上学路上读后感200字

上学路上读后感200字（共10篇）

1.上学路上读后感200字 篇一

一个星期一的早晨，乐乐戴着妈妈刚刚新买的漂亮帽子，高高兴兴地走在上学的路上。

这时，对面走来了一位老奶奶，手里提着一袋沉甸甸地鸭梨。突然，袋子破了，黄澄澄的鸭梨滚了一地，可把老奶奶极坏了。

乐乐看见了，连忙跑过去说：“老奶奶，我帮您捡。”“可是袋子破了，没办法装梨了，这棵怎么是好。”老奶奶焦急地说。乐乐灵机一动，忙从头上取下帽子说：“我可以把梨装在帽子里帮您送回家。”说完，乐乐小心地捡起鸭梨，送老奶奶回了家。

一路上，老奶奶不住地夸乐乐是个聪明的、助人为乐的好孩子。乐乐听了心里美滋滋的。告别了奶奶，乐乐飞快地向学校跑去。

2.米小圈上学记读后感200字作文 篇二

米小圈是个幽默的孩子，有时候他会倒霉、自信、丧气和做一些傻事......

今天我又看了一本《米小圈上学记》。我最喜欢《如果我有时光机》的故事。因为同学们说了如果自己有时光机的理想。比如铁头说他要飞到期末考试现场去，偷个一百分回来，这样就可以的一百分了。呵呵，我知道莫老师是不会同意的!李黎说一年级的时候，没有阻止米小圈逃课，她要回去阻止米小圈。米小圈呢，他要看以后他是不是画家，要是画家，他就难过死了。

3.《上学路上》观后感 篇三

——《上学路上》观后感

棠下镇虎岭小学六（1）班周嘉慧

看完《上学路上》这部电影后，“我要上学，我要上学。”这句话不绝于耳。他们遭遇的一幕幕一直在眼前浮现。

新学期又开始了，每个学生要交学杂费二十四块八毛，这样主人公王燕和两个弟弟就要交七十四块四毛，对于她们家来说是一个很大的数字，妈妈无奈之下只好让她下学期不要上学了。她非常渴望上学读书，每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你如果想要上学，就必须自己去挣钱。”

为了二十四块八毛的学杂费，王燕开始了挣钱交学杂费的艰难历程，她想和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞，摘一斤枸杞有两毛钱的报酬。可是家里连到摘枸杞的地方需要的几元钱路费也没有。为了这笔路费，王燕急中生智，却一波三折。卖鸡蛋，但鸡蛋被别人踩破，王燕好不容易才向踩破鸡蛋的人把钱要回来；卖圆珠笔，笔丢了，千辛万苦才把笔找回来拿去卖„„终于赚到了路费去摘枸杞。最后，王燕摘了一百三十八斤枸杞，挣够了自己的学杂费。开学那天，她气喘吁吁地跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，露出实现了梦想后无比幸福的笑容，说：“二十四块八，我挣够了！”

看到这一幕，我的眼睛模糊了，万分感慨：上学对城里的孩子来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是一种奢望。

和王燕相比，我从来没有为钱的事发过愁——每当新学期开学，妈妈总是早早地就把学杂费准备好了；无论我要什么东西，爸爸妈妈都会尽可能地满足我；有不如意，我就会冲着爸爸妈妈发脾气。二十四块八毛钱，对于衣食无忧的我来说，根本就不会把它当成一回事，而在王燕的眼里，那是连接她与上学愿望的连心桥，也是她能继续上学的唯一出路。

4.《上学路上》观后感 篇四

电影《上学路上》开映了。首先映入我眼帘的是广袤的黄土地。一个小女孩在干涸的黄土地上奔跑着。哦，原来我们国家西北地区还有一个这么贫穷的地方——宁夏西海固。

随着电影的放映，我才知道这个奔跑的小女孩叫王燕，她今年12岁，由于家里很贫困，所以面临着失学的危机，可是她仍十分喜欢上学。但是她们家交不起24.8元的学杂费，她和她妈协商，如果自己能挣够学杂费，下学期就可以上学了。如果交不上学杂费，下学期就不让她上了。

5.《上学路上》观后感 篇五

今天我们看了一部电影，是《上学路上》，主人公是王燕。在城里，上学是小孩子们天经地义要做的事，可是对于贫困山区的孩子们来说，这些学费是很难得到的。

主人公王燕是一个女孩子，她的家境贫困，底下还有2个弟弟，所以她的妈妈没有钱来供她上学，就对她说：“你要是想上学，就自己挣钱!”王燕听了妈妈的话，下定决心要出去挣钱。但是，大家有没有想过，对于贫困山区的人来说，想挣钱是十分不容易的。王燕就每天在自家的母鸡窝旁边，见母鸡下蛋了，就赶快拿起来，到城里去卖，可一个人把鸡蛋踩碎了，赔了2元5角，最后回到家还被妈妈追赶着、打着。她买了一支笔，又卖给了老师，这个笔只值8角，老师却给了5块钱。又有一个想法在她眼前闪着，她买了一个羊羔，长大了去城里卖出去。她乘车去摘枸杞，啊，终于挣够了学杂费，当她跑到学校时，手里还紧紧握着那24块8角钱。我看着看着，觉得自己很惭愧，一个乡下孩子竟然这么爱学习，追求自己的梦想!

此时，王燕肯定在学校里认真的学习，她一定会珍惜这来之不易的生活!我一定要向王燕那样，珍惜现在所拥有的一切!

6.上学路上观后感 篇六

看完《上学路上》这部电影，“我要上学，我要上学”这句话一直在我耳响起。上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。

影片的小主人公——王燕，是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘，她生长在贫穷的山区农村，她非常渴望上学读书，但由于交不学费，只能辍学。她每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你要上学，自己去挣钱。”聪明的王燕听到这句话，决心通过自己的努力去挣钱上学。但在这偏远的山区农村，要挣钱是多么不容易呀!她每天趴在自家的母鸡旁，偷偷地捡鸡蛋，然后拿到集市上卖，还被妈妈揍了一顿。她卖笔给老师挣钱，但这些都挣不了多少钱，最后，她又想到了一个好办法，买了一个小山羊,喂养大后卖给别人，终于挣到了学杂费二十四元八角，当她气喘吁吁地赶到学校时，手里还紧紧抓着那通过自己的汗水挣来的学费……当我看到这里，我的眼泪就像断了线的珠子，不停的流下来。我被她的行为深深地感动了，她家虽穷，可是她志气不穷，不像村中的其她小女孩一样不读书，在困难面前，她不低头，而是千方百计克服困难，通过自己的努力终于争取到了上学的机会。

看完这部影片，我心情久久不能平静，王燕—一个山区农村的小姑娘都能这样勤奋好学上进，而我昵?一个出生在城市的小姑娘，从不愁吃穿，不愁钱花，却每天要父母督促学习，相比之下，我觉得十分惭愧。我今后也要向王燕学习，做一个勤奋好学的好孩子，同时，如果如果有能力，我也会尽量帮助山区的小朋友，让他们都可以上学。

7.在上学的路上观后感 篇七

题目：《上学的路上》观后感

学院：数学与统计学院

姓名：王转转

学号：1211410145

《上学的路上》观后感

大风凛冽、黄土漫天、土地干涸、沟壑纵横这就是我的家乡西海固。

首先简单介绍一下我的家乡，西海固位于中国西部宁夏回族自治区南部的地带是黄土丘陵区的西吉、海原、固原、彭阳、同心等七个国家级贫困县的统称1972年被联合国粮食开发署确定为最不适宜人类生存的地区之一。西海固地区贫困现象十分严峻。

恶劣的自然环境条件固然是形成贫困的的主要原因，但是思想闭塞劳动力素质不高和人才匮乏也阻碍着人们脱贫致富的步伐，那里的高中生数量和初中生数量相比有很大的差异。这是因为孩子们读小学初中有国家的义务教育政策和贫困地区的“两免一补“政策。而告终没有义务教育的保障，学费昂贵加学生的住宿费用这无形给家里增加了很大的负担。

作为一名从西海固走出来的我，当看到影片中的主人公王艳为了24.8元的学杂费想尽一切办法赚钱的经历，让我回想起我小时候上学的情景，由于我家孩子多，父母又都是农民，所以家里很困难，根本就没有多余的钱让我们上学，为了让我们接受教育，父亲常年在外打工，母亲不仅要种植庄稼还要照看六个孩子，西海固地区是一个靠天吃饭的地方，但是那里十年九旱，田里收成根本就不能满足我们这么一个大家庭的需求，我上学时，并没有国家的两免一补政策，学费全部由家里出，父母为了让我上学，不得不让学习成绩名列前茅的大姐辍学，在家帮母亲干农活。就是这样我们家的日子还是很窘迫，懂事的二姐也自动辍学回家帮母亲了，虽然他们对学校是那么的向往，对知识是那么的渴望，但是为了生存，为了她们的弟弟妹妹们她们不得不放弃。

记得我上五年级时，那是五月份，父亲因外出打工出了车祸，卧病在床，这对我们来说就像天塌了一样，为了给父亲看病，母亲是看尽了别人的脸色，受尽了凌辱，虽然有好心领居借钱给我们，但是面对昂贵的医药费我们还是束手无措，最后母亲不顾父亲的反对，每天四点多起床去县城里打工赚钱，就在这么艰苦的日子，我们班级要订资料，资料费只有十一块钱，这十一块钱在别的孩子眼里是不值得一提的，但对于我跟三姐（我跟我三姐在一个年级一个班上学）就是一个天文数字，穷人的孩子早当家，我和三姐知道家里没钱，所以就商量好不告诉家里班级收钱买资料的事。就这样我们对老师撒谎说家里没钱，我们不想订，虽然遭到很多白眼和老师的批评，但是我们坚信没有资料我们依然会考的很好。

有一天早上我跟姐姐很早就来到学校，我们在校园里看书，我被班主任叫到办公室打扫卫生了，在我打扫时班主任向我询问家里不同意买资料的原因，到我说家里没钱是，老师很生气，当他从我口中的知父亲在家时，他表现得更火了，他狠狠地说了一句话，我至今记忆犹新，当他说完那句话时，我扔下笤帚哭着跑回了教室，从那刻起我发誓我一定要证明给我的班主任看，没有资料我依然可以学的很好。

我很努力地学习，在七月份小学升初中的考试中，我以全校的三的成绩被乡里的一所中学录取了，不知道为什么一向比我成绩好的三姐却只考了第十名，当我们去学校领录取通知书时，我的班主任表现得很友好，并且还夸奖我们。就算这样我依然对他充满着仇恨。

经过几年的变迁，我的家境并没有得到好转，在这期间三姐和哥哥依次辍学在家，就连未成年的大姐也出嫁了，这使我感觉很承重，好像一种无形的鞭子在抽打着我。我跟妹妹依然在努力的学习，我们知道只有我们的成绩才能报答哥哥姐姐们的一片苦心。经过不懈的努力我考上了西吉县第二中学的尖子班，妹妹也以优异的成绩考入了初中。最后我考入了东北师范大学，妹妹在上高二的时候由于忍受不了学校以及家庭的各种压力，选择了放弃学业，从而步入社会。

我还能清楚的记得小时候二姐烙完饼后，分饼的情形，我们每人得到的饼只有我们的手这么大块，但是我们依然很满足。

在影片中主人公是一个12岁的叫王燕的女孩。她聪明好学，有不认真学习、非常顽皮的两个弟弟。暑假开始了，王燕告诉母亲她下学期还想继续上学，学费是24块8，而母亲以“家里没钱”只够供弟弟们念书用的和“女孩读书没用将来也是人家的人”“早点出嫁”等理由不想她再继续念书。王燕不服气与母亲争论，最后母亲说“想上学，自己挣钱去”。就这样，王燕为了下学期的学杂费而开始想尽办法。她想去摘枸杞，需要坐车去而车费就10元，她没有钱要先攒够车费钱才能去摘枸杞。为此，她开始做起了一系列的简单的小买卖。但是在这条小买卖的路上也不是那么一帆风顺。拿鸡蛋去集市卖，被踩坏了，好不容易人家才肯赔钱。卖圆珠笔，不小心丢了，千辛万苦才找回来。买卖小羊，被弟弟欺骗，没挣到钱。经历了一些的周折她终于攒够了10元的车费钱，一路飞奔终于赶上了去摘枸杞的车。在学校举行开学典礼之际，王燕终于赶了回来。满头大汗地把皱皱巴巴的24块8毛钱交给了王老师，于圆上了的她的梦想，她终于可以继续行走在上学的路上。

不是我们不想改变，而是我们抗争不过恶劣的自然环境，抗争不了缺少资源的土地。我们缺少生活的来源，我们被贫穷圈了起来怎么也走不出来。在我们生活的地方温饱能解决都已经非常不容易，何况再拿钱去上学呢？男孩子很早就不上学,然后娶妻生子，女孩子早早就嫁做人妇，周而复始，同样的情景在一次又一次的重复着。我们也能在影片中看出，重男轻女的现象依旧存在着。不难说明，偏远贫困地区人们的思想观念的落后。供孩子上学是从男孩子优先的，总认为女孩子学了再多也没有用将来也是给人家的。这样的观念也是女主人公能不能上学的因素。

8.上学路上作文300字 篇八

早晨，天蒙蒙亮，我吃完丰富的早餐，就背起书包上学去了。

路上，我坐在爸爸的车上往窗外望去。碧蓝的天空上飘着几朵“棉花糖”似的白云，而太阳却是个害羞的“小姑娘”，一直躲在云层中不敢出来。一棵棵高大挺拔的大树立在那儿，就像勇敢的士兵保卫我们美好的家园一样。一朵朵五颜六色的花朵绽放开来，就像一张笑脸正朝着我微笑。另外，路上时不时有些匆匆路过的路人，有的急急忙忙去上班，有的愁眉苦脸的，不知道在想些什么。还有些小朋友背着书包开开心心地去上学呢!一路上，川流不息的汽车从身旁开过。红绿灯一直闪烁着五彩斑斓的光芒。

终于学校到了，我下了车，只见一个一个的同学走进“知识的海洋”，但是我忘不了上学路上的各种各样的风光!

9.上学路上作文300字 篇九

当我走到学校门口时，看见有一辆红色的面包车着火了。我吃惊的看着，心里想;怎么没有老师来拿灭火呢?，这辆车的主人是谁，是不是车主把带有小火星儿的烟头扔车上没弄灭呢?

旁边的人有的人议论纷纷有的拿着手机拍照，有的…忽然我听见一个人说这个学校的人惨了?我愤怒的想：那你怎么不去灭火呢?这样不就能救一个学校的人了吗?过了一了会儿我才想起我还没进校呢。我进校后看见几位老师要拿灭火器去灭火，但当老师刚一出校门就看见一辆洒水车经过，一下子把火给熄灭了。

10.《上学路上》观后感 篇十

24.8元钱，在我们面前根本不值得一提，它实在是太渺小，连我的.一只鞋子都买不到。24.8元钱，简单的数字后面隐藏着心酸。对于王燕来说，它就像一座大山紧紧地压着她，是王燕喘不过气来。

24.8元钱，平凡的数字后面有凝聚着不屈不挠的精神。落后的生活，贫困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上负担着重任。她利用暑假期间，每天奔波在外。当我们在父母怀中撒娇时，王燕可能还在烈日炎炎下忙碌着。我常常为王燕打抱不平。与其说是家庭贫困打破了她的上学路，不如说是以前的封建思想阻止了她。谁说女子不如男，“杨家女将”，“花木兰”等等。她们这种“女中豪杰”难道也不如男吗？

为了挣足24. 8元钱的学杂费，王燕先是偷偷地拿家中的鸡蛋去卖钱，可是鸡蛋被一个行人踩碎了，她缠住那个行人，要求他赔偿，行人不耐烦了，只给了2.5元就跑走了；接着她又买了和她相亲的男孩的一枝笔，又以5元钱转卖给她的老师；她还向那个男孩买了一只小羊羔，一个大人告诉她，当羊羔长得比一个拳头大的时候，就会卖到一个好价钱，可是由于弟弟太调皮，王燕只好以低价卖出那只小羊羔；然后，她又帮人谈成了一笔生意。终于，她赚到了10元钱的车费，她终于可以去摘枸杞了。