百日高考名言

百日高考名言（精选9篇）

1.百日高考名言 篇一

1. 关关雎鸠，在河之洲。_________ ，_________。（《诗经·关雎》）

2._________ ，思而不学则殆。（《〈论语〉十则》）

3. 高渐离击筑，荆轲和而歌，_________ ，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“__________________ ，壮士一去兮不复还。”（《战国策·荆轲刺秦王》）

4. 不见复关， 。 既见复关，_________ 。（《诗经·氓》）

5. 士之耽兮，_________ ；_________ ，不可说也。（《诗经·氓》）

6. 淇水汤汤，_________。女也不爽，_________ 。（《诗经·氓》）

7. 长太息以掩涕兮，_________ 。亦余心之所善兮，__________________。（屈原《离骚》）

8. 涉江采芙蓉，_________ 。_________ ？所思在远道。还顾望旧乡，_________ 。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）

9. 青青子衿，_________ 。但为君故，沉吟至今。_________ ，食野之苹。我有嘉宾，_________ 。（曹操《短歌行》）

10. 明明如月，_________ ？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，_________ 。_________ ，心念旧恩。（曹操《短歌行》）

11. 月明星稀，_________ ，_________ ，何枝可依？山不厌高，_________ 。_________ ，天下归心。（曹操《短歌行》）

12. 羁鸟恋旧林，_________ 。 开荒南野际，_________ 。榆柳荫后檐，_________ 。（陶渊明《归园田居》）

13._________ ，依依墟里烟。狗吠深巷中，_________ 。 户庭无尘杂，_________ 。 （陶渊明《归园田居》）

14. 此地有崇山峻岭，茂林修竹，_________ ，映带左右，__________________，列坐其次……仰观宇宙之大，_________ ，_________ ，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）

15. 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，__________________ ；或因寄所托，_________ ……向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，__________________ ，__________________，终期于尽。（王羲之《兰亭集序》）

16. 每览昔人兴感之由，若合一契，_________ ，不能喻之于怀。固知_________ ，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。（王羲之《兰亭集序》）

17. 清风徐来，水波不兴。举酒属客，_________，_________ 。少焉，月出于东山之上，_________ 。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，_________ 。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；_________ ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）

18. 歌曰：“桂棹兮兰桨，__________________ 。_________ ，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，_________ 。其声呜呜然，_________ ，_________ ，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，_________ 。（苏轼《赤壁赋》）

19. 客曰：“‘月明星稀，_________ 。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。_________ ，_________ ，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，_________ ，旌旗蔽空，_________ ，横槊赋诗，__________________，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）

20. 况吾与子渔樵于江渚之上，_________ 。驾一叶之扁舟，_________ 。寄蜉蝣于天地，_________ 。哀吾生之须臾，_________ 。挟飞仙以遨游，_________ 。（苏轼《赤壁赋》）

21. 客亦知夫水与月乎？逝者如斯，_________ ；盈虚者如彼，_________ 。盖将自其变者而观之，__________________ 。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，_________ ？（苏轼《赤壁赋》）

22. 故木受绳则直，_________ ，君子博学而日参省乎己，__________________ ……故不积跬步，_________ 。（《荀子·劝学》）

23. 蚓无爪之利，_________ ，上食埃土，_________ ，用心一也。（荀子《劝学》）

24._________ ，渚清沙白鸟飞回。__________________ ，不尽长江滚滚来……_________ ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

25. 黄鹤之飞尚不得过，__________________ 。青泥何盘盘，_________ 。扪参历井仰胁息，__________________……剑阁峥嵘而崔嵬_________ ，_________ 。（李白《蜀道难》）

26. 今年欢笑复明年，__________________……__________________，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）

27. 春江花朝秋月夜，__________________ ，岂无山歌与村笛，__________________ 。（白居易《琵琶行》）

28. 元嘉草草，封狼居胥，__________________。四十三年，望中犹记，_________ 。可堪回首，佛狸祠下，__________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

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29. 鼎铛玉石，金块珠砾，_________ ……嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，__________________ ，_________ ？秦人不暇自哀，_________ ；__________________ ，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

30. 满地黄花堆积，憔悴损，_________ ？……梧桐更兼细雨，到黄昏，_________ ，这次第，__________________ ！（李清照《声声慢》）

31. 东篱把酒黄昏后，_________ 。_________ ，帘卷西风，_________ 。（李清照《醉花阴》）

32._________ ，无失其时，_________ 。百亩之田，_________ ，数口之家，可以无饥矣；_________ ，申之以孝悌之义，__________________ 。七十者衣帛食肉，_________ ，然而不王者，未之有也。（孟子《寡人之于国也》）

33. 土地平旷，屋舍俨然，__________________ 。 （陶渊明 《 桃花源记》）

34. 燎沉香，_________。鸟雀呼晴，_________……五月渔郎相忆否？小楫轻舟，_________ 。（周邦彦《苏幕遮》）

35.__________________ ，只是朱颜改。问君能有几多愁？__________________ 。（李煜《虞美人》）

36._________ ，风飘飘而吹衣……悦亲戚之情话，_________ 。（陶渊明《归去来兮辞》）

37. 楚天千里清秋，水随天去秋无际。 ，_________ ，玉簪螺髻。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

38._________ ，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，_________ 。（杜甫《春望》）

39._________ ，初为《霓裳》后《六幺》……__________________ ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

40._________ ，_________ ，转而攻秦。斩木为兵，_________ ，天下云集响应，_________ 。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（贾谊《过秦论》）

41. 外无期功强劲之亲，__________________ ，_________ ，形影相吊……猥以微贱，当侍东宫，__________________ ……过蒙拔擢，_________ ，岂敢盘桓，_________ 。（李密《陈情表》）

42. 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。__________________ ，__________________。（李贺《李凭箜篌引》）

43. 人人尽说江南好，__________________ ，春水碧于天，_________ 。（韦庄《菩萨蛮》）

44. 垆边人似月，_________ 。未老莫还乡，_________ 。（韦庄《菩萨蛮》）

45. 谢公宿处今尚在，__________________……洞天石扉，_________ 。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台（李白《梦游天姥吟留别》）

46. 江间波浪兼天涌，__________________ 。__________________ ，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首》其一）

47. 而或长烟一空，_________ ，浮光跃金，_________ ，渔歌互答，此乐何极……不以物喜，不以己悲，__________________ ，处江湖之远则忧其君，是近亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？（范仲淹《岳阳楼记》）

48. 山寺钟鸣昼已昏，__________________ ……岩扉松径长寂寥，__________________ 。（孟浩然《夜归鹿门歌》）

49. 彼童子之师，授之书而习其句读者，___________________________ 。（韩愈《师说》）

50. 架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，__________________ 。（杜牧《阿房宫赋》）

51. 沧海月明珠有泪，__________________ 。__________________ ？只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

52._________ ，__________________ ，谪戍之众，非抗于九国之师也。（贾谊《过秦论》）

53. 三径就荒，松菊犹存，_________ ，__________________ 。（陶渊明《归去来兮辞》）

54.__________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，__________________ 。（杜甫《蜀相》）

55. 虎鼓瑟兮鸾回车，__________________。忽魂悸以魄动，__________________。__________________ ，失向来之烟霞……__________________ ，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）

56. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，__________________ 。有志矣，__________________ ，然力不足者，亦不能至也。有志与力，_________ ，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）

57. 重湖叠巘清嘉。_________ ，_________ 。羌管弄晴，菱歌泛夜，_________ 。

58. 今两虎共斗，_________ 。吾所以为此者，___________________________ 。（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）

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59. 试使山东之国与陈涉 ，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，_________ ，_________ ，百有余年矣。（贾谊《过秦论》）

60._________ ，微冷，山头斜照却相迎。_________ ，归去，_________ 。（苏轼《定风波》）

61. 夫天地者，_________ ；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦， ？古人秉烛夜游， 。况阳春召我以烟景，_________ 。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

62. 会桃花之芳园，_________ 。群季俊秀，_________；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，_________ 。不有佳咏，_________？（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

63. 然后以六合为家，崤函为宫；_________ ，身死人手，为天下笑者，何也？__________________ 。（贾谊《过秦论》）

64. 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_________ ，_________ 。（杜甫《登岳阳楼》）

65. 青泥何盘盘，_________ 。_________ ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

66.__________________ ，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，_________ 。（杜甫《咏怀古迹（其三）》）

67. 不违农时，谷不可胜食也；_________ ，鱼鳖不可胜食也；_________ ，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，_________ 。（《孟子·寡人之于国也》）

68. 臣本布衣，躬耕于南阳，__________________ ，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，__________________ ，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，_________ ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）

69. 酌酒以自宽，__________________ 。心非木石岂无感，__________________ 。（鲍照《拟行路难》 ）

70. 羽扇纶巾，谈笑间，_________ 。故国神游，_________ ，早生华发。_________ ，_________ 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 ）

71. 潦水尽而寒潭清，_________ ……披秀闼，俯雕甍，_________ ，_________ 。（王勃《滕王阁序》）

72. 闾阎扑地，__________________ ；舸舰弥津，__________________ 。云销雨霁，彩彻区明。__________________ ，_________ 。渔舟唱晚，__________________ ； 雁阵惊寒，__________________。（王勃《滕王阁序》）

73. 袅袅兮秋风，__________________。登白薠兮骋望，__________________。（屈原《湘夫人》）

74. 且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，_________ 。惟江上之清风，_________ ，耳得之而为声，_________ ，取之无禁，用之不竭，__________________ ，而吾与子之所共适。（苏轼《赤壁赋》）

75.__________________，于人为可讥，而在己为有悔；__________________ ，可以无悔矣，_________ ？ （王安石《游褒禅山记》）

二、根据下面的语境，填写出相应的名言名句。

1. 前人评杜甫《登岳阳楼》说：“尝过岳阳楼，观子美诗，不过四十字耳，其气象闳放，涵蓄深远，殆与洞庭争雄，所谓富哉言乎者。太白、退之辈，率为大篇，极其笔力，终不逮也。”诗中最能体现作者思想感情的两句诗是“_________ ，_________ 。”

2. 联想是古典诗词中一种常见的表现手法，联想的形式多种多样。“落霞与孤鹜齐飞，_________ ”，这是由空间上的接近而引起的联想；“故垒西边，_________ ”， 这是由历史事件发生的地点联想到有关历史人物的相关联想。“问君能有几多愁，__________________ ”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。

3. “月亮”在古诗词中已不是一个普通的星体， 在诗人笔下它还是一种情感载体。 如曹操的“__________________ ，乌鹊南飞”借月表达对人才的渴望；白居易的“醉不成欢惨将别，__________________ ”，“东船西舫悄无言，__________________ ”，借月表达内心的凄哀； 苏轼的“人生如梦，__________________”借月写出旷达中透出的无奈心绪。

4. 胸襟宽广的人时时心系百姓的疾苦，屈原在《离骚》开头就写道：“_________ ，_________ ”。

5. 抛开功利思想，为人处世才可能达到更高的境界，才可能达到庄周在《逍遥游》中所设想的境界：至人无己，__________________ ，__________________ 。

6. 苏轼在《赤壁赋》中，告诫我们天地间万物各有其主、个人不能强求、不要奢求的句子是：“ ，_________ ，_________ ，_________ ”。

7. 陶渊明《归园田居》使用比兴手法写出渴求摆脱官场、向往回归乡村的对偶句是_________ ，__________________。

8. 《出师表》中使用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是：_________ ，_________ ，_________ ；_________ ，_________ ，__________________ 。

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9. 《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：忽逢桃花林， 夹岸数百步，_________ ，__________________ ，_________ 。可现实中却有一些这样的环境遭到了破坏，实在令人痛心。其实古人早就意识到要保护环境，维护生态平衡，比如孟子在《寡人之于国也》中就这样写到：不违农时，谷不可胜食也；__________________，__________________ ； 斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

10. 范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：__________________，__________________ 。

11. 周邦彦在《苏幕遮·燎沉香》一词中以极为细腻的笔触，形象地描绘出一幅清丽喜人的雨后荷花图：“_________ ，_________ ，_________ ”。

12. 古诗文中“水”的意象无处不在，它给作品增添了丰富的意趣，如王勃《滕王阁序》中的“_________，烟光凝而暮山紫”， 李白《梦游天姥吟留别》中的“世间行乐亦如此，_________ ”； 苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来，_________ ”。

13. 美是到处都有的，关键看我们是否有发现美的眼睛，隐逸诗人陶渊明就能发现隐藏在乡间野地的自然之美：如“_________ ，鸟倦飞而知还”；“木欣欣以向荣，__________________”；“_________ ，依依墟里烟”。

14. 古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经·氓》“不见复关，_________ ”， 白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事，__________________ ”，“座中泣下谁最多？___________________________ ”， 《登岳阳楼》“戎马关山北，_________ ”。

15. 长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如，苏东坡在赤壁下把酒对歌，赏“白露横江，_________ ”的清美，发出了“_________ ，羡长江之无穷”（《赤壁赋》）的幽叹；白居易登临浔阳江头，抒写了一个“_________ ，此时无声胜有声”（《琵琶行》）的凄美故事；而杜甫呢，则在《登高》中用“_________ ，不尽长江滚滚来”的诗句，对长江之景作了另一种注解。

16. “文章憎命达”，这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“万里悲秋常作客，_________ ”，《登岳阳楼》中“_________ ，_________ ” 都形象地反映了他的老病孤独和身世之悲。

17. 古人云：谋事在人，成事在天；一个人不努力肯定是不成功的。《荀子. 劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；_________ ，_________ 。”然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的了。正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“__________________ ，可以无悔矣”一样。

18. 《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_________ ，_________ ”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而联想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。

19. 古代诗文中，你能领略到祖国山水的壮美多姿。比如，李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横，_________ ”的雄奇；又如，苏轼《赤壁赋》中的“纵一苇之所如，_________ ”的开阔；再如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“乱石穿空、_________ ，_________ 。江山如画，一时多少豪杰”的壮观。

20. 白居易《琵琶行》描写琵琶声“银瓶乍破水浆迸，__________________ 。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_________ ，_________ 。”《李凭箜篌引》中的“_________ ，芙蓉泣露香兰笑”这都是通过音乐引起想象，运用一系列比喻描写听者的感受。

三、文学常识填空。

1. 《诗经》本只称《诗》，后又以“_________”为代称，是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类，采用 、 、 表现手法。《诗经》开创了我国文学_________ 传统，被列为“五经”之一。开创了我国浪漫主义文学传统的作品是_________ ，其中最有代表性的作品是屈原的《离骚》 ，《离骚》是我国古代最长的_________ 。

2. 司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁，与 并称“史界两司马”，主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、8书、10表。教材中《_________》《 》等均出于此书。《史记》是我国第一部 体通史，开创本纪、世家、列传、书、表五种体例，被 誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

3. 鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。“_________ ，__________________ ”，是他一生的真实写照；主要作品有小说集《_________ 》（包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等），《_________ 》（包括《祝福》、《伤逝》等），散文集《_________ 》（包括《藤野先生》《范爱农》等）。

2.2013年高考高考百日誓师讲话 篇二

各位老师、全体高三同学大家好。

今天全天高三师生和学校领导共同召开2013年高考百日誓师大会，表达了学校对高三毕业班工作的高度重视和全体师生对备战今年高考，争取高考好成绩的信心和勇气。我代表学校对本届毕业班提出高考奋斗目标，和今后教育教学中几点希望要求。

一、高考奋斗目标：

（一）高考奋斗目标：一本上线率17%；二本上线60%；三本上线80%；专科上线100%

（二）目标确定的依据：

1、我校在社会中的地位，我校是县级重点中学，毕业生人数多，一直以来有良好的社会声誉，社会家长对我校有较高的评价和期望。今年我县提出一本上线率比去年提高3%，二本上线率提高8%，三本上线率提高10%，专科上线率提高5%，我校的高考成绩对全县的高考成绩具有举足轻重的作用，应该承担起更多的责任。

2、良好的生源素质，本届毕业班在07年高一入学时中考成绩在全县除一中外排名第三位；每学期县级组织的期中、期末考试成绩在全县排名都在第三名以上。高三上学期期中考试文科第二；理科第三；期末考试文科第三；理科第三。目前的教学成绩达到了我校应有的地位，并且具有良好的上升趋势。

3、具有优秀的教师队伍，本届高三毕业班教师都是中高级教师，教师业务素质好，敬业精神强，同时具有多年教毕业班的教学经验。

4、高三具有良好的学习风气和学习状态，同学们知道学习，学习刻苦，学习时间抓的紧，上课精神面貌好，自习课学习投入，比学习刻苦比成绩提高快的风气已经形成。

5、学校的高度重视，我校一直以来把教学放在中心地位，一切工作都围绕着有利教学成绩的提高开展，学校为毕业班的教学工进行积极的指导并且采取可行措施促进教学工作，如在宿舍开设晚自习，满足学生学习的愿望增加学习时间，聘请教研室的专家来我校听课指导教学等。

6、我市的高考录取情况保持良好形势，09年有75000人参加考试，录取率达到79%，今年的高考录取率不会低于去年。

二、对今后的高三教学和学生学习提出以下几点希望要求 对全体高三学生提出以下4点要求：

1、一、以必胜的信念，激情拼搏一百天

决战2010年高考，对每个同学来说都应该是信心百倍，信念弥坚。信心是考场竞争有力的助推器，是放飞梦想隐形的翅膀，有了坚定的信心，就会使可能变为现实，把成功紧握手中。离走上考场我们还有一百天时间，可以说时间很充裕，即使是新学内容，我们还可以学习很多东西，何况是去复习、整理、思考已学过的知识，我们有充裕的时间和空间去充实自己。100天，每天解决一个疑难，就会弄懂一百个难题；100天，每天纠正一个错误，高考中就少犯100个错误；100天，每天提高0.5分，就会在原来的基础上提高50分。

时间很短，一百天在历史长河中只是一个瞬间，平均分配到每个学科只有15天，但是对我们高考备考来说是最重要的一百天。从效率上来说，根据心理学习记忆规律，这一百天所学的知识是记忆最深、掌握最好的重要时期，是复习迎考的最佳时间；从重要性上来说，这一百天是我们整合知识、查漏补缺、强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间；从氛围来说，这一百天也是父母最关爱你们，老师最关注你们，社会也最厚待你们的幸福时间。所以要求每一名学生都要抓住100天的时间，在这100天中拼搏进取，刻苦努力，不放松每一天，每一分钟时间，通过百天的努力，学习成绩更上一层楼。

2、明确目标：每一名学生都要明确自己的目标，要实现目标的最好的方法是把终极目标分解为近期目标，即实现每节课的目标，每周的目标，每一次考试的目标，用目标激励自己，约束自己，检验自己，及时总结目标实现与否的经验和原因，对自己提出更高的要求，实现了每个目标，你的高考目标就会自然实现。

3、动笔才是思维的真正开始

许多考生在复习过程中懒于动笔，当然看书是十分重要的，看书时也要动笔，划划、写写。强调动笔这是符合认知规律的，也是符合考试规律的。用一个字回答：什么是高考——写！用一个字回答什么是考生和阅卷老师的桥梁——字！因此动笔太重要了。

动笔才是思维的真正开始！动笔就是将思维的过程与结果用书面文字、书面语言表达出来，语言是思维的载体，思维是用学科语言思维，用书面语言表示思维过程与结果就是思维过程，经过发散、深入、分类、划归最终导出现结果。因为要用笔写了，思维就进入最活跃期、最兴奋期，思维的火花不断被碰撞出来，思维的结果随之出现。

动笔才能把问题暴露出来。做了一辈子教师，我深深了解学生认知的反复性。老师讲明白，学生听明白了；老师讲清楚了，学生听清楚了；懂了吗？——懂了！会了吗？——会了！会做了吗？——会做了！一提笔做就错！这就是学生认知过程中最常出现的问题，这完全是正常现象，学生在写的过程中出现错误一方面暴露了学生在学习方面存在的问题，另一方面也暴露了老师在教学过程中存在的问题，一定意义上说有反复才有教育。由此我们得出一个很重要的结论：动笔才能把问题暴露出来。

写一遍的记忆效果大大高于看一遍。“好脑子不如烂笔头子”，动笔对于记忆，特别理解记忆有很大帮助。

4、提高成绩的有效途径是做好学校和老师的要求.学习方法有很多，因人而异，但是最后的方法就是遵守学校的每一项要求，学校的所有制度都是为了有利于学生的发展而制定的，模范遵守了制度你就会赢得比别人更多的学习时间，你就会合理规划每一天，你心中就充满了学习的欲望和动力。上课认真听讲就会多吸收知识，自习认真投入就会把我更多的练习机会，积极主动思考回答问题就会得到更多的锻炼，完成教师布置的学习任务就会多获得更多的收获，据经验总结凡是老师让干什么，就认真干好什么的学生，高考都能取得好的成绩。

对高三的教学提出以下3点要求

1、认真研读考试说明：通过考试说明的研读，明确三个问题

1、考什么——考试内容；

2、怎么考——高考试题题型；

3、考多难——难度系数。《考试说明》是考生高考复习的惟一依据。阅读《考试说明》要和阅读教科书有机地结合在一起。《考试说明》是高考命题和高考复习的惟一依据；教科书——课本是高考命题和高考复习的惟一依托。一个依据，一个依托，两手都要抓，两手都要硬。

2、合理规划100天的复习，制定详细合理的复习教学计划，详细到每一天的每一节课和每一次考试。计划要体现复习内容和学生的要求及相应的措施，按着计划实施教学，不能推着走，走到哪算到哪。抓住提高成绩的主渠道—课堂教学，精细设计每一节课，做到精讲多练，不能每节课都是上课一开始到下课一讲到底，学生练习的机会都留到课下。学生上课听只能解决四个字“我知道了”的问题，学生真正达到掌握，熟练掌握，提高能力需要学生自己不断的练习，只学理论不下水练习永远学不会游泳。

3、夯实基础，查漏补缺，把我难度。

第一阶段也就是基础知识的复习基本结束，很快进入第二个阶段的复习，但是仍要抓住基础，所谓的基础也就是基础知识，基本技能、基本方法和基本题型，在教学中始抓住基础教学这一环节，每节课，每一次考试都有体现基础的训练，查漏补缺就是要查哪些基础哪些学生还没有掌握或熟练掌握。任何一道综合题目都是基础知识，基本方法的链接，都要通过基本的技能解决。抓住了基础就抓住了大多数学生，就抓住了本科率，就会赢得高考的胜利。在教学中关注每一名学生，就要把握复习的难度，难度因人而异，要求任课教师深刻了解学生，把握学生的层次，进行分层教学，不同的任务给不同的学生，对他们提出不同的要求，真正落实教学的实效性，使每名学生在每节课，每一天都有最大的收获。

3.高考百日誓师誓词 篇三

高三十班：标语：不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活！

宣誓词：

（领誓人）同学们，让我们抖擞精神，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠！全体十班同学请高举右拳，我宣誓：（全班）路途修远，终能百炼成钢！面向未来，我们斗志昂扬！山高水远，不畏艰难跋涉！闻鸡起舞，莫负大好时光！吹响的号角令我们荡气回肠，人生的挑战教我们自信自强。题海浩瀚休退却，书山崎岖莫彷徨！（领誓人）十班加油！（全班）十班必胜！（领誓人）十班第一！（全班）我们第一！（领誓人）十班加油！（全班）十班加油！十班必胜！必胜！必胜！必胜！

4.高考百日演讲 篇四

2015高考百日冲刺演讲稿

2015高考百日冲刺演讲稿

（篇一）鼓足勇气 吹响号角 准备战斗

老师们，同学们，早上好!今天我>演讲的题目是“鼓足勇气 吹响号角 准备战斗”。

时光如飞鸟在草地上投下的阴影，一切都变得无影无踪了，仿佛只是弹指一挥间，我们便要投入这场看不见硝烟的战斗中。

我们高三的同学寒窗十二载，只为这一战。第一次十二校联考，为我们拉开了这一战的帷幕。临近考试，同学们都已蓄势待发，生活在这充满紧张气氛的教室里，总能闻到硝烟味!人人都想在与衢二中、金一中同场较量中展现自我，所以我们现在就是在为这场战斗做准备，健康的体魄是我们拼搏的盔甲，知识与能力是我们作战的锋利的兵器，胆性与勇气是我们胜利的保证。

高中三年，我们从来没有迷失过自己的梦想，三年的高中生活有着苦涩、疼痛与快乐，沉浸其中，我们收获了知识与方法。

步入高三才发现，紧张的生活让人有点喘不过气，但是我们为了心中的目标，鼓足自己的干劲完成我们自己有能力完成的任务。回望过去，高三的生活已过半，但我们不必慌张，剩下的170天足以让我们完成自己很多未完成的事。我们始终坚信，只要每天都进步一点，170天能进步多少，连我们自己都无法想象。确定了目标，就要为之奋斗，华罗庚教授曾说：“勤能补拙是良训一份辛苦一份才。”是的，那些成功的人士不一定都很聪明，但他们一定都是勤奋之人。只要我们肯吃苦，终会成功。同时，我们也要养成认真思考的习惯，同学们有没有想过：同样是一壶水，普通人烧出的是开水，而瓦特烧出的却是蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下，果农看到的只是感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律，所以我们只有通过认真分析、思考每一道题目的来龙去脉，才能发现每道题目的价值，做到举一反

三、触类旁通，达到事半功倍的效果。

高

一、高二的学弟、学妹们，你们是否也在为联考而作准备呢?你们是否也在为不知如何复习而烦恼呢?在此，我有一些学习方法与大家分享，我认为，首先要明确自己的奋斗目标，制定复习计划，特别是临近考试时，我们更要明确复习任务，并严格按照任务的要求去完成，比如，要求自己每个星期完成一份本学期学过内容的综合试卷，要求自己将平时容易做错的题目回顾整理，常看看错题集;其次是一定要按老师的要求去做，因为每个老师在教学过程中都很注重学习方法的指导;最后一点是每天都保证认认真真，保质保量地完成老师布置的作业，不可以放过任何一个不懂的问题。现在我要告诉你们的是：不要等到流水干涸了，才想着去保护;不要等到森林变成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。无论谁都应该带着最初的激-情和豪言去努力，而不是让它在时光

流逝中消融。心有多大，舞台就有多大，这没有硝烟的战场就是展现自我的舞台，若想凯旋，必须壮志满怀。

让我们不再做囚鸟，被永远襟固在囚笼中，因为我们有高出一切的信念，我们的努力会伴着行动一起奔向更高的天空，直到那充满期望的云层中。

（篇二）

同学们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！

在这最后一百天里，我们高三全体老师众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信通过师生共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。

（篇三）

转眼间，2015高考就在明天

曾几何时，我们嫌弃父母唠叨的语言；

曾几何时，我们逃避老师温和的期盼；

曾几何时，我们顶着压力证明自己。

证明自己已是潇洒青年。

课堂提问。我们胆怯过；期末考试。我们失落过；

有风的夜晚，我们在书桌前心痛过；在做不完的习题中我们绝望过。

但这些都已过去

花儿还在窗外盛开，鸟儿还在天空鸣叫，云儿还在远方轻轻召唤：

不一样是我们，不一样的是今天，我们面临的使命，我们魔咒般的高考！！

不管你愿意不愿意，反正它如奔腾浪花，突然而又必然，等在我们下一个旅程的岸边

高考来了，它默默的走到我们面前，等待我们把信心点燃。

高考来了，它冷冷的站在我们面前，等待我们把它掀翻；

高考来了，它悄悄地来到我们面前，等待我们顺利凯旋；

我们无法不去面对！我们只能迎战！

我们拼搏！我们勇往直前！

用尽所有血汗，用尽每一个暮鼓晨钟的时间

亲爱的兄弟姐妹们，让我们手拉手，心相连，让我们一路拚博，让我们赢在明天！）

篇二：2014年高考百日誓师大会学生代表发言稿精选两篇

2014年高考百日誓师大会学生代表发言稿精选两篇

篇一：学生代表在2014年高考百日誓师大会上的发言材料

尊敬的各位校领导，在场各位奋战在教育一线、不辞辛劳的老师们，以及全场所有激情澎湃、热情高涨、带着青春躁动与不安分的高三同学们: 大家好！

我是高三x班的xx，今天非常荣幸地站在这里，代表xx一中2014届全体高三学生，在这2014高考百日冲刺之际发言，激动不已。自三年前一脚踏进xx一中大门的那一刻起，注定要活生生地将三年灿烂而美好的青春埋葬在xx一中的记忆里。带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着学校的荣光，带着青春的理想，一腔热血，万丈豪情，我们背上书包，手握笔杆，踏上征途。转眼间，走到今天。距高考只有百天，离梦想不在遥远。十二年寒窗苦读，只为人生有所图。一百天，或许是苦难的来临，是痛苦的煎熬，是迷茫的开始；但一百天，我们也可以突飞猛进，可以创造奇迹，可以铸就辉煌！仅为那逝去的四万三千多个日日夜夜，我们没有理由不努力，不奋发图强！

在今年32.5万高考大军中，我们是冲锋在前，还是落后于人，抑或是壮烈牺牲于通往梦想的道路上？我相信，狭路相逢勇者胜，是时候亮剑了！“多得一分，干掉千人!”这时候你需要的不仅是勇气。

有一句高三霸气的励志标语这样说：“吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习。”想想我们自己，假如我们不高、不富、不帅，还不努力学习，那我只能告诉你，我们注定孤独一生！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”不要怯懦的退缩，不要无谓的彷徨，我们是即将奔赴战场的勇士！决不让青春的岁月在蹉跎中流逝，决不让理想的风帆在流逝中搁浅。奋斗一百天，六月里我们展翅飞翔；拼搏一百天，高考中我们铸就辉煌。

最后，用震破苍穹的声音，以青春的名义，我们许下郑重的诺言： 不做怯懦的退缩

不做无谓的彷徨

不负父母的期盼

不负恩师的厚望

不负学校的荣光

不负青春的理想

激发一切潜能

凝聚全部力量

将拼搏进行到底

辉煌六月

光照xx 请铭记，在xx一中，这个梦想花开的地方，留下我们青春奋斗的痕迹。

灵气，勇气，朝气，三气并存，气贯长虹；

信心，决心，恒心，三心同在，心想事成！

圆梦2014！

篇二：高考誓师大会学生代表发言稿

光阴荏苒，白驹过隙。翻开那本泛起岁月的枯黄的旧日历，昨天，我们仿佛还是那个未脱初中的稚气，心怀跳动的梦想踏入高中校门的孩子，今天，我们猛然抬头，却不由得为倒计时牌上的数字而心头一震——一百天。

在过去的两年半中，或许你踏踏实实，勤奋上进，取得了不错的成绩；或许你虚掷光阴，沉迷堕落，未曾在学习上有过突破??然而，过去的一切都已被时间送上了单行的航船，随无声的的洪流飞驶而去。过去的光环在风沙的侵蚀中褪去了亮色，过去的颓废和失败也在雨水的漂白下消散了踪迹。时光的手掌将我们从过去的混沌拯救，推我们向前，面对当下，我们每个人都公平而真切地拥有的一百天。触摸它，握紧它，感受它。

这是挥洒热血的一百天。

不要再抱怨紧密的课程，不要再抱怨看似永远也写不完的作业，不要再抱怨让自己费尽笔墨分数却依然不理想的试卷，让我们问问自己，我奋斗过吗？与

古人囊萤映雪，悬梁刺股的付出相比，我们的努力真的够多吗？在这一百天里，攻坚克难，披荆斩棘，毫不退缩。在这场耐力与毅力的决战中，让自己的每一个脚印都被汗水洗礼。在这有限时间内，释放出自己无限的潜力与能量。

这是改变自我的一百天。

蒙田说：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用区弥补匆匆流逝的光阴”。所以抓紧时间改变拖拉的习惯，成为一个有紧迫感、有效率的人；改变爱分心走神的习惯，成为一个专注而投入的人；改变浮躁多动的习惯，成为一个平静而安定的人；改变马虎敷衍的习惯，成为一个严谨慎重的人。在这一百天中我们养成的良好习惯，不仅将有助于高考，更会使我们终生受益。这是创造奇迹的一百天。

高考物理仅5分的钱伟长后来成为了享誉世界的物理学家，很多让常人匪夷所思的事情都有可能发生，为什么我们不能成为奇迹的缔造者？我们是自己的主宰，涉险登攀，拨云见日，又是一重天，那便是奇迹闪现的地方！

现在，你有没有感受到一百天那沉甸甸的重量，那灼人的火焰般的热量？那是我们青春的梦想在手心中燃烧、绽放，不要忘了，当初我们正是带着这份梦想，来到xx一中，甘心选择艰苦奋斗的时光，不要等到梦想之火熄灭之后，再望着依稀的残烟来悔恨自己的出蹉跎，奔跑吧，少年，矢志不渝，一往无前！

一百天，艰苦卓绝，正如《西风颂》中所描写的，像大西洋中汹涌

一百天，铭记今日的誓言，纵使岁月如冰霜命运多蹇，我们豪情不减，不懈努力，战斗到永远。听，胜利的预言家在叫喊，期待六月，梦想实现！《2014年高考百日誓师大会学生代表发言稿精选两篇》 篇三：2016高三百日冲刺演讲稿

2016高三百日冲刺演讲稿

文秘

高三百日冲刺演讲稿

仿佛二百天的誓言仍然回荡在耳畔，岁如流矢，时若飞蓬。时间如飞驰的战车载着我们奔赴百日后的战场，那正是我们十二载砺剑，一朝梦圆的地方。所以不要迷茫惶恐，不要驻足观望，鼓起勇气，坚持走下去，我们终会迎来生命中最华美的转弯。

有人不免叹息，我已经很努力了，却收获甚微，我甚至比以前还勤奋，可成绩却每况愈下。那不是退步，只是进步的比别人稍慢。可许多人却徘徊在坚持与放弃的岔路口，不知如何选择。请别犹豫，坚持下去！努力下去未必成功，可就此放弃必定是彻彻底底的失败，成功与否靠的是能力，而有没有信心走下去靠的是勇气！你，我谁都不是懦夫，即刻的努力未必即时见效，可是再小的弧度经过时间的积累也会成就巅峰。

我想问，高三的日子有多苦？早出晚归，比庄稼汉还累，食不知味，沾枕头就睡，好像回到了艰苦卓绝的旧社会。可是，再苦的高三苦不过黄莲拌苦胆，日日咀嚼，苦味也就淡了下去，再难的高三，我们也已经走过了一大半，请别留下功亏一篑的遗憾！暂且不奢谈做祖国栋梁，匡扶天下的壮志理想，想想自己的父母，曾经比奥特曼还无敌的爸爸，没有儿时印象中那样伟岸强壮了，一向爱美的妈妈身体逐渐发福，皮肤日益粗糙。他们忙于我们的健康成长，却无暇顾及岁月对自己无情的凋剥，他们在我们身上寄予了毕生最殷切的希望，只是为了我们日后有一个安定的生活。而身为子女的我们又是否有能力偿还他们一个幸福的晚年？面对屈指可数的一百天，我们又怎能踯躅不前？ 十八九岁的年纪不应该有半点犹豫，飞扬的青春也不容半点迟疑！在座的各位有谁不想让父母，家庭引以为傲？又有谁忍心让自己十二载寒窗苦读付诸东流？

那么请坚定“决战百日，不负光阴”的信念，奋力一搏。

别怕像个疯子似的学习，用知识武装自己比用奢侈品打点自己来的更有魅力，学习并非是单纯为了一份糊口的工作，更是为了一种不为物役的淡泊，但为书痴的快乐。别怕努力已晚，一切都还不晚，毕竟还有一百天，一百天，足可以缔造奇迹，一百天，足以让我们蜕变！有心人，皇天终不负。一息尚存，不敢落征帆，拿出狭路相逢我必胜的激勇慷慨，威武亮剑！

别再怀疑自己，低谷终将过去，英雄之所以为英雄，是因为他骨子里有那种第101次站起来的刚毅不屈！柳非永暗，必得花明，暂时的低迷不过是过关前最后的试炼，冲下去，我们从以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前！

昨日风雨，昨日喧嚣今朝雄师，昂首咆哮！

我们是千锤百炼的青锋，纵路有荆棘，途有坎坷，我们仍会勇往直前。

我们是羽翼已丰的雄鹰，即使太行雪拥，蜀道相连，我们也会九万里扶摇，负青天！少年一事便能狂，今夕博浪战苍茫

蟾宫折桂书华章，凯歌高奏颂辉煌！

青蚕，噬破缚茧成全了纷飞蝶舞。

夙凰，浴烈火涅槃而得万世永生。

篇四：2016学生代表高考百日冲刺演讲稿

2016学生代表高考百日冲刺演讲稿

学生代表高考百日冲刺演讲稿，时光轮流转，2016年的高考倒计时又无声无息来到我们身边，十年寒窗苦读也就是为了在高考上发挥出最好的成绩进入象牙塔，下面是小编为大家整理的学生代表在高考百日冲刺上的励志演讲

学生代表高考百日冲刺演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!这是一个艳阳高照，清风送爽的下午，我谨代表高三全体学生向领导和老师致以春天的祝福。

时光像离弦之箭，随风而逝;岁月如东去之水，一去不返。不知不觉间，高考仅有一百天;无声无息中，龙门逼临百日。

依稀还记得我们刚跨进济源卫校南校区的大门，脸上写满笑意，怀着七彩梦想的模样，弹指一挥间，我们已经走过了烂漫如花，欢快如歌的高一。如今，百日会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。应对高考，同学们伏案苦读，研究对策;老师们挑灯夜战，钻研课程。放眼未来，我们志在必得;着手现实，我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者，十年寒窗无人识，一举成名天下闻。此时此刻，再多的苦我们必须用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪我们也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。

同学们，百日冲刺，意味着你必须放弃雨中漫步;百日冲刺，也意味着你必须书山登攀。苦战百日，分秒必争，矢志不渝;冲刺百日，顽强拼搏，挑战极限。我们唯有勤奋刻苦，背水一战，才能达到会当凌绝顶，一览众山小的境界，才能报答学校的培育之情,回报父母的养育之恩，最终实现心中的理想。

我坚信，平凡的生活定会在我们的手

中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在我们

的不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗一百天，让青春的智慧在六月发出光芒;拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望;坚持一百天，让雄心与智慧在六月闪光!我们将带着从容的微笑，昂扬的锐气，去赢得志在必得的辉煌!老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!最后，祝各位领导和老师：工作顺利!身体健康!祝同学们学习进步!金榜题名!谢谢!以上这篇学生代表高考百日冲刺演讲稿为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多演讲尽在：精彩演讲望大家多支持本网站，谢谢 篇五：高考百日誓师演讲稿

十年磨一剑，百日铸辉煌

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，我们康中高三全体师生聚集在这里，隆重举行“迎高考百日誓师大会”，在这个距离高考还有100天的庄严时刻，能够作为教师代表发言，我感到无比荣幸！同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的高考只有100天了。高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，我们披星戴月、寒暑不停，看着你们课桌上堆积如山的书本，回想我们一起度过的日日夜夜、分分秒秒，我知道你们流过多少汗水与泪水，承受了多少压力和痛苦，但毕竟人生能有几回搏？喜欢武侠小说的学生都知道剑客精神，它的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便倒下也要倒在冲锋的路上，即便倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑柄，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时！高考既然已经挡在了我们人生道路中间，我们就必须跨过去，勇敢地跨过去！

高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很苦，也肯定比较单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，“行百里者半九十”，我们寒窗苦读十几载，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我们这最后的三个月，决定胜负的三个月啊，也是最艰难的

三个月。老师们殷切的希望，父母期待的目光都是我们奋勇向前的巨大动力。有一首歌唱得好：“我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人，再苦再难，也要坚强。”“十年磨剑，六月试锋”，在剩下的100天里，每一天都是挑战！每一天都是冲锋！每一天都是拼搏！同学们，十多年的付出即将得到回报，人生将从这里起航。如今寒梅飘香，宝剑在手，背水一战的时刻来到了！作为你们的老师，我们将与你们风雨同行，相信有你们的地方，就会有我们的身影。

5.高考百日冲刺口号 篇五

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。以下是“高考百日冲刺口号”，希望给大家带来帮助!

1. 高三××班：拼搏改变命运，励志照亮人生。

2. 高三××班：为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。

3. 高三××班：当今之世，舍我其谁!!

4. 高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

5. 高三××班：把命运掌握在自己手中。

6. 高三××班：无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

7. 高三××班：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

8. 高三××班：登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。

9. 高三××班：我努力，我坚持，我一定能成功。

10. 高三××班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

11. 高三××班：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

12. 高三××班：挥洒斗志，成就梦想。

13. 高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

14. 高三××班：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

15. 高三××班：拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

16. 高三××班：失败的尽头是成功努力的`终点是辉煌。

17. 高三××班：十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。

18. 高三××班：点燃青春激情，实现人生梦想!

19. 高三××班：一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。

20. 高三××班：不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

21. 高三××班：青霄有路终须到，金榜无名誓不休。

22. 高三××班：贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。

23. 高三××班：态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

24. 高三××班：入班即静，入座即学;决战高考志在必赢。

25. 高三××班：风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

26. 高三××班：挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

27. 高三××班：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

28. 高三××班：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

29. 高三××班：行动是理想最高贵的表达。

30. 高三××班：成功是别人失败时还在坚持。

31. 高三××班：胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

32. 高三××班：遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

33. 高三××班：Everything is possible。

34. 高三××班：圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运。

35. 高三××班：今朝勤学苦，明日跃龙门。

36. 高三××班：没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

37. 高三××班：今天拼搏努力，他日谁与争锋。

38. 高三××班：当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

39. 高三××班：因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。

40. 高三××班：过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

41. 高三××班：今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。

42. 高三××班：昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。

43. 高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!

44. 高三××班：父母养育辛苦，报恩唯有苦读。

45. 高三××班：树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。

46. 高二××班：懒惰厌学难成器勤奋博学出状元。

6.高考百日冲刺标语 篇六

2. 滴水穿石战高考;如歌岁月应无悔。

3. 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!

4. 展我智慧,秀我风采

5. 希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航

6. 苦过，方能跳出农门

7. 今朝我以校为荣，明日校以我为耀

8. 时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水

9. 勤奋努力加自信，辉煌成就属于你

10. 务实基础，厚积薄发

11. 登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚

12. 勤是甘泉水，学似聚宝盆

13. 立足基础，脚踏实地搏击高考

14. 奋斗吧!成功会属于你

15. 良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑辉煌

16. 寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向

17. 心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远

18. 巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红

19. 奋勇拼搏，决战2014高考

7.高考百日冲刺口号 篇七

2、因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。

3、良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑辉煌

4、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成梦想。

5、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。

6、务实基础，厚积薄发

7、精神成事业，态度决定一切。

8、天道酬勤再现辉煌王者风

9、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高

10、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

11、我们坚信，只有拼搏才会胜利。

12、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

13、滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

14、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。

8.高考百日誓师口号 篇八

2、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

3、超越自己，向自己挑战，向弱项的挑战，向懒惰的挑战，向陋习的挑战。

4、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

5、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

6、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

7、只求“少丢分”，不说“得高分”!

8、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

9、高考试卷就是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

10、高考得高分的秘诀就是少丢分!

11、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。

12、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

13、每天的生活：12：9：3，12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

14、每天5分钟，写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。

15、身体常动，内心常静。

16、学习和坐禅相似，须有一颗恒心。

17、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

9.高考百日冲刺誓词 篇九

（四）有梦想才有希望，有希望才有力量，有力量才有辉煌，让我们高举右手，面对最后100天，庄严宣誓：

自信创造奇迹，拼搏成就梦想！

智慧主宰世界，合作共享成功！

脚踏实地海让路，锲而不舍山移位！

竭尽全力拼过程，问心无愧看结果！

奋战一百天，给父母一个惊喜！

奋战一百天，给学校一个奇迹！

精心尽力，锲而不舍；誓不言败，战胜自我。

百日积淀，百日辉煌；一朝圆梦，笑傲一方

用汗水浇铸实力，用规范实现目标，用毅力编织梦想，用拼搏成就辉煌

下彷徨筑起坚强 决战六月问鼎中考展露九班锋芒续写母校辉煌

拼搏百天，放飞梦想，奋斗百天，再创佳绩，滴水能穿石，炼铁终成钢

三年磨一剑，十班铸辉煌

在这幸福的时刻，在这神圣的殿堂，在这高考百日冲刺之际，我用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负祖国的重托，不负青春的理想！不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨！我将步伐铿锵，百日拼搏，一朝圆梦，捷报非传，名题金榜！以我壮志激情：奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀.奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！

奋战一百天，给未来一片光

高考百日冲刺誓词

（一）十年磨剑，今朝试锋；争分夺秒，分分必争；

全力以赴，高考必胜；坚持到底，我定成功！

九年寒窗磨一剑，六月沙场试锋芒。

珍惜100天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀！

奋斗100天，让青春的智慧在六月发出光芒！

拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望！

我们是最棒的高三学子，我们将以优异的成绩续写母校荣光。

百炼成钢，百日流芳，让我们苦战百天，逐鹿考场，我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！

再搏百天，成功在望！

百天努力，一生幸福！

相信自己，百炼成钢！

勇攀高峰，创造辉煌！

相信自我，成功是我！

三年磨一剑，八班铸辉煌

今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。

此时此刻，我们充满了必胜的信心。

马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。三年的大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。科学分析，合理、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。相反，我们每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏？流血流汗100天，如愿以偿上重点，值得！

俗话说，养兵千日，用兵一时，现在已经到了临阵磨枪，中考倒计时的紧要关头了。在今后的日子里，我们要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，全身心地奋战中考，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，再创我们中学中考新辉煌！

我的讲话完了，谢谢大家！

雄心无畏，恒心不退，信心无敌，青春无悔！

一腔热血战中考，满腹经纶写人生！

海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰

十年磨剑，今朝试锋；争分夺秒，分分必争；

全力以赴，高考必胜；坚持到底，我定成功！

九年寒窗磨一剑，六月沙场试锋芒。

百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。

一百天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。

同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天，岐亭中学2010年中考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。

少年自由少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑九年今日试锋芒，烈火再练六月天，化莫邪，断金刚，九年寒窗磨一剑，六月沙场试锋芒。

百日誓师誓词选

1.百日竞渡，我们一直乘风破浪

十年磨剑，我们在此崭露锋芒

拥抱理想，我们以青春的名义宣誓：

十年寒窗，信余百天，为求圆梦，立此誓言。

心无旁鹜，唯学是先，悬梁刺股，孜孜不倦。

不畏成败，只求无憾。

卧薪尝胆，我心更坚，心中夙愿，即将实现。

摩拳擦掌，冲锋在前。

蟾宫折桂，漫步霄汉！

2.我承诺：

不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，不负父母的企盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我将唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底！

将高三进行到底！

将高考进行到底！

坚持到底，永不放弃！

坚持到底，永不放弃！

坚持到底，永不放弃！！

3.今天，我以青春的名义宣誓：

不负天赐智慧

不负父母厚望

不做懦弱的退缩

不做无谓的彷徨

让梦想在六月飞翔

让人生从此辉煌

4.我宣誓：

挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求

珍惜一百天，让智慧闪光

拼搏一百天，让斗志昂扬

苦战一百天，让血泪埋葬

奋斗一百天，让梦想飞翔

行健不息，自信自强

全力以赴，不弃不放

让每一缕清风传递我必胜的信念

让六月的天空铭刻我们的辉煌

请老师放心，我们壮志凌云

我们抒写华章！

5.站在离高考仅剩100天的冲刺线前，我以人生的名义庄严承诺：坚定信念，脚踏实地；

勤勉奋进，只争朝夕；

坚持不懈，矢志不渝；

冲刺百天，拒绝遗憾；

奋斗百日，无悔一生；

一二高考，我定成功！

学习学习，赢在学习。

努力努力，竭尽全力。

战斗战斗，顽强战斗。

进步进步，永不止步。

成功成功，我能成功。

6.壮怀激烈，披荆斩棘，敢叫日月换新天。

意气风发，劈波斩浪，直挂云帆济沧海。

十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。

一腔热血，万丈豪情，我辈健步登金榜。

呕心沥血，卧薪尝胆，定将折桂步蟾宫。

百炼成钢，十年一剑，宝剑今朝试锋芒。

百日拼搏，一战功成，少年自有少年狂。

战舰扬帆，雄鹰展翅，誓圆大学梦想。

此心不改，此行无憾，此举天地共鉴。

7.让过程变得美丽,让结果变得灿烂,让汗水凝成珍珠,让梦想成为现实。

愿我们都能喜上眉梢，笑逐言开！

8.为了报答父母的养育之恩,为了报答学校的培育之情,为了老师的殷切期望,为了自己的人生梦想,在高考备考冲刺的最后100天里,我们将做到:

信心百倍,斗志昂扬;

自我加压,补短扬长;

争分夺秒,百炼成钢铁;

全力以赴,铸我辉煌.请家长放心,我们苦战百天,笑傲六月考场;