母爱作文议论文

2024-07-15

母爱作文议论文（共11篇）

1.母爱作文议论文篇一

母爱是世界上最伟大的力量。这股力量可能是关键时刻千钧一发的反应，也可能是一丝一缕的温暖……母爱的力量可以让整个世界为之

母爱的力量是一个坚定的信念。一位母亲，在火车即将压到女儿的身上时，脑海中只有一个坚定的信念：我要救我的孩子!便奋不顾身冲向铁轨，结果为了保护女儿，失去了生命。有人曾测算过，这位母亲当时的起跑速度为0.18秒，比世界纪录0.16秒就多了两微秒而已!母爱竟能爆发出这么大的力量!

母爱的力量是一缕温暖的爱意。一个刚刚出生不久的孩子，躺在妈妈的怀里，听着温馨的摇篮曲，脸上带着甜美的笑容，轻轻地睡去……为什么一个刚出生不久的孩子，就能绽放出如此甜美的笑容?因为母爱让他感觉到了

母爱是世界上最伟大的力量。而母亲则是世界上最伟大的人，我们要怀着对母亲的感恩之情，为她献上我们对她的爱!

2.母爱作文议论文篇二

一、着眼日常生活, 引导学生自由表述

生活是作文的源泉。只有让学生用自己的笔写自己的事, 说自己的话, 学生的作文之“源”才能解决。本来学生的生活是丰富多彩的, 可是, 他们对眼前发生的事物往往视而不见, 充耳不闻, 对周围的环境缺乏观察力。加上学生读书少, 积累的词汇不多, 描写起来更觉困难。因此, 教师首先要引导学生去认识生活, 培养他们观察事物的兴趣, 在平淡中发现新意, 在生活中积累素材。

1. 利用学生的闲谈作文

叶圣陶说过:“作文与说话本是同一目的, 只是所用的工具不同而已。所以在说话的经验里可以得到作文的启示。”学生之间的闲谈是无拘无束的, 他们往往把自己最感兴趣的内容拿来与伙伴交流, 这部分生活素材“量”足且“质”纯。教师要积极引导学生留意收集师生、生生等课余闲谈的话语, 敏锐地发现有新意的思想内容, 予以作文。可发给学生每人一本笔记本, 让学生在本子上随意发挥, 学生在诉说心里话的同时就积累了写作素材, 提高了作文水平。

2. 鼓励学生写日记

日记, 日记, 天天要记, 学生最烦写日记。如何解决这种矛盾呢?教师首先得切实转变质量观, 降低作文要求, 对学生每天的日记不苛求立意的崇高, 无需求布局谋篇的新颖, 只要求内容的真实, 语句的通顺。其次, 教师应作必要的方法和选材的指导, 从小处入手, 以兴趣为先, 鼓励学生写自己生活中的见闻和感想。教师还可及时反馈, 每天在班上朗读几篇学生当天的日记, 以激发学生的习作热情。记得有一次, 我只是轻描淡写地表扬了一位学生所写的日记, 并选择几句在班上朗读了一下。第二天, 我在这位学生的日记上就惊奇地发现, 昨天的表扬被他誉为入校以来最快乐的一刻, 使他觉得写日记是件十分快乐的事。从此他也爱上了写日记。可见, 鼓励与表扬是多么重要!另外, 教师也可进行小组“循环日记”, “日记加分制”, 设立“日记展示台”等, 使学生对写日记充满乐趣, 充满挑战心理, 从而提高写作水平。

二、重视活动组织, 培养学生习作兴趣

美国心理学家布鲁纳曾经说过:“对学生的最好刺激乃是所学的材料的兴趣。”可见, 要想学生有兴趣习作, 首先要做感兴趣的事———活动。教学实践证明, 凡是积极开展活动的班级, 学生的写作内容都比较丰富、具体、生动。当然, 要想通过组织活动来提高学生的作文水平, 教师就得有意识地进行活动与作文的结合。

1. 活动前, 教师要精心选择活动的内容。

所选活动要新颖, 符合学生的兴趣爱好, 应让学生有所启迪、有所收获, 这样写出来的作文才有生活气息。教师还应做好周密的准备, 尽可能地写“下水作文”。这样, 教师在组织活动时就更得心应手, 描绘过程时将绘声绘色, 出口成章。

2. 活动时, 教师要合理安排活动的过程。

要让每一位学生都充分参与到活动中来, 让每一位学生都有真实的感受。教师更要注意活动过程与习作的联系, 边活动边指导, 让学生留意观察活动时每个人的动作神态, 及时捕捉有趣的话题, 挖掘活动的闪光点。

3. 活动后, 教师要及时深化活动的主题。

为了强化学生的感受, 利于学生储存、积累与描写, 教师要及时组织学生回忆活动的过程, 让学生谈各自的感受, 说生动有趣的情节, 使学生快乐活动, 轻松作文。

三、加强课外阅读, 拓宽学生知识空间

1. 大量阅读, 拓宽知识面。

“日积月累, 方能生悟”。因此, 教师要重视引导学生多读书, 读好书, 让学生通过大量阅读, 丰富词汇, 获得间接的知识经验, 为习作积累必要的语言材料。教师更要为学生创造大量阅读的条件。我们学校每个班级都有一个书架, 教师可利用班费集体购买一些书, 再发动每个学生从家里带几本与大家“共享”, 并定期更换。另外, 我们还鼓励学生利用中午、下午的课外活动时间看书或去阅览室借书阅读。这样, 既解决了书源, 又保证了学生阅读的时间与质量, 为学生的习作储备资源。

2. 勤做笔记, 积累写作素材。

建立在大量阅读基础上的读书笔记, 既是学生对所读读物产生的感受和认识的文字记录, 也是一种表达能力的训练。我坚持要求学生进行“摘录笔记”的训练, 让学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。我教给学生摘录的方法:每拿到一本书, 首先问自己, 想从中得到些什么?接着快读目录, 以获得一个总的概要。然后找到你想研读的内容, 反复阅读, 在读中自悟, 在读中自得。记住其中的要点, 摘录其中的好词、好句、好段, 读完全书以后, 再回顾全文内容, 并写出阅读感受。刚开始时对学生的要求可以低些, 指导得细些, 循序渐进, 再逐步提高。通过坚持不懈的训练, 学生的词汇量增加了, 写作素材丰富了, 作文水平也自然提高了。

3.发现母爱-母爱的作文篇三

家有“疯妈”

我的家里有一个“疯妈”，叫她“疯妈”是因为有的时候我不听话，她会使出许多招术，先是“狮吼功”，但是，这并没有什么用，我这么多年总结出了经验，在她那双眼睛死死盯住我的时候，我就立即捂住耳朵。然后是“佛山无影连环鞋”，在妈妈拿起拖鞋瞄准我的时候，我就迅速钻进厚厚的棉被里，裹住全身。妈妈的最后一招是在餐桌上使用的，名叫“双截筷”，只见妈妈抓起一双筷子，用嘴一抿，就对准我，我这时会马上把头缩在餐桌下，或者拿起筷子，用同样的姿势与她“搏斗”，这个“疯妈”几乎天天这样对待我，但她其实也是为了改正我的小毛病。

早生白发

我的小姨，她的儿子叫泽泽，今年快七岁了，他很聪明可爱。但是他小时候有发烧抽风的毛病，医生说不可以让她生气，所以一直以来小姨都惯着他，平常泽泽在楼下玩，只要一听到小孩的哭声，小姨就会跳起来问，是不是我的儿子哭了。天气一不好了就怕儿子着凉，小姨随身都会携带体温计，现在我们许多孩子生病，大家都会问小姨，小姨都很清楚地告诉大家吃什么药，怎么降温等，所以被我们称为“江湖郎中”，虽然现在泽泽弟弟再也没有抽过风了，但我年纪轻轻的小姨却早已满头白发了。

4.母爱的初中作文：母爱，难忘! 篇四

“嘭!嘭!”新年的钟声敲响，我们告别了，迎来了，这个吉祥如意的“金牛年”!可是在这份喜悦后，接踵而来的竟是我在收到最珍贵的一份特殊的“礼物”——母爱。

新年的钟声敲过后十几天，我便整理作业。闲暇之际，就发现抽屉里有一枚顶针，我拿起它，仔细端详着。心想﹕这枚顶针像戒指一样，不知道我戴上去好不好看?平时看到妈妈、奶奶在用针时戴过，好像是为了加把劲儿。那么我戴上去会怎么样……我也没顾到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，怀着好奇心就戴上了。

谁知，我中指的关节有些大，中指的宽度也偏大。戴上后，中指便很紧。我试着用左手强行将顶针拔去。但怎么也摘不下，这下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。随着时间一分一秒的过去，我的心情渐渐浮躁起来。我终于感觉到事情的严重性，为了让血尽快流通，我快马加鞭似的冲到妈妈身边。因为妈妈经常戴，她的手比我还粗，也不是摘下来了吗?妈妈见我气喘吁吁、面色铁青，被我吓到了，连忙放下手中的活儿，急切地问道﹕“你怎么了?神色那么紧张?”当我小心翼翼地伸出手给妈妈看时，妈妈几乎要吓坏了。但时间紧迫，妈妈斥责了我几句就仔细观察顶针卡得怎么样了。

这时我的脑子里浮现出一幕幕令人惊心动魄的画面﹕电视上种种因小饰物套在指上但不能顺利拔出而去就医。有的用滑石粉弄出;有的用器具勉强摘除;还有的运气差，只好废了那根手指，想必很疼，再想起那血淋淋的……我不敢再想下去了。一阵钻心的痛让我想起了手指上的顶针。只见妈妈从容不迫地把我的手竖起来，双指紧握顶针中部，然后认认真真地将顶针左右移动，再渐渐向上，我的心忐忑不安，生怕妈妈拿不出，让电视上的悲剧在我身上重演。但这时我不用再担心了，因为顶针已经拔出来了。惊喜之余，我发现妈妈头上颗颗晶莹剔透的滚滚汗珠，顿时我的泪水像火山一样爆发了。

妈妈把这个“罪魁祸首”放进了针线包，然后妈妈又给我讲了一大番道理，我把每一字一句都牢记心中。

可是，我一回想起刚才的情景，还是心有余悸。我吸取了这次的教训，也算是“吃一堑，长一智”吧。以后不敢随便拿东西往手上戴了。

在这件事的过程中，我感受到浓浓的母爱。它是由孩子的喜、怒、哀、乐组成的，又是由孩子的生活、生病、快乐、忧愁、难过时的情感而产生的。所以说母爱是伟大的，更是无私的!

难忘的一天

每当想起那件令人愧疚的往事，我就会脸红起来，有时还会流出泪水。

那是一个寒冷的早晨。我们全家正在吃早饭。我一不小心就把汤打倒了。洒在了地上。妈妈就不停的指责我的各种不是。我心里很不是滋味，还有点恨妈妈。于是一个人愤愤地走出家门。我无目的在我们小区宏声巷的花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同妈妈讲和。可想到妈妈满脸怒容，就再也提不起回家的精神来了，而且再想想，回去了我就是象妈妈的“恶”势力投降，多没面子。

天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大，可此时四周漆黑，耳边又是呼呼的风声，就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里，借着微弱的月光，找到了一个角落。蜷缩地坐下，拉禁外套，倾听着外面的动静。我的新一直在打鼓，因为我实在太害怕了。

忽然，我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说：“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的做下了。

妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢?如果有什么不测，怎么办?妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人?想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。

我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。她睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心?是感动?还是……?都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。

忽然，妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……

这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我的心，一直留在我的记忆最深处。

妈妈的汤圆

夜已经深了，知了还在树上叫个不停，天干干净净的，撒满了可爱的星星。

可是，小逸在这个时候却不敢回家，也无心欣赏夜晚的美景。她似乎已看到妈妈、爸爸和姐姐正在焦急地等她回家，可她却不敢回去。小逸一闭上眼，就能看见老师严厉的目光，爸爸的皮带，姐姐不屑一顾的嘲讽，还有，还有妈妈那飘着桂花香的汤圆。

每次只要小逸把打着95分以上的试卷交给妈妈，从妈妈手里接过一碗热气腾腾的汤圆，坐在妈妈身边，让妈妈看着自己狼吞虎咽地吃甜甜的汤圆时，那就是最幸福的时刻了，简直就是一种享受。可是，如果现在小逸把试卷从书包里拿出来，那肯定是会让妈妈伤心的，妈妈的希望就会化为一团泡影，小逸可不忍心。

她走着，慢慢地向前走着，离家只有十几米远了，“小逸……”远处传来一声声呼唤，在寂静的夜里显得特别响亮。无疑妈妈正在寻找她，小逸的泪无声无息地流了下来，她终于忍不住了：“妈妈。”

小逸坐在家里吃着汤圆，妈妈则在一旁看着她的试卷。“小逸，无论怎样，无论发生任何事情都不要跟妈妈开这种玩笑。孩子，这回考得不好，不算什么，找出原因，争取下次考满分，好吗?”妈妈看着56分的试卷，她的心在流血，可她没有表现出来，她相信女儿。

5.感恩母爱-母爱作文800字篇五

人世间有一种最漂亮的响声，那就是母亲的召唤。――但丁

小孩是母亲的心肝宝贝，是母亲的生命!母亲一直用爱让自身的生命永恒不变，母爱是一种本能反应，一切语言表达都没法勾勒其杰出。

沙州上，驼鸟妈妈带上小孩散散步，小宝宝们已经妈妈身边玩得很开心。忽然，来啦一头狮子座，瞅着眼下的`美味可口，狮子座直淌口水，高兴地扑了以往。宝宝惶恐不安地藏身起來，驼鸟妈妈假装负伤的模样，一瘸一拐地飞过来狮子座向前奔，跑呀，跑呀，跑了太远太远，驼鸟妈妈最后用自身的生命获得了小朋友们的安全。

这并不恰好是杰出而又悲痛的母亲的爱吗?人世间有哪些可以与之对比?

一位离异的母亲，不肯见到九岁的闺女一天到晚郁郁寡欢，决策带她去山顶滑冰。妈妈买来俩件银色的面包服，携带一些食材，兴高采烈地向大雪山高空爬去。乳白色的衣服裤子倒映在灿灿的笑容，闺女似一朵绽开的梅瑰，他们喝彩着像一对鸽子翱翔而下。

玩得太激动了，他们竟迷途了方位，恶魔将母女引进险途，当他们再一次冲下小山坡的情况下，忽然发生了山崩，风雪天崩地裂一般一瞬间埋藏了母女。

“小毛毛，小毛毛，你在哪儿?”母亲挣脱着，哭叫着，从雪堆下探出头来。可身体深深深陷雪窟中，如何也动不上。惶恐不安中她意外惊喜地发觉闺女就在正前方附近，头露在雪堆外边，拼了命地喊妈妈。母亲越挣脱，雪就越大的滑到闺女的身上。他们被风雪埋在峡谷中毫无知觉，母亲一边宽慰闺女一边喊救命，凄切的叫喊声萦绕在峡谷中。一天过去，二天过去，三天以后，上空隐隐约约传出了飞机的轰隆声，飞机就在他们空中回旋，任由母女叫喊招手，援救的人既看不到也听不到。怪谁呢?他们真不该穿乳白色面包服，“掩藏”得简直太棒了，谁可以发觉他们呢?

妈妈坚决地从头顶取下开卡，果断地戳破手腕子上的血管，让激情洒在周边的风雪上。鲜红色的血迹洒在雪白的雪天上，分外夺目，一个粗大的救人标记写出了，母亲晕了以往。鲜血彩光点亮了天上，援救的飞机总算将他们就离开了，但是母亲从此没能醒来时，她将生的希望交给闺女把身亡交给了自身。

6.母爱深深-母爱作文550字篇六

妈妈早就告诉过我，萱草是一种很坚强的草，给我取名字时选择“萱”字，是希望我做一个坚强的人。但在我看来，这“萱”字还蕴含着更深刻的人生道理。

当我蹒跚学步时，妈妈弯着腰，拉着我的小手一步一步地教我走路，当妈妈已腰酸背痛时，我还走得踉踉跄跄。当我可以和大人一样吃菜吃肉时，妈妈总时先往我的碗里夹食物，自己喝两口汤，又跑到厨房里忙活，等所有人吃完，妈妈再吃我们剩下的饭菜。晚上，当全家人进入梦乡后，妈妈又要在皎洁的月光下洗衣服，直到深夜才睡觉。当我学习书法，想要放弃时，妈妈总是不断的鼓励我，不论学什么要有信心、有决心、有恒心，才使我有今天的成果。

记得小的时候，我特别喜欢吃西米露。炎炎夏日，站在灶台前，可不是一件舒服的事。尽管这样，妈妈还是耐着高温，帮我煮西米露。五分钟，十分钟，二十分钟，半个小时。妈妈站在灶台前半个小时，西米露终于做好了，黄豆大的汗珠不断的从妈妈的脸颊上滑过，打湿了妈妈的衣服。妈妈却一声不吭，将美味可口的西米露端到我面前。我仅用了五分钟的时间就把妈妈三十分钟煮的西米露吃完了。看着妈妈在厨房洗碗，我连忙走过去对妈妈说：“我来洗吧！”妈妈并不推辞，在一旁看着我，欣慰地笑了。

7.母爱的作文600字：歌颂母爱篇七

有一个人，让我的每一寸肌肤都在牵挂，她的每一个动作，都让我担忧。

若是她走散了，我愿履着她的足迹，寻觅她的踪影。

若是她渴了，我愿为她沏上一杯清新的凉茶。

可是我只害怕她走远了，远到我再也触不可及。

这个人，便是我的母亲。

岁月荏苒，时光飞逝;潮打空城，斗转星移;红了樱桃，绿了芭蕉。十几载的时光能让一位意气风发的少年跨过淘气，也能让一位名震天下的大相忘于江湖，更能让一位花季少年步入成熟。而您也已经接近半百之年，岁月悄悄染白了你曾经墨黑的发丝，眼角的皱纹是岁月在你脸上留下的痕迹。如今又是我为你吹灭蜡烛的时刻。

夜深人静时，思绪凌乱起来，那流淌在清浅岁月里的画面，一一呈现在脑海中：在为我洗那沉重的衣物时，来不及擦拭已淌进水中的汗滴;在哄我睡觉时，那上下跳动的眼皮在不经意中闭合;为了检查我的作业，时刻在学习着我的功课。想到如此，总有莫名的惆怅哽咽住呼吸。

还记这，我小时候每次打吊针，您都是抱着我，抓着我挣扎的小手，别过脸流泪。我那时连泪都没有，每次都是您不停的哽咽。那一年，你消瘦的脸上那双大眼睛总是蒙着一层雾水，您担心爸爸照顾不好我，坚持每夜在医院陪我，因为我总是冷，您只能整夜整夜的弯曲着身体把我放在怀里，还不敢翻身，怕惊醒我。一直用一个姿势，第二晚再换一个姿势。至今您仍会腰疼，也许就是那时落下的病吧。

亲爱的妈妈，您辛苦了，我一直记挂着您，您就像一把大伞，为我遮风挡雨，您就像一盏明灯，指引这我前进的方向;您就像一条鞭子，时刻鞭策着我奋勇前进。母亲，您是我心中永远的依恋，是我永恒的牵挂!

茫茫俗世，有一种爱叫母爱!‘

母爱筑人生

母爱如基石，筑起我们坚不可摧的人生。-----题记

“哇哇哇……”一个新生命---我出生了。从我出生的第一刻起，就吮吸着母亲的乳汁，躺在母亲温暖的怀抱里，在浓浓母爱的熏陶下，我入睡了，带着微笑入睡了。从我出生的第一刻起，母亲就用伟大的母爱筑我的人生。

童年

光阴如流水，不知不觉，已经流走了幼年，开始了我的童年。

记忆中童年时美好的，但是美好中也少不了几丝磨难。

记得在我七岁那年秋天，下午我突然发高烧，躺在床上，夜晚外面黑压压的，讨厌的磅礴大雨也来凑热闹，就在这时，不速之客病痛再次加倍的侵入我的身体，我发高烧了，我无力的躺在床上，一动不动，妈妈还没有回来，我心里充满怨恨，闷闷不乐。“咚咚咚……”钟似乎也非常疲倦了，无力的敲了十下。我瞥了钟表一眼，仍在等妈妈回来，过了一会儿“咔吱……”门开了，妈妈拖着疲倦的身子，迈着沉重的步伐回来了。走近一看，我发高烧了，妈妈不知从哪来了股劲，二话不说，马上给我穿上雨衣，背上我飞快得奔向医院，我虚弱的压在妈妈身上，身上热呼呼的。忽然我感觉妈妈全身都湿了，冷冰冰的，但是毫不留情的雨水仍然劈打在妈妈脸上，但妈妈仍不顾这些，只管朝医院奔去。终于到达目的地了。当时我只记得妈妈把我放下我的那一刻，她晕倒了。一天过去了，我醒了，医生告诉妈妈，我没什么大碍，烧已经退下去了，母亲这才放下心来，她没管自己，只是静心照顾我，没几天我完全康复了，母亲却倒下了。这下我彻底被感动了。原来，母亲在用爱筑我的人生。

小学

童年在不知不觉中也流走了，于是我开始我的小学生涯。

在小学，母亲在家仍日夜为我操劳，白天她为我做饭、洗衣服.晚上，我在做着我的美梦，而母亲还要细心的为我检查作业，母亲任劳任怨.记得有一次，母亲嫌我文具盒坏的太快，就打算在我回家的这两三天中再给我编一个，母亲一直为我编着，但是眼看明天就要开学了母亲还未编完，于是，母亲在我临走这一天晚上，连夜为我编。那一夜，我一次又一次的从睡梦中醒来，睁开眼。每每看见的就是母亲在昏暗灯光下的背影。那一夜，我不知道自己哭了多久，只知道枕头湿了一大片。古人云;“男儿有泪不轻弹”，但是那一夜，我却泪流千行，于是母亲又用母爱筑我的人生。

中学

小学的学习生涯，六年的时光转瞬即逝，中学的生活迎面而来，如今我在陌生的教室里，晚上又睡在陌生的床上，家乡的画面无时无刻都浮现在我的脑海里，真是“儿行千里儿思乡”.

于是，忍不住，拿起电话“嘟嘟嘟……”我拨打起了电话。“妈”这个已经快一个月没有喊出的字，现在终于有机会从我嘴里蹦出来，在通话中，母亲对我问寒问暖，问我是否吃得好，睡的香……于是，我终于忍不住了，豆大的泪滴滑过脸颊，“妈，我什么都好，你也要好好的照顾自己，吃好睡好”母亲还对我说“要好好学习，不要辜负了全家人对你的期望。”我曾经确实想过放弃，放弃奋斗，放弃学业，但是在母亲的激励下，我昂起头，咬紧牙，匆匆忙忙的回到教室上课。仰头深思，原来母亲在用爱筑我的人生。用他温暖贴心的话语来表达他对我的爱。

母亲任劳任怨，母亲永爱滋养我们，用无私伟大的母爱来筑我们的人生，她们为我们奉献了这么多，难道你能熟视无睹吗?所以趁我们的母亲现在还在世上，让我们好好的孝敬她们吧!换句话说，我们不得不孝敬父母，让我们用我们自己的方式起去回报她们。不要等到他们失去了，我们才醒悟过来。

母亲为我们奉献了母爱，用母爱筑我们的人生。理所当然，我们不得不回抱她。世上那些不懂得回报母爱的人，无非是一些小混混、流氓。所以，我们要做一个好人，不仅是为了自己也为了母亲。但是想要做一个好人，初步就要和弟子规所说的那样“入则孝，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听……

让我们从现在做起，用我们回报的行动筑起母亲以后的人生，无时无刻务必谨记:我们不得不孝敬母亲，因为母爱曾为我们筑过人生。

无糖的母爱

每每望着货架上那花花绿绿的饮料，望着手时那瓶甜的发腻的液体，就不禁想起每天晚上都会有的香醇的豆浆和其中伟大的深情。

母亲做的豆浆是被大家称赞的，当然，除了我。小时候，每天晚上她都要一颗颗按一定比例挑选新鲜的豆子，再把它们用水泡好，等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆浆，再用小火煮熟，最后把豆浆上层的白沫漂去，豆浆就做好了。而且在这个豆浆里决对不能放糖。她总说：“豆浆里放糖，就喝不到豆浆的香味了。”可是无糖的豆浆对于我这样一个非常喜欢甜食的人来说是根本喝不进去的。可是，这豆浆是必须喝的，记忆中的童年就是每天“灌”完豆浆后对母亲的抱怨中度过的。

可是我最不满的还是母亲对我的严格要求。正如母亲做豆浆从不放糖一样，母亲对我也是非常严格的，很少有温柔的时候。我每做错一件事，即使非常小，她也要很严厉的斥责我，直到我认错并改正为止。为此我曾偷偷的抱怨过，也曾羡慕过别的小朋友母亲的温柔和他们手里甜甜的饮料。

虽然太阳仍旧迷惑似的高高挂在天上，发出一如既往的温暖的光，想要让人们以为岁月没有流逝。可是母亲脸上皱纹的增多和我的长高暴露了它的蛛丝马迹，时间已经过去了很多。

母亲老了，我大了。

母亲老了，家里的豆浆早已是豆浆机做出的了，我大了，也已经能够品出其中的一些醇香了。可是我还不足以品出豆浆中更深的东西。我和母亲的隔膜和冲突也越多了。

那是一个寒冷的冬日，凛冽的寒风会让人感到身上没有穿东西的错觉。碰巧补习班晚放学，等到下课时，外面已经很黑了。我独自走在回家的路上，不禁想起了一个个恐怖的故事，便惊慌的快走起来。这一快走不要紧，我觉察到后面有人跟踪我，我害怕急了，脚步更加快了，可后面的人也加快了，在拐弯处我大胆的回头看了一下，后面的那个人正好走在一个门市房边上的灯光下，啊?竟然是母亲!顿时，我的心里像打翻了五味瓶，不知什么滋味。离回家的距离还很长，但我却感觉时间过得很快，望着母亲熟悉的身影，一股复杂的感觉袭来……。

8.写母爱的作文：母爱是伞篇八

那一天上学，在我出门前妈妈嘱咐我，要带上雨伞，防止不测天气。可我依着自己的性子，理都不理妈妈，一个箭步跨出了家门。一路上，我欣赏着万里晴空，感受着莺歌燕舞，身体也轻盈似长了翅膀。可是好景不长，到了第二节课，教室慢慢变得昏暗，我一扭头看窗外，只见天空阴沉沉的，似乎要变天气。不一会儿，风呼呼吹进来，雨点噼哩啪啦拍打着窗玻璃，哦，my god!真的雨来了!我不禁有些懊丧——早上为什么不听妈妈的话呢?待会儿放学我怎么回家呢?

放学了，雨越下越大，没有放晴的迹象。同学们用书本遮着头，慌慌张张往楼下跑。操场、草坪到处是积水，有的卷起裤脚，有的与爸妈共着雨衣陆续回家了，只有我茫然向四周张望，不知如何是好。正当我忐忑不安急得团团转的时候，一个身影向我跑来，看着有些熟悉但不敢多想，我定神一看——呀，是妈妈!妈妈的衣袖打湿了，脸上淌着雨水，却顾不了擦把脸，扑上来用伞遮住我……我又感动又愧疚。

是的，母爱无形，却无处不在。有母亲这把大伞，我不怕暴风骤雨的天!

作者：叶勇睿

9.母爱高中生母爱作文1300字篇九

老张说：“你不知道，老鸽子给小鸽子喂食是很痛苦的事情!老鸽子觅食回来，由于小鸽子小，怕它够不着，老鸽子就躺倒，两条腿不停地蹬，使劲把食物从胃里一点点反刍出来，……”。

老张说话时表情有些动容，我听着也十分感动。在我的想象里，鸽子在外觅食归来，把一些小虫子、粮食之类的食物送进嗷嗷待哺的小鸽子嘴里就可以了，可是，要从胃里反刍出来，那是需要多么巨大、无私的爱啊!

小小的鸽子，让我窥见到哺育的艰辛和母爱的伟大!

我记起看过的一段电视记录片，一群角马正在进行大迁徙，有一只小角马掉队了，没有渡过那条满是鳄鱼的河流。小角马在河的这岸张望着，寻觅着母亲的身影，发出了低沉、无助的呼唤，仿佛是一声声“妈妈”、“妈妈”。此时，已经随着大队角马过河的母角马，发现不见了自己的孩子，也在寻觅着。就在张望之际，听到了小角马的呼唤，她也发出了吼叫回应，仿佛是在安慰小角马，“我在这里，不要害怕，等我回来”。母角马折身返回，再次面对浮游在河里的鳄鱼，她犹豫了一下，但当她再次听到了小角马的呼唤，就义无反顾地跳进了河流。就是死，母角马也要试一次。那一刻，需要多么大的勇气!?我想那一刻，母角马想到的不是自己的生死，而是小角马的生死，如果不把小角马带回角马群，它必死无疑。母角马挣扎着，在鳄鱼的眼皮低下游到了河对岸。凭着呼唤，它很快找到了小角妈。接下来，母角马还要带着小角马过河，再次面对凶残的鳄鱼。这次在母角马的带领下，小角马勇敢地下了河。也许是鳄鱼们吃饱了，也许是被感动了，母角马带着小角马安全地抵达了河岸，回到了角马群。

这就是母爱!它让一个人，也会肃然起敬!

记得在汶川地震的时候，一位母亲双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，当救援队员发现她时已经死亡，而在她的身下摸索，他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

在生死抉择的时候，我相信如果还有生的机会，母亲一定会把生的希望留给自己的孩子。除非巨大的灾难，在人世间没有这么多生生死死的抉择，母爱也不需要用这样的苦难去验证。

阎维文的歌曲《母亲》这样唱到，“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜饺有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈……”想一想，生活中更多的是平凡的母亲，伟大的母爱。从十月怀胎，到出生嗷嗷待哺，吮吸着母亲的奶水，再到上学、升学，考大学，以至于工作，娶妻生子，还要照顾孩子的孩子，母亲一生都在为着孩子操心。

10.母爱-以母爱为题的作文600字篇十

妈妈的爱有时是甜甜的爱。那一年的夏天，草莓丰收了，正是上市季节。有一天放学，我刚回到家，妈妈笑咪咪的对我说：“宝贝儿，快点儿来吃草莓!吃完了赶紧写作业。”

我赶紧把书包往沙发上一扔，跑进洗手间，洗完了手，来到餐桌前。看着那一颗颗洗得干干净净的草莓，它们头上的那个小草帽已经被妈妈摘掉了，真像一颗颗红宝石呀!我的手不由自主的伸向了它们。这时，我突然想起正在干活的妈妈：“难道妈妈不喜欢草莓吗?可是那那次她明明吃了很多呀?”我瞬间明白了妈妈是想让我多吃一点儿。

于是，我想到了一条妙计。我对着妈妈大喊：“妈妈，这草莓一点也不甜呀!”

妈妈从厨房探出头来，怀疑的问：“怎么可能呢?”

“不信你自己来尝尝，看我有没有骗你!”

我装着很生气的样子说。同时伸手拿了一个最大的塞进了妈妈的嘴里。妈妈吃完了草莓，笑着对我说：“你这个古灵精怪的小丫头!”

我也得意洋洋的笑了笑，开始吃起草莓来。

妈妈的爱有时也是严格的爱。记得有一次，我和妈妈一起去丁当达书店买文具。我选好文具，妈妈在排队付钱，我看见一本封面精致的书——《飘在天空的果冻》。书的内容很精彩，看着看着，我一下子就着了迷。妈妈买完文具对我说：“宝贝儿，走吧。”

我拿着书不知不觉的跟着妈妈出了书店的门。都快走到车站了，妈妈突然发再我手里还拿着那本书，用手指了指我手里的书：“书、书。”

我这才反应过来，一时间我愣住了，我低声说：“都走了这么远了，要不下次再还回去吧?”