新办学校工作汇报

新办学校工作汇报（精选9篇）

1.新办学校工作汇报 篇一

开学初学校工作汇报材料

前朱堡民族小学

2011年9月1日

前朱堡民族小学是一所直属完全寄宿制学校。近年来，在上级领导的大力支持下，办学条件得到了一定的改善，生活基本稳定，教育教学质量稳步提高，校园环境整洁、优雅。教师精神面貌饱满，已受到家长、社会的好评和认可。

一、基本情况

开学初：学校共有8个班级。其中教学班6个，学前班、幼儿班各一个，学生总人数149人（一年级～六年级107人，幼儿班42人）住校生75人（现住）。教职工17人（其中在编教师15人，特岗教师2人）行政领导3人，工勤人员4人，代课老师10人，全体教职工到位上岗。

二、开学初工作：

1.8月28、29日召开了校委会，全体教职工会议，传达教育局会议精神，布置学校本学期的工作。

2.8月30、31日师生清扫环境区、各室、各班卫生。

8月31日下午：教导处：检查了各科任教师的教案及计划，并做有记载。少队：检查了环境区、各室、各班卫生情况，并做有记载。

学校按时发放了课本、作业本。班级做好了上课的一切准备工作。

3.开学时，渲染开学气氛，插了彩旗，挂了横幅，按时升了国旗，校长做了国旗下的讲话。

4.召开了班主任会议，及时上了晨会，强调了安全教育，养成教

育。

5.完成了各项规章制度，重新制定了活动课表及计划，重新制定了阳光体育活动课。

目前制度健全，计划完整，教育教学进入了正常状态。

三、存在的问题：

师资老化，而且严重短缺，办学艰难。

2.创建书法实验学校工作汇报 篇二

各位领导、专家、老师：

下午好！

XX中学校自20XX年12月份开始创建书法实验学校以来，我校把书法教育作为学生素质教育的重要内容来抓，师生学习书法兴趣较高、认识到位、工作开展比较顺利，我校现有书法专职教师2人、书法兼职辅导教师7人。现将近一年以来有关工作汇报于下：

一、扩大书法参加人数，提高书法教学质量1、20XX年12月

我校正式开设书法课教学，七、八年级开设书法必修课，每周每班一节书法课，由谢建洪老师、龚泽品老师、黄胜华老师三名老师担任；为真正提高师生书法水平，七年级上学期学校作统一要求每名学生必须配备学习书法材料，其中硬笔选用田英章主编的字帖，后面三学期根据具体情况而定。毛笔选用欧阳询的九成宫作为教材；为了提高书法辅导教师的教学水平，保证教学质量，我校根据自身情况，采取“专职教师编写教案——写字教师根据教案学习教材——课堂教学辅导”的方式，把每周一个课时的书法辅导课落到实处，要求学生定期交书法作业然后老师批改辅导。

2、学校成立教师书法沙龙，要求专职书法教师每周三下午在书法室相互点评，相互学习交流；爱好书法老师间一周周三下午在书法室相互点评，相互学习交流；特别爱好书法的学生成立书法兴趣小组，利用每周2、4下午在教师会议室集中学习，由谭彬老师、黄仕华老师集中指导临帖辅导，辅导教师将根据学生自身基础和喜好安排教材，唐楷，魏碑，汉隶，摩崖石刻等不同书风的碑帖，都让同学们尝试一下，最后选定临摹对象。

二、继续加强校园文化建设，营造墨香校园

1、硬件设施建设方面。购置了大量书法字帖、毛笔、毛边纸、墨等，我校原有专门的书法室，供教师书法沙龙的活动场所和供书法成果展示；为了营造适合书法教学的书香氛围，学校建成了书画文化墙，其目的是为学生在潜移默化中受到书法艺术的熏陶，徜徉其间，耳濡目染，情感得到升华，情操得到陶冶。等学校建设完全竣工后将修建高规格的校园书画文化墙。

2、培养师资队伍，着眼长远发展

。为提高写字教师自身水平，保证教学质量，学校鼓励教师参加各种专业培训。比如上学期我校1名书法教师参加了彭水县书法骨干教师培训班，假期5名书法老师参加了彭水县书法长训班培训；学校还组织3书法老师观摩了重庆市第四届青少年书法篆刻展，1名书法教师观摩了铜梁教师书法篆刻展；结合XX千年古镇开发和传承和学校书法艺术学校，我校承担了一个子课题的研究“XX古镇书法资源的校本课程开发与研究”，这必将大大推动我校书法艺术飞跃发展。

3、积极动员学生参与成功体验，促进书法艺术可持续发展。书法老师组织了学生的书法作品分别参加“陶行知”

杯，开县的青少年现场书法大赛，彭水县现场书法大赛，XX中学首届艺术节。

4、师生书法比赛取得的一些成绩，比如我校黄世华、谭彬老师参加彭水县书法比赛获过多次一、二等奖；组织的学生向奉莲、葛俊莉、董泽玲、周秋英等参加彭水的邮政杯、环保杯、现场书法大赛获得过多次一、二、三等奖。

三、遇到的困难

在过去将进一年的时间里，XX中学为建设好书法实验学校做出了很多的努力，当然也遇到了不少的困难：

1、学校师资队伍以年轻教师为主，整体书写基础比较薄弱，目前只有2名县书法家协会会员，对书法的重视程度不是很高，对书法教学顾虑也比较多；由于教师寝室拆迁造成暂时没有书法室。

2、毛笔书法常规书法教学比较困难，书法老师普遍反应学生在教室场所里教学开展还不是很顺利，感觉一节课时间不够，学生一节课开始要准备一段时间，下课要收拾一段时间，中间教学时间就紧，每周一节课也感觉偏少。

3、社会、家长对书法艺术的重要性的认识不够高，关注比较多孩子文化课的提高，忽略了书写水平的下降。

四、今后的打算

3.创零犯罪学校工作汇报材料 篇三

我区中小学广泛开展“零犯罪学校”创建工作，构建和谐校园，创新社会管理，促进青少年学生健康成长。

我区成立了由区政法委书记任组长，关工委、教育局、司法局负责人参加的“零犯罪学校”创建工作领导小组，指导和督查全区中小学创建工作。全区中小学制定了明确的创建目标和切实可行的创建方案。学校建立了完善的校园安全管理规章制度，建立健全教师法制培训制度和法制副校长法制辅导制度，共投入七万余元订购普法读本和普法音像制品，充分利用公安局、检察院、法院、司法局、综治办、关工委、团委、妇联、看守所、戒毒所等机构和校内外教育活动场所，建立和完善学校、家庭、社会三位一体的普法教育网络，引导和帮助学生掌握基础法律常识，形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围。

截至目前，我区已有8所学校正在积极申报国家级“零犯罪学校”。

4.新办学校工作汇报 篇四

有效推进

-----喀什市第二十二中学2014领导班子述职述廉报告

尊敬的考核组领导、各位老师，大家上午好：

2014，喀什市第二十二中学领导班子的各项工作在喀什市委、市政府、市教育工委及社会各界的大力支持和关心下，以党的十八大精神为指引，牢固树立和落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以“创佳绩，促均衡，提质量、树形象”为工作重点，全面贯彻落实党的教育方针、政策，紧紧围绕教育发展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成上级交付的各项任务。一年来，经过全体教职员工的团结努力、勤奋工作，现将校领导班子履行职责及廉洁自律情况，报告如下，敬请评议。

一、党组织建设

（一）、加强思想建设，求真务实抓好党建工作

1、健全组织，规范制度。

我校各项工作始终坚持落实党组织领导下的校长负责制。本，在校党支部的组织带领下，学校制定了党员干部理论学习制度、考核制度、档案管理制度。始终坚持把“三会一课”制度落到实处，坚持和完善学习制度，不断强化党员思想政治教育，重点贯彻落实“十八大”精神，以科学发展观为指导，认真学习习总书记在第二次新疆工作会议暨张春贤书记在喀什调研时的讲话精神，深入开展了党的群众路线教育实践活动，不断提高了广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质。

2、完善教职工学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制 度，记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。

3、建立健全并执行领导班子议事制度，将社会稳定工作、教职工关心的热点难点问题等纳入议事日程。班子成员工作思路明确，有大局观念，能坚持民主集中制，班子团结有凝聚力。

4、加强党员队伍建设。一年来，学校统一制定党员学习计划，每周的学习做到有安排、有检查，教职员工通过学习收到明显效果。进一步提高了领导干部、教师的政治水平和业务素质，教职工切实做到在大是大非面前认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇。党支部不断强化党员队伍的教育管理，认真组织好党员活动及学习，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，努力做好骨干教师入党工作，重视对入党积极分子的培训工作，引导团员青年及入党积极分子积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实 基础。认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴 工作。本转正一名党员，发展积极分子2名，向党支部递交入党申请书5人。

5、充分发挥工、青、妇的纽带作用。通过工会、团队组织，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，切实抓好师德建设及校风建设。

6、开展形式多样的党风廉政建设活动。

我校在党支部的统一组织带领下，不断加强对广大党员教师、领导干部的警示教育、岗位廉政教育、主题教育，真正做到廉政教育进学校，使广大党员教师受益匪浅，都能以实际行动做到廉洁从教。

7、努力抓好支部班子建设。每月召开支部委员会议1次，一个季度召开一次党员大会，认真分析群众意见和建议，分析支部工作，分析党员队伍状况，进行科学发展观和价值观教育，树立求真务实作风，努力改进工作，努力将支部班子建设成团结协作、充满凝聚力和战斗力的班子。

（二）、抓好学校领导班子建设工作，进一步增强班子队伍的凝聚力和战斗力

1、学校领导班子结合党的群众路线教育实践活动，广泛征求广大教职员工对党支部与学校领导班子的意见。作为新任领导班子，为了进一步抓好学校的各项工作，校领导开展与党员教师的普遍谈心活动，明确问题，形成共识。组织召开党员会议，要求党员对照先进性具体要求，分析问题，剖析原因，提出整改措施，明确改进方向。精心组织召开了了专题组织生活会和民主生活会，认真组织开展批评和自我批评活动。形成了对党员的评议意见并用书面形式向每个党员反馈了评议意见。

2、切实引导、关心教职员工，倡导和谐建校。教职工闹工作情绪，及时处理；对生病教师及时探望；对困难家庭关心帮助；同年轻教师谈心交流，帮助他们成长；教师发生矛盾，做化解工作，引导教师将精力集中到工作上。努力为广大教职员工办实事做好事，赢得群众信任。

（三）、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开 展

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡重大事项，均通过党支部委员会集体研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，提出然我校每一名老师都努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，学校领导班子正在筹备召开教代会，通过教代会的召开，广泛征集师生、家长、教师对学校工 作的意见、建议，为学校制定发展规划提供参考依据。

4、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的 原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、考核、福利、财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。本的评优评先、教师晋级等 以前的热点问题，学校党支部能积极配合行政和工会一起，细心倾听教职工心声，耐心做好解释说明工作，在我们公正公平公开的局面下得以顺利实施。

（四）、不断巩固党的群众路线教育实践活动成果，切实抓好作风建设。聚焦作风建设，切实解决好学校基层党组织违反“四风”方面存在的突出问题，在全校形成清风正气的教书育人氛围。

（五）、紧紧围绕1113工作机制抓好落实，建好一个学校党员队伍，充分发挥骨干带头和先锋模范作用；配强一个学校党支部班子，坚持和强化党组织领导下的校长负责制；选好一个党支部书记，实现政治家办教育。落实“三化措施”，突出党建工作创新特色，大力开展好创建“五个好”先进党支部，和“五带头”优秀共产党员的活动，充分发挥党员示范作用。

（六）、坚持宗教与教育分离原则，坚持宗教不得干预教育的法律规定，充分发挥社会、学校、家庭的作用，做好防范宗教向教育领域渗透的各项工作，实现“两个不得、五个严禁”，严防宗教活动，宗教极端思想向学校、师生影响和渗透，确保师生不参与“三非”活动，使学校真正成为反分裂、防渗透、维护团结稳定的坚强阵地。防范和遏制宗教及宗教极端思想向校园渗透，始终坚持稳定压倒一切的思想不动摇，高度警觉，警钟长鸣，从实际出发，先行先试，探索更多、更管用的办法，以坚定的信心、必胜的勇气、过硬的措施、扎实的工作，全力以赴抓好落实，切实解决好“不敢管、不愿管、不会管”的问题，确保社会主义办学方向，确保全区教育系统安全稳定。

（七）、我校认真学习《喀什市关于进一步严肃各级干部政治纪律的15条禁令》，确保全校教职工面对“三期叠加” 特殊形势的严峻考验，始终做到政治坚强、立场坚定、头脑清醒，行动果断，坚决打赢反恐维稳这场硬仗，为维护喀什市社会稳定和长治久安提供坚强有力的组织保障。

二、精神文明工作

1、我校结合精神文明创建活动，积极开展了以建好用好一个道德讲堂、建好一支常态化学雷锋志愿服务队、设置一个文明提示牌、开展一系列文明餐桌行动、建立一个文明服务小组为主要内容的“五个一”活动。学校的民族团结道德讲堂活动，活动深入人心，走进学生的心灵，让孩子们受到良好的情感熏陶、道德洗礼和品质教育，让他们足不出户就能感染到民族团结教育和爱国情怀。

2、双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。

为把国防教育落到实处，我校德育办利用有关节日，宣传《国防法》、《防空法》等法律法规。结合社会实践、专题教育、学科渗透、建军节等重大节日，在师生中积极开展黑板报、手操报、演讲比赛等各类教育活动。学校定期对本校的军嫂进行慰问，日常时刻关心，为她搭建平台为学校建设贡献力量。

三、德育工作.1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。

学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作中，德育办、团委、少先队、学生会、年级组长、班主任是实施德育工作的主力军。在2014年秋季，学校改革执行了年级组长管理制，充分发挥年级组长、班主任德育工作的骨干作用。学校实行以校长、主管副校长、德育主任为首的德育培训工作小组，每两周一次对班主任进行培训，每月一次优秀班主任对其他班主任进行培训，达到以老带新的作用。

2、进一步建立和健全了德育工作制度。2014年秋季，学校不断完善行之有效的德育工作制度，初步建立班主任管理制度、班主任考核制度，班级评比制度，值周检查制度，师德考核制度，学生一日管理常规等，坚持每周一的大型升旗制度、每日一次班级升旗制度、“国旗下讲话”制度、“文明班级、卫生班级”评比制度、以重大节日或纪念日为主题教育制度。我们还制定的学生思想品德考核和常规管理考核方案，学生违规违纪处理程序，使德育工作经常化、制度化。

3、全方位、多渠道育人，强化养成教育。（1）管理育人

加强学生行为习惯养成教育。学校对学生每天骑自行车、早读、打扫卫生、行为规范、课间操、眼保健操、营养餐等日常工作进行进一步规范。年级每天有学生负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”，学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如学生会对全校同学的两操、升旗礼式等进行监督评比，对学生每日常规进行参与管理。

（2）教书育人

课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。

（3）活动育人

班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决学生中存在的问题。促进学生良好习惯的养成；以学生为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，学生在这些活动中提高了自我教育能力；以班级为单位参加学校组织各项活动，如：①文娱活动，②班内设计，③师生书画展览，④国语朗诵比赛，⑤知识竞赛等活动，各班振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。

（4）、抓常规管理，确保德育工作落到实处

①、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

②、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。

③、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

④、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。

⑤德育办对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

（5）通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。（6）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。

4、抓纪律安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

（1）制定了《喀什市二十二中学安全管理制度》；

（2）成立了以校长为组长，以德育副校长、德育办主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组；

（3）制定了“喀什市二十二中学安全值班制度”，成立了“喀什市二十二中学安全值班”领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；

（4）每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志；

（6）德育办在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、教室等进行检查，杜绝了安全事故的发生。

5、抓法制教育

法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、德育办主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年下半年，我校为学生做了一场题为“珍惜美好时光，远离违法犯罪”的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。

6、民族团结教育

（1）、进一步加强我校师生对中华民族大家庭的认同感

重视爱国主义和优秀的中华传统文化教育，加深师生对民族团结必要性和重要性的认识，引导师生牢固树立正确的国家观和民族观。通过对马克思主义民族问题基本理论及党和国家民族政策的学习理解，引导全校师生深化对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，促进56个各民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬，不断增强中华民族的向心力、凝聚力。

（2）、进一步增强各族师生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感

不断增强学校领导班子和领导干部的大局意识、责任意识、政治意识、阵地意识，坚持做好维护民族团结、捍卫祖国统一，维护学校稳定、巩固教育阵地的各项工作，不断提高全校师生维护人民利益，维护法律尊严，维护民族团结，维护祖国统一的能力，具备在社会交往中正确对待和处理民族问题的基本素质，不断提高巩固和发展我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的自觉性，促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。

（3）、进一步营造团结友爱、互助和谐的浓厚校园育人氛围 不断推进校风、教风、学风建设，进一步引导全校师生深刻认识到团结稳定是福、分裂**是祸，牢固树立“三个离不开”的思想，教育全体师生倍加珍惜各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，倍加珍惜和谐稳定的社会政治大局。进一步解决师生的思想问题，解决疑惑顾虑，消除心绪隔阂，教育广大师生做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，在校园里形成各族师生相互理解、相互关心、相互帮助、相互支持、相互学习、共同进步的良好氛围。（4）、我们在扎实上好民族常识教育课的同时，充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、电子屏等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。在全校开展“歌颂中华大家庭”主题班队会；以班级为单位，办了以“民族团结教育”为主题的黑板报；各班开展“少数民族优秀人物事迹”故事会；四是举办“中华大民族，我知我爱”及“民族精神代代传”手抄报比赛；五是开展一次“祖国在我心中”的作文比赛；六是组织了“56个民族是一家” 国旗下活动；

七、校级领导亲自上民族团结课。通过校园宣传栏让师生了解我国各民族的形成和发展、五十六个名族名称、回族文化等民族知识。通过活动的开展，让五十六个民族的灿烂文化在孩子们的心中播下“中华民族是一家”的种子。

7、抓健康教育工作

(1）上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。

（2）做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。

（3）做好各类疾病的防控工作。

（4）积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作。

（5）做好学生的心理健康教育工作。

四、业务工作

（一）、做好控辍保学，保证了学生了到效率。

学校开学前为了做好招生工作，组织老师安排对小学一年级学生进行招生。开学后继续狠抓学生到效率工作，对到效情况不好、不定时旷课的学生通过家访，个人谈话等方式提高他们的到效率。目前我校共有六名辍学生。

（二）、把握正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针

全面贯彻党的教育方针，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教委关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目标，全面实施素质教育，先后制订了《喀什市第22中学素质教育规划》、《喀什市第22中学推进素质教育方案》、《喀什市第22中学五年发展规划》、《精神文明建设规划》等，做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。

（三）、学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。规范办学行为，无乱办班、乱发资料、节假日补课，乱收费等现象。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了以下几点工作：

1、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处；

2、积极开展每周一次的教研活动，全组教师参与听课和研讨交流，教研组长负责带头参与评课，解决学科重点问题，引领大家深层次地解读新课程标准，并以随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种研讨活动既提高了教师个人的教学能力，又增强了教师间的凝聚力，使整个教研组成为一个充满活力、团结奋进的集体，真正起到教研的作用；

3、做好学籍管理工作；

4、进一步规范和强化教学常规检查工作。教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出教案检查、业务学习的具体要求，作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生；同时每月教务处为了检测学生对学习内容的掌握程度，学校进行月考。

5、以“学生”为中心点，规范学习行为、着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。我们狠抓学生早读及午读、让孩子规范和提高国语水平，每天保证全校师生半小时的国语课时。；

6、每学期人人上好一节公开课，骨干教师的示范课，青年教师的比赛课，节节课体现教师成长的经历。

7、学校领导能坚持听课和评课，每学期听课20--50节不等。

8、为了培养一大批骨干教师，起到以点带面，全面提高的目的，我校每年都制定培训计划，采取外出学习、市级交流、校级比赛等形式培养各级“教学能手”“教坛新秀”等骨干教师。

9、教学论文及总结的撰写。

为了全面提高全体教师的教学科研能力，学校要求每名教师每学期至少撰写1－2篇教学论文或教学经验总结。

10、领导率先垂范上好民族团结课，任课教师保证课前的3分钟民族团结教育。

11、学校校级领导和中层领导主动承担授课任务，根据自身实际情况，承担相应的课程。

（四）、教学常规健全，学生作业量符合要求，所有专用教室和教学仪器设备，得到合理、充分的利用。

（我们刚搬进新校区，所以大部分功能室无法使用，学校协调正在搞物理，化学，生物实验室和计算机室，该工作快要完成，我们设立完毕就及时使用）。学校班班通设施全校有26个班级，我们鼓励教师使用班班通上课或各类科目参考材料来上课并不定期进行督查，监督。教科研活动深入开展，资料规范。学校很注重工作的创新，在师德建设、课程改革、双语教学、教师的专业化成长积累了一套经验。把师德作为立校之本，把课改作为推进素质教育的主渠道，把双语教学为素质教育的突破口，把构建和谐的校园文化作为育人的一个重要环节，把促进教师的专业化成长作为学校的重要办学目标之一。使老师们深刻领会到 “一荣共荣，一损共损”的集体责任感，能树立“我为人人，人人为我”的思想和主动服务的思想，同事之间加强合作，相互补台，发扬团结协作精神。

（五）、毕业生升学率情况。

我校357名九年级学生中有1名到石河子职业就读，1名到哈密职业高中，132名到地区技工学校、11名到喀什地区第六中学就读，1名到艺术学校，1名到农校，6名到喀什地区师范学校，96名到我校高中就读，5名喀什市一中就读，13名到喀什职业高中，12名到喀什卫校。、9名疏附县一中就读。3名喀什财贸学校就读，4名克州职业技术学校就读，1名疏附县职业高中就读。升学率达到82.95%。

（六）、积极探索双语教学新模式，提升教师队伍双语教学水平。

1、我校认真贯彻有关双语教学工作文件精神，积极探索学校双语教学工作的思路。我校将双语教学工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了双语教学工作领导小组。

2、加强了“双语”教师的培训。其他老师在双语教师的指导下形成良好的自学风气。每天早晨设置30分钟汉语学习，制定学习内容组织师生进行双语学习。双语教师亲自到班辅导学生晨读，采取学生喜欢且容易接受的教学方式，逐步培养学习汉语的兴趣。

3、加强教育教学常规管理与监督，进一步巩固和提高“模式一”的教学成果。

4、为了优化教师教学，学校要订购一些对“双语”教学有帮助的教学参考资料，为了加强教师的多媒体教学能力，多次安排 “双语”教师公开课，提高教师们电子备课的能力。

5、结合市教育局的安排，组织全校双语教师一致报名双语教师资格证考试，安排根据要求备课件。

6、为了加强“双语”教学，让孩子们从低年级开始就打好汉语基础，学校安排一些有经验的汉语基础好的年轻教师为低年级授课。并利用一些教学挂图来增强学生对汉语的兴趣。

7、为了加强“双语”教师的汉语水平和自学能力，形成了互学，互助的好风气，认真实施了校本培训。

8、根据市教育局教研室的安排，组织“双语”教师参加各种调研活动，安排教师讲课，听课，提高“双语”教师的教学能力。

（七）、助学金工作

1、健全组织、完善制度

2、规范程序、健全档案

3、认真落实，资助到位

4、科学管理，合理务实

5、注重宣传，提高认识，推进资助工作顺利进行

6、深化教育，提倡诚信、感恩，积极开展诚信校园行活动

7、踏实认真，务实求新，不断完善资助后续管理工作

五、认真做好后勤保障工作,为教育教学服务

(一)、财务财产管理方面

1、协助校长做好学校经费的收支管理,本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、做到了无乱收费、无乱摊派等现象,并做好公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。

(二)、后勤常规管理方面

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的免费教材等,按时无误地发到每个班级和师生手中保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、期中考试、期末考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好。加强各班、各室的洁具管理,要求排放统一有序,以旧换新,做到“定人、定班、定位”。

4、做好各科室的财产登记工作,期末做好封面装订成册。

5、营养餐和食堂工作

（1）、在全体教师工作会上，罗校长要求营养餐工作人员在操作过程中，实行层层负责制，将工作责任落实到个人，我校学生营养餐都能按时分发到每位学生手中。

（2）、坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期 食品进入食堂，严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关，并做好各类表册的登记，严格财务制度。把工作做实、做细，不允许一例食品安全事故的发生。为了确保营养餐安全万无一失，领导小组派专人不定时督导、检查。如发现隐患，及时排除，把事故处理在萌芽状态，严防安全事故的发生。

六、安全稳定工作

1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警钟长鸣”。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过这一系列教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。

3.是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。

4.各班实行点名制度。每天上午和下午预备前，班主任点名，对未到校的学生，及时与家长沟通，了解原因，掌握情况。5.是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。

6.是加强饮食卫生管理。通过学校开展的健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结本文来自小草范文网合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

7、各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

8、加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。

9、坚持开展防震减灾演练，塑造“和谐校园”。

10、重点抓了出操和散操时学生上下楼梯的队伍秩序，确保有序上下楼梯，做到万无一失。

七、家长学校工作

学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。

1、成立家长代表会，加强与家长沟通

家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学生的优点，健全不足;及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥!我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改 学校管理和学校教学。

2、家长开放日活动

听课、评课一般是同行之间的事，能否请家长进课堂参与听课、评课呢?我校率先作了尝试，并产生了良好的效果。家长被请进课堂，使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任，有利于家长对教材、作业基本要求的了解，使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。

3、家长会改革

一年级学生刚入学，家长、学生对学校的一切都是陌生的，为使学生尽快适应学习生活，从小养成良好的生活习惯，学习习惯，在九月份一开学，面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起，到如何注意培养孩子做人及习惯的养成，再到教育孩子的艺术技巧等;针对六年级学生面临升入初中，如何巩固小学学习成果，做好向中学过渡的准备等情况，单独对六年级学生家长开课。而且家长会内容有作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法、学生展示特长等，内容非常丰富。

八、依法治校工作

学校紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，把法纪教育工作纳入学校常规工作之中，形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气，为全面推进依法治校工作奠定坚实的基础。加强领导，做好依法治校工作。学校领导班子依法行政，坚持集体议事制度，坚持职代会议案决案制度，坚持学校目标公开，坚持重大决策公开，坚持财务制度公开，使学校的各项工作处在群众监督之下，促进学校各方面工作健康顺利发展，保证了学校各项工作在法制轨道上顺利开展。结合实际，讲求实效，开展形式多样的法纪教育活动。学校订购《法制教育读本》并发给教职员工，组织教师学习并参加教育部门组织的法律知识考试并全体通过。面向全体学生，进行法纪教育，保证教育质量。一是与课堂教学相结合，二是与家庭教育相结合，三是与多种活动相结合。协助政法机关，依法严厉打击各种滋扰校园、破坏教常秩序的行为，同时配合保卫处对校园及周边环境进行整治，确保师生身心健康、财产安全。

九、大宣讲工作 为进一步学习上级领导讲话精神，动员全校教职工加深对党的路线方针、法律法规、宗教政策的理解，学习宣传身边先进典型，提高师生明辨是非的能力，在全校形成抵制“三非”、维护民族团结、维护社会稳定的浓厚氛围，深刻揭露莎车“7·28”、喀什“7·30”事件的真相，揭批声讨境内外“三股势力”的险恶用心和反动本质，广泛宣传党的富民政策、社会发展变化和辉煌成就，广泛宣传党和政府的教育惠民政策及教育法律法规，强化各族师生“团结一致，共同进步”的思想基础，使“三个离不开”的思想深入人心，在全校开展了大宣讲活动。

1、成立喀什市第二十二中学大宣讲活动工作领导小组。

2、成立宣讲小组，专门撰写宣讲稿。

3、组织成立宣传组，及时报道学校开展的的项活动。

4、成立督导组，定期检查学校开展的各项工作。

5、学校组织宣讲活动后，宣讲员、学校领导与家长一起座谈，谈了他们最感兴趣的问题与他们最想了解的话题，同时还畅谈了他们对喀什现状的想法。通过开展大宣讲活动，使我校广大师生深刻认识当前严峻复杂的反恐维稳斗争形势，增强“危险就在眼前、暴恐就在身边”的强烈忧患意识和敌情观念，深刻认识维护社会稳定就是维护自身生命财产安全的道理，深刻认识暴恐分子的凶残本性和罪恶行径，动员二十二中学各族师生愤怒声讨暴力恐怖犯罪，把仇恨集聚到暴恐分子身上，形成对宗教极端势力和暴力恐怖分子“过街老鼠、人人喊打”的社会氛围。通过开展大宣讲活动，使全校师生特别是领导干部进一步强化政治意识、强化责任担当、强化“一岗双责”、强化政治纪律，深刻认识与暴恐分子的斗争，是一场正义与邪恶、进步与倒退、守法与犯罪的较量，是一场反分裂反渗透反颠覆、你死我活的严重政治斗争，不妥协、不退让，主动发声亮剑，在这场血与火的斗争中当先锋、打头阵、作表率。

通过大宣讲活动，使全校师生深刻认识到没有与稳定无关的地方、无关的部门、无关的人，弘扬新疆精神，践行“喀什责任”，真正把我校各族师生发动起来，打一场声势浩大的人民战争，夺取维护社会稳定、实现长治久安的新胜利。

十、存在的突出问题

1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。

总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5.中学平安先行校工作方案 篇五

暨创建“平安先行学校”工作方案

为深入贯彻落实科学发展观，落实国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》、省政府《关于进一步加强企业安全生产工作的意见》、省综治委《关于开展“平安先行单位”创建活动的实施意见》、省综治办、省教育厅、省公安厅《关于巩固提高“百日行动”成果进一步加强学校及周边治安综合治理工作的意见》和市政府《关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》及市教育局《关于印发泉州市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案的通知》、惠安县教育局《关于印发惠安县教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案的通知》等有关文件精神，进一步加强安全教育和管理、创建安全教育和管理达标的部署要求，巩固和提升学校开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动（以下简称“第一轮三年行动”）暨“平安校园”成果，持续深化平安先行学校创建活动，加强学校安全防范工作，推动学校“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建活动的深入开展，现制定工作方案如下：

一、目的意义

2008年以来，根据上级部署，我校开展了“第一轮三年行动”和“平安校园”创建活动，使学校各职能部门、每位教职员工充分认识并较好地落实了其所承担的安全教育和管理主体责任，狠抓了安全隐患的整改治理，消除了一大批安全隐患，学校安全教育和管理水平得到明显改善和提升。再次开展“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建活动，其目的就是要进一步巩固“第一轮三年行动”暨“平安校园”创建的成果，按照“以人为本、安全第一，预防为主，综合治理”的原则，继续加大投入，改善安全条件，提升安全教育和管理水平，有效防范各类事故发生。这对于促进学校安全教育和管理持续稳定，创造更加良好的安全教育和管理环境，具有十分重要的意义。

二、工作内容

（一）安全教育和管理标准化

安全教育和管理标准化是指学校通过建立安全教育和管理责任制，制定安全教育和管理制度及操作规程，排查治理隐患和监控重点部位与危险源，建立预防机制，规范安全教育和管理行为，使安全教育和管理符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求。学校、师生教育教学环境处于良好的状态，并持续改进，不断加强学校安全教育和管理规范化建设。为更好的开展“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建活动，根据省、市、县有关文件精神要求，主要内容包括：安全教育和管理目标，组织与保障，建设与管理，教育与宣传，治安与稳定，落实规章制度，安全工作经费，维护教职员工权益，场所安全条件，隐患排查治理，重点部位与危险源监控，事故报告与成效评定、自评与改进等十三个方面。

（二）安全教育和管理标准等级划分

我县各级各类学校安全教育和管理标准化达标等级分为三级，一级最高。

一级：学校按照《泉州市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”考评标准、考评细则》（以下简称《考评标准、考评细则》）要求整改落实到位，书面向县教育局申请验收，经县教育局组织初评达900分以上，报请市级教育主管部门对其现场考评分值达到900分以上的； 二级：学校按照《考评标准、考评细则》要求整改落实较好，书面向县教育局申请验收，经县教育局对其现场考评分值达到800分以上899分以下的；

三级：学校按照《考评标准、考评细则》要求整改落实基本到位，书面向县教育局申请验收，经县教育局对其现场考评分值达到700分以上799分以下的。

（三）目标任务

通过开展“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”，使学校标准化建设（创建）的十三个方面要求得到较好落实，实现安全教育和管理工作规范化，保证安全教育和管理活动顺利进行。具体目标如下：

2011年12月31日前，在“第一轮三年行动”中（下同）学校的安全级别为B级，必须达到标准化三级以上标准，我校申报安全教育和管理标准化达标等级为二级，现按照《考评标准、考评细则》要求整改落实较好，已书面向县教育局申请验收，待县教育局对我校现场考评。

三、方法步骤

开展“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”以“第一轮三年行动”和“平安校园”为基础，以学校为落脚点，以学校达标（创建）为核心，不断持续、稳步推进。具体工作分以下几个阶段实施。

（一）第一阶段：制定工作计划（2011年6月前）

学校按照按照县教育局印发的《关于印发惠安县教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校” 工作方案的通知》（惠教字[2011]182号），制定学校《开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案》。

（二）第二阶段：宣传发动，强化培训（2011年9月前）学校按照工作计划对“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”的工作部署和要求，大力宣传开展“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”的目的意义、内容及工作目标，让学校全体师生充分了解和支持“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”的工作。确保“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”扎实有序开展。

（三）第三阶段：自查整改，自评申报（2011年12月前）学校接到县教育局函告后，按照《方案》要求，对照《考评标准、细则》进行自查整改，自评合格后应形成自评报告，并向县教育局申报，同时申报“平安先行学校”创建验收。具体申报时间：

我校在“第一轮三年行动”中安全级别评定为B级：2011年10月31日前，完成自评申报；2011年12月31日前，达到标准化二级以上标准；

（四）第四阶段：上级部门确认阶段（2011年12月至2014年3月前）

学校向县教育局提交申报材料，县教育局接到学校申报材料后，将在10个工作日内组织现场考核确认，经县教育局初步考核，再上报市级教育主管部门复核确认，市级教育主管部门接到申报材料后，将在10个工作日内组织现场考核确认。

五、工作要求

（一）加强组织领导。学校决定成立“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”领导小组，下设办公室挂靠在政教处，负责全校开展“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”的组织协调和督促检查；学校各职能部门要切实把“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”摆上重要工作议事日程，确保工作扎实有序开展。

组长：何锦山校长

常务副组长：陈志锋书记

副组长：郑东亮副校长、庄兴佳副校长

成员：王旭阳、陈小胡、刘伟彬、李志军、张伟阳、谢加龙

卢晚发、廖凤荣、郭志坚、王志勇、吴贵成、王思生 王锦彬

领导小组下设办公室，挂靠政教处，负责对学校标准化建设（创建）的组织协调和督促检查，主

任：郑东亮 副主任：王旭阳

（二）明确职责分工。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，明确分工，落实责任，检查、指导和督促各职能部门按照“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”的部署要求，抓好各项工作的落实，确保“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”扎实有序开展。

（三）加强协调配合。要坚持统一领导、各职能部门具体组织实施、各相关部门联合行动、全体教职员工齐抓共管的工作机制，以确保“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”有效开展。学校领导（工作）小组，每季度要召开一次成员联席会议，及时通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法，不断推进“标准化建设三年行动” 暨创建“平安先行学校”深入开展。

（四）建立考核机制。严格按照要求建立“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”责任考核考评和工作督导制度，严格责任追究制度。

（五）搞好舆论宣传。学校“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”领导（工作）小组办公室将通过“文笔之声”广播台、专栏、版报加大宣传力度，全面推动工作开展。大力宣传事故隐患排查整改工作，营造浓厚的舆论氛围。要发挥典型示范作用。

（六）加大资金投入。学校每年要安排一定数量的安全专项和日常办公经费，安全管理人员、保卫人员培训，安全宣传教育、安全防范设施及“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”经费要落实到位。

6.小学学校工作计划表 篇六

以创建现代化教育学校为奋斗目标，按照“科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，着力推进本地义务教育均衡发展，着力实施素质教育，着力提高教育质量，为推进本地区经济社会跨越发展，努力走在全省同等县市发展前列，做出新的更大贡献。

二、工作目标

1、质量目标：“镇内争一保三消除第四，市内确保一类，文体科技活动再突破”。并且争创-市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。

2、德育目标是：安全责任零事故，违法犯罪零记录，传染疾病零发生，行为规范优秀率99%，环境卫生优良率95%，争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、假日家园先进单位、农村青少年宫活动先进单位、平安校园。

3、总务后勤要争创后勤工作先进单位。

4、继续争创“五好基层党组织”。

5、继续争创“工会工作先进单位”和“树、创、献”活动先进单位”

三、工作措施

(一)关于教学工作

牢固树立质量第一的思想。思想决定行动，过去卓有成效的抓住质量这根主线，在当阳、河溶确立了应有的地位。这是全体干群共同努力的结果，新的一年，作为一所偏僻的农村学校，“质量立校，质量兴校”的理念应该牢牢的根植在每个同志的脑海里，要继续响亮的提出20--年官垱小学质量目标：“镇内争一保三消除第四，市内确保一类，文体科技活动再突破”。并且争创当阳市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。通过去年的镇级调考，再次找到提高质量的有效方法，同时也发现影响质量的关键因素，这就为不断提高质量找到了突破口。提高质量，本期要做好以下工作：

1、继续坚持以“比教学”为核心的高效课堂创建活动。功夫下在课堂上，深入钻研教材、不断更新教法、融合设施设备、开展校内交流，提高驾驭课堂的能力。功夫下在课堂外，和学生交朋友，了解、理解学生，努力培养优生，让优生充分发展，努力辅导差生，让差生限度提高，齐头并进便能取得优异成绩。本期人人一节公开课要坚持。

2、把育人放在十分重要的位置。育人不单是德育处、领导班子、班主任的事，应该是每一个学科教师、后勤岗位同志的共同认识和自觉行为。育人就是育品德行为，不重视育人的教职工一定是不合格的教职工，无论你怎么天花乱坠的宣扬自己，都是不现实的。建议：教职工要和学生交朋友，关心他们的冷暖，关注他们的疾苦，走进他们的心灵，每个教师要自觉和学生交朋友。

3、实行电子备课，发挥现代信息技术的作用。电子备课可以把教师从繁重的抄写中解放出来，有更多的时间研究教材、辅导学生，但避免从一个极端走向另一个极端，无论你最初的材料怎样获取，都要进行一次、二次加工，把它转化为自己的东西。这一块教导室已经拿出具体办法，对照这个办法执行到位，对教学会有极大的帮助。

4、扎实开展校本研究与培训。教师职业倦怠，除了心理期望值与现实回报差距大带来的失落感，其实更多的是教师越来越不适应教育教学改革与发展的需求。提高素质、能力便能更好的提升自信心，消除职业倦怠。当前情况看，校本培训是途径之一。因此，本期，会针对性开展现代教育技术、心理疏导、新课程理念、人文知识等专题培训，不断为教师的职业生涯注入新的活力，增添新的动力。每个教师都要有自己的职业规划和成长计划。特别重视薄弱学科建设，当前而言，数学学科要自我加压，奋力赶超，要认真分析数学存在差距的原因，制定相应对策，加强学科教学，数学学科突破了，今年的教学质量一定会再上台阶。

5、特色活动和专长培养是教育质量的有机组成部分，要在培育和发扬学校传统特色活动的基础上，争取在市级文艺、体育、科技活动中有新突破。就校内而言，已经形成惯例的趣味运动会、口算比赛、书法比赛、大家唱大家跳展示、集邮兴趣小组等要继续坚持并提升品位。就校外而言，毽球赛、田径赛、篮球赛、沮漳校园之星、科技节、英语百人百词等要积极准备，并有新突破。

(二)关于德育工作

1、德育处为主，班主任、科室密切配合，开展德育主题活动。为什么强调主题活动重要呢?从认知和记忆来讲，较为持续的活动可以深化认知，由感性上升到理性从而转化为终身行为习惯。本期五个月，每月一个主题，有方案、活动、总结表彰，有形式有内容，孩子们多少会感染、内化。建议：

2月为行为规范养成月，要强调爱生命、爱学校。

3月为学雷锋月，要强调勤奋守纪，关爱他人关爱社会。

4月为革命传统教育月，要强调爱祖国、爱党、爱社会主义，知道今天的和平、安定、幸福来之不易。

5月为为队旗增光添彩月，要深入开展少先队知识教育活动。

6月为学习竞赛月和童心向党活动月。

2、强化安全教育、监管工作力度。开展季节性传染病防控教育、检查活动，新年伊始，甲流感、禽流感在部分国家地区蔓延，我国也出现死亡病例，我们不能掉以轻心，要吸取20--年上半年---流行的教训，抓教育、抓卫生习惯、抓预防、抓晨检午检，做好记录，做好隔离和治疗，坚决控制住疾病的流行。开展春季安全教育，与学生、家长、教师签订安全责任状，明确安全主体责任，重点指导学生从“水电火、车树人、打闹玩”等方面进行自我防控，必须明确学校一周一强调安全，班主任一天讲一次安全的制度并有记录。落实安全主体责任，校长负总责，分管副校长、主任负直接责任。明确分工，杨校长负责学生人身安全，张主任负责校产、食品安全。班主任负责班级安全，科任教师负责当堂课安全。值日领导负责当天安全。值日教师协同负责当天安全。寝管人员负责寝室就寝安全。门卫负责进出安全。工友负责食堂食品安全及售卖时间的安全。电工、水工负责用水用电的安全。其间有重叠的责任一并负起，本期要采取严格的责任追究制度，擅离职守、未尽责任的当事人经济上要负责，工作上受牵连，这一块绝不打折扣，绝不搞下不为例。发挥监控设施的作用，搞好安全监管工作。三年级及以下搞好学生上放学交接手续。每周上、放学值日领导、教师校门巡查，并佩戴标志。节假日大门上锁。

(三)总务后勤工作

总务后勤工作事关学校教育教学大局，其保障程度高低好坏直接影响学校发展。新的一年，总务后勤一班人要发扬已有的好传统好作风好做法，团结一心、克难奋进，做好财务管理、后勤保障工作。总务后勤要争创后勤工作先进单位。

1、进一步精细化管理财务财产。我们刚刚翻过资金困难这个坎，近--万元的债务也才基本还清，不能大手大脚再欠一-债，到时候无颜向领导交代。20--年我们的收支基本持平，绝对持平还有困难，不精细管理怎么行呢?一是购物、开支严格报批制度，未报校长同意的开支，当事人自己负责，否则怎么叫“校长一支笔”呢?都能在外赊账，都能先斩后奏不就乱套了吗?报批的同时还要严格登记，从登记数量到资金，减少开支的随意性。二是严格按月结账，同时记账式消费一律凭发票，采购员务必搞清楚问清楚，减少便条支付。三是小型维修、劳务预决算报批制度，这条制度要坚决执行起来。四是减少各种加班补贴。领导班子份内的常规工作，一般不予认可加班。临时性或大型检查加班给以一定补助。五是尽量减少迎来送往和招待费用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打细算当好家。采购做到物美价廉质优。这些措施落实了，今年才可能实现收支平衡略有盈余。

2、继续做好营养配餐试点为主要任务的后勤保障工作。过去的一学期，后勤的同志很辛苦，在困难中摸索前进，我们的食堂越办越好，要为下半年部分学生自主选择营养配餐做准备，我们还要努力。食堂人员不能增，岗位不能变，在搞好寝室管理的同时，帮助做好面食加工和小食堂炊事员工作，学校在每月给予一定奖励。老师们一定要理解，后勤的同志为学校做出了很大贡献。积极争取气改电工程实施，有大家的齐心协力和领导的大力支持，没有克服不了的困难，也没有解决不了的问题。

7.中学学校工作计划总结 篇七

二、进一步巩固“普九”成果，稳步提高普及程度。确保学生辍学率控制在0.2%以内，力争实现“零辍学”，“普九”各种资料档案进一步规范。

三、不断强化“四个校本”，着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例，80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段，校本培训有新点子，校本课程取得新突破，校本教研再创新特色，让课改植根深处，成为提升学校文化品位的有力支撑，努力创建“话题式”校本教研示范学校。

四、突破难点，不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强，人本管理理念进一步强化，办学规范，管理到位，过程落实，作风扎实。

五、突出中心，全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;全校学生“三项”主要身体素质总成绩均值在70分以上，参加市运动会团体总分名次有进步，有体、艺特长生向高一级学校输送，力创学校艺术教学特色，体质健康合格率达到95%以上;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。

主要活动安排

二月份：

1、行为规范操练活动;

2、学习各级意见，制定部门及个人学期工作计划;

3、上交学校“三课”活动方案，话题式校本教研方案，校本培训计划方案;

4、各学科教学教研工作会;

5、年级组、教研组工作专题研究;

6、学校体育、艺术、卫生工作专题研究。

三月份：

1、集体主义教育月活动;

2、全市中考评价改革研讨会;

3、“十一五”教科研课题选题及方案研制培训活动;

4、“三课”活动;

5、九年级工作专题研究;

6、“三八”妇女节纪念活动。

四月份：

1、法规教育月活动;

2、新课程资源暨校本课程开发与实施专题研讨会;

3、期中调考，九年级第一次适应性训练;

4、“三课”活动;

5、各年级学生家长会，开门评教，学生问卷调查;

6、“与好书同行，为生命阅读”读书演讲活动;

7、骨干教师、学科带头人教育理论及现代信息操作技术培训;

8、教科研优秀课题学校现场观摩学习活动及相关课题期中评估。

9、学生综合素质评价。

五月份：

1、庆“五四”师生艺术类系列活动，学生春季运动会;

2、九年级第二次适应性训练;

3、毕业年级学科复习专题研讨;

4、“三课”活动;

5、第六届主题班会设计研讨活动;

6、校本教研成果、优秀“教师成长记录袋”展示。

六月份：

1、前途理想、心理健康教育月活动;

2、校级名师考核认定;

3、毕业年级学业考试;

4、七、八年级期末教育教学质量检测。

5、学生体质健康测试。

七月份：

1、各项工作总结与评比;

8.7、在学校工作的人们教案 篇八

知识与技能：了解学校的组织机构，知道学校里不同工作人员的工作职责。情感与态度：感受学校服务工作人员的辛苦，学会尊重他们的劳动成果。行为与习惯：使学生学会关注并尊重身边的每一个人。学会采访和别人交流。

教学准备：

注意事项及组织工作。

学生在课前了解各部门的作用，做好记录。

教学重点、难点:

1、以调查访问的形式进行学习，并能把自己实践的结果在班级中汇报和交流。

2、通过对这些人的了解，知道他们的工作不可缺少，激发对他们的感激与尊敬

之情。

课时安排：一课时 教学过程：

一、激趣导入

1、师：清晨，伴着鸟儿的歌声，迎着朝阳，踏进干净、美丽的校园。我们读书、锻炼身体，做着快乐的游戏，这是多么美妙的事情啊！能有这么好的学习环境，你觉得需要哪些人的配合呢？

2、今天就让我们来了解除了老师外，还有谁在学校里工作。（板书：在学校里工作的人们）

3、学生看学校图片或者去采访，学生回答我们学校的工作人员有校长、主任、老师、厨师、门卫大爷等。板书课题：他们在干什么

二、配对游戏

1.师：考考你们！谁想接受挑战：这是学校里的工作人员，这是他们的工作岗位。看看谁最快帮学校里的工作人员找到他们的工作岗位。2.学生上台做配对游戏，扮演工作人员找工作岗位。

三、交流分享

1.过渡：我知道小朋友们在课前去采访了学校的工作人员。现在有请各个小组派代表上台汇报。各小组派代表上台汇报。2.采访门卫组

（1）小组代表上台介绍张大爷后再请学生看采访录像。

小组代表汇报：看！每天早上7点, 张大爷都在校门口当”交警”,指挥家长的车.瞧!路畅通了!他就是我们学校门卫室的张大爷。

（2）师：张大爷做了大量的工作：如被破坏的公物，张大爷要去修理；有杂志来了，要到邮局去领。白天忙个不停，每天晚上还不能睡安稳觉，担心有小偷偷学校的财物。你听了以后，有什么话想对张大爷说吗？

学生认真听，自由谈感受（如感受到张大爷工作的繁忙和辛苦，以后要主动向张大爷问好）

（3）师生小结：没有张大爷辛勤的劳动，没有他对工作高度的责任感，我们的安全又哪能得到保证呢！我相信同学们以后见了可敬的张大爷，肯定会大声向张大爷问好的。对吗？

过渡：我看到采访图书管理员组的同学已经迫不及待了。好！有请采访图书管理员组的代表上台介绍。3.采访图书管理员组

（1）学生代表介绍：我们小组的同学来到阅览室,采访了图书管理员戴老师.下面我们请戴老师，请大家认真听听戴老师是怎么做的。

学生代表上台现场采访图书管理员：你主要负责什么工作？你喜欢这个工作吗？为什么？ 听完后谈感受。

（2）师小结：同学们能快乐地去阅览室看书、学习，这都是因为有戴老师为我们热情的服务呀！接下来我们一起走进食堂，看采访食堂小朋友介绍我们学校的厨师吧！4.采访厨房组

（1）学生代表介绍：同学们，看，这位正忙着给老师们准备午餐的人，就是我们学校的厨师范老师！范老师告诉我们：上午他最忙了，要准备20多人的午餐呢！厨房很热，每天下班时衣服都是湿的。采访以后，我还特意画了一幅画，是范老师在厨房工作的情景。（2）师小结：看着范老师在那么高温的环境中辛勤工作，挥汗如雨，给老师们提供了那么好吃的午餐。让我们一起用掌声感谢叔叔吧！板书：辛勤工作 5.采访xx组 …….四、总结延伸

1.学生看书，写自己的心里话，再进行交流。（如：我们开心小组去了门卫室采访。从采访中，我知道了门卫大爷原来是这么重要的。他做了那么多事，我真敬佩他。以后，我见到他，一定要有礼貌地向他问好。）学生齐唱《爱的奉献》

阅读作业:看课外书《感悟一生》一书，看后与同学交流。

2.老师觉得你们通过采访，通过自己的观察，已经深深地感受到了：学校里的工作人员默默无闻地对我们付出了那么多。没有他们的服务，就难以保证我们正常的学习和生活。刚才很多同学都表达了自己的感激之情。请大家拿起笔来。把自己采访日记整理一下，请和小组的同学交流一下。

板书设计：

9.桥坝校工作小结 篇九

工作总结

尊敬的云台镇教育管理中心：

岁月匆匆，光阴似箭，一学期转瞬即逝，回想这一期来，繁忙而井然有序，在以余校长为核心的领导班子指导下，我校发扬民主，积极进取，以教学为中心，严格遵循教学规律，在云台镇的边远山区桥坝小学默默的奋斗.我校五位老师坚守岗位，明确职责,牢记教师十不准,积极开拓进取，努力做好本职工作。较好地完成了各项任务。从整体看，教师们齐心协力，通力合作，在我的亲身示范下硬是把学校当作家,把学校的事当家里的事，让教师们明确教好书育好人这才是我们的立足之本,是我们教师的生存法则.下面我把一期来的工作向大家作个简单的介绍.一，把开学工作做好，为全期奠好基。

本期一开学,我就组织教师把学校操场,教室,办公室卫生彻底搞干净,让学生有个回家的感觉.同时也给学生做个好表率.本期仍然是四个教学班,5位教师,虽然各班人数少,但是老师其实任务也不轻,我们三位教师都是上两个头.这学期我的任务没有上学期多而重,给我印象最深的还是上学期,任务最重,学校的教学,后勤以及迎检准备资料,哪一样都是我在主办加承包.我上班了25年.感觉上一学期是最繁忙而紧张的,有时一个人做资料加班到深夜,还连续几个星期都在学校加班.虽然我们桥坝校迎检时没有抽到,但这项工作确实给我留下了深刻印象.迎检工作后,我们也有一些体会.并且把这种体会付诸教学实践,比如,学生做操,我们不但让学生做广播体操,还让学生跳韵律操和手语操。学生对体育活动兴趣很高.,我们就把常用的体育用品发到各班,比如跳绳,余校长建议我们各班用一个箱子放好,学生想跳就去跳,包括下课十分钟,但是规定必须在操场上跳,而且有班上有学生专人负责管理.二.进一步明确办学思想，不断加强师德师风建设，提高教职工政治思想和业务素质。

1，学习教管中心下发的各类文件，重点以“教管中心学期工作计划”为主作方向指导，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要地位。认真学习“重庆市中小学教师职业道德十不准”把握政治方向，继续贯彻落实德育政策法规文件，塑造教师之魂，既要教书，更要以身作则。2，在教管中心领导们的关心支持下，我们桥坝小学多年一直盼望的班班通愿望终于实现了，这让我们山区孩子们享受到现代教育信息下的教学条件。从孩子们的脸上我们教师感到这史无前例的灿烂笑容，我们桥坝小学告别信息闭塞的年代。有了网络，我们可以随时接收教管中心的各类信息和网上的教学资源。3，我校在安全稳定上下功夫，建设好“平安校园”，高度重视并认真做好禁毒教育，反邪教教育和传染病防控工作。认真学习重庆市关于各种流感防治工作文件。我校采取有关措施，利用班班通在网上收索一些相关禁毒防病视频，组织学生观看。4.全体教职工通过学习，思想统一，同志间互相帮助，感情很好，大家识大体，顾大局，注重为人师表。塑造教师形象，为了学校师生能吃到新鲜的肉，菜，我时常背一个大包爬那陡峭的山路,要是碰到下雨天,一路的辛苦可想而知。但是为了学校师生们的午餐我只有选择义不容辞。学校的电脑如果坏了,我就用背篼给中心校热心的朱剑泽老师背去,他帮我们修好.多谢了,剑泽老师.三.我校有应地制宜，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。

1，加强教育教学管理，认真实施教学五认真。定期检查，督促，做好记载。各班主任制定了培优辐差计划，并付以实践。本期改变了以往学生早上到校后读望天书的坏习惯，各班学生现在到校后在语文科代表的领读下都 能自觉地好读书了。2。各位老师不耻下问，特别是任六年级数学的刘老师如遇疑难,他都会找老师共同探讨，求得答案后才进教室讲课。

3，利用学校的网络，在课余时间让孩子们了解更多的文化知识。收看自学手语操和韵律操.现在全校学生都会自觉的做好这些操.特别是学生的韵律操,很受家长的好评.4.管好,用好学校的图书,各班成立图书管理小组.让学生想看就能借得到图书.5.由于山上在修路,学生到中心校来参加活动很不方便,我们学校就采取以校为主,在本校搞了跳绳,滚铁环,排蓝球,打羽毛球比赛活动,激发了学生对体育活动的热情.在蹇小林老师的指导下,元旦节同学们自编,自演了一些适合他们兴趣的十二个文艺节目,还邀请到八个家长来观看,家长们对我们学校老师的工作给予了充分的肯定.四.德育工作。

a，明确德育目标，抓好主题教育。坚持德育为首，以中国梦，生涯教育，三爱等主题教育为载体，培养学生正确的世界观，价值观和人生观。利用班班通对学生进行崇尚科学，反对迷信的教育，反对邪教，法伦功，并进行小学生告别网吧的健康教育活动。

b,安全教育事关稳定。我常在国旗下讲到学生们防火,防电, 防雷,防溺水,防摔倒,防危险路段等的安全教育.掌握一些普通的安全常识，防止重大事故发生。五.做好财务后勤管理工作。

1、学校执行新的文件精神,没向学生收一分营养午餐费。而且在很大程度地提高了学生中餐质量.学校时不时还买兔肉学生吃,我开玩笑说,崽儿们吃了兔肉读书不得行至少要会跑,多加强体育锻炼.因为我们全体老师和学生同桌同餐,学生家长亲自查看,很受家长信任.三年级一位学生家长周明星还送一头活山羊给我们学校老师吃.我们特地骋请了青云学校的退休教师梁德恕为我们操作.大家吃着香喷喷的羊肉,感慨我们学校确实对学生的真心和诚意没有白白付出.2、做好假期护校安排工作。

3、认真做好校务公开工作，让各位教师知晓有关学校的一切事务，做到公平，公正，公开。

六，存在不足

1、全校学生学习兴趣还不浓，教师缺乏开拓创新精神。

2、学校很缺年轻教师，特别是懂计算机的老师。我们渴望他们能在信息教学化教学中给予我们多多帮助。

3、这学期，我们桥坝小学成绩没有，老师们感到很惭愧，但是我们有信心，争取来期有新的突破，新的收获，感谢云台镇教管中心的领导们的关怀和厚爱。谢谢