诸暨五菱9月活动方案(精选4篇)
1.诸暨五菱9月活动方案 篇一
9月活动策划案
一、【活动目的】
1:面向社会各界展示此联盟的品牌形象,提升市场的影响力和知名度。
2:通过联盟活动,开拓多种横向纵向的营销促销渠道,使得联盟商家资源共享、以彼此带单形成常态化。
二、【活动主题】
1:大牌“价”到 轰动临城 2:买家居建材 送宝马汽车
三、【活动时间】2017年9月16日中午12:30——晚上8:30
四、【活动地点】
五、【活动内容】 持门票·享特权
门票特权一:1000份品牌风扇,集印章来就送。
业主凭门票到场,集齐任意门店5个印章活动当天即可免费领取品牌风扇一台,1000台风扇,数量有限,领完为止,先到先得。
门票特权二:20000元家电黄金,无购物来就抽。
业主凭门票到场,无需购物即可获得抽奖券一张,每人/每票限领取一张,凭此券即可参与活动当天无需购物抽奖活动,共20000元现金/家电/黄金豪华大奖,当天抽取当天领奖,逾期作废。
门票特权三:30000元“进店礼品”免费抢
活动期间业主凭【特权卡】进店就可以参与 “3万元进店礼品”免费抢活动(进店礼品数量有限,领完为止!)
门票特权四:门票=演唱会入场券
在活动当天晚上,特邀众多国内著名歌手刘德华(首席模仿者),亲临活动活动现场。实力节目、震撼临平,就等您来!所有入场者必须凭《门票》进场!
下订单·享购物特权
订单特权一:预售就送价值1180驼毛被
活动前业主只要在门店提前下单(8月31——9月15日)在活动当天可以额外领取价值1180元驼毛被一床,数量有限,领完为止!
订单特权二:1000份金蛋大奖·下单就砸100%中奖
活动现场业主实付金额满3000元即可砸金蛋1个,5000元砸金蛋2个,10000元砸金蛋3个(每个品牌最多领取3个封顶)红包内含有现金、品牌家电、动感单车等豪华大礼,100%中奖,数量有限领完为止。
订单特权三: 无限量超级液晶电视·整点抽
活动现场每隔半小时,就抽取液晶电视一台,订单越多,中奖率越高。业主本人需要在现场,本人不在逾期作废,直到抽到为止!
订单特权四:联购福利·送不停
现场联购3个品牌 送电饭煲一台; 现场联购5个品牌 送智能扫地机一台; 现场联购7个品牌 送液晶电视一台; 现场联购9个品牌 送品牌电瓶车一台; 现场联购12个品牌 送品牌对开门冰箱一台。(所有联购必须消费满3000元/品牌)订单特权五:终极大奖宝马豪车等您拿
只要在活动现场下单客户,即可参加终极大奖,宝马汽车的一年使用权!付定金越多,中奖率越高。业主本人需要在现场,本人不在逾期作废,直到抽到为止!(必须消费满3000元/品牌才能获得抽奖权)
正品承诺:当天所有产品均为正品,假一罚十;
价保承诺:当天所售产品均享全年无忧价,同城比价,买贵补差并奖励1000元现金; 服务承诺:活动所售产品如有任何售后问题,由当地经销商第一时间解决,绝不拖延; 退订承诺:活动期间所订产品如有不满意,3天内可无条件退订(如有退单则相应退还奖品或礼品)。
六、【广告宣传】 1.前期宣传
提前1个月,所有可以利用的渠道,做好前期活动预热,广播电台、电视台、报纸、高炮、路牌,小区楼宇广告、砸道车闸等; 2.活动期间
8月31号正式启动落地人员的推广宣传、微信链接、海陆空轰炸式的宣传推广; 3.商户宣传
商场氛围布置、门店氛围营造、车贴宣传等。
2.诸暨五菱9月活动方案 篇二
(九月份 日常行为规范教育月)
为培养学生良好的行为习惯,形成长期有效的管理机制,加强学生的基础道德教育,使学生养成良好的行为习惯,促进学生身心发展健康。进一步规范管理,加强校风建设,争做文明小学生,营造管理有序,举止文明的浓厚氛围。经学校研究决定,开学初,在全校开展“日常行为规范教育月”活动
一、指导思想。
从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发,以小学生日常行为规范的养成教育为基本线索,围绕学生身边发生和在日常生活中的问题,通过一阶段的活动,以达到把学生逐步培养成为“讲卫生,讲文明”的好学生。
本《方案》是结合各种教学常规活动而进行的有层次、有针对性、以学生为主体、班主任为主导的系统教育,且具有教育的渐进性、针对性、全面性等特点。
二、活动主题
日常行为规范教育;关键词:规范
三、活动时间
2017年9月
四、实施步骤。
(一)宣传发动阶段(9月1日——9月14日):
1、召开全体教师会,提高教师认识,统一思想。
2、召开大队委会议,明确要求。岗哨队员检查应人参负责,对不文明行为应进行批评指正。
3、组织召开一次主题班队会活动。重点围绕“安全教育周”、“法制教育周”活动的开展,强化《小学生日常行为规范》的落实,进一步规范学生的行为习惯。
4、板报更新,检查班级文化布置(安排好“月主题教育”活动的宣传)。
5、组织新学期一年级新生入学仪式、入队仪式、家长会活动,培养学生的规范意识。
(二)自查阶段(9月15日——9月19日):
各班对照《实施方案》,查找不足,注重不同类型的学生,采取针对性措施,进行矫正培养,使每个学生在原有基础上有所提高。要求学生在学习明理的基础上对照检查,反省自身,引导学生习惯逐步养成。这一实践活动是方案实施的重点,全过程由班主任负责,科任老师配合。
(三)重点检查阶段(9月20日——9月26日):
学校成立以校长为组长的领导小组,负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校岗哨队员的配合下,每周进行评比。
具体措施:(1)学生出现违规现象,应及时指正,对多次违规者,应取消其各级各项评优资格。(2)班级出现违规现象,一周内累计三次违规现象,则取消其本周流动红旗评比资格。
(四)反馈整理阶段(9月27日——9月30日):
针对重点检查阶段的情况,在校会、教师会上公布,好的予以表扬,存在问题的班级和学生要进一步整改。
(五)总结巩固阶段
为了养成良好行为习惯,使个人终生受益,最终形成个人良好地品质,学校仍将不定时进行检查评比,成绩记入各班主任量化考核当中,以此督促活动落到实处。
四、活动要求:
一、统一思想,提高认识。各校要充分认识加强日常行为规范教育的重要性和必要性,要积极组织,认真开展活动,不断增强学生的日常行为规范意识和道德修养,激发学生的学习自觉性和积极性。
二、明确目标,扎实推进。各校要按照实施方案,以活动为载体,加强宣传教育。要充分利用班会、黑板报、宣传栏、征文、演讲、校园网等形式寓教于乐,增强学生参与的积极性。要与学校教育相结合,与家庭教育相结合,充分利用好各种德育资源,采取各种形式,深入全面做好各项工作。
三、加强领导,精心组织。要制定实施方案和人员安排,对教育活动进行周密的部署,采取有效的措施和行为,加强督促检查,确保活动顺利有效开展,力争在培养学生感恩意识方面有新突破。
四、加强宣传,营造氛围。要以国旗下讲话、黑板报、广播、橱窗等为阵地,全方位地进行宣传发动,营造开展活动的浓郁氛围。同时,做好活动过程的记载工作,形成相应的文字或图片、视频等资料,活动结束后及时上交中心校。
高淳区桠溪中心小学
3.诸暨五菱9月活动方案 篇三
1、活动时间:9月12日中午及下午第二节课(班队会)
2、活动地点:各教室
3、活动对象:全体师生
4、活动内容:
今年“世界急救日”的主题是“急救与日常及灾难中的危险”。我校围绕主题于9月12日下午组织全体师生开展普及性急救培训,一是邀请桃红中学校医进行一级培训,二是各班级班主任开展二级培训,通过视频向师生们讲解中暑、溺水、异物梗阻时的急救方法,同时介绍心肺复苏的基本操作方法和一些简单的创伤包扎处理。
5、活动要求:
(1)认真谋划,积极营造“学习急救”的良好氛围。围绕活动主题传播救护知识和理念,积极营造浓厚氛围,确保开展的“世界急救日”活动取得实效,努力提高我校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度
(2)做好活动资料的留存收集,于9月16日前将活动总结、培训及宣传活动图片(4张)、普及性救护培训学员登记表以电子文档形式报区红十字会赈济救护部。
4.诸暨五菱9月活动方案 篇四
关于开展师德建设教育月活动的实施方案
车王镇小学
2013年9月3日
车王镇小学关于落实在全体教职工中开展
师德建设教育月活动的实施方案
为进一步加强教师职业道德建设工作,提高广大教职工的职业
道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,按照县教育局工会的统一要求,今年
9月份继续在全镇教职工中深入开展师德建设教育月活动。结合我校实际,特制订师德教育活动月实施方案如下:
一、活动主题
师德建设教育月的主题是:深入贯彻落实党的十八大精神,大
力弘扬人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师
表的高尚师德,志存高远,脚踏实地,为加快教育事业发展、实现中
华民族伟大复兴的中国梦建功立业。学校坚持把师德建设摆在教师队
伍建设的首位,建设一支高素质的教师队伍,是新形势下全面贯彻党的教育方针,坚持把立德树人作为教育的根本任务。
二、具体实施
第一阶段 提高认识,宣传启动(9月3日—9月9日)
第二阶段 业务学习(9月10日—9月16日)
第三阶段 开展各种活动(9月10日---9月26日)
第四阶段 活动总结(9月27日---9月30日)
三、理论学习内容:
1、认真学习宣传党的十八大精神。广泛宣传、深刻领会过
去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就、科学发
展观的历史地位和指导意义、中国特色社会主义的丰富内
涵、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标以及社会
主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明
建设等方面的重大部署,用党的十八大精神统一广大教职工的思想和行动,进一步增强广大教职工的职业光荣感、历史
使命感和社会责任感,坚定走中国特色社会主义道路、实现
中华民族伟大复兴的理想和信念。
2、认真学习宣传《中小学教师职业道德规范》、《中等职
业学校教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改
进师德建设的意见》和《滨州市中小学教师师德考核暂行办
法》。以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为
世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业
道德水平为重点,教育和引导广大教师自觉地用教师职业道
德规范指导自己的思想行为。
3、紧密联系学校和教师的实际,着力解决师德建设中的突
出问题。教育引导教师树立正确的世界观和价值观,志存高
远,脚踏实地,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献;反对拜金
主义、享乐主义、极端个人主义,反对讥讽、歧视、体罚和
变相体罚学生的行为,反对在学术活动和科研工作中弄虚作
假、抄袭剽窃的行为;认真反思和整改在个别教师中存在的理想信仰模糊、职业道德淡化、言行失范的现象。
4、大力宣传优秀教师和师德标兵热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神和先进事迹,展
现人民教师的时代风采;注意发现和培育本单位的先进师德
典型,以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,表彰师德建设
先进集体和师德标兵,发挥模范教师的引领、示范作用;营
造崇尚先进、学习先进,立足岗位、争当先进的良好氛围。
四、活动形式:
1、各学区要制定好本学校的师德教育活动月的实施方案。
2、每位教师采取集中学习和个别学习的方式,积极学习相关的理论。
3、月底活动结束时每位教师根据学习和活动情况,写出不少于1000
字的心得体会。
4、结合本学区实际创造性地开展活动,如:举行师德报告会、师德
演讲比赛、师德征文、师德标兵评选等等。同时各学区要坚持正面
教育为主、自我教育为主和以青年教师为主的原则,充分运用专题
讲座、典型事迹、交流心得、谈心谈话、“一帮
一、结对子”等形式,积极探索有效教育形式,创新活动载体,深入扎实开展师德教育活
动,做到注重实效,力戒形式主义。(每学区至少开展两项活动,每项活动要有计划、有内容、有总结,并附有活动图片或照片等)
5、师德优秀论文评选活动。各学区要求全体教师参与,并评选出优
秀师德论文上报到中心,邮箱wdwyl2007@sina.com汇总后结集并
再次评选上报教育局进行高一级的评选。
征文内容:新时期的师德内涵,师德建设的理性思考,师德建设的机制探究,师德建设实践活动的感悟,自己或身边同事爱岗敬业、为人师表的先进事迹。征文要求。题目自拟,体裁不限,字数不超过
2500字。主题鲜明,内容真实,生动感人,文风质朴,富有思想性
和教育性。严禁抄袭,粘贴拼凑,文责自负。对抄袭者一经发现,将
取消其参评资格,并通报批评。文稿用A4纸打印,题目小二号黑体,正文小三号仿宋,作者单位、姓名在标题下居中,小三号宋体。作者
需注明联系地址和联系方式。参赛征文需报送纸质稿件一式2份,同
时发电子版,于9月18日前报学校工会办,每学校上报5篇。
6、各校要及时发现和培养身边的典型,积极宣传,并发挥其模范带
头作用。借此机会、评选学校师德标兵(按照学区教师数的15﹪推
选,年度考核在前三名的学区增加5﹪),上报时每位教师设立文件
夹,内容包括个人风景照或办公照一张;个人简介500字以内;事迹
材料(不少于2000字)。中心校汇总并出书一本,积极宣传起到模范
带头作用的优秀教师。
五、活动总结并表彰奖励
各学区要制定相应的工作领导小组并认真落实实施方案,切合学
校实际搞好各项活动,并于9月27、28号两天把活动总结及活动素
材(活动文字、图片、照片或视频材料等)上报中心小学,并发学校
邮箱一份。所有上交材料一式两份,一份存档,一份上交中心小学。
中心校将对各学区工作完成情况纳入学区考评。
车王镇小学
2013年9月3日
车王镇小学师德建设教育月领导小组
组长:刘洪兰
副组长:王玉楼
组员:马存利
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