绿色轮胎童话故事

绿色轮胎童话故事（精选7篇）

1.绿色轮胎童话故事 篇一

【幼儿观察记录】学习故事：好玩的轮胎

作者：沈春霞

作者单位：宁阳县伏山镇白马幼儿园

观察时间：4月11日

观察地点：白马幼儿园

观察对象：中一班男孩

观察教师：赵岩沈春霞

故事是这样的

到了小朋友们最喜欢的户外活动时间，今天，小朋友们被分成了两组：小女孩们玩走木桩，小男孩们玩滚轮胎。男孩们拿好轮胎便滚了起来，嘴中喊着：“耶，玩轮胎喽！”有的男孩把轮胎使劲一滚，然后去追轮胎，“我们来比赛吧，看看谁的轮胎跑的最快！”经晨和天佑两人开始了滚轮胎比赛。但两人玩着玩着就失去了兴趣，于是我说：“小朋友，我们一起来比赛，看谁的轮胎最快到那个大树旁好不好？”“好”男孩们大声回答着“1，2，3，开始。”

男孩们滚轮胎累了，我让他们歇一会儿，一会儿再玩。男孩们把轮胎放倒，坐到轮胎上，有的男孩在轮胎上爬，也有的男孩在轮胎上走，于是又有了爬轮胎、走轮胎的玩法。男孩们把轮胎排成一排，在不同的地方玩爬轮胎、走轮胎，小男孩们玩得真好，脸上露出了美丽的笑容。

接着，我突发奇想地问道：“小朋友们想不想玩打枪的游戏呢？”“想！”“老师怎么玩啊？我们又没有枪！”“这样就是小手枪啊！”浩宇、俊豪等人用手比起了“八”，对其他男孩们说到。其他小朋友也跟着做，嘴中发出“piu、piu、piu”的声音。整理好阵地，准备好“枪”，男孩们的兴趣一下提高了很多，都很兴奋的玩游戏，轮胎又变成了男孩们打枪用的挡板。

最后，胜利了，所有小朋友们登上了“山”的顶峰，轮胎又变成了一座山。

什么样的学习在这里发生?

游戏是孩子的全部，是孩子们最基本的活动。幼儿能把轮胎玩出多种花样，一个小小的.轮胎能让幼儿玩的如此高兴，是因为孩子的天性能得以释放。游戏中，幼儿尝试了一物多玩，合作意识不断增强，合作能力凸显成效。

下一步的学习机会和可能

同样是玩轮胎，以往集体组织游戏时，总是较多地让孩子们推轮胎，变换的玩法不多。让小朋友们自己去发现、探索，小朋友们会更喜欢参与游戏。

在自发性的合作活动中，参与活动的幼儿都能自觉地控制自己的言行，自觉地遵守游戏规则，自觉地与同伴互相协商，分工合作，遇到了困难也能勇敢地面对，并商讨解决。为幼儿提供他们感兴趣的活动，并让幼儿自己选择合作伙伴，是幼儿积极参与合作活动的原因之一。

2.绿色轮胎童话故事 篇二

践行“工匠精神”

2016年,李克强总理在政府工作报告中发出“培育精益求精的工匠精神”的号召,佳通轮胎积极响应总理号召,秉承“实用之道”的品牌理念和价值观,将“品质”作为生产的第一考量要素,以实际行动践行“工匠精神”,打造安全、耐磨、省油的客运轮胎。

为保证用户行驶安全,佳通客运轮胎采用高强度、全渗胶胎体钢丝,增强胎体及带束层强度,使胎体受力均匀,防侧爆、防冠爆;采用W E B磨耗与耐久均衡设计,配合纳米级炭黑、低生热高耐磨配方,进一步提高胎刚性及耐磨性,延长行驶里程。目前佳通轮胎已拥有完整的低滚阻轮胎产品线,各轮位均有通过美国环保署Smart Way认证的低滚动阻力轮胎,可有效降低氮氧化合物的排放,较普通轮胎节油3%以上,协助客运车主获得最优使用成本。

佳通GT867为满足公交车队对产品安全、耐用及成本控制的多方面要求,采用公交特有频繁刹车、转弯的胎面配方,提供了优异的耐磨性。主花纹沟及胎面刀槽纹设计,给予GT867优秀的牵引及防湿滑性能,胎侧防侧刮、防撞击设计可有效保护胎体,E P S生产工艺支持多次翻新。佳通GT867因其优质的耐磨防滑技术目前已与全国200余家城市公交企业达成合作。

绿色轮胎迎发展契机

新能源客车作为国家“十三五”规划重点,其发展已成为市场所趋。在这场绿色变革中,与客车行业最密切相关的轮胎制造业也迎来转变:伴随越来越多节能环保型汽车的推出,对于轮胎的性能要求也越来越高,节能环保的高科技轮胎备受关注,巨大的发展前景和市场需求为其带来了不可忽视的市场增长机会的同时也提出了更高的要求。

近年来,佳通轮胎通过绿色生产和技术研发积极开发电动车专用产品。本次道路运输展上,佳通轮胎(中国)研发中心商用车胎开发部总经理梁俐围绕“绿色节能”分享了佳通轮胎的技术、产品和服务成果。他表示,“佳通致力于生产低滚动阻力、低噪音、胎体强固、不使用芳烃油的环保轮胎,帮助降低能源消耗和噪音污染,同时也减少轮胎报废及有害物质的排放。”

3.绿色节能,轮胎有责 篇三

了解一汽-大众高尔夫1.4TSI DSG的车友都知道，这是一款绝对吃得少、干得多的好车。不到10s的0-100km／h起步加速性能，和6.0L／100km的工信部综合油耗，在同一款车上实现，这在几年前根本无法想像。所谓好马配好鞍，好车自然配好胎。本期，我们将为被车迷称之为“神车”的一汽-大众高尔夫推荐一款“绿色”节能轮胎。

实际上，“绿色”轮胎的概念已有好几年的历史，实现节油的方法也不少，但殊途同归，最终都是将矛头指向滚动阻力。

滚动阻力，很好理解，就是滚动时产生的阻力。轮胎的工作状态就是滚动，因此它直接关系到燃油的消耗。稍微了解轮胎的朋友都会知道，现代的轮胎都会加入硅元素(二氧化硅)来降低滚动阻力。

轮胎之所以是黑色，因为配方中加入了大量的“碳”。在滚动时，肉眼看轮胎是变形，而微观上实际是碳分子之间在摩擦，进而产生热量，造成能量损失。硅元素在其中就像润滑油一样，尽可能地减少摩擦。但如果加多了，又会影响碳的聚集。

对一辆车来说，轮胎实在不起眼，以至于让大家忽略了它对环境的影响。实际上，有3个环境问题都与轮胎相关：行驶噪声、生产中废弃的材料以及温室气体排放。如果说噪声可以忍受，废弃材料由厂家负责处理的话，那么温室气体的排放则是直接源于我们的驾驶，而且不能由自己来控制。

根据日本橡胶工业会的数据，一条规格为185／70R14的普通轮胎，在它的全部生命周期里，高达87％的温室气体(即258Kq的二氧化碳)的排放，居然是在使用过程之中。而生产和流通环节不过1.7％而已，其余则是在原材料和回收时产生。

前面已经提到，我们这次选择的车型为一汽大众高尔夫，价位在15万元左右，轮胎规格为205／55 R16。对于这样的紧凑家轿来说，中档舒适型轮胎自然是不二之选。通过甄选，我们认为玛吉斯Waltz MS860在多方面的性能上都比较匹配。

4.绿色童话 篇四

童话里的王子与公主可从来没有听说过资源短缺！

我们闭起双眼想一想，当路上没有了汽车，当森林包围了城市，当湖畔依旧美丽，我们是不是就足够环保了呢？我们是不是生活在童话世界中了呢，我们是不是像王子与公主一样了呢？我们是不是可以漫步于湖边，穿行于森林中，享受自然的馈赠了呢？

其实，我们再仔细想一想，就会发现：只要我们不胡乱使用资源，争取可持续发展，让自然资源与人和谐地存在，绿色的童话离我们并不远！

5.与绿同行 书写乡村绿色童话 篇五

盐城市绿色学校创建工作自评报告

一、学校概况

大丰市大桥镇第二中心小学是黄海之滨一所乡村中心小学。校园内绿化带错落有致，鸟语花香，四季常绿；亭台长廊，秀丽典雅，风格别致！学校先后被评为盐城市特色学校、大丰市绿色学校，多次被大丰市评为文明单位、德育先进学校。学校现有教师33人，其中达本科学历16人，大专学历27人，老中青三代结合，结构合理，充满活力。在实施“绿色学校”创建活动中，全校师生员工统一认识，制订了详实可行的环境教育计划，每年的绿色建设和环境教育都有新内容、新方法，积极利用周边环境，从实际入手，从环境小事入手，抓环境、转理念、导行为、倡环保，使全校师生更加关注自然，关注我们身边的环境，形成了充满绿色生趣和人文气息的乡村校园特色文化。

二、创建过程和成绩

（一）领导重视抓“绿色教育”

1、成立领导小组抓重点

学校成立了创建“绿色学校”领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，负责日常工作，由总务主任、教导主任、大队辅导员等参与。领导小组定期召开会议，专题进行学习讨论，组织师生参加环保培训。学校成立了环保教育领导机构，明确各自的职能、任务，学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理，教导处把环保知识纳入学校教学计划，排入课程表，学校大队部、各教研组、科任老师负责在日常教学工作中对学生进行绿色环保教育，教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环境知识，把环境教育纳入第二课堂活动。学校大队部负责组织开展环境教育的各项活动，定期检查指导。

2、列出专项经费抓落实

二00七年以来，学校先后投入资金三万多元，用于美化校园，改善学校育人环境。请专业人员整体规划设计绿化区域，更换后勤非节能设备，安装高效节能用电用水设施，对环境教育所需的经费做到优先落实。现学校绿地面积达3986平方米，绿色覆盖率达35％以上，人均绿地面积9．9平方米。近几年来，每年用于环境建设的经费超1万元，开展环保教育的专项经费达人均3元以上。

3、融入各门学科抓深入

学科教育是塑造学生良好行为的主渠道，我们把环境教育渗透到各门学科。学校把对学生进行环境教育，创建生态学校，增强师生的环境意识，提升的道德素养和环境素养作为办学宗旨。每位老师在自己任教的学科中，联系实际，有的放矢地渗透环保的内容。例如音乐老师编排的课本剧，让学生扮演小树、小草，在微风中随风起舞，生活得悠闲自在，后来由于遭受环境污染，小树小草病恹恹，一棵棵都枯萎了„„通过体验，让学生体会到保护环境的重要性。上《科学》课的胡老师在教《空气与健康》一课时，用一系列的数据，结合废气污染，让学生知道环境保护的重要性。

(二)、硬件投入抓绿色环境

以本校市级重点课题、校本课程《小小手抄报，大大知识园》为切入口，实施绿色工程，学生在收集整理环境信息和探讨设计环境保护方案中，全面提升环境素养，学生一摞摞环保手抄报形成学校环境教育的特色品牌。

2、中队管理

绿是生命的象征。学校利用一切空地，栽植常见的花卉苗木，用绿覆盖校园。少先队大队部把花坛“承包”给各班级，由“承包”班级负责日常管理，学生们自己扦插、嫁接、栽培、除草、修枝整叶，学生用自己的爱心为校园增添绿意。

3、垃圾分类

学校设立分类垃圾箱，遍布校园的角落，鼓励学生把垃圾分类投入垃圾箱。在校园楼道醒目处设立了废电池回收箱，引导学生认识废电池的危害，给它一个合理的归宿。学校定时公布收集废电池的数量，及时表扬。

4鉴别苗木

我们请生物老师，给校园里的花草苗木作鉴别，挂上小牌子，写上名称，及所属科目，努力创设一种良好的氛围，为队员提供认识苗木、观察苗木、感受美的环境提供条件。

5、控制噪音

二00七年，学校对校园广播系统进行升级改造，原先采用的高音喇叭因为设备落后、噪音较大等原因，已光荣退休，新的程控广播

系统正式上岗，有效地降低了校园噪音。

(三)、软件开发抓绿色观念

1、开辟专栏讲环保

宣传窗是学校一道靓丽的风景，也是一位永不下班的“老师”。我们在宣传窗里开辟环保专栏，举办了“废电池的危害”、“环保图片宣传”等展览，普及环保知识。同时，学校的广播站和学生的手抄报也没闲着，同学们的环保征文、环境知识、环保活动，都在广播和手抄报中得到宣传。

2、结合节日抓环保

同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。世界地球日那天，我们高举“人类只有一个地球”横幅标语，上街宣传保护环境。学生们沿途张贴环保标语，向行人分发环保宣传资料，沿街向各经营户宣读废电池的危害，并现场回收废电池，倡导环保意识。3月22日是世界水日，为使广大学生树立节约用水的观念，我们特地在这一天带领学生到镇自来水厂参观。在厂方的指引下，了解了自来水生产的全过程，使学生知道，滴滴皆来之不易。

3、主题队会激环保

主题队会是学生十分喜爱的活动形式，我们已开展了两次以环保为主题的系列大队活动。2008年建队节，少先大队开展了“庆建队节日创绿色学校”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解乱丢果皮纸屑的危害，并为垃圾箱做广告，拟人化的垃圾箱被充满童趣、稚嫩的语言表现得活灵活现，从内心深处打动学生。

4、手抄报纸导环保

阅读和绘画是很多小学生十分喜爱的课外活动，大队部发动全体队员，以中队为单位，收集各类报刊杂志中的环保知识，手抄环保小报，互相交流。形成学生间交流的环保“百科全书”。

5、学生征文写环保

学生学习环保知识、参与环保活动后，老师及时组织写征文，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。深入浅出的环保教育系列活动，使学生明白，环保就在我们身边，节约用水，节约用电，不用一次性饭盒，草稿纸正反两面使用„„时时是环保教育之时，处处是环保教育之处。

(四)、校外延伸抓绿色行为

晓之以理，导之以行。我们通过绿色实践活动，把绿色行为真正落实到实处。六年级学生在作农村废电池回收情况调查时发现，农村废电池回收几乎为零，废电池被随意扔在田地里，小河边„„联系废电池的危害，他们大声疾呼，有关部门要加快农村废电池的回收。双休日，假日小队手提废电池回收箱，去农家、去单位、去街道，挨家挨户回收废电池，向人们宣传废电池的危害，倡导环保意识。

我们学校地处农村，而在农村里垃圾乱倒、垃圾焚烧等现象还是比较常见的，农村人口的环保观念相对比较淡薄，这是我们创绿色学校的先天不足。但我们并不气馁，我们利用宣传窗、广播站、黑板报、手抄报等媒介，以丰富的形式，大力宣传环保的重要性。

一分耕耘，一分收获。经过几年的努力，我校2007年获“大丰

市绿色学校”。我校学生制作的手抄报多次参加市环保局组织的竞赛获奖，学校也多次获得“优秀组织奖”。另外我校的奚敏燕老师代表学校在片上开设有关环保的综合实践课《认识塑料》获得好评。

三、创建工作中的不足

当然，作为一所乡村中心小学，由于学校办公经费的制约，“绿色学校”创建还有不尽如人意的地方。如：校内塑料垃圾袋的处理还只能用校外填埋的办法；拟将学生浴室的废水用于冲厕所的计划还未实施。这些，都将是我们继续搞好“绿色学校”创建工作的努力目标。

穿行于阡陌之间，倾听自然的无声言语，把握孩童的生命律动，在梦想的召唤之下，大丰市大桥镇第二中心小学正以她良好的生态和旺盛的活力，去书写乡村的绿色童话。

大丰市大桥镇第二中心小学

6.绿色轮胎童话故事 篇六

时间就是这样，在台历上一天天地过去，变成人生当中永久的历史。而少女那绿色的梦，却仍在继续。记忆里，你总是匆匆地来，又匆匆地去。带给我的永远是一个忙碌的身影。不希望这是最后的别离，可理想与现实存在着残酷的差距，永远无法满足人们心灵的渴求。

打开所有的记忆，发现已经丢掉了许多东西。而你的身影、你的话语、你的一切的一切都形成了绿色，鲜明地印在我的脑海里。

岁月无情，风儿依旧，你那颗属于绿色的心是否仍然不变？

许多日子都悄悄地吹落了，就像秋风中的一片落叶。今天的故事只不过是许多年前的一个诺言。记忆不是永恒的，承诺也没有永远，站在树下依依惜别的身影，会在心灵深处抹掉吗？

你从美丽的海滨小城而来，走进一片绿色的世界。而在绿色的春天里，你却失去了对亲人、对友人、对恋人的太多承诺，你把那片承诺交给了祖国，交给了那片橄榄绿。也许，正因为了解的太多，正因为得到的太少，才对你有着永远不变的企盼。

我不会随着时间的推移，而改变心灵的誓言。对着你远行的方向，我始终做着某种热切的渴望。不知你是否明白，那个独自漂泊的女孩绿色的思绪？

感悟箴言

7.米其林：点绿色轮胎星星之火 篇七

11月16日，在“米其林卡客车轮胎节能研讨会”上，“节约能源提高效率”的绿色轮胎成为米其林宣讲的重点。米其林认为：绿色轮胎可以降低30%的滚动阻力，从而带来6%的燃油节省，对运输经理来说，意味着6%的额外利润。对环保而言，可以降低6%的车辆废气排放。

这些数据当非空穴来风。2007年6月，由中国交通部公路交通试验场进行的对米其林生产的XZA 2+Energy绿色轮胎和其XZE 2＋普通轮胎进行了80km/h等速行驶燃油消耗量测试及初速30km/h滑行试验，样车采用宇通ZK6120HE型客车。检测结果表明：XZA 2＋Energy轮胎比XZE 2＋轮胎百公里节油2％左右。 同时，其滑行距离延长了22％。此绿色轮胎若应用在轮位众多的卡车拖挂车上，省油结果将更为突出。

对于一支拥有50台卡车，每台车年行驶12万公里的车队，在轮胎的使用寿命内，若每百公里油耗降低1升，就意味着每年可节省6万升油。按5元/升的油价计算，意味着节省31万元运营费用。

米其林的另外一项创新——X One轮胎也在幻灯片上予以展示，虽然这款轮胎的上市在政策和标准上有一定的障碍，但”它极有可能装配在2008年的国内公交车上”， 米其林（中国）投资有限公司卡客车轮胎部品牌市场部经理梁首军如是说。

X One轮胎是米其林不断创新，发明的一种可替代卡客车现在所用的双轮胎的单胎产品。米其林X One轮胎有两个胎壁，而不是四个胎壁，由此大幅降低了因轮胎滚动时产生的热量而消耗的能量。在米其林的测试中心进行的跑道测试显示，X One单轮胎的滚动阻力比低滚动阻力的Energy系列双轮胎还要低。

另外，由于单胎比双胎在重量上轻了许多，因此，省出的重量就可以使车辆的净载重增加，提高了生产力。这种重量方面的成就，不仅减少了轮胎制造的原材料用量，同时也帮助提高了燃料效率，从而保护了环境。

除了在产品技术上的革新，米其林还在服务上更进一步，向用户推广专业刻沟和翻新技术，从而使轮胎拥有四次生命之多：第一次寿命是新轮胎的寿命；第二次是经过刻沟后的轮胎使用寿命；第三次是得益于米其林的翻新技术，第四次是轮胎的第二次翻新。