参加学术年会邀请函

2024-08-04

参加学术年会邀请函（10篇）

1.参加学术年会邀请函篇一

尊敬的xx先生：

大家好!

走过牛年的欢畅，迎来虎年的辉煌。诉说幸福的时光，聆听新年的歌唱。铸就事业的殿堂，增进骨骼的刚强。xx司迎来了第十五个新年。的快速发展离不开各位同仁的大力支持，在此向各位同仁表示衷心的感谢!

久久联合、岁岁相长，愿与各位同仁一起分享新年的喜悦和期盼。故在此邀请大家参加度总结表彰大会。具体细则如下：

时间：xx

地点：xx

路线：xx

届时请大家注意交通安全，有问题请致电行政人事部询问。

联系人：xx

殷切期盼各位同仁的到来!

xxx

20xx年xx月xx日

2.邀请客户参加年会的邀请函篇二

为了促进会员单位之间的交流与合作，开展国际烟花运输和港口安全研讨、保障烟花出口运输的畅通，国际烟花协会定于20xx年x月22—23日在中国浏阳市召开第xx届年会。

国际烟花协会第xx届年会将是一次群英荟萃的世界烟花盛会，鉴于您长期来对我会的关注支持和您在国际烟花行业发挥的重要作用，我们非常高兴地向您发出出席本届年会的邀请函。您的参与，对我们将非常重要，我们热诚期待金秋十月在美丽的浏阳河畔与您相约。

为便于我们做好对您的接待工作，请您填好回执，并将回执尽快传真至国际烟花协会秘书处。

特此函达。

XXX

3.参加学术年会邀请函篇三

11月22日～25日，中国天文学会2007年学术年会在广州大学召开。我站派出王娜、刘

祥、艾力·伊沙木丁、周建军、刘志勇、王相锋、朱翠、赵成仕、闫岩等九名科研人员出席

了会议。

会议报告由大会报告和专题分会报告两部分组成。

受大会邀请，站长王娜研究员在大会上做了题为《乌鲁木齐脉冲星研究进展》的报告，介绍了我站在脉冲星研究领域取得的成绩和对于脉冲星未来研究的展望。

专题分会分为太阳物理等五个分会场。我站人员参加了射电、空间和高能专题分会的会

议。在分会场会上，刘祥研究员的《乌站关于AGN的观测研究》、艾力·伊沙木丁副研究员的《乌站脉冲星巨脉冲和射电暂现源观测研究》、周建军助理研究员的《超新星遗迹G21.8-0.6

和G32.8-0.1的CO（1-0）观测》、硕士研究生赵成仕的《南山25米天线对RRAT1819-1458的监测》和硕士研究生闫岩的《The application of the Monte-Carlo method in pulsar

astronomy》等报告得到了天文界同行专家的好评，引起了出席会议同行们的关注。

除了中国天文学会2007学术年会之外，中国虚拟天文台2007学术年会也于11月20～

21日在广州大学先期召开，我站工程师王相锋同志列席参加，并做了题为《VO：虚则实之，应用为王--乌鲁木齐天文站发展纪要》的报告。（闫岩供稿）

我站举行2007金秋学术报告会

11月28日，我站在站本部报告厅隆重举行了第三届“金秋学术报告会”。基地副总工程

师、副研究员陈卯蒸，助理研究员周建军等人轮流主持了会议。虽然节气已经进入小雪，但

会场内洋溢着一片热烈的气氛。

站长、首席科学家王娜致开幕词，她说：“报告会是体现我站科研状况的重要学术研讨会，今后要以此为平台，加强与内地专家及本地高校的学术交流。”王娜还概述了我站今年科研工

作所取得的成绩以及我站当前良好的发展态势，鼓励大家一定要抓住机遇、努力拼搏。

报告会内容分为四部分：第一部分是脉冲星，第二部分是活动星系核和80米射电望远镜

选址，第三部分是分子谱线和氢原子钟，第四部分是GPS和1.3cm制冷接收机研制。科研人

员分别作了精彩的报告，展示了一年来在脉冲星、活动星系核、分子谱线，以及接收机研制

等方面所取得的可喜成果。

王娜研究员、艾力·伊沙木丁副研究员和邹伟贞、袁建平在报告中介绍了脉冲星的跃变、到达时间噪声、星际闪烁、巨脉冲、暂现源监测等研究成果；刘祥研究员、宋华刚实习研究

员分别介绍了活动星系核中的GPS源的多波段VLBI观测研究、活动星系核短时标流量密度变

化（IDV）的观测情况与研究成果；高级工程师王维侠汇报了80米射电望远镜选址的进展情

况；加尔肯·叶生别克副研究员、周建军助理研究员报告了氨分子巡天项目前期工作的进展

情况、分子谱线的课题研究成果；陈卯蒸副研究员、马军工程师报告了1.3cm双极化制冷接

收机研制情况。

此外，在报告会上，丁国强副研究员介绍了利用高能卫星RXTE的资料所做的研究工作。

王相锋实习研究员关于宽带实时数字频谱处理系统进展的报告、张阿丽副研究员关于中国大

陆构造环境监测网络基准站建立的报告、高级工程师邵明辉关于进口氢原子钟两年来的运行

状态与参数调整的报告也都很精彩。

最后，站学术委员会主任、刘祥研究员做了总结发言。他说，报告会展示了全年的科研

进展情况与科研成果，是互相交流的好形式。他希望明年的金秋学术报告会有更多的报告，包括研究生也都可以来做，让更多的人参加。这样，对于学术交流、合作研究将大有益处。

金秋学术报告明年将提前到10月底，作为全站各项总结工作的序幕。

（宋华刚、周建军供稿）

GPS工作取得新进展

由中国地震局联合中国科学院、国家测绘局、总参测绘局、中国气象局、教育部等六部

委在中国地壳运动观测网络一期工程基础上建设的二期工程--大陆构造环境监测网络（简称“

陆态网络”）目前进入实施阶段，中国科学院国家天文台乌鲁木齐天文站参加了此项工作。

从2006年10月初开始，乌鲁木齐天文站副研究员张阿丽组织有关测绘人员、地质人员

对拟选定的站址进行了实地考察、勘选和实地观测，收集到大量的资料和数据，整理出了GPS

基准站图上设计报告、勘选技术报告、勘选实施方案、土建方案、基准站设计书、初步设计

报告等一系列技术文件，此后将试测结果与各种方案报告报送了地壳工程中心。

经过中心专家组论证，最终确定在新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县新建两

个基准站，即巴音布鲁克GNSS基准站和乌拉斯台GNSS基准站。

在得到“陆态网络”的建站批复后，在和静县委、县政府的大力支持下，张阿丽副研究员

在土地部门和草原监理所办了征地手续批复事宜。目前，准备工作已基本就绪，即可进入实

施阶段。只是由于新疆的气候原因，待等明年天暖之后动工开建。

“陆态网络”以全球卫星导航定位系统（GPS）为主，辅以甚长基线干涉测量（VLBI）、人

卫激光测距（SLR）和干涉合成孔径雷达（InSAR）等空间技术，结合精密重力和精密水准观

测技术，对地球岩石圈、水圈和大气圈的变化进行监测。它的建设对于研究中国大陆构造环

境变化规律，探求其对资源、环境和自然灾害的影响，推动自然灾害预测和地球环境科学等

相关学科的发展具有重大意义。同时也将使乌鲁木齐天文站在天文地球动力学方面及相关领

域的研究得到进一步的提高和拓展。

（王石供稿）

送一些温暖、献一份爱心

根据中宣部、民政部、铁道部、交通部、解放军总政治部《关于切实做好2007年全国“

送温暖、献爱心”社会捐助活动的通知》和自治区党委办公厅、政府办公厅《关于做好“送温

暖、献爱心”社会捐助活动的意见》的文件精神，新疆分院于11月13日上午召开了分院系统

“送温暖、献爱心”社会捐助活动动员大会。

我站职工闻风而动，积极响应上级号召，在会后开展了2007年“送温暖、献爱心”社会捐

助活动。在站领导率先带领下，全站职工弘扬团结互助、扶危济困的中华民族传统美德，踊

跃捐款，55名同志共捐款人民币5950元。

（王石供稿）

乌鲁木齐天文站再获

“自治区优秀青少年科技教育基地”荣誉

11月30日，在新疆维吾尔自治区青少年科技教育基地工作总结表彰暨经验交流会上，自治区科普联席会议办公室向六个“自治区优秀青少年科技教育基地”颁发了荣誉证书和奖

金，中国科学院国家天文台乌鲁木齐天文站名列其中。这是乌鲁木齐天文站南山科普基地自

获2002～2004自治区优秀青少年科技教育基地以来再次荣获此项殊荣。

由于这六个基地在弘扬科学精神、宣传科学思想、提倡科学方法、传播科学知识等方面

发挥了典型示范作用，新疆维吾尔自治区科技厅、自治区党委宣传部、自治区科协、自治区

教育厅联合做出了表彰决定，自治区科协副主席魏生贵在会上宣读了表彰通知，自治区科技

厅副厅长李增来在讲话中表示了祝贺，受表彰单位在大会发言中介绍了经验。

新疆伊犁州科技局、各地州市科技局、自治区科普联席会议成员各单位与自治区青少年

科技教育基地的主管科普工作的领导及工作人员参加了会议。

（薛济安供稿）

简讯

●近日，我站已完成2007职工年终总结与考核的个人总结阶段工作。在站务

扩大会议上，各片区及各项管理工作负责人在会上做了总结报告。会议还审定了考核初

评结果。

● 11月10日～11月11日，我站硕士研究生喇东升参加了在武汉华中科技大学举行的国际会议《The second international conference on space information technology》，并在会上作了题为《Autonomous navigation based on X-Ray pulsar timing》的报告。

● 11月24日～25日，新疆电信“商务领航”杯乒乓球邀请赛在新疆电信有限公司体育馆

举行，我站组成的七人代表队参加了比赛。此次活动磨炼了大家的意志，增进了与兄弟单位

之间的友谊。

责任编辑：薛济安

4.参加学术年会邀请函篇四

总结

一、关于会议：

一、会议时间与地点

会议时间：2013年10月15～18日（15日报到，18日离会）会议地点：江西师范大学（江西省南昌市）

二、主办与承办单位

主办单位：中国教育学会地理教学专业委员会

江西师范大学地理与环境学院承办单位：江西师范大学地理与环境学院江西省教育学会地理教学研究会江西省地理学会

三、会议内容与规模专家报告；开展全国地理新课程优质课评比活动；探讨地理优质课堂教学的评价方法与标准，优质课堂教学与地理课程改革；开展地理新课程高、初中优质课展示、观摩活动。会议规模：600人参加会议人员：中国教育学会地理教学专业委员会第8届理事会常务理事、理事；会员代表、各地推荐的骨干地理教师或地理优质课获奖教师代表；各省（自治区、直辖市）及部分市、县地理教研员；高校、科研院所地理教育研究人员代表；有关出版社、杂志社负责人和代表。

四、会议议程 10月15日：

全天报到，报到地点：江西师范大学学术交流中心（老校区内园中园酒店）。10月16日：

上午——开幕式、领导讲话、合影、专家报告下午——全国新课程高、初中优质课展示观摩晚上——分组专题研讨 10月17日：

上午——全国新课程高、初中优质课展示观摩、闭幕式下午——离会（本省）

二、个人体会心得

我非常有幸参加了2013年10月15日至17日参加全省中学地理新课程优质课观摩与交流会议暨2013年中国教育学会地理教学专业综合学术年会。短短3天的学习,让我感受颇深.理论讲座、骨干教师精彩的课堂教学、课堂点评以及最后全面总结，让我是满载而归。请一起来分享我学习和收获的快乐。

一、16日上午开幕式后安排了两场报告会。先是江西师大地理与环境学院副院长刘影教授的《江西区域地理与鄱阳湖研究》。一个小时的报告，刘影教授用生动的图片、详实的资料，详细介绍了千烟州的开发、发展与现状。接下来是教育部考试中心张亚南的《高考评价与改革》。这一场报告吸引了所有关注高考改革的大学老师和高中地理老师。张亚南研究

员从一个较高的层面，阐释了高考评价与改革的必要性，报告中也透露了许多前沿的信息。两场报告精彩纷呈，博得了所有与会者的亲睐。我特别对他们的专业而崇敬并备感鼓舞，比如刘影教授从一开始工作就从事鄱阳湖研究，并拿出从83年到现在的数据一一呈现给大家，进行对比分析研究；而张亚南研究员则是从地理高考的前世今生，报告会上她从建国伊始的地理高考试卷到现在高考试卷以及今后的出题趋势并伴随着三次取消地地理高考一一展示给每位参会者眼前。她语言幽默生动，从地理高考方面来谈地理科目的课程改革，并探索地理学科教育的漫漫探索路。

二、各路名师展示优质课。21节展示的优质课，7节初中14节高中，来自于17个省区，从全国四百多节录像课中选优推荐出来的，覆盖了主要版本的教材。其中既有基础课、探究课，也有拓展课，还有基于教师自编的拓展课程。这次展示课，还有一个亮点在于课后评课，然后每一节课再选派代表把大家评课的意见，向组委会、与会者做点评小结，这让上课的老师、听课的老师收获颇多。可惜这21节课，同时展开，让我们不得不面临一次艰难的选择。我和实验中学的姚老师最终决定去听了一节河南省郑州中学徐黎珊老师的《世界的气候》，这堂课是在一个大教室中进行的，除了一个班的学生更有多达五、六十人教师听课团。徐老师一开始从自己的旅游经历引出本节课的主题，再通过游园游戏的方式来进行教学，并把学生分为三个小组进行小组组内合作学习、组间竞争比拼；整堂课都是在以徐老师为引导、学生为主体中进行；徐老师从始到终都是微笑面对着学生，语言极富亲和力，整堂课下来都是在轻松愉悦下进行的，真是感觉这节课时间过的很快。当然事情不可能是百分之百完美的，个人觉得徐老师这节课上的确定非常棒，但还是有点小瑕疵，一是时间没有太把握好，超了十分钟左右。二是她这堂课内容太多了也有点难度，我们正常教学要用三节课时间来完成的她用一节课搞定了，当然用在这种优质课比赛中可以，但到一线教学中就不太适用了。

三、几点感悟。本次参加议，我们一线教师最重要的目的就是去听课，观摩学习名师大学的教学成果。虽然因为会议安排的原因只听了一节课，但还是收获颇丰。

感悟一：参加省优质课的老师，仪态大方优雅、善于运用手势语等肢体预言、普通话水平很高。教师的激情投入，创设了良好的课堂“场效应”。许多教师的语言、体态、动作、情感充满了魅力，充满激情，能够吸引学生的注意力，感染力极强，增强了学生的参与热情。声音抑扬顿挫，始终充满激情。

感悟二：参加省优质课的老师，都很重视课前与学生的沟通和课堂导入。无论整节课最终上的如何，最大的共同点就是课堂导入实在很精彩、各有千秋。有的播放视频，场面宏大、震撼人心；有的播放图片配以音乐，美丽温馨、不自觉间进入情景；有的以故事引入，直入话题，思考层层递进；有的以诗入境，尽显教师的磁力嗓音，在感叹中回味；有的以材料带出课题，承接旧知、启发思考；有的以国家、人物的简介扣题，顿生对本课的兴趣和疑问探究；有的以不同地市文化习俗的相似和差异导入课题„„

感悟三：师生角色转变，突出学生的主体地位。大部分参赛教师都不同程度的体现了“先学后教”的理念。有的教师用学案，有的教师用自学提纲、导学卡等。学案的设计科学、条理，体现了任务引领和问题引领的教学策略，如注重导学问题和学生活动的设计、注重即时训练和课堂巩固训练题目的设计，都有利于学生对地理学科深层次的思考。师生在教学中地位的悄然改变,使学生成为教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者和导演，充分体现了“教为主导，学位主体”。教师注重引导学生读书、绘图、思考、探讨、交流、展示，调动学生积极参与课堂，让学生充分展示自己的学习成果。在学习过程中，学生成为小小设计师，参加情景剧的表演，亲自动手做地球公转的实验，在这些实践活动中，学生的创造性、实践能力得到提高，真正成为学习的主人。

感悟四：参加省优质课的老师，随机应变的能力很强。教学设计不是万能的，更何况是在不熟悉的外地讲课，任何小的问题都有可能出现，有时甚至会影响全局。这就需要老师具

有敏锐的直觉、敏锐的信息捕捉能力，更要有灵动的应变能力来转化课堂的气场。在讲课过程中就出现过冷场，灵机一动，话锋一转，就转化了尴尬局面，课堂随之良性进行。

感悟五：创造性的使用教材，转变了传统的教材观。参赛教师能够根据课程标准的要求，灵活组织教学内容，不局限于教材，尤其是不局限于一个版本的教材。教师对教材的处理有条理、有层次、有深度。他们在执教过程中或更变教材的顺序;或将教材叙说式改为探究性实验研究;或拓展了教材的深度和广度,更重要的是将方法的掌握寓于知识点的学习之中，同时，体现了地理课的开放性，学习对生活有用的地理知识。有的教师还特别注意挖掘乡土地理素材，更贴近学生的生活与现实。教师在课堂教学上，注重引导学生从现实生活的经历和体验出发，去理解地理知识，收到深入浅出的效果，学生在课堂上的主动性能够更充分的发挥出来。

感悟六：课件制作精良，现代教学手段运用得当。每位教师都能充分利用多媒体的辅助功能，许多教师课件制作精美，通过美丽的图片，生动的视频和精彩的动画突出重点，突破难点，激活课堂，增强兴趣，增加容量，提高了学习效率，使课件成为学案教学的有效补充。课件的动感的直观性带动学生思维的深刻性，学习的难点也迎刃而解，切实起到推波助澜的作用。课程流程设计精巧，课件运用适时流畅，给人耳目一新的感觉。

最后还是有点点小小的遗憾：

一、21节课因为会议安排只能听一节课。

二、由于到达的时间太晚了，主办方赠送的书籍没有领到。

三、由于学校经费不允许，没有买到本次会议相关的价值200块钱的电子光盘资料。

会昌二中地理老师林松

5.参加英语教学年会篇五

各校负责教学的领导

为深化小组合作学习，提高英语课堂质量，长清二实验定于12.15-12.16两天举办英语教学年会。内容有“课堂引领”展示课四节，分别邀请外地市和本市名师执教；“课堂实践”展示课三节，展示本校教师活学活用的风采，区初中英语名师工作室参与研讨；还有大会论文交流以及校园英语剧展评。

为了达到相互交流、相互提高的目的，教研室要求各校各年级英语备课组长、五年教龄以下老师、区英语名师工作室成员到会观摩学习。

望各校提前给参会老师调好课，积极支持工作。

长清教研室中学组 2016.12.12

附：济南市长清区第二实验中学

首届英语教学年会流程

济南市长清区第二实验中学首届英语教学年会流程

一、主题：深化小组合作学习提高英语课堂质量

二、时间：2016年12月15日—12月16日（共2天）

三、地点：多功能厅

四、参加人员：全校英语教师，各年级把关组长；邀请市、区优秀英语教师；英语教研专家。

与会领导、专家、教师可以通过扫描二维码进入互动交流界面参与年会活动。二维码附后。

五、学术支持：长清区教学研究室

六、议程：

12月15日课堂引领

上午

集合：7:50 1.开幕式（8:00）校长致辞（8::00—8：10）2.优质课观摩

第1节（8:10—8:50）：刘老师（曹县一中）第2节（9:00—9:40）：李老师（曹县一中）

大课间休息9:40—10：00 3.互动交流（10:00—11:30）主持：王东良主任

11:40午餐,休息。

下午

集合：1:30 4.优质课观摩

第3节（1:40—2:20）：王老师（27中）第4节（2:30—3:10）：张老师（27中）

休息十分钟（3:10—3:20）

5.互动交流（3:20—4:00）主持：王东良主任

12月16日课堂展示

上午

6.聚焦课堂

第5节（8:00—8:40）：亓咏纯（教室）初二第6节（8:00—8:40）：裴冉（多功能厅）初一第7节（8:50—9:30）：潘振华（多功能厅）初三

大课间休息9:30—10：00 7.名师工作室评课（10:00—11:00）

房杰主任(长清七中)主持,区英语学科名师工作室成员,潘振华,裴冉,亓咏纯,张志成,王磊等主席台就坐。

8.王东良主任对英语教学提出要求（11:00—11:40）

11:40午餐,休息。

下午

主持：潘振华

9.大会交流

10.英语课本剧表演（1:40—2:40）

现场抽签，依序表演，评委打分，一二等奖各三组。11.颁奖

第一组：优秀课本剧第二组：区级公开课第三组：获奖论文 12.年会总结

王培震校长总结讲话。大会结束。

6.参加新年年会的通知篇六

集团定于20xx年2月5日（周四）举行20xx年XX集团迎新春年会活动，活动具体安排如下：

年会活动时间：20xx年2月5日(周四)

一、集团工作总结大会。

签到时间：20xx年2月5日(周四)上午8:40（各下属公司行政部负责统计各司人员到场情况）。

会议时间：20xx年2月5日(周四)上午9:00--12:00

与会人员：集团全体员工

与会地点：

住宿安排：在XX有固定住所的员工，集团不再统一安排住宿；在XX没有固定住所的员工，集团统一安排住宿。需集团统一安排住宿的人员于20xx年12月15日前报名到各司行政负责人处，由各司行政负责人将名单统一报给集团人力行政中心。入住时间为20xx年2月4日晚。

会议车辆安排：各下属公司自行安排车辆接送员工，集团不再统一安排车辆。（注意：XX地区以外的员工建议20xx年2月4日晚到达XX以便参加2月5日上午的集团工作总结大会。）

年度工作总结、计划报告材料提交时间：20xx年1月20日下午5点前提交到集团人力行政中心处。

报告分别按以下格式提交：Word文档、PPT讲义两种。

会议议程：

1、会议主持人介绍本次会议主题及流程；

2、各下属公司负责人做本司20xx年度工作总结及20xx年度工作计划汇报（每个下属公司工作汇报时间控制在10分钟左右）；

3、集团总部总经理做集团20xx年度工作总结及20xx年度工作计划汇报（集团工作汇报时间控制在45分钟左右）；

4、董事长做20xx年工作指示。

会议结束午宴地点时间：（各下属公司行政部负责各司人员到场就餐位置的安排）。

二、20xx年度优秀团队、优秀员工表彰大会。

签到时间：20xx年2月5日(周四)下午2:30（各下属公司行政部负责各司人员到场情况）。

会议时间：20xx年2月5日(周四)下午3:00-5:30

参与人员：集团全体员工；

与会地点：；

会议车辆安排：各下属公司自行安排车辆接送与会员工，集团不再统一安排车辆。

会议议程：

1、主持人介绍出席会议的领导。

2、总经理宣布获得“优秀团队”、“优秀员工”的名单。（“优秀团队”、“优秀员工”评选规则详见附件1）

3、董事会主席、董事、董事长、总经理给获得“优秀”称号的团队及员工颁发证书

4、“优秀”团队代表、员工发表获奖感言。

三、XX集团迎新春文艺晚会

1、晚宴

晚宴时间：20xx年2月5日下午6:30上席

晚宴地点：

就餐人员：全体员工及集团邀请的嘉宾（嘉宾名单详见邀请函）约800-1000人。

2、文艺表演

节目安排：集团总部、各下属公司选送2-6个节目经集团主办选定20-25个节目参与演出。（详细要求见附件2）

文艺表演时间：20xx年2月5日下午6:30-22:30

文艺表演地点：

文艺晚会内容：通过预演选出20-25个节目进行文艺表演，表演中穿插抽奖活动，抽中的96名幸运观众可获得精美礼品。文艺表演结束后评选出3个最受观众欢迎的节目，发放奖杯及奖金。

四、着装要求

出席20xx年XX集团迎新春年会活动的所有员工均需穿着正装。

XXXXXXX

7.学术年会通知篇七

一、会议主题

抗日战争伟大胜利

二、时间地点

会议时间：201月10日-1月30日(10日报到)

会议地点：**市第十二中学校

三、组织单位

主办单位：中国**会历史教学专业委员会

承办单位：**省教育科学研究院、**市第十二中学校

协办单位:《历史教学》杂志社、《历史教学问题》杂志社、《中学历史教学参考》杂志社

四、会议内容

(一)关于抗日战争的学术报告;

(二)中学历史课堂教学交流与研讨;

(三)优质录像课网评和年优质教学片断展示及颁奖

五、会议报名

请于1月10日前填写报名表(请见附件)发送至张**老师的`邮箱123456@yjbys.com，同时抄送邮箱limin@yjbys.com

请各省在1月1日前把参会人数报**省教科院张**老师(电话：123456)

六、费用

1. 住宿费、往返交通费用自理。

2.参会人员交纳会务费500元/人。由中国**会收取费用并开具发票。(中国**会会员凭个人会员证交纳会务费400元/人)

3.会务费采用网上报名缴费的方式，操作如下：(略)

七、报到时间、地点和联系方式

1.报到时间：2016年1月10日全天报到。

2. 报到地点：学会理事、各省教研员及高校教师代表请到**饭店报到。教师代表可选择**饭店、三晋国际饭店、**交通大厦报到。(注意：学会常务理事、各省教研员于2016年1月10日晚7:30在**饭店会议室开会)

3.会务联系方式：

4.秘书处联系方式：

附件：会议回执表

中国**会历史教学专业委员会

月23日

附件

会议回执表

姓名性别出生年月职称/职务

工作单位

通讯地址邮政编码

联系电话

电子信箱

8.参加新教育年会心得篇八

浞景学校褚云龙

该论坛是北京十一学校李希贵校长主持的国家级课题、“新学校行动研究”的主要载体，旨在创造适合每个孩子发展的教育，自2010年起成功举办六届，已成为基础教育领域同仁分享智慧、展示风采的全国性舞台。

从互联网到教育，从人文学者到学科教师，从政策创新到制度变革，从经济视角到产业模式，从价值观到方法论和工具箱，从国际视角到校本立场，年会带给您的将是宏阔的视野、行动的智慧和思想的启迪。

新教育，是教育史上一场新的变革，在这之前，我根本不知道什么是新教育，这次的学习使我在理论方面对新教育有了更深刻的认识。

新教育的核心理念：过一种幸福完整的教育生活。给我了很深的感触，新核心理念的提出，是想从根本上改变过去那样传统的教育方式和学习方式，让教育回归生活本身，是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。在长期应试教育的主导下，素质教育举步维艰的今天，新教育的横空出世，使我们对未来的教育充满了希望。

现在的教育，使学生对学习失去了兴趣，学生在繁重的学习任务、在繁多的作业、在家长所灌输的成才论下，他们的学习更象是一场马拉松比赛，更象是一场旷日持久的战争，更多的人是在疲于奔命，更多的人成了牺牲品，也使孩子们失去了本该属于他们的那份童真与快乐。许多学生已经失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的冲动，失去了淳朴的情怀和感恩之心„„新教育实验提出“教育幸福”，首先针对的就是这些脱离人性摧残童心的畸形的教育而言的。

新教育中对服务于学生的教师也提出了更高的要求，提出了“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”思想。它有两层意思：一是要有效地促进教师的专业发展；二是教师本身的教育生活也应该是教育的目的，应该是幸福完整的。新教育的主体是学生，但能否取得成功的关键在教师，要想使新教育这种新的教育形式，顺利地、不打折扣的有效开展下去，就首先需要教师要转变思想，转变观念，改变的传统的教育方式，以及学习新的知识架构。基于这些，就需要教师不断地充电，不断地武装自己，提高自己的专业水平、专业素质，做到与时俱进。就这一点而言，要想在短时间内有新的突破，仿佛是很难实现，最起码我认为在我们学校很难。似乎在以往的观念里面，小学的教师就应该是“全能型”的，不存在什么专业发展，每个老师不管什么专业，学校里所开设的每门课都可以胜任，用“通吃”来形容再恰当不过了。而这本身又与新教育中倡导的教师专业发展是相背离的。

9.学术年会闭幕词篇九

各位社会学同仁、各位来宾：

今年社会学学术年会的活动两天议程，即将结束。从大会发言到各个分论坛发言，与会代表进行了认真的研讨。现在，我对本次年会进行总结。

一、本次学术年会的特点与主要议题

本次年会有五个特点：一是规模大、人数多，论文1200多篇，注册人数超过1000人。二是重视现实研究与实地调查，城镇化、城市病、网络社会、社会矛盾、犯罪等社会热点问题受到关注。三是对中国经济社会现象的理解进一步深化，解释力进一步增强。一些论坛探讨了经济社会学、家庭社会学、科学社会学等领域的前沿理论议题。四是应用对策研究成果增多。许多论文不仅重视描述与解释社会现象，同时也重视规范研究，努力寻找解决问题的思路。五是探讨了一些新的社会现象。有些论文以新的社会现象作为研究对象，如“离村上学儿童”、“微博打拐行动”、“中坚农民”等。

本次年会的.各个分论坛都有一些亮点，现将主要议题概括如下：

1、关于新型城镇化道路与实现路径。

有些学者对新兴城镇化道路进行了探索，提出绿色低碳、集约高效、多元形态、公平共享、城乡协调等新型城镇化的基本内涵。有些学者对新型城镇化的路径进行了探讨，提出大城市主体带动战略，大城市率先推进农民工市民化，消除农业转移人口市民化的制度性障碍;发展特色小城镇;拓宽城市反哺农村的渠道。有些学者探讨了城市人居环境质量下降、公共服务不足、城市的基础设施不完善、城市建设用地浪费严重等“城市病”问题，分析了郊区化的无序蔓延对城市发展质量的影响;探讨新型城镇化的政策支撑，如户籍制度改革、集体土地制度改革、城乡并轨的社会保障措施等。

2、关于美丽城市与美丽乡村建设。

有论文指出，美丽城市是生态文明的具体形态;发展低碳经济，建设“美丽城市”，是转变城市发展方式，促进城市可持续发展的基本途径;建设生态文明为核心的美丽城市，在生态文明视域下重新审视城市文化定位;主张发展生态产业促进环境保护与经济发展的互利共生;探讨了地方生态知识传承与创新，建议构建集中管理与分散治理相结合的公共管理新框架，建立城郊一体化公共管理与服务体系。同时，探讨了美丽乡村建设问题。有人认为，加强农村公共服务是建设美丽乡村的关键;女性发展是美丽乡村建设的重要内容。有人考察了农村“空心化”问题，主张促进农业规模化经营，提高农村社区的公共服务能力，让农村人口过上高品质的生活;考察了农村“要超生”行为与“不准生”制度间的矛盾困境，指出了“黑人口”现象至今仍然存在。有论文指出，农村大量空巢老人需要养老服务，应构建养农村老服务体系。

3、关于社会管理与社会建设。