介绍相机说明文作文

介绍相机说明文作文（共10篇）

1.介绍相机说明文作文 篇一

一年一度的元旦英语节又要到了，黄老师对我委以“重任”——给全班同学拍照，记录精彩瞬间。

为了让相片的效果好一些，当晚，我死缠硬磨，让爸爸把那台进口相机拿了出来。捣鼓了一番，我发现电量所剩无几。就在准备去找充电器时，我突然想起英语“一起作业”还没做，再过五分钟系统就要自动批改了!我急忙向爸爸求助：“爸爸，快点，给照相机充电!我要做作业了!”爸爸也很干脆：“老爸办事，你放心!”

第二天一起床，我马上就去检查相机。不看还好，一看吓一跳：没电了!电格一跳一跳的，显示只能维持15分钟!“爸爸，怎么回事，怎么没有充电?”我急了。爸爸急忙跑过来，满脸歉意：“对不起，昨天我接了个电话就给忘了。”怎么办?怎么办?连这么简单的任务都完不成，就算老师不批评我，同学们会怎么看我?看到我心急如焚，妈妈提醒我：“与其干着急，还不如想办法，解决问题。还不赶紧利用现在洗漱和吃饭的时间充一充，能充多少是多少!”

妈妈说得有道理，我立刻给相机插好充电线。可等我吃完早餐一看，还没充够一格呢!“要不，带手机的充电宝去吧!”我立马拿出充电宝想插到相机上，可是怎么也插不上——原来是充电宝和相机不匹配。后来，我还想带爸妈的手机去拍，但显然行不通——爸妈上班要是没有手机，会耽误工作的。最后，我只有死马当活马医，走一步算一步，到时再见招拆招了。活动开始了，虽然我认真抓拍每一个同学的精彩瞬间，但我心中始终忐忑不安，仿佛手里举的不是一个相机，而是一个随时都有可能爆炸的定时炸弹。果不其然，才拍了一半，相机就罢工了。就在我急得不知如何是好时，妈妈的话又回响在我的耳畔：“干着急也没有用啊!”对，应该积极应对!当时，我的第一反应是充电!充电器我倒是带了，可转念一想：等充足电，活动应该都结束了。这个方法行不通，我又继续想办法，想起同学大伟有一个高级电话手表，能拍照，还能录像呢!当我找到大伟时，没想到他却告诉我忘带了。后来，我又想到了乔文同学的手机。急匆匆找到她，我费了好一番口舌才借到手，点开照相功能，却显示内存不够，无法拍照。

看来，只有向黄老师借手机了!此时的我，心情糟糕到了极点。刚准备动身，我又转念一想：不行，老师会责怪我的，说我这么点小事都办不好。再说，要是老师自己要用，没法借给我，那该怎么办?这也不行，那也不行，不如干脆放弃，先痛痛快快地玩一顿!

就在准备破罐子破摔时，我又有些迟疑了：这好像不是我办事的风格。再说，事情没办好，我能玩得痛快吗?

几番纠结之后，我终于鼓起勇气，找到了黄老师。事情远比我想象的容易多了，一说出来意，老师就爽快地把手机递给了我……

“工作出纰漏，干着急没有用，而是应该想尽一切办法，尽可能去弥补过失，将损失降低到最小的程度。”如今，这话已经成了我的座右铭，无论是在学习，还是在生活中，我首先一定会尽全力，努力减少差错;即便遇到问题，我也一定会保持镇定，竭尽全力去弥补过失，降低损失。

2.介绍玩具说明文作文 篇二

两天后，玩具终于到家了，我迫不及待地打开包装，“哎，不就是一年级用的数学小棒吗?”我失望地说。妈妈摇了摇头，说：“此小棒非彼小棒。”

说完，只见妈妈把一堆小棒竖着握在手心，然后勐得一松手，小棒像天女散花一样撒在桌面上，妈妈一边演示一边说：“要把小棒一根一根地轻轻拿起，如果碰到别的小棒，就换人拿，直到全部拿完，谁手里的小棒多，谁就赢了。”

听了妈妈的话，我顿时来了兴致，要和妈妈比一局。妈妈说：“好，让你先来。”我一手拿过游戏棒，轻轻一松手，小棒散了一桌，而且还有好几根没有重叠，我心里高兴极了，迅速把那些不重叠的小棒全部拿走。现在该拿叠在一起的小棒了，可我刚碰到红色小棒，下面的蓝色小棒也跟着动了起来。

妈妈把剩下的小棒重新拾起，又再次撒开。“哈哈!全部叠在一起，妈妈，你输定了。”妈妈只是笑了笑，没有回答。她蹲了下来，观察了一番，然后用食指按住一根绿色的小棒，慢慢地、慢慢地把它抽了出来，我惊得瞪大了双眼。妈妈得意地说：“这是教你的第一招‘釜底抽薪’。”接着妈妈展示了第二招“百里挑一”。她拿起刚才的绿色小棒，勐地把最上面的蓝色小棒一挑，还没等我反应过来，小棒已安安稳稳地落在了一边。后来，妈妈又小心翼翼按住一根黄色小棒的一头，它的另一头自然而然地翘了起来。不一会儿，妈妈已经拿了七八根小棒了。

眼见要输了，我在心里默念：快点动!快点动!妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：“玩这个游戏要心细，动作要灵敏，更需要耐心。无论做什么事，有了耐心和细心，自然容易成功。”

3.说明文作文介绍竹笋 篇三

走在竹园的一条小径上，就能感到一丝丝清凉。路上铺满了枯竹叶，踩在上面发出“沙沙沙”的声音;路两旁长满了青苔，碧绿碧绿的，就像铺了一条绿色的薄绒毯;竹子的绿荫遮住了强烈的阳光，只有亮晶晶的光斑在树下嬉戏。竹林里好幽静呀!

我和爷爷分头找笋。“找呀，找呀，找朋友，找到一个小笋芽……”我一边唱一边低着头找。忽然，我在看似平常的泥土里觉察到了一丝异样，虽然只透出来一丁点儿黄色，但在阳光下似乎在闪闪发光。

“爷爷，这里有笋，快来——”我惊呼起来。爷爷听见我的叫声，连忙扛着锄头走过来，连声说：“哟，这个好，估计又大又嫩，还是黄泥拱笋，你眼睛真亮!”我听了得意地笑了，心里乐滋滋的。

爷爷手握锄头，把边上的枯叶除去，接着抡起锄头一下一下地锄，很快就挖出了一个坑，一颗浑身金黄、可爱无比的笋出现在坑的中央。眼看就只剩最后一个关键步骤了，我蠢蠢欲动，想尝试一下，就从爷爷手里接过锄头，照着爷爷的样子，抡起锄头，使出了吃奶的力气，狠狠地砸向笋的根部，幻想着可以手起刀落，竹笋乖乖投降，没想到不仅没砸出什么痕迹，还砸偏了。我又尝试了好几下，累得气喘吁吁，笋还是纹丝不动，只好乖乖地把锄头交还给了爷爷。

爷爷告诉我，挖笋是个体力活，更是个技术活。他一边解释一边挖，三下五除二，一颗完整的笋就被挖了出来。后来我们又挖了好多，直到箩筐装不下了才回家。

4.橘子介绍作文说明文 篇四

橘子是拳头大小的，圆圆的，既像灯笼，又像皮球，还像圆滚滚的玻璃球。它是金黄色的，像穿了一件美丽的外衣。它的皮上有小黑点，坑坑洼洼的，摸上去很粗糙，还有些凉凉的感觉。用鼻子一闻，就能闻到一股橘子特有的果香。

我剥开橘子皮，更浓的清香扑鼻而来。剥开的橘子像一朵盛开的花。整个橘瓣像七八个小孩围在一起做游戏。橘瓣外面有类似白纱裙的筋络呢!轻轻掰下一瓣橘子，它的果肉像一个个月牙，又像一艘艘小船。扒开它那层薄薄的皮，汁液流了出来，果粒排列得很整齐。咬了一口后，橘子汁充满整个口腔，又香又甜，好吃极了!

橘子不仅好吃，而且浑身都是宝。橘子皮不但可以晒干做陈皮，它的果肉也可以做水果拼盘，还可以榨成酸甜可口的果汁，补充维生素C。

5.介绍闹钟说明文作文 篇五

我和小闹钟之间的事说起来要有一箩筐呢，记得印象最深要属上次我赖床差点错过补习的事!

那是一个冬天的早晨，凛冽的北风在窗外呼呼作响，微弱的阳光吹散了黎明的黑暗，洒在我的床头。我呼呼大睡，沉浸在香甜的梦乡中，丝毫没有察觉到早晨已经悄然来临。

“叮铃铃――叮铃铃――”一阵急促的闹钟声一下子把我惊醒，我慢慢地睁开惺忪的睡眼，拥着被子侧身看床头的闹钟，呀，才六点，补习班上课是八点半，还有整整两个半小时呢!再睡一会儿吧，反正补习班离家也近，更何况冬天多睡一会儿也正常，那么冷呢!我抱定主意，拿过床头的小闹钟，“叮铃铃……”它还在不停地高声歌唱，浑身颤抖着。我想了一会儿，就设定7点半吧，一个小时绰绰有余了。“吧嗒”一声，小闹钟熄声了，又成了一个安静的哑巴。睡觉喽，我快乐地躺下，惬意地闭上了眼睛。真温暖!

“叮铃铃――”床头的小闹钟又响了，吵醒了我的美梦，真想再睡一会儿，我翻了个身，要不再睡一会?我捞过小闹钟，又想故技重演，可是这次小闹钟好像预知我心中的想法，颤抖得更厉害了，“叮铃铃――叮铃铃――”我一时没拿住，“咣当”，小闹钟落在了床上，“叮铃铃――叮铃铃――”它如同一个发了狂的羊癫病人，控制不住地哆嗦。秒针一点点地转动，慢慢地推动分针一块转动，它依然在叫着“叮铃铃――叮铃铃――”我的心不知怎地被什么东西刺了一下，头脑一下清醒了。我默默地把小闹钟端端正正地摆在床头 ，赶紧起床，穿衣刷牙洗脸。

我本以为一个小时足够我准时到达补习班，结果我却是踩着上课铃声进入教室，只差一点点我就迟到了。走进教室那一刹那，响起的铃声全然没有我的小闹钟清脆动听。

回到家，我的小闹钟依然安静地立在我的床头……

6.介绍汤圆说明文作文 篇六

我的家乡在繁华似锦的上海，听外婆说城隍庙的汤圆，最美味了。

那可算是老字号了，虽然说近几年也顺应潮流推出了菜点盖浇饭之类的时髦种类，不过城隍庙的汤圆却始终是老食客舍不掉的一块心头肉。

古色古香的店里，人们都围着红木桌子对着一碗散发着桂花与芝麻味道的汤圆，一口一个，汤圆也要正当时节，吃起来才特别有味道!

城隍庙的汤圆是用雪白雪白的糯米粉做的，一个个被搓得像乒乓球似的滚圆滚圆的。特别招人喜欢呢!谁见了，都会迫不及待地咬上一口。

汤圆一开锅，老远就能闻到一股香味，真是口水流下三千尺。细看熟透了的汤圆，白白的，裹在里面的猪油、芝麻、白糖馅儿，隐隐约约可以看见。用调羹盛起汤圆放入嘴中，轻轻一吹。香喷喷、甜蜜蜜的芝麻馅就会流出来，咽下肚子，甜味一直徘徊在心中。

城隍庙的汤圆驰名中外，不仅上海人喜欢，就连外国人也经常去那大饱口福。

吃汤圆很有讲究，就是吃的时候，用牙齿轻轻一碰，就行了。可别用力太大哦!听外婆说，一位外国人去城隍庙吃汤圆，因为第一次吃，所以不太讲究，就一口咬下去，结果芝麻馅像喷泉一样，喷出来。弄得他措手不及，脸上都是芝麻，烫得他哇哇大叫，可他还是用生硬的普通话说：“上海的汤圆真好吃。”

7.介绍书包的说明文作文 篇七

下面我就来给大伙儿介绍我的新伙伴吧，它是粉红色的，上面印着漂亮的白雪公主，我第一眼就看中了它。

这款书包有两大与众不同的设计，理念和功能。其一，在书包背部的支撑点设计出保垫，中间部分提供无压空间，避免了我们走动时书包撞击背部带来伤害，其二，是肩膀部位垫的设计。将书包重量的压力从肩膀转移到背部，减少肩膀的压力。设计师还贴心地为每个部位加上气垫，还用了按摩的东西，使我背上它不疲劳。

里面有四层，第一层装语文书和数学书，第二层装饭盒，第三层装本子和笔袋，第四层装课外书，旁边两个小口袋装水杯，为我安排的井井有条。

现在书包成了我最好的朋友，无论刮风下雨，只要我上学，书包就会形影不离的陪伴着我，所以我要更加努力学习，像书包学习，书包能把所有的书装进去，我就要尽力而为的把知识装进脑袋里。

8.蝉的介绍作文说明文 篇八

记得在第一次捉蝉时，那是夏天的一个晚上，我们一家人一起去捉蝉，那时候我们家村后面的大路旁边有一些树，所以我们就在那捉蝉，到了夜晚，蝉就会从洞里爬出来，然后顺着树，爬到树的顶端，而第二天就会脱壳，长翅膀飞走。但是不幸运的蝉就只能落到人的手中。

我们在捉蝉时，那里也有一些人在捉蝉，个个都是拿着手电筒，瓶子，棍子在那转悠，看到一个蝉如果高了，就用棍子给敲下来。我本以为我抓不到了，因为我跟着爸妈走了很长时间都没有抓到一个，终于机会来了，一个粗粗的树上有一个蝉，这个蝉可能是刚爬出来就被我抓住了，抓到一个蝉我很开心，因为这是我第一次捉蝉。

9.介绍铅笔的作文说明文 篇九

我是一支漂亮的铅笔，我穿着一粉色的外套，身材非常苗条，脚上穿着一对精致的高跟鞋，显得我非常优雅。头上还有一顶棕色的小帽子，香喷喷，还有弹性。

我也是一支能干的铅笔，在美术课上我曾大显身手过。有一次，美术老师带着小主人去野外写生。主人看中了一朵美丽的荷花。于是，他蹲上一块大石头，“唰”地一声从口袋里拿出了我。小主人仔仔细细地观察了一下荷花，用我这一支“神笔”挥笔墨毫，把荷花飞笔画了下来。正好，美术老师走到小主人跟前，看到了这朵非常3D立体的荷花，连连赞扬小主人，接着，小主人对着我竖起了大拇指，“你真棒!”小主人对我笑眯眯地说：“你是一支神笔呀!”

我还是一支任劳任怨、无私奉献的铅笔。有一次，小主人写完作业后，轻轻地把我放在了铅笔盒里，还没把我卷尖，就去休息了。突然，尺子大哥对我说：“铅笔老弟，你一定很累很累了吧?看你现在这副样子多憔悴啊!你以前还不是比我高很多吗?可是现在变得又短又粗，把高跟鞋都磨粗了，肯定会被主人扔掉的!”我坚定地说：“我是对主人忠心耿耿的，我的使命就是奉献自己，尽心尽职地为主人服务，这样我的生命才有意义。”

10.介绍闹钟说明文作文 篇十

“欢迎收看‘凤凰早班车’!”电视里传来一个女主持人播报新闻的悦耳声音，但这声音对我来说却不是普通的声音，而是“闹钟”的一声“长铃”。它提醒我——“该起床了!”

我懒洋洋地坐起身，嘴里还在“叽里咕噜”地抱怨没睡够时，“闹钟”又响了——“下面来看看‘阿扁洗钱案’的发展……”哟，要刷牙了!我情不自禁地打了一个激灵，连忙爬起来，顶着满头的乱发，直冲卫生间，刷起牙来。“喜唰唰，喜唰唰!”客厅传来的新闻播报声仿佛变成了我刷牙时的伴奏曲。

就在我沉浸在刷牙的欢乐中时，“闹钟”又响了——“五千年前，一条丝路……”原来是播广告了，我该吃饭了!我一边想一边走进餐厅，准备吃早点。啊，美味的面包，清甜的牛奶，营养丰富的鸡蛋……

就在我津津有味地品尝美味时，“闹钟”的“长铃”声再一次回荡在我的耳际——“下面放松一下，看几幅漫画……”什么?今天的漫画这么早就出来了?平时这时候，我早就吃完饭了!一着急，我似乎觉得连电视都好像是在催促我：“快点儿吃，你要迟到了!”一时间，我急得就像热锅上的蚂蚁，赶紧“吧嗒吧嗒”狼吞虎咽地吃起来……

到了学校，我才发现，原来是“闹钟”在“捣蛋”——漫画时间比平时早了好几分钟，唉，害得我……