在线培训系统管理制度(共8篇)(共8篇)
1.在线培训系统管理制度 篇一
高0046
一、单选:
1、对人体造成直接危害的飘尘,主要是()。
A.颗粒直径>2μm的颗粒
B.颗粒直径>10μm的颗粒 C.颗粒直径<2μm的颗粒
D.颗粒直径<10μm的颗粒
标准答案:D
2、消毒产品生产企业卫生许可证有效期为()。A.2年 B.3年
C.4年
D.5年
标准答案:C
3、下列各项中,不属于行政复议范围的是()。A.国务院部门的规定 B.乡、镇人民政府的规定
C.县级以上地方各级人民政府的规定D.地方人民政府规章
标准答案:D
4、准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的,为了公共利益的需要,行政机关可以作出下列哪项决定?()
A.撤销行政许可,并给予补偿
B.撤销行政许可,并给予赔偿 C.撤回行政许可,并给予补偿
D.撤回行政许可,并给予赔偿
标准答案:C
5、某市的区卫生局对某个体诊所作出罚款的行政处罚决定,该诊所不服,提起行政诉讼,被告为()。
A.该区卫生局卫生监督所
B.该区卫生局
C.市卫生监督局
D.市卫生局
标准答案:B
6、对氨有卫生要求的公共场所是()。A.歌舞厅
B.游泳馆 C.理发店
D.体育馆
标准答案:C
7、某医院开展PET影像诊断和普通X射线机影像诊断工作,其应向哪一级卫生行政部门提出放射诊疗许可申请。()A.县级
B.设区的市级
C.省级
D.国家级
标准答案:C
8、我国职业病防治工作的方针是()。
A.分类管理、综合治理
B.预防为主、防治结合 C.行业自律、职工参与
D.社会监督、科学防治
标准答案:B
9、职业健康监护档案保存时间为()。A.10年 B.20年
C.30年
D.长期保存
标准答案:D
10、下列事项中,卫生行政机关在作出处罚决定前不必告知当事人的是()。A.作出行政处罚决定的事实和理由
B.作出行政处罚的依据 C.行政处罚的履行方式和期限
D.当事人依法享有的权利
标准答案:C
11、实施医学需要的胎儿性别鉴定,应当由实施机构几名以上的专家组集体审核?()A.2人 B.3人
C.4人
D.5人
标准答案:D
12、接触粉尘的作业人员进行职业健康体检时必须做下列哪项检查。()A.胸透
B.普通胸片
C.高仟伏胸片
D.胸部CT检查
标准答案:C
13、传染病病人用过的医疗器械、用品的消毒处理原则为()。
A.应先清洗、后消毒,然后根据要求再消毒或灭菌;病人出院后严格终末消毒 B.应先清洗、后消毒,然后根据要求再消毒或灭菌;病人出院后一般终末消毒 C.应先消毒、后清洗,然后根据要求再消毒或灭菌;病人出院后严格终末消毒 D.应先消毒、后清洗,然后根据要求再消毒或灭菌;病人出院后一般终末消毒
标准答案:A
14、国家提倡凡下列哪一年龄段的健康公民自愿献血()。A.18到60岁
B.18到55岁
C.16到55岁
D.16到60岁
标准答案:B 15、2012年3月5日某卫生局发现A企业提供了虚假的卫生检测报告后,对A企业提出的卫生许可申请作出不予受理的决定。A企业补充了真实的卫生检测报告于2012年6月5日再次向该卫生局提出卫生许可申请。该卫生局正确的处理措施应是()。
A.不予受理
B.申请资料经审查合格后,予以受理 C.建议对该公共场所进行3次以上卫生检测 D.对A企业进行警告后,再予以受理
标准答案:A
16、对乙类传染病中的哪些疾病应采取《传染病防治法》所称的甲类传染病的预防、控制的措施?()
A.艾滋病、传染性非典型肺炎和炭痊中的肺炭疽 B.艾滋病、炭疽和人感染高致病性禽流感 C.传染性非典型肺炎、炭疽和脊髓灰质炎
D.传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭症和人感染高致病性禽流感
标准答案:D
17、能承担放射工作人员个人剂量监测的机构是()。
A.所有省级疾病预防控制机构
B.所有省级职业病防治技术机构
C.所有市级疾病预防控制机构
D.具备相应资质的职业卫生技术服务机构
标准答案:D
18、教室照明灯管的排列应该是()。
A.根据教室面积布置
B.灯管的长轴垂直于黑板
C.灯管的长轴平行于黑板
D.课桌之上即可
标准答案:B
19、医疗美容外科项目分为四级,其操作过程复杂、技术难度和风险较大,因创伤大需术前备血,并要气管插管全麻的美容外科项目属于()。A.一级
B.二级 C.三级
D.四级
标准答案:C 20、结核杆菌、其他分枝杆菌等特殊感染患者使用后的内镜需要采用2%碱性戊二醛灭菌时,浸泡时间不少于_____分钟。()A.10 B.20 C.30 D.45
标准答案:D
21、国家鼓励哪些人员率先献血,为树立社会新风尚作表率?()A.国家工作人员、工人、农民
B.现役军人、工人、农民 C.国家工作人员、现役军人、高校学生 D.国家工作人员、现役军人、大中专学生
标准答案:C
22、医院对压力蒸汽灭菌器拟采用的新包装材料、摆放方式、排气方式及特殊灭菌工艺,必须先进行_____,合格后才能使用。()A.物理监测
B.化学监测
C.生物监测
D.工艺监测
标准答案:C
23、听证费用由_____承担。()
A.当事人
B.行政机关
C.双方共同承担
D.日后若起诉,由败诉方承担
标准答案:B
24、初次检查发现公共场所经营者未在醒目位置公示空气、微小气候、水质、采光、照明、噪声、顾客用品用具等的卫生检测结果,可以()。
A.责令限期改正
B.警告,处罚800元 C.警告,处罚3000元 D.处罚30000元
标准答案:A
25、游泳场所开放前、开放时均应进行以下哪些检测?()A.余氯、pH值、温度
B.浑浊度、pH值、细菌总数
C.温度、余氯、大肠菌群
D.余氯、细菌总数、大肠菌群
标准答案:A
26、公共场所空气中二氧化碳浓度的测定值为1000ppm,其报告值应为()。A.10% B.0.1%
C.1.0% D.0.01%
标准答案:B
27、对学校违反规定组织中小学生参加接触有毒有害物质劳动,致使学生健康受到损害的行政处罚有()。
A.警告
B.警告并责令限期改进
C.罚款
D.情节严重的,建议教育行政部门给予行政处分
标准答案:B
28、行政诉讼不同于民事诉讼和刑事诉讼的证据种类有()。A.书证
B.物证 C.视听资料
D.现场笔录
标准答案:D
29、建设项目的预防性卫生监督工作程序应与基本建设程序协调一致,我国基本建设程序为六个阶段,在_____阶段建设单位应按规定向卫生行政部门申请并填写《建设项目卫生审查申请书》。()
A.项目建设书
B.可行性研究
C.初步设计、施工设计
D.竣工验收
标准答案:C 30、下列属于行政法规的是()。
A.《突发公共卫生事件应急条例》
B.《行政处罚法》
C.《母婴保健法实施办法》
D.《处方管理办法》
标准答案:A
31、某医疗卫生机构未经批准擅自从事职业病诊断的,卫生行政机关作出的处罚决定不准确的是()。
A.给予警告,没收违法所得 B.违法所得5000元以上的,并处违法所得2倍以上10倍以下的罚款
C.没有违法所得或者违法所得不足5000元的,并处5000元以上5万元以下的罚款D.情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予降级、撤职或者开除的处分
标准答案:A
32、住宿业卫生监督量化分级评分中,除了以下哪项,其余各项均为评定等级关键项。()A.消毒间
B.布草间
C.卫生间环境
D.自洗棉织品消毒
标准答案:C
33、医疗机构放射职业病危害预评价报告由_____向卫生行政部门提交。()A.职业卫生服务机构
B.建设单位
C.疾病预防控制机构
D.卫生监督机构
标准答案:B
34、《中华人民共和国职业病防治法》(修正案)是何时正式实施的?()A.2011年12月31日
B.2002年5月1日
C.2002年10月27日
D.2003年5月1日
标准答案:B
35、新建可能产生职业病危害的建设项目,建设单位在可行性论证阶段应当向哪个部门提交职业病危害预评价报告。()
A.卫生行政部门
B.环境保护部门
C.安全生产监督管理部门
D.民政部门
标准答案:C
36、王某某接触矽尘工龄10年,其离岗后应进行几年的医学随访?()A.15 B.18 C.21 D.24
标准答案:A
37、饮用水管道分质直饮水,是指对_____需改善水质的集中式供水(或其他水源水)作过滤、吸附、氧化、消毒等深度净水处理,通过输送,供直接饮用的水。()A.市政自来水管道
B.封闭管道
C.独立封闭的循环管道
D.自建设施管道
标准答案:C
38、职业健康监护目标疾病中的职业病是()。
A.国家职业病目录中规定的疾病
B.所有职业活动中所患的疾病 C.与职业活动相关联的一切疾病
D.工伤
标准答案:A
39、以师承方式学习中医学的人员,参加医师资格考试的学历要求必须高于()。A.大学本科
B.大学专科
C.中专毕业
D.高中毕业
标准答案:D 40、医疗机构应当按照国务院卫生行政部门的规定_____对可能产生放射职业病危害的工作场所进行职业病危害因素检测、评价。()A.必要时
B.不定期 C.定期
D.每季度
标准答案:C
41、按照《生活饮用水化学处理剂卫生安全评价规范》的规定,生活饮用水化学处理剂带入饮用水中的有害物质是《生活饮用水水质卫生规范》(2001)中规定的物质时,该物质的容许限值为()。A.相应规定限值的1%
B.相应规定限值的5%
C.相应规定限值的10% D.相应规定限值的20%
标准答案:C
42、医学随访对象主要是()。A.疑似职业病患者
B.职业病患者
C.曾接触职业病危害因素离岗后从事其他职业危害作业产生健康损害的劳动者 D.曾接触职业病危害因素离岗后不再从事原职业危害作业但仍有可能产生慢性迟发性健康损害的劳动者
标准答案:D
43、组织进行职业病诊断鉴定期限是()。A.接到职业病诊断鉴定申请之日起90天内 B.接到职业病诊断鉴定申请之日起60天内 C.受理职业病诊断鉴定申请之日起90天内 D.受理职业病诊断鉴定申请之日起60天内
标准答案:D
44、医疗卫生机构内部医疗废物的处理错误的是()。
A.运送工具使用后应当在医疗卫生机构内指定的地点及时消毒和清洁
B.使用防渗漏、防遗撒的专用运送工具,将医疗废物收集、运送至暂时贮存地点 C.医疗废物在暂时贮存地点最多可存放3天
D.医疗废物在暂时贮存设施设有“禁止吸烟、饮食“的警示标示
标准答案:C
45、经过皮肤、粘膜进入人体组织或器官的器具及与人体组织、皮肤、粘膜有接触的器材和用品被称为()。
A.高度危险性物品
B.中度危险性物品
C.低度危险性物品
D.一般物品
标准答案:A
46、某镇医院医生贾某在为患者输血时不按规定从献血站提取,而是习惯于直接从献血者身上采血后输给患者。住院病人于某因输了贾某采集的不符合国家规定的血液发生不良反应死亡。贾某的行为构成何罪?()。A.非法采集、供应血液罪
B.采集、供应血液事故罪
C.医疗事故罪
D.过失致人死亡罪
标准答案:A
47、医疗机构可以聘用下列哪一种医师单独从事诊疗活动。()A.其它医疗机构在职的医生
B.受吊销《医师执业证书》不满二年的 C.正处于甲类、乙类传染病传染期、精神病发病期的医生 D.经注册取得《医师执业证书》的毕业生
标准答案:D
48、采供血机构对供血者血液检验,发现HIV-抗体检测两次初筛阳性结果的,应当按_____填写传染病报告卡。()
A.传染病病人
B.疑似传染病病人
C.病原携带者
D.阳性检测结果
标准答案:B
49、严禁采用技术手段对胎儿进行_____鉴定,但医学上确有需要的除外。()A.月份
B.性别 C.发育情况
D.胎位
标准答案:B 50、在传染病防治工作中,疾病预防控制机构与医疗机构下列哪项行为是违法行为?()
A.疾病预防控制机构、医疗机构应当定期对其工作人员进行传染病防治知识、技能的培训
B.各级疾病预防控制机构开展传染病监测、预测、流行病学调查、疫情报告以及其他预防、控制工作
C.医疗机构开展与医疗救治有关的传染病防治工作和责任区域内的传染病预防工作D.疾病预防控制机构、医疗机构为提高防治工作成效可以公开使用涉及病人个人隐私的有关信息、资料
标准答案:D
二、多选:
51、承担职业健康检查、职业病诊断的医疗卫生机构违反《职业病防治法》规定,有下列哪些行为,卫生行政部门可以责令立即停止违法行为,给予警告,没收违法所得,并处罚款?()
A.未经批准擅自从事职业健康检查、职业病诊断 B.超出资质批准范围从事职业健康检查、职业病诊断 C.不按照《职业病防治法》规定履行法定职责 D.出具虚假证明文件
标准答案:BCD
52、监督员在对某医疗机构监督检查时,发现该医疗机构存在使用非卫生技术人员执业问题,一是内科一名人员无医师资格证行医,二是一名注册范围为外科的执业医师在妇产科执业。卫生行政机关决定依据《医疗机构管理条例》及其实施细则规定对该医疗机构进行查处,具体措施包括哪些项。()
A.责令改正违法行为
B.警告 C.罚款2000元 D.罚款4000元
标准答案:AD
53、公民临床用血时须交付用于血液_____的费用。()A.购买
B.采集 C.储存
D.分离
标准答案:BCD
54、核医学科室必须配备的辐射剂量仪表是()。
A.活度计
B.放射性表面污染监测仪
C.放疗剂量仪
D.X、γ射线巡测仪
标准答案:AB
55、《传染病防治日常卫生监督工作规范》对监督检查医疗卫生机构消毒隔离制度执行情况时,主要采取哪些方法()。
A.查阅设置负责消毒管理工作部门的文件,核实消毒管理人员,现场查看消毒管理岗位职责、消毒管理工作计划及检查记录
B.现场检查对工作人员进行消毒技术、消毒隔离知识培训的计划、培训资料
C.现场检查消毒灭菌程序和消毒灭菌效果监测、消毒产品进货检查验收等制度。查阅消毒与灭菌效果定期检测记录,以及消毒产品进货检查验收记录
D.现场检查消毒供应室、口腔科、注射室、血透室、内镜室、手术室、发热门诊和肠道传染病门诊、检验科(血库)等科室执行消毒技术规范、标准和规定情况
标准答案:ABCD
56、接触矽尘作业的职业禁忌证有()。A.活动性肺结核病
B.慢性阻塞性肺病
C.慢性间质性肺病
D.伴肺功能损害的疾病
标准答案:ABCD
57、疾病预防控制机构发现传染病疫情应当及时采取措施是()。A.对传染病疫情进行流行病学调查
B.对密切接触者,在指定场所进行医学治疗和其他预防控制措施 C.对被污染的场所进行卫生处理
D.根据调查情况提出划定疫点、疫区的建议,并向卫生行政部门提出疫情控制方案
标准答案:ACD
58、标准分类根据法律约束性分为()。
A.基础标准
B.方法标准
C.强制性标准
D.推荐性标准
标准答案:CD
59、以下有关水处理的说法正确的是()。A.常规处理现在仍然是地面水处理的主要工艺 B.因水源条件不同可选择是否进行消毒处理
C.如果水源水的无机盐类超标,可在消毒处理工艺前增加特殊处理工艺 D.深度处理是在常规处理基础上,需要增加的处理工艺
标准答案:ACD 60、公共场所经营单位在禁止吸烟方面应该履行哪些职责?()A.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志 B.室外公共场所设置的吸烟区不得位于行人必经的通道上 C.公共场所不得设置自动售烟机
D.公共场所经营者应当开展吸烟危害健康的宣传,并配备专(兼)职人员
标准答案:ABCD 61、血站应当保证发出的血液质量符合国家有关标准,保证哪些无差错?()A.品种
B.规格 C.活性
D.血型
标准答案:ABCD 62、我国电离辐射致放射性疾病可分为()。
A.全身性疾病
B.器官和组织损伤疾病
C.辐射诱发肿瘤
D.放射复合伤
标准答案:ABCD 63、特别重大辐射事故不包括以下哪些状况?()A.丢失、被盗、失控造成大范围严重辐射污染后果 B.放射性同位素和射线装置失控导致2人以下急性死亡 C.10人以上急性重度放射病、局部器官残疾
D.放射性同位素和射线装置失控导致人员受到超过年剂量限值的照射
标准答案:BC 64、申请设置医疗机构,应当提交以下哪些文件。()A.设置申请书
B.医疗机构用房产权证明
C.设置可行性研究报告
D.选址报告和建筑设计平面图
标准答案:ACD 65、医疗废物管理的法规、规章主要有()。
A.《医疗废物管理条例》 B.《医疗卫生机构医疗废物管理办法》 C.《医疗废物分类目录》 D.《医院感染管理办法》
标准答案:ABC 66、公共场所经营者应当按照卫生标准、规范要求每年检测一次公共场所的()。A.空气、微小气候
B.水质 C.采光、照明、噪声
标准答案:ABC 67、市卫生局在对某医院监督检查时发现,该院将医疗废物交给未取得经营许可证的单位处理,依据《医疗废物管理条例》可以予何种处罚?()A.责令限期改正,给予警告,并处5000元以上1万以下的罚款 B.逾期不改正的,处1万元以上3万元以下的罚款
C.造成传染病传播的,由原发证部门暂扣或者吊销医疗卫生机构执业许可证件 D.构成犯罪的,依法追究刑事责任
标准答案:ABCD 68、血液检测中的监督要点()。
A.是否按规定检测
B.检测试剂是否经国家批批检定
C.检测试剂的消耗与检测人数是否吻合D.血液检测原始记录是否保存10年
标准答案:ABCD 69、《献血法》规定,血站出售无偿献血的血液的,按照《献血法》规定,可以由县级以上人民政府卫生行政部门()。A.没收违法所得,或处十万元以下罚款 B.没收违法所得,可以并处十万元以下罚款 C.警告
D.予以取缔
标准答案:BD 70、工作人员清洗消毒内镜时,应当穿戴哪些必要的防护用品。()A.工作服
B.防渗透围裙
C.口罩
D.帽子
标准答案:ABCD 71、国务院办公厅国办发(2005)45号文《关于加强饮用水安全保障工作的通知》中规定制定我国饮用水水质国家标准原则是()。A.符合我国国情
B.与国际先进水平接轨
C.沿用原国家标准
D.完全套用发达国家标准
标准答案:AB 72、放射诊疗工作按照诊疗风险和技术难易程度分类管理列入X射线影像诊断的是()。A.DR B.CR C.核磁共振
D.CT
标准答案:AB 73、违反下列哪些《学校卫生工作条例》的规定,情节严重的,可以同时建议教育行政部门给予行政处分?()
A.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准 B.学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施
C.学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故
D.新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加
标准答案:ABC 74、县级以上卫生行政部门对医疗废物监督管理的范围,主要涉及()。A.医疗卫生机构对产生的医疗废物分类收集、运送和暂时贮存的管理 B.医疗卫生机构对医疗废物管理相关人员的职业卫生防护
C.医疗废物集中处置单位对医疗废物管理相关人员的职业卫生防护 D.医疗废物集中处置单位对医疗废物的处置
标准答案:ABC 75、责任疫情报告人包括()。
A.执行职务的医护人员、检疫人员
B.疾病预防控制人员
C.乡村医生
D.个体开业医生
标准答案:ABCD
三、判断:
76、诊断苯所致白血病,其苯作业累计接触工龄需3年以上。()
标准答案:B 77、传染病疫情的责任报告单位是各级各类医疗机构、采供血机构、国境卫生检疫机构、其他如港口、机场、铁路、厂矿疾病预防控制机构以及向社会公众提供医疗服务的军队医疗机构。()
标准答案:B 78、血站检查发现艾滋病病毒,应按规定报告疫情。()
标准答案:A 79、普通教室学生座位应以左侧射入的光为主,教室为南向外廓式布局时,应以南向窗为主要采光面。()
标准答案:B 80、行政诉讼过程中,原告死亡,且其近亲属尚未表明是否参加诉讼,法院应当中止诉讼。()
标准答案:B 81、城市自来水供水企业和自建设施对外供水的企业,未按规定进行日常性水质检验工作,由卫生行政主管部门责令限期改正,并处罚款。()
标准答案:B 82、GB5749生活饮用水卫生标准属强制性标准,并已成为《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法规性文件的组成部分,具有法律效力。()
标准答案:A 83、离职或退休的医务人员不得作为设置医疗机构的申请人。()
标准答案:B 84、国家实行无偿献血制度。国家提倡十八周岁以上的健康公民自愿献血。()
标准答案:B 85、医疗机构临床用血应严格来自血站,任何情况下都不得自行采集血液。()
标准答案:B 86、职业病诊断时,用人单位无历年工作场所职业病危害检测与评价资料,则不承担举证不力责任。()
标准答案:B 87、未经检疫出售、运输与人畜公患传染病有关的野生动物、家畜家禽的,由县级以上地方人民政府卫生行政部门责令停止违法行为,并依法给予行政处罚。()
标准答案:A 88、医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物,应在产生地点进行就地消毒后按照化学性废物收集处理。()
标准答案:B 89、传染病病人在治愈前或者在排除传染病嫌疑前,不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。()
标准答案:A 90、职业病病人除依法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律,尚有获得赔偿的权利的,有权向工伤保险机构提出赔偿要求。()
标准答案:B 91、医疗机构为死因不明者出具的《死亡医学证明书》必须包括死亡原因的诊断。()
标准答案:B 92、地方性法规效力高于规章效力。()
标准答案:B 93、医院使用中的紫外线灯管强度应一年监测一次。()
标准答案:B 94、地方政府可以根据当地实际,在法律、法规、规章规定的行政许可条件之外,适当增设其他条件。()
标准答案:B 95、当中小学出现疫情需按相关规范报告时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地教育行政部门报告,教育部门接到报告后应在24小时内报告属地疾病预防控制机构。()
标准答案:B 96、根据《行政处罚法》的规定,受他人胁迫实施违法行为应当依法减轻或者免于行政处罚。()
标准答案:B 97、医师资格考试由国家医学考试中心组织实施。()
标准答案:B 98、《中小学校教学卫生基本标准》规定,普通教室人均使用面积:小学不低于1.15m2,中学不低于1.12m2。()
标准答案:A 99、职业健康检查项目的确定只是与接触的职业病危害因素有关。()
标准答案:B 100、县级以上各级卫生行政部门监督管理献血工作。各级红十字依法参与、推动献血工作。()
标准答案:A
2.在线培训系统管理制度 篇二
随着Internet的出现和广泛使用, Web使得实现广泛的网络共享、集中的安全控制和友好的使用界面达到了完美的统一。这为解决题库系统运行中存在的一些问题提供了新的解决方案。
基于Web的通用考试系统可以实现题库集中管理, 共享使用。从而不但可以拥有集中的专家群, 及时更新题库, 保证题库的质量, 而且可以通过网络统一管理和控制试题库, 使通用试题库得到最广泛的使用。本文将详尽描述设计构建一个基于Web的通用在线题库管理系统的全过程。
1 系统体系结构
本文所构建的系统采用3层结构, 在客户端用户通过浏览器完成数据下载与操作, 浏览器端的表现逻辑通过JSP网页完成。而系统内部复杂的业务逻辑主要通过Java Bean的组件 (Component) 实现, Java Bean组件在WWW服务器上运行, 通过JSP返回到客户浏览器。通过表现逻辑与业务逻辑的分离, 使网页内容简洁, 系统的可维护性和可扩充性增强。在服务器端, 系统使用JDBC中间件访问数据库, 数据库服务器定义了本系统所需的事务逻辑和数据逻辑。
2 在线题库系统的设计
2.1 系统设计遵循结构化设计原则
(1) 模块独立性、适度性原则; (2) 系统结构深度、宽度、扇出、扇入适当原则; (3) 模块的作用范围保持在该模块的控制范围内; (4) 系统模块的单入口, 单出口原则; (5) 模块结果可预测原则; (6) 数据一致性原则。
2.2 系统的功能分析
(1) 系统管理员初始化系统:管理员需要对题库初始化参数进行设置:设置课程—添加知识点、添加题型、添加用户; (此项包含用户权限分配) 。 (2) 填加试题:具有添加权限的教师可以进行如下操作:选择添加题目所在课程—选择添加题目所在知识点—添加题目; (3) 审核试题:具有审核权限的教师可以进行如下操作:选择课程、选择知识点、查看或者修改题目、通过审核; (4) 浏览题目:有此权限或者更高权限的教师可以操作:选择课程、选择知识点、查看题目内容。
2.3 关键问题分析
2.3.1 题目分类
一般的题目分类是这样的客观题型、主观题型或者分为选择、填空、判断、简答等。在本系统中, 按照数据量的大小, 只将题目分为两类, 一类是A型题目, 一类是B型题目。A型题目是小的数据量, 它包含填空、选择、判断、简答等。B型题目指一些大的综合题目, 大都以文件的形式存在。
题目存储:根据题目分类, 题目有两种存储方式, 一是全部存入数据库服务器, 一是将大数据类型以文件形式存入业务服务器。前一种方法有利于保证数据的完整性, 而后一种方法有利于系统向不同数据库移植。
在本题库管理系统中, 考虑到系统以后的通用性以及数据移植的问题, 因此将大数据类型的文件的数据以文件的形式存入业务服务器, 在数据库服务器中只保存相应业务服务器的文件路径。因此系统题目根据题目分类将A型题目直接存入数据库, B型题目以文件形式存入业务服务器。
2.3.2 关于人机交互的问题
良好的人机界面设计是系统的一部分, 因此也是本系统设计的一个重要部分。另外多方面的信息提示也能提高系统的易理解性与易操作性, 因此在系统中应加入人性化的标志以及一些数据的提示。数据提示中包含了系统对于一些有用数据的统计, 如对各科题目数量进行统计、对于各个知识点详细题目数量的统计等, 为了使出题人员能明确题库中题目数量, 可以按照题目数量随时补充题目, 另外, 对于出题人员的出题数量也应进行统计, 为了考察各个出题人员的工作量, 也有利于管理员管理。
2.3.3 系统访问权限管理
系统访问权限设置是一个系统多权限系统的设计的关键。本系统根据要求, 对于用户权限划分为5个等级, 系统管理人员、审核人员、出题人员、阅卷人员、普通受限用户。
2.3.4 实际考试与系统模拟复杂度权衡
系统中在实际考试时需要涉及一些表单信息的处理, 如单选框, 多选框, 填空框等等, 因此在出题过程中应该加以考虑, 既要出题人员操作简单, 又要系统设计简单, 还要避免一些冲突, 因此考虑到上述要求, 系统定义了转义字符串。具体定义如下:[X]定义为单选框, [DX]定义为多选框, [T]定义为填空框, 在出题过程中, 可以按出题按钮进行出题, 也可以直接输入这些转义字符串, 在题目显示的时候, 再将这些转义字符串转为分别定义的功能属性。系统中既然对于一些字符串进行了定义, 那么对于出题时题干中可能出现的此类字符串应当予以考虑。在出题的时候, 应当注意这些特别申明了的字符串的使用, 若在题干中使用了此类字符中可按下例方式处理。[X]写为[ X], 在这个串中, 解释为一个空格, 显示为[X], 不会将它解释为一个表单的功能属性, 其他几个转义字符串处理方法相同。
2.3.5 数据一致性, 完整性的保证
系统数据一致性, 完整性是数据库稳定的关键。系统中, 只有保证了系统管理部分的数据完整性, 才能进行题目管理部分的操作, 因此系统数据的一致性, 完整性是系统正常运行的关键。在本系统中, 对于数据一致性是这样保证的。B型题目数=题目总数 (数据库存) -A型题目数 (数据库存) ;待审题目数=题目总数 (数据库存) -可用题目数 (数据库存) -回收站题目数 (数据库存) ;添加题目, 需要更新统计信息:科目题目总数加1;题目类型加1;知识点题目总数加1;删除题目, 需要更新统计信息:科目题目总数减1;题目类型减1;知识点题目总数减1。
2.4 系统数据库E-R图
3 题库管理系统的实现
3.1 结构化程序编码原则
系统实现遵循结构化程序设计的思想, 为了确保每个模块的逻辑清晰, 应该尽量使各个模块使用单入口, 单出口和顺序、选择和循环3种基本控制结构。另外为了增强系统的编码效率, 也采用扩展的结构程序设计, 即除了使用3种基本的控制结构以外, 还使用多分支的选择结构和下部判断循环条件的循环结构。
3.2 各个模块的实现
题目管理部分是本题库管理系统的主要部分, 它涉及不同科目、不同题型、不同题类的填加、修改、删除功能。题目管理功能主要有4大块组成, A型题目的添加、B型题目的添加、A型题目的管理、B型题目的管理。
在本系统中, A型题目的添加主要有几个常用题型的模板组成, 包括单选类题目模板, 多选类题目模板, 简答类题目模板, 判断类题目模板, 填空类题目模板等。B型题目的添加主要是通过文件的上传来实现。
A型题目的管理包括A型题目的浏览、修改、删除、恢复、审核。B型题目的管理包括题目的下载、答案要点的查看、答案的下载、题目的重新上载、答案要点的修改、答案的重新上载、题目的删除、题目的审核、题目的恢复等。
4 测试
经过测试, 基于Web的在线题库管理系统实现题库管理的一般功能, 符合题库建设的要求。系统可以实现了题库的基本增加、修改、删除功能。不同题目录入包含难度等级选择;实现了对于题库系统各科目的统计, 分析;实现了对于题目的使用频率统计分析, 实现了对于出题人员的工作量的统计分析;对于系统的权限分配, 并依据北方软件学院的题库管理要求, 对于难度等级简易划分, 从而完成整个题库题目添加。通过系统测试, 本系统已经达到了设计要求, 完成了系统的功能目标和性能需求。基本符合在线题库的建设的需求, 能够适应一般在线题库的扩展。
摘要:阐述了一个基于Web的题库管理系统的体系结构和设计实现过程。提出了在线题库管理系统解决方案以及题目分类的特殊原则。系统实现了题库的基本增加、修改、删除等基本功能, 并对于题库系统各科目实现了统计、分析。实现了对于题目的使用频率、出题人员的工作量的统计分析。
关键词:题库,管理系统
参考文献
[1]袁鹏飞.Oracel8i数据库高级应用开发技术[M].北京:人民邮电出版社, 2000.
[2]姜晓铭, 刘波, 张亦华.JSP程序设计精彩实例[M].北京:清华大学出版社, 2001.
[3]Karl Avedal, Danny Ayers.JSP Professional[M].北京:电子工业出版社, 2001.
[4]廖若雪.JSP高级编程[M].北京:机械工业出版社, 2001.
3.在线培训系统管理制度 篇三
摘 要:随着全国干部教育规划和终身学习概念的提出,各行业人员的知识更新培训管理工作越来越艰巨。为改变传统的培训教学管理模式,实现教学管理工作的人性化、规范化、科学化和集约化管理,结合大数据思想最终实现个性化管理的培训教学管理系统建设势在必行。本文结合现代培训教学管理的实际情况,从教学管理的目标和数字化管理系统的开发思路出发,以实现不同用户需求为目标,把教学管理内容划分为教务管理、教学资源管理、教师登录、学员登录四个子系统,并分别进行了功能模块设计。
关键词:教学管理系统;培训;功能设计
中图分类号:G726 文献标识码:A
一、概述
教学管理工作是指管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程,是正常教学秩序的保证,也是教育培训管理最核心、最基础工作。从具体事务来讲,它包括培训计划的制定与执行、培训班的设置、师资力量的配备、课表的编排与制定、教材的建设和管理、教学质量的检查与评估、考试等等。因此,教学管理水平直接影响到培训质量,关系到教育培训事业未来的发展。
随着培训工作的不断深入和发展,办学形式更加多样化,行业培训机构对各种教学信息的处理与分析工作越来越繁杂,且缺乏与信息技术相匹配的管理模式。为了充分利用教学资源、提高工作效率和教学管理质量,人性化、规范化、信息化、自动化、网络化成为教学管理工作的必然选择,也是成为教学管理规范的行业培训机构的必经之路。
二、系统需求调研
为梳理教学管理流程,设计实用的系统功能模块,本文以中国气象局气象干部培训学院为调研对象,对学院及分院各部门的领导、教务管理人员、教学资源管理人员、班主任、学员、教师以及培训评估管理人员分别以面谈形式进行充分系统需求调研,汇总和梳理不同用户需求(见表1)。
三、系统框架
由于行业培训机构的业务与高校有所区别,教学管理工作的核心是以培训班为中心。以实现不同角色用户的需求为目标,根据完成的功能,将系统分为教务管理子系统(完成繁杂的教务工作的功能)、教学资源子系统(完成教材、教室等有关的功能)、教师登录子系统(完成教师登录后的功能)和学员登录子系统(完成学员登录后的功能)四个子系统。在这四个子系统中又可划分出多个小模块,例如,教务管理子系统是一个非常大的子系统,将它再次细化,可以分成培训计划管理模块、培训班管理模块、师资管理模块、考务管理模块、教学质量考核模块等。可以用系统结构框架图来表示(如图1所示)。
四、系统功能描述
(一)教务管理子系统
教务管理子系统是本系统的核心系统,也是所有子系统中功能最复杂的一个子系统,涉及了整个日常教务和教学工作。培训班的教务管理是完整的、分阶段的流程化管理。教务管理子系统在充分调研管理需求的基础上,优化现有的培训管理流程,建立涵盖培训需求调研、培训启动、培训实施、培训考核、培训评估、结业和培训信息归档等的培训管理流程(如图2所示)。
培训前期主要是培训需求的收集和评估、年度培训计划的发布。培训启动阶段主要是培训实施方案、培训班教学大纲、课程安排、经费预算、培训通知等文件的制定和审批,创建培训班。培训实施阶段主要是学员报名和班主任审核,并在此基础上,完成学员报到、培训教室设备管理、教师授课、课表管理、学员考勤管理、资料上传,网上作业等相关工作内容。培训考核阶段主要包括考试实施方案的制定和审批,考试实施过程、成绩录入及统计等。结业阶段主要涉及培训质量评估、培训总结、经费决算、培训信息归档等方面的内容。
围绕培训教学工作的启动、实施、考核、结业四个不同阶段(如图2)中的各项具体业务工作,展开培训教务管理和不同阶段的培训评估工作。如图1所示,按照具体业务和管理对象的不同,将教务管理子系统主要分为七个大的功能模块。
针对年度培训计划的起草,设计培训计划管理模块,主要方便各教学点年度培训计划的统筹管理;实现培训机构对各教学点的年度培训任务分配;实现年度培训计划的查询、统计功能,以简洁的对比图表呈现给管理者,便于进行决策;实现培训进程图的实时更新,以便管理者及时掌握计划完成情况。
由于行业培训机构的主要业务是围绕培训班的举办而进行的,培训班管理模块成为教学管理的重中之重。培训班的管理涉及教学计划、经费预决算、培训通知的逐级审批和查询、归档;学员报名的资格审核和学员报到的确认;课程安排;考勤管理;结业事宜的确认、带水印和电子印章的结业证书的打印、归档;学员和教师的互评、培训班的评估等工作。
培训班管理模块(如图3所示)的设计中需梳理每个环节的流程,在人员基础信息库、培训信息库、教学资源库的基础数据上实现教学计划、经费预算决算、培训通知的设计、编辑、审批、查询统计、归档管理,实现经费预算决算的对比显示,设置用户权限,实现审批流程状态图的可视化与实时更新;实现培训班创建、学员报名、审核、报到确认、查询;实现课程表的设计、排课、系统自动检测资源冲突(包括教师、教室),支持临时调课操作;实现学员使用移动终端进行考勤记录管理;实现培训班质量效益评估设计,评估结果反馈;实现培训班结业确认、颁发带水印的电子结业证书、培训班归档管理等功能,完成教学工作的信息化、规范化、现代化和集约化管理,从而有效提高工作效率和教学管理质量。
教师管理模块主要实现教师各类信息的数据维护、管理者对教师信息、工作量、查询、统计;教学任务的发布;教师评价信息的反馈等。考务管理应实现各教学点考场布置的上报、审批;考试信息的存档、查询。成绩管理主要实现管理者对学员成绩的查询、统计、发布、归档等功能。培训档案管理应满足各类用户对档案的不同查询权限并实现培训班各类信息归档操作的数据同步。教学质量考核模块主要实现考核评估调查问卷定制和生成、网上调查、数据统计查询、评估报告生成和反馈等功能。
(二)教学资源管理子系统
教学资源管理实质是教务管理的一部分,但是由于其管理对象与教务管理的工作对象有很大差异,因此将教学资源管理从教务管理中划分出来作为一个单独的子系统。教学资源管理子系统包括教材(课件)管理模块、案例(个例)管理模块、教室管理模块、实习实训基地管理模块、食宿管理模块(图4所示)。
(三)教师登录子系统
教师登录子系统包括个人信息管理模块、教学信息查询模块、学员考核管理模块(如图5所示)。
教师登录系统后,可以完成个人信息管理、教学任务查询、培训班学员信息查询、作业发布、作业批改、教学质量评价查询、工作量统计查询、学员成绩录入和确认、查看个人教学评价信息等操作。
(四)学员登录子系统
学员登录子系统包括个人信息管理模块、培训信息查询模块、网上作业模块、培训质量评估模块(如图6所示)。
学员登录系统后,进入系统界面,可以进行个人信息管理、培训班课程信息查询、学员信息查询、授课教师信息查询、网上作业提交、考试信息查询、成绩查询等操作。同时,系统还将设计实现与培训评估系统的响应接口,以实现培训质量评价等主要功能。
五、结语
通过教学管理系统的功能规划设计,实现电子化教学管理,可以整合行业培训机构现有的教学信息资源,消除大量存在的“信息孤岛”,通过教学管理流程的信息化构建,强化对各分支机构管理流程操作的监控,减少大量重复的事务性工作,将更多的精力投入在更高端的决策支持和业务策划工作中。系统建成后,可通过数据挖掘、重组数据,数据的再利用等大数据思想为各行业人员实现个性化的终身学习管理。由于教学管理系统的内容和业务流程还与各行业培训机构的自身特点有很大关系,所以本文只对主要培训教学管理工作进行了分析。
参考文献
[1]李葳葳.基于.NET高校教务管理系统的设计与实现[D].厦门:厦门大学,2009.
4.在线商城管理系统 篇四
在线商城管理系统实现用户通过互联网完成商品采购的整个过程。用户可以通过此管理系统的网上商品展示和检索,获取自己所需要商品的基本信息,并且可以根据自己的需求,通过互联网提交商品订单。系统管理员能够通过此系统处理用户所提交的商品订单,支付方式采用电子支付方式。系统功能包括:商品信息管理、系统用户管理、订单管理、会员管理、在线咨询等。技术特点
采用B/S结构(Browser/Server结构)。B/S结构即浏览器和服务器结构。在这种结构下,用户工作界面是通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,主要事务逻辑在服务器端(Server)实现。大大简化了客户端电脑载荷,减轻了系统维护与升级的成本和工作量,降低了用户的总体成本(TCO)。以目前的技术看,局域网建立B/S结构的网络应用,并通过Internet/Intranet模式下数据库应用,相对易于把握、成本也是较低的。它是一次性到位的开发,能实现不同的人员,从不同的地点,以不同的接入方式(比如LAN, WAN, Internet/Intranet等)访问和操作共同的数据库,能有效地保护数据平台和管理访问权限。使用手册
3.1 后台首页
左侧显示登陆信息、今日统计情况,如:访问次数、商品访问、销售金额、销售数量、结算金额、确认定单数量、畅销商品、暂无商品、确认商品等;提示信息,如:商城总访问量、商城商品总量、几天之内生日的会员、到期会员;管方信息等;右侧显示需要及时处理的事务,如:信息提示、定单提示、提成提示、库存提示、缺货提示、缺图提示;最近一个月销售排行版。方便登陆管理员第一时间进行各项业务及时处理。
3.2 网站基本设置
基本信息。网上商城的基本信息设置包括以下一些内容,网上商城名称、网上商城域名、网上商城联系地址、邮政编码、联系人、网上联系方式、ICP备案号、网上商城公司名称、联系电话、传真号码、手机号码、电子邮件等。
封面设置。通过本设置可以自行设定开启和关闭封面开关,网站封面是指网站首页的导引页,开启网站封面将在你目前的网站首页前增加一个您的自定义页面。你可以把这个页面做的很华丽或简洁,用户访问先看到本封面,然后可以点击进入网站首页
在线留言。通过本设置可以设定是否开启在线留言功能、是否审核才能发表、留言限制和内容过滤(如限制会员级别发表、留言字数、时间间隔和过滤与政治、色情、脏话有关的词语)等。
商品评论。通过本设置可以设定是否开启商品评论功能、是否审核才能发表、评论限制和内容过滤(如限制会员级别发表、评论字数、时间间隔和过滤与政治、色情、脏话有关的词语)等。
图片水印。通过本设置可以设定是否开启图片水印功能、水印样式(文字或图片)、文字信息、文字颜色、文字字体、文字大小、是否加粗阴影、位置坐标、透明度、水印图片上传等相关设置。
图片尺寸。通过本设置可以自行设定商品小图尺寸、商品大图尺寸、商品放大图片尺寸、品牌图片尺寸、关注网站图片尺寸的大小,以便配合你的前台界面模板。
初始参数。通过本设置可以自行设定商品默认初始参数,如默认购买次数、默认点击次数、默认赠送积分、默认扣除积分、默认库存提示、默认市场价格、商品数量、商品重量、商品体积等以及是否在前台显示。方便后台商品输入,避免重复输入,提高工作效率。
邮件设置。通过本设置可以自行设定是否开启邮件发送功能,是否发送注册确认邮件、定单确认邮件、密码找回邮件、商品推荐邮件、汇款确认邮件等;并设置邮件发信组件、邮件发信服务器信息、发信账号、发信人等信息。
支付设置。通过本设置可以很方便的开启或关闭在线支付、银行支付、站内支付、购物券、货到付款等多种支付方式,可以单独使用,也可以多种并用。
在线支付。本系统已经内置了几十种在线支付网关接口,只要填写相关账号信息即可开通多种在线支付网关,以方便对以下在线支付网关:支付宝、中国贝宝、国际贝宝、网银在线、快钱、财富通、首信易支付、易付支付等几十种在线支付网关进行增加,删除等操作,可以单独使用,也可以多种并用。
银行支付。通过本设置可以自行设定多种传统银行的账号信息,你可以上传银行图标,填写收款人的开户银行名称、账号、收款姓名,银行网址,可以方便对多种银行账号信息进行添加、删除、修改、是否在前台显示等操作,可以单独使用,也可以多种并用。
配送设置。通过本设置可以自行设定多种配送范围,并可以对其进行添加、删除、修改、排序、是否在前台显示等操作,如全国、北京地区、上海地区、广东地区等等;可以单独使用,也可以多种并用。 包装设置。通过本设置可以自行设定多种包装方式,商家可以设置不同的包装不同的价格,购物金额满多少元免包装费等,如:普通包装免包装费、精美包装加20元、礼品装加30元等。以对其进行添加、删除、修改、排序、是否在前台显示等操作;可以单独使用,也可以多种并用。
模板列表。网上商城系统内置了多套精美模板,可以根据不同行业商品种类进行选择,这里以模板缩略图的方式显示所有系统模板,用户可以根据需要选择最合适的模板,然后针对所选的模板进行参数设置。并可以对模板进行添加、删除、修改等操作;
图片管理。网上商城系统的图片管理模块,可对系统的商品图片、广告图片、礼品图片、银行图片、品牌图片、系统LOGO、在线编辑器上传的图片等进行分析归类管理,自动识别图片尺寸大小、图片地址、图片大小、是否为有用图片还是无用图片,并以列表的形式显示出来,商家可以自行对图片进行整理,把一些无用的图片删除,减少占用空间。 地区设置。通过本设置可以自行设定全球范围的地区归属,可以对一个国家,一个省,一个市,一个县作出具体地区分布归属,可以用在前台会员注册时选择地区时使用。
即时通讯。网上商城系统内置了目前主流的即时通讯接口,如:MSN、QQ、淘宝旺旺等,商家只要填入对应的即时通讯账号,就可出现该即时通讯的图标,访客点击即可与商家进行即时洽谈交流。可以单个使用,也可以多个多种并用。
3.3 会员管理
会员列表。分页显示所有网上商城注册会员的账号、会员状态、会员级别、真实姓名、会员预存款、会员积分、注册时间、上次登录时间、登录次数、联系方式,商家可以对会员列表进行批量修改会员状态、批量修改会员级别、批量对所选的会员进行预存款和积分充值。商家还可以对每个会员详细资料进行编辑修改,并可以对会员列表进行精确或模糊查询、排序等操作。
会员短信。收信箱后台管理员可以在此收信箱收看前台会员中心发送的站内短信内容。并可以针对短信类型分门别类排列,自动识别是否已读,并对末回复的短信进行针对性回复。可以自由删除、修改短信内容。
会员短信。发信箱后台管理员可以在此发信箱查看所有已发送的短信内容。并自动识别是否已被读取,并对所发的短信内容进行自由删除、修改、查询。
会员短信。写信后台管理员可以在此在线可视化编辑图文并茂的短信内容,并可对所有会员进行单发或批量群发,保存到发信箱。发信方式可以设为站内短信或站内短信和电子邮件齐发。
会员冲值。后台管理员可以单个或批量的给注册会员进行预存款和积分冲值。
会员级别。后台管理员可以自行无限级的设定网站会员级别名称(如普通会员9.5折、高级会员8折、金牌会员7折、总代理商6折)及该会员级别所享受到商品价格折扣率,还可以设定下级会员升到此级别会员所需的预存款和所需积分,并可对其进行修改、删除、添加等操作。 会员条款。后台管理员可以在线可视化编辑图文并茂的会员注册条款内容,并可对其进行修改操作。前台会员注册时会员条款调用此条款。
3.4 商品管理
商品列表-->商品列表。分页显示所有网上商城商品信息并以列表显示出来,如商品的商品名称、商品缩略图、商品所属类别、是否虚拟产品、库存数量、成本价、本站价、购买次数、点击次数、是否发布、是否最新、是否推荐、是否特价、是否热卖、是否活动商品。商家还可以对每个商品参数进行快捷修改,并可以对商品列表进行精确或模糊查询、排序等操作。商家可以对库存数量、成本价、本站价、会员价、购买次数、点击次数、商品类别等参数进行批量修改。
商品列表-->商品添加。商家把商品基本信息、会员价格等功能分成多个模块进行管理,这样可以更加快捷有效的编辑商品。如商品的商品编号、商品名称、商品主属分、商品扩展分类、是否虚拟商品、商品品牌、商品制造公司、原产地、商品数量、商品单位、成本价、本站价、活动价、会员价、商品提成开关、商品各级别会员提成价格、无级级的自定义属性、赠送积分、扣除积分、库存提示、另加运费、购买次数、点击次数、时间限制、重量、体积、是否免运费、是否转向地址、商品小图、商品更多大图、是否自动缩略是否加水印、是否手工或自动添加相关产品、商品关键字、商品描述、品简介、商品详细介绍、是否发布、是否最新、是否推荐、是否特价、是否热卖、是否活动商品、商品查看权限、供货商、后台备注等。很多参数是系统自动调用默认参数,不必手工输入,提高商品输入速度。
商品分类-->分类添加。网上商城系统可以无限级别增加、删除和编辑商品分类,并可对分类的顺序随时调整,并且系统默认每个分类有多个商品属性,在增添商品的时候就不用再重复增加属性,只要选择相应的分类,就显示出商品属性。商品类别复制功能,选择某一类别进行复制,则可将此类别的名称和属性复制到一个新的类别。
品牌管理-->品牌列表。商家可以自行无限增加、删除、修改商品品牌,并可以随时调整是否推荐、显示方式(图片或文字)、排列顺序。并可以对其列表进行精确或模糊查询。
促销管理-->优惠方案。网上商城系统内置了多种的优惠方案供您选择,包括满额送礼品优惠、满额打折、满额送购物券、积分换赠品、买几送几、满额免运费等灵活运用将会给您的商店带来更多的顾客
促销管理-->礼品添加。商家可以自行无限增加、删除、修改礼品,可以为每个礼品添加礼品名称、礼品性质、礼品价值、礼品数量、生成公司、礼品小图、礼品多图等参数。礼品用来在优惠方案中调用。
供货厂商管理-->供货厂商。商家可以自行无限增加、删除、修改供货厂商信息,可以为每个供货厂商添加供货商名称、业务联系人、供货商网址、供货商电话、供货商传真、供货商手机、供货商电邮、网上联系方式、供货商地址、供货商邮编、供货商备注等信息参数。商品添加管理页面有调用供货商信息。商家可以从供货商列表中快速查找所要的供货商信息,为以后进货提供非常便利的条件。
商品页面优化-->商品关键字库。关键字库(META_KEYWORDS)设置:通过本设置您可以自行录入大量商品相关关键词到关键字库备用,在商品添加时商品关键字参数可以调用此关键字库的关键词,免去重复输入的麻烦。录入商品相关的关键词对于搜索引擎对您网站的索引有帮助,有助于提高网站的排名。要使文字尽可能简练,多个关键词可以以逗号进行分隔,请务必录入与您商品相关的关键词。
商品页面优化-->商品描述。库描述库(META_DESCRIPTION设置:通过本设置您可以自行录入大量商品相关描述到描述库备用,在商品添加时商品描述参数可以调用此描述库的描述,免去重复输入的麻烦。商品描述有助于搜索引擎对商品进行索引收录,于提高您的网站在搜索引擎中的排名有一定作用。请务必录入与您商品相关的描述。3.5 订单管理
订单列表-->订单处理。显示所有订单的订单号、顾客账号、下单日期、订单总金额、支付方式、定货人、订单状态等,可以进行支付方式检索,或按订单号、订购人、订单提交日期等进行模糊搜索。订单可标准直接打印。订单和订单中的商品都有五种状态:未处理、已收款、已发货、已完成、取消订单,可以在订单列表快速便捷修改订单状态。点击订单列表上的每一个订单号,均可以进行该订单的详细资料页面,此页面是记录顾客订单详细资料,包括商品信息、优惠信息、订单可选、定货人信息、收货人信息等,并可对其进行订单流程操作。
订单列表-->单据打印。网上商城系统可以根据订单资料自动生成订单、发货单、采购单。可以直接打印出来,并可对单据的打印样式进行在线可视化的编辑。为定单的处理流程提供了便利。
订单可选-->订单可选。系统独有可选定单体系。商家可以在这里设置各种订单可选项目,当顾客选购好所需要商品后,进行下定单时,系统会提示你再加多少元就可以获得其他的商品或服务,这样很容易的触发顾客的购买欲,比如用于低价出售一些赠送礼品、加多少元送贺卡、加多少元获得精美包装等等。让你销售额巨增。加以灵活应用,会做出很多的不同的优惠活动和业务拓展。
推广提成-->推广提成。显示所有会员推广订单列表,商家在这里可以对会员的推广提成进行发放拥金、查询、删除等操作,网上商城系统拥有先进的会员推广联盟模块,每个会员中心都有系统自动生成属于该会员独有的推广代码和推广网址。站长(有网站的会员)可以把代码放到自己的网站上推广赚取佣金,普通会员(一般购物者)可以向网友发布推广网址获取佣金,只要通过推广的链接进入网上商城,系统会自动给推广者加积分(积分可以兑换成现金或商品),当进入者有产生实际购买时,推广者可以得到销售商品提成。这一切都是系统自动计算运行,系统有严密的防作弊措施。可以灵活定义推广积分和提成价格,并可以决定是否开启推广联盟功能。通过先进的“推广联盟”模块,让每位会员都是你的推销员,都是你的回头客。充分发挥群众的力量,你的网上商城流量和销量几何级成长,实现投资的最大回报率。
销售分析-->商品销售分析。显示商品销售排行版列表,通过此列表的排名、商品名称、点击次数、购买次数、库存量等信息参数,商家可以分析出哪些商品比较好卖,哪些商品比较热门,哪些商品库存不足等。商家还可以进行按日期进行查询、删除等操作。
销售分析-->会员销售排行。显示会员销售排行版列表,通过此列表的排名、会员名称、注册时间、购买次数、购买总金额等信息参数,商家可以分析出哪个会员购买力比较强,哪个会员对本网上商城的关注性比较强等等。商家还可以进行按日期进行查询、删除等操作。
销售分析-->商品访问排行。显示商品访问排行版列表,通过此列表的排名、商品名称、商品类型、成本价、市场价、本站价、最后访问时间、库存量、购买次数、访问次数等信息参数,商家可以分析出哪些商品比较热卖,哪些类别的商品比较好卖、哪些商品比较爱欢迎,哪些商品库存不足等。商家还可以进行按日期进行查询、删除等操作。
销售分析-->商品类型分析。显示商品销售的类型排行版列表,通过此列表的商品类型、访问次数、销售数量、销售金额等信息,商家可以分析出哪些类别商品比较热卖,哪些类别的商品比较爱欢迎,哪些类别商品售量最大等。
销售分析-->会员登陆排行。显示会员登陆排行版列表,通过此列表的排名、会员账号、会员真名、会员等级、账号状态、注册时间、预存款、积分、下单次数、成交次数、成交金额、最后登入时间、登入次数等信息参数,商家可以分析出哪些会员比较经常登录,哪些会员的成交量比较高,哪些会员下单次数比较多等。商家还可以进行按日期进行查询、删除等操作。
销售分析-->支付方式分析。显示支付方式排行版列表,通过此列表的支付方式、全部次数、已确定次数、全部金额、已确定的金额、等信息参数,商家可以分析出哪些支付方式比较受欢迎,哪些支付方式成交金额比较大等。商家还可以进行按日期进行查询、删除等操作。
销售分析-->利润分析显示所有商品利润分析排行版列表,过此分析模块,商家很方便快速自动计算出每月每日的商品销售所得的利润。账目一目了然,经营状况了如指掌。商家还可以进行按日期进行查询、删除等操作。
3.6 文章发布管理模块
将网页上的某些需要经常变动的信息,类似新闻、新产品发布和行业动态等更新信息集中管理,并通过信息的某些共性进行分类,最后系统化、标准化发布到网站上的一种网站应用程序。网站信息通过一个操作简单的界面进入数据库,然后通过已有的网页模板格式与审核流程发布到网站上。
3.7 在线咨询
本栏目为动静结合,“常见问题”是把网站浏览者来到网站后根据自己的情况经常提出的一些部题,在这里总结出来让大家都可以参考,并根据自身的问题来参选相应的答案。“在线反馈”和“我要留言”“查看留言”为互动动态栏目,是网站管理者获得网站访客反馈信息的一个重要来源。“联系我们”是一个服务性栏目,主要就是让需要我们的客户很容易找到自己,从而增加一种透明度,以增进信任感。客户反馈:客户或网站浏览者对网站或公司有什么见意或看法想告诉公司,但又并不想让其他网站浏览者看到时,客户就可在这栏目内在线填对产品或其他内容的意见,反馈表单以邮件形式发送到网站管理人员信箱中。
3.8 用户管理
5.ERP系统投资管理培训 篇五
PR:Pre-request的缩写,即采购申请
PO:purchaseorder的缩写,即采购订单
IO:Internalorder的缩写,又称内部订单,ERP系统中一个结算工具,分为结算型、统计性和业务性,其中结算型可以将归集在该订单下的金额结算到特定项目中如在建工程或固定资产,每个内部订单都有结算规则,即订单结算时所归集金额的接受方,对于投资型内部订单,通常结算到指定的资产号上。
资产主数据:资产的主要描述,包括名称,对应的成本中心,折旧年限,残值率等
1.投资预算控制信息化
对于公司所有重大投资项目,我们采用了投资预算控制,两层审批制度,即按照项目下达预算控制指标,大体描述项目内容,此为第一层级的审批,是系统外的审批,第二层的审批是第一层审批的层层分解,需列示出具体的采购项目、数量及预算金额,也称PR审批,该层级为信息系统审批,在该系统内完成所有的审批流,包括上至中国区总裁、中国区财务总监,下至投资主管部门、财务部、申请部门及采购员,审批数据会跟ERP系统有接口,以保证全流程的顺畅接续。
需要特别说明的是,财务人员在审批时除了关注金额外,还要根据资产管理的要求,对PR项目如何划分提出建议并对每个行项目给出基本的资产核算单位即内部订单号(简称10),这是利用ERP系统对投资进行管理的关键一环,是前端控制。不同类别的资产对应的10是不同的,只有完全相同的资产才可以给出一个10,在创建10的同时,还要创建相应的资产主数据,并维护10的结算规则,就是告诉系统将来该10对应的金额要结算到哪个或哪几个资产上面。简单的说,在此财务人员要有清晰的投资管理思路,将预算细化到每项资产上面。
财务部门会在ERP系统中维护一个投资架构,该架构对应于全部投资预算,也就是将两层审批的投资预算在ERP系统中作出树形结构图,并将相应的预算数据输入。最小的预算控制单位就是IO,每个10在将来过账时如果超过预算金额是无法过账的。
由此也就实现了利用ERP系统进行投资控制。
在投资预算控制环节容易出现的问题就是预算审批不严,业务部门需求不够清晰,财务部门资产管理不清晰,内部订单划分混乱,这些都会对后续的工作质量有很大影响。因此我们需努力提高业务人员素质,尽量减少或降低各类差错出现。
2.采购订单生成
PR审批结束后,就进入实际采购流程,采购部门会同技术部门进行招标或询价过程,挑选供应商,洽谈技术条件等,一旦谈判结束,会签订合同或协议,这是ERP系统外的流程,同时采购部门需要将PR转化成采购订单即PO,即系统内流程。PO就是电子版的合同,包含货物信息、运输信息和财务信息,其中财务信息有货物收货时对应的科目编码、内部订单号或成本中心以及供应商的付款条款。如果是投资类的PO,科目编码一定要搭配内部订单号而非成本中心。
该步骤易出现供应商主数据或采购订单付款信息维护错误问题,比如付款方式、付款期、账户信息等,由于此类信息可能会导致无法付款或提前或延迟付款,一方面可能会影响公司信誉,另一方面也有可能导致供应商停止供货以至于影响公司及时交货,所以一定要特别重视。
3.实物到货处理
资产收到并验收合格后,业务部门会在ERP系统中进行收货,产生的财务影响是此订单当初给定的科目及内部订单就会有金额发生,由于跟投资相关的订单都为结算型的,即当月必须结算,首先是结算到在建工程,业务部门在该资产满足转固条件时,提交相应资料,财务再执行转固操作。在这一过程中实物流与信息流实现了同步,大大提高了资产管理效率,并且业务部门和财务部门也会相互监督,财务部门能及时掌握实物接收情况,业务部门也可以随时向财务了解资产账务明细及供应商后续付款等事宜,ERP系统能提供各类查询报表,大幅度提高了会计信息的质量。
这里需要说明的是作为财务人员,一定要积极主动的想问题,如果货物已经收货很久了,业务人员却迟迟没有办理转固手续,就需要加以关注,是否是业务部门职责不清无人办理还是有其他原因。ERP系统功能强大,它可以帮助我们实现各种功能,却不能告诉我们什么时候应该作什么,所以它只是给我们提供了很好的工具,资产管理关键还是在人。
4.资产后续管理
ERP系统支持资产后续资本化、转移、出租、出售、报废等各类后续管理业务,我公司涉及不多,故不再详述。
跟传统核算方式相比,利用ERP系统进行资产管理无疑高效的达到了事前、事中及事后控制,而且能很好的将内部控制的要求贯穿其中,是制衡性要求的完美体现。但要作好资产管理,除了依托ERP系统这个强有力的工具外,更多的是需要资产管理人员多动脑,勤思考,根据本公司的资产特点及现状提出契合实际的管理要求,再利用ERP系统得以实施,这也是我想跟大家分享的本篇文章的主旨。
6.在线培训系统管理制度 篇六
为了认真贯彻落实孕产妇系统管理及0-6儿童系统管理,进一步提高全县妇幼保健工作水平和服务质量,我站于2013年5月8日,召开了第一期公共卫生“两系”管理项目培训会,32个乡镇及县直医疗单位的妇保员、产科人员、检验人员及卫生院院长共计100人参加了此次培训。
重点培训学习了散居儿童系统管理、孕产妇系统管理、儿童“四病”防治技术,我院医师就新生儿疾病筛查及采血技巧进行了专题讲座,并进行了新生儿疾病筛查现场采血示范。培训期间学员都非常珍惜学习机会,遵守作息时间,认真听讲做笔记,积极回答老师提问,学习中不懂的问题,虚心向老师请教。特别是示范采血时,学员们从老师采血前足部充分按摩、保暖、采血点的选择、进针的角度、力度、血液标本的采集、保管等环环相扣的讲解中,边听、边问、边操作气氛十分活跃。相信本次培训后,各单位专人负责新筛采血的格局将被打破新筛采血技术会进一步稳定提高。产、儿科工作者对“两系”管理工作内容更加熟悉工作将更加规范。
培训时间不长,但各组学员受益匪浅,感受颇深。培训人员都克服一切困难,至始至终参加学习,他们都说培训班采用多媒体教学设备更先进了、质量也是越办越高了。尽管工作的标准更高了、工作压力更大了但让我们有章可循了明确了努力改进的方向。
培训后对32家乡镇卫生院及县直医疗单位的妇保员、产儿科人员、检验人员及卫生院院长共计100人进行了专项知识考核测试,考试合格率达到了100%,应培训人数84人,实培训人数100人,培训率为119.05%。
此次培训,相关工作准备充分,较好的提高了大家的学习热情,大家都积极参与讨论。经过大家的共同努力,此次培训工作达到了预期的效果,取得了圆满成功。
7.阀门内漏实时在线管理系统 篇七
随着电力体制改革, 面对国家日益严格的节能减排要求, 火力发电企业越来越关注发电机组的节能减耗和发电成本的降低。而减少机组阀门泄漏量是其中一个重要的节能减耗手段。
泄漏是火力发电厂中常见的故障之一, 尤其是锅炉的四管泄漏问题是火电厂停机的主要故障。目前, 大多数发电企业对阀门泄漏定期检测, 不仅浪费了大量人力和物力, 而且检漏不及时, 长期泄漏导致的爆管引发设备及人员安全隐患。
阀门泄漏常用检测方法有基于超声、氦质谱等检漏法, 这些检测方法都具有一定的局限性, 而基于温度等运行参数的外部检漏法, 具有非接触、在线、实时测量等优势。通过创建火电机组阀门综合管理平台, 可以给电厂运行人员提供阀门检修、检漏的依据和参考, 具有重要意义和广泛的应用前景。
1 阀门泄漏判断依据
根据阀后温度测点及系统相关温度、阀门开关状态、机组负荷等参数将阀门泄漏状态划分为正常、轻度泄漏、中度泄露和严重泄漏四种状态。阀门泄漏状态划分具体步骤如下。
1.1 前提判断条件
我们系统设定的判断条件一般为:机组负荷大于机组最低断油稳燃负荷, 并且持续24小时。也就是机组正常运行24小时之后才会统计, 这样有效地过滤掉非正常运行的冗余数据, 更真实地反应实际运行泄漏情况。
满足机组运行条件之后, 才开始统计是否泄漏, 不满足机组运行条件就不统计。
1.2 阀门泄漏状态判断
汽水系统中不同位置的阀门, 其泄漏状态判别条件不同, 要结合运行检修记录及专工的经验, 设置适合判别机组阀门泄漏状态的条件。
(1) 通过温差来判断泄漏情况, 适用于大部分阀门。
轻度泄漏:阀后温度减去参比温度大于20;
中度泄漏:阀后温度减去参比温度大于50;
严重泄漏:阀后温度减去参比温度大于100。
公式:W3.UNIT2.10LBS51AA001T (阀后温度测点) -W3.UNIT2.10MAC50CT103 (参比温度测点) >20
(2) 通过温差来判断泄漏情况, 适用于锅炉本体吹灰气动门等。
轻度泄漏:阀后温度减去参比温度大于80, 并且大于80度持续24小时;
中度泄漏:阀后温度减去参比温度大于100, 并且大于100度持续24小时;
严重泄漏:阀后温度减去参比温度大于120, 并且大于120度持续24小时。
公式:W3.UNIT1.10HHP60AA002T (阀后温度测点) -环境温度 (手工录入) >80且持续24小时
注:阀后温度和参比温度的数据可以在sis中取, 也可以手工录入, 环境温度数据就是手工录入温度数据。
(3) 通过阀门关闭后的流量大小来判断泄漏情况, 适用于在热器减温水调门等的阀后流量。
轻度泄漏:阀门已关闭, 且流量大于5T/h;
中度泄漏:阀门已关闭, 且流量大于10T/h;
严重泄漏:阀门已关闭, 且流量大于15T/h。
公式:W3.UNIT1.10LAF30AA010ZT<1且W3.UNIT1.10LAF20CF142C>5
注:阀门泄漏状态的划分具体应该满足的条件结合电厂专工经验给定。
2 系统架构
2.1 系统硬件集成
典型硬件集成方案如图1所示。将新增温度测量传感器与DAS系统相连, 采集的数据通过前置机的通讯卡接入DCS系统, 位于MIS层的应用服务器自OPENPLANT数据库取得必要的数据, 经过模型计算, 将结果显示终端上, 供点检、运行人员监视。
2.2 软件系统结构
软件系统集成的主要目的是将许多孤立的计算模块组合成一个完整的系统, 使得各组成模块相互协作, 实现阀门泄漏实时报警查询、历史报警查询、泄漏汇总查询及绩效考核任务。
3 阀门泄漏监测管理系统
3.1 泄漏实时报警查询
可以按照机组、阀门名称、泄漏状态、厂家、设备编码、专业、点检员、所属系统来查询实时泄漏数据, 并进行实时监视。
在这个页面中显示阀门所属机组、实时泄漏状态、阀后温度、参比温度、差值温度△T、影响煤耗、连接到的图形画面、泄漏开始时间、泄漏持续时间、△T趋势、点检员、趋势分析等。
3.2 泄漏历史查询
可以按照开始和结束时间 (必填) 、设备编码、机组、设备名称、泄漏状态、点检员、专业、厂家、所属系统来查询泄漏历史数据。
通过对阀门泄漏趋势劣化分析, 可以预测阀门泄漏状态由轻度发展到重度的时间, 便于运行维护人员制定合理的阀门治理计划。
(1) 阀后温度与参比温度差值△T的趋势分析。通过计算阀后温度减去参比温度得到差值△T, 当天△T每小时的最大值求平均和前三天△T每小时的最大值求平均比较, ±5℃之内算是平稳。大于5℃是上升趋势, 小于-5℃是下降趋势。
(2) 阀后流量趋势分析。把阀后流量数据当做△T来计算, 当天流量数据每小时的最大值求平均和前三天流量数据每小时的最大值求平均比较, ±5 t/h之内算是平稳。大于5 t/h是上升趋势, 小于-5 t/h是下降趋势。
3.3 阀门泄漏汇总查询
提供了阀门泄漏历史数据按开始和结束时间 (必填) 、专业、机组、设备厂家、点检员、专业、所属系统的设备个数和所占比例的汇总查询功能。并提供了查看详细历史数据和下载Excel功能。
3.4 阀门管理绩效考核
该模块提供了查询当年所有点检员或专业每月阀门管理绩效结果的功能, 按年查询所有点检员或专业的月绩效结果, 并提供了下载Excel功能。
(1) 点检员每月阀门管理绩效计算。根据每个点检员上个月阀门泄漏情况乘以权重系数得出绩效结果。
计算规则:阀门泄漏评价指标=轻度时间泄漏率×0.2+中度时间泄漏率×0.5+严重时间泄漏率×1.0 (区间值:0~100) 。
8.在线培训系统管理制度 篇八
【摘 要】培训管理系统是企业信息化的重要组成部分,是为提高人员素质,丰富培训手段,以信息化技术手段实现的线上培训系统,主要提供学习(包含文字、视频等内容)、考试功能以及相关统计、分析功能。通过分析培训管理系统的需求,结合分类属性概念,对系统进行了设计与实现。
【关键词】培训管理系统 分类属性
【中图分类号】 C36【文献标识码】A【文章编号】1672-5158(2013)07-0197-02
Design and Implementation of the Training Management System based on categorical attribute
Xiaoyan Jiao??Cang Zhu??Chao Zhang??Wei Yuan
Institute of computing technology of Chinese aviation industry??Xian??710119
【Abstract】The Training Management System is an important part of enterprise informationization, also is a kind of an online training system based on the information technology to improve personnel quality and to enrich training tools, mainly providing learning content including text and video, examination functions, analysis capabilities. This paper used categorical attribute to design and Implement the system structure based on analysis the system requirement.
【Key words】 the training management system, categorical attribute
1 引言
培训与考核是现代企业岗位能力培训和企业文化教育宣贯的重要组成部分,因此培训管理系统是企业信息化系统的重要组成部分。
培训管理系统建设的目标在于将实现培训过程的无纸化,使培训不再拘泥于培训教室,员工可以通过局域网在各自的工位参加培训、进行学习、参加考试,同时便于管理培训过程、考核培训效果、统计培训数据。
2 系统需求
在企业中,人力资源、党政宣传、质量管理等职能部门,需要进行能力培训、教育宣贯及考核等业务,技术部门也需要员工进行技术水平的提高及测试。由此得出培训管理系统的各个显性及隐形功能需求,简要叙述如下:
①支持多业务领域,各业务域垂直管理各自的对象;
②可学习各种文档、表格、视频、电子书资料,并分类管理上述对象;
③可进行考试,支持主观题与客观题,可依据试卷模板自动组卷;
④培训包含学习、考试两项可选任务,即一项培训既可只有学习或只有考试,同时也可两项都存在。
⑤以任务形式承载各次学习与考试过程,系统在学习任务提交后可自动发起考试任务,个人只需执行任务即可完成培训;
⑤提供信息综合查询和统计功能,提供可视化及统计结果导出功能。
3 系统设计
3.1 分类属性
需求①中业务域的数量及各业务域的属性要求在设计时不能明确,需要在后续使用时视情况陆续扩展,这要求系统有较高的可扩展性及灵活性,对此,以分类属性为基础的系统设计,能使人、资料、试题等系统资源的属性可以进行配置。
不同的业务,所使用的系统资源及资源的属性不同,如人力资源部门会以入职年限作为区分员工的一种属性,而设计部门将以技术职称作为区分技术人员的一种属性。设A= { ai } 为分类属性集,R={rj}为资源集,其中ai 为各分类属性,rj为各资源,定义资源与分类属性之间关系为Ck=(ai ,rj),即ri和具有的分类属性之间的关系为(C1,C2,…,Cn)i。
分类属性管理首先应将属性的值域结构化,即创建ai时,需定义ai的取值范围,一般为树状结构的取值域,即Vai=n,n∈{Ntree},以组织属性为例,可以直接引用常见的组织属性树状结构,其他如专业属性、岗位属性、项目组角色属性等,均可建立属性树结构,而有些较为简单的属性,如入职年限,则直接使用列表结构。
在业务应用时,可对资源增加其拥有的属性,即为rj增加Ck=(ai , rj)。如对人员这一资源设置其拥有组织属性、角色属性、岗位属性、专业属性、年龄属性、性别属性等若干属性发布学习任务需要选择人员时,可以设置例如r=‘人员and(a1=‘第三研发部or a2=‘高级设计师)的条件快速定位所需的第三研发部的高级设计师,同样在统计分析的选择统计对象操作时,也可方便的使用分类属性来进行对象集合的选择。
而分类属性管理,就是由属性结构创建、属性值添加、属性值修改、属性值删除、属性树编辑和属性应用对象设置等操作组成。
3.2 统计分析
分类属性在设计时较为简单,使用单表结构的树表即可存储,在业务过程应用时也没有大的区别,但难点在于如何进行统计分析。
统计过程通常就是获取一个对象集合中某值的值域及分布状况,抽象出统计分析模型如下:
统计分析的元素为:①统计对象O= { oi };②统计指标K= { ki };③约束Q={ qi };④表达形式F={ fi }。其中,oi为统计过程的目标对象,并且还可分成若干个子集,进行子集间的指标对比,在系统中,oi多为人或部门;ki是对oi的某项值的设定,如考试分数或学习时长;qi是对oi的一个限定,如‘角色=‘项目主管and‘科室=‘三室and‘考试分数>60;fi确定如何计算ki,并以怎样的显性化形式展现统计结果,如柱状图或饼图。
统计分析的具体操作就是确定统计指标、统计对象和表达形式,设置约束条件。
3.3 系统结构
对系统需求进行分析,得出系统功能结构,如图1所示。图1 系统功能结构示意图
3.4 业务过程
系统业务过程如图2所示。详细描述如下:
* 各业务域的业务管理员在本域的资料库中导入资料、在本域的题库中导入试题,并进行组卷试卷
* 业务管理员在任务管理中创建培训任务,设定参训对象、时间、学习所用资料、考试所用试卷、阅卷人等信息,之后发布学习任务(培训任务的子任务)
* 员工在任务执行中接收学习任务,阅读资料,完成后提交任务,任务管理自动发布考试任务
* 员工接受考试任务,答题后交卷,任务管理自动发布阅卷任务
* 阅卷者接受阅卷任务,给出各题分数,提交任务,任务管理进行考试分数计算,得出成绩
* 业务管理员在统计分析中查看培训结果,即学习记录和考试成绩,并进行统计分析
图2 系统业务过程时序图
4 系统实现
系统经过一定定制,已交付试用。以试用情况来看,系统能支持培训的整个过程,培训过程有记录、考核有依据,并能覆盖全部有培训需求的业务部门。存在的问题是分类属性概念和固定属性概念区别很大,在属性创建时,由于业务管理人员对分类属性概念理解不够深入,提炼的属性代表性不够,可能会造成使用障碍,通过严格的属性提炼规则及强度较大的概念灌输可解决此问题。
5 结束语
现代企业竞争越来越趋向于企业自身能力的提升,人才能力是其中的关键部分,培训管理系统提供了一种有效提升人才能力的方法,有较高的推广应用价值。而引用分类属性概念进行系统设计,能极大提高系统灵活性,可以推广至其他信息化系统中。
参考文献
[1] 胡俊敏,王俊玲,基于Web Services的企业培训管理系统多层架构设计,《重庆科技学院学报:自然科学版》 2009 第6期
[2] 陈刚,魏东明,李利,企业培训管理系统的设计与实现,《计算机工程与设计》2004年第9期
[3] 吴立军,高希龙,基于网络的CAD培训管理系统的研究与实践 ,《教学研究》2009第4期
[4] 李金芳,培训管理系统的构建、功用与评价 ,《大学图书馆学报》2010第5期
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