别人的爸爸一样呢?为什么不对我严厉一点呢?同学总是向我抱怨他的父母要他上高中，不给他了一个选择，可是我的爸爸，还真是不一样，但我不高兴。

我的家长会，他从来不去，我不知道这是对我的放心，还是不关心?不过，现在的我懂，我懂得他的爱，因为我长大了。我知道父爱始终在我的身边，只是我的父亲不善于表达罢了。但他的行动，足以说明一切。他会在炎日的夏天，为我们煮凉茶，在寒冷的冬天，为我们买早餐，在端午节的今天，为我们去排队买粽子，即使他还有很多事没做，还会在我们犯错时，教我们做人的道理。他总是默默的关心我们，默默的为我们做一些事。他，是我们的榜样，是我和弟弟最敬佩的人。

11.别样的下海作文 篇十一

呆在青岛的这几天，总是下雨，到海滨浴场的计划都泡汤了。今天，好不容易看到了一丝阳光，我兴奋不已，终于可以下海了。

我和哥哥妹妹钻进大人们支好的帐篷里，迅速地换上泳衣，套上游泳圈，迫不及待地向大海奔去。我一路奔，一路大喊着：“大海，我们来喽！”“哇！”妹妹大叫起来，“海水好凉啊！”说着，小妹妹打了退堂鼓，缩回了脚。听她这么一喊，使我从刚才的兴奋劲中清醒过来，我用脚试了一下海水，啊，果真凉得很。

海水几天不晒太阳，能不凉吗？身边的哥哥可顾不上这些，继续向前冲着，只见他在海水中蹦跳着，也不知是冷得发抖呢，还是太兴奋了呢！哥哥在海水奋力地游着，要说那游泳的姿势呀，别提多难看了。这时候的我可是为难了。到底下不下去呢？说实话，海水真的很冷呀！打在我的腿上，鸡皮疙瘩直起。不下吧，待会儿又要被哥哥耻笑了。管它呢，就豁出去了，难得来一次海边，可不能空手而回呀！于是，我闭着眼睛，大喊着冲到了海水中。当我的大半个身子浸入海水中后，也感觉没开始那么冷了。

我套着游泳圈，在海水中尽情地飘荡着。海水的浮力挺大，我把头靠在游泳圈上，让我的腿平伸着，海水轻轻地托着我，真舒服呀！再看看岸上，大人们拿着我们带来的水枪，打起了水仗，呵呵，他们也和小孩子一样哦！看着阴沉沉的天空，我企盼着，别再下雨了。就在这时，老天像是和我们作对一样，又飘起了雨点。岸边的人都撑起了伞，我们呆在水里，反正已经湿了，索性玩个痛快。正当我享受雨中游泳的`快乐时，突然，我感觉自己在往下沉，还没等反应过来，海水已经涌入了嘴里，“呸――咸死了！”我大叫起来，“这是谁干的？”因眼泪止不住流出来，我大哭起来。原来是哥哥在和我开玩笑，他把我的游泳圈使劲往下揿，想抽出来，没想到，游泳圈太小，卡在了我的腰间，我一下子喝了那么多海水。海水真的是非常非常的咸，还带着一股腥味，呛得我眼泪不住流了出来，我哇哇哇地大哭起来。大人们给惊动了，赶紧把我们拉上了岸。哥哥也缩在一边不吱声了。虽然呛得很难受，但是看到哥哥被骂的样子，我在心里偷笑呢！时间过的很快，和导游约定的时间到了，我们只好换衣“撤退”。

12.别样泡菜别样味 篇十二

一、茄汁泡荸荠

原料：荸荠800 g，鲜熟西红柿350 g，白糖150 g，白醋100 g，白葡萄酒25 g，精盐少许。

制法：①取鲜西红柿撕去外皮，入榨汁机中打成番茄汁，再调入白糖、白醋、白葡萄酒、精盐即成番茄汁泡菜水。

②荸荠去皮洗净，切成约0.2 cm厚的圆片，接着用加有少许白醋的清水漂洗干净，再放入沸水锅中焯至断生捞出投凉后，控干水分待用。

③将加工好的荸荠片泡入调制好的番茄汁泡菜水中，冷藏约20分钟，取出装盘即成。

二、薄荷橙汁藕

原料：新鲜莲藕800 g，薄荷糖250 g，鲜柠檬片50 g，浓缩橙汁500 g，果珍150 g，白醋100 g，精盐少许。

制法：①取不锈钢盆一只，掺入250 g凉开水，再加入薄荷糖搅至溶化，然后加入柠檬片、浓缩橙汁、果珍以及少许精盐，搅拌均匀即成薄荷香橙汁泡菜水。

②莲藕刮去皮洗净，切成约0.3 cm厚的圆片，接着用加有少许白醋的清水漂洗干净，再入沸水锅中焯至断生捞出投凉后，控干水分待用。

③将加工好的藕片泡入调制好的薄荷橙汁泡菜水中，冷藏约30分钟，取出装盘即成。

菊梨汁泡佛手

原料：鲜佛手瓜800 g，菊花茶20 g，鸭梨汁150 g，白糖20 g，白醋100 g，米醋150 g，精盐少许。

制法：①锅中加水烧沸后，放入菊花茶熬汁晾凉，过滤弃渣取汁，再加入鸭梨汁、白糖、米醋、精盐即成菊梨汁泡菜水。

②将佛手瓜去皮洗净，改刀切成小薄片，接着用加有少许白醋的清水漂洗干净，再放入沸水锅中焯一下，捞出投凉后，控干水分待用。

③将加工好的佛手瓜片泡入调制好的菊梨汁泡菜水中，冷藏约30分钟，取出装盘即成。

四、猕猴果汁泡菜卷

原料：甘蓝750 g，胡萝卜350 g，猕猴桃汁300 g，白糖150 g，矿泉水300 g，草莓汁30 g，苹果汁300 g，精盐少许，炼乳100 g，白醋100 g。

制法：①不锈钢盆中掺入矿泉水，再放入猕猴桃汁、白糖、草莓汁、精盐、苹果汁、炼乳、白醋搅拌均匀即成猕猴果汁泡菜水。

②将甘蓝洗净，剥去老叶，将里面叶子一层层剥下；胡萝卜洗净去皮，切成火柴杆粗细的丝，将两种原料分别放入沸水锅中稍烫后捞出，投凉。将甘蓝叶分别摊开，把胡萝卜丝放入一侧，卷成手指粗细的卷，逐个卷毕，待用。

13.别样的课堂作文 篇十三

“叮铃铃”上课了，这节课上语文课，别看我们的语文老师看上去不太爱讲话，可给我们上课的时候，她就像一个比唐僧还要唠叨100倍的人。只见她打开语文可对我们说过的话拼起来，都可以做一条长河了。而此时我看见小明同学已经趴在桌子上昏昏欲睡了。小强同学，也低下了头进入睡眠状态，原本很认真的小薇同学，也低下了头，仿佛一直瞌睡虫钻进了她的耳朵，全班的人都进入休眠状态，老却浑然不知依然津津有味的讲着。

这节课是数学课，是钱老师上的，她可是我校著名的阎罗王，没有一个班级上他的课敢不听，他从来都不笑，如果要笑的话，他也是皮笑肉不笑的。看，他死气沉沉的走向讲台，打开数学书，然后用木棍在讲台上一拍，大吼一声：“上课！”全班齐刷刷地站起来，没有一个不听令的。坐下之后，他就开始讲课了，他讲课的样子很可怕，两个眉毛已经弯的不能再弯了，眼睛睁得大大的，向四周扫视，还闪出一道道闪电，好像可以把我们劈成两半。忽然，我们只听见“啪”的一声，这声音就犹如炸弹一样在我们教室里炸开了。我们转头一看，原来是不明同学的书掉了，只见钱老师几步走到小明身边，我们都用怜悯的眼光看着小明，还没等小明解释，钱老师就给他来了当头一棒，小命差点就被打晕了。这节课真是胆战心惊啊！

“哈哈哈”我们的教室里传来一阵阵欢笑，你一定会问我们在干什么。因为我们在上英语课，我们的英语老师miss楼都会早点把课上完，然后给我们玩游戏。瞧，今天这节英语课我们在玩“猜东西”。楼老师先表演了一个动作，让我们猜，我们一下子就猜出来了，可一个同学说这是种地，我们全班都哈哈大笑，笑得肚子都疼了。

14.别样的感动作文 篇十四

“呼--”一辆汽车呼啸着飞驰而过，好似急于捕食的鹰，刮起了一阵风，把地上的沙尘扬到了我满是汗水的脸上。我本能地伸出右手遮挡住双眼，脚下却一个踉跄差点摔倒。低头一看，原来是车上扔下的一个易拉瓶。我怒火中烧，“去你的，让环卫工收拾你吧”，便一脚把它踢到垃圾桶边。

忽然，听到身后“咣当！”一声。我马上转过头去。眼前出现了一个两三岁的小孩，他穿着兰色开档裤和白色短衫，身高还不到一米。我迈近几步，看清了他胖嘟嘟的小脸和一双水灵灵的大眼睛。原来他是想捡那只易拉瓶，可是他的手实在太小了，总是刚刚捡起又掉在地上。

看着他那踉踉跄跄，一脸愁容的样子。我的怒火被熄灭了，取而代之的是浓浓的好奇。“这破垃圾有什么好玩的，家长也不管管，万一划伤了手怎么办？”

我目不转睛地盯着这个小孩的一举一动。却见他终于拿稳了瓶子，举向了垃圾桶的入口。这时候，我的心像是被刀扎了一下，脸也突然红了。

保护环境，维护城市的整洁卫生，这是最起码的社会公德。一个三岁小孩都能做到的事情，我作为一个小学生，又有什么理由去逃避？

15.别样花器别样情趣 篇十五

别样的套盆

在较大的观赏植物的花盆外套个瓷花盆，是最常见的，见多了也就显得没新意;酒坛子、水缸、草篮子等等，都可以做套盆的替代品。一个扁扁方方的草包，里边刚好能放两盆天竺葵，无论让它安立在墙角，还是摆在宽宽的低窗台上，都那么地让人喜欢。

在同一个空间里，套盆的花样太多，也会显得杂乱。最简单的“统一”方法，就是用纸包一下：去花店买一些应景应节气的包装纸，圣诞节是金的，春节是红的，五一是绿的，十一是橙黄的……还可以给所有的花盆都包上报纸，很酷！

别样的阳台花架

布置一个庭园味儿的阳台，会让自己感觉离大自然近一些。如果阳台是一堵水泥壁，不是铸铁漏空的那种，会显得比较沉闷。可在水泥壁上钉上木条，粗粗旧旧的那种，上面挂一些钩子。如果背阳，可种上喜阴的绿萝、常春藤等藤蔓植物。用各式形态的瓷水壶做花盆，手柄挂在钩子上，壶嘴向下，正好可将浇足的水漏出。花花草草种得多了，可打造一个人字木梯。立在阳台的一角，让一盆盆鲜花放在一级级台阶上。整体就是一个很别致的造型。

别样的花瓶

花瓶的造型本身，也可为插花带来很多灵感。比如香炉、金鱼缸、倒扣的玻璃蒸碗、饼干罐头……都可信手拈来。瘦瘦的细花瓶看多了，就在外面套一节青翠的竹筒，效果就完全不同;洋酒瓶造型漂亮，在瓶口处划开一些，是最有意思的花瓶了。

摘自《人间方圆》