认真的态度作文

认真的态度作文（共15篇）

1.认真的态度作文 篇一

从小老师就教我们做任何事都要认真，他忽略了天分，背景，只说了认真的态度。只要你认真了就成功了。你尽力就好，你用心就好。只要你还有态度，你就不会停下。

小时候，老师总是对我们说，跑第一的人有奖品。于是，小小的我放弃了游戏，放弃了玩闹，只是在操场上默默地练习着。就这样，为了奖品，为了第一，无论风吹日晒，我坚持;无论筋疲力竭，我坚持。在赛场上，我以优秀的成绩获得了梦寐以求的奖品——水晶杯。于是，先前的一切苦难变随喜悦消散了……

小孩的小小梦想，也需要用态度去完成。

日似梭，光如箭。

长大了，我竟然突发奇想写一本书，可是想想容易做起来难。无师，那咱就自通;无智，那咱就多看。有时，为了一句话，我不但要考虑如何去承接上文，如何去开启下文，一句话，就得折腾半天。夏天，我把自己关在房间里，大汗淋漓也不放弃，为何?为了目标和坚持。当成功时，心中好像压了一快石头一样，不知道是喜悦还是为自己鸣不平……

小梦想成为大成功时，要以坚持的态度向前走。

现在，为了一道文言文题，不惜花费无比珍贵的时间去解，有时解到一半时，便忘记了主旨。于是，又从头开始。一个执念的坚持着……

小小的题目，认真对待，这样解题，会有一种别样的心态。

为什么，走着不停歇?因为目标不在面前，而是在路上。

2.认真的态度作文 篇二

文章不厌百回改。相传唐代诗人贾岛初到京师时, 一次, 在驴背上得到两句好诗“鸟宿池边树, 僧敲月下门。”后来, 他又想把“敲”字改成“推”字, 正琢磨不定时, 撞上迎面而来的韩愈的马车。韩愈问明情由, 不但没责怪, 倒帮他斟酌起字句来, 说:“敲字好!”这就是“推敲”的由来。俄国作家列夫·托尔斯泰写《战争与和平》这部巨著, 就曾先后修改过多遍。由此可见, 修改不仅是作文的一个重要组成部分, 而且是写好作文的一个不可缺少的重要步骤。

新课标把培养学生“养成自己修改文章的习惯”作为作文教学中的一项重要任务, 力求通过培养学生修改作文的习惯来提高他们的写作水平。这确实是抓住了作文教学的关键所在, 然而要真正做到这一点, 任务是相当艰巨的。

现在, 我们的语文老师对作文教学可以说是非常重视的, 一学期下来, 除了完成了教材规定的作文之外, 还让学生写了不少的小练笔。但在作文批改中依然存在着不少的问题, 影响、制约着学生修改作文习惯的形成。一是对语文教材中规定的作文, 教师的批改过于细致。错别字、病句等都由教师直接用红笔改在原文上。由于教师包办过多, 留给学生自己修改的余地很少。这样, 学生练习修改的机会自然也就不多了。二是对学生平时写的周记或小练笔, 教师更多使用的是评判性而不是指导性的批语, 如“中心不明确”“记叙太笼统”等等。由于学生不明白具体问题所在, 无法着手修改。三是看不懂老师的批语, 加上平时有些教师对订正后的作文本复查不严, 因而有些学生对修改不认真对待。四是教师在批阅时就已打上了作文成绩, 使一些学生感到作文的修改与成绩的好坏无关。久而久之, 学生就对作文的修改失去了应有的认识和兴趣, 认为自己只管写, 修改则是老师的事。这些问题的存在, 反映了教师在作文教学过程中疏忽了对批改这一环节的研究, 没有对作文的修改提出严格、适度的要求, 学生也没能得到更多的训练。那么, 如何帮助学生养成修改作文的习惯呢?

第一步, 教师先对学生的习作进行书面批阅, 将文中的主要错误或其他不妥之处用规范的修改符号标出, 并加上一定的眉批和总批。为留给学生更多的练习机会, 教师一般不作具体的修改, 也不批成绩。第二步, 在对学生作文中一些主要的、共性的问题进行集体评讲之后, 再进行面评面改。教师将作文本发下去, 让学生仔细体会批语, 然后将他们逐一请到面前, 让他们一边读自己的作文, 一边对标出的错误之处说说自己的修改意见。有的学生看不懂批语, 或提不出自己的修改意见, 教师就当面说明具体的修改指导意见。如对内容不合题意, 或随意编造而不合情理的, 帮助他们分析, 指导他们重写;对因文句不通、条理不清无法下笔修改的, 就让他们边说边改, 逐段改好;对基本功较好, 文句通顺, 结构合理, 但不够具体生动的, 引导他们丰富内容, 再提高一步。第三步, 在面批面改之后, 让学生动脑动手, 按照一定的要求和步骤, 对自己的作文进行认真细致地“删、补、调、换”修改。第四步, 教师一边对照查看他们的修改情况, 一边对誊写后的作文再次进行批阅, 然后批上成绩, 这对学生认真修改作文是一种肯定和鼓励。第五步, 教师进行第二次集中评讲, 着重表扬能对作文进行认真修改的学生, 推荐改得好的篇章和片断, 鼓励他们再作适当的修改。经过师生双方这样反复多次的修改, 学生明白了自己的作文好在哪里, 差在何处, 懂得了该怎样写, 不该怎样写, 自己再修改时, 也就不会感到困难了。

当学生初步具备了修改作文的意识和能力之后, 教师就要及时地引导学生独立修改自己的作文。每次初稿完成之后, 教师先进行集体讲评, 然后让学生自评和互评;同时也由人人面批面改改为按需要进行面批, 重点帮助有困难的学生;对学生已写好的作文, 允许保留几天后再上交, 鼓励他们隔几天再改;最后, 教师再根据学生作文的修改效果, 综合评定成绩。学生通过每次修改前后的对比, 实实在在领悟到了认真修改的好处, 从而极大地提高了他们对修改的认识和兴趣, 逐渐内化为自觉的行为。在后来进行的两次调查中发现, 他们不仅能百分之百地按照教师批阅的要求进行认真修改, 还有许多学生在完成初稿交给教师之前就已经作了多处的修改。

3.讲认真是我们党的根本工作态度 篇三

中国共产党人最讲认真

毛泽东同志曾指出：“世界上怕就怕‘认真二字，共产党就最讲认真。”讲认真是我们党的光荣传统和中国共产党人的优良政治品格，也是我们党90多年来走向胜利的宝贵经验。只有认真、深入、系统地探求和把握事物发展规律，勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞，才能使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。我们党在带领全国人民进行社会主义革命、建设和改革的伟大实践中，始终坚持实事求是的思想路线，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深刻把握经济社会发展中存在的矛盾和问题，从实际出发制定政策、开展工作，推动党和人民事业取得了一个又一个的胜利。

在深刻把握我们党所处的历史方位和担当的历史使命的基础上，习近平同志指出：“今天，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，面临的困难和挑战世所罕见。有效应对困难和挑战，切实担当自身的历史使命，要求广大党员干部以更加认真的精神、态度、行动，励精图治、奋发进取，以最大的智慧、力量与心血交出党和人民满意的答卷。

科学把握讲认真的时代内涵

讲认真在不同时代有着不同的内涵、目标和要求。当前，应结合世情国情党情的变化，从两个方面对此进行领会和践行。

弘扬“三严三实”的工作作风。习近平同志提出的“三严三实”要求，是新形势下坚持讲认真的重要遵循。党员领导干部要在“严”字上下功夫，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，抓重点、破难点、出亮点，做到工作切实而不虚浮，深入扎实而不流于表面；在“韧”字上下功夫，以钉钉子的精神，让已经采取的措施行之有效，让逐步形成的制度扎根落地，一张好的蓝图绘到底；在“细”字上下功夫，以铁杵磨成针的耐心，全面、准确、深入地开展工作，追求卓越、锐意进取。

讲求科学工作方法与艺术。讲认真既意味着讲原则、讲政策，也意味着讲方法、讲艺术。党员领导干部应着眼于提高工作实效性，努力转变和改进领导方式，创新工作方法，提高工作效能；把中央要求、实际需要和新鲜经验结合起来，积极构建于法周延、于事简便的长效机制，注重实体性规范和程序性规范相衔接，用科学化、规范化、程序化的制度来促进讲认真。

把认真精神体现到党内生活和干事创业的方方面面

面对日益激烈的综合国力竞争，我们的事业如同逆水行舟、不进则退。我们要在全面深化改革、严格党内生活和密切联系群众中体现认真精神，抓好主客观世界改造，把党和人民的事业不断推向前进。

在全面深化改革中体现认真精神。当前，我国改革已进入攻坚期和深水区，复杂性、艰巨性前所未有，进一步深化改革，就要勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，自觉做到三个正确：正确理解和把握全面深化改革总目标，既推进国家治理体系和治理能力现代化，又完善和发展中国特色社会主义制度；正确处理政府和市场关系这个经济体制改革中的核心问题，既让市场在资源配置中起决定性作用，又更好发挥政府作用；正确处理调结构与稳增长的关系，既抑制过剩产能、淘汰落后产能，又顶住经济下行压力、实现预定目标的经济增长。在这个过程中，要直面改革发展稳定中的重大问题，抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，找出问题产生的深层次原因，找到攻坚克难的新思路、新方法、新举措。

在严格党内生活中体现认真精神。党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。党员干部只有在严格的党内生活中反复锻炼，才能增强党性、百炼成钢。要以整风精神严格党内生活，运用好习近平同志强调的“坚持民主集中制、开展批评与自我批评、严格党内生活、保证党的团结统一”这四个重要法宝，把讲认真落实到党内生活的各个方面和环节；要严肃党的纪律，切实增强党内生活的政治性、原则性，引导党员领导干部进一步锤炼党性观念，继承和发扬党的优良作风。

在密切联系群众中体现认真精神。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。党员领导干部在密切联系群众中体现认真精神，就要在群众中扎下深根，多到田间地头、工厂车间，多做调查研究，在思想上靠近群众，在感情上亲近群众，在行动上贴近群众；回到政策的“原点”，认认真真问政于民、问需于民、问计于民，筑牢谋事之基，以认真为民谋利益的实际行动营造党员干部与群众互信的良好政治生态，让密切联系群众的作风汇聚，共筑中国梦的正能量。

4.认真的态度作文 篇四

天空中乌云密布，太阳公公开玩笑似的躲在云后，世界顿时暗了下来，街上的人们快速地走着，因为他们知道要下雪了。

过了一会儿，调皮的小精灵，一片片落在人们的脸上，可是人们却捉不住它，它好像与大家玩捉迷藏。渐渐地，越下越大，一朵朵雪花飘下来，就像棉花一样，一团团雪花飘下来，整个世界银装素裹，玲珑透剔，是那么纯洁无暇。

雪停啦，树林里的松树爷爷收到了圣诞老人的邀请，身穿白衣，头带白帽，去做圣诞老人那里的圣诞树了。喜鹊姑娘也来凑热闹，跟着松树爷爷一起去了。柳树姑娘，因为受到了别人的冷嘲热讽，愁啊愁，愁白了头发。麻雀哥哥在一旁劝说柳树妹妹，杨树哥哥穿上了白色的铠甲，为了大树们的安危，站岗去了。风哥哥陪在杨树哥哥的身旁，一起站岗。

马路上，人们穿上厚厚的衣服，捂得像一个个棉花包一样。许多车子来来往往，川流不息。

这时许多天真活泼的脸，不约而同地出现在院子里。他们穿着大棉袄，戴着棉手套，一起堆雪人打雪仗，开心极啦!

5.认真态度高中作文 篇五

之前他唱的那一些私人作品现在也都已经删掉了，不过也是嘛，要留着干嘛是吧，也没有人去听，我听了他也不会知道，他也不知道我是有收藏了的，很多在意的细节其实他都不知道，就像当时在快要分开的时候，自己有给他发一个视频，说的是很喜欢他的人，可以把他的动态从头到尾唱一遍，他当时有问我说我有吗当时虽然说原句不是这一个意思，不是这么说的，但是它的大概意思就是不清楚我到底有没有。

可是过去那么喜欢他是真的，所以曾经那么做过也是有的，后来有去搜他的那一些联系方式，原来是真的他的家里人的联系方式，因为之前的话他有截一个他妈妈发过的朋友圈给我看，他的那一个头像自己现在还是记得的，所以刚才去搜了一下他妈妈的联系方式的时候，看到了之前的那一个头像，自己突然间有点恍惚，之前收藏的时候还是半信半疑的，之前他让我给他爸爸妈妈打电话的时候，我自己还是不相信他的那一些话的。

和他相处的时候很大的感觉，就是不知道他哪一句话是认真的，不知道他哪一句话是在开玩笑的，毕竟我们在一起的时候开玩笑的次数会偏多一点，认真的时候我也不知道他认真起来究竟是怎样的语气，究竟是怎样的态度，可能开玩笑中多数也掺杂着一些认真的态度在里面吧，多数也掺杂着一些真心话在里面吧，所以也不是说每一句玩笑话都是不值得去相信的。

可是现在也只能是这样子的呢，也就只是默默的关注一下他的生活吧，他不知道会不会关注自己的生活，我觉得应该不会吧，如果我换头像了，他大概也不会发现吧，就像别人换头像我也不会去过多的去在乎，不会去发现一样，那一些一天要换好几个头像的自己，只是偶尔看到他们换了新的头像，仅此而已，即便他们一天就换了很多个头像，他们的内心活动了很多次，可是自己完全不在乎啊。

6.高二认真态度有关作文 篇六

中国近代著名的爱国志士张学良、杨虎城、丝毫不惧蒋介石强硬的“剿共”态度，为了逼迫他联共抗日，在西安实行“兵谏”扣押蒋介石，这才让他迫于压力答应停止内战，抵抗日本侵略，这便是著名的“西安事变”。可以说，是张、杨坚持抗日，不顾自己生死安危的态度，大大加速了国民党政府联共抗日的转变。

还有不顾美国政府反对坚持回国的钱学森，无视旁人威胁不给女儿缠足的康有为，包括为研究灯丝试验了上千次的爱迪生，从未失去对生活的信心的海伦凯勒......无数感人肺腑、催人泪下的事迹，向我们证明了人们可贵的决心和态度。正是这或执着或勇敢，或牺牲自我或一心为公，或机智果断或坚忍不拔的态度，赢得了世人的尊重!

“人活着是要有一点精神的”这是我们老师常说的话。的确，就生活实际来说，努力过好每一天，保持微笑和幸福感等，都是人生的智慧。我们或许经历不了“国破山河在”的悲痛，体会不到“家书抵万金”的痛苦，但态度不仅存在于惊心动魄的大事中，更体现于日常生活的点点滴滴之间。于是，学会调整好自己的心态便显得更为重要了。

请享受生活吧!如果你出去旅游不是为了开阔眼界而是为了上网传照片集“赞”;如果你去看电影不是为了放松自我而是为了和朋友有话题可聊;如果你学习知识不是为了充实自己而是为了应付考试;如果你学琴棋书画不是为了陶冶情操而是为了升学或炫耀，那生活又有什么意义呢?

请看开一些吧!我不敢说，自己是完美乐观的，但值得高兴的是，我似乎不那么惧怕失败了。“失败乃成功之母”、“失败也是一种财富”。没错，经验正是从这些失败中积累起来的。别怀太多心事，别常皱眉，保持对生活的希望，这才是正确对待人生的态度。

7.如何培养学生认真检查的习惯 篇七

物质决定意识, 意识对物质具有能动的反作用。学生是教学的主体, 培养学生认真检查的习惯, 笔者认为首先要尊重学生教学的主体地位, 发挥学生的主观能动性, 加强学生对检查重要性的认识。在课堂教学活动中, 老师可以引入小实验、小活动, 让学生切身体会到检查的重要性, 进而将检查运行于平常的学习实践中。如:将全班同学分成人数、学习成绩相近的两个小组, 让这两组的同学分别完成相同的考试任务。不同之处在于, 一组的同学答完考题之后马上交卷, 二组的同学做完试卷之后, 需要认真检查之后方可允许交卷。将两组的考试成绩、作业质量水平进行对比, 二组回答问题的正确率大大高于一组的同学, 其平均成绩明显高于一组。这时, 老师引导学生分析二组在本次考试中获胜的原因, 让学生畅所欲言, 各抒己见, 这时大部分同学就能切实感受到检查的重要性, 在下一次的考试或者作业中, 会有意识地自觉主动认真检查。

二、加强对学生检查方法的指导

8.认真是一种态度作文 篇八

认真，这个词每个人都认识，都知道是什么意思，可是又有多少人真正做到了认真的态度?

“态度决定高度”，一个人如果连最基本的态度都不好的话，那他能够成功吗?对待一件事的态度有很多种，我也就不一一细数了，而我最欣赏的则是――认真。

在这炎炎的夏日，大家都怕热，都怕出汗，所以女生们最害怕的无非就是运动了。

健体，也许对于女生来说，就是精神与肉体上的双重折磨。

第一圈还好可以撑过去，可第二圈就会很累。的确，在健体过程中我也无数次有过想要放弃的念头，但在看到那些与我一样跑得上气不接下气，双脚抬不起来的酸麻，却依然咬咬牙向前坚持，我便不禁问自己：“我真的比别人差吗?为什么别人能做到而我却要放弃?不，不行!我也可以的，我一定也能坚持下去的，加油!”一直自我鼓励与强大的信念支撑着我到了终点。

跑完后有些呼吸不上来，双脚发颤站不稳，感到我这幅不堪的样子，又不禁想到：“只是一次健体，干嘛要那么认真，坚持不了就不要跑了，何必那么拼呢?”其实我自己也不知道，但运动过量随时可能会有危险的.我还是坚持了，选择认真对待。

认真不仅用在运动上，用在学习上也可以有很明显的效果。

数学一向不好的我。对做数学题自然就没有什么热情，一直都算在逼着自己做。但在面对一道不算很难，但就是算不对的题也会花时间和耐心去算，尽管结果不理想，但我知道自己努力过，对此认真过便是一种成功。

在成长的过程中，我们与同学和朋友难免会产生一些小摩擦与矛盾，不要太过认真与较真，各自退一步，海阔天空。放下执着与固执，听听别人的意见。不然会使你们的友谊渐行渐远。

9.认真的态度作文 篇九

作为微卡市场的一股清新气息, 康铃X5的上市备受业界关注, 当很多人质疑它略“富”的价格时, 江淮的一句话改变这种观念——“做微卡, 我们是认真的”。

外形颜值高康铃X5拥有圆润饱满的外形, 内饰造型新颖, 中控面板采用时尚烤漆, 并大量采用镀铬点缀, 精致的3D刻度造型组合仪表除了常规指示功能外, 还新增了车门未关提醒、安全带未系提醒, 设计品质直追轿车。

灵动驾驶感由于采用了超低车身高度设计, 使得康铃X5整车空载高度低于2.1米, 可自由穿行于车库等限高路段。此次上市的两款康铃X5柴油版车型均搭载了全柴480发动机, 拥有电控高压共轨、增压中冷、水冷EGR (废气再循环) 、双DOC后处理系统等先进技术, 配备1.5T小速比后桥, 不仅节能、环保、高效, 而且扭矩大、提速快, 更加适合城市道路。

安全设计不含糊康铃X5在整车安全设计上同样取得突破, 是参照乘用车标准的正面100%重叠刚性壁障碰撞试验的微型货车, 且完全达标。整车零部件均通过OTS设计实验, 并通过5轮次共125万公里整车可靠性实验。在安全性方面, 驾驶室焊接件拥有14%的高强度钢板;侧围、A柱采用了加强钢结构, 保险杠带有防撞梁结构, 左右侧采用燕尾结构的变截面纵梁, 使整车更加轻量化;防炫目内后视镜和带电加热功能的电动调节外后视镜, 确保视野宽阔清晰, 保证行车安全。

性价比超优在用户最为关注的运营价值方面, 康铃X5可谓做到全面超越。经测试, 整车百公里油耗低至6.9L, 堪称真正的节油型微卡;舒适的轿车化设计, 有效降低了驾驶员的工作强度, 虽然拥有3100×1560×320 (mm) 的大尺寸货箱, 但由于整车高度的降低, 大大降低了上下货物的劳动强度, 使得运输效率得到全面提升。

10.工作态度不认真检讨书 篇十

在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编整理的工作态度不认真检讨书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作态度不认真检讨书范文1

尊敬的领导：

您好！

我已深深的认识到自己的错误。

我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。

通过这件事让我深刻的理解到"安全来自警惕、事故处于麻痹"的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的；这件事由我造成的我愿接受领导的处罚！

同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

工作态度不认真检讨书范文2

尊敬的单位领导：

你好！

今天在正常工作之时，我没有做好自己的工作！犯下了在线路板上写字的这一低级错误，并被上级主管发现，我深刻的反思自己的行为，并为我自己的这种错误行为感到了深深的内疚与不安，在此，我谨向领导做出深刻的检讨。

通过看似很小的事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的`感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在向领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。

发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误！

检讨人：xx

11.端正态度，认真备考国旗下讲话稿 篇十一

大家好，今天我演讲的题目是《端正态度，认真备考》。

下周就要进行期中考试了，同学们，你们准备好了吗?当然，有的同学已经是胸有成竹，严阵以待了，但还有些同学却是战战兢兢，大有山雨欲来风满楼之势。这其中既有自己平时不努力，急来抱佛脚的原因，也有因为害怕考试不及格而扣分的担心。其实是这些同学不明白，考试是检验自己一个阶段内学习成果的试金石，更是我们在学习中发现问题，解决问题的`重要手段。即便学校在学习行为考核中有扣分的条款，那也绝对是为了激励我们更加努力的学习，而不是单纯地为了扣分而扣分，如果你因为自己没有刻苦而患上“考前综合症”，那就是大大的没必要了。其实，只要我们勤奋刻苦，注重基础知识，努力提高效率，怎么会惧怕一次考试呢?

在复习的过程中，我们不妨这样自问一下，老师要求掌握的知识点掌握了没有，模糊的知识点清楚了没有，常错的习题弄懂了没有!事实也的确如此，要想成绩高，关键基础牢，考前最忌讳好高骛远，一味地追求难题、偏题，而要注意基础知识的掌握，我们平时以考代练的习题就是我们最好的复习本，当我们回过头来重新审视那些做过的习题时，就会发现其实考试注重的也是基础知识的掌握。本学期我们又多了一个学习好帮手，那就是由各科科老师精心编写的教学案，可谓是基础中的基础，我们要认真利用好这一工具，认真总结注重建立完整的知识体系。当然，更重要的就是要端正态度，要明白考试的真正意义所在，切不可为考所累，而要利用考试查漏补缺，为下个阶段的学习奠定基础。

九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下，只要我们端正态度，注重基础，认真备考，相信同学们一定会在期中考试中取得满意的成绩。

最后，针对我班本周值周发现的问题，对同学们的学校生活提出以下建议：

1、天气渐冷，大家要注意防寒保暖，预防感冒，跑校的同学因早晚天黑路滑，要注意交通安全。

2、据向学校了解，新餐厅将在近期启用，在最近一段的过渡期内同学们要按时就餐饮食，多吃正餐，少吃方便面、火腿等零食。新餐厅启用后，我们的就餐问题就会迎刃而解。

3、注意校园安全，在宿舍楼和教学楼内上下楼梯要相互礼让，避免拥挤。尤其是在晚自习后回宿舍时要注意不要被开水烫伤。

4、如果在生活中有反映的问题要通过学生会和学校相关部门等正确途径向学校反映，以便问题得到及时快捷地处理。

12.认真的态度作文 篇十二

关键词：党组织,党员,思想入党

解决党员思想入党问题, 对做好党的建设, 保持党的先进性, 增强党的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要意义。我们党员队伍思想状况方面存在的问题, 给我们提出了紧迫要求。只有解决好党员思想上入党问题, 充分发挥党员的先锋模范作用, 才能成为一名合格的共产党员。

一、党员思想状况方面存在的问题

当前, 党员思想状况方面存在的问题, 归纳起来主要有以下表现。

一是个人主义。个人主义思想在党内蔓延很快, 对党员腐蚀很大。它集中表现在一些共产党员不能正确处理党的利益与个人利益关系, 有的一事当先, 先替自己打算, 斤斤计较个人利益, 见利忘义, 损人利己;有的要待遇, 要地位, 公开伸手要官, 为要官不择手段;有的"一切向钱看", 搞以权谋私, 权钱交易, 甚至收受贿赂, 贪脏枉法, 走上犯罪道路。

二是主观主义。主观主义是同实事求是相对立的不正确的思想作风。这种思想作风在一些党员干部身上表现比较突出。他们身居领导岗位, 不深入基层, 不调查研究, 遇事主观武断, 不尊重群众意见, 凭想当然办事情, 靠拍脑门做决策, 工作指导上主观随意性大, 给工作带来严重损失。

三是宗派主义。宗派主义是同民主集中制的组织原则相对立的。宗派主义是党内团结统一的大敌, 在一些党员干部中表现突出。有的争地位高低, 闹不团结, 内耗严重, 形不成合力, 搞乱班子, 败坏风气。在用人方面不讲原则讲关系, 不讲党性讲人情, 搞亲亲疏疏, 团团伙伙, 甚至培植个人势力, 搞人身依附, 编织纵横交错的关系网, 拉帮结派, 排斥异己。

四是官僚主义。一些党员干部不能正确认识和使用手中的权利, 不能正确认识和处理领导与群众的关系。不主动为基层群众服务, 而是高高在上, 严重脱离群众, 官气十足。有的压制民主, 动辄训人, 专横跋扈, 滥用权力;有的思想空虚, 精神不振, 满足现状, 不求进取, 养尊处优。有的对工作不负责任, 对群众疾苦不关心, 遇事推诿, 互相扯皮, 不讲效率, 工作严重失职。

五是形式主义。有的党员对工作只安排布置, 文山会海, 无督促检查, 工作不能落到实处。有的把检查搞成走马观花, 搞名目繁多的检查评比, 使基层处于应接不暇的状态, 影响基层抓实际工作的精力。有的安排工作不考虑时机效果, 搞花架子, 追求表面上的轰轰烈烈。有的华而不实, 向领导汇报则报喜不报忧, 说假话, 搞浮夸。

六是自由主义。有的党员政治纪律观念淡薄, 对党的路线、方针、政策缺乏严肃性, 不是积极地考虑如何贯彻执行, 而是随意品头论足, 妄加评论, ;有的对一些问题有意见, 不按正常组织程序提出, 开会不说, 会后乱说。有的发牢骚, 讲怪话。有的无组织纪律, 上有政策, 下有对策, 有禁不止, 各行其是, 各自为政, 严重破坏了党的集中制。

七是享乐主义。不少党员干部丢掉了我党艰苦奋斗的优良传统, 革命意志衰退, 追求享受, 贪图安逸, 请客送礼, 大吃大喝, 游山玩水, 争相公款出国;有的处心积虑为自己和子女捞好处, 违法乱纪;有的追求精神刺激, 道德败坏, 生活腐化堕落。

上述党内存在的不正确的思想状况, 虽然表现各异, 但都是一些党员思想上没有完全入党的表现和反映。这种现状虽然不是党内主流, 但它严重地侵蚀了党的肌体, 如果任其发展, 就会从根本上瓦解和破坏我们的党。

二、解决党员思想入党问题的对策

进一步加强党的思想建设, 认真解决好党员思想上的入党问题, 党组织一定要从党员队伍实际情况出发, 加强对党员的教育引导, 把握正确途径, 采取得力措施, 重点应做好四个方面工作。

(一) 加强党员政治理论学习, 树立正确的世界观和方法论

党员不要以业务繁忙为由, 忽视对党的理论知识学习, 要注重个人世界观、人生观、价值观的改造, 这是保持先进性、不断提高党性修养的根本途径。共产党员只有不断学习, 不断改造思想, 不断自我革新, 才能坚定政治信念, 始终坚持做到思想入党, 才能防止思想蜕变, 才能保持共产党员的先进性。这是一个伴随党员一生的任务, 每一个党员都必须坚持不懈。

(二) 党组织要严格党员标准, 严肃党的纪律

党组织必须在党员发展和党员管理上把好关。首先, 必须把好党员发展的质量关。有些人把入党作为谋求个人利益的政治资本, 有这样企图的人与党员标准相差甚远, 他们在思想上完全没有入党, 应该坚决防止这样的投机分子混入党内。如果让他们入党, 就必然会败坏党的形象, 损害党的事业。其次, 必须严格党员管理。组织管理和监督是砥砺党员思想, 保持党员本色的重要途径。党组织必须坚持用党员标准要求党员, 经常开展思想斗争, 监督和激励党员自觉遵守党的纪律。再次, 必须坚决执行党的纪律。对那些不合格的党员要通过组织程序将其清理出党, 保持党组织的纯洁性。并以此督促党员加强自我约束, 规范自己言行, 时刻在思想上从严要求自己。

(三) 坚持经常性的组织生活, 创造良好党内的环境

党的组织生活是加强党的思想建设, 解决党员思想入党的有效形式。党组织要健全组织生活制度, 加强对组织生活的管理, 党组织要教育党员积极参加党的组织生活, 自觉接受组织监督。党员要经常重温入党誓词, 党员干部要注意发挥表率作用, 带头遵守各项组织制度, 为党员树立榜样。党员要经常开展批评与自我批评, 严格剖析自己。对一些敏感事务、事关党性原则等重大问题, 要敢于说真话, 勇于发表真实意见建议, 党员之间的批评要勇于切中要害, 不搞一团和气, 为解决党员思想入党问题创造良好的环境和条件。

(四) 运用正反方面典型, 加强对党员的教育引导

运用典型指导工作是我党的一个重要工作方法, 是解决党员思想入党的有效措施。党组织在工作中要注意发现、培养和树立先进典型, 大张旗鼓地表彰和宣传先进典型, 充分发挥他们的示范作用, 教育和影响广大党员以先进典型为榜样, 经常对照自己找差距, 弥补不足, 不断增强党性观念, 提高政治觉悟。同时, 还要敢抓反面典型, 对违纪违法的人和事进行认真剖析, 把已发生的错误作为前车之签, 及时敲响警钟, 吸取教训, 引以为戒。通过正反方面的典型, 树正气, 压歪风, 引导党员向先进典型学习, 牢记自己是一名共产党员, 努力争做一名从思想上入党的合格党员。

参考文献

[1]中组部.入党教材[M].北京:党建读物出版社, 2008 (1) .

[2]范平.新时期党的建设教程[M].北京:中共中央党校出版社, 1998 (8) .

13.认真的态度作文 篇十三

通过学习党章党规，使我对“坚强的党性、优良的党风、严明的党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，有效转变了工作作风，促使了自己在本职岗位上较好地完成工作任务。我觉得自身还应当从以下方面做起：

一是加强理论学习，提升政治素养。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤于学习，不断丰富自己的知识，开阔视野，提高工作能力。今后，无论工作多忙，都要“雷打不动”的坚持参加周二周四集中学习，把理论学习作为提升自己政治素养的第一方法，把学习作为人生的重要组成部分。努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，把学习成果转化为促进本职工作，出色完成各项工作任务的实际行动。

二是深入开展调查、切实转变作风。在今后的工作中，结合自身质检工作性质，真正做到身入群众、心入群众，与群众面对面、心贴心交流，了解群众所思所想，为群众真心想办法、解难题、办实事，征求群众对当前食品工作的意见建议，耐心听取，认真作答，将群众的所思、所想、所盼整理吸纳到工作中去，通过一言一行中切实转变工作作风，把群众满意作为衡量自身工作成绩的最终标准。三是强化责任意识、履行岗位职责。要以强烈的责任感和使命感，认真做到用心想事、用心谋事、用心干事。充分发挥自己的主观能动性，有组织、有计划地将我们的本职工作完成好，让上级放心，让群众满意，加大质量技术监督检查，注意市场动态，及时受理举报投诉，严厉打击违法、犯罪行为，切实履行自己的岗位职责，有效保障生产安全。

14.认真是一种态度作文 篇十四

今天早上，老师布置给我们的作业是做数学书p36页第4、5和数学实践题。 中午放学，我拿起数学书和笔，早早地回了家。吃完饭后，我马上开始做起了作业，4、5题很简单，转眼间，我便写好了。但好景不长，接下来的数学实践题可难了。我绞尽脑汁，冥思苦想，还是做不出来，可是，我没有懈气，继续认真地做着。终于，在我的努力下，我还是征服了这道题。

傍晚，老师来检查作业。结果，其他同学都没做或没做完，只有我完成了。老师当着大家的面，拿起我的数学书，一边给大家看，一边语重心长地说：“同学们，看看!张特是多么认真地对待学习啊，你们都要向她学习，听到了吗?”我听了老师的话自豪极了。 以后，我都要像今天一样，做一个态度认真的人。

15.认真的态度作文 篇十五

一、安全管理人员在管理中存在的问题

1. 不尊重人的管理。

许多煤矿企业基层的安全管理干部在工作上缺乏方式方法, 觉得自己在职工面前就是“家长”, 让职工咋干就得咋干, 不服气、不遵从就是罚钱, 敢顶撞罚得更多, 甚至停班或开除, 并且指导工作时不是循循善诱, 晓之以理, 动之以情, 而是以一副极不尊重人的口气怒骂着职工, 有的甚至还动起手来, 使职工自尊心受损, 产生抵触情绪, 进而导致管理干部在时循规守矩, 一旦管理干部离开, 依旧是违规操作, 很容易埋下事故的种子。

2. 缺乏责任心的管理。

还有些煤矿企业基层安全管理干部责任心不强, 工作态度严重存在应付, 不论跟带班还是常规检查, 只要分内事做完就完事大吉, 找个地方歇脚, 或者干脆直接升井。“至于哪些地方还没有检查到”诸如此类的问题是根本不会想的。或者是依然巡回在井下各个地点, 但眼就不那么“真”了, 处处以“事不关己”的心态处置, 眼里“看不见”隐患, 发现违章也不上前制止, 因为多查隐患和违章又不多得钱, 还费神费心, 何必下力不落好呢?不负责任的管理自然使一些隐患成为“漏网之鱼”。

3. 半懂不懂的管理。

还有一些煤矿企业的基层安全管理干部不与时俱进, 不随着井下生产情况的变化而加强专业素质的提升, 对新出台的安全生产法规, 各级政府下发的安全生产文件、会议精神, 本单位新修订规程措施根本不学习、不研究, 或走马观花式地学一点, 天天凭着“老本”、一点皮毛知识开展专业检查, 很可能存在瞎指导、违章指挥, 当问题出现时、隐患苗头发生时很可能因为他的不专业、不内行而疏忽处理, 进而发生事故。

4. 好人主义的管理。

还有一些基层安全管理干部老好人思想严重, 处处为基层着想———不论是队干还是职工干一班都不容易, 何必因一点小事而影响职工的收入;还有的管理干部小算盘拨得响当当的:少查隐患、违章, 队里就少罚钱, 队干职工都会想着我的好, 年终干部考评才不至于倒查!凡此种种, 不论是“好人主义”的管理干部, 还是“两好合一好”的管理干部, 在井下管理肯定是认真不起来的, 糊弄一班是一班。

二、督促安全管理人员认真履职的措施

1. 加强职业道德教育, 增强责任感。

开展“先进”学习。 (1) 整理各行各业或本单位楷模、标兵的先进事迹, 定期组织报告会、巡回宣讲会, 让各级安全管理人员积极参加学习, 提升思想境界, 对照标杆比差距, 不断激励自己向先进看齐; (2) 开展反思活动。定期组织安全管理人员围绕职责是否落实到位、工作是否深入到位开展反思大讨论活动, 使安全管理人员反思自身存在的问题, 剖析业务上的不足, 找准开展工作的薄弱点; (3) 开展感恩活动。组织各级安全管理人员用收入和贡献进行比较, 或与其他行业工作岗位相近的工资收入比较, 使各级安全管理人员通过比较, 增加对企业的感激之情; (4) 培养良好的职业习惯。按照煤矿高规格的安全管理水平总结出各级安全管理人员行为规范, 让各级管理人员身体力行, 从而在无形中养成良好的职业习惯。

2. 加强专业培训, 提高业务水平。

围绕本单位全年安全生产工作重点, 依据各级安全管理人员所从事的工作, 分公共部分和专业部分, 量身定制月度、季度培训计划, 按照上班时间分批、分级进行培训学习, 每级培训结束进行闭卷考试, 90分以上评定合格, 合格者进级培训, 不合格者重新学习, 保证每名安全管理人员年度内进行一次全面系统的培训。开展学习交流活动。组织安全管理人员通过“走出去或请进来”的方式, 每年开展1~2次的“拓思路上水平提档次”学习交流活动, 使安全管理人员通过面对面交流, 或井下现场学习参观找不足, 学习先进的管理经验, 并以学习总结的形式评价各级安全管理人员的交流成效。

3. 开展管理创新, 提升管理水平。

井下安全生产随着开采深度的延伸、地质条件的变化, 对安全管理工作将会提出更多挑战, 因此安全管理手段必须随着生产条件的变化而不断推陈出新。煤矿企业安全管理人员要经常围绕实际工作进行研究:怎么样的管理办法才能真正保证安全?要制定开展安全管理创新的激励办法, 激励安全管理人员围绕实际生产难题出“金点子、银办法”, 或在安全管理人员中开展“比比谁的管理办法好”擂台赛, 调动安全管理人员开阔思维, 尤其是基层单位负责人要不时创造出“管好人”的鲜招、管好安全的高招, 把好责任区的安全门。

4. 加强业绩考核, 激发活力。

人的惰性与生俱来, 如果只安排工作不考核, 干多干少一样收入, 干与不干一同得钱, 势必会打消主动参与安全管理者的积极性, 助长惰性较强一类安全管理人员的懒惰心理。煤矿企业要对安全管理人员建立强效的考核机制, 把跟带班职责、下井班数、时间、任务完成质量及所在部门分管工作等工作要素都纳入考核, 同时还要将临时性组织的井下突击督查、夏季“三防”排查、冬季“四防”排查等工作也纳入其中, 把每一项工作、每一个环节都逐一明确考核标准, 与其工资挂钩, 才能保证良好的安全效果, 才不会出现因推诿责任而导致安全事故发生的现象。