团风理工中等专业学校2013年工作计划

团风理工中等专业学校2013年工作计划（精选10篇）

1.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇一

关于举行2013年绍兴市中等职业学校艺术专业学生 技能大赛暨全省中等职业学校学生技能大赛选拔赛的通知

各县（市）职教教研室、市区职业学校：

根据省大赛通知要求，我市艺术专业学生技能竞赛将于4月24日在绍兴艺术学校举行，现将有关事项通知如下：

一、比赛内容

1．剧目片断表演

自选中国舞剧目片段一个，现场表演。时间2分30秒至3分钟。重点考察选手的舞蹈表现和舞台实践能力。

剧目片断须选自公演过的中国舞成品剧目，与教学相结合。推荐从参加全国“桃李杯”舞蹈比赛的优秀教学剧目中选择。

2．技术技巧展示

以分组进行基本功训练课的形式，现场展示选手的中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）能力。每组12位选手，每位选手1分30秒至2分钟。重点考察选手的专业基本功水平。

基本功训练课以中国舞表演专业中职六年制四年级或三年制一年级第二学期教学内容为基准。

二、比赛时间、地点

参赛选手于4月24日9:00前在绍兴艺术学校报到，9:00召开领队会议，9:30比赛开始。

三、其他

每位参赛选手参赛费600元/人，其他费用回学校报销。

绍兴市职业教育教学研究室2013年4月16日

2.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇二

2013年北京市高级中等学校考试招生工作主要日程安排暂未公布，具体可参照2012年北京市高级中等学校考试招生工作主要日程安排

1、报名工作：1月18－22日、2月22-3月5日

2、外省回京考生报名工作截止时间：3月31日

3、各区县进行体检时间：3月15日-4月30日

4、下发2011年招生简章、报考指南和部分学校情况介绍三本书：4月中旬

5、批准加试的学校进行加试：5月8-9日（具体日期由学校确定）

6、加试学校网上报送加试合格考生信息：5月8-9日

7、体育特长生全市统一测试：5月份（具体日期另行通知）

8、文艺及科技特长生测试：5月份

9、咨询活动：5月8日13：30-17：0010、中考网上评卷考生统练：4月15日（物理）

11、加分考生资格认定截止时间：5月14日

12、报考资格审核截止时间：5月14日

13、回户籍考生向所在学校提出回户籍申请：5月14日前

14、中考英语听力考试模拟练习：5月14日8：30-8：5015、照顾加分考生公示起始：5月18日

16、考生到户籍区县办理确认手续：5月19日8：30-12：0017、考生网上报考：5月22－26日（22日上午8：30－26日下午17：00）

18、体育考试：5月5-30日

19、招生统一考试：

6月24日（星期四）上午8：30-11：00语文

下午2：30-4：30物理

6月25日（星期五）上午8：30-10：30数学

下午2：30-4：10化学

6月26日（星期六）上午8：30-10：30外语

(其中英语听力考试时间为：6月26日上午8：30-8：50)

20、发布中考成绩：7月5日

21、考生查分：7月6日8：30-12：0022、提前招生学校组织专业加试或职业技能测试：7月7-9日

23、发布提前招生学校录取结果、下发录取考生通知书：7月14日

24、发布统一招生学校录取结果、下发录取考生通知书：7月31日

3.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇三

招生生源计划

========================一、五年制高职

（一）高职院校

14405名

001103 陕西国防工业职业技术学院120名

西安60铜川2宝鸡15 咸阳20渭南10汉中2 安康2商洛3延安2 榆林2杨凌2 01机械制造与自动化 02机电一体化技术 001104 陕西能源职业技术学院300名

西安65 铜川30宝鸡15咸阳35渭南60安康5 商洛5 延安15榆林20 杨凌5 全省45 01 工程测量技术 02 建筑工程技术 03 机械制造与自动化 04 机电一体化技术 05 护理

06 医学影像技术 07 会计 001108

陕西邮电职业技术学院300名

西安55铜川15宝鸡40咸阳65渭南40汉中10安康10商洛10延安10榆林10杨凌5 全省30 01 通信技术 02 电子商务 03 会计

04 动漫制作技术

001109

陕西财经职业技术学院100名

西安20 铜川2 宝鸡 2 咸阳30渭南10汉中1安康 1 商洛 1 延安 2榆林10 杨凌1 全省20 01 会计 001110

陕西航空职业技术学院300名

西安20铜川 5宝鸡40 咸阳30渭南15汉中140 安康10商洛10延安 5 榆林 5杨凌 20 01 机械制造与自动化 02 数控技术

03 电气自动化技术 04 飞行器制造技术 05 飞机电子设备维修 06 会计 001111 陕西青年职业学院300名 西安100铜川10宝鸡10 咸阳25渭南25汉中10 安康10商洛10延安10 榆林10杨凌5 全省75 01 旅游管理

02 计算机应用技术 03 学前教育 04 会计

05 汽车营销与服务 06 广告设计与制作 07 室内艺术设计 001112

陕西职业技术学院200名 西安60铜川5宝鸡10 咸阳15渭南15汉中10 安康10商洛10延安15 榆林15杨凌5 全省30 01 建筑工程技术 02 工程造价 001113

西安职业技术学院400名 西安250铜川3 宝鸡20咸阳20 渭南20汉中5安康5 商洛 5 延安5 榆林5 杨凌2 全省60 01 机电一体化技术 02 电气自动化技术 03 应用电子技术 04 动漫制作技术 05 会计 06 电子商务

07 物流管理 08 旅游管理 09 环境艺术设计 10 学前教育

001114 铜川职业技术学院500名 西安10铜川330咸阳45 渭南45延安10全省60 01 护理 02 药学 03 学前教育

04 机电一体化技术 05 汽车营销与服务 06 汽车检测与维修技术 07 建筑工程技术 08 建筑装饰工程技术 001115 宝鸡职业技术学院1000名 西安50 铜川50宝鸡400 咸阳100渭南20汉中20 安康20商洛10延安 10 榆林10杨凌50全省260 01 应用化工技术 02 建筑工程技术 03 工程造价

04 机械设计与制造 05 数控技术

06 机电一体化技术 07 电气自动化技术 08 汽车营销与服务 09 计算机信息管理 10 物流管理 11 会计 12 护理 13 药学 医学影像技术 15 英语教育 16 小学教育 17学前教育 001117 渭南职业技术学院700名 西安80铜川10宝鸡10 咸阳30渭南495汉中10 安康10商洛10 延安20 榆林20杨凌 5 01 畜牧兽医 02 建筑工程技术

03 汽车检测与维修技术 04 护理 05 助产 06 中药学 07 学前教育 001118

汉中职业技术学院1000名 西安5铜川2 宝鸡5 咸阳5渭南5 汉中940 安康5商洛 3 延安 2 榆林3 全省25 01 园林技术 02 畜牧兽医 03 建筑工程技术

04 汽车检测与维修技术 05 应用电子技术 06 护理 07 药学 08 会计 09 旅游管理 10 学前教育 001119

安康职业技术学院1000名

西安10铜川5宝鸡 5 咸阳10渭南10汉中5 安康940商洛5延安5榆林5

01 建筑工程技术 02 建设工程管理

03 汽车检测与维修技术 04 计算机应用技术 05 护理 06 助产 07 药学

08 医学检验技术 09 医学影像技术 2 会计 数字媒体艺术设计 12 学前教育 13 小学教育 001120

商洛职业技术学院600名 西安15 铜川3宝鸡25 咸阳25渭南5 汉中3 安康70商洛350延安3 榆林3杨凌10全省88 01 建筑工程技术 02 机电一体化技术 03 计算机网络技术 04 护理 05 药学

06 医学影像技术 07 学前教育 001121

延安职业技术学院1300名 西安100 铜川5宝鸡20咸阳20渭南5汉中5 安康5 商洛5延安930榆林200 杨凌5 01 园艺技术 02 畜牧兽医 03 钻井技术 04 油气开采技术 05 油气地质勘探技术 06 煤炭深加工与利用 07 园林工程技术 08 建筑工程技术 09 机电一体化技术 10 汽车检测与维修技术 11 石油化工技术 12 护理 13 会计 汽车营销与服务 15 电子商务 16 旅游管理 17 舞蹈表演 18 学前教育 19 航海技术 001122 西安思源学院300名 西安100铜川15宝鸡10 咸阳10渭南50汉中20 安康10 商洛5 延安15 榆林30 杨凌5 全省30 01 建筑工程技术 02 计算机网络技术 03 财务管理 04 电子商务 05 旅游管理

06 广告设计与制作 07 学前教育 001123 西安城市建设职业学院400名

西安50铜川5宝鸡50咸阳50渭南50汉中40安康30商洛20延安50榆林50杨凌5 01 建设工程管理

02 工程造价

03 机电一体化技术 04 空中乘务

05 计算机信息管理 06 电子商务 07 旅游管理 08 学前教育 001125 陕西电子信息职业技术学院100名

西安5铜川10宝鸡10 咸阳10渭南20汉中5安康10商洛5延安10 榆林10杨凌5 01 数控技术

02 计算机应用技术 03 电子信息工程技术 04 物流管理 05 财务管理 001126 西安交通工程学院300名

西安75铜川20宝鸡25咸阳40渭南35汉中25安康10商洛20延安25 榆林15杨凌10 01通信技术 02计算机网络技术 03 电子商务 04 城市轨道交通工程技术 05 电气自动化技术 06 会计 07城市轨道交通运营管理08 工程造价 09 工商企业管理 001127 西安海棠职业学院300名 西安70铜川10宝鸡30 咸阳30渭南40汉中30 安康20商洛15延安25 榆林25 杨凌5 01 建设工程管理 02 护理 03 中药学 04 医学美容技术 05口腔医学技术 001128 西安汽车科技职业学院500名

西安110铜川20宝鸡60 咸阳55渭南70汉中30 安康30商洛35延安45 榆林40杨凌5 01汽车检测与维修技术 02 汽车运用与维修技术 03 汽车制造与装配技术 04 汽车电子技术 05 汽车营销与服务 06 铁道机车 07 城市轨道交通运营管理 08 城市轨道交通车辆技术 09 新能源汽车技术 10 工业机器人技术 001130 3

陕西电子科技职业学院500名

西安240铜川10宝鸡40 咸阳50渭南60汉中20 安康15商洛15延安20 榆林20杨凌10 01 建筑工程技术 02 建筑电气工程技术 03 建筑经济管理 04 城市轨道交通机电技术 05 城市轨道交通运营管理 06 电子信息工程技术 07 物联网应用技术 08 计算机网络技术 09 计算机信息管理 10 软件技术信息安全与管理 12 会计 13 通信系统运行管理 14 电子商务 15 数字媒体艺术设计 001141 西安医学高等专科学校900名 西安260铜川30宝鸡55 咸阳180渭南60汉中30 安康20商洛30延安30 榆林40杨凌5全省160 01 护理 02 药学 03 医学检验技术 04 医学影像技术 05 口腔医学技术 001146 陕西机电职业技术学院500名 西安20铜川10宝鸡300 咸阳30渭南20汉中10 安康 10商洛 10延安10 榆林10杨凌10全省60 01 建筑工程技术 02 数控技术 03 机电一体化技术 04 铁道交通运营管理 05 高速铁路客运乘务 06 汽车运用与维修技术 07 电子信息工程技术 08 动漫制作技术 09 通信技术会计

001147 榆林职业技术学院700名 西安5铜川5宝鸡5 咸阳5渭南5 汉中5 安康5商洛5延安10 榆林650 01化工装备技术 02 煤矿开采技术 03 矿山机电技术 04 数控技术

05 机电一体化技术 06 应用化工技术 07 工程造价 08 会计 09 物流管理 10 学前教育 电厂热能动力装置 12 建筑工程技术 001148 陕西旅游烹饪职业学院300名

西安60铜川10宝鸡40咸阳40渭南25汉中35安康20商洛20延安30榆林15杨凌5 01烹调工艺与营养 02 旅游管理 001150 西安电力机械制造公司机电学院300名

西安169铜川3 宝鸡15咸阳50渭南20汉中5安康 3商洛 4 延安3 榆林6 杨凌2 全省20 01 发电厂及电力系统 02 数控技术

03 机电一体化技术 04 电气自动化技术 05 汽车检测与维修技术 001151

陕西艺术职业学院200名 西安60铜川5宝鸡10 咸阳10渭南10汉中7 安康7商洛 10延安 10 榆林10杨凌5全省56 01 视觉传播设计与制作 02 戏曲表演 03 舞蹈表演 04 音乐表演

05 广播影视节目制作 06 学前教育 001152

陕西工商职业学院985名 西安500铜川15宝鸡30 咸阳120渭南65 汉中15 安康15商洛30延安 15 榆林15 杨凌15全省150 01 金融管理 02 电子商务 03 会计 04 市场营销 05 酒店管理 06 旅游英语 07 旅游管理

08 工业机器人技术 09 汽车检测与维修技术 10 工程造价 机电一体化技术 12 数控技术 焊接技术与自动化

（二）中、高职五年制连读扶贫试点（联

办）6355名

003101

陕西工业职业技术学院（与靖边县职教中心联办）150名

西安6铜川2宝鸡5 咸阳21 渭南3 汉中2 安康2商洛2延安4 榆林100 杨凌3 01机械制造与自动化 02 应用化工技术 03 电子商务 003102

宝鸡职业技术学院（与麟游县职业教育中心联办）200名

宝鸡200 01 学前教育 003103

杨凌职业技术学院（与洛川县职业中等专业学校联办）150名 延安150 01 园艺技术 02 畜牧兽医

03 汽车检测与维修技术 04 计算机应用技术 003104

西安航空职业技术学院

（与陕西省电子信息学校联办）600名

西安300铜川5宝鸡12 咸阳90渭南130汉中3 安康5 商洛5延安8 榆林5 杨凌1全省36 01 机械制造与自动化 02 数控技术

03 机电一体化技术 04 应用电子技术 003105 西安航空职业技术学院（与陕西省渭南工业学校联办）300名

西安35铜川10宝鸡10 咸阳20渭南180 汉中10安康10商洛10 延安5 榆林8杨凌2 01 机械制造与自动化 02 数控技术

03 机电一体化技术 04 应用电子技术 003106 陕西航空职业技术学院（与武功县职业教育中心联办）60名

西安2宝鸡2咸阳54 杨凌2 01 机械制造与自动化 02飞行器制造技术

003107 咸阳职业技术学院（与长武县职业教育中心联办）60名 咸阳60 01 学前教育

02 机电一体化技术 003109 陕西职业技术学院（与眉县职业教育中心联办）150名

西安30宝鸡100咸阳7 杨凌13 01学前教育

02 计算机应用技术 03 电子商务 003110 西安职业技术学院（与西安旅游职业中等 专业学校联办）120名 西安80铜川2宝鸡2 咸阳11渭南11汉中2 安康2商洛2延安4 榆林2杨凌2 01 学前教育 02 旅游管理 003111

咸阳职业技术学院（与秦都区职业教育中心联办）400名

西安30 铜川2 宝鸡2 咸阳330渭南2汉中2安康2 商洛2 延安2 榆林2 杨凌2 全省22 01 汽车检测与维修技术 02 计算机网络技术 03 数字媒体艺术设计 04 学前教育 003112

渭南职业技术学院（与韩城市职业中等专业学校联办）150名 渭南150 01 建筑工程技术

02 汽车检测与维修技术 03 学前教育 003113

汉中职业技术学院（与陕西省城固师范学校联办）300名 汉中300 01 学前教育 003114

汉中职业技术学院（与陕西省商业学校联办）50名 汉中50 01学前教育

003116

安康职业技术学院（与石泉县职业技术教5

育中心联办）150名 安康150

01 汽车检测与维修技术 02 计算机应用技术 03 学前教育 003117

陕西铁路工程职业技术学院（与陕西省建筑材料工业学校联办）100名

汉中10安康15商洛15 延安30榆林30 01 道路桥梁工程技术 02机电一体化技术

003118

汉中职业技术学院（与南郑县职业教育中心联办）90名 汉中90

01 应用电子技术 02 学前教育 003119

延安职业技术学院（与横山区职业技术教育中心联办）120名 榆林120 01 学前教育

02 机电一体化技术 03 汽车检测与维修技术 003122

商洛职业技术学院（与陕西省镇安县职教中心联办）100名 商洛100 01学前教育 003123

延安职业技术学院（与洛川县职业中等专业学校联办）180名 延安180 01学前教育

02 建筑工程技术 003127 安康职业技术学院（与汉滨区新建中等职业学校联办）100名 安康100 01汽车检测与维修技术 02学前教育 003130 安康职业技术学院（与白河县职业技术教育中心联办）100名 安康100 01计算机应用技术 02学前教育 003131 安康职业技术学院（与旬阳县职业技术教育中心联办）150名 安康150 01 建筑工程技术 02 汽车检测与维修 03 学前教育 003132 宝鸡职业技术学院（与眉县职业教育中心联办）100名

西安20宝鸡71咸阳5杨凌4 01 汽车营销与服务 02 机电一体化技术 003133 宝鸡职业技术学院（与千阳县职业教育中心联办）100名

西安10宝鸡60咸阳10全省20 01会计 02物流管理 003134 宝鸡职业技术学院（与太白县职业教育中心联办）100名

西安10宝鸡60咸阳10 全省20

01计算机信息管理 02机械设计与制造 003135

汉中职业技术学院（与勉县职业教育中心联办）40名 汉中40 01学前教育 003136

汉中职业技术学院（与镇巴县职业中学联办）90名 汉中90 01学前教育

02 汽车检测与维修技术 03应用电子技术 003137

陕西财经职业技术学院（与陕西省商贸学校联办）80名

西安22铜川2宝鸡2 咸阳15渭南15汉中1安康2商洛2延安2 榆林1杨凌1全省15 01会计 003138

陕西工商职业学院（与韩城市职业中等专业学校联办）120名 渭南120 01 旅游管理 02 酒店管理

03工业机器人技术 04 机电一体化技术 003139

陕西工业职业技术学院（与岚皋县职业教育中心联办）80名

汉中10安康60商洛10 01机械制造与自动化 02电子商务 6

003140

陕西国防工业职业技术学院（与宁强县职业技术教育中心联办）135名 汉中135

01机电一体化技术 02数控技术 03应用电子技术 003141

陕西航空职业技术学院（与宁强县职业技术教育中心联办）80名 汉中80

01飞机电子设备维修 02 飞行器制造技术 03 数控技术 003142

陕西机电职业技术学院（与合阳县职业技术教育中心联办）100名 渭南100

01电子信息工程技术 02 数控技术 003143

陕西机电职业技术学院（与陇县职业教育中心联办）450名

西安40铜川62宝鸡90咸阳60渭南40汉中30安康31商洛21延安32榆林24杨凌20 01机电一体化技术 02 铁道交通运营管理 03高速铁路客运乘务 04 汽车运用与维修技术 05 动漫制作技术 06 会计 003144

陕西机电职业技术学院（与略阳县天津职业技术教育中心联办）60名 汉中60 01高速铁路客运乘务 02 汽车运用与维修技术 003145 陕西机电职业技术学院（与米脂县职业技术教育中心联办）100名 榆林100 01高速铁路客运乘务 02数控技术 003146 陕西旅游烹饪职业学院（与汉中市第一职业中等专业学校联办）80名 汉中80 01烹调工艺与营养 003147 陕西旅游烹饪职业学院（与陇县职业教育中心联办）40名 宝鸡40 01烹调工艺与营养 003148 陕西旅游烹饪职业学院（与宜川县职业教育中心联办）40名 延安40 01烹调工艺与营养 003149 陕西能源职业技术学院（与汉中市第一职业中等专业学校联办）40名 汉中40 01会计 003150 陕西邮电职业技术学 院（与凤县职业教育中心联办）100名 宝鸡100 01通信技术 02动漫制作技术 003151

陕西职业技术学院（与定边县职业教育中心联办）200名 榆林200 01 学前教育

02 计算机应用技术 03电子商务 003152

商洛职业技术学院（与洛南县职业技术教育中心联办）50名 商洛50 01学前教育 003153

渭南职业技术学院（与澄城县职业教育中心联办）100名 渭南100

01 汽车检测与维修技术 02 学前教育 003154

西安航空职业技术学院（与西安市阎良区职教中心联办）50名

西安20铜川1宝鸡1 咸阳6渭南12汉中1 安康1商洛1延安1 榆林1全省5 01应用电子技术

003155

咸阳职业技术学院（与扶风县职业教育中心联办）100名 宝鸡100 01 学前教育

02 计算机网络技术 003156

延安职业技术学院（与周至县职业教育中心联办）80名

西安80 01航海技术 003157

杨凌职业技术学院（与淳化县职业技术教育培训中心联办）60名 咸阳60 01 畜牧兽医

02 计算机应用技术

备注：

以上学校招生，学生学习时间为5年：其中前三年在中专学校学习，后两年转入职业技术学院学习。

2018年陕西省普通中等专业教育分学校

招生生源计划

===========================

二、普通中等 专业学校

（一）本省学校

12817名

001001 西安航天工业学校670名 西安240铜川5宝鸡100 咸阳25渭南100汉中60 安康5商洛10延安5 榆林5杨凌5全省110(其中招高中毕业生50名）01 机械加工技术 02 机电技术应用 03 数控技术应用 04 电子技术应用 05 物流服务与管理

06 高星级饭店运营与管理 07 计算机网络计术 08 计算机速录

09 汽车电子技术应用 10 汽车运用与维修

11城市轨道交通运营管理 001002

陕西省石油化工学校365名

西安50铜川10宝鸡20咸阳30渭南20汉中15安康10商洛10延安15 榆林15杨凌5全省165（其中招高中毕业生100名）01 化学工艺

02 工业分析与检验 03 化工机械与设备 04 化工仪表及自动化 05 计算机网络技术 06 机电技术应用 07 环境监测技术 001007

陕西省建筑材料工业学校480名

西安50 铜川10宝鸡10咸阳25渭南25汉中5安康10商洛15延安15榆林10杨凌5全省300（其中招高中毕业生300名）

01 火电厂热力设备运行与检修

02 建筑工程施工 03 工程造价

04 硅酸盐工艺及工业控制 05 机电技术应用 06 数控技术应用

07 机电设备安装与维修 8

08 焊接技术应用 09 电子技术应用 10 物流服务与管理 001010

陕西省电子信息学校675名

西安400铜川5宝鸡10 咸阳40渭南70 汉中5 安康5商洛20 延安10 榆林10杨凌5 全省95（其中春季招生40名，招高中毕业生50名）01 钻探工程技术 02 工程测量 03 建筑工程施工 04 机电技术应用 05 数控技术应用 06 模具制造技术 07 焊接技术应用 08 汽车运用与维修 09 数字媒体技术应用 10 计算机网络技术 11 电子与信息技术 12 电子技术应用 13 电子商务 物流服务与管理 15 美术设计与制作 001012

西北工业学校1300名 招初中毕业生1100名 西安140铜川20宝鸡20 咸阳450渭南330汉中10

安康10商洛10延安30 榆林70 杨凌10 招高中毕业生200名 西安35铜川10宝鸡10 咸阳70渭南25汉中5 安康5商洛5延安15 榆林15 杨凌5 01机械加工技术 02 机电技术应用 03 数控技术应用 04 电气技术应用 05 化学工艺

06 工业分析与检验 07 化工机械与设备 08 化工仪表及自动化 09 计算机应用 10 计算机网络技术 11 电子技术应用 12 焊接技术应用 13 汽车车身修复 14 电子商务 高星级饭店运营与管理 16 高铁乘服乘务 001015 陕西省自强中等专业学校350名 全省350（其中春季招生100名）01 电子电器应用与维修 02 计算机应用 03 中医康复保健 04 工艺美术

05 服装设计与工艺 06 老年人服务与管理 07 电子商务 08 电子技术应用 001016 陕西省城市经济学校200名

西安65铜川10宝鸡5 咸阳20渭南20汉中15 安康15商洛15延安15

榆林15杨凌5 01 计算机平面设计 02 中医康复保健 03 工艺美术

04 服装设计与工艺 05 中餐烹饪与营养膳食 001017

陕西省商业学校350名 西安10铜川5 宝鸡10 咸阳10渭南10汉中170 安康10商洛10延安5 榆林5杨凌5全省100（其中招高中毕业生100名）

其中春季招生100名 汉中100

01 制冷和空调设备运行与维修

02 服装设计与工艺 03 计算机应用 04 会计 05 市场营销 06 电子商务

07 旅游服务与管理 08 酒店服务与管理 09 电子技术应用 10 物流服务与管理 11 中餐烹饪 001018

陕西省商贸学校386名 西安50铜川5宝鸡10 咸阳30渭南40汉中4 安康15商洛15延安5 榆林5杨凌1全省206（其中招高中毕业生86名）

01 茶叶生产与加工 02 汽车美容与装潢 03 计算机应用 04 计算机平面设计 05 电子技术应用 06 会计

07 连锁经营与管理 08 市场营销 09电子商务

10旅游服务与管理 001019

陕西省第二商贸学校500名

西安6铜川2宝鸡260咸阳6 渭南3 汉中2 安康2 商洛2 延安2 榆林2杨凌3全省210（其中招高中毕业生80名）

其中春季招生50名 宝鸡30全省20 01 汽车美容与装潢 02 计算机应用 03 电子技术应用 04 美容美体 05 会计

06 会计电算化 07 电子商务 08 商务英语

09 物流服务与管理 高星级饭店运营与管理 11 旅游服务与管理 12 高铁服务 001023

西安体育学院附属竞技体育学校120名

西安60铜川5宝鸡5 咸阳5渭南5汉中5 安康5商洛5延安5 榆林5杨凌5 全省10（单独招生。需在学校参加专项考试）01 运动训练 001024

陕西省青少年体育运动学校210名

全省210（单独招生）01 运动训练 001025 西安音乐学院附属中等音乐学校107名 全省107（单独招生，其中招小学毕业生71名）01 音乐 02 舞蹈表演 001027 西安军需工业学校800名 西安280铜川30宝鸡30 咸阳220渭南100汉中20 安康20 商洛40延安30 榆林20杨凌10 01皮革制品造型设计 02服装设计与工艺

03 机电设备安装与维修 04城市轨道交通运营管理 05会计 001029 西安市卫生学校300名 西安200铜川5宝鸡10咸阳30渭南25汉中5安康5 商洛8 延安5 榆林5 杨凌2 01 护理 02 助产

03 医学检验技术 001030 西安市体育运动学校150名

全省150（单独招生）01 运动训练 001031 西安市艺术学校260名 全省260（其中招小学毕业生110名）01 社会文化艺术 02 音乐 03 舞蹈表演 04 戏剧表演

05 美术绘画

06 美术设计与制作 07戏曲表演 001033

宝鸡体育运动学校65名 宝鸡65 01 运动训练 001035

陕西省渭南工业学校500名

西安20铜川10宝鸡5 咸阳10渭南300汉中10 安康15商洛10延安10 榆林10全省100

（其中招高中毕业生100名）

01 机械加工技术 02 数控技术应用

03 机电设备安装与维修 04 焊接技术应用 05 电子与信息技术 001036

陕西省城固师范学校320名

咸阳20汉中100榆林200 01 学前教育 001041

陕西省延安体育运动学校80名 延安80 01 运动训练 001048

榆林体育运动学校140名

榆林140

（其中春季招生140名）01 运动训练 001049

陕西科技卫生学校1000名

西安200铜川40 宝鸡80 咸阳220渭南120汉中50

安康90 商洛90延安50 榆林55杨凌5 01 护理 02 助产

03 眼视光与配镜 04 医学检验技术 05 医学影像技术 06 口腔修复工艺 07 医学生物技术 08 药剂 09 中药制药 医疗器械维修与营销 001050

陕西医科学校800名 西安30铜川20 宝鸡20 咸阳40 渭南15汉中20 安康15 商洛15延安20 榆林20 杨凌25 全省560 01 医学影像技术 02 眼视光与配镜 03 护理 04 药剂

05 医学检验技术 06 口腔修复工艺 07 康复技术 08助产 001052

西安美术学院附属中等美术学校300名

全省300（单独招生）01 美术绘画 001115

宝鸡职业技术学院700名招初中毕业生600名 西安10铜川10宝鸡200 咸阳20渭南10汉中10 安康10商洛5 延安5 榆林5 杨凌5 全省310 招高中毕业生100名 西安5 铜川5 宝鸡5 咸阳5 渭南5 汉中5 安康5 商洛5 延安5

榆林5 杨凌5 全省45 01 农业与农村用水 02 建筑工程施工 03 机械加工技术 04 机电技术应用 05 数控技术应用 06 焊接技术应用 07 计算机应用 08 电子技术应用 09 护理 10 康复技术 11 医学检验技术 12 医学影像技术 13 药剂 14 会计 15 工艺美术 001121 延安职业技术学院50名 全省50（单独招生，招小学毕业生）01 舞蹈表演 001147 榆林职业技术学院500名西安5铜川5宝鸡5 咸阳5渭南5汉中5 安康5 商洛5 延安5 榆林455 01 采矿技术

02 矿山机械运行与维修 03 发电厂及变电站电气设备

04 机电设备安装与维修 05 化学工艺

06 化工机械与设备 07 计算机应用 08护理

09医学影像技术 10医学检验技术 11会计电算化 12 畜牧兽医 13建筑工程施工 14 机电技术应用 15现代农艺技术 16园林绿化 17 金融事务 18市场营销

19酒店服务与管理 20社会文化艺术 001151

陕西艺术职业学院384名 全省384

（单独招生，其中招小学毕业生124名）

01 广播影视节目制作 11

02 音乐 03 舞蹈表演 04 戏曲表演 05 戏剧表演 06 工艺美术 001152

陕西工商职业学院755名 西安380铜川25 宝鸡25 咸阳80 渭南60汉中15 安康15商洛45延安20 榆林30杨凌10全省50 01 会计

02 计算机平面设计

03 计算机动漫与游戏制作 04 高星级饭店运营与管理 05 旅游服务与管理 06 旅游外语

07 中餐烹饪与营养膳食 08 西餐烹饪 09 航空服务 10 机电技术应用 11 电气技术应用 12 数控技术应用 13 焊接技术应用 14 汽车制造与检修

2018年陕西省普通中等专业教育分学校

招生生源计划

======================

（二）外省学校

904名

004101 天津市交通学校5名 西安2铜川1宝鸡 1 咸阳 1 01 城市轨道交通运营管理 004102 天津市建筑工程学校14名

西安4铜川1宝鸡 2 咸阳 1渭南 1汉中3 安康2 01 建筑工程施工 02 工程造价 03 建筑装饰 04 建筑设备安装 05 工程测量

06 楼宇智能化设备安装与运行 004103 星海音乐学院附属中等音乐学校5名

全省5（其中招小学毕业生2名）01 音乐 02 舞蹈表演 03 乐器修造

04 计算机音乐制作 004104 石家庄工程技术学校30名

西安5 宝鸡 5咸阳5 汉中5 安康5 延安5 01 建筑工程施工 02 计算机应用 03 机电技术应用 004105

山西省司法学校450名 西安60铜川20宝鸡20 咸阳30渭南20汉中30 安康30商洛30延安20 榆林20杨凌20全省150（其中招高中毕业生150名）01 法律事务 02 计算机应用 004106

河南测绘职业学院80名 西安8铜川7 宝鸡7 咸阳6渭南6汉中4 安康5商洛5延安5 榆林5全省22

（其中招高中毕业生22名）01工程测量

02 地图制图与地理信息系统

03 国土资源调查 04 计算机网络技术 05 会计 004107

洛阳铁路信息工程学校70名

西安5铜川2宝鸡2 咸阳3渭南3汉中3 安康3商洛2延安2 榆林3 杨凌2全省40（其中招高中毕业生40名）

01 铁道信号

02 城市轨道交通信号 03 电气化铁道供电 04 通信技术 004108

天津市劳动经济学校50名

西安5铜川2宝鸡3 咸阳3渭南5汉中5 安康6商洛6延安5 榆林5杨凌5 01 物流服务与管理 02 会计

03 计算机动漫与游戏制作 04 汽车运用与维修 05 数控技术应用 004109

甘肃新科工业学校85名 西安10铜川5宝鸡5 咸阳5 渭南5汉中10 安康10商洛10延安10 榆林10 杨凌5 01 物流服务与管理 02 电子商务

03 电力机车运用与检修 04 城市轨道交通车辆运用与检修

05 铁道运输管理 06 计算机应用 004110

四川核工业工程学校100名

西安10铜川5宝鸡8 咸阳10渭南8汉中9 安康10商洛10延安10 榆林10杨凌10 01 焊接技术应用 02 机电技术应用 03 数控技术应用 04 汽车运用与维修 05 铁道运输管理 004111

天津市第一轻工业学校5名

西安2宝鸡1咸阳1 渭南1 01 电子商务

02 汽车运用与维修 004112

黑龙江省林业卫生学校10名

4.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇四

评审工作的通知

苏教师〔2011〕22号

各市教育局、中等职业学校主管部门：

根据省职称工作统一部署，为做好全省2011年中等职业学校教师高级专业技术资格评审工作，现就有关事项通知如下：

一、评审范围对象

中等职业学校教师专业技术资格评审范围包括全省普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学（职业教育中心）、师范学校、教师进修学校、成人教育中心等各类中等职业学校从事教育教学工作和在各级职业教育研究室专职从事中等职业教育教学研究工作的在职在岗教师和教研人员。

二、申报资格

1．教师资格要求。申报人员应取得中等职业学校教师资格证书，具有高校教师资格证书和高级中学教师资格证书的视作具备相应教师资格。鉴于农村成人教育中心校机构编制的特殊性，农村成人教育中心校教师具有小学或初级中学教师资格证书也可申报。

2．学历要求。申报高级讲师应具有国民教育系列大学本科（或“大学普通班”）以上学历或学士以上学位。党校学历不属于国民教育序列学历。在国外取得的学位，须经教育部学历认定中心审核认定。

3．资历要求。申报高级讲师应受聘讲师（或中学一级教师）5年以上。由其他系列中级职称同级转评讲师（或中学一级教师）后晋升高级讲师，中级职称任职年限合并计算应满5年，且从事中等职业学校教学工作累计3年以上。其他系列高级职称同级转评高级讲师的，需从事中等职业学校教学工作1年以上。

4．考核要求。任现职以来考核均在“合格”以上。

5．计算机应用能力要求。申报人员应取得江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室颁发的专业技术人员职称计算机应用能力考核合格证书，或具备规定的免试条件。

三、评审条件

依据2009年省职称工作领导小组下发的《江苏省中等职业学校教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称[2009]27号，以下简称《资格条件》），开展高级讲师评审工作。先就有关评审条件补充说明如下：

（一）关于教育工作要求

申报人员应坚持育人为本，积极参与学生管理工作，任现职以来从事班主任或辅导员工作2年以上。确因工作需要未能担任班主任的，需担任学校社团等指导教师3年以上。获得的教育工作表彰，需提供表彰当年的有效证书或文件。

（二）关于教学工作要求

1．教学质量考核要求。教学质量考核指学校在每学年末通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价，优秀率一般占当年参加考核教师总数的30%左右。教

学质量考核结果，是教师教学态度和教学质量的历史记录，是职称评审的重要依据。《资格条件》下发前学校未开展过相应教学质量考核的，由评审专家根据申报人员的其他教学获奖综合把握。《资格条件》下发后（2010年起），学校应按要求提供申报人员教学质量考核有效材料。

2．公开教学要求。公开教学是有组织的教学研究活动，是促进教师加强教学研究、提高教学质量的重要手段。申报人员应提供公开教学当年的有效材料。

3．教学获奖要求。教学竞赛组织部门应是学校或县级以上教育行政部门或教科研部门，教学能手等骨干教师称号授予部门应是县级以上教育行政部门；行业主管的学校，主管部门组织的教学竞赛和骨干教师评选，可作为评审依据。这些部门内设机构或分支机构组织开展的教学竞赛和骨干教师评选，不作为评审依据。

（三）关于专业课教师专业实践要求

专业课教师专业实践指专业课教师本人到行业、企业生产服务一线实践锻炼。为平稳过渡，今年申报人员任现职以来专业实践时间要求为4个月。同时应取得与专业相关的非教师系列专业技术或工人技术等级或职业（执业）资格证书。

（四）关于教科研成果要求

1.课题研究要求。除学校下达的课题外，其他课题下达部门应是省辖市及以上教育行政部门、科技部门、教科研部门和省职教学会；行业主管的学校，主管部门下达的课题可作为评审依据。这些部门内设机构

或分支机构下达的课题不作为评审依据。校级课题申报人应是主持人，省辖市以上课题申报人应是排在前5位的主要成员或是一级子课题的主持人。申报人员提供的课题必须有课题下达部门的立项报告（或课题下达文件）和结题报告。

2．研究论文要求。论文公开发表指在有ISSN或CN刊号的公开出版的学术刊物上发表，且需提供在“中国知网”（或“万方数据”或“维普资讯”）论文数据库中查询页，查询办法详见附件说明。

3．视同研究论文要求。（1）正式出版的专著或教材指有“ISBN”书号的正式出版物，且本人撰写达到规定的字数要求。（2）教科研论文评选部门，限省辖市以上教育行政部门、教科研部门和教育学会。这些部门内设机构或分支机构组织评选的论文不作为评审依据。（3）本人或指导学生获得的专业大赛奖，仅限省辖市以上教育行政部门举办的专业技能、创新创业和教师教学基本功三类竞赛。（4）艺术学科教师举办的展演会，需提供全程或全场声像资料。（5）主持企事业单位课题，需提供与企事业单位签订的正式协议和相应部门的结题鉴定，课题应具有一定的社会价值或经济价值。

（五）对高技能人才的评审要求

对从企业引进、在本行业领域有较高知名度、具有特殊才能的高技能人才，以及本人或指导的学生在国家级技能竞赛中获奖的或教师，评审中注重考察其专业实践技能，其他条件可适当放宽。

四、推荐评审程序

（一）个人申报。符合《资格条件》的申报人员填写《江苏省中等

职业学校教师专业技术资格评审表》，按规定提供有关申报材料。申报人员学历学位、任职年限、各类获奖、论文论著发表出版、课题结题时间均截止到2010年12月31日。

（二）学校推荐。推荐工作要做到三公开：申报人员公开述职、申报材料公开展示、推荐结果公开，确保推荐过程的民主性、申报材料的真实性和推荐结果的公正性。凡未进行“三公开”的人员，推荐结果无效。对伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一起3年内不得申报。因审核不细致造成的虚假材料，同时追究审核人员和学校领导责任。

（三）市县审查推荐。各市、县（市、区）教育局、职称主管部门组织有关人员对申报人员进行资格审查和材料核实。组织有关专家依据《资格条件》，对申报人员进行初审。

（四）省评委会评审。省教育厅组织省中等职业学校教师高级专业技术资格评审委员会进行评审。根据评审工作需要，可通知相关申报人员到省评委会面试答辩。

（五）公示评审结果。在江苏教育网公示评审通过人员名单，时间一周。

（六）发文公布。省人力资源和社会保障厅对省评委会评审结果审核后，正式发文公布并颁发资格证书。

五、报送材料要求

（一）各市按照《江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格评审材料报送要求》报送评审材料。

（二）各市于2011年7月26日—29日将评审材料报送到省教育厅师资处设在江苏教育大厦21楼2113室中职职称材料组，联系电话：025—83335619、83335528。

（三）根据《江苏省物价局、江苏省财政厅关于同意调整专业技术资格评审收费标准的复函》（苏价费函〔2002〕62号、苏财综〔2002〕61号）规定，每份评审材料收取评审费400元。各市在报送评审材料的同时，将评审费交（汇）至江苏省教育厅会计室，并注明“中职校高级教师评审费”（开户行：农行南京市北京西路分理处；户名：江苏省教育厅；帐号：033321***4）。

附件：1.2011年江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格评审材料报送要求

2.江苏省中等职业学校教师专业技术资格评审表

5.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇五

依据《松江河镇小学教师专业发展学校三年规划》，结合学校工作实际，制定松江河镇小学教师专业发展工作计划。

一、指导思想

以学校发展和教师发展为本，牢固树立教师是“人才兴校”的第一资源，教师发展要以素质为本。紧紧围绕“以德治校、科研兴校、质量强校、特色立校”的办学宗旨。以精干、高效、务实、创新为原则，在质量中提升优化教育结构，促进教师专业化水平的发展；关注每一名教师的发展需求，师德锤炼与专业提升相结合，理论学习与岗位实践相结合。

二、工作目标

１、提升职业道德素养

坚持正确的政治方向，热爱教育事业，具有强烈的事业心，高度的责任感和高尚的师德修养，真正做到爱岗敬业、教书育人、为人师表。调整教师的心理状态，使教师形成健康的心理素质。

２、形成正确的教育理念

确立正确的教育观、学生观、发展观及评价观，具有创新精神和教改意识；能自觉、恰当的运用教育理论，总结、概括自己的教育教学经验。

３、提高教育教学技能

具有较高的教学业务水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力，全面提高教育教学能力。

４、用自培与集体培训、网络研修等形式，营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境，构建具有本校特色校本培训体系。

５、举办多种形式的教学展示和技能评比活动，搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。

三、遵循原则

１、教师自我发展要求与学校教育教学需求相结合的原则 ２、教师的专业理论与实践知识共同发展的原则

３、针对性和时效性相统一的原则

４、以校本研训为主与统一培训相结合的原则

四、工作内容

本我校教师全员培训工作重点从“一德三新”四个模块进行培训：

１、师德教育。牢固树立学高为师，身正为范的从业准则，大力实施“师德工程”，从《师德规范践行面对面》和《积极心理学与教师心理调适》方面开展培训，以提高教师教师素质。通过学习、交流、讨论等途径，积极引导教师乐于奉献，爱岗敬业。

引导教师进一步加强自身修养，提高思想道德素质和教育教学水平，以良好的师表形象塑造学校的整体形象，获取学生的信赖。

２、新知识：以《基础教育课程改革纲要》和《小学教师专业标准案例式导读》的学习为重点，全面开展新知识新理念的学习培训工作，切实把课程标准的理念和基本要求全面落实到课堂教学中。

３、进行教师教育技能和教育技术培训，进行《课堂教学观察与诊断》《学习方式与学习活动设计》、《教育技术理论与实践》。

４、进行校本培训学习内容有：课堂教学常规、两课一练、主题教研。基本功培训与训练，夯实教师基本功。安排具体负责粉笔字、和幻灯片制作负责教师，由徐敏霞老师确定粉笔字的练习内容，每日一练，每学年举行一次竞赛，以赛促练。由杨维春老师进行PPT幻灯片的制作培训。

５、中层领导：

根据学校领导干部的职务分工，进行有针对性的设计，不同职务，选择不同的学习内容。每人至少读1本著作。

青年教师：学习《新课程备课新思维》，每月一篇笔记。骨干教师：每月学习一篇《人民教育》文章，做好学习笔记。

五、活动形式

１、开展专题讲座，学习核心问题。

在对教师实施校本培训过程中，充分发挥学校教育主管领导的职能作用，围绕生命化教育理念课程改革的核心问题展开专业性、系列性、针对性的专题讲座。同时利用周五例会时间进行普法、安全等方面的讲座。

２、借助网络资源，捕获信息。

要求教师通过校园网进行教育教学信息浏览，并及时借助网络资源捕获最新的、丰富的信息，加深教师对纲要及课标的理解和领悟，同时借助计算机网络发布信息，讨论问题，共同分享有效资源。

３、在实践中研讨、反思、提升。

通过跟踪式听评课、两课一练、主题教研、教学观摩、案例教学、教学开放等形式多样化的教学实践活动，研讨与剖析新的教学过程。同时加强交流与研讨，集思广益，达成共识。培训过程中注重引导教师对自身的教育教学活动不断反思，撰写教学札记，提升理论高度，形成独特的教学风格。

４、请进来走出去提高自身素质。

有计划有目的组织本校部分教师外出参加省市县各级各类培训学习，观摩高层次的教育实践活动，不断开阔教师视野并吸收好的经验，提高教师自身业务素质。

５、共同体学习、集中学习与个人学习相结合，提高培训的实效。

教师自学规定学习内容。本学期学习新知识新技能、新课程标准等内容。要求学习二十篇：学习有记录摘要、简单的体会。共同体学习以研究主题为主线，进行信息搜集学习，集备时便于交流。集中培训每两周进行一次，由中层领导、骨干教师进行专业引领。

六、实施措施

１、机构保障。学校成立专门的组织机构负责教师专业发展学校的建设工作，指定专人负责教师专业发展的日常组织、监督和档案管理工作。

松江河镇小学教师专业发展学校工作领导小组：

组 长：于占秀

副组长：于海珍 张宝华

成 员：刘学方 王妍妍 李骏 姜晓艳 谢红 刘芳

２、制度保障。构建以校本培训为主的继续教育制度、以校本教研为主的教研制度、以课题项目引领为主的校本科研制度等。学校从提高办学水平，全面提升教师综合素质与执教能力出发，建立以校本培训为基础的教师专业发展培训制度，规范管理。

３、制订教师成长规划。根据学校教师专业发展规划和教师个人实际，指导教师制订个人专业发展规划及计划。关注骨

干教师成长，提高教师实施素质教育的能力和水平，提高教师的整体素质。

４、建立骨干教师和青年教师一对一的帮扶制度，签订帮扶责任书，促进教师共同成长，共同进步。

５、建立教师成长档案袋

建立教师成长档案，跟踪了解学员状况，记录每位教师在教师发展学校中通过科研、教研、培训成长的足迹与成果，共性与个性并存，体现教师个人发展的需要。

６、建立评价机制

教师课程学习情况通过学分制量化，纳入教师继续教育和学校“两考一评”。并装入教师成长档案中。

７、加大投入，提供资源

加大促进教师专业化发展的投入，为教师的发展提供保障条件，购买适合教师发展的专业专业书籍、经典著作等。

6.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇六

江苏省东台中等专业学校（原名东台市职业教育中心校）位于东台市区南侧，是国家级重点职业中学，江苏省四星级职业高中，江苏省高水平示范性职业学校。以下是小编为大家整理的.江苏东台中等专业学校2021年招生对象，希望对大家有所帮助！

江苏东台中等专业学校招生对象

应届初毕业生或具有同等学历者。

江苏东台中等专业学校报名条件

1、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。

2、达到录取分数线，且符合专业招生条件。

江苏东台中等专业学校报名方式

符合条件的报名者持毕业证书、身份证原件及相关费用，到涟水开放大学招生办公室进行电子照片采集并办理报名手续。

江苏东台中等专业学校注意事项

学校与联办企事业单位每年可以提供1000多个就业岗位，每个学生有3-4个工作岗位可以选择，确保了合格毕业生高质量就业，近几年毕业生就业率达100%。

江苏东台中等专业学校拓展阅读

学校办学形式灵活多样，建立有36个大中型企业校外实训基地，实施高职、普通中专、职业中专、综合高中、职业高中、短期培训六个类别的学历与资格教育，是全国计算机等级考试培训点和考点，是全国中小学教师教育技术水平考试考核基地和国家职业技能鉴定站。

7.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇七

‚落实县委‘三城同创’精神〃争做文明市民‛

实施方案

‚三城同创‛即创建国家园林城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市，是县委、县政府落实科学发展观，坚持以人为本，改善城市环境质量，增强城市总体功能，提升城市品位和文明程度的重大举措。根据吉木萨尔县县委、政府统一部署和吉教科党发“2013”30号《关于印发<吉木萨尔县教科系统‚落实县委‘三城同创’精神〃争做文明市民‛实施方案>的通知》文件精神的要求，为认真落实‚全县开展‘三城同创’‛精神，全面完成创建国家级园林县城、国家级卫生县城和自治区级文明县城的工作目标，结合中职校实际，建设优美的校园环境和良好的育人环境，经校党支部研究，决定在全校师生中广泛开展‚三城同创〃争做文明市民‛教育活动，特制定本实施方案。

一、指导思想、活动的意义和目标

以党的十八大精神和以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕国家级园林县城、国家级卫生县城、自治区级文明县城创建工作目标，全员参与，狠抓重点，主攻难点，争先创优，促进教学管理质量上水平、育人环境上台阶。

开展‚三城同创〃争做文明市民‛教育活动，是全县‚三城同创‛活动的一项重要内容，是加强社会公德、家庭美德、个人品德建设的有益探索，是培育和弘扬民族精神月活动的具体体现，也是提升广大教职工、青少年学生文明意识、环保意识，构建社会人际和谐的有效载体。深入开展这项活动，对于增强广大教职工、青少年学生遵章守法意识，形成自觉讲究礼仪，诚心尊重他人的良好风气，树立师生良好形象，加快和谐校园建设，具有积极的推动作用。‚三城同创〃争做文明市民‛教育活动，以提高广大师生文明素质，构建和谐校园为目标，以素质教育、道德实践为途径，充分利用学生喜闻乐见的方式方法，引导青少年学生广泛参与、自觉实践，使广大青少年学生逐步养成良好的讲究卫生、文明守纪习惯和环保意识等。

二、‚三城同创‛活动工作领导小组 组 长：王德功

副组长：罗跃强 彭晓敏 吴群明 郑海波 阿曼拜克 成 员：陈玉珍 刘艳红 徐培泉 麻世春 马嫦娥 李文宏 吴子瑞 王炜黎 张春玲 领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室 办公室主任：陈玉珍

成 员：刘艳红 吴 娟 刘 茜 王 芳 侯桃红

三、‚三城同创‛活动内容

1.加强学校管理，整治校容校貌。健全学校管理网络，强化学校管理职能，促进学校高效管理。扎实开展校园环境卫生专项整治，精心规划、设计学校重点部位的绿化、美化改造，加强对建筑立面、园林绿化、治安和文明礼仪等细节的管理。广泛开展爱国卫生运动、文明市民宣传教育活动，增强师生文明卫生意识。

2.强化主题教育，普及文明知识。利用思想品德课、团队会、班会、学校每周一升国旗仪式以及宣传栏、黑板报、校园广播等形式，开展‚向陋习告别‛行动，对学生进行‚爱祖国、爱家乡，争做文明小市民‛教育；通过组织专题书画展览、知识竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛，聘请专家举行环保知识、文明教育讲座、发放‚文明小市民‛手册，开展‚文明小市民‛评选活动等多种方式，进一步扩大‚三城同创〃争做文明小市民‛教育活动的知晓率和参与面，把文明知识和环保知识灌输到每个学生心中，努力营造广大青少年学生积极参与教育活动的浓厚氛围。

3.深入开展‚小手拉大手，共向文明走‛道德实践活动。一要引导学生讲卫生、爱清洁，树立良好的卫生意识，养成文明的生活方式，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏绿地，不攀折花木。行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。二要开展争做‚环保小卫士‛活动。组织学生深入街道、社区、居民院落，踊跃参加环境清扫、植树护绿、环保宣传、拥军

优属等创建活动，手牵手，共建美好家园。三要开展‚争做文明小使者‛活动。教育学生主动向家人、亲戚、邻居宣传‚三城同创‛的意义，促进创建意识进社区，文明美德进家门，用小手牵大手，共同打造和谐家园。通过召开‚小手拉大手‛家校座谈会，家校互动，师生联动，引导广大师生和家长共同认真学习文明公约，增强文明意识，做文明吉木萨尔人，共同参与宣传教育活动。

4.发出‚三城同创〃争做文明小市民‛倡议书，号召全体学生自觉遵守法律法规，养成良好的卫生习惯和文明礼仪习惯，从身边小事做起，在家孝敬父母，帮助家人分担力所能及的家务，在校尊敬师长，关爱他人，知礼仪重礼节，在社会奉献爱心，参与多种形式的道德实践活动,争当讲文明、守规则的文明小市民。

四、活动要求

1.加强领导，精心组织。充分认识开展‚三城同创〃争做文明小市民‛教育活动的重要意义，将其列入我校创建自治区文明单位建设的一项重要内容，作为加强我校未成年人思想道德建设的具体举措和进一步提高我校未成年人思想道德素质的有效载体，摆上重要日程，周密部署，精心组织，切实抓紧抓好，抓出成效。

2.突出重点，注重实效。运用多种形式和手段，加大宣传力度，为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围。要坚持以

学生为主体，以提高学生文明素质为目标，充分调动学生的积极性、主动性和能动性，形成人人皆知、人人参与的生动局面，确保此项活动取得扎实效果。

3.建立创评活动档案。在平时活动中，对学生的文明表现要做好评价记录，及时将学生的文明行为记录到《‚三城同创〃争做文明小市民‛活动手册》中，确保创评活动的真实性和有效性。

4.开展评选表彰活动。开展文明小市民评选表彰活动，并将文明小市民作为当年评选各级‚三好学生‛、‚优秀学生干部‛的人选。学校还要做好向上级部门的推荐工作。我校每年进行一次‚文明小市民‛命名表彰。

吉木萨尔中等职业技术学校 二0一三年五月一日

附：

1、吉木萨尔中等职业技术学校‚落实县委‘三城同创’精神〃争做文明市民‛工作责任分解安排的通知。

2、吉木萨尔中等职业技术学校‚落实县委‘三城同创’精神〃争做文明市民‛活动具体安排。

吉木萨尔中等职业技术学校

‚落实县委‘三城同创’精神〃争做文明市民‛

工作责任分解安排的通知

各办公室：

为扎实做好我县创建全国文明城县和国家级环保模范城县、生态城县‚三城同创‛宣传工作，营造全县干部群众积极参与‚三城同创‛的浓厚氛围，根据《吉木萨尔县‚三城同创‛宣传工作方案》和县教科局有关的要求通知，保证我校创建工作顺利开展，经校委会研究，决定成立我校‚三城同创‛工作领导小组，现将工作责任分解安排通知如下：

一、组织领导小组：

组 长： 王德功（负责‚三城同创‛全面工作）副组长：

1、罗跃强、吴群明、郑海波

（负责德育系列‚三城同创‛工作布置和活动安排，协调部门工作开展，组织开展年级班级学生宣传和创建活动）。

2、彭晓敏、阿曼拜克

（负责教学系列‚三城同创‛工作布置和活动安排，协调开展市民宣传和创建活动工作安排）。

下设办公室：

主 任：陈玉珍

成 员: 刘艳红 吴 娟 刘 茜 王 芳 侯桃红（负责‚三城同创‛工作活动资料收集汇总和活动情况小结，校园LED创建活动标语宣传，影像资料收集，具体工作联系等）。

二、各专项工作小组：

1、德育创建组（含学生文明礼仪养成教育）

组 长：罗跃强（校长）副组长：吴群明

组 员：麻世春 马 娟 李百惠 各班班主任

2、教学创建组（含师德师风建设）

组 长：彭晓敏（副校长）副组长：阿曼拜克

组 员：张春玲 刘 莉 李彦明

3、校园文化创建组

组 长：罗跃强（校长）副组长：吴群明

组 员： 麻世春（班级文化）张清亮（校园网络）

吴 娟（校园文化）（读书活动）

4、校容校貌、校园环境创建组

组 长：罗跃强（校长）副组长：郑海波

组 员：徐培泉 赛福丁 何 磊

5、宣传报道创建组

组 长：王德功（党支部书记）

组 员：刘艳红 刘 茜 各办公室主任

6、道德讲堂宣传组

组 长：王德功（党支部书记）副组长：陈玉珍 组 员：刘艳红 刘 茜 各办公室主任

吉木萨尔中等职业技术学校 二0一三年五月一日

吉木萨尔中等职业技术学校

‚落实县委‘三城同创’精神〃争做文明市民‛活动

具体安排

根据吉木萨尔县县委、政府统一部署和吉教科党发“2013”30号《关于印发<吉木萨尔中等职业技术学校‚落实县委‘三城同创’精神〃争做文明市民‛实施方案>的通知》文件精神的要求，为认真落实‚全县开展‘三城同创’‛精神，全面完成创建国家级园林县城、国家级卫生县城和自治区级文明县城的工作目标，结合中职校实际，建设优美的校园环境和良好的育人环境，现将吉木萨尔中等职业技术学校‚三城同创‛〃争做文明市民活动具体实施安排如下：

一、活动具体实施内容及要求：

（一）文明城

1、活动主题：弘扬奉献精神，争做美德青少年。

2、活动开展时间：2013年4月起。

3、参加人员：全体师生及其学生家长。

4、活动开展主要内容：

（1）建设健康向上的人文环境。加强思想道德建设，构建社会主义核心价值体系，深入开展爱国主义教育、社会主义荣辱观教育、形势政策教育、公民道德教育、未成年人 9

思想道德教育和县民文明行为教育，强化道德实践，提升学校师生文明素质。

（2）进一步完善学校各类文明创建活动工作制度、管理制度和监督制度，不断夯实创建工作基础，持续提升创建质量，形成浓厚的文明创建工作氛围。

（3）以‚做一个有道德的人‛为主题，组织未成年人开展‚弘扬奉献精神，争做美德青少年‛道德实践活动，广泛深入开展班级、文明学生等评比活动。每月开展一次全校性的道德讲堂活动，聘请道德讲堂宣讲人到校宣讲或开设校内市民空中道德讲堂，并通过校园之声广播站实时进行转播。每月以班级为单位围绕一个主题开展‚道德讲堂‛活动，根据学生年龄特征，组织不同形式的活动。

（4）利用校本课程«美丽和谐话北庭»，从《国学〃礼仪〃科普〃国防》四个方面向师生宣传北庭的文化和历史成就，增强自豪感，在加强热爱家乡教育的过程中，不断提升全体师生的文化内涵和思想道德水平。

（5）开展特色读书活动。深入开展中华经典诵读，以诵读名篇、经典为载体，以诵读美文、主题教育、交流探讨、实践体验为主要形式，积极营造‚诵读美文经典，积淀文化底蕴‛的氛围，引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面发展。

（6）结合师德建设工作，创建文明教育和教育文明的良好氛围，进一步树立职业教育在广大家长心目中的良好形象。

（7）坚持开展心理咨询活动。（8）开展健康上网等网络安全教育。

（9）组织开展文明礼仪‚小手拉大手‛主题教育，邀请学生家长参加，并通过半期学校家长会，向家长宣传‚三城同创‛活动的意义和要求，倡议家长共同参与创建活动，进行遵守交通规则、爱护一草一木、不随地吐痰、不乱扔杂物、礼貌回答问题等争做文明县民为内容的教育和活动。

（10）积极开展军民共建活动。与中国人民解放军36173部队有着悠久的共建历史。依托军民共建这一纽带，开展‚军事实践‛、‚新生军训‛、‚三.五纪念活动‛、‚青少年军校‛等丰富多彩的军民共建共育活动。

负责部室：德育办、教务办、各班主任。

（二）卫生城

1、活动主题：健康教育。

2、活动开展时间：2013年4月起。

3、参加人员：全体师生。

4、活动开展主要内容：

（1）在校园内广泛开展健康教育宣传。通过散发健康教育宣传单，并利用黑板报、宣传橱窗、广播、网络等宣

传阵地，大力开展健康教育宣传，开辟卫生专栏、卫生宣传角，广泛宣传健康教育知识。

（2）开设健康教育课。全校学生全部开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%；开展多种形式健康教育活动（知识讲座、知识竞赛等）。

（3）做好校内及三包区环境卫生常规工作。开展校园清洁卫生大比拼。开展‚卫生班级‛评选活动，通过对班级清洁卫生状况进行检查，评出若干个‚卫生班级‛，引导学生从卫生细节入手，形成卫生习惯，使学生成为最讲卫生的人，校园成为最洁净卫生的场所。

（4）抓好学校食品、饮用水安全卫生。

（5）德育办积极组织师生参与学校所在社区的环境卫生志愿服务行动。

负责部室：教务办、德育办、总务办。

（三）园林城

1、活动主题：爱绿护绿植绿。

2、活动开展时间：2013年4月起。

3、参加人员：全体师生

4、活动开展主要内容：

结合‚我为校园添份绿——青少年绿色文化行动月‛活动，开展以下活动：

（1）向全体师生发出‚爱绿护绿植绿‛倡议，并通过黑板报、宣传橱窗、广播、网络等宣传方式引导学生关注绿色环保、爱护校园环境。

（2）开展‚绿地认管‛。组织开展公共绿地认养活动，以班级为单位，成立护绿小分队，认养校园绿地或植物，引导学生以主人翁姿态参与到校园绿化行动中，用实际行动为美化校园作贡献。

（3）组织学生开展‚爱绿护绿植绿‛大签名活动。（4）合理规划校园自然景观和人文景观的布置，加大学校‚园林化‛建设资金的投入，想方设法增加校园绿化的面积，精选四季花木进行栽种，使校园四季不同天，为师生的工作和学习创造舒适的教育环境，为吉木萨尔县创建国家园林城争光添色。

负责部室：校团委、德育办、总务办

二、工作措施

1、加强组织领导。

‚三城同创‛活动是一项时间紧、任务重、难度大、要求高的工作，各办公室要从推动文明与社会建设协调发展的高度，增强大局意识和责任意识，真正把创建工作作为一把手工程，切实抓紧抓好。成立相应的工作队伍，加强领导，认真抓好创建活动。

2、明确职责任务。

学校依据《吉木萨尔县教科系统‚三城同创‛活动实施方案》的要求，制定了《吉木萨尔中等职业技术学校‚三城同创‛活动实施方案》，明确职责任务，逐项逐条落实人员责任，并在人、财、物等方面给予充分保障，确保各项创建任务顺利完成。从现在起建立‛三城同创 ‛活动档案，指定专人负责，认真收集、整理各项创建资料，以备考核测评。

3、加强协调配合。

各办公室各司其职、各负其责，加强沟通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工负责，又协调一致，共同推进我校的‛三城同创 ‛活动。要按照学校创城工作领导小组的统一安排全面完成，不得推诿扯皮。要广泛组织动员广大师生全力参与，为创建工作尽自己的一份力量。

4、狠抓督促检查。

学校‛三城同创‛工作领导小组定期召开创建形势分析会、经验交流会，组织检查督导活动，分析形势、调配力量，查摆问题，整改提高，交流经验，推进工作。督促解决创建过程中出现的问题。把创建工作与各类评优活动结合起来，与干部的考核、奖励和晋升结合起来，对在‛三城同创‛工作中成绩突出的部室和个人予以表彰和奖励；对行动迟缓、措施不当、落实不力，影响全校创建工作的予以通报批评，并追究有关人员的领导责任。

三、创建步骤：

（一）宣传发动阶段。（2013年3月1日---4月30日）主要任务是加大宣传力度，广泛动员广大师生积极参与创建工作，各办公室要积极制作板报、墙报、宣传栏、标语等进行宣传，充分利用校园网及时报道创建活动的开展情况、先进典型、经验做法，并针对创建活动中出现的热点问题做好正面引导，创建领导小组要帮助广大师生提高认识，统一思想，形成共识，使创建文明城区深入人心。

（二）全面攻坚阶段。（2013年5月---11月）

主要任务是针对我校实际和薄弱环节，严格按照区、州、县相继出台的‛三城同创 ‛活动文件精神和《吉木萨尔中等职业技术学校‚三城同创‛活动实施方案》的规定和要求，突出工作重点，加大创建力度，全面推动创建工作深入开展。

（三）总结检查阶段。（2013年12月）

主要任务是按照区、州、县教育局部署，做好我校迎检的各项准备工作。

8.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇八

一.课程简介：

《计算机基础》课程以应用为目的，考核的重点是考察学生对基础知识、基本概念和基本操作技能的掌握情况，并按了解、理解和掌握三个层次对学生应达到的水平进行考试。了解：能正确表述有关名词、概念、知识的含义。

理解：在了解的基础上能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法和基本技能，掌握相关概念、原理、方法的区别与联系。

掌握：在理解的基础上能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决实际问题。

二.参考书目

张建勋.大学计算机基础.中国铁道出版社.2009

三.试题类型

试题类型包括：单选题/多选题（共30分）、判断题/填空题（共30分）和简答题（60分），总分150分。其中：单选题/多选题、判断题/填空题主要考核学生对基本概念的理解和掌握程度、软件的操作熟练程度，填空题要求简洁扼要；简答题主要考核基本方法分析和解决实际问题等内容。

四.基本要求

1.了解计算机系统的基本知识、计算机的基本组成与工作原理、计算机软件与硬件的基本知识与相互关系，掌握微型计算机系统的基本配置与性能指标，了解有关多媒体的基本知识。

2.了解操作系统的基本概念、功能及常用操作系统的特点；掌握中文Windows XP的基本操作、文件管理及常用工具软件的使用方法。

3.掌握Office应用软件中文字处理软件Word2000、电子表格软件Excel2000、文稿演示软件PowerPoint2000使用方法，具有使用计算机处理常用文档的能力；了解常用工具软件的使用。

4.初步掌握计算机网络、Internet的基本知识与基本操作。

五.考试内容

1.基础知识

(1)计算机的历史、现状和发展趋势。

(2)社会信息化、信息、数据和媒体、计算机信息处理等的基本知识。

(3)计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。

(4)冯.诺依曼计算机工作原理、计算机分类、计算机硬件系统的组成和功能、CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功能；软盘、光盘、U盘、移动硬盘的使用与保护。

(5)进制的概念，二进制整数与十进制整数之间的转换、字符表示法、汉字表示法、图形数字化编码、多媒体数据处理。

(6)数、字符（西文、汉字）在计算机中的表示；数据的存储单位（位、字节、字）。

(7)计算机软件系统的组成：系统软件和应用软件，程序设计语言（机器语言、汇编

语言、高级语言）的概念。

(8)多媒体计算机系统的初步知识。

2.Windows XP操作系统

(1)Windows XP基本知识，操作系统的功能与用户界面。

(2)Windows XP的基本概念

(3)文件和文件夹的概念与操作、命名规则；掌握磁盘操作与应用。

(4)控制面板的使用（安装硬件、软件等）、记事本、画图、CD唱机、媒体播放机、录音机；

(5)多媒体的概念及数据压缩标准；音频文件的分类；视频文件的分类及常见文件格式。

(6)Windows XP的系统设置；软、硬件的添加和删除；设置文件夹选项；“打印机”

文件夹的使用；区域选项的使用；管理用户和用户组；本地安全策略的使用。

3.Office 2000基本知识

(1)Word 2000的主要功能

 字处理软件的发展，Word的功能、应用范围。

 Word的文档的创建、格式编排、文本的查找与替换、拼写和语法检查、项目

符号和编号的使用、字体格式、段落格式的基本操作利用边框和底纹美化文档；

样式和模板的使用。

 Word表格的创建和编辑、文字与表格的转换、Word图文混排。

 对象链接与嵌入功能、公式编排。

(2)电子表格系统Excel 2000

 Excel 2000的主要功能、工作簿和工作表的基本概念，单元格和单元格区域的概念；绝对引用和相对引用的概念，工作表中公式的输入与常用函数的使用；

批注的使用。

 excel的基本操作：工作薄建立与编辑、工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作；行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；数据输

入、编辑。

 excel 公式与函数应用

 excel 图表与数据清单的概念，记录的排序、筛选、查找和分类汇总，数据透

视表和数据透视图报表的使用。

(3)演示文稿软件PowerPoint 2000

 PowerPoint 2000的主要功能、演示文稿的创建、打开和保存。

 演示文稿视图的使用，幻灯片的制作，文字编排、图片和图表插入，模板；母

板与配色方案的选用、演示文稿的动画效果和动作设置、演示文稿的打包和发

布。

4.计算机网络

(1)计算机网络的基本知识（概念、组成、分类、功能）；协议与网络体系结构；常用

网络传输媒质、网络设备；传输速率；简单的网络连接；Windows XP中基本网络功能的使用。

(2)Internet的起源和发展；Internet组成和地址管理；WWW的产生和发展、WWW的基

本概念；IE浏览器的基本使用方法；IP地址和域名的组成；电子邮件的基本概念；

使用Outlook Express 收发邮件；免费电子邮箱； FTP、Telnet、即时通信、网络音乐和网络视频、文档下载等Internet服务。

(3)网络信息安全面临的威胁；计算机病毒的产生、特点、分类、预防及处理方法；计

算机安全防范措施、方法；防火墙的基本概念。

(4)计算机安全法规。

计算机基础模拟试题

一、选择题（每小题 3 分，共 60 分）

1．以下软件中，（C）不是操作系统软件。

A．Windows XPB．UnixC． Microsoft Office

2．组成计算机的CPU的两大部件是（A）。

A．运算器和控制器B.控制器和寄存器C．运算器和内存

3．计算机的三类总线中，不包括（C）。

A．控制总线B．地址总线C．传输总线

4．在IE地址栏输入的“http:// 文件

B．计算机病毒是由于使用的软盘表面不干净造成的C．计算机病毒可以通过读写软盘、光盘或 Internet 网络进行传播

20．对同一幅照片采用以下格式存储时，占用存储空间最大的格式是（A）。

A．.BMPB．.TIFC．.JPG

二、填空题（每空 1.5分，共 30 分）

1．计算机的指令由（操作码）和操作数或地址码组成。

2．LAN、MAN和WAN分别代表的是局域网、城域网和（广域网）。

3．将汇编语言程序翻译成与之等价的机器语言程序的程序是（汇编程序）。

4．IP地址采用分层结构，由网络地址和（主机地址）组成。

5．世界首次提出存储程序计算机体系结构的科学家是(冯·诺依曼)。

6．计算机安全主要包括两个含义即计算机（信息安全）和计算机设备安全。

7．每个汉字的机内码需要用__（2）个字节来表示。

8．在WORD的编辑状态，要取消WORD主窗口显示”常用工具栏”，应使用（视图)菜单中的命令。

9．按病毒的入侵途径可将病毒分为入侵病毒、操作系统病毒、（源码病毒）、（外壳病毒）等四类。

10．多媒体技术的主要特点是信息载体的多样性、多种信息的综合处理和集成处理，多媒体系统是一个(综合信息服务）。

11．在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为（协议）。

12．CPU是由（运算器）和(控制器）组成的。

13．从发展趋势来看，未来的计算机将是_（电子技术）___技术、_（光学技术）__技

术、（超导技术）技术和电子仿生技术相结合的产物。

14．总线是连接计算机各部件的一簇公共信号线，由（地址总线）、（数据总线）和控制

总线组成。

15．将汇编语言源程序转换成等价的目标程序的过程称为（汇编过程）。

三、简答题（每小题 6分，共 60分）

1．简述计算机系统组成。

答：计算机系统是由计算机硬件部分和软件部分组成。计算机硬件是由存储器、运算器、控制器、输入器和输出器组成。计算机软件由操作系统软件和应用软件组成。

2．计算机的特点包括哪些？

答：计算机的特点有：（1）运算速度快；（2）精确度高；（3）具有“记忆”功能和逻辑

判断功能；（4）具有自动运行能力。

3．什么是计算机病毒？计算机病毒有什么特点？

答：计算机病毒是一种人为制造的隐藏在计算机系统内部的能够自我复制进行传播的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用的程序或指令代码。计算机病毒的特点有传染性、破坏性、隐蔽性、潜伏性、触发性和非法性。

4．常见的接入Internet的方式有几种？适合家庭用户的有哪几种？

答：常见的接入Internet的方式有PSTN拨号接入，DDN专线接入，ISDN专线接入，分组交换接入，帧中继接入，ATM接入，ADSL宽带接入，微波无线上网等。适合家庭用户的有：电话拨号上网、ADSL宽带上网。

5．屏幕保护的作用是什么？

答：(1）减少屏幕的损耗；(2）通过设置口令，保证只有本人才能恢复使用，从而保证系统安全。

6．简述计算机硬件系统组成及其各部分功能。

答：计算机硬件系统由存储器、运算器、控制器、输入器和输出器组成。存储器的功能：保存程序和数据，是计算机的记忆装置。运算器的功能：进行算术运算和逻辑运算即对信息进行加工运算的部件，对二进制编码进行算术运算和逻辑运算。控制器的功能：用存储程序进行控制即识别并翻译指令代码，安排工作次序，并向计算机各部件发出适当的控制信号，以指挥整个计算机有条不紊地工作。输入器：用来给计算机输入各种计算机处理的信息。输出器：用来输出各种经计算机处理过的信息。

7．简述计算机的应用领域。

答：计算机的应用领域主要为：文档和网页制作、图形图像处理、产品和科技演示、数值和图表分析、数据管理、信息和参考、网络互联与信息通讯、教育培训、休闲娱乐、账目和财务管理、商业管理、科学计算等。

8．压缩文件的作用和目的是什么？

答：作用是将一个大的文件经过压缩处理后变成一个相对较小的文件。其目的是为了充分利用计算机的磁盘资源，减小文件在磁盘中的所占空间。

9．计算机性能指标有哪些？

答：计算机的性能指标有：字长、主频、运行速度和内存储容量。

10．为什么要增加Cache,Cache有什么特点？

答：由于CPU工作的速度比RAM读写速度快，CPU读写RAM时需要花费时间等待RAM进行读写，造成CPU工作速度下降。为了提高CPU读写程序和数据的速度，在RAM和CPU之间增加了高速缓存部件。

9.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇九

2012工作总结

在各级行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：

一、我校遵循国家法律法规的相关规定，并经教育行政部门批准设立。在我校成立初期，开展了各项有益的教育教学活动：

1.领导班子思想作风建设，扎实有效

一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表明确了各部门岗位职责；二是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

2.加强队伍建设，循序渐进

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。

3.改善后勤管理，保障优质服务

学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。

二、存在的问题和困难

1.工作的督察考核落实力度还不够到位，一定程度上会削弱制度的约束力，降低制度管理的严肃性；

2.开拓型独立工作的能力不够，还不能完全把握学校改革创新加快发展的基本态势；

3.招生工作难度较大。由于国家提出对中职学校的一系列政策、法规，导致学校招生难度加大；



回首过去，我们收获颇丰；展望未来，我们任重道远。新的一年，我们继续深入开展“创先争优”活动，学校将严格管理，严把质量关。力求每一个环节都能体现“精、细、实、严、恒”，每项工作都能做得务实、扎实、真实，努力实现“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标。

10.团风理工中等专业学校2013年工作计划 篇十

一、比赛名称

2013年甘肃省中等职业学校技能大赛护理技能比赛

二、比赛项目和内容

护理技能操作：无菌技术操作1项。

三、比赛方式与参赛资格 1.比赛方式

护理操作比赛项目为个人赛项目，由每位参赛学生独立完成护理操作后计比赛成绩。

2.参赛资格

参赛选手必须是2013年在籍中等卫生学校学生，性别、年龄、年级不限。全省各市（州）中等卫生学校学生以本市（州）代表团为单位参赛，省直中等卫生学校学生直接以省直学校代表队参赛，每代表队限报10名学生。

四、操作项目评分标准

无菌技术操作满分100分，操作评分标准见附录。

五、比赛软硬件环境说明

比赛所使用医疗器械均由护理技能比赛执委会提供，因品牌、型号等原因，可能存在差异。所有参赛选手统一着护士服装，护士服、护士帽由执委会统一提供，护士裤和护士鞋由参赛选手自备。

六、领队、指导教师须知

1.按比赛执委会要求准时参加预备会，并认真传达会议精神。

2.妥善管理本队人员的日常生活及安全，遵守并贯彻执行大赛执委会的各项规定。

3.在比赛期间要求严格遵守比赛规则，不得私自接触评委。4.服从领导，遵守纪律，有意见由领队负责向比赛执委会反映。5.所有人员应团结、友爱、互助协作，树立良好的赛风，确保比赛顺利进行。

七、参赛选手须知

1.参赛选手在比赛前一天由比赛执委会统一组织到比赛地点了解比赛场地及有关须知事项。

2.参赛选手必须携带比赛规定的有效证件（参赛证、有效身份证或学生证）参加比赛。

3.参赛选手不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具等用品进入赛场。只准带比赛执委会规定的工具，不得互借。

4.参赛选手统一着护士装参加比赛。

5.每场比赛赛前20分钟选手进入候赛室候赛。

6.按照赛场指令，选手在开赛前对本场比赛相关的物品，进行清点检查。如有问题选手应立即评委老师报告进行更换。因个人原因造成的损坏由选手自负。

7.比赛开始信号发出后，选手才能开始操作；比赛时选手必须遵守操作要求，规范操作，确保安全。比赛中途不得离开现场。

8.参赛选手应在规定的地方填写参赛号等相关信息，不得向评委报告或暗示自己的姓名、学校等相关信息，否则按违纪处理。

9.参赛选手在赛场内必须保持安静，不得在赛场内大声喧哗、交头接耳，要自觉遵守赛场纪律。

10.比赛过程中设备出现故障，选手应举手报告，由评委记录并现场处理。11.参赛选手要服从工作人员的管理，接受工作人员的监督和检查。赛场作弊或违反赛场纪律者，取消其参赛资格，成绩以零分计算。

12.参赛选手提前结束比赛，必须离开比赛场地，并不得再次进入赛场或在附近停留大声喧哗，可在指定位置休息。13.选手不得将比赛所提供的比赛用品带离场外。选手须完成现场清理，并经评委老师同意方可离开。

八、比赛评委须知 1.佩戴“评委”标志。

2.评委要严格遵守比赛规则，做到评判公正、公平，一视同仁。3.评委在选手进入赛场后，评委在评定成绩结束之前禁止使用手机等通讯工具。

4.严格执行各项比赛项目的评分标准，杜绝随意打分。5.评委要始终坚守工作岗位，未经执委会允许不得擅自离开。

6.对评判工作有争议的技术问题，突发事件，要及时向仲裁委员会和执委会汇报，妥善解决。

7.在评判过程中要对比赛成绩严格保密。

九、工作人员须知

1.比赛全体工作人员必须服从执委会统一指挥，认真履行职责，做好比赛服务工作。

2.全体工作人员要按分工准时到岗，尽职尽责做好分内各项工作，保证比赛顺利进行。

3.认真检查、核准证件，非参赛选手不准进入赛场。同时，要安排好领队、指导教师观赛位置。

4.比赛出现技术问题（包括设备、器材等）应与比赛负责人及时联系，及时处理；如需重新比赛要得到仲裁委员会和执委会同意后方可进行。

5.如遇突发事件，要及时向执委会报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生，确保大赛圆满成功。

6.各代表队要认真组织好参赛选手的赛前准备工作，遇有重大问题及时与执委会联系协商解决办法。7.比赛各职能工作组的负责人，一定要坚守岗位，要对比赛的全过程负责。8.工作人员不要在赛场内接听或打电话，负责监场的人员在比赛期间一律关闭手机。

十、赛场规则

1.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。各参赛队之间要发扬比赛精神，团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。

2.比赛前一天，比赛组组织各领队和参赛选手参观比赛场地和比赛用品。3.参赛选手须提前20分钟入候赛室，入赛场时须出示参赛证和身份证。4.除现场评委和赛场工作人员外，其他人员未经比赛执委会允许不得进入赛场或指定区域，各代表队领队、指导教师及比赛工作人员凭证件进入相关区域或赛场指定区域。

5.比赛过程中或比赛后发现问题，应由领队在当天向仲裁委员会提出陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。

6.赛场禁止吸烟、随地吐痰，不准高声喧哗、打闹。7.爱护赛场公共财物，维护环境卫生。

8.自觉维护赛场秩序和安全，遇有特殊情况听从统一指挥调动。9.其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。

十一、选手报到须知

1.各代表队要按规定时间报到，在报到时要认真填写报到登记表，核对参赛人员信息，领取比赛指南及比赛护士服装。

2.各代表队参赛人员要认真阅读参赛指南，熟悉比赛日程安排。

3.各代表队参赛选手要带好参赛证、身份证，以便参加比赛时核对个人信息。

4.各代表队参赛选手要服从比赛执委会统一安排、遵守日程安排，有特殊 情况及时与比赛执委会联系。

5.各代表队参赛选手要妥善保管自己物品，谨防丢失。

十二、抽签办法

1.各参赛队选手按照竞赛组统一安排的时间到规定地点抽取比赛顺序号。2.抽签时选手要携带身份证、参赛证。

3.选手抽签结果，经工作人员确认后，做好抽签结果记录，并发给选手统一制作的顺序号胸牌，为2项操作的统一顺序号，顺序号胸牌由选手保管，每场比赛要进行检查，凭证号顺序参赛。

4.每项操作比赛设4个赛室，选手在进行每项操作比赛前，先抽取赛室号，然后在候考室准备，依据抽取的赛室号到相应的赛室参加比赛。