厦门大学847考试范围

厦门大学847考试范围（精选6篇）

1.厦门大学847考试范围 篇一

新视野大学英语（1）期末试题题型及出题范围 出题范围：Unit 1~6 Part I.Listening Comprehension: 共20分，每题1分

Section A: 10个短对话（课内5个，课外5个）；

Section B：3篇短文（课外2篇，课内1篇）或 Spot Dictation（课外）Part II

Reading Comprehension: 共40分，第1-3篇共15题每题2分，第4篇10题每题1分

大学英语综合训练（1）Part III fast reading Unit 1~6 出1篇，快速阅读出1篇，另外两篇是新的，共4篇文章。

第1-第3篇文章，每篇文章有5个问题（四项选择形式），最后1篇是根据4级题型出的。

Part III.Vocabulary and Structure

共10分，20题每题0.5分

以A 篇课文及课后练习为主（80%）；少量B篇（20%），70%是词汇题，30%是语法题。

Part IV.Cloze 共10分，每题0.5分 Section A 5分 课外，四项选择形式；

Section B 5分

课内，形式：一段文章 给出15个词，选择10个填空，范围：A篇课文

Part V.Translation共20分, 每题2分

Section A

10分

英译汉 以 A篇课后翻译练习为主，少量A 篇课文 Section B 10分 汉译英 以 A篇课后翻译练习为主，少量A 篇课文

2.厦门大学847考试范围 篇二

一、质点运动学、动力学

1、在直线运动、曲线运动中，已知运动方程，求速度、（切向、法相）加速度；

2、冲量、动量定理的应用；做功计算。

二、刚体的转动

3、角动量及角动量守恒。

4、牛顿第二定律、转动定律的综合应用————大题

三、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质

5、高斯定理的应用。（计算电容，静电场的能量）——大题

6、定义或叠加法求带电导体系统的电势分布或电势差

四、恒定磁场

7、无限长直线、圆弧线电流磁场的叠加；

8、安培环路定理应用。（磁场能量的计算）——————大题

五、电磁感应

9、动生电动势的计算——————大题

六、相对论基础

10、同时的相对性、时间延缓、长度收缩概念的应用；

11、洛伦兹坐标变换的应用

七、振动

八、波动

12、准确写出机械振动和机械波的表达式——————大题;

13、多普勒效应公式的应用。

九、波动光学

14、杨氏双缝干涉：条纹位置及各级明纹中心光屏中心的位置；

15、薄膜干涉、增透膜、增反膜的应用；

16、劈尖干涉：用明、暗条纹条件求某级条纹处对应劈尖层的厚度；

17、单缝衍射中的计算；

18、光栅衍射中的计算(光栅方程、缺级条件)；——————大题；

19、马吕斯定律的应用；

20、布儒斯特定律的应用。

题目类型：选择题，填空题，计算题。

3.厦门大学847考试范围 篇三

2013．12．25．

名词解释：

1、统筹区域发展

2、创新型国家

3、民族资产阶级的两面性

4、社会主义核心价值体系

5、社会主义市场经济体制

6、社会主义初级阶段

7、有法必依

8、世界多极化

9、按生产要素分配

10、独立自主和平外交政策

11、社会主义和谐社会

1章

1、马克思主义中国化各理论成果的具体内容、内涵？要解决的理论问题？

2、毛泽东思想、邓小平理论形成创立的过程？

3、什么是“五位一体”与生态文明建设提出过程？

4、党的十八大以来习李新政有哪些理论思考？

2章党的思想路线的基本内容、发展及其之间的关系？

3章中国新民主主义革命的性质和前途、对象、动力、领导权。

4章

1、如何理解新民主主义社会不是一个独立的社会形态？

2、社会主义改造的方式、具体步骤和原则。

5章社会主义本质的内涵。

6章

1、社会主义初级阶段理论形成的过程，如何认识社会主义初级阶段的长期性？

2、社会主义初级阶段基本路线、基本纲领的内容。

7章

1、为什么中国要毫不动摇地坚持改革开放？现阶段如何继续推进中国的改革？

2、如何正确理解改革、发展、稳定之间的关系？

8章

1、市场经济的特点和社会主义市场经济的特点及其政府的作用？

2、社会主义初级阶段的基本经济制度？公有制的主体地位如何体现？股份制的定义和作用？

3、什么是经济发展方式？如何转变经济发展方式？

4、中国特色新型工业化道路的内涵。

9章

1、我国的基本政治制度包括？

2、建设社会主义政治文明的基本要求？

3、如何认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？

10章

1、先进文化的内涵？中国特色社会主义文化建设的重要意义？文化建设的基本方针和根本任务？

2、如何推进文化体制改革？公益性文化事业与经营性文化事业关系？

3、社会主义核心价值体系的基本内容。

11章

1、为什么在经济发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设？

2、如何推进以改善民生为重点的社会建设？

3、从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的内在联系？

12章 “和平统一、一国两制”构想在新形势下的重要发展？如何解决台湾问题？

13章如何认识当今世界格局的发展趋势和危害世界稳定的主要根源？

14章如何理解改革开放以来我国新社会阶层的出现和新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？

15章中国共产党的宗旨和根本组织原则？如何保持党的先进性？

根据复习要点认真详细看教材，全面掌握基本理论。

名词解释示例：“三个有利于”：是针对改革成败的判断标准。1992年，邓小平南方讲话中明确提出了“三个有利于”是判断改革是非得失的标准。（1分）即：是否有利于发展社会主义的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合实力；是否有利于提高人民的生活水平。（2分）

选择题的复习范围：可参考BB教学平台上的一些练习题。

4.厦门大学847考试范围 篇四

一、口语能力评判范围

1、准确性：

考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

2、语言范围：

考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

3、话语的长短： 考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

4、连贯性：

考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

5、灵活性：

考生应付不同情景和话题的能力

6、适切性：

考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

二、教学及口语考试内容

1、教学内容

要求学生掌握第II学期所学三本教材的15-20个主题内容（新视野听说教程和视听说教程以及综合教程第二册），参与不同形式的口头交际，即掌握在大学英语教学大纲中已明确列出的语言功能和意念。

2、口语考试内容

口语考试紧扣教材内容进行，从中选择10个主题。如社会、文化、价值、生活、学习、网络、体育、音乐，等等。【见附件】

三、口语能力要求

第二学期要求学生根据不同场景及所给相关问题作简要的发言、讨论或表演对话。

【附】

口语考试参考主题

1、A and B are discussing how to find an inexpensive but quality mobile phone online.2、How can parents and children improve their mutual understanding?

3、A and B are desk-mates.Although the school bell has rung, their teacher has not turned up.They are making various assumptions about the absence of their teacher.4、How can we live a stress-free life?

5、A and B are freshmen at the same college.They are talking about the similarities and differences between college and high school life.6、A and B are planning a class party and the budget is 500 Yuan.Make a shopping list of the things you need and how much of each item.Then work out the total sum and decide what to change and what to keep on the list.7、A and B are former classmates.A is currently studying IT in New York, while B is studying Business Management in Beijing.They are comparing the teaching methods in China and the United States.8、If you were given a billion dollars, what would you do with it?

5.厦门大学847考试范围 篇五

1.本学期统考：

A.2011级普通本科期末统考（基础级教材 范围Units 1-7）

B.2011年本科艺术类学生期末统考（范围预备级 Units 9-15）

C.2010级普通本科+2011级专接本期末统考（第二册教材 范围 Units 1-7）

D.期末统考范围是： a.本学期所用全部教材

b.“一课一练”

c.为各年级指定的10套听力

d.对所有材料内容，包括人物、背景等作适当修改。

具体如下：

一． 英语III（含专接本2011级新生）

1.快速阅读（10分）每篇正文650-850词。选项10道题后全ABCD附答案，来源：第二册一课一练+第三册快速阅读教材里每个单元的TEXT B1和TEXTB2。

2.听力（25分）来源：所提供的10套听力材料+教材内容（spot dictation省略）。

3.阅读理解（35分）：每篇文章词数为480-550左右。

A.bank cloze(5分)一篇，来源： 一课一练+第三册快速阅读教材TextA1和TextA2。

B.仔细阅读（30分）三篇。来源：一课一练+第三册快速阅读教材TextA1和TextA2。

4.完型填空（10分，每套20空，分为两个部分）来源：第一部分来自于第二

册课文text A(10个空)，第二部分来自于第二册“一课一练”（10个空）。

5．翻译（5分，每套5个句子）来源：第二册“一课一练”+第二册课文text A

后练习。

6．作文：（15分）来源：第二册一课一练+补充作文5篇（对原来现存的文章

6.厦门大学847考试范围 篇六

同等学力申硕考试和以往相比有很大的变化，其中有一点就是：同等学力申硕考试学科范围扩大啦！这样一来我们报考的时候可选择的范围也比较广泛，不在受约束了！

人民大学在职研：同等学力申硕考试学科范围有哪些？

2013年同等学力申硕统考的学科由往年的27个变为33个。其中，历史学细化为：考古学、中国史、世界史。并且增加了软件工程、城乡规划学、风景园林学、护理学。

之前的27个同等学力申硕统考学科为：哲学、经济学（含理论经济学、应用经济学）、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。

人民大学同等学力申硕流程：

1、经我校学位办公室资格审核同意，办理《考试资格卡》;

2、在获得《考试资格卡》后四年内，通过本校组织的全部课程的考试(实行试题库考试和非题库考试)和国家组织的水平考试(外语水平考试、经济学科综合水平考试);

3、通过全部课程考试后一年内，提交硕士学位论文，申请学位论文答辩;

4、在提交论文后半年内进行论文答辩;论文答辩通过后，经校学位评定委员会审核通过，授予相应的硕士学位。

人民大学在职研究生硕士类别有：

经济学硕士：经济学院、统计学院、环境学院、公共管理学院的房地产经济专业

管理学硕士：商学院、公共管理学院、信息学院的管理科学与工程专业、农业与农村发展学院

文学硕士：新闻学院、艺术学院、法学硕士：社会学院、法学院

此外人民大学哲学院是哲学硕士、信息学院的计算机应用技术是工学硕士。