励志团队拓展游戏

2024-06-29

励志团队拓展游戏(共10篇)

1.励志团队拓展游戏 篇一

团队拓展游戏

1、小圈变大

2、报菜名——(刚刚组建的团队消除彼此陌生感、快速整合团队)

我今天中午吃的鸡——我今天中午吃的鸡、鸭——我今天中午吃的鸡、鸭、鱼

3、履带游戏

4、信任背摔

5、领袖风采

6、传乒乓球

7、欢乐过五关

8、生命之旅

9、过电网

10、茫茫人海

11、出412、冥想飞向天堂

13、吞火

14、红黑游戏

15、同心圆

16、人桥

17、齐眉棍

18、天使信签

19、蓝丝带

20、卖花

21、大小西瓜

22、风雨同舟

23、走火、吞火

24、站木板

2.户外团队拓展游戏 篇二

人数:不限.人数较多时,需要将队员划分成若干个由5个人组成的小组。

道具:

【每个小组)

·4根直径约20cm(8英寸).长约45cm(18英寸)的圆木。处理过的用做栅栏的松木或是旧的电线杆均可。注意其直径一定不要小于20era(8英寸),否则它们将很难在软地上滚动。

·一块硬木板,其长度约为4米(12英尺).宽度约为30era(12英寸),厚度约为5cm(2英寸)。

·一根12ram(半英寸)粗,6米(加英尺)长的绳子。

·两根绳子,用来标记起点和终点。

概述:这是一个用来培养小组创造精神的游戏。

目的:培养合作配合、共同解决问题的意识。

准备:

步骤:

1.选择一块地面较软的场地作为游戏场地,如果地面光滑而且坚硬,圆木就会太容易滚动,队员们将很难在木板上站稳。

2.让队员们每五个人组成一个小组。

3.分完小组后,给每个小组指定一个小组长。(如果你任命那些非常内向的人做小组长的话,将可以帮助他们改善自我形象。)

4.让所有小组到起点站好,给每个小组发圆木、木板和绳子。

5.告诉各小组他们的任务是用发给他们的材料,越过一片“危险”地段。在穿越的过程中身体不得接触地面。

6.致游戏开场白:

你们小组正在工厂的一个角落里进行一项秘密工作。突然,你们中的一个人发现一个输送新型强酸的管道漏了,而且已经有很多强酸从管道中流了出来,这些强酸在地面上蔓延了约10米宽,挡住了你们逃离危险的去路。强酸挥发出来的气味越来越强烈,你们已经逐渐感到呼吸困难,所以必须尽快逃出去。你们不能从强酸上面走过去,因为不论你们身体的哪一部分碰到这种酸,你们都会在数秒内被溶化掉。你们目前唯一可用的工具就是四根圆木,一块木板和一根绳子。这四根圆木经过了耐腐蚀处理。它们可以接触强酸。木板和绳子不能接触强酸,它们碰到这种强酸的话也会立刻被溶化掉。如果在穿越的过程中有人碰到了酸.整个小组必须立刻返回原地.让受伤的队员到一个特殊淋浴器下面冲洗,这是抑制强酸灼伤的唯一办法。然后,整个小组才能重新开始穿越。如果木板或绳子碰到了酸,也必须进行同样的处理,否则的话整个木板或绳子都会被溶化掉。游戏成功的条件是整个小组都能安全地越过这片强酸地带,祝你们好运!

讨论问题示例:

·你们在游戏过程中碰到了什么问题?

·怎样分析问题的?

·每个人都做了什么?

·每个人都充当了什么角色?

·小组长是否进行了有效的领导?

·每个人是否都能积极参与,共同解决问题?

·你认为小组的整个运作过程有效吗?为什么?

·就进一步提高小组的运作,你的建议是什么?

安全:要确保圆木的表面没有尖锐的棱角。

3.团队拓展小游戏 篇三

游戏一:乒乓球

1、游戏方法:全班分成若干组(每组 7——8 人为宜)。游戏开始,由本组的任一同学说“乒”,相邻的下一位学生说“乓”,在下一位相邻的学生说“球”,说“球”的学生,在说“球”的同时,要用手指准确的指向本组的任何学生,被指的学生要快速说“乒”。当然,说“球”的学生也可以用手指向本人,但也要快速说“乒”。以下循环反复。

2、游戏要求:吐字清晰,衔接快速,如果没有快速接上的,被视为失败,将被罚做俯卧撑五个。

游戏二:碰球

1、游戏方法:全班分成若干组(每组 7——8 人为宜),本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”,做为自己的代名,如篮球,排球,铅球等等,但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说,用自己的球去碰其他学生的球(所碰的球必须是本组有的球)。例如,是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。

2、游戏要求:在碰球时,首先要说出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败,罚做俯卧撑五个。

游戏三:大,小西瓜

1、游戏方法:全班分为若干组(每组 7——8 人为宜),由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

2、游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,罚做俯卧撑五个。

团队拓展小游戏(二)

人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。

目标:使学员彼此以语言沟通,完成低难度活动。

规则:所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多玩几次,看最快用了几秒完成。

讨论:

1.各位刚才是如何完成目标的?

2.刚才最关键的改善动作是什么?

3.大胆请教各位,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成公式?

4.你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

教具:呼啦圈两个。

性格类型测试

目标:鼓励参加者放松,介绍人们在性格方面是有差异的。

过程:分发一份画有 4 种几何图形的复印件,指导每一个参加者选择一项最能代表他/她个性的图形。

通过举手表决分别统计 4 个选项的总数。接下来进一步建议每个参加者认真选择与各种类型相关的细节特征。

1. 这类人是有智慧的,目标明确,理性,并且是一个优秀的决策者。

2. 这类人是坚定的,可信赖的,保守的,意志坚定。

3. 这类人总是不满于现状,相信直觉,有冒险精神。

4. 这类人强烈关注性。

讨论问题:

1. 在哪些方面人们是截然不同的。

2. 通过这种测试是否可将人进行划分。

3. 讨论将人定型的危险性。

物质要求:文字资料、投影片、图表

大致所需时间:5 分钟

性格类型

提示:观察以下几个几何图形,请选择一个最能代表你个性的,并在下面打“×”。

团队拓展小游戏(三)

这是个带有些性格测试的小游戏,可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。游戏可安插在培训课程的任何时段中进行,还可安排在等待迟到者的间隙。

目标:

1. 说明大多数人是具有竞争性的。

2. 训练团队协作。

3. 寻求问题的解决方式。

游戏过程:

告知所有学员他们要做的是个小游戏,让每人选择一位同伴组成小组,分发给每个小组一张带有许多黑点的图片(如图 1)和笔。讲述任务:每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的黑点相连,小组中第二位成员依样连点,但必须接着前一位所连线的任一段。然后再由第一位组员继续完成相同的动作。

在游戏过程中,整个线条的首尾不能相连。如有必要,可以出示样图(如图 2)。游戏时间限定于 2 分钟左右。当所有人完成游戏,看看他们的成果,哪个小组中的哪位成员连的点最多。一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题,而这些在游戏开始时并没有提及。然后讨论,为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。

讨论:

1. 为什么人们会假设这是一个竞赛?

2. 我们能否得到双赢的结果?

3. 在工作中有类似情况吗?

变化:

可以将所有人分成两个小组,在一块写字板上进行连点游戏。

所需时间:5-10 分钟

教具:样图(图 2),每个小组一幅图(图 1)和笔

图 1

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团队拓展小游戏(四)

形式:8 人一组为最佳

类型:建立团队中的信任 时间:15-20 分钟 适用对象:全体学员 活动目的:

帮助学员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。

操作程序:

1、培训师让每组成员围成一个向心圆,而培训师自己站在中央来示范。

2、培训师双手绕在胸前,作出以下的沟通对话。

培训师:“我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”

全体学员回答:“准备好了!”

培训师:“我倒了?”

全体学员回答:“倒吧!” 3、这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。

4、在培训师做完示范之后,小组的每位成员都要来试一试。

团队拓展小游戏(五)

类型:团队中的信任,信任自己的队员挑战自我安全区

时间:15 分钟 适用对象:全体参加团队建设及领导力训练的学员 活动目的:

这是一个震动力很大的游戏,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。

操作程序:

这是一项带有危险性的活动,一定要有专业的拓展教练在场指挥才能进行。

1、首先让全组人员站成面对面的两排成操做图形中的形状。

2、让准备做空中飞人的队员站在台上,背向队友。

3、当专业教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人准备时才让站在墙上的队员从空中落下。

4、这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法鼓励他,使他对自己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。

有关讨论:

1、当你站在墙上的时候,心理感觉如何? 2、当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何? 3、在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎么样才能帮助对员跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情

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严歌苓说,人之间的关系不一定从陌生进展为熟识,从熟识走向陌生,同样是正常进展。

人与人之间的缘分,远没有想像中的那么牢固,也许前一秒钟还牵手一起经历风雨,后一秒就说散就散,所以,你要懂得善待和珍惜。

人与人相处,讲究个真心,你对我好,我就对你好,你给予真情,我还你真意,人心是相互的。

两个人在一起,总会有人主动,但主动久了,就会累,会伤心,心伤了就暖不回来了,凡事多站在对方的角度想一想,多一份忍耐和谦就,就不会有那么多的怨气和误解,也少了一些擦肩而过。

做人不要太苛刻,太苛无友,人无完人,每个人都有这样或那样的缺点,重在包容。

包容是一种大度,整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼,而是心胸开阔,两个懂得相互包容的人,才能走得越久。

人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。

人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。

俗语说,良言一句三冬暖,你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。

与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。

做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。

有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。

人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

人这一生,遇见相同的人不容易,遇见正确的人更不容易,只有选择了合适的相处方式,带上真诚与人相处,才会走得更长,更远更久。

人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。

人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。

俗语说,良言一句三冬暖,你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。

与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。

做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。

有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。

4.励志团队拓展游戏 篇四

——明阳天下拓展培训

游戏方法:

两人一组(如A与B)

A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A行进。如:“向前走,„„迈台阶„„跨过一道小沟„„向左手拐„„” 然后交换角色,B闭眼,A指引B走路 分析:

通过亲身体验,让学员体会信任与被信任的感觉

作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事

而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚

另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建

5.励志团队拓展游戏 篇五

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达明阳天下拓展训练营的时候才知道,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。

在八米高的高空,有一座没有扶手的独木桥,中间有一处断裂。你需要在保险带的保护下,从中跳过去再跳回来(或者大步走过)。我磨蹭了大约有十分钟,完成了这个“惊险”的项目。

员工之间不协调,工作就施展不好,只会把事情弄糟,引起痛苦烦恼。领导者的智慧所在,即能妥善分配员工的工作,并协调他们之间的合作。

无论一个公司的金钱、机器和材料的总和多么强大,如果没一支愿意进行思考和清醒的人们组成的队伍可以使用,他们只不过是一堆不会产生成果的僵死物质。

大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈v型。这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离。

合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占三分之二以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%。

分工合作正成为一种企业中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡,如果我们能把容易的事情变得简单,把简单的事情也变得很容易,我们做事的效率就会倍增合作,就是简单化、专业化、标准化的一个关键,世界正逐步向简单化、专业化、标准化发展,于是合作的方式就理所当然地成为了这个时代的产物。?

6.拓展心得体会:团队游戏分享心得 篇六

拓展训练是通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。因此,我来到明阳天下拓展训练中心开展拓展培训活动。

这里介绍几个重点训练项目。

队列展示。两队选出队长、政委之后,在他们的带领下,喊队名、队呼,唱队歌,力求响亮、统一。进行向左转、向右转、向后转,立正、稍息,向左看齐、向右看齐等队列训练。熟练后,两队PK。通过这样的训练,增强了队员们对自己队伍的热爱与信心,提高了战胜对方的勇气与决心。

驿站传书,全体队员分成四排坐定,每一排要选出自己的皇帝和守边大臣,培训师会把一些数字交给每排最后的守边大臣,要求在最短时间内把这个信息传到最前边的皇帝手中,再转交给培训师。时间和准确率都是至关重要的。比赛总共进行四轮,信息传递过程当中有很多不准使用的动作。这个项目让我们认识到了沟通的重要性,认识到了制度和规则不断修正的必要性。

信任背摔。一个队员站在1.6米高的高台上,一群队友每两人一组分6组在台下交手相接。高台上的队友问:我准备好了,你们准备好了吗?台下做人床的队友答:我们准备好了,请相信我们,我们永远支持你!嗵!台上的队友直挺挺仰面而下。这个项目培养了同事之间相互信任的意识,加强了同事之间的感情交流。

穿越生死网。培训师在两棵树之间用绳子织起一道有十七、八个大小形状不等的洞口,这就是生死网。网上有几千伏的高压电,一触即亡,后有敌人追击,必须在规定时间内,在不碰触到网的情况下全部穿过,并且每个洞口不能穿越两次。接到任务后,我们的队长充分发挥大家的智慧,制定穿越计划,共同协作,大部分队员被抬着面朝上两面接力从网洞里送了过去。这项活动让我们认识到了团队合作的力量,靠个人无论如何是不能通过的。

时光易逝,但在这些活动为我们留下美好的记忆才是最美的事情。

7.拓展心得体会:团队游戏心得分享 篇七

为期两天三夜的在明阳天下拓展训练基地的野外拓展训练结束了,万千感慨在心中涌动。从开始的懵懂,好奇,抵触到接受,服从,享受以及最后的恋恋不舍,意犹未尽,期间有着太多的震撼与感动。时至今日,呐喊声、加油声仍然萦绕耳旁,一幅幅、一幕幕感人的画面时常浮现眼前,让我回味深长。对于本次的拓展训练,相信全程参加的每个人都会有很深的感悟,在回到工作岗位的几天里,我将拓展训练中的各个项目中的心得结合当前实际的工作,总结归纳了以下几点:

1、团队凝聚力,合作共赢

众所周知,凝聚力是一个团队的灵魂所在,虽然只有简简单单的三个字,但包涵的意义很深。由公司说起,之前大家加入到公司,奔着一样的目的——赚钱,虽然目的没错,但在业务工作开展的过程中,却因为工作经验的缺乏和不正确的方法出现了各种各样的问题,而很多问题的解决是需要团队的齐心合力、团结协作才能完成。由此团队是否具备凝聚力就尤为重要。总结分析我们分公司在5月的业绩表现,从成单的时间可以看出,我们在前半月工作进展迟缓,月底前业绩有所提升,但最终未完成月目标任务。虽然我们分公司新成立不久,要让客户认知以及让同事之间工作配合到位是需要一个磨合、适应的过程,但这个过程所需时间的压缩是可以通过我们团队凝聚力的增强和同事间的真诚合作来实现的,但在拓展训练之前,大家却没有这么强的责任心、使命感,更别提团队的凝聚力了。

2、沟通

人与人之间尚有沟通,在团队中沟通尤为重要,如若成员一味埋头苦干、不交流,轻则多走弯路,重则一事无成(即不出业绩),所以多方位的有效沟通是必须的。本次拓展训练中的“驿站传书”让我们更深刻的理解了只有效沟通才能准确传达和执行,才能高效达成目标。在工作中多沟通就能更多了解他人的想法和方法,取其优点结合自己的特点加以修改,整理成自己适用的方式方法,便于更好的开展业务工作。很多时候我们员工只顾埋头苦干,习惯于 “单打独斗”,不主动与同事交流;而当外出展业时,客户淡漠的拒绝,旁人的冷眼会让我们不知所措,会产生很强的挫败感。

8.励志团队拓展游戏 篇八

这是一个重要的日子,举行的会议上,明阳天下拓展培训公司组织我们去户外培训基地。我有机会成为团队拓展培训员工了。经过一天的明阳天下拓展培训公司的培训活动,除了身体的疲劳,精神却得到了很到大程度的升华。但更重要的是,对自己的团队有一个新的理解。让我们知道一个人发展,自信是至关重要的,一个公司的发展,有个充满激情的团队也很重要。所谓的团队,就是一些人为了达到特定的目标,组成的一个组织,一个大家庭。团队可以是固定不变的,也可以是暂时的,可能是已知的,也可能是不认识的陌生人,他们来自四面八方,这就是一个团队。我们来自不同的部门,几乎每个人都有自己的长处,各方面能力是不均匀的。

很快就在教练的指导下,我们选出了队长,一个团队建设开始了。天气还是一样的热,我们的激情不减,从开始到结束一样那么高昂。团队的建立标志着我们的团队的拓展训练迈开了第一步。团结,一个奇怪的和熟悉的名字。尽管有着共同的目的,但真正成功的人很少。

一个人从出生,到死亡,在生活滚动了几十年,但依旧很难有机会重新思考和认识自己,为我们打开这一扇门。抛弃旧传统和旧思维方式,重新树立心态,重新审视自己,是明阳天下拓展培训公司训练的目的。当真正放开他,充分相信自己,事实上,一切事情都没有想象中那么困难。坚持自己的信心和勇气,为自己,为生活,为业务,努力奋斗。当我们不停地捶打自己后,得到的成功是美丽的,我们的心是美丽的。

我认为明阳天下拓展培训公司的“个人和团队”项目对于每个队员都意义重大,为每个队员都给予了一个很好的测试,单个项目是个人的挑战,而团队项目开发玩家之间的相互信任,相互理解。理解和合作本身就是分不开的,对一个组织,一个团队来说很重要。培训是高度挑战性的极限运动,极限运动是一个人的意志扩大。培训的重点是加强团队精神和合作能力。没有完美的个人,只有完美的团队。

今天的收获很大,我真的明白什么叫做团队,苦累是有,更多的是我们在所有风雨中活了过来。我们是一个大家庭,我是其中的一个成员,家族的壮大发展需要每个成员的共同努力。明阳天下拓展培训公司,我将与你同行,我们一起成长!本文转自明阳天下拓展官网,转载请注明出处

9.励志团队拓展游戏 篇九

上周天,注定是一个艰难但着实充满意义的一天。正所谓人生处处是课堂,只要去用心去体会,何处不修行....赣州亮剑拓展活动带给我的不仅是生理上的挑战,也给我带来了一笔精神上的财富。我也为我能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面临怎样的困难,我们都能够手牵着手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!

在赣州亮剑拓展活动这个过程中,我深刻的理解到了什么叫“团队”回顾训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,这次的所有训练项目就无法完成。如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪,势必一盘散沙,工作就是难出成就,相反当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心,同舟共济,在惊涛骇浪面前就能无所畏惧,就能完成别人认为无法完成的任务,就能顺利地到达胜利的彼岸。这次训练的全过程中,所有的队员都为团队完成训练科目发挥了重要作用。正是由于大家严格要求自己,注重了细节,一丝不苟、自动自发、拒绝借口,才顺利地完成了任务。

这次赣州亮剑拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,通过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。

10.团队悬疑拓展游戏:寻找宝藏 篇十

拓展游戏目的

培养寻找的能力,培养坚信目的会达到的信念。

快乐时段

3分钟。

用具准备

一些小礼品,写有礼品名称的纸条。

本拓展游戏适合于任何场地。在参加游戏的成员到来之前,主持人或讲师要将写有物品名称的纸条藏好(比如贴在椅子下面,桌子里面等地方;物品可以是现金、水杯、音乐盒等礼品)。

当参加游戏的成员到来之后,先向他们展示一下“宝藏”,然后要求他们在3分钟之内寻找开启宝藏之门的“钥匙”,在时间到后,凭所取得的钥匙来领取相应的“宝藏”。

注意:不要混乱。

大自然拓展提示:体验式拓展游戏的目的`是用心来感悟的,您若没有准备好,就不要抱怨了,那就仅仅是个游戏了;

拓展是石撞击出星星之火,拓展是火点燃智慧之灯;拓展游戏带来的思考

1. 为什么要寻找才会有获取的机会?

2. 您相信自己会找到吗?

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