大学生职业生涯规划大赛创业组策划书

大学生职业生涯规划大赛创业组策划书（共10篇）

1.大学生职业生涯规划大赛创业组策划书 篇一

工商管理系第三届大学生职业生涯规划暨创业设计大赛方案

一、比赛目的1.帮助学生明确学习目标，提高职业规划的意识和能力。

2.提高学生制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3.创建一种学校和社会相结合的互动模式，给学生提供认识社会，认识职场的机会。

4.丰富学生的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

二、比赛策划

1.比赛主题：认清形势、加强实践、成就理想、引领未来

2.比赛形式：书面作品、ppt现场展示。

3.参与对象：我系全体学生，每位参赛选手选其一项比赛。

4.比赛时间：2012年5月—2012年9月。

5.比赛组委会组织机构：

组长：沈波

副组长：葛静

成员：辅导员、班主任、专业指导教师

三、比赛规程

（一）日程安排：

（二）参赛作品设计要求：

1.报名大学生职业生涯规划大赛的参赛选手，根据自己的职业生涯规划测评报告，结合自

己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。参赛作品应包含但不局限于以下内容：客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）；评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）；职业生涯规划设计。简而言之，知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

2.报名大学生创业设计大赛的参赛选手，以创业小组（团队、每队2-5人）形式参赛，可

跨班组队，以形成优势互补的高质量、高效率团队，小组明确作品第一责任人，并明确在创业团队中的角色分工，由参赛团队自愿聘请指导老师。参赛者参赛作品须符合市场需要，并具有明显的项目优势和成果可转化性，可提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务项目，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业设计计划书，参加的作品需简明扼要并准确的叙述技术/产品/服务状况、市场分析、竞争优势、市场营销、团队配置、财务预计、融资选择、风险控制等方面。

3.参赛作品以WORD文档撰写，要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创

意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

（三）参赛作品提交方式：

1.参赛同学将个人职业生涯规划设计书面参赛作品或创业计划书（WORD文档与A4打印稿

各一份，黑白、彩色均可）上交至各班辅导员、班主任处。由比赛评委会进行初选，通过的参赛者统一进入决赛。

2.参赛作品必须有封面和目录，封面填写参赛者的真实姓名、专业、班级、指导老师、联

系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

（四）初赛比赛规则：

1.参赛作品须写明标题、专业、姓名、设计方案。

2.参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。3.初赛评分规则详见附表1。

（五）决赛比赛规则：

1.参赛选手现场演示、现场答辩相结合评选。现场演示PPT加陈词，就业类陈述6分钟，答辩5分钟；创业类陈述8分钟；答辩5分钟。2.评委在现场演示前对选手的作品进行评分，答辩后对现场演示与答辩打分。3.计分办法：选手得分=作品分+现场展示分+答辩分。4.比赛顺序：现场抽签。

（六）评分细则：

评分由三部分组成，三部分相加取最高分依次排名。1.参赛作品以PPT展示，共占60分，评分规则见附表1。2.参赛作品内容讲解，占30分，评分规则见附表2。3.参赛选手现场答辩，占10分。

（七）评奖办法：

1.评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。2.比赛由评委组进行评判。

3.按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。

4.才艺展示可另行得分。

（八）奖项设置：

各项比赛设置相关奖项，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳风采奖1名，颁发荣誉证书和奖品。我系根据比赛情况推荐优秀选手参加江苏省及国家比赛。

另外，为获奖选手的指导老师设优秀指导奖，为获奖最多的班级设优秀组织奖。

南京城市职业学院工商管理系2012.5.21

2.大学生职业生涯规划大赛的策划书 篇二

前言：

为落实我校创建综合性应用型特色名校的战略，提高大学生人生规划意识，锻炼学生规划、实践能力，特组织大学生职业生涯规划大赛。

一、大赛主题

主题：规划人生 成就未来

宗旨：普及规划知识，提升职业能力，打造优质人生

二、大赛分类

设立两个类别的比赛：一是以选择具体职业就业为目标的职业规划类，二是以创业为职业目标的创业规划类。

三、参赛对象

全日制在校学生。

四、大赛组织

策划主办单位：招生就业处

承办单位：教师教育学院、经济管理学院

协 办：北京恩源科技有限公司

潍坊学院大学生ceo成长俱乐部

潍坊学院大学生职业发展协会

网络支持：潍坊学院就业信息网、、自我鉴定网

五、赛程安排

本次大赛自XX年7月初启动，分职业规划类(简称a类)和创业规划类(简称b类)两个类别。

大赛分赛前指导、初赛、复赛和决赛四个阶段。

(一)赛前指导阶段(XX年7月8日—9月20日)

组委会将在赛前组织二级学院职业生涯规划指导教师开展专题培训，提升指导教师队伍理论知识和指导技能，增强指导的.针对性和有效性，从而提升参赛作品的质量和大赛的整体水平。指导学生在暑期开展职业、创业探索实践，了解自我和社会，增强职业规划的感性认识。

(二)初赛阶段(XX年9月21日—10月20日)

初赛由各二级学院组织实施。

(三)复赛阶段(XX年10月25日—11月15日)

复赛只对选手规划作品的电子文本进行评选。

(四)决赛阶段(XX年11月中下旬)

晋级全校决赛选手须将纸质书面作品一式两份于11月15日前报组委会办公室。

职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间20分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件，职业角色必须现场模拟，要体现对目标职业的深刻理解，展示职业精神内涵，参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈vcr等相关材料。

创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间20分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件，创业角色必须现场模拟，参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈vcr等相关材料。

大赛获奖人员名单将在潍坊学院就业信息网上公布。

六、奖项设置

大赛分别设职业规划类和创业规划类特等奖、一、二、三等奖。成绩优秀者分别授予“潍坊学院最佳职业规划之星”和“潍坊学院最佳创业规划之星”荣誉称号。同时设最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名。部分选手将被推荐参加山东省高校大学生职业生涯规划大赛。

七、其他

(一)各二级学院要充分重视本次大赛，认真做好组织发动工作和指导教师参加培训的推荐工作，在保证参赛面的同时注重水平，要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛，组织若干场次有关职业生涯规划及大赛相关的讲座，真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和意识的普及，同时根据本次大赛的时间要求，安排好二级学院层面的比赛，通过比赛遴选出优秀选手参加全校比赛。参赛作品电子文本采用word或pdf格式，大小不能超过30m。

(二)大赛期间组委会办公室将通过潍坊学院就业信息网大赛专题页面发布职业规划大赛的相关通知和资讯。各二级学院应及时将校内初赛相关动态、辅导文章、学校比赛情况总结和图文、视频通过邮箱报送大赛组委会办公室，组委会办公室将择优发布并作为组织奖评审依据之一。

(三)参加本次大赛所有选手作品和参赛相关视频资料将由组委会在潍坊学院就业信息网上发布，同时根据需要编辑成册作为参考资料印发供广大师生学习交流之用。

3.大学生职业规划大赛策划书 篇三

二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参与其中。

三、活动主题：规划人生放飞梦想

四、主办单位：商贸系团委

五、活动对象：商贸系全体学生

六、活动时间：XX年9月6日—XX年9月20日

七、活动地点：a栋多媒体教室

八、负责人：万桔

九、负责部门：商贸系团总支学生会监察部

十、人员安排：

具体事宜

吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源

策划

万桔

主持人

黄丽娟

后勤

唐慧颖

邀请新闻部拍照

曾艳、马睿杰

会场纪律

全体监察部成员

评委老师

赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授

十一、准备事宜：由策划人联系负责人老师，了解具体事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。

十二、具体活动具体流程：

1〉：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。

2〉：共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。

3〉：9月6日上午9:30点进行彩排。

4〉：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。

5〉：主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。

6〉：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进行自我展示），2分钟回答评委提问，评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。

7〉：评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。

8〉：主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满结束。

9〉：后勤工作由监察部负责，配合好此次活动。

附件评分细则：

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

陈述内容

（35分）

1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合4．ppt设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点

陈述过程

（35分）

1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确

2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分

3．思路清晰，逻辑性强

4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达

5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中

6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人

基本素养

（10分）

1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体

2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质

3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵

4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

即时效果

（10分）

1．按时完成主题陈述

2．现场观众注意力集中，情绪高亢

个人特色

（10分）

1．在职业规划和主题陈述中具有创造性

2．特长特点鲜明

4.大学生职业生涯规划大赛创业组策划书 篇四

大学生职业生涯规划

二、活动目的：

为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活；为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑；为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚；为了精彩的大学四年留下更多的回忆，为了给我们的未来做一个很好的规划！管理协会从同学们最迫切需要的出发，精心策划了此次活动。

三、活动的形式

以讲座、现场互动、文章征集的方式展开

四、活动地点

五栋教学楼

五、活动时间

10月20---11月

3六、活动参与人员

协会全体会员及全院的非会员学生

七、活动组织人员

由组织策划部组织，秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。

具体人员安排如下：一名主持人

两位指导老师

八、活动前的准备

1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长协助

2、ppt的制作由组织策划部李兆祥负责，张波协助完成。

3、会场的布置由宣传部负责（包括打开多媒体、借好音响设备等）

4、由秘书处负责准备好约150张的a4的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。

5、会场秩序的维持由外联部负责

6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责

九、活动流程

第一阶段：活动宣传阶段

1、定点宣传：在一食堂门口做定点宣传，宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料，并向咨询者做详细的讲解。

时间：10月21—10月 22（下周星期

二、星期三）

负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。

2、再次动员：由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。

负责人：组织策划部 王华

宣传部 徐菲

信息咨询部 张波

秘书处 段晶晶

3、海报宣传：由宣传部负责出7—8张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。

第二阶段：活动主体阶段------现场互动（10月24日）

（一）老师讲座

讲座的内容：职业生涯规划的重要性；如何做好职业生涯规划？职业生涯规划做好之后如何执行？

（二）主持人演示职业生涯规划的具体内容：

1、什么是职业生涯规划？

2、职业生涯规划包括哪些内容？

3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析

（三）现场规划

给每一位会员发一支笔和一张a4的纸，让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。（不要求很规范，但要有具体的目标和发展方向）时间过后，统一将他们规划收上来，并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。

（四）现场交流

邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的？有哪些具体的目标？为什么会有这样的想法？

（五）有奖成果展示

参与者自主上台陈述自己的职业生涯规划，由指导老师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励！（人数不限，据时间而定）

（六）点评

点评阶段：

1、可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么？”“自己对实现此规划有信心吗？”等。最后，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你认为我们这次活动怎么样？”

2、指导老师点评

（六）活动结束

活动时间大概会持续2个小时，活动结束后会员按序退场。

（七）活动后序安排

（1）会场卫生由全体协会干部共同打扫，宣传部负总责

（2）活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责

第三阶段：职业生涯规划征集阶段（10月25—10月31）

现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。

第四阶段：职业生涯规划评选阶段（11月1---11月2）

评选活动由信息咨询部负责，邀请协会专业老师及相关专业的指导老师，秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。

奖项设置：一等奖 一名

二等奖 二名

三等奖 三名

优胜奖 若干名

第四阶段：活动反馈和评价

活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改进方案，呈递会长审批。

活动策划人：组织策划部 xxxx

策划时间：10月26日

5.大学生职业生涯规划大赛创业组策划书 篇五

职业生涯规划大赛策划书

策划背景

2008年9月15日，随着美国华尔街雷曼公司的破产，世界进入了持久的经济危机之下，在这样的环境中，择业、就业，创业成为大学生最为苦恼的事情，为了让广大的大学生客观地认识自我，准确地进行职业定位，提高自己的职业素养和职场能力，我们有必要组织一次职业生涯规划大赛来磨砺自己、提高自我。

策划目的此次大赛的目的是通过比赛帮助学生尽早树立危机意识，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，化“被动就业” 为“主动择业”，让他们认识自我，有目标地发展自我，从而赢在职场起跑线。策划主题

关注就业，认识职业，成就事业！。

大赛主办方

XX大学校团委

大赛承办方

XX大学XX协会

大赛指导单位

XX大学招生就业处,校团委

大赛比赛时间

比赛时间：2009年12月11日

决赛地点

大学生活动中心

奖项设置

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

一等奖：奖品或奖金

二等奖：奖品或奖金

三等奖：奖品或奖金

大赛流程 ：

1、主持人开场白

2、第一环节——展示PPT3、第二环节——情景模拟

4、颁奖

策划效果：

1、帮助大学生学习一些关于职业生涯规划的知识

2、提高大学生的职业生涯规划意识;

3、提高大学生的整体职业规划竞争力。

评分标准

个人奖：

（一）职业生涯规划设计书评分标准(满分100)：

1、设计书的完整性(30分)

内容包括：

①自我分析（5分）包括价值观、兴趣、性格、技能

等

②职业分析（5分）包括社会环境、行业环境、人际

网络资源、地域优势、学校专业优势等

③职业定位（5分）人职匹配程度，优势、弱势、机

会因素、威胁因素等

④短期（从现在到毕业后五年）计划（5分）

⑤实施方案（5分）

⑥评估调整（5分）

2、设计书的科学性、可实施性（40分）

①能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析

(10分)

②能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标

(10分)

③能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划(10

分)

④具体实施方案切实可行，具有可操作性(10分)

3、设计书的创新性(10分)

视角新颖，见解独特

4、职业规划设计的逻辑性(10分)。

作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。

5、设计书的文笔(5分)

条理清晰,文笔畅达，结构合理

6、作品美观性(5分)。

版面大方美观，形式新颖。

（二）现场展示和情景模拟（共100分）

1、现场展示(60分)

①作品表达的完整性(15分)

能够准确表达作品内容，把握职业规划设计的核心和

关键。

②自我表达力(15分)

普通话标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。

③表达的生动性(15)

表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众

气氛，现场互动效果优良。

④仪态(15分)

着装得体，仪态端庄、大方。

2、情景模拟（40分）

①个人的才艺和语言能力、表达能力，是否到位，角

色的把握是否成功（20分）

②是否有团队合作精神，能通力合作，使表演生动，传神（20分）

情景模拟：

请快速阅读关于你所扮演角色的描述，然后认真考虑你怎

样去扮演那个角色。你将与其他两个人合作，因为你们三

个角色的行为是相互影响的。进入角色前，请不要和其他

6.大学生职业生涯规划大赛创业组策划书 篇六

大学生职业生涯规划大赛

策划书

一、活动目的为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展，我院决定举办南通大学大学生职业规划大赛，择优推荐参加省级比赛。

二、活动主题：

规划精彩人生 成就美好未来

三、活动组织

1、主办方：地理科学学院

2、策划承办方：创业就业协会

四、参赛对象及形式

1、初赛时间：2012年4月20日

决赛时间：2012年4月25日

2、参赛对象：地理科学学院全体学生

3、大赛地点：主报告厅

五、活动时间及活动安排

（一）宣传、报名阶段（即日起—4月13日）

1.宣传部出海报，提前三天张贴海报，每天早晚在三个公告栏贴一张，文秘部负责联系各班负责人，给各班负责人发一份策划书

2.参赛者到各班班长处报名参加学院初赛，名单在4月15日前交给文秘部部长邹璇（***）

（二）大赛培训阶段（4月13日—4月18日）

1.参赛学生登陆职业规划大赛官方网站（.cn）和南通大学毕业生就业网（http://job.ntu.edu.cn）进行在线学习，使用“江苏省大学生职业规划系统”帮助认识自我，探索职业生涯

2.参赛学生根据职业生涯测评报告、系列培训、专家咨询指导意见等内容为基础，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，科学规划自己的职业生涯发展路线，撰写并提交书面作品（要求为普通A4纸打印稿，黑白色）

3.书面作品提交截止日期：4月18日

（三）初赛

1、初赛时间： 4月18日----4月20日

2、初赛形式(无需才艺展示和现场陈述，只要书面作品)：

(1)参赛选手撰写职业生涯规划书并提交(书面文档和电子文档)。

(2)邀请学院教授以及就业指导中心的老师根据评分标准(见表格一)对选手提交的规划书进行评选。

(3)评选出优秀的选手进入复赛。

3、初赛评选及结果：

⑴ 评选——4月20日

⑵ 结果公布——4月20日

⑶ 晋级人数——10人

（四）复赛（4月25日）

1、复赛时间：4月25日

2、复赛地点：报告厅

3、复赛形式：(1)现场陈述：以PPT演示的形式现场陈述自己的职业生涯规划(3—5分钟/人)

(2)现场答辩、评委提问：选手现场陈述结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。(2—

3分钟/人)

（3）职业才艺展示：（3—5分钟/人）

4、邀请评委：

5、评分标准：书面作品（规划书）占30%、现场陈述环节占40%、专家提问环节占10％、职业才艺展示占20%

6、复赛评选及结果：

⑴评选——4月30日

⑵结果公布——4月30日

⑶晋级人数——3人

六、奖项设置

1.本次大赛初赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。决赛后学校推荐2--3名优秀选手代表学校参加江苏省大学生职业规划大赛分赛区比赛。

七、人员安排

秘书部：负责台签制作，水、笔、纸等用品的购买、主持稿的撰写。

创发部：负责拉赞助。

宣传部：负责画海报等宣传。

职规部：负责评委的邀请。

上述部门共同负责场地的布置

八、活动经费

条幅：80元

饮品12瓶：1.5元*12=18元

笔10支：2元*10=20元

海报制作：10元（4张纸质海报）

借用器材（话筒，小蜜蜂，音响设备等）：300元 打印复印文件：100元

评委纪念品、邀请函：300元

车费：100元

气球、彩带、鲜花：

合计：约1000元

元

7.大学生职业生涯规划大赛创业组策划书 篇七

暨广州大学市政技术学院第五届职业规划大赛方案

一、大赛简介

1、大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生！

2、大赛目的：为承办第六届省大学生职业规划大赛我院分赛区赛事，通过职业规划大赛的活动形式通过比赛的形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，唤醒大学生的就业自助意识，提升大学生职业素质与就业能力，促进我院毕业生就业工作的深入开展，并选拔我院参加第六届广东省大学生职业规划大赛的选手。

3、大赛时间、形式：

初赛：作品（职业生涯规划书）评比。

6月6—7日

复赛：“书面作品”和“简短现场介绍”

6月15—16日多媒体课室

决赛：以“职业规划书面作品”、“现场展示”和“职业角色模拟扮演”为评选标准。

9月下旬（待定）报告厅

4、参赛对象：学院全体在校生（2011年9月后）

5、举办单位：

主办：学院招生就业指导处

承办：院团委学生会就业与职业发展部

联合承办：经济与管理系、人文与信息系、土木工程系、环境工程系、建筑艺术系、机电工程系

二、大赛日程

三、大赛流程：

1、报名：

所有在校学生均可报名参赛。2011年5月16日前到各班就业委员报名或到指定地点报名，做好登记，并登录南方人才网（）的大赛主页，注册网站会员（“院校”统一写：广州大学市政技术学院；“系”需写完整系名），进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。

2、作品设计：

书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》；计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

3、职业测评：

获得参赛资格后，由招就处统一分配账号（09级使用职业规划课的账号），可在校测评中心进行《职业生涯规划测评》进行测评，包括四大方面职业兴趣、职业个性、职业价值观、职业能力。

4、设计辅导：

大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。参赛学生根据自身情况进行规划设计，可咨询各系专业老师或辅导员及学院招就处老师。

5、作品提交：

参赛选手于6月7日前将电子版作品通过“大学生测评与规划平台”上传，职业规划书的上传格式要求为word文档，必须压缩成rar/zip文件后才能上传；并将A4纸打印的纸质作品两份上交班就业委员，由就业委员送至学院就业与职业发展部。

四、奖项设置

本届比赛将由学院招生就业处组织评委团，对参赛学生作品进行评比打分；此次大赛共设奖项如下：

五、大赛须知：

1、本次大赛提供的免费测评将作为我院学生就业指导课（公共必修课）的一项内容，即学生参加测评（大概2个小时）将作为此科目的学时计算；

2、本届比赛不收取任何费用，旨在鼓励毕业生积极主动地认识自我，明确择业、就业及职业发展的方向和目标，使毕业生在应聘求职和今后的职业发展中少走弯路，顺利成才；

3、作品格式选用Word格式，大小不超过2M。

4、参赛选手对作品的真实性负责，发现抄袭、作弊等不法手段，取消参赛资格，自行承担相关责任；参赛作品的著作权、版权归参赛者、主、承办方共同所有；

5、大赛主办方拥有活动的最终解释权。

广州大学市政技术学院招就处 院团委学生会就业与职业发展部

8.职业学院创业设计大赛策划书 篇八

现在全中国大学生就业压力都很大，如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。不过很多有识之士已经认识到，将大学生的技能知识更多的培养出来是最好的办法，大学生不仅仅要学习到课本的知识，更要更多的了解到技能知识，有更多的创业经历，这才是解决问题的最好办法。

创业设计大赛已引起全中国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。深入贯彻十七精神，“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一论创业高潮。请全院同学踊跃参与，具体实施方案如下：

一、大赛目的

为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。

二、活动宗旨

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

三、大赛组织

主办单位：共青团xx警安职业学院 xx警安职业学院招生就业处

承办单位：xx警安职业学院大学生就业创业协会

赞助单位：

四、参赛对象 xx警安职业学院全体在校大学生

五、比赛时间5月―206月

初赛时间年5月中旬

复赛时间2009年5月底

决赛时间2009年6月中旬

六、参赛项目

具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等(包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域)。

七、参赛要求

1、参赛公司和个人模拟资金200万(可作为公司的启动资金或公司的运转资金)

2、以创业设计小组形式参赛，大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组(每队最多5人)小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，由参赛团队自愿聘请指导老师。

3、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业(商业)计划真正走入市场。

4、完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版(最好有电子版)。

八、作品要求

1、核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

2、写作框架：

(1)概要：创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的`结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

(2)产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

(3)市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站; 如：让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲：市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。)

(4)竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点：竞争描述、竞争战略。

(5)经营策略：制定经营策略须分析：

a 、消费者的特点;

b、产品的特性;

c、企业的自身状况;

d、市场环境方面的因素;

(6)经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴;定价战略;市场沟通。

(7)制定生产计划 (主要针对制造业而言)：生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

(8)财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

九、赛制赛程

初赛：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训(参加预赛的作品上交时间截止到4月13日)。

以系为组，评出该组冠军、亚军、季军团队。

初赛时间：5月17日 地点：2-34 、2-32、2-30教室

复赛：对与如选复赛的团队缓和个人，专家评审团再次进行评选出最优秀的，参加决赛(参赛的作品上交时间截止到4月25日)

9.职业规划大赛策划书l 篇九

一、赛前筹备

1、准备宣传板。

2、安排好比赛及职业生涯规划讲座的场地（大活106，建筑系报告厅），并检查里面的多媒体设备是否完好。

3、通知各成员参加大赛的时间及地点。

4、请相关老师作复赛评委，请学长作初赛的评委，评委小组由4人组成。

5、准备好摄像机一部，照相机2个，对现场进行拍摄。

6、安排主持人对现场进行主持。

7、在复赛前备用U盘2个，装有参赛者PPT作品，以拷到当场电脑上以备用。

8、准备至少两个节目。

二、大赛背景

正如很多同学所知道的，今天我们已经进入了这个知识大爆炸，科学技术日新月异的时代，在这个高速发展的时代里，对知识积累的要求已经越来越高，各行各业对人才素质的要求也越来越高了，作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身素质，有预见性地规划管理局的学习生涯和职业生涯，我们将很难跟上时代的步伐。

而现在大学生普遍存在的一种现象就是学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，对以后的从业，就业，1及人生之路怎样走完全是茫然的，承现出一种“当一天和尚撞一天钟”的颓废现象。为了满足社会需求，适应社会发展，帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，找到自我发展的平台，我们精心策划了此次比赛，提供同学们一次了解自己，改善自己的机会，使我们在人生的路上不在感到迷茫。

对于咱们职业发展协会的会员们，我们更应该有一份自己的职业生涯规划书，给我们自己一个航标，了解自己在职业生涯的优势与不足，以及能够从事或适合哪方面工作，培养自己职业规划意识，提高以后的就业能力，让我们赢在起跑线上。

三、大赛主题

规划精彩人生，打造锦绣前程

四、参赛对象

职业发展协会全体成员。

五、大赛目的1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3、丰富同学们课余生活，提供实践交流学习的平台。

4、加强学生自我意识，学会自我定位并使学生充分了解自己，为以后好的生活与工作奠定基础

六、活动宣传

1、准备宣传画板置于七餐对面路边走廊。

2、以飞信方式通知我协会参赛会员，告知比赛地点及时间，以及参赛方式。

七、活动时间及地点

1、初赛前关于职业生涯规划讲座——大活106，时间：10月31日下午6：302、初赛——建筑系报告厅，时间：11月7日上午9：003、复赛前关于职业生涯规划讲座——大活106，时间：11月9日下午6：304、复赛——建筑系报告厅，时间：11月14日上午9：00

八、活动流程1、10月31日下午6：30进行初赛前的讲座，加强参赛者对职业规划的了解。

2、11月9日上午9：00进行初赛，初赛开始，由主持人主持比赛开幕，先进行简短的比赛背景及活动主题，目的介绍，再介绍到场的老师，再请老师对这次职业生涯规划作个开场白，然后进入正式的比赛。

3、由主持人简单介绍参赛选手，比赛者上台以后详细的介绍自己，解说自己的生涯规划，限时3分钟，然后评委点评或提问。此次比赛告一段落。

4、表演一个或多个节目。

5，评委发言，总结这次比赛，主持人通知进入复赛的同学，告知

其下一轮比赛形式（PPT+解说+答辨），然后主持比赛结束6、11月9日下午6：30进行复赛前的讲座，对职业规划进行更深的解析。

7、11月14日上午9：00进行复赛，先由主持人主持大赛开幕，介绍评委老师等，再请老师讲话，然后主持参赛选手上场。解说其规划并演示他的PPT（时间5分钟），然后进入观众答辨（限时3分钟），最后评委提问、评论。比赛进行完毕。

8、表演一个或多个节目。

9、评委总结评论此次比赛，宣布比赛结果，获奖名单，颁发奖项。

10、比赛合影，此次比赛结束。

九、比赛评分细化

比赛中选手得分以百分制计算。初赛：规划书80%，解说20% 复赛：规划书60%，解说20%，PPT20%（制作两份评分表，对几个部分进行分别评分，然后总和）

十、比赛规则

1、所有参赛成员必须服从大赛安排。

2、参赛者不得抄袭他人作品。

3、参赛者必须提前2天将作品交给职业发展协会（以便大赛顺利进行）。协会人员阅览作品并将PPT存入电脑，以便比赛时使用。

4、参赛者自己备份自己的作品（包括打印的文本，与电子的PPT——用U盘。）以解说时使用，和比赛时备用——保证比赛正常进行）

十一、评奖办法

1、评委本着公平、公正、公开的态度评分。

2、各阶段由相应的评委评判。

3、奖项分为一等，二等，三等，优胜奖。

4、以评分表方式最终评比出分数高低。取前10名，按具体情况安排入上面四个奖项。（条件允许可增加获奖人数）

十二、活动应急预案

1、若比赛时停电，则通知参赛者此次比赛到此，并安排新的比赛时间。

2、比赛时若出现多媒体方面的问题，如果无法解决，则安排新的比赛时间

3、若事先存入的PPT文件损坏，则利用比赛者备份的文件。

十三、活动预算

总共开资485元

1、场地租借：建筑系报告厅 2次

10.大学生职业生涯规划大赛创业组策划书 篇十

淮北师范大学

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

一、大赛主题

激扬青春 规划未来（科学规划人生 打造精彩生涯）

二、大赛宗旨

传播生涯设计理念、提升职业生涯品质 增强就业创业能力、促进自主全面发展

生有涯 知无涯 乐在知 意在行

二、活动举办单位

（一）主办单位：

淮北师范大学学生工作处 共青团淮北师范大学委员会 淮北师范大学就业指导中心 淮北师范大学学生委员会

（二）承办单位：

校学生会就业技能培训部

（三）协办单位：

各学院学生会就业技能培训部

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

三、活动对象

大

一、大

二、大三在校学生

四、活动安排

（一）前期宣传：通过展板形式举行往届比赛选手风采展，各学院做一周的展示。在二食堂门前通过调查问卷、横幅签名等形式引起全校同学的广泛参与，也可在海报区通过张贴悬念海报，做足宣传工作。

（二）各学院初赛（2011年3月21日——4月3日）：由各学院自行组织本院学生进行职业生涯规划大赛初赛，各学院评定推荐3名优秀者参加复赛。具体流程可参考附件1，评分标准可参考附件○2，作品内容可参考附件○3。○参加比赛的选手应提交个人近期职业生涯规划策划书并参加演讲。请各学院于3月21日之前将本学院初赛的时间地点报校学生会，届时由承办方派专门人员观摩和指导。为保证比赛效果，建议各学院学生会主席、就业技能部部长、各班班长参加比赛，其他同学自愿参加。

（三）职业生涯规划比赛方法及技巧的培训（四月初）：由就业指导中心的老师对进入复赛的选手进行辅导。

（四）复赛（4月16日—4月17日）：评委将对复赛参赛选手的参选作品评选结果和演讲相结合进行评审，最终选出24名选手参加校级半决赛。

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

（五）校级半决赛（4月30日）：由校学工处、校团委、就业指导中心、校学生会举办，时间地点另行通知。校级半决赛将选出12名选手进入校级决赛。

（六）校级决赛（5月14日）：评委对12名选手的现场PPT陈述和答辩进行评分、点评，并颁奖。

五、表彰与奖励：

本次大赛将产生冠军、亚军、季军、“最具创意奖”、“最受欢迎奖”各一名，参加决赛的选手均授予“职业生涯规划之星”称号，并在决赛现场颁发证书及奖品（待定）。参加决赛的选手优先推荐参加安徽省职业生涯规划大赛半决赛，省级大赛获奖者可参加全国大学生职业生涯规划大赛。

六、参赛注意事项

1、复赛举办权由各学院竞聘（最终评选出两个学院承办复赛），参加竞聘的学院请于3月28日上交活动策划书至校学生会，并将策划书放于就业技能培训部文件盒内。竞聘成功的两个学院分别举办复赛，进入复赛的参赛选手到哪个学院参加复赛由抽签决定。复赛举办方请于4月18日上交进入校级半决赛的人员名单和参赛作品的电子文档、书面参赛作品（A4打印纸）至校学生会，并将作品放于就业技能培3

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

训部文件盒内。电子文档和书面作品首页需写清参赛者的姓名、学院、专业、年级及联系方式。

3、所有参赛选手必须是参赛作品的原创者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则即取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报批评。

4、所有参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。

七、参赛作品要求

1、作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。

2、作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。

3、参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

附件：

1、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛决○赛流程

2、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛评○分标准

3、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛作○品内容

附件1：

淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛

决赛流程

1、通过PPT、视频等对参赛选手一路比赛的风采（亲友团寄语）进行展示。

2、个人展示：参加决赛的选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式进行现场陈述自己的职业生涯规划，个人展示时间不超过5分钟。

3、中场节目（或互动）（待定）

4、现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后评委直接提问，选手思考后现场作答，回答时间为2-3分钟。

5、点评及颁奖：由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评，并进行颁奖。

附件2：

淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

评分标准

1、大学生职业规划大赛作品评分标准

①职业规划设计概况

A作品的完整性(10分)

B作品思路清晰逻辑合理（10分）C作品的美观性与创新性（10分）②职业规划设计书内容

A自我认知全面、客观、清晰(10分)B对外部环境分析全面、深入、正确；人职匹配（20分）C实施计划清晰、步骤明确、可操作性强（10分）D有明确的时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（20分）

E有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（10分）

以上各项相加总分乘以40%为作品得分。

2、大学生职业规划大赛现场展示评分标准

①个人形象展示：仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。（20分）

②表达能力：吐字清晰、评议流畅、层次清楚；内容丰富有条理，逻辑性强；用词恰当。（20分）

③现场演讲感染力：情绪饱满，善于引导现场观众，肢体评议恰当、丰富，有感染力。（20分）

④PPT设计质量问题：参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。（20分）

⑤评委提问：评议表达和思路清晰，对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。（20分）

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分

附件3：

淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛

作品内容

职业规划设计是一种人生设计，是对命运的选择。现代职业生涯设计不仅能帮助个人实现目标，更重要的是有助于个人真正理解自己

1、客观认识自我，准确职业定位（知己）

客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？个人与工作岗位是否匹配？作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。

2、评估职业机会（知彼）

通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑：我想往哪一条路线发展？我能够往哪一条路线发展？我可以从哪一条路线发展？并在实践过程中不断优化职业目标。

3、择优选择职业目标和路径

在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

4、制定行动计划和策略

围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五7

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。

5、与时俱进，灵活调整