工厂安全管理的责任书

工厂安全管理的责任书（共15篇）（共15篇）

1.工厂安全管理的责任书 篇一

篇一：门卫安全责任书 门卫安全责任

一、严格遵守有关法律法规和单位的各项规章制度，爱岗敬业，作风正派。

二、维持公司所属范围内外区域的正常工作秩序，消除隐患，确保公司生产、财产安全。

三、坚持24小时值班，周六周日正常在岗，坚决杜绝各类安全事故和失窃案件的发生。

四、按规定开、关大门，对外来人员要主动询问、热情接待，并做好登记。严格禁止社会上的闲散人员，包括小商、小贩等入内。

五、坚守岗位，恪尽职守，对厂区内不定时巡逻。严格把守人员进出口关，上班时间无出门单或领导审批不得随意进出。

六、认真对单位公共物品的入出情况作好记录。

七、着装严整，按时上下班，认真履行值班登记制度。值班中发生、处理的各种情况在登记薄上进行详细登记。

八、认真检查出入车辆，停放要指定位置，不准乱停乱放。

九、认真学习有关消防安全知识，掌握各种器材操作技术及使用方法，提高防火意识，消除火灾隐患。

十、发现问题要及时解决，不能解决的要上报，同时采取有效的防范措施。发生事故要立即组织抢救并保护现场，及时报告。

十一、工作期间不得喝酒，不准随便离岗，室内外保持清洁、卫生。

十二、遇有治安、安全隐患等问题，要及时向局领导汇报，严重的可直接拨110请求协助。若发生因失职造成财产被盗或流失，由门卫承担一切经济损失。

连云港天和化学有限公司篇二：保安员安全责任书 北京京铁卫士保安服务有限公司 保安员安全责任书

为了进一步贯彻公司“安全第一，预防为主”的方针，明确保安员的安全责任，加强对保安员的安全管理，保证我北京银行项目达到公司的安全运营目标，经过双方协商，签定本安全责任书：

第一条责任对象为本公司所属的全体保安人员。

第二条 认真遵守国家法律法规和公司的安全生产管理规章制度，掌 握本岗位 的工作流程。

第三条 实行落实岗位责任制，坚持“谁在岗，谁负责”的原则，对因工作失职 造成生产安全事故的，由在岗人员承担责任。

第四条 上班期间不准打盹、睡觉、聊天、看书看报、听收音机、玩手机等。对 因脱岗、漏岗、睡岗发生的安全事故承担责任。

第五条 严格进出大厦物品的检查工作，一切危险物品不得进入大厦，物品出门 需验证,如因玩忽职守造成损失的,承担赔偿责任。

第六条 按照巡逻路线对管理区域进行巡查，发现安全隐患及时处理和报告，及 时制止违反安全管理的行为。

第七条 文明用语，礼貌待人；不打架斗殴、惹事生非，不做影响内部团结的事。第八条 不在酒后上岗，任何时间不酗酒。

第九条 宿舍内不乱接乱拉电线，不用电炉在宿舍做饭、取暖，不躺在床铺上吸 烟。否则，对由此引起的安全事故承担责任。第十条 不得留宿非本单位工作人员在宿舍过夜。

第十一条 严格执行请销假制度，不在外过夜，对自己外出期间的行为负全部责 任。

第十二条 本责任书一式两份，项目和保安员各持一份，从签字之日起生效至保 安员离职后终止。项目队长： 副队长： 保安员：

日期： 日期： 日期：篇三：门卫人员安全生产责任书 山西银河电子发展公司项目部

项目门卫（保卫）人员安全生产责任书

根据公司2013年安全生产工作安排与《安全生产管理办法》要求，为认真落实安全生产责任制，有效防范各类安全事故，确保今年安全目标顺利实现，项目经理与项目门卫（保卫）人员签订安全生产责任书如下：

一、项目安全目标

1.事故控制目标：杜绝死亡、重伤事故，年轻伤率不大于10‰；避免火灾、机械事故； 2.现场安全目标：严格管控人员“三违”、防护缺失、机电带病运转、火灾隐患，现场各项安全防护设施设置及时、齐全、有效，验收合格率达到100%；

3.现场环境目标：现场规范布置、物料堆放整齐、机具安排有序、环境卫生整洁、标识标牌齐全、绿色施工，积极创建山西省安全质量标准化工地。

二、门卫（保卫）人员分解管理目标

1.无本人失职因素造成的死亡、重伤、轻伤、火灾事故；

2.无本人失职因素造成的物资丢失、刑事案件、现场混乱、环境污染现象。

三、门卫（保卫）人员安全管理职责

1.坚守工作岗位，戴好头盔袖章，衣帽整齐，礼貌待人。负责对进出场人员、车辆、物品进行检查、询问和登记，离场时进行核对，物资出场应有项目部开具的出门证，杜绝偷窃物品夹带出场；

2.熟悉的施工人员及本单位人员进入现场直接放行。生人应查验本人证件,外来办事人员经被找人同意后进行登记并借戴安全帽进门, 谢绝无关人员随便进入现场；

3.现场巡查或门卫人员实行按时巡查和按时交接班制度，接班人员未到，上一班人员不得离岗，交接班要交代清楚，做好交接班记录。

4.门卫人员在岗应看护好门内、门口安全卫生情况，严禁私自脱岗，值班时不得睡觉躺卧或干其他事影响正常工作甚至无人在岗，闲杂人员谢绝在门卫室长时间逗留闲聊；

5.门卫人员负责指挥外来车辆停放在指定地点,停放整齐,不得随便乱停,影响正常施工及交通；

6.任何人员禁止随便不戴安全帽进入作业现场；

7.大门内外10m范围内和门卫室为门卫人员卫生责任区，本区范围内一般灰尘垃圾由门卫人员随时清理保持干净，如发生严重垃圾材料抛洒现象，由门卫人员及时报告项目工长派人进行清扫；

8.驶出工地的运输车辆如有带泥上路、砂土抛洒现象，门卫人员应提醒其司机经车辆冲洗或苫盖严密后放行，杜绝大门口出现环境污染现象； 9.保卫巡视或门卫人员应严守岗位职责，发现偷窃、破坏、火险隐患、人员违规、有人闹事、纠缠等异常情况、安全隐患及时向项目经理报告。

四、考核办法

每月月底考核一次，考核使用安全资料用表《安全生产责任制考核记录》表c2.2.3和《安全管理目标考核记录》表c2.4.4，每月底先由管理人员本人自考填表，以利自我检查总结，改进工作，实现目标，然后交由项目经理考核。考核结果由项目经理掌握，对好的同志给予表扬与鼓励，有成绩给予奖励。对不足的同志给予批评与帮助，有严重过失给予处分。

五、奖罚办法

1.公司、上级单位对项目部的安全奖罚金% 分配给门卫人员； 2.因本人失职对项目部造成的损失由本人承担；

3.个人安全管理工作职责考核优良通报表扬，考核不合格通报批评。本责任书自签订之日起生效，有效期至本项目部停工时为止，一式三份，项目部、项目经理、门卫人员各一份，门卫人员换人后需另行签订本责任书。

项目经理： 项目部门卫人员： 2013年 月日

2.工厂安全管理的责任书 篇二

【关键词】“6S管理”     流体力学泵与风机     任务驱动法

一、高职流体力学教改的必要性

流体力学泵与风机是我院电厂热能动力装置专业的专业基础课，主要内容包括流体力学泵与风机的结构和原理两部分。传统式教学过于注重理论分析和知识的连贯性，导致学生听起来枯燥乏味，即便用PPT讲解也是只知其表而不知其里。为改变这一现状，笔者经过两年多的探索研究建立了基于工厂“6S管理”的任务驱动法教学体系。

二、基于工厂“6S管理”的任务的建立

本次改革分为两个方面：一是管理制度的变革，二是任务的建立。

1.“6S管理”制度

（1）整理：要求学生着装统一，符合工厂安全生产标准。

（2）整顿：学生在学习实践时必须做到有物必有位，有位必定位，定位必标识，将寻找物品的时间减少为零。

（3）清扫：将工作场所保持在无垃圾、无灰尘、无油污、干净整洁的状态。

（4）清洁：课后必须进行全面仔细的打扫，将整理、整顿、清扫进行到底，并且形成制度化、规范化，贯彻执行并维持其成果。

（5）安全：清除不安全因素，严格按安全生产操作规程操作。

（6）素养：人人依规定行事，养成良好的学习、工作习惯，实现学生自我规范。

2.“6S管理”任务的建立

把课本按知识和操作由简单到复杂的顺序分成五部分：

第一部分：流体的输送，包括正压输送和负压输送。

第二部分：伯努利方程的应用，包括两个推导总结。

第三部分：管道阻力计算，包括沿程阻力计算和局部阻力计算两部分。

第四部分：泵与风机的特性，包括泵的特性曲线和泵的串并联。

第五部分：泵与风机的安装，包括泵与风机的拆装和泵与风机的检修两部分知识。

这五部分相互依存，前一部分是后一部分的铺垫，后一部分是前一部分的补充，反复地实践、练习、推导，直到学生掌握了大部分的知识为止。

三、教学实践与分析

以一节课为例进行解读：

实施步骤：

1.学生首先分成班组，选出组长。主要是为了让学生形成团队意识，增强集体荣誉感，进而为了这一感觉而努力奋斗，把被动学习转变为强制被动学习。

2.组长拿到任务书后集合组员进行讨论，进行一个宏观的把握。这一步主要是让学生在讨论中迸发灵感，也是一个资料汇集的过程，让大部分学生能够真正参与到学习中去。

3.老师根据任务书的情况设置情境逐步完成每一块任务，期间以引导为主。第三步主要是在老师的引导之下解决问题，升华学生前期自己的所思所想，激发学生的好奇心和上进心，迫切需要验证所感，让参与学习的动力成为学生的一种求知欲望。

4.学生实践操作并写出操作总结。此步骤是整个教学的核心，必须要做到严格、规范，真正达到“6S管理”的标准，培养良好的学习操作习惯，把学生的求知欲以一种最正规的方式表达出来。

5.打扫卫生。主要是让学生能够爱护珍惜自己的伙伴——设备，不爱护设备就不会去保养设备，更加不会去维修设备，在打扫卫生的过程中让学生明白养护设备的不易，进而培养职业道德观念。

6.组长召开班后会议，每个同学发言说明本次实训的得失，总结得失，在学习中思考，在思考中成长，真正让学生在每一堂课都有所得，有所收获。

7.老师进行总结。

8.排队撤离现场。

四、总结

3.工厂车间生产安全责任书 篇三

乙方：营销部(以下简称“乙方”)

根据《中华人民共和国安全生产法》的规定，结合贵州跃龙杭萧钢结构有限公司有关安全生产管理的要求，贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产管理方针，进一步明确企业安全生产主体责任;按照__提出的“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价”的要求，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本、生命至上”的理念，坚守“生命安全是不可逾越的红线，安全法律是必须坚守的底线”，严格遵守安全生产法、环保法，坚持环保与安全、质量、速度、效益的有机统一，预防和减少各类安全生产事故、杜绝新增职业病、环保事故，特签订《20_年度安全生产目标责任书》(以下简称《责任书》)。

一、 安全生产管理责任目标

1、职工安全培训合格率达到100%

2、主要责任一般交通事故为零。

3、全年零人身死亡事故、零重伤事故、零轻伤事故、零火灾事故、零爆炸事故、零重大责任事故。

4、第三方零安全生产事故

二、甲方安全监管职责

1、甲方负责及时传达国家安全生产法律、法规及部门规章、条例;及时传达、落实公司有关安全生产文件精神。

2、甲方负责制订或修订《年度安全生产目标、指标和工作计划》、《安全生产管理规程》及安全生产相关管理办法;检查安全生产法律、法规及部门规章、条例、安全生产文件、管理制度的贯彻落实情况。

3、甲方负责按国家、公司的安全生产文件精神，组织开展各项安全生产管理活动;按安全生产要求布置安全生产工作任务。

4、甲方负责对乙方安全生产工作进行监管、指导、协调与考核;督促落实安全生产责任制、完善安全管理制度和安全设备设施、制定安全生产教育和培训计划、建立隐患排查体系和应急救援体系、查找安全隐患、制订整改措施并跟踪验证落实到位情况。

5、甲方负责根据国家、地方政府、公司有关开展“安全生产专项活动”的要求，组织“安全生产专项活动”检查。

6、甲方负责根据《安全生产事故报告和调查处理管理办法》、《设备事故管理办法》、《生产工艺事故管理办法》、《生产质量事故管理办法》的规定，组织或参与乙方事故的调查与处理、通报等工作。

7、甲方负责对《责任书》的安全生产管理责任目标进行考核，并建立对乙方安全生产激励机制。

三、 乙方安全生产管理职责

1、乙方负责贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等安全生产法律、法规及部门规章、条例;贯彻落实地方政府、公司的安全生产文件精神。遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。保证公司各项安全管理制度和管理办法在本部门内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。

2、 乙方负责本《责任书》第一项“安全生产管理责任目标”安全生产管理

目标落实。

3、乙方负责根据甲方的安全生产总体目标要求，健全、落实安全生产目标管理责任制，层层签订安全生产目标责任书。

4、乙方负责依法履行安全生产管理主体责任，进一步明确年度安全生产工作目标、指标，并制定实施计划和考核办法，定期对安全生产目标的完成效果进行评估和考核，有效预防和减少各类生产安全事故的发生，确保安全生产目标和指标实现，保持安全生产持续稳定

5、乙方负责按照相关规定，健全安全生产责任制，明确各岗位的安全职责和考核标准，并对落实情况进行考核。部门主要负责人应全面负责安全生产工作，并履行法律法规和甲方规定的安全生产职责。

6、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须积极参加有关的安全生产的会议、培训，认真学习有关安全生产的文件、资料。贯彻执行公司领导有关安全生产的指示。

7、在确保安全的前提下组织业务经营，始终把安全工作放在首位，当“安全与销售、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。

8、参加公司安全生产会议时，必须汇报本部门的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本部门生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。

9、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改、有记录。 7、必须按规定对本部门员工和新进员工进行上岗前培训。

10、严格执行公司各项安全生产规章禁令，确保本部门人员不违章作业

11、加强对相关方施加安全方面的影响，将公司安全方面的制度、规定向客户传达;在与客户沟通过程中，注意就公司的安全、环保、职业健康规范和政策向客户介绍和解释

四、安全生产责任奖惩

根据甲方管理权限，甲方在20_年度对乙方按“安全生产管理责任目标”实行考核。考核按照《责任书》第一项“安全生产管理责任目标”、第三项“乙方安全生产管理职责”的具体要求，设定下列考核办法：

1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。

2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落实情况进行考核。

3、发生一起死亡事故和爆炸、火灾、重大设备事故，发生一起死亡事故和爆炸、火灾、重大设备事故，由公司安全生产管理委员会根据调查报告另行处理。

4、发生一起重伤事故，除按照考核规定处罚外，同时处罚300 元。

5、轻伤负伤率超过规定标准除按照考核规定处罚外，每超一起处罚100 元。

6、发生一起轻伤或恶性未遂事故，不按规定处理的或隐瞒不报、事后补报的每次罚100 元。

7、发生一般交通事故，由事故责任人承担一切损失。

8、安全管理目标全部达标，奖励1000元。

9、20_年度内，对乙方发生的安全事故，按“安全生产管理责任目标”处罚原则处罚,并纳入年度目标责任考核，涉及刑事责任的交由执法单位处理。凡发生死亡、重伤等重大事故，根据公司事故调查小组的调查报告,由公司安全生产管理委员会讨论确定。

五、考核期限与其他说明

1、自20_年1月1日起至20_年12月31日止。

2、本责任书由乙方代表(部门负责人)签字，本着谁主管谁负责的原则，《责任书》签字人如发生工作变动，接任人为自然签字人。

3、本《责任书》一式三份，甲乙双方各执一份，安委会办公室存档一份。

4、本《责任书》由甲方负责解释与修订。

责任书签署：

甲方：贵州跃龙杭萧钢结构有限公司 乙方：贵州跃龙杭萧钢结构有限公总经理：

司营销部 负责人：

4.工厂安全管理的责任书 篇四

1、在空分厂领导下，具体负责空分厂安全管理工作，在业务上接受公司安全环保部的领导和监督，有权直接向公司安全环保部汇报；

2、贯彻有关安全生产的法律、法规和标准，并检查执行情况，参与制定、修订本厂安全技术规程和有关安全生产管理制度，并监督检查执行情况；

3、对班组安全员进行业务指导，协助厂领导做好职工的安全技术教育和考核工作；

4、配合厂领导组织厂安全生产检查，督促隐患整改，并对整改情况进行监督；

5、督促检查班组安全活动的开展情况；

6、负责厂安全装置、防护器材、消防器材的日常管理工作；

7、经常深入现场进行安全检查，有权制止违章指挥和违章作业，对不听劝阻者，有权停止其工作，并请领导处理；

8、对现场危险性较大的作业，安全员必须到现场监护；

9、完善各种安全管理台帐，规范各种安全作业票证；

10、参加厂一般事故的调查处理，负责统计分析，并按时上报。

班组安全员（兼职）职责

1、班组安全员由班组长指定，接受厂安全员的业务指导，协助班组长做好本班组的安全管理工作。

2、开展班组安全活动，并负责记录，提出改进安全工作意见和建议。

3、协助班组长对新职工进行班组安全教育，严格执行安全生产的规章制度和安全操作规程，对违章作业有权制止，并及时上报。

4、检查督促班组人员正确使用和管理劳动防护用品、各种防护器材及消防器材。

5、坚持班组安全检查，发现隐患及时处理并上报。

班组长安全职责

1、班组长应对所在班组的安全工作负责。

2、组织职工学习、贯彻执行公司、厂有关安全生产规章制度。

3、组织班组安全教育和新进职工的班组级安全教育。

4、定期开展班组安全活动，认真执行交接班制度和岗位巡检制度，做到班前布置安全、班中检查安全、班后总结安全，并做好记录。

5、督促岗位人员做好生产设备的巡回检查和安全装置、防护器材进行以经常性维护、保养工作，发现隐患及时处理

上报，并做好记录。

6、督促本岗位职工正确使用防护器材、消防用品和穿戴劳动保护用品。

7、严格劳动纪律，坚守岗位，不违章指挥，有权制止违章作业，维护班组正常生产秩序。

8、负责本岗位防护器材、消防器材的日常管理工作，使之完好。

9、发现问题要及时处理，并作好记录，对不能解决的隐患，在上报领导的同时应采取有效的防范措施。

10、现场发生事故要立即组织处理，并保护现场，及时向有关部门报告。

厂长安全职责、厂长是厂安全生产的第一责任人，对所在单位的安全生产工作负直接领导责任；、组织制定本单位安全管理制度、安全技术操作规程、安全措施计划和方案，经批准后组织实施；、组织本单位安全检查，发现隐患及时整改，保证生产设备、安全设施、消防设施、防护器材等处于完好状态，并教育职工加强维护，正确使用；

4、组织本单位安全教育和培训，保证职工具有必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位安全操作技能，未经安全生产教育培训考核合格人员，不得安排上岗作业；

5、采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须掌握其安全技术特性，采取有效的安全防范措施，并组织

对职工进行专门的安全生产教育和培训；

6、配合有关部门做好特种作业人员参加的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业；

7、组织有关人员研究生产中深层次的安全问题，开展事故预想：组织制定并实施本单位事故应急救援预案；

8、大修项目或危险性大的抢修项目，必须制定完善的作业方案，并经审批。应做好安全防范措施，安排专人进生现场安全管理，确保安全措施的落实，并负责督促检查；

9、组织开展本单位安全生产活动和安全生产竞赛活动，总结交流安全生产先进管理经验；

10、配合本厂各类事故调查和处理工作，并按规定及时上报公司安全环保部；

11、副厂长在厂长的授权范围内对安全工作负责。

分离现场人员安全生产责任制

1、严格遵守安全生产技术规程，确保职工安全、健康和国家财产不受损失、确保各项任务顺利完成。

2、及时发现和消除生产中的不安全因素，自己不能消除的应立即向领导反映处理，把事故消灭在萌芽状态。

3、进入厂区禁带火种，禁止吸烟。

4、按要求穿戴好劳动防护用品。

5、上班期间严禁脱岗、睡岗、串岗，严禁看与工作无关的书报、杂志，严禁干私活。

6、凡与氧气接触的零部件，安装前必须严格用四氟化碳或氯乙烷脱脂去油，以免发生爆炸。

7、对岗位上的消防、气防器材及其他安全设施要妥善保管，并经常进行检查，确保处于完好备用状态。

8、坚持交接班交安全，如发生安全事故，要如实反映，并保护好现场，做好详细记录。

分离中控人员安全生产责任制

1、严格遵守安全生产技术规程，确保职工安全、健康和国家财产不受损失、确保各项任务顺利完成。

2、及时发现和消除生产中的不安全因素，自己不能消除的应立即向领导反映处理，把事故消灭在萌芽状态。

3、进入厂区禁带火种，禁止吸烟。

4、按要求穿戴好劳动防护用品。

5、上班期间严禁脱岗、睡岗、串岗，严禁看与工作无关的书报、杂志，严禁干私活。

6、凡与氧气接触的零部件，安装前必须严格用四氟化碳或氯乙烷脱脂去油，以免发生爆炸。

7、对岗位上的消防、气防器材及其他安全设施要妥善保管，并经常进行检查，确保处于完好备用状态。

8、坚持交接班交安全，如发生安全事故，要如实反映，并保护好现场，做好详细记录。

副厂长安全职责

1、副厂长在厂长领导下，对空分厂安全生产工作负责。认真贯彻执行各项有关安全生产法律、法规、规定、制度和标准；

2、制定、修订空分厂安全技术规程和安全生产管理制度，编制车间安全技术措施计划和方案，经批准后组织实施；

3、组织开展空分厂安全生产竞赛活动，总结、交流安全生产经验；

4、组织落实空分厂二级安全教育，督促检查班组级安全教育；

5、组织对职工进行安全思想和安全技术教育，定期进行考核，保证职工持证上岗；

6、组织厂级的安全检查，确保设备、安全装置、防护设施处于完好状态。发现隐患及时组织整改，厂无力整改的要采取有效的安全防范措施，并及时向上级部门书面报告。

7、对本本厂发生的事故要及时报告和处置，并负责保护事故现场；

8、建立、健全空分厂安全、防火组织，领导全厂和班组安全员工作；

9、副厂长在厂长领导下对指定工作范围内安全生产负责。

工艺技术人员安全职责

1、负责生产工艺安全管理；

2、负责编制本单位安全技术规程及工艺管理制度，在编制开停车、技术改造方案时，应有可靠的安全技术措施，并对执行情况进行检查监督；

3、对本单位职工进行生产操作技术培训和安全生产知

识教育，组织安全生产技术练兵和考核；

4、每天深入现场检查安全生产情况，发现事故隐患及时组织整改，及时制止违章作业；

5、分析装置运行状态，做好事故预想，提出各类事故预防措施。根据现场生产实际情况，向岗位或有关人员交代安全注意事项；

6、配合新建、改建、扩建工程设计审查、竣工验收：参加工艺改造、工艺条件变动的审查，使之符合安全工艺技术要求；

7、负责装置停车、交出、检修、开车安全技术方案的制定，并对方案执行情况进行检查监督；

8、负责主要设备交出检修前的安全把关和检修后的试车指导工作；

9、发生生产或与生产有关的事故，及时向安全环保部报告，参加生产工艺事故的调查、分析。

设备技术人员安全职责

1、负责设备安全管理；

2、负责编制本单位设备操作安全技术规程及设备管理制度。在编制设备维护、检修、保养制度方案时，要有可靠的安全技术措施，并对执行情况进行检查监督；

3、对本单位职工进行设备安全操作技术知识培训，参

与本单位的设备安全检查和考核；

4、每天深入现场检查设备安全运行情况，发现事故隐患及时组织整改，及时制止违章作业；

5、配合新建、改建、扩建工程的设计审查、竣工验收，参加设备技术改造，使之符合安全技术要求；

6、正确分析设备运行状态，做好事故预想，提出各类设备事故的防范措施。根据设备运行的实际情况，向岗位或有关人员交待安全注意事项；

7、负责设备停车检修安全技术方案的制度，并对方案执行情况进行检查监督;

8、发生设备或设备有关的事故,及时向主管部门报告,参加设备或设备事故的调查、分析。

生产操作人员安全生产责任制

1、认真学习和严格执行各项规章制度，遵守劳动纪律，对本岗位的安全生产负直接责任；

2、具备必要的安全生产技术知识，熟悉有关安全生产规章制度，掌握安全生产操作技能和安全操作规程；

3、严格执行工艺纪律和安全操作规程，精心操作，坚守岗位，记录清晰，真实整洁；

4、交接班应交接安全生产情况，交班必须为接班创造良好的安全生产条件；

5、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。事故发生时，及时、如实向上级报告，按事故预案正确处理，并保护现场，做好详细记录；

6、精心维护设备，保持作业环境整洁，搞好安全文明生产；

7、按公司规定着装上岗，熟练掌握各种防护器材和消防器材的正确使用方法，管理和佩戴好个人劳动防护用品；

8、积极参加各类安全活动、岗位技术练兵和事故应急演练；

9、不违章作业，有权拒绝违章指挥和强令冒险指令，对他人违章作业应加以劝阻和制止；

10、坚持巡回检查，发现异常情况及时处理和报告。

压缩现场人员安全生产责任制

1、严格遵守安全生产技术规程，确保职工安全、健康和国家财产不受损失、确保各项任务顺利完成。

2、及时发现和消除生产中的不安全因素，自己不能消除的应立即向领导反映处理，把事故消灭在萌芽状态。

3、进入厂区禁带火种，禁止吸烟。

4、按要求穿戴好劳动防护用品。

5、上班期间严禁脱岗、睡岗、串岗，严禁看与工作无关的书报、杂志，严禁干私活。

6、凡与氧气接触的零部件，安装前必须严格用四氯化碳或三氯乙烷脱脂去油，以免发生爆炸。

7、对岗位上的消防、气防器材及其他安全设施要妥善保管，并经常进行检查，确保处于完好备用状态。

8、坚持交接班交安全，如发生安全事故，要如实反映，并保护好现场，做好详细记录。

压缩中控人员安全生产责任制、严格遵守安全生产技术规程，确保职工安全、健康和国家财产不受损失、确保各项任务顺利完成。

2、及时发现和消除生产中的不安全因素，自己不能消除的应立即向领导反映处理，把事故消灭在萌芽状态。

3、进入厂区禁带火种，禁止吸烟。

4、按要求穿戴好劳动防护用品。

5、上班期间严禁脱岗、睡岗、串岗，严禁看与工作无关的书报、杂志，严禁干私活。

6、凡与氧气接触的零部件，安装前必须严格用四氟化碳或氯乙烷脱脂去油，以免发生爆炸。

7、对岗位上的消防、气防器材及其他安全设施要妥善保管，并经常进行检查，确保处于完好备用状态。

5.工厂安全管理的责任书 篇五

新疆大龙王食品有限责任公司是2002年6月由原木垒食品加工厂改制后成立，注册资金人民币150万元。公司以加工、销售鹰嘴豆系列产品为主，占地面积5万余平方米，其中建筑面积达5000平米，2006年建成8000吨鹰嘴豆粉生产线，2007新增年产5000吨鹰嘴豆罐头生产线,2008年新增了鹰嘴豆豆蛋白制品及休闲食品生产线，2009购进大型种子精选设备一套,拥有先进的喷雾干燥生产线及检化验设备。固定资产1024万元。年设计生产能力1万吨,公司下设生产部、技术开发部、营销部。有职工42人，其中技术人员6人，高级工程师1人，工程师2人。

公司始终坚持“以服务地方经济，促进人类健康，引导科学消费为理念，全面营造企业文化”的方针。树立“以一流的设备、一流的产品质量，一流的服务质量开拓国内外食品市场”。以促进公司经济效益的提高和产品质量的稳定发展。

根据新疆鹰嘴豆的特点，公司与中科院新疆理化技术研究所合作进行了多项工艺研究、改进设备，经反复实验研究开发出具有营养和调理双重作用，有益于强身健体、滋补营养、增强人体免疫力，清洁肠道，降低结肠癌发病率，可防治便秘与痔疮等肠道疾病鹰嘴豆黑加仑营养粉和具有降低高血压、高血糖、高血脂及肝组织脂质含量并能防治便秘的鹰嘴豆富硒营养粉三种产品，2010年又开发出新产品胡提奶茶,使产品口感、质量等又上了一个档次，使产品的科技含量和附加值不断提高。同时以无污染纯绿色鹰嘴豆研制开发的天然营养食品鹰嘴豆粉、鹰嘴豆面粉、鹰嘴豆蛋白、膨化鹰嘴豆、营养粉、鹰嘴豆富硒营养粉、胡提酥、豆沙等三大系列二十多个产品远销北京、上海、天津、广东、山东等20多个省会城市，倍受区内外消费者青睐。2010年公司又将目标移向大中型超市，为公司今后扩大销售市场开辟了另一条通道。

6.三星工厂：绿色IT为安全 篇六

三星电子（苏州）半导体有限公司ESH部部长石峰告诉记者，为了保护员工身体健康，苏州三星为员工建立了电子医疗档案，将每次体检的结果保存在这个医疗档案系统中，并且以网站为窗口向员工展示出来，为其服务。“员工输入账号和密码后，可以查看自己的医疗档案和医保等信息。”这种无微不至的服务让工厂多了一些家的感觉。

安全管理既要保障员工安全，也要让环境更安全。近年来，节能减排越来越受到人们的重视，为此国家也出台了《“十二五”节能减排综合性工作方案》等一系列政策，来鼓励企业进行生产线改革。为适应环境及社会需求，三星在节电、节水、办公制度调整等方面进行了改革。

以三星苏州半导体为例，这是苏州工业园区首批大规模投资兴建的标志性企业之一。石峰介绍，为推动节能，苏州半导体实施了中水回收、LINE生产工艺革新、绿色照明、变频器应用、热能回收、CDA/AHU系统节能运行、生产电力节俭等一系列节能措施。石峰说：“苏州半导体是全球首家采用Membrane系统大规模回收Grinding废水的企业，中水回收项目中每年可节水32万吨，相当于1900户家庭1年的用水量。经过持续改革，现已取得了2011年减少能耗3261吨标煤、单位产品能耗4年下降36%、万元产值能耗4年下降17%的显著成效。”

惠州三星电子则采取了室内节能方式。为了改善宿舍空调高能耗现象，公司通过空调系统监测各房间用电量、开启温度、开放时间，调整了空调启停及开放时间，有效减少了空调无效率运行。同时，将原有的柴油燃烧供应宿舍热水的方式改为通过空气热能进行热交换来加热自来水的供应方式，达到了节能目的。

7.化工厂的安全分析 篇七

近年来，安全一直以来都是人们十分关注的一个问题。而化工厂的危险因素也一直困扰着大家，所以，解决化工厂的安全问题是大多数国家和人民的紧要问题。

27日晚，日本广岛县大竹市大竹明新化学工厂发生爆炸事件，造成3名工作人员受伤，其中一名男性伤势严重。据警方表示，经检测，这次爆炸并未释放出任何有毒物质。? 据悉，爆炸的原因是空气中的树脂粉末被火花点燃，引起了摲鄢颈。当时，该工厂正在制造涂料，而涂料的原料为树脂。在这次爆炸中，该工厂的部分墙壁被毁。一名男性工作人员的脸部受到了重伤。

由此可以看出，在日本这一类的发达国家里也存在着化工类的安全问题，可见，这个威胁着全球人民的安全。

从整个的危险事故来看，化工厂中危险主要就是易燃易爆型的，或是有毒型的，这个已经为众人皆知的了，那么，首先来分析一下关于化工厂安全事故发生的具体原因。

一．危险的原因：

化工厂里一般的原因不亚于就是气体或尘的爆炸，有毒物质的释放等。在化工厂里，这些是最后的总原因，但是，既然有事故发生，就不会是无缘无故的，肯定也就存在人为的因素在里面了。那么，认为的不注意也会导致大部分的事故发生。如果，工人平时没注意检查装置，就会导致有些装置的损坏却不知道，来不及及时解决问题，也是事故发生的一个很大的原因。同时，有些工人也会因为不注意，没有做好自己的本分工作，他觉得应该是很安全的，那么，他就完全错

了，有时一个不小心的不注意也许就会导致一个大问题，安全事故也会因此而引发。还有，有些工人发现在化工厂里存在一些小问题，比如有些水管的小漏水一类的，看似不会有什么安全问题的，就像平时我们在学校一样，看到清洁阿姨在用水冲地的时候，那些水管全都是漏水的，水到处漂，可是，大家都没有在意，觉得就是漏点水，又不是什么大事，所以，大家都觉得这是很正常的，其实，就是因为有这样的心理存在，才导致了许多问题，大家都不会引起重视，可是，大家都知道，正式这些小问题才会引发大问题，如果真的存在大问题，大家都会想尽办法去解决，哪还会有什么安全事故呢？所有的事情不是都可以解决了啊。所以，真正的大问题是可以解决的，反而没解决的确实一些小问题存在，就是因为大家都不重视这些问题，才导致小问题变成大问题，才引发一系列的原因事故。换句话说，总结一下就是一下几点的问题：

1、工人的失误

2、小问题的忽略

3、设备长期使用，没有更换

4、设备没有及时保养

其中，最重要的就是小问题的忽略这一点，大多数的问题都是这个问题的存在。

二．联系事故具体情况：

1、通过这次广岛爆炸事件，此次事故的发生，公司虽对施工队组员工进行过现场的安全教育，但缺乏有效的操作规程和安全检查加之发荣自我保护意识淡薄时造成本次事故的一个内在原因。但工厂在安

全管理业存在自己的缺陷，它没有对施工现场配备制定专人和专职技术人员加强对工厂现场安全生产操作的监督和管理。

2、质检安全部没有派出专职安全人员到施工现场检查、管理工作，对施工队组人员没有很好的进行安全知识宣传教育，对现场的管理，跟班作业不到落实不到，对安全生产技术措施以及巡检管理工作不到位；没有理解和传达工厂安全生产管理的发展理念，作为质检部门没有认真把安全发展，预防 不能及时察觉其中的危险，不能准确的控制，所以导致了这次事故的发生。

8、有些技术人员并没有按照要求来做，进行了一系列的违章操作，正是因为这样长期的不按规定行作，也是这次事故的一个很大的原因。

9、同样的设备问题也是问题事故的原因，设备没有及时的更新，就会老化或腐蚀，给安全带来相当大的隐患。

10、安全管理粗放，重效益、轻安全思想严重；许多工厂又地处偏远，在日常的生产经营里，主要是依靠自主管理，缺乏有效的控制，便形成了管理上的粗放。还有一些工厂负责人，自身文化水平并不高，缺乏安全知识，安全意识难以提高到位，即便想管又不会管，安全管理只能是基于常识下粗放式管理。粗放式的管理让一些本应建立的制度没有建立，本应落实的制度得不到落实，从而引发不该发生的事故。更有一些工厂经营者一切向钱看的思想，舍不得安全投入，或者吞掉大笔的资金，以至于一些重大隐患得不到彻底解决和整改。

三．解决的办法：

1、科学规划，合理布局。要求对化工企业的选择厂址进行严格的规范。要充分考虑企业周围环境条件、散发可燃蒸汽和可燃粉尘厂房的设置位置、风向、安全距离、水源情况等因素，尽可能设置在城市的郊区或城市边缘，从而减轻事故发生后的危害。

2、严格把建厂审核和设备选型关。化工企业的生产房应按国家规范要求和生产工艺进行设计，充分考虑防火分离、隔风、防泄漏、防爆灯因素。同时设备的设计、选型、选材、布置及安装均应符合国家规范和标准，根据不同工艺流程的特点，选用相应的防爆、耐高温或

低温、耐腐蚀、满足压力要求的材质，采用先进技术进行制造和安装，从而消除先天性隐患。

3、加强生产设备的管理。一般讲，经过一段时间的运行，受高温、高压、腐蚀影响，设备材料就会出现性能下降、焊接老化等情况，可能引发压力容器及管道爆炸事故。此外还要做好生产装置系统的安全评价。

4、落实安全生产责任制，杜绝责任事故。从领导到管理人员，明确并落实安全生产责任制，特别是强化各级生产经营单位的安全生产主体责任，加大责任追究力度，对严重忽视安全生产的，不仅要追究事故直接责任人的责任，同时要追究有关负责人的领导责任，防止因为管理松懈，三违等造成事故。随着化工安全生产职责的明确，责任的落实，管理环节严谨，基本可以杜绝责任事故的发生。

5、强化教育培训，做好事故预案。化工企业人员要确保相对稳定，企业要严格职工的安全知识培训、特殊岗位安全操作规程培训并持证上岗、处理事故培训等，要定事故处置应急预案并进行演练，不断提高职工业务素质水平和生产要素操作技能，提高职工事故状态下的应变能力。

四．总结与规范：

1、通过此次事故的发生，暴露了管理者在工作中存在安全生产思想麻痹，安全意识差，要求今后工作中，杜绝此类事件发生。

2、加强各部门的安全意识，必须加强对施工现场的巡查力度，同时发现安全隐患立即排除。

3、质检部门必须经常组织员工安全教育学习，对施工安全操作规程，自我防护规范意识讲深透，必须跟踪管理。

4、各个项目负责人必须始终在工作现场认真履行监护职责，当工作点分散，监护有困难时，每个工作点要增设专负责监护人。

5、坚持以人为本，开展安全知识教育，尤其是加强工作负责人的安全职责教育，提高员工的安全意识和自我保护意识。

五．建议：

8.搞笑的工厂安全警示语 篇八

2. 隐患险于明火，防范胜于救灾。

3. 开展民主评议行风，接受社会各界广泛监督。

4. 强化质量监督，严把质量关口。

5. 人人遵守《建筑法》，安全生产靠大家。

6. 严格贯彻执行《安全生产法》。

7. 依法监管，公正执法，确保安全。

8. 建筑“三宝”配备好，保障生命安全方有效。

9. 抓好安全生产，促进经济发展。

10. 生命至高无尚，安全责任为天。

11. 保险的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。

12. 人人讲安全，安全为人人。

13. 确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。

14. 疾病从口入，事故由松出。

9.工厂安全管理的责任书 篇九

关键词：工厂供配电；教学方法；改革

《工厂供配电系统运行管理与维护》是电气自动化专业的一门平台课程。以工厂供配电设计为主线，课程内容涉及到供配电的整体设计，系统的继电保护及设备维护等，涵盖知识范围广，实用性强。然而由于工厂供配电相关的实训设备由于造价昂贵，而且设备对安装环境有较高要求。因此，供配电实训设备在高职院校普及率不高，即使有学校采购，数量也有限，“重实践，提高学生的动手能力”，在这样的背景下变成了一句空话。针对本课程的以上特点，有必要对教学内容、教学方法、手段及考核方案等方面进行改革，真正做到全面培养学生运用知识分析解决实际问题的能力。具体可以从一下几方面出发

一、教学环境的“多样化”

1）传统的教室教学环境

虽然目前网络教学平台增多，出现了慕课、微课等多样化的学习形式，但实践证明它们没有能力完全取代传统的实体课堂，不能替代教师在课堂上的现场点拨和指导。工厂供配电课程为理实一题课程，理论课要结合课程内容。在课堂上规避枯燥的知识点论述，实现多元化的教学手段，穿插教学视频（比如：倒闸操作流程）、仿真软件的使用（比如：潮流计算、短路计算等可以引入PSASP、MATLAB软件进行教学）、问题讨论（比如：隔离开关与断路器的异同）、案例分析（比如：某工厂供配电线路改造）等把学生的注意力集中起来，消除睡觉玩手机现象。同时结合实训环节，调动学生积极性，增强对事物的认知和理解。

2）网络教学环境

为了适应信息化教学改革，教师可以通过设计制作和整合优秀的慕课、微课等资源，建立适用于课程的、实用的网络资源平台，作为课堂教学的一种补充。学生可以利用电脑、智能手机这些比较普遍便于携带的设备进行，使“固定学习”变为“移动学习”。网络教学环境中学习资源需根据“工厂供配电”的内容，选择优质的或者制作教学录像、视频动画、PPT课件等资源，比如：视频“隔离开关的分闸时的电弧”，学生通过视频的观看可以深刻理解隔离开关的作用及和断路器的区别。深化课堂知识，促进混合式教学和参与式学习，扎实提高学与教的质量。教师还要根据学生对知识的掌握情况，随时调整网络教学平台上教学资源，促进学生在线自主学习， 从而达到专业知识的和自我学习能力共同提高的目的。虽然网络教学可以更好地促进学生专业学习能力的提高，但教师仍然需要注意合理引导学生自学，督促学生保持学习的持续性。

3）其他教学环境

工厂供配电是个知识面涵盖极广、且相关的新设备新技术发展较快的课程，由于学时的限制，在课堂上不可能将所有内容一一讲清，因此，需要学生在课余时间利用互联网等工具查阅相关文献做为补充。便于监督及为了使学生更好的参与到其中来，教师需要利用学生熟悉的工具精心設计教学环境。例如：可以建立课程群，教师每天在群里发出与课程相关问题（比如：谈谈智能配电柜，工厂供配电线路短路的原因；环网供电等），并留给学生一定的时间查阅资料准备。在约定时间内，在群里集体讨论；学生也可以共享将自己整理的相关文献资料等。通过这样的形式学生的知识储备就会远超教材内容，对先进技术及未来技术的发展趋势会有全面的了解。并且在这个过程中，能够培养学生检索、整合资源的能力。但是，教师在这样的教学环境中也要重视考核，比如：上传一份整理好的文献可以加多少分；针对问题讨论时，对于准备充分发言积极的学生可以加分等，对过程进行量化考核，并将考核结果与最终成绩挂钩。

二、教学对象的“层次化”

课程采用分层教学模式。分层教学就是“教师充分考虑学生中存在的差异程度 ，有针对性地加强对不同层次学生学习指导的一种教学方法”。分层教学随着网络教学的应用，能够很好的应用到“供配电”课程中来。但教师在实施的过程中要注意一下问题：

（1）确定分层方案及教学目标

通过一段时间的学习，教师按照已经确定的分层方案（测试或其他手段，对学生知识的掌握程度）将学生划分提高组、强化组。提高组着重与提高学生分析和解决问题的能力，基础班着重与课堂知识的理解。学生分组后，教师需确定明确的教学目标，并让学生确认。

（2）设置共享型，多层次的教学资源

要想让学生更有效地掌握供配电技术，巩固所学知识，就必须在教学资源上下功夫。要做到每个知识点从如何使用到简单应用再到综合实践，做到从简到难，循序渐进。对不同组别的同学，每次课程结束后教师都要将相关的、需要每个组别同学必须掌握的知识点综合，设计相关案例或者问题，让学生去解决，培养学生思考问题、解决问题的能力。在课堂实训实施过程中，要将两个组别的学生进行混合分组，在对小组考核时，要分别设计问题进行提问。

（3）设置“升级”机制

同时设置升级机制，如果强化组的同学可以通过某次提高组的测试，学生可以“升级”到提高组。

三、考核评价的“多维化”

为了激发学生的学习积极性，在规定时间内完成学习任务，教学考核不能单一化要采用多维化的考核模式，即“平时考核”、 “网络学习考核”、“实训考核”“能力考核”“课程笔试考核”相结合，的多维化考核模式。

为了使学生全过程地参与综合考核，教师要做硬性规定比如：为了促使学生掌握基础理论和基本知识，对于课终笔试不合格者，则判定课程学习不合格等。在实际考核过程中，各种方式的比重重可以调整，具体由授课教师掌握。例如，可以取消课终答辩等。多维化考核，可以全面提高学生自主学习、知识运用、论文写作等能力。

四、结束语

10.工厂安全管理的责任书 篇十

一、考勤管理

1、上班时间由上午8：00至12：00，下午12：30至16：30，加班是17：00至20：00（特殊情况的加班，听从领导安排）。

2、上、下班时都必须打卡，如遇特殊情况，须由各自部门主管或人事主管签名确认才可。

3、打卡时，不得代人打卡或伪造出勤记录，一经发现，双方各扣罚￥20元。

4、在工作期间，不得无故私自离开厂区。确有事者，须请示主管批准，打卡后才可出去（返回也须打卡），否则视为旷工，扣罚￥50元，严重者开除处理。

5、安排加班时，不得无故缺席，确有特殊原因，须提前申请由主管签名批准交人事部确认方可，否则视为旷工，扣罚￥50元。

6、每月迟到打卡上班超过30分钟者，处罚￥30元。不到30分钟，但每月累计超过三次迟到者，底薪扣￥50元；连续三个月都有迟到30分以上者，情节严重者，作开除处理。

7、提前下班或有事请假者，须提前书面申请，由主管签名批准交人事部确认方可，否则视为旷工扣罚￥50元。

8、请假者，需提前填写好请假单交到上级领导处；请假超过5天者，须由厂领导批准方可，最长请假时间不得超过10天，否则即时终止劳动关系（特殊情况者，如婚假、丧假、病假，视情况处理）。

9、缺勤（请假）时间，须扣减底薪工资；有加班时间的，按平时加班计时工资计算，但不给予抵扣缺勤时间。

10、员工辞职须以书面申请由主管签名批准离开时间，并处理好交接工作，须人事部确认才可，否则工资不予发放。

二、工作责任规定

1、禁止泄露公司机密（包括客户信息、技术信息、生产信息等），如有违反，情节严重者，将追究其法律责任。

2、车间内员工必须服从公司的领导和管理，对未明确事项的处理，应及时请示，遵照指示办理；员工应尽职尽责，精诚合作，敬业爱岗，积极进取。不得借故推搪而影响生产，一经查实视情节之严重性作出相应处罚。

3、在生产过程中，如因个人原因长期无故不加班，3次不服从生产安排者，给予警告，超过3次的给予辞退处理。

4、工作消极、不认真、工作态度恶劣，影响他人工作情绪或不能按时完成工作的，将视情节给予处理。

5、须严格要求每项工序，如因个人之疏忽而造成问题者，则重重处罚。

6、对待厂方之任何物品，该轻拿轻放，生产工具用完后须清理干净放在指定的区域，专组专人保管，不得乱丢，倒置、甚至损坏；若对公物造成损坏者，处罚当事人并作出等价赔偿。

7、厂方之任何物品，未经厂领导批准，不准私自拿出厂，一经发现，开除处理。

8、生产车间必须随时保证干净，不可将杂物随意丢放。各部门各小组必须负责本组的环境卫生，每人/每组必须负责各自所负责的区域清洁。

9、每周六下午须进行大扫除（车间内的门、厕所、窗户、生产线、零件台、风扇等都须清洁）。车间的垃圾须倒到指定的垃圾桶内，不得四处乱倒。废图纸、废工具、废玻璃须及时清理掉，车间物品要按规定位置放置整齐，不得到处乱放。

10、上班注意节约用水用电，停工随时关水关电，如发现有浪费水电或下班没有关水、关电、关车间窗户者对其责任人或工序团体每人进行处罚20-50元不等的罚款。

三、假期薪金规定

1、提供国家法定的有薪假期。

2、除有薪假日外，公司另安排的假期，则不算工资（如春秋提前放假等）。

3、如厂方有特殊情况需放假，无论是日薪或月薪之员工都必须服从安排时间补回，不算加班。

影响公司经营、日常工作秩序的系列事项同样列入制度。

四、惩罚奖制度

1、对违反上述制度及影响公司经营、日常工作秩序的系列事项将根据影响损失程度进行警告、严重警告、罚款（10-1000元）、停工、开除、追究法律责任。

3次警告=1次严重警告，1次严重警告可以停工，3次严重警告可以开除。

2、对坚决遵守拥护公司制度，对公司经营管理提出合理建议做出贡献者，公司将根据程度进行表扬、奖励（50-1000元）、加薪、加级等。

3次表扬可以奖励，3次奖励可以加薪加级别。

11.工厂管理工作的个人心得报告 篇十一

工厂管理心得报告篇一

车间管理是企业管理过程中的一个部分，如果各车间都管理好了，肯定我们的企业也就变得更好更兴旺了。我通过一段时间的车间管理工作实践，只想从简单的认识上来对车间管理工作进行一番议论，不足之处望大家海涵。

一、车间管理的含义：

生产管理有狭义和广义之分。广义的生产管理是指以企业整个生产系统中的全部生产活动为对象的综合性、系统性的管理，它概属于公司范畴。狭义的生产管理主要是指以生产产品的基本生产过程为对象的管理，可归属于车间管理内容，车间管理实际上就是某阶段生产过程的管理。其主要内容是使本部人力、上游原材料、车间设备、车间生产成本等生产要素能有效结合起来，完成本阶段产品的生产过程。如何在每一阶段生产过程中结合本部门的人力、上游原材料的情况、设备运行状况和公司、厂部下达的成本目标来完成本阶段的生产过程，就是车间主任要做好的工作。车间管理工作也是一门学问，细归起来种类繁多：有工艺管理、设备管理、质量管理、成本管理和人力资源管理等等。但我认为，在现公司的生产条件下，还是应树立以人为本的管理思想。人的行为在生产过程中占具主导地位，现代管理必须是以人为中心的管理。即在尊重每一个人的前提下重视挖掘人的潜在能力和人力资源，将员工的需要与企业组织的工作结合起来，从而有效地调动员工的生产积极性和创造性。

二、 忠诚企业、热爱企业

在现代社会中，到处都在提倡以“诚信”为准则来对待人与人之间，企业与企业之间的和谐相处。可见“诚信”之重要，而我们认为作为金顶公司的一名员工乃至走上管理岗位的员工，对企业更应持“忠诚”和“热爱”的感恩心态来作为个人的行为准则。很多金顶人从十几岁就进了厂，有些家庭甚至是三代同堂都生活在金顶。企业养育了我们几十年，可谓恩大情深，如果你连这样的企业都不“忠诚”和“热爱”，那肯定是缺失了做人的基本品质，这样的人做什么都会失败。但如果你对企业充满了忠诚和热爱，把企业当成自己的家来经营，把车间当成家来管理，那肯定是一名称职的企业员工和合格的车间主任。

三、 关爱员工形成亲和力

员工大多把“车间主任”习惯上称为“车间领导”，领导是什么：有人认为领导是一种影响力，有人认为领导是一种艺术，有人认为领导是一种行为。综合来说领导的定义就是：影响个人、群体或组织，在一定条件下实现某种目标的行为过程。车间领导就是承担引导车间员工完成任务或发挥影响员工作用的人，而作为领导就要形成较强的影响力。影响力由权力性影响和非权利性影响力组成。我想着重谈谈非权力性影响力，也叫自然影响力。它是靠领导自身的因素产生的，比权利性影响力具有更大的影响，起着权利性影响力所起不到的作用。主要由个人品德、才能、知识、感情所组成。个人品德反映在领导者的言行中，优秀的品格会给领导者带来巨大的影响力，使人产生敬爱而且能吸引人。才能反映在领导者能否胜任自己的工作，知识本身就是一种力量。感情因素是影响人际关系的重要因素，人与人之间特别是领导与被领导之间建立了良好的感情关系，就能使人产生亲切感。一个领导者平时待人和蔼可亲、平易近人，能体贴和关怀员工，影响力往往就会比较高。一个车间主任如果你能热爱员工，并能让大家充分体会到你的关爱，在班子中当好班长，在员工中当好兄长，就会形成亲和力和影响力，它就是帮助你有效管理车间或部门的一种力量。

四、 加强班组长、骨干的作用

在车间的管理工作中，如何用好班组长和骨干队伍是车间管理的十分重要的一个课题，用得好这支队伍，往往这个车间就有战斗力和凝聚力，反之则形不成合力。在这一点上，各车间均有自己的方式方法，但归纳起来不外乎有这样几点：1、用人要有魄力，要敢用人才，宁可用有缺点的人才，不用无缺点的庸才。2、用人的要决在于用人之，常言道金无足赤、人无完人。用人所长，下属就会工作积极，管理效能就能倍增。3、用人之道就是明责授权，这一点，从公司的经济承包责任制可以看出，公司已指明方向，车间工作其实是大可采用的。用人的关键在于信赖，只有得心应手地用好车间骨干和班组长，才能促进车间管理工作的发展。4、在用好班组长和骨干队伍的同时，车间领导要做好两点，即容人和护人，用人不易，容人更难。人才虽有所长，但也必有其缺点，而且常常是优点越突出，缺点也就越明显，持才自傲是人才的通病。因此，领导者必须要有宽大胸怀，用其所长，也要善于容忍他的弱点，只有这样才能像一块磁石，把骨干队伍紧紧吸引在自己周围。同时又像是润滑剂，在班组和骨干队伍之间周旋，使其有效协同运转。当然容人之量也不是让他们放任自流，对缺点不批评。关键在于讲究方式方法，帮助他们克服缺点。领导者应有保护骨干的魄力，骨干也有缺点，工作中也会有失误。作为领导应力排众议，为骨干讲几句公道话，多表扬，多鼓励。

五、 班子要团结，才能形成战斗力。

领导班子是一个群体或一个单位的核心，是员工的领导者和带头人。车间班子涵盖主任、副手、助理、支部、工会、团支部等诸多元素，如何让这些元素最佳地组合在一起，使其班子内部团结协作并形成战斗力，最重要的一点就是团结。如何能团结这个班子?简言之，就是一把手的个人素质和魄力起着决定性作用，归纳一下可分为以下几点：1、分工明确;2、实行民主管理;3、培养集体意识;4、加强自我认识;5、角色换位。只有将以上各点综合在一起，才能促进班子的和谐相处，形成一个团结统一的战斗堡垒。只有班子团结了，才能把工作目标贯彻到员工队伍中，才能以一致的声音和员工进行沟通和处理发生在生产过程出现的各类事件。

六、注重自身素质培养

车间领导的个人素质对车间的管理成效有着重要影响。作为一个车间领导，应从以下几个方面来对自身的素质进行培养。一、政治、思想素质：1、要有纪律性，与公司和厂部保持一致;2、要有责任感和事业心;3、要有优良的个人品质、实事求是、光明磊落、不谋私利;4、要有高度的责任意识，忠于自己的工作与事业。对公司目标充满信心;5、讲职业道德、遵守公德，做人诚实正直，待人宽容大度，办事公道、讲信誉。二、个人作风和能力素质：1、个人作风过硬;2、对部门工作业务技术熟练，对工作与生产各环节要有综合平衡能力，对问题的处理要有正确的判断能力，对工作中可能出现的矛盾要有预测能力，对反馈信息能及时处理，要有组织管理能力和判断能力。

只有加强个人素质的培养，才能不断进步和形成影响力，也才能当好一名合格的车间主任。

总之管理方法多种多样，需结合领导者的个人性格特征和所面临的实际环境来加以灵活运用。由于个人水平有限，不可能做到表述得面面俱到，只希能达到抛砖引玉的目的以此引发大家对其进行探讨，相互取长补短，做好本职工作，造福于企业，这是本人的初衷。

工厂管理心得报告篇二

八字门6s现场管理 心得体会 的问题。同时也像古厂长说的那样管理者要有能发现问题的眼睛，及时发现问题，及时解决问题，不断向大家提合理的要求，使工厂提升一个平台。

从杂乱无章工作场所到井然有序的工作环境??所有的一切，无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。我觉得车间6s现场管理好是工厂成功的基础，当然，今天的有条不紊并不意味着明天的成功，一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6S管理的最终目的就是引导员工从小事做起，养成事事“认真”的良好习惯，进而不断提升企业的安全控制能力、工作效率、形象力和竞争力，达到控制成本、改善工作环境、构建企业文化、培养员工科学的思考方式的目的。提升员工品质，巩固好攻坚的成果，让优秀的道德品质习惯化，使公司拥有更加辉煌的明天。

以上就是我的一些关于6S管理心得。6S的实施能让工厂生产规范化和整洁化，但也不只是表现在物品方面，员工的精神面貌也会有值得改变，工作效率的提高、产品质量的提升以及员工工作的积极主动这些都是在6S管理中所获得的宝贵经验。6S管理能让企业从基层开始发生质的改变，让生产效率大幅度的提高。

工厂管理心得报告篇三

在学习6s和6s现场管理的学习前我觉得我对“6S”的理解还很肤浅，很模糊，也很抽象，通过运营管理中心的6s的理论学习和这周6s现场管理的学习，给我震撼是最大的是，从标示指示的对应到品种的分类到清洁工具的摆放位置，日式管理的细，在工厂6s现场管理中体现得淋漓尽致。自此真正认识了“6S”。我觉得工厂6s现场管理旨在解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。来改善和提高工厂形象，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全，是一种可以提高工厂效益和经济效益的系统方法。也正如古厂长说的一样，6s现场管理是学习车间管理的基础，6s现场管理不好，那就不用谈什么is9000和tpm了。

12.请再签一份“安全责任书” 篇十二

虽然，新课程理念背景下的课堂强调师生关系的民主和谐，但我们依然可以看到在一些课堂中，在平等、民主标签包装下的一些“瑟瑟发抖”的跪着的“灵魂”。他们不敢表达，或者麻木游离于课堂之外，原本饱满的参与课堂的热情，一点一点被冷漠苛刻的严厉所蚕食。于是，我们看到了课堂中学生的那份犹豫或漠然。

我对我的年轻同事说，孩子们内心，都希望有一个能给予他们安全感的温暖的课堂环境。在一个安全放松的场境中，学生才可能无拘无束地表达自己，课堂才会出现小手如林的教学美景。作为教师，我们要用我们应该具有的宽容，来营造学生心灵的安全场境。在我们的课堂上，你可以看到一个关注的眼神，能使学生如沐春风；一个真诚的微笑，能使学生信心满怀。

有位专家说过，课堂是什么，课堂是出错的地方。我们先不谈课堂出错带来的教育资源，仅仅有了这样温暖学生心灵的宽容，我们的课堂就会发现有了思想信步的从容。只有拥有这样的心灵的从容，我们的课堂才可能有激情燃烧，才可能使智慧生成，才可能师生共生共荣。

特级教师于永正有过这样的表述：教学艺术首先是善待学生的艺术。用他的话说，教师在走进课堂之前，要准备一百顶高帽子，上课的时候，随时戴在学生的头上。于是，于老师有这样的教学语言：“我喜欢回答错误的同学。”“回答错误有奖。”“你的声音很好听！”（回答不准确时）；“这个问题很难，你居然思考出来了，了不起！”“这段课文好不容易，你只念了两三遍就这样出色，了不起！”“刚才我说过，万一第四遍没读好，还有第五遍。第五遍果然读好了！请你介绍一下怎样才能读好课文的经验。”……如此等等，不一而足。我们看到，于老师对学生的真诚与宽容，是通过“戴高帽子”传递给学生的，是通过解惑传递给学生的，是通过耐心和激励传递给学生的，是通过期待、鼓励的眼神传递给学生的，是通过抚摸与微笑传递给学生的……总之，他尽可能满足学生的内需，营造一个思想自由飞翔、灵魂安全栖息的课堂情景。

不是说课堂中不应有批评，但有一道界限不能逾越，那就是不能伤害学生的自尊心。也许，正是这道不能逾越的界限，将构筑起学生心理安全的港湾。当我们担负着一分责任，呵护着每颗脆弱的心灵，抓住瞬间的教育机会，课堂就会朝着我们理想的境界走去。

所以，让我们共同再签一份“安全责任书”，在我们的心中，在每一个孩子心中。

（作者单位：山东微山县实验小学）

13.工厂安全管理规定 篇十三

一、生产员工上岗作业时，必须按要求穿戴劳动防护用品

1.生产员工上岗时必须穿戴劳动防护用品，不准穿拖鞋、短裤、背心上岗。

2.接触有尘毒、腐蚀性物质和气体时，必须穿戴好防护服、防护手套、防毒面具和防护眼镜。

3.夏季生产时，一定要注意防暑降温，加强室内通风。

二、严肃劳动纪律、确保人身安全

1.生产工人在上班期间，不得做与工作无关的任何事情；不得在生产岗位上看书、看报，长时间接打手机；不得在生产岗位长时间收发手机短信。

2.未经车间主任或厂长批准，任何人不得带本公司以外人员进入生产现场。

3.生产工人在生产过程中严禁追逐打闹

4.生产工人在生产过程中要坚守岗位，严禁脱岗。

三、高空作业

1.高空作业时必须要有监护人，严禁一人登高作业。

2.高空作业时，必须要系好安全带，并保证牢固结实。

3.高空作业时，地面人员要注意高空坠物，尽可能的远离作业现场。

四、起重作业

1.使用升降级起重作业前，必须要对吊索、吊具进行安全检查，发现问题要坚决停用并进行整改、维修。

2.作业过程中，要随时对起重设备进行检查维护，做到问题的及时发现及时处理，绝不留安全隐患。起重作业时，吊具上、下严禁站人。

3.使用升降级上料时，上料人员，一定要检查待起重物品是否码放牢固，检查后要立即撤到安全区域，并关闭好升降机仓门后，方可启动升降机。

4.升降机任何时候都不得载人作业。

五、操作安全

1． 操作人员必须熟悉自己岗位的工艺流程，认真执行公司规定的操作规程；严格控制物料比、反应温度、反应时间，任何人在没有接到公司指令之前，不得随意改变。

2． 生产人员在生产操作时，发现不可确认的物料时，必须报生产班长、车间主任确定，必要时给公司送样确定，再没确定之前不可主观臆断使用。

3． 严格交接班制度，认真填写交接班记录。

六、电气安全

1.生产过程中一旦发现电气设备出现故障或隐患时，要立即停止电气设备的使用，不可带病运转。

2.电气设备和带电设备需要维护、维修时，一定要先切断电源再行处理，切忌带电冒险作业。不能自行解决的，一定要请专业人员进行维护、维修。

3.电气设备维护、维修时要有监护人在场，不可一人独自操作。

4.操作人员在当天工作全部完成后，一定要及时彻底的切断设备电源。

七、消防安全

1.车间主任、生产调度、生产班长要经常性的对消防器材进行检查，发现有破损或数量不足时，要及时上报，以便及时维修和补充。

2.消防器材要放在易取用的明显位置，任何消防器材不可挪作它用。

3.仓库和生产区内严禁吸烟和使用明火，必须动火时要报车间主任和生产厂长批准后方可

4.5.6.7.动火作业。需要用火销毁生产废旧物资时，一定要远离生产区，更不得在生产车间内进行。并要由车间主任指派专人监管，做到人走火灭。必要时要用水浸灭或用土掩埋，绝不留余火。生产采用锅炉供热时，锅炉周围不得对方可燃物和易燃物，不得用锅炉烘烤衣物和食物。驻厂员工绝对禁止使用电褥子，更不得使用电炉子进行取暖。职工宿舍禁止私接电线和使用电气设备，必须使用时要报车间主任或厂长批准后方可使

用。

八、执行

1.当生产和安全发生矛盾时，生产要绝对服从安全

2.生产员工、生产班长是安全生产的直接执行人和监管人，也是安全生产的第一责任人，车间主任是安全生产的主要责任人。

3.生产员工有权拒绝生产厂长、车间主任和生产班长的违章指挥。

九、奖惩

1.对在生产过程中及时发现、排除事故隐患的员工，由工厂报公司给予表扬或物质奖励。

2.对违章操作、违规生产的员工要给予批评教育，对由于违章操作造成生产事故的员工由

工厂报公司给予处罚，情节严重（或态度恶劣）的给予工厂除名处理。

14.工厂消防的安全标语 篇十四

1.消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

2.消防安全是一种责任，为己为家为他人。

3.消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全。

4.执行消防安全法规，搞好安全生产工作。

5.消防法规系生命，自觉遵守是保障。

6.报警早，损失少，火警电话119要记牢。

7.库房内严禁烟火，应在明显处悬挂“严禁烟火”标志。

8.露天存放物品应当分类、分堆，易燃和可燃物品与建筑物的防火间距应当符合规定。

9.库区和库房内应保持整洁，散落的易燃、可燃物品和库区杂草要清除干净。

10.各种机动车辆在装卸物品时，排气管的一侧不准靠近物品。

11.库房内一般不宜安装电气设备，不准架设临时电线，工作结束后必须切断电源。

12.公安消防队，救火不收费。

13.爱心献人民，安全送万家。

14.防火灭火，人人有责。

15.搞好“四进”宣传，确保你我平安。

16.普及消防知识，强化消防宣传。

17.保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。

18.为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境。

19.加强消防法制教育，提高全民消防安全素质。

20.消防有法可依，违法必受处罚。

21.消防连着你我他，保障安全靠大家。

22.消除火患，国泰民安。

15.工厂安全管理的责任书 篇十五

安全责任的风险管理是我们企业管理架构中的核心内容。安全管理有两方面内容。一是指工程实施本身的安全以及参与工程建设有关人员的人身安全。二是项目投入使用后，运营过程中的安全。这其中工程项目从立项到实施过程中存在的风险较大，有人不安全行为因素，有物的不安全状态，因此工程风险得到我们重视，特别是安全这方面。

建立安全管理体系是适应经济全球一体化趋势的需要，同国际接轨以此提升企业品牌形象，向先进国家的水平靠拢。我们通过建立这套安全管理体系，贯彻了“建设安全”与“使用安全”的管理哲学，并将之涵盖施工安全、轨道系统安全和公路系统安全三个领域。

在安全管理上的处置手段是必不可少的。我们的安全生产管理目标是体现在安全生产环节中，由我们的局长签发作出承诺。建立健全安全组织机构，配备一支强有力的安全管理队伍，是做好安全工作的重要保证。我们局长通过企业安全管理委员会直接领导安全的管理工作，明确不同层次的权利和责任，而实现组织活动和组织目标。项目安全审核委员会是由我亲自担任的。为了进一步保障施工安全，我们建立了一套职业卫生安全管理体系，利用这个系统来有效控制施工现场的职业安全卫生状况。我们的程序还包括项目安全审核程序，用来提高监管上的透明度和可追溯性。

我们的安全生产方针由宣言，目标、承诺、策略和任务等内容组成。我们时刻表明安全与生产的关系，危险因素是客观存在于事物运动之中的，是可知也是可控的。在目标的这一段落里，明确事故是可以避免的，必须争取事故为零的目标；在承诺这一段落里，强调全过程安全管理的意义；在策略这一段落里，我们表明要采取的安全管理措施及项目安全审核和职业安全卫生管理体系；在任务这一段落里明确指出，一切与生产有关的员工都必须参与安全管理，并在管理中承担责任，体现管生产必须管安全的原则，做到安全生产工作实现全员管理，并强调安全管理不只是安全管理部门的事。

安全生产方针落实过程包括程序、技能、文化和沟通四个因素，安全委员会是实现这个过程的中枢。

我们的全面安全管理体系由建设安全和使用安全两部分组成。建设安全对应施工安全领域。使用安全对应城市轨道交通系统安全和公路系统安全领域。其中施工安全有两套程序进行规范，一是职业安全与卫生管理体系，另一个是项目安全审核程序体系。

我们编制的安全管理手册是参照欧美通行最高标准制定，里面列举了项目方安全管理人员须执行的任务和日程安排，明确规定了现场处置的职责和权限，并制定一系列的程序和指导，如会议的组织，应执行的作业规定，以及施工单位对施工设备的维护保养，处理有毒原材料的防范基本知识。在体系建设上我们还实行部门之间相互制衡机制，实施监督、检查和评价，确保各项安全规章的落实。我们组建以上的管理委员会和管理小组审核我们的处置活动。

新加坡陆路交通管理局为了确保乘客安全，已在2000年起为各个主要陆路交通工程项目实施系统化的安全审核程序。现在这一套是专门为轨道交通系统制定的程序，与欧洲电工标准化委员会以及国际电工委员会规定要求保持一致，都以轨道交通的建设方和运营方为责任主体，分别明确线路的设计、建造、运行和维护方的主要责任和指导原则。

为我们的安全管理体系建立稳固基础的是包括教育、过程控制和执法在内的指导原则，三个原则同步协调发展。教育是我们的一个技术手段，教育手段主要针对人的心理特点对事故的安全影响，培养员工的自我保护能力，增加安全防范意识。推广宣传也是教育计划的组成部分，我们定期出版四种内部安全信息刊物，将安全事项翻译成六种语言，以传单的形式交给施工队伍。我们的领导重视推广活动，并把安全目标的实现与荣誉挂钩起来，严格考核，兑现惩罚。从1998年开始，我们每年都举办安全知识竞赛大会，领导都踊跃参加，包括我国的教育部长。过程控制是另一种机制手段，我们要求施工单位要针对工程特点、施工现场环境、作业方法、机器设备以及各项安全防护措施制订施工处置方案。针对施工中可能出现的危险因素，我们都主动采取措施予以消除。以预防为主，被我们认定为是最佳选择。此外，我们认为认真执法是保障安全的另一个关键，促使员工树立遵守安全规程的强烈意识，并让他们在作出危险举动前三思而后行。

经济手段方面我们的合同条款中有安全考核奖赏的细则。我们的考核押金留数相当于合同价的0.5%，上限为100万新元，主要用于在合同期间奖赏和惩处施工单位的具体表现。每月我们会进行评估，施工单位若达到65%的指标就会得到奖赏，如果达不到65%的指标，就从他的合同押金中扣除相应的款项。事故率的打分占10%，施工现场安全作业的编制和落实以及卫生安全条件的打分占45%，环境安全安保的管理打分占45%。我想我们的这套做法是非常科学合理的。

2007 年初，我们邀请督办作为第三方对我们的安全管理进行评审，我们取得3.7分，2003年我们的得分是2.3。这些年我们的施工事故率都呈现了下降趋势。

我们深刻地体会到贯彻安全第一预防为主的方针，像是踏上一段漫长而坚定的旅程，充满了挑战。尽管我们做出防范措施，创造安全施工条件，损害事故还是可能发生的，但我们不因此感到气馁。《道德经》有一句名言是“千里之行始于足下”，我们相信只要认清方向，一步步超着目标努力，从持续积累的教训中学习，继续完善我们的安全生产方针，强化我们的程序，改善内部的沟通，提升员工的素质，与我们的员工和合作伙伴培养良好的安全文化，就必能达到目标。