小木偶续编的故事

2024-06-13

小木偶续编的故事（13篇）

1.小木偶续编的故事篇一

小木偶的故事续编

现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会像别人表示同情和关心了。

小木偶高兴极了，兴奋的都跳了起来，他向蓝鼻子小女巫道谢后，蹦蹦跳跳地来到了都市，他第一件事就是到他的出生地----老木匠的家里，小木偶轻轻地敲了敲门，老木匠探出头来，小木偶很严肃地对老木匠说：“笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”小木偶移了移帽子，深吸了一口气，又对来木匠说：“我希望你下次做小木偶的时候记住，不要只给这个木偶一个表情。”说完，小木偶迈着大步走了。老木匠深思小木偶说的话，像犯了错的孩子一样，低下头。小木偶这次又去了警察局，对着一位警察说：“上一次，一个熊警察冤枉了我，让小红狐把我的红背包抢走了。”小木偶做出一副难过的表情，一只穿警服的狗说：“真的有此事吗？”小木偶一副肯定的表情，说：“真有。”“好，我们一起去抓犯人。”警狗探长对着警察们严肃的说，我们来到了小红狐家的门口，黑狮子警察一脚踢开了门，小红狐正在打量骗来的红背包呢，小红狐见警察来了，早就吓得惊慌失措了，小红狐跳了起来，盯着警察，“请跟我们走一趟！”黑狗探长说，给小红狐带上了手铐，小红狐乖乖地走了，经过调查和目击者的证据，小红狐坦白投降了。小木偶又开心的笑了。

笑，是很重要的，如果不会笑就无法过快乐的生活，但是只会笑，那是不够的！

四年级三班

吴帆

2.小木偶续编的故事篇二

本课的整体设计思路是围绕着“创编课本剧”为主题展开的。通过主题活动, 超越封闭的单一学科知识体系和固定的课堂教学时空局限, 将语文学习与研究性学习、社会实践等其他学习领域结合起来, 努力激发学生的学习兴趣, 提高略读教学的效率, 提升学生的语文综合素养。

【教学目标】

1.通过课前剧本和课文的对比, 引导学生发现两者的区别, 了解课本剧的基本写法。

2.引导学生概括文本的四个场景, 培养学生的语言概括能力、整体感知课文的能力。

3.小组合作初步学习编写课本剧。

【教学过程】

一、课前活动

1. 出示课文《去年的树》与根据课文改编的课本剧。学生自读, 比较课文与课本剧的相同点与不同点。

课本剧《去年的树》

第一场告别

(幕启, 背景音乐儿童歌曲《小鸟小鸟》)

旁白:在一片茂密的大森林里, 有一只可爱的小鸟和一棵茂盛的大树, 他们是一对好朋友。鸟儿坐在树枝上, 天天给树唱歌。树呢, 也天天站着听鸟儿歌唱。

小鸟 (扇动着翅膀, 唱歌) :秋风, 秋风, 轻轻吹……

大树 (快乐地) :小鸟的歌声真美妙, 我太喜欢听了。

小鸟 (忧伤地) :可是, 寒冷的冬天就要来到了, 我必须离开你, 飞到很远很远的南方去。

大树 (无限留恋地) :再见了, 小鸟!明年春天请你回来, 还唱歌给我听。

小鸟 (点着头, 坚定地) :好。我明年一定回来, 给你唱歌。请等着我吧!

(背景音乐《小鸟小鸟》响起, 小鸟扇动着翅膀向台侧飞去)

2.交流、讨论, 随机板书课本剧的特点。

(1) 旁白:提示了故事的情节、人物的心理。

(2) 对话:直接写在后面, 不用引号, 也不用“说、道、叫”等字。

(3) 括号里内容:有的是人物的动作, 有的是人物的神态。

(4) 背景音乐:使剧本更具艺术性。

(5) 分场次:使得剧本结构更加清晰。

(6) 合理改编:使剧本的内容更加流畅。

……

【设计意图:通过这样的对比, 学生发现了课本剧的基本特点, 初步感受到了课本剧的基本表达方式, 为后面的学习奠定了基础。】

二、揭题导入

1. 明确学习任务:读童话故事, 试着改编成课本剧, 课外可以演一演。

2. 板书课题, 读课题, 出示初读要求:

(1) 自由读课文, 把课文读正确、读通顺。

(2) 思考:在小木偶身上发生了哪些故事呢?

三、整体感知

1. 检查词语。

(1) 左瞧右瞧、拽住、挣扎、拎起、蹦蹦跳跳

(重点识记“拽”的读音, 理解“拽住”的意思)

(2) 板着脸、笑嘻嘻、兴冲冲、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴

(重点理解“龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔”的意思)

2. 感知内容。

(1) 交流:在小木偶身上发生了哪些故事?相机提炼, 形成板书:

(2) 把这四个部分的小标题写到相应段落的前面。

(3) 编写课本剧的时候, 也可以分为这样的四场。齐读每场的标题。

【设计意图:引导学生以“课文围绕小木偶发生了哪些故事”为切入点进行学习, 并归纳小标题 (场景) , 为的是能够让学生的精力从一篇较长的课文转移到一个个相对范围较小的场景中来。这样既使文章层次更明显, 学生的概括能力也得到相应的提升, 同时也为后面的编写剧本定下场景的名称, 可谓一举三得。】

四、改编剧本

1. 交流精彩片段:这四个片段中你觉得哪一部分最精彩?并说说原因。

2.自学自主选择的片段, 出示要求:

自学要求:

轻声读自己喜欢的部分, 用“ () ”标出人物的动作、神态;用“________”画出人物的语言。

3.自主学习。

【设计意图:这样做, 目的是引导学生进一步熟悉所选段落语言文字的特点, 引导学生回归文本, 走进语言深处, 体会文章的语言之美, 更是为改编剧本做了指导性的铺垫。有了这样的学习过程, 学生在编写剧本时才不会感到突然, 才有章可循, 有据可依。】

4.小组分工合作, 编剧本。自由组成编剧小组, 组内分工如下:

5.合作学习。

【设计意图:充分尊重学生的主体地位, 发挥学生的自主意识, 在此基础上进行合作——共同创编课本剧。在分工清楚、各司其职的合作探究中, 学生各抒己见, 群策群力, 创编课本剧的任务也就事半功倍了。】

五、交流剧本

1.选取二组为代表, 由中心发言人展示, 其余同学参与评价。

2.批改订正。

六、修改剧本

1.分角色读剧本, 再修改。

2.课后要求:打印课本剧, 课余时间小组演一演, 口语交际课时举行演童话剧比赛。

3.续写《小木偶的故事》篇三

现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。小木偶背上向小红狐要回的红背包，开始了他新的旅途。

小木偶来到了一个小镇，这个小镇的居民都是陶瓷人、水晶人和橡皮泥人。小木偶刚一进小镇，就有一大群居民围住了他，议论纷纷：“咦，这是谁呀？”“不是咱们镇的吧！”“他好像是一个陶瓷小人，他是棕色的。”小木偶大声说：“我是一个小木偶！”一个居民问：“做木偶有什么好的呀？”“这……”小木偶答不上来。那个居民说：“你不如变成我们镇的居民吧，我们镇是个愿望小镇，只要许个愿就行了。”小木偶觉得挺好，就许个愿：我要变成橡皮泥人，我要变成……忽然，他发现自己身上有了缤纷的颜色，变成了一个橡皮泥人。小木偶高兴地走了，心里甜甜的：我不再是个色彩单调的木头人了，我成了彩色的橡皮泥人。过了一会儿，小木偶感觉自己双腿无力，好像快融化了。原来太阳太毒辣，把自己的双腿晒化了。小木偶赶紧又许了一个愿：我要变成陶瓷小人，我要变成……瞬间，小木偶从橡皮泥人变成了一个陶瓷小人，他感觉腿又硬起来了。小木偶正要走，忽然从背后传来一个声音：“我们来打架吧！”小木偶扭头一看，是个水晶人。小木偶还没回话，对方扬手就给了他一拳，小木偶被打趴下时，感觉身体被打裂了。水晶人说：“哈哈！我就爱找陶瓷人打架，他们一打就碎。”对方说完，一扭头扬长而去。小木偶赶紧再许了一个愿：我要变成水晶人，我要变成……他又变成了一个透明的水晶人。小木偶继续向前走着，看到一条河，他就想：好久没有游泳了，今天游一回儿吧。可是刚跳进水，小木偶就一个劲往下沉。糟糕，忘了我的水晶身子太重了！小木偶猛地一颤。他赶紧许愿：我要变回小木偶，我要变回……他终于变回了小木偶，浮上了水面。

小木偶心想：还是做自己最快乐啊！

太原市后小河小学四（6）班

点评：

能突破原文内容进行大胆、合理的想象，描写生动，故事情节叙述的完整。

指导老师：许学梅

4.《小木偶的故事》续编篇四

一天，几个贪玩的孩子硬拉着他去他们家玩电子游戏，小木偶开心地跟着去了。第二天，贪玩的孩子又拉着小木偶去玩。第三天，第四天，第五天都是这样。小木偶变得越来越贪玩了，放学回家后也不好好做作业，上学天天带电子游戏机来学校，上课时还偷偷地玩。他的成绩大大下降，考试总是考不好，他天天想着玩游戏，整天心不在焉，上课老师点他回答问题，他也总是答不上来，老师就跟老木匠说明了情况。

一天晚上，小木偶回家后，老木匠问：“听说你上课不认真听讲，试卷考不好不敢拿回来给我看，是不是？”小木偶低下头，不敢回答，只是默默地点了点头。老木匠唉声叹气地说：“唉，真是荒唐啊，荒唐。我本想刻出一个木头人，让他好好学习，长大后孝顺我，让我过上好日子。没想到这才上学几天就迷上了电子游戏，以后怎么会有所出息呢，荒唐啊！”老木匠伤心地摇了摇头。小木偶心想：既然父亲这么孤独，对我寄托着这高的希望，我真不应该整天想着玩电子游戏，我一定要好好学习，不让父亲担心！

5.《小木偶的故事》续编篇五

一天，小木偶穿梭在茫茫人海之中，寻找着小红狐。突然，它听见了小红狐的声音：“拍卖啦，拍卖啦！小书包。六贝比

（当地特有的金钱单位）起价啦！”小木偶气呼呼的冲上台，只顾着推销的小红狐一点儿也不知道小木偶已经拽住他的尾巴了。“小红狐，还我书包！”小木偶大声喝道。小红狐愣了一下，挣脱出去。小木偶的那两条灵活的木头腿很快就追上了小红狐。把它揪到了法庭上。小红狐还想恶人先告状，可还是被小木偶抢先了一步：“报告法官，它有种种罪例。先是在几天前，他抢了我的包，我抓住了它，可它却对熊警官诬赖我，说是我想抢他的书包。在法律上来讲，他犯了抢劫，诬赖罪，理应判拘留两个月。熊警官则犯了无证据伤人罪，理应撤职或降职。”“你有何证据？”法官大人问。“这……”这下被小红狐抓到了把柄，说：“我要告你诬陷！”“你……”

在两人僵持不下之际，蓝鼻子小女巫来了。用魔法将当天的画面呈现给法官大人。谁都知道蓝鼻子小女巫是不会错的。法官宣判小红狐抢劫，诬赖罪，判拘留两个月。熊警官犯了无证据伤人罪，撤职，并赔偿小木偶精神损失费3000贝比。

6.续编《小木偶的故事》作文篇六

在路上他遇到了之前的那位老婆婆，小木偶一脸严肃地对老婆婆说：“老婆婆，我没有撒谎，那时候我确实头痛得厉害，因为我被熊警官误会，可是我只会笑，所以委屈得头痛。”接着小木偶告诉老婆婆自己身上发生的事情。老婆婆看小木偶的表情很认真，就说：“好的，小木头人，我相信你，我愿意陪你去警察局，帮你把背包找回来。”

小木偶和老婆婆找到了熊警官，小木偶又把事情的来龙去脉对熊警官讲述了一遍。熊警官半信半疑地说：“你有什么证据呢？”小木偶说：“我的.背包里面有一个密码本，里面是老木匠在我诞生那一天写的日记，密码是我的生日，我们去找背包，我证明给你看。”

7.小木偶续编的故事篇七

这是中国木偶艺术剧院股份有限公司“五个一”规范, 一则小规范投射出了一个企业与时代和国家政策俱进的先进性文化以及敢于担当从点滴做起的社会责任, 这真可谓是企业版的中国梦。

一个成熟文化背后一定有一位高瞻远瞩的文化领路人, 而中国木偶艺术剧院股份有限公司的领路人便是董事长赵永庄女士。赵永庄不仅人如其名端庄秀美, 而且行事果敢睿智且雷厉风行, 接下来就请她解读一下小木偶背后所凝结而成的大文化。

一句话点醒梦中人

赵永庄1956年4月出生于四川 (今重庆) , 当一个科学家是她年少时的梦想, 但是在文革中, 她15岁远赴云南建设兵团插队, 1977年考入四川大学中文系, “科学家”的梦想彻底破灭了, 却与文化结下了深厚的缘分。

上世纪80年代初, 赵永庄见到了心中的偶像——钱学森。她面对自己的偶像不禁说出了心里话:“钱老, 我很尊敬您, 我的一生是完了。”钱学森看看眼前这个只有二十岁出头的小姑娘, 惊诧地说:“你这么年轻, 怎么就说自己的一生完了?”“我的理想是当个科学家, 可是我大学专业是文学, 我的理想实现不了了。”接着, 钱学森说了影响她一生的几句话:“中国不缺少科学家, 缺少的是把科学转化为生产力的企业家, 企业家是社会财富发展最活跃的细胞。21世纪是企业家的世纪。”

钱老高瞻远瞩的一席话点醒了赵永庄, 而她接下来所从事的职业和事业似乎是冥冥之中安排好的, 铭记钱老的嘱托走上了从商之路——北京永庄投资管理公司董事局主席、北京永庄文化传媒有限公司董事长、全国青联常委、中国物业管理协会常务理事……直到今天掌舵了中国木偶艺术剧院股份有限公司。

一路走来, 赵永庄雷厉风行地从物业大管家转型为文化大管家, 这位管理强硬派展现出了女企业家真才实干的魅力。对于“强硬派”, 赵永庄有自己的解释:我的“强硬”风格其实在执行合同不打折扣, 执行员工规范不打折扣, 但是对于全体演职人员就要以情化人, 以情感人。

赵永庄认为, 要把合适的人放到合适的岗位上, 发挥合适的作用, 把人才身上的闪光点、正能量调动和发挥出来, 把负能量控制起来, 这就是作为管理者最重要的职责。同时要爱员工、尊重员工, 处处为员工着想, 每一个决策都要考虑到员工的感受, 放开手脚让他们去做。

赵永庄说自己是给全体演职人员扮演“后勤部长”的角色, 他辅助和支持演职人员要让大家对企业有信心、有奔头。要让员工的收入和付出相匹配, 制度上公平正义, 体现多劳多得, 这样员工才有归属感。

赵永庄坚定地说:“干净地做人, 守规则地做事, 用真心和实情感染人、打动人, 共同实现大家的价值。”

一次改制的文化春天

中国木偶艺术剧院成立于1955年, 2006年9月15日转企改制成立有限公司, 2012年7月27日深化体制改革成立股份公司, 股东为北京演艺集团和北京兆华文化传媒。2009年和2012年共2次获得中宣部、文化部、国家广电总局、新闻出版总署颁发的“全国文化体制改革先进企业奖”。2012年9月24日, 文化部授予中国木偶剧院“国家文化产业示范基地”称号。

对于中国木偶艺术剧院的改制, 赵永庄既抓住了机遇也迎来了挑战。对于一个文化企业来说既然改革就是要对不适合其经营体制和经营机制的都要改革, 要符合市场、符合观众的需求。

赵永庄说:“艰苦创业, 传承艺术——以营造市场, 开源节流的原则艰苦创业, 与时俱进传承木偶艺术, 使古老的木偶艺术焕发青春。打造品牌, 创造效益——集管理、经营、艺术创作人员之智慧, 打造全中国乃至全世界独有的以木偶为核心的儿童文化创意品牌, 获得社会效益、经济效益双丰收。”

我们从中国木偶艺术剧院股份有限公司的企业文化中可以找到文化改制的答案:艺术围绕市场转——根据市场的需求创造精品剧目;经营围绕效益转——为实现经济效益和社会效益双赢而经营;管理围绕经营转——依法规范管理, 为安全运营护航;演员围绕观众转——为儿童服务, 对观众负责, 让观众称赞;二线围绕一线转——为演出经营做好后勤服务保障工作。

那么改制前后变了什么?又保持了什么?剧院在转型中如何做到新老文化的对接?赵永庄满怀信心的解释, 首先组织大家学习《企业法》《公司法》《合同法》;其次在多次经过自下而上和自上而下的员工规范讨论;再次与每位员工签订《企业用人劳动合同》, 让员工放心和安心。变的是演出的形式、内容和渠道, 就是木偶戏与高科技结合, 比如新编原创的《少年孔子》《桃花公主》《三只小老虎》等与时尚结合的剧目更加接地气;不变的是木偶这一传统艺术的传承, 专门开辟了《小铃铛》经典剧场, 演出传统的木偶戏, 在这个剧场里你可以看到《王小二打老虎》《东郭先生》等传统的经典剧目。

从改制前的每年演出200场, 增长到去年一年演出突破2500场;改制之前演职人员年薪平均2万元, 增长到年薪平均8万;改制之前每年接待观众人数5万来人, 增长到去年一年将近90万;改制之前从一年收入200来万, 增长到去年的收入近5000万……

这是中国木偶剧院在传承与革新中探索出的一条文化产业之路, 可喜的成绩跃然于赵永庄自信的脸上。

一体化的产业链条

中国木偶剧院打造了以木偶演出为中心的中国室内大型儿童主题乐园“木偶城堡”, 从单一的木偶演出业向综合的儿童娱乐业发展, 形成以演出、影视、动漫、图书、玩具、饮食一体化的儿童文化产业链, 并实现“木偶城堡”在全国的连锁经营。

文化产业迎来了春天, 赵永庄的理解是:第一, 党中央把文化大发展大繁荣作为一种国策形成新的经济增长点, 第二是老百姓对文化的需求增强。

中国木偶剧院完成了完美的转身, 接下来工作的重点自然是升级, 剧院的改扩建建设构想:首先, 中国木偶剧院改扩建项目将建四个剧场, 第一个剧场是传统木偶表演与现代时尚表现形式相结合的木偶剧常年演出场所, 使剧场和演出的剧目成为世界木偶剧第一品牌。第二个剧场是百老汇式的经典 (驻演式) 儿童剧场, 将国际知名儿童剧进行本土化创作, 融入中国传统文化, 打造世界顶级经典儿童剧目常年驻场演出场所。第三个剧场是国际儿童影视节目演播录制中心和实验剧场。第四个剧场是国际、国内优秀儿童剧巡演中心。其次, 拟建儿童艺术学校和儿童作品版权交易中心, 在此平台上征集和购买儿童作品版权, 建立作品和作者的数据库。再次, 建有儿童游乐中心, 形成剧目观演益智娱乐互动参与的综合室内乐园。第四, 建有儿童品牌超市和儿童餐饮食街, 提供剧目衍生产品和儿童喜爱的饮食, 突出儿童特色和健康绿色概念, 提供儿童生日派对等综合娱乐服务。最后, 遵循科学和环保理念, 采用国际先进的全封闭室内空间技术, 使建筑做成一个大氧吧, 并随时动态发布室内空气质量, 让游客在建筑内就能有在大森林一样的感受, 成为中国儿童观演娱乐活动的首选场所。

8.续编《小木偶的故事（小编推荐）篇八

自从小木偶有了人类的所有表情之后，日子过得快乐多了。

有一天，他想老木匠了，想去看看他，再去找那只抢走红背包的小红狐。

突然，从树丛中跳出了一个妖怪，小木偶吓了一跳，妖怪却温和地说：“小木偶，别害怕，我是蓝鼻子小女巫，让我来帮你找那只可恶的小红狐吧。”

在妖怪的帮助下，小木偶很快找到了小红狐，可小红狐死活不肯承认。于是，妖怪找到了熊警官。小木偶向熊警官说明了真相，因为那时他只有一种表情———笑。熊警官问：“是这样吗？”小红狐低下了头。“请你去公安局走一趟吧。”熊警官说。

小木偶又回到了老木匠身边，把所发生的几件事和遇到蓝鼻子小女巫的事告诉了老木匠。老木匠终于明白了“笑”是很重要的，但只有笑是远远不够的。

续编《小木偶的故事》

自从小木偶有了世界上所有的表情，便跑到了警察局。

黑熊警长一看，是小木偶，便十分生气地对他说：“又是你，小骗子！信不信，我把你扔到十万八千里去。”小木偶解释说：“您误会了，有件事我要跟您说。不要耽误了您的宝贵时间。”小木偶接着又说：“您误会了我，上次是小红狐骗了我的背包，因为那时我只会笑，所以您看见我一副笑嘻嘻的表情，把我扔出了很远。”

“原来是这么回事呀！”黑熊警长说。黑熊警长立刻召集了十万人马去捉拿小红狐，没过多久，就把小红狐抓住了。小红狐无计可说了，只好把红背包还给了小木偶。

这时，一位老婆婆走了出来，生气地对小木偶说：“小木偶，是不是又犯老毛病偷了别人的东西。”小木偶说：”我没有偷东西，上次小红狐骗了我的背包。当时，我只会笑，所以黑熊警长把我扔出了好远。”老婆婆哈哈大笑说：“善良的小木偶怎么会说谎呢？”

这时，一只小白兔从树林里跳出来，对小木偶说：“小木偶，是不是又在装脑袋疼。”小木偶向小白兔解释了一切。过了一会儿，小白兔蹦蹦跳跳地走开了。

小木偶开始环游世界了。

续编《小木偶的故事》

自从小木偶有了人类的表情，他又想起他那只被小狐狸抢去的红背包。小木偶怀着紧张的心情向警局走去。

小木偶来到警局，警员对他很亲切，使他渐渐放松了紧张心理，脸色缓和下来。他勇敢地向警察揭露了小狐狸的罪状。

可狡猾的小狐狸死也不承认，又反咬一口，说是小木偶抢了它的背包。小木偶吃了一惊，情急中又说不出话来，脸上表情僵硬，它急得团团转。

忽然，他想起了老木匠，一拍脑门说：“对，是他，就是他给我的小红书包。”小木偶向老木匠的住所跑去。

老木匠见到小木偶，惊奇地说：“哎哟，我的小木偶，你有什么事吗？” 小木偶已跑得上气不接下气：“小狐狸抢了我的书包，可是它反倒诬陷我，我想请您给我作证，好吗？”

老木匠一听这事，也很气愤，马上点头答应。忽然，他惊奇地说：“小木偶，你怎么会有这么多的表情呢？”

小木偶给老木匠讲了事情的经过。老木匠明白了，他笑道：“嗯，笑是很重要，孩子啊，但只会笑是远远不够的。”

后来，小木偶要回了背包，告别老木匠，又开始了新的旅行。

咦？小狐狸哪去了呢？它啊，被警察抓走了。可怜的小狐狸，唉！谁叫它骗人呢？

续编《小木偶的故事》

话说小木偶匹诺曹得到了蓝鼻子小女巫所赐的所有表情后，他又一次走出自己住的小镇，去探索新鲜的事。

在一个阳光明媚、秋风送爽、万里无云的日子里，小木偶背着小书包，出城探索别的地方的新鲜事儿。刚到另一个小镇，匹诺曹就发现一只独眼的大灰狼正在欺负一只可爱的小绵羊，小木偶立刻做了一个凶神恶煞的表情给独眼大灰狼看，大灰狼看到了小木偶那种凶神恶煞的眼神，吓得他连滚带爬撒腿就跑。可是，小绵羊还在不停地抽泣。小木偶问小绵羊：“你怎么了？”“我找不到妈妈了！”，小绵羊一边伤心的抽泣着，一边回答到。接着小木偶就带着小绵羊去找妈妈。走阿走，正当路过警察局时，小绵羊突然大叫起来：“我妈妈在这儿，在这儿！”小绵羊连忙跑到妈妈身边，绵羊妈妈激动的落下了眼泪。连忙对小木偶说：“谢谢你，小木偶，要不是你，我可能永远也见不到我的小绵羊了！”

9.小木偶续编的故事篇九

一天，小木偶悠闲地往前走。突然，小木偶来到了一个好熟悉的地方!原来，小木偶来到了老木匠家里。老木匠正坐在门前雕着一个木头花瓶呢。老木匠一抬头，看是小木偶，就笑盈盈地说：“呦，是小木偶呀!听说你有了人类所有的表情了!对了，你的红书包去哪儿了呢?”“这个……是呀……背包……嗯……这个……”小木偶结结巴巴地说，他为难极了，不知道是说实话好，还是撒一个小谎好呢?

正当小木偶不知道所措的时候，传出来小红狐的声音：“对不起，小木偶，我不应该抢你的书包，我妈妈已经教育过我了，撒谎是不对的，请原谅!”小木偶还没有搞清楚情况，熊警官走了进来：“小木偶，对不起，我不应该只看表情，就认定你是错的，请原谅!”

原来，小红狐回了家，骗来的包被妈妈看见了，在妈妈的追问下，小红狐说出了实话。小红狐告诉了熊警官，并挨了妈妈的批评。特地来向小木偶道歉。最后熊警官要给小红狐惩罚。小木偶连忙说：“不，每个人都有犯错的时候，改正就行了，别惩罚他。至于红书包，就当我送给小红狐吧!”小红狐感动极了：“我不会再撒谎了，小木偶，我们做朋友吧!”小木偶说：“当然可以!”听了这些话，老木匠微微一笑：“小木偶，你长大啦!”

10.小木偶续编的故事篇十

这次，小木偶去找熊警官，到了警察局，小木偶对熊警官说：警官，那天小红狐的那个背包是我的，是他偷我的！熊警官说：那你有什么证据证明那个背包是你的？小木偶回答道：那个背包是老木匠送给我的，而且背包下面还有我的头像。

熊警官和小木匠一起到了小红狐家里。熊警官问小红狐：你的背包是谁给你的？小红狐回答道：是我妈妈送给我的。小红狐撒谎一点也不脸红。熊警官把背包倒过来看，果然有小木偶的头像，熊警官问小红狐：你的背包难道有小木偶的头像。这这这···怎么可能。熊警官惩罚了那个狡猾的小红狐，把背包还给了小木偶。

这天，小木偶看到了小白兔在蹦蹦跳跳地跳来跳去，便跑上去，对小白兔说：你还记得我吗？小白兔说：当然了！大骗子，走开！小白兔生气地说。小木偶解释道：其实你误会我了，那天我确实很难受，但我

却不会哭，你能原谅我吗？小白兔说：哦！原来是这样啊，我原谅你！于是小白兔和小木偶就高高兴兴的去玩了。

过了一天，小木偶在热闹的大街上走来走去，这时，他看到了老婆婆拿着拐杖在走路，小木偶就过去扶老婆婆，问道：你还记得我吗？老婆婆听了，说当然了，骗子。小木偶听了急忙解释：老婆婆，你误会我了，其实我那天我只会笑，其实那天我非常痛苦，请你原谅我。老婆婆听了，说，原来是这样啊!是我误解你了，我原谅你。说完，小木偶就和老婆婆高高兴兴地回家了。

11.小木偶续编优秀童话作文篇十一

一个风和日丽的早上，小木偶去森林公园散步。突然，他看见小红狐拼命地向自己跑过来，还惊恐地大叫着：“救命啊!救命……”不远处，只见大灰狼追了过来，嘴里喊着：“别跑!你快点站住。”原来，小红狐一家来公园游玩，因为小红狐太贪玩了，到处乱跑，和爸爸妈妈走散了，他遇上了出来寻找食物的大灰狼。

小木偶向小红狐露出了同情的眼神，把它挡在了身后，勇敢地站在了大灰狼的面前，愤怒地说：“你欺负弱小者算什么好汉，有本事你来吃我呀。”大灰狼扑了上来，狠狠地咬小木偶一口，立即痛得喊出声：“哎哟，我的牙呀!痛死我了。”小木偶讥笑地说：“活该，谁让你乱咬人。”大灰狼捂着流血的嘴灰溜溜地逃走了。

12.小木偶的故事（故事续写）篇十二

小木偶的故事（故事续写）1

自从小木偶有人类所有的表情后，他那份高兴劲儿就可想而知了。他想出去闯世界。不过首先要去把老木匠送的红背包要回来。

小木偶来到大街上，碰见巡逻熊警官，对熊警官说：“你好！熊警官。我是小木偶，其实上次那个红背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小红狐抢走了。”熊警官认真想了想，对哦，狐狸是多么狡猾，骗了不少人。我上当了。“小红狐拿出红背包我看看。”熊警官说。小红狐不知是计，家拿了出来。熊警官把红背包还给了小木偶。然后，把小红狐关进了牢房。

小木偶继续去闯世界。他买了一张“遨叭”木偶乐园的机票，来到一个叫黄狗的飞机场，搭上飞机。忽然，飞机摇晃着，出了什么问题呢？原来今天刮大风。乘务员小狗没有关好机门，门被风吹开了。刚好小木偶坐在门口被大风刮了出来，还好小木偶没事，他掉在白云姐姐身上了。“谢谢你白云姐姐，你救了我。”“白云姐姐说没事就好，你去哪里我送你。”小木偶说：“我想去‘遨叭’木偶游乐园找朋友。”到了木偶游乐园，远远传来一阵阵笑声。小木偶迫不及待地跑进去。哎呀！真漂亮！五光十色的灯光，多种多样的玩具。小木偶摸摸这个，又奔去另外一个。小木偶在这里住了三天。认识了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他恋恋不舍地离开了木偶游乐园。

后来小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠没想到小木偶还会回来找他。从此，他们过上了幸福快乐的日子。

小木偶的故事（故事续写）2

蓝鼻子小女巫对小木偶说：“现在你拥有了人类所有的表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶点点头。接着，它看见路边蹲着一个小松鼠，便问道：“你怎么了，小松鼠？”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家吗？”“好的”。小木偶说。小木偶抱着小松鼠来到一棵树下，小松鼠说：“我的家就住在那根树枝上。”小木偶费了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

小木偶继续走啊走，一只小黑猫跑过来对小木偶说：“嗨，小木偶，你的绿帽子真漂亮，能让我戴一下吗？”“好呀！”小黑猫一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶赶忙追，追呀追，终于追上了它，可是小黑猫说帽子是它自己的不肯还给小木偶，小木偶急坏了，这可怎么办呢？正好熊警官走过来，问：“发生什么事了？”警官，他抢我的帽子！”小木偶生气地尖叫着：那是我的，我的…。帽子！你说谎。”可是小黑猫也表现出一脸无辜的样子。熊警官一看，一个是满脸怒容，一个是满脸无所谓，又看了看衣裳，小黑猫穿得红色衣裳而小木偶穿的是绿色衣裳。熊警官明白了，是小黑猫在说谎，一下子按住帽子小黑猫顺势溜走了。

告别了熊警官，小木偶继续向深林深处走去，他不知道还会发生什么样的事…。不过我相信肯定会有快乐的时刻，也会有伤心地时刻，加油哦，小木偶！

小木偶的故事（故事续写）3

小木偶拥有人类所有表情后，他想：我现在应该去找小红狐拿回红背包。他往周围一看，发现小红狐已经跑远了，小木偶知道自己找不到小红狐。他想找蓝鼻子小女巫帮忙，小木偶刚走一步，蓝鼻子小女巫就飞到了小木偶的身旁。

小木偶对蓝鼻子小女巫说：“小女巫，你能带我去找小红狐的家吗？”

蓝鼻子小女巫对小木偶说：“好的，但是你得把眼睛闭上。”

小木偶对蓝鼻子小女巫说：“好的。”

他刚闭上眼睛，蓝鼻子小女巫就对小木偶说：“小红狐的家已经到了！”

小木偶睁开了眼睛，看见了两只老狐狸和小红狐，小木偶跑到小红狐对面。

小木偶对小红狐说：“小红狐，你再不给把红背包还给我，我就要报警了！”

小红狐对他说：“哦，这个红背包还给你吧！反正给了我也没什么用。”

小木偶很惊讶，他想：起先怎样都不把红背包还给我，现在却轻易的把红背包拿了过来，这里面一定有陷阱。小木偶又看了看两只老狐狸，才恍然大悟，原来两只老狐狸是小红狐的父母，他们生病了，需要钱去买药，但我的红背包里没有钱，所以才把红背包还给我了。小木偶知道这个情况之后，他把身上所有的钱全部给了小红狐，希望能帮助她的父母治病。小红狐高兴的都快跳起来了！

小红狐连忙说：“谢谢，谢谢……”

最后，小木偶和小红狐成了最好的朋友！

小木偶的故事（故事续写）4

蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶觉得舒服多了，它兴奋地走着，又遇见了小红狐，小红狐见了它，拼命地逃跑。小木偶跑得比它快，一下子就捉住了小红狐，把它拽到了熊警官那儿。

熊警官说：“怎么又是你们？又有什么事？”

“ 报告警官，”小木偶说，“那个包是我的！”熊看看小木偶，小木偶满脸的愤怒。小红狐害怕极了，它不知道小木偶怎么有了所有的表情。警——警官，那包是我——我——的。”小红狐胆怯地说，它还想极力争辩熊不解地看着它们俩，还是把包还给了小木偶。

这个城里有名的导演老山羊要演一出木偶戏，正在招收演员。小木偶觉得好玩儿，也报了名。面试的时候，导演见小木偶表情丰富，把各种表情都演得惟妙惟肖，就让它演木偶戏的主角。小木偶在木偶戏中扮演小木偶皮诺曹，因为小木偶会笑、会哭、也会着急，表演得非常出色，小木偶就成了没有谁不知道的大明星。

就在小木偶享受成功的喜悦的时候，又有谁知道它曾经因为只会笑而苦恼呢?

小木偶的故事（故事续写）5

自小女巫赐予小木偶所有的表情后，小木偶就告别老木匠，踏上了周游世界的旅程。

不久，小木偶来到了一个叫摩尼黑的小镇，这个小镇上的居民有些古怪：五颜六色的泡泡人，浑身透明的玻璃人，蹦蹦跳跳的皮球小人。

“看，小木头人！”一个泡泡人大声喊道。于是，小木偶就被泡泡人等围住了。一个泡泡小人问：“小木头，你有我们这么多颜色吗？”

“没有。”小木偶回答。

“我们有好多好多的颜色。”所有的泡泡小人一起喊道。

“你能像我们一样发光吗？”一个玻璃小人问道。

“不能。”小木偶回答。

“我们能！”所有的玻璃小人一起喊道。

“你能像我们一样跳得比树还高吗？”一个皮球小人问道。

“不能。”

“我们能！”所有的皮球小人一起喊道。

问完话以后，泡泡小人就在阳光下展示起美丽的颜色来，展示着，展示着，一个泡泡小人被什么东西扎了一下变成了一张透明的塑料纸。皮球小人见了，哈哈大笑地蹦着走了。玻璃小人觉得他们显露才华的时候到了，便使出浑身的解数发出耀眼的光。

“我要做玻璃小人。”小木偶说。

之后，小木偶来到河边，看见小鱼在快活地游泳，他也想游泳。就“噗通”一声跳进了河中。可是，他却不能像小鱼一样在水面畅游，而是不断地下沉。这是他才知道，玻璃人有很多局限，原来的自己才是最好的。于是，他对着天空大声喊道：“我还是要我原来的样子。”喊完这句话后，他感觉自己的身体在慢慢上浮，原来，他又变回来了。

回到岸上，小木偶自言自语地说：“最棒的还是我自己。”

小木偶的故事（故事续写）6

自从小木偶遇到蓝鼻子小女巫以后，小木偶有了人的一切表情，会哭、会笑、会生气······

他有了表情之后，要先做一件事：为自己要回红背包。小木偶决定以后飞奔而去，小木偶有两条长长的腿，跑起来很快。咦，那不是小红狐吗！它正在拿着红背包炫耀呢，身边还有一大群小动物呢！小木偶愤怒极了，一下子跑过去抓住了红背包，对小红狐说：“小红狐，这背包是老木匠送我的，不是你的。”小红狐说：“你凭什么说是你的呢？”“这？”，小木偶呆了，他气愤得满脸通红。这时熊警官来了说：“小木偶，你来捣什么乱？”小木偶一下哭了，对熊警官说了事情的经过。熊警官对小木偶道了歉，要回背包还给了小木偶，而且把小红狐带回了警局，小学三年级作》。小木偶背上背包哼着歌儿高兴地走了。

走着走着，忽然听见了一个声音，原来是小白兔掉在了河里。小木偶立刻跳入水中，因为小木偶是用木头做的，所以很轻，可以浮在水面上。小木偶把小白兔救上岸，对小白兔说了这个经过，小白兔恍然大悟。

小木偶长大以后，成了一名工程师，他盖了一栋大楼，让老木匠住了进来，而且他还有了一支自己的工程队，他的工程队盖了许多楼，也赚了不少钱。不过，有爱心的小木偶把钱都捐给了需要救助的人了。

小木偶一直和老木匠在一起生活，过得很快乐。

小木偶的故事（故事续写）7

自从小女巫送它人类所有的表情之后，它连忙跑去找小红狐报仇拿回红书包。

小红狐呢，正在路上欣赏着“与他毛色匹配的红书包”呢，他得意洋洋的说：“凡是红色特别是木偶的东西的东西，我都要抢过来。”但是，有着长长的木腿的小木偶一阵风似的跑了过来，拦住了他，小红狐见小木偶脸上的笑嘻嘻的表情没有了，而是一副愤怒的表情，只觉大事不妙，抱着小木偶心爱的红书包跑了，可是他那是小木偶的对手！“嗖”的一声，小木偶已经在小红狐面前了，小木偶一把捉住小红狐的手，把他送去警察局。之前的熊警官见小木偶拉着小红狐说红书包是它的。熊警官蒙了，只好给他们录口供，然后和一些目击证人小兔核对，经目击证人小兔证实，红书包是小木偶的。熊警官恼羞成怒，正要把小红狐扔出警察局，但小木偶拦住熊警官说：“熊警官，你谅他是初犯就原谅小红狐吧！你上次扔我出去，我是一个木头都摔得很痛很痛，何况小红狐他是一个动物！你就放了小红狐吧！”这下，熊警官和小红狐都热泪盈眶。特别是小红狐，他感动得放下红书包，把红书包递给了小木偶，小木偶把红书包推回，微笑着说：“我看红书包挺配你的，书包送你了，我们就做个朋友吧。”说完，伸出了坚硬的木头手，然后一只红手也搭了上来。

此后，小红狐和小木偶成了一对形影不离的好朋友。

小木偶的故事（故事续写）8

自从小木偶有了人类的表情，他就能够表达一切想表达的情感了。

这天，小木偶走着走着，走到了河边。它看见小兔子在河边焦急地来回走动着，小木偶脸上带着善意的笑容，友好地问:“小兔子，发生了什么事需要帮忙吗？”小兔子说：“你瞧！我在河对岸有个萝卜园，要过去拔萝卜，可是桥断了，这该怎样办啊？”小木偶皱着眉头，扑闪着圆溜溜的眼睛苦想起来，慢慢地脸上冒出了智慧的光，它高兴地说：“你别着急，我有办法了。我是木头的身子啊，木头在水里是能够浮起来的!所以我天生会游泳。你就趴在我身上，我背着你游到河对岸去。”小兔子一听太高兴了，一蹦三尺高：“这主意太棒了!”

深秋的河水已经开始发凉了，小木偶冷得直打哆嗦，但还是咬咬牙，帮忙小兔子顺利过河拔了萝卜。回来的时候，兔子异常感激小木偶，非得送给小木偶几个大萝卜。小木偶抹着脸上的河水、汗水，腼腆地说：“这些都是我应当做的，不能收你的萝卜。我的衣服湿透了，得回家换一件，再见。”兔子看着小木偶冻的发紫的嘴和强装镇定的笑容，更加感动了，他冲着小木偶远去的背影大声说：“小木偶，我们当最好的朋友吧！”小木偶听了脸上笑成一朵花，“好啊！好啊！”他转过身来高兴地回答。

小木偶很感激蓝鼻子小女巫送给自我人类的表情，它让别人更了解更喜欢自已，而自我也体会到了帮人的欢乐，并收获了友谊。

小木偶的故事（故事续写）9

自从小木偶有了人类所有表情后，他又很想拥有像老木匠那样的血肉之躯。

有一次小木偶来到了蓝鼻子小女巫之家，小木偶问蓝鼻子小女巫：“蓝鼻子小女巫，你能不能把我的身体变成有血有肉的呢？让我成为一个真正的人吧！”女巫眨了眨眼睛回答道：“我没有魔法把你变成真正的人，但是你只要做两件事情，你就能成为真正的人。”小木偶歪着小脑袋想了想，刚要问蓝鼻子小女巫这两件事分别是什么事，小女巫已经去忙其他事情了，小木偶不忍心打扰她，便离开了她的家。

小木偶撅着嘴失望的走在回家的路上。就在这时一阵风把前方一棵树上的鸟窝吹落了，刚出生的小鸟在地上无助的叫着。小木偶连忙跑过去。“呀！这可怎么办呀？鸟窝都摔坏了，多么可怜的小鸟啊！”小木偶抓耳挠腮的想了想，一道光从小木偶脑袋里闪过。原来小木偶想出了办法，只见他用手把帽子拿了下来，他把小鸟小心翼翼的放在帽子里，然后把它放在树上。鸟妈妈急忙赶回来了，知道了，小鸟是被小木偶救的，就连忙对小木偶表示感激。小木偶心里非常高兴。

小木偶继续往前走，发现了一位残疾的老奶奶，他的腿不能用了，老奶奶马上就要摔倒了，小木偶连忙用他又长又细的腿像闪电一样飞快的跑过去，把老奶奶扶起来后，小木偶把他的一条腿给了老奶奶，这样老奶奶就不会摔倒了，老奶奶问小木偶：“这样你会不会摔倒呀？”小梦说没事，然后用一只腿一蹦一跳的回家了。到了家小木偶居然变成了一个真正的人了。

小木偶恍然大悟，原来小女巫说的那两件事就是帮助别人呀。

小木偶的故事（故事续写）10

小木偶拥有了所有的表情，他向警察局走去。小木偶找到了熊警官，在他面前放声大哭，熊警官连忙问道：“怎么了，难道你被一个会笑的木偶欺负了吗？”

“我就是那个木偶。”小木偶抹掉了眼泪，委屈地说，“上次那个红背包明明是我的，是小红狐抢了我的包。”

熊警官哈哈大笑道：“那你有什么证据呢？”

小木偶想了想，说：“不信你去查监控吧！”

熊警官接受了小木偶的建议，走进监控室，调出了当时的画面。“原来是这么回事！”熊警官恍然大悟，“对不起，小木偶。是我工作失职，错怪你了！我们这就去小红狐家。”

到了小红狐家，熊警官一脚踢开了大门，小红狐见事情败露，丢下书包就逃走了。小木偶捡起书包，向熊警官道了谢，就向森林走去，森林里传来阵阵鸟儿的歌声。

突然，小木偶发现前方有一个小村子，里面住着一位老奶奶，这个老奶奶好面熟，小木偶认出就是那位说他不诚实的老婆婆。老奶奶正在用力地搬东西，累得满头大汗，气喘吁吁。小木偶连忙冲上去，热情地说：“我来，我来，您歇会吧！”小木偶的力气很大，一会就把东西都搬到了屋里。老奶奶夸奖道：“小木偶，你真是个善良的好孩子，上次是我错怪你了，对不起啦！”

告别了老奶奶，小木偶继续向森林深处走去。突然，传来一声“哎呦！”的尖叫。小木偶连忙向草丛走去，原来是上次遇到过的那只兔子，他的脚被割伤了，流了很多血。看到小兔子痛苦的样子，小木偶难过地掉下了眼泪，赶忙从书包里拿出了急救包，给小兔子止血，包扎伤口。小兔子非常感激，还送给他一大筐萝卜呢！

小木偶有了各种表情，他会向别人表达关心和同情，他自己也收获了友情和信任。他的朋友越来越多，过着快乐、充实的`生活！

小木偶的故事（故事续写）11

小木偶在蓝鼻子女巫的帮助下，学会了人类所有的表情，小木偶非常的高兴，后来，它继续向世界走去。

走着走着，它碰着个老奶奶，小木偶帮助老奶奶过马路，老奶奶说：“你真懂事呀，笑得真可爱，我给你一颗糖，这颗糖吃掉非常的甜。”小木偶想把这颗糖给了爸爸，就往爸爸家里的方向走。

走着走着，他又碰到了小红狐，正巧，熊警官也在那里，小木偶说，书包是我的，小红狐自作聪明，没有摆出一副可怜的样子，因为它知道，小木偶只会笑。但是，小木偶会了人类所有的表情，小红狐看到了小木偶的脸，脸红了。熊警官看了看小红狐，又看了看小木偶，小木偶脸上的表情是可怜的，而小红狐脸上的表情是一副脸红的面貌。小红狐被熊警官扔了出去，熊警官把书包给了小木偶，问小木偶为什么会这样呢，小木偶把事情的经过告诉了熊警官。

小木偶在回家的路上，碰到了一只老虎，老虎说要吃掉小木偶，就一步一步的逼近了小木偶，小木偶不知道怎么办，但在紧急关头，小木偶被吓哭了，老虎怕引来很多人，就不吃小木偶了，小木偶就装出一副可怜的样子，老虎看到了，就走了，小木偶得救了，说如果只会笑，那我可就会被凶猛的老虎吃掉了。

到了爸爸家，小木偶把糖送给了爸爸，并把事情的经过告诉了爸爸，小木偶说：“笑很重要，但是只会笑，远远不够的。”

小木偶的故事（故事续写）12

自从蓝鼻子小女巫让小木偶拥有了人类的所有的表情，小木偶别提有多高兴了。

一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，他在商店里又买了一个跟以前一模一样的红背包。

他走着走着，遇到一匹狼。小木偶想：他该不会跟小红狐一样，也想抢我的红背包吧?

狼对小木偶亲热地说：“嗨!小木偶，你的红背包好漂亮，可以借我背一背吗?”小木偶愤怒地说：“哼!别以为我不知道，你也想像小红狐一样骗我的红背包。”狼高兴地说：“你想到哪里去了?我们狼又不买东西，要个背包干什么?我只想背一背你的红背包而已。”小木偶想也是，就放松了警惕。“啊!你的红背包字迹模糊，莫非是假货，快给我看看。”小木偶急了，连忙把红背包递给了狼。

狼背上红背包就拼命跑，小木偶又像拽小红狐一样拽住了狼。

“把我的包还给我!”小木偶愤怒地说。“凭什么说是你的!”狼狠狠地推开了他。“你……你个骗子!”小木偶气得握紧了拳头。

小木偶有口难辩，急得哭了起来。狼幸灾乐祸地偷偷笑了。

“怎么了?”熊警官就在这时赶来了。等调查事情的经过后，熊警官看看焦急的小木偶，再看看若无其事的狼。“好了，有结果了!你这只狼!还不快把红背包还给小木偶!”狼见自己的计谋被识破了，扔下红背包就跑了。

后来小木偶又遇到了各种各样的困难，但他都用他的聪明才智解决了。从此，小木偶终于获得了真正的快乐。

小木偶的故事（故事续写）13

小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正，很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。

一天晚上，小木偶到小红狐家去玩，小红狐说：“人们说我们两个都很聪明，但是我们两个到底谁最聪明呢？”小木偶呵呵一笑说：“这好办，脑子竞技一下就知道了。”

小红狐不解的说：“竞技，怎么竞技？竞技什么呢？”

小木偶用手挠了一下脑袋说：“竞技，也就是我们常说的比赛。咱们玩捉迷藏怎么样？”

小红狐听说捉迷藏哈哈一下说：“捉迷藏可说是我们的看家本领，这样吧，我藏你找。”

小红狐话音刚落，一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草丛中有许许多多，各种各样的地洞，甚至个别地洞之间内部还是互通着的。

小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己，感到特别的奇怪，就问小木偶是如何找到自己的。

小木偶呵呵一下，用手指着自己的大脑说：“我有大脑啊！”

小红红狐听到这不服气的说：“我也有大脑，所有的动物都有大脑，这有什么了不起。”

小木偶听到这一脸严肃的说：“有大脑，还要会用 ……看似复杂，无法解决的问题，只要运用大脑认真思考了，就能找到很简单的解决方法。”

小红狐听到这恍然大悟说：“哦，原来是这样，难怪只有人类才能主宰这个世界；而别的动物无论多么强大都无法主宰。”

小木偶的故事（故事续写）14

小木偶拥有了人类的所有表情，它气则怒，喜则笑，悲则哭……他心里感到特别痛快。但是它心里总是想着在小红狐那里的红书包，真想把红书包要回来……

有一天，小木偶去赶集，突然看见小红狐在炫耀自己的红书包，真是一个厚颜无耻的家伙。看着其他小动物羡慕的表情，小木偶怒火万丈，它眉头紧皱，紧握双拳，眼睛里好像喷出怒火，它赶紧跑上去，大叫道：“这是我的！我的！”说着向小红狐撞去，小红狐被撞了个大跟头，小木偶拿到自己的红书包，气势汹汹地怒视着小红狐，小红狐拍拍屁股，呲牙咧嘴地站起来，尖叫着为自己申辩：“你凭什么说这个书包是你的，你是个强盗！……”小红狐撒谎一点也不脸红，小动物们开始议论起来……象伯伯说：“这书包到底是谁的呀？”小兔子说：“我们去警察局吧，找警察去评评理……”大家都说好，便你推我搡的把小木偶和小红狐推到了警察局。

今天接管案子的正好是熊警官，它坐在办公桌后用不屑一顾的语气说：“这点小事还用的着我吗？我不是早就给你们判了吗？”小木偶义正严词的盯着熊警官说：“你根本没判，当时你不问青红皂白，就把我扔到了一边……我可以找老木匠为我作证，这是他为我做的……”听它说完，大家把目光投向了小红狐，小红狐羞愧的低下了头，喃喃的说：“是你的，给你就是了……”突然，小红狐扒开人群，夺门而逃……这时熊警官才恍然大悟，忙对小木偶说：“对不起，是我误会你了。”并发出命令：“一组队员全体出动，抓住强盗小红狐……”

正义终于战胜了邪恶，小木偶脸上又一次挂满了笑容，但这次是发自内心的笑……

小木偶的故事（故事续写）15

一天小木偶哼着小曲来到河边，想到河里游泳，就在这个时候，一只十分可爱的小花猫跑来了，对小木偶说：“小木偶，我想和你一起下水玩，可以吗？”小木偶听见后，高兴极了，说：“可以，小花猫，我非常欢迎你，我正好想要找人到河里呢！”小花猫高兴的摇了摇尾巴，在草地抱出自己带着的小皮球，冲到河里，准备把球扔给小木偶时，见多识广，知识渊博的燕子大妈路过这里，看见小花猫，急忙叫道：“小花猫，抱住球！不然你会沉下去的！”可惜，可怜的小花猫，已经把球扔出去了，只听到一声惨叫，小花猫沉了下去小木偶吓坏了，它快速游到了小花猫那里，当小木偶游到一半的时候，燕子大妈已经把球扔给了不会游泳，正在下沉的小花猫，小花猫得救了小木偶也撒了一口气。

小木偶走到了一个小镇，这个小镇很特别，游三种人，矮矮的泡泡小人，透明光亮的玻璃小人，还剩的就是高高胖胖的皮球小人。一些镇民看见了小木偶，把小木偶团团围住了。小木偶又走啊走啊走到了一片森林，大约走了又三千六百米，发现了大约又一千三百亩的地方树木不见了，只剩下地面上几千万个树根子。树根中友一家五星级大酒店。小木偶的肚子正在和他闹别扭呢！咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜。一直叫着。小木偶肚子饿了，于是就大步大步走向这一座五星级大酒店。咚咚咚，咚咚咚。小木偶开始敲门了，“干什么呀！”一个长着浅蓝色鼻子的小矮人打开了门，浅蓝色鼻子的小矮人发现小木偶是一个木头人，就把几个傍汉叫了出来。