工程监理评估报告

工程监理评估报告（精选10篇）

1.工程监理评估报告 篇一

五丰食品（深圳）有限公司龙岗肉类联合加工厂

监理总结

一、工程概况

五丰食品（深圳）有限公司龙岗肉类联合加工厂工程位于深圳市龙岗区横岗街道荷坳社 区，总用地面积80786平方米，被一条排污河分成南北两个地块，南区为B地块31968平方米，北区为A地块48818，两块用地的直线距离203余米，通过规划一路、规划二路、规划三路连接，道路路程500余米。总建筑面积为46104平方米。

包括土建工程、装饰工程、电气工程、给排水工程、暖通空调工程、制冷工程等。A块用地在规划一路的北侧，位于横岗污水处理厂用地北侧，位于横岗污水处理厂用地北侧。规划有生猪、牛、羊待宰、屠宰、冷却、分割、冷藏配送等建筑。各个车间根据建设用地状况，从东北向至西南向布置，根据各个建筑物的不同使用功能和卫生标准，利用建筑物本身并结合厂区绿化，有机的分隔成为卫生要求较低的原料区(脏区)和卫生要求较高的成品区(净区)。工程监理情况：

本监理公司依照法律、法规以及有关技术标准、设计文件和建设工程承包合同，代表建 设单位对施工安全、质量、进度、合同等实施了监理，为了确保工程结构安全和使用功能，重点抓了以下工作：

1、认真审阅了施工单位编制的施工组织设计。

2、施工单位按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定，对建筑材料、建筑构配件和设备进行了检验，监理工程师进行了审核签字。对工程中使用的钢材、水泥、沙、石料、防水材料、门窗等重要原材料、构配件均做到质量保证资料齐全，防止不合格材料用到工程上。对涉及结构安全的试块、试样以及有关材料，在监理工程师督促下现场取样制作，养护条件和强度符合施工技术标准和设计要求。

3、在监理过程中，监理工程师按照工程监理规定的要求，采取旁站、巡视，对发现的质量问题和缺陷要求及时整改，施工单位均进行了处理，并经监理工程师检查验收。施工中技术档案和施工管理资料基本完整。

4、在施工过程中，工程各阶段的施工验收工作均按照相关规范进行。对地基验槽、基础结构工程、主体结构工程组织了有建设、勘察、设计、施工和监理单位参加的验收，验收结论符合勘察、设计和施工技术标准的要求。

5、施工单位按照《建筑工程统一验收标准》，对分项、分部和单位工程的质量验收程序。经检查验收，单位工程质量合格，总监理工程师审核同意。

6、对屋面防水、深基坑支护、电气配线、水暖试压、电气穿管防水、冷库保温、高支模、护坡等重点分项工程，监理工程师在分项施工时做了重点检查，在施工单位自检合格后，由监理全数检查合格，经项目部抽检合格后，方进入下道工序的施工。

三、分部工程质量评价

本工程依据国家和地方法律法规、设计文件、建筑工程各专业工程施工质量验收规范进行验收。本工程分为八个分部工程：基础、主体、建筑装饰装修、屋面、给排水、建筑电气安装、通风与空调、智能（通讯网络）建筑工程。

经检查，施工中钢筋的绑扎、模板支设，结构标高轴线偏差的控制，均符合设计及规范要求，施工单位的自查、自检、隐蔽验收工作均能按照要求实施。施工单位按照施工方案施工。

监理工程师对混凝土施工进行旁站监理，并对配合比进行检查，工程所使用原材料的质量保证资料齐全，钢筋、水泥检验试验报告全部合格。电气穿管、防水等重点部位经监理

验收检查合格后，方进行下道工序。混凝土试块取样制作、养护符合规范要求，以上混凝土经试压检验，强度均达到设计要求。

外墙防水作为重点分项，由施工单位自检合格后，报监理验收，由监理全数检查合格。

1、主体工程

（1）主要原材料检验情况：

主体工程所用原材料如钢筋、水泥、砖、砌块、沙石材料等产品质量保证资料齐全、检验报告、钢筋接头实验报告齐全，保温材料合格证齐全，进场批次抽检合格。

（2）混凝土试块取样制作、养护符合要求。强度达到设计要求。

（3）砂浆的品种、试块取样和制作符合要求，强度均达到设计要求。

（4）主题工程施工过程中，施工单位对质量保证资料收集整理及时，基本齐全，各分项工程质量验收及时准确。主体工程的轴线、标高和垂直度控制较好，未发现超标其他异常情况。

（5）砌体施工过程中对拉墙筋施工单位自检合格后，报监理单位验收，认为主体工程符合设计和施工质量验收规范要求。

2、装饰装修工程

（1）内外墙抹灰总体质量较好，内墙表面光滑、洁净、阴阳角方正、线角顺直清晰，外墙分隔缝、滴水线通顺、宽深一致。

（2）刷浆及玻璃工程：刷浆无起皮、掉粉、漏刷现象，玻璃安装平整、牢固、无松动、玻璃打胶均匀，橡胶条紧密。

（3）塑钢门窗安装位置，开启方向正确，关闭严密，大面基本无刮伤和碰痕，部分窗的调角现象，经整改后验收合格。

（4）室内木门框安装位置准确，开启方向符合设计要求，木门框油漆涂刷均匀，无脱皮斑痕和漏刷，各类门表面较为光滑洁净。

（5）地面工程经检查，基本无空鼓现象，厨卫间防水坡度准确，地漏处处理符合规范及用户装修时贴砖的要求，蓄水试验全部无渗漏。

装修装饰分部工程经验收合格。

3、屋面工程

屋面找平层材料符合设计要求，表面无起砂，脱皮现象。

屋面工程验收合格。

4、给排水及采暖工程

材料的报验监理工程师都严把质量关，对不合格的钢管、法兰、阀门坚持退货，产 品的型号、规格均符合设计要求，采暖系统经试压由监理验收合格。严格按照程序施工，坚持试验合格后隐蔽，采暖卫生系统通过严密性、灌水、通水试验，检验结果符合要求。建筑给排水及采暖工程验收合格。

5、建筑电气安装工程

主要设备材料合格证、检验报告齐全，产品型号、规格符合设计要求，接地系统经 测试，接地电阻其数值为4Ω，小于设计4Ω的要求，绝缘电阻测试值符合要求。导线分支连接做搪锡处理，电气照明系统全负荷运行24小时试验无障碍。

6、通信、有线电视、宽带系统属智能建筑范畴，本工程只预埋该部分线管，经监理工

程师检查，预埋管材质符合设计要求，埋设位置准确、通顺。智能建筑分部监理工程师审核同意验收。

二、单位工程质量评价

在监理过程中，我们严格遵守国家和地方有关法律、法规，并按照国家和地方的有关文件及规定，对本工程的质量、安全、进度、投资进行控制；严格管理好本工程的合同及各项工程建设信息，做好有关方面的协调工作，确保本工程总承包合同目标的实现；我们对施工单位的施工组织设计方案进行审查及批复；对进场的原材料、构配件、设备按照有关规定认真进行检查、审批和见证取样；对各分部、分项工程及隐蔽工程进行了验收及签认。我们遵循科学规范、严格守法、诚信公正的原则对本工程的施工实施监理，经监理单位该项目总监理工程师组织监理工程师对工程进行验收和对工程质量控制资料审核，并进行观感检查。我们认为施工单位工程质量控制资料及工程安全和功能检验资料基本齐全。该工程符合《建筑工程质量验收统一标准》有关单位工程质量验收合格的规定，同意验收。

北京华商建设监理有限责任公司

五丰食品（深圳）有限公司龙岗肉类联合加工厂工程项目监理部

2012年4月27日

2.工程监理评估报告 篇二

一、研究内容与方法

(一)研究内容

该项目研究主要包括八个方面的内容:

1.地方本科院校高等工程教育质量现状考察与分析

以河南省典型的高等工科院校为主要考察对象,着重从以下三个方面来考察:(1) 地方本科院校高等工程教育的特点。通过多校调研,主要从课程体系构成、学生所具备的能力、学年学分制等方面分析;(2)地方本科院校工程教育质量存在的问题分析。 着重从工程教育的目标定位、教学模式和教学方法、学生创新和实践能力等方面来分析; (3)影响高等工程教育质量的因素分析。主要从培养目标与社会需求脱节、高校教育与企业疏于结合、教师缺乏工程实践背景、缺乏科学的工程教育质量标准和考核评价体系、政府保障和学校保障弱化等方面研究。

2.高等工程教育质量保障的国际比较

对世界上代表性国家本科院校工程教育质量保障的做法进行比较,分析其借鉴意义 , 包括美国的专业认证和工程化、法国的多元协调化和国际化、德国的个性差异化与合作、俄罗斯的变革与多规格等。通过研究上述国家高等工程教育质量保障的做法和经验,得出相应的启示。

3.高等工程教育质量及其保障的基本理论问题

着重研究以下几个方面:(1)界定工程教育的内涵与特征;(2)工程教育目标的制定。高等工程教育以培养“后备工程师”为目标,重点是提高学生创新能力和实践能力;(3)高等工程教育的历史沿革与发展趋势;(4)高等工程教育专业认证及其意义;(5)高等工程教育质量及其保障体系的构成。该部分的研究是该课题其他部分的理论基础和分析依据。

4.构建地方本科院校高等工程教育质量保障体系的可行性与必要性

其一,可行性。地方高等工程教育已经具备了相当的基础,以河南为例,初步建立了适合省情的工程教育体系,工科类专业比较齐全,中央和地方政府不断加大投入, 培养了大批专门人才。其二,必要性。构建地方本科院校高等工程教育质量保障体系是建设创新型国家的客观要求,解决高等教育大众化进程中数量与质量矛盾的需要, 解决高等工程教育“去工程化”的需要。其三,可能的困难。一是从高等工程教育的办学资源不足方面分析;二是从师资力量不足方面分析;三是从产学研合作存在体制性障碍与机制性瓶颈分析;四是从缺乏全国性统一的工程教育质量标准和专业认证体系分析。

5.地方本科院校高等工程教育质量保障体系的框架设计

该项研究运用系统工程的理论和方法从以下三个方面加以研究:(1)高等工程教育质量保障系统的基本要素包括 : 质量保障目标、质量保障对象、质量保障主体、质量保障环境等;(2)高等工程教育质量保障机制包括 : 目标机制、评价机制、管理机制、信息反馈机制等;(3)高等工程教育质量保障系统的构成包括:组织指挥系统、 质量标准系统、质量评价与诊断系统、质量信息收集与反馈系统、质量保障监督系统、 质量保障辅助系统等。

6.地方本科院校高等工程教育质量保障指标体系构建

主要研究三个方面内容:(1)指标体系的基本功能;(2)指标体系的设置原则; (3)地方本科院校高等工程教育质量保障指标体系构成。指标体系由以下四个部分构成:一是输入指标,如学校物质设备、资金投入、学校领导与管理、师资、学生等; 二是过程指标,如专业建设、课程建设、教学方法、产学研合作等;三是输出指标, 包括学生学习质量和社会输出质量等;四是系统效率指标,如师生比、生均培养费用、 综合效率等。

7.地方本科院校高等工程教育质量的抽样评估

采用实证分析方法,对河南省以工科类专业为主的高校的工程教育质量进行抽样评估。评估内容分三个方面:(1)条件评估,对达到工程教育目标所需各种资源和条件的评估;(2)过程评估,对培养目标的确定、课程体系、教学大纲、人才培养模式、 产学研合作水平、课程教学质量进行评估;(3)成果评估,对在校大三、大四学生和毕业后工作数年的校友开展问卷调查。与此同时,采取教师观察、实践成果评价、能力竞赛等方式,对工程教育活动结果和质量进行评估。评估分三个层面:一是学生评估, 二是专业评估,三是学校评估。

8.地方高等工程教育改革目标

研究地方高等学校工程教育改革与创新问题,包括高等工程教育改革的指导思想、 人才培养的目标定位与质量标准、人才培养模式、人才培养方案优化、教学内容和教学方法改革,以及教学基本建设问题。

(二)研究方法

1.文献法

现有的文献是该研究的理论支撑和研究基础。为了全面掌握研究情况及进展,以便于开展研究,课题组查阅并研读了大量关于高等教育质量、高等教育质量保障体系、 工程教育、工程教育发展历程以及工程教育质量保障等方面的文献,正是在对这些文献资料的研读、思考以及比较分析的基础上,才使本项研究得以实施。

2.调查法

为了了解地方本科院校工程教育质量状况以及政府、高校、企业、毕业生等利益相关者对工程教育的观点和看法,采用了问卷法、访谈法和专家座谈会等方法,获得大量的原始材料,在对这些材料分析的基础上,概括出地方本科院校工程教育质量状况、 存在的问题等,进而针对这些问题提出相应的解决措施。

3.比较法

通过国际比较,发现我国工程教育发展中存在的优势和劣势各是什么,我国工程教育需要在哪些方面进行改善,有哪些因素影响我国工程教育的国际竞争力,并通过各国工程教育的发展现状总结出国际工程教育发展的趋势,从而为提升我国工程教育发展水平以及国际竞争力提出相应的对策建议。

二、研究结论与对策

(一)主要结论

1.制定了地方高等工程教育质量保障指标体系与评估方案

该项研究设计的工科类专业质量保障评估指标体系设置了8个一级指标和一个特色项目,26个二级指标,73个主要观测点。该项目构建的高等工程教育质量保障指标体系和评估方案突出了以下几个特点:重视先进工程教育理念的引领作用、注重对人才培养方案的评价、关注“双师型”师资队伍建设情况、重视对实践教学和与产学研合作情况的考察、强调对提高学生工程应用能力的措施和效果的考察。此外,还设计了地方高校工科专业质量保障评估的程序与方法。根据评估方案对部分高等学校工科专业的质量保障现状进行了评估。

2.对地方本科院校高等工程教育质量抽样评估发现的问题

根据该研究所设计的高等院校工科类专业质量保障评估指标体系,课题组对10所学校的30个工科专业进行了抽样评估。根据统计数据分析发现,地方高等工程教育质量保障存在以下问题:

其一,人才培养方案制定存在的问题。一些学校开始注重优化课程与教学内容体系, 注重改革教学方法与教学手段,但在这方面的工作力度和层次都有待提升。主要表现在: 在修订人才培养方案过程中行业组织和企业参与不够,做的好的学校只是在人才培养方案的制订过程中吸收了企业和用人单位的意见,课程设置与企业的需求没有做到对接。

其二,师资队伍建设存在的问题。通过调查了解到,高校教师总体上来源比较单一, 绝大多数专业教师都是从学校毕业后直接走上讲台的,他们没有实践工作经历或实践工作年限少,尤其是青年教师大多缺乏专业实践经验和必需的专业技能。从课题组对学生的调查结果来看,只有36.34% 的学生认为给自己授课的多数教师在生产和工程一线工作过,而54.77% 的学生认为只有少数教师有过生产或工程实践一线的工作经历。

其三,实习实践教学存在的问题。学生普遍认为学校安排的实习实践时间较少。 实习基地虽然接受学生实习,但是多数时间只能让学生站在参观线外看,不能亲自动手,实习效果较差。通过座谈会的问卷调查,了解到目前高校学生实习面临的问题表现在以下几个方面:传统的实习教学内容单一且滞后于工程技术发展;实习经费紧张; 具有实践经验的实习指导教师紧缺;实习考核评价方式不科学;毕业设计 ( 论文 ) 的选题不能够结合生产实际;学生就业压力对毕业设计(论文)有影响;部分教师不愿花更多精力和时间投入指导学生的毕业设计 ( 论文 ) 等教学工作。

其四,实习实训条件存在的问题。学生实习实训场所成为困扰高校的大问题。很多高校的实习由原来的集中实习变成了分散实习;由原来的由学校建设实习基地、组织教师带队的集中实习,变成了由学生自己联系实习单位的分散性实习;学生在外实习只是通过电话、电子邮件等方式和指导教师进行沟通;一些学校采取“放羊式”的粗放管理,严重影响实习实训效果。

3.提出了地方高等工程教育改革方向

地方高等院校的办学定位需要把握三个要点:一是专注性,即以服务地方经济社会发展为己任;二是务实性,即总体定位于教学型高校;三是本土性,即应努力创造自身优势与特色。该项目研究了地方高校高等工程教育改革的指导思想,探讨了地方高等工程教育的人才培养目标与质量标准,分析了人才培养模式改革应解决的基本问题和实现途径,提出了优化人才培养方案的基本原则和重点,以及相应的教学内容和教学方法改革问题,并从学科专业建设、课程建设、教学基地建设、师资队伍等方面, 探讨了教学基本建设的途径。

4.“四维七元”质量保障体系的构建

该研究以开放性的思维,设计了一个“高校自我保证、行业和企业积极参与、政府宏观管理、社会多元监督”的“四维七元保障模型”,这一保障体系以高等学校为基础、以企业和行业组织为骨干,以政府作用的发挥为主导。保障的主体是四个维度的有机结合,这就是学校维度、产业维度、政府维度、社会维度,这四个维度是彼此相关又相对独立的主体。其中,学校是质量保障的主体,处于核心保障层;企业是质量保障的关键,处于协作保障层;行业协会是质量保障的桥梁,处于关联保障层;政府居于领导地位,起着主导作用,必须充分发挥政府在保障人才培养质量工作中的主导作用;社会维度是指独立的中介评估机构,起着质量监控作用。而前三个维度都由两个层次组成,学校维度由校级层次和院(系)层次组成,产业维度由行业协会和企业组成,政府维度由中央政府和地方政府组成。以上几个方面形成国家、地方和高等学校有机结合的全方位、立体化质量保障网络。项目研究还探索了地方高校高等工程教育质量保障体系的运行机制,深入分析地方高校高等工程教育质量保障的重点与难点。

5.提出了有关政策建议

该课题建议国家应出台以下几个方面的政策:一是支持行业组织参与工程教育的政策;二是有关支持产学研结合的政策;三是支持发展独立或专业化评估机构的政策; 四是工程型教师专业技术职务评聘的政策;五是建立适合我国国情的高等工程教育专业认证制度,构建我国高等工程教育专业认证体系,建立有效机制吸引企业界参与, 制定科学合理的认证规程及标准,不断完善高等工程教育评估体系。

(二)对策与建议

1.结合地方高等学校的实际制定工程师培养标准

在河南省,一些试点高校结合国家“卓越工程师教育培养计划”通用标准,参照国内外对工程师的基本要求和工程专业认证标准,制定了学校标准。但是,这样的学校和专业为数很少。由于受办学条件等因素的限制,地方高校的工科专业如果完全按照行业标准的要求制定专业培养标准,并将专业培养标准细化为知识能力大纲,通过重构课程体系将知识能力大纲落实到具体的课程和教学环节,困难较多。因此,需要出台相应的政策,引导学校尽可能接近通用标准和行业标准;使行业和企业参与培养过程,按照现代工程师的培养目标优化人才培养方案;根据“大工程”理念合理确定人文社会学科、自然学科和工程技术学科等不同学科课程的比例,压缩理论学时,强化实践教学环节,循序渐进地建立以提升工程能力为核心的培养体系。

2.探索多样化的人才培养模式改革

根据地方高等院校的实际,提出把“产学结合”作为人才培养模式改革的切入点。 “产学结合”模式培养高等工程人才的基本要求是:加强学生的生产实习和社会实践, 学生在校学习四年期间应保证不少于一年的企业工程实践经历;要重视学生校内学习与实际工作的一致性,探索课堂教学与实习实训的一体化;推广工学交替、任务驱动、 项目导向、顶岗实习等有利于增强学生工程实践能力的教学模式;引导建立企业接收高等院校学生实习的制度。

3.推进高等工程教育质量保障的体制机制创新

高等工程教育质量保障体系的创新很大程度上取决于管理运行机制的突破。这是因为地方高等院校工程教育质量保障涉及到高等院校、企业、行业组织、政府等许多方面,必须共同参与、互相合作,形成有效的运行机制,才能使质量保障系统有效运行。 应借鉴国外的成功经验,将高等工程教育质量保障体系的运行机制从校内扩展到校外, 构建开放的质量保障运行体系,形成高校和企业联合培养机制、产教融合发展机制、 高校自我约束与政府宏观管理的契合机制、政府部门与行业组织的有机结合机制等。

4.大力推进校企深度合作

3.专业英语　评估报告（三） 篇三

评估证明和评估报告这两个术语有时被互相替代使用。在某些国家（如英国），评估证明是指评估师列明资产评估结果的文件。虽然,评估证明也可以采用详细报告的方式，但通常是一份较短的文件。评估证明的内容包括评估基准日、评估目的、评估证明出具日期、评估所依赖的假设、评估师的姓名、地址和专业资格等。评估证明在另一些国家（如美国）是指评估师提出的声明，声明其评估报告中所列出的事实是真实的，所做相关分析受限于报告中列明的假设，评估师的收费与评估报告中任何方面的内容都无关，以及评估师执行评估业务中遵守了职业道德和行业准则等。

According to International Valuation Standards, each Valuation Report shall clearly and accurately set forth the conclusions of the valuation in a manner that is not misleading. Valuer should,identify the client, the intended use of the valuation, and relevant dates, the date as of which the value estimate applies, the date of the report, and the date of the inspection; specify the basis of the valuation, including type and definition of value. Market Value and Non-Market Value shall be separately reported when any property component(s) in the valuation are valued on a basis other than Market Value.

根据国际评估准则，每一份评估报告均需清晰、准确地阐述评估结果，不得引起误导。评估师应当（在评估报告中）明确客户，评估的期望用途，以及评估中所应用的基准日、评估报告日和现场勘察日等相关日期，并应当明确评估的基础，包括评估价值的类型和定义。如果评估中任何部分的资产评估的是市场价值以外的价值，应当将市场价值和市场价值以外的价值分别进行报告。

Valuer should identify and describe the property rights or interests to be valued, physical and legal characteristics of the property, describe the scope/extent of the work used to develop the valuation; specify all assumptions and limiting conditions upon which the value conclusion is contingent; identify special, unusual, or extraordinary assumptions and address the probability that such conditions will occur.Valuer should also include a description of the information and data examined, the market analysis performed, the valuation approaches and procedures followed, and the reasoning that supports the analyses, opinions, and conclusions in the report.

评估师应当明确并描述所评估资产的权利或利益，资产的物理和法律特征，描述为形成评估结论所进行工作的范围和程度，说明评估结论赖以成立的评估假设和限制条件，说明专门的、非常见的或特别重要的假设，并说明这些假设情况发生的可能性。评估师还需要阐述经检验的相关信息和数据，所进行的市场分析，所采用的评估方法和程序，以及支持评估报告中分析、判断和结论的推理过程。

To protect the valuer’s interests, valuer should contain a clause in the report specifically prohibiting the publication of the report in whole or in part, or any reference thereto, or to the valuation figures contained therein, or to the names and professional affiliation of the Valuers, without the written approval of the Valuer.

为维护评估师的利益，评估师应在报告中专门列入以下的规定：即禁止在未经评估师书面同意的情况下全部或部分公布评估报告，引用评估报告中的有关内容，公布评估报告中的评估数据或公开评估师的姓名和职业从属关系等。

本期词汇

Valuation Certificate

在英美两国的含义不同。英国的 Valuation Certificate是指一种扼要的评估报告，简明地提供评估结论及相关信息。而美国的Valuation Certificate（有时也称Certificate of value）是指评估师在评估报告结尾部分进行的声明，表明评估师的独立性。

4.市政工程监理评估报告 篇四

监理评估报告

一、工程概况

1、工程基本情况

（1）工程名称：塘坑水库周边截污设备采购及相关设施安装项目（2）工程地点：工程位于塘坑水库周边（3）建设单位：塘厦镇资产经营有限公司（4）设计单位：广东省建筑设计研究院（5）监理单位：江西省建设监理总公司

（6）施工单位：河南地矿建设工程（集团）有限公司

2、工程设计概况

本工程主要在塘坑水库沿湖及现状工业区道路下敷设DN800～DN1000的截污管道及污水提升泵井，对现状排入塘坑水库的住宅及工业区的污水进行收集，从而解决塘坑水库水质受到污染的情况。本工程的截污范围较大，西北方以龙林高速为界，西南方以湖景路为界，南边以环市西路为界、东侧以广深铁路为界，北侧以西隆路及林电路一线为界，实际污水收水区域陆域范围约为3.4km2。截污主管道约7073米。

3、施工过程中的几项大的设计变更

（1）增加宏业十四路东段路下的路基路面工程及雨水工程设计（2）调整原设计D108×4管道走向，改为从东南侧裕华街排出。（3）F线截管道改变路线由原设计的走宏业大道改为沿宏业十四路埋设。（4）A线部分管线改变原设计位置，原设计从办公楼前改为办公楼后。（5）亚视演艺学院内泵站改变施工位置并由明挖施工改为沉井施工。

5、投资情况

合同工程中标暂定金额为：48，228，467.44元。

6、工程进度情况

工程于2011 年8月15日开工，2012年5月30日完工，总工期278 天。

二、工程施工监理依据

1、《建设工程监理规范》（GB50319—2000）；

2、《城市道路设计规范》

（GJ37—90）；

3、《城镇道路工程施工与质量验收规范》（CJJ1-2008）

4、《给水排水管道工程施工与质量验收规范》（CB50268-2008）

5、本工程勘察报告、设计图纸及变更设计文件；

6、本工程的《施工承包合同》和《监理合同》；

7、其它与本工程相关的国家及地方的法律、法规、标准、规定等。

三、单位工程划分

按照市政工程质量评定标准中单位工程划分原则，结合本标段的具体情况，本标段划分为2个子单位工程，7个分部工程，14个分项工程，71个检验批复项。

1、道路工程

道路工程主要为恢复因排水工程拆除的路面路基部分，路面修复面积沥青混凝土路面16024.5㎡，水泥混凝土路面24844.5㎡.；

2、排水工程：

本次设计施工的排水管道主要为污水水管道，排水管采用HDPE双壁波纹管（D≤600）及HDPE中空壁缠绕管（D≥800）排水管，最小管径d400 管，最大管径d1000 管，排水坡度最大为0.8%，最小为0.1%。管顶覆土不小于0.7 米，管道基础采用石屑基础压实度>90%；检查井为D=700，采用圆形排水检查井φ1000，按02S515-11 执行；排水工程共完成排水管总长约8483米,检查井176座。

四、质量控制情况

1、严格工序质量控制

根据工序的重要性设置质量控制点，对质量进行预控和重点控制，在施工过程中监理工程师进行质量监控，控制的重点包括：路基分层回填碾压，路床软基处理，路床与基层的密实度，隐蔽工程检查等。现场监理人员在施工现场实行旁站控制，随时监控施工单位在施工过程中可能存在的不合格的工序，预测施工过程中可能影响工序质量的因素，对各工序进行重点预控。严格按照工序报验程序进行验收，坚持在施工单位报验的基础上进行工序质量验收检查，经验收检查合格的工序方可进行下道工序的施工，对不合格部位严格要求返工处理、保证了工程质量目标的实现。

2、用于工程之中的材料，我们坚持材料报审制度和质量检验制度，确实把好材料质量关。对于施工所用材料，坚持要求具备有出厂合格证，质量证明材料。并按照规范要求的试验项目和试验频率，现场见证取样，送试验检测中心进行检测。经检验产品合格方准是用于工程。

3、根据路基碾压密实度试验结果，确定挖方地段预留碾压高度，杜绝超挖回填现象。

4、采用检测的方法对路基进行回弹弯沉检测。

5、清淤地段采取旁站监督，对清理到原土即要求施工单位停止清淤工作，避免不必要的浪费。

6、对隐蔽工程和重要工序、重点部位，我们坚持监理旁站制度。不分时间早晚，不计较工作条件，只要施工需要，监理人员都到位旁站

五、工程质量评估意见

施工单位在施工过程中能按照设计图纸、施工验收规范及工程强制性标准进行施工，工程完工后我工程项目监理机构组织监理人员进行了竣工初步验收。初验检查工程质量符合设计图纸及工程质量强制性标准，满足现行有关法规、规范的要求。在施工单位自检的基础上，我监理组路基、排水、路面等单位工程的内

业资料逐项进行检查，并实地对实物工程进行实测实量，按照《市政工程质量评定标准》评述如下：

1、质量保证资料：原材料试验资料、测量资料、质量评定等各项资料基本齐全。

2、实测实量情况：各单位工程空间位置正确，标高、几何尺寸、平整度达标，工程主要功能试验符合设计要求。

3、工程外观质量情况：道路线形顺畅。

4、各单位、分部工程评定结果为：合格。

综上所述，塘厦镇塘坑水库周边截污设备采购及相关设施安装项目工程在业主、设计等各方面的关心指导下，经过施工单位的努力拼搏、精心施工以及监理的认真、有效的监控，工程质量目标得以实现，根据市政工程质量检验评定标准，结合本工程的外观质量，竣工资料和实测实量评定情况，我监理组塘厦镇塘坑水库周边截污设备采购及相关设施安装项目工程评为：合格工程。

江西省建设监理总公司东莞监理部

5.道路工程监理质量评估报告 篇五

监理质量评估报告

编制人： 批准人：

河北***********监理有限公司 年 月 日

目 录

一、工程概况

二、监理依据

三、工程监理情况

四、工程实施情况

五、质量评定情况

六、工程观感质量情况

七、质量保证资料核查情况

八、最终评估意见

一、工程概况：

1.1工程名称：***************工程（一标段）1.2工程地点：*******至********。

1.3工程范围：本工程内的路基路面及排水工程，交通设施工程，绿化工程等。

1.4参建单位：

建设单位：******住房和城乡建设局

设计单位：石家庄市政设计研究院有限责任公司 施工单位：***********有限公司

监理单位：河北**********监理有限公司 1.5本工程造价：约4108.91 万元 要求工期：4个月 工程质量标准：合格。

二、监理依据：

2.1依法签订的监理委托合同和工程建设承包合同及其有关附件。2.2业主、监理单位和承包商在工程实施过程中有关的会议记录，函件和其它文字记载。业主提供的正式施工图纸、文件报告及有关资料。

2.3政府批准的建设计划、规划等与工程建设有关的文件。

2.4国家和省、市有关工程建设和监理的政策、法规、规范、标准及省、市有关规定文件。

工程有关适用的施工及验收规范、标准、图集 1《城镇道路工程施工与质量验收规范》CJJ1-2008 2《沥青路面施工及验收规范》GBJ50092-96

3《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005 4《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2012 5《给水排水构筑物工程施工及验收规范》GB50141-2008 6《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008 7《城市园林绿化工程施工及验收规范》CJJ82-2012

三、工程监理情况：

监理工作就是“四控两管一协调”，而质量控制是监理工作的核心，质量控制主要有：

3.1事前控制：熟悉掌握施工图纸和有关的技术规范和验评标准；审查施工单位资质、施工组织设计及施工方案；进场材料报验；施工现场检查验收及核查工程质量保证措施等。对重点工序质量控制关键点进行技术交底。

3.2事中控制：对施工过程进行全面控制，主要采用巡视、旁站、平等检验等方法。严格执行隐蔽工程验收和见证取样送检制度，强化验收，过程控制。

3.3事后控制：对已完成的单位、分部、分项、检验批工程及时组织验收；审核材料抽验试验结果；及时跟踪工程内业资料整理。

四、工程实施情况：

本工程项目主要有以下几个子单位工程： 4.1道路工程

道路工程共分以下几个分部工程：路基分部、基层分部、路面分部、人行道分部、非机动车道分部、道路附属分部；

4.2绿化工程

绿化工程共分以下几个分部工程：栽植基础分部、栽植工程分部、苗木养护分部；

4.3交通设施工程分1分部工程：标志标线分部。

五、质量评定情况 5.1道路工程

路基分部分为：水泥路面碎石化1个分项，共设10个检验批，全部合格，该分部评定为合格；

基层分部分为：水泥稳定碎石基层1个分项，共设10个检验批，全部合格，该分部评定为合格；

路面分部分为：透层、封层、粘层，热拌沥青混合料面层2个分项，共设50个检验批，全部合格，该分部评定为合格；

人行道分部分为：混凝土预制块铺砌人行道面层1个分项，共设10个检验批，全部合格，该分部评定为合格；

非机动车道分部分为：铣刨，粘层，沥青混凝土面层3个分项，共设30个检验批，全部合格，该分部评定为合格；

道路附属分部分为：桥头搭板，伸缩缝，路缘石，护栏4个分项，共设40个检验批，全部合格，该分部评定为合格；

5.2绿化工程

栽植基础分部分为：绿化场地清理，地形表层整地2个分项，共设14个检验批，全部合格，该分部评定为合格；

栽植工程分部分为：种植穴，种植槽，落叶乔木选备，常绿乔木、常绿大灌木选备，花灌木选备，绿篱、组团色块、小灌木、木本地被植物选备，花卉选备，铺植草坪材料选备，乔灌木、藤本植物种植，绿篱、组团色块、花坛花镜木本地被植物种植，草坪满铺、散铺工程，苗木种植工程新植养护，地被草坪工程新植养护，13个分项，共设57个检验批，全部合格，该分部评定为合格； 苗木养护分部分为：灌溉及排水，中耕除草，施肥，绿篱、组团色块及常绿造型植物整形修剪，病虫害防治，防寒保护等8个分项，共设54个检验批，因该分部工程未达到验收条件，所以该分部工程暂不做评定；

5.3交通设施工程

标志标线分部分为：标线1个分项，共设1个检验批，全部合格，该分部评定为合格。

六、工程观感质量情况

6.1道路工程检查了机动车道路面，非机动车道路面，人行道路面，路沿石，伸缩缝，护栏等内容，机动车道路面，伸缩缝，护栏等外观质量较好，非机动车道路面，人行道路面，路沿石等外观质量较差，本子单位工程观感质量评定为“一般”。

6.2绿化工程检查了乔灌木、花卉、草坪地被植物等内容，外观质量一般，本子单位工程观感质量评定为“一般”。

6.3交通设施工程检查了道路标线，外观质量较好，本子单位工程观感质量评定为“好”。

本项目工程综合观感质量评定为“一般”。

七、质量保证资料核查情况

根据施工单位提供的竣工资料及现场初验情况，总体该工程的施工质量达到设计要求，经核查，本工程项目质量保证资料齐全有效。

八、最终评估意见

6.工程竣工监理质量评估报告 篇六

粗格栅和调节池竣工质量评估报告

建设单位：长武县污水处理厂

设计单位：中国市政工程西北设计研究院有限公司

承包单位：陕西五环建设工程有限公司

监理单位 ：西安大唐建筑工程监理咨询有限公司 总监理工程师：

公司技术负责人:

日 期： 2017年 11月

日

长武县污水处理厂二期粗格栅和调节池工程泵房

工程竣工监理质量评估报告

一、工程概况

长武县污水处理厂二期粗格栅和调节池工程泵房采用框架结构池钢筋混凝土结构。设计使用年限50年、耐火等级二级、火灾危险性戊类.抗震投防烈度为6度，总建筑面积为578㎡，水池地上4，8米，地下2米。

基础部位垫层砼强度为C15，柱、梁、底板、顶板、池体砼强度为C30,2米宽膨胀加强带C35、设备基础其他构件砼强度C25.填充墙材料：地面以上填充墙采用Mb7.5水泥砂浆加气混凝土砌块、地面以下用钢筋混凝土,钢筋采用HPB300Ⅰ级钢,fy=270Mpa;HRB400Ⅲ级钢,fy=370Mpa。

粗格栅和调节池主体于2017年5月25日正式开工；至2017年9月15日封顶。

本工程由中国市政工程西北设计研究院有限公司设计，长武县质量安全监督站监督，陕西五环建设工程有限公司总承包。

二、评估依据

1、《中华人民共和国建筑法》

2、《建筑工程质量管理条例》

3、《中华人民共和国合同法》

4、《工程建设监理规范》

5、《陕西省建筑节能管理办法》

6、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)

7、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)

8、《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204－2002）

9、《建筑节能工程施工验收规范》（GB50411-2007）

10、《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210-2001）

11、《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50205-2001)

12、《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》（GB50242-2002/11/21）

13、施工图纸、设计说明和设计指定的标准图集

三、质量控制

1、进场后我监理部积极做好工程前期的准备工作，在熟悉图纸、有关设计文件和工程地质勘察报告的基础上，及时编制本工程的《监理规划》和《监理实施细则》，同时对施工单位的《施工组织设计》和各《专项施工方案》进行了认真审核，主动协调工程建设各方主体间的关系，保证了工程施工的正常进行。

2、原材料的控制：对进场的钢筋、水泥、商品砼、砂、碎石等认真审核相关资料查看其是否齐全、与投标书是否相符；并对钢筋、水泥、钢筋焊接接头、砂浆试块、商品砼试块等及时按规范要求见证取样、送检复试；装饰装修原材料的品牌、规格、型号按标书或业主要求验收；对消防、水电、弱电等原材料按规范及业主指定品牌验收；铝合金门窗按业主指定规格、品牌验收；不合格材料禁止进场使用，把好使用材料的质量关。

3、施工过程控制：我监理部对照各施工单位的施工组织设计及各专项施工方案，严格按照监理规划及细则对各施工工艺进行全过程控制。

（1）桩基工程：桩基工程于20017年5月25日开工。桩基施工采用钻孔夯扩桩（DDC孔内强夯法）；机械成孔，桩长9米，桩径400毫米，桩距950毫米，3：7灰土回填，经强夯扩后桩径550毫米，压实系数不小于0.97。夯扩桩完工破桩头500毫米，3：7灰土回填压实系数不小于0.95。施工前，对建设单位提供的轴线基准点、高程测量控制点，进行了复核签认，并在施工现场布置测量控制网。施工过程中按要求进行了原材料试验、配合比试验、桩位放线等，监理部采用现场巡视、平行检验、旁站等工作方法，发现问题及时处理。现场对每根桩长、垂直度等进行测量，严格控制，保证施工质量。

经过检测单位的检测：该工程 桩基施工结果 满足设计要求。（2）主体结构工程：

①模板 ：经检查验收底板、壁板、顶板具有足够的强度、刚度、撑拉杆件固定牢固稳定； 模板接缝不大于1.5 mm。模板上每处粘浆和漏涂隔离剂累计面积不大于1000 cm2 符合要求。

②钢筋：钢筋的品种规格和质量符合设计要求和有关标准的规定，钢筋表面洁净、无损伤，油污、老锈。钢筋的规格，加工形状、尺寸、数量、锚固长度和接头位置都符合设计要求和施工规范规定。钢筋焊接由合格上岗证焊工操作，纵向电渣压力焊、横向闪焊接光焊焊头性能试验合格。钢筋绑扎、弯钩形状和朝向、接头部位和搭接长度符合规定。箍筋数量符合设计要求，弯钩角度和平直段的长度基本符合施工规范。

③混凝土：混凝土浇筑前对商品混凝土配合比单进行审核，点层混凝土强度C15、设备基础、框架梁、柱、板为C20普通混凝土。池体C30水工混凝土。抗渗等级S6，抗冻等级F150.符合设计要求后方同意施工单位浇筑，混凝土浇筑实行全过程监理旁站监理，并对混凝土坍落度进行抽测，对混凝土试块制作进行见证；保证项目符合要求。④ 泵房加气块填充墙 ： 砌体砂浆密实饱满，抽查的水平灰缝砂浆饱满度均大于80%，灰缝横平竖直，砌筑方式正确。保证项目符合要求。经验收未发现3皮同缝，留槎做法符合施工规范，拉结筋长度及数量基本符合设计及规范规定，留置构造柱位置基本正确。基本项目符合要求。（3）、装饰工程：

泵房及池顶通道地面防滑地板砖平整度，泵房粉刷墙面平整度、垂直度，外墙防腐防渗处理，泵房内墙乳胶漆。内池涂结晶渗透型水泥基防水涂料。符合设计及施工规范要求。（4）屋面工程：认真对SBS防水卷材、挤塑式聚苯乙烯保温板等原材料验收，并经见证取样复试合格后方同意进场；严格把握工序施工的质量，防水工序施工时要求在天气晴好且通风良好的情况下开展施工，注意基层保持干燥并做好清理工作，卷材搭接宽度等；屋面 经蓄水试验，满足使用要求。

（5）安装工程：要求安装工程与土建、装饰施工同步穿插进行。对电线电缆进行复检合格、灯具、排水管等原材料严格验收，检验合格后方可使用。对现场相关试验（如：电气安装工程接地电阻测试、导线绝缘测试、给水管强度施工、排水管通水试验、屋面卫生间蓄水试验等）进行见证；严格按设计和施工规范要求对预埋套管进行复核，对施工现场管线、设备进行检查、检测、试验，并对隐蔽部分进行隐蔽工程验收，工程质量符合要求。

4、施工过程中现场一旦发现问题，监理方及时与施工方进行沟通，通过发口头指令、监理工程师通知单、停工通知单等方式及时处理，保证工程的施工质量达到设计及规范要求

5、质量保证资料核查 土建资料:（1）、钢筋出厂合格证 13份，试验报告 3 份；（2）、钢筋接头焊接试验报告共 2 份；

（3）、砼试块报告共3 份，砂浆试块检测报告共2 份（4）、水泥出厂合格证、试验报2告份；（以上试块、试件报告均为合格）主体结构安装资料:（1）、水电专业:检验批3 份(其中,电气1份;给排水2 份;);材料报验:给排水2 份，电气 1份.避雷引下线与屋面防雷经现场测试与验收合格，符合设计与规范要

求。（2）设备安装

四、建筑节能工程：

1、门窗工程：门窗采用陕西天时铝业有限公司生产的隔热型铝合金，门、推拉窗玻璃厚度为5mm。我项目监理部严格验收原材料，合格后方可施用。门窗工程施工时，对窗的标高、窗框的垂直度、水平度、玻璃厚度，以及窗框与墙体连结的节点进行检查。安装后检查窗扇开启是否灵活。打胶是否符合要求，基本保证了窗安装的质量。

2、外墙保温工程：本工程外墙保温材料采用西安天宇保温材料厂生产的ePS聚苯保温板（50MM），我项目监理部认真审核验收原材料，并见证取样进行复试合格后保温材料厂方同意施工方使用。在外墙保温砂浆施工时，要求施工单位严格按照专项施工方案进行施工，钢丝网固定是否牢固，对发现不符合验收规范的施工工序，要求施工单位返工处理。

五、安全生产、文明施工监督管理

我项目监理部根据本工程的特点、相关安全验收规范的要求在开工前编制了《安全监理规划》，在关键工序施工前有针对性的编制了《安全监理实施细则》，并在工程监理过程中贯彻实施；对施工单位上报的《施工组织设计》、《安全施工方案》中，重点审查了安全生产、文明施工措施内容，并督促施工单位严格按批准的方案要求实施；在施工过程中我项目监理部建立了周、月安全检查制度，建立了施工机械进场报验制度，建立了安全监理台帐等；施工中重点对外架搭设、井架安装使用、承重支模架搭设、特殊工种操作人员上岗证、施工临时用电等作重点检查验收，对进场钢管、扣件进行见证取样复试合格后方同意施工方使用，发现安全隐患及时签发安全《监理通知》并督促施工单位及时整改，施工单位整改完成后进行严格复查，安全隐患消除后方同意施工方进行后序工程作业，使本工程施工过程中无安全事故发生，完成预定安全监理目标。

六、资料信息管理及技术资料

1、项目监理部严格抓好资料，要求施工方做到与现场同步。项目监理部共召开监理例会31次，形成监理例会纪要3份（含专题会2份）；向施工单位发出各类通知共2份（其中质量通知单1份，安全通知单1份）。

地基验槽记录1份，基础、主体结构验收纪录2份。

2、分部资料汇总情况

序号 资料名称 份数 1 地基基础分部 1份 2 主体分部 1份 3 装饰装修分部 1份 4 屋面分部 1份 5 电气分部 1份 6 给排水分部 2份 7 建筑节能分部 1份 8 单位工程验收记录 5份

以上分部工程均为合格

七、评估结论

我监理部在竣工验收前长武县污水处理厂二期粗格栅和调节池工程施工现场及施工资料进行全面核对、检查，评定结果为：

1、施工方已按合同约定及设计图纸的内容完成了全部施工任务；

2、单位工程所含各分部工程质量全部合格；

3、质量保证资料齐全、完整；

4、相关安全和功能的检测资料完整；

5、主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定；

6、观感质量综合评定为一般；

综上所述对长武县污水处理厂二期粗格栅和调节池工程综合评定为合格。

西安大唐建设监理咨询有限公司

7.工程监理评估报告 篇七

一、学员对本次研修的整体评价

1.对于本次研修活动的总体评价

2.对于本次研修内容的价值的评价

3.对本次研修活动的规划与组织的评价

4.对本次研修活动的主讲人/组织者的工作态度和业务水平的评价

5.对《研修手册》适用程度的评价

6.对研修内容的评估

7.对研修方法的评估

由此可见,教师们对这次研修的各方面评价都是很高的,本次研修活动无论在内容、形式上还是方法上都迎合了新入职教师的需要。

二、学员的研修主要收获

1.对空直蓝天幼儿园的认识

大家都认为空直蓝天幼儿园环境很好,真正体现了“环境育人”的理念。大家在交流中提出:空直蓝天幼儿园教师的精神面貌特别好;操节活动队列整齐,课间操振奋人心;课间操教师的笑容和儿童之间的互动给大家留下了深刻印象。

有的教师说:“我看后觉得很震撼,没想到每个孩子都能跟着一起互动、一起做,我觉得我需要向他们看齐。”有学员评论说:“课间操展现了该园活泼而有序的常规。”还有教师说:“我收获最大的是课间操活动,老师自始至终都保持着和蔼的微笑,动作标准、到位, 这种精神感染了孩子们。”通过观摩空直蓝天幼儿园的教学,大家明白了做教师的职责与任务。深刻认识到教师不只是教师,更是孩子们的朋友,教师要尊重孩子们的想法,适时引导他们,和孩子们一起快乐成长!

同时,学员们在参观学习和小组分享中也开始知道自己所欠缺的是什么,需要改进的是什么。有学员写道:“蓝天幼儿园的户外活动尽管场地不大,但是他们让人非常震撼,无论教师还是孩子都非常有精神,这是我在今后需要好好学习的地方。”还有学员指出:“教育活动中,老师应该带动儿童的兴趣。大家从空直蓝天幼儿园教师的教学行为中看到,日常生活中处处都有随机教育的契机。大家也看到了老师上课时与孩子们的亲密互动,他们之间更像朋友而非师生。

此外,空直蓝天幼儿园的班级环境也给大家留下了深刻印象。有学员写道:“班级环境特别好,有的东西做得很有创意,每一块展板都让人有不同程度的收获,最令人眼前一亮的是课间操活动以及教师活动。”有学员反思,在户外活动中,教师的热情是需要我们学习的,自己以后在对待孩子时也要有这样的热情。

2.对陈鹤琴教育思想的认识

大家的学习收获主要表现在:第一,进一步了解了陈老的教育理念;第二,以孩子为中心,为儿童提供适宜的环境、材料;第三,明确了作为教师的职责;第四,课程的设计要结合大自然、社会经验。具体表现为:专家讲座帮他们明确了教育观念,为自己今后的学习与实践指明了目标和方向。有老师写道:“我收获最大的是柯小卫老师的讲座,他不仅告诉我们陈鹤琴教育思想的理论,而且用举例的方式帮我们理解陈鹤琴教育思想,这对我日后的教学很有帮助。”

大家在讨论中指出应当更加深入认识教育的意义与目的,深入研究如何做老师,如何教课。要在工作中细心观察每一名儿童,在生活中寻找更多教育资源。重视环境对儿童的影响,注重教育活动的整体性。有的学员还表示,这次研修使自己的教育理念发生了转变。

很多学员都认为,本次专题学习最大的收获是明确了教师要有良好的精神状态。因为, 只有这样,教师才可以更有效地进行教育活动,更好地带动儿童,同事之间的关系也会变得和睦。

3.多重形式的互动研修得到学员们的一致好评

大家认为,分享学习和分组讨论的形式特别好,它促进了新教师养成梳理、总结的习惯。让新教师有更多的发展机会,给了大家展示的平台,增强了自信心。

小组讨论可以使来自不同区、不同园的教师了解到各小组人的不同思想,互相启发,互相学习,使每个人在交流中碰撞出了教育感想,很棒!这种研修方法可以让个人、小组、集体三种学习模式都融入其中,可以把小组内每个人的想法都展现出来,小组汇报形式又使大家了解了其他组成员一些特别的想法,这样可以使大家拓展知识面。大家可以交流工作中遇到的困惑,现场专家还可以给我们指导、分析。

专家讲座也非常适时地给我们做了方向性的指引。这种学习方式让我们在各个方面都有收获。大家分享各自的学习收获,和其他同事分享学习与实践经验,在相互讨论中收获不同思想。主持人对于讨论的组织和小结提升,把大家的智慧汇集了起来,升华出了有价值的东西,给大家带来了很强的成就感。

学员们还认为园长答疑、点评这一环节让大家很受益。因为针对大家的不解,园长等专业老师很认真地帮大家解答活动设计的意图,并且对大家工作中遇到的问题进行系统的指导,这对新教师来说是非常重要的。通过观摩能比较和反思自己在教育活动中的做法和不足,园长答疑能更好地解开大家的困惑,使大家获得经验上的提升。园长的点评对这些新教师来说就像指路明灯,给大家指引了方向!

关于专家讲座,学员们说:“专家的讲解让我茅塞顿开,以前我总是教死书,变通很少,今天听了专家老师的讲座,才意识到,应循序渐进地引领孩子在游戏中学习,在学习中游戏。”

三、学员对本次研修及后续活动的建议

关于实地考察:建议多一点时间参观幼儿园环境。参观时由本园教师带领,会更有效、 更省时。参观内容最好能够提前告知,让大家可以明确哪个班的环境最值得参观。空直蓝天幼儿园的环境很好,但是主题墙过高,应符合孩子的视角。可以有一些增强教师任职自信心的活动,以便贴近新教师的年龄特点,让大家也能看到自己的优势。有学员表示,想多观看一些教师上课过程。对新教师来说,特别需要的就是实践经验。同时,也希望多了解一些与家长沟通的技巧。新教师最需要生动的案例来帮助理解概念。也有学员提出,可以到更多幼儿园举办这样的研修活动。

关于专题讲座:应当更深一步介绍陈鹤琴先生的教育理念,引导学员把理论运用到教学活动中。专题讲座内容可以更精练、深入些,形式可以更活跃,专家讲座希望能有更多实例。

关于互动问答:园长的解答和点评方面可以更贴近教学实际一点。我们缺乏实际经验, 如果能告诉我们具体怎么做会更好。园长答疑的时间可以长些,可以更好地帮助新教师了解幼儿园教育,可以增加更加专业的教师参加小组讨论。

关于集体讨论:小组研讨时间太短,探讨没能太深入。小组研讨部分的时间可以再给得多一点,因为火花碰撞得太多了!

关于后续活动:因为时间关系,我们没能特别深入分享学习收获和需求,探讨行动计划。希望今后讨论可以结合教师实际教学工作,提出问题解决思路,例如,遇到具体事情应该怎样做,而不仅仅是学习一些书本上的理论。

四、新教师急需学习的内容及后续实践需要的支持与帮助

专题学习:一是如何树立正确的教育观。二是研究幼儿的心理。三是在活动中,如何进行简洁有效的提问。四是教育活动的整体性。希望能学习和领悟到陈鹤琴前辈的教学精神、 儿童发展的心理特点,更好地了解陈鹤琴教育理念及其实践方法。

实践技能:怎样将好的理论运用到实践中;与家长、儿童、老教师的沟通方法;如何创设班级环境,丰富活动区的材料;引导儿童在游戏中成长与学习,让他们体验学习的乐趣; 手工及各种技能的加强;怎样以孩子为中心,用游戏贯穿整个课堂;如何更好地帮助特殊儿童。

教学经验:希望观摩优秀教师的大、中、小班各类型课堂;怎样把握各个年龄段儿童的特点和发展水平,使得在设计活动时,准确分析儿童,对活动进行准确定位;教育活动的有效组织;教育教学的设计与选材。

五、学员的后续实践设想

提高自身专业修养:要树立正确的教育观念,调整自己的工作态度,不断阅读有关书籍,为自己充电,积累经验。在知识方面,要丰富自己的学识,用一颗更了解孩子的心与孩子沟通,在日常生活中把儿童当作自己的孩子一样关爱、呵护。提升自身职业素养、职业技能。多向老教师、同伴、儿童学习。有学员写道:“我决定今后也向孩子们学习。孩子们好动但也很谦逊,他们容易犯错,但更勇于承认错误,成人却总是否认自己的错误。我们要从孩子们身上看到自己缺少的东西,要让他们在愉快的游戏中掌握一些知识和自我保护的技能。”

改进自身教学实践:要从环境的创设入手,让环境创设更贴近儿童生活;在教学方面要设置更多游戏,来达到儿童的学习目标。要从日常生活中改进教学,把教育教学与实际生活相结合,拉近与儿童的关系。增长专业知识、技能、多向老教师学习经验,训练并不断提高自己的带班技能。开展游戏化教育,让游戏贯穿儿童一日生活的始终。开展丰富多彩的艺术活动,以儿童为主体,鼓励儿童自主探索和学习。有学员写道:“我认为我还需要改进的是教师的精气神,因为空直蓝天幼儿园的教师无论在教育活动、早操活动还是活动区活动中,精神都是很饱满的。环境即教育,教师的精神气给儿童提供了积极、宽松、和谐的环境,儿童在这样的环境中,也会变得积极向上、热情高昂。”

后记:

教师最为深刻的专业学习往往来自真实问题情境中的亲身体验、个人反思、同伴交流、 互动建构及后续实践过程。据此,我们设计并实施了以观摩研究优秀实践、学习陈鹤琴“活教育”思想为主线的专题研修过程,并组织新入职教师围绕一个问题链进行独立思考、小组交流、大会分享,进行逐层深入的专题交流和共识建构。新教师对于研修活动的评估结果表明:他们一致高度评价本次研修,高度认同多重互动研修的方法。

我们的实践表明,教师作为具有一定专业知识和教学经验的成人学习者,他们既需要吸纳他人的资源丰富自身,同时也希望自身的实践经验能够得到同行的认可。因此,我们要依据新入职教师的实际需求,回应他们的既有知识与经验,创设富有挑战性的研修任务,组织教师群体以同伴研修方式进行资源建构,借助高质量的实施过程促进他们的专业成长体验。

总之,本次针对新入职教师的专题研修既是对空直蓝天幼儿园成功办园实践和陈鹤琴教育思想的一次培训尝试,也是研究会支持本会基地园新教师教学能力建设的一次尝试。我们努力把面对面交流学习与微信平台为载体的移动学习相结合,保持了教师专业学习的现场互动性和后续持续性。

我们由衷感谢陈鹤琴教育思想研究会陈秀云、柯小卫、侯伯明等各位老同志的关怀和指导;感谢崇文三幼、光明幼儿园为本次会议所做的大量准备工作;感谢空直蓝天幼儿园的领导和老师们为本次活动的成功举办提供的成功经验和条件保障;尤其感谢全体学员自始至终的热情参与和积极实践。

自研修活动结束至今,学员们依托研究会专门建立的新入职教师研修微信群的分享和交流仍然在进行中。我们结合新教师的需求,定期在群里分享相应的文本、视频学习资源,邀请具有丰富保教实践经验的老师在群里交流分享自己的教学经验,设计了让新教师基于个人日常工作采集资源并加工、反思、交流的作业,以此来促进新教师的经验分享以及互相学习和交流。我们还对其中2名新入职教师拍摄了“新教师一日工作”视频,并进行针对性的资源开发和教学设计,激发更多新入职教师从来自同伴的视角来学习、反思、改进日常工作, 并交流分享,形成学习共同体和实践共同体。

8.信息工程监理中的风险评估 篇八

[关键词] 信息工程监理风险评估模糊综合评价

在对信息系统工程监理时，风险是影响结果的重要环节。监理方受业主委托，依法对信息工程项目的全过程进行监督管理，并站在第三方的立场上，协调业主方和承建方的关系。监理方不仅要对自身风险进行分析，同时也要为承建方及业主进行风险评估。

一、信息系统工程监理及风险管理的含义

1.信息系统工程监理

根据信息产业部的《信息系统工程监理暂行条例规定》，信息系统工程监理是指依法设立且具备相应资质的信息系统工程监理单位，受业主单位委托，依据国家有关法律、法规、技术标准和信息系统工程监理合同，对信息系统工程项目实施的监督管理。

信息系统工程监理的内容可概括为以下几项：三监理（事前监理、事中监理、事后监理）、三控制（质量控制、进度控制、投资控制）、两管理（合同管理、信息管理）、一协调。

2.风险管理

风险是指对无法达到预定目标的可能性和结果的一种评测。

项目风险管理是指通过风险识别、风险分析和风险评价去认识项目的风险，并以此为基础合理地使用各种风险应对措施、管理方法、技术和手段对项目的风险实行有效的控制，妥善处理风险事件造成的不利后果，以最少的成本保证项目总体目标实现的管理工作。

二、IT监理风险来源

本文从信息工程项目的内部、外部环境两方面，来分析IT监理风险的类型。

1.外部风险

国家、全球政策风险：因政府法律、法规、政策、规划的变动，例如加入世貿组织、双边贸易摩擦等造成的影响。

经济环境风险：在监理过程中，由于预测失误、供求关系变化、通货膨胀、汇率变动等所导致经济损失的风险。

社会环境风险：近年来，监理得到了前所未有的重视，社会对监理工程师寄予了极大的期望，同时人们对监理认识也产生了某些偏差和误解，有可能形成一种对监理的健康发展不利的社会环境。

2.内部风险

业主引起的风险：在我国由于信息工程监理刚刚起步，某些业主对信息工程监理认识不清，对监理人员不信任，对监理工作不配合，使监理工作失去理性和相应的权利。

信息工程承建商引起的风险：例如，承建商对监理认识不清，不配合监理工作。许多系统集成商误认为监理是业主派来监督他们的，所以不愿意接受监理，自然不会配合监理工程师的工作。

信息工程监理方引起的风险：有的监理咨询机构为了迎合业主的意图，对工程质量、工期及投资控制进行不切实际的盲目承诺或采取压价的方式来承揽项目。使监理工作不能正常运行，达不到监理效果，直接损害了业主的利益，同时也使监理组织的社会形象受到极大损害。长此将失去社会及业主的信任，给整个信息工程监理行业带来巨大的行业风险。

三、IT监理中的风险评价

风险分析方法常用的有定性、定量的方法，其中定量的风险分析方法是在定性的基础上而实现的。本文将着重探讨模糊综合评价法在风险分析中的运用。

1.定性分析法与定量分析方法

定性分析法是凭借专家的判断性描述产品（风险）的一种主观评价方法，其目的是界定风险源，并初步判明风险的严重程度，以给出系统风险的综合印象。几种常见的定性分析方法，包括初步危险分析法（PHA）、故障树分析（FTA）、事件树分析（ETA）、因果分析法等。

定量分析是借助于量化的指标，运用模型、曲线、公式等手段定量评价产品的一种方法。常见的有下述几种：期望货币价值分析；敏感性分析；蒙特卡罗法等。

定量分析法克服了定性分析的易受主观因素影响、不确定性高等缺点，但具体操作往往比较复杂。为了解决这个问题，我们在定性分析中引入数学手段，对定性问题进行量化处理，即采用模糊综合评价法。

2.模糊综合评价法

模糊综合评价法是运用模糊数学原理对项目进行综合评价的一种方法。其基本原理是从评价主题根据具体情况所给定的、可能是模糊的评价尺度出发，进行首尾一致的、无矛盾的价值测定，以获得对多数人来说可以接受的评价结果，为正确决策提供所需信息。工程项目监理中涉及的许多经济、技术概念，都具有模糊属性。因此，对于复杂的、受多因素影响的信息系统工程监理中的风险管理项目，评价时应当采用模糊综合评价法。

下面用具体的案例来介绍该方法在监理风险中的应用。

四、案例分析

案例：随着企业信息化在我国的迅猛发展，某企业也准备进行信息化改造，以提高企业的运作效率。现有A、B两个可供选择的方案，相应的预期收益如表1所示，请分析应该向企业决策层推荐那个方案？（A方案采取了监理方式，B方案没有采用监理方式）

备选方案的风险—收益表 单位：万元

步骤：

（1）建立项目风险评价因素集，包括影响评价对象的各种因素所组成的一个集合式中—因素集，为n个影响因素集。在本例中，从项目风险的质量风险、进度风险、投资风险三方面对两个方案进行评价，从而构成了项目风险评价因素集。即={质量风险，进度风险，投资风险}

（2）确立评价集。它是专家利用自己的经验和知识对项目因素对象可能做出的各种总的评价结果所组成的集合，用大写字母表示，既

式中为m个评价结果。

模糊综合评价的最终结果就是要在综合考虑所以影响因素的基础上，从评价集中得出一响应的结果。在本例中，采用李斯特5分法,分为“很高，比较高，一般，不高，无”等五种，即={很高，比较高，一般，不高，无}。

（3）确定权重集。权重集反映了项目风险评价因素集中各因素相对重要性的评价。一般通过对各个因素赋予相应的权数组成的集合。在本例中，假定三个因素（质量风险、进度风险、投资风险）的权重。

(4)建立模糊关系矩阵。也就是建立从Ｕ到Ｖ的模糊关系Ｒ。采取专家评审打分的方法建立模糊关系矩阵。

例如，就A方案的质量风险而言，假设有25%的专家认为很高，55%的人认为比较高，10%的人认为一般，10%的则认为不高，没有认为无。于是，对单因素“质量风险”的评价为(0.25，0.55，0.10，0.10，0.10，0.0)。同样，对“进度风险”、“投资风险”的评价分别为：（0.25，0.55，0.10，0.10，0.0）、（0.30，0.20，0.30，0.10，0.10），则模糊关系矩阵为

同样，建立B方案的评价模糊关系矩阵

(5)模糊综合评判。根据层次分析法，评价指标的模糊综合评价的数学模型为：。即

上式中为模糊综合评价集；为模糊综合评判指标。

对进行归一化处理，有且满足

因此对A方案有

归一化处理后，得到

归一化处理后，得到

计算结果表明：A方案隶属“很高”，“比较高”，“一般”，“不高”，“无”的程度分别为27%，41%，18%，10%，4%；B方案则分别为15%，13%，21%，24%，11%。

（6）综合决策。以评价对象综合评价结果作为方案的状态概率，计算各方案的期望收益值，并据此决策。

由于。因此应选择方案A，即应向决策层推荐A方案：采取监理方式。

五、结论

信息工程监理是一项艰巨复杂的系统工程，减弱风险危害程度的有效方法，是对监理中可能存在的风险进行分析，找出其关键因素，以便采取适当的应对措施。本文对于风险的研究体现了项目管理的思想，在信息工程监理中将有利于今后完善监理风险管理体系。

9.监理质量评估报告-附属工程 篇九

竣 工 验 收

质 量 评 估 报 告

安徽红日工程管理有限公司

凤阳县城西中学项目监理处

2016年6月

城西中学附属工程 竣工验收质量评估报告

一、前言：

1.本公司受凤阳县教育体育局委托，对本工程的施工阶段进行全过程监理。2.本报告以对承包单位各分项、分部工程自检评定进行审核等方式和所掌握的工程实际情况编写。

3.本报告力求在客观、真实、公正的前提下对工程监理工程作综合表述，反映本工程的主要质量情况。

二、工程概况：

1.工程名称：城西中学附属工程 2.参建单位：

建设单位：凤阳县教育体育局

设计单位：北京通程泛华建筑工程顾问有限公司 施工单位：滁州市瑞景园林建设有限公司 监理单位：安徽红日工程管理有限公司

3.工程地点：

本工程位于凤阳县新城区。4.工程设计要求及特点：

城西中学新校区附属工程建筑范围广、涉及大门、消防水池及泵房、室外管网、绿化、景观、铺装、广场停车场、路灯、塑胶跑道及运动场设施。工程总造价为8025551元。本工程于2015年4月开工，工程范围大、难点多、施工 周期长于2016年5月完成图纸设计及合同约定所有内容。

三、质量评估依据

1.设计文件。

2.《建筑工程施工质量验收依据统一标准》GB50300-2015 3．《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2015 4.《砼结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015 5.《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2014 6.《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2010 7.《装饰装修工程施工质量验收规范》GB50201-2013 8.《屋面工程质量验收规范》GB50207-2012 9.《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2013 10.《建筑电气工程质量验收规范》GB50303-2011 11.《城镇道路工程施工与质量验收规范》CJJ1-2011 12.《园林绿化工程施工及验收规范》DB11/T212-2009 13.试验、检测所遵循的技术标准、规范。14.国家地方现行有关建筑工程质量管理办法规定。15.工程建设监理合同。

四、质量控制措施

1.工程施工单位严格按设计图纸施工，按施工规范操作，必须接受工程监理发布的有关指令和监理通知，接受监理检查和监督，对工程施工中存在的工程质量问题一定要进行整改和返工处理。2.监理对施工阶段的工程质量控制

<1>工程实体施工质量是在工程过程中形成的，针对工程结构特点和设计要求，本项目监理处人员对施工全过程工序质量进行了跟踪监控，通过对产品质量的抽查、检验来确定工程质量。工程监理在坚持工序质量验收的同时，坚持在施工过程中加强现场巡查力度，坚持旁站监督检查，即时发现违规、违章操作现象，并督促施工单位进行整改。

<2>严格实施工程施工复核验收制度，重点抓住砼结构工程砼浇灌前的钢筋、模板工程验收，严格隐蔽工程验收程序，坚持工序验收检查，防止质量隐患和质量事故的发生。加强工程施工工序质量预控管理，如工程定位、轴线复核、标高控制复核，钢筋规格、型号、数量、位置、保护层检查，砼配合比查验等。对于检查后发现的问题，即时通知施工人员进行整改，并在每周的监理例会上检查落实整改情况。

<3>原材料、半成品控制：

该工程商品砼为凤阳奔牛商砼及凤阳文阳商砼，对涉及结构安全功能的钢材、混凝土等工程材料监理均坚持现场随机复核抽检，上述现场见证取样抽检原材料以及砼强度留置试块、复检结果均符合设计要求和规范标准。

五、分部分项工程质量

1.大门项目：共计7个分部、45个分项，检验批148批，隐蔽38项。验收合格。

2.消防水池及泵房项目：共计6个分部、16个分项，检验批64批，隐蔽14项。验收合格。3.室外管网系统项目：共计1个分部、4个分项，检验批4批。验收合格。4．广场与停车场项目：共计4个分部、7个分项，检验批10批、隐蔽11项、验收合格。

5.路基项目：共计1个分部、1个分项，检验批10批，隐蔽10项、验收合格。

6.基层分部项目：共计1个分部、3个分项、检验批16批、隐蔽21项、验收合格。

7.面层分部项目：共计2个分部、4个分项、检验批29批、隐蔽27项、验收合格。

8.绿化项目：共计1个分部、3个分项、检验批3批、隐蔽22项、验收合格。

六、工程施工资料

本工程施工资料与进度同步，报验手续齐全，主要材料均有出厂合格证及我监理处见证取样送检的检验报告；检验报告均合格。

1.钢筋购买品牌为马钢，有出厂合格证及复检报告，其中钢材合格证及复试报告20份均合格；

2.商砼配合比13份，大门及消防水池泵房基础垫层砼标号C15、基础主体砼标号C30、运动场及铺装广场砼标号为C20。经审查为合格。

3.砌块合格证检验报告2份。4.水泥合格证复试报告1份。5.砂复试报告1分。6.水电材料合格证5份。7.装饰材料合格证2份。8.消防材料合格证3份。

9.运动场及道路基层水稳1份、水稳最大干密度检测报告1份。10.道路压实、厚度检测报告6份。11.道路及运动场沥青砼配合比：3份。12.运动场跑道材料5份。13.场地人工草坪材料1份。14.绿化苗木检疫材料9份。

七、工程质量综合评估

综上所述，本工程施工已全部完成图纸设计内容，结构的安全和使用功能均达到设计标准，工程质量感官好，施工单位基本完成合同目标，工程已达到和具备正式验收条件，质量合格，我公司同意对该项目竣工验收合格。

安徽红日工程管理有限公司 城西中学附属工程监理项目部

总监：魏立冬

10.土地整理工程监理质量评估报告 篇十

工 程 名 称 ：

建 设 单 位 ：

施 工 单 位 ：

设 计 单 位 ：

监 理 单 位 ：

总监理工程师：

衢州区灰坪乡灰坪村栗铺低丘缓坡开发项目衢江区灰坪乡人民政府衢州市衢江区灰坪乡静凡茶叶专业合作社磐安县安泰水利水电规划设计有限公司衢州九越工程监理咨询有限公司徐洁波

工程质量评估报告

衢州九越工程监理咨询有限公司公司（监理单位）受衢江区灰坪乡人民政府（建设单位）的委托，对衢州区灰坪乡灰坪村栗铺低丘缓坡开发项目工程实施阶段监理，我单位派驻项目监理部开始对该工程进行施工阶段质量控制。通过建设单位、设计单位、承包单位、监理单位的共同努力，该工程达到竣工条件，经承包单位申请，我项目监理部于2014年 6月12 日牵头组织了由建设单位、承包单位组成的验收小组，对该工程进行了竣工预验收。我项目监理部将该工程的质量评估报告出具如下：

一、工程基本情况

建设单位：衢江区灰坪乡人民政府

设计单位：磐安县安泰水利水电规划设计有限公司

承包单位：衢州市衢江区灰坪乡静凡茶叶专业合作社监理单位 ：衢州九越工程监理咨询有限公司

（一）工程概况

工程名称：衢州区灰坪乡灰坪村栗铺低丘缓坡开发项目

工程地点：衢州区灰坪乡灰坪村栗铺

项目区面积：项目实施涉及项目区土地总面积 155.71亩 投资额：353.3731万元，工程采用以奖代补模式

依据衢州区灰坪乡灰坪村栗铺低丘缓坡开发项目设计图纸，工程含表土剥离、土石方开挖、砌坎、田间道路、排水和蓄水等工作。其中完成工程量：

表土剥离14173m3,计43511元；

土方堆土平整38522m3,计248082元；

石方开挖堆土3912m3,计22455元；

田块挖土沟4100m3,计23534元；

干砌石挡墙6000m3,计1044460元；

浆砌块石挡墙200m3,计54286元；

C15砼压顶2.5m3,计640.45元；

挖树根4180棵，计6270元；

道路、排水、蓄水工程等计1350000元

（二）承包单位基本情况

衢州市衢江区灰坪乡静凡茶叶专业合作社负责现场施工组织工作，人员配备也基本满足施工要求。各类施工机械设计规格、型号、数量满足要求，工程材料能按使用计划落实到位，施工过程中组织有序，与项目监理部的配合也比较好。

（三）主要采取的施工方法

1、土方平整用挖掘机配合推土机进行高挖低填达到设计平衡高度；

2、改良土回填用装载机一次摊铺至设计标高，不进行压实处理。

3、砌坎工程由专业班组施工，砌实质量符合设计要求。

（四）工程监理情况

1、抓好事前控制，严把开工关。

在整个监理过程中，我们坚持以事前控制和主动控制为主，依据合同和设计文件编制了监理规划，制订了具体的监理工作程序，明确了工作内容，行为主体，验收标准及工作要求。

本工程开工前，依据监理规范要求，我们审查了施工单位的资质，现场质量管理、技术管理组织机构、人员、制度及特殊工种操作人员的资格、上岗证等。依据承包单位报送的施工组织设计方案报审表，对施工组织设计进行了审查，并相应编制了《监理规划》,开工前进行监理交底，编制相应的《监理细则》。对工程的测量、定位放线，包括边线尺寸、水平标高进行了现场复核，进一步明确了监理目标和要求，为监理工作的顺利开展创造了条件。

2、严把原材料、半成品进场关

进场的砂石、水泥和块石等材料质量符合要求。

3、严格工序检查，强化过程控制

在施工监督过程中，强化了施工工序报验手段，做到先报验后施工，上道工序未经验收不得进入下道工序的施工，对隐蔽工程的验收我们项目监理部尤其重视，现场监理人员对重点、关键部位进行了旁站监督。

4、加强事后控制，确保施工质量符合合同要求

（1）本工程在施工全过程中没有发生质量事故，作为一般性质量问题，施工单位通过自查、自检后内部整改；另一方面，通过监理检查发现后通知施工单位整改。

（2）及时督促施工单位收集整理好各种工程资料，并认真做好自己的监理资料。

（3）要求施工单位做好已完工程的成品保护工作。

总的说，本工程通过监理的严格控制，施工质量取得了较好的效果，工程内在的质量安全可靠。

二、对工程质量的综合评估意见

本项目监理部根据工程的质量情况，认为施工单位已按该工程已按照图纸设计及合同要求全部完成了施工任务，施工质量满足设计图纸和相关规范、标准的要求。因此，我单位认为该单位工程达到施工合同约定的工程质量合格等级，同意进行竣工验收，特出具该质量评估报告，供各参加验收单位作为参考。

衢州九越工程监理咨询有限公司