个人礼仪知识讲座材料

个人礼仪知识讲座材料（共10篇）

1.个人礼仪知识讲座材料 篇一

礼仪知识讲座策划书

一、活动背景

为学习实践“爱国爱校，质朴厚德，求真创新，实干奋进”的农大精神，进一步推进学院“知荣辱、明方向、树新风”主题教育的开展,丰富校园文化活动，展现农大学子良好的礼仪素养，也为了感谢学院团委老师及学生会对我们工作的大力支持，动科院礼仪部落决定举办一次求职礼仪讲座，让懂礼、知礼、守礼在农大校园中成为一种美德，让每一位参与我们的活动的人切身体会到礼仪的魅力。

孔子曰：不学礼，无以立

在竞争越来越激烈的今天，个人修养显得尤为重要，如何在求职时通过面试礼仪拿下第一分，是每一个大学生都必须学到的一门课程。

动科院礼仪部落本着“营造校园礼仪氛围，培养高素质人才”“用行动说话，让礼仪同行”“造福于学校，服务于学生”的宗旨，致力于向大学生传播社交礼仪知识。

二、活动目的：

1、弘扬农大精神，响应学院“知荣辱、明方向、树新风”主题教育的号召。

2、组织部分学生会成员及动科院大一新生听讲座，学习求职礼仪要点，增强个人礼仪素养，维护学院及学生会的良好形象。

3、为礼仪部落成员及农大学子提供一次学习礼仪的机会，深化

对礼仪知识的认识。

三、活动主题：

“知荣辱 明方向 树新风”一一礼仪塑造形象，素质成就未来

四、主讲人：张涛

五、活动时间：

2011年10月15号晚7：30

六、活动地点：

综合楼教室

七、活动流程：

（一）活动准备：

1、邀请嘉宾：邀请动科院领导、学校知名公关教授、协会指导老师、学生会成员、各协会会长。

2、活动场地申请：根据实际要求选择讲座场地并做好申请工作

3、活动宣传：在生活桥展出展板及各大宣传栏张贴海报，对讲座的演讲人及讲座的意义进行宣传。

4、场地布置：在讲座开始之前，做好充分的准备（包括黑板设计、讲台装饰、物品摆放等），力求做到完美。

5、会场礼仪：由本协会成员担任迎宾，做好接待、引导等工作。

6、活动内容：

（1）主持人登台，致开场白，介绍嘉宾，宣布讲座开始；

（2）礼仪引导老师上台，开始讲座，讲座主要内容为求职面试礼仪；

（3）主持人登台，宣布讲座结束。

八、费用预算：

注：费用来源为协会会费及企业赞助

九、赞助回报：

（1）赞助商享有本次讲座冠名权；

（2）活动过程中我们将在各种宣传品（包括展板宣传、海报宣传、广告宣传、横幅宣传等）允许范围内，在宣传品显著位置标明公司名称、标志性广告语等；

(3)海报宣传：海报将张贴于学校各个宣传栏宣传本次活动配合以商家海报；

（4）报刊宣传：我们将把此次活动进行详细报道，由校报记者写成稿子，发表于农大网站和农大报上；

（5）赞助方可提供一名代表作为我们活动当天的嘉宾，最后活动中可加入嘉宾发言环节，由赞助商总结此次活动，并对自己的公司加以宣传。

“知荣辱 明方向 树新风”——动科学院求职面试礼仪讲座

策

划

书

主办方：山东农业大学动物科技学院团委 学生会 承办方：山东农业大学动物科技学院礼仪部落

2011年9月

2.文明礼仪知识讲座内容 篇二

亲爱的同学们、尊敬的听众朋友们：大家好!

今天在这里，占用大家宝贵的时间，给大家介绍一些关于文明礼仪礼貌方面的常识。首先，如果我这样评价在座的各位男同学：我们个个都彬彬有礼，富有绅士风度。我们高兴吗?如果我这样评价各位女士：在座的每一位女同学个个端庄贤淑，又淑女的气质，高兴吗?当然高兴。从文明礼貌的角度，说一位男士是绅士，女士是淑女，那是最高的评价了。那么我们怎么是我们自己成为一位绅士或是淑女?最起码的一点就是懂得日常礼仪，讲究文明礼貌。礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人，古人讲“礼仪者敬人也”。我国自古以来就是礼仪之邦,孔子讲”非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听,非礼勿动”。实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说“礼多人不怪”，如果你重视别人，别人可能就重视你。礼仪的“仪”字顾名思义，仪者仪式也，即尊重自己、尊重别人的表现形式。从礼仪的作用上看我说这样一句话“有礼走遍天下”。一个懂礼仪，文明礼貌的人，在社会交往中往往会左右逢源，如鱼得水。

下面我主要介绍个人礼仪和学校礼仪。

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。这里不是指一个人天生的漂亮不漂亮,帅部帅的问题,而是指一个人的卫生习惯、服饰对于形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。我们在座的同学有没有一星期不洗脚的啊?(笑)不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。头发要勤于梳洗，发型要朴素大方。不要烫发。女士头发不应遮住脸部，前面留海不要过低，在正式社交场合无论男士还是女士不可将头发染成黑色以外的颜色。

做到勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲、勤漱口，进公共场合前忌吃大葱、大蒜、韭菜之类有异味的食物，必要时可含一点茶叶或嚼口香糖，以去除口臭。

2、服饰：着装，服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。不在于是不是名牌，有多贵，而在于是否遵守规范。

第一要注意穿着的一些常规，这我主要是对我们女同学讲的。比如有位小有名气的演员穿着印有“steetgirl”的裙子在电视上做活动;无独有偶,还有另外一个比较知名的演员的衣服的口袋上用韩文写着”泼妇”;还有某明星穿着印有日本军旗的旗袍在街上招摇过市做广告,他也不知道那时日本军旗,要知道打死他也不会穿,何必触犯众怒呢?众怒难犯啊----不知者不为罪,这是借口所未知书达理,你要知道,要学习.比如穿裙子的时候我们一般讲四大禁忌，所谓裙服四忌。那么哪四忌呢?第一在比较重要的场合，尤其涉外交往中，有一种裙子不要穿，卖个关子，哪一种裙子不要穿?黑色皮裙不要穿。这个黑色皮裙在国际社会，尤其在某些西方国家，被视为一种特殊行业的服装，说白了皮裙者妓装也。这事你要不注意就麻烦了。我有一次说一个女同学，我说你这参加重要聚会，你怎么穿条黑色皮裙来了?人家把裙子看了半天，告诉我，放心吧，咱这是真皮。第二你要注意什么呢?裙子、鞋子和袜子要协调。所谓衣食足而知礼仪，吃不饱，穿不暖一般不大在乎这个，当然你要讲究的话，这个还是要注意。比如说我们有的同志是比较典型的龙头蛇尾，给你穿身很正规的套装或者工作服，下面整双旅游鞋。有的小姐穿着非常高档的套裙，下面穿个没有后帮的拖鞋式凉鞋。第三不光腿。在比较重要的场合，说白了别光腿就是别光脚丫子。第一脚丫子不大好看。第二国外有个说法，说这个女士要穿套装套裙时，光着脚丫子有卖弄性感之嫌。有些国家说得更难听，说光腿穿套裙等于没穿内衣，翻译成老百姓的话，耍流氓了。那么最后一个不准，不打扮成“三截腿”。什么叫三截腿呢?就是穿半截裙子的时候穿半截袜子，袜子和裙子中间露段腿肚子。其实这个着装有讲究的，比如我现在穿凉鞋，凉鞋就是光脚的，凉鞋就是痛快的，穿凉鞋再穿袜子有点煞有介事，当然你要嫌那个脚长得难看的话，怕脚后跟磨得老掌和掉皮被人家发现的话，可以穿双包鞋，前包脚趾，后包脚跟那种鞋，把困难地方挡住，别让别人发现，那也很重要。但是你要穿袜子的话，你要注意，正装出来的话，要穿高筒袜或者连裤袜，或者宁肯光腿，那我们有的`同志这样想的，光脚丫子不文明，穿高筒袜太热了，整个半截的吧，结果袜子一截、裙子一截、腿肚子一截，这种穿法术语叫恶性分割，比较傻，容易使腿显得粗短。这个你在正式场合你要注意，这得符合身份，你干什么像什么。 当然我这是说的正式场合。

第二个着装要注意什么呢?注意扬长避短。比如我脖子比较短，就不穿高领衫，否则没脖子了，穿U领或者V领的服装，露出一段胸部，冒充脖子，也证明咱有脖子来着。咱腰长得比较粗，如果是个女士，那就不穿露脐装，否则露出一些囊肉。咱腿长得比较困难，不到万不得已不穿紧身装，不穿超短裙。为什么我们中学生日常行为规范中规定不能穿无袖衣和超短裙?这都是有讲究的。作为学生，我们不能穿得太暴露。这个美在含蓄。什么是美?从服饰美学的角度来讲，美是一种距离，若隐若现，令人家浮想联翩，一览无余，索然寡味。

第三着装讲什么?区分场合。这要讲究工作场合庄重保守。那今天我在这儿跟大家做一个讲座，不管天气多热我也得穿西装，表示郑重其事，但是说实话，换一个场合我也不穿，西装是在正式场合穿，重要活动穿的。如果今天是周末，我去农贸市场买菜，打死我也不穿西装，穿西装打领带去买菜的惟一好处菜价因此而上涨80%。着装要区分场合。有的同志一看就不规矩，给你穿身很讲究的西装，下边穿双布鞋。你问他为什么?他告诉你舒服。我们读高中的时候，有位老兄，总喜欢穿一身西装，并打领带，但是下面却是一双解放鞋，一条皱的不能在皱的旧裤子，同学们看着不顺眼，他比较爱卖弄，你舒服弟兄们看着不舒服。检查一下我们同学们中间在这方面存在什么问题?主要是不扣扣子，不拉拉链——(联系实际讲);还有更狠的，穿村衫，在下面打一个蝴蝶结――。第二个场合，社交场合。宴会、舞会、音乐会、社交聚会，社交场合强调时尚个性，穿时装、穿礼服比较得体。最后一个场合，休闲。休闲场合指的是个人自由活动。逛大街、压马路、遛公园、外出旅游诸如此类。休闲场合着装要求舒适自然，只要不触犯法律，只要不违背伦理道德，任其自然。

第四是什么?遵守常规要注意颜色的搭配。比如我来讲一讲西装，请问在座的同学，尤其男生你认为穿西装时最该讲究的问题是什么? 这个一般人都知道。最重要的叫三色原则。三色原则，三色原则是什么含义呢?它告诉我们在正式场合出来的时候，身上的颜色总体控制在三种之内。比如我现在穿灰色西装，黑色皮鞋、白色衬衫，三色，规矩。像我刚才讲的鞋子、腰带、公文包应该是一个颜色，并且首选黑色这也是个规则，叫三一定律。

(二)言谈 举止 交往的艺术

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

举止

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。(概括的讲就是“立如松，坐如钟，行如风”)

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

交往的艺术

那么在日常工作和交往中要注意什么?

礼仪在我来看说通俗点，就是交往的艺术，是现代人的待人接物之道。那么在人际交往中，你和别人交往的时候，什么最重要呢?我想讲这样一句话，这句话就是交往以对方为中心，不要以自我为中心.这是交往中要注意的第一个问题。比如我举个例子，请客要注意什么?征求别人的意见。

那么在讲到礼仪，讲到交往艺术，其实还有第二点需要你注意，端正态度，宽容别人，所谓严于律己,宽于待人。在日常生活之中，人是有情绪的，喜、怒、哀、乐，悲、欢、离、合，他有情绪，他有感情。那么当你和别人打交道时，端正态度，这是非常重要的。那么在处理端正态度这个问题的时候，交往艺术生活礼仪告诉我们什么呢?四个字，接受对方。如果不是原则问题，那就要请你善解人意，不要随便对人家进行过多的是非判断。大是大非，党纪国法，国格人格我们要旗帜鲜明，一清二楚，如果小是小非得过且过。十里不同风，百里不同俗，不要随便对人家说yes or no,指手划脚,什么都懂样样都精,别把聪明都挂在脸上。我想为我们应该记住两句话，如果大家都能记住的话，是会终身受益的。第一句话我从来不拿别人折磨自己，有人喜欢生闲气，张三说你了，李四议论你了，王五给你脸色看了，马六跟你过不去了，谁在背后说你坏话，其实你要是了解人的话，你会知道哪个背后无人说，谁的背后不说人，说个不好听的话，他说你有碍你生老病死吗?那你要拿他折磨你，划不来。而且我们说实话，你要老生这种气，影响情绪呀，会折寿的，而且这种气得出来，人要有个平衡。有人不大懂这个事，被人家给了脸色看了，回来自我摧残，还有的人他倒不是摧残自己，他跟别人过不去。在家里摧残家人，到单位残害同事，到社会上与人民为敌。比如我班上的同学，尤其是女同学，比较注意别人的看法，为这个还打过群架，扯过不少皮。那么在日常工作和交往中，端正态度是非常重要的。第二句话，宽容别人，严于律己宽于待人。比如我们有个老师在外面买了一个冰淇淋高兴的吃着，被我们一个同学看见了，他不高兴了，说“哼，还老师呢，为人师表，吃什么雪膏!”;社会上有很多人都这样看老师，老师是神仙，这也不能那也不能，你就得是个老夫子相，穿着寒酸，戴一个近视眼镜。但老师多拿一分钱，大家就会眼红的。摆正位置交往以对方为中心，端正态度，接受他人，这是我们要讲的礼仪的非常重要的两个基本命题。

那么我们还是接着我们谈话的问题来讲。谈话，所谓言为心声，那么在日常工作和交往中，说话的问题你要不注意就比较麻烦，交往就有障碍了。

那么交谈这个问题呢，其实从交际礼仪的角度来讲，在日常生活中我们交谈要注意内容和形式。第一是说什么，内容，言为心声，语言传递思想表达情感耐人寻味，所以内容很重要。我们说这个人会说话，这个人有思想，这个人善于表达，其实内容很重要，内容要高雅，反对低级趣味。第二个问题是形式。如果说内容是讲说什么的话，那么第二个问题讲的是如何说。在日常工作和交往中，谈话的问题，如何说也比较重要。也有不会说话的。有个人去吃满月酒，一看拉小孩子，小，瘦，就说：怎么这个样子啊?我怕活不了多久啊!没过多久，那小孩果然夭折了，别人都怪他了。没过多久，又有一家小孩满月酒，老婆嘱咐他说，这次你去不许说话，他去了果然一句话不说就走了。在回家的路上，他还是不放心，返回去告诉主人家：这次我可是什么也没说，要是你家小孩夭折了可不能怪我啊!

谈话从形式上讲有三个方面要注意：第一个点要细语柔声。不仅吐字清晰，在日常生活和工作中使用标准的普通话，更重要的要避免粗声大嗓。说实话，你又不是在黄土高坡，又不是在亘古深沟，没必要高谈阔论。在公众场合和别人交谈之时高声喧哗是没有教养的标志，这一点你一定要注意，细语柔声，所谓有理不在声高，这是我们要注意的第一个点。

第二个点呢，你应该在交谈的形式你要注意要善于跟交谈对象互动。什么叫互动?互动就是形成良性的反馈。你说的话人家爱听，人家说的话你会意会心，觉得有意思。酒逢知己千杯少，话不投机半句多。那你跟别人说话，你说了半天，别人觉得都是废话，不爱听，有意思吗?要互动。当然我们在日常生活和交往中，有时候说话确实会形成你说话他就是不爱听。有一天跟几个同学一块吃饭，都是自己人，就进了一家家常菜馆。家常菜说实话做得很好吃，价钱也非常公道，服务的小姐年轻漂亮，也特热情，但是不擅说话。我们几个人往那儿一坐，人家就笑眯眯上来了，几位要饭吗?几个女同志一听就有点来气。一般来讲，女同志对女同志要求比较严格，我这个人有预警机制的，我担心那女同志真一生气，说上几句难听话，那就麻烦了。破坏气氛。好汉不吃眼前亏，你说几句难听话，那菜晚上不说，万一里边加点多余的东西呢。当然不至于，防人之心不可无，我得赶快和稀泥。当时我说，靓女，你看你长得这么漂亮，你也不看清楚了，我们几个人像洪七公吗?我想拿丐帮幽她一默，没想到那个靓女非常纯洁地问，谁是洪七公?她跟你划的是一套拳，互动有问题了。有的人说话，不照顾对象，以自我为中心，高谈阔论，别人插不上话。谈话就象打乒乓球，的你来我往。如果别人说什么你都毫不留情的挡回来，话不投机，互动不了，就无法在交谈下去了。

第三个点你要注意什么呢?第三个点就是要注意尊重对方。这里我们要做到”三不准,五不问”.礼者敬人也，那么你和别人交谈时一定要眼里有事，心里有人，懂得尊重对方。具体而论呢，我们从谈话这个礼仪有四个不准：第一个不准，不打断对方。说个老百姓的话，别插嘴，你有说话的权利，对方也有说话的权利，别轻易打断别人，打断别人是没有教养的标志。当然有时候撞车怎么办?他在那儿不说，咱怕冷场，咱上去了，咱一张嘴人家也来了，请对方先说，退一退，退一步地阔天宽，不打断对方。第二，不补充对方。有人他有一个缺点，这缺点其实我也有，就是好为人师，总显得比人家懂得多。刚才讲得要摆正位置，你有说话的权利，对方也有说话的权利，你有关注的热点，对方也有关注的热点，十里不同风，百里不同俗，人们考虑问题角度不一样，所以真正容人的人给人家说话的机会，给人家表达自己意愿的权利，不要去补充他，补充他说明你懂得比他多。不是原则问题就罢了，有人好这口，比如你跟他说，你说今天北京温度高，32度，他马上告诉你天津更高，34度。你跟他说上海今天下雨了，他告诉你，杭州也下雨了，更大。你说你遇到其怪事了，他说他遇到了更奇怪的事。他总要盖过你，就是不让你说话。他见多识广你什么都不懂。说话其实有一个技巧的，在日常工作和交往中，我相信在座的同学和电视机前的观众应该有这个经验，四个字，少说多听。在公众场合和在外人面前，特别当你跟对方那个位置不平等时，待人接物交谈的基本技巧少说多听，因为言多必失。所谓不补充人家。 第三不纠正人家。有一次一个同学考取名牌大学了，其父亲宴请老师，谢师宴，不能不去啊!席间他开始称我“杨老师”，可第二杯的时候就是“马老师”了，又过了一会儿变成“朱老师”了。不是原则问题，不要随便对他进行是非判断，大是大非该当别论，小是小非得过且过。第四不质疑对方，不挑别人的毛病。一个专爱挑毛病的人。一见面就审视我，说：“你的牙齿有点黄。”我说：“是啊，我老家水不好，谢谢关心。”他又说：“你的脸上有粉刺”。这明摆着，还用说吗?他继续挑我的毛病：“你的头发有点卷”还每完：“你今年才四十几吧?”我忍无可忍。不爽阿!我说“我今年才54”他茫然的点点头：“你们到底是没晒过太阳，还是看不出来啊!”。还要注意，别随便对别人谈的内容表示怀疑，你那心里头掂量掂量倒也可以，别把聪明全放在脸上了，别给他当众说出来有时候挺尴尬的。其实我说个不该说的话，我们在日常工作之中，在日常生活之中，有时候得罪人伤害人，有的时候不是原则问题，就是这种小是小非。所谓良言一句三冬暖，恶语一声六月寒。当你说话时向人家尊严去挑衅那就比较麻烦了。

那么在现代生活中，哪些个人隐私不大适合去随便打探呢?我们一般是五个问题，我们称为个人隐私五不问。那么哪五个不问呢?第一不问收入。在现代社会上，一个人的收入往往是他个人实力的标志，你问这个人挣多少钱，实际上是问这个人本事如何，这是不合适的。第二不问年龄。在现代市场经济条件下，竞争比较激烈，那么一个人的年龄的问题，实际上也是个人的资本，不问年龄。第三不问婚姻家庭。家家都有一本难念的经，别去跟人家过不去。第四不问健康问题。跟年龄一样，现代人的健康其实也是一个资本，你要谈这事他有时候比较晦气。那天一个同志问我，说杨老师你怎么脸色不太好?我说我最近比较忙，经常加班，白天开会上课，晚上还得，熬夜车，挺忙。你要注意了，中关村科学家统计脑力劳动者都是五十多岁就完蛋了，你得注意点，你贵庚?我说我30。那你还差20岁。第五个不问，不问的隐私问题，不问个人经历。老家是哪里的，什么专业毕业的，哪所大学出来的，现在是干什么的，以前在哪里干过的。你说实话，英雄不问出处，你的学科背景、你的学历、你的学校重点非重点之类，其实都是实力问题，有教养的人不谈。

补充讲一点关于交往的的礼仪：见面礼仪

握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序，不注意就麻烦了。 我就遇到过麻烦，有一次在我们校门口，我和几位老师碰到某中学的一位副校长，他先跟我们同路的的一位老师握手，完了之后，好像轮到我了，我忙把手伸出来，没想到副校长就是没有和我握手的意思，不伸手。我的手伸出去了拉不回来怎么办?挺尴尬的。忙做了一个抓蚊子的手势，说“蚊子!”。

那么是什么顺序?一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人后客人，先女士后男士。

二、学校礼仪(重点讲)

学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

(一)学生礼仪

学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。一般程序是：老师(上课!)――班长(起立!)――-同学(老师好!)――老师(同学们好!)――班长(请坐下!)。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。老师请有的同学，是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，然后是“不敢高声语，恐惊天上人”。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见!”。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。切忌：有几个老师同路，我们有的同学只是跟叫自己的老师打招呼，不理会其他老师。这就显得太势利了。这时候有个技巧的，你可以说“老师们好!”而后点头示意。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。接着还要唱国歌，然后立正认真听完“在国旗下的讲话”。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

三、公共礼仪(略讲)

(一) 特定公共场所礼仪

1 影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.

2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。

(1)要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座甲，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕 环，或用笔在卡片上涂抹划线。

(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。

(3)对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

(二)乘车礼仪

1、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。

2、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

四、日常交际礼仪

(一)宴请礼仪(略讲或不讲)

(二)舞会礼仪(略讲或不讲)

(三)拜访礼仪(略讲或不讲)

(1)要守时守约。(电话的礼仪三原则：择时，长话短说，尊者先挂)

(2)讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对。

(3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。主人让座之后，要口称“谢谢”，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里，也不要过于随便。

(4)跟主人谈话，语言要客气。

(5)谈话时间不宜过长。起身告辞时，要向主人表示：“打扰”之歉意。出门后，回身主动伸手与主人握别，说：“请留步”。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意：“再见”。

3.校园文明礼仪知识讲座心得 篇三

礼仪简单地讲，就是人与人之间的行为规范。人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往理自己的外表方面要注意什么，包括语言、仪容、仪态、风度等

一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎，给人的感觉总是这个有道德修养。人就愿意我他交往。

其实，我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪，成为礼仪之邦。自从孔子开始，就不断地提倡做人要有“礼”，不能随随便便。比如说，儿女每天早晨起床，要到父母床前请安，到了学校要向教师鞠躬。教师走路时，你要站在旁边等教师走过才你走。

这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少，有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的，对待别人要诚恳，对别人要尊敬。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师，对自己的同学，甚至对于马路上有扫地的清洁工，都应该是这样。

三、一个小学生应该具有的最基本的礼仪

1礼仪应该注意的原则：

尊重原则

对待长辈容易做到，对待同辈或者不自己的人不容易做到。一个人与别人交往，不管别人是个什么样的人，应该发自内心地尊重别人，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。

适度原则

1、做任何事都要适度，待人接事要做到适可而止。

2、与别人打个招呼，时间不能太长;人家还有别的事，你硬要拉住别人，不合适。

3、别人在做事，你硬要拉住他，跟他说话。不合适。

4、在教室说话声音太大，全班就只听见你的`声音，不合式。

5、问别人问题，要适可而止，不要打破沙锅问到底，对人不礼貌。

自律原则

对自己要求严格，有些人对自己放松一些，对别人却严格要求，别人做了一点不好的事，他就把这当作天大的事，我们学样同学之间也是这样，经常有同学不说，打起来，到了教师那儿，教师问，怎么会打起来，“他先打我，”“他先打我!”“他先骂我”“他先骂我。”这样的话。其实，管些同学都是不自律，把别人的错当作很大的错误，把自己的错当作很小的错，别有有错不饶他，自己有错尽是原谅自己。你们说，这样两人不会打起来才怪 宽容原则

一句话，对别人的错误尽是原谅他。但是，说起业容易，做起业难。

四，我们在校园中应该注意的问题：

我们每个人都是天真可爱的，上天不仅给我们每个人生命、智慧，还给我们可爱的容貌。但是为什么，我们就不喜欢我的同学呢?如何使自己受到别人的欢迎呢?首先从自己的外表着手。

1、穿衣礼仪。

什么身份穿什么样的衣服。衣服只要得体就行，美不是装酷，不是潇洒，一个人的美并不是穿得越贵越好，不是穿得越流行越好，名牌并不能带有你的外表美。

(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

(4)课堂上不敞衣、脱鞋。

(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋

为好。

(6)不佩戴项链、耳环针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(7)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

但是穿衣要整洁，大小合适，不花里胡梢。我发现有一个别学生平时学着大人的样，把衣服领的竖起来，有的把手缩在袖管里。把衣报开着，都不像样。

2、行走礼仪

(1) 走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八

字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线

路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠

路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士

让路。

(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您

一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”

“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：

“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清

楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

3、尊师礼仪

(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。

(2)进出校及上下楼梯给老师让行。

(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用

“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老

师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

4.小学老师文明礼仪知识讲座稿 篇四

一、 故事引入

1、老师、同学们下午好!今天我主讲的题目是《讲文明、讲礼貌—伴我成长》。老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《龟兔赛跑》。(出示课件)

、亚里士多德曾经说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”这句话的意思是说：“优秀”并不是用来述人们行为而是用来描述人们习惯的词。在伊索《兔子和乌龟》的寓言中，兔子天生脚快，应该跑得比兔步，兔子应该是比较优秀的，但它最终还是做了乌龟的手下败将。乌龟究竟拥有什么取胜的法宝呢?它的法宝就是：一往直前，毫不停歇。因为乌龟拥有坚韧不拔的优秀品质，这种品质在行动中自然而然地变成一种优秀的习惯。这个故事告诉我们：习惯是要慢慢养成的，良好的.行为习惯通往成功之路的必备条件。

3、我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，《程门立雪》、《孔融让梨》的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。这是一个尊师的故事……(出示课件:《程门立雪》)

4、“融四岁，能让梨”我们又来看看孔融是怎样做的……(出示课件:《孔融让梨》)

二、学习文明礼貌细则

1 、文明礼貌用语。

礼让是一种美德。孔融的礼让精神是值得我们学习的。使用文明礼貌的语言，能给人留下一个好的印象，这也是你自己做人的基础。下面就让老师考考你们会不会使用文明礼貌用语。(出示课件)同学们答真对。

2、判断题。

接下来老师出示一些我们身边经常发生的一些例子，请同学们来做裁判，做手势。对的比对，错的比错。(出示课件)同学们真是好裁判!

3、你能做到吗?

我们再来看看(出示课件)，大屏幕上这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。老师把它念出来，同学们能做到的就举一下手。同学们有些能做到，有些不能做到。没关系，这些好习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。好好加油吧!

4、文明礼貌歌。

礼貌不用花钱，却能赢得一切，同学们来跟老师大声地念一遍文明礼貌歌好吗?(出示课件)

5、名言警句。

同学们读的真好。老师也有几句话要送给你们，希望同学们能牢记在心。(出示课件)

三、同学们学到了这么多关于文明礼貌的知识。

最后，让我们一起来欣赏《咱们从小讲礼貌》这首歌。会唱的一起唱吧!

四、小结。

5.个人礼仪知识讲座材料 篇五

在公共关系活动中，公共关系人员往往身负重任，所以有必要检点自己的举止动作，约束自己的仪表姿态，力争做到风度最佳。风度是一个人的气质、阅历和文化教养等多重困素共同作用的结果，它需要我们在现实生活中努力提高文化修养，约束行为举止，刻意训练自己的站姿、走姿、坐姿、手势和面部表情，在参加舞会时不要注意规范自己的舞姿。

一、站姿、走姿、坐姿、蹲姿(一)站姿

站立的基本要求是头端、肩平、挺胸、收腹、立正。女士双腿并拢，两只脚尖距离10厘米左右，其张角约为40度，呈“V”字状，也可以两只脚一前一后，前一只脚的脚跟轻轻靠拢后一只脚的脚弓，重心落在后一只脚上。双膝在正式场合应当挺直并有意识地靠拢。双手叠放于腹部，双臂自然下垂。胸部应略向前方挺起，同时收紧腹肌。微微内收下颌的同时，脖颈要挺直，双目则自然平视前方。

男士站立时两只脚尖的距离与自己的肩宽一致，其张角约为45度，呈“倒八”状。双膝挺直但不靠拢。双手自然垂于两侧，挺胸收腹抬头，两眼平视前方。

（二）走姿

走姿是以优雅端庄的站姿为基础的。最基本的走姿应当是使自己的脊背和腹部伸展放松，使脚跟首先着地。行走时移动的中

心是腰部而不是脚部，应当上体前倾借以带动腰部、脚部。走动时要使膝盖向后方伸直，继而把腿伸直才能走出漂亮的姿态来。行走时要双臂伸直肩放松，手指自然并拢略为弯曲，使两只手臂一前一后自然摆动。双臂的摆动以肩关节为轴，手臂与上身的夹角不超过30度，双臂各自摆动的幅度不超过40厘米左右为宜。讲究步幅的同时还要注意行走速度，不紧不慢保持节奏感，每分钟行走120步左右会使你高雅迷人。行走时的注意力应集中在后脚，前脚跟首先触地通过后腿将身体的重心移送至前脚。前进的方向也应保持一定，不可忽左忽右，摇晃行进。女士行走时的最佳“轨迹”是双脚的脚后跟落地后大约在一条直线上，关系密切者可以并肩而行，地位有差别者可拉开一步的距离。

在日常生活中每个人的走姿实际上与年龄、身高、体态、职业、着装、鞋子以及场合有关，因此不可强求一致，只要符合基本要求就可以了。

（三）坐姿

良好的坐姿应当是高贵文雅、舒适自然的。它的最基本的要求是腰背挺直、手臂放松、双腿并拢、目视于人。就座时应不紧不慢、不慌不忙、大大方方地从座椅的左后侧接近于它，然后不声不响地轻轻坐下。如果你是走向别人对面的座椅落座，尽量不要背对将要与自己交谈的人。坐下后不要把座椅完全坐满，身后要留有空隙，以表示精神状态良好、不会耽误别人更多的时间等礼貌。落座后的腿位与脚位也是体现良好教养的环节。女士坐定2

以后可以采取这么几种腿位与脚位：

（1）双腿垂直式。双腿垂直于地面，左脚跟靠定于右脚内侧的中部，双脚形成45度夹角，使双脚跟、朋膝和大腿基本并拢。这是正式场合最基本的坐姿，可以给人诚恳、认真的感觉。

（2）双腿斜放式。双腿并拢，双脚同时向左侧或向右侧斜放，使双腿与地面成45度角，身体呈“S”形。这种坐姿适合坐在较低的座椅上使用。

（3）双腿叠放式。双腿自上而下叠放在一起，脚尖不要翘起。双脚可以垂放，也可以与地面呈45度角斜放，但双手不能抱膝，穿短裙的时候慎用这种坐姿。

（4）双脚内收式。两条小腿向后侧屈回，双脚掌落地，两条朋腿并拢，双膝可以略微打开一些。这种坐姿比较轻松自然。

（5）双脚交叉式。双脚并拢，朋脚在踝部交叉后略向左侧或右侧斜放，但不可把双脚向前直伸出去，膝部也不宜打开。这种坐姿态适合于坐在主席台、办公桌、公共汽车上使用。

男士坐姿的基本要领与女士基本相同，但坐定之后的腿位与脚步位与女士有所不同，通常是双腿垂直，脚跟、双膝和双腿保持适当距离；或双腿叠放，翘“二郎腿”，但脚尖不能高翘，也不能晃动，不能把手放在两腿之间或双手抱膝等。

（四）蹲姿

当你站立或行走之时，在迫不得已需要众签起地上的东西、提起鞋子、拉展袜子的时候，应当注意蹲姿的优雅。如果前俯后

撅，对于周围的人来说都是不够新生的；双腿敞开而蹲则被视为“卫生间姿势”，是最不优雅的蹲姿；面对或背对他人而蹲，容易使别人看你不是，不看你也不是，使人难受。

文明得体的蹲姿，最重要的一点是蹲下来之后双膝以上并拢在一起。最常见的方式是高低式，即左脚在前并着地，右脚在后使脚尖着地，膝部以上并拢，左膝高右膝低，右腿支撑身体，上身保持直挺，臀部自然下垂。单膝点地式是右腿在前弯曲下蹲，左脚在后左膝着地脚尖点地，双腿紧贴，臀部向下，身体重心落在右腿上，实际上是半跪半蹲，适合穿短裙的女士采用。

二、舞会的礼节

舞会是高雅文明的场所，同时是公共关系活动中常见的一种广交朋友、融洽关系、增进友谊的方式，为此必须注重规矩与礼仪。

在公共关系活动中，舞会可以单独举办，也可以作为其他活动的余兴，不管哪一种方式，都应遵守一些基本的组织原则和行为规范。

首先，要考虑舞会的场地，面积要与人数相适应，宽敞清洁，地板光滑，有彩灯或彩纸装饰。需要租用场地要事前联系好。乐队伴奏或播放音带、音乐应力求高尚典雅，温柔浪漫，与主人的素养和身份相称。灯光亮度也要适宜。

第二，要考虑参加者的性别比例，而不仅仅是考虑社会关系与交际面。男女比例失调会影响出席者的情绪。国外许多国家确4

定舞会宾客名单时，只邀请男士而不邀请女士，但要求男士各必邀请一位女士同往，这样大体上可以控制出席舞会者的性别比例。

第三，要注意仪容打扮。参加舞会时，衣冠要端正入时，整洁大方。男士穿西装或其他较正规的服装，但不能油头粉面，装扮过分；女士应着晚礼服或旗袍、连衣裙等，可以佩戴两三件与服装相协调的首饰，但切忌花枝招展、浓妆艳抹。

第四，要注意邀请的规则。舞会一般是男士邀请女士共舞，邀请时男士应走到女士面前略微弯腰鞠躬，面带微笑，轻声征询对方是否愿意一起跳舞。如果女士有先生或父母同来，须先征得其同意才能邀请女士。一曲终了，男士应向女士致谢并把她送回原单位。男士一般不要连续邀请同一位女士跳两曲，更不能连续三次邀请同一位女士跳舞。女士如果拒绝了一位男士，就不应再接受另一位男士的邀请。男士不能邀请男士跳舞，女士也最好不要邀请女士，必要时女士亦可以邀请男士。

第五，要注意舞姿端庄。跳舞时，身体要保持平、直、正、稳、掌握好重心，不能鲁莽轻浮、耸肩摇臂。男士动作要轻柔文雅，不宜将女士抱得过近、过紧、过死，女士也不能扑在男士怀里或挂在对方脖子上，这些姿态都是有失风度和体面的。

第六，要注意文明礼貌。跳舞前不要吃味道强烈的食物，不要饮酒。舞场上不要吸烟和高声喧哗，也不要旁若无人地横冲直撞，不小心碰撞了别人应表示歉意，如有个别不礼貌的人冒犯了自己，也不要大呼小叫，应冷静对待。

第七，有必要和有条件的，可以准备茶水和点心供客人随时取用。大型舞会还应设主席台并安排座次。

三、女士优先的原则

在欧美各国的社交场合，都遵从“女士优先”的原则。看一个男士是不是有教养，有没有“绅士风度”，关键是要看他是否懂得尊重妇女，凡是有男士与女士同在的场合，无一不体现出“女士优先”的原则。这与我国长期的封建历史所形成的“大男子主义”形成极大的反差。在改革开放的今天的中国，在公共关系日益国际化的今天，我们有必要了解“女士优先”这一被国际公认的礼仪准则。

“女士优先”并不仅仅是字面上的意思，让女士先走一步，它是在社交场合男士必须恪守的一整套原则的通称。它要求男士在任何时候、任何情况下，都要主动在行动上尊重、照顾、体谅、帮助、保护妇女，为女士们提供种种方便和排忧解难，不论是年轻的还是年老的女士，也不论是熟识的还是陌生的女士。

在公共关系活动或社交聚会中，男宾见到男女主人时，应首先问候女主人，然后再问候男主人。男定进入室内时，应主动问候先到的女士，女士已落座则不必起立。女宾进入室内时，先到的男士均应起立迎接，绝不允许男士坐着而与站着的女士交谈。在介绍男女相识时，应先把男士介绍给女士。握手时只有女士伸出手，男士才能伸手。

发表谈话或演说时，应先称呼女士后称呼先生，如：“女士们，6

先生们！”或“××小姐，××先生！”而不能把这一顺序颠倒过来。与女士聊天绝不能问年龄，这对西方女士来说是秘而不宣的个人核心机密；也不能问婚姻状况，以免被误认为“性骚扰”。

与女士同行，男士应主动“把墙的一侧让给女士”，请女士走内侧。如果两男一女同行，让女士走中间；如果两女一男同行，年长或较弱的女士走中间。在不能并行的情况下，应让女士走前面，但是在开门、上楼、下陡梯、遇到障碍或危险时，男士必须先行一步，为女士开道。在门口、窄楼梯、电梯口等处与女士相遇，无论认识与否都有应侧身相让一步，让女士先走。

陪伴女士外出乘火车或汽车时，男士应先登车设法为女士找一个座位，然后再找一个尽量靠近她的位子。如果找不到，就应该站在女士身边以便给予照顾。车上有座位的男士应向后上车而无座位的女士让座，而不论是否认识。对号入座的座位应让女士坐里侧。

乘坐小轿车时，男士应首先走向汽车为女士拉开车门，照顾女士先坐进去，自己才能上车。抵达目的地之后，男士需要先下车，以便为女士拉开车门，帮助女士下车。

参加舞会、观看演出时，检票员原则上是不会检查女士的票，也就是说入场券应由男士负责出示。入场之后，男士应立于女士身后，协助其脱下外套，然后代为存放在衣帽间里。舞会上应是男士邀请女士，由女士决定是否同其共舞一曲。

出外用餐时，男士应帮助女士落座，即先把椅子轻轻拉出来，等女士就座时再轻轻把椅子移向餐桌，然后自己坐在女士左侧或对面。点菜时应先把菜单递给女士，由她根据自己的口味选择，并且只有当女士拿起餐具进餐时，男士才能“动手”。男士也有“特色”，这就是在用餐完毕后付账，除非女士坚决要求自己买单，否则男士就必须行使这一“特权”。

男士是不可以在有女士的情况下抽烟的，即使问一下女士是否介意自己抽一支烟都是不应该的。除非女士本人也吸烟，则又另当别论。如果看到女士取出香烟，男士应眼明手快为之打火点烟。

6.个人礼仪知识讲座材料 篇六

天津默风文化发展有限公司总经理、天津农学院职涯规划客座教授、形象礼仪专家冯绍伟应邀授课。她以礼仪的基本原则、相互关系和作用为线索，从仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪等方面出发，以幻灯片和案例分析相结合的形式，以内外兼修为最终目的，着重对职业女性的仪容仪表、着装、行为举止、色彩搭配等方面进行了细致的分析和讲解，并结合现场演示和指导，深入浅出，轻松幽默，使大家在轻松愉快的气氛中学到了丰富的礼仪知识和行为规范。

大家纷纷表示，通过这次活动，不但学到了礼仪知识，更意识到了礼仪的重要性，今后要不断提升自身的礼仪素质，让良好的礼仪成为处理人际关系的润滑剂，以更加饱满的精神状态投身到“美丽天津”和“美丽和平”的建设中，为全区经济社会发展贡献自己的一份力量。

全区机关女干部，各单位妇委会负责人，各公司女职工委员会委员，各街妇联和社区妇代会负责人聆听讲座。

7.卫生保健知识讲座材料 篇七

同学们：

进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，容易感冒和喉咙不适，因此大家的衣、食、住、行需要注意。

1、衣：由于温差较大，早晚应比白天多加一件衣服。同时鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。

2、食：多吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋冬季，大蒜、萝卜、韭菜都是可以增加抵抗力的食物，可能大家不喜欢吃，但可以通过改变食用方法来食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时煮点萝卜水等。对于常咳嗽的同学，可以让家长多炖些冰糖生梨水给我们吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防自己生病的途径。

3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。被子需要经常晒太阳，家长可经常把被子洗、晒一下。

4、行：冬天要到户外运动，让家长有时间多带你们到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强我们的体质。

如何预防传染性疾病

进入冬季，由于天气寒冷，人们多在户内工作和生活，增加了相互间的密切接触，增加了飞沫传播的机会；再加上冬季的温差较大，破坏了正常呼吸道的内环境，使其局部的免疫调节功能下降，增加了粘膜对呼吸道病原体的易感性。因此，冬季是很多传染性疾病的多发和易发季节。

由于许多传染性疾病的传播途径主要是经呼吸感染，因此，易感人类主要是13岁以下的儿童和老年人，成人被感染的很少。冬季，常见的传染性疾病有急性病毒性上呼吸道感染、流行性感冒、麻疹、天花、水痘和带状疱疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、支原体肺炎(儿童多发)、猩红热、百日咳、流行性脑脊髓膜炎等。我们应注意预防以上这些传染性疾病。

最后祝大家过一个安全健康的秋冬季！

卫生保健知识讲座材料

8.学校交通安全知识讲座材料 篇八

主讲人：李作标 望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我就会深深感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好！同学们，你们是我们祖国的未来和希望，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，主题是：只有一生平安，才有美好未来。

一、全国道路交通事故典型案例给我们的警示 据统计，近几年来，中国每天死于交通事故的约有300人，每年死于道路交通事故的人数始终在10万这个高位上徘徊，已经有四千万人死于车轮之下；绝对死亡数占世界第一，死亡率也在前几位。真是动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是交通事故。

当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失，当一个个健康的身体惨遭伤害，我们由衷的感叹，车祸是如此无情，人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩，看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴，后世之师，殷红的鲜血昭示着人们，珍爱生命，拒绝违章，重视交通安全，幸福将与您相伴。

二、认识交通标志

行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护和现代交通意识，先让我们来认识一些常见的交通标志。

交通标志是用文字、图形、标线，设置在道路上的公共设施，用以引导人们如何正确行车走路。

你们仔细观察一下这三组交通标志，看看这些图形的形状、颜色有什么不同？想想他们有什么作用？（学生进行集体交流，这样加深学生印象。）咱们一起看一下正确答案。警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。是顶角朝上的等边三角形。颜色是黄底、黑边、黑图案，也有白底红图案的。常用的有23种，这里介绍6种。禁令标志：禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形状一般为圆形，个别是顶角超下的等边三角形。其颜色为白底，红圈，黑图案，图案压杠。常用的有35种，这里介绍6种。

指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其颜色为蓝底，白图案，其形状分为圆形、长方形种正方形。常用的有25种，这里介绍4种。

指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。其颜色一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。其形状一般为长方形和正方形。一般道路指路标志这里介绍4种。

三、介绍交通法规

同学们，预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为小学生，我们应该掌握行人交通安全特点，防止交通事故。

１、横过马路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。

首先，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。

２、各行其道

9.幼儿园安全教育知识讲座材料2 篇九

园长：杨雪英

一、交通安全

1.在马路上行走要自觉遵守交通规则。走路要走人行道，过马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人再通行。

2.不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3.幼儿不准骑自行车上路。

4.不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5.乘坐汽车前排座位，要系好安全带。行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全

1.手工课、美术课等要求使用小刀、剪、针、锤等工具时，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2.一旦被划伤，教师要立即处理，伤口较大的处理后送专业医院，容易发生感染的，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3.参加集体活动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项活动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。4.课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的物体伤及自己。

三、防火安全

1.不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。2.现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

四、用电安全

1.不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2.在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

3.房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4.幼儿因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

五、游泳活动中的安全

1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、幼儿参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过1小时。

4、幼儿不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

六、法制教育

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就向父母询问，或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、看电影等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

建设和谐社会和谐校园“安全第一”，这是大家的共识，幼儿园教育把安全放在头等位置是十分必要的。安全教育是幼儿园“安全管理”的核心，提高师生的安全意识和自我保护能力是幼儿园安全教育的主要任务。

要抓好幼儿的安全教育，重要的是抓好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起，对幼儿晓之以理，动之以情，导之以行，循循善诱，潜移默化。

七、防震小常识

地震专家介绍，破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均时间为１０秒钟。在这短短时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速做出保障的安全抉择，当地发生震时是跑还是躲？我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。

避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。

身体应采取的姿势： 伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。

正在教室上课的幼儿，不要慌乱向教室外面跑，因地制宜迅速做决断：有机会迅速撤离时在老师指挥下有序撤离到操场等开阔地带；无法撤离时应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，背向窗户躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师指挥下有组织地撤离，防止因人多惊慌而造成的挤伤踩伤。

在室外上课时就地选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物。

家庭避震： 地震预警时间短暂，住在平房的应迅速跑到门口开阔地;来不及撤离的，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。具体的部位如：床沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。并顺手拿枕头或沙发垫子护在头部。

如果不幸被埋应学会自救：用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，并寻找水和食物，听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

学校防震自救歌

大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短几十秒，做出判断最重要。

平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。

教师组织速撤离, 莫荒莫乱按序出，注意高处坠落物，不推不搡不乱跑。

强震颠簸站立难，就近躲避最明见，床下桌下小开间，伏而待定保安全。

次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。

八、假期安全

1、预防溺水。

暑假将进入高温酷暑季节，同学们的游泳活动增多，绝对禁止到无安全设施和救护人员的江河、溪坑游泳，容易造成溺水事故。不擅自下水游泳，外出游泳必须有大人陪同。

2、做好交通安全防范。

交通来往的车辆日益增多，同学们要遵守交通规则，注意安全和自我防范，外出时要经大人同意，没有外出经验的同学，要有家长监护。

3、基本安全常识

（1）独自在家时：要锁好房门，出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

（2）如果有人抢夺你的钱物：一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮肉痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有财物带不走，如钱包和贵重物品掉了，不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。

（3）有人拉你参与打架：自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管关系如何，你都不能参与，并设法劝阻，如果劝服不了的，要及时报告家长、老师，严重的要打110报警。

（4）被打以后：设法与老师或家长取得联系，以便尽快得到救助，及时治疗，避免私自纠集人员进行报复，导致事情更加恶化。严重的要及时报案，要报清出事的时间、地点、打人对方的特征，运用法律武器来维护自己。

10.个人礼仪知识讲座材料 篇十

拜访组织公众或个体公众是公共关系交往中必不可少的事务。它能增进双方之间感情和友谊，有助于双方的交流、理解和信任。因此我们必须懂得最基本的做客之道。

一、拜访的礼节

（一）预约与守时

拜访之前一般应有约在先，选择好宾主双方都感到比较合适的会面地点和会面时间，不能随随便便地去做“不速之客”，扰乱别人的安排或有违别人的心愿，自己可能也会一无所获徒劳往返。

当你到收发室去拜访有关公众或某位朋友时，一般应该提前口头告知或打电话、写信相商，征得对方同意后才能去拜访。如果对方邀请你去拜访，一般不要拒绝，既使需要拒绝也要有充分的能使对方接受的理由。对外国人千万不要提出去他的居所拜访，这是很不礼貌的。

一旦宾方双方约定了会面的具体时间，作为客人就应如期而至，务求准时。如果因为极特殊的情况不能按时到达，要向主人说明原因并致歉意。事实上，不管什么原因迟到，总是不礼貌的。早到好不好呢？去得太早也是无礼的行为，因为你会占用别人做春他事情的时间，一般以提前1-5分钟为宜，迟到也不要超过5分钟。

拜访别人之前还要考虑自己的服装和仪容装饰，还可以准备一份有纪念意义的礼物。不要临时邀约其他局外人一同前往，除

非征得主人的同意。如果没有接待人员等候，进门之前应先敲门或按门铃，以便通报自己的到来。

（二）迎接与送别

正式拜访时，主人一方应有相应身份的人准时在门口迎接，引导客人到会晤场所。在接待区应该让客人先行，但主人必须随时指引以防客偿知所措。如果约定的人到达时你正在打电话，应该马上中止电话，与通话对方再约定通话时间。如果一些突如其来的紧急事情打乱了你接待客人的时间，需要客人等几分钟以上，应先向客人问候、致歉、提供刊物或饮料安抚客人，会晤开始时还要再次诚挚地向客人致歉。要为来访的客人提供挂放外套和雨具的设施，准备好充足舒适的坐椅，请客人坐下后主人再坐下。接待客人入座时，还有一个不可忽视的问题，就是安排好座次。应该让客人坐在上座，即对着门的座位或自己右边的座位。在约定谈话的时间未到之前，主人最好不要看手表或时钟，以免表现出不耐心的态度。一旦对方逗留时间过长，可婉言表示你还有别的重要事情要办，表示欢迎下次光临。道别后伸手示意客人去取外套，示意出口方向，送至门口。如有必要，还应该派人把客人送上汽车。

若是外地来访的客人，视情况而决定是否应该到机场、车站、码头去迎候和送别。一般说来，尊贵的客人和重要的客人应该有相应身份的主人在客人抵达和离开时用专车接送。安排客人乘座汽车时一定要注意座次，一般1号客人座在司机后面，2号客人2

座在后排右边，未号座在司机旁边。上下电梯也要让客人先行。

二、馈赠与受赠

馈赠又叫赠送礼品，正当的馈赠不仅是赠礼者心甘情愿地向他人表达友谊、感激、敬重和祝福的一种形式，而且应当使受赠者感到欢乐和幸福，这就需要我们了解公共关系交往活动中送礼的礼节。

首先要清楚送礼的基本要领：了解当地送礼的风俗，了解对方喜好，送有纪念意义的礼物，不送太昂贵的礼物，从自己所在地带去的礼物比当地买的礼物更会令人喜欢，注意礼物的包装，礼物上面组织名称的了样不能太大，要附上自己的名片或签名条，等等。

除了回教国家外，酒是很好的礼物，但要事先了解对方是否喜好。发达国家的机械器具也是受人欢迎的，畅销书或文具也很不错，与音乐有关的礼物则适合各种年龄层，合体有风味的衣服、运动鞋、名牌配件等都可以作为礼物。

适合给女性的礼物有：化妆品、丝袜、名牌香水、装饰品、旅行袋、伞以及仪器等。女性作为主人时一般不要主动送礼物给人，只有在收到对方礼物后或与对方非常熟，或作为客人时才送礼物，并且礼物不能太私人化，如内衣、浴袍等。

邀请外国专家学者来演讲后，对方不收酬劳的，可以送一份具有纪念性的礼物，如本国最好的旅行袋或公文包，或选择一些带有浓厚地方文化色彩的物品；如果已付酬劳，也要有礼貌地送

上一份小礼物给对方，如书籍等。

如果你要送礼给出国的同事或朋友，医药箱是最好的礼物，送本字典或外币兑换手册也很合适，三本对方喜欢的书或者元当地币值的零钱都是很不错的礼物。

如果你到别人家赴宴，可以选择鲜花、葡萄酒、水果、仪器书籍、运动器具、CD片、厨房配件、浴巾、旅行包、大号餐巾、文具，以及能在室内散发香气的东西，作为你送礼的东西。

对酷爱某类艺术品的人送礼，可以购买一份相关的艺术品赠送，但千万注意不要买伪劣品；也可以专门为他订做一件艺术肖像。

西欧、美国和拉丁美洲国家的许多礼节都比较相似，许多国际礼仪都是以此为基本准则。可是有些地区的礼俗就截然不同，送礼也要注意不能违忌，要尽量投其所好。比如：对非洲人可以送品牌合适的酒、食品、录像带；对阿拉伯人不可送食品，要送精品店的礼物；对回教国家不可送酒，对回教徒不能送猪皮制品；对德国人可以送上好的酒，到家里做客送鲜花，与足球有关的礼品极受欢迎，精致的书桌摆饰品等也不错；对印度佛教徒不能送牛皮制品；印度妇女最喜欢的是化妆品和香水，对两面三刀性皆宜的礼物包括伞、背袋、旅行箱、廉价的新型手表、小计算机、公文包、毛巾等；对日本人送礼最好依循它的古礼，每年12月和7月是交换礼物的重要节日，要重视礼物的包装，先受礼后回赠，对方喜好的酒、艺术品、质地好的深色领带送给男人，丝巾或好4 的手提袋送给女士；在与韩国人第一次见面时可以送一份小礼物，如笔、钥匙圈或饰带，再次拜访时可以送酒，第一次到对方家拜访可以送新鲜水果和饼干，或传统礼物蜡烛，但礼物的数量不能与4有关。

鲜花在古今中外都是受人们喜爱的，把它作为一种礼物既文明高雅，又富有情调。可是人们对不同地鲜花赋予了不同的理解和含义。只有当我们了解了种种鲜花所传递的信息语言后，才能正确地赠送鲜花。