策划书英语

策划书英语（9篇）

1.策划书英语 篇一

“英语话剧展示表演大赛”策划书

山东政法学院

经济贸易法学院 “英语话剧”活动

策

划

书

主办：新元素话剧团

协办：英语沙龙社

“话剧表演”策划书

名称：英语话剧展示表演大赛

企划单位：新元素话剧团

策划人：XXX

撰稿人：xxx

完成日期：2014年4月12日星期六

前言

话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起，希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性，从而提高同学们的英语学习兴趣。

一．活动背景

在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富经济贸易法学院学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于2011年4月15日举办英语话剧比赛。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往，以及对英语这一学科的热爱。

二． 活动分析

对于有表演欲望的人来说，这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的。

三．活动目的为了进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。

四．活动时间。

1.报名时间2014年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队

2.比赛时间2014年5月16日晚6：00——9：00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会

4.具体时间安排

1、前期宣传工作：5月5日——5月15日

2、组织报名工作：5月5日——5月9日

3、提交话剧剧本5月11日

4、反馈信息：5月12日——5月13日

5、话剧比赛：5月16日晚

五．活动地点：致远楼阶梯教室三

六．活动规划

1、前期——宣传、准备

1．）新元素话剧团宣传部制作活动海报，张贴于致远搂一楼大厅

2．）团总支发出通知，通知各班级活动的各事项及要求

3．）新元素话剧团外联部寻找赞助单位

4．）5月10日前落实比赛场地申请工作

2、后期——比赛

1.）5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

2.）邀请主持人两名

3．）宣传部会场布置

4.）各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

5．）由评委打分并进行颁奖

七．活动赛制：

各支队伍抽签决定上场顺序，每支队伍按顺序轮流进行话剧演出

评委评分最高十分，掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。

八．比赛流程：

第一轮

1.）开场幽默情景小短剧，由话剧团演出

2.）主持人出场，开场白，介绍到场嘉宾及评委

3.）各支队伍进行话剧演出，中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕

4.）最后主持人宣布最后成绩及获奖情况，并请嘉宾给获奖团队代表颁奖

5.）主持人总结，宣布比赛结束

九、具体工作安排

1．）外联部：送邀请函，发放入场券，租借场地、道具，悬挂横幅

2.）宣传部：前期宣传工作、舞台背景设计，布置

3.）后勤组：确认道、搬扯道具

4.)编辑部: 主持稿，节目单

5．）表演部：奖状、证书，礼品

6．）组织部：安排进入场，查到、比赛期间维持会场秩序

7．秘书处：计分统计

8.采集组：ppt制作、现场拍照、摄像

十、奖项设置：

团体奖项：评选出冠亚季军，优秀表演奖10名；

个人奖项：最佳男演员奖1名；最佳女演员奖1名；

班级奖项：最佳组织奖1个

十一、话剧要求

1、内容积极向上

2、每场话剧时间不低于10分钟，不高于15分钟

3、主题要求鲜明

4、每队队员不能超过10个

十二、经费预算：彩色气球两包10元

彩带十条20元

胶带纸两卷10元

一次性纸杯10元

嘉宾桌签 10元

总计60元

主办： 新元素话剧团

协办：英语沙龙社

2014年4月12日

经济贸易法学院

团总支 新元素话剧团

2.策划书英语 篇二

对照2007年营销专业的技能考试方案, 笔者发现新方案中取消了“口才推销”和“礼品包装”两个项目, 转而增加了“产品推广策划”和“销售情景评判”项目。从这个改动上可以发现, 对口高考对学生的创新能力、缜密思维能力、书面表达能力、商务礼仪知识运用能力的要求更高了, 尤其是“产品推广策划”项目更能全面考查学生的营销基础知识功底, 这也让很多职校学生感到头疼。笔者拟就《2008年市场营销专业的技能高考新方案》为切入点, 简单谈谈产品推广策划方面的技巧。

技巧一:注意产品推广策划书的基本格式。

一份完整的产品推广策划书通常包括9个部分: (1) 推广主题明确; (2) 推广目的表述清楚; (3) 推广对象明确; (4) 推广场所明确; (5) 推广时间明确; (6) 推广策划的内容有一定的创新性和可行性; (7) 推广运作详细有效; (8) 控制措施考虑周全; (9) 费用预算合理。要写好一份产品策划书, 既要格式规范, 也要各个环节衔接缜密, 既要阐述清晰, 也要促销手段有所创新。

技巧二:注意策划书的“四要”。

“四要”之一:主题要简洁、鲜明。好的主题是整个促销活动的灵魂, 是展现在消费者眼前的第一道关卡, 好的主题能使消费者接近产品。通过主题要让消费者清楚商家活动的主要内容和产品的主要特点。要用简洁、醒目的表现方式吸引消费者的注意力, 提供顾客在光顾零售店时最需要的信息。

例如:针对牛奶的推广———关爱下一代, 选择××奶/畅优人生;针对数码相机的推广———精彩瞬间, 美丽永留/美来自发现;针对服饰的推广———饰全饰美/新生只需三分钟/潮流的指针;针对电动车的推广———“非”一般的感觉;针对“文曲星”的推广———掌上操控, 由我做主;针对眼镜的推广———让您的“视”界更精彩;针对MP3的推广———畅想 (唱响) 未来/时尚原来如此简单;针对手机的推广———沟通无处不在等等。

“四要”之二:内容要创新、实用。在商业社会中, 各种各样的促销活动花样百出, 而那些常用促销手法并非任何时候都能真正收到预期效果, 因此, 必须在熟练掌握和使用常规促销法的同时, 运用一些新元素增加促销亮点, 提升销售业绩。

常规促销手段:产品折价让利 (全场8.5折/原价300元, 现价220元) 、赠品销售 (买手机送话费/买彩妆送化妆包) 、现金返还 (购物500元返还150元礼券) 、凭优惠券低价购买 (凭券消费抵20元) 、集点购买 (集10个易拉环, 兑换一瓶可乐) 、免费试用 (食品小杯装试尝) 、有奖参与 (填写有奖问答卡) 、会员俱乐部 (VIP会员活动) 、限量特供 (1元钱买手机) 、名人效应 (明星代言) 、抽奖销售 (一等奖彩电、二等奖若干) 、团购 (一次性买100件送大礼包) 等等。

创新促销方式:服务举措 (终身保修、异地联保、免费清洗、无条件退货) 、文化节日促销 (中秋合家欢厨艺表演赛) 、产品概念炒作 (绿色手机、名表手机) 、空城计 (月付方式、押金返还) 、捆绑销售 (以旧带新) 、游戏参与 (募集歌词、摄影、商品命名、广告语) 、公关赞助 (特困助学、体育赛事) 、网络促销 (与Google联手) 、以旧换新 (旧彩电换新彩电) 、联合促销 (旅行社与饭店、酒店与咖啡厅) 、知识讲座 (保健药品推荐会) 、社区营销 (送微笑到社区) 、娱乐赞助 (MP3赞助音乐节目) 、包装促销 (环保袋的宣传) 、POP促销、路演促销、现场演示、短信促销、季节折扣、拍卖促销、灯光照明法、顾问式导购、E-mail促销、自办展销会、公司刊物法、意见领袖促销、标志物促销、限量版促销等等。

“四要”之三:注意事项要周详。 (1) 促销工具要充分运用。如传统四大媒体广告、路演、堆头、易拉宝、DM单、墙体、公交车、短信、网络、路牌、拱门、彩旗、充气物、夹报单页、扩音器、小区横幅、高空气球、LED跑马灯、海报、展板等。 (2) 各个部门要明确分工。如市场部提前14天的DM制作、海报设计、媒体订购、广告宣传;采购部提前10天的货源落实;财务部提前5天的费用折让审核备案;门店提前4天的POP书写、气氛营造;配送中心提前3天的配货送货;营业部提前1天的门店备货、促销布置, 电脑部执行前一天下班后的价格变动;导购部当天的服务接待、现场登记;保安部当天的安全维护;后勤部的现场清洁;市场部活动后期的整体效果分析等。 (3) 与有关部门进行场地落实。工商、城管、消费者协会、公证处等部门的认可和参与是必不可少的。

“四要”之四:促销预算要合理。对于促销预算, 并没有固定的经费比例, 但一定要预算详细清楚、节约, 考虑周全、完善。合理的报纸、展板、宣传册经费要调研、细算;赛务费、场地租赁费、演出费可估算;折扣、降价、赠品损耗不可漏算。零售店促销的最终目的是扩大产品销售, 增加利润, 因此, 促销不仅要以成本为最低经济界限, 而且还要以扩大产品销售、增加整体销量为目标。

技巧三:注意最终审核的“三不”。

“三不”之一:前后不矛盾。 (1) 主题与目的不能矛盾。比如有的学生将MP5的推广主题确定为“每天一元钱, 最新超炫MP5带回家”, 通过这个主题可以感知策划者是想提高产品的竞争力, 通过事件炒作吸引眼球, 率先抢占市场, 打响新产品的知名度。但是这位学生却将推广目的设定为“突出产品特点, 建立产品形象”。显然前后不能呼应, 产品策划书也就失去了操作意义。 (2) 推广对象与时间、地点不能矛盾。比如另一位学生针对MP5的宣传活动, 提出了采用校园篮球赛赞助和选拔形象代言人的促销手段, 这个立意出发点是好的, 但是他把活动地点选择在了超市门口, 时间又选择了周一到周五, 这段时间青少年都在学校上课, 显然是不会有机会参与到这次推广活动中来的。

“三不”之二:期限不盲目。促销的期限既不能过长, 也不宜过短。这是因为时间过长会使消费者感到习以为常, 失去刺激需求的作用, 甚至会使消费者产生疑问或不信任感;时间过短会使部分顾客来不及接受促销的好处, 收不到最佳的促销效果。一般应以消费者的平均购买周期或淡旺季间隔为依据, 确定合理的促销方式。

“三不”之三:活动不违法。促销活动要实事求是, 不能欺骗消费者。谎称有奖而实际上无奖的有奖销售、暗中给予回扣的商业贿赂、低于成本的掠夺定价、诋毁竞争对手的商业信誉、虚假广告宣传、借机销售质次价高的商品等行为都严重违反了国家的法律法规。目前主要的法律依据有《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国广告法》以及一些地方性法规和部门规章。

总之, 产品推广策划是一项综合性的工作, 涉及一整套具体的运作实务。只要在生活中注意观察, 注意积累, 对促销过程中的得与失进行全面总结, 相信每个人都可以成为一名优秀的策划人。

参考文献

[1]李道魁.公关策划教程[M].成都:西南财经大学出版社, 2008.

[2]冯章.商务策划书写作范本[M].北京:经济管理出版社, 2009.

[3]杨坚争, 杨维新, 赵广君.电子商务案例[M].北京:清华大学出版社, 2002.

[4]田广长.常用策划书创作[M].北京:北京大学出版社, 2008.

3.商业策划书 篇三

在国内电子商务并不成熟的现实下，服务并不规范，没有一个统一的商务网站标准，特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场，能在竞争并不激烈的情况下占领市场，扩大市场份额，以最快的速度实现盈利。

二、市场定位，功能定位

前期类型：C2C、B2C，服务对象基于本地区市民，经营小商品，食品，书籍，软硬件等，类似于传统仓储型超市的网上超市，另建立小型二手市场平台。

后期类型：B2C,B2B，增强交易平台功能，增加企业交易、产品发布平台，扩大网上超市产品内容，从经营低价商品扩充到大件商品，高产值，高利润产品。

三、发展目标

初期：申请域名，申请贷款，吸收风险投资，制作网站。联系ISP，申请网络介入，购买服务器等软硬件设备。

6个月：建立网站，扩容网站内容，规范网站服务，吸引加盟营销商，使网站在本地区有一定知名度，建立服务网络，建立产品采购网络，建立产品配送网络，培训员工，产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式，可作为一个传统零售商的从属企业。

1年：在本地区有较强的知名度，能打出自己的品牌，在网站内容上有更进一步的充实，争取更多的加盟营销商，丰富网上超市的产品，并向高端产品发展。

吸纳投资，扩大经营范围，着手建立B2B商业交易平台。

实现网站盈利。

2年：达到本地区最大的几个电子商务网站之一，巩固市场份额，网站集成，B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体，建设独立的物流体系，降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时，重心向高端产品发展，建立以高利润，高附加值产品为主的经营体系。

3年：收购产品供货企业，建设自己的产销体系，进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商，物流公司，建立更便捷，更优惠的产品营销网络。

3年以后：视情况再定。

四、网站板块及风格

网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场，五大部分。

以后逐渐增加企业产品发布板块，增加会员板块，对付费会员实行优惠政策。

风格定位为简洁明快，图片和文字相结合，以淡色做基调。

产品网页形式采用统一模块，突出产品图片。

二手市场平台用统一格式，从产品名到产品备注都统一格式，并采用类似于易趣的信用制度，鼓励网下同城交易，避免不必要的纠纷。

仓储超市产品价格统一定价为XX.99元，百元以上产品定价为XX9.9元。

五、网站维护

初期聘请专门的数据库操作员，网站内容每天更新，制定网站规范。

六、网站推广

加入大型网站的搜索引擎，如新浪 搜狐 百度等。

初期由于和传统零售商联合，可以在连锁零售商店内做广告，并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。

等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。

从网页到宣传口号进行一次大的改版，打响品牌，进一步开拓市场。

七、技术方案

1、租用虚拟主机

2、操作系统：Window2000/NT

3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案

4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息，例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件，并且经常定时升级，不使用来历不明的软件，注意移动存储设备的使用安全，这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁，是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故，必须每天备份数据，如果有可能，使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的，在交易时要注意提醒客户提高警惕，在传输数据的过程中要对数据进行加密，例如使用密钥加密数据和数字签名技术等，保证客户的权益不受到损失。

4.英语短剧策划书 篇四

英语短剧大赛

策 划 书

2015年3月

福州大学至诚学院

英语短剧大赛

一、活动主旨：

旨在营造全院浓厚的英语学习气氛，丰富同学们的课余文化生活，以英语短剧的形式来增强同学们对英语学习的兴趣，充分发挥和提高同学们的英语口语水平，在轻松娱乐的气氛中体现出英语的魅力。同时也锻炼同学们的创新思维能力和舞台表现力，帮助同学们挖掘自己表演的潜力。团队形式的比赛更能帮助你找到挚友，陪你体会大学的酸甜，伴你走过大学的风雨，给你留下人生最美的回忆。

大学生活让我们看到别人的故事，让别人来聆听我们的故事。

二、活动主题

福州大学至诚学院英语短剧大赛

三、活动细则 1)时间：2015年4月

2)地点：

四、参赛要求

1)活动面向全院各系，凡对英语有兴趣的同学均可参加 2)以团队形式参赛，成员至少2人，以英语短剧为主要形式，剧本可选中外名著原著，也可自编剧本（内容健康、积极，有欣赏价值），鼓励同学们自编剧本，积极创新，最大限度的发挥同学们的改变才能创造才能和表演才能。

3)服装道具请自备，尽量与短剧情景相符。背景音乐自备，要求与短剧剧情协调，背景音乐在赛前准备好，送到组织活动的管理部门，以便工作人员提前做好准备。

五、报名方式

1)由外国语系学术部向各系团委学生会发出通知。

2)各系学术部在2014年12月15日前将报名名单发送到社外国语系学术部邮箱，同时外国语系学术部把参赛时间、地点告知参赛者。

六、比赛细则

1)比赛分为初赛与决赛。初赛不限制队伍，决赛从初赛选取八支队伍参加。

2)初赛参赛作品限制短剧时间，要求大于3分钟，小于8分钟，超时扣分。（现场工作人员每分钟提示一次）

3)分数根据剧本难度（10分）创新系数（10分）英语台词表达能力及表现力（10分）

评委由外国语系老师，主席团及学术部组成

七、奖项设置

决赛分设一、二、三等奖各一组，创新奖一组，颁发证书（奖状）及奖品（待定）

八、注意事项

1)本着公平公正公开的原则，评委不得偏袒任何选手

2)场地由学生会同学与学校积极协调，保证活动顺利进行

3)工作人员确保活动有序进行

4)严格审核剧本，抵制低俗、庸俗、媚俗剧本进校园

外国语系学术部

5.英语社团策划书 篇五

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的英语社团策划书，欢迎阅读与收藏。

英语社团策划书1

一、指导思想：

为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。

二、活动宗旨：

通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。

三、活动要求

兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：

1、组织学生按时参加活动。

2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

四、活动目标

1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。

3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。

五、采取的措施：

1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

英语社团策划书2

一、活动背景

即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

二、活动目的1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。

2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。

3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

三、活动时间

xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

四、活动地点

金水区艺术小学，小演播厅。

五、活动主题

圣诞欢乐PARTY

六、活动内容

通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

七、活动流程

1、参与社团活动的学生集合。

2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。

3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。

4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。

5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。

6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。

7、活动结束。

英语社团策划书3

一、活动目的当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。

二、活动

We share,we learn!

三、参赛人员

本次活动的参与者是全院师生。

四、人员调配

本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：

校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。

人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

外联部：筹集活动所需费用。

宣传部：活动前期对外宣传。

财务部：活动及相关物品购买。

活动期间临时成立 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。

五、准备及宣传

活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议。

设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。

宣传方式：

1、网络宣传

利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。

2、板报宣传：

设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点。

3、条幅宣传：

活动前设计出本次主题活动的条幅1 条供活动报名及举办时使用。

4、宣传单页：

以简单传单方式在各个校区发，北区500 份，中区500 份。

六、活动参与

参加活动的同学于活动开始前5~10 分钟有序入场即可。

七、活动时间

本次活动定于** 年6 月12 日~20xx年6 月13 日 举行。

八、活动项目

1、活动（6 月11 日16:00～17:00）

2、英语学习资源共享交流会（6 月12、13 日11:30～12:30）

九、活动流程

活动培训

时间：6 月11 日16:00～17:00

地点：

对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训，成立“ 英语风采”主题活动周统筹小组。

英语学习资源交流会

英语社团策划书4

一、活动目的:

为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!

二、活动对象、时间和地点

活动口号：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

活动对象：XXXX全体职工、学生

活动时间：每周三下午15：00—17：00

活动地点：园区四楼报告厅

活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主 性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想：

体现以口语交流为主，发挥引导作用

1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

四、活动内容与形式

⑴话题自由讨论

⑵娱乐互动

⑶英语原声电影经典对白

⑷学唱英文歌曲

⑸英语才艺展示

⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划：

准备工作：

活动开展

(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题

(2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资

源共享

(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

(4)充分利用网络资源

活动具体内容：

1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟

3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等

5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答

六、期望：

英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!

七、工作想法

1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导.2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见

八、存在的困难

1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

2、英文书刊及学习资料的丰富

3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)

英语社团策划书5

一、活动目的及意义：展示xx英语社的风采，让更多的学生了解xx英语社，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为xx英语社未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。

二、招新时间：20xx年10月10日

三、招新地点：贵州师范学院奋斗广场

四、活动的具体流程：

1活动前期之准备阶段：召开全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程(收集建议)，分配具体任务(包括物资、人员分配等)，同时对面试官进行针对性培训。

2活动前期之宣传阶段：1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;

3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;

4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;

五、正式的招新工作阶段：

第一阶段

1.全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

2.空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)

3.传单设计。(技术)双面，一面是社团宗旨和部门介绍，一面是报名表。

4.招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。(宣传部)

第二阶段

1.确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整

2.申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处

第三阶段

1.安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。

2.申请初试，复试课室。一般申请明德楼5楼课室，512为候试室。

第四阶段

1.摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入xx英语社的方案。

2.收表。

第五阶段

1.安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

2.现场工作：1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。

2)引导人员要约2人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。

第六阶段

复试各部门自行提前策划。

六、招新人员分工：

(一)、宣传工作：由外联部和宣传部负责。

(二)、招新现场招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

部分开会内容未定，其它未涉及事情再做安排。

英语社团策划书6

新的学期，新的开始。英语协会热烈欢迎20____级新生加入广西水利电力职业技术学院这个大家庭。为保证英语协会会有新鲜的血液注入长流，有足够的高素质后备人才为英语协会服务，能有效的开展各项活动，为同学们服务并实现英协干部新老接替，培养和壮大英协干部部队，现英语协会面向全院大一新生进行隆重的招新活动，希望大家认真对待，认真负责，做好本次招新的任务，为英语协会招贤纳士，服务协会会员。具体策划方案如下：

一、活动目的意义

丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在英语协会即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为协会今后的发展注入新的活动，增强协会发展动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

二、招新目的英语协会欲在10月18日进行招新，欲借此活动达到以下效果：

1、宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们的社团，提高我院英语爱好者的学习能力。

2、吸收一些有才华有能力的人加入我们协会为我们协会的、发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。

3、招收一些对英语感兴趣的同学，愿意参加社团活动的英语爱好者，大家共同学习，共同进步，为提高自己的英语水平愿意努力刻苦专研的英语爱好者。

三、招新时间、地点、对象

1、时间：10月18日

2、地点：一教后面林荫小道

3、对象：广西水利电力职业技术学院20____级新生

四、招新要求

1、承认英语协会章程及相关规定，自觉遵守英语协会各项制度。

2、工作积极主动，耐心细致，热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼，自我管理能力，愿意为英语协会服务的大学新生。

五、招新流程

1、前期宣传

(1)、海报宣传。将海报张贴于学校的告知栏内，突显我社团工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。

(2)、给新生介绍自己的大学经验，达到说服其进入我协会的目的，动员他们积极报名，并且积极参加招新活动。

(3)、我协会各部门负责人在规定招新地点给新生发宣传单，大家要充分发挥语言的魅力，为他们详细介绍我协会的历史和举办的活动，以及通过参加我协会可以获得的种种收获。

(4)、我协会还将通过校园广播站进行宣传。

(5)、此外还可以充分利用报名学生宣传作用，让他们说服其同学也积极报名社团活动。

(6)、除以上措施外，我协会还将制定出的会员活动计划，使新生明白我社团真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。

2、招新现场

招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

3、面试阶段

招新名单确定后，各部门负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍，评委提问两个环节。4、招新活动人员分工：

(1)悬挂会旗以及张贴海报，由宣传部(陈玫，陆杨方负

责海报)和外联部(陆娟，梁妙玲负责挂会旗)负责。

(2)布置会场装饰，由文体部(吴泳慧吴小丁)和学习部(张建和，陆泳丽，韦伟奇)负责。

(3)购买矿泉水，由组织部(洪壮杰)负责。

(4)购买水笔，双面胶，气球，白绳，以及打印宣传单，由秘书部(农凯恒，刘冬慧)负责。

六、审核确定人员名单

1、各部门负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部门人员名单，并报上会长团对人员名单进行汇总。

2、公布录取名单以短信方式通知会员。

七、活动注意事项

1、各部门人员按照事前要求统一安排效率质量开展招新工作。

2、各部门要充分挖掘有能力有才华的新生加入我协会。

3、招新结束后，把招新人员名单资料整理上交秘书部收管。

4、招新活动现场注意活动秩序，切勿匆忙。

5、各个部门工作人员按照已分配的任务，按照要求认真仔细的完成，不可马虎大意，认真作好自己分内的事物。

八、活动紧急事件处理方案

1、由于本次招新活动是在室外进行，若遇上下雨天气，将会给整个招新工作带来诸多困难和不便，所以在招新过程中需随时准备好雨具，特别是保护好会员的报名资料。

2、在招新现场过程中人流量将会很大，所以必须保证同学们在有秩序的安全环境下进行报名和相关事宜的咨询，负责招新的`人员需维持现场秩序。

3、不安全事件发生后，社团要立即通知医院，保卫处并及时上报校团委，社团联合会，以便快速高效的应对突发事件。

4、坚持以人为本的原则。以维护社团成员根本利益，保护社团成员发生和财产安全为基本立足点，积极预防和限度减少各类突发不安全事故对社团活动的影响。5、坚持预防为主，及时控制。争取早发现，早报告，早控制，早解决，要把突发不安全事件在萌芽状态，把事情造成的损失降到最低。

九、活动后期工作

1、招新活动结束后各部门人员清洁活动场地。2、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。3、定出下期活动的工作计划。

十、经费预算

略。

英语社团策划书7

一.招新时间：9月24日―10月11日

二.招新地点：南院一食堂门口;北院宣传栏旁边

三.招新小组：组长 吴建华 副组长 吴欢欢 组员全体干事

四.招新目的：

1、宣传我们社团“挖掘财富，从这里开始”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学加入，共同学习，共同体验英语的魅力。

五.招新形式： 社团在制定位置设招新点，填表报名，招收会员，主要是面向大一新生

六、宣传方式：

1、通过贴海报的形式，提供同学们社团的招新报名时间和地点;

2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

3、可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生

前期宣传1、9月23日 到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传2.现场招新(9月24日到10月11日)(1)场地提供，外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。(2)由财务部负责开销预算。(3)现场咨询由协会干部轮流值班。(4)招新结束后由协会干部收拾场地。(5)对整个活动进行总结。

七、活动经费：传单，、海报、水、杯子等

备注：

海报内容：

1、社团简介(即所设部门)并附招新要求

秘书部：主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理;审批各个成员的表现，及时反馈;负责本协会人员的评优;按时参加学院学校的各项会议，做好记录

招新要求：工作认真细致，主动性强，具有较强的责任心

外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作;加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系，借鉴先进管理经验

招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心

组织部：主要负责召集、组织项目活动，负责组织活动的各部门细节事宜

招新要求：具有一定的组织能力，注重细节，善于组织人员，具有一定的策划分配能力，有较强的责任心

宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力

招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑

理事部：主要是对社团各项业务的负责

招新要求：

1.做事情善始善终，认真负责，积极性高

2、我们致力打造最好的校内外沟通平台;我们力创校园第一学习服务型社团;期待更多同学加盟

3、之前的一些活动照片(附说明))

英语社团策划书8

活动内容简介

一、成立“英语角”

1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间：自定

3、活动地点：自定

4、组织人员：

5、参加人员：英语协会会员。

6、辅导教师：自定

7、主办机构：英语协会

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：初赛：自定

复赛：自定 04、比赛地点：

5、负责教师：

6、总策划：

7、策划小组：

8、特邀评委、嘉宾：

9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

（4）、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：

（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

（2）复赛：

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

d现场观众抽奖

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

12、资金来源：赞助商

三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间：

3、比赛地点：学生活动中心

4、负责教师：

5、总策划：

6、策划小组：

7、特邀评委、嘉宾:。

8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金来源：赞助商

四、其它活动

1、英语学习交流会

进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

（2）单词接龙（游戏）

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

3、出版英语刊物

此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

4、欣赏欧美原声电影

英语社团策划书9

活动主题：青春 张扬 热情 奔放

活动背景：二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。

活动意义：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

活动目的：

①提升自我、塑造自我、完善自我。

②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。③增加与人沟通、与人协调的能力。

活动时间：

活动地点：

面向群体：全校在校学生

活动流程：比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行

一、初赛流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布初赛通过的选手名单）。

二、复赛流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示（包括朗诵，歌唱，话剧表演等形式）

4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价

5、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手）

7、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。邀请嘉宾：

活动预算：

应急方案： 总决赛现场的突发事件，如音响、话筒的效果，线路是否通畅灯光是否到位。（预备应急工具，仔细检查线路，并做好事件发生后维持现场秩序的准备）。

英语社团策划书10

一．英语社人员

指导老师一名，社长一名，其他干部七名。

二．活动时间：

每周四下午：英语活动2:00~4:00

每周四晚上：英语角21:00~22:00

每周五晚上：英语电影19：00~21：00

三．活动地点：

每周四在教一楼306教室（若有改动见通知）

每周四晚上教一楼后的长廊或足球场（若有改动另见 通知）

每周五在教一楼306（若有改动见通知）

四．活动介绍：

1.英语活动：做一些与英语有关的游戏或活动，让英语充满乐趣。

2.英语角：提供一个纯英语的环境，进行简单的口语交流，每人可以说一两句经典的地道口语，或随意交流。

3.英语电影：播放欧美原声电影，培养英语语感，加强口语水平。

五．活动安排：

第七周：英语沙龙

1.模仿电影片段

2.猜单词

两个游戏均以英语进行，并且都有奖品，鼓励社员多开口说英语。

第八周：英语角活动

主题暂未定，第九周：万圣节活动

1.化妆舞会

2.观看外国节日视频

3.听讲鬼故事

第十周：社团联谊

英语社，手工社，乒乓球社，羽毛球社，联 谊。主要是交流和了解。

第十一周：英语小话剧

与本校话剧部办一次英语话剧，由英语社和话剧部出人出资举办，让同学感受英语的美丽。

第十二周-----第十四周：英语达人秀大赛

具体时间等通知，大致在该时间段，策划已完成，且审批。

第十五周：TED原声讲座

TED的中文译句是“环球会议”，TED（指technology, entertainment, design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）.TED大会在美国召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关於技术、社会、人的思考和探索。

第十六周：英语角活动

主题暂未定，第十七周：幼儿园教英语

与志愿者一起到邮科院幼儿园教儿童英语，并做游戏，给他们糖果奖励

第十六周：社团内部改选

由指导老师和社团干部当评委选出新一届的社团干部。

六.英语电影

每月一到两次星期五晚给同学放一次欧美原声电影.让同学们对英语产生兴趣，培养语感，学一些简单口语。

七.英语角

为了加大英语社在学校的影响，本学期英语角，在星期四晚21：00~22：00（除下雨天和恶劣天气外），地点:教一栋后的长廊或足球场或教一306。只要对英语感兴趣，非社团的人也可以来参加。每个学校都有一个英语社，每个学校都有一个英语角。每人只要会几句流利的英语口语就可以，或者一句地道的美式或英式英语口语都可以来秀一下，同时可以学到别人的句子，交到一些志同道合的朋友，培养自己的语感，提高英语口语水平。英语角要有一个口号，然后通过宣传板，传单，班级来号召和宣传英语角。

八.英语演讲比赛

英语达人秀大赛，在此希望社团部和校方领导给予关注和重视，相信一定可以得到一定的反响，也能调动大家学英语的热潮。邀请学校领导，老师来当评委，并给予证书奖励。

九.英语社团标志

由辅导老师，社团干部和社员一起为英语社团起一个英语名字，标语，和LOGO。成为英语社的标志。目前英语社名为：萤光英语社Glimmer Club。象征着每个社员都是微弱的萤光，但是聚集起来将会光芒四射，也象征着地平线上那希望的微光。

萤光英语社

20xx.09.23

英语社团策划书11

一、活动时间：

二、活动地点：主干道

三、招新对象：全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学

四、招新目的：

宣传英协文化，让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料，营造良好的学术氛围。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

五、招新要求：

1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。

2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

六、招新流程：

1、前期策划宣传：由宣传部布置展板，张贴海报，挂横幅，以及各种前期宣传工作。

2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

3、面试阶段：招新名单确定后，各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。

七、审核确定人员名单：

1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。

2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。

3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

八、活动意义：

1、为喜爱英语的同学提供一个良好的平台。

2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会。

3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。

4、营造和提供良好的外语学术环境。

九、经费预算：

1、招新宣传单：600张，0.50元/张

2、宣传横幅1幅：60元/幅

3、海报:80元，80元/张

4、招新信息表：100张，0.5元/张

5、笔：20元/盒

6、彩笔：30元/盒

7、卡纸：5元/2张

英语社团策划书12

一活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.二活动目的鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体

活动地点；第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

四活动负责人；黄舟社长

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位: 各个兄弟团体

五活动宣传

(一)宣传

1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社

拉到些赞助

六活动开展

1活动的会场布置；组织部负责会场装饰

2活动的司仪；由播音部负责主持

3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任4活动的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调.(2)英文歌曲秀

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.(4)校园寻宝.(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

七资金预算

1舞台布置:50 — 150元

2彩球:50元

3小礼品:100元

6.英语社团“英语角”策划书 篇六

英语社团“英语角”策划书

一.活动主题：Crazy English 二.活动时间：每周二下午2：30～4：30 三.举办社团："Happy sunshine”英语社团

四.活动地点：1号楼116 五.参与对象：全校师生

六.活动内容：（分为三个环节两个训练法）1.How about eating out tonight ? 2.Are you sure you can make it ? 3.I’m afraid I must be going now ? 环节 a.发音环节：

规则：主持人先用夸张的口气和手势把句子教给同学，然后每位同学起来说一遍。b.举一反三环节：

每个同学用所学句子的句型，再造一个新的句子。c.卖弄环节：

主持人先把同学分成几组，然后给几分钟时间让他们排练情景对话，最后请同学起来表演他们的情景对话。训练法 a.一口气训练法

每个同学用一口气说以上句子中指定的一句，要求不说错，中间不可以换气。能说几遍就说几遍，由主持人统计遍数，最后说的多的同学获胜，并获得奖品一份。b.三最口腔肌肉法

由主持人说一.二.三.开始！两位同学同时用最快 最响 最清晰的声音所三遍所指定的句子三遍。这种训练法能帮助同学锻炼出国际标准的口部肌肉。七.后期工作

1.打扫场地（本期由外联部负责 责任人：胡芳芳）b.对每期活动作出总结和回顾，并做好活动资料和照片的整理和归档工作。（秘书部负责 负责人：黄佳玲等人）

注：从本期活动开始，活动场地的打扫工作由各个部门负责，一周轮一次，顺序为外联 秘书 活动策划 宣传。

7.成功策划看图识字书的诀窍 篇七

经过分析，笔者得出的结论是：看图识字类图书虽然市场上版本很多，但每年学龄前儿童需求量很大，只要有新意，书做得好，仍然会有市场。

内容实用

怎样才能突破呢？笔者把市场上识字类图书都看了一遍，分析一下这些书基本上都是一个模式：上边一个字词，下边是这个字词的彩图。只是有的稍微复杂一些，加上笔划、组词，是名副其实的看图识字。如果我们进一步问：识字的目的是为什么？为了阅读，是为了运用所认汉字独立阅读 。而市场上识字类书中的内容大多是一些孩子喜欢但并不是书上最常见、常用的字，而且有的字笔画多，不好认，不好写，离开图孩子还认识这个字吗？

找到这些不足后，笔者和有经验的低年级老师商量，请他们编写一本最适合学龄前孩子用的看图识字启蒙读本，要求是：

1．所选的字词一定是常用的、常见的。

2．所选的字词一定是笔划简单易学的。要由简单的独体字开始，由浅入深，由易到难。除独体字单独学以外，其余以句子和短语的形式出现。

3．生字按偏旁部首归类，这样学起来容易记住。

4．每个句子或短语都要短小、有趣、健康、有意义，要有画面感，以便于插图。

5．词语要丰富，名词、动词、形容词、介词、代词、副词、感叹词都要有。信息量要大，涉及的知识面要宽。

这样一来，编写的难度很大。首先要找出哪些字是使用频率最高的。再有，怎样把这些字放到一句话里，还要有童趣，有画面，还不能出现笔划多的生僻难写的字。

为了让孩子反复复习已学过的字词，我们要求作者再编写十首儿歌，作为书的最后一部分。儿歌全部用书中学过的词语，让小朋友学了字能搬家，离开原来的那一页，换个用法组成新词也能认识。要求所编的十首儿歌中只能有个别字没学过，上边加上拼音，其余的都是下边加上着重点的学过的字。这种做法也是区别于其他同类书的新的编写方法。增加了新内容，孩子的学习兴趣会更高，反复出现已学过的字，能加深孩子对词语的理解和记忆。

设计有新意

文字稿经过反复修改定下后，我们又和绘图工作室进行沟通，给他们提要求：

1.每一个句子下边画一幅与之相配的生动、活泼的彩图。

2.要画成孩子喜欢的卡通画。

3.版式要新颖。

这样一来，绘图的人也很辛苦，不是简单画个猴子、桌子、桃子就完了，而是得有背景、有画面、有人物、有情节，一幅小图一个故事。他们常常为一句话冥思苦想，怎样用绘画语言让孩子更好地理解句子的含义，更快记住词语，并能增加想象力和讲故事的能力。比如：“追赶野兔”四个字下边，绘画者画了一只野兔惊恐地在前边跑，一只老鹰凶狠地伸出爪子在后面准备抓住小兔子。这个画面就比其他书上“兔子”两个字下面画一只小白兔要生动、有趣多了。家长和孩子会根据画面边讲故事边学字词，好记而不枯燥。

另外，在设计书名时，突出“500个”四个字，用手写体，放大后效果不错，很活泼。顺便说一句，书名虽然也用“看图识字”四个字，但加“500个”这个虚数，是为了突出书的容量大。考虑到这本书的卖点就是学会书上的字后就能看书，于是我在封面封底上都加上“学会书中常用字，宝宝自己能读书”几个字作宣传语，以突出本书的特点。

对出版资源再利用

这本书一上市，销路很好，近5年时间销出大约6万册。目前每月仍有约500册的销量，已经成为常销书。

这本书打响了，出版资源是否还可以再利用呢？于是，总编辑提出可再改版，出这本书的双色5元本的经济实惠版，主要面对低收入家庭和农村小读者。结果，5元本书比原来13.5元的书卖得更好，从去年上市到今年短短一年时间已重印四次，销出近4万册，每月还有上千册的发行量，被新闻出版总署评为全国畅销书。

8.英语配音大赛策划书 篇八

1.英语配音大赛策划书 2.英语电影配音大赛策划书 3.大学生英语配音比赛策划书 4.英语电影配音大赛策划书 5.英语电影配音大赛策划书

1、英语配音大赛策划书

一、活动宗旨、意义：

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

二、参赛对象：全体XX学院学生

三、报名时间：以班为单位于XX日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。

四、比赛时间及地点：初赛、复赛

五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、六、经费预算

七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

八、活动流程

初赛

（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；②爵士舞表演。

如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

九、颁奖仪式

由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

最佳女配音员一名，最佳男配音员一名

评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。

2、英语电影配音大赛策划书

一．活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三．比赛简介

1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

2、活动口号：音中有画，画中有音

3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

4、策划主办单位：大学生英语协会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生

5、活动时间：待定

四、比赛安排

初赛

1、流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出前8名队伍参加决赛

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：新闻采编中心 干部及干事

决赛

1、流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节: 配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：英语老师，辅导员（共五名）

五，评分标准

总分10分，每0.1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

3、大学生英语配音比赛策划书

一、活动背景

语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的

为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。

三、参赛选手

数学科学学院学生

四、报名时间

10月23日—10月30日

五、比赛时间

11月3日（周二）下午四点

六、比赛地点

博北A105

七、策划主办单位

数学科学学院学生会学习部

八、比赛要求

1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。

九、比赛安排

（一）前期准备

1、申请多媒体大教室；

2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；

3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；

4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；

5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；

6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；

7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。

（二）中期安排

1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；

2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；

3、工作人员协调会场和做好后勤工作；

4、宣布比赛结果；

5、结束语。

（三）后期工作

整理会场、书面工作总结.（四）注意事项

1、工作人员应提前到场；

2、维持比赛现场秩序的稳定；

3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；

4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；

5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。

十、奖励办法

比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

4、英语电影配音大赛策划书

一．活动背景、目的与意义

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴 趣，促进学习效果的提高。

二．初赛活动时间与地点

活动时间：未知

活动地点：未知

决赛活动时间与地点：

活动时间：未知

活动地点：未知

三、活动开展形式

该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

四、活动内容

英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可从我社提供的影片中选择，也可自己寻找片段和背景音乐，给同学们提供足够的发展空间。因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。要求每专业至少一组。要求每组1-6人。

五、活动开展

活动准备阶段及分工：

英语社团干事：

1．制作，打印宣传单20张，评分表5张。评委评选的票15张。

2.邀请嘉宾：未知

3.利用晚自习时间通知大一各个班级，并做宣传，每班发于一张宣传单。

4.邀请嘉宾：未知

5.借教室，向学校借设备。

6.分配好比赛时大家的工作。

7.张贴宣传海报。

英语社团社长： 1.筛选出经典的电影，剪切电影片段，选出15段10分钟左右片段，供选手挑选。7段3分钟左右片段，进行第二轮PK赛。

活动举办阶段：

1.流程

1：在大赛开始时，播放一些经典影片如《简爱》等。

2：然后进行第一组到第五组初赛配音

3：嘉宾表演

4: 进行第六组到第十一组初赛配音

5：嘉宾表演，同时从中筛选出前七个组参加决赛。

6：进行第二轮的pk赛。

7：嘉宾表演

8：颁奖

2.流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：6-10分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节: 配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段3段，各组派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

（三）活动后续阶段

比赛结束后，英语社管理组成员留下来清理场地并进行这次活动的总结。将最后的比赛结果上传于社团联合会！

5、英语电影配音大赛策划书

一、活动介绍

翻译学院举办2014年的英语电影配音大赛，通过在16个英语专业班级选拔队伍来参与用英语给电影重新配音的比赛。

二、活动目的及意义

语音模仿对语言学习有着极其重要的作用。本次活动通过电影配音大赛这一独具魅力的形式旨在丰富大学生的大学生活及使英语专业的学生产生对本专业的极大兴趣为以后的学习提供一个良好的氛围。电影配音具学术性与趣味性为一体，同学们通过对经典电影的经典桥段的反复琢磨与练习，更能够加深对语言的体会，并且该活动为举办于分班后的第一个综合活动，有利于使新班级的同学相互磨合，促进班级凝聚力。

三、总体时间安排

拟定于10月31日（星期五晚7:00举行）在B203（100人）举办决赛。决赛前一周（10月26日截止）上报参与决赛的队伍成员名单及所准备材料。各英专班级于10月13日~10月25日（两周时间）进行班级内初赛选拨。其中一周用于自己准备，一周用于班内自行选拨。

Ps：班级内举行小型电影配音比赛，选出最佳代表队参加决赛。每队2~4人，电影片段时长为2分30秒（选手自备）

四、宣传方式及周期

主要由宣传部及网宣部进行负责及相关事宜

宣传部：进行前后期宣传（包括海报制作、视屏制作及摄影采风）

网宣部：制定相应的网络宣传策划。

（一）初赛（10月13日起）

1.向班长群及各班级群发送电子版宣传（公告及视屏）

2.网宣部的相关网络宣传（微信，网页等）

3.口头通知各班班长。（秘书处）

（二）决赛

1.从10月20号开始宣传

2.还是由宣传部及网宣部通力配合，秘书处负责协调与统计。

3.海报（主要贴在各个饭堂，珠影，宿舍楼下，教学楼等学生经常出没的地方）

4.电子宣传方式同初赛。

五、比赛流程

1.由16支参赛队伍在比赛前30分钟到场，抽签决定出场顺序。（18:30~19:00）

2.每只队伍有2~3人，时长2min30.自备参赛视屏

3.主持人开场，介绍比赛目的及规则，评委及嘉宾。（19：00~19：:10）

4.第一组进行配音时，二三组同时准备。（以此类推）

5.每组先介绍自己及所配音电影（简述1min左右），播放一遍电影原音，再进行自己配音，估计时长在5min左右，每组表现完（估计8分钟），由评委打分，但成绩不向观众公布。

6.16个队，以第8个节目为分界，播放提前由文娱部准备的搞笑英语电影配音视屏供观众及评委稍作休息。时长控制在5min左右。

Ps：在此时加上前8个队的准备时间，大概进行到（20：20）

7.后8个队表演完大概在（21:25左右）

8.此时为了调动现场气氛，调动大家的积极性，准备3个简单的电影配音(文娱部准备)，现场抽取一直观众队（1~3人均可），进行即兴表演（若无观众愿意则播放两则搞笑电影配音视屏或经典电影桥段暖场），上场观众均可获得小礼品。

9.在观众表演时（或搞笑片段）由算分的人员进行统分（两人）（21:35左右）

10.公布结果及颁奖，及评委（愿意的话）点评。（21:50结束）

六．现场人员安排

1.文娱部人员2名及网宣部2名

提供专业的技术支持，及播放视屏一人，以及避免出现故障的保障工作。及艺术团提供主持人2名

2.外联部1名

明确资金使用情况及现场疏导及安排入场辅助工作

3．秘书处2名

统计分数，发放收取统分表

4．体育部1名

劳动力（布置会场，帮助生活部同学收拾物资）

5．生活部2名

物资管理，发放奖品（颁奖时与秘书处同学可配合)

6．宣传部2名

照相，采景，录像等（可与网宣部合作）

7．学术部2名

共14名现场人员，布置现场时，除负责设备的同学，其他人均一起参与布置，由文娱部和生活部同学负责总体布置策划

七．注意

1.如果有选手未到则先跳过，若最后未到则视作期权

2．比赛所用视屏做好备份，以免比赛时发生意外

3．比赛期间我维护好现场秩序，有选手在配音时保持安静

4.活动结束后所有工作人员留下来负责现场清洁

八．奖品设置

一等奖1名（3位队员）共计67.5元

二等奖2名（6名队员）共计99.6元

三等奖3名（9名队员）共计72元

（已和店家谈妥，购买70元以上包邮。）

优秀奖10队，加上热心观众3名共33人。每人给一张明信片共计33元

奖品总计273元 九．预算

1.奖品273

2.海报数量为12，单价为6（可能与现实有一定出入）共计72元

9.英语节话剧策划书 篇九

建团90周年暨第十二届英语节

闭幕式

在这建团90周年之际，我们迎来了第十二届英语节的闭幕式。为了进一步激发学生对英语学习的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，展示学生的英语才能，活跃和丰富校园文化，展现我校大学生积极向上的精神风貌。而英文话剧大赛作为英语节的重要活动内容，不仅满足了同学们的表演欲望，激发了同学们的创造力和想象力，更加丰富了自身情感和课余生活。同时，英文话剧大赛也考验了同学们对于英语口语的表达和运营能力，使同学们乐在其中，获在其中。

主办单位：广东第二师范学院学生工作处

共青团广东第二师范学院委员会

承办单位：广东第二师范学院外语系团总支学生会

顾问：黄祖江

指导老师：何海珍赵康健

执行委员：叶丽红郭淑芬

评委：外语系老师(待定)广东第二师范学院白日梦话剧社代表

执行主任：林婷婷

执行副主任：冯凯贤

执行组成员：吴娉 李维丹 卢晓君

协助部门：外语系学生会各部门

二．活动宗旨：（1）丰富大学生的校园生活，寓教于乐，引导同学们学习英语的热情

（2）培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感

（3）让同学们在表演中感受青春激情，在舞台上实践艺术魅力

三．活动对象：广东第二师范学院花都校区全体学生

四．活动时间：5月15日晚上19:00初赛

5月22日晚上19:00（待定）

5月20日彩排

五．活动地点：食堂4楼学生活动中心

六.活动规则：

 表演语言为英语。

 主题积极向上，内容健康活泼，语言流畅，富有表现力、感染力。

 表演形式可为舞台剧、古装剧、现代剧，原创剧目、改编剧目均可

 每组表演人数为2人以上，15人以内。

 话剧配音方式：1.自行录好一支音频（MP3格式），包括台词以及背景音乐，演员只需在台

上做动作与口型。

2.录好背景音乐，话剧组找出配音的人，在后台配音，但话筒只有2-3个，要求配合度比较高。

 时间限定为7—10分钟左右

 限制：①布景、道具，因受限于场地空间，请注意尺寸、大小，避免上、下场耗时过

多。

②为避免影响下一队演出，禁止泼水(或其他液体)、掷撒片及細碎物品（表演完毕需及时清理干净），如有违反扣平均分5分。

评分规则：（总分为60分）

1.表演分（20分）：演员发音清楚，语音标准，表演大方得体，形体动作准确优美，自

然生动，能抓住剧中人物的性格特征。

2.内容分（15分）：剧目反映内容积极生动，富有吸引力，剧本形式有新意和创造力。

3.服装道具现场布置分（15分）：服装最好能够符合剧中人物身份和特点，大方得体。场

景布置和道具能准确表达剧中内容。

4.现场效果分（10分）：现场观众反映程度、评委主观印象分以及演员的现场发挥，背景

音乐是否符合剧情等。

七．活动流程：

1.主持人介绍嘉宾，评委以及说明比赛规则（环节）和标准。

2.领导上台讲话。

3.参赛者按照事先抽好的顺序参加比赛。

4.前4组结束表演。

5.安排嘉宾上场表演调动气氛。

6.后4组结束表演后。

7.嘉宾表演。

6.主持人宣布结果。

7.领导上台颁奖。

8.主持人致结束语，宣告闭幕。

八．奖项规则：奖金450元+8张奖状

一等奖1名（奖金150元+奖状），二等奖2名（奖金100元+奖状），三等奖2名（奖金50元+奖状），优秀奖3名（只有奖状）

九．工作人员安排：

1.主持人：陈思展黄秀娟许婷婷

职责：1.女生部给主持人参赛队伍的节目名单，评委的名单（4月30日）

2.准备好稿子，熟悉各个环节，要懂得随机应变（5月8日必须备好稿件）

2.策划组：女生部

组负责人：林婷婷部委：冯凯贤卢晓君吴娉李维丹

1.全权负责本次话剧筹划，同时协调各部门的工作，多与各部门沟通。

2.赛前应打印好11份海报话剧海报宣传。（3月26日收齐）

3.表演场地的申请

4.礼仪队的培训（5月14—18日）与化妆，主持人的化妆

5.当天活动的迎宾活动

3.宣传组：宣传部

组负责人：李霞

职责：负责海报绘制与前期宣传工作（5月20日必须完成海报并粘贴于外语系布告栏），活动当天现场布置（可与体育部调用人手，见第8点）

4.签到组：秘书部

组负责人：周苑

职责：1.负责奖状的设计（5月20日必须完成）

2.做好选手、嘉宾和工作人员的签到工作及请假记录，选手，嘉宾，评委的名单要问学习部拿，活动结束，要收齐序号牌

5.组织组：组织部

组负责人：沈满霞

职责：1.各班级的观看人员的人数，每班至少15人。（5月21日晚上要把观看名单确定

每个班要有固定的考勤人员）

2.负责观看人员的记录，关涉到综合测评

6.媒体组：文娱部

组负责人：林嘉霖

职责：1.音频设备调试

2.表演前确定好每个班到时上台拿奖的负责人，并在评委总体点评时要求他们在舞台旁准备好，还要告诉他们拿奖后退到后面，等待一起大合照。

7.计分组：学习部VS生活部

组负责人：陈普雄朱国珠

职责：1.计分表的制作，计完分后要保留计分条，还有要复印多少份要问清楚跟进人员

（4月30日前必须交给女生部）

2.负责当天的计分，为了保证准确性和迅速性，3个人分工合作，计完分再次核对分数是否准确

8.执勤组:纪检部

组负责人：杨妮

职责：负责维护当天现场秩序，带观众找位置

9.场地布置组：体育部

组负责人：郭淑芬

职责：布置场地

10.摄影组：编辑部，组负责人：诸惠娟

职责：负责摄影

11.联络组：联络部

组负责人：陈丹静

职责：负责联络工作人员，做好请柬分发给邀请各系学生会代表、新闻社代表、广播台代表以及白日梦话剧社代表。（5月18日必须把请柬发给各个嘉宾代表）

注：

1.各部门必须在比赛当天晚上17点30分派2~3人到饭堂四楼搬椅子，并且在活动结束后留下来做好善后工作。（女生部要在5月21日晚上把名单确定）

2.由于本次大赛时间跨度比较长，所以女生部会做好时间的分配以及对各部门工作的提醒。请各个部门记好自己的工作安排截止时间。

3.本次大赛的颁奖环节比较复杂，除了颁发话剧大赛的奖项外，还会另加入本次英语节其他奖项的颁发（开幕式的合唱比赛颁奖除外）。因此请其他各部门负责的活动奖项在其比赛结束后，做好相应的证书和奖状，并上交到女生部，以便提前做好本次大赛的活动安排。（女生部要在5月15日晚上收齐英语节各活动的获奖奖项信息）

外语系团总支学生会女生部