文明城市创建5分钟演讲稿(精选9篇)
1.文明城市创建5分钟演讲稿 篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
文明,就像三月的微风,温暖心田;文明,就像小溪的流水,滋润人心。文明,是一座城市的象征,一座城市的底蕴,一方人民素养的表象。
古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明。
但是,被称为“鱼米之乡”的太仓也曾因文明二字变得暗淡,失去了原有的光彩。大街上,人们随手乱扔的垃圾到处都是,却没一个人把垃圾捡起来扔到垃圾桶;墙壁上,本该洁白干净的墙壁却贴满了小广告,这样不仅影响了市容,更降低了太仓的形象。甚至有的工厂为了一己私利乱排放废水,废气等有害物质,不仅对环境造成了污染,更不知将我们的文明置于何地!
文明不大,文明更不难,它无须让我们翻山越岭,更无须涉身险地。轻轻的捡起一张废纸,遇到师长问好是文明,甚至一个微笑都将是文明。而对于企业家来说制造出好的产品,承担起社会的指责,让资源得以充分的利用将是文明。
有一次,我跟妈妈到公园里玩,我看着手中已经喝完的矿泉水瓶,漫不经心地随手一扔,把它扔到了草地上。妈妈看见了,对我说:“不能把垃圾扔到草地上,如果每个人都这样做的话,那么世界不就会变得很脏了吗?”我脸红了,为自己刚才做的事感到羞耻,我赶忙把自己刚才扔的矿泉水瓶,扔到了垃圾桶里。之后,我又看到一个小朋友在乱扔垃圾,我上前去把妈妈对我说的话说给他听,他也微红了脸,把垃圾扔到了垃圾桶里。我想只要我们大家都能够传播这份文明,世界一定会变得更加和平美好。
我们行动起来吧!创建一个文明城市一个美好的太仓,有句话说:“城市是我家,管理靠大家”。创造文明太仓,不仅仅是大人的事,更是我们的事!我们是城市的小主人,创建文明太仓就要从我们自己做起,我相信我们的城市一定会天更蓝,水更绿,草更青。只有这样,太仓才会更加美好。文明城市,你我共行,文明太仓,你我共建!
2.文明用语言演讲稿5分钟 篇二
可是,车开到了一半,停了下来,那时我跟小伙伴们在玩游戏,被这突如其来的一停,吓得躲到了座位下面,这时,一个苍老的声音传到了我的耳朵:“小伙子,你走路注意点嘛,别像这样了,这次我只是被撞了一下,如果是个小朋友呢,那他不就摔跤了??你说是吧!”一位面相和蔼,白发苍苍的来奶奶说。
可是,那位青年却说了老奶奶一句话:“要你管啊,自己走路不长眼,还怪我。不要以为你是老人我就不敢打你了,你这个老太婆!”
“你……你……你……不要太过分了,我好心好诉你你的不足之处,你居然像这样……太过分了”那位老奶奶现在是怒发冲冠气得直抖。
“活该,你这个老不死的东西。”那位青年气势汹汹的反驳道
“你……你……你……别太嚣张了,大家都说你这样做是没有理由的,你有什么资格来说我先把你这个没有教养的年青人管好吧!”
"………………………………”青年人没了话可说。
青年人沉默了一会,驾驶员对那为青年说“好啦,小伙子,不要再吵了,就像那位婆婆认个错,说声对不起,这件事情就像—小溪流水一样被冲过去了。
“婆婆,对不起,我错了……”青年说。
“只要你知道就好了”婆婆含着泪说。
3.文明礼仪的主题演讲5分钟 篇三
文明礼仪的主题演讲1
当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都充满生机,充满希望。可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头,仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,污染着我们美丽纯洁的心灵。
杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明不过是举手之劳。尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱护同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。
文明不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题道声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在,信口拈来。
文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的气愤,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。
我们正处于人生最关键的探索时期,现在的所作所为,将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统,努力提高自己的素质。尊敬老师,孝敬父母,爱护同学,热爱校园,今天,这些细微的小事就是我们的出发点,做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!亲爱的同学们,让我们携起手来,争做适应社会需要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念,而是每个少先队员的自觉言行;是文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;使文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把我们的学校建成和-谐、文明、有序的温馨家园!同学们,用心去感受吧!文明的校园,没有喧嚣,没有脏乱,只有整洁的画卷,只有宁静的花香,只有琅琅书声中的奋发向上!
我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范,知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努力奋斗!
文明礼仪的主题演讲2
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……
毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪,强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。
那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?
我的讲话完了,谢谢大家!
文明礼仪的主题演讲3
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;
例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;
例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
文明礼仪的主题演讲4
很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
文明礼仪的主题演讲5
亲爱的老师、同学们,大家好:
讲文明,树新风,相信我。其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风,还营造了和谐社会的氛围。
要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。
抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。
要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识。
要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。
要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生,我们要不断提高自身素质。
要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。
其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,我们还可以开展了节约资源、保护环境,做保护地球小主人宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”,从学生身边点滴小事做起,从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起,争做“保护地球小主人”,培养良好习惯,扩大社会影响,用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去,提高全民素质。另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。
在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动,通过宣传教育和实践活动,促使青少年从小养成良好的文明习惯,增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
英国着名教育家约翰?洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。
礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。
让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!
文明礼仪伴我行!
4.文明城市创建5分钟演讲稿 篇四
(仪式开始前音乐)(话外音:2012年5月2日复华小学主题升旗校会即将开始,请全体老师,同学们整理仪表,用我们的行动来表达对国旗的尊重与热爱,升旗仪式一切准备就绪)
主持人:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们、大家上午好!Good morning tcachers and students.主持人:五月阳光明媚,百花盛开,华夏大地,处处盛开着文明之花。我们生活的城市哈尔滨更是文明 的城市,美丽的城市,哈尔滨因绿而美丽,哈尔滨因文明而美丽。哈尔滨是我们的家乡,我们更是哈尔滨的合格小主人。作为哈尔滨的少先队员,我们有责任、有义务让我们的家乡变得更美丽。今天,为积极响应2012年哈尔滨市创建文明城市,从我做起活动,我们复华小学全体师生要一起行动起来了,让我们共同参与——创建文明城市,从我做起。
主持人:下面我宣布:《创建文明城市从我做起》主题升旗校会现在开始。(开始音乐)The Flag raising ceremony holding by Fuhua Primary School starts.一、请全体立正,出国旗(出旗曲)
二、介绍升旗班及升旗手:今天将要为大家介绍的升旗团队是我校二年五班。2年5中队是一个阳光向上的班集体。在班主任鞠老师的教导下,班级里的同学讲文明懂礼貌,彼此之间懂得谦让,谁有困难大家都会向他伸出援助之手,同学之间相处非常融洽。就拿上周我校组织为王岗镇靠山屯学校的同学们捐赠图书活动,二年五班以486本的成绩,成为全校捐书数量最多的班级,全班同学都为能在这个集体中学习和生活感到骄傲。“赠人玫瑰,手有余香。”预祝二年五班在今后的各项活动中再创佳绩。担任本周升旗手的是2.5班张译文同学、马静怡同学、乔博雅同学、安智4位同学,让我们再一次用最最热烈掌声祝贺2.5班当选为本周光荣的升旗班。
三、升国旗、奏国歌、唱国歌Raise the national flag.Play the national anthem of PRC 主持人:请全体立正。升国旗!奏唱国歌,国旗我们向您敬礼!礼毕!
四、国旗下讲话主持人:
主持人:“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,是啊,要想把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。下面由请二年五班鞠双红老师为我们进行国旗下讲话,让我们以热烈的掌声欢迎鞠老师。Now let Miss 鞠 make a speech
六、唱校歌温习校风、校训Sing the school song.主持人:同学们,让我们重温我们校风,学风,让它时刻鞭策我们的言行。我们的校风是:勤奋、进取、诚信、和谐。我们的学风是:乐学、善思、实践、创新
七、结束语、主持人:(音乐:结束曲:我要做合格小公民伴奏):
主持人:文明连着你我他,创建文明靠大家;文明城市呼唤文明少年,文明少年创造文明城市。少先队员伙伴们,让我们携手并肩,迅速行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起,传承文明,实践文明,为创建文明和谐的哈尔滨做出新的贡献!愿文明洗礼下的哈尔滨山更绿,水更清,人更美!
5.创建文明城市演讲稿 篇五
大家上午好!
首先做个自我介绍,我叫----,是我区的一名“巾帼志愿者”,今天非常高兴能和跟大家一起学习“创建全国文明城市”的主要内容,说到“创建全国文明城市”,今天,我要和大家一起聊一聊两个方面的话题:
一、创建文明城市到底是干什么?
二、我们在文明城市创建工作中能做些什么?
现在我们来解读第一个问题。创建文明城市到底是干什么? 首先我们要明白什么是全国文明城市?书上理论性的话太多,很难记。其实我们只需要记住一句,全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。全国文明城市每三年评选表彰一次,首届文明城市是2005年评选的,目前,全国文明城市共有19个。全国文明城市测评主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法;测评的最后得分为:第一年公民文明指数测评得分乘以百分之
二十、第二年公民文明指数测评得分乘以百分之三
十、第三年全国文明城市测评得分乘以百分之五十;
从这些数据我们可以看出,得到文明城市这样一个殊荣是很不容易的。
那么“全国文明城市”究竟有着怎样的内涵呢?
全国文明城市必须具备三个特点,即城市的形态文明、功能文明和素质文明。从这个意义上讲,创建全国文明城市,不仅仅是一个奋斗目标,更是一个城市大发展的“过程”,使我们城市的整体面貌 不断改善,城市的综合实力不断提升,市民的综合素质不断增强的过程,是一个城市追求卓越、追求完美的过程。这是一段辉煌壮丽的行程,是我们的城市发展和市民生活中浓墨重彩的一笔!所以,我们总结“抓创建就是抓发展、抓创建就是抓和谐、抓创建就是抓平安、抓创建就是抓民生、抓创建就是抓形象”。
这些听起来很虚的、很理论、很条理的一些解释如果让您对---创建文明城市没有感性的认知,那么,我们就来回顾一下,从1999年开始,我市就开始启动全国文明城市创建活动,到今年已经跨越的十一个年头。这个过程可以说是由来已久。在这期间,我市先后3次被中央文明委授予“全国创建文明城市工作先进城市”称号,为我市争创全国文明城市拿到了“准考证”。这也还只是一个资格,而看获得这些城市的荣誉背后,我们老百姓的生活到底在这十年间有什么变化呢?我们每一个人从中得到了什么好处和实惠呢?简单来总结,通过十年来的艰辛努力,我市主要在五个方面发生了巨大变化:
一是城市基础设施进一步完善。---的城市功能和投资环境日臻完善。二是城市综合竞争力进一步增强。三是城市综合环境进一步优化。四是城市文明程度和市民素质进一步提高。五是城市整体形象进一步提升。
这些方面我不一一展开说,因为十年来的工作和成绩不是一下子就能够三言两语诉说清楚的。我们养在深闺不出门的人觉察不到这样的变化和进步。最有效的证明莫过于那些到过不同城市的人们,最后基本上都能对----作出这样一个评价:---,是个很舒服、很漂亮、很适合居住、很不错的城市,这是在比较之后的一句中肯的评价。也是对我们这些年来创建工作的的最好肯定。
既然创建工作给我们带来了这一连串的成绩与好处,我们也应该为此形成这样一个共识,那就是:我们----创建全国文明城市,不是为了获得一个虚名,一个华丽的头衔,创建全国文明城市,是我们---这座城市在接受的一次深刻的洗礼,是我们重在新打造我们理想中的城市的过程。是科学的发展我们这座城市,让我们的生活更加美好的一个推动力。
既然创建文明城市是一个与我们每个人密切相关的实事,好事!那我们在创建文明城市这样一件大事中又能做些什么呢?这是我今天要和大家谈到第二个方面。
要找到我们要做的事情,首先要知道我们有什么可以做。目前,我们的创建工作取得了一些成绩,可距离文明城市的要求还有很多可以做的更好的地方。市长在四月二十八日创建文明城市的讲话中,提到了六点差距,说得非常中肯。
一是文明素养还有差距,特别是语言文明、行为文明、礼貌文明还没有形成一种自觉意识和日常习惯。
二是基础设施还有差距。特别是中心城区路不平、灯不亮、水不通、地不净、行不畅等基础设施建设不配套、不到位的现象还不同程度的存在。三是市容卫生还有差距。城市美化、绿化、量化、净化都还不够彻底。特别是卫生死角、街道保洁、城市疮疤、建筑立面、门店招牌等视觉污染还比较多。城中村,棚户区更为普遍
四是生态环境有差距。城市绿化率、污水处理、三废控制、能源消耗等还有差距。
五是社会管理还有差距。主要是城市交通、治安、市场、卫生等秩序有待进一步规范。乱停乱放,乱穿乱插。乱涂乱画,乱丢乱扔等现象还较为普遍,欺行霸市,偷盗抢骗,占道经营,强装强卸等不法行为还时有发生。
六是居民自治还有差距。居民对社区公共卫生,社会治安,计划生育,社保救济等自治能力还不强。
市长说的这几点,初听起来好像和我们老百姓联系不紧密,可如果仔细对照着这上面的每一条和我们的生活,我们就能从中找到我们可以做什么.我想我们应该从这几个方面来配合创建文明城市的工作。首先我们一定要明确我们的责任!我们是---的主人,是创建工作的生力军,责任对我们来说尤其重要。---是我们大家的---,创建文明城市不是某些部门、某几个人的事,而是全体---人的事!这是我们不容推却的神圣责任。这份责任,不是空洞的口号,不是华丽的装饰,而是热爱我们这座城市,爱岗敬业的实际行动。
我们要明白,如果我们和我们亲人都一直生活在这片土地上。这里就是我们的家,我想,谁都希望自己的家里更好吧?我们现在已经 进入了创建文明城市的行列,创建过程本身又是提升我们生活品质的过程,这个“家”里有机会可以变得更美好,而且这个机会不是任何城市都能获得的,我们---市能够置身其中,身为市民应该引以为豪,并且努力为之贡献自己的绵薄之力才是。(举北京办奥运,上海办世博的例子,折回我们的城市创建)我们有什么理由不努力争取,抓住机会呢?如果这样好的政策和平台,只有官方的努力,在贯彻和执行的过程中需要我们民众配合的,人人都不出力或者只有少数人出力,再好的政策、措施、想法都体现不出好的效果。那我们就白白错过了这个让提升我们生活质量的机会。
第二个方面是我们要知晓创建全国文明城市这项活动,并能说出“全国文明城市”的评选标准和有关要求的基本内容。这就期望在做的各位多学习,多关注,多交流这方面的知识与信息。
第三个方面就要说到我们市民的可以做到的具体的努力与改进的方向。
在创建文明城市的过程中,我们还必须要严格要求自己。因为我们的一言一行,不仅代表着个人,更关乎我们-----的整体形象。毋庸质疑,我们每个人都希望社会和谐美好,都希望生活在阳光明媚之中。但是在现实生活中我们看到的情景往往是这样的:很多人都在拼命地批判社会上那些丑恶的现象,很多人又正“理所当然”地制造着丑恶。结果就是骂假冒伪劣的人在制假,怨交通拥堵的人在违章,叹世风日下的人却没有看到站立在自己座位边的老人„„究其原因,是因为他们没有做到严格要求自己。提升文明素质的很重要的一点就是要关注细节,从小事做起。有道是“教养体现于细节,细节展示出素质”,结合前面市长的六点差距,具体联系生活实例,我们可以从以下方面注意:
1、语言文明方面(骂人)
2、环境保护方面(乱丢乱扔,乱涂乱吐)
3、行为举止方面(黄赌毒,打架斗殴,大声喧哗-----看电影,上车让座位的例子)
4、遵守交通(闯红灯的故事,不走斑马线)
5、有序停放车辆、乱搭乱建(非法占道的例子,空中飞广告牌的例子)
6、爱护公共设施方面
还有很多要注意的方面我们一时难以说全,总而言之,我们在创建文明城市的过程中,一定要明确,“文明城市”不会自己从天上掉下来,她需要我们大家常怀律己之心,从一言一行去规范,共同努力去创造!正所谓“积沙成塔,滴水成河”。所以,不要等,不要靠,不要总是观望别人,就从现在,从我们自身做起,做一些举手之劳但又大有益处的事情:当脚下有片碎纸时,我们要弯下腰主动捡起; 当红灯亮起时,我们不是熟视无睹、横冲直闯,而是耐心地静静等候;当别人遇到困难,痛苦无助的时候,我们要主动地伸出援手。„„这样,我们既快乐了自己,也愉悦了别人,文明城市也自然离我们将越来越近!
我们--自古以来就有很深的文化积淀,从先忧后乐的博爱情怀到 团结求索的人文精神,我们---人从来都不是,也不应该是自私狭隘的,我们,应该向世人展示我们的崇高,乐观,务实进取的良好精神面貌。今天,我们的城市还有这这样那样的毛病,生活和工作中还存在着方方面面的不足,但我们不需要抱怨,上天从来不会把一个完美的世界呈现在我们面前,正是因为有遗憾,有我们努力的追求和改变,我们的快乐才有了力量和深度。
青岛海尔集团首席执行官张瑞敏曾经说过:“不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。”而我们正是要以将看似简单的小事做好、做对的实际行动,为创建文明城市贡献自己的力量!
6.创建文明城市演讲稿 篇六
朋友,当您在鲜花锦簇的街道中漫步,欣赏那芳草鲜美,绿树成荫时;当您在安谧祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时,您是否感到一天的生活是这样的轻松快乐,平凡的日子是这样的幸福美好?是啊,一个人、一个集体、一个地方,求 发展,盼富裕是最大的愿望。而优美的生活环境,良好的社会秩序是这一切的前提和基础。随着 经济社会的 发展和人民生活水平的 提高,人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高,谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花香的环境中。如今,越来越多的人开始认识到:金山银山固然重要,但绿水青山更不能少。我县十四万人民同样正期待着一个更加美好的家园,呼唤一个崭新的现代化文明城市。
但是,在我们的身边仍然有一些不文明言行:路边的公用电话亭,被折磨的遍体鳞伤、苦不堪言;美化环境的装饰牌,被小刀划破后在风中呼呼作响;就连那不会说话的垃圾箱也往往是四肢不全、面目全飞;广场上的健
身器材更是难逃厄运!看到这些公共设施被毁坏,我们除了痛心之外,更多的是愤怒!人民城市人民建,人民城市人民管,面队不文明言行我们每一个人都有义务制止!也许有人会说,一个人的力量那么渺小,又能怎么样呢?的确,一个人的力量往往微不足道,但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力,那么我们终能积跬步以至千里,积小流以成江河!我一名普通的人民教师,古语说的很好:“师者,传道授业解惑者也”!忠于党的教育事业,关心学生、热爱学生是我的本职工作。我的一言一行都代表着教师的形象,我的一言一行都备受学生的关注。为人师表,身教言传!当看到校园中遗落的纸屑,我会躬身捡起;当看到教师损坏的公务,我会精心修好。我知道,有无数双的眼睛在看着我。三月,我和学生一起植树,浇完最后一桶水后,我告诉学生,这就是文明;四月,法制安全走进校园,在倾听讲座的同时,我告诉学生,这也是文明;五月,民族团结,温情四溢,我告诉学生,这还是文明!文明就在我们的身边,就伴随着我们的一言一行!当你们走出校门之后,要将文明传向远方!虽然这是平凡的小事,但这却是我们对校园的爱,对家乡的爱,对伟大祖国的爱!
今年年初,县委、县政府作出“申创自治区文明县”的重要决定,并号召全县广大干部群众全力以赴,群策群力,积极投身创建活动。这一深得人心的决策很快受到了全县广大人民群众热烈响应和积极参与,我县迅速掀起了活动高潮:每一个十字路口,都有交通警察挺拔的身姿;无数的街头巷尾,都有青年志愿者耐心劝阻不文明言行;甚至道边墙角,一群纯真可爱的少先队员 积极投身于环境保洁,奋力清除城市“牛皮癣”; 除此之外,还在23个基层党委和260多个文明单位中广泛开展第六次申创自治区文明县万人有奖知识竞赛答题活动。内容涉及精神文明建设、文明礼仪、日常行为规范等
短短几年,家乡的变化我们有目共睹,社会治安状况有了明显改善, 经济 发展环境得到优化,公共秩序井然有序,广场花草遍地,生活小区清新雅致、街头美景绿树成荫。“百日文化广场”启动之后,在无数的清凉夏日,为人们带来了一场又一场文化盛宴;“引河入城工程”已经初具规模,建成后将成为人们文化生活的又一个新亮点!
古老而年轻的玛纳斯犹如一位风姿卓越的美妇――一条条宽敞明亮的道路舒展了她沧桑的皱纹;一面面雪白的墙壁从此告别了可恶的“黄褐斑”;整洁疏畅的背街小巷为她理好凌乱的秀发,碧绿的草坪给她披上了美丽的青纱??一个
重新焕发青春活力年轻的玛纳斯呈现在全县人民的眼前。 我们的工业经济也突飞猛进,配套设施齐全的工业园区业已成为新的经济增长点。这丰富的资源,这迅猛的发展势头,难道不应该成为我们加快发展的理由吗?这一切的一切不正是由我们玛纳斯千千万万平凡勤劳的人们一点一滴创造出来的吗?看到这些,我们这些知识青年还有什么理由自怨自艾,有什么理由虚度光阴呢?
7.创建全国文明城市演讲稿 篇七
——创建全国文明城市演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!每当清晨,我们在阳光中漫步于鲜花锦簇的索菲亚广场时;每当傍晚,我们在夕阳下流连于清凉舒适的斯大林公园时,我总不免感叹生活的惬意。我们的城市有着宽阔笔直的柏油马路,有着绿树成荫的公园广场,有着林立的写字楼、花园式标准住宅区。看!新颖别致的国际会展中心总是门庭若市;听!防洪纪念塔广场的音乐喷泉又给酷热的夏日带来了丝丝清凉。
然而,当我们尽情的享受城市带给我们便捷和繁荣,感受翻天覆地的变化的同时,我们也在承受的城市带来的污染和喧嚣。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习。这一切的一切都在昭示着我们与文明城市之间还有不小的距离。
可以看出,优美的生活环境,良好的社会秩序是这一切的前提和基础。虽然,向文明迈进不可能一蹴而就,但是我们不能对此不闻不问。如果我们依旧冷漠,总有一天我们的街道将被垃圾占领,我们的家园也将不再有花香鸟语,绿色将离我们远去,文明也就无从谈起。
为了塑造良好的城市环境,市委市政府作出重要工作部
署,发出了创建全国文明城市的号召。作为这座城市的主人、作为企业的工作人员,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。
首先,我们要认识到,创建文明城市,这不仅仅是政府的行为,而是需要大家的共同努力。每个人都有义务、有责任来爱护我们的城市,只有每个人都参与其中,才能使我们的家园更加美好,才能使我们的城市更加文明,从而使每个人受益。
其次,我们要倡导大家共同投身于文明创建,共同打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的城市新形象。只要我们热心,只要我们努力,只要我们参与,并真正地付诸于行动,我们就会阔步跨入全国文明城市的行列。
“花香蝶自来”,城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市经济建设的步伐。文明社会建设犹如一首婉转悠扬的交响曲,我们既是这首交响曲的欣赏者,更是演奏者。让我们携起手来,为创建一个美好、和谐、文明的哈尔滨加油努力吧!
8.创建全国文明城市演讲稿 篇八
大家好!
我们xx最近有一件大事,那就是争创全国文明城市。全国文明城市是目前国内反映城市文明水平的最高综合性荣誉称号,我们xx将全力争创这个含金量很高的城市品牌。我们生活在xx,每个人都是xx的主人,是城市文明的建设者,也是城市文明的受益者,城市文明离不开每位市民的文明,更离不开我们每个人的共同努力,我们应该把建设文明城市当作自己不可推卸的重大使命。
有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事,与我们学生关系不大。其实不然,作为朝夕生活在xx的市民,我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清,盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的测评项目。因此创建全国文明城市,我们也应从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。
“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对严格遵守交通规则到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人……在这一过程中,我们中的每一位,都将是我们xx创建全国文明城市的主角。
在此,我向全校师生发出倡议,让我们以创建全国文明城市为契机,积极投入到创建活动中去,要做到:
一、积极参与,从我做起。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。不断增强主人翁意识,提高参与创建文明城市的自觉性和主动性。
二、崇尚文明,躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起。看见校园里的垃圾,我们要随手捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序,尊敬师长,爱护幼小,倡导环保,爱护环境,文明过马路,摒弃不文明陋习,使用文明用语,积极参与社会公益活动,争当文明的使者。
三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创,形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。我们要一起为创建文明城市齐出力,为创建文明城市添光彩。
9.文明城市创建5分钟演讲稿 篇九
——创建全国文明城市系列评论之五
□沈轩言
民有所呼,我有所应——走进寻常百姓家。
话语里,你能品读他们的热情:“阿姨,沈阳市从现在开始创建全国文明城市,您知道这件事吗”;
行动上,你能觉察他们的细致:“这是《致市民朋友的一封家书》,希望您抽时间看一看”;
表情中,你能感受他们的恳切:“在您日常生活和环境方面,遇到哪些问题,需要如何改进,请将意见建议告诉我们,我们将尽力解决”。
……
一幕幕场景,是沈阳千名干部进万家的创城“入户大走访”瞬间。这,既是一次创城与市民“零距离”的问政于民,又是一次察民情、出实招、办实事、求实效的问计于民、问需于民。“入户大走访”,是“一根扁担挑两头”——一头挑着创城,一头挑着民意。这是务实的沈阳主动的选择,这是奋进的沈阳务实的选择。
(一)“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木。”沈阳创城,离群众越近,离文明城市的目标就越近。
“入户大走访”,是执政为民的具体体现。俯下身来、深入基层、表达诚意——这样的走访,是对增强干部执政为民理念、提高公共服务意识、转变思想作风的一次促进。这样的走访,不仅有助于我们的干部和群众打成一片,更有利于通过如此大规模广覆盖的“接地气”,解决一系列群众关心的热点焦点问题。群众利益无小事。市情在基层,民忧在基层,民意在基层。只有沉下身子到基层去,耐心倾听群众的声音,诚心诚意为群众解其难、聚其力,才能使人民群众真真切切感受到变化,才能使人民群众对创城打心里感到满意,才能使市民认识到“创建是政府的事,更变成了自己的事”。
“入户大走访”,是民间的一次总动员。这样的走访,一传十、十传百,重在不断提高广大市民对创城的知晓率、支持率和满意度,带动更多的居民支持创城工作。“欲为其民者,必重尽其民力”,沈阳创建文明城市的主体是810万沈阳人——民意如何,直接关系到创城大局。携手群众,全民共建,这要求我们必须贴近群众。只有把创城的动力深深扎根在群众积极参与的社会氛围中,才能实现成效的最大化。各级干部要坚持一切依靠群众、尊重群众,集中群众的智慧,把群众的积极性充分调动起来,让群众知道创城为了人民,创城依靠人民,创城成果由人民共享,带领广大群众齐心协力推动这一历史赋予沈阳的发展重任。
(二)“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”再好的思路、决策、措施,必须从一件件的具体事情干起。
“入户大走访”,关键在于强化执行力。执行力,是贯彻实施和实际操作的能力,是把目标和决策变成现实的本领。
这次大走访,目的是了解社区居民对创建全国文明城市的想法和建议,各级干部尤其要使干部这一“决定性因素”真正发挥“决定性作用”。这次大走访,就是要以群众利益为上,在多送温暖中关爱群众,在排忧解难中满足群众,在贴近生活中引导群众,在积极作为中服务群众。群众满意了,一顺百顺;群众高兴了,创城有成。
思想是行动的先导,增强干部执行力,需要有一种负责任、肯奉献、敢担当的思想境界,需要转变我们的思维方式、工作方法。
带着诚意去走访,才会有新发现。群众有话愿意说,有忙乐意帮,我们就眼亮看得更准,心明落得更实。
带着感情去走访,才会有新体验。弄清民生难在哪儿,明白百姓盼些啥,形成“领导为群众办事儿,群众为领导鼓劲儿”的生动局面。
带着问题去走访,才会有新改变。倾听社情民意,明辨是非曲直,化解矛盾问题,闯出工作的新路子。
带着责任去走访,才会有新经验。为群众办事永不满足、永不停步,越办越想办、越办越会办。
如此“入户大走访”,才能让干部和群众间多了份坦诚,赢得群众口碑;才能从个例中发现共性问题,找出当前创城的盲点和薄弱环节,加以弥补和完善。
(三)民生无小事,枝叶总关情。一个家庭需要安康的状态,一个城市需要文明的环境。创城,就是要从衣食住行、冷暖安危这些最具体的民生问题入手,使群众生活有保障、发展有方向、未来有希望。
“入户大走访”,向全市征集群众意见,从市民反映强烈的问题入手,排查文明创建的薄弱环节,为的是努力把群众身边的环境卫生、城市建设、交通秩序、日常生活等问题搞好。因此,我们更应进一步完善机制,丰富内容,真正把好事办好,让群众看到实实在在的效果。
首先,调查应有“下回分解”。入户调查是手段,解决问题才是目的。“入户大走访”,决不能是一“访”了之。否则,市民“说了也白说”,势必违背了活动的初衷,也影响到相关部门的公信力。“希望今年暖气再热一些”,“我们居住的小区里能不能少一些狗叫?”,“环境再美些,干净些”……面对居民们在走访中的留言,对于每一项群众诉求,我们都必须加以重视和处理。走访信息汇总后,须立即对号入座,“谁的孩子谁抱走”,且承办者要限期答复和处理,努力解决群众的实际困难。
其次,尤其值得注意的是,走访中,对于一己之力难以解决的诉求,也不能以此为由加以敷衍,而应主动向相关部门反映,协调解决。凡是创造条件能做成的事,绝不刻意闪躲;能够做得更好的事,绝不降低标准;群众要求的事,绝不敷衍塞责;决策了就动手、上马后不松手、不干成不放手,一定要交出经得起历史和群众检验的实绩。
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