北理工应用文写作

北理工应用文写作（精选7篇）

1.北理工应用文写作 篇一

一、名词解释（每小题10分，共20分）1.市场预测报告

答：市场预测报告就是依据市场变化及市场调查的资料，运用科学的方法对未来一段时间和一定范围内的市场供求状况和经济发展趋势做出预测的一种应用文体。

2.主送机关

答：主送机关，是指公文的主要受理机关，即对公文负主办或答复责任的机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。它是应用写作研究的重要内容之一。

二、简答题（每小题20分，共40分）

1.经济合同包括哪些条款？

答：1.标的。标的就是合同双方当事人权利义务共同指向的对象。如购销合同中的货物，建设工程承包合同中的工程项目，借款合同中的货币等等；

2.数量和质量；

3.价款和酬金，就是取得标的一方所给付对方的代价； 4.履行的期限、地点和方式； 5.违约责任。

2.会议记录和纪要有什么区别？

答：会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：

第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。

第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。

第三，载体样式不同。会议纪要作为一种法定公文，其载体为文件，享有法定效力。会议记录的载体是会议记录簿。

第四，称谓用语不同。会议纪要通常采用第三人称的写法，以介绍和叙述情况为主。会议记录中，发言者怎么说的就怎么记，会议怎么定的就怎么写，贵在“原汤原汁”不走样。

第五，适用对象不同。作为公文的会议纪要，具有传达告知功能，因而有明确的读者对象和适用范围。作为历史资料的会议记录，不允许公开发布，只是有条件地供需要查阅者查阅利用

三、病文分析（下面病文有若干处不妥之处，请指出至少5处错误并说明正确写法，共20分）

红光电子有限公司关于请求协助解决技术人员进修外语的报告 XX大学校长：

为适应引进国外先进技术和设备的需要，我司想送5名技术人员到你校学习外语。请予支持。学费由我司给付，行不？请来信通知我们。

红光电子有限公司办公室（章）

二〇一四年十月十一日

（一）错误之处： 1.文种使用错误。不相隶属单位间行文应用“函”行文。

2.主送机关错误。不应为“校长”个人，应为“XX大学”这一机关。

3.使用口语化表述。“我司想”“行不？”“请来信通知我们”这类表述属于口语化表述，不是公文正式的表述方式。

4.发文机关与署名不一致。署名应为发文机关“红光电子有限公司”，而不是内设机构“办公室”。

5.成文时间应使用阿拉伯数字。

（二）正确写法：

红光电子有限公司关于请求协助解决技术人员进修外语的函

XX大学：

为适应引进国外先进技术和设备的需要，我厂拟选派5名技术人员于今年秋季开学后到贵校出国人员英语强化班进修半年，有关进修费用等事宜，按贵校有关规定办理。

妥否？请函复。

红光电子有限公司（公章）

2014年8月11日

四、写作题（20分）

请合理扩充下面提供的材料，自拟标题，以XX分公司的名义向总公司起草一份不超过500字的情况报告。

1.事故时间：2012年7月9日凌晨4时10分，XX分公司百货大楼发生火灾。

2.事故后果：未造成人员伤亡，但该大楼二楼商品全部被烧毁，直接经济损失500万元。3.事故原因：三楼某个体承租柜台经理从总闸自接线路，夜间没断电导致电线起火。4.施救情况：事故发生后，分公司领导马上拨打火警电话，市消防队出动了5辆消防车，至清晨6点，大火全部扑灭。

5.善后工作：分公司经理、副经理多次到现场调查，并对事故进行了认真处理。答：

XX分公司关于百货大楼重大火灾事故的报告 XX总公司：

2012年7月9日凌晨4时10分，我司百货大楼发生重大火灾。事故发生后，我司及时发现了情况，分公司领导马上拨打火警电话，市消防队出动了5辆消防车，至清晨6点，大火全部扑灭。事故未造成人员伤亡，但该大楼二楼商品全部被烧毁，直接经济损失500万元。经查，造成此次重大火灾的直接原因是三楼某个体承租柜台经理擅自从总闸自接线路，夜间没断电导致电线起火引起火灾。

事故发生后，分公司经理、副经理多次到现场调查，并对事故进行了认真处理。这次火灾的发生暴露了公司部分租户对用电安全重视不够、大楼监管不到位的问题。为加强管理、惩戒违规行为，经分公司研究，责令该百货大楼三楼经理李XX停职检查，对个体修理户蔡XX罚款XX元。

今后，我司将认真吸取事件教训，切实加强安全生产的监管，加强对百货大楼门店的消防安全管理，及时消除各种不安全的因素和隐患，为企业创造良好的经营环境。

专此报告。

XX分公司 2012年7月20日

2.北理工应用文写作 篇二

一、名词解释（每小题10分，共30分）

1.倡议书:由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章

2.述职报告:是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。

3.主送机关:指公文的主要受理机关，即对公文负主办或答复责任的机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。

二、简答题（每小题10分，共30分）1.应用文应提倡什么样的文风？

答：应用文应准确、完整、深刻地反映客观事物和马克思列宁主义的文风。这种文风具有准确性、鲜明性、生动性的特点。

2.简述决定的特点和种类。

答：特点：情境设计 一个国家，一个民族，如果没有现代科学，一个国家，一个民族，如果没有现代科学，没有先进的技术，一打就垮。

种类：即鲜明的政治性、很强的写实性、应用的广泛性、格式的规范性.3.列举5种常见的规章制度。答：法规类、指导累、章程累、制度类、公约类。

三、病文分析（下面病文为一则请示，请指出其存在的错误并说明正确写法，共20分）

市电力公司、市教委：

我校近年来由于招生人数和培训人数急剧增加，现有的教室已经不能满足教学需求，许多班级只能在晚上上课，在很大程度上影响了教学效果。为解决这一困难，我校需要再建一栋教学楼。另外，我校的图书馆也尚未达到两基标准，望上级部门予以适当的支持。XX市电力学校（章）

二〇一四年十月十一日

答：

一、在主送机关方面

请示一般只写一个主送机关，根据“谁主管、请示谁”的原则，可保留“市教委”，删去“市电力公司”。

二、在请示原由方面

第一，“许多班级”不够明确，应写明“有×××班级只能在晚上上课”的。第二，“很大程度上影响了教学效果”，不全面，还应加上“影响学习”。

第三，“我校需要再建一栋教学楼”，应讲明楼高和建筑面积是多少。同时，用“需要”一词也不妥，可改为“准备”。

第四，应补充说明建造教学楼的经费。如“经有关工程人员匡算，共需资金×××万元”。如果其中一部分资金是自筹的，还应写明“目前，我校可自筹资金××万元，尚缺×××万元”。

三、在请示事项方面

第一，应明确写明“为此，我们恳请市教委下拨给我校建造教学楼经费×××万元”。第二“望„„予于适当支持”应删去。

四、在结束语方面

应添加为“特此请示，请批复。”

四、写作题（共20分）

请以“XX大学”的名义草拟一份表彰201510个先进班集体和50名先进个人的决定。

要求：1.格式规范，文种选用准确；2.基本成文，内容可做合理想象；3.字数不少于500字。

2015学，为了弘扬先进，树立榜样，根据《技弘大学关于学生先进个人、先进班集体、优良学风班评选办法》，经各二级学院认真组织评选，学生处审核，共评选出学生先进班集体10个，50名先进个人。学校决定对评选出的先进集体和个人予以表彰。

希望受表彰的先进集体和个人要以此为新的起点，戒骄戒躁，再接再厉，珍惜学校给予的荣誉，为我校校风、学风建设做出更大的贡献。希望全校各学生班级和全体同学以他们为榜样，学习他们身上的优点，勤于学习，勇于创新，为把自己培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人而不懈努力。

希望受表彰的先进集体、先进个人再接再厉，再创佳绩。附件1：2015学学生先进班集体和先进个人名单

技弘大学

3.北理工应用文写作 篇三

各班级、团支部、各位同学：

2014年本科生寒假自2014年1月20日-2014年2月27日，假期共计39天。为了帮助同学充分利用寒假时间进一步总结思考、充实自己、巩固知识、创新实践、度过有意义的寒假生活。信息一部特制订寒假作业，要求学部所有同学必须完成所在年级的所有寒假作业，并按照规定的要求进行提交。

一、寒假社会实践：（2012级和2013级）

1.所有同学需要完成寒假社会实践（详细参见石桥驿站信息一部讨论区“关于开展信息一部寒假社会实践的通知”。）中的1-5项，即从下列题目中选择一项开展，可以个人开展，也可以组成3人团队。

 大学生返乡调查

 关注文化发展

 母校招生宣传

 寻访BITers，传递延安精神

 “长才干，促就业”实习实践活动

所有材料提交要求和格式请参看通知：

http://bbs.bit.edu.cn/viewthread.php?tid=12453&extra=page%3D1

二、“研读经典”读书活动：（2012级和2013级）

1.推荐书目：此次“研读经典”活动，推荐书目主要围绕国学、经典、名著等范围，综合了清华大学、北京大学、香港中文大学等高校推荐书目，供同学们参考阅读。附录1：推荐书目。

2.深入阅读：学部所有在册本科学生从规定书目中选择其中一本（部）（不仅限于此书单中的书目），利用寒假进行深入阅读

3.提交心得：寒假结束后，学生按照规定要求和格式提交读书心得，读书心得格式按照论文格式提交，对大学生专业论文撰写起到锻炼作用。附录2：读书心得提交模板，附录3：读书心得填写说明。

4.交流活动：各团支部在2014年3月以团日活动形式进行交流，交流以演讲、演说、辩论、表演、朗诵等形式进行。同时，由各团支部推荐优秀成果进入学部寒假读书实践的成果展示。

5.学部将在2014年4月对推荐上来的读书心得进行评比，评选出优秀读书心得，给予表彰，并推荐到学校参加寒假读书实践的评比。

6.时间安排

自选阅读：2014年1月20日-2014年2月27日（寒假期间）心得提交：2014年2月28日-2014年3月7日（提交附件2）交流活动：2014年3月10日-2014年3月28日

7.字数要求：可以针对作者思路、整本书、某一章节、某一人物、某一情节等进行撰写，字数不少于1000字。

此次读书计划要求信息一部2012级、2013级全体在册本科生参加，计入综合测评和形势与政策课程体系；各位同学在撰写时不得进行学术造假，引用原文部分必须标注出原书出处，引用其他文章必须标注出引文标题、作者、发表（出版）刊物和日期，整体引文不得超过全文的30%，否则将不予参评和计分。

三、“印象▪北理工”（2013级同学）

2013级的同学们，经过半年的学习、生活，你们对北京理工大学印象如何？报到、军训、上课、考试„„班级、学部、学院„„学生组织、社团活动„„辅导员、班主任、任课教师„„住宿、交通、饮食„„请各位同学在假期期间认真反思并总结自己半年的大学生活，写下自己对学校的初体验。

1.以电子版形式提交，2.要求原创，禁止抄袭，写下自己真实的感受和体会。

3.文体不限，正文不少于1000字（诗歌除外）

四、德育开题提纲和调查问卷（2013级同学）

1.德育答辩工作简介（）

2.作业要求：同学们在寒假期间，深入剖析自己的优势和不足，并对自己的大学生活进行科学规划，找出自己适合的发展方向及难以适度的阶段目标，同时填写附件6《德育开题提纲》和附件7《德育

开题调查问卷》。

3.材料下发：放假前以班级为单位，从所在辅导员处领取德育开题相关三份材料。

4.作业提交：以班级为单位，并按照学号顺序收齐附件6和附件7，2014年2月28日-2014年3月7日期间交给所在辅导员。

基础教育学院信息与电子一学部

4.北理工应用文写作 篇四

人力资源管理综合试题

学号：姓名：

一、名词解释

1、领导

2、领导艺术

3、人力资源

4、公共部门

5、公共部门人力资源管理

二、简答题

1、领导和管理的区别和联系分别是什么？

2、勒温的领导作风理论是什么？

3、人力资源开发管理与传统人事管理之间的区别是什么？

4、如何理解绩效管理？

5、什么是职业生涯规划？

6、如何理解国家公务员制度？

三、案例分析。

西汉初年，天下大定。汉高祖刘邦即位以后，经常举行宴会犒劳那些和他一起出生入死的大臣将领。有一次，刘邦在洛阳南宫大宴群臣。席间，刘邦问从位文臣武将：“大家说说看，我刘邦为什么能得到天下，项羽为什么会失去天下？”高起和王陵坐在座位上说：“陛下虽然好笑话人，可是只要部下攻下了城池，陛下总会将攻下的城池交给部下去管理。可是，项羽虽有妇人之仁，但心眼小，好妒忌人，打了胜仗部下也得不到好处。时间长了，谁也不会愿意替他卖命。这大概就是原因吧。”

刘邦听后哈哈一笑，说道：“你们是只知其一，不知其二。若论运筹帷幄，决胜千里之处，我不如张良；若论镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，不绝粮道，我不如萧何；若论集结百万雄兵，战无不胜，攻无不克，我不如韩信。这三个人都是人中豪杰，我能任用他们，这就是我得天下的原因。项羽只有一个范增，又不能很好的任用他，这就是他失败的原因。”众人听后，恍然大悟，纷纷点头称是。

结合案例回答：从集体素质结构的角度分析以刘邦为首的这一领导班子取得成功的原因。

四、论述题

5.北理工应用文写作 篇五

C.是资金转账系统 D.私营支付系统 2.一张汇票是否有效，按照票据法的规定，它必须具备的基本内容有()A.无条件支付命令 B.受票人 C.付款期限 D.受让人 E.确定的金额 3．汇款当事人之间具有委托与被委托关系的有()A.汇款人与收款人 B.汇款人与汇出行 C.汇出行与汇入行 D.汇入行与收款人 E.汇款人与汇入行 4．承兑交单的特点()A.必须是远期汇票 B.必须承兑 C.承兑赎单 D.商业信用 E.无法掌握货物的所有权 5.开证行修改不可撤销信用证，需得到当事人的同意。当事人指()A.受益人 B.议付行 C.保兑行 D.申请人 E.偿付行 6.以下不具物权凭证的运输单据有（）A.铁路运单 B.海运提单 C.航空运单 D.公路运单 E.邮政运单 7.以下名称不同，但实质相同的信用保险工具是()A.银行汇款 B.银行本票 C.银行保函 D.备用信用证 E．跟单信用证 8.采用流通转让的票据有()A.政府债券 　 B.人寿保险单　 C.汇票　 D.本票 E．支票 9.建立在银行信用基础上的结算方式是（）A．信用证 B．汇款 C．托收 D．贴现 E．赊销 10．出口商欲利用国际保理服务，须具备的条件有()A.出口商必须是合法经营 B.出口商具备一定的经验和资历 C.债务人必须是出口商的老客户 D.贸易商品为非资本性货物 E.出口商的规模必须具有较大的规模 三、（每题1分，共10分）（）1.现代国际结算主要是非现金结算。

（）2.银行作为贸易结算的中介，需要单据货物化。

（）3.信用证审单时，橫申的目的是为了达到单单一致。

（）4.海运提单只是货物权利凭证，不能流通转让。

（）5.美元是世界通用货币，所以国际结算方式使用的货币只能是美元。

（）6.即期汇票只需要一次提示，远期汇票则需要两次提示。

（）7.建立在商品交易，钱货两清基础上的结算称为非国际贸易结算。

（）8.审单方法包括横审。

（）9.不记名提单是不需要背书的。

（）10.海关发票是出口商国海关为了统计出口数量和金额，要求出口商填写的一种专门格式的发票。

四、每题8分，共40分）1．简述信用证定义，并列举它有哪些种类？ 2.什么是海关发票，海关发票的作用有哪些？ 3.什么是托收？简述托收有哪些交单条件？ 4.简述票据的基本特征。

6.北理工应用文写作 篇六

学年论文写作规范

一、学年论文写作目的学年论文作为初级形态的学术论文，是高等院校要求学生每学年在导师指导下完成的一篇学术论文。其目的在于指导学生对一学年所学专业问题进行初步的科学研究。我校学位条例和教育部规定，先写学年论文，逐步积累经验，培养学生的科研能力，为毕业论文写作，做好准备，减轻困难。训练学年论文写作，再过渡到毕业论文写作，这是很多重点院校的成功做法。因此，在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来毕业论文打基础。结合我学院学科专业特点、学生培养方案和学生的基本情况，现对学年论文写作进行以下规范。

二、学年论文工作的步骤和时间安排

每届学生的学年论文撰写安排在第六学期撰写。学生提交的学年论文由论文指导教师和指导小组评定成绩，最后由学院存档。

（一）准备阶段。由新闻专业根据自己的实际情况进行安排，对学生进行撰写学年论文工作进行前期安排，主要工作包括拟定学年论文题目、向学生下发学年论文题目、安排专业教师从总体讲解如何撰写学年论文。

（二）选题阶段。学生在学习如何撰写学年论文、结合新闻专业下发的论文题目及在查找相关资料的基础上，提出初步的选题范围，由各班级班长或学习委员汇总并于第11周的星期五前上报给新闻教研室分管实践教学的主任。新闻教研室分管主任根据学生选题，分派学年论文指导教师。

（三）写作阶段。时间安排在第12-15周，学生在指导教师的指导下，确定具体的论文选题，题目一经选定，不允许自行随意更改。制定写作计划，阅读指定书籍、期刊学术论文，搜集必要的论文资料为撰写学年论文奠定基础，拟定论文写作提纲并交指导老师审核等。在指导教师的指导下，进行学年论文的撰写、修改、定稿、装订，并于第16周交指导教师。

（四）评价、存档阶段。时间安排在寒假进行，由指导教师对学生的学年论文给出评语、成绩。学年论文由指导教师评阅。评阅时要求对文章的内容、写作和创新性等作出评价。成绩评定按等级计，分优、良、中、及格、不及格和零分六个等级。

成绩评价完成后，教研室主任在相应的教学管理文档上签名，连同学生成绩清单交学院教学办存档。

三、学年论文写作要求

（一）总体要求

学年论文主要是围绕本学年专业课程而开展的综合训练。学生可根据自己的兴趣和专业特点选择学年论文，必须在毕业前完成一篇学年论文，且成绩达到合格水平。否则，不得参加毕业论文的答辩。

（二）基本要求

1、每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目；

2、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅；

3、论文内容较为新颖，不得抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处；

4、论文排版整齐，全文篇幅恰当，字数在3000～5000之间。

（三）具体撰写作要求

1．一份完整的学年论文应由以下几部分组成：

（1）封面；（2）摘要（中英文）；（3）关键词（中英文）；（4）目录；（5）正文；（6）参考文献；（7）附录；（８）学年论文成绩评定表等；并要求按以上次序将（1）—（7）装订成册。

中英文摘要：阐述本课题研究的主要内容，以200字左右。英文摘要应与中文摘要基本对应。

中英文关键词：关键词3-5个。各关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。

目录：目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要，层次清晰。目录按二级标题编写（即：

1、1.1……）排列编写，标明页码。目录中的标题应与正文中的标题一致。

正文：论文正文须3000字以上。

参考文献：一般应列入主要文献不少于5篇。

参考文献应按文中引用出现的顺序排列，附于文末。格式示例如下：

[1] 朱利，吴晓求.中国证券市场到底怎么了.投资与证券，2004(1)：16～17

[2] 谢百三.汽车信贷中的个人信用风险.http://.cn，2003-8-26

[3] 刘国钧，王连成．图书馆史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．

附录：附录是对于一些不宜放在正文中，如调查表等。（如果没有相关内容，可以不编附录）

2．学年论文撰写格式

（1）学年论文用A4纸打印。打印版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），必须按照如下统一格式：

（2）摘要和关键词的文字部分、论文正文各层次内容用宋体小四号字（文中所有英文均采用Times New Roman体）。行间距为单倍行距，文字对齐方式是两端对齐。

（3）尊重知识产权，实行引文注释制度（文章注释一律用脚注）。

（4）参考文献：按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，标在被引用的文字后面。

四、成绩评定

（一）学年论文成绩等次。学年论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格和零分六个等次。学年论文优秀率不大于20%。

（二）优秀（90分－100分）：

1.写作态度认真，按期圆满完成学年论文。

2．论文观点明确，语言表达流畅，论证充分全面，逻辑严密，结构层次清楚。

3．论文整体水平高，有独立分析问题、解决问题的能力。

（三）良好（80分-89分）：

1.写作态度认真，按期完成学年论文。

2.论文观点基本明确，语言表达清楚，论证比较充分，逻辑较严密，结构层次较清楚。

3.基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。

（四）中等（70分-79分）

1.写作态度认真，基本完成学年论文。

2.论文观点清楚，所引用材料能说明论点，用词较准确，结构层次一般。

3.有一定分析问题、解决问题的能力。

（五）及格（60分-69分）：

1.写作态度基本上认真，基本完成学年论文。

2．论文观点较清楚，所引用材料基本能说明论点，但论述有个别错误或表达不清楚，逻辑欠严密。

3．具有一般的分析问题、解决问题的能力。

4.存在个别的用词不当或生造词语。格式及标点基本规范。

（六）不及格（60分以下，不含零分）：

1.写作态度不认真，未按时完成学年论文。

2.论文观点不明确，不集中，逻辑混乱。语言表达不清楚。

3．基本上不具备分析问题、解决问题的能力。

4.生造词语及语病较多。格式及标点不规范。学年论文的字数少于三千字。

（七）零分

学年论文中发现基本上抄袭他人成果者，一律以零分计。

五、装袋文档

1.学年论文写作规范

2.学年论文任务书

3.学年论文定稿。包括（1）封面；（2）摘要（中英文）；（3）关键词（中英文）；（4）目录；（5）正文；（6）参考文献；（7）附录。装订成册。

4.学年论文初稿

7.北理工应用文写作 篇七

《应用写作》第一次平时作业

（一）简答题

1、为什么撰写应用文前要先确立主旨？

答：主旨是作者对所要处理的事务，所要解决的问题的基本看法和主张。

主旨是文章的灵魂，主旨是文章的统帅，主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。文章的主旨决定着材料的取舍、文章结构的安排，决语言的运用，表达方式的运用。下笔前先确立主旨，材料的取舍、结构的安排、方法的运用、语言的调遣，才会有所依据，有所遵 循，才能从容成篇。因此，撰写公文前要先确定主旨。

2、简述请示的主要特点

答：请示类公文写作要点：

特点：上行性、求复性、超前性、不确定性、单一性（一文一事）。

类型：请求指示类（求答疑）、请求批准类（本级无权决定，上级可定）、请求办理类（求帮忙）。

注意：标题要一文一种（不能用申请、请求代请示，也不能写成请示报告）；主送机关要一文一主（确保有一个牵头单位，如有另一个可抄送）；正文要一文一事。

要做到：请示的事项有建议性、选择性，有时要提出两个以上的建议方案供选择；条理要清楚，重点要突出。

结语：以上请示，请批复；当否，请批复；以上意见如无不妥，请批准；可否，请指示。

3、通告与通知的区别？

答：第一，受文对象不同。通知的受文对象比较明确，是有关的下级单位。通告的受文对象比较广泛，涉及到社会不同层次的单位和个人，不完全是发文机关的下属单位。

第二，通告是泛行文，面向广大社会组织和公众，没有特定的主送机关；通知则是下行文，主送机关是发文机关的下级单位。

4、什么是报告？简述报告的特点？

答：报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问”的公文。报告有三个特点

1、客观性。报告中所反映的情况，提供的信息，是客观存在的，这是它的性质作用所决定的。虚假的、错误的情况只能误导领导机关作出错误的决策。

2、陈述性。报告既然是向上级机关汇报工作，决定它的表述方法主要是叙述说明，一般不作理论的阐述和议论。无论是叙述还是说明，都要把事情的来龙去脉、时间、地点、人物、事件、缘因、结果、叙述清楚。

3、主见性。报告是用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文，不能只陈述事实、罗列现象。汇报者还应该对报告事实提出自己的意见、看法，供领导决策时参考，这就要求作者要有主见性。

5、报告与请示的区别。

答：

1.请示的目的是请求上级机关对某事宜给予批准或明确答复某个问题；报告的目的是向领导部门汇报工作，反映情况，提出建议，不需要批准答复。

2.请示必须在事前行文；报告则不受行文时限，事前、事中、事后皆可行文。

3.请示内容单一，要求一文一事，以便上级及时处理；报告则一文一事，一文数事皆可。

4.请示中可以反映有关情况，要有请示事项；报告中决不能夹带请示事项。

5.本机关难以解决或难以回答的问题用请示；本机关职权范围内可解决或已解决的问题用报告。

6、批复与批示的区别

答：批复和批示都是上级机关对下级机关的来文所作出的指导性意见，若分不清“请示”与“报告”，必造成批复与批示的混用。

1.批复是上级机关对下级请示作出的同意与否、批准与否的答复；批示是上级机关或领导者有选择地、主动地就下级来文中的较有普遍意义的问题作出的指示。

2.批复是法定公文，而批示不属此列；批示多以批转、转发下级来文的通知的形式下发。

3.批复对应的文种只能是请示；批示的对象则有报告、总结、调查报告等。

4.批复的结尾往往用“此复”、“特此批复”等词语；批示则用“望参照执行”、“望依此办理”等。

7、什么是函？函与请示的区别

答：函是“适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”的公文。

函和请示的区别十分明显。

（1）行文关系不同。从行文机关来看，函多用于不相隶属的机关。这些机关在有关的业务工作方面，存在着“主管”和“被主管”的关系。函只用来“请求批准”或回复有关业务工作方面的事项的平行文

（2）行文关系不同。函是用于不相隶属的机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”的公文。函的是平行文，请示是向上级机关请求指示批准的公文，请示是标准的上行文。

（3）内容重要程度不同。函既可用回复不相隶属机关或同级机关在业务上请求批准的事项，也可以用来回复不相隶属机关、下级机关、同级机关或上级机关的来函，但回复的问题，常常是一般性的。而请示是下级机关在工作中遇到自己无权决定的重要事项或解决不了的问题，需请示上级指示批准后才能进行的重要事项。

（二）分析病文，指出不妥之处，并说明正确写法。

关于向李春芳同志学习的决定

各车间、班组，各党支部：

我厂装配车间职工李春芳在上月15日的特大洪水灾害中，抢救国家财产不

幸身亡。厂党委和厂委员会决定在全厂开展向李春芳同志学习活动。

一、学习李春芳同志公而忘私、奋勇保护国家财产的高尚品德，爱祖国爱人

民，敢于牺牲的精神。

二、根据李春芳同志生前的表现和愿望，追认李春芳同志为中共党员。

三、在全厂广泛宣传李春芳同志的先进事迹，运用这一典型对全厂党员职工进

行一次努力奉献、坚持改革、敢于进取的革命精神，以及勇于献身的革命英雄主义精神。宣传科和工会要把李春芳同志的事迹编成小册子、墙报，广为发放。

四、各车间、班组、党支部要开展讨论，学习李春芳同志的优秀厂党委

和厂委员会号召全厂党员、职工，化悲痛为力量，努力工作，创造更好的成绩，为改革开放事业作出更大贡献。

×

×厂党委

××厂委员会

××××年×月××日

正确答案:

(1)标题。标题事项概括不准确，与正文内容不一致。应改为《关于开展向李春芳同志学习活动的决定》。

(2)正文缘由不充分，李春芳同志的事迹写得过于简略。向李春芳同志学习的理由不具有说服力，主要精神的概括空泛、不准确。

(3)正文事项不明确，结构混乱，层次不清，重点不突出。正文的主题是“开展学习活动”，主要包括：宣传活动；讨论活动；生产竞赛活动。正文没有突出这一主题，将有些属于缘由的内容写在了事项的条款中。

(4)语言表达问题。“不幸身亡”一词不太庄重，应改为“英勇献身”；“„„编成小册子、墙报，广为发放。”“对全厂党员职工进行一次努力奉献、坚持改革、敢于进取的革命精神，以及勇于献身的革命英雄主义精神。”这些句子有语法毛病。

（三）写作练习

根据下面材料，拟份经济合同，XX大学经上级主管部门批准，决定在东湖边上建一座3000平方米、高6层的图书馆大楼，要求2011年6月动工，2011年12月30前完工。总造价人民币900万元，现由XX省第二建筑公司承建。请代甲、乙双方起草一份建筑承包合同。