中学行风评议实施方案

中学行风评议实施方案（精选10篇）

1.中学行风评议实施方案 篇一

某某中学行风评议

整改方案

为深入开展我校政风行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，办好人民满意的教育，我校认真落实各项评议工作，进行了细致的自查自纠；并制定相应的整改措施、方案，逐项整改落实。

一、发现的问题梳理分类。

1、社会及家长对学生的学习状况期望更高，个别教师的的教学能力，教育能力有待进一步提高教学方式方法需进一步改进；少数教师教育教学效果还不够理想。

2、少数教师对学生的全面发展不够重视，非基础学科的课程有因为外出学习调给基础学科后不补上的现象。

3、个别学科学生学业负担较重。

4、教师有语言不文明现象。

5、食堂卫生应该进一步改进，食堂饭菜要适时更换品种、调整口味。

6、暑假要进一步完善安全设施。

二、整改任务。

任务

一、加强教师队伍建设，提高整体素质，全面提高教育教学质量。

任务

二、注重学生全面发展，提高课堂效率，减轻学生负担。任务

三、完善硬件设施，提高服务质量，确保校园安全。

三、整改措施

措施

一、抓学习，提高队伍素质。开好干部、党员、教师培训会。全员提高思想、业务素质；发挥党员、干部的先锋模范作用；增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设。

措施

二、规范管理，落实责任。

责成总务处今年九月食堂卫生、饭菜品种、口味存在的问题要有质的提高。责成工会、教务处、政教处共同负责，解决个别教师有语言不文明现象；解决少数教师对学生的全面发展不够重视的现象。由教务处负责，抓业务培训，狠抓课堂效率，提高教学教育能力，解决学生课业负担偏重、少数教师教育教学效果不够理想的问题。

1措施

三、完善校园设施，消除安全隐患。

暑假期间我校对学校设备设施进行了认真的自查，进一步完善了硬件设施，到目前为止我校已经完成了以下工作：

1、女生宿舍按要求增添了灭火器，每层四个灭火器。

2、女生宿舍安全通道的铁门改成了向外开（三个门）。

3、目前在女生就寝期间，三个门均上锁，为了在紧急意外情况之下，学生能紧急疏散，靠近楼梯口的两个铁门改成了钢化玻璃门，配有铁锤，如果遇到紧急情况，学生可以用铁锤砸破玻璃门及时疏散。

4、学校锅炉房至园丁楼门前的台阶，按照安全标准重新进行了修建，台阶两侧建有标准的栏杆，解决了学生打开水的通道不安全的隐患。

措施

四、狠抓学生暑期安全教育，确保学生暑期安全。

学生放假时，我校对学生及其家长进行了暑假期间学生安全教育，涉及防溺水教育、交通安全教育等六个方面，并形成文字材料发到家长学生手中；在暑假中我们还通过短信平台，给家长手机发送关于学生安全的温馨提示。

措施

五、加强常规检查、解决存在问题，提高整改质量。

由学校行评领导小组、家长行风监督员和学生代表组成联合检查评估组，定期对整改的项目进行检查。对整改不力的部门和个人，学校将通报批评、处罚；对措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

措施

六、聘请行风评议员，督促学校整改。

每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，关注老师的教育教学、师风师德和学校发展情况，及时反馈意见。定期召开家长政风行风评议员座谈会。

@@@@%%%初级中学

2013年7月26日

2.中学行风评议实施方案 篇二

一、开展政风行风建设和纠风工作的必要性

政风行风是指在各级党委和政府的领导下, 依靠来自社会各界的群众代表, 对与人民群众生活关系密切的行政执法、经济管理和公共服务等部门和行业风气, 在全面深入地调查、分析、归纳的基础上, 进行公开评议, 作出评价。其根本目的是促进被评议部门把纠正部门和行业不正之风工作纳入部门和行业管理, 推动行业作风建设和各项事业的发展。国家电网作为国家能源战略布局的重要组成部分和能源产业链的重要环节, 是关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业, 因此对于国家电网的政风行风建设要格外注意。纠风就是纠正行业不正之风, 主要包括自身纪律、作风、思想觉悟等。

二、开展政风行风建设和纠风工作的意义

一是加强党的执政能力建设的客观要求。党的十八大代表会议提出各级党委要把党风廉洁建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。

二是发扬民主、建设政治文明、构建社会主义和谐社会的重要体现。政风行风纠风工作的开展不仅纯洁了国家电网这个领域, 更为人民群众行使民主权利提供了渠道, 使人们的意愿得到较充分的体现, 有利于建设政治文明、构建社会主义和谐社会。

三是建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要组成部分。

三、针对政风行风建设和纠风工作的具体措施

(一) 做好政风行风建设材料的准备工作。政风行分建设和纠风工作的展开需要有强有力的材料做支撑, 政风行风建设的材料有:民主评议工作方案、领导小组成员名单、民主评议工作自查整改情况、民主评议工作信息、民主评议工作总结、行风热线情况、群众来信来访情况等等。要以政风行风建设材料为指向, 以落实责任为主线, 以网上纠风为平台, 着力解决与改革发展不适应的作风问题, 切实纠正损害群众利益的不正之风。这样就可以从源头上建立有效的预防腐败机制, 为国家电网建设起到很好的作用, 同时还会推动科学发展、实现各地区的和谐发展。

(二) 建立监督防御机制, 强化廉洁风险防控。对于包括电网在内的各个部门来说, 廉政风险防控制度执行不能全面到位, 缺乏相互监督、相互制约等内控因素, 都会导致政风行风问题。因此要建立监督防御机制, 强化廉洁风险防控。电网企业的各个部门要各司其职, 业务部门要健全制度, 优化流程;监督部门要做好廉洁风险防控日常管理, 汇总分析廉政风险信息;领导机构要确定廉政风险管理的目标、风险偏好、风险承受度, 做出防控风险决策。让廉政风险管理信息系统和监督机制建设完美结合。

(三) 从实践中学习, 坚持创新。无论是国家电网还是地方基层电网, 都要广泛深入的调研, 加强理论知识的学习, 同时要积极参加工作实践。要突破思维定势, 创新工作举措。例如可以创建廉政风险数据库, 以便搭建廉政风险管理各要素之间的联系。还可以创建廉政风险防控图, 把廉政风险管理融入工作的常态机制中。

国家电网作为国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业, 政风行风建设是重中之重。随着近几年党和国家高度重视反腐倡廉建设, 企业政风行风的建设, 以及纠风工作的广泛展开。广大的企业和干部员工廉政风险防控意识得到增强, 防控能力有所提升。但政风行风建设和纠风工作还在路上, 还是需要我们不断地完善, 根据实际变化, 提出并开展具体的实施策略。

摘要：国家电网公司作为关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业, 以投资、建设和运行运营电网为核心业务, 为经济社会发展提供坚强的智能电网保障。根据中共第十七届中央纪委六次全会、国家电网公司反腐倡廉工作会议, 中共第十八次代表大会加强党风廉政建设和反腐倡廉工作提出的新要求, 国家电网要以完善惩治和预防腐败体系为重点, 整体推进反腐倡廉建设工作, 保证国家电网的科学发展。本文就国家电网中的政风行风建设和纠风工作做了分析, 并提出具体的解决实施策略。

关键词：国家电网,政风行风建设,纠风工作,策略

参考文献

[1]朱风宝.国网基层单位廉政风险防控探讨与实践[J].中国电力教育.2013, (36) .

[2]白又兵, 段凌岚.廉政风险数据库的创建与思考[J].中国电力教育.2011, (3) .

[3]黄世金.加强协同监督防控廉政风险的探索与实践[J].华北电业.2012, (01) .

3.中学行风评议实施方案 篇三

为深化和规范民主评议政风行风工作，民主评议工作扎实有效开展，促进政风行风建设，根据仙教{2010}175号民主评议政风行风工作实施意见，结合我校实际，现就我校2010年民主评议政风行风工作提出实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，树立科学发展观，紧紧围绕教育改革发展这个中心和人民群众反映的热点问题，在市委、市政府、教育主管部门的统一领导下，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针，主动接受社会监督，形成“纠－评－建”相互促进的有效监督机制。通过评议，促进依法治校、依德治教、规范办学行为，提高教职工队伍素质和工作效率，树立行业新风，推进我校两个文明建设的健康发展，努力把学校建设成为示范性文明窗口，办好人民满意的学校。

二、组织领导

民主评议工作要在市、局行风评议领导小组的统一领导下具体组织实施。校民主评议行风工作小组将紧密配合市政府纠风办和市纪委党风廉政建设室及教育主管部门搞好督促检查，落实整改，并及时做好各阶段的进展情况汇报工作。

学校成立政风行风建设领导小组，进一步健全责任制，加强领导。组 长：郑国章校长、书记 副组长：许鹏副校长

成员：黎明，黄智武，阮世忠，林少波，谢金通，陈明容

下设办公室： 主 任：黄智武 副主任：黎明

成 员：林德芬，林秋雄，杨冠洪

郑国章校长为政风行风建设第一责任人，总支起督促、保证核心作用。学校制定《2010年沙溪中学民主评议政风行风工作实施方案》。

聘任党、政行风评议代表：⑴教师代表：陈元火，陈文贵，林丹、徐志鸿，杨秀清；⑵家长代表：朱瑞，杨奇，林建平，郑国清并开展行风监督。

设立学校行风反馈热线：0594-7397308。

三、评议内容

对学校的行风评议，主要围绕规范中小学收费行为，转变机关作风，加强师德师风建设，为教育事业改革、发展和稳定大局优化环境以及群众关心的热点问题进行。

㈠、转变工作作风建设： ⑴、扎实抓好民主评议行风组织建设，健全责任制。

⑵、认真落实廉政建设规定，实施廉政建设《责任书》和党员服务《承诺》。⑶、强化管理制度和考评，认真履行《沙溪中学民主评议政风行风工作制度》、《沙溪中学管理制度》和考评。

⑷、全面履行《沙溪中学校务公开工作章程》，编制《2010沙溪中学校务公开目录》。⑸、实施教代会工作制度，认真贯彻教代会通过的各项决议，做到公正、公平、公开。⑹、学校资源合理配置，社会共享，为民服务。⑺、学校作出《2010沙溪中学服务承诺》。㈡、师德师风建设：

⑴、加强“三德”教育及师风建设，制定《2010年沙溪中学师德师风建设方案》； ⑵、建章立制，完善健全师德评议体系 ⑶、评先表彰，开展师德专题报告教育活动。㈢、阳光收费：

⑴、严格执行并公开各项收费标准，公开并公示收费《通知》及《标准》； ⑵、认真做好收费管理及检查工作，制止乱收费； ⑶、落实财务公开制度；

⑷、执行新颁布《中小学会计制度（试行）》。

四、方法步骤

第一阶段：宣传发动阶段（7月上旬）。

1、召开校务会议，研究上级有关部门的文件精神和工作方案。

2、健全校行风评议领导小组。

3、制定工作方案，提出行风建设的目标和所要采取的措施，并上报民主评议行风领导小组。

4、召开全体教职工会议，对评议工作进行宣传发动，并认真做好工作部署。

5、选聘评议代表。

这一阶段要求达到“三个明确，一个提高，一个增强”，即：明确组织方法步骤，明确领导责任，明确调查评议工作的重点，提高对评议行风的认识，增强搞好评议行风的自觉性。

第二阶段：深入查找问题阶段（8月中旬－9月）。

1、各处室、年段开展深入查找问题活动，主要内容是：

⑴、采取“回头看”的形式，着重检查发现去年行评工作中未整改，整改未到位、回溯反弹的问题。

⑵、通过广泛征求群众意见，深入查找本部门行风建设存在的问题，特别是新情况、新问题，认真分析原因，着力抓好自纠。

⑶、行风监督员深入基层明察暗访，帮助查找问题，提出加强行风建议。

2、学校将听取各处室、年段、班级的工作汇报，或采取个别走访、召开座谈会、调查问卷等形式进行检查。

3、做好调查评议汇总工作。各部门、年段要根据以上自查自纠内容及自查自纠情况写出情况汇报。

这一阶段要求达到“三个目的”：一是深入查找问题；二是通过查找掌握实情；三是材料准备充分，有理有据，实事求是，体现全面性和客观性。

第三阶段：认真落实整改阶段（10月）。

各部门、年段根据存在问题，按照“谁主管、谁负责”的原则和“纠建并举、标本兼治”的方针，采取有力措施、逐条逐件进行整改，力求在解决实际问题和建章立制上取得明显成效。

第四阶段：全面总结工作阶段（11月至2011.1月）。

4.中学行风评议实施方案 篇四

为贯彻落实南教发[2013]53号文件精神，认真搞好2013年民主评议政风行风工作，切实加强学校政风行风建设，根据南漳县教育局《关于印发〈2013年全县教育系统民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实上级关于民主评议政风行风工作的指示精神，坚持标本兼治、纠建并举的方针,进一步发挥人民群众和社会各界对学校政风行风建设的检验、评判和监督作用，把民主评议政风行风工作和治理教育乱收费工作有机结合起来，切实解决群众反映强烈的热点问题，进一步转变观念，转变作风，推进学校政风行风建设，确保正确的办学方向，努力办让人民群众满意的教育，以更好地为我镇的经济建设和社会发展服务。

二、评议内容

1、清正廉洁，建立和落实纠风工作责任制情况。

2、勤政为民，提高工作效率和服务质量情况。

3、依法行政，依法执教，履行职责，推进素质教育，维护学生合法权益，贯彻落实教育法律法规情况。

4、实施“阳光收费”和治理教育乱收费情况。

5、转变职能，推进教育改革，适应社会主义市场经济建设发展要求情况。

6、改进作风，纠正损害群众利益的不正之风情况。

7、政务公开，财务公开，自觉接受人民群众和社会各界监督情况。

8、严格管理，加强教师职业道德建设情况。

三、评议方法和步骤

按照县教育局《关于印发〈2013年全县教育系统民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》的要求，从学校实际出发，突出重点，全面评议。主要通过教育信息网站、广播等宣传媒体，以及在校园内利用黑板报开辟政风行风评议专栏，公布评议举报电话，设置行风评议意见箱，发放征求群众意见书等形式，广泛征集群众意见和建议，并主动接受上级主管部门和社会各界的监督评议，力求评议的广泛性、公开性、客观性。学校成立政风行风评议工作机构和领导小组，负责工作的部署及方案的贯彻落实。评议工作具体安排如下：

(一)动员部署阶段（5月）

1、成立薛坪中学政风行风评议机构和领导小组。校长柴代猛任组长，副校长高宗奎任副组长，成员为李星学、闫正祥、符秀虎、杨尚斌、李飞；领导小组下设办公室，高宗奎任办公室主任，负责处理日常事务。

2、制定工作实施方案。根据县教育局文件精神，结合学校实际情况，由领导小组讨论研究，制定出《薛坪中学民主评议政风行风工作实施方案》，并上报中心学校和县教育局。

3、召开全体教职工大会，广泛动员宣传。认真做好民主评议政风行风的工作部署，使大家充分认识民主评议政风行风工作的重要意义，明确工作的目标、内容、方法步骤、措施要求。同时采取多种形式加大政风行风建设的宣传力度，发动广大教职工和群众积极支持和参与此项活动。主动接受群众监督，确保政风行风评议工作扎实深入地开展。

4、根据民主评议政风行风工作的需要，将聘请部分人大代表、有关部门领导、退休教师为民主评议政风行风的监督员。薛坪中学政风行风热线：***。

(二)查找问题阶段（6月）

开展评议活动。召开学生、家长评教评学座谈会，组织班主任和任课教师进行家访、个别谈心，组织问卷调查，发放征求意见书，收集社会评议意见，了解掌握学校政风行风建设上存在的问题，特别是新情况新问题，要认真分析原因，着力抓好自纠。设立政风行风意见信箱和投诉电话，主动接受社会各界及广大人民群众的监督。邀请评议监督员深入察访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议。全面开展自查自纠工作，对收费、教学管理、师德师风、学生管理、思想教育等重点工作重点检查。依据省、市、县教育等有关文件、政策规定，逐条对照，认真检查学校工作，规范办学行为。要求每位教师按照教育法规以省教育系统作出的政风行风建设“五项承诺”、“六条禁令”（鄂教监[2013]2号）的要求，自查自纠师德师风问题，并进行自我总结及互相交流。认真梳理反馈意见，切实关注群众反映强烈的热点难点问题；在查摆问题、解决问题的同时，建立完善相关工作制度。这一阶段工作要开展得扎实深入，力争使民主评议政风行风工作取得良好的效果。

（三）整改阶段（7月至10月）认真落实整改。对通过各种渠道反馈的意见和自评中发现的问题进行全面剖析，深入开展纪律作风整顿，查找漏洞，建章立制，纠建并举。对存在的问题，制定有效的措施，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，让社会和家长满意。对评议中反映出来的违纪违法案件，将认真查处，并将按照有关规定追究责任。结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》及《中小学教师职业道德规范》，完善教师行为准则和职业道德规范，提高依法行政、依法执教和规范服务水平。建立健全整改档案，从制度、机制建设入手，进一步完善监督程序，建章立制，努力抓好制度的落实。学校民主评议政风行风工作领导小组将对学校各部门整改情况进行跟踪检查，并及时向县教育局上报整改情况。

（四）总结阶段（11月）

学校政风行风评议领导小组将对工作情况进行认真总结，开展政风行风评议“回头看”活动。对整改工作落实不到位的突出问题要采取措施，进一步加以整改。对在政风行风建设方面表现突出的教职工，学校将组织表彰奖励，树立一批教书育人、管理育人、服务育人的“师德标兵”。领导小组将对政风行风评议工作总结后，写出书面材料，报送县教育局，接受县教育局的检查验收。

四、工作措施及要求

1、加强领导，明确责任。学校专门成立有民主评议政风行风工作机构和领导小组，并把这项工作作为“一把手”工程，形成主要领导负总责，分管领导具体抓，职能部门抓落实的工作格局，全面落实工作目标责任制和领导责任制，确保工作落到实处，收到实效。

2、大力宣传，提高认识。学校要在全体教职工中进行广泛的动员宣传，使大家充分认识到民主评议政风行风工作是实践“三个代表”重要思想、实现维护和发展人民群众利益的重要体现，是促进学校行风建设、提升教育形象的重要途径，是保证教育事业健康发展、推进教育改革、服务社会经济建设的重要举措。要真正把这项工作落到实处，抓出成效。

3、开通“绿色通道”。学校将依托校长信箱，公布举报电话等，随时接受师生的提问，畅通渠道，及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处。

4、标本兼治，注重实效。坚持纠、评、建相统一，把着力解决群众反映强烈的突出问题作为政风行风建设的一条主线，边评边改，以评促纠，寓改于建。将搜集到的问题及时疏理归类后向相关部门下发整改通知。把工作重点放在查找问题和落实整改上，尤其要把教育改革、学校管理作为评议和整改的重点。制订整改措施，净化育人环境，转变工作作风，提高工作效率，优化服务质量，树立学校的良好形象。

5.中学行风评议实施方案 篇五

根据《上虞市教体局2011年行风建设和民主评议行风工作意见》的文件精神，为进一步深化我校行风建设，巩固行风建设成果，促进我校行风建设深入、持久地进行，不断提高人民群众的满意度，创办人民满意的教育。现结合我校实际，特制定以下实施意见。

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想和党的科学实践发展观为指导，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针，坚持教育、制度、监督并重，以教师队伍建设为核心，以办人民满意教育为目标，以创建“521”工程为载体，深化“百千万”活动，为全面推进教育现代化提供政治和纪律保证、认真执行市教体局2011年行风建设和民主评议行风工作意见，强化我校的行风建设，切实解决人民群众关注的重点、难点、热点问题，优化学校外部形象，促进教学质量提高。

二、工作目标

继续深化“群众满意工程”，人民群众对学校行风建设的满意度再提高，努力使我校学生收费再规范，师德师风再规范，办学办班再规范；执教为民，教书育人，干部和教职工的优质服务意识再增强；依法治校，民主管理，“阳光工程”再突破；积极探索，及时总结，行风建设工作机制再完善。

三、工作重点

1、加强学校行政班子、教职工的师德师风建设，切实提高干部、1

教职工的整体素质。

2、以全面实施“校务公开”为重点，进一步增强班子成员的作风建设，增强勤政廉政意识，服务教职工，切实为教职工排忧解难。

3、畅通投诉渠道，及时整改不足，切实提高群众对学校行风建设的满意度。

4、创建“521”工程，即：深入开展“五评”（学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关、社会评教育）、“二进”（校园文明进社区、学生文明进家庭）、“一看”（社会各界看校风）活动。

5、深化“百千万“工程，即深入开展“百名校长访企业，千名教师联家庭，万名学生进社区”活动。

6、加强“四规范”建设，即进一步规范教育收费，严格执行义务教育段公办学校只收校服费、保险费政策；进一步规范办学行为；进一步规范师德师风，严格遵守“七不准”、“四不准”、“四规定”；规范“人权、事权、财权”，切实抓好政务、校务公开。

7、切实履行天底中学教师师德承诺，积极争做人民满意的教师。

四、主要措施

1、切实加强领导，认真落实行风建设“一把手”工程责任制。调整充实行风建设领导小组，由刘建勇校长任组长，葛政栋、项新法为副组长，陈金祥、姚武松、陈汶江、朱颖熊为成员。领导小组下设办公室，办公室主任：项新法（兼）。重新聘任樊金宝、姚伟明、谢伟强、贺建兵、葛定水等五位同志为我校行风建设监督员。坚决执行行风建设“一票否决制”；积极发挥行风监督员的监督指导作用，定

期召开行风监督员会议。

2、重视学习教育，组织开展政治思想道德教育，认真学习有关法律、法规和业务知识，营造自觉学习，终身学习的氛围，创导学习型学校，培养学习型干部，学习型教师，扎实提高教学业务水平，切实增强依法治教能力。

3、严格把好审批关，规范家教行为。坚决遏制乱收费行为，严肃查处体罚或变相体罚行为，收受学生及家长礼物，赌博等有悖师德的行为。

4、加强监督，不断拓宽“阳光工程”领域，要进一步深化校务公开，“公开”要进一步规范、全面，畅通民主管理监督渠道，不搞暗箱操作。

5、建设活动载体，积极参加市组织的社会评议行风活动，进一步深化学校民主评议。围绕师德师风、规范收费、安全工作、教学质量、校务公开、食堂质量、帮困扶贫、机关作风等八方面内容，广泛征求家长、群众意见，民主评议学校行风建设，开展“群众满意工程”创建活动，切实提高人民群众对学校行风建设的满意程度。

6、加强师德教育，抓好队伍建设。继续在学校开展领导干部廉洁承诺制、述职述廉制、民主评议学校干部，通过教师师德承诺等活动载体，树立正面典型，强化师德教育，弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风，促进我校的群体师德建设更上一个新的台阶。

7、重抓过程管理。学校同每位教师签订行风责任状，精设载体，开展行风建设“五比”竞赛活动，即一比领导的重视程度，二比教职

工的参与度，三比投诉件的查处力度，四比意见的整改程度，五比群众的满意度；继续设立“行风投诉箱”、“校长热线”，开展好“家长校访日”活动等，经常与家长、教师、学生沟通，倾听意见，及时纠正，减少不必要的投诉和上访。

五、民主评议行风活动安排

积极参加市教体局组织的“六个一”活动：即一次公示活动、一次投诉活动、一次征询活动、一次“五评”活动、一次“校园文明进社区，学生文明进家庭”活动、一次问卷调查活动。我校民主评议行风活动大体分三阶段安排：

第一阶段：认真组织，周密部署，全员发动，调整充实行风建设领导小组，重新聘请行风监督员（1——3月），设立举报电话（82822008），行风建设投诉箱，接受社会监督。根据学校实际和存在问题，制订好行风建设计划，于3月31日前上报市教体局行风建设办公室。

第二阶段：全面实施，重点落实（4——10月）。围绕市教体局行风建设工作目标，采取学校自查、问卷调查、座谈讨论、民主评议等措施，抓落实，抓整改，出成绩。

第三阶段：评议考核、总结表彰（11、12月），在自查自评的基础上，写出总结，为主总结行风建设工作中的成功经验，找出存在问题，提出整改措施，接受市教体局行风建设办公室的考核验收。

6.中学行风评议整改措施总结 篇六

这篇关于《中学行风评议整改措施总结范文》的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

按照教育局民主评议行风工作实施的要求，针对前阶段我校行风评议中反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合教育局的要求，特制定整改方案如下：

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。

二、整改的目标和任务

针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好六个方面的整改工作。

1.加强师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。

2.加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育

教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3.规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4.采取措施加大校园文化建设的力度，强化环境整治，加快学校学生宿舍改造力度，尽快给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境。

5.重视源头防范，进一步做好党务校务公开工作。

三、整改的步骤

按照行评总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成几个阶段有序推进。(一)宣传发动和准备阶段

1.成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。2.召开党总支委员会议，讨论制定实施方案。

3.召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高认识。4.聘请行风建设监督员

5.挂横幅、利用橱窗、校园广播站、宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。(二)调查摸底和自查自纠阶段

1.通过召开座谈会，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的意见与建设，设

立行风评议意见箱。

2.汇总分析各种途径收集的意见及建议，形成我校行风建设自查报告。

3.学校以“办人民满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。

4.开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的行风建设自纠整改活动，上报自纠整改材料。(三)建章立制，全面整改阶段

集中评议结束后，针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要解决;对一时无条件解决的，要列出整改计划;对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。

四、整改的办法

学校行评办根据区教委行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分五个整改小组。

第一组，师德师风整改小组。以花亮为组长。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。

第二组：乱收费整改小组。以刘新军为组长。主要整改任务是：

规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。重新编制校外公开。

第三组：教师业务素质整改小组。以沈达明为组长。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。第四组：校园环境整改小组。以李羊林为组长。主要整改任务是：完成学校校安工程，启动校园绿化工程，并着手校园文化建设等，争取用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。

五、整改的主要措施

1.抓好学习，统一思想，提高认识

7.中学行风评议实施方案 篇七

为认真贯彻落实《云梦县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》，结合我校实际,切实开展2013年政风行风评议工作，进一步改进我校工作作风，努力提高人民群众对教育的满意度。我校高度重视，把自查自纠阶段的工作列入学校重要议事日程，做好动员，精心组织，扎实开展，形成党政领导齐抓共管，一把手负总责，分管领导具体抓，上下联动，人人参与的工作局面。现将工作情况报告如下：

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路

我校民主评议行风工作认真贯彻县教育局有关会议精神，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，通过认真落实责任，切实加强领导。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

二、领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性

对政风行风评议工作，学校领导高度重视，增强了行评意识，学校党支部、行政把政风行风评议工作摆上重要议事日程，进行专题研究，进行专门布置，成立了政风行风评议工作领导小组, 由校长程运元同志任组长。通过行政会、全体教师会学习上级精神和校行风建设方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

三、认真落实政风行风评议自查自纠工作

学校严格按照今年市教育局政风行风评议工作的内容和重点，认真落实自查自纠工作。

（1）宣传发动，统一认识

我校严格按照上级要求，制定并下发了《2013年度吴铺中学政风行风评议工作实施方案》，并于5月21日召开全校教师大会，对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。并成立了专门的行风评议工作专班，具体负责日常工作。（2）对照要求，认真自查

1.学校5月21号召开行风评议教职工动员大会后，举办了家长、学生、教师代表座谈会，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。

2.吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督上，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。

为此，学校各部门各年级每位教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求，采取“自查、内评、外议”的形式，全校教职工主动进行自查、自评。（3）自查自纠情况汇报 1.规范办学方面：

学校认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，全心全意致力于办学质量的提高。

①无胁迫学生转学、休学和退学的现象；②依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；③落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；④尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；⑤领导班子团结协作，无不团结现象，教职工和学生犯罪率为零；⑥严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定；民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况；⑦民主管理，科学决策，充分发挥教代会和工会、学生会、家长委员会作用；⑧抓好安全工作，无重大责任事故发生；学校与每一位教职工签订了安全责任书，进一步明确了每一位教师的安全责任。⑨充分利用现有教育资源，设施设备使用率、完好率高；⑩确立“相信学生 发动学生 发展学生”的办学理念，努力把我校办成规范化的学校。2.教育收费方面：

坚持教育收费公示，每学期的收费标准都在校门口的公示栏中长期公示，接受社会、家长、上级部门的监督；每学期都把收费标准下发到每位教师手中，严格按标准收费；各班的收费汇总后由班主任签字确认后在校务公开栏中公开。服务性收费坚持自愿原则，发放《告家长书》让家长明白，使用情况告知家长，做到多退少不补。学校伙食收费按审批的标准收取，经学校行政会议通过，对贫困生实行少收或免收；学校财务严格执行有关规定。学校与每一位教职工签订了收费责任书，进一步明确了每一位教师的收费责任，确保每一位教职工不乱收学生一分钱。3.师德师风方面：

我校采用多种形式，开展师德师风建设：

①学校成立师德师风建设领导小组，制订了活动计划，召开了全校教师参加的动员会。

②建立师德考核和评价制度，如评选师德标兵，撰写师德论文。

③学校以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。我校地处农村，教师非常纯朴，通过问卷调查和走访家长、学生进行调查，教师没有利用教师节等节日向学生暗示或索要钱物，也没有教师参加在校学生家长的吃请；通过师德教育，教师的教育教学行为更加规范，体罚和变相体罚学生的现象基本上没有，但个别教师在教育教学中有时因情绪激动（主要是学生行为引起），尚有不充分尊重学生的现象，学校仍需保持经常的管理。

④严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。由于我校老师的思想政治觉悟和职业道德水平很高，具有无私奉献、廉洁从教的精神，通过调查，我校教师没有“有偿家教”的现象。

4.实行校务公开，廉洁从政、阳光治校方面：

我们利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式，利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有：

Ⅰ.规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

Ⅱ.人事管理工作的公开。在用人问题上，调进教师，公正公平。教师业务考核、职称评审公正公开。

Ⅲ.财务管理工作公开。①学校的收费项目、标准严格按照县教育局、县物价局和县财政局联合下发的有关文件执行，严格实行“一费制”。②学校的财务报表于每月初公布，教职工福利分配公开。③学校经费的收入和教育经费的使用，都向全校教职工公开，并接受校务公开领导小组的监督。5.资料征订方面：

我校从不订购盗版教辅资料；班主任不擅自向学生征订、推荐教辅用书和讲义，学校按照上级要求，严格执行“一教一辅”；也没有乱登广告和违规招生送生行为。

通过开展民主评议政风行风活动后，我校广大教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：热爱祖国，献身教育；热爱学生，依法执教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。学校收费管理更趋规范化，校务公开更具透明度，民主监督机制更加健全，校园内部管理进一步得到强化，从而提高了学校的办学效益，受到了社会各界的好评。虽然我校在民主评议政风行风、加强作风建设过程中做了一些工作，但是我们清醒地看到，这离上级领导和人民群众的要求还有距离。我们将牢固树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，创造良好的发展环境，推动学校各项工作持续、健康发展，不断迈上新台阶。

四、问题与不足

通过召开学生座谈会、家长会，设立举报箱、举报电话等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点： 1.少数教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育思想、教学理念落后，教学业务水平不高，课堂效率不高，工作中还存在着应试教育的痕迹，学生部分学科作业负担仍未彻底的降下来。

2.少数科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。工作方法简单，有时还存在着变相体罚学生、歧视后进生的现象。

3.部分教师工作作风较差，上课接打手机现象严重。部分教师上课纪律太差，有随意出入现象。

4.少数教师与学生家长沟通不够，与家长的沟通存在障碍，未按学校要求家访（含电访）。部分家长对学校处理有关举报电话或信函的反馈情况不了解； 5.食堂打饭秩序比较混乱，插队的同学较多。

6.少数学生冒充学校名义，向家长索要征定报刊费用；

7.学校虽已初步形成良好的校风，但仍存在着校园骑车等不文明现象，一些后进学生影响班风、学风。

五、整改措施

1.大力开展新一轮的教育教学基本功训练竞赛活动。加强教师教育基本功的训练与竞赛，继续开展读书研究活动，促进教师业务素质和课堂教学效益的稳步提高，努力提高课堂效率，加强对青年教师的培养。

2.要进一步加强教科研工作。一是要围绕课程改革进行实验，扎实有效地对教师进

行新课程标准的学科知识培训。二是要加强对“轻负高效”的课堂结构进行探讨，充分发挥学生的主体作用，摸索出一条符合我校实际的课堂教学模式。三是要抓好集体备课。坚持“说课”制度，认真做好“五备”工作，做到“四统一”，备课要超前一周，严防集体备课流于形式。

3.逐步推行课堂教学质量公开承诺制。通过家长会、课堂教学开放日、校务委员会、校长信箱等形式接受公开监督。逐步建立课堂教学质量监控体系。用课堂常规与规范课标准，评价每一节课，并结合推门听课、学生评教、家长评教、随堂检测、阶段检测等系列措施构建课堂教学质量监控体系。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。

4.加强师德师风建设，优化德育工作队伍，特别是加强班主任队伍建设。增强班主任在学校德育工作中的责任心和战斗力。提高班主任以德治班的自觉性，不断加强职业道德建设，为人师表，教书育人，管理育人，以切实转变陈旧观念。要按照时代的要求，按照各年级学生身心发展规律和我校学生实际，优化工作方法，提高工作实效；要强化班主任培训工作，每月定期召开班级工作研讨会，分析形势，研究问题，介绍经验，总结不足；

5.要进一步发扬班主任家访的优良传统。认真实施《吴铺中学班主任、任课老师家访规定》，通过家访等各种方式与家长建立经常性联系，要加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的家庭环境，要形成制度、访出实效，要把家访工作作为我校提高教育教学质量、跨越发展的一项重要举措和办学特色来抓。

6.进一步加强校风建设。高度重视对学生的法制宣传教育，学生法律知识知晓率要达100%，力争使全校师生违法犯罪率为零。要突出重点，关心每一位留守学生的进步，不让一个学生掉队。

7.对学生、家长、社区等反映的问题要认真处理。做到事事有落实，件件有回音，并在一定范围内召开发布会，向当事人和学校行风监督员通报。

8.成立“行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“吴铺中学行风评议监督机构”，聘请校内、校外行风评议监督员共10人，通过座谈会等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。

六、公开承诺

我校针对近阶段排查、反馈出来的问题，初步制定了《吴铺中学行风建设民主评议公开承诺书》，内容如下：

1．严格执行教育收费项目和标准，坚决杜绝乱收费行为。2．不向学生乱订滥征教辅资料。

3．学期结束，及时结算学生代收费，并公布。4．不设重点班、实验班。5．各班级均衡配备课任教师。6．所有老师不搞有偿家教。

7．不接受任何家长的任何馈赠、宴请。8．尊重每一位学生，不体罚或变相体罚学生。9．实行校务公开。

10．热情接待学生家长的来访，认真处理家长的意见和建议。

当然，我们的工作还有许多的不足和疏漏，在下一阶段的工作中，我们将进一步巩固已有的成果，进一步加大行评力度，扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作，真正让行评工作落在实处，切实改变学校面貌，提高教育教学工作质量和工作效率，树立吴中新形象，把吴铺中学办成人民满意、领导放心、师生舒心的素质教育示范学校。

吴铺中学

8.中学行风评议实施方案 篇八

行风民主评议工作经验总结

自从今年开展评议行风工作以来，我校严格按照XX市教育局、监察局、纠风办《关于开展全市中小学行风民主评议活动的通知》（XX〔XX〕49号）的文件精神和相关会议的要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。经过全体领导老师们的共同努力，我校行风民主评议工作顺利圆满完成，并取得良好的效果，受到上级领导的好评，现将工作经验总结如下几点：

一、领导重视，启动迅速。

此次行风建设工作活动通知下达后，我校领导引起高度重视，在第一时间召集全体行政领导召开了专题会议，分析我校历年来行风民主建设情况及力度，研究此次活动我校的工作目标和工作思路，立即成立了行风工作领导小组和领导小组办公室，建立了由陈善飞校长任组长，由学校中层领导为成员的行风评议领导小组，并制定了XX年《XX中学行风民主评议工作实施方案》。

二、紧密部署，责任到户。

首先是工作安排细。在召开领导班子会议，专题研究此项工作，成立领导小组，讨论制定方案后，办公室编制了行事历，然后再次组织召开了领导班子会议，就开展此项工作的目的意义、工作重点、工作目标、实施步骤、工作要求进行了全面安排部署。特别是我校为此次活动专门成立了

由麦邦盈、吴运庆等校工会同志组成的行风校风监督小组，具体负责学校行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等行风建设与民主评议工作。这是此次活动顺利完成和取得成效的有力保证。

其实是工作目标实。在具体工作内容确定上，学校既全面贯彻上级有关会议精神和工作要求，又紧密结合实际情况，确定了活动工作原则，即谁主管谁负责，坚决把问题解决在基层；凡是影响学校和谐稳定的矛盾纠纷，都要排查清楚；凡是排查出来的矛盾纠纷，都要全面妥善化解处理；没有问题不要硬找问题，不要把稳定变成不稳定。同时，明确提出了“三杜绝一下降”的工作目标，即杜绝群体性事件，杜绝到市赴省进京上访，杜绝“民转刑”案件，信访总量下降。

第三是工作责任清。为了确保问题排查调处工作任务落到实处，学校明确了班子成员包干责任制，即学校每个部门主管领导成为所涉及问题排查的直接责任人；包抓领导、责任排查和调处工作。

三、规范管理，力抓落实。

我校此次活动全程都在办公室和监督小组的密切协助关注之中，办公室负责过问各部门工作进展情况，决不让任何一个部门在此次活动中掉队；监督小组负责检查各部门工作落实情况，也决不让任何一个部门在此次活动中抓不到位。因此，我校XX年行风民主评议工作是开展得非常扎实而有序的。如：

在宣传发动阶段，我校先后召开行政领导、教师、学生动员大会，校团委还利用墙报、横幅等方式搞好宣传工作，在第一个周内坚持每天都利用学校校园广播积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案、工作内容，让全体师生对我校各项工作及行风建设工

作有一个全面的了解。仅召开动员会议就有4次，共计三百余人次，制作宣传墙报、横幅有6次，校园广播宣传达到12次。而这些工作都是在校办公室和督促小组的全程监控之下进行的。

在自查自纠阶段，我们校级领导、评议工作监督小组亲自参与了发放家长、师生问卷调查并回收统计的全程工作，切实抓好摸底调查工作，真正做到广泛听取师生及社会对学校办学所提出的意见，进一步找出我们在工作中存在的问题。并通过个体自查等方式，查找存在的问题，改进工作作风，限期改正，切实提高教师素质和服务质量。

在评述阶段工作阶段，我们再次组织行政、全体教职员工认真学习市、校评议方案，明确评议重点，强化学习，提高认识，明确评议要求。还组织学习教育法律法规，结合评议和普法工作，采取集中学习和自学相结合，做好笔记，并认真进行评议检查考核。特别是针对新修订《义务教育法》和《未成年人保护法》，校长在收集了大量相关资料，制成幻灯，再次通过大屏幕对全校教职工进行培训与解读，让大家强化对新法的认识，比如明确了“学校保护”的新要求、新规定：如“学校不得延长未成年学生在校学习时间、教师再骂学生将受惩处、教师不能在课堂上吸烟等等”。之后，校评议监督小组领导还结合学校自身实际进行了深入剖析，展开了热烈讨论，教育观念和法制意识得到了明显增强。此外，我们还特别组织召开了民主生活会，切实开展评述阶段评议考核工作。此阶段召开的会议有：行政领导会议、教师会议、党员会议、家长座谈会、学生座谈会、行风评议成员会议，学校主管领导和行风民主评议监督小组都在会上做了情况通报汇总。

确实，通过开展创建行业新风和民主评议行风活动，我校教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法治教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。

总之，我们认为行风民主评议活动是教育业的一场深层次的革命，她需要的是全社会的关注与参与，需要的是我们所有教育工作者去摸索、积累和完善！我们相信这一次活动带给我们教育界的一定是一片更为美好灿烂的明天。

9.中学行风评议实施方案 篇九

（2011-----2012）

为了进一步加强我校行风建设,规范办学行为,办人民群众满意的教育,做好2011-----2012学民主评议行风工作，结合我校实际情况,特制订本工作计划。

一、目标要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记坚持科学发展观的思想为指导,以建设教育现代化学校为契机,充分认识加强教育行风建设的重要意义。紧紧围绕学校改革、发展、调整、稳定的思路,把评议工作与规范行政作风、提高行政能力结合起来,与规范办学行为,树立良好社会形象结合起来,与提高教师素质,促进师德师风建设结合起来。通过评议,全面增强教职员工教书育人的服务理念,在评议中寻找不足,在评议中提升自我,确立教育品牌意识,把学校真正办成社会声誉良好,人民群众满意的现代化学校。

二、评议内容

1、廉政建设

狠抓党风廉政建设,认真学习和执行党的纪律和条例。实施党员领导干部廉洁自律的各项规定,全面增强拒腐防变的廉政意识。

2、收费管理

严格执行收费政策,坚决执行义务教育阶段收费政策和执行收费规定,实施收费公示、招生公示。所有收费告知家长。不设“小金库”,不违规收费,执行“收支两条线”的管理规定。

3、实施“三项规定”

严格按照市教育局关于“深化素质教育、丰富学生校园生活,促进学生全面发展的三项规定”的精神。认真落实“三项规定”中的具体要求。深化“廉洁文化进校园”活动,切实抓好师德建设,倡导“敬业爱岗,以生为本”的服务理念,全面关心学生,加强与学生及家长的沟通,努力做到“三下降,一提高”。坚持依法治校,依法从教,确立学校良好的社会形象。

4、校务公开

认真执行校务公开制度,通过公示栏、网站、教工大会、教代会、家长会等途径及时公开学校有关信息,广泛听取群众意见,接受广大教职工和社会的监督。校务公开工作实行专人负责,条块分工,做到内容全面、程序规范、公开及时,材料完整。同时积极做好来信来访工作,及时沟通疏导、化解矛盾。

5、安全工作

加强安全工作领导,建立安全防范体系,完善安全工作网络,责任到人。定期开展安全教育及安全检查工作,规章制度上墙,技防设施到位,杜绝各类伤亡事故及责任事故的发生。

6、办学质量

优化办学质量,注重内涵提高。强化德育渗透,培养学生综合素质。积极推进教育改革,深入开展教科研活动,着力提高教育教学质量,创教育品牌。

三、工作步骤和时间

评议工作分四个阶段进行:

(一)宣传发动阶段:(9月~10月中旬)

1、制订行风评议工作计划。

2、成立行风评议工作领导小组,明确分工。按照“谁主管谁负责”的原则,责任落实到人。同时加强协作,共同做好行风评议工作。

行风评议工作领导小组人员:

组 长:王耀荣(校长)

副组长:高万华王军

组员:杨云昂朱祥明张龑李军芳石小芳沈建平蒋永伟李永贵

3、召开党支部、行政人员会议,学习讨论行风评议工作计划,进一步明确任务。

4、召开全校教职工动员大会,传达、宣传上级有关各种精神,公布工作计划,统一思想、提高认识。

5、聘请学校行风建设监督员。

6、利用网站、公示栏向社会及师生公布行风评议工作

计划,广泛宣传此次评议的意义、办法、措施。争取全社会的支持,营造良好的评议工作氛围。

7、公布行风评议举报电话:5633228

信箱:ggmfcz@163.com

(二)调查摸底、自查自评阶段(10月中旬~12月底)

1、通过召开各类座谈会,上门征求意见,发放调查问卷等形式,听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对学校建设的意见和建议,主动接受咨询和投诉。

2、汇总各方面的意见和建议,形成本校行风建设自查报告。着重解决1~2个突出问题,边评边改。

3、积极配合上级评议组的工作,虚心听取评议组的意见和建议,在此基础上制订具体整改计划和措施。

4、通过网站和媒体向社会公示整改计划和措施,公开承诺政风行风建设中在规范权力运行、招生收费、便民利民等方面准备采取的措施和工作目标等内容。公布举报电话,自觉接受社会公众监督和投诉。

(三)监督检查阶段(1~3月)

1、主动接受评议组对我校行风整改方案实施的监督指导。(4月~5月)

2、向行风评议代表反馈整改计划,并接受他们的监督。(5月~6月)

3、认真做好社会测评的准备工作。(6月~7月)

4、将社会测评及整改情况向评议组作出书面报告。(7月~8月)

(四)建章立制,全面提高

1、根据评议组的书面反馈意见研究制订完善的规章制度,落实行风建设的长效管理机制。

2、以“办人民满意的学校为宗旨”,总结行风建设中的成绩与不足,不断提高人民群众的满意率和学校的社会地位。

甘谷县模范初级中学行风建设领导小组

10.中学行风评议实施方案 篇十

يطىپپۇرۈگ لىىرەبھەر يتىٍسىخ ظلابھبب

关于成立温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作领导小组的通知

阿热勒镇中学

2010.11.20

يْىرىىازەئ ەيىتربپ قىييىي-2010 ڭىْپەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يطىپپۇرۈگ لىىرەبھەر ظلابھبب لىتارىگىَىد

关于温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作领导小组ڭىْىتىججۆھ قۈىرۈٍوّ-138 ]2010[ ڭىْىٍونتربپ يطىراذىئ پىربئبٍ لىيىيىھبّظۈّۊگۆئ،ييىتطىئ تەٍسىخ ،ييىتطىئ ەيىذىئ ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ سىَىپىتمەٍ ُەضبضبئ بغىھور ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا ەۋ عىقىچ پىپېت يّرەيىيىضەٍ ينىدرەيپەرەت قىىربتبقييىتطىئ عىقىچ پلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپەذىتىطقەٍ عىقىچ پلاقىْېئ يْىقىيقوي-ربب

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温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作实施方案

پەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يّۈم-2 0ڭىْيبئ-11وىي-2010

يْىرىىازەئ ەيىتربپ قىييىي-2010 ڭىْپەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يطىيىھلا تەٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد

温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作实施方案 «،پۇرۈتغەييىىەٍەئ ەۋ پۇرۈتغلايىچسىئ وىذىيبتضەئ يْىھور ڭىْىْىغىي يىٍۈٍوئ-5،-4 لىيتەۋۆّ-17 ەيىتربپ سىَىپىتمەٍ قىتتبق يّەيىتربپ،ظۇرۈقغبب يّەيىتربپ ەيىتربپ «،پۇزۈنتۆئ ِىتتەيىىەٍەئ پىػىرىت يْىطىيىذىئ» عىيىق لىييىمەۋ ەنچۈئ ەيىتربپ،پىتيەچۈم سىطمۈىزۈئ يْغۇرۈقغبب،ظەيىيىبرەت يْىرىىازەئ ەيىتربپ، پۇرۈتتەئ صىمەئ ۈَىخېت يْىْېجڭبف»ظۇرۈقغبب ۈطّوئ ُۈچۈئ ظۇرۇذيىق ىربج يْىىور لىيىّۈٍەّ،قىيتربگّاۋبئ ينىتغۇرۈق تەيىئٍەج قبْىئ لىتطىىبيىطتوض ڭىّرىىازەئ ينىذىطىرغوت ظەيػىئ يػخبي يْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يْىرىىازەئ ەيىتربپ قىييىي-2010 « ڭىْىطىيىھبّ يْىرىىازەئ ەيىتربپقىييىي-2010 ڭىّسىَىپىتمەٍ ُەضبضبئ بغىھور ڭىْىتىججۆھ قۈىرۈٍوّ-20 ]2010[ »ظۇرۈتقۈئ

.ىذيىقىچ پۇزۈت يطىيىھلا ظۈيوق بغىوي ۈب ُۈچۈئ ظەيػىئ يػخبي يْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد

ەيىدىئ يچكەتېي،يچنىرىب

ڭىْىيىتربپ پىيىق يچمەتېي يْىػىربق تبيىققەرەت يىَيىئ ەذىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يْىرىىازەئ ەيىتربپ ڭىّسىَىپىتمەٍ ،پۇرۈتغەييىىەٍەئ ەۋ پۇرۈتغلايىچسىئ وىذىيبتضەئ يْىھور ڭىْىْىغىي يىٍۈٍوئ-5،-4 لىيتەۋۆّ-17 ڭوچ تەرببىئ ِىتقۈيٍۈقۈٍ ەۋ تبيىققەرەت،تبھلاطىئ ەۋ يْىضوردبي تەٍسىخ تەرببىئ ِىتغرۈتضۆئ يْىتىپۈض ظۈتۈقوئ ەدسىَىپىتمەٍ ُەضبضبئ ەگىپىىەت ڭىّ »يطىٍبٍْاسىّ ڭىْىطىيىتربپ لىتطىّۈٍَوم ۈگڭۈج« بتضبضبئ ُەگىذىروچ يْتەيىزەۋ

ەيىتربپ،پۇرۈتغەىرىب ەگىتىيىىبئبپ ظۇرۈتىەم بغىوق يْنىىرەۋۋەّۈٍ،پىػىىبت يْقىىربغيىئ ُبقتاۋىۇرۇذيبي تبّبق رۈقڭوچ ڭىچ ەذىّەغۈى ڭىْىيىتربپ يضازەئ ەيىتربپڭىْىضازەئ ەيىتربپ رىب رەھ،پۇرۈتػىيېض ەگىپىرەت قىىربغيىئ ڭىّرىىازەئ يىققەرەت سېت،ًۈقۈٍ ڭىّسىَىپىتمەٍ ۈَپۈىوب ،عىرېب بھبب پىتنېبوئ بغػىيىق ارجىئ يْىرىيتەضبيىض-ُەغۈى ڭىْىيىتربپ،ظۇرۈت

ظاذغوق يْىقىيٍۈقۈٍ،قبْىئ ڭىْتەيىئٍەج، پۇرۈض ىرىگيىئ يْىغۈىوب يىّبققەھ وىدبئ ڭىْتەيىئٍەج،ظلاقبض يْىػىيىق ىربج يْىىور قىيىچٍلاغبب،لىيىّۈٍەّ ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ،يغۇرۈتتەئ صىمەئ يْىقىىربغيىئ ڭىّرىىازەئەيىتربپ ەذىتىيىىەٍەئ جىۋەئ يْتبيىىپيەم ارغوت ينىذىچىئ ەيىتربپ،قىيىقربئ ظەىرىذقەت يّرلاربغيىئ،پىرېب بھبب پىتنېبوئ بغىىاۋھەئ ظۇرۇذيىق

ەيىتربپ،پۇرۈتغلاپبض يْىّۈغوق ەيىتربپ،ظلاازبج قىتتبق يّرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا ينىذىچىئ ەيىتربپ،ظۇرۇذىبئ ييىنغەت،يڭېئ تەطخەٍ ،تبقىتېئ– ەيىذىئ ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ ينىذّبض زبئ ينىذىّۈغوق ەيىتربپ،پىيىق هەھ ەدرۈت يقىقەھ يّرەيىيىضەٍ لىيىدۋەگ ُبقتاۋىْىيقبض ەدرەيتەھەج قىىربتبق،يقىيقبپىتتىئ.رەيتەييىٍ،ًاسىتْىئ ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ ەۋ يْىىور ُبغروق ينىتغەرۈم ڭىْىيىنغەت ەيىتربپ،پۇرۈتضوئ ۈَىّەي يْىضبپبض كۈىزۈيٍۈٍوئ ڭىّرىىازەئ

.ظۇرۇذيىق ىربج يػخبي ۈَىخېت يْىىور لىيىّۈٍەّ ،قىيتربگّاۋبئ

يسىپىزەۋ تەمسىخ،يچنىككىئ

تەبھۆض يتىٍسىخ ڭبجْىغ ڭىّزەمرەٍ، يْىھور ڭىْىْىغىي يىٍۈٍوئ-5،-4 لىيتەۋوّ-17،يطىٍبٍْاسىّ ەيىتربپ)1

يّْەتەۋ غۈىۈئ،يْىتىيىىبئبپ ظۇرۈتىەم اۊىوق يْنىىرەۋۋەّۈٍ،پىػىىبت يْقىىربغيىئ،پۈّۈگۆئ وىذىيبتضەئ يْىھور ڭىْىْىۊىي ڭىْغلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپ،يْغۇرۇذيبي تبّبق يْىتىيىىبئبپ عىقىچ پۇرۈق ُەتەۋ هەزۊگ،پۊيۆض ِىغسىق پۇرۈتغەىرىب ەگىتىيىىەٍەئ تەٍسىخ ەۋ يطىيىذىئ ڭىْىزۆئ ِىذىنىىزۆئ ىرىىازەئ ەيىتربپ.ۇذىۇرۇذڭىض بغىّبيرەج ُۈتۈپ بقػىرېب پىيېئظەيتىقّەت يْىزۆئ زۆئ ەۋ تىقّەت اذىبھ ُبغيىق عىقىچ يْتەيىىەٍەئ،عىرېب پىيېئ ظلابھبب وىذىيبتضەئ ىزۆئ

.ۇذْىيمەتېي

ەۋ يّرەيىيىضەٍ ُبقتاۋىيقبض ينىذىزۆئ اذىبھ ربنضۈببەغەت پىيىق ەيىطتارېپوئ قىتتبق يّزۆئ ىرىىازەئ ەيىتربپ)2

يْىضۇزربئ قىيقبپىتتىئ لاقاذّۈغ عىيىق هۈبوق ُەيىب لىىرەتٍەم يْىرنىپ ڭىّرلاىقغبب،عىقىچ پىپېت يّرەينىىسىضرەتېي يْقىيىچْىيىق ڭىّرلاۈئ،عىيىق ًەدربي ُەيىب لىييىَىٍەض بقغۈّوت يْىطىيىضەٍ ڭىّرلاغاذىوي پۇرۈت پىيىق عىقىچ ظۈقروق ِىتغۈيوق پىيىق بپبخ يّرلاىقغبب،ظۈقروق ِىتقىيىچىراۋبئ،عىرېب ًەدربي بغىػىيقۈيىۈت يّرەينىىسىضرەتېي پىڭېي

.ۇذيىتىگۈت يطىيىذىئ ظۈقروق ،پىطضبپ وىخرەھ يْىطىيىذىئ

سىطّۈّبق ەۋ لىيىچۊگىۆب يىييىٍ،ظاذغوق يْىقىيقبپىتتىئ رەيتەييىٍ،ظاذغوق يْىنىىرىب ڭىْْتەۋ ىرىىازەئ ەيىتربپ)3 يػىربقزۆم ًاسىّ،يڭېئ ُۈّبق عىْىرۋەت،ىدبقىتېئ،يطىيىذىئ قىيضبَىوب ًەنھەتضۈٍ يّاذيەٍ بتغۇرۈت يغربق ەگرەيتەمرەھ يىْىد پۈتۈت ڭىچ ظلابھبب ِىدرەيپەرەت ُبغىَىوب لىىرەّۇرۆم يىور لىيىچىّۈٍەّ،تربگّاۋبئ ُبقغلاضۈض يڭېئ قىىازەئ ەيىتربپ،شۈض

.ۇذيىرېب پىيېئ

يْىطىجىتەّ ظلابھبب،پۈتۈت ڭىچ يْىطىقىبھ ظەيتىقّەت يْىزۆئ-زۆئ ەۋ ظەيتىقّەت ُەيىب يچۈم ُۈتۈپ ىرىىازەئ ەيىتربپ)4 ڭىْىزۆئ يضازەئ ەيىتربپ رىب رەھ.ۇذيىقىچ پىتىنېب پىيىق يضبضبئ ٌىھۈٍ ينىتػىتىنېب يْىطىجىرەد ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ يػخبي يْغلابھبب يْىزۆئزۆئ پۇرۈتػىيېض يّرەيىضەٍ لىيىدۋەگ ُبقتاۋىْىيقبض ەدرەيتەھەج قىىربتبق ًاسىتْىئ،تەٍسىخ،ەيىذىئ

ەيىتربپ بٍَبئ،ظلابھبب يّرىىازەئ ەيىتربپ ىرىىازەئ ەيىتربپ،ظلابھبب يّرىىازەئ ەيىتربپ ييىنغەت ەيىتربپ.ٌىزلا يػىيػىئ اذّبغىىبھبب،ظۇرۇذيبي تبّبق يْغەيتىقّەت يْىزۆئ-زۆئ ەۋ ظەيتىقّەت اذىطىربئ ىرىىازەئ ەيىتربپ،ظلابھبب يْىتىٍسىخ ڭىّرىىازەئ

.ۇذىۇرۈغبئ بقػىئ ظەىزۆض قارزبئ يْىجىتەّ،پەىزۆض كەرپوم يْىيىضەٍ

ڭىچ يْپەرەت يننىئ پىيىق قىيىتقۈّ اذّبغىىبھبب يْپەرەت يغربق.ظۇرۇذّەيىدۋەگ يْىرىيتىنېبوئ قىيىتقۈّ ڭىْغلابھبب)5 ًۈيۈب يىددبٍ پىقىچ پلاىبت يّرىىرەۋۋەّۈٍ ِىدرلاىػخبي.يضازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلاەۋ يضازەئ ەيىتربپ رەۋۋەّۈٍ يّەي ظۈتۈت ۈطّوئ « بطىوب ىرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا.ۇذيىرېب پلاىوي بغىطىرادذىئ پىربئبٍ لىيىيىھبّ پىيىرېب پىيېئ ظلاتبپبمۈٍ ُەيىب

قىتتبق ُەضبضبئ بغ)بخضۈّ قبْىض(»يطىربچ عىيىق پەرەت رىب ەۋ ظلابھبب يّرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا ڭىْىطىيىھبّ

.ۇذْىيىق پەرەترىب

ىرىلچۇقساب مەدەق شۇيوق اغلوي،يچنۇچۇئ

.ۇذىربب پىيېئ ەچىيوب بقىبھ 6 يْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپييىنغەت پەتمەٍ

پىْىيىذيبپ ِىدرەييىمەغ وىخ پۆم ەذىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپ.ۇذىىۈتۈت ڭىچ ظۊّۊگۆئ)1

ُبغىوب يػخبي،پىيىق قىۋغەت يْىنىىرۉرۆز ەۋ يقىيَىھۈٍ ڭىْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپ

ڭىّزەمرەٍ، يْىھور ڭىْىْىغىي يىٍۈٍوئ-5،-4 لىيتەۋوّ-17،يطىٍبٍْاسىّ ەيىتربپ لاقاذّۈغ،ۇذىيىتىربي يتىھۈٍ تەٍسىخ بپرەب يْنىىرەۋۋەّۈٍ،پىػىىبت يْقىىربغيىئ،پەييىنغەت ەنغۈّۈگۆئ وىذىيبتضەئ يْىھور ڭىْىْىغىي تەبھۆض يتىٍسىخ ڭبجْىغ

ەيىتربپ،يْغۇرۇذيبي تبّبق يْىتىيىىبئبپ عىقىچ پۇرۈق ُەتەۋ هەزۊگ،پۊيۆض ِىغسىق يّْەتەۋ غۈىۈئ،يْىتىيىىبئبپ عىيىق

.ۇذىۇرۇذڭىض بغىّبيرەج ُۈتۈپ ڭىْغلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ

ەيىتربپ « ىرىىازەئ ەيىتربپ اذىضبضبئعىرېب پىيېئ ەرىزبّۈٍ،ظۊّۊگۆئ.ۇذىىۈتۈت ڭىچ ظلابھبب يْىزۆئ-زۆئ)2

قىىربتبق ظۈٍرۈت،ظۈّۊگۆئ،تەٍسىخ،ەيىذىئ ڭىْطخەغ،پۇرۈتػىيېض بغىّۈٍزەٍ ظلابھبب لىتارىگىَىد ەۋ »يطىٍبٍْاسىّ.ۇذىۈيوق بغرۈتتوئ يىاۋھەئ ظلاقبض يْقىىربغيىئ ڭىّرىىازەئ ەيىتبپ، ظۈىوب لىيتەّبيىد كبپ، ظلاىضلاۈخ يّرلاىاۋھەئ ينىدرەيتەھەج

پىچېئ يْىغىي تەبھۆض ىرىييىمەۋ بٍَبئ ەۋ يْىغىي ظۈٍرۈت لىتارىگىَىد.ۇذىۈتۈت ڭىچ ظلابھبب لىتارىگىَىد)3

ِىتتەيىىەٍەئ يْتەقىقەھ اذّبغىىبھبب.ۇذيىْىيىوق هۈضۈئ ُەگىۇرۈتغەىرىب ظلابھبب بٍَبئ ُەيىب ظلابھبب ينىذىچىئ ەيىتربپ

تبّبق هبئبپ يْغەيتىقّەت يْىزۆئ-زۆئ ەۋ ظەيتىقّەت،عىيىق تەئرۈج ەنػىيېم زۈي ەنتەيىدذىز،ظۈىوب قىْېئ قەھبّ-قەھ،ظەدسىئ

.ۇذىيىتيەچۈم ظۇرۇذيبي

هبضرېۋّۈئ ُەضبضبئ ەگىرنىپ ظلابھبب لىتارىگىَىد يطىنيېچبي ەيىتربپ پەتمەٍ.ۇذىيىتۈت ڭىچ عىتىنېب پلابھبب بنيېچبي)4 پىيىرېب پىيېئ ظلابھبب ەچىيوب ەجىرەد 4 تەرببىئ ِىدسىطتەقبيلا،لىيتەقبيلا ُەضبضبئ،لىيتەقبيلا،رەۋۋەّۈٍ،پىرېب پىيېئ سىىبّبئ

.ۇذْىيىق هورىتّوم اذىپارتەئ %15 يتىبطىّ لىىرەۋۋەّۈٍ

يىددبٍ بتىربق بغىرىىازەئ ەيىتربپ رەۋۋەّۈٍ ُبققىچ پلابھبب يطىنيېچبي ەيىتربپ پەتمەٍ،عىيىق پەرەت رىب ەۋ ظەىرىذقەت)5 يىضبضبئ.ۇذىربب پىيېئ ظلاتبپبمۈٍ قىيىقربئ ييمەغ عىيىق ەچٍۈغوق يْغلاتبپبمۈٍ ىۋىّەٍ،شبضبئ يْغلاتبپبمۈٍ ِىتتەھەج پىرىقىچ ەٍبْغۇرۇذّلاھبگبئ يطىنيېچبي ەيىتربپ پەتمەٍ بتىربق بغىرىىازەئ ەيىتربپ ُبغّلابھبب پەد لىيتەقبيلا ِىتتەھەج پىسېي يىبيىرىتبٍ سىىبّبئ ەچىٍزبي لاقاذّۈغ.ۇذىرېب پەيىگىەب كەچ ەنػىترەگزۆئ بتىربق ەگرەيىيىضەٍ ُبغّلاقبض تىرىنىوم رىب ەۋ ظلابھبب يّرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا ڭىْىطىيىھبّ ۈطّوئ « بتىربق بغىرىىازەئ ەيىتربپ ُبغّلابھبب سىطتەقبيلا.ۇذىرۈػپبت

.ۇذْىيىق پەرەترىب قىتتبق ُەضبضبئ بغ)بخضۈّ قبْىض(»يطىربچ عىيىق پەرەت

يْىرىىازەئ ەيىتربپ اذىبھُبغىيىق هەٍەئ قىتتبق ەگىپىترەت ڭىَْىيىگىەب پەتمەٍ.ۇذىيىتۈت ڭىچ عىتىزۈت،ظلاىضلاۈخ)6 بتىربق ەگرەيىضەٍ لىيىدۋەگ ُبقتاۋىيقبض اذىّۈغوق يضازەئ ەيىتربپ پۇرۇذيبي تبّبق يػخبي يْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد ظۇرۈقغبب يّرىىازەئ ەيىتربپ پىقىچ پۇزۈت يّرەيىربچ ەگىئ بققىيىَتاربق پلاىضلاۈخ يّرەيىبىرجەت،ۇذىربب پىيېئ عىتىزۈت

.ۇذىىۈتۈت ڭىچ يتىٍسىخ ظۇرۈتغەىەٍَەمۈٍ يْىتىٍسىخ

***،*** :يّۈغيېت تەرازبّ ڭىْىطىپپۇرۈگ تەٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد