英语主持人大赛活动方案

英语主持人大赛活动方案（共10篇）

1.英语主持人大赛活动方案 篇一

“激扬青春我是主播” 美好·双狮建材港杯——XX广电主持人全国选拔大赛

一、大赛意义

为海纳优秀的主持人才，全面优化主持人队伍，【提高广电主持人整体素质、树立广电良好的窗口形象，建立能进能出的用人机制】加快发展广电事业【促进广电宣传文化事业追赶跨越】，XX广播电视台特面向全国举办“激扬青春 我是主播” 美好·双狮建材港杯——XX广电主持人全国选拔大赛。

二、大赛主题

“激扬青春 我是主播”

三、主办单位

XX市广播电视台美好·双狮建材港（冠名单位）

四、承办单位

XX市广电传媒文化发展有限公司

五、报名规则

1、赛制

大赛分为报名、海选、初赛、复赛、决赛五个步骤。海选保留50名选手进入初赛，初赛之后保留30名选手进入复赛，复赛之后保留20名选手进入总决赛。总决赛将按照20进10——10进5——5进3——3进1的顺序进行。

2、报名条件

（1）热爱广播电视事业、具有良好的政治素质、职业素养和创新意识；

（2）普通话标准，口齿伶俐、才思敏捷，具有较强的语言综合能力和临场应变能力；

（3）五官端正、举止大方、身体健康、形象气质佳；

（4）年龄在18—30岁之间，男性身高在1.70米以上、女性身高在1.60米以上；

（5）全日制本科以上（含本科）学历。

3、报名方式

（1）报名选手可直接到大赛组委会办公室领取表格或登录(XX广电传媒网)下载。

（2）报名时需提供详细个人简历，2张证件照、本人身份证复印件、学历（学位）证书或在校学生证复印件各一张。

（3）报名材料可直接送交组委会办公室或以邮寄方式递交。

（4）报名地点：XX市西外广电中心1103室（大赛组委会办公室）

（5）咨询电话：

4、参赛须知

（1）参赛选手须提供详尽、准确的参赛资料，如果提供的资料不正确，组委会有权取消参赛资格。

（2）大赛可能公开参赛者的姓名、属相、星座、电子邮箱、个人爱好等相关资料，除非参赛者向组委会提出特别要求，否则组委会可以公开，参赛者不得产生异议。

（3）主办方有权使用参赛选手的肖像、文字、声音进行大赛的各类宣传推广活动，并出版发行相关资料和刊物。

（4）因不可抗拒因素，组委会可能中断大赛，无需对参赛者负责。

六、比赛规则

1、评判标准

体态条件、普通话水平、文化艺术基本素养、语言表达能力、现场应变能力和发展潜力。

2、评审方式

权威评审与大众评审相结合，评委打分+大众评审确定最终得分，所占比例分别为6：4，分数相同者现场即兴PK定名次，以此决定进入下一轮赛事的最后人选，未入选者不再另行通知。复赛开始后，引入短信投票，暂不计分，但至10强选手角逐时，开始计分，评委打分+大众评审+短信投票所占比例分别为5：3：2。

3、比赛项目

“闪亮登场”——富有创意的自我介绍，时间40秒。

“才艺比拼”——才艺不仅限于吹拉弹奏、诗琴书画。

“即兴主持”——现场抽取选题，根据要求撰写主持词，并即兴现场主持。“刁难应对”【现场发难？】—— 选手应对评委和大众评审的现场刁难。“联盟主持” ——现场抽取题目，并临时编组，两名选手联袂主持。

【角色互换】——前一位参赛选手作为后一位选手的观众提问题、挑毛病、提出改进意见等。

【友情助赛】——参赛选手与前来助阵的观众上台同台献艺。

【赛后告白】——参赛选手谈谈自己的参赛感想等（1分钟以内）。

4、评委及大众评审团

评委会由5人组成，评判长1人，评委4人；大众评审团由广电主持人、赞助单位、社会代表等11名组成。

5、网络投票

登录(XX广电传媒网)为选手投票。

七、奖项设置

1、冠、亚、季军三甲奖

2、单项奖

最具潜质奖最佳上镜奖奖最佳台风奖最佳才艺奖 最佳魅力声音奖最佳口才奖最佳表现奖

奖金（奖品）另行公布

3、获奖待遇

（1）冠军奖金3万元，亚军奖金2万元，季军奖金1万元。冠亚季军直接签约XX广播电视台。

（2）单项奖者奖金5000元，XX广播电视台择优录用。

八、日程安排

1、报名工作

2012年6月5日——6月25日，选手报名；

2、启动仪式

2012年6月25日，邀请相关领导、冠名商家、客户代表、评委举行大赛启动仪式；

3、海选

2012年6月29日——7月1日，对选手进行海选（部分场次可能在冠名和特别赞助单位举行，全程进行录播）；

4、初赛

2012年7月6日——7月8日，保留30位选手进入复赛（可安排在赞助单

位举行，全程进行录播）；

5、复赛

2012年7月14日——7月15日

6、决赛

2012年7月21日——7月31日，举行决赛和总决赛及颁奖晚会，晚会将进行现场直播并由公证机关公证；

2012年8月5日，由大赛单项奖得主、冠亚季军到冠名赞助单位回访。

2.英语口语演讲大赛活动方案 篇二

一、活动宗旨

丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

二、活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动主办方和协办方

活动主办方：武汉工业职业技术学院公共课部文化基础教研室

活动协办方：各系部

四、参赛对象

（1）专业组参赛对象为外语系在校学生

（2）非专业组参赛对象为其他各系在校学生

五、参赛方式

（1）各系部学生自愿报名，每个班级名额为三人。

（2）各班级英语任课教师推荐，每班级名额为一人。（如果教师所推选人员已经自愿报名，则不需要推荐）

六、赛前准备工作

（1）时间及有关场地安排：

【1】初赛时间：待定

赛场：待定

【2】据报名情况，入围决赛比例为20%--30%

决赛时间：待定

地点：待定

【4】颁奖时间：待定

颁奖地点：待定

（2）初赛形式

选手自备一个2分钟内的主题演讲；即兴抽题问答

评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象临场问答

评委：待定

（4）决赛流程

评委： 待定

1、比赛由三部分组成：

（一）先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

（二）现场命题复述（选手准备1分钟，复述限时2分钟）

（三）即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；

其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。现场命题复述是选手在前一个选手进行比赛结束前一分钟时到专门人员那里抽取复述材料，然后准备一分钟后进行准备材料复述。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

2、评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

3、评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖由评委票选得出。

4、奖项设立:

一等奖1名

二等奖3名

三等奖4名

优秀奖5名

最佳台风奖1名

奖品：一等奖颁发荣誉证书赠送《牛津高阶英汉互译大辞典》

价值100元

二等奖颁发荣誉证书《新概念口语训练教程》单册价值？元

三等奖颁发荣誉证书小台灯

优秀奖颁发荣誉证书精美笔记本一本

最佳台风奖颁发荣誉证书工艺品一份

六、前期宣传准备工作

1、比赛场地申请及布置

2、评委嘉宾的邀请

3、宣传横幅

4、宣传海报

3.英语主持人大赛活动方案 篇三

一、活动目的随着中国加入世界贸易组织和北京申奥的成功，英语这一国际通用语言在中国人民的社会生活中占据了越来越重要的地位，为了进一步满足我国日益扩大的国际交往需要，营造相应的语言环境，弘扬北美校园英语的文化精髓，同时提高孩子的英语口语水平。特举办此活动。

二、成员招募对象

3-12岁均可报名参加

三、赛段时间

（一）报名：5月16日—6月12日

（二）选拔赛：

海选现场：

6月4日9:00-12:00远洋社区居委会

6月12日9:00-12:00 英特国际英语四惠校区

决赛：青少年阅读体验大世界4层（朝阳区永安里宝钢大厦）

（三）初赛名单公布：6月14日

（四）初赛：6月25-26日

（五）复赛名单公布：6月28日

（六）复赛：7月9-10日

（七）决赛名单公布：7月12日

（八）总决赛暨颁奖盛典：7月16-17日（颁奖典礼）

（七）获奖名单公布：7月19日

四、竞赛要求

内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引观众注意力。

语言要求：应使用地道的英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关），语言流利（连续、词重音、句重音、语调、节奏）。

技巧要求：幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼睛接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

时间要求：如演讲时间超过规定时间或不足，1-3分。回答问题需在1分钟内，超过1分钟扣1-3分。

五、比赛奖励

奖项设置

1、金枫叶奖，1名，英特“酷炫暑期班”

2、银枫叶奖，2名，1000元基金卡

3、红枫叶奖，10名，英特书包

5、参与奖，一个月英文环境课（含选修，多媒体课件）

六、比赛规则

4.主持人大赛策划方案 篇四

1、为活跃广播节目，让节目更加丰富多彩，提高节目收听率。

2、在活动中办节目，在活动中扩大广播媒体影响力，全面提升媒体形象。

3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人，吸引更多优秀人才加盟广播，为繁荣广播作出贡献。

4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台，提供成就电台新主播的机会。

本次大赛实行冠名活动，对于冠名商家将在广播里宣传冠名名称，并在大赛初赛、复赛、决赛现场背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景显示为：大庆人民广播电台“****杯”主持人大赛

大庆人民广播电台主办

大庆市语言工作委员会协办

1、大赛全面宣传、启动阶段：3月21日-----4月15日

2、初赛时间：4月21日、22日

3、复赛时间：4月27日

4、决赛时间：4月28日

时间：大赛报名时间：4月14日、15日

地点：广电大厦一楼

咨询电话：6389611 4606737

1、制作主持人大赛宣传炒作，通过三套频率滚动播出，让广播的听众人人皆知。

2、和各大学团委联系宣传此次活动。

3、利用电视报炒作。

1、年龄不限，大专以上学历(含在校大学生)

2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名

3、参赛选手做好参赛准备，按时参赛，遵守规则。

1、初赛：50元 复赛：100元 决赛：免费

2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。

1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。

2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持内容说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水平。

1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。

2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。

3、回答考官提出的问题。

1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准备，即兴主持。

2、两个挨着的选手临时做搭档，根据考官所出题目，临时搭挡即兴主持节目。

3、回答考官提出的知识问答题。

4、参加电台统一组织的笔试。

1、语音标准，音质圆润悦耳，口齿清晰，具有普通话一乙以上水平。

2、能够准确表情达意，语言自然流畅，语言丰富，文采飞扬。

3、思维敏捷，反应较快，能够调动现场气氛，能够临时救场，具有一定应变能力。

4、文化基础好，知识面宽，知识问答题答对率要在百分之八十以上。

1、设“十佳节目主持人”(可为正式录用主持人人选)。

2、另设“最具潜质主持人”十名(可做备用主持人人选)

5.校园主持人大赛策划方案 篇五

二、活动宗旨：

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：湖南科技大学健言社

五、活动时间：初赛：xx年4月10日(地点待定)

决赛：xx年4月20日(地点待定)

六、竞赛流程：

1、初赛：

内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

评分标准：见附1。

2、决赛：

评 委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员

活动流程:

1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

3、正式比赛：

(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

a、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

b、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

评委评分标准：见附1。

七、奖项设置：

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析：

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配：

活动总负责人：社长 彭宠

宣传工作负责人：宣传部部长

会场布置负责人：组织部部长

指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长

现场秩序的维护负责人：副社长

资料的整理与发放负责人：秘书处

物品采购负责人：财务部部长

报名设点的负责人：策划部

网络摄影负责人：网络摄影部部长

机动人员负责人：办公室

十、资金预算：

幸运观众礼品：3*5=15元

各种宣传海报：30元

一次性水杯与茶叶总计5元

资料复印：10元

奖品总计：100元

证书费用：9*2=18元

不可预测费用：200元

合计：378元

十一、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系，对活动进行宣传;以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

XXXX大学健言社

xx年6月9日

附1：评分标准(总计20分)

主持评分标准(总计15分)

语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;(3分)

整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风;(2分)

临场发挥——及时有效的表达;(2分)

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

才艺展示评分标准(总计5分)

舞台表现力——(3分)

6.主持人大赛活动总结 篇六

为了展现大学生的个性魅力，锻炼大学生的口才和应变能力，促进校园文化发展，丰富大学校园文化生活，营造德育全面发展的文化氛围，为本院爱好播音与主持的学生建立一个展示自己的舞台。经贸管理学院团总支秘书部特举办此次以“声动舞台，扬我风采”主持人大赛初赛

此次活动旨在选出我院新一届优秀的主持人才，通过此次活动，我们也发现了我院新生活跃的姿态以及他们的多才多艺。此次活动参赛人数多达三十人，人数为历届新高，我院同学再次用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌，同时也很好的展示了大学生的风采。此次活动从初赛到最终的决赛，每位参赛选手都是热情饱满，精神可嘉，很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。

通过这次比赛，我们不仅选出了我们自己学院的主持人，选手们自己的主持能力也得到了展示和提高，这是我们倍感满意的地方。但与选手们的精彩比赛相比，我们还存在着组织上的不少问题和漏洞。首先，我们在比赛前没有做好充分仔细的准备，以至于比赛时间过长而影响了学生们的正常作息时间，同时，一些班级班长也不够负责，通知未能及时全面的下达，经常发生人员不齐的现象，以致影响了活动的整体进程，经过了初赛以后，部门为对选手进行有效的训练，以至于是选手的水平参差不齐，未能达到一个很好的视听效果。经过了这次活动，我们总结出以下经验：

1.只有有针对性地举办活动，才能使活动更有意义、更有特色；

2.只有提高选手比赛的积极性，让选手们全身心地投入比赛，才能使比赛更加精彩；

3.只有预先做好防护措施，注重细节问题，才能使比赛顺利进行。

7.主持人大赛活动总结 篇七

主 持 人 大 赛 活 动 总 结

工商管理系 团总支学生会

2010年11月6日

为了提高同学们的表现和表达能力,展现我们河南工程学院工商管理系大学生的青春风采,我系于2010年10月24日至11月3日了举办了河南工程学院工商管理系第三届主持人大赛.本次比赛主要是针对10届工商管理系全体学生展开的。经过激烈角逐，共有10名优秀选手进入决赛，决赛于11月3日晚7:00在B101教室举行。在决赛中，选手们激情饱满的展示了自己特有的主持风格，经过自我介绍、才艺展示、模拟主持、拉票宣言四个环节，共评出了：

一等奖： 二等奖： 三等奖： 个人优秀奖：

总体来说，本次活动在系团委和学生会各部门支持下举办的十分成功。极大地激发了同学们的热情和团队合作精神，同时锻炼了大家的组织能力，可谓一举多得。不过由于各种原因，在活动中难免有不足之处，有待改进。

一、活动值得肯定的地方：

1.本次活动经过学生会各部门分工协作, 现场每个工作人员都各司其职,保证了本次活动的顺利进行；

2.参赛人数多，充分体现了同学们对活动的热情，用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌； 3.此次比赛从初赛到最终的决赛，每位参赛选手都是热情饱满，精神面貌可佳，在评委老师和学生会主席团成员的指导下更是对每位选手的参赛节目精益求精。很好的为广大同学呈现了一场场精彩的比赛；

4.本次比赛，我系邀请了上届“金话筒”主持人大赛冠、亚军及院广播站的专业人士作为特邀评委，针对每位选手进行了点评，并提出宝贵意见，使选手们收获颇多。5.我系文艺部、文工团安排了精彩表演，使比赛气氛充分活泼起来。

二、活动不足的地方：

1.由于工作安排不到位，在比赛开始之前，学生会干事未能及时将比赛时间地点通知相关人员；

2.学生会干事不够积极，会场未能及时布置完毕； 3.现场秩序未能维持好，在比赛马上开始之时，仍有观众在会场中来回走动，并且在比赛进行之时，出现部分观众提前退场；

4.比赛规则不够详细，很多选手未能把握时间，使比赛向后延迟；

5.主持人准备不充分，未能衔接好比赛过程，未能按照具体情况临时变通。台词过于死板，不能带动现场观众。本次活动不仅提高了参赛选手的个人素质，给广大同学提供了一个挑战自我，展现个人魅力的舞台，同时更加强了我系学生会各部门之间的沟通和了解，培养了我们工作的默契，所以我们都会从这次活动中吸取经验教训，争取把以后的各项活动办得更好，使以后的工作活动肯定能高效高质的完成。

8.主持人大赛初赛活动总结 篇八

在经历了千难万险之后，我部举办的“给我话筒引爆激情”主持人大赛的初赛终于成功举办。

一、活动目的：

此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次自我表达中，彰显自我品质，并拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应；使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

二、活动过程：

活动时间为两个小时，共分为三个环节：我型我秀、个性主持与随机应变。在我型我秀环节，选手极富个性的主持可以说是让观众眼前一亮；在个性主持环节，选手们更是妙语连珠，为本次比赛再添看点；在最后的随机应变环节，各位选手的表现依旧精彩。

在活动进行的两个小时之内，进过选手们的一番激烈角逐，依据评委给出的分数，最终从十三位参赛选手内选出了八位选手晋级决赛。

三、活动总结：

（一）、活动的突出之处：

1、本次活动工作人员之间分工明确，各工作人员各司其职，确保了本次活动的顺利举行；

2、本次比赛，我们邀请了包括上届主持人大赛的冠军与季军在内的几位重量级人员作为本次比赛的评委，针对每位选手进行了点评，并提出了宝贵的意见；

3、本次比赛要求参赛人员携带亲友团前来，使得活动过程中现场气氛较为活跃，同时避免了选手上台后无人支持的尴尬场面。

（二）、活动的不足之处：

1、活动场地及活动时间在协商方面存在一定的漏洞，至使活动举办时间一再推迟，严重影响了参赛人员的积极性，出现了选手未到场、中途退场的现象，当然这并不能排除选手因临时有急事而无法出席比赛的情况；

2、准备工作质量有待提高，赛前宣传较为不到面，因此比赛的宣传方面有待提高；

3、PPT放映存在一定问题，因此在技术方面有待提高。

从总体来说，本次活动的举办还是较为成功的。它不仅实现了本次活动的目的，还丰富了同学们的课余生活，同时给广大同学提供了一个挑战自我，展示自我的舞台。

信息科学与技术学院学生会·学习实践部

9.财经主持人大赛活动策划 篇九

策

划

书

财经“‘经’天我主播”活动活动策划

活动前言：大学是一个舞台，是我们展现自我，挑战自我的魅力舞台。学习能够培养大学生的勤奋和努力，而自信和勇气也是大学生所不可或缺的素质，“财经主播”就提供了他们激发自信活力，挑战勇气极限的平台，让他们在活动中凝聚，在活动中成长。

活动主题：财经大舞台，“经”天我主播

活动目的：为丰富同学们文化生活、营造良好的校园文化氛围，展现当代学生积极向上的精神面貌，树立新生代学生的良好形象；展示他们热情、自信、富有活力、内外兼修的青春风采；关注大学生的主持风采，培养他们的开阔的思维，流利的口才，为财经学科部培养新一批的优秀主持人。

活动地点：初赛：青苑105复赛：机械楼

431活动对象：财经学科部10、11级全体学生

活动时间；初赛：10.31决赛：11.6

主办单位：财经学科部学生会

参赛形式：个人报名

活动开展形式：分为宣传、初赛、决赛三个阶段

前期宣传：1.做出活动宣传海报张贴在学校的醒目位置。

2.召集各班的班长召开宣传会，介绍活动的内容并且

发放报名表。

3.比赛结束后，及时公布比赛结果。

比赛流程：

（一）初赛流程

1.开场(2分钟)：主持介绍到场评委，介绍比赛赛制，宣布比赛开始。

2.自我展示：

（1）自我介绍（限时每人一分钟）

每位选手根据自己的特色做自我介绍。

（2）语言表达

每位选手朗诵自己提前准备的文章（限时一分钟）

（3）评委提问

评委根据选手情况给予其问题或绕口令。

3.评分方式：

印象分 10分（包括衣着打扮，举止谈吐等）

表达能力分 10分

普通话水平分 10分

附：初赛选出十二人进入决赛

（二）决赛流程

1、开场秀：

参赛选手集体朗诵诗歌《我有一个梦想》

2、开场：

主持人致开场白，介绍到场嘉宾，说明比赛流程，宣布比赛开始

3、选手自我展示环节:

（1）自我介绍

选手按照顺序开始自我介绍，要求大方得体，生动精辟、新颖，有自我特色。时间不超过两分钟。

（2）魅力主持

要求选手模拟主持，不超过五分钟，可以模拟各种晚会、新闻、娱乐节目，例如新闻联播、壹周立波秀等，要求内容必须积极向上，选手必须上交需要的PPT或者音

乐。

4、妙语连珠：

每位选手从十组词语中任选一组，然后在1分钟之内串联成一篇短文，当场演讲，时间不超过2分钟，考验选手的临场反应能力和语言组织能力。

5、嘉宾或评委进行点评

6、颁奖仪式

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖6名

单项奖“最受欢迎主持人奖”

比赛结束后获奖选手到工作处领取奖品

颁奖注意事项：“最受欢迎主持人奖”由嘉宾投票决定。

活动器材：横幅，矿泉水，装饰赛场的彩带，气球等。

10.主持人大赛策划方案 篇十

一、比赛目的：

校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现学生的风采。同时也为了丰富同学们的校园文化生活，展现学生健康活泼、积极向上的精神风貌，并且给每一个拥有主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台。

二、比赛时间：

初赛： 4月22日15:30 决赛： 5月6日18:30

三、比赛地点：

初赛： 大学生活动中心 决赛： 东南演奏厅

四、主办及承办单位：

主办单位： 承办单位：

五、活动流程：

（一）初赛

1、初赛流程

（1）选手依次上场走台，评委进行形象打分

（2）接着进行自我介绍

（3）最后模拟主持（由主办方准备若干类型的主持词，选手朗读主持词模拟主持活动。）

注：①自我介绍加模拟主持每人限时90秒

②初赛结束后18名左右选手进入决赛。

2、主持人：

评委：待定

（二）决赛

（1）主持人上台说开场白，宣布比赛开始（2）第一环节“我炫我风采”（10分）：20位选手依次上台展示自己的才艺（唱歌、跳舞、乐器、戏曲、表演等形式不限）并在其中穿插个性自我介绍，每人限时90秒，超时扣分；

（3）第二环节“模拟主持秀”（10分）：选手以提前抽签的方式进行分组并确定主持主题，两组共用一个主题（主题待定），允许有配合对象（如访谈类节目，可有采访对象）每组限时4分钟；

（4）互动环节：主持人有请20位选手上台，带领20位选手做歌词接龙，台上选手五人接完后请一到两位观众接，同时工作人员进行计分，分数为两轮成绩按比例累加，取分数较高的前10名选手进入第三轮比赛；

（5）主持人宣布晋级选手名单；

（6）第三环节“专项考核”（10分）：进入第三轮的选手全部登台，之后按顺序分别上场，选手可任意选取身后气球扎破并取出写有题目编号的纸条，回答相应题目（可有绕口令，现场救急、即兴主持等），两人结束后主持人邀请评委点评，依次类推；

（7）互动环节：嘉宾带来特别表演。同时工作人员进行计分，三轮成绩按比例累加，决出获奖选手；

（8）主持人宣布获奖名单，评委上台颁奖；

（9）主持人宣布比赛结束，全体合影留念。

2、主持人：

评委：待定

六、评分细则：

1、初赛评分规则

评委根据选手走台形象（2分），自我介绍（3分），模拟主持（5分）进行打分，10分制。

2、决赛评分规则

（1）比赛为十分制，起评分为8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留1位小数。

（2）每轮分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。（3）比赛分三轮，第一轮得分占30%，第二轮得分占70%，两轮成绩按比例相加后得出第一二轮总分，第一二轮总分排名前10的选手晋级第三轮。晋级后，第一二轮总分占最终得分的60%，第三轮得分占最终得分的40%。

七、报名方法：

由各学院负责人在各班组织自愿报名，各个学院参赛人数不得超过5人，并于报名截止4月20日将报名表统一发送至xxxx邮箱

八、比赛奖项设置：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名，最佳潜力奖一名，最佳台风奖一名。

九、注意事项：

1、服装自备，衣着得体。

2、伴奏、道具等所需材料请选手自备。

3、所有选手请于比赛前30分钟到场准备。

4、决赛选手于4月25日抽签分组。