中级职称干部学习培训体会

中级职称干部学习培训体会（共10篇）

1.中级职称干部学习培训体会 篇一

中级职称干部培训班学习心得体会

向着人生新的起点前行

zz年 z月z日—x月x日，我带着xx省分库领导浓浓的关爱，带着xx市中心支行领导切切的期望，带着国库科全体同事羡慕的激励，来到了人民银行人才成长的摇篮——中国人民银行xx培训学院。在这短暂而又宝贵的时间内，我有幸聆听了总行相关司局领导以及社会著名专家、学者的精彩讲课，享受了人生最高规格的“文化大餐”。期间，我自觉遵守培训纪律，白天专心听讲，认真做好笔记（尽管培训学院为学员印发了培训教材,但为了记得清，记得全，我在笔记本上尽量补充各位老师尽兴发挥所讲授的知识）。晚上，我又及时上网搜寻老师白天讲课的关联知识，以利更好地消化和吸收。在忙碌而又快乐之中，十天的培训很快结束了，但是培训对我带来的思考却刚刚开始，对我人生的启迪也刚刚起步，那是因为在参加培训结束后，我将会以崭新的姿态，向着人生新的起点，奋勇前行。

一、弥补了专业知识的不足

我在中心支行从事国库岗位工作近20年，对人民银行其他专业知识平时虽有学习和了解，但总是一知半解。在培训期间，我非常专注地聆听了总行人事司李中红处长所作的《在中央银行事业发展中主动成才》、征信管理局黄幕东副局长所作的《我国社会信用体系建设问题研究》、反洗钱局鲁政副处长所作的《新形势下反洗钱工作现状及发展》、研究局王宇副巡视员所作的《新形势下如何有效地开展金融研究工作》、党委宣传部马林巡视员所作的《中国人民银行成立的历史背景》等专题报告，他（她）们的讲课生动形象，条理清晰，娓娓动听，真不愧于行业领域的专家。俗话说，“台上十分钟，台下十年功”。可见，在总行领导们精彩授课的背后，我们可以想象，他（她）们付出的和收获的将会是更多。正向马林巡视员所讲的那样，为了搜集人民银行最早成立的确凿证据，他无数次地往返相关单位资料馆翻阅资料，哪怕是手掌大小的一块小纸片。人民银行干部都有自己的工作岗位，从工作开展来说，都应该非常熟悉工作岗位的各个流程，精通履职的相关法律法规，成为合格的专业人才。作为基层人民银行员工，我要向总行领导学习，学习他们爱岗敬业、乐于奉献的精神，更要学习他们一丝不苟、严谨治学的工作作风，立足于基层央行的平凡岗位，为人民银行辉煌的事业增砖添瓦。

二、拓展了调查研究的视野

在本次培训中，总行还专门为我们邀请到了国内著名的经济学家、史学研究专家以及心理学家，[~课件]为我们讲授平时不可能学到的知识。浦东干部学院教学部郑金周主任，这位经常为地厅级、省部级领导讲课的专家，为我们讲授了如何履职和创新思维；河南行政学院康来云教授也从多个方面，为我们讲授了作为国家公职人员如何做完成工作任务的同时，适时调节心理因素，保持良好的心情状态，快乐地工作，快乐地生活；广东金融学院陆磊副院长则从多个视角，阐述了我国宏观经济的波动、货币政策与金融稳定，开启了我们研究宏观经济与微观经济的“天窗”。经济学家们在为我们讲授世界经济形势，分析和把握国家未来经济发展脉搏的同时，间接地告诉了我们研究问题、分析问题和解决问题的方法和思路，这为我们从事基层人民银行调查研究工作，提供了宝贵的帮助，相信我们所有参训的学员，在今后开展调查研究工作中都会有一个新的启发、新的收获和新的提高

三、增强了做好工作的信心

总行人事司xx处长全面分析了当前国家人才发展中的热点问题和未来趋势，详细地介绍了国家人才发展规划，认真讲解了人民银行人才发展成就与方向，我第一次认识和了解到人民银行人才的结构与现状。我们作为人民银行中级职称专业人员，是人民银行事业发展的中坚力量，我们的知识结构还有待于进一步改善和提高，我们的专业技术职称还有较大的发展的空间。我们将会牢固树立“终身学习，终身受益”的理念，因为“领导干部选择了学习，就是选择了进步”，作为基层人民银行的普通员工，要想有有进步，有所收获，我们更应该注重学习。我们人人都能成才，只要我们不断努力地往成才方向去迈进，当然不管成才的大与小、高与低；也许我们人生永远不会达到自己渴望的、标杆般的“大家”，但只要我们无限地去追求，我们就会问心无愧。从总行领导讲课中，我们也看出人民银行总行领导十分重视央行事业发展，相信我们为之拼搏、为之奋斗的央行事业会越来越好。

最后衷心感谢xx培训学院的领导和老师们为我们培训工作做出的精心组织，付出的巨大努力，为我们学员学习、生活和往返做出的周到接待，祝xx培训学院与人民银行事业一同发展，一同强大。

2.银行中级职称干部培训学习心得 篇二

中国人民银行潮州中心支行 陈仕川

在总行人事司的关心及其安排下，我有幸参加“中国人民银行2011年第二期中级职称干部培训班”，在这短暂的十天时间里，在这么近距离的聆听总行领导及其知识渊博的学者教授授课，他们的爱岗敬业地一语一举使我终身难忘，他们的知识充实了我的人生，的的确确是我人生中一次最美好的历程。我将我十天来的学习感受讲出来，与大家共勉。

一、增长和改善知识结构，提升履职能力

在这次学习中，学习内容全面，很有深度，不但增长了知识，还大大地改善我的知识结构。从《专业人才能力建设》、《反洗钱工作新形势、新问题及反洗钱行政执法相关问题》、《征信与征信管理》、《法定存款准备金制度在中国的理论和实践》、《在中央银行事业发展中主动成长》、《新形势下如何有效地开展金融研究工作》、《中国人民银行成立的历史背景》、《转型与变轨——中国宏观经济、货币政策和金融稳定面临的变局》及《当前国际局势热点透视》等金融领域的业务理论知识，到《履职能力与创新思维》和《国家公职人员心理问题及其调适》等履职能力的综合知识的讲解。使我对金融理论知识有了更全面的提高，为人做事有了进一步的理解。这些知识的获得，不但充实了我的人生，更是大大地提升了我的履职能力。

二、增强对工作的热爱

首先，从总行的处长到司局长以及专家教授的讲课中，深深的感受到人民银行在中国经济中的作用及其重要地位。特别是总行领导讲到基层人民银行在结合当地经济金融发展开展调查研究，是大有可为，比总行更有优势时，我感觉到基层人民银行存在是有用的，而且是必需存在的。为此，一切没有权力、没有作为的消极态度都应该抛之脑后，随之而来的是热爱我们人民银行的基层工作，为基层人民银行添砖加瓦。

其次，在授课中，我深深地被总行的领导以及专家教授的敬业精神所打动，所感染。特别是总行党委宣传部xx部长，在《浅淡庞村财经会议的历史意义》一课中，xx部长对历史材料的考证，始终保持力求搜集原始材料，做到有根有据的认真工作的态度，如从1947年10月2日第一次提出“中国人民银行”，到1947年10月8日第二次提出并正式定名为“中国人民银行”的来龙去脉，讲了很细很透彻，而且有根有据，并且始终是站立着讲完了全部内容，这种严谨的工作态度、高尚的敬业精神深深打动了每位学员，也感染着我。

再次、每一位为我们授课的领导，他们的做人准则、工作经历和体会都深深的感染着我们，他们博学多才，他们经历丰富，他们谦逊有礼的精神风貌，他们的爱岗敬业地一语一举使我终身难忘，深深地印在我的脑海中。总行领导的“我们基层行的同事们”，这一句普通又是多么亲切的话语，一种认同感、光荣感在我的身上激荡。作为基层人民银行的一员，在这近距离聆听总行领导的讲课，真是佩感荣幸，做为基层人民银行的员工感到光荣。这激发了热爱人民银行这个工作岗位。

三、课程安排合理

这次学习，在人民银行xx培训学院的精心组织、安排下，课程安排紧松有度。通过领导、专家教授的授课，增长了知识；通过座谈讨论和大会交流，了解了不同地区不同岗位的业务开展情况及其先进经验；通过参加拓展训练活动，感受到团队的力量，又增进了学员与老师之间、学员与学员之间的友谊、信任；通过实地考察了云台山、少林寺、龙门石窟和河南省博物院的活动，增进了团结和友谊。同时也进一步对河南是中华文明和中华民族最重要的发源地有了更深入的了解，既是传统的农业大省和人口大省，又是新兴的经济大省和工业大省。

十天，太短，难忘的十天，是增长知识、团结友谊，感受人民银行温暖的十天。培训班学习生活的虽然结束了，但并不意味着学习的结束，学习是无止境的，更应该是成为我进一步学习的开端。正如王宇局长所讲的“读书是人最美好的精神享受”“选择读书就是选择了进步”，在今后的工作和生活中，我将不断的学习理论知识，提高自身修养，通过实践不断提高业务水平和工作能力，努力做好本职工作，使自己在基层人民银行这块沃土上不断成长！

3.中级职称干部培训心得 篇三

中级职称干部培训心得

来源 课 件 w w 5 K j.o M 2 中级职称干部培训心得

愉快的时光总是显得那么短暂，转眼间，为期10天的中国人民银行2011年第二期中级职称干部培训即将结束。有幸作为150名学员的一份子，我全程参加培训，聆听了各类专家学者深入浅出、由点及面的讲课，在课余时间也饱览了中原大地悠久灿烂的历史文化以及秀美壮丽的山川河岳。在这临别之际，内心感觉收获颇丰、感触良多，着实不虚此行。

一、开拓眼界 增长见识

本次培训，学院邀请了各类专家学者前来授课，他们有的是总行各司局的领导，同时也是各自工作领域里的行家里手，有的是各大专院校的教授博导，更有的是国内相关研究领域顶尖的专家学者，能够现场聆听他们富含逻辑、鞭辟入里的授课，当面向他们提出自己的疑问，1

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近在咫尺地领略他们闪耀着智慧光芒的风采，这是以往所参加的任何其他培训所不能比拟的。通过他们的答疑解惑，我真切的感受到了眼界的开拓和见识的增长，比如中国金融转型与发展研究中心主任，广东金融学院副院长陆磊教授主讲的《转型与变轨》-中国宏观经济、货币政策和金融稳定面临的变局一课覆盖了当前宏观经济的多个领域，通过对大量数据信息和图表的分析研究，陆院长为我们剖析了当前宏观经济发展存在的弊端以及产生原因并预测了今后国家各项经济政策的发展方向，他的授课使所有学员听得津津有味、意犹未尽，在不知不觉中忘记了时间的流逝，也赢得了学员的满堂喝彩。

在学习之余，学院还组织我们参观了国家5A级景区----云台山、千年古刹----少林寺以及艺术瑰宝----龙门石窟，在旅途中我还第一次看到了中华民族的母亲河---黄河，当我看见黄河的浩浩荡荡、壮美辽阔，欣赏到龙门石窟雕塑的精雕细刻、巧夺天工时，一种震撼一种骄傲的感觉自内心油然而生，这也可以算作是总行在本次业务知识培训之外对我们全体学员进行的一次爱国主义教育吧。

二、提升能力 更好履职

由于学院的精心安排，这次培训的课程中既有提升人民银行员工履职能力的通用知识，比如《国家公职人员心理问题及其调适》、《如何做好金融研究工作》、《在中央银行发展中主动成长》等课程，也有针2

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对人民银行内部各职能岗位的专业知识，如《反洗钱工作新形势、新问题及反洗钱行政执法相关问题》、《法定存款准备金制度在中国的理论和实践》、《征信与征信管理》等课程，通过对这些知识的学习，我了解到了一些平时工作中不曾涉及过的业务，涉猎了人民银行其他部门的业务领域，同时也明白了之前工作中存在的问题和不足，有效地提升了自身的履职能力，为进一步做好今后的岗位工作奠定了良好的基础。

三、明确职责 倍感自豪

通过本次培训，特别是在听了总行党委宣传部马林巡视员讲授的人民银行行史后，我了解了人民银行在枪林弹雨中成立的历史背景以及改革开放中发展壮大的宏伟历程，深深的为老一辈央行领导和员工的无私奉献、勤勉敬业、严谨细致所感动，同时也更加深刻地明确了自身所担负的职责，那就是维护央行形象，履行央行职能，作为总行派出机构的一员，努力做好本职工作，为上级行的政策决定献计献策。我也为自己央行员工的身份而倍感自豪，这种自豪感比以往任何时候都更加强烈，更加鲜明。

四、团队配合 凝心聚力

在本次培训中，我经历了人生中第一次拓展训练，团队意识、合作3

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精神有显著提高。刚到学院时，我们这些人只是一个个分散的个体，但通过学院的组织，我们分成了10个小组，开展了分组讨论，乒乓球比赛，拓展训练、外出考察等活动，我所在的小组成员从陌生到熟悉，再到同志般的团结友爱，很大程度上是通过团队的共同活动得以实现的。因为团队活动，要求我们目标一致、团结一致才能取得胜利；而和其他小组的竞争则加强了团队的凝聚力；同时团队之间的互相加油鼓舞的仪式也强化了对团体的认同。

五、结交朋友 收获感动

在这短短的10天里，我结识了来自五湖四海的同仁，结交了志趣相投的朋友，通过他们了解了祖国各地的风土人情、趣闻轶事，也约定要去他们那里走一走，看一看。在感受友谊和盛情之余，我更收获的是感动，这种感动来源于学院领导和工作人员对本次培训的精心组织、周密安排，包括来回的接站送站、整洁的住宿、精致的餐饮、全面的课程设置等，更来源于总行领导的关心以及授课专家的谦逊敬业，看着马林巡视员、陆磊副院长在讲台前连续站立3个小时，全神贯注的为我们授课，看着授课专家们带来的大量内容翔实，数据完整，信息量丰富的照片、史料、图表，想到他们事前的精心备课，望着他们不时掏出手帕拭擦额头上的汗水，一种感动不由自主地充盈心中，深深地为他们的敬业和谦虚所折服。

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相见时难别亦难，就要分别了，心中充满了依恋和不舍，依恋人民银行郑州培训学院的一花一木、一楼一景；不舍老师和朋友们的一言一行、一举一动。作为央行的员工，回去后我将本着爱岗敬业，勤勉尽职，依法合规的职业心态，切实履行央行员工的职责，以自己的实际行动体现出本次培训的效果。

最后，谨以下文与各位同事共勉：

知之非艰，行之惟艰，知易行难，知行合一，行我所信，信我所行。

4.中级职称培训学习心得 篇四

一、提高学习能力，增强自身素质。

作为一名会计人员，具备专业知识技能是工作的基础，随着国家政策、法律法规的不断变化，学习是会计人员永远的话题，因此会计人员要始终保持危机感和紧迫感，把学习知识、提高自身素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力，解决学习不够重视，功底不够扎实的问题。

二、端正态度、积极迎考

态度决定一切，离中级职称考试仅有一个月的时间，会计人员平时工作量繁重，精神压力较大，在这样的情况下难免会造成懈怠的情绪，然而中级职称不仅仅代表的是一种考试，更是一个检测自身能力的方式，每一个会计工作人员都应该具备相应的能力，这不是为了一个指标，也不是为了一场考试，而是为了展现自身素质。因此要端正态度，摆好心态，在最后一个月中积极迎考。

三、提高工作效率，增强工作能力

中级职称的考试不是一个最终的目标，而是一个新的开始，随着社会的进步公司的发展，我们的工作也会面临越来越多的新情况、新

问题，工作任务也将会越来越繁重。因此我们要不断学习新知识技能并与工作相结合，提高工作效率，增强工作能力，学会不断总结、不断探索，不断开拓工作新局面，以良好的精神状态面对工作。

5.中级职称干部学习培训体会 篇五

姓名毕银花：学号：410100520374工作单位：绥滨县绥东卫生院

1、简述护理安全管理应对措施。

（1）、增强法制观念,加强自我保护意识

护理行为是一种社会行为,在护理工作中潜伏着许多法律问题。法律既保护病人的权利,又保护医护人员的自身权益,护理人员应当主动学法,主动运用法律武器维护护患双方合法权益。

（2）、提高风险意识,加强危机管理

护理管理者必须具备危机意识,及早预测和发现工作中潜在的危机,提高护士的风险防范意识。加强重点部门和薄弱环节的管理,严格执行护理工作制度是严防护理缺陷发生的关键。科室要组织护理人员认真学习制度、职责、操作规程、护理常规、应急预案、告知程序等,培养护理人员严谨的工作作风和识别风险的能力。将风险防范措施纳入健康教育,如压疮、跌倒的预防等。对已发生的护理缺陷,及时报告上级部门，并组织相关人员进行分析讨论,防患于未然。

（3）、认真落实各项规章制度

严格遵守规章制度和操作规程是护理安全的基本保证。临床护理工作中每个环节都存在风险,好多缺陷都是因为护理人员违反规章制度和操作规程造成的。因此,要加强护理人员的工作责任心,认真落实各项规章制度,努力提高职业素养,严格履行护士的权利和义务,杜绝疏忽大意、玩忽职守的行为,养成良好的工作习惯。同时要充分发挥护理质控体系的监管力度,保证在护理工作中有检查、有监督、有反馈、有整改、有追踪,护士之间互相监督,及时堵塞漏洞发生,使护理质量持续改进,保证护理安全。

（4）、重视关键环节的管理

重点加强4个关键环节的管理,即关键人员（新参加工作人员、责任心不强人员）的管理,根据不同人员特点,合理排班,合理应用人力资源;关键病人（急危重症病人、大手术病人、疑难病病人、新入院病人、采用新技术新医疗项目治疗病人）管理,以不同方式,满足各类病人的需求;关键时间（节假日、夜班））管理,实行弹性排班,加大监督力度;关键科室(急诊科、手术室、分娩室)管理,加强科

室管理,做好消毒隔离工作。

(5)、合理配置人力资源

按照《护士条例》规定的床护比达到1：0.4。对护理人员实行分层次使用,对低年资护士做好“传、帮、带”,新老搭配,形成梯队。各科根据科室特点灵活排班,既保证临床需要,又考虑护理人员实际情况,体现人性化管理,保障护理工作安全。

(6)、提高护士队伍整体素质

人力资源是医院的第一资源,是决定医院未来命运的核心力量,一支训练有素、高素质的护理团队是实现优质服务的基本保证。加强新护士岗前培训、低年资护士规范化培训、在职培训、外出进修、学习、科室和全院培训相结合、业务培训和学历提高相结合的方式培养、锻炼护理队伍,定期考核,全面提高护理人员的业务。

2、对病人保护性约束使用中的新伦理原则。

（1）医护人员约束病人，必须是出于病情的需要。

（2）病人及家属有拒绝接受约束的权利及对约束器具的选择权。

（3）要实现“以人为本”的护理理念，维护病人及家属的自尊和法律权利。

（4）秉持以最少的约束提供最多的安全为原则。

（5）对接受约束中的效果及风险，要向病人及家属做好说明和解释，以取得信任和配合。

3、什么是护理文书。

护理文书是指护士在临床护理活动过程中形成的全部字、符号、图表等资料的总称。护理文书应该能够反映住院患者的病情发展和变化、护士行为和医疗护理的全过程。

4、护理风险的特点。

(1)、风险的广泛性

护理风险发生广泛，无特定性，从患者主观、客观上易发生，从医护人员本身素质和医院环境、设备上等也易发生风险。

(2)、风险的累积性

护理风险的发生，易形成不易化解的阴影，对护理人员身心有一定的影响，易形成风险的累积。

（3）、风险的难以归因性

护理风险发生的因素众多，发生后不能单一归纳为某一原因，可能是由于多种不良因素造成的。

（4）、风险的难以预测性

护理风险难以预测性是指护理风险发生带来极大的偶然性、突发性和个体差异性。

（5）、风险的难以防范性

护理风险难以防范，是只有的风险可以防范，而有的风险经过努力后仍不能避免，仍然会导致对患者的伤害。

（6）、风险的后果严重性

由于药物本身的毒性和现代医学有创性地介入治疗，因此，当风险发生时，患者患病的身躯难以承受这些不良事件的侵害，其结果是对患者造成新的损害或加重

护理2011年专业科目中级职称学员学习体会

姓名：毕银花学号：410100520374工作单位：绥滨县绥东医院

一、谈谈你学习本专业科目的主要收获。

我国医疗护理纠纷呈上升趋势的情况下，风险管理作为一种先进的管理方式被广泛应用于卫生管理领域，医疗风险管理、护理风险管理同等重要，必须同步发展，护理风险管理只有在全面建立医疗风险管理的基础上，才有可能取得良好的效果。实施护理风险管理，可以使护理人员对风险事件提高认识，使护理工作有条不紊的开展。因为，护理风险管理始终贯穿在护理操作，处置、配合抢救、健康指导等各个护理服务环节和过程中，所以，护理风险管理是一项长期、持续的工作，需要不断强化护理人员的风险防范意识，提高应对能力，健全风险管理机制，有效推进科学化、系统化、制度化的科学管理工作。真正为患者提供更加安全、优质的护理服务。

二、结合自己的实际工作谈谈如何提高临床护理安全。

1增强法制观念,加强自我保护意识

护理行为是一种社会行为,在护理工作中潜伏着许多法律问题。法律既保护病人的权利,又保护医护人员的自身权益,护理人员应当主动学法,主动运用法律武器维护护患双方合法权益。

2、提高风险意识,加强危机管理

护理管理者必须具备危机意识,及早预测和发现工作中潜在的危机,提高护士的风险防范意识。加强重点部门和薄弱环节的管理,严格执行护理工作制度是严防护理缺陷发生的关键。科室要组织护理人员认真学习制度、职责、操作规程、护理常规、应急预案、告知程序等,培养护理人员严谨的工作作风和识别风险的能力。将风险防范措施纳入健康教育,如压疮、跌倒的预防等。对已发生的护理缺陷,及时报告上级部门，并组织相关人员进行分析讨论,防患于未然。

3、认真落实各项规章制度

严格遵守规章制度和操作规程是护理安全的基本保证。临床护理工作中每个环节都存在风险,好多缺陷都是因为护理人员违反规章制度和操作规程造成的。因此,要加强护理人员的工作责任心,认真落实各项规章制度,努力提高职业素养,严格履行护士的权利和义务,杜绝疏忽大意、玩忽职守的行为,养成良好的工作习惯。同时要充分发挥护理质控体系的监管力度,保证在护理工作中有检查、有监督、有反馈、有整改、有追踪,护士之间互相监督,及时堵塞漏洞发生,使护理质量持续改进,保证护理安全。

4、重视关键环节的管理

重点加强4个关键环节的管理,即关键人员（新参加工作人员、责任心不强人员）的管理,根据不同人员特点,合理排班,合理应用人力资源;关键病人（急危重症病人、大手术病人、疑难病病人、新入院病人、采用新技术新医疗项目治疗病人）管理,以不同方式,满足各类病人的需求;关键时间（节假日、夜班））管理,实行弹性排班,加大监督力度;关键科室(急诊科、手术室、分娩室)管理,加强科室管理,做好消毒隔离工作。

5、合理配置人力资源

按照《护士条例》规定的床护比达到1：0.4。对护理人员实行分层次使用,对低年资护士做好“传、帮、带”,新老搭配,形成梯队。各科根据科室特点灵活排班,既保证临床需要,又考虑护理人员实际情况,体现人性化管理,保障护理工作安全。

6、提高护士队伍整体素质

6.中级职称干部学习培训体会 篇六

二、在培训中，老师的课堂生动有趣，思维活跃，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法，学习了如何规划主题单元设计，深知合理的规划有助于提高教学的实效性，对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行单元规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解，

三、在培训中，明白了把信息技术与学科进行整合，可以改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。改变教师的教师的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教师的教育能力。培训的时间有限，只能将我们领进教育技术这扇大门里，至于门的背后究竟隐藏了怎样的风景，每个人又能看到多少美丽的风景，这就需要靠每一个人各自在今后的教学实践中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能将教育技术学以致用，不断更新自己的教育技术知识，提高自己运用多媒体的能力，成为一名不断学习不断发展的教师。

四、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。在这次培训中，我都认真学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财富，做为工作在教育一线上的教师，我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应该熟练，还要具备更加渊博的理论知识，为教育事业服务。

五、增强了信心，磨练了意志。在这次培训上，我认真思考培训的每一个问题，认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成，我增强了自信心，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自己，对自己来说，这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的，它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。

通过认真学习、反思，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识，提升了教育理念，丰富了专业理论。在此，记录一点自己的收获。

一、通过培训，提高了自己的思想认识。

通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的.要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二、通过培训，提升了现代教育技能。

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。如今，我已经能够利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件。在培训中页，填补了我计算机操作知识的空白。

三、通过培训，夯实了专业知识基础。

作为一名教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往，我只是研读一些与思想政治有关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有培训页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、讨论、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

这次参加技能培训，虽然感觉平时累了点、事情繁复了点、压力大了点，但是收获的喜悦是无限量的。看着自己的成绩得到别人的认同，自己的进步得到别人的肯定，心里的自豪感油然而生。我坚信：只有不愿做的，没有做不到的。四十多天天时间在不知不觉间就过去了，而未来的路还很长，要学习的东西还很多。 感悟很多，思考很多，收获很多。我们总是在不断的实践中逐步成长的。在这次新的理念的指导下，我的教学手段会发生翻天覆地变化。在以后的工作中，我一定必须要加强理论的学习，不断更新教育理念，在实践中不断创新，使自己的教育教学水平更上一个台阶。

今年寒假，我参加了教育技术中级培训，经过历时2天的老师面授培训，长达近一个月的网上学习，老师远程培训。八个模块终于学完了，真是令人兴奋，就好像考完高考一样高兴。在这些模块的学习中，我学习了信息技术与课程整合研究，了解了信息技术与课程整合的内涵，分析了信息技术对课程结构要素的影响、作用，以及整合的有效方法。还学习了规划主题单元以及主题单元的特征和信息技术对主题单元的支持作用。

我认为最有用的是《研究性学习的设计》，了解了研究性学习的内涵，研究性学习设计的环节和方法。我还根据学生的实际情况设计了《物质的构成》研究性学习方案。同时学习了《创建并利用主题资源》。分析主题资源的类型，素材的收集和处理的方法，第一次设计主题学习资源网站。还学习了《设计单元学习评价》，了解了评价的意义和功能，多样化评价的方法，从单元学习计划中选定评价的要素，根据自己的专题设计评价量规。最后，学习了《实施单元教学过程》，掌握了设计单元教学实施方案的策略，理解实施的过程和方法，评价单元教学过程的方法，根据自己的专题设计单元学习评价。下面我就谈谈我在学习中的收获。

一、更新自己的观念

通过培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，我有了很深的认识，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。我深深体会到，一位老师，不单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人。教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不断提高自身素质，提升自己的教学水平，在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能提升学习综合实践的兴趣。

二、为以后的教学搭建了交流平台

这次网络培训中，我在这个天地里，实践与探索实现亲切的交融，教师专业素质得以提升，我和广大的教师朋友在这个大舞台上尽情地交流、学习感到十分高兴。

三、先进的理念，激励我学习

在培训中研讨了很多问题，我感受颇深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与，真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识。

7.会计中级职称学习怎么安排 篇七

此搭配是将难度最大和最小的两科进行搭配，难度中和时间也容易协调，只要足够用心准备充足，那么，一年通过两科的希望是非常大的。

搭配二：《财务管理》+《经济法》

此搭配是将最简单的两科进行搭配，这样报考可以通过学习先搞定两科来树立信心，但是要注意既然选择把最难的一科放在第二年就要在第一年一鼓作气争取一次通过。不能第一年抱着侥幸心理留下遗憾。

搭配三：《中级会计实务》+《财务管理》

此搭配是将最难的两科进行报考搭配，如果你会计基础知识比较好，同时时间可以保证学习，也可以报考这两门，让自己的学习有紧迫感又不至于学不完，同时也给第二年的学习留下了很多空间减少很多压力。如果第一年两科顺利通过，那第二年学习最简单的一科会省很多力，如果第一年有一科未通过那有了第一年的基础第二年学习也会轻松很多。

8.中级职称有效的学习方法习方法 篇八

现在中级考试大纲已经公布，所以大家可以现按照大纲的体系，同时结合新准则及应用指南，一章一章进行系统的自学。

2、新教材出来之前如何安排中级三门课程的学习

中级会计今年变化比较大，所以直接学习预科班的内容，的课件就不要再听了。(目前：20中级职称辅导地方名师课程已陆续开通!)经济法和财管变化相对来说估计不大，所以可以在相应预科班的指导下学习06年的课件，如果时间比较充足，则最好在新教材出来之前能将上述内容完整的过一遍。

不要着急，新教材预计2月上旬运至各地，也就是说教材出来之前还有一段时间，大家可以抓紧这段时间学习预科班的内容，尽量在新教材出来之前将预科班学完，这样以后学习起来就会轻松很多。

3、如何在学习中保持精神高度集中

保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力。”在正常情况下，注意力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍，主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂，许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说，主要是由于学习负担重，心理压力过大，而造成高度的紧张和焦虑，从而导致了注意力无法集中的障碍。

另外，睡眠不足，大脑得不到充分休息，也可能出现注意力涣散的情况。

当你因注意力无法集中而影响学习，倍感苦恼时，不妨采用以下方法来矫治：

(1)养成良好的睡眠习惯

一些学员因工作学习负担重，因此，一到晚上便贪黑敖夜;有的学员不能按时睡眠，夜生活比较丰富。结果早晨不能按时起床，即便勉强起来，头脑也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，无精打采的，必然效率低下。按时睡觉按时起床，养足精神，提高学习效率。

(2)学会自我减压

工作和学习已经很繁重，对自己更高的期望，又给心理加上一道法码;无疑是在给自己施压，必然不堪重负，变得疲惫、紧张和烦躁，心理上难得片刻宁静。因此，我们要学会自我减压，别把考试的好坏看得太重。一分耕耘，一分收获，只要我们平日努力了，付出了，必然会有好的回报，又何必让忧虑占据心头，去自寻烦恼呢?

(3)做些放松训练

9.中级职称干部学习培训体会 篇九

随着现代建筑的快速发展，对节能的要求也越来越高，不但要求节能，还要满足实用和保证质量，建筑节能的控制贯穿于建筑建造的全过程。只有采取强化节能的措施和提高效能的对策，才能形成能源可持续发展的新机制。本文就建筑节能的问题进行了探讨。建筑能耗，即建筑物使用过程中用于供暖、通风、空调、照明、家用电器、烹饪、给排水和热水供应等的能耗。本世纪以来，人类在能源消耗上的增长速度，大大超过了人口的增长，能源问题已倍受各国重视，已成为当代社会的四大问题之一。我国经济正处正调整发展期，能源需求也正快速增长，城乡建设与能源供需矛盾日益突出。特别是建筑领域中的建筑业和住宅产业是能源消耗大户，我国建筑节能与发达国家相比，差距很大，如何大幅度降低能源消耗、节约资源，已严峻地摆在我们面前。

一、建筑节能面临的问题

随着建筑能源消耗的迅速增加，建筑节能的重要性已逐步被人们所认识。近年来，全球能源形势日趋严峻，据一些国际研究机构分析，世界一次性能源仅够人类使用30年，能源危机始终困扰着各国。在经济快速发展的中国，能源匮乏也同样引起了人们的高度关注。中国煤炭消耗总量的40%，石油消耗量成为仅次于美国的第二大国。人类从自然界所获得的50%以上的物质原料用来建造各类建筑及其附属设施，这些建筑在建造与使用过程中又消耗了全球能源的50%左右。我国建筑单位面积耗能是发达国家的2倍~3倍。严峻的事实告诉我们，要走可持续发展道路，要贯彻落实党中央、国务院提出的建设节约型社会，开展资源节约工作的精神，要深入贯彻落实《民用建筑节能条例》，进一步推进住房城乡建设领域节能工作。

住房和城乡建设部、国家发改委对新建建筑提出了节能要求，并对既有建筑实施节能改造。当前，新建建筑节能强制标准执行离不高，既有建筑的节能改造困难重重，难以全国启动，离国家庙宇的建筑节能总体目标差距较大，这是各地普遍存在的问题。从问题的普遍性分析，一是全社会没有充分认识到建筑节能工作的重要意义，缺乏节能建筑的基本知识和主动意识；二是缺乏可操作的强制各方利益主体必须积极参与的地方性法规；三是对节能建筑缺乏有效的激励政策进行引导和扶植；四是建筑节能、节地、节水、节材和环境保护的综合性标准体系还不够完善；五是缺乏有效的行政监管体系。

二、建筑节能的主要措施

建筑的节能主要依靠减少围护结构的散热以及提高供热效率两个方面。建筑外形尽可能规整，避免不必要的凹凸变化；在夜间加强保温的条件下，要合理提高锅炉的负荷率，改善锅炉运行状况，采用管网水平衡技术以及加强供热管道路保温等等。

（一）控制建筑的体型系数

争取南北朝向，适当开大南窗，以增加太阳热能的获得。南北朝向建筑物夏季可以减少太阳辐射散热，冬季可以增加太阳辐射得热度，是最有利的朝向。建筑体型系数指建筑物外表面积与其所包围的体积的比值。体形系数越大，那么建筑物的外围护结构的热损失越大。因此建筑外形尽可能规整，避免不必要的凹凸变化。

（二）提高墙体、屋顶的热工性能

外墙、屋顶和地面的保温，采用高效保温材料复合，使用多层门窗，用空心砖、加气混凝土等新型墙休材料代替实心粘土砖；提高建筑物的气密性，选用密封性能好的门窗并加密封条，用密封材料填实穿墙管线连接处裂隙。

（三）提高窗户的热工性能

在一般建筑中，门窗面积占建筑外围结构面积的30%，门窗能耗占建筑外围结构热损失的40%~50%，在建筑能耗中占相当大的比例，因而研制新型保温门窗是当前门窗行业的主攻方向。中空玻璃作为一种最佳的窗用节能建材和一种成熟的高科技产品，已日益受到我国有关方面的重视。与普通玻璃相比，它具有卓越的保温、隔热、隔音、搞凝霜结露等性能，在窗户中玻璃面积占窗户面积的58%~87%，由于普通玻璃的热阻会上很小，单层玻璃是窗户保温节能薄弱的环节。国内外实践证明，使用中空玻璃是实现门窗节能的重要算途径。例如：由于实施既有建筑的节能改造，天津市红桥区桃花南里16号—50号的228户居民今年过了一个“温暖的冬天”。

这个冬天这些居民家的室内温度由13—15℃升到了20℃以上。据介绍，建筑节能不仅仅只针对新开工建设的项目，市政府还投资对既有建筑推进节能改造，不用居民花一分钱。

三、建筑节能的发展方向

（一）开发新材料，采用新工艺

在建材生产方面，研制开发多种节能新材料新工艺来降低建材生产能耗。例如，过去我国一直采用标准粘土砖作为主要的墙休材料，这种传统墙材的生产不但毁坏了大量耕地，使我国本已十分紧张的人均耕地面积愈加减少，严重的威胁着我国的农业生产，而且烧制粘土砖需要大量的能源，不利于节能。同时粘土砖自重大、热工性能不够好，施工劳动强度大，不利于建筑工业化。诸多自身无法克服的缺点，限制了它的继续使用，现在国家已明令限制使用标准粘土砖，取而代之的是用工业废料制成的砌块和板材。如现在广为应用的粉煤灰砌块，由于其质轻、节能，还能减轻工业废料处理压力，已成为环保型的新生墙材。此外，改进常用建材的加工工艺或采用新工艺，也是节能的有效途径。

（二）低能耗建筑综合技术组成

建筑围护结构。墙体是建筑外围护结构的主体。传统的建筑外围护结构往往是承重功能与保温功能相结合，构成较为简单，单纯用砖石、混凝土或木材筑成。这种材料的保温隔热效能很差。例如，传统的普通粘土砖砌体的导热系数高达0.81W/（m•k），而近期迅速发展的能够工业化大生产的泡沫聚苯乙烯板、岩棉板、玻璃棉板等高效保温材料，则可低至0.035 W/（m•k）~0.04 W/（m•k）左右，也就是说，其保温效能可以高出普通粘土砖砌体的20倍。于是人们了解到，用高效保温材料、隔汽材料和覆面加强材料组合而成的复合墙体，可以以薄很多的结构，取得高许多倍的保温隔热效果。按保温材料所处位置不同，又分有多种方式，其中外墙内保温和外墙外保温是目前最常用的两种方式。

近年来，参照国外经验，用挤塑聚苯乙烯板（OPS）做倒置式屋面保温层，即从结构层往上分别是防水层、保温层，砌体保护层。倒置式屋面保温对屋面结构进行了革新，效果良好。已在不少工程中得到应用。OPS板具有连续的表层和闭孔式蜂窝状结构、结绳均匀、连接紧密、抗压强度高、低热导性高、高抗水汽浸透性能和耐气候性能好，不易老化。用这种XPS板做屋面保温覆盖在防水层上，使保温层起到保护防水层的作用，即可使防水层免受日光的暴晒，又大大缓解了防水层受外界温度的影响，还可避免防水层受到磨损、冲击、穿刺等破坏，使其寿命大大延长。

四、如何推进建筑节能

能源是发展国民经济、改善人民生活的重要物质基础。要想建筑节能能快速地全面地开展，需要正确把握并处理好以下几个关系：

（一）经济效益与社会效益的关系

推进建筑节能，既改善室内的环境，又降低能源的消耗，还可以减少温室气体的排放，是符合可持续发展战略的利国利民的事情。从当前来看，建造节能建筑，虽然会增加一些投入成本，但是，在追求发展、追求经济效益的同时，还应该兼顾社会效益，实现经济效益与社会效益的有机统一，关注生态成本和社会成本。

（二）“新建”控制与“既有”改造的关系 推进建筑节能，当前面临的双重任务是既要按节能标准严格控制新建建筑的能耗水平，又要加快对既有建筑的节能改造步伐，必须坚持“两手抓”的原则，一手抓“新建”控制，一手抓“既有”改造。

能源是发展国民经济、改善人民生活的重要物质基础。基础目前我国能源形势相当严峻，今后在较长时期内也难以缓解，为使我国国民经济持续、稳定、协调发展，提高环境质量，必须节约使用能源，逐步扭转能源浪费严重的状况。

创新精神不是与生俱来的，而是通过后天培养逐步塑造的。培养和激发创造动机，最根本的是要有强烈的事业心和社会责任感。社会精神通过培养转化为社会实践主体的创新。社会舆论是一种强大的社会心理力量，正确的社会社会舆论会使个体产生创新的积极性，良好的风尚习惯会形成强大的心理暗示，引导社会主体积极创新、勇于创新。创新精神是人的创新本质的精神表现，是人在创新活动中反映的精神素质。培养创新的社会精神对推动令尊具有十分重要的意义。创新精神是一种怀疑精神。不迷信理论，不迷信权威，不唯书，不唯上，要唯实。令尊精神是一种批判精神。批判就是研究，批判就是讨论，批判就是思想的交锋、互补和互动，通过交换达到思想的完整和提升。创新精神是一种科学精神，要求人们在创造性活动中坚持实事求是，尊重客观规律，形似，讲求实效，把主观能动性和现实可能性统一起来。创新精神是一种自由精神。其次，社会心态创新。心态就是性格加态度。性格就是一个人独特而稳定个性特征。态度是一个人对客观事物的心理反应，即一个人在思想观念支配下的为人处世态度和心理状态的总和。良好的心态是创新的基础条件，应该包括健康的心理机制、健全的性格、稳定的情绪、坚强的意志和宽广的胸怀。首先，应该充满激情，保持求和、求新、求变、求奇、求胜的心态，积极的心态有助于人们克服困难，看到希望，保持旺盛的斗志，发挥聪明才智，能够增强心理承受能力，使自己的思想和行为适应客观实际变化的要求。要使自己养成精益求精的习惯，并且以爱心和热情发挥这种习惯。积极的激情能够调动起全身心的巨大潜力，推动创新。其次，做到百折不挠，必须确立坚持的心态，调适自控，增加自己的耐性，以开阔的心胸包容所有事物，世界上没有人可以一步登天，一而再的挫折正是成功路上的指路牌，愈挫愈勇是所有成功者的共同历程，务尽一切努力去赢得胜利，成功的唯一途径就是坚持不懈。

10.中级职称干部学习培训体会 篇十

中级会计职称培训优秀学员学习心得

刘盛改学习心得

中级毕竟是上了一个台阶的职称考试，不要拿它同之前的会计证，初级职称、学历证的考试来对比，我之前是自考会计大专的，我总是喜欢在临考前用一个月的时间来学习，每次考试都能通过，但是考中级，我不敢用这种方法，我是跟着吴老师的步伐，吴老师每上完一章就会上传章节的练习，章节测试，综合章节的练习，测试，我都跟着做，扎扎实实的掌握每一章节的知识。

总体来说，中级并不是大家想象中的难，但带有侥幸心理，不踏实看书的人要想过中级也只能是痴心妄想，现在我就把自己中级会计考试过程中自已的小小心得跟大家简单交流一下。

首先，要做一下计划

三科中，我觉得实务的章节比较多，用来的复习的时间相对也要多一些，所以我做的计划是，白天利用工作空闲的时间来复习实务，晚上11-12点复习

财管，晚上复习时间不会超过12点，因为第二天要上班，晚上要上课，充足的睡眠是很重要的，经济法是最后两个多月才开始上课，我是在临考前一个月，利用睡觉前半小时来看一下书，或做一下习题，考前一个星期，主攻经济法。这个是比较粗的计划，做出计划后要严格按计划执行，根据对每一科的掌握的情况，再做调整。在临考前一个月，我觉得财管有些知识点，还是不是很掌握，我调整了一下，白天空闲时间来复习财管，晚上复习实务，经济法不变。

其次，再到如何后期综合复习。

我是讲后期综合的复习的方法，在做了几套模拟试卷后，根据重点章节，找一个规律性，你会发现有些题型是重复出现，这个是必须要掌握的题型，找出相同的题型来做，想一下，为什么这几题，是哪里问法不同的，导致答案不一样了，然后总结知识点。这是针对实务和财管的大题的复习方法。

财管的公式比较多，不要死记。我记得有一个同学，他对财管的公式倒背如流，我问他任何公式，他都能答出来，他将财管书面的公式全整理抄出来的，差不多有五六页那么多，发到我的QQ上，不过，我没有时间去看。他也是很勤奋的学习的，不过，我发现他一个问题，就是不会运用公式去做题。所以财管的公式不要死记，要多做题，去理解公式，就好记了，多做题，是训练你，一看到题，你就记起这题的公式，如何去解题。

经济法，主要是多看书，不用刻意去记去背，就是看，看多了，自然而然，你会用自己的话去总结它。

考过中级之后，我才体会到，中级考的是你的毅力，只要你肯坚持下去，途中不为自己找各种理由放弃，你会成功的。最后送给大家一句话，前进不必有遗憾，若是精彩叫做美好，若是糟糕叫做经历。祝大家一次过三科，谢谢。

叶子颜学习心得

老师们，同学们，你们好!很高兴站在这个讲台上和大家一起讲述和分享过去那一年我和我同学们一起奋战中级的苦与乐。

讲来也有趣，自从我一踏入中级培班刚上第一节课，听到前届的师姐们讲述如何成功考取中级会计师的成功心得时，我就隐隐约约地觉得在不久的将来我也能像前届成功考取中级的师姐们一样站在这个讲台上为我的下一届师妹、师弟们讲述我自己的成功经验。也许在那时在我的内心中就已经播下了梦想成功考取中级的希望种子吧。不过我也非常清楚地知道，成功并非是偶然的，机会永远是为有准备的人而准备的，所以也是从那一刻起我就要求自己要以前届成功考取中级的师姐们为典范，并且将他们的成功经验身体力行。

师姐们都有她们自己行之有效的学习方法，但我也不能一成不变地照搬，还要结合我自己的实际情况，走出一条属于我自己学习上的成功之路。记得当初我上培训班的时侯，身边就有朋友打趣地笑我说：“哪里还用得着上培训班，自己在家自学就可以了，不必上培训班，即花时间又花钱”,但我当时只是笑了笑，没有反驳她，但我心里非常的清楚，做人做事要有自知之明，不要盲目自大，我不渴求摘天上的月，我只选择一个自己跳起来就能摘到的愿望，同时我也知道自己的自学能力和学习基础到底去到那里，所以我选择来上培训课，后来的事实也证明了我当时的选择是对的!我选择上培训班就像是一个没出过远门不知自己的目的地如何走向的自驾游司机选择用导航导向一样，可以在直奔目的地的同时，不用费时地东奔西蹿，因此，我深有体会，选择上吴老师的初级、中级培训班是我成功的一个很大的因素之一。

但是话又说回来了，只来上课，是否就完全可以了呢，那当然不是，只是上课认真听讲了，成功的机率是15%-30%,而课前认真预习了，成功的机率又增加5%,课后再认真复习又使成功的机率提升到35-45%,考前总练习再把成功的机率提升到50%-60%,然后考前的总复习就会使你考试成功的机率提升到65%以后了，所以要想考试合格，除了我们平时在课堂上老师已多次反复提到，同学们也耳熟能详的：上课专心听讲，按时完成作业，勤奋，坚持不懈外，更重要的是老师平时所要求的对课文，对讲义的全读、精读、复读、重点读这四大步骤一定要做好做足。

以上是学习的方法，然后如何去安排和利用好自己的学习时间也尤其重要，因为制定好了学习计划后也是需要合理的时间去把学习任务进行到底的，特别是临考前两个月的复习阶，更需要多挤出时间去把以前所有学习过的知识要点去梳理和加强巩固，记得那段时间我们同学们之间讨论最多的如何争取更学习时间方法的就是：是否闻鸡起舞，或是挑灯夜战，还是悬梁刺股，当然这三种方法都不适合我，我选择的是在工作、学习、生活中选择适当的放弃，在临考前的两个月，我选择放弃了工作专习地复习各门功课，所以我三科的成绩都不相上下。

制订了好的学习方法，有了合理的学习时间安排，当然还少不了同学之的相互鼓励和相互帮助，必竟大半年的学习生活过程中，有时也会觉得苦、觉得累，会有熬不住，想放弃的念头，特别是学习的后半段，工作、生活、学习的三重压力，就像三座大山一样压得自己喘不过气来，每每这时就要找同学倾诉一下，大家相互同情相互理解，相互帮助，相互鼓励，相互支持，相互说服着对方要咬咬牙坚持下来……

总而言之，过程虽然是痛苦的，但是换来的结果却是甜密的，希望同学们也能从中受益，从中发现一条属于你们自己学习的成功之路， 祝福大家!谢谢!

叶晓丹学习心得

一、树立目标，坚定信念

对自己有信心，是成功的一半。目标：明年，你也会站在讲台上和下面的学生分享你的学习心得。

二、应试技巧

实务：主观题比客观题得分要容易得多。关键是要记住每个章节的基础业务分录，掌握基础业务练习题。老师讲课与给出的模拟练习都很有深度，大题适量做，不要深究其难度。如合并报表、所得税等章节，连基础分录都看不懂的，就多抄几遍习题。

财管：考试内容比实务稍为容易些，计算题综合题考基础知识较多，容易得分。关键是考前重点一遍讲义中的例题。老师提到的重要考点，一定要记住公式;公式中字母太多的，容易造成混乱，建议把字母都换成中文来记，多抄几遍中文公式，对照中文公式来做练习，容易记住。

经济法：讲义仔细看一遍，上课专心听讲，适当做些练习，轻松过关。

个人习惯：做习题时，遇到错误率高的、难以理解的习题都会随手用手机连同答案一起拍下来，利用零碎空闲的时间(比如等人啊、坐车啊、睡觉前啊)翻来看看，说不定就突然开窍了。容易混淆的知识点、不理解的知识点也可以整理成分析对比的表格，拍下来慢慢记忆。

然后，最好每节课后回家还能抽一两个小时的时间来复习当晚上课内容，看看还有哪些不懂的地方，或者预习一下下节课的内容。

再然后，学习的节奏，跟着老师走就好了，()个人不建议那种三更半夜不睡觉，起得比鸡还早的学习方式。

另外，考三门的同学，只要你是正常上课学习的，永远不要想着放弃其中任何一门，一定要坚持到底。

三、对于做题

我们不搞题海战，但对经典题要一做再做。中级考试相对基础，题目不难不偏，不需要了解很多偏题怪题，对经典的题目吃透即可我认为最好的题就是老师讲义中的题，可以充分信任老师，不需要再找别的习题来做，不仅没有必要，也没有这个时间。在听课的.时候就觉得题目很简单，可能也不太注意。但不管怎样，在复习的时候就必须对其中的题目再练两次，务必弄懂会做。另外复习的模拟题也必须做，题量太多，尤其是主观题，可适当挑些做。

四、放平心态，劳逸结合。

不要每天的生活都给了学习和考试，希望越深重，心情越沉重，患得患失心理越严重，建议累了就多出去走走。

考前的一两个月时间，人容易紧张浮躁，这个时候你千万要记住，回过头来看看我们的学习心得，调整自己的学习方法与学习心态，轻松应考。(这条真的很有帮助)

最后，祝同学们考试成功。

蔡冠丹学习心得

老师、同学们晚上好：

今天，我非常荣幸有这样一个机会在这里同大家一起分享我在过去一年里复习中级会计职称的心得。

首先，要感谢吴老师含辛茹苦、孜孜不倦的悉心教导!感谢吴老师培训中心给予我们这样一个良好的学习的平台和学习氛围!因为像我这样己经有家庭要工作还要照顾小孩的人来说，本来劳累了一天之后，的确是很不愿意再拿起书本的。但是吴老师以精湛的讲授、通俗易懂且幽默风趣的教学，让我不愿意错过任过一堂课。

第二、全勤上课，不要迟到，认真听课，做好笔记。因为如果少上一节课或者迟到或者课堂走神，就会错过很多重要的知识点;而且脑记不如墨记，做好笔记尤其重要!怎样才能做好笔记呢?我认为做笔记除了要快，要跟得上老师讲课的进度，还要有条理，要重点突出!

第三、善于总结、善于记忆。每天晚上我都有一个习惯，就是下课之后，哄完小孩睡觉之后，我都会看当天老师讲的讲义及当天讲义里面的习题，因为如果看教材书本的话，对于我这种要照顾小孩的人来说实在是在时间上不允许。认真看讲义、边看边总结，并且对于一些需要记忆的知识点即时联想到用什么方法来记忆比较好，我觉得这个步骤很重要，因为中级的考试的知识点虽然多，但是不会说每个考点都考得很难，所以基础知识是不容忽视的!打好基础才能稳中求进，不要一味去钻研那些很难很难的题。

第四、紧跟老师步骤，合理安排学习时间。在中级考试复习中，要做到该什么时候做什么事就做什么事，要做到这一点其实并不是那么容易的。在第一轮复习时，该把讲义看完把讲义的习题做完，就一定要强制要求自己完成，不能按计划全部完成，也不能落后太多;因为整个复习时间其实很紧，基本上讲完课没多久就要考试了;在老师要求我们开始做章节练习的时候就一定争取尽快完成，在老师要求我们开始做跨章节练习的时候，在做模拟题的时候，都要按照老师的步骤走，一定要相信老师，要怀着大不了拼了这一年的心理，不要患得患失!

第五、考前要回归讲义，这一点非常重要。在刚开始听课的时候，看了一遍讲义，无论中途有没有时间看第二遍讲义，在考前都要回归讲义，就算是没有时间一段段地再像第一轮复习那样看讲义，也要看讲义里的历年考题。重新做一次这些历年考题，并且思考这个相关的知识点是怎样一个考法，因而在考前把这些重要的知识点梳理清晰!

最后一点，也是最重要的一点，就是一定要坚定信念，在任何时候都不要放弃!在这里，跟大家说一下，我当时在考前一个月时，想放弃其中一科的理念特别强烈，当时自己有一个特别愚蠢的想法，就是想放弃经济法，觉得前段花了那么多时间学实务和财管，不想学经济法的时候顾此失彼把实务和财管丢了，想不来上经济法的课了。当时还不好意思当面跟老师说，于是发了QQ信息给老师。当时压力也的确很大，因为白天上班晚上上课，下了课还要哄小孩睡觉，然后还得看书学习，这样的日子己经好几个月了，实在是顶不住吃不消了。当时很迷惘。幸好是跟老师说了，才悬崖勒马，狠下心来坚持到底!我想我永远都不会忘记老师当时给我鼓励的一句话，那就是“心无杂念，持之以恒”!我相信在坐的你们，也同样适用于这句话!吴老师不仅是一位教学严谨精湛的好导师，同时也是一位能永远站在我们身边给予我们鼓励和前进的动力的朋友!相信老师的教学，根据自己的个人情况，善于总结，坚持就是胜利!

以上是我对中级职称考试的学习心得，希望对大家有所帮助。预祝同学们考试成功，谢谢大家!

黄宝丽学习心得

尊敬的老师、同学们：

大家晚上好!今天能有机会站在这里跟大家一起分享我的学习心得，非常感谢吴老师的悉心教导，参加这个考试以来，一直都少不了吴老师的指导和支持，是他与我们并肩作战，给予我们信心与勇气，给我们带来指导和力量。如果没有老师的默默付出，我们就不可能一直保持高涨的信心与冲劲。

接下来我说说我的学习心得：

1. 当我们在决定参加中级考试的时候，就必须下定决心坚持到底，如果没有坚定的信心，迟早都会半途而废的，到头来还是浪费时间和精力，所以说坚定的信心很重要。

2. 尽量做到全勤，争取每一堂课都不要错过，因为如果有一堂课缺席，或许你就错过了最精彩的内容了，每一堂的内容都是不一样的。

3. 认真做好笔记，跟着老师的思路走，切记不要停留在自己弄不懂的地方，弄不懂的先放下，待到课后再请教老师或者同学。

4. 课前认真预习，课后认真回顾，上课前如果有时间的话，我觉得最好就是看下上课要讲的内容，这样听起课来会顺畅很多，也会有一个方向，知道老师在讲什么，自己弄不懂的再认真听一下基本就没有问题了。再就是每天晚上上完课了，最好回去再复习一下，哪怕是看看例题，对刚才讲的内容也会有一个加深理解。

5. 认真做完每一份习题，巩固已讲完的内容，讲完每一章老师都会在群里上传习题，这些习题一定要按时完成，什么时候上传什么习题，老师都是已经安排好了的，跟着老师的脚步，没有时间也要创造时间来完成，做习题的时候，不管对还是错，一直的做下去，做完了再对答案。对于做的习题总是错多于对的，这个不要气馁，我也是这样的，没关系的，对于错了的，认真看答案，然后慢慢理解。如果这些章节习题你没跟着做，后面还会有更多的习题，一直到考试前那一周，习题都会不断的，题量还是挺大的，特别是后段时间，最好是一版题用2到3小时完成，给自己规定时间，把时间掌握好，到考试的时候就不会担心不够时间做题。

6. 第一天来上课的时候，听了上届师姐的学习心得，其中有一项，我觉得挺好的，然后我也就这样做了，就是每天早上起来学习一小时，这一小时用来预习也好，复习也好，做习题也好，反正就坚持每天早上学习一小时，久而久之这都成为习惯了，早上起来学习确实可加深记忆。

7. 合理安排学习时间，如果选了三科的同学，这个是很重要的，跟着老师的课程安排，不管哪科有没有把握，都要安排时间学习，不要把时间放在一科或者两科上，合理的安排好这三科的学习时间，不到最后谁都不知道结果，相信自己。还有要把学习、工作和家庭安排好。有些可以推掉的应酬，宴会或者出差，最好是全都推掉，以考试为重，尽量不要占用自己的学习时间或者影响到学习，特别是上课的时间。我每周只休息一天，所以那段时间我基本没有什么外出的，当然这些都非常的感觉身边的小伙伴们的理解与支持。