教育局大安全工作总结

教育局大安全工作总结（14篇）

1.教育局大安全工作总结 篇一

教育系统安全隐患大排查工作方案

为进一步加强全区中小学（幼儿园）安全管理，有效遏制和防范各类安全事故的发生，确保校园平安稳定，推动全区安全生产形势持续向好发展，经研究决定，从2018年11月至12月，集中开展校园安全隐患大检查，深化隐患检查治理专项行动。为确保取得实效，特制定本方案。

一、时间安排

2018年11月开始至2019年1月。检查分三个阶段进行，具体步骤如下：

（一）组织部署，自查自纠阶段（2018年11月18日前）。区教育局成立由局长任组长，三位副局长任副组长，各股室负责人为成员的安全生产大检查工作领导小组，领导小组下设安全隐患大排查办公室，办公室设在局监保股。各中小学、幼儿园也要相应成立领导机构，组建整治队伍，明确排查整治重点，制定工作方案，组织宣传发动，并深入开展自查自纠，全面深入开展风险和隐患排查，整治安全隐患，确保校园整体环境安全稳定。

（二）深入检查，集中整治阶段（2018年12月上旬前）。局将派出检查组到各中小学、幼儿园检查各校安全检查工作开展情况，采取听、查、看、访等方式深入检查落实情况，推进安全检查工作的深入开展，检查结果将作为评选安全文明校园有关评分的重要依据和重要内容。各中心小学还要对面上小学、辖区内幼儿园全面开展检查，督促落实安全责任。

（三）巩固提升阶段（2018年12月底前）。认真总结活动的开展情况，整理完善活动档案资料，逐步完善工作长效机制。

二、排查内容

（一）消防安全。安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明及消防安全标志是否完好，消防设施、器材是否过期或损坏，配置是否齐全；防火巡查人员消防知识掌握情况；易燃易爆危险物品场所防火防爆措施的落实以及其他重要物资的防火安全情况等。

（二）校车安全。是否存在未取得校车许可违规上路的情况；取得校车使用许可的车辆管理制度、车况、年检情况；校车驾驶员驾驶资格及年审情况；学校门前交通安全隐患及采取的防范措施情况等。

（三）用电设施安全。检查学校建筑是否具有用电安全标志；是否按要求配备用电设施防止电线路老化，电线路检测覆盖率、合格率是否达到100％。

（四）校舍安全。检查学校是否有在用危房，对现有危房是否采取了防范措施；在建项目是否有专人负责监管，是否健全安全制度，职责到岗，责任到人；学校是否督促施工单位落实安全责任及安全措施，严禁施工人员在宿舍内违章使用电器；学校是否存在墙皮脱落、屋顶漏雨、围墙倾倒等安全隐患，篮球架、足球门、广告牌、宣传栏、车棚子、电线杆等设施是否稳固，特别要对楼顶进行认真排查，以免有物体掉落砸伤师生。

（五）卫生和饮食安全。学校食堂、食杂店（指寄宿制学校）经营管理是否符合有关规定要求，手续是否齐全。食堂管理及食品购买、储存、加工、留验制度执行情况；卫生消毒设备配备及使用情况；学生饮水安全管理情况等。

（六）值日值班情况。学校值班工作、学校领导带班轮值巡查工作、值班日志记录等情况；学校门卫室建设情况，保持联络畅通，遇突发事件及时上报等情况。

（七）全面加强学校安全应急管理。建立健全学校安全事件应急管理机制，制定学校安全风险清单，完善、细化各项应急处置预案，落实人员职责，做好安全防范和隐患化解前置工作。围绕学校安全定期组织开展专项应急疏散演练。针对学校集会、课间操、放学及大型活动等严格规范管理，做好应急工作准备，确保一旦发生突发事件，能够快速反应、高效应对、迅速管控，最大限度降低学校安全事故危害。

三、工作要求

1.加强领导，注重统筹。各中小学、幼儿园要按照教育局的方案要求，进一步研究细化安全生产大检查的具体方案，明确检查重点、工作分工和人员安排，全面开展风险和隐患排查工作。

2.迅速行动，积极排查。各学校、幼儿园要立即行动，迅速安排，认真开展安全工作自查自纠活动。以此次排查整改专项行动为契机，进一步完善学校安全管理制度、各类安全工作档案，落实安全管理防范措施，明确安全管理责任，彻底整治安全隐患，坚决杜绝校园安全事故的发生，确保广大师生人身安全。

3.履职尽责，确保实效。各中小学、幼儿园要坚持实事求是的原则，确保这次检查活动扎实有效，不留死角，突出重点，注重实效，对检查出的安全隐患，实行检查登记通报制度，详细记录安全隐患名称、地点和等级，限期整改。局组成安全工作检查组将对各中小学、幼儿园安全生产工作情况进行检查督查，确保全区教育持续、健康、和谐发展。

4.加强信息报送，及时总结工作情况。各中学、中心小学（负责收齐面上小学、幼儿园）要于11月19日前报送安全生产大检查工作方案、安全应急处置预案，12月30日前安全生产大检查情况总结及《汕尾市城区教育系统安全大检查情况表》（附件）报监报股。

汕尾市城区教育局

2018年11月12日

附件1：

汕尾市城区教育系统安全大排查情况表

学校名称：

****年**月**日

项目

检查形式

基本情况

存在问题

整改期限

1.建　　筑　　安　　全

在建工程安全管理情况

现场检查

门窗、围墙、楼梯、天花板、栏杆等

现场检查

其他

现场检查

2.实　　验　　室

是否专人管理

现场检查

危险品储存

现场检查

其他

现场检查

3.计　　算　　机　　室

是否专人管理

现场检查

防盗设施

现场检查

4.消　　防　　安　　全

消防通道是否畅通无阻

现场检查

消防栓、灭火器配备

现场检查

电器设备

现场检查

5.学　　生　　宿　　舍

是否专人负责

现场检查

管理制度

查档案资料

现场检查

用电管理

现场检查

床椅生活设施

现场检查

项目

检查形式

基本情况

存在问题

整改期限

6.体育场地、运动设施

现场检查

7.食堂食品卫生

现场检查

8.门卫值班

现场检查

9.校园周边情况

现场检查

10.监控设备

现场检查

共排查

项，发现安全隐患

项，已整治

项，整改率达。

学校校长：

检查组人员：

安全负责人：

2.教育局大安全工作总结 篇二

在这些档案信息资源中, 教育大数据是最为有其时代特点的一类数据, 主要分为广义教育大数据和狭义教育大数据。广义的教育大数据指所有与日常教育有关活动的行为数据, 这种数据具有等级分层性、时间顺序性和复杂冗余性等特征, 包括教育档案、教育文件、相关政策、学习具体资源、学业评价等种种信息。狭义的教育大数据指参与学习活动的学习者所经过的行为数据, 包括学生学习过程数据、考试成绩、教学评价、毕业考评等过程性数据。

1 教育数据应用的体系结构

教育数据应用的体系结构一般都采用采用B/S模式, 所谓“B/S”模式是Browser/Server (浏览器/服务器) 的缩写, 即客户端使用浏览器 (如IE、360浏览器等) , 服务器端为WEB服务器, 用户的请求通过浏览器发出, 主要事务逻辑处理在服务器端实现, 协同应用服务器响应浏览器的请求, 并及时反馈信息。系统结构将应用功能分为三层:表示层、功能层和数据层, 如图1所示。

表示层作为应用的用户接口, 主要功能是协调用户与应用层间的对话, 保证由用户从输入系统输入的数据正确无误地传递给功能层, 并将处理后的数据通过浏览器显示的方式返回给用户, 主要表现形式是用户交互界面的需求与回显信息。功能层作为应用的主体, 主要功能是将具体的业务处理逻辑编写进程序中, 程序在服务器上接收用户请求, 从数据库系统获得数据, 按用户需求进行处理后生成数据反馈给用户, 功能层是表示层和数据层联系的桥梁, 主要表现形式是服务器端软件。数据层主要是数据库管理系统, 负责管理对数据的加工处理, 并可以迅速执行大量数据的更新和检索。

2 教育数据所面临的问题

对于这些教育数据, 往往会受到相应的攻击和干扰。主要体现在以下几个方面。

2.1 数据存储技术的安全

面对当前大数据时代, 教育大数据是其中的一员, 也一样面临着海量数据的存储问题, 正确的存储有效的教育数据资源, 是用户正确的检索和应用的前提和基础, 如何安全准确的存储这些教育数据, 是关键的一环。

2.2 远程攻击威胁

网络平台经常会受到黑客的攻击, 不管是恶意的还是恶作剧, 都会严重损坏数据资源, 而在教育数据方面, 如果受到攻击, 会给学生造成不可逆转的不良影响。

3 教育数据保障的应对策略

针对教育数据中存在的问题, 我们建议从以下几个方面加以解决。

3.1 数据备份

数据备份是保护数据的最基本措施。根据教育数据类型的不同, 备份的方式也不同。对于公开数据, 也就是对公众公开的数据, 需要进行完整性保护, 所以要进行常规的日常的备份。对于一般性数据, 为了避免受到破坏, 影响使用, 要进行定期的备份。对于重要的数据, 需要进行监管, 并进行冗余备份。对于关键数据和核心数据, 要进行一式多份的多地备份, 以防更改和丢失。

3.2 数据恢复

数据恢复是在数据遭到毁坏的情况下, 进行恢复, 有的也称灾难恢复。数据恢复是以数据备份为基础的。只有相应的数据得到备份, 才能进行恢复。要进行恢复的数据, 必须要以多地多种形式进行备份, 确保数据准确安全。

3.3 安全策略

在做好数据处理的同时, 其他安全策略也同等重要。首先, 要在平台中建立身份认证机制, 只有通过身份认证的用户才可以进行登录。其次, 建立可信访问机制, 在用户跨越数据访问边界是再次进行确认。再次, 建立隐私保护机制, 对于个人身份信息, 其他敏感信息, 其他用户无权访问。最后, 建立虚拟安全机制, 使用虚拟机, 定时有效进行隔离。

4 结论

通过以上的有效措施, 可以更好的防止教育数据的丢失和篡改。数据安全始终是档案信息的热门话题。希望在在不远的将来, 会有更有效的数据安全措施来稳定档案信息共享平台的运行。

摘要：大数据时代, 档案信息资源共享平台承载着档案行业的应用服务, 而教育档案大数据作为大量数据当中的一类, 有着其特殊性, 教育大数据对于一个国家、地方的教育发展来说, 是极其重要的, 教育大数据的流失、被篡改将影响整个国家教育发展的缩影, 保护教育档案大数据, 是保护档案信息资源的一个典型应用, 有利于大数据安全保障功能的更稳定发展。

关键词：大数据,档案,教育数据

参考文献

[1]张大伟.“棱镜”给信息时代的档案安全敲响了警钟[J].上海档案, 2013 (7) .

3.教育局大安全工作总结 篇三

周来拴同志强调，所有参训人员和单位，一要认清形势，根据各自监管职责开展专项治理活动。对存在的问题要及时整改，绝不能有任何侥幸心理和拖延情绪，要以高度的责任心和社会道德感保障食品安全。二要加强学习，提高专项业务技能。要以这次培训为新起点，全面深入学习《中华人民共和国食品安全法》和餐饮食品操作规程，依法做好日常监管切实树立企业是食品安全第一责任人的观念。三要突出重点，强化监管，确保全县餐饮食品安全。食安办要发挥统筹协调作用，各职能部门要加强对学校食堂、农村宴席和餐饮服务单位的监管，做到信息共享，部门联动，尽快使全县形成人人关心食品安全，家家享受健康生活的良好局面。

培训由县政府食安办主办，县检察院和食品药品监督局的业务骨干作了专题讲解。检察院重点讲解了食品安全违法案例和执法监管中的失职渎职行为以及如何预防职务犯罪等内容，进一步加大了打击食品犯罪的震慑力度，对食品安全监管人员起到了极大地警示作用。药品监督局详细解读了《中华人民共和国食品安全法》和餐饮服务食品安全操作规范及农村宴席备案管理等内容，规范明确了餐饮服务人员的操作规程，提高了从业人员的食品安全意识和防范能力，从根本上保障了人民群众的身体健康和生命安全。

针对当前时令变化和食品安全形势，会议还同时印发了《渑池县食品安全百日大检查大整治活动实施方案》和《春夏季节食品安全预警公告》。

4.教育局大安全工作总结 篇四

通知就此提出如下要求：

一、高度重视岁末年初学校安全工作。《通知》指出，岁末年初，各地教育部门和学校要清醒认识当前学校安全面临的严峻形势，牢固树立生命第一、安全第一的思想，进一步强化红线意识和忧患意识，针对岁末年初学校安全形势特点，全面加强安全防范。

二、全面开展学校安全隐患自查整治工作。《通知》要求，各学校要深入巩固前期学校危旧房屋隐患专项排查和危险化学品安全专项整治活动成果，全面开展一次覆盖危险化学品安全、消防安全、校车安全、食品安全、校园安全、校舍安全、特种设备安全及传染病防控等领域的安全隐患自查整治工作。

(一)切实做好重点场所安全隐患自查整治。在寒假前集中力量对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、教室礼堂、图书馆等重点人员密集场所，实验实训基地、实验研究场所等重点危化品区域，配电室、校园施工现场等重点部位，电梯、锅炉、压力容器等重点特种设备，开展全方位、立体式的安全隐患自查整治。

(二)深入开展重点领域安全隐患自查整治。危险化学品安全方面，重点开展对学校剧毒、易制毒、易制爆试剂采购、储存、使用、废弃物处置等环节的专项整治工作。危旧房屋安全方面，全面开展修缮和维修加固工作。消防安全方面，根据冬季火灾易发多发特点，全面开展消防安全检查，及时消除隐患。校车安全方面，联合公安交警、交通运输等部门对学生上下学交通和校车进行全面排查。食品安全方面，要重点排查原料采购与储存、加工制作、清洁消毒、食品留样、用水安全等各环节的食品安全隐患。

三、深入开展学校安全生产大检查工作。各地教育部门要切实做好对学校安全隐患自查的督查工作，按照不少于30%的比例进行抽查，着重检查在教育系统集中开展学校危旧房屋安全专项排查工作和危险化学品安全专项整治落实情况。

四、广泛开展形式多样的安全教育。在元旦、春节、寒假等学生集中离校返校前后，各地教育部门和学校要通过安全教育课、发放安全知识手册、安全演练、家长会、致学生家长信等途径，普遍开展安全知识教育，强化师生安全防范意识。

5.《新闻大求真》安全教育观后感 篇五

《新闻大求真》是教育部基础教育一公司策划制作的以中小学生安全教育为主题的特别节目。这个节目我以前看过，在节目里安全知识被编排成一个个生动有趣的故事，预防交通事故，卡咽，坠楼坠崖，踩踏事件，保护自己这正是《新闻大求真》特别节目想要让我们知道的。坠楼坠崖是儿童意外伤亡排名第四的。而前三便是交通事故，卡咽，大面积烧伤。

三月二十八日下午六点，湖南卫视播放了《新闻大求真》专题片，我和妈妈一起观看了这部安全教育片，感触很深。

学校警报声响起，孩子们像出闸的洪水，从教室蜂涌而出，争先恐后的奔向操场。突然，有人跌倒了，一个、两个、三个......楼梯口瞬间乱成一团，有人喊叫、有人嚎哭，现场混乱不堪，悲剧瞬间发生。

6.教育局大安全工作总结 篇六

1 工作面概况

3405综放工作面采用ZF2800/16/24型液压支架支护顶板, 上、下端头采用3.6 m的Π型梁配合DZ-25型单体柱支护, 4对8根对棚支护, 棚距为0.6 m。回风巷、运输巷替棚采用2.6 m的Π型梁配合DZ-25型单体柱支护;超前抬棚采用2.4 m的Π型梁配合DZ-25单体柱支护;超前点柱用DZ-28型单体柱, 每隔1棚支设1根;安全缺口采用Ø16 cm×2.4 m圆木配合DZ-25型单体柱、塑料网架设。工作面支架布置如图1所示。

回采工艺流程:采煤机下行割煤至前部输送机机头过渡槽处→跟机推出伸缩梁护顶→空刀返至进刀处→自下而上跟机移架→自下而上推移输送机至进刀处→采煤机上行割煤至机尾过渡槽处→自下而上跟机移架→采煤机空刀返回中部斜切进刀→自下而上推移输送机→放煤→自下而上拉移后部输送机→完成一个循环。

2 大倾角综放工作面安全问题分析

大倾角工作面生产过程中, 割煤、移架容易造成煤块、矸石滚落伤人, 施工人员只能交替作业, 生产始终处于被动局面, 严重影响了生产任务的完成, 同时对职工的人身安全构成严重威胁。通过对3405工作面现场观察分析发现, 主要存在以下4个方面的问题。

(1) 由于工作面倾角过大, 煤墙、顶板掉落的块煤、矸石滚落速度过快, 容易跳出工作面大槽, 给工作面及下端头施工人员的安全构成威胁, 如果大块煤、矸石滚落到职工身上, 将造成严重的安全事故。

(2) 采煤机割煤时, 采煤机滚筒带出的煤块、矸石不仅对采煤机司机构成威胁, 而且也容易对采煤机下方看管采煤机电缆的职工造成人身伤害。

(3) 采煤机从上向下割煤过程中, 采煤机上方电缆受采煤机拉力影响, 采煤机电缆下滑速度过快, 容易滑到电缆槽, 从而导致电缆被拉断, 造成安全事故。

(4) 由于坡度大、底板滑, 上、下端头职工升柱、窜梁、运料或柱头链未系牢, 很容易造成人员摔倒和物料滑倒伤人事故。

3 安全技术管理创新要点

(1) 安全防护。

①在工作面支架前每隔10 m设置1道可伸缩挡矸网, 挡矸网采用1.5 m×0.9 m的高强度菱形网加工而成, 不影响正常通风。挡矸网一边固定在前部槽上, 另一边固定在液压支架前立柱上;同时, 在前部大槽上每隔10 m加设1道挡煤皮 (挡煤皮与挡矸网平行固定) , 挡煤皮采用钢丝胶带及钢板加3道横梁加工而成, 挡煤皮用钢丝绳吊挂在液压支架前梁上, 高1.2 m, 宽1.0 m, 挡煤皮距前部槽上沿0.3 m, 挡煤皮和挡矸网不仅能有效阻挡煤矸滚落, 而且不影响割煤和移架。这两道设施能随移架和推槽而自动前移伸缩, 为工作面施工人员筑起了2道安全屏障。②对下端头安全缺口安全防护装置进行技术革新。一是在下安全缺口上方加工一套可移动的安全护板, 安全护板使用2块厚10 mm钢板加工而成, 每块钢板尺寸为1.0 m×1.8 m, 2块钢板采用滑槽式连接。安全护板一端固定在前部槽上, 另一端可随安全缺口的推进而伸缩移动, 采缺口之前, 护板处于收缩状态, 当缺口采出以后, 拉出前钢板, 机头大棚单体柱紧贴护板支设, 使护板始终紧贴缺口煤壁, 这样采缺口人员始终处于安全护板下方, 保证了安全施工。二是为避免漏掉的煤 (矸) 块对推机头窜棚人员造成伤害, 创新制作了一套可移动、可调整高度的机头保护装置 (图2) 。该保护装置采用40 t刮板机链加工而成, 链子用细钢丝绳连接成网状, 并固定在第1#架顶梁上, 固定位置可根据工作面实际情况调整, 不仅制作简单, 操作方便, 不影响割煤和移架, 安全保护效果强, 而且不影响正常通风。该装置能随条件的变化随意调整高度和宽度, 始终保护机头大棚支护人员的人身安全, 确保推机头和窜梁安全施工。

(2) 采煤机割煤方式。

要求采煤机无论从上到下或从下到上割煤都必须用下滚筒割煤挑顶, 以保证采煤机滚筒带出的煤块、矸石掉落到煤墙, 而且在采煤机机身上加设1道护身挡煤皮, 阻挡采煤机滚筒带出的煤块、矸石, 并使带出的煤块、矸石自动滑落到煤墙, 从而确保采煤机司机的安全。为了确保看管采煤机电缆人员的安全, 研究发明了可伸缩的电缆看护器, 使职工站在工作面支架间就可以远程看管电缆。

(3) 电缆管理办法。

针对采煤机从上向下割煤过程中采煤机上方电缆容易滑出电缆槽被拉断的问题, 对电缆管理办法进行创新, 在采煤机割煤前先将电缆滑落到下方, 安排人员利用电缆看护器在工作面下段远程看管电缆, 从而有效避免了电缆滑出电缆槽被拉断事故的发生。

(4) 其他方面。

加工了地板脚踏器, 并牢固连接在前排和后排单体柱上。此脚踏器操作简单、快捷, 升柱、窜梁时, 施工人员可以站在脚踏器上操作, 有效防止人员滑倒受伤;为防止卸载柱因柱头链不牢滑倒伤人, 在原来单体柱使用防倒链的技术上, 每根防倒链上增加1根10#铁丝, 将防倒链固定在单体柱上, 有效防止了因柱头链不牢出现倒柱伤人事故发生。

4 结语

鹤煤公司二矿采用以上措施, 不但有效防止煤矸滚落伤人, 实现了安全生产, 而且经济效益显著。各工种、各环节可交叉同时作业, 节约了生产时间, 1个圆班可多完成1～2个生产循环, 煤炭采出率提高约5%, 每月增产近万吨。

摘要：随着采煤技术的不断发展, 倾角大已成为制约综采工作面安全生产和产能提升的一个主要因素。鹤煤公司二矿综采队对影响大倾角综放工作面安全生产的原因进行分析, 在3405大倾角综放工作面采取多种安全防护措施, 经过反复实践, 总结出一系列大倾角综放工作面安全管理经验, 对大倾角综放工作面实现安全生产和产能提升具有重要意义。

7.浅析煤矿安全教育工作 篇七

1）入厂教育

职工入厂教育是安全教育的启蒙，是预防为主方针落实的第一步。入厂教育使新职工初步了解本单位存在的主要危险源、防护措施和规章制度，在煤矿，就是必须经过入井安全培训，使职工获得安全的初步认识，留下第一印象。入厂教育搞得好，将为职工以后的安全生产工作奠定良好的基础。

2） 车间教育

车间在井下即为区队，是职工参加安全生产实践之后的进一步教育。职工经过入厂教育后，并不能立即熟练而正确地将安全生产知识应用到实际工作中去，所以必须经过一定时间的实习期。这一时期的工作必须在熟练工人的带领下进行，在熟练工人的指导和帮助下，在规定的实习期内熟练掌握必要的操作技能，就变为能独立工作的熟练工人；否则，予以淘汰。

3）岗位教育

安全生产以人为本，而人在不同的岗位上，各岗位又有其不同的特点，所以必须加强以岗位为主的安全教育。特殊岗位工种必须严格培训和考核，持证上岗。

2、生产过程中的安全教育

在一定因素影响下，职工的安全生产意识会淡化。所以在实际工作中，必须采用多种形式的安全教育，不断强化职工的安全生产意识，从而规范其安全生产行为。

1）班前会

班前10分钟，根据当班安全生产的具休情况组织学习和进行指导，针对性强。日积月累，能够大大提高职工操作技能和安全隐患处理能力。

2）跟班检查和现场指导

各级领导和专业技术人员在现场对具体问题的指导，直接和操作相结合，更易于学习和理解，对职工操作技能有巨大的促进作用。

3）学习例会

以车间、区队或班组为单位组织的安全学习例会，紧密结合本单位实际与当前安全生产情况，具有显著的指导意义，并有利于增进集体内的团结和协作。

4）违章学习

违章与安全知识欠缺、安全意识不足有着直接的关系。为帮助违章职工认清错误，改正缺点，必须组织违章者进行安全学习，进一步掌握安全知识和规章制度，澄清安全认识。

5）事故分析会

发生事故后必须坚持“四不放过”的原则召开事故分析会，其中的一个不放过就是职工群众未受到教育不放过。由此可见，事故分析会是对职工群众进行教育的良好形式。当然，能够参加事故分析会的人员有限，所以必须及时对分析会的内容进行通报。

6）安全宣传

宣传是制造舆论环境的主要手段。由于人受环境的影响和制约，浓厚的安全氛围必然是安全工作的强大动力。

7) 思想政治工作

职工中的少数人员在性格和观念上可能很特殊，一般的传统方法在他们身上起不到应有的作用，这就要依靠思想政治工作。通过互相交流，找出根结，消除隔阂，把少数安全思想上的落后人员拉回到安全生产建设的队伍中来。

3、安全教育的形式

安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、步步渗透的过程，要用《安全生产法》以及企业的系列规程、指令，对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现需要通过视察，听觉和思想渗透，通过人与人之间交流等多种环节发生作用。人的思想觉悟和综合素质的高低，精神状态的好坏，对安全生产管理起着极为重要作用。在安全管理中，任何制度都人来自觉执行。人的行为受一定的思想支配，人的思想活动和发展变化与外部环境条件有着不可分割的联系。从安全事故分析看，每一个事故的发生都要经过一定的潜伏期、萌芽期、肇事期，都有一个日积月累和从量变到质变的过程。井下工作环境千变万化，很多问题难以预料，职工的精神状态稍有闪失，“安全为天”这根弦稍微松弛，就会导致事故的发生，因此，我们要善于细心观察，认真分析职工的思想情绪和感情变化，“常下毛毛雨、常打预防针”，由此及彼，由表及里，渗透到职工心田，起到防微杜渐，防患于未然的作用。

安全思想教育的实际效应揭示了它由“潜”到“显”的变化规律。我们应不断探索新的教育支撑点，加强不同层次的正面教育，加强教育与管理之间的横向渗透，充分发挥安全思想教育的潜在功能。鉴于企业在安全管理中的诸多做法，可以把安全思想教育实际效应酬的潜在性划分为两大块：即浅层效应和深层效应。浅层效应一般是指表面的东西，如对安全法律、法规和煤矿“三大规程”的学习和宣传，发现“三违”找当事人谈心，女职工、家属协管开展“献爱心、送温暖”活动。妻子要把好酒瓶关，常吹枕边风。也许妻子的每一次安全提醒，对你是一次心灵的祝福；每一次安全提醒，你就能增强一点安全意识；每一次安全提醒，你就在工作中多一份责任心；每一次安全提醒，在工作中你就能避免一次安全事故。通过一系列安全教育活动，引导职工树立正确的安全意识，安全价值观念和安全生产理念，让每一个职工高高兴兴上班，平平安安回家，才是我们安全管理的实效，使职工从思想上受到振动和鼓励，加深感性认识的程度，从而增强安全意识。

我们要充分认识安全思想教育自身存在的价值，坚持实事求是的科学态度，努力改变安全教育时紧时松状况，把安全思想教育作为一项长期艰苦、细致的工作来抓，使其制度化、规范化、系统化、持之以恒，抓出成效，为安全生产管理打下坚实的基础。这就要求我们，坚持“严、实、全、爱、责”五字原则，做好煤矿职工安全教育工作。

参考文献：

[1]孙军.煤矿安全教育浅谈[J].科技资讯，2007-11

[2]吉忠堂.煤矿安全培训与本质安全化矿井建设研究.科技情报开发与经济，2008-05

8.教育局大安全工作总结 篇八

一、成立暑期学生安全教育大家访工作领导组

为切实做好暑期学校安全工作，加强学生安全大家访活动的领导，成立领导组如下：

组长：马存权

组员：唐光标王於琪方家成王焕金严开祥龚家应

曾申杰王友康吴邦宏

二、广泛开展以预防溺水为主的安全宣传教育工作

我校要充分利用橱窗、黑板报、教师会、主题班会、家长会等途径对预防溺水、预防交通事故、预防食品卫生事故、预防传染病、防火、防盗、防人身伤害、预防毒品等内容进行宣传教育，从而提高学生防险、避险意识和能力。

三、组织全面的安全隐患排查并及时消除隐患

我校在放假前要对教学楼、办公楼、计算机机房、图书馆、阅览室、幼儿园等场所进行一次全面彻底的安全大检查，不留死角，确保假期校园安全。

四、扎实做好暑期学生安全大家访活动

我校在暑假前要召开安全教育教师会，动员全体教职工在暑假期间开展学生安全大家访活动，并通过《致家长的一封信》，各班召开家长会等形式，积极取得家长的支持和配合，帮助家长提高监护意识，指导家长采取有效的监护措施，提醒各位家长注意暑假期间学生安全问题，尤其要求家长们关注孩子游泳安全，预防溺水事故的发生。暑假期间，要安排家住丰乐的教师，分片分村，挨门逐户进行一次全面家访。另外结合我校大多数留守学生暑假到在外地打工的父母身边的实际情况，要求每一位班主任在假期中对不能登门家访的学生，通过电话与每一位学生家长至少要联系一次，以便及时掌握学生的安全状况，加强安全教育，并要求班主任要及时做好工作台账。

丰乐学区中心学校

9.消防安全大排查大整治工作总结 篇九

充实的工作生活一不留神就过去了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候抽出时间写写工作总结了。那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的消防安全大排查大整治工作总结范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防安全大排查大整治工作总结1

消防安全大排查大整治活动是维护消防安全稳定形势的重要举措，对创建平安村（居）具有重要意义。为此，我村（居）高度重视消防安全工作，迅速贯彻落实佛消安委[20**]11号文件精神以及樵防火委[20**]9号文件要求，全面开展消防安全隐患大排查大整治活动，坚决做到隐患排查零遗漏、督查整改有成效、责任明确促长效，营造平安和谐的发展环境，促进我镇经济社会的和谐发展。现将我村（居）开展工作情况总结如下：

一、消防安全整治工作主要情况

我村（居）开展消防安全隐患大排查大整治活动工作，具体可归纳为四个字：“快、广、严、全”。

一是认识到位快。7月19日，根据上级统一部署，召开全乡消防安全动员会，传达了镇相关文件精神精神，要求各村、各企事业单位统一思想，迅速开展消防安全隐患自查工作。同时，及时召开班子会议，成立村（居）消防安全大排查大整治领导小组，由村（居）***担任组长，***担任副组长，***任成员，领导小组下设办公室，由安全办主任由***担任。并制定消防安全隐患大排查大整治活动实施方案，明确具体措施和责任，确保工作顺利展开。

二是宣传发动广。7月22日—7月22日是宣传发动和自查自改阶段，期间，我村（居）充分利用横幅、会议、宣传标语、宣传单等形式，大力宣传消防安全隐患大排查大整治活动的重要性和必要性。

三是责任明确严。按照安全生产无小事的原则，从严要求各村及相关单位，按照“谁主管谁负责，谁监管谁负责，谁审批谁负责，谁用工谁负责，谁出租谁负责”的原则，加强责任倒查和责任追究。严格落实安全工作责任制，实行“谁检查，谁负责”。在隐患排查阶段，检查小组都要对排查情况进行登记造册，填写《西樵镇消防安全日常监督巡查表》，督促社会单位做好《消防安全大排查大整治社会单位火灾隐患自查自改登记表》的自查登记，按时上报到镇防火办，形成台帐。在隐患整治阶段，要求各工作小组加强整改督察，做好隐患整改进展跟踪和结果反馈。

四是隐患排查全。在动员会之后，我村（居）迅速展开消防安全大排查大整治工作，一方面落实各村、单位的安全检查，以企业、出租私房、“三合一”场所为主要检查对象，通过查资料、查设备、查制度相结合，着重检查社会单位的消防安全责任制落实情况、有无存在“三合一”现象等八大方面，并对隐患排查情况进行逐一登记，建立专档，努力做到零遗漏。目前，我村居共排查社会单位**家，发现隐患**处，进行停水停电处罚**家，督促整改隐患**处。

二、存在的主要隐患及整治难点

经过近两个月的消防安全隐患集中整治行动，我们共梳理汇总了以下三种较突出的安全隐患现象，主要表现为：

一是消防管理不到位，从业人员安全自保能力和安全意识较低。

二是安全操作不规范，如易燃物阻路，乱拉电线、不套管，消防通道不畅等现象存在。

三、下阶段工作打算

下阶段，我村（居）将坚持边查边改边纠，重点围绕开展的地毯式摸排情况，按照先急后缓的原则，对检查中存在的安全隐患进行系统梳理，严格按照方案实施整治。同时，着力建立健全消防安全长效监管机制，加强安全日常监察和隐患整治后督察工作，防止消防安全违章行为“死灰复燃”。

消防安全大排查大整治工作总结2

赣州康大高速公路有限责任公司（以下简称：康大高速），深入贯彻落实集团公司关于深入推进消防安全大排查大整治活动的通知精神，根据（赣国资委明电〔xxx〕6号）文件要求，在全公司范围内集中开展了以构建“和谐平安康大”为主题的消防安全大排查大整治活动。活动期间，康大高速高度重视，周密部署，以强化员工消防安全意识，提升消防安全“四个”能力建设为宗旨，按照“安全第一、预防为主、防消结合”的原则，全面深入排查治理火灾隐患，广泛开展消防安全宣传教育，不断完善消防安全监管制度和监管体系，有效地防范和遏制了各类消防安全事故的发生，为康大高速安全稳定发展夯实了基础。现将消防安全大排查大整治活动情况总结如下：

一、强化组织领导，精心组织部署

为切实加强康大高速消防安全工作，大力推进消防安全大排查大整治工作，促使本次活动各项工作得到有效落实，康大高速成立了以总经理为组长，副总经理及部门负责人为成员的领导小组，领导小组根据国资委和集团公司下发的有关文件要求，组织召开了消防安全工作会议，学习传达了文件精神；康大高速结合路段的实际情况以及秋季天气干燥的季节特点，制定了消防安全大排查大整治工作活动方案（赣康速司字〔xxx〕63号）《关于印发<康大高速消防安全大排查大整治活动方案>的通知》，进一步明确活动目标要求，细化活动措施。

二、广泛宣传动员，营造良好氛围

为进一步提高员工的消防安全意识，增强防火意识和自我防护能力，康大高速在整个大排查大整治活动期间，不断加大消防安全宣传，以提高安全意识促管理、保安全，做到思想先行，思想前移，构牢安全思想防线。一是各部门组织员工学习消防安全法律法规、消防安全常识及观看各类典型的消防安全事故视频案例，二是充分利用公司、论坛、内部广播系统宣传消防安全知识，在各基层站醒目位置悬挂“齐心筑牢防火墙，携手打造平安家”等条幅，并制作了3期宣传栏，广泛宣传防火知识，三是各部门举行用电、用气、用油等消防安全知识专题讲座，四是在隧道、机房、宿舍等重点场所更换安装新消防安全指示牌，五是各部门根据高速行业及秋季天气干燥的特性，举行了针对高速公路车辆碰撞引发的火灾及宿舍、配电房、票管房、物资存放等重点区域的发生火灾事故的应急演练。

三、注重活动实效，深入细致排查

安全生产，重在预防，消除火灾隐患，预防要先行，康大高速在大排查大整治期间，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，以构建“和谐平安康大”为宗旨，积极组织专业技术人员深入到各关键部位和重点区域进行隐患排查，做到横向到边，纵向到底，不留死角。一是养护部会同养护公司对康大高速路段的桥梁、隧道、涵洞、中央隔离栅、公路沿线绿化带进行杂物清除，二是联合高速交警、路政、服务区等单位对服务区食堂、停车场、加油站等地进行排查，三是组织专业技术人员对公路沿线，收费站、收费现场的高压电缆、电线以及各类数据传输线进行全面排查，四是康大高速车队对各部门使用车辆统一送至专业汽车检测车辆油箱、电路电线进行测试，五是对公路施工现场用火、用电、用气以及员工宿舍电器设备使用情况实行专人负责检查，六是对物资存放区域、消防安全疏散通道、应急照明灯、灭火器材进行检查，共查出隐患10处，重大火灾隐患2处。

四、严格落实整治，全面消除隐患

根据自查自纠的情况，按照“谁主管、谁负责”的原则，对排查出的隐患，坚持不等不靠，边查边改，切实做到即查即纠，真查真改，逐一整改，彻底消除隐患，不能立即整改到位，明确责任人、时限、整改措施、监管措施和方案，及时跟踪督办隐患整改落实情况。一是对各基层站点灭火器粉末不足进行重新灌注，已损坏或已满质量期限的.灭火器全部更换，消防设备、设施按照每50－100平方米行业要求配置，新增灭火器100个，更换消防栓箱6个，二是对隧道、员工宿舍、收费现场应急照明灯、疏散指示牌进行全部更换，三是对员工宿舍、办公区域裸露电线、松动插座重新铺线安装。

五、巩固活动成果，夯实工作基础

通过开展此次消防安全大排查大整治，发现存在的问题和管理上薄弱环节，不断完善管理制度，完善安全基础设施，夯实安全生产管理基础，以排查整治促提高、保安全。一是建立健全消防安全管理制度和应急预案，制定了康大高速消防安全应急预案、消防安全管理制度和消防安全操作规程等，二是建立了消防安全管理台账，例如：火灾隐患数量台账、消防安全设施设备保养维修记录台账、消防安全逃生示意图、消防安全器材存放分布图、消防安全隐患整治落实台账、危化品存放数量等台账，三是建立了消防安全事故应急救援机构联络通讯录，四是建立了安全管理经验交流学习的平台，各部门定期向公司论坛、网站等媒介报送工作排查整治情况。

六、存在的问题

1、沿线村庄村民消防安全意识淡薄，公路沿线桥梁、涵洞等地临时堆放干柴、杂物的现象较多，容易引发火灾。

2、康大高速路段重型货车流量大，危化品与普通物品混装运输现象普遍存在，一旦引发爆炸事故，将严重影响路段交通安全和人民生命财产安全。

消防安全大排查大整治工作总结3

根据县政府相关通知精神，我局对消防安全工作高度重视，采取行政、法律等手段，全面整治重大消防安全隐患，强化基层各单位防火能力建设，提高全局防控事故能力，努力杜绝各种事故的发生。按照县政府统一部署，我局开展了以下工作：

一是高度重视，认真部署。局长朱文锋主持召开了全系统动员大会，认真传达文件精神，部署《**县文广新局深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》。方案明确本次大排查大整治的组织机构：成立了安全生产工作领导小组及各单位工作职责分解（仙文广新[]19号），由朱文锋局长任组长，局班子成员任副组长，各职能科室长、下属单位负责人组成成员；各科室、单位按照各自工作职责做好消防安全大排查大整治活动方案的实施，局产业科负责本次整治活动期间的组织、协调和指导工作。明确工作目标、整治重点、主要措施、实施步骤、责任追究都作了具体的规定。要求各单位及监管场所在第一时间开展自查，采取积极主动的防范措施，明确指定消防安全责任人、健全安全生产规章制度。会议要求重点排查局属各单位人员密集场所和文化市场重点单位消防安全状况，消除消防安全隐患。建立健全长效管理机制，有效改善消防安全环境。

二是加强对全系统领导干部、尤其是下属单位一把手的安全生产责任意识教育，进一步明确安全生产“谁主管谁负责”的原则。对安全生产工作进行认真研究、周密部署。全局上下以及所管辖文化经营场所至今未发生一例消防安全事故或重大险情，继续保持几年来的良好势头。现将大排查大整治行动情况汇报如下：

一、主要做法

（一）大力加强宣传教育，做到警钟常鸣。

县文化馆围绕“0时空”普法面对面文艺巡演、“永安溪之夜”纳凉晚会及消防安全大排查大整治活动，组织开展了形式多样，人民群众喜闻乐见的消防安全宣传教育活动，深入全县各乡镇、村，利用晚上居民休闲时机，宣传消防相关消防法规知识；县电影公司充分利用数字电影巡回放映，在放映电影前宣传消防安全知识。大造活动声势，宣传开展消防安全大排查大整治行动的重要性，利用各种形式宣传消防安全法律法规。

（二）从源头抓起，坚持预防为主。

在文化娱乐经营场所管理上，努力引导行业监管场所落实企业主体责任。在场所审批时，我们坚持将场所的消防安全检查验收前置，才给予颁发“文化经营许可证”。我们在核准演出活动时，也以场所消防安全合格为前置。为确保该项工作落到实处，全县演出场所的核准，歌舞厅的申办、演出活动的核准，一律由我局派驻在县行政审批大厅的审批窗口办理。

二、大排查大整治的主要工作

7月以来共我局组织专项检查及文化执法大队开展日常消防安全专项检查行动共17次，出动人员65人次，检查场所106家。检查行动由分管副局长吴宝乾、分管执法领导胡松卫分别带队，局职能科室、下属单位和文化行政执法人员参加，分别对县图书馆、文物办、文化馆、剧院、电影公司等单位和重点部位以及全县文化市场场所进行了全面的检查。县电影公司、剧院二家公共聚集的文化场所都从上半年开始进行了全面的改造装修，目前还未完工。县图书馆、文化馆重视安全生产，配置了消防器材等；文物办检查了18家文物单位，把文物的安全纳入第一“生产要素”对文物库房的监控、电源、周围状况进行全面检查；对不可移动文物加强日常巡查，确保安全。

10.论做好企业安全教育工作策略 篇十

企业安全教育能力是企业在特定的安全文化的氛围下，形成的一种现实的或潜在的作用力。在综合企业能力理论和现代安全管理理论相关研究成果基础上，依据系统论的思想，构建了由安全系统目标、安全能力系统和安伞系统外部环境三部分组成的企业安全能力系统。企业通过安全资源的输入，在企业内部系统和安伞外部环境的共同作用下，产生一定的安全效益，达到安全目标。安全能力系统是改进安全水平的重要部分，企业一定的安全能力水平，是安全知识、安全结构和安全文化三者的耦合作用的结果，也是企业内部安全条件和外部安全环境共同作用的结果。

关键词：企业安全；安全生产；教育

一、企业安全教育的基本原则、内容

（一）企业安全教育的基本原则

1.目的性原则

通常来讲企业的安全教育对象除了包括企业的领导、员工、安全管理人员外，还应该包括员工的家属，由于教育对象的不同，安全教育的最终目的也不尽相同。领导应该是关于安全认识和决策技术的教育；员工应该是安全态度、安全技能、安全知识的教育；安全管理人员应该是安全科学技术的教育：员工的亲属应该是员工工作性质、规律以及相关安全知识的教育。只有针对不同的对象采取相应的教育目标，才能真正做到安全教育的有效性和质量的提高。

2.理论与实践相结合的原则

安全教育的最终目的就是为了更好的防范安全事故的发生，只有通过理论与工作和生活中的实践行动才能够真正实现这一目标。因此，在安全教育过程中，理论和实践应该紧密的结合起来，利用现场说法、案例分析等方式来进行安全教育。

3.教与学双方积极性的调动原则

对于接受安全教育的人来说，安全教育是一项有利于自已、家庭以及别人的工作，直接关系着个人和他人的健康和幸福，因此，应该从内心深处乐于接受安全教育，并在心里明确安全教育长远、深刻的意义和价值。

4.巩固性和反复性原则

安全知识随着员工的生活和工作改变发生着变化，而且安全知识在员工的生活和生产过程中并不是时时刻刻都能使用的，这必然会使得员工已经掌握的安全知识随着时间的推移而产生模糊和淡忘，这也要求安全教育应该时刻保持其巩固性和反复性，形成一种“警钟长鸣”的安全氛围。

（二）企业安全教育的基本内容

1.安全态度教育

一般企业的安全态度教育可以分为思想政治教育以及具体的安全态度教育两种。思想政治教育一般由方针政策教育和法纪教育两个方面组成，通过安全方针的教育可以使员工树立起正确的安全生产认识，从而提高自身生产过程中的责任意识。一般法纪教育包括安全生产法律法规、安全生产制度以及生产劳动纪律等内容。企业的安全态度教育是一项长期、细致的工作，开展这一教育工作需要建立在员工安全心理的正确分析和认识上，从而制定出具有针对性的教育方式和计划。

2.安全知识教育

通常安全知识教育包括安全管理和安全生产技术两个方面的知识教育。对于安全管理知识教育而言，它一般包括安全方针、相关法律法规、安全管理体制、安全管理方法等知识内容。而安全生产技术知识教育主要是由基本的和专业的安全生产技术知识组成。

3.安全技能培训

这一内容一般包括正常生产作业条件下的安全技能培训和特殊情况下的安全处理技能培训。在开展培训前，应该根据企业的生产实际情况制定出标准的生产作业制度，并针对可能出现的异常情况制定相应的处理预案，从而做到培训工作有计划、有步骤的开展。

二、企业做好安全教育工作方法策略

（一）不断提高企业安全教育工作的重视程度

企业相关的领导应该在思想深处树立起安全教育的重要地位，安全教育关系到企业的生存发展，更关系到社会的和谐和稳定，因此，在实际的工作中，应该利用各种措施，不断加强安全的宣传教育，对全体员工进行全面的、系统的安全教育，保证企业的安全生产大环境。

（二）安全教育要突出重点，重视最终的效果

企业在开展安全教育工作时，不单单要从全面的角度进行，还应该突出相应的重点内容。首先要对重点的人员进行安全教育，比方说新员工、关键岗位员工、特种作业人员等；其次，对重点的生产场所进行安全教育，比方说那些易燃易爆的岗位；最后，对特定的重要时期进行安全教育，比方说雷雨季节或节假日休息前后的安全教育工作。

（三）不断完善安全教育阵地

对于那些条件较好的企业应该建立符合自身实际的安全长效机制，那些条件有限的企业也应该设立自己的安全资料室等，并不断完善安全教育中所需要的各种资料、图书、设备等，从而为安全教育提供良好的环境。

（四）针对不同员工开展有针对性的安全教育

在对全体员工进行安全教育的同时，对于那些安全意识和行为仍然存在问题的员工，应该对其心理和个性进行分析，并对其进行单独的一对一安全教育引导，从而减少企业的不安全因素。采取多种途径坚持安全教育经常化。企业安全教育的多途径、多渠道，可进一步增强安全教育知识性、趣味性、实用性，吸引和感染职工参与到其中，最终形成“我要安全”的良好氛围。

（五）发挥经济杠杆的作用，严格责任考核

把安全教育纳入企业经济责任制，严格考核一抓到底，做到奖能激励，惩则警戒，充分调动有关单位和人员搞好安全教育的积极性。

三、结束语

总之，安全教育是安全工作的基礎，它不仅关系到安全生产、关系到企业的发展，而且关系到家庭的幸福、社会的稳定。尽管企业安全教育是一项长期而又艰巨的工作，但企业必须持之以恒地抓紧抓好。把安全教育落到实处，为我们的安全工作营造更好的环境。

参考文献：

[1]王爽英，吴超.企业安全能力系统构建及层次分析 《中国安全生产科学技术》，2009年3期

[2]刘铁忠，李志祥.知识视角下的企业安全管理能力增长研究.《科技进步与对策》，2009年13期

11.教育局大安全工作总结 篇十一

纵观学校安全教育工作的主要内容, 大致可以分为硬件和软件两个部分。就硬件措施而言, 主要有校园内各项设施的安全保障工作, 包括教学设施和学生课外活动设施, 当然还有遍布校园内部的摄像监控系统、门卫保安系统;而就软件而言, 主要以学校进行的各项安全教育主题活动形式呈现, 包括面向家长和面向学生两个层面的活动, 互相补充, 力求从学生及家长的意识上强化安全教育的重要性, 获得安全教育效果。

除了从硬件和软件这两方面着手安全教育工作, 一些有识之士开始更多地关注学生的心理健康, 着眼于心理的安全教育活动得到重视与提倡。新课改提出以人为本的教育理念, 这一点同样反映了心理安全教育的重要性。六、七岁到十二、三岁是儿童的小学学习时期, 这也是儿童心理发展的转折时期。在小学低年级, 他们具有明显的学龄前儿童的心理特点, 而高年级则随着生理年龄的变化逐渐步入青春发育期, 在教育的影响下, 小学生的认知能力、个性特点都在不断发展变化, 其发展过程表现出明显的协调性和过渡性等特点。当然在这一重要的过渡时期, 心理安全问题层出不穷, 具体表现为过度焦虑、孤独感倾向较重、厌学、自卑感、依赖性强且独立性差、承受挫折的能力较差等方面。

在如此敏感而特殊的心理过渡期, 小学生的心理健康面临着多种威胁, 究其原因不外乎家庭和学校教育在某些环节上的缺失。一方面, 从家庭教育角度出发, 父母的教养方式对孩子的心理健康有着直接的影响。现在小学生以独生子女居多, 一些家长的溺爱和过分保护让孩子的依赖性越来越强, 独立性越来越差, 承受挫折的能力越来越低, 在学习生活上稍遇不顺便不知如何应对。还有些家长对孩子的期待值过高, 望子成龙, 望女成凤, 只关心孩子的作业和分数, 而很少关注孩子本身的成长, 对他们的兴趣、能力、爱好等缺少关注。或者, 孩子在学习上出现某些问题时, 家长不是耐 心开导, 而是粗暴对待, 这些不可避免地使小学生产生自卑、紧张、焦虑的情绪, 害怕失败, 厌恶学习, 甚至厌弃生命。

另一方面, 从学校教育角度出发看心理安全教育的缺失, 主要表现为素质教育落实不到位。尽管素质教育在我国已经倡导多年, 但是部分学校片面追求高升学率的势头并未减弱。教师业绩与学生学业成绩、升学率挂钩, 教师只能加大对学生成绩、升学率的关注, 增加作业量、补课、霸占副科等, 这些直接导致学生课业负担加重, 心理压力随之增加。另外, 学校对学生的不公平对待也加重了部分学生厌学、焦虑的心理负担。高强度的周考、月考、期中期末考等在小学也不罕见。教师、家长、学校过多地将注意力放在学生的学业成绩上, 而对他们身心健康发展情况较少关心, 这些都让现在的小学生从心理上感到孤独、感到压迫、感到无助。

鉴于以上小学生心理安全教育方面的缺失与需求, 加之社会舆论的影响, 以及教育主管部门的政策要求, 越来越多的小学开始在学校正常的安全教育体系中加入“心理安全”这一环, 他们认识到学校背负的责任不应仅仅局限于学生的身体健康, 在校园内避免学生生理受到伤害, 关注学生心理健康尤为必要。一些小学开始建立起体系相对健全的学校心理健康辅导组织, 不断推进心理咨询室在小学的普及度和专业性。另外在教师培训中, 学校越来越注重培养或者引进心理教师, 同时鼓励普通教师多接触心理知识, 在日常教学中更关注学生心理状况, 对于一些心理问题的出现能够防患于未然。心理安全教育的推进应该将家庭教育与学校教育统一起来, 相互协调, 共同为孩子的健康成长营造良好环境。

但是结合现实情况, 学校要建立起一个相对健全的心理组织机构还有一定的难度, 从机构的设立, 到人员的配备, 再到日常运作, 不断与学校本身教学管理相适应的过程需要长期的人力、财力、物力投入。这些都对学校的工作提出了巨大的挑战, 而学校在完成这一工作的时候不免存在形式主义的弊端。因此, 在笔者看来, 心理安全教育与其依赖组织建设, 还不如着力于教师素质的提高。心理安全教育应更多地与师德挂钩, 师德能够直接影响学生的心理健康, 一方面, 如果一个教师能够细腻地关注到班上学生的言行举止, 进而洞悉其情感动态, 把握其心理状况, 一旦学生出现某些端倪, 教师就能够在第一时间给予正确的引导和归正。另一方面, 师德高尚的教师不会在课业上给学生过多压力, 富有人性关怀的教育有助于孕育出拥有健全人格的学生, 这一点毋庸置疑。

总之, 小学心理安全教育工作不应丢了“心理安全”这一环, 认识并重视它, 真正获得全面有效的安全教育效果, 需要更多教育人士的努力与投入。

摘要：小学安全教育工作在学校日常事务中占据重要地位, 但是现今学校关于这一工作主要局限于硬件措施和软件措施两个方面, 而对于学生心理安全关注不到位, 这对学校进行全面有效的安全教育提出了质疑。

关键词：小学安全教育工作,心理安全,硬件措施,软件措施

参考文献

[1]魏颖.我国心理教育思想初探[J].教育研究, 2009 (06) .

[2]吴骘霞.新课改下对小学心理健康教育的探索[J].学周刊, 2013 (05) .

12.教育局大安全工作总结 篇十二

工作总结

一、成立领导机构

学校非常重视校园的安全隐患排查治理工作，成立了以校长刘力平为组长，书记周乐庆、副校长邓星业、黄荣新、郑宏剑为副组长，各处室主任为组员的领导小组，由主管副校长邓星业具体负责，提出治理要求，明确各种工作目标，强化安全防范教育意识，由总务处具体落实，其他各部门、各年级、各班主任、各班层层有责任有任务，全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康的和谐育人环境。制订了学校安全隐患排查治理工作计划和工作目标，召开了安全隐患排查治理工作会议及安全常识培训等工作。安全隐患排查治理工作领导小组做到时时、处处、事事的工作有专人负责。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全防范工作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。

二、完善规范安全规章制度，强化安全管理

1．制定了学校安全管理各项管理制度及应急预案。

2．定期反馈各阶段的学校安全工作。每月召开一次学校安全工作会议，及时查找问题排除隐患。每周召开安全保卫的会议(例会)，并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实。

三、加强安全宣传和教育

为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，为实现校园“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪"的要求，学校把安全工作作为学校重点工作来抓，形成了“人人讲安全，事事看安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育极大地提高了广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是：

1、加强校风校纪建设，学校利用学校大会，班会、每周星期一的升旗仪式及多种形式进行爱国主义教育，诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范的教育。

2、做到安全教育天天讲，周周抓。充分利用社会力量协助学校做好安全教育，市司法局局长周恭友、市法院副院长邓月云为学校法制副校长，每学期组织师生听取法制教育讲座；在每周的升旗仪式上，由值日的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，针对部分偶发安全事件进行剖析，对学生进行安全教育，以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

3、安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和课任老师的作用，抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防

盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式，进一步增强了师生的安全意识。

4、运用宣传媒体、学科竞赛活动开展教育活动。充分利用学校广播、黑板报、图片展、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作的教育活动。

5、继续做好毒品的危害宣传教育，组织师生观看了多部如“珍爱生命”等题材的毒品危害题材的教育的电影或专题片；组织开展了在校学生“让毒品远离学校，让学生健康平安”的主题教育，还开展了“拒绝毒品，珍爱生命’’的全校师生的签名活动。

6、开展消防安全教育活动，我校邀请了县消防中队官兵来我校进行了消防知识的学习讲座，并进行了消防器材的使用等实践操作演练，让学生亲身体验了一堂生动、形象，实践操作的消防课，同学们学到了消防知识，也受到了教育。

7、结合我校实际，制定了安全应急预案及疏散路线等应急方案。并在白天与夜间分别进行了演练，让学生在演练中学会了逃生的技能，也为今后万一出现灾害的安全撤离做好充分准备工作。

8、加强对学生的交通安全教育。每学期的开学与学期结束我校都对师生进行交通安全教育，并邀请交警中队的领导来校作交通知识法规讲座；教育学生遵守交通规则，不横穿公路，在公路上靠右边行走等规定；学校的寒暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女

在假期中的安全。通过以上措施，使全校师生都能了解和遵守交通规则。

9、重视心理健康教育，学校配备了专职的心理辅导教师，心理课进入课堂，开设了心理课程，成立了心理咨询室，对学生开展了心理咨询活动，对学生的心理健康，心身发展将起到非常良好的作用。日前，我校正在申报创建市一级心理辅导站。

四、加强管理，确保安全

学校将安全、安全保卫工作纳入常规工作，学校把各项安全及安全保卫工作内容作为重要工作内容之一，落实到人，责任到人，学校成立的安全工作领导小组，下设有开展日常工作的办公室，由主管德育的校长任办公室主任，总务处主任、政教处主任及各年级组长、班主任为成员，监督落实各项安全制度和措施的落实，布置安排教育活动，发现问’题，及时向有关部门提出整改意见，并对整改情况进行复查。具体做法有：

1、加强门卫值班检查。要求对非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度；学生外出必须要有班主任签字的“证明”，方能通行。及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园。由于制度完善，措施得当，学校无发生一起安全保卫责任事故。

2、加强对校舍的检查。每学期利用寒、暑假期间，学校安全领导小组坚持做到对学校的校舍，认真彻底地清查，开学前对学校内的校舍和道路的排水管道、学校围墙进行了全面整修，重视防漏水、防漏电、防火检查，确保安全无任何隐患。

3、加强消防安全检查，设备更新、设备配备，重视消防安全的预防。加强了对木质装潢的建筑物、用电线路等重点部位的认真检查，严禁学生带火柴、打火机进校校园，学校专门购置一批新灭火器，并及时更新了原来已到使用期的灭火器，做到了消防设备配备齐全，符合上级要求。

4、加强对学校食堂、食品卫生的检查、监督，严格按国家《食品卫生法》以及要求进行管理，力争我校的学生食堂上等级。食堂从业人员定期进行健康检查，做到持证上岗；食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理，每天必须对购进蔬菜进行农药残留的检验，并做好记载。

5、定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂、微机室等。做到校内易燃易爆物品、实验室内带有腐蚀性的物品和有毒有害物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用，体育器材做到牢固安全，上下楼梯有明确的指示牌等标志。

6、建立学生健康档案，认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。

五、存在问题

我们在校园的安全治理工作方面做了大量的工作，安全保卫工作也得到了加强，特别在市教育局的领导下，通过有关职能部门的的配合，学校的周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不

良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、网吧和游戏室对学生的不良影响还非常大。特别是校门口乱停车、摆摊的现象对校园构成较大的安全隐患。

学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，而缺乏生活经验，多数自我保护意识和安全防范能力低。学生作为社会的弱势群体，也大大增加了学校安全工作的难度。

13.教育局大安全工作总结 篇十三

2013年消防安全大排查大整治活动总结

赣州康大高速公路有限责任公司（以下简称：康大高速），深入贯彻落实集团公司关于深入推进消防安全大排查大整治活动的通知精神，根据（赣国资委明电„2013‟6号）文件要求，在全公司范围内集中开展了以构建“和谐平安康大”为主题的消防安全大排查大整治活动。活动期间，康大高速高度重视，周密部署，以强化员工消防安全意识，提升消防安全“四个”能力建设为宗旨，按照“安全第一、预防为主、防消结合”的原则，全面深入排查治理火灾隐患，广泛开展消防安全宣传教育，不断完善消防安全监管制度和监管体系，有效地防范和遏制了各类消防安全事故的发生，为康大高速安全稳定发展夯实了基础。现将消防安全大排查大整治活动情况总结如下：

一、强化组织领导，精心组织部署

为切实加强康大高速消防安全工作，大力推进消防安全大排查大整治工作，促使本次活动各项工作得到有效落实，康大高速成立了以总经理为组长，副总经理及部门负责人为成员的领导小组，领导小组根据国资委和集团公司下发的有关文件要求，组织召开了消防安全工作会议，学习传达了文件精神；康大高速结合路段的实际情况以及秋季天气干燥的季节特点，制定了消防安全大排查大整治工作活动方案（赣康速司字„2013‟63号）《关于印发<康大高速消防安全大排查大整治活动方案>的通知》，进一

步明确活动目标要求，细化活动措施。

二、广泛宣传动员，营造良好氛围

为进一步提高员工的消防安全意识，增强防火意识和自我防护能力，康大高速在整个大排查大整治活动期间，不断加大消防安全宣传，以提高安全意识促管理、保安全，做到思想先行，思想前移，构牢安全思想防线。一是各部门组织员工学习消防安全法律法规、消防安全常识及观看各类典型的消防安全事故视频案例，二是充分利用公司、论坛、内部广播系统宣传消防安全知识，在各基层站醒目位臵悬挂“齐心筑牢防火墙，携手打造平安家”等条幅，并制作了3期宣传栏，广泛宣传防火知识，三是各部门举行用电、用气、用油等消防安全知识专题讲座，四是在隧道、机房、宿舍等重点场所更换安装新消防安全指示牌，五是各部门根据高速行业及秋季天气干燥的特性，举行了针对高速公路车辆碰撞引发的火灾及宿舍、配电房、票管房、物资存放等重点区域的发生火灾事故的应急演练。

三、注重活动实效，深入细致排查

安全生产，重在预防，消除火灾隐患，预防要先行，康大高速在大排查大整治期间，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，以构建“和谐平安康大”为宗旨，积极组织专业技术人员深入到各关键部位和重点区域进行隐患排查，做到横向到边，纵向到底，不留死角。一是养护部会同养护公司对康大高速路段的桥梁、隧道、涵洞、中央隔离栅、公路沿线绿化带进行杂物清除，二是联合高速交警、路政、服务区等单位对服务区食堂、停车场、加油站等地进行排查，三是组织专业技术人员对公路沿线，收费站、收费现场的高压电缆、电线以及各类数据传输线进行全面排查，四是康大高速车队对各部门使用车辆统一送至专业汽车检测车辆油箱、电路电线进行测试，五是对公路施工现场用火、用电、用气以及员工宿舍电器设备使用情况实行专人负责检查，六是对物资存放区域、消防安全疏散通道、应急照明灯、灭火器材进行检查，共查出隐患10处，重大火灾隐患2处。

四、严格落实整治，全面消除隐患

根据自查自纠的情况，按照“谁主管、谁负责”的原则，对排查出的隐患，坚持不等不靠，边查边改，切实做到即查即纠，真查真改，逐一整改，彻底消除隐患，不能立即整改到位，明确责任人、时限、整改措施、监管措施和方案，及时跟踪督办隐患整改落实情况。一是对各基层站点灭火器粉末不足进行重新灌注，已损坏或已满质量期限的灭火器全部更换，消防设备、设施按照每50－100平方米行业要求配臵，新增灭火器100个，更换消防栓箱6个，二是对隧道、员工宿舍、收费现场应急照明灯、疏散指示牌进行全部更换，三是对员工宿舍、办公区域裸露电线、松动插座重新铺线安装。

五、巩固活动成果，夯实工作基础

通过开展此次消防安全大排查大整治，发现存在的问题和管理上薄弱环节，不断完善管理制度，完善安全基础设施，夯实安

全生产管理基础，以排查整治促提高、保安全。一是建立健全消防安全管理制度和应急预案，制定了康大高速消防安全应急预案、消防安全管理制度和消防安全操作规程等，二是建立了消防安全管理台账，例如：火灾隐患数量台账、消防安全设施设备保养维修记录台账、消防安全逃生示意图、消防安全器材存放分布图、消防安全隐患整治落实台账、危化品存放数量等台账，三是建立了消防安全事故应急救援机构联络通讯录，四是建立了安全管理经验交流学习的平台，各部门定期向公司论坛、网站等媒介报送工作排查整治情况。

六、存在的问题

1、沿线村庄村民消防安全意识淡薄，公路沿线桥梁、涵洞等地临时堆放干柴、杂物的现象较多，容易引发火灾。

2、康大高速路段重型货车流量大，危化品与普通物品混装运输现象普遍存在，一旦引发爆炸事故，将严重影响路段交通安全和人民生命财产安全。

14.幼儿园教育与安全工作探析 篇十四

一、安全教育, 从娃娃抓起

安全生产是煤矿的天字号大事, 面对这群来自每个矿工家庭的孩子, 我们必须让他们在享受矿区安全和谐美好生活的同时, 对他们进行潜移默化的安全意识教育和培训。我们曾经开展了以下几个方面的研究和实践:

1.在语言的表达和绘画的训练上, 围绕着“煤矿”做大幅的文章。我们首先让孩子们轮流讲述自己的家庭, 讲述爸爸妈妈的职业工种, 以及孩子眼中爸爸妈妈是如何的辛苦, 如何的爱他们, 让孩子们为爸爸妈妈或工人叔叔阿姨们画像, 或者描绘他们眼中的矿山景象。从而引发他们的自豪感, 让矿山印象更深切地植入他们幼小的心田, 让他们从小爱自己, 爱爸妈, 爱家园, 爱祖国。

2.在识图和语言理解的训练上, 围绕“安全”做文章。除了让孩子们懂得什么是安全的, 什么是危险的, 应该如何保护自己和同伴, 远离危险之外, 我们还经常带领他们去参观煤矿“安全文化长廊”、“安全主题板报展”等。在矿区, 关于安全生产的宣传教育图片是一大亮点和特色, 这些宝贵的教育资源应当为我们开发园本课程所利用。这不仅有利于看图识字教学, 还在孩子幼小的心灵深处埋下了“关注安全”的种子。

3.在动手制作和艺术表演方面, 为安全教育做宣传。我们可以把孩子们的作品集中在职工面前展示, 让他们感受到孩子们是可爱和天真无邪的, 是朝气蓬勃的, 从而唤起他们对创造美好生活的渴望和保障安全的责任感。我们还经常利用周末井口服务的机会、元旦前夕, 为广大矿工送去孩子们亲手制作的“爱心贺卡”、“亲情卡”、“童心盼安全”等作品, 一张张贺卡满带着一份份虽稚嫩但却充满了爱的心意, 在他们面前一一呈现。让他们卸去满身的疲惫, 让他们因为收到了孩子们的爱活得更积极更阳光更有责任和归属感, 或者我们会拿出很大的一部分精力, 请专业的舞蹈老师排练动感丰富、多姿多彩的儿童文艺节目, 既给他们带去了快乐嘱托和安慰, 也在美轮美奂的舞蹈中提高了孩子的表达和表演能力以及审美观。

二、养成教育, 从现在做起

幼儿园的教育指导纲要中明确指出, 要养成幼儿对他人、社会亲近、合作的态度, 学习初步的人际交往技能, 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则, 努力做好力所能及的事, 养成爱清洁、讲卫生以及良好的倾听习惯等。开展“走出课堂, 拥抱矿山”实践活动。充分利用煤矿资源, 让生在矿山、长在矿山的幼儿了解矿山, 熟悉矿山, 培养激发幼儿从小就热爱家乡、热爱矿山的情感。带领孩子走进社会大课堂, 让孩子们自有豪情在心胸!不光充分扩展了幼儿的学习空间, 更让孩子从现实层面环境层面了解到了更多的知识, 同时也是教师在学习《幼儿园教育指导纲要》后贯彻新教育理念中的一个很重要的体现。

这次走向生活的参观活动, 蕴含了多种教育价值。活动课程的多元化, 极大地满足了孩子的好奇心;活动内涵的丰富, 同时也顺应了孩子的知识渴求和精神需求;活动形式的多样化, 积累沉淀丰富了孩子的生活经历;活动过程的体验, 锻炼了孩子的社会实践能力。生活中到处都充盈着教育, 而教育必须要通过生活才能生发出力量成为真正的教育。幼儿园教育的一贯宗旨就是要真正走出凝固的呆滞的课堂, 走向生活的绿色的课堂, 在焕发着勃勃生机、灵动多彩的生活课堂让孩子学会新知!

煤矿职工的孩子生活在矿区的大环境里, 要让他们从小就知道劳动是一种美德, 也是面对生活所必需的, 通过让孩子了解爸爸、妈妈工作的艰辛, 生活的烦琐, 懂得感恩是人生中多么宝贵的品质, 让他们从小就懂得父母的辛劳, 学会感恩自己的父母。这些良好习惯和意识的培养, 要从娃娃抓起, 从小抓起。

三、环保教育, 从自身做起

生态环境教育在当今已不是陌生的字眼, 它随着世界环境问题的突出而倍受关注。让幼儿从自己的角度视野了解人口、资源、能源和污染等问题, 培养幼儿初步的环境意识, 让他们小小眼睛就能看世界, 就能关注环境问题。作为矿区幼儿园, 对孩子进行生态环境教育更显得尤为重要。

我们兖州煤业股份有限公司杨村煤矿幼儿园开展了“我是环保小卫士”的活动, 活动为幼儿准备了一次性的塑料手套, 每位幼儿手拿小彩旗, 彩旗上面写的都是保护环境的标语:“生产绿色产品, 节约地球资源”“全员参与改善, 持续环保社区”, 还为幼儿打印了环保宣传单, 带领幼儿在社区街道为过往的群众发放宣传单, 告诉爷爷奶奶、叔叔、阿姨等要保护环境。同时幼儿自身也受益匪浅, 在路边见到垃圾、果皮等也会戴上手套把它捡到垃圾箱里, 在幼儿园里也会自觉地把果皮等脏物扔进垃圾箱, 自觉地保护他们生活、学习的环境。

我的孩子通过这次活动回家后就会忙着帮我擦桌子、擦地等, 还会告诉我:“妈妈, 我们保护环境, 保护我们的地球, 还要节约用水, 注意关龙头, 少用一次空调、少用一次洗衣机, 注意不乱扔垃圾, 、尽可能地用节能灯, 多种些花草树木……懂得保护水源, 要不水受到污染小鱼会死的, 人没有干净的水喝也会渴死的……”另外, 可以让孩子们懂得煤是一种不可再生的资源, 如果采完了, 就不会再出现了, 地球也像人的身体, 如果挖煤留下的大坑不及时填补, 我们就会受到严重的伤害等等。从各个知识面很多知识点教育孩子, 地球是我们生活的大家庭, 是我们赖以生存的世界, 为了子子孙孙, 我们一定要好好地保护它。

总之, 幼儿园的生存与发展必须依靠自身的力量, 利用自身的优势, 创立自己的特色;教师在《纲要》实施中遇到的问题必须根据幼儿园、孩子及教师自身的情况研究解决;教师的专业发展更要靠教师自己不断学习、创新与实践。只有深入开展以园为本的教学研究, 才能及时解决《纲要》实施过程中出现的问题, 才能把矿区幼儿园构建成一个有特色、高水平的幼儿园。

摘要：幼儿初入园, 极易对新环境产生陌生恐惧和疏离感。所谓“亲其师则信其道, 亲其生则乐其教”, 就是说良好的师生关系能缓解幼儿的紧张情绪, 使其迅速地适应环境, 快乐成长。幼儿阶段是个性、品质、气质形成的关键时期, 对其进行感恩教育具有非凡的意义!不仅能培养美德, 还能促进幼儿健康人格的形成, 无论对个体还是对社会都大有脾益!

关键词：安全管理,幼儿意识,安全教育

参考文献

[1]幼儿园管理条例[Z].2006.

[2]刘铭, 崔美兰.农村民办幼儿园安全现状、问题及对策[D].河北师范大学硕士论文, 2010.

[3]顾荣芳.幼儿健康教育[M].北京:人民教育出版社, 2005:31-57.

[4]中华人民共和国未成年人保护法[Z].1999.