首字母填空解题技巧

首字母填空解题技巧（精选10篇）

1.首字母填空解题技巧 篇一

直接法就是从题设条件出发，运用定义、定理、公式、性质等，通过变形、推理、运算等过程，直接得出正确结论，使用此法时，要善于透过现象看本质，自觉地、有意识地采用灵活、简捷的解法.

适用范围：对于计算型的试题，多通过计算求结果.

方法点津：直接法是解决计算型填空题最常用的方法，在计算过程中，我们要根据题目的要求灵活处理，多角度思考问题，注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用，将计算过程简化从而得到结果，这是快速准确地求解填空题的关键.

方法二、高中数学填空题解题技巧特殊值法

当填空题已知条件中含有某些不确定的量，但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以从题中变化的不定量中选取符合条件的恰当特殊值(特殊函数、特殊角、特殊数列、特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)进行处理，从而得出探求的结论.为保证答案的正确性，在利用此方法时，一般应多取几个特例.

适用范围：求值或比较大小等问题的求解均可利用特殊值代入法，但要注意此种方法仅限于求解结论只有一种的填空题，对于开放性的问题或者有多种答案的填空题，则不能使用该种方法求解.

高中数学填空题解题技巧方法点津：填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值是适用此法的前提条件.

2.首字母填空解题技巧 篇二

现就常见题型和解题技巧分析如下:

一、已给单词提示题型的技巧

技巧一:名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、 复数、所有格的变化。

例:It only a few ______ (minute) walk. (minutes’)

技巧二:动词形式变化。动词的形式变化比较多, 有谓语的变化 (时态、语态、语气) , 有非谓语的变化 (不定式、动名词、现在分词、过去分词) 。

例:A talk______ (give) tomorrow is written by Professor Zhang. (to be given)

A talk______ (give) now is written by Professor Zhang. (being given)

A talk______ (give) yesterday is written by Professor Zhang. (given)

技巧三:代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类, 即人称代词 (主格和宾格) 、物主代词 (形容词性和名词性) 、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化。

例:The king decided to see the painter by______ (he) . (himself)

技巧四:形容词、副词比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

例:I am_____ (tall) than Liu Wen.He is the tallest students in my class. (“less tall”或者not taller)

技巧五:数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、 序数词。

例:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half, my second son shall take a_____ (three) ...

从上下文连续起来理解, 这是一个分马的计划, 大儿子分得a half, 也就是“一半”或“二分之一”, 那么二儿子应该得“三分之一”, 所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

技巧六:词的派生。词的派生现象在英语单词中是很常见的, 派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

例:Tom lost his wallet yesterday, so he was very____ (happiness) . (Unhappy)

二、未给单词提示题型的技巧

此类题难度较大, 但也是有方法对付的。

技巧七:固定短语结构。根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语, 但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

例:The children were playing on the ground, enjoying______, dirty but happy.

从句中的happy可以猜出孩子们是开心的, 所以应用enjoy oneself短语, 故其答案为themselves。

技巧八:从句引导词。从句是此题型最为常见的一个方向, 主要检测学生对引导词的掌握程度。

例:He did not do _____his father had asked him to do.

审题可知, 横线所在为宾语从句的引导词, 此引导词在从句中充当宾语, 且指物, 所以是what。

技巧九:短语动词结构。短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语, 此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。

技巧十:短语介词结构。短语介词即多个词的组合起介词作用的短语, 如:except for, due to, rather than, instead of等。

技巧十一:连词、关联短语结构。常用的连词有and, or, but, so, for, while等, 常用的关联短语有both……and, either……or, neither……nor, not only……but also等。

技巧十二:冠词、介词和常用的副词。冠词只能是在a, an, the之间判断;常用的介词有in, at, on, before, during等, 通常考查固定搭配;副词的量还是比较多, 如: however, never, yet, much等词的情况。

技巧十三:上下文中出现的相关词。这一招是最为灵活的, 但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识, 填入某个已出现的词, 或其反义词, 或其同类的某个词。

答案的线索可能在本句, 可能出现在上下相连的一句, 还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句, 则线索可能在上下段的首句;如果横线出现在某段的末句, 则线索可能在上下段的末句, 以此类推。

3.高考完形填空解题技巧 篇三

一、考试出题的大致方向是：

1、词汇：某些词义的识别，同义词辨析。英语习惯用法的熟悉程度。

2、语法结构：语法规则的实际应用。

3、语篇句意：从语篇角度,即上下文和情景语境综合测试考生的阅读理解能力

4.逻辑推理和生活常识

二、考试题型：

（一）词汇题：

单纯地考单词或短语的释义：

1.There can be no question about the value of a safety program.From a financial standpoint alone, safety ____.(„99)

A.comes offB.turns upC.pays offD.holds up

答案：C.词汇辨析题：

主要是指同义词、近义词的辨析，这类题较难。

2.They are needed for ____ food into energy and body maintenance.(„96)

A.shiftingB.transferringC.alteringD.transforming

答案：D.固定短语搭配题：

3.With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flyingsintosspace and returning many times.(„92)

A.capableB.suitableC.efficientD.fit

答案：A.(二)语法题：

语法结构题，主要是考结构词：代词、介词和从句连接词。

4.Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.(‟94)

A.thatB.itC.soD.this答案：B.(三)语篇题：

文章的上下文决定所缺处所选择的词.这一考点要求学生根据文章的整体内容进行理解,根据层次结构和内容的逻辑关系,去选择符合文章情节的答案,这也叫情景意义的选择.5.Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins.Many people ____ believe in being on the “safe side” and thus take extra vitamins.(96)

A.neverthelessB.thereforeC.moreoverD.meanwhile

答案：A.三、完形填空的解题思路与技巧

1、整体浏览 抓住主题

在做完形填空题前，首先要整体浏览，对全文快速阅读一遍，了解文章的大意，掌握文章的主题，并留心文中的关键词，了解这篇短文说什么，发生的时间、地点、文章的目的、作者的观点与态度等，这对于做好完形填空题能起到事半功倍的效果。因此，了解文章的主题和大意就显得十分重要。以2000年上海市秋季高考英语试卷完形填空为例：例 1

Bedtime stories are one of the delights of early childhood.But according to Dr.Julie Spreadbury from Queensland University, parents should not 61(give)up reading to their children 62(after)they enter primary school.She says listening to, reading and discussing the stories help children‟s 63(development).“My 64(research)indicates that once children can read themselves, most parents stop reading 65(to)them,” Dr.Spreadbury says.“ 66(That)may be at the end of the Year 1,which is far too 67(early).”

Dr.Spreadbury says 68(bedtime)reading not only gives children a good start at school, but brings parents and their children closer.“This makes it 69(easier)for them to open up and talk to parents about things that are worrying them, or things they are 70(celebrating)in their everyday life.从上述短文我们可以看出，„She says listening to, reading and discussing the stories help children‟s 63(development).‟是该短文的主题句，这是因为下面的三段都是围绕着这个主题展开的。

2、再读全篇 试填答案

在读第二遍时，对于一眼就能看出的答案，不必纠缠，马上就填入，对于那些看看有点像，但没有把握的答案，可以开始试填，待看完第二遍时，再来看看试填的答案，如发现先前填得不对，这时应该及时更正，这时你就会比较有把握，也比较有信 心了。以2000年上海市秋季高考英语试卷完形填空为例：

例 2

Chinese scientists are again becoming excited about the fact that a large hairy animal may live in central China.Now they hope it won‟t be too long before they are able to 71(prove)its existence.Their confidence is the 72(result)of a new discovery of the mystery animal in Hubei Province.Ten Chinese 73(engineers), enjoying a holiday in a National Forest Park, were driving down a road.As their bus turned a corner, the men were suddenly 74(amazed)by what they saw.Three 75(tall)animals, covered with long dark hair , were crossing the road.On seeing the animals, the engineers immediately stopped and 76(ran after)them.77(However), when they saw how the animals moved through the forest with great 78(speed)and strength, they did not dare to follow any further.The men did not take any 79(photographs).However, scientists are 80(delighted)by the discovery, because the engineers were all very well educated people and scientists feel they can 81(rely on)what they described.After the discovery, scientists returned to the forest and 82(collected)some hair and measured footprints.About 20 inches appears to be the length of the animal‟s foot!Chinese scientists have now set up a special group to exchange information and make a 83(study)of the forest.But in the meantime, some people 84(refuse)to believe that this half-man, half-monkey exists.They will not believe that it is 85(real)until one of the animals has been caught.71.a.proveb.analyzec.protectd.check

72.a.basisb.requirementc.resultd.preparation

73.a.travelersb.engineersc.scientistsd.explorers

74.a.frightenedb.amazedc.upsetd.inspired

75.a.trainedb.rejectedc.talld.violent

76.a.shot atb.looked atc.fought withd.ran after

77.a.Howeverb.Indeedc.Meanwhiled.Anyway

78.a.difficultyb.speedc.cared.pleasure

79.a.bulletsb.toolsc.medicinesd.photographs

80.a.surprisedb.delightedc.disturbedd.supported

81.a.rely onb.deal withc.write downd.pass on

82.a.cutb.pulledc.collectedd.tore

83.a.filmb.tourc.choiced.study

84.a.comeb.refusec.preferd.have

85.a.wrongb.alivec.reald.correct

在做73题时，我们可以试选a.travelers , 因为后面有„enjoying a holiday in a National Forest Park, were driving down a road.‟ 但我们再往下读时，就会发现travelers 不对，而应该选b.engineers , 因为在第二段我们会看到„On seeing the animals, the engineers immediately stopped…‟，这里的the engineers显然是指the men 和ten Chinese engineers。再如74题，很多学生一开始会选a.frightened, 因为受了后面句子的影响：„Three __75____ animals, covered with long dark hair , were crossing the road.‟ 特别是受到„covered with long dark hair‟的影响。当下文的空格完成以后，我们就会发现选frightened不对，而应选b.amazed, 因为下文有 „On seeing the animals, the engineers immediately stopped and 76(ran after)them.‟如果中国工程师们 were frightened(frighten: vt.to fill with fear;alarm充满恐惧；惊恐), 他们就不会stopped and ran after them.所以要选amazed(astonished).这是一个非常典型的关于„再读全篇 试填答案‟的例子。当你做题目没有把握时，就先试填，待文章看完时再回过头来检查你试填的答案，这不失为做完形填空题的好方法之一。

3、瞻前顾后 寻找关联

完形填空题的特点基于整个语篇的理解，不从单句入手，有时如果从某一个单句来理解，四个选项都可以填入，但从整个语篇来看，答案只有一个。以2002年上海市秋季高考英语试卷完形填空为例：

例 3

Have you ever regretted doing something you shouldn‟t have done or something you didn‟t do which you should have? At one time or another we probably all have.There‟s no 51(point)in getting depressed about it now―it‟s no 52(use)crying over spilt milk.However, there may be some gain in thinking about exactly what happened and why 53(because)we might be able to draw some conclusions for the future.One thing we all do now and again is to lose our 54(temper)with a friend or close relative.The odd thing is that we more often display great 55(anger)towards someone we are fond of than towards 56(strangers).The explanation may be that we see friends and relatives as a kind of safety net, an opportunity to 57(let off)a bit of steam in a safe environment, while the consequences of 58(insulting)a stranger could be far more serious.Being honest is usually thought of as a virtue and undoubtedly this is the 59(case).On the other hand, we have all experienced occasions when we have spoken our minds to someone, telling them exactly what we feel, and then have found ourselves filled with

feelings of 60(guilt).Perhaps we should have kept our mouths shut?

51.a.reasonb.purposec.pointd.result

52.a.useb.helpc.valued.benefit

53.a.sob.becausec.butd.though

54.a.mindb.memoryc.mannerd.temper

55.a.angerb.interestc.loved.respect

56.a.strangersb.friendsc.relativesd.colleagues

57.a.run throughb.throw awayc.give upd.let off

58.a.invitingb.insultingc.speaking tod.believing in

59.a.issueb.casec.eventd.factor

60.a.excitementb.happinessc.prided.guilt

以做55题为例，单从这一句来看，四个选项a.anger b.interest c.love d.respect都可以填进去, 但从下文的„we see friends and relatives as a kind of safety net,‟(我们把朋友和亲戚看作一种安全网。)„an opportunity to let off a bit of steam in safe environment‟(一种在安全环境中可以宣泄怨气的机会)。再从前文的„The odd thing is that …(奇怪的事是…), 因此第55题可以判断选anger, 这样才能符合题义：„奇怪的事是我们更经常地对我们喜欢的某些人发泄愤怒。‟在做这个题目的时候，我们„瞻前‟又„顾后‟，所以就比较顺利。再比如做54 题，我们也可以从下文的„we see friends and relatives as a kind of safety net,‟(我们把朋友和亲戚看作一种安全网。)和„an opportunity to let off a bit of steam in safe environment‟得到启示,很容易看出要选d, 以构成lose our temper的结构。根据这一原则，我们就能顺利地选出56题的答案是a, strangers, 这是因为上文提到的„我们把朋友和亲戚看作一种安全网‟，也就是说我们经常对朋友和亲戚发脾气比较安全，而对strangers发脾气的后果就比较严重，据此我们也就能够很容易得出结论58题应该选b, insulting。我们在做完形填空题时，做到瞻前顾后，寻找关联，这样就能做到在高考中得高分。

4、完形完义 立足全局

做完形填空有两个程序：一是完形（选择选项，然后填补空白）；二是完义（阅读短文，然后理解短文）。但是完形必须在完义的基础上进行，也就是说首先要在阅读理解短文的基础上做好完形。完形必须服从完义，单句必须服从段落，段落必须服从全文，局部必须服从全局。因此，我们在做完形填空题时，不能读一句做一句，更不能看到就填，这样往往要出差错。先从整体到局部完义，再从局部到整体完形，完形完义，立足全局。以2001年上海市秋季高考英语试卷完形填空 为例：

例4

Many people find that regular physical activity gives them an unexpected benefit.They sleep better and wake up feeling more 61(refreshed), in part due to increased amounts of deep sleep.Deep sleep may play a role in the body restoring itself 62(physically), as opposed to REM(rapid eye movement)or dreaming sleep.Researchers have found that physical exercise, especially 63(done)in the afternoon or early evening, produces more 64(deep sleep)early in the night.65(Exercise)can also help you get a better night‟s sleep in a number of indirect ways.The relaxation and tiredness 66(caused)by exercise can improve sleep.Exercise encourages weight loss and also may 67(relieve)depression.Exercising later in the day can also help delay the 68(nighttime)drop in your body‟s temperature.The 69(benefits)of exercise are especially important for older people, 70(since)exercise has been shown to increase the amount of sleep senior adults get in a night and reduce the

time it takes to fall asleep.But be sure you finish exercising at least 4 hours before bedtime---working out later than that could leave you too excited to fall asleep easily.61.a.consciousb.peacefulc.effectived.refreshed

62.a.physicallyb.mentallyc.emotionallyd.regularly

63.a.madeb.donec.functionedd.conducted

64.a.night‟s sleepb.dreaming sleepc.deep sleepd.REM

65.a.Exerciseb.Dreamsc.Researchersd.Doctors

66.a.recoveredb.strengthenedc.causedd.reduced

67.a.increaseb.relievec.released.arouse

68.a.nighttimeb.daytimec.dinnertimed.lifetime

69.a.disadvantagesb.benefitsc.waysd.places

70.a.yetb.ifc.whend.since

在做完形填空题时，我们首先要找到主题句（topic sentence），以便抓住中心，了解文章的大意，这样做有利于我们做后面的填空。浏览一下本篇短文，我们就知道这篇短文的主题句就是：Many people find that regular physical activity gives them an unexpected benefit.因此我们就知道这篇文章是谈论锻炼身体方面的。下文的填空就是关于这一方面的。我们在上文已经谈到“完形必须服从完义，单句必须服从段落，段落必须服从全 文，局部必须服从全局”的解题原则。在这一篇短文的第一段，我们从physical activity和in the body得到启示，62题应该填a.physically；从第二句和第三句的deep sleep得到启示，64题应填c.deep sleep;62与64题的做法很典型地体现了“完形必须服从完义”，“单句必须服从段落”的原则。而61与63题则根据“瞻前顾后，寻找关联”的原则就可以解出,一个人如果sleep better，那么醒过来就会感到refreshed, 我们do exercise而不是made, functioned,或conducted exercise。我们在做65题时，可以从第一段和第三段得到启示，第一段提到两处„physical activity‟ 和„physical exercise‟, 而第三段有5处exercise或exercising, 结合第二段的意义，就不难看出65题应填a.Exercise.再看69题，从单句的语法上看，四个选项都可以填进去，从单句的意义上看，benefits, ways, places三个选项都可以填进去，但从全文来看，特别是文章第一句的„regular physical activity gives them an unexpected benefit‟，就只有b.benefits填进去才对，而且是唯一的答案。65题和69题的做法体现了“完形必须服从完义”，“段落必须服从全文，局部必须服从全局”的原则。

5、复读全文 验证答案

4.考研完形填空解题技巧 篇四

完型4分技巧: 和英语水平无关。

红花绿叶原则,

1. 红花词汇(必选的单词) however although yet because

2. 绿叶词汇(必不选的单词) ①since(家族都不选) even since ,now that,what. ②涉及虚拟语气的词汇(表示与现实相反或不相符的情况) if only 但愿. 与过去相反, 从句过去完成与现在相反,一般过去时与将来情况相反would/could+v 所以用if only 最少是过去时.一般在文中很少选择,in case(唯恐,万一以免),lest,or else.(否则要不然) ③表示关于的词as to，with regard to，about，within reference to，

3. 2-5道红花绿叶词汇. 概率原则：

1. 每篇完形填空中，A,B,C,D作为正确选项的个数在4-6之间。

2. A选项出现的次数最多，蒙一水的A。

3. 没有连续三个答案都一样的情况。连续两个答案都连在一起的答案0-3.相邻答案都不一 样的概率17-20.

4. 五组答案中至少要出现3个字母作为正确选项，每组接缝处没有连续两个答案是一样的 情况。 5. 阅读理解也有此规律。

4-7分技巧：

同义原则：

1. 四个选项中两个或三个实词(名、动、形、副)互为同义时，答案往往在其中。

2. 四个选项中当两个或三个虚词互为同义词是往往都不选，介词，连词，感叹词。

3. 当四个选项有一个共同的意思时，该意思往往不能被选。逻辑关系题原则：最重要的一个(7个左右)，通过前后句的意思及其内在关系来判定答案的题目。(本质上是阅读)。

内容：对立>因果>并列>总分>递进。

1.表示对立关系：(3分) ①转折：however、but、yet、nevertheless ②让步：although、though、even though、even if 、much as、as，while、whereas 其它：against、instead of、rather than、admit、ignoring、on the contrary、by constrast。

对立关系考点： ①后句对前句直接否定是，叫转折。当后句是对前句间接部分否定时，叫让步。Although和but，because和for不能在同一句中同时出现。Although、because从属连词。But、for(and)并列连词。从属连词既可以放在句首，又可以放在句中，从属连词放在句中时前面一般不加逗号。而并列连词只能放在句中，前面逗号可加可不加。For后面跟的是一个句就是连词不可以放，如果只是一个名词时就是介词短语可以随意放的. ②ough做副词时可以插入状语。放于中间时前后都要有逗号。 ③while和whereas的区别。While可引导省略式的状语从句，whereas不行。

因果关系A是对比关系。C和d是并列关系用词，但是文中分号的作用已经说明逻辑关系，不用再用c和d。

Most theories of juvenile delinquency have focused on children from disadvantaged families, 26 the fact that children from wealthy homes also commit crimes. The latter may commit crimes 27 lack of adequate parental control. All theories, however, are tentative and are 28 to criticism.

26.[A] considering [B] ignoring [C] highlighting [D] discarding

27.[A] on [B] in [C] for [D] with 表对立，c之所以不行使因为和also重复。

The homeless make up a growing percentage of America’s population. __1__ homelessness has reached such proportions that local government can’t possibly __2__. To help homeless people __3__ independence, the federal government must support job training programs, __4__ the minimum wage, and fund more low-cost housing.

1. [A] Indeed [B] Likewise [C] Therefore [D] Furthermore Such…..that 表因果所以c不可选,重复了. 3并列关系.常用词:and、as well as、likewise、while、similarly、simultaneously、meanwhile. And题三种做题方法:a,and前后选择同意词. 23.此考法比较少B.and前后考同一个范围的词。如25题。 C.句子对应成分分析。如形对形。

A variety of activities should be organized 35 participants can remain active as long as they want and then go on to 36 else without feeling guilty and without letting the other participants .

37. [A] off [B] down [C] out [D] alone Let down失望，沮丧let off 泄漏let out 淘汰let alone 更不用说，不用去管。

Teachers need to be aware of the emotional, intellectual, and physical changes that young adults experience. And they also need to give serious 21 to how they can best 22 such changes.

21. [A] thought [B] idea [C] opinion [D] advice 句子之间的并列关系。Giveidea/opinion+on/about 搭配不对give advice to sb on sth。

Many theories concerning the causes of juvenile delinquency (crimes committed by young people) focus either on the individual or on society as the major contributing influence. Theories 21 on the individual suggest that children engage in criminal behavior 22 they were not sufficiently penalized for previous misdeeds or that they have learned criminal behavior through 23 with others. Theories focusing on the role of society suggest that children commit crimes in 24 to their failure to rise above their socioeconomic status 25 as a rejection of middle-class values.(2003)

21.[A] acting [B] relying [C] centering [D] commenting While可引导省略式的状语从句的条件：一从句主语和主句主语相一致，二，从句是系表结构。满足这两个条件后，从句的主语和系东西可省略。例：The phenomenon provides a way for companies to remain globally competitive 48 avoiding market cycles and the growing burdens 49 by employment rules, healthcare costs and pension plans.

5.完形填空解题策略与技巧 篇五

例13 (·全国卷Ⅱ) Rushing out 55 I called out over my shoulder， “By the way， what’s your name?” “I’m Rani，” she said.

55. A. hopefully B. disappointedly

C. gratefully D. regretfully

6.高考英语完形填空解题技巧 篇六

一、命题趋势

未来高考完型填空题会逐渐摈弃语法分析，朝着深层化和语境化的方面挖掘，因此考生需要借助上下文乃至全文语境的启示，揣摩作者的心情及态度来做题，以及他对各个角色，各个事件的态度。在答题过程中，除了对关联用语的把握外，还要把握语气，动作等的描写。

二、命题特点

1.短文在240—280词之间。一般20个空格，设空平均间距为13个词左右。

2.选材以记叙文为主，夹叙夹议，内容情节深刻，常涉及到人物心理活动的细节描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。

3.以实词考察为主，名、动、形容词、副词约占90%。

4.大部分题从全文出发，根据前后语境或行文逻辑做出判断，体现出了“突出语篇”的命题风格。

三、完形填空分类

(一)记叙文型完形填空

记叙文型完形填空可分为记事和记人两种形式。在记事型记叙文的完形填空中，作者在文章的第一句就已经把事件及其发生的时间，地点，人物交代清楚了。然后对这件事情的发生，发展进行陈述。通过对时间的描述，反映出作者的某种思想，最后得出事件产生的结果。记叙文在高考中占很大的比例。这些记叙文有人物故事、历史故事、励志故事等。作者入手的角度也是各有千秋，涉及社会、家庭、历史、文化、健康，当今社会科学的最新发展等各方面，作为每年高考的一个主打体裁，命题人在选材上是绞尽了脑汁，但总体来讲它一般会有以下两个特点。

1.情节曲折，信息量大，结尾往往出人意料。近几年高考完形填空往往在情节上有较大的曲折变化，并且结果出人意料，在文章的写作风格上有作者不再是单纯地叙述某个人，某件事而是在叙述中把对人物的语言、行为、心理活动的描写也都融入了文章的叙述中，这样也就无疑增加了考生理解的难度。

2.文章内容为中学生所关注和熟悉的话题，有亲切感，能引起学生的共鸣。近几年高考完形填空中有很多是反映人际关系，当今科学发展对人际关系的影响等的文章，这些是学生对平时在生活中接触比较多的话题，因此对于学生来说容易接受，没有陌生感。

(二)夹叙夹议型完形填空

此类文章往往是高考中较难的`题目，也是最容易导致失分的一种文章体裁。所选的有关文章蕴含深刻的人生哲理，因此耐人寻味。

从近两年的高考完形填空来看，很多的完形填空往往在平淡的叙述中蕴含深刻的人生哲理，对于这一点考生不但要理解文章的字面意思，更重要的是挖掘文章的内涵，只有做到这一点才能透彻理解文章，做好完形填空。夹叙夹议型的完形填空一般又以下三个特征：

1.先叙述自己的某一个生活经历或见闻，然后真对这一事件发表自己对生活的看法，或揭示生活的真理。

2.作者先提出一种观点或看法。然后围绕这一观点或看法用具体的事例加以说明，有时也可能用几个事例从不同的侧面来说明。

3.提出一种观点或见解，然后用某一事例来阐述这一观点，最后再进一步的总结和升华。对于夹叙夹议类的完形填空，抓住作者要说明的观点或要阐述的生活哲理是做好这一类型题目的关键，而作者叙述所发生的事件或生活经历只是为表达其思想服务的。

四、完形填空解题技巧

1.跳读首尾句进行预测

一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不设问的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when,where,who,what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。

首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。它们是了解文章大意的窗口，对我们理解全文有启示作用。

2.利用语法分析解题

完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

3.利用固定搭配解题

完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。

4.利用固定句型解题

完形填空也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。

5.利用复现信息解题

语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。

6.利用跳读法解题

完形填空要填的20空中总有一些是相对简单的。对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出答案的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。

7.巧用排除法解题

在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。

8.利用逻辑关系解题

尝试从逻辑关系的高度整体上把握，就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落与段落的衔接中。通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项。这样做，使得题目的难度大大降低。

9.巧用背景常识解题

解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后作出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，则对文章的理解会更容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会简单。因此解答完形填空题时，考生的英语语言知识和有关世界的知识，都发挥着重要的作用。

当对语言的把握不很准确时，可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识，巧妙地加以运用，先找出并理解文章主题和主线，并根据主题猜测细节，注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的氛围。这样将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺利地沿作者的思路阅读下去。

10.利用对比结构解题

对比结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或对比。高考完形填空题常常利用句子之间的对比关系或者同一个句子的不同部分之间的对比关系设计题目。

11.利用平行结构解题

平行结构指的是结构相同或相似，意思密切关联，语法一致的句子或词组成串排列的语言现象。这些结构的形式整齐匀称，内容联系紧密。

命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度，利用其表现意义的关联或对比这一特点来设空。高考完形填空短文常常会出现这样一些平行结构，掌握这些结构极为相似的句子可大大提高我们的解题效率。

12.利用暗示和对应解题

完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和单词的辨析、句子结构的考查等，但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点。暗示与上下对应的思维方法，是突破此类完形填空最关键的思维方式。

考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑的推理判断。难选之处前后通常多有暗示，这种暗示多为后面暗示前面。

13.根据文章的感情色彩解题

考生在第一遍通读时，应在掌握文章大意，弄清作者思路的基础上，着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子，这些标志性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用。

14.综合利用各种线索解题

完形填空题主要考查短文阅读理解的能力。因此考生必须阅读全文，弄清句子与句子之间的关系，准确理解全文。为了答好题，考生必须从字里行间寻找能够利用的线索。如书写和形态变化线索(graphic and morphological clues)、词汇线索(lexical clues)、句法线索(syntactical clues)、社会文化线索(socio-cultural clues)，并根据有关的线索进行猜测，作出合理的判断。

五、正确完型填空的解题步骤

细读首句,跳过空格，通读全文，把握大意,结合选项，综合考虑，初定答案，瞻前顾后，先易后难，个个击破,再读全文，反复检查

总之：把握整体，具体分析。

个人建议：

1.学生要扩充词汇量，多积累词汇。

2.固定搭配，语法还需要巩固。有助于学生准确的去理解文章，提高做题的正确率。

3.要掌握完型填空的做题技巧。

7.中考英语完型填空解题技巧 篇七

第一步：要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。

第二步：在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。

第三步：再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。

第四步：答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

以下也是中考英语完型填空的步骤，供同学们参考：

1 图可以帮助参考; 2 答案线索一定在文中;3 完形又称障碍式阅读，可当作阅读题来做

第一遍：3-5min：仔细读开头，结尾。中间跳读，不看选项

第二遍：如果遇到不会的题要做标记

不要检查(修改)，除非有铁证。

二、解题技巧

完型填空有哪些技巧，中国教育在线小编带你学习6种技巧，针对每种技巧给予例题学习：

1、前后照应 利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题：

[例1] What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.

A. in a town B. on a farm C. on a busy street D. in a city

【解析】B 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。

[例2]I was making a trip from Paris to London. At a small town near London, I stopped to do some s______ .As l was going into a very crowded shop. I saw a few young people talk in about something they had just b_____

【解析】本段主要讲作者在伦敦的一个小镇的经历。在第一空格上，由下文a very crowded shop这个词组可以推断应填shopping，这样就很容易判断第二空格内应填bought了。

[例3]I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table.

A. leave the bed B.lie in bed C. jump out of bed D. get up

【解析】C 本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。根据题干，A、C、D均和床有关联，但是按上下文情景的提示，此处还要表达作者的一种迫不及待的心情。因此只能选C。

2、情感态度：较难题。其中形容词，副词中分为三种情感：

(1) 正情感：happy amazing等

(2)零情感：fast slow surprising等

(3) 负情感：sad failure等

[例1] Later that day, I happened to pass Jeff in the dining room . I offered him a “congratulations”and walked to my usual table . To my surprise, Jeff put his plate beside mine.

A. politeB. loudC. warmD. cheerful

【解析】A 形容词感情色彩+联系上下文。由本段出现的第一个形容词usual 来判断作者的感情色彩是平淡的，故排除B. loud和D. cheerful选项，由 第二个形容词surprise 来判断，作者与Jeff的关系不是非常亲密，所以排除C warm选项。

[例2] Among them, a weak boy with ugly teeth and thick glasses kept shaking. I had seen him around, and I knew he was always laughed at. He seemed __37_unsure_ of himself, and was so pale that it __38__ us to look at him.

37. A. unafraid B. unsure C. proud D. tired

38. A. worried B. surprised C. taught D. hurt

【解析】D 由上文的描述可知，他的脸色是如此苍白，以至于看着他会让人难受。故选择形容词hurt。

3、固定搭配

[例1]On the train, Tom was looking l for his ticket because the conductor was coming __2 to his ticket.

1. A. out B. forward C. anywhere D. everywhere

2.A. down B. up C. in D. on

【解析】第一空格指Tom在火车上到处找车票，因此选D。everywhere为最佳答案，anywhere常用于否定句和疑问句中。第二空格意为列车员上前查票，走到某人面前come up to sb.为固定词组搭配，因此选B。

[例2 ] Whenever I’m __ __, I still look back at that yearbook.

47. A. away B. out C. behind D. down

【解析】本文讲述了一位叫Ricky的学生的前后变化：从经常被大家嘲笑，没有自信到充满自信并被大家喜欢。此题为本文最后一题，想表明每当我遇到挫折时，总会想起那天的事情。be down，固定搭配，表示情绪低落的。

[例3] My next step was to which new activities students would like to have at our school. Many of them wanted a chess club and a volleyball team.

43.A. carry outB. try outC. work outD. find out

8.“完型填空”的解题思路与技巧 篇八

一、跳过空格，通读全文，掌握大意。

答题前，跳过空格，通读一二遍全文，力求对文章的整体内容有个基本了解。

也就是说在阅读时要把握整体，注意语境和局部流畅。而要做到这一点首先要克服心理障碍，不要因为一两个单词记不住或认不得就着急起来，思想要放松，很多单词从上下文的推断中就可知道其词意。其次，要善于抓住最能表现文章中心内容的关键句子、词语(如人物、时间、地点、原因、经过、结果);理解文章 作者要表达的观点、态度。一般情况下，本试题的首句是完整的，是交待背景的，突破首句有助于把握大意，理顺思路，而结尾几句，则是对文章的总结或作者观点的表明。

二、分析结构，判断成分，确定词性，推断选项。

在通读全文了解大意的基础上，按前后顺序对试题的测试部分(即文中空格)进行语法分析，所缺的是什么词，起什么作用，同时观察对应备选答案的`情况;从句子的意思上去验证该用什么词类、什么形式填空才正确，比如若选项是动词，要首先搞清是谓语动词还是非谓语动词，如果是谓语动词应先根据上下文或句子本身确定它的时态、语态、语气形式以及它应与主语在人称和数方面的一致。如果是分词、动名词、不定式则要从它在句子中的功能以及与它的逻辑主语的关系(是执行者还是承受者)去考虑它的时态与语态。若选的是介词或副词先确定它是否属于固定搭配或惯用法，否则就应根据上下文的意思去选择。这时既要掌握全文的核心内容，又要了解本句在全文的位置，捕捉与小题有关的信息点，分析备选答案的各词意义，挑选出本句意思所需要的，又能表现文章核心意思的词语，遇到一时难确定答案的小题可暂时不填，先做后面的，用其它已选出的答案信息去促成这个难题的解决。

三、复读全文，瞻前顾后，全面验证。

9.高中英语完形填空解题技巧初探 篇九

高中英语完形填空解题技巧初探

作者/朱吉波

完形填空题是历年英语高考试题中不可缺少的题型，大多学生对英语中的完形填空很苦恼，因为完形填空属于语言运用部分，是一种立意新、要求高的综合性语言测试题，是一种障碍性阅读。完形填空题涉及时态、语气、非谓语动词、替代词、词组、习惯用法等语法知识和广泛的词汇。究竟如何让学生在这类题型面前做到游刃有余，有的放矢呢？我认为应该从以下几点着手。

一、要让学生认识到要做好完形填空，是一项长期而又艰巨的任务，要有耐心，不能急于求成，具备做好完形填空的技能，不是一朝一夕的事

要做好完形填空题，学生必须具备熟练掌握并灵活运用词汇、短语的能力；有根据上下文提供的语境来确定选项的能力；有较强的快速阅读和语篇的整体理解能力，能根据上下文线索通篇考虑；有逻辑思维能力，理解文章主题思想的能力和推理判断的能力。

二、要让学生明白做这类题型必须掌握一定的解题技巧

1.浏览全文，掌握大意

这是做好完形填空题的关键。做题时，应先越过空档，通读全文，理解文章大意，抓住主题和关键词，避免断章取义，减少解题的盲目性。因为完形填空的特点是着眼于语篇理解。有些学生习惯提笔就填或者边读边填，急于求成，然而，欲速则不达。由于完形填空属障碍性阅读，所以抓住文章的首句和尾句，对把握文章的主旨和大意很有帮助，因为文章的首句是观察全文的“窗口”,尾句是文章的总结、结论或点睛之笔，会带给我们有益的启示，因此首先看一下文章的首句和尾句，使自己对文章有个整体的把握，我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。然后再去通读全文，不失为一个窍门。通读全文的方式也可因文而异，对较简单的文章可采用粗读、速读的方式；而对理解稍难的文章不妨放慢速度、慎读，但不管怎样读，注意力都应集中在文章的主线，了解文章内容，从而确定推断、选择的基本思路。()如果一开始就边读边填空，势必无法从整体上把握全文概要，造成顾此失彼，既影响准确率，也影响做题速度。

2.先易后难，完成各项

通览全文后，对文章有了整体印象，在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。本着先易后难的原则，先根据上下文和自己的语感，推测部分空格的`可能答案。然后，再结合选项逐一敲定。同时要考虑到全文大意和词不离句、句不离文的原则，注意上下文连贯、句法结构、词类和语法功能、惯用法、逻辑推理等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲。要准确判断出题目的类型，语法知识类较多地表现为动词时态、语态的选用或句子成分的辨识；词语知识方面的题目要从词性、词形区分，同义词语辨析、习惯搭配、习惯用语、结构词选择等方面考虑；情景推理题要注重跳出句子层次，注意句间的结构、意义上的连接和照应关系，有时还应在段与段之间、情节与情节之间或更大范围内上下文照应，因此对短文作总体把握对每一空的正确解答非常重要。

3.仔细检查，以防疏漏

选定全部答案之后，应该再次从头至尾读一遍全文，这是最关键的一点，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查句子的时态，主谓是否一致，名词、代词的性、数、格是否一致，以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，除此之外，复读时对全篇文章的理解，检查全文是否前后贯通，再次将不合题意的答案调整或修改。对于个别难度较大的题目，可以凭借自己的语感作推理性猜测，坚持第一感觉选择答案，不可放弃不填。

三、注意事项

复习阶段：首先要熟练掌握学过的语法知识，牢记习惯用法，特别是动词短语；注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解，要懂得词汇的内涵、外延、褒贬等修辞色彩；注意同义词、近义词、反义词及其辨析；其次要有计划地多做一些练习，多阅读一些短文，增强英语阅读能力，提高理解能力。

应考阶段：拿到完形填空题后，不要急于动手去做，必须从语法、习惯用法、内容和常识等多方面综合考虑选项；既要理解文章材料所叙述的表层内容，又要理解材料中的连贯意义、引申意义等深层意义。

最后，笔者认为平时有计划地安排多做一些完形填空题，对所做题中出现的错误多总结、多积累。不断地练习，多总结得失，日积月累，相信学生一定会取得好成绩。

10.英语四级选词填空的解题技巧 篇十

选词填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。

2、通读全文，掌握大意。

先要稳下心来，“硬着头皮”把短文从头到尾快速阅读一至两遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、快速阅读， 困难肯定是有的。但要注意文中的暗示，努力找出关键词。如果是故事性文章，那时间、地点、人物就是关键词; 抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文，此时选填就不会是胡猜乱填。

可见，通读全文进而掌握大意是做好“选词填空”的先决条件。在掌握了短文大意之后，才可边读短文边选择答案。在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现， 有些觉得很有把握或是不大，这时最好不要急于动笔，先读完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。因此，选词填空难度在于要能大致读懂 一篇留有许多空白的短文，这就要求考生具有相当的阅读能力和通过长期大量阅读而形成的语感。

3、瞻前顾后，先易后难。

瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个 词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能确定的、直 接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。瞻前顾后，不要忘记首尾照应，首句之重 要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙点睛的作用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思要联系起来理解。文章最前面的空格提出的问 题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。

4、上下连贯，合乎逻辑。

这是从句子结构的角度来考虑。如果空白处位于引导状语从句的位置上，则首先要分清是何种状语从句(时间、原因、条件、结果、目 的、让步、比较关系、行为方式……)，然后再选择适当的词填空。总之，填入单词后要使句子意思和结构都完整，上下连贯，合乎逻辑。

5、复核全文，消除疏漏。

填空全部完成后，还要通读一遍，检查是否前后贯通、内容清楚、主题突出。复读过程中，如果有某些地方意义含混或矛盾，就应该依 据文章的中心意思来重新考虑。凡不通之处，必有待推敲的疑点。应从意义和语法两个角度仔细权衡，加以改正，以便弥补疏漏。从语法上，检查一下所完成的句子 是否主谓一致：时态、语态是否正确;句词、代词的性、格是否一致;动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。对于个别难度较大的空项，可以凭着自己的 语感，坚持第一感觉选择的答案。

英语四级选词填空解题步骤

选词填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。因此，要做好选词填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。根据选词填空这一测试特点，在做选词填空时，应采取以下五个步骤逐一进行。

第一步，了解大意

通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识。考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。

第二步，初选答案

文章读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。

(一)词义与词形的辨析

选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。

举例：Geographerscompare and contrast 71places on the earth.

71A) similarB) various C) distant D) famous

译文：地理学家比较和对照地球上的什么地方。

出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。compare意为to exam forsimilaritiesanddifferences, contrast意为to compare in order toshowdifferences。综合两个词的含义，应为“找出其相似之处与不同之处”。B)various“各种各样”为正确答案。

(二)逻辑关系

所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。

举例：The foreignresearch scholar usually isolates himself inthelaboratory as a means ofprotection; 72, what he needs is tobefitted into a highly organized universitysystem…

72A)otherwise B) moreover C) however D) also

根据上下文，空格前的意思为“外籍研究学者通常把自己隔离在实验室里作为一种保护的手段”。空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。前者是一种孤离的状态“isolate”，而后者都是一种组织化的系统“befitted to ahiglyorganizeduniversity”，从逻辑的角度而言，前后已然成为对立、矛盾的关系。所以答案为表示对比(转折)关系的连词however。

(三)结构识别

这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如not only…but…,as well,some…theothers…, still others…等。

(四)固定搭配

这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用……”, 却有不同的搭配take advantageofsth. /makeuse of sth.

(五)动词的用法

考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。

(六)介词的用法

介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。

除了按照以上六种思路从正面逐一解题外，考生还可以灵活多变地从反面入手，利用排除法获得正确答案。笔者研究发现，在四级考试的选词填空部分，特别是在考察关联词的测试中，利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围，找到正确答案。

举例：“In theUnited States professors have many otherduties86teaching, such asadministrative or research work . 87 ,the timethat a professor can spend with astudent outside of classislimited.”

86. A) but B) except C) with D) besides

87.A) HoweverB)Therefore C) Furthermore D) Nevertheless

在选词填空中，所谓的同性元素是指具有相同的含义，同样的语法的功能以及一致用法的两个或多个选项，只要具备以上几个条件，那它们相互之间就构成了同性元素。其实，同性元素的出现，是出题者黔驴技穷的表现，是为了凑足四个选项不得已而为之的。分析以上两题选项，很明显，86题中，A与B互为同性元素，意思与语法的功用一模一样，均表示“除了…”(不包含)。87题中A与D也如出一辙，均是表示转折的连词，译为“然而，但是”，选项中一旦出现同性元素，它们必定不是正确答案，一旦发现选项中有同性元素存在，考生应立即将其排除掉。这样一来，86题只剩下可选答案C)、D)，87题只剩下B)、C)，可选范围迅速缩小，再根据上下文逻辑关系的判定可得出正确答案86D)，87B)。

第三步，寻找线索

选词填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。

第四步，回头补缺

在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。

第五步，核实答案

题目填完后(除个别难度较大的题目外)，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。

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