学校党风廉政建设活动总结

学校党风廉政建设活动总结（共12篇）（共12篇）

1.学校党风廉政建设活动总结 篇一

汇湾镇中心学校第十九个党风廉政建设宣传教育月

活动总结

按照竹溪县教育系统第十九个党风廉政建设宣传教育月活动方案的要求，汇湾镇中心学校认真部署，召开动员会，结合单位实际，制定本校活动实施方案，以“不忘初心、牢记使命，贯彻十九大精神”为主题，组织开展了丰富多彩的党风廉政宣教月活动，进一步加强了党员干部理想信念教育、宗旨教育和法纪教育，不断增强了党员干部“遵守党性准则、永葆党的纯洁性”观念，推动了党员干部作风建设深入开展。

一、认真开展主题党日活动

5月11日，我校支部委员会组织全体党员召开了5月份主题党日活动。党员们用铿锵有力的声音，重新温习了入党誓词，回忆了入党时的满腔热情和崇高追求，回忆了入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，深切表达了党员干部们对党无限忠诚，决心为党的事业贡献终身的坚定信念。

二、深入开展警示教育

5月17日，我校支部委员会组织全体党员同志集中学习黄星、王亚辉先进事迹。会后，支部书记王汉明同志以《开展党风廉政教育、推进全面从严治党》为主题给全体教职工上了一节生动的党课。同时，组织干部职工观看了警示教育片《毁于小节的悔恨人生》。观后，党员干部在思想上受到深刻的洗礼，大家各抒己见，对生活工作中的自我表现反躬自省，并且结合自身经历畅谈对反腐倡廉的看法和体会。

三、深入学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》

5月24日上午，召开了党风廉政教育学习会，全体党员干部参加了会议，会议强调要把“两学两做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。会上由书记王汉明给全体党员教师上党课，深入学习了中国共产党第十九次全国代表大会会议精神，并认真学习了宪法关于设立监察委员会的宪法定位。对全体教职工进行了知识测试活动，形成党员干部和教职员工遵法学法守法用法的浓厚氛围。

四、持续深化作风建设

我校组织全体教职工召开了干部作风突出问题自查自纠工作会，全体干部职工从思想上、认识上和表现上认真进行自查自纠，深刻剖析原因，开展了批评与自我批评，对查找出的突出问题，列出问题清单，明确整改方向。

五、广泛开展廉政文化建设活动

开展廉洁文明家风征文活动，以廉政教育为主题，教育引导党员干部明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，自觉远离低级趣味，养成共产党员的高风亮节，形成良好的政治文化。要求每位教师撰写一篇廉洁文明家风文章，使廉政意识深入脑海。

六、进一步完善相关规章制度

建立和完善党风廉政建设相关制度，坚持用制度管人、管物、管事的原则，严格执行“三重一大”民主决策制度，凡属重大事项决策、重要项目安排、大额资金使用，都是按集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则；本着“求真、求实、求效”的原则，向职工公开财务收支情况、项目进展情况，职工关心的热点、难点问题和本单位重大工作；完善了请假、考勤等各项管理制度。

宣教月整个活动在有领导、有组织、有计划中进行，圆满完成了各项内容，取得了显著成效。通过宣传教育月活动，进一步强化了教职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性；进一步严肃党内政治生活，强化党内监督，推进全面从严治党不断向纵深发展。在今后的工作中我们将巩固成果，把党风廉政建设抓在日常，严在经常，激励党员干部干事创业、开拓进取。

汇湾镇中心学校支部委员会

2018年6月11日

2.学校党风廉政建设活动总结 篇二

一、中职学校党风廉政建设现状探析

近年来, 中职学校认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》[1]的过程, 在加强党风廉政建设、落实项目责任制、完善招生、促进就业、教育收费等方面取得一定的成效。但随着中职学校的办学形式从半封闭走向开放, 与社会的联系日益紧密, 中职学校这片净土不可避免地受到各方经济利益关系的影响和侵蚀, 如在基建工程、国家助学金发放方面就曾出现过不利中职学校健康发展的问题, 探究其原因如下。

1. 思想认识不到位, 教育活动就收效甚微。

党风廉政建设工作是否真正落实到位, 学校负责人的思想认识有没有到位是关键。把党风廉政建设等同于一般性工作, 具体指导和检查没有落实到位, 重表面形式的教育, 轻实质的教育指导, 是直接导致学校党风廉政建设收效甚微的直接原因。[2]

2. 制度执行不得力, 政策条文难以落实。

学校的制度建设缺乏科学指导, 制度执行力度不够, 责任制考核结果与干部教师的奖惩、选拔任用脱钩, 有规定无惩处, 不少制度成为一纸空文。

3. 监督体制不健全, 民主监督浮于形式。

学校的监督体制不健全, 民主监督只闻其名而无其实, 党风廉政建设任重道远。

二、以科学发展观统领中职学校党风廉政建设

以科学的态度全面、协调、可持续地开展工作, 是科学发展观的核心思想。所以, 党风廉政建设应以科学发展观为统领, 坚持全面、协调、可持续发展的基本要求, 加强教育的整体性, 完善制度的系统性, 提升监督的实效性, 克服教育不扎实、制度不健全、监督不得力的现象, 推进党风廉政建设向纵深发展。

1. 全面构建反腐倡廉制度。

胡锦涛同志在中纪委十六届五次全会上发表重要讲话就指出:“进一步加大预防腐败的工作力度, 必须继续在加强教育上下功夫, 使领导干部自觉拒腐防变, 带头廉洁自律;继续在完善制度上下功夫, 推进反腐倡廉工作的制度化、法制化;继续以改革统揽预防腐败的各项工作, 通过深化改革、创新体制, 从源头上预防的解决腐败问题。”[3]制度的导向、规范作用具有预防腐败、惩治腐败的双重功能, 应坚持用制度管权、管事、管人, 提高针对性和可操作性。在预防和惩治腐败体系建设中, 在抓完善教育体系和监督机制的同时, 按照规范制度、规范操作细则、规范监督办法系统配套的思路, 重点抓好制度体系的建设。重大问题由集体决策制定, 方可减少决策失误;制定廉政谈话制度, 形成结构合理、配置科学、程序严谨、制约有效的制度链, 全面规范教育教学。要狠抓制度的落实, 加强执行制度的责任追究工作, 在工作考评中对贯彻落实制度情况进行检查。要“建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构, 形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制, 保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”[4]从具体上讲, 就是建立和完善、规范单位的行政权力 (内部管理权) 运行制度, 建立完善中层正职以上干部廉政档案。在换届时, 领导干部要按照《党员干部严守换届纪律承诺书》, 广大党员自觉执行“5个严禁、17个不准和5个一律”的换届纪律要求, 严守换届纪律等。

2. 多方位协调开展反腐倡廉工作。

(1) 加强多方监督职能, 坚持惩治、防范并举方针。一是加强党内监督。学校党组织要定期报告工作并接受党员监督, 健全党的组织生活, 落实领导干部民主生活会制度、党员民主评议制度、民主评议党员领导干部制度、领导干部重大事项报告制度等。二是加强组织监督。落实学校各项决策、议事程序, 完善决策、执行、监督相协调的机制, 强化全程监督。从源头上抓起, 人事选拔、任用前注重民主测评, 任前公示, 并把任用中的失察、失误列入履行党风廉政建设责任制的内容加以考核和追究。从源头上预防腐败, 按程序签订党风廉政建设责任书, 各职能部门随时自查, 分管领导不定期抽查, 学校年终全面检查。基建工程和大宗物资采购等项目在签订合同的同时签订“廉政保证书”, 有效预防行贿受贿行为的发生。[5]三是加强民主监督, 把权力置于阳光下, 让教职员工监督权力的运行。以教代会为校务公开的载体, 形成最直接、最有效的监督体系。凡涉及学校教育教学改革、财务管理、基本建设、大宗物资采购、食堂管理、干部选拔任免、职称评聘、评优评先、奖助学金发放等关系师生切身利益的重大问题均纳入校务公开的内容, 充分接受师生监督。 (2) 加强反腐倡廉教育, 提高廉洁自律意识。加强廉政教育是做好党风廉政建设的首要途径, 通过教育使人不愿为恶, 自觉向善, 做好班子和师生的教育工作。一是立足领导干部, 加强理想信念、党纪国法、勤政廉政等廉政文化的教育, 紧紧抓住社会主义核心价值体系这个兴国之魂, 认真开展理想信念教育、党性党风党纪教育和从政道德教育, 大力加强政治品质和道德品行教育, 开展维护党纪、维护党的纯洁性教育。督促抓好《廉政准则》的落实, 促进党员领导干部廉洁从政;领导班子思想统一了, 才能有效地制定相关的规章制度。教育、引导和督促党员干部讲政治、顾大局、守纪律, 自觉同以习近平为总书记的党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。[6]二是面向教师, 加强师德、师风建设, 培育他们爱岗敬业、刻苦钻研、严谨治学、为人师表的高尚情操, 使广大教师做到“学为人师, 行为世范”。三是面向学生开展廉洁专题教育, 引导学生树立“廉洁光荣、腐败可耻”的观念。四是开展“廉政文化进校园”教育活动, 营造浓郁的校园廉政文化氛围, 不断构筑思想道德防线。

3. 以人为本, 可持续进行反腐倡廉工作。

坚持以人为本, 倡导全面协调可持续发展, 促进经济社会和人的全面科学发展。要围绕“人”这个核心来开展反腐倡廉工作, 把人作为反腐倡廉工作最积极、最能动的要素。无论出台制度、部署工作, 还是处理问题, 始终把实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益作为出发点和落脚点。围绕促进人的发展这个目标开展反腐倡廉工作, 为师生办实事, 解难事, 做好事, 把矛盾化解在基层, 把问题消灭在萌芽阶段。完善建立学校的党务校务公开工作体系。学校在改造学生宿舍、综合实训大楼等基建工程, 大宗教学物资、教学实验、实习设备、食堂管理等项目的运作中, 都要实行公开招投标和政府采购, 做到公开、透明、公平竞争。严格按照招投标文件执行, 可避免出现违纪违规问题。

坚持创新, 推进党风廉政建设发展。要针对新形势下腐败现象产生的特点和规律加强全局性、前瞻性问题的研究, 以创新的思路, 科学的对策来积极探索有效惩治和预防腐败的办法, 坚持点上筑牢, 线上延伸, 面上拓展, 构建完善的体系, 创新反腐倡廉体制机制, 推进学校党风廉政建设可持续发展。[7]只有在科学发展观的统领下与时俱进地开展好党风廉政建设在教育、制度、监督、惩治等方面的工作, 才能真正妥善解决好办学过程中的矛盾冲突, 为教育事业又好又快地发展营造风清气正的良好氛围。

参考文献

[1]中央纪委监察部教.建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要[M].北京:中国方正出版社, 2007.

[2]林素琴, 马志远.以科学发展观指导高职院校的党风廉政建设工作[J].淮海工学院学报, 2010, 8 (5) :8-10.

[3]胡锦涛.中纪委十六届五次全会讲话[N].人民日报, 2005-01-12.

[4]中共中央纪律检察委员会.坚持惩防并举更加注重预防深入推进党风廉政建设和反腐败斗争——中共中央纪律检察委员会向党的第十七次全国代表大会的工作报告[J].求是, 2007, (21) :41-47.

[5]竹立家.大部门体制:从源头上遏制腐败[J].廉正瞭望, 2008, (2) :16-17.

[6]胡锦涛.深入贯彻落实以人为本执政为民理念扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争[J].人民检察, 2011, (2) :1.

3.学校党风廉政建设活动总结 篇三

关键字 中职 廉政文化建设 重要性

一、学校开展廉洁教育的必要性

1.近年来，我们党对于反腐倡廉工作除了重视制度建设以外，对价值观的建设也非常重视，提出了构建社会主义核心价值体系。中等职业教育阶段是人的一生中人生观、价值观形成的重要时期。让青年学生具有抵抗腐败的免疫力，以确保其成长为健康的社会主流力量。对他们进行廉洁教育十分必要。

2.中等职业学校学生正处于身心发育时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对公子小姐们灯红酒绿的生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描述，生活中耳濡目染的也是父母辈们的“迎来送往”。

3.在學生中开展廉洁教育已成为全球性的共识。早年的联合国大会通过的《联合国反腐败公约》，其中便包含了开展“包括中小学和大学课程在内的公共教育”的内容。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系，青年学生是必不可少的一环。

4.办让人民满意的教育，深入开展崇尚廉洁、修身立德为主题的廉政教育活动，从而建设好为人师表、廉洁自律的教育工作者队伍，构建崇廉反腐、清正和谐的校园，培养爱国、守法、诚信、明礼的社会主义事业的可靠接班人。廉政教育进校园，对今后社会发展的大方向具有重大意义。

二、结合学生实际，在校园适时开展廉洁教育

1.明确指导思想。按照党中央关于反腐倡廉教育要面向全党全社会的要求和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以“廉”为核心，以“洁”为层面，结合中职学生身心发展的特点和规律，多渠道多角度开辟廉洁教育途径，将廉洁教育纳入学校德育教育体系。

2.把廉洁教育活动纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。

3.把握三个原则。坚持正面引导原则。中学生判断是非的能力并不强，世界观、人生观、价值观尚未最终形成，不应该让阴暗的东西过多地占据和影响青少年的心灵。在教育时，应提倡科学的导向，以正面事例和正面说理来浸润学生的思想，纯洁学生的心灵。坚持循序渐进原则。廉洁教育作为中学德育教育的重要内容，要抓紧抓实，切忌犯急功近利、立竿见影的错误，要充分体现渐进性和层次性，在教育的深度和广度上，要逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。

三、廉政文化进校园要做到四个结合

将校园廉洁教育活动与创先争优活动相结合。在全体教师特别是党员干部中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体干部以身作则，奋发有为，从而带动全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名“德馨业精”的好教师，实现群体师德不断创优。

将校园廉洁教育活动与校园文化建设相结合。让诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，牢固植根于学生的头脑之中，使学生逐步懂得怎样做人？做什么样的人？在现有校园文化的平台上加载民族精神、敬业精神、廉洁操守等教育内容；突出针对性，进行有效的发现选取，拓展更大的教育空间和挖掘更多的教育资源。

将校园廉洁教育活动与办学行为相结合。廉政文化进校园教育活要与学校办学行为等党风廉政建设紧密结合起来；学校要规范收费行为，不断促进和巩固校务公开、大宗物品招投标等廉政制度建设成果。

将校园廉洁教育活动与师德师风建设相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，表彰师德标兵，将清教廉洁考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据，使廉政文化进校园教育活动增强教育的广泛性、针对性和有效性，从而树立“廉洁从教”的良好风尚。

四、抓好班子建设、教师培训、学生教育，确保廉正教育实效

抓好领导班子建设。校长是廉政文化教育的直接领导者和第一责任人，学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动，增强表率意识，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。

抓好教师培训。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政文化教育活动。通过教工大会、教研活动、专家讲座、社会实践等多种渠道有效地对教师进行培训。全体教师要依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师，通过教师日常生活中的言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。

抓好学生教育。廉政文化进校园教育工作，学生是主体。要树立廉政文化从学生抓起的理念，把廉政文化融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉政文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。学校在开展廉政文化教育活动中，应充分发挥常规教育的作用，通过班团队活动、广播、黑板报、演讲比赛、征文等形式，提高对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。

诚然，廉政文化不可能是“一药可医天下疾”的灵丹妙药，但是，在当前举国上下大力惩治腐败的情况下，廉政之风愈刮愈猛，廉政文化也被越来越多的人所接受，已经渗透到了社会的方方面面，这种影响将是长远的，具有辐射性的。只要我们抓住学校这个教育阵地，对青少年进行廉政文化的熏陶，使他们感受到廉政文化氛围，从中得到教化、启迪，使他们的潜意识中产生自我约束力的作用，让廉洁成为一种越来越自觉的行为，我们党的事业将后继有人，永葆青春。

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4.长城学校党风廉政建设总结 篇四

按照榆林市教育局的统一部署和要求，我校自2013年9月以来，利用学校党员干部违纪案件在全校党员中开展了警示教育活动，这次警示教育活动，我们以党的十八大全会精神和三个代表”重要思想为指导，充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件，结合我场实际情况，深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源，认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，使警示教育活动收到了预期效果，现将我场警示教育活动向上级做以下汇报。

一、精心组织、抓好落实，制定下发林场警示教育活动方案

这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以有关案件为警示，从中吸取深刻教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我校各项工作的重要保证。为此校领导在参加完学区警示教育动员大会后，立即召开会议，传达学区警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组，校长王少阳亲自主抓此项活动，设置警示教育活动办公室，由郭琦副校长任办公室主任，具体抓好此项工作，为了使活动有操作性，我校于9月20日上午召开了全校警示教育动员大会，传达学区领导讲话精神和警示教育活动方案，制定下发了学校警示教育活动方案，确定了我校警示教育活动的对象。这次我校警示教育活动的范围是全校党员和教师，学校全体党员参加警示教育活动。

二、采取多种形式，认真抓好学习教育，提高广大党员干部廉洁自律思想意识

本次警示教育活动共分三个阶段进行，第一阶段就是学习宣传阶段，为了保证警示教育活动不走过场，我校在学习上采取集中和自学相结合的方式，由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲，并安排自学内容，重点学习了《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用条例》党的十八届会关于加强党的执政能力建设；学习了先进同志的先进事迹，认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员教师自学内容是中纪委五次会议精神，收听收看陕西省电视台每晚转播的《中国廉政报道》，违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中，组织本党员剖析了有关人员违纪违法案件。在学习教育中，我们要求党员必须做到三个结合，即：一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合，要求立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论；二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员工作条例相结合，用制度规范党员的行为。三是与学习党章和十八大会议精神，要求党员树立正确理想信念，我们还通过党员学习日组织党员认真学习模范党员的先进事迹，教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。

三、抓住重点、认真剖析，使警示教育活动赋予实效性

这次开展警示教育活动，重点解决以下五方面问题，一是解决领导教

师廉洁自律的问题，在对待钱物上，洁身自好、杜绝不送不收、不贪不占行为发生。二是着力解决建立反腐倡廉机制问题。三是解决社会风气问题，针对以上解决的三个重点问题，并集中精力进行了认真剖析检查，使警示教育活动达到预期效果。

经过调查，我校领导教师都能做到廉洁自律、克己奉公、无私奉献，都能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，能够认真做好教育教学工作，无违纪违法行为。学校党员教师在春节期间必须做到四不准：不准以职谋利；不准收贿学生及家长贿赂；不准参与赌博；不准做侵害群众利益就学生的事情。认真解决理想信念方面存在的问题，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，正确行使手中的权力，真正做到权为学生所用、利为学生所谋、情为学生所系，在全校形成了以廉为荣、以贪为耻的良好局面。

四、廉政建设中提高干部廉政自觉性是重点。运用各种管理机制，我们时时提醒干部，牢记权力是党和人民给的，自己的一言一行必须对党和人民负责，要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐败思想的侵蚀，杜绝一切违反党纪政纪的行为，把加强党性培养和自我约束结合起来。以提高工作质量和工作效率为着眼点，带头讲学习、讲政治、讲正气，做廉洁自律的楷模，做反腐倡廉的楷模，处处严格要求自己，事事维护党的形象，努力使自己成为教师的“一面镜子”，“一杠标尺”、“一个榜样”。在任何情况下，都能稳得住神，管得住手，把得住嘴，抵得住诱惑，用人民赋予的权力全心全意为教师服务，为学生服务。每学期校长将学校经费收支情况向教代会或全体教师大会报告，每学年向教代会的述职必“述廉”，自觉接受民主监督。

廉政建设的过程是教育与实践相结合的过程，是知与行相统一的过程。我们把“校务公开”作为吸引教师广泛参与学校廉政建设的主要载体，使权力在运行过程中公开、透明，处在严格的监督制约之下，从源头上预防和遏制腐败。下半年，我们在人事聘用制度上作了尝试，根据学校实际工作的需要和教师本人的工作能力和考核情况。在实施过程中，认真召开考核小组会议、学校行政会议，并在全体教师会议上提请大家讨论，得到了大家的支持，既调动了这位教师的积极性，又使大家对人事聘用制度有了新的认识。我们聘请学生的家长为党风廉政建设监督员，参与行风民主测评的全过程。学期考核、年度考核时，我们请全体教师参与民主测评，对每位教师的工作情况作出同行评估，以此作为考核小组综合考核的重要依据。凡与教师的切身利益有关的重要事项，如职称评定、评优评先、推荐骨干教师、学科带头人、后备干部、奖励制度、奖金分配等在拍板定案之前均张榜公示，听取意见和建议，接受各方面的监督。

反腐倡廉任重道远，贵在坚持，在新的一年中，我们将继续学习，继续努力。

长城学校

5.新河学校党风廉政建设工作总结 篇五

我校深入贯彻党的十八大精神，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下：

一、加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线。

1．学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度。

2．我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习，组织校级领导带头学习实践科学发展观，认真学习中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，要求全体党员干部深刻实施《廉政准则》的重要意义、全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质，自觉约束自己的行为把握行为标准，各位党员干部要结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从政的表率。

3．学校还坚持做到每周一次行政例会、一次教师政治理论学习。

二、大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛围。

我校按照县教育局党委的要求，开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进课堂。

1．加强廉洁文化宣传，使之深入人心。

2．把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。

三、坚持校务公开制度，加强民主监督，筑牢拒腐防线。

公开透明，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一。

1．我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作，在校内和校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用（学校中层竞聘）、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。

2．认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，多次召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策。

3．学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。

4．党支部、学校行政人员每周进行一次民主生活会，对一周自己所做的工作进行认真的反思和总结，并相互开展批评和自我批评，以此来不断地鞭策、激励和提高。

四、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。

1．中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。学期中如有收费项目都发告家长书及时公告。

2．学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行。每学期都做好经费预算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示。这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。

总之，我校的党风廉政建设工作在上级的正确领导下，取得了一定的成绩。今后，我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、集体和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正办事，同时对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，勇当反腐倡廉排头兵，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

新 河 学 校

6.学校党风廉政建设活动总结 篇六

一、落实党风廉政建设责任制，职责明确，责任到位。

1、加强领导责任制，认真落实“一岗双责”

学校始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务，明确了一把手负总责，分管领导负专责的职责分工，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人。一把手既对学校党风廉政建设负全面责任，又对班子成员的党风廉政建设负领导责任；

分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任。学校正是通过建立这样的一种机制，推动一级抓一级，一级带一级，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实。

2、认真贯彻上级党风廉政建设工作会议精神

学校领导班子既分工合作，又紧密团结，能自觉带头严格遵守廉政准则的各项规定，坚决贯彻执行中央“八项规定”和省委、市委、市教育局关于加强作风建设的各项规定，始终以党员的先进性要求自己，做到清正廉洁、率先垂范、办事透明、严于律己、宽于待人。不参加影响公务的吃请，不收受送礼，不用公款互相走访。自我约束，自觉接受监督，按规定参加支部组织生活会，勇于批评和自我批评，干净干事，谨慎交友，洁身自好。

3、建章立制，以制度管人，以制度管事

为加强学校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，重新修订完善了的各项规章制度(如《财务管理制度》、《人事管理制度》、《办事公开制度》、《办理采购手续程序》、《教师工作纪律》、《教职工考勤管理办法》等)，做到了以制度管人，以制度管事。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系教职工切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过校行政会集体研究议定，有了制度的规范和监督机制的约束，党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

二、落实监督责任，创新构建惩防并举体系。

1、建立健全群众诉求渠道

学校公开投诉电话、领导干部电话、电子邮箱，设立了投诉信箱，广泛收集群众对领导班子、领导干部在党风廉政中存在的问题反映。

2、认真开展“把纪律挺在前面”工作

学校制定了“把纪律挺在前面”工作方案，通过开展“把纪律挺在前面”工作，真正把纪律和规矩立起来、挺起来、管到位、严到份，推动了党员干部“明纪畏矩”，坚持“违纪必究”，使守纪律、讲规矩成为了党员干部的自觉养成和政治习惯，切实把从严治党的要求落到了实处。

三、加强作风建设，从严从实解决问题

1、落实中央八项规定，纠正四风

学校党员干部认真学习了中央八项规定精神和省市委实施办法，领会精神，对照自身，贯彻落实。一是严控“三公经费”；

二是精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效。三是完善内部财务管理制度。必须按《财务审批制度》规定办理，并依程序逐级批签。

2、开展狠刹“四风”问题，严禁操办和参加“升学宴”、“谢师宴”的工作

党员干部进行了公开承诺，全校党员干部杜绝了操办和参加“升学宴”、“谢师宴”事宜。

3、认真开展关于做好处置不合格党员工作

认真落实党章规定和秦办字【2015】29号》的通知要求，学校制订了《开展关于做好处置不合格党员工作的实施方案》，紧紧围绕解决党员队伍存在的突出问题，切实履行管党治党责任，着力解决党员队伍存在的突出问题，全面提高党员队伍素质，不断增强党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，为建设活力而有文化的学校提供了坚强的组织保证。

4、加强校务公开

学校的发展规划、改革方案、教职员工奖惩办法，经费预决算、教职员工评优选先、晋职晋级、考核以及学生的助学金的发放等，完全实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。

5、加强工作作风纪律

7.学校党风廉正建设工作总结 篇七

执政党的党风和廉政问题关系党的生死存亡，在我国进入社会主义初级阶段、发展社会主义市场经济、各项事业蓬勃发展的今天，加强党风廉政建设，具有十分重大的意义。本年度，我校遵照区教育局上级有关指示精神，结合我校实际，将党风廉政建设放在学校工作的突出地位，做了许多扎实有效的工作。现向各位领导汇报如下：

一、抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队伍。

对党员干部加强党性党风党纪教育，是加强党风廉政建设，预防和制止腐败的基础性工作。我们抓住党的十七大召开等契机，组织党员干部深入学习江泽民同志“三个代表”的重要思想、十七大精神和新《党章》，并通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以江泽民“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿，以近两年我县查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材，以案说纪，教育党员干部，努力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育，我校党员干部的素质有了进一步提高，他们忘我工作，无私奉献，涌现出了许多优秀共产党员。

二、强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。

我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置，成立了单位党政一把手为组织的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制，坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息；实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。

三、加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。

加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，是预防和治理腐败的有效举措。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标管理，学校领导干部无收受他人贿赂、高消费娱乐健身、接受家长宴请等不正之风。第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校监事委员会和经费审查委员会的作用，学校的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等，学校都充分征求广大教职工的意见，有时甚至实行签名通过制，完全坚持了公开、公平、公正的原则。

六、重视党风宣传及信息调研工作

去年，我校开展了以“党风廉政建设”的教育活动，党支部一班带领全体党员认真学习上级有关党风廉政建设的文件精神，加强自身品德修养，取得了明显效果。

总之，党风廉政建设的扎实开展，有力地促进了我校各项工作的开展，取得了可喜的成绩。存在问题

我校党风廉政建设工作虽然取得了一定的成绩，但通过自查，我们也找出一些问题。

1、一般党员和教职工对党风廉政建设重要性的认识不足，认为这是领导干部的事，与己无关。

2、廉政档案建设工作有待加强，还没有发挥应有的作用。

3、还需要结合实际，创造性、主动性地开展好这项工作。

整改措施

对照查出的问题和上级单位的有关文件精神，下一步，我们将把党风廉政建设工作放在更重要的地位，通过例会学习和自学，努力提高全体党员干部的思想觉悟，继续对全体党员干部进行党风党纪教育和廉政教育，增强拒腐防变的能力；加强对党风廉政责任制的检查落实，完善廉政档案；继续开展优秀共产党员和师德标兵评选、爱岗敬业演讲比赛、党纪政纪知识竞赛等活动；召开主民生活会，开展批评和自我批评等等。

8.学校党风廉政建设活动总结 篇八

2012年春季，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在教育局党委的领导下，以党风廉政责任书为依据，结合学校工作实际，紧紧围绕学校工作中心，加强学习和研讨，加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落实、检查和监督工作，为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力。现就我校党支部开展党风廉政建设情况总结如下：

一、主要工作成绩

1加强教育营造氛围.（1）、学校成立了党风廉政建设领导小组，根据县教育局党风廉政建设相关文件的学校，明确了党风廉政建设工作目标和要求，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度，为学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。

（2）、一是加强学习，统一思想，提高学校党员领导干部的廉洁自律意识，学校党风廉政建设工作坚持教育为先，不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。首先结合党员生活会，开展《党内监督条例》等有关学习读书活动，牢记党的宗旨，增强党性修养。二是通过学习实践科学发展观活动，进一步提高党性，进行个人分析检查，对照要求找出存在问题，提出整改意见，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员干部遵守纪律条规的自觉性。三是结合教育系统

普法宣传教育活动，进行知识测试，开展警示教育，以案明纪，以案为鉴，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。

（3）、加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，创新方法，丰富载体，运用一切宣传教育阵地，采用广大教师、学生喜闻乐见的形式，营造学校党风廉政文化建设的浓厚氛围。今年春季继续开展了“廉洁文化进校园”活动，进一步扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面，实现了与学校党建、学校德育教育的有机结合。学校举办师德讲座，学习《中小学教师职业道德》，加强师德师风建设。通过国旗下讲话、廉洁教育主题班会、宣传板报和电脑小报展览等途径，进一步加强学校作风建设，强化广大教职工的党纪、政纪、法制观念，引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚，营造校园廉洁文化良好环境。

2、健全监督制约机制

（1）、加强学校党员干部管理行为的监督机制。进一步强化党内监督，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校党政领导班子的目标和考核管理。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓好“廉政风险防控工作”，4月18日学校召开了一次领导班子民主生活会，听取、收集对学校党风廉政建设的意见，班子成员间认真开展批评与自我批评，接受群众监督。

（2）、健全民主集中制的领导决策制度。认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、重要项目安排、校舍维修

和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，防止个人或少数说了算，强化对学校领导干部职权行为的监督制约，进一步落实各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的民主监督。

3．实行述职述廉报告制度。年末，学校领导班子成员开展民主评议工作，实行述职述廉报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。

3、巩固校务公开制度

（1）、学校坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定，民主建设有关制度，学校行政领导职责分工，学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据，需要向学校、社会公开的学校事务等内容，及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。

（2）、坚持过程公开、结果公开，直接接受教职工和社会的监督。的评先、评职、考核、各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经教代会代表讨论，提请教代会主席团审议通过，形成决议，然后张榜公布，操作过程公开、透明，让群众看得见，摸得着。

（3）、学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。切实做好教育信访工作，热情接待来访家长，及时处理好群众的来电，树立了学校良好的形象。

4、加强教育行风建设

（1）、加强学校师德师风建设。今年学校以新修订的《中小学教师职业道德规范》来增强教师的职业自豪感和责任感，大力开展师德建设。

一是加强领导，明确师德建设的总体要求，增强教师依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，形成“爱岗敬业、乐于奉献”崇高师德风尚。

二是完善制度，严格师德建设的规范性。学校自上而下构建了师德建设管理网络，实行教师岗位工作聘任制、问责制和考核制，完善青年教师岗前师德教育制度，建立师德承诺制度。通过以上这些制度，创设科学、民主的管理机制，使学校师德建设工作制度化、经常化。

三是开展创先争优活动，提高师德建设的有效性。通过开展师德学习活动、师德宣传活动和师德评议活动，增强教师的责任心和荣誉感，极大地提高了教师的整体素质。

（2）、严格执行收费政策。收费政策直接关系到人民群众的切身利益，关系到教育事业的健康发展，关系到党和政府的形象。加强领导，加大力度，不断深化教育行风建设。按规定收取的各项费用，纳入学校财务，严格实行“收支两条线”管理。学校及时做好了对住宿学生生活的补助的发放工作，由学生提出申请，班主任做好家访了解工作，了解情况，学校严格审核，张榜公布，由学生在学校总务处签字领取。使这些家庭的孩子，感受到学校、社会对他们的关心。

二、存在的主要问题

1、个别党员教师学习不够，金钱至上的思想仍然存在。

2、有的党员缺乏奉献精神，利己主义思想严重。

3、监督制约机制还不够健全，校务公开有待进一步加强。

三、工作展望

1、加强学习，不断提高党员的思想素质，构筑防腐拒变的思想防线。

2、加强制度建设，防微杜渐，从源头上防止腐败现象的发生。

3、加强校务公开，接受群众监督。

4、坚持党内民主生活会，健全民主集中制的领导决策制度。我校针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的重点工作，结合学校实际情况，开展了一系列的卓有成效的活动。今后，我校全体党员教师一定要以高标准严格要求自己，认真总结经验，不断加强学习、实践，继续以“构建绿色和谐现代化校园，培育全面发展素质型人才”为目标，廉洁自律，扎实工作，清清白白做人，堂堂正正办事，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

杨米涧学校

9.学校党风廉政建设活动总结 篇九

根据教育局工作安排，我校今年在校园内开展了“廉政文化进校园”系列活动。

一段时间来，学校把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容来抓，注重培养学生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，促进反腐倡廉良好风气的形成，取得了较好的成效。

我们的做法是：

一、高度重视，认真部署学校领导高度重视，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，并专门成立了由校长、支部书记亲自挂帅的“廉政文化进校园领导小组”。为使这项工作有序地在我校开展，活动领导小组拟定了工作计划，制定了具体的实施方案，并在全校师生中做了充分的动员。针对部分老师认为廉政建设是领导干部的事情，与普通教师无关，与小学生更是无关的思法，学校利用星期一例会的时间，专问组织了以“我看廉政文化建设”’为主题的教师讨论会，让教师挖掘廉政文化建设的内涵，寻找廉政文化与校园文化建设的契合点，以此统一全校教师的思想，为活动的顺利开展打下了基础。

二、多方宣传，营造氛回为进一步推进廉政文化进校园活动的开展，切实把活动的目的、意义宣传到位，学校采取多种形式，通过校园广播站、宣传栏。黑板报等多种校园媒体进行广泛宣传。利用（星期五）班会课时间集中对全班学生进行敬廉崇洁启蒙宣传教育，同时，把相关活动的宣传落实到每周行政人员轮班的国旗下讲话和校会时间穿插进行。利用多媒体教室进行敬廉崇洁意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。在学校教职工例会上，组织教职工学习有关文件材料，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的危害，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，营造尊师爱教爱生氛围。

三、依托活动，寓教于乐主题活动是学生思想道德教育的主要载体。开展主题活动，是廉政教育的重要途径。一段时间以来，我们开展了丰富多彩的主题活动，寓教于乐，进而进一步推动了校园廉政文化建设。

一是组织全校60O多名师生集中演讲廉洁自律行为规范，教育学生敬廉崇洁、勤俭节约。

二是开展“敬廉崇洁、勤俭节约”主题班会、廉政专题教育活动，以各种形式诠释了廉洁的意义，以身边人、身边事告诉大家，敬廉崇洁应从我做起，活动中渗透敬廉崇洁思想。

三是收集“廉政格言警句”，组织全体师生收集“我们家的廉洁格言”，并在全校学习、交流。

四是组织教师撰写“廉洁从教、服务学生”体会，组织党员干部撰写“廉洁从政”体会，并在教师会、行政会、党员会上交流。

五是以“廉洁校园、文明校园”为口号，组织全体党员、教师参与的多次义务劳动，平整操坪，清扫校园卫生及简单的校园维修。

六是结合“三大”活动、暑期的校本培训、支部的活动，大力开展师德师风教育，促进我校全体教师形成良好的师德、师风。

10.党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇十

我镇党委党风廉政建设宣传教育月活动已圆满结束。此次活动历时一个月，以“学习《廉政准则》，争做勤廉表率”为主题，在镇领导的高度重视和指导下，由纪委监察处精心组织，有序开展，扎实推进，收到了良好的宣传教育效果。

一、领导重视，有序开展

5月上旬，镇党委研究决定在我镇开展某某镇党委党风廉政建设宣传教育月活动。5月11日，纪委下发了《某某镇党委党风廉政建设宣传教育月活动方案》，统一安排部署了活动内容及相关要求。整个活动开展有条不紊，层层推进，各项活动开展顺利，切实保证宣传教育取得实效。

二、活动多样，重点突出

1.召开了一次动员部署会和专题讲座。5月13日，全镇召开了宣传教育月活动动员部署会议。党委书记**同志在大会上作《认真学习准确把握结合实际贯彻落实好<廉政准则>》的辅导报告。会上，**书记还重申了他在镇纪委会上提出的“十二个必须、十八个严禁”，要求全镇干部职工要切实遵守，做到廉洁自律，风清气正。纪委书记**同志在会上作党风廉政建设宣传教育月活动动员报告，要求广大党员领导干部要认真学习“五十二个不准”，廉洁自律，争做勤廉表率。组织部为副处级及以上干部征订并下发了《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>释义》及《<中

国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>及相关法规》等书。

2.开展了一次民主生活会。5月20日前后，各基层党委分别召开专题民主生活会，对照《廉政准则》各项规定，逐条进行分析查找，认真开展批评与自我批评并做好会议记录；还结合实际学习了与工作业务相关的法律法规，做到学法、懂法、守法、用法。结合本单位实际，到纪委办公室借阅光碟，组织党员干部观看了《蜕变的权力》、《欲之祸》、《难逃其咎》等警示教育片。

3.撰写了一篇心得体会。六月中旬，全镇副科级及以上领导干部每人撰写《廉政准则》学习心得一篇上交纪委办公室。通过学习，很多领导干部都深有感触，不少党员同志为表示慎重，采用手写的方式记录下了自己的学习心得体会，表示要以更加注意自己的一言一行，以身作则，为广大干部职工做好表率。

三、加强检查、效果明显

各基层党组织认真总结了此次宣教月活动。1.注重学习与工作相结合，“宣教月”活动成效得到进一步提高。各单位在开展宣传教育月活动时，能够紧密联系实际，想方设法组织党员干部进行学习教育，做到了学习、工作“两不误、两促进”，达到了预期的效果。广大党员干部普遍感到学习收获较大，警示教育效应强，进一步增强了廉洁自律的意识，将党风廉政建设切实地贯彻到各项工作之中。

2.加强检查，确保宣教月活动收到实效。六月下旬，纪委对各基层党支部宣教月活动开展情况和党风廉政建设责任制实施情况进行了督导检查。各基层党组织通过签订责任书、实行责任分解、召开民主生活会、观看警示教育片、参观警示教育基地等活动的开展，构筑起反腐倡廉体制防线和思想防线，深入推进了我镇党风廉政建设工作。

此次宣教月活动受到了各级领导班子的高度重视，把它作为一项重要的政治任务抓紧抓好；各单位能够结合自身实际，积极主动开展各种活动；活动形式多样，内容丰富多彩，突出了重点，彰显了主题，落到了实处。通过宣传教育活动，让广大党员干部得到了实实在在的教育，廉洁自律意识普遍增强，更加筑牢拒腐防变的思想防线，在全镇范围内营造出良好的廉政文化氛围，对我镇党风廉政建设起到了很大的促进作用。

某某镇纪委

11.学校党风廉政建设活动总结 篇十一

中国邮政储蓄银行汉中市分行党委：

为了认真落实市分行党委关于组织“开展党风廉政建设宣传教育月活动”的精神，城固支行根据有关要求以及我行八月工作安排的实际情况，对活动的开展进行了周密的布置。由于行领导和领导班子的高度重视，行党风廉政建设宣传教育月活动领导小组成员齐心协力，各部门认真组织，全体党员的密切配合，教育月活动取得了明显的成效，广大党员干部的党性和公仆意识进一步增强，强企业促发展的信心进一步坚定，遵纪守法和廉洁从政自觉性进一步提高，从而有力推动了我行的党风廉政建设，为邮政储蓄银行持续健康发展营造了良好的环境。我们主要作了以下几方面的工作：

一、加强领导，精心组织

市分行《关于积极开展“党风廉政宣传教育月”活动的通知》（汉邮银党字〔2011〕11号）的文件下发后，城固支行通过专题党支委会统一认识，明确开展党风廉政建设宣传教育月活动，是上级党委根据目前党风廉政建设和反腐倡廉工作开展的形势，是“加强党性修养、强化宗旨意识、严肃党的纪律、端正党的作风”，深入开展反腐倡廉宣传教育工作全面落实从源头上治理的重要举措，也是银行系统不断推进党风廉政建设的重要活动。特别是集中教育学习这一形式，在党员干部比较流动分散的情况下，能够保证教育效果。

在党风廉政建设宣传教育月活动的动员大会，行领导对本次活动进行了安排布置，李升华行长就教育月活动的有关事项提出了具体要求，并决定成立了城固县支行“党风廉政建设宣传教育月”活动领导小组李升华同志任组长，宋文革同志任副组长，班子其他成员、各单位负责人为成员，加强对宣传教育活动的领导，同时，县支行转发了市分行《关于积极开展“党风廉政宣传教育月”活动的通知》（汉邮银党字〔2011〕

11号），下发了《城固县支行党风廉政宣传教育月活动 实施方案》（城邮银党字（2011）1号），对全行在八月份开展党风廉政建设宣传教育月活动进行了具体安排。针对银行工作任务重、基层多，党员干部较分散的特点，行领导特别要求党风廉政教育不能留死角，每次学习和活动都要作好记录。行领导明确指出各级党员干部结合本单位的工作实际搞好宣传教育活动，行领导的高度重视，从组织上保证了教育月活动的顺利开展。

二、突出主题，内容充实

结合我行党风廉政建设的实际情况，行领导进一步明确了我行开展党风廉政建设教育月活动的重点是“加强党性修养、强化宗旨意识、严肃党的纪律、端正党的作风”为主题，深入开展反腐倡廉宣传教育工作，提高广大党员和领导干部遵纪守法的自觉性，不断增强依法决策、依法从业、依法治行的意识。加强作风建设，增强企业执行力不断提升党建的科学化水平，为深化我行战略转型，实现向现代商业银行转

型提供有力保障。

我行把此次活动作为“一把手”工程。领导干部带头学习、带头宣讲、带头查找、带头整改，发挥好表率作用。同时，做到一级抓一级、一级带一级、一级促一级，把工作真正落到实处。领导班子集中精选了学习材料，作为宣传教育月活动的必学材料。学习材料包括：（1）韩雅平书记在全省庆祝建党90周年先进表彰会议上的讲话（2）《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（3）《中国邮政储蓄银行贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》（4）《中国邮政储蓄银行高管人员廉洁从业手册》（5）《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>实施办法》，（6）《中国共产党纪律处分条例》党纪政纪文件汇编等。各单位在宣传教育月活动中，普遍感到学习内容集中，学习重点明确，学习主题突出，解决问题效果明显。大家深切体会到，党风廉政教育是基层党支部工作的一项重要内容，在平时工作中，有时总感到收效甚微，党员干部中也有一些反映。今年，党风廉政建设宣传月活动开展，大家都说集中一段时间，突出一些主题，这样的教育对自己印象深，记得牢，对自己工作的指导意义明显。

三、形式多样，学用结合，好的教育主题，还要有丰富 多样的活动形式做载体。

各单位根据市分行党委的要求，结合自己的实际情况，采取了丰富多样的形式，组织党员干部开展党风廉政教育活

动，收到了明显的效果。县支行利用组织召开集体学习、专题讨论、党风党纪座谈会、观看录像象片等形式，组织党员干部认真学习行领导班子推荐的学习材料。在学习的基础上，各单位组织党员干部结合自身的实际情况进行了认真的讨论。特别是在目前形势和环境下如何加强作风建设，增强企业执行力；如何学习榆林精神；学习榆林精神，从自我做起等讨论活动。广大党员干部提出了不少的善意的批评和好的建议。在学习的基础上，行领导要求大家认真做好读书笔记，积极撰写心得体会文章。

四、统筹安排，有机结合在这次党风廉政建设宣传教育月活动中，城固支行结合本行实际，统筹安排，合理布置，做到学习教育和业务发展两不误，做到了四个有机结合：一是把宣传教育活动与深化我行战略转型活动有机结合，二是把宣传教育活动与学习榆林精神树企业形象活动有机结合，三是把宣传教育活动与学习先进典型有机结合，四是把宣传教育活动与重点业务发展有机结合。通过合理安排，周密部署，党风廉政宣传教育活动取得了明显成绩，使全体民政干部受到了一次深刻地党风党纪教育。

开展党风廉政建设宣传教育月活动，是我行今年乃至以后加强党风廉政建设的重要举措。银行业是一个面向大众服务的行业，定期开展集中党风廉政建设宣传教育活动，能够有效的引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值

12.党风廉政建设月活动总结 篇十二

2010年3月是党风廉政建设月，我公司党支部高度重视公司的党风廉政建设工作。根据×××相关文件积极开展党风廉政建设月活动,，推进反腐倡廉建设，活动主要体现了以下几个特点和收获：

1、党支部领导精心安排，认真组织，确保廉政建设月活动收到实效

供销社党委为切实加强党风廉政建设，下发了×××文件，认真组织党风廉政建设月活动，对活动进行精心安排。我党支部根据总公司党委的要求，结合我党支部实际，组织开展此次活动，落实责任人，制定活动计划。

2、全面落实党风廉政建设责任制，确保责任到人，工作到位 按照党风廉政建设责任制“谁主管、谁负责”的原则，实施对领导干部自律和他律的“一岗双责”，使党风廉政建设与经济业务工作同部署、同检查、同考核，推动党风廉政建设责任制得到进一步落实。

公司领导班子每位成员签订“廉洁自律承诺书”，按照班子成员分管职责，确定责任制落实的监督执行人，并在中层以上干部开展“廉政承诺”活动，以确保责任制的督促落实。

3、认真组织党员干部进行党风廉政建设学习

3月10日组织全体职工学习贯彻《×××安排意见》暨召开党风廉政建设月活动动员大会。

3月17日党支部组织党员干部学xxx自治区、兵团关于党风廉政建设和反腐败工作的重大部署，学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》及《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，加

强对党员干部党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规、廉洁从政教育。

3月20日通过做兵团“廉政文化建设活动月”测试题，加强对《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》及《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》的理解和认识。对试卷进行打分，汇总分数，并在公司宣传栏进行分数张贴，将试卷归档。

3月24日观看《××××》专题片，通过观看兵团发展历史及今日所获得的成绩，加强党员干部的理想信念和从业道德教育、艰苦奋斗以及兵团精神的教育。

4、通过例会制度检查监督领导干部廉洁从政行为

通过每周定期例会制度，加强对公司经营活动中违规赊销和应收帐款清欠问题的监督检查。要求公司领导及中层干部在日常经营活动中从严从低控制非经营性支出，规范权力运行机制和领导干部廉洁从业行为。党员干部必须做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，不以权力为自身谋取一丝一毫的个人利益，做到秉公办事，处理问题对事不对人，不断提高自身素质和修养，始终做一名合格的共产党员。作为党员干部应该立足学习教育、健全规章制度，强化监督制约，硬化责任追究，推进我公司反腐倡廉工作更上一层台阶

5、加强反腐倡廉教育，大力弘扬企业廉政文化

通过《××通讯》、公开栏宣传党风廉政各项方针政策，通过张贴《促进党员领导干部廉洁从政的重要举措》，《廉政准则：从“30个不准”到“52个不准”》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，方便职工随时翻阅学习。在公司宣传栏加强先进事迹、先进典型、新风尚、新风貌的宣传报道，努力营造良好的工作氛围和内外部环境。

6、强化反腐倡廉预防制度建设

建立健全基层廉情信息员工作制度，由支部纪检委员担任廉情信息员，在所属子公司××××有限公司选一名政治素质强强的工作人员作为廉情信息员，加强廉情搜集、分析、撰写和报送工作，及时反映公司在加强党风廉政建设、落实责任制方面的工作动态、工作做法及工作经验。