大学生实习工作证明模板（12篇）
1.大学生实习工作证明模板 篇一
实习证明一姓名xx，性别xx，出生xx年xx月xx日，该生系北京农业职业学院20xx届专业毕业生，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx（单位）实习，因实习期未满，暂不签定就业协议。工作期间月薪元。我单位属于性质单位xx，单位地址xx，联系电话xx。
特此证明！
用工单位：（公章）
学生本人签字：
实习证明二兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习，该同学的实习职位是_________。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
_________（实习单位盖章）
_______年_____月_____日
实习证明三兹有 XXXXXX学校XX专业XX同学于20xx年7月2日至20xx年8月30日在 XXXX总公司实习
该同学的实习职位是____
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与我单位同事和睦相处，与其一同工作的人员都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
XXXXXXX总公司
（实习单位盖章）
实习证明四兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日在__________大学生就业实习基地实习（/或者__________公司__________部门实习）。
工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。（/可选）
特此证明。
_________大学生就业实习基地（/或者________公司）（盖章）
2.大学生实习工作证明模板 篇二
在全国各大高职院校中,大部分都会存在一年或者半年的顶岗或毕业实习时间。这是高职院校学生跨入社会的一个重要过渡阶段,同时也作为理论连接实践的一个桥梁纽带。这个阶段为今后的毕业就业打下了坚实的基础,同时为自己今后的就业提供了明确的实践指导。它同时也是作为高职院校大学生的一门必修课的作用而存在。
顶岗实习是学生与工作岗位“零距离”接触的过程,其间所取得的成效自然是用人单位所注重的,而涉及职业技能、职业素质、工作经历等众多方面的综合评价结果更为用人单位提供了很好的观察点,提高了毕业生就业率和就业岗位的专业对口率。
一、顶岗实习的现状以及存在的问题
(一)顶岗实习学生的权益保障受限
一方面,学生自我维权的意识不强;另一方面,毕业顶岗实习期间的学生,一旦出现工资、工伤、保险等方面权益受损,用人单位认为实习生不是单位正式员工而不负责任,司法系统因为没有相关的劳动协议保障难以处理。
(二)管理难度大
顶岗实习学生的实习单位主要是学校安排与学生自主联系相结合的办法确定。实习单位根据各专业性质的不同,会产生学生实习范围广泛和工作种类繁杂的情况。还有就是由于地域限制,具有很大的分散性。时间上,也没法与学生构成统一。教师要进行指导的时候,学生忙;学生空闲的时候,可能教师又没办法指导。有相当大的时间差和地域差,无法像在校上课那样能够在固定的时间和地点进行指导和管理。
(三)学生工作的稳定性差
从笔者多年指导顶岗实习学生的经验来看,顶岗实习学生换工作是经常的事情,因为学生本身在工作观念上,也有一定的误解,没有把顶岗实习当成正式的工作来对待,很多就是以试试看的心理来进行顶岗实习的。一些工作任务学生不愿意完成,很多企业也不愿意接收没有学历和经验保证的实习生,或者即使接收,也给予比较低的工资待遇,导致学生经常性地流动。
(四)缺少顶岗实习规划
很多学生在从事顶岗实习的时候,对工作岗位的定位也是为了等待拿到毕业证。对于顶岗实习这段时间,缺少认真的规划和安排。没有把自己的顶岗实习放到自己的职业生涯规划中,所以有很大的临时性和不确定性。
二、顶岗实习工作的对策与建议
学生通过顶岗实习,主要是培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得社会的认可。所以,做好顶岗实习工作,就显得非常重要。
(一)发挥实习指导教师的指导作用
在顶岗实习过程中,每个学生都会指定专门校内校外的指导教师负责,以方便了解学生的顶岗实习情况。所以,发挥好指导教师的作用,对学生的顶岗实习有巨大的作用。主要表现如下:(1)导向作用。指导教育实习学生,使他们正确面对、过滤目前接触到的一切,批判不良事物、吸取有益成分,而不是随波逐流。逐渐引导他们树立良好的世界观。(2)沟通桥梁作用。实习学生刚出校门,工厂的同事、领导来自社会,不同情境中的两部分人走到一起,在彼此的劳动、生活习惯、利益等方面不可避免地产生一些矛盾和问题,这就要求指导教师公正、客观地与企业沟通与协调,妥善化解矛盾,解决问题。(3)顶岗实习评定作用。科学评价学生的顶岗实习成绩。顶岗实习指导教师要通过学生各方面的综合表现,正确合理地评价学生顶岗实习这门课程的成绩。
(二)完善和丰富实习指导的方法和工具
在实习指导过程中,很多情况下,实习指导教师通过各种方式来了解学生,一般都会要求学生主动联系教师,把实习当中的工作和情况告知实习指导教师,以利于教师正确指导。工作或者联系方式的变动也要在第一时间通知指导教师,方便教师跟其进行沟通。一般都会规定一周联系一次指导教师。而双方交流沟通的工具也可以多种多样,这样能更全面地了解学生的实习状态和实习情况。具体方式和工具如下:(1)网上指导:包括QQ、邮箱、视频或微信等。(2)常规指导:电话、短信等。(3)现场指导:通过下企业,与学生面对面交流;也可以通过学生回校的机会,与学生沟通。(4)第三方交流指导:通过跟学生在企业的指导教师的沟通交流,了解学生的状况,分析存在的问题。另外,还经常与学生家长进行沟通,了解该生的一些生活和顶岗实习的心态,以便教师及时进行跟踪和指导。(5)通过让学生撰写顶岗实习日志和顶岗实习总结,进行分析指导。加强校企合作,要尽可能全面准确地了解实习单位的信息,如实习岗位安排、实习待遇、饮食情况、实习住宿情况等,能够更好地与学生交流和沟通。(6)利用当前先进的教育技术,如引入顶岗实习管理软件。利用移动互联网和手机APP的科技手段,选择贴近当代学生使用习惯的顶岗实习交流和管理软件。这些软件平台包含手机APP客户端和WEB管理平台,利用便捷、快速、时尚的互联网和移动设备资源,通过消息、周记、群组等互动版块,将学生和指导教师、同学之间紧密联结,在手指之间触发顶岗实习交流和管理模式的新变革。
(三)完善实习指导教师的指导内容
1. 引导学生树立正确的顶岗实习心态。
调整学生的心理状态,顶岗实习学生的心理问题主要是由于角色模糊带来的心理冲突。很多学生觉得自己属于在校学生,怎么跑到企业做事情,好像不符合自己对大学的要求;特别是一些专业不对口的工作,由于理想与现实差距带来的失落感,工作中的实际情况跟自己以往的想象有很大的差别;加上适应能力差带来的挫败感,习惯了学校那种相对自由甚至散漫的生活方式,突然来到这样条条框框束缚下的工作环境中不适应。另外,还有人际交往障碍带来的孤独感以及由于职业生涯规划不明确带来的迷茫感。要解决这些心理问题,一要教育学生调整角色定位,适应岗位要求;二要教育学生正确认识自我,积极面对现实;三要教育学生学会自我调节,增强抗挫力;四要加强心理健康和职业生涯的教育,提高学生适应力;五要加强校企合作,确保顶岗实习质量。校内指导教师要多跟企业指导教师沟通交流,形成正面的引导。
2. 专业知识指导。
学生进入到企业,知识从学习转变为应用,在这个过程中,会有一定的差距,所以教师在这方面,也需要加强相应的指导,能让学生的理论知识应用到实践中,真正变成自己的东西。
3. 实习工作内容的指导,比如工作中一些做事方法的指导。
校内校外教师都是有一定社会经验和工作经验的指导教师,在这方面,可以根据学校和企业的规章制度及自身的经验,给学生的工作内容进行正确的指导。以让学生在实习过程中,能尽快地融入到工作中,适应企业环境和工作岗位。
4. 安全方面的教育。
学生进入到社会,所面临的环境不再是像大学校园里那么简单,所以安全方面的教育要非常重视,主要从这些方面进行教育:有生产岗位安全、人身财产安全、防盗、防抢、防骗、防传销、防网络犯罪等。
(四)完善顶岗实习的规章制度建设
顶岗实习作为一门必修课程,一方面要符合课程的管理规章制度,比如教师的指导、成绩的评定等;另一方面,顶岗实习又是一门特殊的课程,没有固定的课堂形式和指导方式。所以,完善的规章制度有利于约束指导教师和学生的顶岗实习行为。
三、总结
顶岗实习工作是学校、企业、学生三方连接的一个重要性工作,需要三方的合作配合。作为学校,要加强顶岗实习前的动员和教育,建立完善顶岗实习管理制度,合理分配和实习指导教师和学生的顶岗实习工作岗位。作为学生,要摆正好心态,树立正确的顶岗实习目标和调整良好的心态。作为企业,要有社会服务精神,本着培养和推进社会人才进步为宗旨,接纳实习学生。同时,要三方良好的沟通和配合,顶岗实习工作才能做得更好,也才能真正体现出顶岗实习的作用和功能,以利于学生的成长和进步。
同时,政府和社会的支持,也是做好顶岗实习非常重要的资源,政府对企业接纳顶岗实习等的一些优惠政策,也会直接影响到企业对实习生的一些态度和利益。
参考文献
[1]李婷.高职院校顶岗实习存在问题及对策研究[J].课程教育研究,2014,(5).
[2]刁金香.顶岗实习学生存在的问题与对策[J].中国校外教育旬刊,2014,(4).
[3]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高[2006]16号)[Z].2006.
3.大学生实习工作证明 篇三
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是证明了吧，证明是以行政机关、社会团体、企事业单位或个人的名义凭借确凿的证据证明某人的身份、经历或某件事情的真实情况时所使用的一种书面材料。大家知道证明的格式吗？以下是小编精心整理的大学生实习工作证明，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生实习工作证明1兹有____________________学校/学院__________________专业_________同学于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________实习。该同学的实习职位是__________________该学生实习工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
(实习单位盖章)
_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)
_________单位(实习单位盖章)
_________年_________月_________日
大学生实习工作证明2兹有___ ___ _ 学校/学院__ __专业__ 同学于 _年__月__日至 年 月 日在 实习。
该同学的实习部门是 ,实习岗位是___________.该学生在实习期间工作认真负责，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考，积极配合领导及同事的工作。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，服从安排，工作积极，表现优异。
此为本公司在实习结束后关于该学生在实习期间的综合表现的评价，供学校以及就业单位参考。特此证明。
证明人：__ ______（单位盖章）
年 月 日
大学生实习工作证明3兹有_________学校_________专业05935同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我行财务部门实习，该同学的实习职位是_________。
05935同学谦虚谨慎、勤奋好学，将大学课堂所学的金融知识与实践相结合，有较强的求知欲，并进行了仔细观察分析。实习期间踏实肯干、不怕吃苦、无一天缺席迟到。他待人诚恳、作风朴实，与周围同志和睦相处。该同志综合素质较好、表现很好、服从分配、认真负责，相信今后在学习工作中会取得突出的成绩。
特此证明。
实习单位(公章)
20xx年xx月xx日
大学生实习工作证明4兹有____________大学_____________学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友软件股份有限公司实习。
该学生实习期间主要在我司U9测试部财务组实习，主要负责全面预算等模块的测试，验证等工作。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂得地方，能够向经验丰富的职工请教，善于思考，能够举一反三。作为金融专业的学生，在工作中表现出了扎实的财务理论基础，对工作认真负责，做到学以致用，保质保量的完成工作任务，体现出其较高的职业素养。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，实习期间从未缺勤、迟到，尊敬我行工作人员，并与同事和睦相处，与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许，并予以肯定。
特此证明。
_______（实习单位盖章）
二0___年_____月____日
大学生实习工作证明5某某学校：
兹有贵校****学生在我单位***岗位实习。实习期20xx年xx月x日至20xx年xx月x月，该生在_____部实习期间表现优秀，完全能够胜任本职岗位的`工作。经过我单位考核，该生在本月份评为优秀员工。非常感谢贵校培养出这么优秀的员工。现在该生在我单位已经实习结束，特此证明!
xx公司
20xx年xx月xx日
大学生实习工作证明6兹有___________学校________同学于________年__月__日至____年__月__日在___________公司__________部门实习。工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。
特此证明。
_______（实习单位盖章）
二0___年_____月____日
大学生实习工作证明7xx同学系xxx大学科技外语专业的学生，其于xx年1月3日～xx年2月19日在我酒店实习，期间担任酒店总经理行政助理一职，负责协助总经理解决酒店日常经营管理当中的一些具体事务。下面就魏枫同学在我酒店实习的有关情况说明如下：
为便于准确评价魏枫同学在我酒店实习期间的工作表现和业绩，现就我酒店的基本情况做一简要介绍。我酒店的全称为“xxxx大酒店”，住所地为xxx市xx区xxx路xx号，xx年12月被国家旅游局评定为二星级旅游涉外饭店，主要经营客房、中餐和夜总会。酒店共设有客房53间，大小餐厅及宴会厅18个。xx年～xx年被内蒙古旅游局评为“全区最佳星级饭店”和“旅游诚信企业”。在当地享有比较高的社会声誉和商业信誉。
xx年12月，酒店接到了xx同学的实习申请书，其在申请书中称对酒店行业有着浓厚的兴趣，希望能在寒假期间到酒店实践和学习，诚恳要求酒店为其提供一次锻炼的机会。经面试考察，酒店认为魏枫同学热爱酒店行业，而且具有较高的英语口语水平和计算机操作技能，逻辑思维和语言表达能力较强，有一定的管理意识，善于沟通，比较符合酒店的岗位入职要求。于是酒店接受了他的实习申请，安排他担任总经理行政助理。
魏枫同学在工作中表现出很强的团结、合作能力，能主动、快捷、有效的与酒店各部门做好沟通，协调好互相之间的工作关系，搞好配合，主动圆满的完成工作任务，使酒店的管理方针和工作部署落到实处。他还能从酒店的全局出发，注重收集、掌握各部门的工作动态，并通过分析向管理层提出合理化建议，积极发挥行政助理的决策参谋作用。他积极向同事们学习，进步很快，到离店时已基本熟悉和掌握了相关的岗位业务和管理知识，同事和上级对他的表现都很满意。总之，从魏枫同学的工作表现可以看出，他是一个勤于学习，善于思考，充满活力，努力创新的年轻人。xxxx大酒店为曾经有这样的实习生而感到自豪。
单位盖章
20xx年xx月xx日
大学生实习工作证明8兹有________大学学校_________学院____专业____同学于_____年___月___日至_____年____月___日在_____公司实习。该同学的实习职位是__________.该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考，能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。
在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。
在实习结束后，本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现，供学校参考。
_________(实习单位盖章)
_________年____月____日
大学生实习工作证明9兹有____________大学_____________学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在______________支行实习。
该学生实习期间主要在我行信贷部处实习，主要学习银行借款业务简单的操作流程及注意事项。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂得地方，能够向经验丰富的职工请教谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。作为金融专业的学生，在工作中表现出了扎实的金融理论基础，对工作认真负责，做到学以致用，保质保量的完成工作任务，体现出其较高的职业素养。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，实习期间从未缺勤、迟到，尊敬我行工作人员，并与同事和睦相处，与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许，并予以肯定。
情况属实，特此证明。
（盖章）
________年_____月_____日
大学生实习工作证明10兹有____________________学校/学院__________________专业_________同学于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________实习。该同学的实习职位是__________________该学生实习工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平，特此证明。
证明人：_________
(实习单位盖章)
_________年____月____日
大学生实习工作证明11兹有学校______同学于____年____月____日至____年____月____日在__公司_______部门实习期间，工作积极，成绩突出。
该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。
特此证明。
_______（实习单位盖章）
二0___年_____月____日
大学生实习工作证明12兹证明_________在我单位从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日_________岗位实习。现已通过实习。
特此证明!
_________单位(实习单位盖章)
_________年_________月_________日
大学生实习工作证明13兹有________________________________学校____________同学于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________实习。
特此证明。
_______（实习单位盖章）
二0___年_____月____日
大学生实习工作证明14兹有××学校×××同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我单位进行实习。
实习期间，我单位指导其进行了相关业务知识学习和实际操作训练。×××同学已经具备相关的专业技能和业务知识。
特此证明。
4.大学毕业单位实习工作证明 篇四
实习证明
兹有_____________学校_______________专业________同学于_____年____月____日至_____ 年___月___日在______实习，该同学的实习职位是__________。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。
________公司(实习单位盖章)日期：年 月 日5.快递工作证明模板[大全] 篇五
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过证明吧，证明是以行政机关、社会团体、企事业单位或个人的名义凭借确凿的证据证明某人的身份、经历或某件事情的真实情况时所使用的一种书面材料。想拟证明却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的快递工作证明模板（精选6篇），欢迎大家分享。
快递工作证明1兹证明__________________（先生/女士）目前为我单位员工；身份证号码为________________________；从______ 年______ 月______日至今在此工作，目前职务为______，职称为□高级 □中级 □初级 □无职称，学历为□研究生及以上 □本科 □大专 □中专、高中及技校 □初中以下。固定月工资人民币______ 元。奖金、红利等其他收入月平均人民币______ 元。平均全年税后总收入（大写）人民币__________________ 元。
单位性质：__________________
单位地址：__________________
单位领导：__________________
单位电话：__________________
单位公章
______年______ 月______日
快递工作证明2兹证明______系本单位职工（有效身份证号码：__________________），性别______，年龄______岁，工作年限____________，现任______职务，其月收入为人民币（大写）____________元整，年收入人民币（大写）____________元整。
以上情况真实无误，我单位对此不承担相应的法律责任。
特此证明。
____人事（劳资）部门公章
_____年_____月_____日
快递工作证明3兹证明_________先生，身份证号码为__________________，系我单位工作人员，自_________年_________月至今一直在我单位工作，在我单位已工作_________年。目前在我单位___________部门担任___________职务;近一年度该员工税后月均收入人民币 xx年，学历为__________________________毕业，目前其在我单位担任____________职业。近一年内该职工在我单位平均月收入(税后)为___________元，(大写：____万____仟____佰____拾____元整)。该职工身体状况____(良好、差)。
本单位谨此承诺上述证明是正确、真实的`，如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位保证承担赔偿等一切法律责任。
特此证明。
单位公章
20xx年xx月xx日
快递工作证明4我单位________，身份证号：____________，在我单位(及其他单位)从事____工作，累计工作年限为____年。且在我单位工作期间，该同事遵纪守法，无违反职业道德的行为，故同意其参加20____年____级建造师考试报名。
特此证明。
备注：此证明仅作报考职业资格凭据，不作其他用途。
单位（盖章）
____年____月____日
快递工作证明5兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________。该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作推荐，能够虚心听取。在时间紧迫的状况下，加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
_________(实习单位盖章)
____年_____月___日
快递工作证明6____________，身份证号：_____________________，现就任于本公司____职位，工作年限已达____年。现审核批准该员工准备报考成人高考资格，望贵学校给与报考资格。
特此证明
领导签字：____________
单位名称（公章）盖章：_______________
经办人：_______________________________
6.大学生实习工作证明模板 篇六
顶岗实习工作做得好, 才能使学校“出口畅”, 也才能促进学校的招生工作, 真正做到“进口旺”。所以中等职业学校一定要做好学生的顶岗实习工作。要做好学生的顶岗实习工作首先要做好稳定工作, 只有稳定才有学生的学习和锻炼, 从而提高学生的实践技能、培养学生的职业意识和综合素养, 弥补学生在学校学习过程中实践能力的相对不足, 也才能真正对学生、家庭、学校和企业有益。多年来, 我校一直都在想办法抓好学生顶岗实习的稳定工作, 一开始由于经验不足, 导致学生顶岗实习的稳定工作没有做好, 出现了一些问题, 如学生在实习企业实习不按学校的时间要求做, 实习时间不满就不干下去了, 或时常违反厂规厂纪和学校关于实习生的一些规定, 随时都有可能被企业开除, 而且还存在许多安全隐患, 致使带队教师焦头烂额, 学校领导的正常工作也受到影响, 学生、家长、企业意见很大, 轻则影响以后的毕业生在这些企业的实习, 重则甚至影响到学校的招生工作, 造成恶性循环。2007年6月, 国家教育部出台了《中等职业学校学生实习管理办法》后, 我校认真组织了领导及相关教师进行学习, 对一些重要精神深刻领会并遵照执行, 本人通过多年的实践和总结, 积累了一些经验。
本人认为影响学生顶岗实习的不稳定因素有很多, 有学校、家庭、企业的诸多因素, 也有学生个人的原因, 其中学生个人的因素是最主要的, 我们应从这诸多因素着手分析并寻求对策。
一要想使学生顶岗实习顺利、稳定, 与学校对学生在学校学习阶段的教育引导和训练密不可分
尽管国家对职业教育非常重视, 出台了许多优惠政策, 使就读中等职业学校的学生越来越多, 但由于这些学生大多文化素质低、行为习惯差, 而且团队意识差, 缺乏爱心和孝心, 没有切合实际的理想。因此, 我认为我们首先要加强在校学生的教育引导与训练。
1. 加强思想教育和道德修养
利用好政治课及主题班会等一切可以利用的形式对学生加强思想教育和道德修养, 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。另外, 学校还可以开展一些如感恩教育的活动, 让我们的学生学会感恩社会、感恩老师、感恩父母, 逐渐培养学生的爱心、孝心, 学会做人, 这样才能使学生在今后的学习和工作中不断克服困难, 走一条正确的人生路。
2. 加强学生各项专业技能培训
中等职校要注重对学生各项专业技术的培训, 特别是看似简单而又是最基本的专业技能, 如计算机专业的文字处理和计算机的拆装等一些基本操作, 汽车维修专业的发动机的拆解和轮胎的拆装等。因为专业技能特别是看似简单而又是最基本的专业技能才是大多数企业的岗位所需要的。
3. 加强职业道德和就业指导的学习
先成人后成才, 而立业先立人, 立人先立德, 所以要加强职业道德的学习。另外, 还要开展好就业指导的学习, 这有利于中职生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值, 自觉地将国家需要与个人利益相结合。找准自己的职业位置, 立足根本, 才能实现自己的目标。还有要培养学生与人交流、与人合作的精神。学会与领导、同学、同事相处的技巧和原则, 尽量缩小毕业生与企业员工之间的差距。
4. 加强学生身体素质的训练
因为造成学生顶岗实习不稳定的一大原因就是身体不能适应工作的强度和工作时间, 所以必须在学校里对学生身体素质加强训练, 让学生有一个健壮的体魄。
二学校选派好带队教师很重要
实习对学生是一种锻炼, 同时对带队教师也是一种锻炼和考验, 因为:
第一, 带队教师需要面对的是一个全新的、充满挑战的工作和环境。
第二, 带队教师也要面对不同的人, 并与他们打交道。
第三, 带队教师的工作比较辛苦。 (1) 带队教师的工作时间长:每天6∶00左右起床, 然后到员工宿舍查看是否有学生没有上班, 如发现问题就要及时做工作, 8∶00以前到车间了解学生的工作情况, 然后根据学生出现的问题, 找方法进行解决, 如有必要还要及时与厂方的相关人员沟通协调, 以便及时解决问题, 而不要让问题复杂到不可收拾的地步。还要利用吃饭时间了解学生的思想动态。23∶30左右到员工的宿舍查人数, 并找学生谈心, 了解学生的思想和碰到的困难。教师一般在24∶00以前不能休息。 (2) 带队教师基本没有足够的休息时间:因学生的休息时间, 在不同的部门、车间有所不同, 即使学生正常放假休息, 教师还要为他们的安全担心, 教师随时处于一种紧张的状态。 (3) 带队教师一天中要接、打来自厂方人员、学生及家长的很多电话, 有时一天要接打上百个电话, 通话几个小时, 教师不堪重负。 (4) 若有学生生病, 带队教师还要及时带学生到医院看病。
第四, 带队教师要会做、善做学生的工作, 还要有耐心、爱心, 并且要讲究策略和方法。
由于学生在实习过程中, 要面对学习、工作、生活环境的巨大变化, 会使学生有很大、很多的不适应, 会感到很辛苦, 使学生在思想上发生比较大的变化, 使学生出现许多违反工厂和学校纪律的行为。针对学生出现的各种问题, 教师要采取多种方法去开导和教育学生, 充满爱心并耐心地去做好学生的思想工作: (1) 对学生要讲大道理, 但有时小道理更管用。 (2) 教师做了工作后再请学生家长做工作。 (3) 不同的教师轮番做工作。 (4) 请学生做学生的工作。 (5) 请男同学做女同学的工作、女同学做男同学的工作。 (6) 请对学生有影响力的朋友和亲人做工作。 (7) 有时还可以采用软硬兼施的方法。
通过采用以上的一些方法, 使带队教师在做学生工作时收到了较好的效果, 当然在做工作时不管采用何种方法和策略, 最重要的是对学生要有爱心和耐心, 这样才能真正把工作做好。所以学校对带队教师的人员挑选应慎重。
三要想使学生顶岗实习顺利、稳定, 家长的作用非常大
学校要对学生家长提出要求, 并要求家长配合学校做好学生的工作:希望家长给予自己孩子最大的鼓励和支持;学生遇到困难时, 家长应做好学生的思想工作, 千万不要学生在电话里一哭家长就心软, 甚至家长比学生哭得更厉害, 关键时刻家长一定要长远看问题, 要表现得更坚强。家长不要听信谣言, 有疑问一定要向带队教师了解。
四学校选择好适合的实习企业很重要
第一, 不能选择有高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆的企业。第二, 不能选择酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。第三, 尽量选择待遇高、环境好的企业。第四, 尽量选择劳动强度低、穿着普通工衣、坐着干活的企业。坐着比站着要省体力, 比较舒服一点, 学生会对穿着从头套到脚的防尘服和橡胶手套很不适应, 有些学生的身体会对橡胶过敏, 导致学生的流失。第五, 尽量选择规模不大的企业, 一般不超过一万人。因为规模太大的企业, 部门太多, 学生可能分配到许多部门, 这样会给带队教师的管理工作带来较大的困难, 另外规模太大的企业管理太严、太程序化, 一旦学生因个人原因违反了一些厂规厂纪被处罚时, 带队教师很难协调, 这样会造成学生的不稳定, 为学校的顶岗实习工作带来不良的影响。第六, 尽量选择气候和口味与本地差不多的地区的企业。第七, 尽量选择与学生所学专业对口的企业。第八, 学校还应该按要求为参加顶岗实习的每一位学生和教师购买实习保险, 以防万一。
我校自从坚持做好了以上几个方面的工作后, 使学生顶岗实习的稳定率从70%以下提高到了94%以上, 从而保证了顶岗实习的顺利进行, 另外还促进了学校的招生工作, 使学校从招生困难, 到年年超额完成招生任务, 同时使我校的在校生规模在五年内从不足400人发展到了1000多人, 让学校步入了良性循环的快车道。
7.大学生实习周记模板 篇七
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的大学生实习周记模板范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
1.大学生实习周记
在工作的过程中，我们面对的是最基层的工作，在相同的一个政策之下，有的人说政策好，有的则感慨万千。有时候也会遇到一些不愿意配合工作的居民（尤其是年龄较大文化较低的那一部分人），但我们总是不厌其烦地一遍又一遍地给他们解释，说服他们配合工作。
我学到了许多做人的道理和办事的策略，同时也感受到在学生会中的确学到了一些东西，找到了一些工作经验。这些使我更加坚定了自己的信念，一个人，不仅在于知识的多寡，更在于如何将自己所学限度地运用。
2.大学生实习周记
热，用这个字形容天津的天气还不够贴切，闷热，比较合适。我想说的第一个字是：闷。闷得我们这些东北来的小伙子有些不太适应，汗流得跟不要钱似的；闷得我们这些年轻人有些浮躁，浮躁的过于理想、天真，还在把自己当孩子看。我想说的第二个字是：亲。培训老师没有领导高高在上的`官架子，而更多的是像是一位大姐姐、大哥哥一样，大事小事一切为我们着想。
这段时间，只要是我们有困难，提了，吕姐一定办好，甚至我们没想到的吕姐也替我们想到了；寝室的哥们处的非常融洽，彼此照顾，来到新环境有的人水土不符，出现身体不适，没有胃口等症状，寝室的哥们有药的拿药，像亲人般照顾。大学生见面会上我们看见了公司的一些领导，总监的讲话使我印象深刻。
3.大学生实习周记
一个老业务员对我说，一个优秀的业务员应该首先是个优秀的门市营业员，至少是非常了解门市销售。于是经老板安排，我在汉口中心电脑城的柜台“蹲点”了差不多一个月。虽然觉得公司如此安排让我很难接受，毕竟我一腔热血不是跑来站柜台的，我是来创造业绩的，我要证明自己的能力，我不能因为自己还是在校学生就理所当然比别人差。但当那位再次问我在门市有没有什么收获时，我真的仔细想了想。其实收获还是蛮大的。小小的柜台还真的不简单。首先可以了解顾客的喜好，什么机型、价位、功能以及品牌的的mp3欢迎，这些是最权威的一手信息。比如以前我觉得小贝贝最不好卖，小月光应该欢迎，结果却恰恰相反。其次，在柜台还得经常去其他柜台和经销商处调货，这是以前没有经历过的。再次，柜台本身的形象，货品的陈列等都是讲究艺术性的。更好地了解了柜台，才能更好地了解经销商——我们的客户。在以后的武昌市场开发过程中，我经常是还没认识经销商就帮他们做起了生意，设身处地地替他们着想，终于赢得了他们的好感，也赢得了我们的市场。
4.大学生实习周记
我们的组长xxxxx非常的认真负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有xxxx。我们一起度过了非常难忘的xxxx周，留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！
我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这xxxx周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。
5.大学生实习周记
每一天都在接触着形形色色的客户，他们中的大多数都是热情而且宽容的，但是也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户，他们要求特别苛刻，一不小心就把他们的得罪了，这些人真是让人疲于应付，但是你还是要克制自己的情绪，继续为他们耐心服务，这种情况还是为我们上了实实在在的一堂与人交流课！交流真的是一门艺术，幸亏自己明白的不是太晚！
再后来到车险部进行实习，幸运的是刚好赶上公司培训新的员工，我就跟他们一起学起了车险算费，这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强，这里注重的是实际操作能力，这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验，在实际工作中非常有用，因此感觉特别宝贵！
6.大学生实习周记
注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意，绝对不能讲“应该”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要考试过了及格分就对这门科目基本掌握了，其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打及格分而已。
8.大学生实习自荐信模板 篇八
我们眼下的社会，自荐信不再是罕见的东西，通过自荐信，我们可以展示自己的长处。写自荐信的时候主要写哪些内容比较好呢？下面是小编精心整理的大学生实习自荐信模板，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生实习自荐信模板1尊敬的领导：
您好!
十分感谢您在百忙之中批阅我的材料，多谢!
我是东北电力大学国际经济与贸易专业20xx届应届毕业生。我渴望能在贵公司找到一份适宜的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有潜力成为一名出色的员工。自从考上大学以后我“自信、自立、自强”，不但努力学习专业知识，而且主动参与各种社会实践，经过大学三年的学习和社会锻炼，我具备了以下几个方面的潜力：
一、扎实的专业基础知识和先进的思想观念。
二、丰富的社会实践和突出的工作潜力。
三、强烈的品牌理念和合作的团队精神。
诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我构成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。因我设法让自我变得出色，因此，我时刻注意抓住机会锻炼自我，并时刻思索做好工作的方法。我是一个有潜力而且有团队精神的人，我能很快地适应一个新的工作环境，并能在新环境既定的团队环境下做好工作。
期望我能适合您的要求，也期望您选取我，您的选取就是我的期望。为了方便您更详细地了解我的状况，请审阅我呈上的简历以及相关材料。给我一个机会还您一个奇迹，期盼您的回复。祝贵企业事业蒸蒸日上、硕果累累!
此致敬礼
大学生实习自荐信模板2尊敬的单位领导：
你好!
我由衷地谢谢你，在百忙中抽出宝贵的时间阅读我的求职信。
我是南京河海大学土木工程学院工程力学专业20xx届硕士研究生，将于20xx年6月毕业，很想成为中南勘测设计研究院的一员，谨向你推荐自己。
在本科四年和保送研究生的三年期间，本着“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训严格要求自己，学习刻苦，工作认真，成绩优秀，年年获得奖学金，并积极参加社会实践。系统地学习专业知识的同时广泛地涉猎了大量书籍，不断拓宽知识面和社会阅历，积极参与生产和科研项目。
我的计算机和英语水平良好。计算机通过了计算机国家二级，能熟练地运用VB、VC、Fortran语言编制程序，并为同学和自己编制过不少实用的程序;能熟练使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等专业软件。英语通过了大学英语四级考试，能比较熟练的阅读行业资料。
在校期间的学习和生活，使我懂得求实、创新、团结、进取是职业生涯的第一要义。如果有幸成为贵单位的一员，我将兢兢业业、踏踏实实地工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，为单位的发展竭尽全力。
再次谢谢你阅读此信，期待着你的早日答复，谢谢!
祝贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩!
此致
敬礼!
自荐人：xx
xx年xx月xx日
大学生实习自荐信模板3尊敬的老师：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。
回首昨天，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的心情。在学校期间，我不断积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优良。积极参与学校组织的各种活动，担任班干职务使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可，作为20xx年的实习生，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与能力的平衡发展。
准备踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，正所谓：“是龙，就应该去大海搏击，是鹰，就应该去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际，我希望能在以后的单位，展示自己的才能，实现个人的理想与价值。
尊敬的老师，我热切地希望能得到您的赏识，我将以全部才华和满腔的热情投入到工作中!
此致
敬礼!
自荐人：xx
20xx年x月x日
大学生实习自荐信模板4尊重的经理：
你好!
感激你在百忙中翻阅我的自荐信!
我很愉快地在应聘网站得悉你们的招聘广告，并始终冀望能有机会加盟贵公司。
我叫张晓娟，是中州大学的在校生，所学专业是商务英语，我的英语程度已到达大学英语六级，因而在听，说，读，写，译方面都有所控制，略懂日语，还熟习专业所须要的盘算机软件操作，国际商业，外贸函电，企业治理等方面的知识。课外我积极介入学校的运动，同时还参加到社会实践中，在校期间做过任务家教，节假日做过业务员，搞过促销，加入过跳舞上演，通过这些社会实际我学到了良多课堂上学不到的知识，对社会有必定的了解和意识。
自己喜好普遍，爱好浏览，音乐跟活动，会舞蹈。我行将走完三年的求知之旅，美妙的大学生活，培育了我迷信严谨的思维方式。更培养了我踊跃乐观的生涯立场和开辟进取的翻新意识。课堂内外的社会实践、扎实的基本常识和宽阔的视线，使我更懂得社会;在一直的学习工作中养成的谨严、踏实的工作风格和团结合作的优良品德，使我坚信本人能够在岗位上守业、敬业、更能创业。
愿望通过我的这封自荐资料，能使您对我有一个更全面深刻的了解，并盼望得到贵公司口试的机遇。
大学生实习自荐信模板5尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中现出宝贵的时光垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇期望之门。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自我。以下是我的自我介绍：
我是新疆农业大学科学技术学院人力资源管理专业的一名即将毕业的学生在大学期间，我学习努力，成绩优秀，在系统学习了一些专业的理论与实践知识，用心的参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往潜力。
大学期间的学习、生活使我培养了职责心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高。
我十分珍惜求学生涯的学习机会，四年里本着严谨的求学态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。在校期间能用心参加各项活动，在四年的大学生活中，严格要求自我，不断进取。在生活方面，热情待人，对于自我的过错勇于承担职责，受到老师、同学好评。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的职责心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。
一滴滴汗水是应对昨日舒心的微笑，也是走向未来丰沛的信心。我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。
诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及"干一行爱一行"的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不必须是秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自强不息"一向是我的人生格言!
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自我，做好本职工作。
随信附上个人简历，我真诚的期望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信，热忱开朗伴随着人生不断奋进中，必须会越来越精彩!
“给我一个舞台，送您一台好戏”这是我的承诺，也是我的决心。
热切期盼您的回音!
敬祝：贵单位事业蒸蒸日上!
大学生实习自荐信模板6尊敬的领导：
您好!
感谢您百忙之中垂阅我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,希望我的到来能给您带来惊喜,给我一次机会。
我是一名x学院x级的学生，我很平凡,但不甘于平庸,我乐观,自信上进心强,爱好广泛,为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感.两年的学习深造使我树立了正确的人生观,价值观和不屈不挠的性格.在校期间,我也特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构.在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求.
现在,我即将实习,普通的院校,普通的我却拥有一课不甘于平凡的心.面对新的人生选择和挑战,我充满信心.我要在新的起点,新的层次,以新的姿态,展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩.
尽管在众多应聘者中,我不一定是秀的,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和踏实肯干的`作风.如果把您信任和希望给我,让我施展潜能,我一定会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意!
愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年x月x日
大学生实习自荐信模板7尊敬的贵院领导：
您好!
首先，衷心感谢您能在百忙之中惠阅我的个人自荐信，为我开启一扇希望之门。我叫x，是来自湖南省x职业技术学院20x届的一名学生。即将实习的我，怀着对未来的美好憧憬和对贵院的无限向往，特向贵院呈上我的简历。
我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。两年的刻苦努力学习和锻炼，使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行素质教育的今天，我也特别注重在认真学习好专业课的同时充分利用课余时间，积极参加各项集体活动，努力完成学生干部工作，得到了上级领导、老师及同学们的高度好评，从而，使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。此外，我在湘潭县河口镇卫生院见习期间，跟随老师的带领，认真学习，严格要求自己，理论联系实际，培养了敏锐的观察力以及严谨踏实的工作态度。令人高兴的是，在此期间，不仅得到了大多患者的信赖还受到带教老师的好评和鼓励，同时深刻地体到会“爱心、细心、耐心和责任心”对患者的重要性。我寝多次被评为优文寝，培养了良好的团队协作能力。
面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。
最后，衷心的祝领导工作顺利，事业蒸蒸!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年x月x日
大学生实习自荐信模板8尊敬的领导：
您好!
我是xx大学xx校区xx学院汽车运用工程系xx级的一名学生，现在即将面临毕业，走向工作岗位!
自从踏进大学校门的那天，我就暗下决心，一定要好好珍惜这四年大学生活，利用各种机会完善和充实自己，决不虚度每寸光阴，使自己得到全面发展!
为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，积极思考，连年获得奖学金;在课外时间上，我积极参加各种有益的文化活动和社会实践活动。xx等都是自己经常参加的活动，由于自己在各方面都表现得比较突出，因此多次受到了学院的表彰!
通过近四年扎实的大学生活，我觉得自己在各方面都得到了很好的锻炼，具备了一定的能力。在基础课方面，由于自己特别重视英语和计算机的学习，因此在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语能力和理解能力，学会了多种软件操作和计算机语言;在专业课方面，通过对主干学科和主要课程的学习以及大量社会实践活动，我认为自己已经基本具备了以下能力：掌握汽车运用方面的现代测试、故障诊断、维修、技术管理方面的基本理论和技能;具有运输专用车车辆和装卸机械设计的初步知识和能力;具有运用现代科学方法进行运输系统规划设计与组织管理的初步能力;具有汽车保险与理赔，营销等方面的能力。
我的人生格言是：自信+100%的付出+机遇=成功，愿加入一个富于积极向上、团结协作、拼搏进取精神的集体。恳请贵公司(单位)给我一个实现自我人生价值的机会，我将用自己的智慧和汗水为集体创造出最大的效益!
尊敬的领导，我殷切地期望能够成为贵公司的一名员工，以我的勤奋刻苦、开拓进取以及顽强拼搏的精神为贵公司的事业添砖加瓦!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
9.大学生实习工作证明模板 篇九
顶岗实习是高职院校进行实践性教学的一个重要环节,对提高学生的实践能力,引导学生走向社会具有重大意义。然而就当前高职院校顶岗实习工作来看,存在许多问题,学生面临着毕业,在实习过程中,担心自身的就业,从而产生一些消极的心理,既不利于专业能力的提升,同时也容易造成就业断层,使得学生缺乏经验为了确保顶岗实习质量,就必须加强顶岗实习过程中的管理,进而促进学生的全面发展。
一、高职院校顶岗实习学生管理的重要性
顶岗实习是指在基本完成教学实习和学习大部门基础技术课之后,让学生进入到预期所学专业对口的企业中进行实习。在学生顶岗实习期间,学生需完全履行其实习岗位的所有职责。而在这个竞争日益激烈的市场环境下,学生在顶岗实习期间,将直接面临着就业竞争,而许多学生在竞争压力下,会产生一些消极的心理,从而不利于学生实践能力的提高。同时,学生顶岗实习是深入到企业中去,学生的人身安全问题也受到了高度关注。由于学生脱离学校,学生难以及时的掌握学生的情况。顶岗实习是“2+1”教育模式专业教学的重要组成部分,有助于更培养创新型、应用性技术人才。而加强顶岗实习学生的管理,可以更好地规范学生在顶岗实习期间的行为,确保学生在顶岗实习期间各方面能力得到提高,促进学生的全面发展[1]。
二、高职院校顶岗实习学生管理工作中面临的问题
1.学校的管理不到位。就当前高职院校顶岗实习工作来看,学校在安排学生进入企业顶岗实习后,任由学生去发展,没有做好对接工作,顶岗实习地点较为分散,对学生的顶岗实习工作没有进行跟踪和管理,当学生被送达到实习企业后,学校只是通过电话、邮件等通方式来询问学生的实习情况,甚至有的学校就不闻不问,不利于顶岗实习质量的提高。
2.学生的适应力较差。在学生送达顶岗实习地点后,面对所在的岗位,面对陌生的工作环境,学生无所适从,显得比较茫然。再加上学生工作经验少,实践能力低,在工作初期很容易出现失误,而经常性的失误,就会造成学生产生一些负面心理,甚至会出现许多学生找理由离开实习单位,给顶岗实习管理工作造成压力。
三、高职院校顶岗实习学生管理对策
1.学校要重视顶岗实习学生的管理。顶岗实习是高职院校教育后期最重要的有一个环节,通过顶岗实习可以更好地提高学生的实践能力,让学生认识到当前的就业形势。为了让学生在顶岗实习期间全方面的发展,学校就必须全面抓好的学生管理工作。在学生顶岗实习前,要做好学生的思想工作,让学生认识到顶岗实习的重要性;同时,要安排专业教师负责学生顶岗实习管理工作,全面掌握学生顶岗实习期间的动态,进而更好地引导学生进行顶岗实习工作。另外,学校要对实习企业进行全面考核,包括薪资待遇、安全措施、劳动保障等,然而告知学生,争取维护学生的利益[2]。
2.加强对顶岗实习期间的管理。在学生顶岗实习期间,学生需要履行顶岗实习岗位的全部职责,具有较大的挑战性,为了更好地培养学生的能力,促进学生的全面发展,就必须加强顶岗实习期间的学生管理。首先,要统一管理学生,要争取顶岗实习企业的协助,将学生纳入到人力资源部进行管理,有人力资源部进行人力资源分配,其次,要全面落实安全教育,学生在实习期间一旦出现安全事故,就会引发校企矛盾,引起家长的不满,为此,在学生实习期间企业要加强学生的安全教育,对学生就安全事宜进行反复的强调和提醒。同时,学校要全面跟踪学生的实习过程,可以在顶岗实习管理中利用微信、QQ等方式进行管理,同时还可以将学生的实习情况开会进行探讨,组织指导老师们互相交流,并总结汇报顶岗实习管理工作。另外,要做好心理教育、思想工作,积极地开到学生,避免学生在顶岗实习期间产生消极的心理,养成不健康的思想[3]。
3.学校要加强与顶岗实习企业的联系。在安排学生进入到顶岗实习企业后,学生脱离了学校,会给学生的管理工作造成一定的难度。为了更好地开展学生管理工作,加强与顶岗实习企业的联系十分重要。通过与顶岗时期企业之间的亲密互动,可以更好地了解学生在顶岗实习期间的工作、生活状态,了解他们的能力,从而更好地开展管理工作。学校要通过多种途径与企业之间建立互动平台,如网络。通过互动平台,学校可以全面地了解学生的顶岗实习状态,当学生在实习期间遇到的问题,学校可以对学生进行心理安慰、积极的鼓励和支持,进而确保顶岗实习顺利进。另外,学校应当安排教师定期深入到学生顶岗实习企业中去,去了解学生的生活、工作状态,进而有针对性的给予指导和管理[4]。
四、结语
综上所述,在高职院校顶岗实习期间,学生管理是一项重要的工作,高职院校必须引起高度重视,要全面找好学生管理工作,既要重视思想教育,同时也要做好心理教育,要全面了解学生在顶岗实习期间的动态,从而促进顶岗实习工作的顺利开展,让学生在顶岗实习期间培养自己的能力,提升自己的专业水平,从而促进学生的全面发展。
参考文献
[1]耿保荃.高职院校顶岗实习管理模式探索与实践[J].襄樊职业技术学院学报,2010,01:103-105.
[2]石月皎,覃庆芳,卢彩红.高职院校学生顶岗实习面临的问题及对策[J].求实,2010,S1:283-285.
[3]段小斌.高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策研究[J].教育与职业,2013,15:159-160.
10.学生实习报告模板集合 篇十
学生实习报告
篇1
暑假第一次留在武汉进行练习，有幸可以来到世纪联众保险署理公司承受了一个月的磨炼，直接深化到社会职场中，与客户面临面的接触与交流，一方面把本人所学知识与理论直接相结合，另一方面又学到了很多学校里所学不到的经历与经验，然后使本人对本人有了愈加具体的调查，由于本人学的是金融进入保险有些不情愿，然则一个暑假的练习完毕，本人感觉其实如许的阅历才是本人最想要的！
7月13号正式来到汉口世纪联众，老总热情的招待我们，然后我就被布置到了卡单部练习，”卡单”这个概念是第一次接触，其实就是短期不测险的另一种说法，这是最先让我感觉新颖的器械。然后开端进修若何填写保单，第一天就填错了几张保单，发现本人原来是这么大意，好在公司对我们都十分宽容，让我十分打动。这时清楚了什么是宽容！
接下来的几天我就不断在卡单部练习，天天天天要背卡单产物的信息，哪家保险公司有哪些产物，保证额度多少，合适哪些职业品种，合适那些人群，有哪些是拒保的职业………一会儿记这么多器械，觉得头都有点大，然则要招待客户的话，必需要记住，所以天天都通知本人要加油！这时清楚了要永远对本人有决心！
在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式招待客户，登帐、填票据、收费每一步都要仔细仔细，然则当天客户来的十分多，对还不纯熟的我来说，几乎有点无能为力，虽然很仔细的去做，照样出了很多错误，幸而有师傅帮助善后，才不致于有太大损失，这一天让我深入的觉得到业务纯熟的需要性和主要性！稳重的主要性从这里开端开掘！
每一天都在接触着五花八门的客户，他们中的大多数都是热情而且宽容的，然则也有一些要求十分严厉甚至是苛刻的客户，他们要求特殊苛刻，一不小心就把他们的冒犯了，这些人真是让人疲于应付，然则你照样要抑制本人的心情，持续为他们耐性效劳，这种状况照样为我们上了实真实在的一堂余人交流课！交流真的是一门艺术，幸而本人清楚的不是太晚！
再后来到车险部进行练习，侥幸的是刚好赶上公司培训新的员工，我就跟他们一同学起了车险算费，这里的进修不像在学校里的进修一样理论性那么强，这里注重的是实践操作才能，这里面有很多都是公司的老员工经过长时间任务总结下来的经历，在实践任务中十分有效，因而觉得特殊珍贵！等我们“黄浦三期”学员卒业时，公司朱总专门给我们讲了一下昼的保险市场的开展近况及公司原则和公司的将来开展等，为我们描画了一个美妙的愿景，让我们在以后的任务中既不至于太盲目，也不至于没有动力！
公司目前与中国石化协作在很多加油站点开了一些车险的直销网点，这在全国甚至全世界都是一个创新，而且在公司优越的治理方法的运作下，正在有条不紊的展开，让人觉得到创新的力气！真的十分佩服老总的思想！这在我们以前接触保险的时分基本就没有想过的工作，想不到居然在市场上悄然萌生，并展示出强壮的生命力，真是震撼在以后的进修中通知本人一定要懂得活学活用，读死书，死念书竟会变得没有将来！
本人活着纪联众的每一天更多的是在发现本人，加速本人的生长，然则这种磨炼也是要支付价值的，本人天天早上挤公交从武昌到汉口，下昼在从武昌到汉口，天天这么轮回！搞到本人目前看到汽车都有点晕，好在还晓得对峙！对峙去发现美妙的器械，进修有效的知识，虽然有点苦，然则痛并高兴着！
在这里进修练习虽然有时本人也在埋怨，然则有两点让我感应收获最多：
一是干事要严谨。
以前历来不晓得本人原来是这么的大意，填写报单的时分任何一个数字，任何一个汉字都不能写错，一错就得作废，而且一天要填写上百张报单，这是细心，耐性等要求就来了。更甚的时分，柜台前忽然就来一大堆业务员，各个急着出单，这是就要在保证精确的前提下，坚持有条不紊的任务形态，而且要还积极与业务员交流，让本人的立场去传染他们，而不能让他们把本人搞到手忙脚乱。第二个就是要学会对峙。就象前面说的本人天天武昌汉口两头跑，下班也很晚，一天的任务更是紧张而繁忙，认为本人会很刚强，然则照样脑海中照样不时的冲进要抛弃的念头，本人有时也在笑本人的傻，然则骨子里照样时辰的鼓舞本人去对峙，是的，我对峙了下来，一同去的四个同窗中就只要我完好的依照开端的方案做了下来，这是我的收获也是我的自豪，我不逃避！
经过进修与磨炼让本人认识到了学校光阴的珍贵，晓得了任务的辛劳，晓得了若何学会抑制本人，学会了若何积极的去与人打交道，若何全身心的投入到任务中，更主要的是经过不时的食物与成功让本人愈加清楚的看法到本人的优势与缺乏，可以有一个愈加明白的目的去面临将来！
我想，活着纪联众练习的这段光阴将是我永远顾惜的珍贵阅历！
学生实习报告
篇2
实习人：XX。
实习时间：20xx年7月14日至20xx年月14日。
实习地点：长乐豪生长山湖国际酒店。
实习目的：将专业与3接轨，逐步认识、体会，学会生存，学会感恩，学会做人，学会与人团结协作。更重要的是锻炼自己独立生活的能力，从一个实实在在的学生向一个社会人的过渡。逐步的了解社会，认识社会，从而迈入社会。
实习酒店：
长乐豪生长山湖国际酒店是福建省县级市里第一家五星级酒店，将致力于打造长乐市酒店业第一品牌。长山湖国际酒店是一家按五星级标准建造的旅游饭店，位于长乐市郑和路与广场路交叉口东南侧。酒店占地面积三十亩，总建筑为三万五千平方米;主楼21层，另有a、b裙楼各三层，集客房、餐饮、国际商务会议、休闲娱乐等功能为一体。酒店地处城区黄金地段，交通便利，商贸繁华，东侧是风景秀丽的长山湖。酒店营业部门配置齐全，有客房、中西餐厅、亚洲熟食餐厅日韩料理馆、东南亚风情烧烤吧、ktv、慢摇吧、桑拿部、美容美发、健体中心、室内游泳馆、露天网球场、男女spa馆、英美式台球、乒乓球馆、茶艺居、网络咖啡吧、休闲花园、名店街、高级接见厅及各种规格会议室及多功能厅，是长乐市第一家五星级饭店，距离福州市区三十公里，距福州长乐机场二十分钟车程。酒店特邀香港知名酒店设计公司专业设计，注重人文、生态和环境有机结合的设计理念，引进建筑风貌和休闲方式，以期为广大消费者打造一个高档的商务接待场所。
实习内容：
我的实习岗位是房务部楼层服务员。班次分为早班、中班、夜班，这三个班次，我分别上过早班和中班。早班是从八点开始(后改到九点)，每天早晨都要开早会，由主管交代一些注意事项和安排工作，然后领取所在楼层的房卡、对讲机，其次整理工作车，易耗品(也可前一天下班前整理);再次，做好所在楼层的公共区域的卫生工作;最后，如果有脏房的话就把工作车推出来开始清洁房间。住客房一般要在十点以后才能去敲门清洁。敲门方式是以轻两重，如果有客人来开门，我们就会微笑着说;
先生(小姐)，您好!请问现在方便为您清洁房间吗?
经客人同意后方能进去。清洁好房间后，若有客人在房间，我们会以标准的站姿站好，面向客人说道：
先生(小姐)您的房间清洁好了，祝您居停愉快!再见!
然后出来轻轻地为客人把门关上。每天早晨的十一点，是每个楼层开始收取客衣的时间，当天下午六点前衣服会被中班服务员送进客人房间去。分配的房间清洁完了，把工作间整理一下，把走廊地毯吸一下尘，把楼梯拖干净，把工作表找领班签字，到房务中心交表，还房卡、对讲机，签退。一天的工作就这样完了。
中班是从下午三点半上到夜间十二点。一般中班只有两个人。主要的工作是送客衣，五点半左右去各个楼层开廊灯，早班没排完的房间也由中班清洁。六点左右就去开夜床，开夜床夜即是为客人的房间进行小整理，整理完后，把马桶盖揭开，把防滑垫放到浴缸里，把浴巾展开平放在淋浴间门前，把房间后帘拉上，调好夜读灯的柔和度，把一双拖鞋放到靠近主床头柜的旁边，将被子一角掀开折成四十五度角，并依次放上晚安卡、环保卡、早餐挂牌。这样，一间房间的夜床就开完了。一般开夜床只开到晚上九点左右就不开了。二十三点三十分就可以去关各个楼层的廊灯了，然后写交班，主要是一些注意事项和跟进事宜以及送衣的状况等。到二十四点就可以下班了。
实习体会：
作为一名学生，我们都没有真正的踏入社会，也没有真正的亲身去体验社会生活，所以关于社会的好与坏都是道听途说。其实社会也没有比别人说的那么黑暗、勾心斗角，但或许是没有遇见吧。那么，我很庆幸我遇到了一个好的小型社会，上至总监，下至普通服务员，同事之间的关系都很好。老员工并没有因为我们是学生，单纯，就对我们恶语相向、处处为难。相反，看到我们不会的地方总是很耐心的为我们讲解、示范，看的我们做得很慢，如果他们做完了还会来帮助我们。与上司之间的关系，在工作上我们是上级下属的关系，我们尊重他们，遇到他们礼貌的问好，私底下和我们是朋友，跟我们嬉笑打成一片，不论身份、地位。在福利上，除了我们的工作比社招员工稍低外，其他福利我们都是平等的，如奖金、过节费等。
经过这为期半年的实习，我们学会的不仅仅是技能，更多的是对人生的思考。之间的心理变化也经历了几次成长，懂得了很多。酒店之所以可以称
小型的社会
是因为它罗列万象，陈列事态百千，之所以有普通员工和上层管理者是因为存在问题和需要解决问题的人，存在一种激励与督导的管理。半年的实习工作，初次体会到了生存的不易，原来社会现实是如此的复杂，生活可以如此百态，人与人之间还有这些相处之道。
1、打铁还得自身本事硬。想在工作中表现优秀，得到上司的赏识和提携，除了技能娴熟外，你的文凭、学历，知识的深度、广度等各方面的综合术能也是必不可少的。在我们楼层服务员中，有一个被升为领班的同事，也许他的铺床技术没有老员工娴熟，但就是恰好有一次机会，他帮经理处理了一个电脑技术上的问题，他就成为了经理常常关注的对象，发现他各方面的技能还可以，就把他升为了领班。别人不服气也得服气，因为别人有准备，且遇上了机会。所以想要以后有所建树，就必须学好各方面的专业技能。虽然机遇也不可缺少，但机遇从来都是为有准备的人留的。
2、社交是一项不可缺少的活动。经过这半年的实习，让我明确的认识到，以后的工作中，人脉关系是非常重要的。俗话说：
千里马常有而伯乐不常有
就是这样一个道理。有能力还得有人赏识、提携。比如这次我们实习过程中，自己的工作表现得到了管理层人员的肯定和认可，这样我们毕业后又多了一条就业渠道。
3、要有警惕感和责任心。在日常工作中，我们做服务员的有义务保护客人的人身财产安全，对不能确认身份的客人，我们不能随便给他开门，以免不法分子趁虚而入，给客人造成不必要的困扰和损失。
4、每一位成功人士都是经过千锤百炼的。酒店的管理层人员一参加工作就是管理层人员的，他们都有自己在基层的奋斗史，并且很珍惜在基层打拼的机会。我们经理经常对我们说的是，他很遗憾以前没在洗衣房呆过，现在对那一块布是很了解。
最后，非常感谢长乐豪生长山湖国际酒店给我的这次实习机会，相信在以后的学习工作中我会更加努力。
学生实习报告
篇3
时光匆匆，一学期的顶岗实习生活即将结束，还记得XX年9月5日这个对我们来说有着特殊意义的日子。从那一天起，我们的.身份由学生转变成了老师，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校----南宫市垂杨中学。4个多月的实习生活转瞬即逝，在这里我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们的经验不足，实习过程中也存在一些问题，现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下：
一、认真从事教学工作
参加顶岗实习，我们时刻谨记实习的目的与任务，丝毫不敢松懈，刚到实习学校，我们就要求听课，我们进行了为期一周的听课，课上大家认真做着听课记录，课下大家一起交流意见，并写出听课感想与总结。之后，学校给我们每个人安排了教学任务，我们的教学工作全面展开，每个人上第一堂课之前都认真备课，写好教案后让指导老师给出意见或建议，上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课，我们的第一堂课就来了个开门红，指导老师们都给予了很高的评价，这更鼓舞了大家的士气，当然我们知道这只是指导老师的鼓励，我们自身存在着很多的不足，在后来的教学中，大家不断地向指导老师请教，同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的大学生，来到实习学校我们带来了许多新的理念，大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法，每一堂课结束都进行反思并做出总结。通过不断地努力，我们的教学都取得了显著地效果，期中考试之后，我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一，程老师的历史平均成绩高出其他班级12分之多，赵老师的地理成绩也如此，我们都受到了校长的表扬。
乡镇中学学生素质偏低，针对当地实际情况，我们进行教学专题的讨论，如“学生上课不听讲怎么办?”，“面对乱班、差班，我们该怎么办?”。的确，刚开始教课，大家的反应都是课堂纪律不好，学生不听话。大家就通过相互交流意见，谈论自己遇到的实例并介绍一些经验，或者向当地的优秀教师请教，有了这些好的建议和宝贵的经验，然后制定具体的措施并运用于课堂教学，这样一来学生有了更高的参与性，课堂纪律也有了明显的好转。
我们还经常进行小组内听评课，通过小组内听评课，我们了解到通过顶岗实习，大家的教学技能都有了显著地提高，尤其提问技能，课堂语言技能，评价技能等。我们的顶岗实习存在一个身份的转变，由学生转变为老师，在很多时候我们能站在学生的角度思考问题，这样更有利于开展我们的教学，同时年轻的我们对教育事业充满激情，对学生起到了很大的感染作用。当然，工作一段时间后，我们也都有过情绪低落，但我们能同努力克服困难，及时作出调整，再次满怀激情的从事教学工作。
二、全面开展各项工作
本次顶岗实习，除了教学工作的实习，我们还担任所在班级的副班主任，副班主任工作给我们很深的感触。在学校班主任就是孩子的父母，对他们的关怀是无微不至的。他们生病了，衣服坏了都会找班主任，我们的到来为班主任分担了不少的工作。
记得有一次，七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭，哭了，张小芳老师了解情况后先是一个劲的做思想工作，可那个学生一根筋怎么也说不通，张老师进行了一个多小时的思想教育，一点效果没有，由于那个女生从中午一下课就开始闹一直没有吃饭，张老师后来就把她带到了我们的办公室，让她和我们一起吃饭，并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜，那个学生很是不懂事一直拗着，我们几个看着都着急，张老师心平气和一直在开导，终于那个女生拿起了筷子。张老师的耐心让我们很是佩服。卢老师是个比较敬业的老师，她经常在课下的时候去教室转悠，了解学生情况和学生聊天，有一次竟然从下午放学一直聊到快上晚自习，聊到了忘记吃饭，她们班的学生都喜欢和她做朋友。程老师所在的班级纪律比较乱，尤其有所谓的班级乃至年级老大在，她就不厌其烦的以真诚的态度找“调皮大王”谈话，最终，那个男生不仅不再捣乱，还帮忙维持课堂秩序，积极配合老师的提问。
除了这些本职工作外，我们还积极开展各项活动，为学校增添了生机。赢得了不少的荣誉。我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖，指导学生参加的“感恩于心，回报于行”演讲比赛获得“三等奖”，为迎接上级领导的检查，进行为期一周的图书整理工作，受到了局领导和校领导的一致好评。在感恩活动月中，我们开展以“感恩，感动”为主题的征文活动，出相关内容的板报，宣传感恩，同时广播站每天播放感恩歌曲，播报感恩文章，通过这一系列活动，同学们对感恩有了更深的了解，也都能怀着一颗感恩的心来对待身边的人。
三、丰富多彩的实习生活
顶岗实习在生活上也给我们提供了一个很好的锻炼平台。首先，经过一学期的顶岗实习，大家都学会了做饭，而且每个人都能独自完成一顿饭，更重要的是做出来的还都比较美味。我们六个人一起生活就像一个大家庭，我们把每天都生活都安排的井井有条，我们制定了日常工作计划，大家表现都很积极。相处也很融洽。大周的时候，我们有时会开展一些活动，进行一些文艺表演，我们也曾一起赶集购物，一起看电影，大家在相处的过程中互相关心，相互包容，一起度过了一个快乐的顶岗实习生活。
学生实习报告
篇4
一、实习目的将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓，有利于加深对现代企业营销管理现状的了解，加深对企业管理活动的感性和理性认识，并通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。
二、实习时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、实习地点
xx有限公司人力资源部
办公地址：xx
四、实习单位概况
xx发展有限公司始于xx年，主要致力于旅游景区、主题公园、大型演艺活动的策划，是国内最有朝气、实力的品牌文化公司。公司主营旅游景区演艺规划策划、景区节目编排制作，景区演艺管理，景区活动项目策划。
公司在实践中形成了“创想、娱乐”的核心价值观，坚持以做“欢乐旅游的播种人”为定位，倡导“以智慧创造演艺，以激情传递欢乐”的品牌理念，为客户提供以旅游文化娱乐活动为核心的欢乐产品，打造成为中国实力的旅游景区演艺规划、策划、制作、管理公司。
几年来，xx始终坚持这样的专业态度和敬业精神，竭诚为xx锦绣中华、xx村、xx欢乐谷、xx国家遗址公园、xx世界之窗、xx美丽乡村嘉年华等客户打造旅游品牌，提供专业的景区演艺策划、规划、制作等服务。伴随着这些客户在旅游业中取得的累累硕果，xx也在景区常态演艺、景区节日活动策划等领域积累了丰富的经验，形成了一套成熟的国际化服务体系。
xx始终站在旅游景区规划的最前沿，树立了景区演艺策划的标杆，引领景区旅游文化走向新的高度。
五、实习内容
我们的实习主要分为三个阶段：
第一阶段从x月x日—x月x日，我们主要是接受了公司为期x天的培训，办理了相关的入司手续，对工作做了简单的学习很认识。
第二阶段从x月x日—x月x日，主要是在人力资源部主管的领导下对公司的人事激励计划、员工手册、还有招聘计划做了修改和完善。
第三个阶段从x月x至结束，我们是在xx公园度过的，在这里，我们遵循公司的安排，和其他同事一块管理景区事业。我们每天早上在公司辖区的各个摊点检查其是否合理、卫生、还有各位工作人员的服务态度等等，此外，我们还充当销售人员，亲自和顾客面对面交流。
六、实习心得
首先，我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
七、实习意义
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
学生实习报告
篇5
非常荣幸的我有机会到国家大型xx超市进行为期两个月的实习，在大企业里面实习，感受就是不一样。里面的企业文化、企业运作、企业管理都是非常专业的，这次的实习对我有非常深刻的影响，下面就是实习鉴定。
xx超市自成立以来，就取得了飞速的发展。主要原因是中国世界工厂的地位给海外提供了非常廉价的商品，从而产生了新的利润增长点。据报道，这几年xx超市年采购总量平均达到130亿美元之多。公司非常注重对企业文化的建设，企业文化的内容非常地丰富博大。公司提倡公仆领导的理念，就是要求上级主动去关心和帮助下属、并努力去培训下属已达到成功的目标。
我接触到的公司员工都非常的友好，很愿意帮助人。并且大部分人都来自不同的背景，跟这些人接触使我感到很高兴。这些人里面不乏优秀分子。
因为我实习的岗位是采购部门，所以对公司采购更加的熟悉，采购流程被称作为“直接进口”。一个企业要成为xx超市的供应商并完成一次供货，一般要经历好几个重要的步骤：首先来中国参加供应商的样品选型并落实采购计划，下订单等后续工作;工厂认证，以确保工厂没有雇用童工、没有超时加班、没有安全隐患等;质量检查，在生产过程中和生产结束基本都会安排一次产品质量检查;跟超市的第三方物流伙伴，并提供给超市所有的有效单据;超市开信用证给供应商;其中这些步骤中又有很多的细节，可能遇到很多问题要实时处理。所以，直接进口的供货采购周期一般都要多出国内采购很多。
11.大学生实习安全协议书模板 篇十一
在日常生活和工作中，各种协议频频出现，协议具有法律效力，确立某种法律关系。那么协议的格式，你掌握了吗下面是小编为大家收集的大学生实习安全协议书模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生实习安全协议书模板篇1为积极预防、妥善处理在校外参加实习学生的伤害事故，保护学生、学校、企业的合法权益，根据《中华人民共和国职业教育法》、《安全生产法》、《侵权责任法》，参照《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规，订立本协议。
第一条 协议主体
甲方：炎陵县职业技术学校
乙方：炎陵县职业技术学校（96）班实习学生
丙方：炎陵县恒通汽车维修公司
第二条 甲方权利与义务
（一）甲方应在实习前做好实习学生安全教育，教育学生遵纪守法，遵守实习单位安全生产操作规程，树立安全意识。
（二）甲方有权取消未接受实习安全教育或未签实习安全协议学生的实习资格。
第三条 乙方（学生）责任
（一）在学生自行离开实习场地、离校、返校途中发生的；
（二）在学生未履行请假手续自行外出或者擅自离校、离开实习场地期间发生的；
（三）在节假日或者假期，实习单位又未作实习安排时间以外发生的；
（四）学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生；
（五）未在学校指定的地点食宿或未经学校同意擅自在其它地点食宿造成意外的；
（六）其他在学校管理职责范围外发生的。
（一）学生违反法律法规的规定、社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；
（二）学生行为具有危险性，学校、教师、实习单位已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；
（三）学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校或实习单位的；
（四）未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校或实习单位告知，但未履行相应监护职责的；
（五）学生自行驾驶机动车辆造成伤亡者；
（六）学生应严格遵守交通法规，防范交通事故，非因学校、实习单位安排的实习活动发生交通事故的，学校、实习单位不承担责任。
（七）不经请假离开实习地点出走，下落不明或者因意外斗殴造成自伤或他人伤害的，学校、实习单位不承担责任。
（八）学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等，因此发生的赔偿纠纷，应由肇事者承担负责；如果肇事方或受害方能证明学校、实习单位明知有上述危险情形而不制止的，学校承担相应责任；
四、学生在实习期间私自拿走实习场所工具、配件，故意违反操作规程进行操作，引起设施设备损坏应照价赔偿，造成的事故及后果由学生本人自行负责。
五、安全事故发生后，学校应积极救助受害学生，协调处理。受害学生的父母(监护人)不愿协商调解的，或经协商调解不成的，可向人民法院提起诉讼；
六、未满十八周岁的学生必须由其监护人签名。
第四条 丙方（实习单位）责任
一、实习单位接受学生参加定向实习工作。单位提供实习场地和选派技术骨干担任实习指导教师。
二、实习期间单位负责对学生进行教育、培训和管理。由单位（企业）根据实习生的个人情况及单位需要，统一安排实习岗位。
三、实习期满时，单位对学生在实习期间的表现作出实习鉴定。并将学生实习情况如实反映给学校。
四、学校实习生实习期间如严重违反单位规章制度，不能胜任本职工作，单位有权提出更换人员或结束实习。
五、在实习期间单位保证学生的安全，根据国家有关规定负责学生因公受伤所需医疗费用。发生非工伤意外事故，则按法律规定由过错人承担相关责任。
六、学校实习学生要自觉遵守国家的各项法律规定及学校实习规章制度，并服从单位的管理和工作安排，如因学生个人不服从管理或安排造成协议不能按期执行，单位有权通知学校，单位征得学校同意后，有权辞退学生。
七、如学生未经允许擅自离职，单位有权除名，学校将同时按违纪情况给予相应处理。
八、实习企业应负责学生实习期间的安全教育和管理，承担学生在该单位实习期间的安全责任和管理责任。
九、用人单位不得向学生提供机动车辆，以免学生受到伤害。
第五条 本协议未尽事宜，视情况甲、乙、丙三方协商解决。因本协议而引起纠纷，经协商或调节不能解决的，甲、乙、丙任何一方均有权提出诉讼。
第六条 本协议自签字之日起生效，有效期为学生在校学习开始至毕业。
第七条 本协议由三方签字或盖章后生效，本协议书一式三份，学校、学生、实习单位各持一份。
甲方：
法定代表人或授权人：
大学生实习安全协议书模板篇2甲方：（实训单位)
乙方：（学校）xx师范学院数学与信息科学学院
丙方：（学生）
根据乙方教学需要，为提高大学生的社会实践技能与就业的推荐工作，加强学生实习期间的安全管理，经甲乙丙三方共同协商决定，确定甲方公司为乙方校外实习实训基地。
其具体相关安全事宜由甲乙丙三方达成如下协议：
1.公司项目部负责学生毕业实习期间的安全教育和管理。
2.学生进入公司项目后首先要接受项目部组织的`安全教育，要认真学习国家有关安全的法律法规，掌握一定的业务安全知识，方便自己到业务现场后运用。
3.学生出入业务技术现场必须由公司技术人员陪同，不得擅自到业务技术现场乱走，不得到易发生安全事故的地方逗留。
4.学生到项目实习期间严禁碰触现场任何电器设备、电线电缆以及有毒物体等，否则发生任何安全事故责任自负。
5.进入业务技术现场要上下左右观察周围环境是否存在不安全因素，遇到不安全情况要及时跑到安全地带，并通知项目部人员及时处理隐患。
6.学生必须遵守国家法律和校纪校规，遵守实习纪律，团结互助，不能做有损大学生和学校形象的事。若发生违纪等事件，将交给校方（乙方）按校纪校规和乙方规定处理。
7.学生在乙方实习期间必须严格遵守实习单位的规章制度、安全保障制度，服从实习单位的工作安排，接受实习单位的考核。
8.学生在实习过程中，严禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，注意出行安全。
9.学生对实训过程中事情有意见，可以提出并与甲方商量，乙方协助解决，学生不得无故中途停止实训或擅自离开，否则，将由甲乙方按规定处理，实习成绩记为不及格。
10.本协议一经签订，甲、乙、丙三方必须严格遵守，任何一方不得单方修改。
本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
甲方代表签章：
20xx年 月 日
乙方签字：
20xx年 月 日
实训学生（丙方）签名：
20xx年 月 日
大学生实习安全协议书模板篇3甲方：_________大学学生处
乙方(用人单位)：_______
丙方(学生)：___________
为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：
1.工作内容：_________
2.工作时间：_________
3.就业实习报酬和福利待遇：_________
二、在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。
三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。
四、乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。
五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法，执行用人单位及学校的规章制度，履行就业实习协议中的各项义务，如乙方与丙方发生纠纷，甲方主持调解双方的争议。在调解前，乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________
负责人(签字)：_______ 负责人(签字)：_______
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_____________ 签订地点：_____________
丙方(签字)：_________
班级：_________________
学号：_________________
_________年____月____日
签订地点：_____________
大学生实习安全协议书模板篇4为了确保实习能够顺利进行，增强学生的安全意识，圆满完成实习任务，根据实习期间安全的相关规定，特签订如下安全协议。
第一条：协议主体
甲方：
乙方：身份证号码：
第二条：甲方权利与义务
1、甲方负责对实习学生进行安全教育。
2、甲方有权取消未经安全教育或未签安全协议同学的实习资格。
第三条：乙方权利与义务
1、乙方应积极接受实习的安全教育，认真学习各项工程操作规程、安全条例及安全措施等教学文件。
2、严格遵守实习单位的安全制度和安全条例，在实习期间出现安全事故及问题，由乙方自行负责。
3、严格遵守实习单位的纪律和规定。
第四条：甲、乙方的责任范围
如果乙方因违反安全制度、安全条例、操作规程或因其他学生自身原因而引起的人身伤亡事故，由乙方自己承担全部责任。
第五条：协议期限为： 年 月 日至 年 月 日
甲方(盖章)： 乙方(签字)：
12.大学生实习工作证明模板 篇十二
1. 在进行顶岗实习时应采取积极的内在激励机制
内在激励主要来自相关工作内容, 内在激励可以对顶岗实习学生起到一定的促进作用。在开展定岗实习工作的过程中, 高职院校和实习基地应该通过实施内在激励机制来提升学生实习的有效性, 增强学生的工作技能, 主要从以下的两方面来进行。
1.1 实习基地应该建立有效的激励机制
实习基地为顶岗实习的学生安排岗位时, 要在兼顾到学生的特长及兴趣的同时, 安排学生到适当的工作岗位进行实习, 不能仅将实习生当作劳动力来使用。实习基地应该为学生创造轮岗机会, 调动学生的实习积极性;建立具有针对性的绩效考核机制, 对学生的实习效率进行考核, 给予其一定的鼓励、认同;也可以实行人性化的管理, 对学生实习中的付出、努力给予充分肯定, 实习过程中出现错误应从情感、思想方面来对其进行帮助, 选择优秀员工来做学生的实习指导老师, 对学生的实习工作及时进行指导[1]。实习基地应该建立培训机制来帮助实习生, 通过全面的、系统的、定期的培训让实习生可以获取更多的发展机会, 让实习生更加全面地了解工作要求及特点, 让实习生的服务技能、具体操作能力可以得到提升。在对顶岗实习的高职学生进行管理时, 可以将竞争机制引入到其中, 通过各种竞争形势来定期对学生实习的成绩进行公布, 将先进的实习生选出来反馈到学校。在学生实习期间, 实习基地应对实习生给予一些赞美, 通过公开的形式对其进行表扬, 从而让实习学生更加主动地对待自己的工作、积极参与到实习基地的相关管理工作中, 让学生通过积极参与来增强自身的责任感, 提高顶岗实习的效率。
1.2 高职学校应该建立有效的激励机制
学校可以对学生提出一定的实习目标, 通过明确的目标激发学生的工作动力, 使学生的个人目标可以较好地和学校目标结合在一起, 且目标的制定必须具体化, 这样才能让学在顶岗实习中可以完成实习目标, 增强学生的主动意识及责任感。学校可以建立教育激励机制, 利用该机制帮助学生熟悉实习的环境及认识实习的工作;在学生参加顶岗实习工作之前, 学校应做好相应的动员工作, 仔细说明实习义务、权利及实习协议, 鼓励学生做好角色转变准备, 便于学生更快地投入到顶岗实习工作中。对于在实习期间工作成绩比较突出和积极参与顶岗实习的学生, 学校可以给予一定的奖励, 从而让学生在实习过程中可以更加认真负责, 让学生的工作技能得以不断提高[2]。学校还可以建立榜样激励机制, 将历届实习中的优秀实习生树立为榜样, 通过这些榜样的事迹来激励即将参加顶岗实习的学生, 将其作为实习生的实习目标, 从而促进每位学生的实习积极性。
2. 在进行顶岗实习时应采取积极的外在激励机制
外在激励是来自于物质方面的激励, 如福利、奖金、薪酬等, 顶岗实习的学生并不是实习基地中正式的职员, 往往不能享受正式职员的福利, 实习生的薪资比较低, 且几乎没有奖金, 对于实习生来说物资激励十分有限。在开展顶岗实习工作时, 若忽略了经济利益激励的作用, 薪酬较低或者没有薪酬都会对实习生的满意度及实习积极性造成严重影响[3]。因此, 实习基地必须支付合理的工作薪资给实习生, 应将当前较低的实习薪酬提高;且实习基地应该对实习生实施同工同酬的策略, 让其可以在顶岗实习中感受到公平, 为实习生安排工作量的时候也遵循渐进原则, 加班加点时须支付相应的加班费。学校方面应该与实习基地进行沟通, 为实习学生争取一定待遇, 让实习基地给学生支付必要的工作报酬, 同时建议实习基地对工作表现突出、工作成绩较好的学生进行一定的物质奖励, 从而提高学生的工作积极性, 使学生的工作技能得以不断提高。
3. 反面激励机制的运用必须慎重
参照激励因素的消极惩罚和积极奖励, 可以将激励机制划分为反面激励机制和正面激励机制, 正面的激励机制包含上述所说的内在激励机制和外在激励机制, 而反面的激励机制则属于辅助性的机制, 通过归化、约束、惩戒等形式来对个人需求进行一定的限制, 包括经济、纪律等处罚。消极的激励因素和激励因素中存在着负激励与激励因素, 负面的激励因素指对员工功工作的积极性有抑制作用、导致员工不满的因素, 包含不和谐的同事关系、不公平的待遇、缺少责任承担意识等。惩罚激励主要是通过处罚和惩戒等方式来对个人行为进行规范, 有利于个人在相关制度的约束下认真的进行工作, 且可以防止同样的错误重复出现, 还可以对他人起到一定的警示作用[4]。高职院校和实习基地在对顶岗实习学生进行管理的过程中, 可以适当运用反面激励机制, 既惩罚激励策略, 对于违反规章制度、犯错、没有认真对待实习工作的学生应给予相应的惩处, 但惩处必须和教育结合在一起, 不能单纯的以惩罚作为目的, 应该作为激励与教育的方式, 做到以事实为依据、公正无私、一视同仁, 且必须掌握好时机, 惩罚才能对学生起到激励的作用。
4. 激励机制的实施必须与负激励策略妥善的结合
负激励主要指对个人动机有影响的不满因素, 在激励的过程中应该对其进行改善、限制、消除。针对顶岗实习中存在的负激励机制, 实习基地应该给实习生一些机会, 对于实习生在顶岗实习中的付出应该公正、公平的对待, 给予其相应的回报, 对实习生工作的条件、环境应进行一定的改善, 为其营造积极、向上的工作氛围。高职学校应该帮助学生更好的与领导、同事相处, 教育顶岗实习的学生理解实习基地的管理模式、政策。学校在实施考核策略的过程中, 应该履行公正、公平的原则, 对于奖惩机制应该公平地实行, 切实做到机制面前人人平等, 从而让激励机制的作用可以在顶岗实习中得以真正发挥。
综上所述, 建立健全高职学生顶岗实习工作中的激励机制可以让学生在实习工作中获取一定的成就感, 可以调动学生实习的积极性, 让学生通过顶岗实习对其自身综合素质、工作技能进行不断的提升。学校应该在加强对学生严格管理的同时, 联系激励机制来认同学生、鼓励学生, 这样才可以让顶岗实习中存在的各种问题得以有效解决, 从而达到进行顶岗实习的目的。
摘要：在高职人才的培养、实践教学中, 比较重要的一个环节就是顶岗实习。高职学生通过进行顶岗实习可以让其自身综合素质、职业技能得到不断提升, 为学生毕业后的就业增加机会。但是, 在进行顶岗实习的过程中还存在着一些问题, 如工作的积极性较差、擅自离岗、违反企业的各种规章制度等, 这说明学生顶岗实习的效果并不理想, 因此应该在定岗实习中建立相关的激励机制, 这样才能提升顶岗实习的效率。本文对高职学生顶岗实习工作中激励机制的有效运用进行探析, 为顶岗实习工作的有效进行提供有利条件。
关键词：激励机制,高职学生,顶岗实习,工作探析
参考文献
[1]陈卓, 徐速.基于激励机制的高职学生顶岗实习工作探索[J].管理观察, 2010, 24 (36) :158-159.
[2]安掌明.高职学生顶岗实习的体制机制问题探析[J].时代教育, 2013, 34 (19) :34-35.
[3]俞校明.高职生顶岗实习实训质量评价指标体系构建[J].职业技术教育, 2010, 54 (29) :456-457.
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