七年级政治做自尊自信的人检测试题

七年级政治做自尊自信的人检测试题（7篇）

1.七年级政治做自尊自信的人检测试题 篇一

编制:重庆涪陵

刘维勇

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七年级政治下册第一单元 《做自尊自信的人》复习学案

一、复习目标

1、明确自尊的含义；懂得知耻是自尊的表现。

2、理解自尊与尊重他人相互联系、密不可分；知道如何树立自尊及如何尊重他人。

3、明确自信、自卑、自负的含义和区别；懂得它们与成功之间的关系。

4、掌握增强自信的基本方法。

二、要点精析

1、什么是自尊？（P.5）

答：自尊即自我尊重，是指我们既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

2、什么是知耻？（P.6）

答：知耻就是知道羞耻，它是指当我们发现自己的言行举止与道德规范和道德要求不相符合的时候所产生的一种惭愧、不安、难为情甚至羞耻的心理状态。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。

3、什么是虚荣心？虚荣心对我们的健康成长有哪些危害？（P.8）

答：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是很在乎他人对自己的评价，一旦别人有一点点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。这种过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。

4、我们应该怎样维护自己的尊严？（（P.14）

答：自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评（对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”），改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。当然，对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。

5、尊重他人，最基本的表现有哪些方面？

答：在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是①对人有礼貌，②尊重他人的劳动，③尊重他人的人格。

6、我们应该怎样尊重他人？

答：真正做到尊重他人就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人首先，要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。具体做到：⑴尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人。就是与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方，对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。⑵其次不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。

7、什么是“自信”？（P.20）

答：自信就是自己相信自己，也就是指我们人对自己的力量的确信，深信自己一定能够做成功

某件事，相信自己一定能够实现自己所追求的目标。

8、自负、自卑与自信相比有何不同？（P.22）

答：自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人轻视自己，不相信自己，夸大了自己的缺点，忽视了自己的优点。往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，夸大了自己的优点，忽视了自己的缺点，看不起别人，自以为是。⑶只有自信的人才能实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也能看到自己的缺点。

9、我们应该如何唱响自己的自信之歌？（P.27）

答：树立和增强自信的基本方法有三种：⑴看到进步与长处：发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础。发现并欣赏自己点点滴滴的进步与成绩能使我们对自己更有信心。⑵增强信心与实力：信心要建立在实力的基础上。实力的增强将有助于我们提高自信，才能更加自信地克服各种困难。⑶做自信的中国人：我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自尊自信才能更加强烈，才有坚如磐石的根基。

10、自信的人有哪些心理品质有助成功?（P.25）

答：自信是一个人成功的基础，这是因为自信者的心理品质有助于他们获得成功。自信的人有乐观、好奇、专注等心理品质。正是自信着乐观、好奇和专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好抵达胜利的终点。

七年级政治下册第一单元——做自尊自信的人 复习学案 1 编制:重庆涪陵

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七年级政治下册第一单元 《做自尊自信的人》复习学案

班级______________

姓名____________

学号________________

三、巩固检测

(单项选择题，每题3分，共60分)1．尊重他人是_______的需要，也是_______的需要。……………………………（）A．自尊 自我完善 B．知耻 自我实现 C．他尊 自我表现 D．自爱 自我欣赏 2．下列属于中学生自尊表现的有…………………………………………………（）①容貌上开始注意修饰②举止上懂得约束自己③行为上知道考虑后果④注意给人留下“自我形象”

A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②③④

3．香港和澳门顺利回归，当地经济不断发展、治安不断好转，国旗在我国的土地上飘扬，子弟兵捍卫着国家的安全，这些使每个中国人感受到………………………………（）A．香港、澳门的富有

B．香港、澳门的开放

C．一种民族的自尊和快乐 D．香港、澳门的发展与我们息息相关

4．通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有…………………（）

①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！” ②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光 ③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来 ④作业写得不认真，主动向老师认错

A.①③ B.②④ C.①②③④ D.以上都不对

5．尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是…………………………………（）A．别人先尊重自己，自己才能尊重他人 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．尊重他人，才能赢得他人的尊重

D．有了自尊，就一定能获得他人的尊重 6．尊重他人应该做到………………………………………………………………（）①发现他人的独特个性并欣赏他②关心他人，对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。③同意对方的所有意见④别人让你怎么做你就怎么做 A.①② B.①④ C.③④ D.②③

7．“晏子使楚”的故事告诉我们…………………………………………………（）

①小不忍则乱大谋②一切以国家利益为重③只有自己尊重自己，别人才会尊重你④不懂得尊重他人也就得不到他人尊重

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

8．“尺有所短，寸有所长”“金无足赤，人无完人”这就要求我们……………（）

①要全面地、正确地对待自己的优缺点②每个人都有自己的优缺点③自己戴上“有色眼镜”看自己④应该看到自己的优点，做到扬长避短

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

9．自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是……………………………………（）A.过于敏感，斤斤计较

B.有则改之，无则加勉

C.事事要多忍让，不与他人过多争论 D.得理不让人，及时予以回击 10.在上学的路上，交警把你叫到岗亭前。当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不认错，对该事例的态度，正确的认识是……………………………………………（）

A.交警很负责，但应注意解决问题的方式方法。B.交警应以说服教育为主，不可侮辱他人人格。C.交警处理问题过于严厉，伤害了我的自尊。D.交警批评及时，只有尊重他人，才会得到他人的尊重。

11．赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的（）

A．自尊心 B．虚荣心 C．自信心 D．好强心

12．小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的……………………………………………………（）A.乐观 B.自卑 C.知耻 D.有自知之明

13．自负与自卑是一对孪生子，二者都……………………………………………（）A．以他人为中心 B．属积极的心理素质 C．以自我为中心 D．对别人不尊重

14．下列行为中，属于自卑行为的表现有…………………………………………（）

①课堂上不敢举手、不敢回答问题 ②不敢当众表达自己的看法 ③不会做的事情，努力尝试做成功 ④不能参加考试，害怕考试失败

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

15．自负不同于自信，就在于………………………………………………………（）①自负者依据的事实是虚假的 ②自负者追求的目标根本就不能达到 ③自信者的依据是真实的 ④自信的人所追求的目标是真实的

A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①②④

16．有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做NO．1”……现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是……………………………（）

A．实力 B．信念 C．成绩 D．勇气

17．自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以 ……………………………（）①主动积极地应对生活中的各种问题 ②使我们保持心情宁静 ③使我们从容地享受生活的乐趣 ④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

18.自信者具有哪些心理品质………………………………………………………（）①乐观 ②专注 ③注重行动 ④任性好斗 ⑤斤斤计较 ⑥好奇

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E_mail:LX997@TOM.COM A.①②⑥ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

19．自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到………………（）①体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩 ②采用场景变换等方式，寻找自己的优点于长处 ③在任何事情上都不要落人后 ④避免犯任何错误 A.①②③ B.①③④ C.①② D.③④

20．生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意，我们正确的态度应该是…………………………………………………………（）

①不气馁，不灰心，不放弃 ②自己相信自己，自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值 ⑤想尽一切办法，超越别人 A.①②③④ B.②④ C.①②③④⑤ D.①②③⑤

材料分析（共4个大题，每题各10分）：

21．美国有位作家写过这样一篇文章，讲述他的亲身经历：有一次他走在大街上，一位乞丐向他讨钱，然而他掏遍了所有的口袋，竟没有找到一分钱，于是他无可奈何地对乞丐说：“兄弟，对不起，实在是没钱了。”正当他感到很无奈的时候，那位乞丐却说：“先生，您叫我„兄弟‟，您让我和您站在了一条线上。这比给我金钱还叫我荣幸一万倍呢。”（1）材料给我们什么人生启示？

（2）请说一说你对自尊的理解？

（3）我们应如何珍惜无价的自尊？

22．“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不愿意发电子邮件，我不由得生起气来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看。于是不久报价过来了。仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，要想别人尊重你，你就必须先尊重别人！”（1）这一事例说明了什么道理？

（2）在与他人交往时我们应该注意什么呢？

23．在一次全校演讲比赛中，三位同学在台下进行准备……小刚想：“这种小比赛根本就没什么可准备的，冠军一定是我了！“小强虽有点紧张，但他不断暗示自己：”不要担心，演讲稿我已经准备得相当充分了，我相信自己一定会取得好成绩的！“小亮紧张得手都凉了，心想： “我胆小、声音也小，肯定不行，我一定会弄砸的…… ”

（1）请你猜猜这三位同学谁能在比赛中取得好成绩，并说明理由？

（2）结合上述材料我们应该如何唱响自己的自信之歌？

24．七年级学生林某为了引起同学们的注意，经常向同学们炫耀其优越之处。有一天，她向同学们谎称自己的老爸是很有成就的商人，会花高价给自己买名牌衣服。回家后哀求做小本生意的老爸，爸爸只好咬牙给她买了一套名牌衣服。一时间，她以为自己成了同学们眼中的“中心人物”，非常得意。请回答：

（1）林某的行为是一种什么心理表现？

（2）林某的这种心态健康吗？为什么？

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E_mail:LX997@TOM.COM 参考答案：

ADCAC ABDBD

CACBA

AAACA

21答：人生启示：自尊是人人都需要的，尊重他人是一种美德。

答：自尊即自我尊重，是指我们既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态，是一个人人格的重要表现。

答：①要知耻，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。②走出虚荣心的误区，不要太在乎他人对自己的评价。③要懂得尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。④自尊要适度，能正确面对别人的批评。

22答：要想别人尊重你，首先你要尊重别人。尊重别人和尊重自己同样重要。

答：我们要善于站在别人的角度看问题，感同身受，推己及人。尊重他人，要学会欣赏他人，包容和接纳他人的不同意见甚至缺点，不做有损他人人格的事情。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。对于他人的缺陷和缺点，不能取笑和歧视，应该适度适时地关怀，平等待人。

23答：一般来说，小强取胜。因为他自信，实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也能看到自己的缺点，并保持心情平静，而能战胜自己。小刚自负，自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是，自负会带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折。小亮自卑，轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试，因而容易失败。

答：我们要获得成功，就必须增强自信心。⑴要看到自己的进步与长处，充满必胜的信心和勇气。⑵要增强信心与实力，正确对待前进中的问题，困难和失败，从容应对，集中注意力，增强自身实力。

24答：林某的行为是虚荣心的表现。

答：林某的这种心态是不健康的。是缺乏自信的表现。因为虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了了。

七年级政治下册第一单元——做自尊自信的人 复习学案 4

2.做自尊自信的人演讲稿 篇二

教室外面阳光极强，教室里闷热的空气沉闷，地面寂静无声。数百双不同的眼睛，或期待，或鄙视，或鼓励，像鼓槌一样敲打着我畏缩的心。

我假装静静地坐在讲台前，眼睛向前看，僵硬的身体动弹不得，仿佛一碰就会散架。压抑的声音在压抑的空气中盘旋，越来越小。声音消失后，观众沉默了。“会不会是我的主人不够好?他们不满意吗?为什么台下的同学都沉默了?太可怕了，彻底乱了!”

我心里很紧张，头上冒冷汗，眼睛只能用呆滞的眼神看向远方。突然，雷鸣般的掌声在我耳边回荡，鼓励和赞许。

我很激动，我以前是个好主持人，紧张的心有点放松。接下来，在主持人面前，我如鱼得水，以主持人的歌声结束。

我做到了，我克服了困难，我获得了信心，我获得了成功，我赞美了自己。

那天，街上的树好像生病了，无精打采;树上的叶子沾满了灰尘。大地惜风，不肯给人带来一丝凉意。我坐在大门口，端着一碗热气腾腾的紫薯饭。

突然，不知道是哪只狗从巷子里跑出来，向我扑来。他清澈的眼睛直盯着我的饭菜。我走到它面前，它恐惧地往后缩了几步，然后如饥似渴地扑向我的米饭。我受不了它燃烧的眼睛。

我把米饭放在地上。狗眼中兴奋的光芒跳了起来。它一扫地上的米，露出可怜的眼神，直到我盘子里的食物都吃光了。最后我把空碗放下，拿到池塘边，让它喝完笑着离开，心里很开心。

回顾过去，我也为自己善良的性格感到骄傲，因为我有这样乐于助人的精神，竖起大拇指。

3.七年级政治做自尊自信的人检测试题 篇三

活动设计

活动目的：1、通过活动，训练与培养学生的自信心。

2、学生正确的人生观、世界观、价值观教育

3、正确对待挫折与逆境

活动理念：自尊、自信 、创新、

活动过程：

教师创设情景：

师：去年，在我校东边的空地上，同学们亲手栽下了许多的树苗。

有果树、有杨柳树。假如你是其中的一棵……：

春天来了：小树发出嫩绿的枝叶，呼吸着新鲜的空气，面对春天,面对新的生活,你想对大家说些什么?

生： 积极参与，本着对学习生活的希望、理想去谈自己的想法。

师： 有一天，小树林里来了一群小朋友，他们在林间的空地上尽情追逐、打闹着。有个小朋友突然把你的枝干握住，想把你折断，你的腰好痛啊!你想对这个小朋友说些什么?

生 发言：

师： 面对人生中的挫折与不如意,你想说：

师总结： 生活中不免有挫折，我们应该学会面对挫折。对未来充满信心和希望。

夏天来临：小树林茁壮成长，你生活在集体中倍感温暖。对前途充满着希望，可暴风雨却不期而至，他对你及你的朋友们造成了伤害。有的树枝被折断，有的是树干被折断，更有的是树根受到了伤害，对此，很多小树苗失去了生活的勇气，你是怎么想的，不妨告诉大家。

师：面对生活中的困难，你是怎样对待的.?

生：讨论。

师：总结，暴风雨总会过去，乌云遮不住太阳。是的让我们仰起理想的帆，自尊、自信、自立、自强。勇敢的面对生活中的困难，去成就一番属于自己的事业。

4.七年级政治做自尊自信的人检测试题 篇四

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治上册期末检测试题5。希望您学习成绩突飞猛进。

一、选择题(每题2分，共40分)

1、人人都希望生活在一个有目标、有理想、有凝聚力的班集体中，而这种良好的班集体的形成要求()

A、班级同学各想各的，各做各的

B、班级成员在集体中发挥自己的才能，并且团结协作

C、同学之间互相竞争，不择手段

D、同学之间拒绝竞争，不能竞争

4、幽默者总是受到人们的欢迎和喜好。对于幽默正确的认识的有()

①幽默就是拿他人的缺点或生理缺陷开玩笑②幽默可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐③幽默是一种美感，是调节人际关系的润滑剂④幽默是生活中陶冶高雅生活情趣的一个重要方面

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

5、小娟平日学习成绩很好，可是一到考试，她就紧张得连平日很轻松就能做出的题目也不会做了。小娟出现的这种现象说明了 ()

A、情绪会使人精神紧张

B、情绪会影响人的超常水平的发挥

C、情绪会影响人的智力活动，影响正常水平的发挥

D、情绪只有消极作用，没有积极作用

6、“当局者迷，旁观者清。”这句俗话告诉我们在认识自我时可以 ()

A、通过自我反省认识自己

B、常反省自己在日常生活中的点滴表现

C、完全听取别人的意见，使别人更了解自己

D、通过他人对自己的态度与评价，来帮助我们认识、了解自己

7、当情绪过强或持续时间过长，影响我们正常生活工作时，我们需要调节情绪。下列调节方法不正确的是 ()

A、情绪不好时，听一听音乐B、孤独时，给朋友写信

C、焦虑、紧张时，做做深呼吸D、愤怒时，对同学大打出手，以发泄内心的不满

8、在生活中，我们不经意的行为可能会生命造成伤害。下列选项属于破坏我们生存环境的行为是()

A、随手扔掉废旧电池B、使用布袋，不用一次性塑料袋

C、不干扰野生动物的自由生活D、不吃青蛙

9、进入初中，学习任务比小学增加了许多，找到适合自己的学习方法，才能适应初中新学习。要找到适合自己的学习方法，就应该()

①了解自己的学习方式上的特点②了解各科任老师在教学中反映出来的教学风格和特色③了解别人的学习方法，结合自己的实际，采纳适合自己的部分④与班上成绩优异的同学的学习方法保持一致

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

10、在新的班级里，我们将在这个班级中与新同学共同学习和生活。这要求我们 ()

A、找到自己与同学的相似之处，与新朋友和谐相处，结伴成长，共同进步

B、找到适合自己的伙伴，同时排除异己

C、善于找到同学的弱点，在必要时予以攻击

D、与优秀的同学交朋友，不与成绩差的同学交往

11、面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。因此，避免侵害的前提是 ()

A、保持高度警惕B、用智慧保护自己

C、用法律保护自己D、与不法侵害作斗争

12、勇敢的人敢于战胜不良诱惑，战胜不良诱惑可以采取的方法有

①避开诱因法②婉言谢绝朋友，提高自制力③专时专用，改正不良习惯④求得他人帮助⑤拒绝朋友的一切邀请，不与朋友接触和交流()

A、①②③⑤ B、①④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤

13、高雅的生活情趣不是天生的，它来源于()

A、高尚的道德品质和超群的智慧B、崇高的理想和远大的奋斗目标

C、对生活的热爱，对生活积极的和美的感受D、青少年时期思想品德和高尚品质的形成

14、我们要想做到“喜怒有常、喜怒有度”，必须掌握下列调节和控制情绪的方法

①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动④有意识地把注意力从引起不良情绪反应的`刺激情境转移到其他事物或活动上去()

A、①② B、③④ C、②④ D、①③

15、人要做到用全面的眼光看待自己，要求我们认识自己时，应该()

①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质②既要注意认识自己的外貌、衣着，又要认识自己的学识深浅③既要注意自己的举止、谈吐，又要认识自己的心理、道德、能力④既要反省自己在日常生活中的点滴表现，又要通过他人了解自己⑤既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点

A、①② B、②③④ C、①②④⑤ D、①②③④⑤

16、关于青春，下列说法正确的有()

①只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量②青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志③青春也会有缺憾，不可能十全十美④拥有青春的人无论做什么事必定会成功

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

17、人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。珍爱自己生命的人应该

①珍爱、尊重他人的生命②懂得肯定生命，尊重生命③在遇到挫折时能勇敢面对④懂得生命的意义在于内涵⑤想尽一切办法延长自己的生命()

A、①②⑤ B、②③⑤ C、②③④⑤ D、①②③④

18、电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩电子游戏有很多危害，其危害的表现有

①对视力、神经等造成损害②使大脑的灵活性下降，影响学习成绩③对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处④诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与等违法甚至犯罪行为()

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

19、陶冶高雅生活情趣的重要条件是 ()

A、丰富的文化生活 B、乐观、幽默的生活态度

C、培养自尊心和自信心 D、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心

20、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧!”对这句话正确的理解应该是 ()

A、生活中不要重视他人的意见

B、鼓励我们在生活中坚持自己的原则

C、但丁盲目自信，刚愎自用，不能听取别人的意见

D、但丁用这句话来讽刺那些自暴自弃的人

二、判断改错题(18分)

判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”，并说明理由。

每题3分，判断得1分，说明理由得2分。

1、未成年人只要有了家庭、学校、社会、司法各方面的保护和帮助，就一定能够健康成长。()

2、现实生活中，我们无论是购买什么东西，都要花钱，因此，只要有钱，什么东西都可以买得到。()

3、青少年只要强烈的好奇心就能够培养自己高雅的生活情趣。()

4、人的消极情绪需要调节，积极情绪不需要调节。()

5、进入青春期，就意味着我们已经成为成年人。()

6、要提高学习效率，只要上课认真听讲就可以了。()

三、简答题(14分)

1、正常的异性交往对中学生来说，有重要意义。请说出四点。

2、青少年拒烟妙招有哪几招?

3、保护动物我们中学生能做什么?

四、情境分析题(8分)

1、暑假，爸爸妈妈都上班去了，你独自在家做饭，内容是最简单的“西红柿炒鸡蛋”。西红柿切好了，上锅，倒油，打着煤气灶的火……电话铃响了起来，接电话，同学约你明天去钓鱼，时间、地点都需要讨论……突然，你闻到厨房里传来燃烧的气味!挂了电话跑到厨房，油锅在火上燃烧着，火苗有半尺多高，上方抽油烟机的灯罩已经融化了……这时你可以怎么做?(4分)

2、在网上聊了一段时间的朋友，提出要和你约会见面。你可以怎么做?(4分)

五、心理信箱(10分)

请你阅读以下来信，然后用你所学知识给她(他)回信，最后以“知心姐姐”这个名字作为你给她(他)回信的笔名。字数：100字左右。

知心姐姐：

你好!

我是一个被上帝遗忘的孩子。我很胖很丑，除了幻想我什么都不会。别人攻击我，最常说的就是：“我要是长成你这个样子，早就自杀了。”我不止一次地问天：“我是你创造的吗?你在创造我的时候打瞌睡了吗?既然我那么不完美，为什么还要让我降临在这个世界上呢?”

我的朋友不多，能交心的恐怕只有一个。在郁闷中度过了一个学期，我开始尝试让自己振作起来，并不断地鼓励自己，告诉自己要做一个心灵美丽的人。我的外表比不上别人，但我誓要做一个有公德心的人，我要拥有一颗美丽的心。

我希望大家看到我的来信后，不要再歧视长得很胖很丑的人，他们的内心很脆弱……

笔名：等你一生

★ 七年级政治上册期末测试题参考

★ 七年级上册政治第一单元检测试题

★ 七年级数学上册期末检测试题及答案

★ 七年级英语期末试题

★ 七年级上册政治复习提纲

★ 建筑构造上册期末试题

★ 关于七年级上册政治复习知识点

★ 七年级上册政治期中试卷

★ 初二数学上册期末试题

5.七年级政治做自尊自信的人检测试题 篇五

第一部分 选择题(共30分)

一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分)

1.我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是

①同学间经常互抄作业 ②为生病缺课的同学补课

③班集体组织观看天宫一号发射实况 ④上课和老师辩论问题

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2.10月5日，两艘货船在湄公河金三角水域遭不明身份武装人员袭击，13名中国船员遇害。武装人员的袭击行为侵害了中国公民的

A.生命健康权 B.荣誉权 C.肖像权 D.人身自由权

3.在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。这说明

A.帮助别人也就是帮助了自己 B.帮助自己也就是帮助了别人

C.真诚的帮助都是为了补偿他人 D.帮助别人不能获得任何帮助

4.下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是

A.富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C.天下兴亡，匹夫有责 D.量小失众友，度大集群朋

5.侵华*军南京大屠杀遇难同胞纪念馆悼念广场迎面的石壁上刻着遇难者300000的黑色大字。这主要警示我们要

A.记住南京大屠杀的受害者人数 B.记住日军南京大屠杀的历史

C.记住耻辱，奋发图强 D.记住仇恨，立志复仇

6.在现实生活中，要做到真正平等尊重他人，就必须

①掌握基本的交往礼仪和技能 ②了解社会公共生活的规则

③养成文明礼貌、遵纪守法的习惯 ④要求他人首先平等尊重自己

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

7.下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是

A.小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他

B.小红发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻

C.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学

D.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动

8.下列属于尊重他人行为的有

A.小李上课时经常和同座说悄悄话

B.小陆见到老师总是躲得远远的

C.小马骑车撞了人却不肯认错

D.小孙不小心把同学的书碰到地上，连忙拣起来并对同学道歉

9.人与人之间是平等的。这里所说的平等是指

A.受到同等条件的教育 B.担任社会职务的平等

C.人格和法律地位上的平等 D.取得相同的报酬

10.下列哪些节日是中国的传统节日

①春节 ②元宵节 ③情人节 ④愚人节 ⑤清明节 ⑥端午节 ⑦中秋节 ⑧圣诞节

A.①②③④⑤ B.①②⑤⑥⑦ C.①②⑥⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧

11.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明

①男女同学不应有正常的交往②交往要掌握分寸③交往时既要尊重别人，又要自尊自重

④性格的差异可以克服，达到性格互补

A ①③ B ②④ C ②③ D ①④

12.大家一定看过《海底总动员》吧，当一只渔船用鱼网网住一群鱼，正往上拉网的时候，有一只丑角和他的爸爸动员所有的鱼一同往下游，经过大家齐心协力的努力，终于死里逃生。这个故事告诉我们的道理不包括

A.各尽其能，奉献集体 B.突显个性，随心所欲

C.团结协作，互助前行 D.要有共同的目标，并为之努力

13.一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。这个古老的故事告诉我们

A.三个和尚一个比一个懒 B.维护集体的利益需要大家齐心协力

C.人越多越不好办事 D.个人的许多需要，必须通过集体才能得到满足

14.在侵权行为发生后，消费者下列做法中错误的是

A.请求消费者协会协调 B.与经营者协商解决

C.忍气吞声 自认倒霉 D. 向人民法院起诉

15.受教育者最主要最基本的义务是

A遵守法律、法规 B 遵守学生守则 C 完成规定的学习任务

D 尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

第二部分 非选择题(共15分)

二、简答题(7分)

16、漫画赏析：

(1)漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利?(1分)

(2)你认为漫画中的儿子应该怎么做?为什么?(1分+2分)

17、有同学说：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行。请对这一观点加以评析。(3分)

三、实践探究题(8分)

18、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术大量涌入中国市场，在校园内，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等，哈韩、哈日族盛行。七年级某班学生针对此类现象，决定行动起来，为校园文化建设作贡献。请你完成下列问题：

(1)为本次活动拟定一个主题(2分)

(2)针对校园中存在的哈韩、哈日族盛行现象，谈谈在今后的校园文化建设中如何处理好传统文化和外来文化的关系?(4分)

(3)请你为学校的`文化建设提两条合理化的建议。(2分)

参考答案

一、选择题1~5 CAADC 6~10 ABDCB 11~15 CBBCC

二、简答题

16、(1)受教育权(1分)

(2)①拒绝父亲的要求，继续上学(1分)

②接受义务教育既是适龄公民的权利，又是适龄公民对国家、对民族应尽的义务;(1分)漫画中父亲的行为是违法行为，儿子必须接受义务教育，自觉履行受教育的义务。(1分)

17、这一观点是片面的(1分)一个人要想获得成功，除了要靠自身的努力外，还需要依赖集体，因为集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融入到团结的集体之中才能享受快乐;只有生活在团结的集体之中，才能获得成功;只有在集体中，个人才能健康成长、焕发生机。(2分)

三、实践探究题

18、(1)略

(2)一方面要大力宣传、弘扬我国优秀的传统文化，增强学生的民族文化认同感，积极继承优秀的传统文化(2分)另一方面要借鉴、吸收外来文化的优秀成果，同时也要抵制外来文化中的糟粕。(2分)

6.七年级政治做自尊自信的人检测试题 篇六

班级 姓名 座号 分数

一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）

1、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这对我们班集体建设的启迪是（）。A．要允许同学们拉帮结派，搞小团体 B．每个人的优点和缺点都不同

C．班集体中人人要团结协作，相互配合 D．好朋友有几个，其他人交不交无所谓

2、进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要（）。

A．一切听从老师安排 B．依靠家长的辅导 C．多买复习材料和参考书 D．做学习的管理者

3、很长时间以来，李玲因为自己的英语成绩不理想很烦恼，在英语老师和学习委员的帮助下，他找到了适合自己的学习方法，体会到了学习英语的乐趣。这说明（）。A．学习是一个苦乐交织的过程 B．主动学习只会让自己更烦恼

C．只有在老师的帮助下，我们才能学会学习D．学习本来就是痛苦的事情，没有快乐感

4、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是（）。A．要学会学习B．要享受学习C．要刻苦学习D．要认真学习

5、美国思想家艾默生说：“ 要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前要（）。

A．同喜同悲 B．表示宽容 C．主动热情 D．相互尊重

6、小王同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”小王同学要解决上述问题，应该（）。

①转到其他班级或学校 ②努力学习，掌握课堂知识

③多与同学和老师交往 ④充满自信，坚信“天生我材必有用” A．①② B．②④ C．③④ D．②③

7、下列对新的中学生活认识正确的是（）。

A．学习单调，负担过重 B．要积极适应，勇敢迎接 C．太多的功课使学习不能专注 D．新同学多，不便合作

8、组建一个有凝聚力的班集体，需要我们（）。

①积极向上 ②互帮互助 ③团结友爱 ④互相激励 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

9、中学生要想独立地承担学习的责任，关键要（）。

A．学会自主学习B．掌握记忆方法 C．拥有较高的智商 D．提高学习效率

10、我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们不应该向他们学习的是（）。A．“讲义气”，帮别人抄作业 B．打扫卫生时认真负责 C．学习刻苦 D．对待老师要有礼貌

11、朝夕相处在一个班里的同学，如果各想各的，各做各的，就像一盘散沙，不可能为之自豪。一个优秀的班集体，同学们之间首先应当有（）。

A、共同的语言 B、共同的目标 C、共同的朋友 D、共同的爱好

12、作为刚进入中学的新同学，我们应该（）。

A．集中精力与新同学交往 B．少与同学交往，集中精力学习

C．珍惜中学这一新起点，体验中学生的快乐 D．放弃原来小学的一切学习习惯

13、我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（）。

A、不与他人商量学习中的问题 B、以自学为主，不需老师、同学帮助 C、不抄袭他人作业 D、能独立安排学习，不依赖老师和家长

14、下列对于学习的苦与乐的认识正确的是（）。

①学习本身是一件苦事，但在不断探索的过程中，也可获得快乐 ②有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只是一件乐事 ③某些人学习起来特别吃力，就没有什么乐趣了 ④学习，对于每个人来说都是苦乐交织的

A、①②③④ B、①④ C、①③ D、①③④

15、一位成绩优秀的同学在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）。

A．早晨背单词，学习效率不高 B．只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法 C．学习要敢于创新 D．要注意学习别人的学习方法

16、把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们（）。A．学习的重要内容 B．探索世界奥妙的全部

C．终身学习的重要基础 D．提升精神境界的唯一途径

17、在学习生活中，经常听见有些同学抱怨时间不够用。你认为造成这种状况的原因可能是（）。

①不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理

②做事拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多 ③从来不制订学习计划，做事太随意，顾头不顾尾 ④制订的目标不切实际，不能实现就心烦意乱

A、①② B、②③④ C、①③④ D、①②③④

18、下列行为中，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（）。A、同学之间开开玩笑，热热闹闹

B、同窗好友一起爬山登高，攀折花草树木，共同欣赏

C、争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有同学帮腔 D、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿

19、“七年级是人生道路的一个新起点”。“新起点”的含义是（）。A、新班级，新集体 B、从小学生成为一名中学生，是发展的新阶段 C、加入了一个新的集体，认识了很多新的同学 D、新同学，新老师

20、学习效率的高低，在某种程度上决定着学习成绩的好坏，下列做法中能提高学习效率的有（）。

①购买大量资料，搞“题海”战术 ②提前认真预习，提出自己的问题 ③课后及时复习，巩固所学的知识 ④上课专心听讲，把握重难点知识 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④

21、要把我们的班集体建设成为为一个良好的班集体，我们应该（）。A、各自努力学习，不为班级事务所忧 B、坚持自己的个性

C、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦 D、具有你争我夺互相攀比的竞争意识

22、“学习有法，而无定法，贵在得法。”对这句话理解正确的是（）。

A、学习的方法是多种多样的 B、学习的方法要不断地变化 C、学习的方法是无法掌握的 D、学习的方法只能是固定的

23、下列对自主学习理解正确的是（）。A、自己学习，不需要老师和家长的任何帮助 B、要怎么学就怎么学，没必要做学习计划 C、遇到难题坚持自己攻克，绝不向别人请假 D、独立承担学习责任，科学安排学习时间

24、掌握正确的学习方式有助于轻松学习、快乐学习。中学生要寻找适合自己的学习方法应该（）。

①结合自己的个性特点 ②照搬优秀学生的学习方法 ③联系学科的具体特点 ④结合老师的教学实际 A、①③④ B、①②③④ C、②③④ D、③④

25、我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学，结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要（）。

A、忘记过去的友谊 B、珍惜新友谊 C、把主要精力放在交朋友上 D、只顾学习

二、非选择题

26、第17届亚洲运动会于2014年9月19日-10月4日在韩国仁川举行。“多元化照耀于此！”（Diversity Shines Here）是仁川亚运的口号，他代表亚洲文化，历史和不同宗教间多样性，透过互相包容团结，共生共存聚居于此。

十月我校运动会也将开展，所有班级都将派出最优秀的选手参与这一盛事。（1）请你为班级运动会设计一个口号（2分）

（2）为了班级的集体荣誉，你将为班级做出那些努力？（4分）

27、金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活-----初中生活，我们几十位同学构建了新的班集体。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。

（1）你最期望的班集体是什么样子的？（3分）

（2）创建优秀的班集体人人有责，为创建优秀班集体你将做出哪些努力？（5分）

28、小李刚上初中，感觉到学习很吃力。他就注意观察其他同学。看到别人背，他也背；看到别人写，他也写。但是他发现效果不好。于是他对自己的情况进行了分析，于是他开始尝试新的学习方法。一个学期下来，小李各科成绩都有了很大进步。

3（1）请你概括小李前后学习有了哪些变化？（6分）

（2）小李的事例启示了我们应如何做学习的管理者？（6分）

29、小明同学今年升上了初一，他发现增加了很多科目，例如思想品德、生物、地理等。学习内容增加了，任务加重了。小明感觉到了学习的压力。（10分）（1）你对学习是怎样理解的？（4分）

（2）谈谈学习中苦的事与乐的事？（各写两点，6分）

（2）假如你是李欣，你认为如何才能走出目前的困境？（4分）

（3）走进新学校，面对新同学，我们应该怎么做？（6分）

2014—2015秋七年级思想品德质检卷

（一）参考答案

一、选择题（每小题2分，共50分）

1-10 C D A B C D B A A A

11-20 B C D B B C D D B D

21-25 C A D A B

二、非选择题

26、（1）顶尖P2：各尽其能，发挥所长，奉献集体（2分）

（2）至少写出两点，一点2分，顶尖P15：①要处理好与同学的关系，对同学要主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，建立淳朴、融洽的同学关系；②自觉遵守并维护集体的纪律；③树立主人翁意识，认真完成集体交给的各项任务，积极参加班级的各项活动，努力为集体增光添彩。（言之有理即可）

27、（1）共3分，顶尖P15： ①有共同的目标；

②每个同学各尽其能，发挥特长； ③团结协作，共同进步；

（2）共5分，顶尖P4：结合自己的实际写出即可。如努力学习、自觉遵守纪律、团结同学、讲究卫生、不乱丢垃圾。

28、（1）复习导航P121页：小李刚开始时，没有结合自己的实际情况，盲目模仿别人；后来根据自己的特点，发挥自己的特长，找出原因，对症下药，找到了适合自己的学习方法。（2）共6分。

①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步减少对父母和老师的依赖，增强学习的目的性、主动性，成为一个自主的学习者。否则，我们就不能独立的承担学习的责任。

②提高学习的效率。学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考，才能从整体上提高学习效率。

③科学安排时间。随着初中学习科目的增多、内容难度的加大，科学地安排学习时间就显得十分重要。如果对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，我们就可以做到心中有数，从容不迫。

29、（1）共4分，书P18：对我们每个人来说学习是苦乐交织的。

①因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正实在这个过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种超越自我们的快乐。②学习中有苦更有乐。如果在放弃学习的权利与克服学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，是多么令人快乐。

（2）苦乐各3分，共6分，苦的事：有理即可（如学习内容增加、作业变多、难度增加等）；乐的事：书本P21（从学习中逐渐了解世界奥妙的时候；好奇心在学习中得到满足；发现自己的潜能，超越自我；成功破解学习难题豁朗开朗；不断积累知识，提升精神境界）

30、（1）2分，顶尖P3：李欣的表现说明了她还没有适应初中学习生活，面对新的问题已经严重影响了她的身心健康发展。（2）共6分，顶尖P3：

①如果我是李欣，我会及时调整自己的心态；

②根据自己的实际情况，多与老师、同学交流沟通，取人之长，补己之短； ③以积极的心态迎接在新的学习生活中所遇到的困难和挫折，使自己尽快适应当前的新的学习生活。（有理即可）（3）共6分，书P4：

①珍惜新起点，体验初中生活的快乐。初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧。②珍视新友谊。我们将认识更多的同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。

7.七年级政治做自尊自信的人检测试题 篇七

http:// 中考思想品德复习课教案

（六）一、复习内容：七年级下册第二单元

做自立自强的人

二、知识脉络：

做 自立

自强的人

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三、课标要求：

1、主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

2、养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。

3、理解权利与义务的关系，学会履行自己的义务。

4、客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

5、培养自尊、自立、自强精神，养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。

6、正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。

四、考点梳理：

第三课

走向自立的人生

1、自己的事自己干（1）自立人生少年始。

（2）自立的含义：自己的事情自己干。

（3）自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。（4）自立的重要性：

①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，见风雨，见世面。

②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中我们不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识；；逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

③如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。

2、告别依赖，走向自立（如何做到自立？）（1）自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖（2）不能再有依赖（依赖的危害）：

①依赖会使人丧失独立生活的能力和精神；②会使人缺乏社会责任感，造成人格缺陷。③不能适应社会生活，甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

（3）要自立就要明确自己的责任，并勇于承担自己的责任，自己的事自己负责的前提

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http:// 是自主，遇事要有主见，对自己行为负责。

（4）培养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中问题，从小事做起，大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

第四课

人生当自强

1、人生自强少年始（1）自强，进取的动力。

（2）自强的含义：一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。自强是实现人生价值的必备品质。

（3）自强精神表现：①在困难面前不低头，不丧气；②自尊自爱，不卑不亢；③勇于开拓，积极进取；④志存高远，执著追求等。

（4）自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。（5）自强是我们走向成功的阶梯，青少年要自强不要自弃。

2、少年能自强（如何自强？）

（1）理想，自强的航标。要自强首先树立坚定的理想，并要为这个理想不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。

（2）战胜自我，自强的关键。每个人都有弱点，要勇于并善于战胜自己的弱点。人所面临的最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，不放任自己，努力学习和工作，这是自强关键。

（3）扬长避短，自强的捷径。每个人都有长处与短处，一定要正确认识自己，发扬自己的长处，避开自己的短处。扬长避短是自强的捷径。要善于发现自己的兴趣和爱好，据此来确定自己前进的方向。

五、考纲重点：

1、自立的含义

P34 答：自立就是自己的事情自己干。

2、为什么要培养自立精神？

P36—38 答：①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，见风雨，见世面。②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中我们不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识；；逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。③如

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http:// 果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。

3、怎样培养自己的自立能力？

P43—44 答：培养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中问题，从小事做起，大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

4、自强的含义？

P47 答：一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。

5、为什么要培养自强精神？

P47—49 答：（1）自强是进取的动力。自强是，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习，将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。

（2）自强是我们走向成功的阶梯，青少年要自强不要自弃。

6、怎样培养自强精神？

P51—55 答：（1）理想，自强的航标。要自强首先树立坚定的理想，并要为这个理想不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。

（2）战胜自我，自强的关键。每个人都有弱点，要勇于并善于战胜自己的弱点。人所面临的最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，不放任自己，努力学习和工作，这是自强关键。

（3）扬长避短，自强的捷径。每个人都有长处与短处，一定要正确认识自己，发扬自己的长处，避开自己的短处。扬长避短是自强的捷径。要善于发现自己的兴趣和爱好，据此来确定自己前进的方向。

7、能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确选择？

答：社会生活中存在着是非善恶，存在着真、善、美和假、恶、丑。在是非善恶面前，要树立正确的判别标准，提高辨别是非、善恶、美丑的能力，从而做出正确的选择。

（1）明辨是非善恶的意义

①明辨是非善恶才能把握好生活的方向，实现积极向上的人生追求。②明辨是非善恶才能加强自我约束，积极健康地生活。③明辨是非善恶才能使自己成为一个正直的人。

（2）明辨是非善恶的方法

①心中要有一把尺，即要把握正确的明辨是非善恶标准。包括道德标准，也包括法律标

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http:// 准。②要提高自己的识别能力。当今社会不同的生活方式、不同的价值标准共存，更需要社会生活中积累经验，加强道德修养，增强法律意识，不断提高识别真假、善恶与美丑的能务。③要坚持正确的行为，摒弃错误的行为。当我们一旦认准某种事情是正确的时候，就要坚持去做，而一旦认准某种事情是错误的时候，就要坚决摒弃。

六、中考真题解析

1、(2007年太原市)“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏人大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们

（）A．要提高法律意识，避免上当受骗

B．要培养自立精神，锻炼自立能力 C．要加强交流合作，形成团队合力

D．要善于团结他人，主动寻求帮助

解析：试题通过“第一次独立面对生活时发出的感叹”这一关键部分，可知本题是考查学生对“人生需自立”、“自立的好处、必要性’’等问题的理解与认识。这位刚刚踏入大学校门的学生面对第一次独立生活发出的感叹，充分说明了“人生需自立”谁能够及早具有人生需要自立的意识并及早做准备，谁就能为将来自立于社会争得主动。所以我们应该从现在起，自觉地树立自立的意识，锻炼自立的能力。而A则强调法律意识、C强调团队合作、D强调团结他人，明显与材料不符。故选B。

2、（2008年山西）（不定项选择）芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。她的经历启示我们

（）

A．要告别依赖，走向自立

B．拒绝父母的帮助 C．要在社会生活中锻炼自立能力

D．要做自立自强的人

解析：很明显，本题考查的是单元知识点“告别依赖，走向自立”。芬兰总理的女儿家庭条件不能说不好，但她的父母并没有溺爱孩子为女儿包办一切，而是让女儿自己去奋斗、争取，其目的就是要孩子早一点告别依赖，走向自立，在社会生活中锻炼自立能力，最终成为一个自立自强的人。她显然理解父母的良苦用心，她的行动已经证明了她的自立能力，已证明了她没有让父母失望。自立并不等于不接受父母的任何帮助，自立并不是拒绝帮助，而是依靠帮助。答案为A C D。

3、（2008年四川省）小江同学的数学成绩经常不及格，但他写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自已，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路给我们的有益启示是

（）①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向

②学不好的科目要及时放弃

③要获得成功

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http:// 就应该既要看到自己的不足，又要看到自己的长处

④扬长避短是培养自强品质的重要途径

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D.①③④

解析：要培养自强的品质有三个要求：①树立坚定的理想；②战胜自我；③扬长避短。本题中的小江同学“找到了自己的最佳才能”，“认识了自己”，实际上就是能够扬长避短，不断自强，走向成功。他成功的经历告诉我们，要想自强和成功就必须学会扬长避短，这是培养自强品质的捷径。据此分析四观点①③④是正确的。答案为D。

4、（2007，安徽）人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。下列属于自立表现的有（）

①自己的房间自己整理、打扫

②乱花零用钱

③每天按时起床

④学习上一遇问题，未经思考就问同学

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④

解析：自立就是自己的事情自己做，自立要求我们独立安排自己的生活，告别对父母、对同学的依赖。所以，②④说法错误，正确答案为C

七、模拟测试

（一）、请你选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

1.“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们（）

A．要提高法律意识，避免上当受骗 B．要培养自立精神，锻炼自立能力 C．要加强交流合作，形成团队合力 D．要善于团结他人，主动寻求帮助

2．下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是

（）A．自己的衣服自己洗

B．父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们 C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子

D．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴

（二）、请你概括（请用简洁的语言提炼下列各题材料中蕴含的主要道理）

3、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，增益其所不能。

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（三）、请你简答 4、2008年1月15日，共青团河南省委公布了2007年度“中国大学生自强之星”评选活动有关情况。河南中医学院2007级硕士研究生白云平当选“中国大学生自强之星标兵”。

评选大学生自强之星有何现实意义？

（四）、请你进行观察与思考（10分）

5、教育学家陶行之先生说，“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”每个人都想做好汉，你一定也不例外。

（1）在家中和学校里，有哪些事是你自己干的？请说出来和我们分享。在家中：①

②

在学校：①

②

（2）请写出你这样做的几点好处

① ② ③

（五）、请你参加活动与探索（10分）

6、材料一：一名女生经过三年的拼搏，以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学，妈妈为她收拾好行装，然后在妈妈的陪同下来到学校报到、注册，接下来由妈妈为她铺好床铺，挂好蚊帐，并买好饭卡。一切安排妥当，妈妈要走了，可女孩拉着妈妈的手哭了，她从来没有离开过妈妈，不知妈妈走后自己怎么生活。

材料二：有一位女生，喜欢上网聊天，经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出，要求她在家好好复习功课，可她认为自己长大了，有权利安排自己的时间，故而依然我行我素。有一次在回家的路上，遇到两个歹徒，如果不是有人报警，后果不堪设想。（1）材料一中女孩的大学生活会是怎样的呢？

（2）材料一给你的启示是什么？

（3）“能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志”。结合材料二，谈谈你对这句话的认识。

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参考答案：

1、B

2、C

二、概括题

3、人生当自强；自强，成功的阶梯等。

三、简答题

4、有助于激励广大学生自立自强，坚定理想，不怕困难，积极进取，勤奋学习，奋发有为，更好的担负起全面建设小康社会的重任等。

四、观察与思考

5、（1）在家中：①自己整理房间

②自己洗衣服

③自己做饭等；在学校：①自己管理本小组的同学学习

②擦黑板、打水洒地

③自己完成作业等（2）①可以培养吃苦耐劳的好品质

②可以促进自己与同学之间的相互沟通

③可以培养自己的自信心，和自立能力等。

五、活动与探索

6、（1）由于自己的自理能力较差，相信她的大学生活（前一阶段）会一塌糊涂，做事无条理，不能合理安排自己的课余生活，甚至生活不能自理。（2）一个处处依赖他人的人，是不会独立地生活的。他们不会有自己独立的思想，不会有自己独立的行动，就不可能走向自立。（3）能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志，但独立地作出决定，并不意味着不听取别人的意见，更不是一意孤行。另外，自己的生活自己安排，学会合理安排学习与娱乐的时间，才能体现自己的自立自主能力。材料二中女孩的教训是及时而必要的。

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