党风廉政警示教育心得体会

党风廉政警示教育心得体会（共16篇）

1.党风廉政警示教育心得体会 篇一

最近发表了一篇名为《党风廉政警示教育活动心得体会五篇》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

深入开展反腐倡廉警示教育活动对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反****斗争，都具有重要的意义。那么关于党风廉政警示教育活动心得体会内容要怎么写好呢?下面是小编为大家准备2020党风廉政警示教育活动心得体会五篇，欢迎参阅。

党风廉政警示教育活动心得体会一

强调：“作风建设永远在路上。”“坚持思想建党和制度治党紧密结合，思想教育要结合落实制度规定来进行，使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。”组织党员干部认真观看党风廉政建设警示教育片，是对党员干部加强思想政治建设、促进作风转变的好方法。通过观看警示教育片，使党员干部深受教育和触动，可以进一步加深对加强党风廉政建设重要性和紧迫性的认识，进一步增强从思想上筑牢拒腐防变防线的自觉性和主动性，进一步强化认真坚持党的群众路线、践行“三严三实”要求、努力争当“五好”干部的使命感和责任感。

做到严以修身，把好“总开关”。修身立命，是一个人的根本所在，是党员干部的立身之本，更是一个领导干部的德威之基。工作总结范文从所观看警示教育片中所反映的违法犯罪过程来看，究其根源，就是这些党员领导干部在世界观、人生观、价值观这个“总开关”上出了问题，拒腐防变的思想道德防线被金钱、物欲、贪婪给冲垮了。平时，放松了对党的路线、方针、理论、政策的学习，放松了对党风廉政建设各项规定的学习，放松了对国家法律法规的学习，放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造，导致理想信念动摇、宗旨意识淡薄、法纪意识缺失，致使自己在反腐倡廉的道路上与党的要求背道而驰，越走越远，陷入不可自拔的境地。我们要从典型案例中汲取深刻的教训，按照的要求严以修身，加强自身党性觉悟、思想道德、法纪观念的个人修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

做到严以用权，把好“责任关”。反复强调“权为民所赋，权为民所用”。一个干部，手中的权力来自于人民的信任、来自于党的重托，只有把手中的权力用于党和国家的事业，用于人民群众的事情，这个权才是用对了地方。如果，把党和人民给予的权力用于为自己捞取好处、谋取私利、发家致富，或是为自己亲朋好友的不法事情服务，范文写作那就大错特错了。从观看的这些典型案例来看，被查处的这些违法犯罪人员，他们均拥有一定的权力，他们把手中的权力作为了谋取自身利益的工具，大搞权钱交易。一些唯利是图的商人，看中了他们手中的权力，为了达到赚取高额的利益回报，不惜一切手段，拉拢、腐蚀、利诱党和国家机关工作人员。作为一名党和国家的工作人员，权力，就意味着责任。要按照的要求，坚持做到严以用权，坚决把好“责任关”。就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

做到严于律己，把好“廉政关”。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。从所观看的警示片来看，这些贪官污吏，嗜钱如命，为所欲为，腐化变质，究其行为分析，关键在于没有做到严于律己，而是把党和国家的法律法规置若罔闻，把党风廉政建设的各项规定视而不见，我行我素，想怎么做就怎么做，致使自己成为一些不法之徒投机专营、获取非法利益的工具，成为人民群众予以唾弃的阶下之囚，甚至成为的历史罪人。其教训之深令人发人深省。我们要按照的教导，坚持做到严以律己，坚决把好“廉政关”，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。要通过这次党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以整风的精神，既强化自律意识，又主动接受批评，使自己练就金刚之身。

党风廉政警示教育活动心得体会二

最全面的范文参考写作网站正所谓，党风廉政建设永远在路上。此次参观_反腐倡廉展览馆，感慨颇深。中国人常常以“不知者不怪”为由给自己所犯的错误开脱，很多人真的非常需要一次深刻的教育洗礼，明确廉政的底线在哪里，君子，有可为，有可不为。这次廉政教育学习使我深刻认识到****的定义和种种类型，****并不仅仅局限于收受****，更多的是人情的腐蚀、从小处滋生的祸根。一桩桩、一件件痛心疾首、惊心动魄的****案件，对照着我们党对于党员领导干部廉洁从政的相关规定要求，反省自身，惊醒自我。

一、要警钟长鸣，筑牢防线。

任何腐化、****行为都是从思想的蜕化开始的，都经历一个思想演变的过程。加强廉政思想教育是反腐倡廉的根本之策。作为一名党员干部，要时刻认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。时刻把握住廉洁从政的底线，筑牢反腐的防线。

二、从严自律，管住自己。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，越是资源条件丰富，越要保持清醒的头脑，保持艰苦奋斗的作风，从方方面面严格要求自己。反腐之路荆棘重生，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。我们党员干部要正确行使手中的权力，在大事上泾渭分明，小节上从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，心得体会范文脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

三、求真务实，扎实工作。

一个求真务实的干部是不会被****的诱惑所侵蚀的，因为他们始终相信双手创造财富，科学的判断新形势、掌握新规律、探求适应新时代的办法措施才是收获成果的方式。对于基层干部来说，人民群众的利益才是首位的，正如我们的企业价值观一样：国家利益至上，消费者利益至上。说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏踏实实做事、脚踏实地做人，就能收获组织的信任，得到群众的赞誉。这是从政立世之本。

我们要时刻保持务实的作风，重视实干行动，重视实际效果，重视复盘反馈，抓住细节，走好每一步，保质保量完成领导交代的各项工作任务，并从实干中挖掘自身价值。

四、自觉接受监督。

失去监督的权力，必然滋生****;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对个人的成长进步非常有益。

立党为公、执政为民。我们应自觉自愿拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，做到廉洁自律，支持和参与党风廉政建设，深入开展反****斗争。在思想上、行动上与党保持高度一致，TOP100范文排行自觉抵制****，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名党员干部廉洁自律、严于律己的表率作用。从改进思想作风、转变工作作风、培养良好的生活作风、永葆政治本色着手，坚决做到拒腐防变。党风廉政建设永远在路上，你我共同前行。

党风廉政警示教育活动心得体会三

5月16日，市局(公司)组织党员干部参观_反腐倡廉展览馆，开展警示教育活动。全体党员干部在_反腐倡廉展览馆大厅面对鲜红的党旗重温了入党誓词。使我们更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。

_反腐倡廉展览馆集中展示了一批近十年查处的_****大案和典型****案件，这些都警示广大党员干部，如果经受不住糖衣炮弹的袭击，便会滑向****的深渊，在任何情况下，都一定要稳得住心神、管得住手脚、挡得住诱惑、经得起考验。图片上的他们，锒铛入狱后的可悲下场，不得不引起我们的警觉，发出深思。曾经被群众爱戴的干部，把权力当成谋取私利的资本，丧失了党性原则。拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。展示党反腐倡廉、从严治党先进理论成果，让人民看到了党的反腐决心和国家的希望;展示反面典型的思想堕化的心路历程，让人警醒。全面展示了党的反腐倡廉历程和先进的从严治党理论成果。展示了党加强党建和严惩****的决心和行动。

我们时刻应该牢记发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种勤政廉政的具体表现。我们每位党员同志，都应该带头继承和发扬这一优良作风，加强自我教育，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格履行自己的责任和义务，防微杜渐，抵挡住任何诱惑，认认真真做事，明明白白做人。人生的道路就在自己脚下，必须牢记艰苦奋斗精神。艰苦奋斗精神是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵优良传统，是我们中华民族精神的重要组成部分。在我们全面加强社会主义经济建设的新时期，尤其需要党员干部继承和发扬。

作为一个实行专卖专营管理体制的行业，烟草行业正是在党的正确领导下，保持了持续健康发展，为国家经济建设做出了重要贡献。全体党员干部向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”，为行业改革发展固本培元。

党风廉政警示教育活动心得体会四

8月22日上午，由县纪委和县检察院组织县直重点部门领导干部，到四会市监狱参观，进行县的廉政教育活动。首先，集中三楼听取犯罪分子的忏悔，其次到二楼，参观警示厅。通过认真细致的观看，以及对一个个案例的沉思，使我得到了一次深刻的廉政教育，也认识到了做为一名党员领导干部不仅应具有较强的廉政意识，范文网更要注重在工作和生活中时刻反省，处处严格要求自己，做一名无愧于党的人民的好领导。结合自己对反腐倡廉的认识和参观廉政教育基地的感受，谈几点粗浅的体会。

一、反腐倡廉对于建设社会主义和谐社会的意义十分重大

从听取犯罪分子的忏悔到进入廉政教育基地的警示厅开始，我就感受到一份凝重，这里给我们呈现的是一个个****分子的灰色人生，从省部级高官到最基层的村官，从听说的到身边的，说明我们的廉政建设任重道远，也证实了党中央坚决惩治****的决心和实际行动。历史和现实都表明，一个政党，如果不坚决反对和有效预防****，听任****现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。党的_大对推进党风廉政建设和反****工作提出了明确的要求，党的_届四中全会从加强党的执政能力建设的要求出发，强调抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系。中纪委_届五次全会对新时期的反腐倡廉工作作出了新的部署，这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反****工作的新要求，是从源头上防治****的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。

二、加强政治理论学习，增强拒腐防变的意识

政治理论学习，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。党员领导干部是反腐倡廉教育工作的重点。手机版作为一名党员领导干部就要带头认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。

三、严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力

许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。长期以来，农业部门都被人们认为是清水衙门，自然少了这些****受贿滋生的土壤，但是古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员领导干部就要警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，思想汇报范文严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆******员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。

四、自觉接受监督，保持共产党员先进性

党员领导干部要严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确权力观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。坚持机关服务基层、党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、认真履行“一岗双责”的党的宣传思想战线的党员领导干部。

五、做到“四知”，清白为人

一是知深浅。所谓知深浅，是要扪心自问一下：“我是谁?我有什么?我能为社会做什么?”有些人违纪违法，就是从对自己不了解开始的，不知深浅，以为手中的权力是自己的努力所得，忘了手中的权力是人民赋予的，“有权不用，过期作废”的思想让人民赋予的权力成了私有财产;由于不知深浅，忘记了自己是谁，自以为是，目空一切，少了对自己的约束;由于不知深浅，忘了自己有学习，放松了学习，大权在握，一劳永逸，躺在功劳簿上睡觉。我认为，做人，要从知深浅开始，只有知道深浅，才会知道自身的不足，才会谦虚好学，才会尊重别人、看得起人民群众，才会对自己有更高的要求。

二是知是非。所谓知是非，就是知道什么是对，什么是错，就是一个人要有是非观念。这里有两层意思，一是要分得清什么是对，什么是错;二是要在具体行动中做对的、做得对。有些人搞得清事情的是非，做起来就犯错误，是行动中的低能，或者不做好事专做坏事，是天生的坏人。我认为，我们要知是非，就要分得清事情的对错，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其实这并不难，我们每个人只要做到遵幻纪守法，遵循道德，事情的是非问题也就解决了一大半，重要的是如何做对的?观看了廉政教育基地，我发现，大多数落马的贪官都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制订人，所以不能说他们不知道事情的对错，但是却为何偏偏做了错事而沦为阶下囚呢?在警示厅中不少当事人都谈到了这个问题：“第一次很重要，有了第一次，就会有第二次”。这说明，一是不要恶小而为之，千里之堤溃于蚁穴;二是不能心存侥幸，偶然带来必然。所以说，知是非的关键在于对“非”的防范。

三是知廉耻。所谓知廉耻，是指一个人在道德意识中要有因自己的言行的过失而引起羞辱惭愧之情，要对自己违背道德的意识和行为产生不体面、不光彩的心理，要有因周围人的责备产生自责心理。不知廉耻，就是无耻。人一旦丧失了廉耻，就什么事都干得出来，无耻则无道，廉耻历来被视为“立人之大节”，耻感迷失，“做人无以治己，做事无治事”。所以，人如果不知廉耻，连自己都管不住自己了，还有什么事做不出来呢?一个人只要知廉耻，才会做应该做的，不该做的坚决不做。朱自清在《论气节》中说：“气是敢作敢为，节是有所不为”，要“守节”，不要“失节”。

四是知轻重。所谓知轻重，就是一个人在自己的人生观中对各种事物的看法和价值取向，孰轻孰重，要有选择。_说，群众利益无小事。就是把群众的利益放在了第一位，要以群众利益为重，个人得失为轻。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考虑的最多，而把群众放得很轻。这种人，指导思想出了问题，不犯错误才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重，有的人把自己的散漫自由看得重，轻重观念不同，生活方式也就截然不同。所以，正确处理好孰轻孰重的关系，知道轻重的人，才会有正确的人生观、世界观，才不容易在人生道路上走上岐途。

党风廉政警示教育活动心得体会五

11月26日我局开展了预防犯职务罪警示教育讲座，全局干部职工在五楼会议室观看了《欲之祸》短片，并听取了县检察院预防职务犯罪科刘科长对职务犯罪的有关规定、种类、职务犯罪的危害性及几个案件的讲解剖析。通过观看短片对我的震撼力、对心灵的触及深度，是其它形式所难以达到的，教育效果深入内心，能够经久不忘。段义和所犯罪行，是利用职务之便牟取私利，他的所作所为给国家和集体造成了巨大经济损失，给亲人带来无比的痛苦，在人民群众中造成了极坏的影响。他放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，结果令人痛心。自己要以此为鉴，牢固树立廉洁自律思想，筑牢反腐防腐防线。在廉洁问题上犯不得一点糊涂，抱不得一点侥幸思想，任何时候，在原则问题上，决不能给自己“开口子”，必须态度鲜明，拒腐蚀、拒绝个人主义、拒绝拜金主义和享乐主义。现就将参加警示教育活动以及结合自己的实际工作，浅谈几点体会。

一、反腐倡廉，必须警钟长鸣

警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重要举措，是推进社会主义建设的重要保证。反腐倡廉关乎党的命运，是党加强执政能力建设、永葆生机活力和长治久安的基础。在社会主义初级阶段，一些党员领导干部经受不起市场经济浪潮的荡涤，理想和信念发生扭曲，放松了对个人主观世界观的改造，从追求安逸生活，到私心膨胀，最后走上犯罪的道路，成为令人痛心的反而教材。在今后的工作中，要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。深刻领会“千里之堤，溃于蚁穴”的道理，珍惜工作，珍惜生活，珍惜荣誉。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣。

二、加强学习，充实自己，不断提高拒腐防变能力

要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。学习是一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、增长才干的重要途径。学习政治理论是提高国家工作人员政治素养和增强党性原则的根本。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，才能够提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性、积极性和能动性;才能真正明白人活着的有价值和意义;才能真正做到严格自律。作为一名行政执法人员，我深刻意识到自己所从事的食品药品监管工作在人民群众心中的地位，事关和谐社会的建设，因此自己更应该不断加强对党的方针、政策和党纪、国法知识的学习，更要加强自身的世界观的改造，树立正确的人生观、价值观和理想信念，增强廉洁自律意识，严格遵守廉洁规定，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，增强责任感和使命感，把好食品药品监管这个“民生关”，维护人民群众利益。无论在什么时候，自己都要牢记清清白白做人、踏踏实实做事的道理。

三、增强意识，廉洁自律，做反腐倡廉的带头人

通过警示教育活动，对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。此次开展的警示教育活动，是我局“未雨绸缪，防患于未然”，高标准建设一支廉洁高效、勤政为民的执法队伍的重要措施，也体现了局领导对职工的关心和爱护。这次警示教育活动，就是要让广大干部职工从警示教育活动中得到既沉重又非常深刻的启示，从而真正从思想上、行动上严于律己，做遵纪守法的带头人。为此，决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟，长鸣在自己的思想中。牢记_的讲话“常思贪欲之害、常怀律己之心”，要从典型案例中深刻吸取教训，克服投机心理、失衡心理、攀比心理、侥幸心理，树立正确的权力观、地位观和事业观，始终把保障食品药品安全作为工作的出发点和落脚点，坚持依法行政、廉洁从政，争当食品药品安全监管忠诚卫士。

党风廉政警示教育活动心得体会五篇

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2.党风廉政警示教育心得体会 篇二

1 党风廉政教育的重要性和紧迫性

虽然我国现阶段出现的腐败不是根本制度性的腐败, 我们党和干部队伍的主流是好的, 反腐倡廉的指导思想和方针政策是正确的, 党的十八大后, 党风廉政建设和反腐败工作取得了辉煌的成就。各级纪检监察机关坚决贯彻中央决策部署, 认真履行好党的纪律检查和政府行政监察两项职能, 聚焦党风廉政建设和反腐败斗争;抓住落实中央八项规定精神、纠正“四风”不放, 一个节点一个节点抓, 让人民群众看到了变化和希望。但是, 在新的历史条件下, 领导干部面临的腐蚀与反腐蚀、拉拢与反拉拢的斗争异常激烈, 加强从政道德教育, 筑牢拒腐防变的思想道德防线, 显得尤为重要、尤为紧迫。

(1) 从目前全国的情况来看, 形势仍然严峻。一是被查处的违法违纪犯罪人数居高不下。2013年各级纪检监察机关按照中央要求, 把惩治腐败放在突出位置, 坚持“老虎”“苍蝇”一起打, 坚持有案必查、有腐必惩。据统计, 2013年, 全国各级纪检监察机关共接受信访举报1950374件 (次) , 其中检举控告类1220191件 (次) 。立案172532件, 结案173186件, 处分182038人。其中, 给予党纪处分150053人, 给予政纪处分48900人。二是高级干部违法违纪现象非常突出。党的十八大以来, 惩治腐败一直保持高压态势, 不论什么人, 不论其职务多高, 只要触犯了党纪国法, 都要受到严肃追究和严厉惩处。一年间, 一批高级官员因为严重违法违纪落马:李春城、刘铁男、倪发科等十余名省部级高官相继被查。除此之外, 一些大案要案相继进入司法程序并宣判:曾经身居高位的薄熙来、刘志军、黄胜、田学仁等被依法追究刑事责任。三是违法犯罪的金额巨大。如:田学仁等受贿千余万元人民币。四是违法违纪形式出现多元化。总体来看, 呈现以下趋势和特点: (1) 权钱交易, 金钱化; (2) 权色交易, 腐朽化; (3) 拉帮结派, 群体化; (4) 以权谋私, 家族化; (5) 蓄谋外逃, 国际化; (6) 负隅顽抗, 涉黑化。

(2) 从煤炭系统来看, 形势也不容乐观。多年来, 煤炭系统不断加强和改进思想政治工作, 高度重视党风廉政建设, 有效地推进了反腐败斗争的深入开展。但在煤炭体制改革和市场经济的考验面前, 我们也应当清醒、客观地看到一些问题的发生与存在。如有的党员干部廉洁自律意识差, 以公代私、假公济私, 利用手中的权力和工作之便, 收受礼品、礼金, 个别人甚至受到了法律的制裁。近年来, 煤炭企业在工程建设、物资采购、招投标、节能环保、落实“八项规定”和反“四风’等方面, 还存在一些薄弱环节, 应该引起我们的高度重视。

(3) 今后一个时期, 反腐败斗争的任务仍然艰巨。当前, 世情、国情、党情发生了深刻变化, 我们党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战。在长期执政的条件下, 一些领导干部经受不住考验, 在各种诱惑面前迷失自我, 丧失廉洁从政的道德底线, 走上了违法违纪的道路, 也给党、国家和人民利益造成了巨大损害。在新的历史时期, 体制上、制度上、政策上、管理上的漏洞仍不可避免, 滋生腐败的土壤、条件仍大量存在, 腐败的“可能性空间”还相当大, 这也决定了党风廉政建设和反腐败斗争的任务仍然异常艰巨。

通过对党风廉政建设和反腐败斗争形势的分析, 笔者认为, 在健全法制、加强监督、进一步深化改革, 在有效铲除滋生腐败的条件和土壤的同时, 还必须采取切实有力的措施, 加强党风廉政教育力度, 以增强党员干部拒腐防变的能力。

2 现阶段党风廉政教育存在的问题

2.1 对党风廉政教育认识不到位

一是对党风廉政教育不重视, 往往是说起来重要, 做起来次要, 忙起来不要, 喊得响, 抓得少, 缺少煤矿企业抓安全教育的那种深度、广度和力度。二是把党风廉政教育只单纯看作是一项思想政治工作, 认为抓党风廉政教育是纪检和政工部门的事, 自己是抓业务的, 与己无关, 不去做党风廉政教育工作;三是把党风廉政教育看作是软指标, 认为抓党风廉政教育不容易抓出政绩, 不愿意去做党风廉政教育工作。

2.2 在党风廉政教育中摆不正位置

一是有的领导干部, 总以为自己政治业务水平高, 更愿意担当“教育者”, 而不愿成为“受教育者”, 不能踏踏实实地接受教育。二是有的干部总认为自己立场坚定, 原则性强, 不需要教育, “保证出不了事”。三是有的监督对象则厌恶党风廉政教育, 认为只有对犯了错误的人或不廉洁的人, 才进行党风廉政教育。四是有的监督对象抱有党风廉政教育没有用的思想, 被动接受教育的多, 主动接受教育的少。

2.3 长效教育机制尚不完善

一是党风廉政教育缺乏系统性、计划性, 时紧时松, 被动应付, 实效性差。二是在教育内容上对党规政纪包含的道理讲得不透, 停留于表面, 缺乏专题内容的教育, 内容不够丰富。三是教育方式方法陈旧, 针对性不强, 效果不明显, 往往流于空洞的说教, 缺乏说服力、感染力和亲和力。以上种种表现与当前反腐败的形势不相适应, 与加大治本力度的要求还有很大的差距。因此, 必须提高思想认识, 完善丰富教育内容, 改革创新教育形式, 使党风廉政教育真正发挥基础性作用。

3 加强党风廉政教育的措施及建议

面对新的形势和任务带来的机遇和挑战, 党风廉政教育必须从观念上、思路上以变应变, 务实创新。从增强教育前瞻性着眼, 创新思想观念, 针对党风廉政建设和反腐败斗争的新形势, 不断吸取新知识, 借鉴新经验, 创新教育理念、教育内容和教育方法, 增强党风廉政教育的针对性、实效性和科学性, 以适应新形势下党风廉政建设的要求。

3.1 区分层次, 分类施教, 增强党风廉政教育的针对性

各级各类人员的工作性质不同、职责范围不一, 其在党风廉政建设中的责任、风险也就有大有小, 这就要求党风廉政教育有所区别, 各有侧重。

一是要把主要精力放在领导干部的教育上, 因为领导干部的地位和作用, 决定了他们的思想面貌、政治倾向和日常行为具有极大的辐射作用。抓好党员领导干部的教育, 不仅提高他们对党风廉政教育的认识, 提高他们主动接受的自觉性, 还能起到模范带头作用和以点带面的作用。对领导干部的教育主要包括加强政治基本理论特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育, 提高领导干部政治上、思想上的坚定性、敏锐力、洞察力和自觉运用马克思主义的立场、观点和方法去科学分析和解决实际问题的能力。加强党员领导干部的共产主义理想信念教育, 增强领导干部拒腐防变和抵御风险能力。加强党员领导干部权力观教育, 正确认识权力的来源、本质和两面性, 增强市场经济条件下的自我防范意识, 让权力在阳光下运行。加强党规党纪教育, 教育党员领导干部严于律己, 洁身自好, 坚持靠制度管人, 按制度办事, 杜绝违法违纪行为的发生。

二是要把管人、管钱、管物等重点岗位管理人员作为教育的重点, 因为他们长期处在腐败与反腐败的前沿阵地, 具有“下水”“湿鞋”的可能性。

对重点岗位管理人员的教育主要是组织他们学习与本职工作有关的法律法规和各项规章制度, 教育引导他们遵守职业道德和职业纪律, 尽职尽责, 时时处处严格按规章制度办事。

三是一般党员干部的教育。对一般党员干部的教育要突出党性党规党纪教育、理想信念宗旨教育、艰苦奋斗教育。教育引导他们在市场经济条件下, 自觉保持共产党员的纯洁性和先进性, 发挥模范带头作用, 提高他们对腐败与反腐败斗争的认识, 发挥好监督作用。

3.2 丰富内容, 创新形式, 增强党风廉政教育的实效性

党风廉政教育作为一种教育形式, 只有内容丰富充实, 形式灵活多样, 与时俱进, 改革创新, 才具有吸引力和感召力, 才能让受教育者真正受到教育。

一是进行专题教育, 对党风廉政建设的基础知识、党规政纪进行系统的学习, 提高理论水平与政策水平。如对“腐败”这一命题作一专题讲座, 系统地阐述什么是腐败, 产生腐败及腐败屡禁不止的原因, 腐败的危害以及目前反腐败斗争的形势, 我们党反腐败斗争的方针、政策与战略, 使广大党员干部对腐败与反腐败有一个正确、清晰的认识;又如对《党章》进行一次专题教育, 系统地讲解党员的权利与义务, 让大家增强宗旨观念;再如对《党纪处分条例》、《党内监督条例》、《廉政准则》等党纪政纪条例进行专题教育, 通过电视讲座、专题报告、辅导学习等形式把党规政纪包含的道理讲透、讲明, 便于执行与监督。

二是进行警示教育, 触及思想灵魂, 发挥威慑作用。就是要用鲜活的案例教育和警示大家, 从思想深处进行反思并引起高度警觉。要注重分层警示, 身边事教育身边人。通过召开警示教育大会、开展以案说纪等教育活动, 以活生生的教训警示党员干部。要注重加强案例剖析, 通过编写教育读本, 制作、播放典型案例电教片、在干部教育培训中加入案例课程, 深入总结典型案例发生原因及深刻教训, 使党员干部保持清醒头脑。要注重阵地建设, 积极总结和推广一些地方依托监狱、法庭等建立警示教育基地的做法, 通过旁听庭审、举办警示展览、服刑人员现身说法等形式, 教育党员干部引以为戒。要注重开拓创新, 积极探索运用网络、手机等新兴媒介开展警示教育的新途径。要注重警示教育经常化、制度化, 完善警示教育工作机制, 形成工作合力。

三是进行常规教育, 增强党员干部的组织纪律性和先进性。如坚持“三会一课”制度, 严格组织生活, 党员领导干部带头参加双重组织生活, 自觉接受党组织的教育、管理和监督;组织好党委中心组的学习, 把党风廉政教育的有关内容纳入计划, 集中学习、集中讨论、集中交流;坚持民主生活会制度, 开展批评和自我批评, 促进班子团结;开展党内“双评”活动, 总结经验, 查找不足。又如在全体党员干部中开展向优秀共产党员和先进模范英雄人物的学习活动;在本单位加强正面典型的选树工作, 用先模人物的先进事迹和优秀品质, 教育和引导广大党员干部, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 自重、自省、自警、自励, 慎权、慎欲、慎独, 当廉洁勤政的模范, 用自身的人格力量赢得群众的信任和敬畏。再如经常开展“两个务必”教育活动, 教育党员干部艰苦奋斗、勤俭朴素, 增强拒腐防变的能力。另外, 要积极开展“学习型企业”、“学习型组织”、“学习型部室”等创建工作, 引领大家争当学习型、知识型干部和员工, 倡导大家多读书, 读好书, 提高文化品位和理论素养, 筑起抵御低级趣味的屏障。

3.3 加强领导, 健全机制, 增强党风廉政教育的科学性

党风廉政教育是党风廉政建设的重要组成部分, 要纳入单位整体工作中去, 统一规划, 统一部署, 加强领导。一是认真落实“一把手负总责, 分管领导各负其责, 一级抓一级, 层层抓落实”的党风廉政建设责任制, 健全组织机构、明确职责范围, 切实做到一岗双责;二是纪检监察、组织人事和新闻宣传等职能部门要配合协同, 充分发挥各自优势, 形成党风廉政教育的“大宣教”格局;三是把党风廉政教育列入全年教育培训计划, 做到教育内容、人员、时间、效果四落实;四是加强与地方纪检监察机关的沟通协调, 建立廉政教育和预防职务犯罪教育等方面的共建合作平台, 互相借鉴工作经验, 做到教育资源的共享, 取得防患于未然的效果。

反腐倡廉, 任重道远。党风廉政教育必须紧贴反腐倡廉的形势和任务, 做到以变应变, 与时俱进。只有在全面贯彻落实党中央方针政策、决策部署的过程中, 不断的探索和创新党风廉政教育的新理念、新思路、新方法, 逐步建立与事业发展、干部队伍建设相适应的长效教育机制, 并持之以恒地抓好贯彻落实, 才能以党风廉政建设的新成绩促进中国特色社会主义事业持续、健康发展。

摘要：党风廉政教育是以党风廉政建设为内容的思想教育形式, 是党风廉政建设工作的重要组成部分。当前经济社会发生深刻变化, 社会思想意识多元多样多变, 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强, 思想文化领域工作面临许多新情况新形势新任务。我们要从战略和全局的高度出发, 紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神、围绕全党开展的重要教育实践活动来思考谋划, 扎实推进反腐倡廉教育工作。

3.党风廉政警示教育心得体会 篇三

【关键词】党风廉政教育；特点；存在问题；对策建议

1. 当前水利基层单位党风廉政教育现状特点

（1）党风廉政教育是党的思想政治工作的重要组成部分，是反腐倡廉的基础性工作，是惩治和预防腐败体系的重要内容。加强党风廉政教育对于提高党员干部政治思想觉悟，增强党员干部拒腐防变能力，从源头上预防和治理腐败，具有十分重要的意义。

（2）近年来，水利基层单位立足于发挥宣传教育的基础作用，扎实开展系列教育活动，取得了卓有成效的成绩。一是注重教育的经常化。结合“党风廉政宣传月”活动，全年不间断开展多种形式的宣传教育。注重《党章》、《廉政准则》、中央八项规定等规章制度的学习教育，增强了党员干部的廉洁从政和遵纪守法意识。二是着力强化警示教育。组织党员领导干部到看守所或监狱接受警示教育，邀请检察院作预防职务犯罪警示教育报告等。三是加强廉政培训和廉政测试，充分发挥廉政阀门作用。对新提拔干部进行廉政测试和任前廉政谈话，举办新提拔领导干部培训班等。四是强化廉政文化建设。通过创建廉政文化建设示范点，深入开展廉政文化“五进”活动。不断丰富载体，创新形式，增强廉政文化的感染力，进一步营造了廉荣贪耻的浓厚氛围。

2. 当前水利基层单位党风廉政教育存在问题

（1）对党风廉政教育重要性认识不足，教育活动缺乏主动性。当前，基层水利单位的中心工作大多围绕防汛、工程管理和经营创收，尤其基层经费差额大，经营创收成为重点工作，有的认为党风廉政教育可有可无，认为基层权力小，腐败机会少。有的甚至认为党风廉政教育工作不仅要花钱，还要花费精力，又一时难以见效，不抓也罢。有的领导干部认为自己政治水平高，立场坚定，不需要教育，愿意担当“教育者”，不愿当“受教育者”，不愿踏踏实实地接受教育。有的反感廉政教育，认为是对自己不信任，这些错误认识，导致党风廉政教育在一些单位得不到重视，失去了应有地位。

（2）党风廉政教育内容缺乏针对性。开展的廉政教育活动大都是按上级部署，为完成任务而开展工作，鲜有结合某个时期、某个阶段的形势或结合本单位工作实际主动部署开展工作的。既然是上级安排的任务，上级安排什么就学什么，至于跟本单位现阶段的带有倾向性的问题合不合拍，能不能起到教育作用，则没有认真考虑，使受教育者有隔靴搔痒之感，难以感受到思想深处的触动。

（3）党风廉政教育方式缺乏灵活性。纵看各单位的党风廉政教育大多还停留在读文件、看录相、写心得的传统层面上，对于新传媒利用率不高，即使应用的也难以及时更新。教育效果不明显，流于空洞说教，缺乏说服力、感染力和亲和力。（4）党风廉政教育体制机制不完善。长期以来，随着单位改革发展，党风廉政教育工作也相应地被“边缘化”了，有的片面认为廉政教育是纪检监察部门的事。党风廉政教育工作开展的效果不易衡量，难以量化。客观上讲，作为一项长期性、系统性工程，党风廉政教育所起的作用是潜移默化、润物无声式的，效果不像别的工作。

3. 加强党风廉政教育工作的对策建议

面对新的形势和任务带来的机遇和挑战，党风廉政教育必须从观念上、思路上以变应变，务实创新。从增强教育前瞻性着眼，创新思想观念，针对党风廉政建设和反腐败斗争的新形势，不断吸取新知识，借鉴新经验，创新教育理念、教育内容和教育方法，增强党风廉政教育的针对性、实效性和科学性，以适应新形势下党风廉政建设的要求。

3.1提高认识，结合实际，加快构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。党的十八大提出了加强党风廉政建设的要求。很多单位都已初步建设了廉政风险防控体系，这一体系的建立为我们开展党风廉政教育工作，加大预防力度，提供了有效平台。因此，我们必须充分认识到在新形势下，党风廉政教育工作仍然是党的宣传教育工作的重要组成部分，是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作和治本之策，必须使其真正发挥预防作用，才能把住反腐败工作的第一道关口。

3.2健全完善的教育机制。水利基层单位必须把反腐倡廉教育纳入到党组宣传思想教育的整体工作中，纳入中心组学习、干部教育培训计划，纳入党风廉政建设和反腐败斗争的总体部署中，并使之贯穿于党员领导干部的培养、选拔、管理、使用等方面，纳入日常工作的考核、奖惩之中，同步运作，切实形成相互促进，协调发展，方方面面积极参与，共同推进党风廉政宣传教育工作的良好局面。

3.3丰富廉政教育内容形式，坚持分层分类教育，抓住“关键少数”，增强廉政教育的实效性。

（1）一是针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性教育。如针对理想信念问题，经常开展理论教育。切实解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题；针对党纪观念的问题，开展经常性党纪政纪条规教育。党纪政纪是党员干部必须严格遵守的行为准则，触犯了党纪政纪就要受到相应的惩处。

（2）二是要注意传统教育与创新教育形式的结合。既要继承过去行之有效的好做法、好经验，又要与时俱进，开拓创新，不断研究新情况，发现新问题，总结新经验，积极探索行之有效的教育方法和载体，不断增强宣传教育的效果。既善于依靠各级党组织进行灌输教育，又善于引导广大党员干部进行自我教育；既善于运用“三会一课”等传统教育手段，又善于运用新媒体等现代化手段开展教育。

（3）三是开展好警示教育，发挥反面典型的震慑作用。对于查处的系统内的违纪违规行为，点名道姓通报曝光，发挥“通报一个，警醒一片”作用。通过参观监狱、以案说纪等教育活动，以生动的教训警示党员干部，将惩治成果转化为预防成果。

（4）四是根据不同对象、时机和领域，抓好重点教育，紧抓“领导干部”这个关键少数。党风廉政建设和反腐败斗争的实践告诉我们，领导干部是党风廉政教育的重点。因此，单位的主要领导要按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、带头学、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政教育任务的落实。重点领域重点抓，管钱、管物、管工程的实权部门往往是腐败现象的易发、多发区，有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员干部的党风廉政教育，帮助他们树立正确的权力观，正确处理好责、权、利的关系，面对各种诱惑，要提高警惕，时刻有如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动。

4.党风廉政警示教育心得体会精选 篇四

_月9日参加了集团公司组织的廉政文化教育学习，深深认识廉政警钟不能有丝毫的松懈，必须时时敲，会会敲，结合工作实际，特别观看了部分党员干部腐败的图文、视频，经过认真学习剖析，心得体会如下:

1、个别党员干部政治素质低下，有的领导干部平时又不注重自身学习，没有过硬的政治思想基础，没有正确的人生观、价值观、世界观，在经济大潮中，受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀，受不任何经济利益的怂动和诱惑，把一些向钱看的腐败思想带入到工作领域中，丢掉了为人民服务的思想宗旨，走上犯罪的道路，成了一名阶下囚。

2、个别领导干部权钱思想重，有的领导干部思想存在有权就有钱，在职务犯罪中，都拥有一定的权力，由于对权力的认识不到位，甚至错误地把党和人民赋予的权力当作为自己谋利益的筹码，更有甚者，大权在手櫂武场威，视法律约束为无物，在污腐败的泥潭中越陷越深，把人民公仆思想抛之脑后，忘记了全心全意为人民服务的宗旨。

3、党员干部自制能力差。随着职务的升迁、权力的增大，在欲望面前，有的党员干部没有控制自己的私欲，对金钱、权力的追求越来越强烈，贪图享乐，放任自己，从好烟美酒、到声色犬马、再到完全堕落，最终身败名裂，落得个人人喊打，家人出门抬不起头。

5.党风廉政警示教育心得体会 篇五

3木咱镇中心小学校长

夏清元

月16日上午，黔西南州教育局组织召开了全州教育系统党风廉政建设警示教育视频会议，会上黔西南州纪委副书记、监察局局长王官忠同志为全州教育系统干部上了一堂党风廉政警示教育课，王书记从2016年党风廉政建设和反腐败工作回顾、认真学习党内法规、严格执行准则条例、把纪律和规矩挺等方面开展了警示教育讲座，教育意义重大，当看到一个个违纪违法案例，我们每个人的内心得到极大的教育，也给每个人打了一枚极好的预防针。

一、认真做事，干净做人。

作为校长，是学校教育的领头羊，是党和国家教育方针政策的执行者，必须要坚决拥护并认真执行各项纪律和法规，做好表率，认真履行工作职责，严格遵守“八项规定”、《纪律处分条例》及省、州的各项规定，正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小事上从严把握，特别要管理、使用好学校各项经费，将营养改善计划经费全部用于学生营养午餐，严禁提高营养餐质量，不违规发放津贴补贴，不公款吃喝、旅游，不挪用、不贪污公款，公平、公正、公开处理学校事务，经得起考验，说老实话、办老实事、做实在人，做一名教师放心的好学长，树立人民教师形象，带领教师团队进一步提高教育教学质量。

二、严于律己，廉洁奉公

作为校长，在学校有一定的权力，当前形形色色的价值观不断充斥人们的思想，在这种形势下，我们要保持清醒的头脑，要从方方面面严格要求自己。王书记强调，我们要坚持公私分明、吃苦在前、享受在后的作风，坚持自律与他律相结合，在洁身洁身自好的同时还要管好身边的人，时时刻刻谨小慎微。不能做的事坚决不做，要求老师们不能违规办酒席，红白喜事严格执行申报备案制度，婚丧酒席从简，不大操大办，并控制规定桌数，遵纪守法，不参与赌博活动，不出入娱乐场所，不酒后驾车，做一位遵纪守法的人民教师。

三、警钟长鸣、防患于未然。

视频会上，王书记列举了部分典型的违纪违法案例，在这些案例当中，我们也看到了教育系统的违纪违法案例，有的利用工程建设官商勾结、收受贿赂，有的校长违规发放津贴补贴，有的打起学生营养餐的注意，违规使用营养改善资金，有的老师违规操办酒席，所以我们要筑牢反腐防线，吸取他人教训，防患于未然，时刻为自己敲响警钟，要明白自己该“做什么”，不该“做什么”。俗话说“一失足成千古恨”，然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，我们要强化自律意识，构筑廉洁从教的警示防线，不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权力是一把双刃剑，要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己。

6.党风廉政警示教育心得体会 篇六

白沙中学 李萍

有人说，在学校中开展廉洁教育，是“大人生病小孩吃药”，不过，教育部说，在大中小学全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。

从通知看，不同年龄阶段的廉洁教育有不同的目标和内容，例如，小学的内容是开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育等，中学是中华民族优良传统和中国革命传统教育，开展法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育；大学则是法制和诚信教育，社会公德、职业道德和家庭美德教育。

开展廉洁教育的方法和途径也依据年龄的不同而不同，即对小学生和初中学生，教育部要求多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式，对高中学生和大学生，要以理性思考和辨析为主，采用说理、讨论等形式。

树立以社会主义为核心的世界观、人生观和价值观，努力做到全心全意为人民服务，发扬对国家和人民的奉献精神，用我党强大的思想武器武装自己。第二，加强自身修养，个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。只有在自我的完善，自我的升华中形成“廉洁”这种价值取向，价值追求，才能保持永远在心中指导着自己的行为。第三，关注国家的大事，了解国家的形势，政策的动向，积极参与中央的廉洁教育，关注党的反腐倡廉工作。分析贪污腐败分子的堕落轨迹，找出贪污腐败滋生的思想根源和土壤，从而时刻提醒自己，不要误入歧途，达到防患于未然的效果。

7.党风廉政警示教育心得体会 篇七

一、加强党风廉政教育的重要性

思想是人行动的先导, 腐败行为发生与否, 主要取决于行为主体的思想动因。不论是全党的反腐倡廉建设, 还是党员干部个人的廉洁从政, 思想上的学习与教育始终是基础。大量案例表明, 一些干部走向腐败, 往往是从思想蜕化变质开始的。几年来的实践证明, 党风廉政教育是加强党风廉政建设的根本性措施, 具有其他措施不能取代的独特作用。国家历届领导集体特别强调反腐倡廉教育的重要性。邓小平同志曾在建立健全反腐倡廉相关制度中指出:“我们主要通过两个手段来解决, 一个是教育, 一个是法律。”江泽民同志在党的十五大报告中明确提出:“坚持标本兼治, 教育是基础, 法制是保证, 监督是关键。”[1]胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第二次全体会议上指出, 在继续下大气力惩处腐败的同时, 加强教育, 发展民主, 健全法制, 强化监督, 创新体制, 把反腐倡廉寓于各项重要政策措施之中。中共中央总书记习近平指出, 要加大预防腐败工作力度, 加强反腐倡廉教育, 推进反腐倡廉法规制度建设。当前, 在全国各级党组织开展的群众路线教育活动正是党风廉政教育活动的重要内容。

二、新形势下反腐败斗争出现的新情况

近年来, 从中央到地方, 各部门、各单位都开展了各类廉政教育活动, 但同时, 社会上的腐败案件依然层出不穷, 腐败之风依然难以打压。这反映出当前党风廉政教育实效性的缺失。

一方面, 当前的社会环境发生了极大的变化, 在我国逐步迈向社会主义市场经济体制的进程中, 旧的思想观念被冲破, 新的价值体系却没有完善。另一方面, 西方国家意识形态的冲击、人们思想观念多样化的趋势愈加明显, 人们思想活跃, 观念更新, 呼唤民主, 推崇个性, 追逐利益, 由于缺少规则的理念和方法, 人们更多地推崇和迷信物质利益, 于是产生钱权交易、钱色交易、钱钱交易等不健康的思想观念和做法。在这样的环境下, 党风廉政建设和反腐败斗争呈现出一些新情况、新问题:一是腐败活动向一些关键领域渗透、向一些社会领域扩散;二是高中级干部违纪违法现象严重;三是涉案金额巨大, 一些腐败分子同时具有多种违纪违法行为; 四是腐败案件类型、性质和作案手段等出现新变化, 违纪违法行为日趋复杂化、隐蔽化、智能化, 新兴经济领域案件和运用高新技术手段作案呈上升趋势; 五是腐败问题引发的群体性事件和重大责任事故上升, 不少事件和事故背后隐藏着官商勾结、权钱交易等腐败问题;六是一些领导干部缺乏事业心和责任感, 形式主义、官僚主义严重。在廉政教育常抓不懈且如火如荼坚持开展的情况下, 依然出现新情况和问题, 抛开社会大环境的影响, 剖其原因, 重要的一点就是“教育不够扎实”, 即廉政教育实效性的缺失。

三、新形势下党风廉政教育工作中的突出问题

1.受教育者 对廉政教 育的重视不够 。

在实际的教育学习活动中, 有些领导干部以为廉政教育活动没有明确的量化考核指标, 就没有在思想上重视教育活动, 认为教育学习活动只是停留在表面上的“虚”事, 不需在实践中体现, 根本没有把廉政教育当做一项长期的重要任务对待; 有些领导干部认为廉洁从政是别人的事, 跟自己没有关系;还有人对社会廉政的信心不足, 认为自己再努力还是难以抵制社会的腐败现象, 索性放松了对自己的警惕。因为思想上的不重视, 有时还会因教育学习活动的时间难以保证, 大部分时间都被开会、检查等事情占用, 使廉政教育活动难以正常进行。

2.党 风 廉 政 教 育 的 针 对 性 不 强 。

一是教育内容笼统单一。当前廉政教育大多是内容相同的笼统式教育, 没有针对不同层次、不同人群的区别分类教育或分专题进行教育, 未能因材施教, 使得教育活动的感化力和渗透力较弱。二是教育活动计划性不强。许多单位并没有制订完善的廉政教育活动计划和长期规划, 将廉政教育活动当做一项可有可无并随时可以进行的工作, 随意性较强, 计划性较差, 致使教育脱离实际, 不能抓住关键问题和重点对象。三是在教育对象上存在一定的误区。认为廉政教育只针对基层党员干部, 而忽略对领导干部等重要岗位人员的教育, 或认为廉政教育是领导干部的事情, 而忽略对基层党员干部和基层党员的教育, 这都违背了廉政教育的初衷。

3.教 育 形 式 单 一 , 内容 不 够 新 颖 。

思想教育必须采用人们能自愿接受的方式进行才有效果。受社会大环境的影响, 当前人的思想更具多元化, 思想复杂且不稳定, 这对思想教育活动提出了更多挑战。教育活动不仅要在内容上新颖有吸引力, 在形式上也要有所创新。而当前的廉政教育活动大多是长篇大论的报告会或照本宣科的灌输式教育, 内容单一, 形式枯燥, 即便有案例教育, 也是空洞的说教, 联系干部思想实际的较少, 教育方式枯燥、单一、保守, 往往使受教育者一叹一笑了之, 起不到真正的教育作用。

4.教 育 缺 乏 亲 和 力 , 渗 透 力不 强 。

廉政教育是党内的一项长期的重要活动, 不分职务高低, 只要是共产党员, 都应认真学习遵守。但在实际中, 思维定势的错误观点非常普遍, 许多领导干部以职务居高, 对下属严厉训话, 强制吩咐命令, 忽略思想上的沟通, 使平等的学习活动变成居高临下的呵斥。这不仅使领导干部脱离了群众, 失去了最有力的支持力量, 还使下属产生了厌恶的逆反心理, 不仅没有起到教育的作用, 反而造成了更大的矛盾。

5.教 育 缺 乏 科 学合理的考 评 办 法 。

廉政教育是一项复杂的活动, 目前缺乏科学合理的考评、激励方法。现实工作中, 许多单位只能以量化标准衡量教育活动的效果, 如开会次数、学习讨论次数、记笔记的篇数, 等等, 这样会使许多人用形式造假、应付了事。同时, 没有切实有效的激励机制和制度, 难以调动受教育者自身的学习积极性。另外, 在廉政教育活动的考评上, 应该积极发挥人民群众的作用, 发挥人民群众和社会舆论的监督作用。

四、增强党风廉政教育实效性的对策

增强党风廉政教育的实效性, 需要找到当前的问题, 有针对性地一一突破解决。结合以上对廉政教育问题的分析, 可以从以下方面着手进行。

1.加 强 宣 传 , 加 强 受 教 育 者 对 廉 政 教 育 的 重视 。

要切实强化受教育者对廉政教育的思想重视, 需要进一步建立和完善与“大宣教”格局相关的各项制度机制, 如联席会议、新闻发布会、重大事项协商讨论等制度, 充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体在反腐倡廉宣传教育中的作用, 采取有力措施, 真正形成党委统一领导, 纪委组织协调, 相关部门各尽其责、密切配合的生动局面, 营造有利于党风廉政建设和反腐败斗争开展的良好社会氛围, 通过大环境和社会文化的力量, 强化党员同志对党风廉政教育的思想认识, 提升思想境界, 重视廉政教育。

2.科 学实 施 , 提高 廉 政 教 育 的 针 对 性 。

创新廉政教育内容, 并分层实施廉政教育。以科学的方法正确区分教育对象, 选择不同的内容和方式, 加强对各级党政班子成员的教育, 重点加强宗旨教育和责任教育。对一般工作人员的教育, 把集中教育和经常性教育相结合, 重点进行制度教育和诚信教育。同时, 还要加强对非公务员工作人员的教育, 清理权利, 规范运作, 明确责任范围, 加强教育和监管, 重点开展廉洁教育和岗位教育。此外, 全面推进岗位廉政教育, 增强干部积极防范岗位廉政风险的自觉性和主动性, 查找廉政风险点。根据实际工作统筹兼顾, 提前做好廉政教育活动计划, 将廉政教育作为单位的常规工作。

3.多 措 并 举 , 增 强 廉 政 教 育 的 感 染 力 。

不断创新教育理念, 一方面, 结合实际, 充分利用地方历史、文化、科教资源打造廉政教育新载体, 构建反腐倡廉教育体系。利用有效资源, 建设廉政文化示范基地、反腐倡廉传统教育基地、反腐倡廉警示教育基地、历史教育基地、文化教育基地、理论研究基地、培训基地和舆论基地等。另一方面, 突出反腐教育的多样性, 在广泛调研的基础上, 开展主题教育, 解决突出问题, 加强队伍建设, 使廉政教育更贴近党员干部实际。同时, 开展示范教育和示范评比活动, 引导大众参与, 增强教育效果。

4.强 化 群 众 路 线 教 育 , 增强 廉 政 教 育 的 渗透 力 。

领导干部要以身作则, 率先垂范, 坚持“从群众中来, 到群众中去”。邓小平强调:要坚决批评和纠正各种脱离群众, 对群众疾苦不闻不问的错误, 一定要帮助群众解决一切能够解决的困难。“只要你关心群众, 同群众打成一片, 不搞特殊化, 同群众一块吃苦, 任何问题都容易解决, 任何困难都能够克服”。[2]在廉政教育活动中, 亦是如此, 党内各级同志都要坚持群众路线, 充分了解各级同志的需要, 依靠广大群众, 注重思想沟通, 放下权势, 谦虚学习, 增强廉政教育的渗透力。

5.保 障 激 励 , 构 建 廉 政 教 育 的 长 效 机 制 。

发挥教育的综合效应。教育是基础, 制度是保障, 监督是关键。三者相互依存、相互促进。建立科学合理的考评机制和激励机制, 实现教育与制度的有机结合;发挥监督的作用, 加强社会舆情监督特别是网络分析, 健全反腐倡廉网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制。同时, 实现廉政教育的可持续性, 制订规划, 落实措施, 确保廉政教育活动的长效性。

摘要：党风廉政建设与反腐败斗争关系党和国家的生死存亡, 是党常抓不懈的一项长期工作。近年来, 全国上下开展了各类党风廉政教育活动, 但腐败现象仍然不断蔓延, 且逐渐呈现出新特点。以此为背景, 文章从廉政教育实效性入手, 分析了新形势下廉政教育的突出问题, 并提出了增强廉政教育实效性的对策。

关键词：廉政教育,实效性,对策

参考文献

[1]江泽民.高举邓小平理论伟大旗帜, 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪.江泽民文选 (2) [M].2006, 8, (第1版) :46.

8.党风廉政警示教育心得体会 篇八

[关键词]思想政治；党风廉政；作用

思想政治教育在党风廉政建设中具有重要作用。加强思想政治教育是我们党自建党以来一贯所坚持的优良传统和政治优势，是我们党实施政治领导、思想领导、组织领导的重要形式，也是提高党员干部队伍素质，加强党风廉政建设的一项根本性措施。在新形势下，坚持不懈地加强领导干部的党风廉政建设，促进反腐败工作法制化，抓好领导干部的思想政治教育是关键，这也是从源头上进行防腐建设的重大举措。”由此可见，现阶段开展党风廉政建设和反腐败斗争，要标本兼治，重在治本，而加强思想政治教育就是贯彻“重在治本”的具体实施，这也是从源头上进行防腐建设的重大举措。

一、思想政治教育在党风廉政建设中的作用

1.思想政治教育在党风廉政建设中发挥着正面引导的作用

近年来，极少数党员干部尤其是掌握一定权力的党员领导干部之所以滥用权力、贪污受贿和腐化堕落，往往是先从思想蜕化变质开始的，归根到底是干部素质不高、世界观出了问题。社会主义市场经济的新形势下，由于利益的驱动力，在一些党员、干部中出现了拜金主义、极端个人主义，也由于在利益的驱动下，一些腐朽的东西沉渣泛起，一些新腐败思想产生，污染着人们的灵魂，吞噬了一部分党员和干部。而思想政治教育可以潜移默化的影响党员的思想和行为，通过积极正面的引导可以帮助党员端正自身的政治思想，形成正确的价值观与权力观。思想政治教育的导向作用具体表现在以下几个方面。首先，通过开展思想政治教育活动，可以将党的宗旨、方针、路线、纲领、政策明确的传达给党员，使得党员能够对党的相关决策建议有一个明确的认识。其次，通过开展思想政治教育活动可以在党员内部形成一种廉洁的执政分明与正向积极的社会价值倾向，有助于帮助党内执政人员形成正确的价值取向和基本准则。最后，可以强化党员维护法律的意识。增强法制观念，使得党员能够恪守法律规定，严格规范自身行为，将“能为”与“可为”明确区分开来。

2.思想政治教育在党风廉政建设中的基础性作用

在当前的党风廉政建设和反腐败斗争中，普遍存在一种偏见，即认为防治腐败只能依靠体制的改革、法制的完善、监督的周密以及集中惩处、打击违法犯罪来见效，而忽视思想政治教育在反腐倡廉中的基础性作用、这是一种只顾眼前，目光短浅的表现。思想政治教育在其中扮演着教育者的角色，通过进行有计划、有步骤的政治教育活动，及时宣传党的最新纲领和决议，提升人民群众和党员干部的思想政治素质，使他们能够站在社会理想和实现社会价值的思想高度进行社会实践。思想政治教育的启迪性，主要有两个表现，首先，通过开展思想政治教育工作可以及时传达某一阶段的思想成果，及时更新党员和群众的政治观念，使得党员和群众思想能够与时俱进。其次，定期开展思想政治教育工作可以始终保持党的先进性和纯洁性，帮助党员群众坚定抵制各种非无产阶级思潮，抵制过分的物质主义与功利主义，为中国的社会主义现代化建设培养坚定可靠的建设队伍。

3.思想政治教育对党员干部的自我约束作用

在大力推进党风廉政建设过程中，我们发现，长期讲学习、接受思想政治教育的人，会逐渐产生一种内在的自我管理、自我克制、自我教育的自我约束能力。通过长期持续的思想政治教育，党员干部自身会形成一种有力的自我管理与自我约束意识，这种约束意识通常表现在党员干部按规则办事的处事方式上。他们始终坚持全心全意为人民服务，坚持兢兢业业工作，追求清廉、高效，他们在日常工作中已经形成了一种凭证据发言、按规则办事、犯错误自纠的习惯，他们重视对自身行为的监督与反省，不断进行自我省查与自我批评，他们在日常生活中时时注重遵守廉政准则，严于律己。坚持经常性的思想理论教育，不仅可以开阔眼界，增长学识，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。精神境界高了，思想防线真正牢固了，我们的党员干部就能自觉按照原则和要求办事，很多问题就可以防患于未然。只有当我们的党员干部具有较强地自我约束能力，能够用这种约束力来自觉约束自己言行的时候，违法违纪案件就会下降，不正之风就会减少，党风廉政建设也就有了明显成效。

二、如何在党风廉政建设中加强思想政治教育

1.要建立健全思想政治教育宣传工作的领导体制和工作机制，党和政府要齐抓共管，将宣传工作作为全党和政府的工作重心来做，深入学习落实科学发展观，重视宣传“三大代表”重要思想。党的这些先进的思想结晶是肃正党风和政风的有力思想武器，可以敦促党员时刻保持自身的先进性，发扬党内优良传统，清廉执政、高效为民。

2..目前思想政治教育存在着一个严重的问题，就是思想政治教育内容存在着许多不足，思想教育工作与实际的工作实践严重脱节，为此，应该革新并充实思想政治教育工作的内容，首先应该将教育工作与工作实践相联系，着重突出工作实践的敏感问题和人民群众普遍关注的热点问题，坚持用事实教育人，与人民群众保持密切的联系，帮助党员树立正确的权力观，做到依法用权。真正做到立党为公、执政为民，提高党员的为民服务意识，并强化党员的自我监督能力。

3.创新工作方法，在党风廉政建设中，必须紧紧把握住思想政治教育工作的规律，坚持与时俱进的原则，把握好新时期思想教育工作的新特点与本质特征，认真钻研思想政治教育工作的新方法与新手段，紧紧抓住党员干部的思想需要和个性需要，创新工作方法，积极利用宣传栏、广博、媒体、电视、报纸、广播等舆论手段宣传思想政治教育工作的内容，同时转变传统教育方式，关注受教育者的思想特点与精神需求，充分发挥党员干部的行为规范作用，积极推进新时期思想教育工作的开展。

三、结语

思想政治教育可以说是党风廉政建设的第一步也是最为关键和重要的一步。当前，我国党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，但形势仍然严峻。加强思想政治教育，筑牢思想防线是党风廉政建设的固本之举，也是最基本的基础性工作，对不断开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面，全面提升党的执政能力建设，密切党和人民群众血肉联系有着重要意义。

参考文献 ：

[1]林瑜.浅析思想政治教育功能在党风廉政建设中的价值[J].福建党史月刊，2011，34（22）：12-13.

[2]仝飚.加强思想政治工作搞好党风廉政建设的几点思考[J].资治文摘（管理版），2010，19（4）：129-130.

9.党风廉政教育心得体会 篇九

参加县纪委组织的宁洱县党风廉政专题教育，对我触动很大，感受很深。专题教育大会上，曹文荣书记的讲话，朴实简洁，充满了对干部的关爱，他列举了大量的典型案例，要求全体参会干部要洁身自好，慎权、慎欲、慎微、慎独、慎交友，算好政治账、经济账、名誉帐、家庭账、亲情账、自由帐、健康帐，知足干事，艰苦奋斗，努力工作。

第一次到我市反腐教育基地――普洱监狱开展警示教育，参观服刑人员的宿舍和心理健康指导中心，听取服刑人员现身说法，观看服刑人员表演节目。两名现身说法服刑人员生长在不同的家庭，曾在党组织的培养下，通过自己的努力，走上部门领导岗位，在事业上作出了一定贡献，获得了相应的荣誉，但在市场经济的大潮中，经不住金钱的诱惑，成为罪犯，悔之已晚，个人的悲剧给家庭成员造成了巨大的伤痛。小品《父亲的礼物》、《交通局长》给我们以启迪，反思和警示。

作为一名党员领导干部，要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉遵守国家法律和党的纪律，在经济大潮中筑牢思想防线，廉洁干事，为宁洱科学发展、和谐发展、跨越发展献计出力。通过参加此次党风廉政专题教育，结合自己工作实际，有以下三个方面的体会。

一、加强学习，坚定理想信念。要坚持学习，用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑，以先进模范人物的事迹激励鞭策自己，以反面案件警示自己，加强世界观、人生观和价值观的改造，正确对待权力、地位和利益，在自己的岗位上发挥党员的先锋模范作用。

二、遵纪守法，自觉接受监督。作为一个公民、一名党员要自觉遵守国家的法律，党的纪律，做遵纪守法的模范。在提高自我约束意识的同时，要加强廉政教育学习，将自己的行为置于各种监督之下，真正做到不去为，不能为，不愿为，不敢为。

三、阳光心态，认真做好本职工作。在经济大潮中，不攀比，以平常的心态对人对事，把精力放在学习上，放在工作上，兢兢业业，做好本职工作。

10.党风廉政教育学习心得体会 篇十

林业站 雷建生

为进一步增强反腐倡廉教育的针对性和学习的长效性，林业站积极响应，开展了一系列的党风廉政教育的学习活动，使我对反腐倡廉工作的重要性有了更进一步的认识。党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡，因而坚定不移地反对腐败、提高拒腐防变的能力是每一位党员责无旁贷的使命。只有每位党员廉洁修身，自觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，抵制社会不良风气影响，我们的社会才能风清气正。

作为林业行业的一名工作人员，我们更有必要加强道德修养，培养廉洁奉公的思想，用强化的思想武器规矩自己的言行，迎战种种不利因素的侵袭。

具体说来，我们应着重做好以下几方面的工作：

一、树立正确的世界观、人生观、价值观。思想是行动的先导。身为共产党员，只有时刻谨记“国家利益大于集体利益，集体利益大于个人利益”，在实际工作中“依靠群众、团结群众、为群众服务”，才能发挥党员的先锋模范作用。对于任何腐败思想的萌芽，我们决不能听之任之，而要防患于未然，让廉洁的思想深深地植入我们心中，指导我们的行动。而只有牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观，反腐倡廉才不会变成一种口号，才能真正打牢我们每个人的思想政治基础，筑严思想道德防线，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

二、加强组织纪律，推进廉政文化建设。所谓“没有规矩，不成方圆”，在廉政教育、廉政文化推进过程中，一定要将自律与他律相结合，时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律，做到自重、自警、自省、自励，并接受周围群众的监督。作为林业行业，我们要通过深入学习中共中央《建立健全教

育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党党内监督条例》，贯彻“四大纪律、八项要求”，使广大党员干部坚持良好的思想、学习、工作、生活、领导作风，不断提高道德修养，增强反对奢侈浪费和廉政勤政的意识。

三、提升党员干部的政治理论学习和廉政勤政意识。中国古话说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要推进廉政文化建设，党员干部要以身作则，率先垂范，为他人做好榜样。作为党员干部，不仅要做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，心里始终以国家、集体的利益为重，立足本职岗位，积极为金塔林业发展做出贡献，并要积极开展批评和自我批评，时时处处用纪律和法律约束警示自己，自觉主动地接受社会群众的监督。同时，全体党员干部必须认真学习党风廉政建设法律法规知识，严格执行和认真落实中纪委关于廉洁自律五项规定、领导干部“四不准”及党纪有关规定。

四、抵制各种诱惑侵蚀，增强自身党性修养。唐太宗说过，以人为镜，可以明得失。所以在实际工作中，我们要有务实求真的精神，正确对待名利得失，把防腐拒变、廉政勤政当做头等大事，虚心听取群众意见，把群众的批评当做无价之宝，秉承“有则改之，无则加勉”的态度提升自己的作风和能力，并将群众的评价作为自己工作开展效果的考量，以此来抵制社会上各种五光十色的诱惑。同时，要不断学习，提高自身党性修养，做到居安思危、恪尽职守，堂堂正正做人，踏踏实实做事，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

总之，廉洁应是共产党人生命的第一要义，我们必须加强自我约束和监督，以实际行动反腐倡廉，使工作更“阳光”！

11.党风廉政警示教育心得体会 篇十一

关键词：党风廉政建设；大学生；思想政治教育；途径

党风廉政建设搞得好，则大学生思想政治教育的实效性就明显；党风廉政建设搞得不好，则大学生的思想政治教育实效性就差。那么，党风廉政建设是通过什么样的途径影响大学生思想政治教育实效性的呢？党风廉政建设影响大学生思想政治教育实效性的途径是多种多样的，主要包括以下几种：

一、媒介的无声作用

大众传媒也可称为“大众媒介”或“大众传播媒介”，它是在广播电台出现后才产生的一个新的概念，指的是在信息传播途径上专事收集、复制及传播信息的机构，一般专指报纸、杂志、广播、电视及网络。新中国成立以来，传播媒介伴随着国内经济、政治的发展从简单到复杂，形成了日益复杂、多样的媒介环境。在这一过程中，思想政治教育的实效性越来越不可避免地受到其影响。据一项调查研究，大学生平均每天接触大众媒体的时间为：报纸60.4分钟，广播56.2分钟，电视46.2分钟，网络94分钟。可见，每个大学生平均每天接触大众媒体的时间在3小时以上。调查显示，大众媒介对大学生政治思想道德的影响远远超过学校的思想政治教育活动和“两课”教育的影响。“大众传媒的作用已经成为思想政治教育体系不可忽视的力量，直接影响思想政治教育的各个环节，直接参与塑造、改造教育对象。”

党风廉政建设通过媒介对思想政治教育实效性的影响是双重的：当媒介中所传播的党风廉政建设与学校的思想政治教育作用的方向趋于一致时，会强化思想政治教育的实际效果，增强思想政治教育对个体的影响；当二者作用的方向不一致甚至相反时，就会弱化甚至抵消思想政治教育的实际效果。

二、同辈群体的感染

同辈群体是指“大致相当的社会地位、并且通常年龄相仿的一群人”，又称为同伴群体，它是由年龄、兴趣、爱好、态度、价值观、社会地位等方面较为接近的个体组成并进行直接或间接互动的非正式群体。学生之所以会形成同辈群体，从根本上来说，是为了满足其在家庭与学校中得不到满足的各种需要。“作为现代社会迅速变迁和经济分化的结果，父母已不再能够给孩子很多的知识、技能、外部世界所需要的理解力。”当代社会中，青年人的大部分时间是和自己的同辈伙伴一起度过的，大学生的同辈群体主要是同学、同龄朋友等，他们对青年人成长所发挥的影响并不亚于父母、教师，甚至在一些青年中是排在首位的影响因素。

同辈群体直接或间接地影响着青年学生的价值观和行为方式。同辈群体交往氛围比较宽松，能给青年人一种愉悦的心理感受，在与同伴交往时也就更容易敞开心扉，实现一种深层次的沟通。同辈群体是交往频繁的集合体，互动的范围很广，加上情绪上的相互感染和心理暗示，个体往往会不自觉地按照群体所共有的方式去思考和行动，于是群体的价值观念和行为就潜移默化地影响着这一群体内的青年。

同辈群体对思想政治教育实效性的影响表现为放大、抵消或颠覆学校的思想政治教育。同辈群体中，如果能认识党风廉政建设的主流，则与学校的思想政治教育彼此相互加强，互相印证，这能极大地加深学生对于教育内容的内化和认同。如果两者是相矛盾的，就会产生两种效果：一种是，大学生面对学校所进行的党风廉政建设的积极宣传和同辈群体中的党风廉政建设的不良影响无所适从，进而迷茫、混沌，这可以描述为两种力量的抵消；另一种是，大学生通过分析、比较接受了两种观点中的一种，进而彻底否定了另一种观点，此时被抛弃的那方就不会产生实际的影响，因为学生可能从此就对这一方产生抵触情绪，从情感上拒绝接受它的影响，完全倒向另一边。由此可见，同辈群体对思想政治教育的实效性有着双重影响。党风廉政建设的实际成效同样会通过同辈群体影响大学生思想政治教育的实效性。

三、家庭环境的熏陶

家庭环境，是指笼罩着特定场合的特殊气氛或情调，它诉诸于人的内在情绪和感受，对人起着潜移默化的感染作用，是家庭生活中人与人之间相互联系所形成的一种气氛。它对人的思想政治品德的影响最直接、最具体、最深刻、最持久。党风廉政建设通过家庭环境影响大学生思想政治教育的实效性主要表现在以下几个方面：

第一，家庭作风。家庭作风是构成家庭环境的重要因素，它是指父母在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为，主要表现为父母的行为习惯、道德品质、办事风格。父母的一言一行是影响思想政治教育实效性的重要内容，父母对于党风廉政建设认同与否，在一定程度上影响着子女对党风廉政建设的认同度。

第二，家长的职业。家长的职业对子女的德育教育具有不可低估的作用。家长的职业对子女的影响在方式、方法、深度、广度上有明显的差异。如果父母拥有权力，不能廉洁从政，依仗自己的职业为非作歹，这在一定程度上影响着子女思想品德的形成，从而影响了思想政治教育的实效性。

第三，父母的文化修养。父母的文化素质、政治素质、阅历、气质等方面不同，他们的思想觉悟、认识水平、处世哲学也是不相同的。有的家庭中，父母的文化修养高，道德品质好，能够正确对待党风廉政建设过程中出现的问题，在集体利益面前舍弃自身的利益，能经得住利益的诱惑，坚守在自己的工作岗位上，这样的父母对大学生思想政治教育的实效性有促进作用。相反，子女的道德观、人生观的形成和发展就会受到一定的局限，影响着大学生思想政治教育的实效性。

四、教师的潜移默化

在思想政治教育的过程中，教师是思想政治教育内容的传播者、思想政治教育活动的设计者和思想政治教育对象自我教育能力的培养者。教师在学生成长方面的作用至关重要。乌申斯基指出：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。这点往往是觉察不出来的。但还不止如此，可以大胆地说，如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远的痕迹。”可见，教师是大学生思想道德教育的组织者、实施者与引导者，教师的一言一行时时刻刻对学生发挥着教育引导作用，不仅影响一个人的学生时代，甚至在一定程度上影响一个人的一生。

党风廉政建设的好与坏及其存在的各种问题，尤其是深层次的问题都会直接或间接地引起教师的思考，从而影响着高校教师的不同看法。教师主要从以下几个方面影响着大学生思想政治教育的实效性：

一方面，教师的政治态度影响着思想政治教育的实效性。教师因其所处的特殊地位，与学生交往、沟通、理解的机会更多，加之我国几千年来的“尊敬师长”的传统道德观念，自然而然地赋予了教师“传道、授业、解惑”地位无可非议的确认性以及神圣、潜在、具有权威性的影响力，而这种确认性和权威性是非权力的，它不易产生抗拒心理。因而教师的政治态度在课堂中就会潜移默化地影响着大学生的政治态度，对于党风廉政建设过程中所出现的负面影响，教师是否能坚信马列主义和中国特色社会主义理论，坚持走社会主义道路，坚持共产主义，这对学生有很大的影响。

另一方面，教师的价值取向影响着思想政治教育的实效性。教师对党风廉政建设过程中出现的负面问题如何看待，在一定程度上影响着大学生的价值取向，加之教师的价值观在课程实施中的介入会影响到教师对学生的价值引导与学生的价值判断。因此，教师自身的价值观影响学生思想政治教育的实效性。

五、社会现实的影响

人是社会的人，“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。现在的大学生一边在校园内刻苦学习，一边也在做好各种跨出校园、踏入社会前的就业准备，他们都在以各种各样的方式了解社会，如兼职、社会实践等。在这个过程中，党风廉政建设状况的好坏直接影响民风、进而影响社会风气，也会对大学生产生间接的影响。

一方面，某些社会现实使大学生的价值观物质化。社会上某些党员干部，在物质利益的驱动下，不顾人民的利益选择利已的事情，在价值取向上出现了明显的物化倾向。他们将物质的满足作为人的最高目的，把物质价值置于价值体系的最高点，这种物本主义取向对大学生的思想政治教育产生的影响是广泛的。

另一方面，社会现实影响着大学生价值观的选择。我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，时代环境和社会条件发生了复杂而深刻的变化，出现了社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等多样化的趋势，导致我国的价值观从一元化走向了多元化。在党风廉政建设的过程中，一些党员坚持集体主义，全心全意为人民服务，然而也有部分党员为了个人利益不顾集体利益，一味地追求自身的利益，这就在一定程度上给大学生价值观的选择带来了困惑。

党风廉政建设对大学生思想政治教育的影响是通过各方面展开而共同作用的结果。就政治环境影响而言，党风廉政建设通过社会政治现实对思想政治教育产生的影响深刻。就媒介环境的影响而言，党风廉政建设通过媒介来传播信息，大学生在媒介中获取的信息多，媒介无声地影响着大学生世界观、价值观、人生观的形成和发展。就家庭环境而言，党风廉政建设影响着大学生父母的政治观点和政治态度，而大学生又深受父母的影响。就同辈群体影响而言，他们直接或间接地受着党风廉政建设的相互影响，从而形成对思想政治教育内容的不同理解，造成内化的差异。大学生思想政治教育的实效性并不是某个单一因素影响的结果，而是各种影响因素综合作用或者合力使然，既有积极的也有消极的，既有正面的也有负面的，既有自上而下的，也有横向的，既有政治的也有社会的。当以上各种影响因素的方向一致时，则合力较大，反之则合力较小。总之，各种因素对大学生思想政治教育实效性的影响遵循平行四边形法则的合力原理，党风廉政建设对于大学生思想政治教育实效性的影响是各种因素共同作用的结果。

参考文献：

[1]周鸿铎.传媒经济[M].北京：北京广播学院出版社，1997.

[2]王勤.试论思想政治教育发挥作用的几个社会条件[J].探索，2000（4）.

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[4]戴维·波谱诺.社会学[M].李强，等，译.北京：中国人民出版社，1999.

[5]迈克儿·罗斯金.政治学[M].林震，等，译.北京：华夏出版社，2002.

12.党风廉政警示教育心得体会 篇十二

一、构建廉政教育长效机制的重要性和紧迫性

随着改革开放的不断深入和社会转型不断加剧, 社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式呈现日益多样化的趋势, 人们思想的独立性、选择性、差异性、多变性明显增强, 党员思想出现了多样性的局面。因此, 加强廉政教育, 建立健全廉政文化教育长效机制, 增强党性教育的科学性和实效性, 对于保持党员队伍的先进性和纯洁性, 提高党的执政能力, 巩固党的执政基础, 实现构建和谐社会, 都具有十分重要的意义。

第一, 建立健全廉政教育长效机制是提高党的执政能力、巩固党执政基础的必然要求。权力是一把双刃剑。用得好, 能够治国兴邦, 为民造福, 用之不慎, 也可以身败名裂, 祸国殃民。在反腐败问题上, 邓小平同志多次强调“不惩治腐败, 特别是党内的高层腐败现象, 确实有失败的危险”。我国正处于社会转型期, 价值观念多元、多样、多变。很多领导干部感觉到“角色冲突”带来的冲击与压力:既是“公家人”, 又是社会人;既代表公共利益, 也有个人利益。“官德”的失范体现出道德自律在“经济人”本性面前的力不从心。这些权力异化、权力寻租的突出问题, 如得不到有效解决, 势必影响党的执政成效, 危及党的执政地位, 损害党和人民的事业。只有建立健全党性教育的长效机制, 保证广大党员坚定理想信念, 坚持党的宗旨, 勤政为民, 廉洁奉公, 发挥模范作用, 才能切实提高党的执政能力, 巩固党的执政地位和执政基础。

第二, 建立健全廉政教育长效机制是全面提高党员队伍建设科学化水平的迫切需要。党建科学化是我们党一切事业的根基。当前世界正处于知识社会和信息爆炸时代, 知识更新周期越来越短, 千变万化的新情况、错综复杂的新局面层出不穷, “世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求, 党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的, 落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫”。特别是我们各级领导干部不同程度地存在着“知识恐慌”、“本领恐慌”、能力低弱、作用退化甚至腐败变质等严重问题。公权寻租的泛滥, 固然与我们现行的体制、机制和相关制度不健全等因素有关, 但归根到底是腐败者的权力观、人生观、价值观错位, 这样的腐败价值观在起着根本性的诱导作用。因此, 必需要顺应潮流探索创新, 建立健全一套适应时代发展需要的系统化、科学化、制度化的廉政教育体制机制, 促进广大党员干部能力不断得到提高、思想道德进一步净化和继承发扬党的优良作风。

第三, 建立健全廉政教育长效机制是加强党的先进性建设的有效途径。依托弘扬廉政文化, 保持党的先进性是党建的根本任务和永恒课题。保持党的先进性, 核心是保持党员的先进性。实践证明, 党性问题是由社会环境、制度等多种因素决定的。党的先进性既不是与生俱来的, 也不是一劳永逸的, 更不能企求毕其功于一役, 而是既要靠思想教育, 又要靠制度保证;既要靠个人自觉, 又要靠严格管理;既要靠集中教育, 又要靠常抓不懈。因此, 保持和发展党的先进性必须要建立健全使党员干部“长期受教育、永葆先进性”的长效机制, 用“教育引导人、制度约束人、法律规范人、利益驱动人、环境改造人、管理监督人”, 促进广大党员干部持之以恒、坚持不懈地加强党性教育。

第四, 建立健全廉政教育长效机制是构建和谐社会的重要保障。腐败是社会不和谐、不稳定的毒瘤。加强党风廉政建设, 培养共同的理想信念, 建设“良好的道德规范”, 清除侵入党健康肌体的毒瘤, 保持优良的作风和严明的纪律, 是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验, 也是构筑和谐社会防腐倡廉的堡垒。

二、当前廉政教育存在的主要问题

尽管在加强廉政教育和党性教育, 建立健全廉政教育成效机制等方面, 取得了一定成绩, 积累不少的弥足珍贵经验, 但依然存在着教育对象的扩大化、教育内容的泛泛化、教育过程的形式化、教育方式的简单化等亟需解决的突出问题。

第一, 对廉政教育的意义和作用认识偏差。不少党员干部, 对加强廉政文化建设的意义和作用存在错误的认识。片面认为反腐倡廉工作的重点对象和教育重点是领导干部, 搞廉政文化是“干部生病, 群众吃药”;廉政文化是软指标, 往往“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”;廉政文化建设工作量太大, 涉及面广, 影响和分散查处腐败分子工作和精力。

第二, 廉政教育工作与文化教育相互融合不足。一些地方没有把党风廉政建设的性质、理论等与文化形式有机地统一起来, 而是生搬硬套, 就廉政抓廉政, 就文化抓文化, 导致了廉政工作、文化“两张皮”, 使廉政教育变成了空洞无物的口号, 感染力不强, 缺乏教育亲和力。

第三, 廉政教育工作缺乏合力。廉政文化建设是一个系统工程, 需要各部门的大力协助和广泛的社会基础。但有些地方只是纪检监察机关在“单打独斗, 唱独角戏”;有的地方仅强调党政部门的作用, 仅着眼相关部门之间的协作配合, 而没有真正调动和发挥社会力量的积极性, 缺少社会力量和广大人民群众的广泛参与, 造成上面热、下面冷的现象。

第四, 廉政教育长效机制尚不完善。有的地方某些虽开展了廉政文化建设活动, 并产生了一定的影响, 收到了较好效果, 但由于没有建立长期有效地运行机制, 形式上缺少进一步创新, 活动不能持久深入, 结果使廉政文化建设活动只红火一阵子, 不能持久坚持, 文化节目缺少持续供给的作品, 其他活动出现断层;有的缺少责任机制, 没有检查监督, 没有奖励惩罚措施, 使廉政文化建设只停留在“文件”和任务部署上。

第五, 廉政教育形式主义严重。有些地方的廉政文化表面上看起来很热闹, 各种展出、演出、宣传一哄而上, 热闹一阵子;有的是热衷于标新立异, 追赶时髦, 搞概念炒作, 求一时的轰动效应, 领导出席, 媒体宣传, 只有声势, 缺少实在的效果;有的“轰轰烈烈搞形势、认认真真走过场”, 只为应付上级检查, 活动“作秀”。

三、建立健全廉政教育长效机制的对策建议

转变观念, 创新机制, 进一步增强廉政教育的科学性, 体现党性教育活动的针对性、实效性和时代性, 使廉政教育更有说服力, 预防腐败更有推动力, 反腐倡廉更有号召力, 积极营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围。

(一) 明确廉政教育工作目标, 切实增强廉政文化的思想性

按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求, 以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本, 以艰苦奋斗、勤政廉政为主题, 积极开展全方位、多层次、宽领域的廉政文化建设活动, 为广大党员干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法纪的良好环境, 引导党员干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操, 增强党员干部的从政修养, 自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范, 抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀, 筑牢拒腐防变的思想道德防线。

(二) 找准廉政教育推进新平台, 切实

增强廉政文化的实效性

在推进廉政文化建设中, 我们把廉政文化教育活动与其他工作有机结合, 注重以下三个结合, 突出廉政文化教育的针对性与实效性。

首先, 坚持与执政理念教育相结合。“立党为公、执政为民”是我们党执政兴国的根本理念, 也是开展廉政文化建设的重要目标, 在日常工作中, 我们注重利用廉政文化的影响力, 引导党员干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观, 坚持为民、务实、清廉, 做到科学执政、民主执政、依法执政。

其次, 坚持与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动, 进一步提高机关工作效能, 规范机关行政行为, 转变机关工作作风, 切实增强干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力, 以良好的党风政风带动社会风气的好转。

再次, 坚持与机关文化建设相结合。充分发挥先进文化的渗透、影响和辐射作用, 借助机关文化生动、灵活的特性, 结合机关工作特点, 将廉政思想融入各种文化活动中, 使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。

(三) 找准廉政教育推进着力点, 切实增强廉政文化软实力

围绕“廉”字, 贴近实际、贴近基层、贴近社会, 充分发挥文化功能, 切实增强廉政文化“软实力”。

1、读书思廉, 增强廉政文化的互动力。

清廉以自守, 激浊以扬清。净化广大党员干部的思想观念, 提高干部队伍的思想政治水平, 是廉政教育的根本。根据部门情况、行业特点和岗位实际, 充分发挥领导干部表率作用, 积极开展“读廉政书、听廉政课、写廉政文”等系列主题活动, 引导广大党员干部学习《反腐败导刊》、《中国监察》、《纪检监察报》、《廉政准则》等廉政书刊, 督促党员干部熟读精思, 认真撰写心得体会;组织开展各级单位主要负责人“上廉政讲台、讲廉政党课”评选和“党风廉政知识”测试活动;举办“读廉文、思廉政、树形象”专题讲座, 让党员干部决定理想信念, 恪守宗旨意识, 树立“经济账、法纪账、良心账等“三本账”的观念, 增强腐败风险意识。

2、教育倡廉, 增强廉政文化的吸引力。

注重分类施教, 根据不同的教育对象、出现的不同问题、不同的阶段, 进行反腐倡廉教育, 真正做到入情入理、入心入脑。因人施教, 突出重点, 区别对待, 对领导干部着重过好权力关、金钱关、美色关、享乐关和亲朋关等“五关”教育;因事施教, 针对出现的不同问题开展教育, 把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面, 抓好任前教育、任中教育和离任教育;针对重点部门、重点环节、重点岗位容易滋生腐败的问题, 强化预防职务犯罪教育。尤其是突出管人管财管事管项目的政府“强力部门”这个重点, 抓住在这些“强力部门”有“话语权”的公职人员这个关键;针对节假日、婚丧嫁娶过程中腐败现象易发多发的问题, 加强廉洁自律教育。

3、谈话促廉, 增强廉政文化的预警力。

坚持完善谈话制度, 把谈话教育作为关心干部、帮助干部、爱护干部的一项重要举措来实施, 全面开展任前谈话、诫勉谈话、廉政谈话等为主要形式的预警促廉机制。对新提任或转任重要岗位的领导干部开展任前廉政谈话, 告诫他们廉政从政;开展信访诫勉谈话, 实施信访“四书告诫”, 达到保护干部、教育干部的目的。

4、典型导廉, 增强廉政文化的感染力。

充分挖掘、积极提炼身边勤政廉政方面的先进典型, 组织观看《任长霞》等勤政廉政正面典型专题片, 举行优秀党员事迹报告会, 开展学习先进典型事迹活动, 形成弘扬正气、尚廉倡廉的社会风尚;以案说纪, 把近年来查处的党员干部违纪违法典型案例作为警示教育的事例, 增强自我约束意识, 经常自重、自省、自警、自励, 达到查处一案、治理一线、教育一片的效果。

5、媒体传廉, 增强廉政文化的渗透力。

媒体具有影响面广、信息传播及时、快捷, 受众多等特点, 是进行党风廉政宣传教育的主阵地。用好网络、用好电视广播、用好报纸、手机通讯等四大媒体平台, 拓宽廉政文化的传播渠道, 大力开展廉政教育活动, 扩大廉政文化的覆盖面, 增强廉政文化的辐射力。

摘要：党的十六届三中全会提出建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。文章简要阐述了构建廉政教育成效机制的重要性和迫切性, 并剖析了当前我国在廉政教育中所存在的几个主要问题, 最后提出强化廉政教育的科学性, 提升廉政文化的“软实力”对策建议。

关键词：廉政文化,教育,长效机制,软实力

参考文献

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[3]、王邦佐.执政党与社会整合[M].上海人民出版社, 2007.

[4]、姚桓.关于干部党性教育科学化的若干思考[J].中国延安干部学院学报, 2011 (1) .

13.党风廉政教育学习心得体会 篇十三

今年5月，是公司第十四次“党风廉政建设宣传教育月”，围绕“改进工作作风，争做廉洁表率”的主题，经过各项廉政文化活动、思想文化的熏陶，我对廉政教育活动的重要意义有了一个更高的认识。现将个人学习心得体会汇报如下。

首先，应有慎独的精神。所谓慎独，是指一个人独处的时候，即使没有人监督，也能严格要求自己，自觉遵守道德准则，不做任何不道德的事。慎独，是衡量一个人道德水准的试金石。一个人在公共场合不做坏事比较容易，而在独处时也能一样不做违反道德准则的事，则需要有很高的道德修养。慎独，其实就是“慎心”，要诚其意，在各种物欲的诱惑面前，靠“心”把持住自己——不管是酒色财气，总归“吾心有主”，不为所动。慎独，其实就是“慎始”，做任何事从开头就要十分谨慎，如果开始时就不谨慎，还怎么能保证有好的结局呢？慎独，其实就是“慎终”，慎终如始，则无败事。

其次，应有求真的作风。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对企业，对社会的贡献。我们每个人要积极提高岗位能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中正确认识自己、真诚对待他人、认真对待工作。以此来激励自己，影响他人，共同进取。

第三，应有自律的意识。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，做到自重、自省、自警、自励。

14.党风廉政建设教育心得体会 篇十四

腐败问题是党的健康肌体上的一颗毒瘤。“长修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”是廉政警示教育给我们的启示。

以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。正反两方面的镜子告诉我们，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观和政绩观，从思想上构筑起防腐拒变的防火墙，筑牢道德和法纪两道防线，是我们每一位党员领导干部廉洁从政应当具备的政治优良品质。

廉政警示教育告诉我们，那些走上贪污腐化犯罪道路的党员领导干部，由于放松了世界观、人生观、价值观的自我改造，导致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡，走向犯罪道路是必然的。他们只信仰金钱和利益。入党为了提干，提干为了有权，有了权力就有了自己荣华富贵的资本，是为谋个人私利而做官的，没有树立起共产主义远大理想。迷失了信仰，就缺失了共产主义思想道德防线。追求荣华富贵，贪图享乐、贪赃枉法、公权私用、滥用职权、中饱私囊等就成了他们的人生哲学，以至于想方设法钻法律的空子，打擦边球，采取实用主义、拜金主义、本位主义和自私自利的庸俗思想，干违法的事，做发财的梦。廉政教育警示告诉我们，以党章为镜子，时刻牢记党的宗旨才能保持共产党员的本色。全心全意为人民服务是党的宗旨。然而在现实中，个别党员领导干部忘记了入党誓词，背离了党的宗旨，忘记了党员身份，违反党纪党规，以权谋私、贪污腐败，以至于与人民群众为敌，最终走上了犯罪道路。

廉政警示教育告诉我们，以廉政准则为镜，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使自己的权利，做到“慎始、慎权、慎独”，不断增强自身的思想道德法制观念，才能保持职务行为上的廉洁性。在现实中，个别党员领导干部，不顾廉政准则的约束，或利用职务上的影响谋取不正当利益，或私自从事营利性活动，或违反规定选拔任用干部，或利用职权和职务上的影响，为亲属和身边人谋取利益，或讲排场、比阔气，挥霍公款、铺张浪费等。大量腐败案例警示教育我们，在当下社会主义市场经济蓬勃发展的社会环境中，广大党员干部一定要时时对照廉政准则这面镜子，自觉抵制金钱和权力的诱惑，严以修身、严以用权、严以律己，做到清正廉洁。

15.党风廉政警示教育心得体会 篇十五

教育部党组高度重视廉政风险防控工作, 去年9月在直属机关全面启动开展廉政风险防控工作, 着力构建权责清晰、流程规范、风险明确、制度管用的廉政风险防控机制。各单位结合实际, 成立领导小组和工作机构, 制定出台实施方案, 梳理重要职权和重大项目, 查找廉政风险, 制定防控措施。据不完全统计, 直属机关各单位梳理出重大权力项目743项, 查找廉政风险694个, 制定措施1834条, 绘制廉政风险识别图303张。

会议提出, 要严格按照部党组工作方案要求, 注重将廉政风险防控工作与落实教育规划纲要紧密结合起来, 突出重点领域、重点环节、重点岗位, 扎实制定防控措施, 切实促进权力公开透明, 在阳光下规范运行。

16.党风廉政警示教育心得体会 篇十六

【谈剧情】

诸多细节首次披露，力求还原历史原貌

电影《第一大案》围绕反特专员陈怀邦（郑昊饰）与敌特“青盲”（贡米饰）、刘青山（郭广平饰）、张子善（邢岷山饰）斗智斗勇的故事展开，通过对刘青山、张子善案件的艺术再现，使人们深切感受到中国共产党拒腐防变的坚决态度和坚定信心。

影片素材取自真实历史，诸多细节均由国家档案馆首次披露，力求还原“张刘案”的历史原貌，如警钟般振聋发聩，引人警醒、发人深思，堪称集思想性、艺术性、商业性于一体。影片强大的正义力量吸引了众多实力演员主动参演，陶玉玲、侯勇、韩童生、邵峰、王劲松、曾黎、郑昊、郭广平、邢岷山、洪卫、贡米、居文沛、白雨、丁宇佳等众多明星倾情出演，演员年龄阶段从30后至90后，整体展现了中国实力演员的风采。

国家新闻出版广电总局电影局局长张宏森在首映式上指出，《第一大案》怀着还原历史的严谨态度，有机融入了电影的叙述技巧，增强了影片的观赏性，主题明晰、叙事流畅、人物塑造丰满，是同类题材创作中比较有深度和有特色的艺术实践。“随着改革的不断深入，中国电影正在迎来一个共同创作繁荣的活跃局面，希望全国的电影工作者能够贯彻习近平总书记在文艺座谈会上的重要讲话精神，坚持正确舆论导向，畅想中国梦，为弘扬社会主义核心价值观努力创造出更多更新的优秀作品。”

张宏森告诉记者：“希望各界能支持这部质量很高的廉政警示教育电影《第一大案》的发行和宣传，让更多的观众能够看到这部影片，受到触动和教育。”

河南省委宣传部副巡视员赵钢在首映式上说，这部影片是一部比较严肃但又不缺乏故事性的反腐大片，有革命战争的大场面，反映的是从严治党、反腐倡廉的大主题，追求的是不忘初心、廉政为民的大情怀，非常诚挚地邀请广大党员走进电影院，认真观看、用心观看这部廉政教育片，吸取教训、警钟长鸣。

《第一大案》出品人、郑州市委宣传部副部长，郑州报业集团党委书记、董事长、社长石大东告诉记者：“作为主流媒体，在从严治党宣传方面，郑州报业集团肩负‘双重责任’，不但要做好自身的党风廉政建设宣传工作，还要做好反腐倡廉工作的宣传报道，而影视宣传更接地气。”

观影后，在场观众、众媒体和院线负责人对《第一大案》的警示教育作用和影片质量给予很高评价。

据悉，《第一大案》由齐新安、王耀任总策划，付静、郭锝昌、焦豫汝任总监制，连红兵、赵钢为策划，陈曦、杨彦玲、洪卫监制。

河南省纪委、河南省委宣传部，郑州市纪委、郑州市委宣传部有关领导以及数百名媒体记者、各大电影院线负责人参加了在北京人民大会堂举办的首映式。

【谈拍摄】

重现《第一大案》，为了不能忘却的“初心”

从去年11月开机拍摄到今年7月16日北京人民大会堂举行首映式，反腐倡廉力作《第一大案》如同一朵不断汲取天地养分、历经风雨的花朵，向观众吐出了第一缕芬芳。接下来，它还会继续面向全国观众“开放”，给党员们一场心灵的洗礼，让观众体味一场情与法、邪与正的较量。

特殊事件特殊地点的“绽放”

《第一大案》首映式上，导演沈悦坦言，这部电影的题材，无论在哪个时候提出，都令人感觉沉重。

1952年2月10日，农历正月十五。刘青山、张子善贪污案公审大会在保定市体育场举行。下午1时30分，河北省人民法院院长宋志毅宣读审判书，刘青山、张子善被押赴刑场，执行枪决。

刘青山、张子善贪腐案件的发生和处理，直接推动了全国性“反贪污、反浪费、反官僚主义”斗争的兴起和深入发展，掀起了共和国历史上第一场反腐肃贪风暴；刘青山、张子善被执行枪决两个月后，新中国第一部专门惩治贪污腐败的法律条例《中华人民共和国惩治贪污条例》出台。直到今天，“刘张案”依然警钟般振聋发聩。

今年是中国共产党建党95周年，在这个特殊的日子里，在人民大会堂，举行《第一大案》首映式，意义可谓非常特殊——大家一起以史为鉴、反腐倡廉，不忘初心、弘扬正气，一起营造风清气正、政通人和的良好氛围，一起为共和国的发展、为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一分力量。

齐心协力打造正义通道

任何一部作品的诞生，都依赖于主创团队的默默付出，依赖于各界人士的指导、引导乃至帮助。

首映式上，众主创和现场媒体对去世80天的影片艺术总监邵钧林格外怀念：“《第一大案》是邵老师人生的最后一部戏，他和这部戏有缘分，和河南有缘分！”“刘青山”的扮演者郭广平说：“相信这部电影的上映，能告慰邵老师的在天之灵。”

在影片中只有一个镜头的陶玉玲年逾八旬，依然在盛夏赶到首映式现场为影片的宣传鼓与呼；同样只有一场戏的演员侯勇，不仅在现场十分配合地接受各路媒体的采访，还寻找一切机会大力推荐影片，呼吁观众走进剧场。

电影主演郑昊说：“如果影片里那一类人就是你，就是他，就是你的亲人、朋友，那么马上告诉他，回头是岸、停止贪腐！”

肩负“双重责任”，郑报集团在行动

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“宣传反腐倡廉，弘扬清风正气，新闻报道是一方面，拍摄相关题材的影视作品，也是一个渠道，更是一种创新。基于这样的考量，我们投拍了这部《第一大案》。”郑州报业集团负责人表示，为了拍好这部电影，出品方邀请了业内重大历史题材制作的顶级“大咖”组成主创团队，并抽调精兵强将与之配合，力求将这部反腐影片拍真实、拍出彩，拍出震撼力、震慑力。

而这种自觉承担起责任的态度和精神，郑报集团在之前的行动中也有了明确的目标。在弘扬社会主义价值观方面，郑报集团投资拍摄的百集电视连续剧《百家姓·龙族的后裔》第一季也已杀青，很快将与观众见面。

下一步，郑报集团还将继续拓展文化产业发展新空间、新领域，谋求新闻宣传和事业发展的新作为、新跨越，努力实现现代传媒集团向大型文化企业集团的转型与提升。

【谈看点】

廉政教育大片北京揭开神秘面纱

明镜所以照形，古事所以知今。首映式上，总制片人冯诗卉、制片人王玲、编剧谈锐、导演沈悦偕陶玉玲、侯勇、郑昊、郭广平、邢岷山、居文沛等主演，为到场的全国百余家媒体及观众详解《第一大案》的看点与追求。

国家新闻出版广电总局电影局局长张宏森——用艺术形式来提高党员干部的拒腐意识

在北京首映式上，国家新闻出版广电总局电影局局长张宏森说，影片《第一大案》是以新中国第一反腐大案——侦破刘青山、张子善的腐败案件作为主线，再现了刘、张二人从革命功臣堕落到贪腐分子一段真实经历，同时也塑造了以陈怀邦同志为代表的党的纪检干部，坚持党纪国法、不徇私情、严惩贪腐的可贵品质和担当精神。

“在目前全党坚持从严治党，深入开展‘两学一做’教育活动的新的形势和新背景下，郑州报业集团将‘刘张案’这一在我党历史上留下深刻印迹的案件搬上银幕，在加强党的廉政建设、加强反腐败斗争、提高党员干部的拒腐意识方面具有非常重要的现实意义。”

张宏森认为电影《第一大案》怀着还原历史的严谨态度，有机地融入了电影的叙述技巧，增强了影片的可观性。“主题很明晰，叙事很流畅，人物塑造很丰满，制作水平也有很大的提高，是近期同类题材创作中比较有特色的艺术实践。”

张宏森希望影片的出品方、发行方、宣传方，能够根据影片的风格特点创新宣传和发行方式，让更多的观众能够看到这部影片，从中受到触动和教育。河南省委宣传部副巡视员 赵钢——

向全国人民表示我们党反腐的决心和信心

河南省委宣传部副巡视员赵钢在首映式上致辞：“这部影片是一部比较严肃但又不缺乏故事性的反腐大片，有革命战争的大场面，反映的是从严治党、反腐倡廉的大主题，追求的是不忘初心、廉政为民的大情怀，非常诚挚地邀请广大党员走进电影院，认真观看、用心观看这部廉政教育片，吸取教训、警钟长鸣。”

赵钢表示，把“刘张案”搬上银幕，有着非常好的现实意义。同时，赵钢也指出，我们对这部片子的质量有信心，更重要的是广泛传播，希望参加首映的每一个人，尤其是新闻媒体的同仁能去传播这部片子，以弘扬正能量为己任。

导演沈悦——“尽我所能”让更多人走进影院

在《第一大案》首映式的现场，导演沈悦借用法国著名主旋律电影导演安东尼·德·考恩斯曾说过的一句话“尽我所能”：“我们的电影可以说不仅有跌宕起伏的情节设计，更有每一个观众尤其是党员对自己内心世界的拷问和反思。我们希望人们能走进电影院，观看这部有特殊意义的《第一大案》。”

在电影的选角方面，沈悦表示，选演员唯一的核心宗旨就是要还原历史。“其实，刘青山是一个非常英俊挺拔的军人，而且他历经百战，这破除了我们以往对于反派角色的固有概念。郭广平本身塑造的正派形象比较多，而他的身材和个头都比较接近原型。”作为《第一大案》中的女主角，贡米的加盟也是影片的亮点之一。“贡米是个很单纯的女孩，她非常适合这个角色。”

“虽然电影名字叫做《第一大案》，但我们并没有在案情上做过多的挖掘，而是围绕案情所牵扯到的人物内心做了很多描述。”沈悦说，国内很多同题材的反腐电影，最大的特点是在案情上做了不少巧妙的设置，而《第一大案》最大的不同就是在人物内心的塑造上下了很大功夫，“各方在《第一大案》这部电影上都花费了很多心血。影片公映后的反响至今无法预料，但还是希望人们能走进电影院，观看这部有特殊意义的《第一大案》。”

陶玉玲——角色无大小，一个镜头就是一部戏

《第一大案》中，30后老艺术家陶玉玲虽然只有送刘青山去参加红军的这一个镜头，但敬业的陶玉玲也出现在了首映式现场为电影站台，还提出“演员有大小，角色无大小”。

据了解，在拍摄过程中，陶玉玲还专程飞到郑州参加拍摄。“角色无大小，即使只有一个镜头我也会认真演。”陶玉玲在接受郑州报业全媒体记者采访时表示，反腐倡廉是一个永恒的话题，“国家现在对腐败‘零容忍’，老虎苍蝇一起打，因为这关系到国家存亡的问题。就算只有一个镜头，我认为也是很重要的。”年逾八旬的陶玉玲还告诉记者，她30岁时出演的《霓虹灯下的哨兵》里也有一句话，“拒腐蚀，永不沾”。

陶玉玲说：“有些人为革命出过力，但是新中国成立后却没有抵挡住糖衣炮弹，倒下去了。影片所讲的这个故事就是一个惨痛的教训。作为一个共产党人，这个反腐败的故事希望能让大家警钟长鸣。”这次参演《第一大案》，陶玉玲说，她想告诉现在的年轻人，中国有句古话——一失足成千古恨，信任一旦失去就很难再找回，不管在什么岗位上，谦逊谨慎，戒骄戒躁，反对贪污腐败。作为一名党员，要牢记“为人民服务”。

侯勇--应大力推荐反思人性的《第一大案》

《第一大案》取材特别，意义深长，对于出演这部主旋律电影作品，侯勇表示：“反腐倡廉警钟长鸣，我觉得这部影片起到了一个警示的作用。”

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对于剧中的历史事件，侯勇也表达了自己鲜明的观点：“陈毅老总曾说过‘手莫伸，伸手必被捉’，这句话也告诫了所有人，不管你从事什么工作、从事什么职业，该是你的就是你的，如果你要做一些国法之不容、道德行为所不齿的事情，肯定是要出事儿的。”

侯勇在首映发布会上说：“刚才两位的发言我感触很深，一位是30后的老艺术家陶玉玲老师，一位是我身旁的这位90后的小弟弟，我觉得中国的电影后继有人。从我看陶老师的电影长大，到我身边的这位90后新生代演员，我们都有自己作为演员的职责。说实话，在这个题材电影里我饰演的角色不大，是一个审讯人员。面对着张子善，在审讯过程中，作为一个同志，既惋惜又痛惜。作为一个执法者，需要秉公执法，这是我的义务和职责。希望我的角色的表演没有辱没《第一大案》这部作品。演员的戏份有多有少，但演员的情怀和职责是非常重要的，所以说我也非常荣幸参演这部影片，希望大家多多关注《第一大案》。”

郭广平——从英雄到贪污犯，很有挑战性

“我以前很少演反派。可能因为长得比较正，又带点儒雅，但我很荣幸能出演刘青山这个角色，从战斗英雄、革命功臣到贪污犯的变化很有挑战性，如何从人性的角度去丰满角色是我最关注的，通过种种细节来展现他的自我膨胀。”郭广平认为，这种膨胀让刘青山远离了自己当初的誓言，开始吸毒、贪污、腐败，但他人性中还是有善的部分，对妻子孩子，对战友。这样一个人物才能更让人印象深刻，才能更让人深思，进而警醒。

郭广平介绍说，剧中通过很多细节来表现刘青山思想上的这种变化，特别设置了很多小的道具，小到一个窝头。比如，片中有一幕，刘青山说：“从此以后，再也不吃这硌牙的窝头了！”还有很多细微的感觉处理，都想从客观上去反映那个特殊的历史时期人物的思想变化和心理状态，包括刘青山和他家人的处理，是非常真实细微，打动人的。“比如片中吃总统宴的一幕，突然大风一刮，刘青山看到外面的战士们还在风中啃着窝窝头，这个时候，他的眼神有很微妙的变化，然后筷子轻轻一放，这说明他内心有冲突。”

颇为巧合的是，郭广平的儿子在片中客串“刘青山”的儿子，戏里戏外皆是父子让人不免期待。

郑昊——电影不仅是娱乐，更要有引领和榜样的作用

《第一大案》里的男一号“陈怀邦”的扮演者郑昊，曾出演过《我的父亲母亲》《张思德》《中国远征军》《心术》《赵氏孤儿案》等众多热播影视剧，他不仅有着10年军旅生涯，还曾在多部军旅题材影视剧中饰演过各种军人形象。此次扮演“反特专员”，郑昊可谓把生活和工作中的所有经验都运用到了角色中。

“刘青山是陈怀邦的救命恩人，两人是‘发小’。面对救命恩人，陈怀邦能去抓他吗？思想上肯定经过很多斗争，开始还是劝说引导为主，想感化挽救刘青山。但在利益的驱使下，刘青山没有回头，陈怀邦最后还是怀着遗憾的心情，执行了自己的职责……”郑昊颇有感慨地说，“任何时候，就像电影里的一句台词：功不能抵过。电影把对正义和廉洁的追求，体现得淋漓尽致。”

作为献礼建党95周年的主旋律影片，郑昊认为《第一大案》刷新了人们对过去“喊口号”式、枯燥的主旋律影片的看法：“片子里的那一类人，如果是你，如果是他，如果是你的亲人，如果是你的朋友，那么立即告诉他，回头是岸。我想，这就是电影寓教于乐功能的体现。”郑昊表示：“电影不仅是娱乐，更要有引领和榜样的作用。这种功能上，《第一大案》一定会起到很好的作用！”

邢岷山——强烈的矛盾冲突更有感染力

“我很少演反面角色，最初我看了剧本以后，便被吸引住了，激烈的矛盾冲突、强烈的感情撞击——这个角色让我很有创作的冲动。”谈到“张子善”，邢岷山打开了话匣子，“他区别于以往程式化的反面人物。张子善曾经和刘青山是很优秀的党员干部，在战争年代也立下了很大功劳。不应该把张子善演成一个坏人，应该把他演成一个有血有肉的人物，才更有感染力。”

邢岷山说，当他走进“张子善”这个角色，张子善的人生经历给自己很大的震撼：“他曾经是那么光鲜、优秀的干部，最后居然堕落到这个程度。”

在拍摄过程中，张子善的人生落差也给邢岷山很大的心理冲击，使他演起来“很过瘾”。邢岷山说，《第一大案》不仅是传统意义上以反腐倡廉为主题的主旋律电影，也给了观众一个非常精彩的故事，“我们的创作团队非常优秀和年轻，从观感上来说，我相信能给观众带来特别大的视觉冲击力”。

总制片人冯诗卉——这是一部具有主流价值观的商业影片

对于《第一大案》这部电影作品，冯诗卉形象地比喻为“女儿”，影片首映式，就是“女儿出嫁”。在摄制的几百个日日夜夜中，她把所要表达的情怀、初衷都渗透到整部作品的主旋律里。

作为主旋律影片，《第一大案》的演员年龄从30后跨度到90后，满足了不同年龄阶段的观影需求。对此，冯诗卉说：“对于历史题材的影片，在演员选择上首先要尊重史实。刘青山外形俊朗，个性鲜明，所以演员的契合度是塑造人物形象的基础。至于各个年代演员的选择，也有商业上的考量，我们要尽可能涵盖最大范围的观众群。”

电影编剧起用了70后的谈锐，在冯诗卉看来，同样是为了让《第一大案》能吸引更多的观众走进影院。“70后编剧具有承上启下的作用，尤其对于当代电影的表现形式感觉比较敏锐，加上团队中有经验的艺术家把关，可以在创作上做进一步的开拓与创新。”冯诗卉介绍，谈锐是一个国内新生代编剧里非常有才华、也极其会讲故事的中青年剧作家，近年也有作品在各类电影节斩获奖项。

对于《第一大案》的目标，冯诗卉解释道：“我们应该称《第一大案》为具有主流价值观的商业影片，票房虽不是衡量一部主旋律影片核心价值的唯一标准，但票房数据直接精准有多少受众走进了影院，我们想让这么一部具有时代意义的影片得到更多人关注，并接受洗礼。”

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编剧谈锐——以年轻人的思维解读厚重题材

“这段历史已经定格，我们谁也改变不了。我最初接到这个剧本的时候，面临最大的问题就是我应该用什么样的手法和手段，把这段历史搬到大银幕上。”《第一大案》的编剧谈锐是个70后，年轻的他在谈到对重大历史题材的把握时表示，对今天的“主旋律电影”，他更想把它定义为具有主流价值观的商业影片，让更多的人走进电影院去受到教育。

“我们电影主创团队一直坚持一个理念，就是‘大事不虚，小事不拘’。大的历史史实我们不去改变它，细节方面我们运用了一些商业元素，比如‘反特’‘悬疑’，这些元素可能会让80后、90后愿意走进电影院去观看。”谈锐表示，作为一个70后的编剧，他对“刘张案”印象很模糊，而制作方正希望他能以一个年轻人的思维角度，去解读这段历史、来做这个比较厚重的题材。

在创作上，谈锐前前后后经过两三个月，一点点去梳理这段历史资料，“我越来越感兴趣，越写越有信心，我觉得这个故事的矛盾冲突、情感撞击，人物的人生变化，都很有看点！”

【谈演员】

“30后”至“90后”明星齐聚

说到反腐倡廉、说到“主旋律”影片，很多人会想到内容枯燥的口号式的“老套路”，而会集陶玉玲、斯琴高娃、侯勇、郑昊、郭广平、邢岷山等实力演员的廉政教育警示大片《第一大案》，却在唱响主旋律的同时，以强大的实力明星阵容、生动曲折的故事情节，成为献礼建党95周年主旋律影片中的巨制。

众星云集的大制作

看一眼《第一大案》的演员名单，很少有人能想到这是一部反腐倡廉的主旋律影片。出生于1934年的陶玉玲是剧组里最年长的“30后”，曾被国家人事部广电总局授予“有突出贡献电影艺术家”荣誉称号，代表作品有《霓虹灯下的哨兵》《柳堡的故事》等。在剧中独挑大梁出演男一号“陈怀邦”的郑昊，曾在张艺谋执导的《我的父亲母亲》中饰演一位淳朴的乡村老师；在《赵氏孤儿案》中与孙淳、吴秀波合作，饰演手掌生杀大权的晋景公——这些人物形象上至帝王将相，下至工人农民，练就了他的一身好演技。

“刘青山”的扮演者郭广平，国家一级演员，在《黑水洋》《DA师》《人间正道是沧桑》《决战南京》《粟裕大将》等影视、舞台剧中，都有着精彩的表现，凭借“邓小平”一角，他还获得第27届中国戏剧梅花奖。此次在《第一大案》中扮演的“刘青山”，从投身革命到一错再错，他将人物的内心情感波动表演得丝丝入扣。

作为《第一大案》中的女主角，贡米的加盟也是影片的亮点之一。被称为“小张柏芝”的贡米以前塑造的形象大多清新俏丽，这次她饰演的女特务则十分具有“隐蔽性”，导演沈悦认为，如果一个很单纯的人从事的是隐蔽性工作，“可怕度”更高，如果是一个外表很妖艳的女人，那刘青山是断然不会选她做秘书的。

此外，斯琴高娃、侯勇、洪卫、韩童生、居文沛、邵峰等知名演员，都为了《第一大案》贡献了自己的心血和智慧。

【谈意义】激励党员激浊扬清不忘初心

“刘张案”是新中国成立以来非常典型的反腐案。曾担任天津地委书记的刘青山、张子善，在1951年被查出利用职权盗窃侵占国家资产、克扣公款等，总计价值达171.6亿元（旧币）。在当时那个物资匮乏的年代，这一数字可供给50万人的布匹。此案震惊全国，虽然两人在抗日战争、解放战争中均立有较大功绩，社会对两人表示惋惜，对于是否枪决也意见不一，但为了严惩腐败、杀一儆百，党中央最终批示枪决二人。

“明镜所以照形，古事所以知今”。刘青山、张子善被处决后，在全国引起强烈震动，对领导干部为官清廉、严守党纪起到了极大的警示作用。

“第一大案”虽已过去半个多世纪，但放在中国今天反腐风暴的背景下，仍有着特殊而深刻的历史意义。

习近平总书记多次强调，反腐倡廉、拒腐防变必须警钟长鸣。

电影《第一大案》以反腐倡廉为主要情节和基调，真实再现了我党历史上反腐的典型案例“刘张案”。同时，影片适度植入反特、悬疑等情节和元素，围绕反特专员陈怀邦与敌特“青盲”、刘青山斗智斗勇的故事展开，将历史叙事一气呵成，情节跌宕起伏、主题鲜明突出，用易入脑入心的艺术形式诠释了一个严肃的话题：反腐倡廉“永远在路上”——担当着人民重托、时代重任的共产党人，要从那些贪污腐化、脱离人民的案例中吸取教训、找到警醒，同一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。

曾执导20多部电视剧、电影作品的沈悦担纲导演，整部影片可谓集思想性、艺术性、商业性于一体。

【谈影评】

“电影市场需要红色正能量”

反腐倡廉电影巨制《第一大案》在北京首映，百余名媒体代表、电影院线负责人作为受邀嘉宾先睹为快。他们对影片有哪些看法、感受？

需要用“情怀”去启迪人性

辉合映画（天津）影业有限公司是《第一大案》的宣传和发行方，公司发行总监单喜臣表示，他们之所以接下《第一大案》这部片子的宣传和发行工作，是因为“目前，电影市场上有很多商业片，但好的文艺片却很少见，尤其是像《第一大案》这样红色题材的文艺片，就更是罕见”。

单喜臣表示，任何领域，做任何事情，想做到最好，都需要有一种情怀。“《第一大案》的反腐题材，在当下这个浮躁的社会有着极强的现实意义。”单喜臣说，做多了商业片，有时候想通过文艺片在人性上做一些探索。“对于《第一大案》的票房，我们还是有信心的，毕竟现在反腐从上到下都是一个热点，也是老百姓很关心的。我们觉得题材的独特性加上全明星阵容，还是很有吸引力的。”

院线发行界资深人士曹辉说，《第一大案》蕴含的主题是电影市场和观众都需要的，“《第一大案》是一个很正能量的片子。首映看片现场，各大院线参与观影的代表们也都感受到这部片子的正能量。平心而论，《第一大案》有很多亮点和突破，比如片子本身有内容，而且是根据国家档案馆首次披露的案件细节来改编的。其次是有扣人心弦的故事情节，还有演员阵容也很强大。但不管怎么来说，它毕竟不是一个纯商业片，所以就不能按常规的商业片来运作。”曹辉表示，希望从排片时间上，从宣传渠道上，多方共同努力，来推动这部片子的上映，让更多的观众能够看到这部正能量的片子。

“突破”让电影值得期待

《第一大案》最大的看点是什么呢？央视主持人居文沛认为，导演给了这部剧更大的思考空间。“刘青山和陈怀邦，他们是生死兄弟，在战场上同样是铮铮铁骨，但随着环境的变化，他们两个人有了不同的改变……”

居文沛还提出，《第一大案》女人戏不多，但每一个女人的出现，都对剧情起到巨大的作用和影响。比如斯琴高娃老师演的老年姚佳如（女特务），比如陶玉玲老师演的刘青山的奶奶，戏份很少，却让整个剧蕴含的力量变得大不同。

著名演员侯勇在接受记者采访时，还通过记者向全国观众大力推荐起了《第一大案》：“我们应该很有信心地将这部电影推向电影市场，对于电影的定义，不是说腕儿多就是电影，也不是说宣传力度大就是电影。《第一大案》是一部极具主流价值观，处处体现人性的挣扎，人与人的心灵斗争，以及部反省人性、弘扬真善美的作品，必定在电影市场中获得极大反响。”

在看片会上，媒体人卢静对《第一大案》这部“具有主流价值观”的商业片大加赞赏：“影片取材真实历史，但又不完全拘泥于细节，在反派塑造上也不是脸谱化、模式化，影片不同于一般的主旋律影片，情节紧张、扣人心弦，相信能成为同类题材中的佼佼者。”