员工职业操守规定

员工职业操守规定（精选10篇）

1.员工职业操守规定 篇一

员工职业操守承诺书

本人志愿加入有限公司从事_______________工作。本人郑重承诺在任职期内以及离职后遵守下列条款：

第1条 在任职期内，恪守职业道德和保持良好的职业操守，树立严谨的工作作风，严守工作纪律，不做出损害*****利益的行为。

第2条 在任职期内，热爱本职工作、努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。

第3条 在任职期内，熟悉*****的业务经营情况，不断提高工作效率和工作质量，为提高新宝电器的内部管理水平和经济效益服务。

第4条 在任职期内和离职*****后，本人承诺保守在*****任职期内获得的商业秘密及与该任职有关的一切信息（含技术信息、财务信息、业务信息、人事信息等等）。未经******的书面授权,本人承诺不擅自拷贝、传播、发布该类信息或将该类信息用作商业用途。未经新宝电器的书面允许，本人承诺不将该类信息泄漏给任何第三方。

第5条 若本人违反本承诺书的任何条款，本人愿意承担由此而产生的一切经济及法律责任。

第6条 本承诺书为******与本人签署的《劳动合同》的有效组成部分。本承诺书经本人签署后，与该《劳动合同》同时生效。

承诺人签名：______________________________

日期： ______________________________

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2.公司员工综合素质职业操守的要求 篇二

1、每天按时上班，有事及时请假，凡事和客户沟通，原则上每天的事情不要停留在第二天。

2、与客户沟通保持良好的心态，工人之间要团结，和气和睦，处

理问题冷静不讲粗话，更不能允许在工地打架斗殴等不良现象发生，努力提高自己的综合素质。建立形成良好的团队精神。

3、工作场地原则上清扫三次至少每天不少于一次，每天垃圾每天

集中堆放，材料对方整齐，工具摆放有序。

4、不浪费装修材料，用料适当，计算准确无误，更不允许偷、转

移材料，等现象发生。

5、凡事多动脑筋，思想多构思，想象空间无限扩大，技术精干，努力提高专业水平。

6、对工作规范施工，上班必须穿戴工作服、挂牌，衣着整齐。对

自己工作质量严加要求，做到精益求精，绝不能出现质量问题。

7、公司每天派检查员一位，亲临现场检查，发现脏、乱、差、吸

烟等不良现象。（一次罚款20元，屡教不改者重罚）

8、工作安全放在第一位，自己的安全自己管，一切行动从安全着

想，不允许事故发生，否则后果自负。

9、对表现突出，成绩特佳的员工，进行评议奖励。

公司宗旨：（十二字方针）

树口碑，创业绩。

3.员工职业操守规定 篇三

得(精选多篇)

学而致用 融会贯通 发人深省 固若金汤

--“学规定、知禁令、重操守、筑防线”学习心得

往往专注于本质的工作，而疏于了解职业的操守、行业的规则，更甚于国家的法规。常说“忽以恶小而为之”，当不能辨别何为恶，何为小恶，何为大恶时，这话又从何说起。总行这次组织开展“学规定、知禁令、重操守、筑防线”学习考试活动，紧扣学习主题，将涉及廉洁自律、行为规范、风险管理、防范参与民间融资等内外部规章制度、法律法规归纳汇总，期间支行统一组织集中

学习，在支行营造出了浓郁的学习氛围，也让我对金融工作有了更深刻的认识，思想上有所感悟，工作中有所转变。

无论多么严谨的操作流程，多么严格的规则制度，多么精密的科技设备，在人面前都不能做到无懈可击，因为人就是这一切的缔造者。防范违规、防范腐败、防范案件，我觉得最重要的还是树立正确的人生观、价值观。通过学习活动我熟知了银行从业人员的种种行为规范和禁止事项，清楚的认识到违规可能造成的后果，设想一下铤而走险以身试法，将失去现在的一切，更或是亲人和自由，让人不寒而栗。“罗马不是一天建成的”，工作没有捷径，只有通过脚踏实地辛勤的劳动，最终才会取得收获。好逸恶劳的旁门左道、偷懒取巧，或许能得到短暂的物质上的享受或事业上的成功，但是这些得不到法律认可的东西，就都像泡沫一样轻轻一碰就会瞬间破碎，最后得不偿失。

我在支行综合部这个重要的岗位

上，更要加强学习，弥补不足，牢固掌握各项规章制度、行为规范，始终保持清醒头脑，不违规、不违纪、不违法，不用信任代替制度，严格按照各项规章制度开展各项工作，做一名遵纪守法、行为合规的合格员工。严于律己的同时，更要负起责，为自己负责，为同事负责，为支行负责，支行综合部起着承上启下、联系协调的作用，比领导更亲近于员工，更能够了解到员工的日常工作和生活，比员工更接近于领导，更能够了解到支行领导的工作思路和工作作风。无论发现是员工或是领导，出现不好的苗头或触碰制度政策法律红线时，要坚持原则，不怕得罪人，及时向上级汇报，并敢于义正言辞的制止，尽量争取避免对员工本人和支行造成不利的影响。

经过这个阶段有针对性的学习，不但自身知识得到了充实，业务素质得到了进一步提高。支行领导结合自身多年从业经历中的一些感悟和一些现实案例的分享，启发引导我们自身去做深刻的

思考，由内至外的构筑起一道固若金汤的思想防线。

“讲规范、重操守、树形象”心得体会

武宁三小——成焕发

在“讲规范、重操守、树形象”活动中，通过平时学习和每周四组织教师学习有关文件、专门召开主题会议等，我对“讲规范、重操守、树形象”活动有了较深刻的认识。

一、“讲规范、重操守、树形象”是新时期的公民教育对每一个教师提出的要求。

胡锦涛同志在十七大报告中明确指出，“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。在抗震救灾过程中，正是那些关键时刻站得出来、危难时候豁得出来的党员们成为整个社会的脊梁，从而能凝聚人心，取得胜利。作为一名教育工作的党员校长更应率先积极响应胡总书记的号召，坚定践行胡

总书记的要求，进一步加强自身的党性建设，进一步重视自身的品行修养，进一步发挥模范带头作用。本着与时俱进、求真务实的精神，率先垂范，身先士卒，严格按照“讲规范、重操守、树形象”的要求来规范自己、引导他人。

二、“讲规范、重操守、树形象”是人民群众对教师提出的要求。

我们的党是全心全意为人民服务的党，教师更是人民的公仆，是人民养着我们，因此，人民对我们也提出了殷切的期望。平常时候看得出，关键时刻站得出，危难时候豁得出，这就是人民对党员教师的要求。作为党员校长，更应带头实践讲规范、重操守、树形象的要求，以弘扬新风正气，带动教风学风。

我曾看到过这样一个小故事：一个小女孩，打开一扇窗户望外看，她看到了一个小男孩在花园里挖坑，身边放着一只很漂亮的小狗，它已经死了，她知道，那个小男孩是在为他心爱的狗下葬。小女孩非常伤心。爸爸发现这个情景之

后，就打开另外一个窗户的一扇窗，让小女孩来看，小女孩看到的是：一个小男孩正依偎在妈妈的怀里，好像在听妈妈讲故事，周围有鲜花和阳光陪伴，小女孩变得高兴起来了。在“讲规范、强师德、树形象”的背景下，这个小故事让我思考了很长一段时间。我们是园丁，我们要呵护的是一颗颗美好的心灵，我们每天除了打开自己的那扇窗，还要给孩子们打开着窗子，所以，我们千万要慎重。一个教

育者，首先要为孩子们打开一扇正确的窗子，然后才能培养成积极、乐观、向上的孩子。

三、“讲规范、重操守、树形象”是教师自身不断发展的要求。

我在于丹的《〈论语〉感悟》里曾经读到过这样几段文字：“有一个哲学家，他每天都在思考人跟世界之间的关系。有一次，他要做一个主题演讲，他很困扰，不知道怎么来把这个关系理顺。他准备演讲稿的时候，他几岁的小儿子

在旁边不停的捣乱。

他没法安抚这个孩子，烦得不行，就随手翻杂志。忽然翻到杂志的封底是一个花花绿绿的世界地图，就顺手把这一页撕下来，撕成很多碎片扔在地上，跟孩子说，你现在把这张图给拼上，能拼好就给你奖赏。他给孩子一卷塑料胶条。他想，这么大点的一个小孩，这个图够你拼俩钟头的，这回可以安静了。

结果，嘿！没有半个小时，那小孩就拎着用胶条拼好的地图来了，说，爸爸，我把它拼好了。他一看，大吃一惊，果然是拼对了。这个孩子根本没有地理概念，他就问孩子是怎么完成的。

那个孩子笑嘻嘻的把地图翻过来给他看，说：‘爸爸，我发现这面是一个人的头像，我是按照这个头拼的。我想，这个人如果正确了，那么那个世界大概也就正确了。’这个哲学家恍然大悟，他马上知道了第二天要演讲的主题：一个人正确了，他的世界大概也就正确了。”是啊，一个人正确了，他的世界大概也

就正确了，这个故事对我们做教师的太有启迪意义了，一个教师的世界里，是一个花的世界，应该有湛蓝的天空，明媚的阳光，清澈的泉水??教师必须有高尚的品德，高尚的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，在学生心目中是智慧的代表，是高尚人格的化身，对学生的影响是潜移默化、受益终生的。教师的世界正确了，那么孩子们的世界也就正确了。

在不断的实践过程中，我深刻地体会到，唯有确立坚定的政治立场和保持政治敏锐性，构筑一个党员教师正确的世界观、人生观、价值观，不断地提高综合素质，做好广大教师的表率，才能真正树好教师的形象！因此要切实做到：

1、讲规范，即时刻保持共产党员坚定的政治立场和政治敏锐性。

“讲规范”首先表现为学政治。时刻坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，严守政治纪律，提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，善于从政治上认识和

判

断形势，思考和处理问题要站在讲规范的高度。“讲规范”就是要胸怀大局，把自己所从事的工作、所承担的责任放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、去思考、去衡量。善于抓住关键，把握方向，掌握规律。“讲规范”就是要坚持与时俱进的理论品格，善于运用科学的理论指导新的实践、创造新的经验，实现教育理论观念的更新、实践的创新、工作的进取。“讲规范”必须坚持原则，公道正派。“讲规范”还必须保持共产党员的先进性，教育部门是国家和人民群众共同关注的部门，直接关系到下一代的健康成长，所以作为一名校长，我们更应该急孩子之所急，想孩子之所想，以共产党员的先进性来带动教师的表率作用，用共产党员的先锋模范作用来促进教育工作的发展和提高，以党员先进性标准来强化树立教师形象的意识。

2、重操守，即时刻保持高尚的思

想道德素质和廉洁从教的作风。

师德行是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。重操守就要加强自身修养。历史的事实表明，师者——传道，授业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，党员教师更应“重操守”、讲修养，才会牢记使命，牢记入党誓词，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人；才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立共产党人高尚的从教品格。

3、树形象，即做模范“带头人”。

首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。教师要“为人师表”，要学生做的，自己首先要做到；禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。作为校长，更是要身先士卒，做出表率。深入贯彻落实党的十七大精神，继续解放思想，推动我校科学发展，促进教育、教学和谐。只要做到“权为教所用，情为教所系，利为教所谋”，就能在师生中树立党员校长的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己

坚决不做。三要在体察教情，深入实际方面树形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃亏，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。必须切实深入教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求，以此自勉，进一步

加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的校长。四要在学习方面树形象。学习是充实头脑的有力武器，是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法，不断为自己“充电”，要深入实践，善于倾听各方意见，要学以致用，善于提出富于创新教育精神的举措。

讲规范是我们进行教书育人重要准则，是教师做人的“行为指南”；重操守是我们进行工作的道德准则，是教师做人的“纠偏器”；树形象是我们工作的最终目的，也是我们的必然结果。胡锦涛同志在党的十七大报告中提出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这个要求，为广大党员教师的思想政治建设进一步指明了方向。讲规范、重操守、树形象，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范；

是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践“讲规范、重操守、树形象”的各项要求，自觉改造主观世界，用这一强大的思想武器，进一步武装我们的思想，加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象，用我们的作风树立新形象，用我们的绩效树立新形象。“是人民在养着我们”，我们要时时提醒自己，只有这样，我们才能以谦恭之心看待我们的工作，才能完成好党组织交给我们的各项任务，才能更好地教书育人，才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。

坚守清廉操守，筑牢反腐防线

——参加全市中小学校长廉政教育培训班学习的体会

反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基，在新形势下，全力推进党的反腐倡廉工作是我党做出的又一项重大举措。通过这次培训学习，我深刻认识到，作为一名校长肩负的职责重大。从加入

党组织的那一刻起，我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在一起。只有认真学习、执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，牢筑反腐倡廉的思想防线，一心为党、一心为公，廉洁自律，克己奉公，永葆党员干部的纯洁公仆本色，才能保证学校的工作不断前进，才能不断取得新的成绩，新的辉煌。要提高拒腐防变的能力，保持廉洁自律，我有以下几个方面的体会：

一、加强廉政学习，提高反腐意识，筑牢反腐防变的防线

廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，也与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。做为一个校长，要清醒认识到身上肩负的重担，加强学习，深刻领会党中央在

党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强反腐防变的认识，提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，加强对师生的廉政教育，依法治教，防止腐败；时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气，树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。

二、坚持财务公开，强化民主监督，促进学校党风廉政建设。财务是学校廉政建设的第一阵地。继续加强学校民主管理，重视发挥党支部、工会、教代会的监督职能。学校的一切重大财务决策、工程招标等均交由教代会讨论通过，让教职工参与管理和监督，做到财务的公开与透明。认真遵守财经纪律，严格财务管理，节约经费开支，严格执行学校

财务管理制度和收支两条线的管理办法，利用公示栏，实行“阳光收费”，严格执行收费公示制度，规范教育收费

票据的使用和管理，杜绝教育乱收费及“三乱行为”的现象。经费的报审严格按照报帐员审核票据的合法性、工会小组财务内审、校长签批的流程办理，并在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。做到每月一公布，每月一评议，通过民主管理，增加管理的透明度。同时要求全体干部职工都要认真遵守财经纪律，严格执行财务管理制度，切实增强共同理财、精打细算的自觉性和责任感，互相监督，廉洁从教。

三、做到廉洁自律，以身作则，作师德师风建设的带头人。

“欲影正者端其表，欲下廉者先己身”。校长是一个学校的领头人，首先要带头廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言，观其行的。因此，领导干部一定要树立正

确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己，公正严明，群众才能相信组织，好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以，领导干部一定要按照制度和规定，严格对照检查自己，真正在廉洁自律方面带个好头。

其次，校长要带头自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。因此，我们要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想、照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，才能保证自己清正廉洁。

第三、带头警示行为。作为一名领导干部，我要进一步提高思想觉悟，认真执行党的路线、方针、政策，决不能

有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重。决心在今后的工作中，不断改正工作作风，提高工作能力，继续严格遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生。作为一名党员干部。我决心作到思想防线不能松，做人格调不能低。在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自

重、自律。始终把组织和群众的信任和重托，倾注在本职工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

四、加强对学生的廉洁教育，重视对学生讲诚信、讲德行、讲廉洁品质的培养。

教师担负着教书育人的责任，廉洁教育是育人的一部分。其目的在于引导学生形成良好的个人品质，提高明辨是

非的能力，逐步形成正确的人生观、价值观和世界观。在以后的工作中，我将带领全校教职工严格要求自己，以身作则，以高尚的师德打动学生，吸引学生，为学生树立榜样。引导学生认清腐败现象的本质和危害，帮助他们树立诚实守信、遵纪守法的廉洁品质，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好校园文化氛围，以“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导，贯彻落实科学发展观，遵循学校教育教学和学生成长成才规律，坚持育人为本，德育为先，以社会主义核心价值体系为根本，把廉洁教育有效融入学生思想政治教育，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑，不断提高廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，帮助学生形成高尚的道德情操和坚定的理想信念，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

在今后的工作中，我一定坚定不移地做到严于自律，公道正派，洁身自好，清廉自守，做人不失德、从政不失学、为政不失勤、处事不失公、为首不失严。在日常工作中常怀律己之心，常思为民之责，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

2014-8-1

文章标题：重学习讲操守重品行心得体会

1月9日,中共中央总书记胡锦涛在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话强调，在工作中，要在各级领导干部中大力倡导八个方面良好风气，值得注意的是，胡锦涛所提出的最后一方面良好风气是，“要生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。”这是中共中央首次对干部生活作风提出如此特别的要求。作为商务局的一名干部,如何才能做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行呢?我认为关键在于要树立正确的人生观、价值观、权力观、廉政观。

一、要树立正确的人生观。

人的生活作为人生重要组成部份，除了基本的物质生活之外，还有精神生活，如娱乐、信仰和欣赏艺术等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。思想境界高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。记得前些年有句顺口溜：“跟着招商局，天天有饭局”，做为一名招商引资工作干部，应把空余的时间多用在学习上，培养个人的兴趣爱好，如健身、书法、摄影等爱好。既缓解了工作压力，身心上又得到了放松；既美化了生活，又有娱乐、消遣的功能；既丰富了业余

生活，又陶冶了良好的个人道德情操。

二、要树立正确的价值观。

价值观作为一种社会意识形态，固然是社会存在的反映和表现，是由一定社会经济条件所决定的。但一个人能否实现自身的价值，并不是要看官有多高,贡献有多大,能否成就惊天动地的伟业，有的人为了追求名、利、权、位、势，不须采取一切手段，到头来终究是南柯一梦。从古至今，就不乏崇高价值观的名人，孟子的“穷则独善其身．达则兼善天下”；诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”；范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”古圣先贤。其实，只要用心耕耘，每个平凡的人都可以在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，成长为一个不平凡的人。国家对基层干部努力方向中明确指出：要坚定理想、信念、淡泊名利、无私奉献，全心全意为人民服务。既然选择了招商引资这份工作，就要忠于这项事业，为

事业付出，尽到责任，切切实实体现出敬业的操守。

三、要树立正确的权力观。

作为一名政府的干部来讲，我们要清醒地认识到，权力是把“双刃剑”。树立正确的权力观，必须坚持立党为公、执政为民。作为共产党员，应该自觉地把国家利益、民族利益、人民利益、集体利益摆在第一位，努力成为一个有高尚追求的人。党员干部必须在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民，增强公仆意识，自觉摆正同人民群众的关系。只有真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，才能不负党和人民的厚望。如果把权力当作为个人、家庭和小集团攫取私利的手段，就必然导致私欲膨胀，那是很危险的。

四、要树立正确的廉政观。

有人说在当今社会大变革时期，大潮涌动，水色浑浊，党员干部多多少少都会沾些泥水。殊不知有多少贪官的私欲都是从无到有、由小变大一步步走向

犯罪的深渊。我们要继承和发扬党的优良传统和作风的意识，树立廉洁奉公、拒腐防变的廉政观。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，在全面建设小康、构建和谐社会的今天，我们一定要忠于职守，勤奋敬业，为政清廉，拒腐防变。每个干部从自身做起，自重、自省、自警、自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时时刻刻警钟长鸣。同时，在商务队伍中不断渗透廉政思想，灌输廉政知识，树立廉政典型，构建廉政信仰，在全系统努力形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

《重学习讲操守重品行心得体会》来源于，欢迎阅读重学习讲操守重品行心得体会。

提高自身素质发挥榜样作用

-----“学规定、知禁令、作表率”主题教育心得体会

按照总行要求，赤峰深入开展“学规定、知禁令、作表率”活动，“学规定、知禁令、作表率”廉洁从业教育活动要求

我们各级管理人员必须加强个人品德修养，增强法纪观念，自觉遵守规定禁令，争作正确行使权力的表率、坚持原则的表率、忠于职守的表率、遵守社会公德的表率、艰苦奋斗的表率。要求我们明白我们所处的岗位能做什么，应该做什么，不能做什么，不应该做什么，不能随意要求其他人做什么，不能代替他人做什么等问题，要树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。通过这段时间的学习，我认为我们应主要做到以下几点：一是加强自身素质和党性修养建设。打铁还需自身功夫硬，作为一名基层行的负责人，自身素质和修养的高低不仅决定了我们为客户提供服务的质量，也同样决定着我们在内部管理、制度建设、文化建设、案件防控等诸多方面的工作质量。我们是员工的带头人，是执行制度的带头人，我们的一言一行、一举一动都会在员工中带来一定的影响。要管理好一个基层行，管理者靠的不是手中的权力，而是人格魅

力，权力只能显赫一时，人格魅力可以穿越时空。我们必须时刻保持清正廉洁的政治本色。要在求真务实上下功夫，不断增强忧患意识和责任意识，团结和带领全行员工努力拼搏，求真务实，让员工在奋斗中获得快乐、活的实惠。要不断加强学习，学习政治理论和业务知识，对我行及时出

现的一些新业务新知识新规定，作为管理岗自己必须首先了解，只有自己全面素质的不断提高了，才能带动我行各项业务的又好又快发展，才能适应新形势下的岗位需要。

二掌握各项规章制度的精髓，在工作生活中严格执行。可以说，各项规章制度都是在实践中总结出来的，有的甚至付出了沉重的代价。因此，严格执行规章制度是我们做好各项工作的保证，作为一名负责人如果不了解制度，自己做错了也不知道，与我们的目标越走越远，后果十分可怕。更不能正确教育和引导好员工严格按章操作，也不能做好

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案件风险防控工作。同样了解和掌握了规章制度，还要更好的按规定去执行才能做好工作，如果只是了解和掌握了规章制度，而不严格按规定办事，那结果还不如不了解，也就失去了规章制度对自己和同事的保护作用。所以在学好规章制度的同时，还要严格按要求落实，不断提高制度执行力，确保稳健高效发展。

三是要严以律己，做好表率作用。“其身正，不令则行，身不正，虽令不行”，这是千古不变的真理，告诉我们榜样的力量是无穷的，作为一名负责人，必须时刻严格要求自己，处处起模范带头作用，要不断加强自己的的党性锻炼，把为群众服务的党性原则、群众观念和优良作风转化为密切联系群众的实际行动，在我行改革发展稳定的各项工作中充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用，时时为群众着想，解决实际问题，带头廉洁自律，带头弘扬正气，在各项工作中走在前，作表率，树立务实清廉

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良好形象，使广大干部员工学有标杆、干有榜样，形成创先争优的良好氛围，让全体员工深入到为建行事业而奋斗的大潮中来，是我们作为负责人应尽的责任。

总之，通过“学规定、知禁令、作表率”领导人员廉洁从业主题教育，让我明白了我们必须从自身岗位出发，加强学习，严以律已，使自己在思想上有个新的提高，使我行在制度、管理上有个新的提升，心往一处想、劲往一处使，努力形成廉洁自律、作风正派、素质优良、制度规范、内控严密、执行有力的良好团队，只有这样才能夯实抵御各种侵蚀我们目前已经发展良好的经营管理基础，才能继续保持我行昂扬向上的良好发展势态，才能真正带出一支团结向上、攻无不*战无不胜的员工队伍，在激烈的竞争中不断取得胜利。

*支行：zfh

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4.员工职业操守规定 篇四

各子公司、各单位、部(处)室：

为加强职业健康管理工作，控制和消除职业病危害，保护劳动者健康及其相关权益，构建以人为本的和谐企业，依据《中华人民共和国职业病防治法》、《职业病诊断与鉴定管理办法》和《职业健康监护管理办法》等有关规定，结合公司实际，下发本通知，请各单位认真遵照执行。

一、建档范围

存在职业危害的各子公司、各矿（厂）单独建档，建档人员为本单位全体员工。

二、职业健康档案内容

职业健康档案的内容包括：劳动者的职业史、职业病危害接触史、职业健康检查结果和职业病诊疗等个人健康资料，其中，职业健康检查包括上岗前、在岗期间和离岗时三个阶段的健康检查。

三、组织实施

为推进此项工作顺利开展，永煤控股成立员工职业健康档案管理检查考核领导小组，小组成员由安监局、人力资源部、社保中心、工会、永煤总医院等部门和单位相关人员组成，具体负责组织实施对各单位员工职业健康档案建立、保管、使用等情况的检查考核工作。

四、具体要求

1、各单位要高度重视，认真组织，明确组织机构和工作人员，推动矿（厂）建档工作扎实开展。

2、已在永煤总医院建立职业健康档案的单位，由各单位与永煤总医院协调，办理交接手续，接管本单位职工健康档案。

3、矿（厂）建档工作完成后，各单位要对建档工作完成情况进行认真总结，并于建档结束后的10个工作日内将总结报永煤人力资源部。

4、永煤控股将组织相关部门对各单位职业健康档案进行验收，对于没有按期完成建档工作或没有通过验收的，公司将根据实际情况给予相关单位和人员予以处罚或通报批评。

5、时间要求：煤业单位2011年6月底以前完成，其他各单位2011年12月底以前完成。

附：永煤控股员工职业健康档案管理规定（试行）

二〇一一年三月二十日 永煤控股员工职业健康档案管理规定（试行）

1.目的

为了更好地开展职业健康管理工作、维护广大员工的身体健康和相关权益，保证职业健康档案资料的完整、系统、准确和有效性，为职业病预防、评价、控制、治理和职业病诊断鉴定提供依据，更好地为员工服务，依据《中华人民共和国职业病防治法》、《职业病诊断与鉴定管理办法》和《职业健康监护管理办法》等有关规定，结合公司实际，特制定本规定。

2.适用范围

本规定适用于存在职业危害的各子公司、各单位（下称各单位）。3.方针和原则

贯彻“以人为本、预防为主、防治结合”的方针和“统一领导、落实责任、分级管理、分类指导、全员参与”的原则。

4.本规定中的名词定义

4.1职业病：是指企业、事业单位和个体经济组织（以下统称用人单位）的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病，并符合国家《职业病目录》中公布的疾病。

4.2职业危害因素：指因职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他职业危害因素。

4.3职业禁忌：指劳动者从事特定职业或者接触特定职业危害因素时，比一般职业人群更易于遭受职业病危害和罹患职业病或者可能 3 导致原有自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。

4.4职业健康检查：指对从事接触职业危害因素作业的劳动者所进行的医学检查。职业健康检查包括上岗前、在岗期间、离岗时和应急健康检查。

4.5职业健康档案：劳动者从业过程中的健康记录，它包括劳动者的职业史、既往史和职业病危害接触史；相应作业场所职业病危害因素监测结果；职业健康检查结果及处理情况；职业病诊疗等劳动者健康资料。

5.职责分工 5.1永煤公司

负责贯彻执行国家、地方政府有关职业健康方面的法律法规、政策、标准和集团公司有关要求。组织制定有关职业健康档案管理规定，指导、督查、协调该项工作的正常开展。负责对各单位职业健康档案管理工作开展业务指导。制订公司职业健康工作方针、规划和管理制度。负责公司职业病防治工作的部署、协调、监督、推进和考核等工作。指导并帮助各单位逐步建立科学的职业健康管理机制，以达到促进劳动者职业健康的目的。

5.2各二级单位

建立职业健康档案的责任主体，对本单位产生的职业危害负责。负责贯彻落实国家、地方和永煤公司有关职业健康管理工作的各项法律、法规、制度规定；建立、健全本单位职业健康管理制度及相关的操作规程。负责对从事接触职业危害作业的员工，组织上岗前、在岗期间、离岗时和离岗后医学随访及应急健康检查，并建立职业健康档 案。负责安排职业病诊断、治疗和报告。按照健康检查结果，对疑似职业病的员工进行复查、随访和诊疗；应及时将职业健康检查结果如实告知受检者本人；对被诊断为职业禁忌的员工，应将其调离原工作岗位并妥善安置。各矿（厂）负责本单位员工职业健康档案的建档、记录、分析、总结、上报、归档等日常管理。

5.3员工

学习和遵守集团公司有关职业健康管理制度、本岗位操作规程；自觉接受培训，掌握与岗位相关的职业健康知识。正确使用、维护职业病防护设备和个体防护用品；自觉参加职业健康检查和复查；在职业病诊断、鉴定需要时，应向有关部门如实提供相关的资料。

6.档案用途

职业健康档案是职业健康管理的基础资料,不仅有利于劳动者职业病的防治和康复,保护劳动者的合法权益，而且有利于用人单位分清责任,明确职责。职业健康档案最大的好处是可以“动态跟踪”员工的身体状况，并及时发现周边工作环境对个人健康的侵害情况，从而采取积极有效的监护措施。根据健康档案，可以聘请专业人员进行全面分析，设计出一整套治疗、保健、恢复的健康增进方案，帮助员工改变不良工作、生活方式。此外，公司将在劳动保护、工作环境改造上加大工作力度，为存在职业禁忌的职工适时调换工作岗位，切实保障员工的安全与健康。

7.归档范围 7.1健康档案内容

员工职业健康档案基本情况；职业健康体检结果报告；劳动者的职业史、既往史和职业病危害接触史；职业健康检查结果及处理情 况；职业病诊疗等有关个人健康资料。

7.2职业病诊断档案

各单位应建立职业病诊断档案并永久保存，档案内容应当包括：职业病诊断证明书；职业病诊断过程记录；用人单位和劳动者提供的诊断用所有资料；临床检查与实验室检验等结果报告单；现场调查笔录及分析评价报告。

8.职业健康检查 8.1职业健康检查

职业健康检查包括上岗前、在岗期间和离岗时三个阶段的全面检查。职业健康检查和职业病诊断工作应由卫生行政部门批准的具有资质的职业卫生技术服务机构承担。对已确诊的职业病人，应及时进行伤残度等级鉴定，并按照有关规定进行工伤赔偿。从事接触职业病危害作业的员工或疑似职业病病人应进行离岗健康检查。

8.2周期和项目

职业健康检查项目、周期依据《职业健康监护技术规范》（GBZ188-2007）有关规定和各行业标准执行，检查项目分为必检项目和选检项目，必检项目按国家或行业有关规定执行，选检项目由用工单位根据实际情况与医疗卫生机构协商确定，原则上职工在岗期间，应坚持至少每年检查一次。

9.档案管理 9.1建档

用人单位应当建立职业健康管理档案，指定专（兼）职人员负责此项工作，定期对档案内容进行更新、完善。

9.2归档 归档资料应为原件，做到完整、齐全、系统、准确。如原件无法归档的，必须在复印件上注明原件存放地并由提供者和提取者双方签名。归档资料纸张质量和规格符合要求，书写必须使用碳素墨水、蓝黑墨水等符合档案要求的材料。归档资料排列、编号、编目应规范有序，编制正确，符合资料归档要求，按时间、单位、体检类别、件号排列装盒，以查找方便为原则，并充分运用计算机辅助档案管理手段，提高档案管理的现代化水平。

9.3借阅

查阅职业健康档案资料须征得单位主管领导同意，并履行登记手续，对所查内容、利用目的作详细登记。档案原始材料原则上不外借，特殊情况需外借的，须经主管领导批准方可。对借阅的档案资料，必须妥善保管，不得转借，不得在档案资料上标记、涂改或撕页、拆卷等。归还时档案人员要进行检查，保证档案完整无损。

9.4保管

职业健康档案资料要配置专门的档案柜及相关工具，摆放整齐，便于资料的管理和使用。档案管理人员要熟悉业务，准确、及时地为使用者提供方便服务。做好档案保密工作，严格执行档案保存、借阅、复印、利用、统计等制度。卫生行政部门、职业病诊断机构、职业病诊断鉴定机构、用人单位和劳动者需要使用相关的档案资料时应提供复印件，注明“与原件相同”，并签章。劳动者离开用人单位时，有权索取本人职业健康档案复印件，用人单位应当如实、无偿提供，并在所提供的复印件上签章。

10.监督与考核

公司将监督各单位职业健康档案日常管理工作，对违反职业病防 治法规及本管理规定的行为，公司将给予行政处罚和通报。

11.本规定如与国家法律、法规及上级规定发生抵触，以上级规定为准。

12.本规定解释权归永煤控股。13.本规定自发布之日起实施。附：员工职业健康档案范本

5.敬业精神与职业操守 篇五

其实在我国历来就有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，敬业是中国人民的传统美德。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等话。意思就是让我们凡事都要俱“敬”的态度，现在说就业难，但其实坚持敬业爱岗更是不易。有这么一则故事：某家公司破产了，老板卷款而逃，几十位员工也鸟兽散，另觅工作，不再出现了。公司欠了不少客户的钱，愤怒的客户常会拥到公司门前，有的甚至想冲进公司，变卖公司的电脑、桌椅等财产，取得赔偿。但他们被一个保安死死挡在外边。保安是个农民，他已经连续两个月没有拿到工资了，但是他很尽职，他甚至不相信公司已经破产，仍旧天天驻守在公司的大门口，不肯让闲杂人员进入。有人告诉保安，这家公司已经不存在了，也没有人给他发工资了。他还是不信。他拿出劳动合同给大家看，劳动合同上写着聘用时限，写着被聘用者的义务，保安特意指着“义务”一款中一条说“保障公司财产安全”。他相信，这白纸黑字写着的，公司赖不了。后来，法院来人了，清点公司物品的时候，发现公司的一些凭据保存得十分完整，通过这些凭据，终于能够执行裁决。法官对保安的尽职敬业表示感谢。清偿债务的时候，公司的员工都闻讯而来，拿到了自己的工资，这些人当中有副经理，有科长，还有业务骨干。他们中几乎没有几个人认识这位每月只有600元工资的保安。

爱岗敬业、忠于职守，这话说起来简单，做起来不易。仅仅把职业当成是谋生手段的人不会忠于职守，他们很难把热情倾注在自己的工作上，往往是“做一天和尚撞一天钟”；把职业分为高低贵贱的人不会忠于职守，他们羡幕别人的职业，不满自己的职业，时时想着的是“人往高处走”。只有那些真正热爱自己职业的人才会忠于职守，像前面所说的那位保安，在他的眼里，自己的职业是光荣的，是值得为之奋斗的，所以才会在关键时刻忠于职守，不辱使命。

对于敬业的精神和职业的操守，可以拿历三国史上的两个名将来做一个鲜明对比，相信大家对其中两个人物肯定相当了解，听其名，如雷贯耳，我觉得拿这两位人物来形容敬业精神与职业操守在贴切不过了，一个负面人物，当属三姓家奴吕布，吕布虽然骁勇善战，但势利多变，在历史上也就是因勇武而闻名，这种

见风使舵的人，最终将无人所有，终被曹操缢杀，这种见利忘义的人最终也不会得到什么好结果，也不会有哪家企业能给予其重任；另一位是关羽关云长，关羽自从跟了刘备后，对刘备忠心耿耿，安前马后，从没有半句怨言，他将刘备光复汉室的发展看的比自己还重要，在其战败曹操被擒获期间，曹操软硬全施，想方设法让其归顺，始终没有得逞，因为关羽对汉室对刘备的忠心从未动摇过，因为他知道自己是蜀国人，如果苟活于世，而归降于曹操，是为对刘备的不义之举，并且知道如果归降曹操，肯定会有一天对蜀国出兵，到时候带兵反过来攻打汉室，此为不忠，此不忠不义之事，关羽肯定不会归降，因为关羽对汉室的忠心，最终曹操放了关羽，这也是曹操的一计，希望能看在自己如此敬重关羽而选择回头，可是关羽最终选择离开，一句：“云长真义士也”名垂千古，关羽的表现是将敬业精神与职业操守表现的比较完整，相当值得我们学习，反之吕布这种人将会被社会唾弃。

对于职业操守，这应该是个现代词，操守的含意，往往涉及道德方面，职业操守是个听上去很抽象但实际上很具体的概念。其实大概的意思大家都能了解，是指人们在从事职业活动中必须遵从的最低道德底线和行业规范。它具有“基础性”、“制约性”特点，必须遵守一切与公司业务有关的法律法规，并始终以诚信的方式对人处事，也是每个员工的切身利益所在。凡从业者必须做到。其实跟也就是个人做事的原则性蛮像的，做事必须要有原则性，所做的事自己必须三思，此事做的是否合乎常理，是不是你该做的事情，必须要把握住分寸，争取不越雷池一步。

人都说商场如战场，这话说的真在理，商场就是一片没有硝烟的战场，我们销售经理就是将军，销售代表就是公司的战士，如果我们的销售人员，都像关羽一样，尽忠职守，我相信，坚朗会发现这样的人才，坚朗百年大业的发展路上，我们也都将会成为一名将军。但反之如果像吕布一样的人，我相信公司也会毫不犹豫的将其铲除。

绍嘉湖区嘉兴办

李江涛

6.恪守职业操守 争当四有教师 篇六

广昌第二小学 胡凌

我校党支部邹书记用了生动的例子，对主题“讲师德，铸师魂，为人师表；爱学生，多奉献，勇创辉煌”的每一个方面都进行了详细的讲解，它让我重新审视了教师职业道德，让我知道了什么是爱，什么是责任。下面，结合自身工作实际，谈一下我对教师职业道德的认识。

一、热爱祖国,热爱人民，遵守法律法规是我们每一名人民教师的道德底线。我们在工作中，要认真学法，模范守法，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，一切言行要与党和国家保持高度一致。让自己成为一名高尚的人，纯粹的人，一个脱离低级趣味的人。

二、当教师，要干一行，爱一行。既然我们选择了教师这一岗位，我们就要对自己、对学校、对学生、对家长、对社会负责，就需要我们志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

三、爱是教育的主旋律。当教师，要柔情似火，师爱荡漾。教育离开了爱，就成为了一潭死水。对学生的爱要关注到全体学生，要尊重学生人格，平等公平的对待学生；对学生要严慈相济，要保护好学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教师既要教书，又要育人。教师在教育工作中，要遵循教育规律，在面向全体的基础上，注重因材施教；在教给学生科学文化知识的同时，注重对学生良好品行和创新精神的培养；要注重对学生的多元评价，不要以分数作为评价学生的唯一标准。

五、以身示范，为人师表。在学生心目中，教师是榜样，是模范。在小学阶段，教师的一言一行对学生有着重大的影响。做为一名小学教师，我们要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、学而不厌，诲人不倦。要想给学生一杯水，教师有一桶水、一缸水是远远不够的，我们教师要有常流水。为了提升我们的专业素养，丰富我们的知识水平，我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，通过不断的学习、反思、实践和探索，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

无非常之志，难行非常之事；无非常之事，难建非常之功。在今后的工作中，我要以抗震救灾英模教师为榜样，恪守教师职业道德，乐于奉献，追求卓越，在平凡的工作岗位上，干出不平凡的业绩。

7.职业操守教育培训心得 篇七

今天面对着教室外闷热的天气，我的心并没有随着闷热的气流而沉寂。相反，我的心既激动，又沉重。

今天的培训课程是《职业操守教育》，这一课对于即将入职的我来说就如春雨对于小草一样重要。

之前，我以为进入到一个单位工作，最重要的就是认真努力的去做事就好。然而，一名真正的好职业人并不只是如此。

首先，职业指的是人们由于社会分工而从事具有专门业务和特定职责作为主要生活来源的工作。职业道德指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的，非强制性的约束机制。就如海尔集团的报账方式，他们的员工只需要将报账的发票放入指定的箱子里，两天后他们报账的钱就会打到他们的银行卡里。这一实例充分体现海尔集团对于员工的`信任度。之所以会有如此的信任度，就在于海尔的员工具备了较高的职业操守。

8.新媒体人的职业操守 篇八

说起新媒体人的职业操守，我想可以分为三部分，先是媒体人，再是新，最后谈职业操守。

何谓媒体人，一般指从事与电视台、新媒体、报刊、电台等有关职业的人，如记者、主播、电视人、电视编导、导播等。通常来说，传媒行业里的制作、设计、业务、策划、推广等职位的人员都可以称得上媒体人。传媒，就是传播各种信息的媒体。传播媒体或称“传媒”、“媒体”或“媒介”，指传播信息资讯的载体，即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具。随着人类精神文明的发展，简单的精神交换已经不能满足人们日益增长的精神需求后，相应的传播媒介就会油然而生。

就像物质文明进程中货币起到的交换媒介的作用一样，媒体人则承担着传递信息、传播能量、巩固社会主义核心价值观的作用，也正因为社会精神纽带的集成者与推送者的使命，使得媒体人必须具备需要具备行业的专业知识，对各种传播载体有客观的见解和认知。对市场的发展变化具备前瞻性，并对各行业有一定的了解和研究不仅如此，还需具备职业化激情，职业化激情就是为职业而激动，为职业而自豪，为职业而紧张，为职业而战斗的一种情绪状态。比如，从事新闻工作的人就应该为新闻而激动，为新闻为自豪，为新闻而紧张，为新闻而战斗。中国有一些极为出色的媒体人，例如江艺平，南方报业副总编，南方周末、南方都市报、城市画报、南方农村报、21世纪经济报道，五家顶尖媒体的成功都和她有密切关系，在中国恐怕找不到第二个：胡舒立，财新传媒总编，中国最好的记者之一；王克勤，中国经济时报前首席记者，做新闻抛家舍业，只以公共利益为重，这很难，他做到了;苗炜，三联生活周刊副主编，他没有那么多家国天下，不过小资一下也挺好的;程益中，彭博商业周刊出版人，南方都市报、新京报创办人。

而伴随着第三次科技革命的打响，传统意义上的传媒方式已经无法及时、快速、有效地传播层出不穷的社会热点和稳固社会共识，因此新媒体纷纷应运而生。新媒体是相对于传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。简单地来说，目前的微博微信等平台上从事新闻传播工作的个人和集体都能被称为新媒体人。新媒体新在哪里？和传统媒体不同的是，新媒体的交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化的性质决定了新媒体在运营时摆脱了大量复杂的审核、检阅等校对步骤，交互也更加便捷与快速。在这样一种快餐式的经营理念和运行背景下，新媒体比起传统媒体也会带来更为艰巨的挑战。

可是由于诞生时间短，新媒体还处在市场交互的适应期和成长期。新媒体的参与性非常强，不需要太为复杂的设备，技术以及人员的配备就可以实现你自己的新媒体作品，如当下非常热捧的定格动画。在新媒体技术还未诞生之时，人们想通过简单的方式表达自己独创的想法有些许困难，但当新媒体技术诞生后，你只需要一台相机，一个剪辑软件，以及你充满创意的想法就可以完成一个新媒体的产物——定格动画。你可以将你的想法通过手工的形式加上拍照技术，在剪辑软件上将其排序剪切再配上声音便是你独一无二的数字微电影，每秒24张照片的速度可以让你的定格画面动起来，让你获得当导演的乐趣。作为新媒体人，在高参与度和决策权的推动下，如何坚定自身的职业操守就成为了一件尤为重要的事情。聊实事、追热点、博关注。新媒体人群体在日益壮大，只要有一台设备（电脑、手机等），有一个传播方向，人人都能在新媒体时代发光发热，追求自身的关注度成功。在当下社会当一个社会热点的出现最先进行撰稿传播的往往是微博等新媒体行业，报纸电视等传统传媒只能望洋兴叹。新媒体人如此重要，所以我认为新媒体人应该具备以下要素。

第一，灵敏的嗅觉。有句话叫做：热点，你追不追它都在那里。当一个热点的出现必然有它出现的原因，新媒体人的工作并不是发现者而是预知热点方向并且预估热点价值进行完美的精神接替扩大工作。比如次日是某盛大的颁奖典礼，新媒体人应该提前写好颁奖祝词以备实时发布。第二，逻辑性的数据分析。在市场监管的消息时代，大众点评的好坏能够直接影响一个新媒体运营的发展。定期进行必要的数据分析对于新媒体账号的可持续性发展起到的是顺水推舟的作用。第三，良好的营销能力。好的营销能力能够使得热点转换为卖点，而卖点又能激发出热点，可靠的宣传能力为社会传播价值奠定基础。第四，丰富扎实的文字功底。一个风格多变条理清晰的写手注定能为热点的传播增光添彩。比较好的文字功底在互联新媒体中有好的表现就会脱颖而出。第五，有基本的设计和美工。因为新媒体会涉及到编辑排版等领域。

在做好这些具备的要素后，职业操守能否坚持就引人深思。所谓职业操守，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。每个从业人员都要尊重职业道德，新媒体人也不例外，新闻人的职业道德的底线在于公正和真实。这就需要新媒体人树立起崇高的工作目标，是作为新闻人的那份坚定的信念也是作为一个公民的道德心，是作为一个文化传播者的最基础也是最重要的品质：诚信。由于工作的特殊性，使得新媒体工作者要赶在大环境前报道和传播社会热点，紧缺的时间和后期爆炸性的需求催使着撰稿人在短时间内需要提交一份具备高影响高效率且不偏离航道的报道。即使工作成本小，但能否获得高浏览量将决定着新媒体人的温饱和发展。但是就算做到了之前讲到的这些点，也不一定能坚守住职业操守。例如最近大热的红黄蓝幼儿园猥亵儿童事件，微博热搜一次次被幼儿园背后势力的高管撤下，单薄的新媒体人努力推动事件的发酵却无法得到结果时，是前进还是后退就是个值得思考的问题了。在一个热点的出现时，必然有无数的第三方想用金钱名利甚至人身安全等条件来诱惑或是恐吓新媒体人写出有背客观存在或是夸大缩小某一点的新闻稿。这时，是顾个人还是社会利益呢？在我看来新媒体人既不是领导人也不是英雄，他们只是科技产业下以传播精神文化为食的一些普通的民众，在不违反社会公德心和道德标准的体系下，言论自由是维护新媒体人职业操守最核心的内涵。绝对的言论自由是不存在的，因为听者云云总会带上自身的好恶，真正的言论自由的边界也因国籍、地域、文化的不同而产生不同的效应。

给新媒体人提供一个舒适安全的工作环境，不仅是自身的追求更应通过全社会的努力。首先应该为科技革命的产物们健全合理有效的法律系统，明确地划分出新媒体平台、基础群体和目标受众之间的权责关系。近些年来有许多有关纠纷，用户在新媒体平台发表言论进行交互的过程中发生摩擦上升到法律层面后被告却落在了不知情的平台的头上，这突如其来从天而降的锅难道都是新媒体的责任吗？这时候新媒体人又该如何在众目睽睽之下利用法律武器维护自身利益却有不触及到职业底线呢？

9.手术室护士职业操守（本站推荐） 篇九

景 我们怎样进入角色 我们如何更优秀挑战与压力 新征程起点

手术室的昨天、今天和明天 1939年的延安中央医院 1958年为

第四军医大学第二附属医院 1984年对外称“唐都医院”是一所集医疗、教学、科研、预防、保健和康复为一体的大型现代

化三级甲等医院现有： 大楼手术部和骨科楼手术部19个手术间

今后： 新大楼设综合楼手术部15 骨科手术部9 脑科手术部7+2 原

大楼专科手术部11-12 唐都医院手术部分布 综合楼（地上19层）：1层：门急诊药房2层：供应、病理、放射辅诊等3层：麻醉手术科15手术间（中心ICU）4至19层：胸

外、普外、呼吸、血液、消化、妇产、心内、介入 唐都医院手术部分布 脑科楼（地上15层）：1层：门诊药房2层：手术室7个手术间3层：中心ICU4至15层：神经内科、神经

外科等 唐都医院手术部分布 骨科楼（地上15层）：1层：门诊药房2层：手术室9个手术间3层：中心ICU4至15层：骨科、中医、肿

瘤 唐都医院手术部分布 大楼（地上12层）：1层：

门诊药房11-12层：手术室12个手术间2至10层：泌尿外科耳鼻咽喉头颈外科眼科

10.职业操守 立德树人 篇十

永顺县西歧乡九年制学校 向拥军

面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思 主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础；对于促进人的全面发展，引领社会全面进步；对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用“一日为师，终身为父”来表达对教师的无限崇敬，用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。作为人类文明的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任，育人先育己。

提升教师的整体素质，关键在于教师要把加强职业操守建设作为自己的一种自觉行动，不断增强自己的社会责任感。责任感能激发教师的潜能，也能唤醒教师的良知。有责任感的教师，总是能够全身心投入教育教学之中，为全社会树立崇高的道德标杆。正是因为如此，我们也就不难理解“最美女教师”张丽莉为何能不顾个人安危，为抢救学生被客车碾压，双腿高位截瘫;不难理解，纵是恶劣的自然环境和简陋的教学条件，众多“最美乡村教师”仍会坚守自己的岗位，以教书育人为乐。教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。

中国古代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德，不仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师带头践行社会主义核心价值观，其前提和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提高自己的综合素质，不断提升自己教书育人的水平。

做一名敬业的人民教师，必须要有一种职业的敬畏感。一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准，内心才是安定的、平和的，才会提高自身的修养，自觉约束不端行为，“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。树立良好的形象，让孩子在潜移默化中受到良好的教育。“身教胜于言教”，“喊破嗓子不如做出样子。”

核心价值观离不开时代的发展要求，那些损人利己的反面案例，伤害孩子的不良行为，损害了教师的形象，为我们敲响了警钟。价值在哪里？又发挥多少？核心价值观的督促践行做好本职工作，才会有教师的职业道德，无私奉献，不计个人得失。