小学班干部及职责

小学班干部及职责（共13篇）

1.小学班干部及职责 篇一

班长职责承诺书

同学

自即日起担任我班班长职务，应当自觉做到以下要求：

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；

2、及时处理同学间的纠纷和矛盾

3、每周主持召开一次班委会会议；

4、负责喊“起立”、“坐下”口令；

5、及时落实老师、班主任布置的各项任务；

6、在班主任不在的情况下，安排班级学习；

7、协助体育委员维持上操、站队的纪律；

8、协助纪律班长维持课堂的纪律，处理同学间的纠纷和矛盾；

9、组织、协助宣传委员积极参与班级、学校各项文娱活动；

10、了解同学们，鼓励帮助同学,积极学习。

班主任 班长

班长职责承诺书

同学

自即日起担任我班班长职务，应当自觉做到以下要求：

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；

2、及时处理同学间的纠纷和矛盾

3、每周主持召开一次班委会会议；

4、负责喊“起立”、“坐下”口令；

5、及时落实老师、班主任布置的各项任务；

6、在班主任不在的情况下，安排班级学习；

7、协助体育委员维持上操、站队的纪律；

8、协助纪律委员维持课堂的纪律，处理同学间的纠纷和矛盾；

9、组织、协助宣传委员积极参与班级、学校各项文娱活动；

10、了解同学们，鼓励帮助同学,积极学习。

班主任 班长

值日班长职责承诺书

同学

自即日起担任我班值日班长职务，应当自觉做到以下要求：

1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；

2、向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课、旷操同学情况。

3、协助卫生委员维持班级的卫生；

4、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，并记录违纪学生姓名。

5、做好记录, 认真写好一日小结，评出最佳小组，做到公正、公平。

4、每日负责的值日班长应写好“班级日记”，对班级一天内的情况全面总结。

班主任 值日班长

值日班长职责承诺书

同学

自即日起担任我班值日班长职务，应当自觉做到以下要求：

1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；

2、向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课、旷操同学情况。

3、协助卫生委员维持班级的卫生；

4、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，并记录违纪学生姓名。

5、做好记录, 认真写好一日小结，评出最佳小组，做到公正、公平。

4、每日负责的值日班长应写好“班级日记”，对班级一天内的情况全面总结。

班主任 值日班长

学习委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班学习委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、负责督促组长收发作业，做好收作业统计工作，及时把作业及完成情况交给老师，并督促学生把作业按时完成好并上交；

2、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映；

3、随时指出并及时纠正学习中的不良现象；

4、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；

5、严格要求自己，勤奋学习，做同学们的榜样。

6、与值日班长组织好晨读、午练、暮吟等各项学习活动，在全班形成良好的学习氛围。

班主任 学习委员

学习委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班学习委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、负责督促组长收发作业，做好收作业统计工作，及时把作业及完成情况交给老师，并督促学生把作业按时完成好并上交；

2、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映；

3、随时指出并及时纠正学习中的不良现象；

4、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；

5、严格要求自己，勤奋学习，做同学们的榜样。

6、与值日班长组织好晨读、午练、暮吟等各项学习活动，在全班形成良好的学习氛围。

班主任 学习委员

宣传委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班宣传委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、定时出好黑板报，教室布置美化；

2、负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物；

3、负责协助老师进行班报的选材、排版、发放等；

4、宣传好人好事，批评不良现象；

5、组织、安排好主题班会活动；

6、组织好各类文艺活动；

7、协助班长搞好学校安排的艺术节、新年联欢等活动。

班主任 宣传委员

宣传委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班宣传委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、定时出好黑板报，教室布置美化；

2、负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物；

3、负责协助老师进行班报的选材、排版、发放等；

4、宣传好人好事，批评不良现象；

5、组织、安排好主题班会活动；

6、组织好各类文艺活动；

7、协助班长搞好学校安排的艺术节、新年联欢等活动。

班主任 宣传委员

纪律委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班纪律委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、以身作则，协助班长管理好班级的秩序；

2、负责每堂课前整顿好课前纪律，督促同学们做好上课准备；

3、监督课间追赶打闹现象，不做危险的游戏等；

4、及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师；

5、督促同学们每天穿校服、系红领巾。

6、检查班级安全情况，发现情况，应及时向班主任反映；

7、管理好班级公共财物，电灯、多媒体等在不需要时应及时关掉，发现门公物损坏时报告班主任。

班主任 纪律委员

纪律委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班纪律委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、以身作则，协助班长管理好班级的秩序；

2、负责每堂课前整顿好课前纪律，督促同学们做好上课准备；

3、监督课间追赶打闹现象，不做危险的游戏等；

4、及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师；

5、督促同学们每天穿校服、系红领巾。

6、检查班级安全情况，发现情况，应及时向班主任反映；

7、管理好班级公共财物，电灯、多媒体等在不需要时应及时关掉，发现门公物损坏时报告班主任。

班主任 纪律委员

卫生委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班卫生委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、负责教室内外的卫生，每天早上、下午分两次与值日组长检查；

2、每天向老师汇报值日检查情况；

3、督促值日生快速、有效地值完日，负责记录值日出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结；

4、督促检查“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放……）；

5、争取班级卫生不扣分。

班主任 卫生委员

卫生委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班卫生委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、负责教室内外的卫生，每天早上、下午分两次与值日组长检查；

2、每天向老师汇报值日检查情况；

3、督促值日生快速、有效地值完日，负责记录值日出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结；

4、督促检查“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放……）；

5、争取班级卫生不扣分。

班主任 卫生委员

体育委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班卫生委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、负责管理体育课、课间操、升旗仪式等校内外集体活动

2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。

3、课间操、体育课、微机课及时整队，做到快、静、齐；

4、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学，并及时反馈给老师；

5、组织同学积极参加校内体育活动，争取优异的成绩；

6、以身作则，为同学服务好。

7、让同学们在路队中不说话、不打闹、不落队；

8、没到散队地点不允许散队。

班主任 体育委员

体育委员职责承诺书

同学

自即日起担任我班卫生委员职务，应当自觉做到以下要求：

1、负责管理体育课、课间操、升旗仪式等校内外集体活动

2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。

3、课间操、体育课、微机课及时整队，做到快、静、齐；

4、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学，并及时反馈给老师；

5、组织同学积极参加校内体育活动，争取优异的成绩；

6、以身作则，为同学服务好。

7、让同学们在路队中不说话、不打闹、不落队；

8、没到散队地点不允许散队。

班主任 体育委员

小组长职责承诺书

同学

自即日起担任我班小组长职务，应当自觉做到以下要求：

1、督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯。

2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规。

3、及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。

4、检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。

5、记载本组成员作业完成情况，并及时向值日班长或学习委员汇报。

6、认真组织组员合作交流、汇报质疑。

班主任 小组长

小组长职责承诺书

同学

自即日起担任我班小组长职务，应当自觉做到以下要求：

1、督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯。

2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规。

3、及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。

4、检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。

5、记载本组成员作业完成情况，并及时向值日班长或学习委员汇报。

6、认真组织组员合作交流、汇报质疑。

班主任 小组长

路队长职责承诺书

同学

自即日起担任我班路队长职务，应当自觉做到以下要求：

1、上午、下午放学后十分钟内组织同学们站好路队；

2、站队要做到快、静、齐；

3、清点路队人数，督促路对所有同学站队，如有缺少及时告知老师；

4、在路队行进过程中督促同学们跟进路队，安静前行，发现交头接耳、打闹的同学及时制止，或告知老师；

5、不到接送点不能散队；

6、提醒同学及家长不要在非接送区接送，不要在路上索要广告纸、宣传单等；

班主任 路队长

路队长职责承诺书

同学

自即日起担任我班路队长职务，应当自觉做到以下要求：

1、上午、下午放学后十分钟内组织同学们站好路队；

2、站队要做到快、静、齐；

3、清点路队人数，督促路对所有同学站队，如有缺少及时告知老师；

4、在路队行进过程中督促同学们跟进路队，安静前行，发现交头接耳、打闹的同学及时制止，或告知老师；

5、不到接送点不能散队；

6、提醒同学及家长不要在非接送区接送，不要在路上索要广告纸、宣传单等；

班主任 路队长

2.小学班干部及职责 篇二

这些年来一直在探索企业人员的职责分工问题, 虽然有一定的心得, 但却不十分明了。前段时间在和一个同行朋友交流企业管理经验的时候, 他对企业老板、中高层干部和基层员工分工的准确表达让我对这个问题有了清晰的认识。他说:“企业中老板要有想法, 中高层干部要有办法, 基层员工要能忠实地落实好干部的办法”。我深以为然, 短短一句话就把小企业中人员的职责分工和分工的重要性说得十分清楚。

朋友说的老板的想法就是老板要对企业长远的发展战略和短期的目标, 有一个非常清楚合理的规划, 并且能够清晰地传达给每一个中高层干部, 让他们心领神会, 明确目标并树立起坚定的目标意识。中高层干部要有办法就是干部们明确了企业长远的战略和短期目标以后能够拿出按时达成目标和战略的可行、最有效的办法, 这是干部们的职责。基层员工要忠实地落实好干部的办法就是按照干部们设计好的工作流程、工艺、时间, 一丝不苟地完成自己岗位的工作。

在这里我不讨论老板和基层员工的职责, 主要是讨论一下企业中高层干部的职责。朋友的表述很简洁, 就是“中高层干部要有办法”短短八个字。但是这里包含的内容却很多。首先最重要的是这一句话清晰地概括了中高层干部的职责, 就是要把老板的想法用自己的办法变成工作的结果, 称职的干部心中时刻应该记住企业的目标, 时刻想到自己的职责就是和全体员工一起努力实现这个目标。一个企业干部能否做得很好, 决定于他目标感是否强烈, 决定于他对目标的责任感是否强烈, 目标感和责任感很强烈的干部才能成为优秀的干部。其次具体讲办法两个字是中高层干部在自己负责的领域里应该有一个达成工作目标的计划并具备执行计划实现目标的能力。这一点也是我要在下面重点讨论的问题。

先讲一下计划的制定, 制定工作计划是任何企业干部都要具备的能力。一个工作计划要包括以下几个方面。

一是工作目标, 这是整个工作计划的指南, 是计划的核心, 没有目标就没有计划, 就不需要计划, 制定计划的目的就是为了实现目标。一个计划里面要有一个总的目标, 作为一个计划完成情况的最终考核指标。还可能有几个阶段性的目标, 作为整个计划执行过程中阶段性任务完成情况考核的指标。比如一个企业制定的年度销售计划是5 000万, 这就是总的目标。而计划中规定第一个季度销售额为1 000万, 第二季度销售额为1 500万, 这就是阶段性目标。

二是工作条件, 这是完成工作目标必要的因素。比如合适的人员、需要的设备、充足的资金、高效的产品、有利的造势等等。有了这些条件才能让目标的实现成为可能。如果不具备这些条件整个计划可能就无法实现。如果暂时不具备这些条件, 要通过什么办法创造出这些条件都是计划里必须明确罗列的。

三是工作流程, 一个计划是一个系统工程, 包含很多工作环节, 不是一天两天就能完成的, 有的计划几个月、一年、几年甚至十几年才能完成。因此计划中什么时候做什么, 做到什么程度, 哪个环节和哪个环节衔接, 也就是工作的流程要基本明确。越是时间短、复杂的计划就越要细致地规划出工作流程。保证由多个人组成的工作团队有秩序有效率地为了一个目标协同工作。比如建一座高架桥是一个要求很高的系统工程, 就需要很多工种协调一致完成。开工前总工程师就要把所有的条件综合考虑做出一个细致的工作流程安排, 然后才能使各部门各岗位有条不紊地高效率地完成工作。工作流程中有一个必要的因素是计划的时间节点, 也就是到什么时间工作要完成到什么程度, 这点必须十分明确。

四是人员组成, 一个计划里最关键的因素是实施计划的人。每一个人都要有适合自己承担工作的能力, 都要熟悉工作的流程、都要明确自己工作的目标, 并且具备忠实执行工作流程和计划的踏实认真的工作态度和很高的工作责任感, 这样才能保证工作的按时顺利进行。人是工作计划里所有各项因素中最具变数的因素, 人员组建得好, 可以让工作提前高质量完成, 反之可能导致工作计划无法进行。

五是补救措施, 再完善的工作计划都可能遇到主观或者客观的因素影响, 使计划延期或者无法完成。如果计划中没有预案或者处理得不好, 就可能使计划彻底失败或者造成损失。因此制定计划时一定要对可能遇到的不利因素考虑充分, 并做好应对预案, 一旦出现这种情况马上按照预案采取补救措施, 保证计划按照时间按照目标进行。

六是考核措施, 计划实施过程中要实时地或者阶段性地进行考核, 考核的方法要科学、公平、公开、容易做到。以便使计划在执行者和管理者的控制之中, 考核的结果要清楚明确, 不能模糊随意。

七是奖励处罚, 一个计划执行过程中每个部门或者个人的业绩一定会有区别, 为了让每个部门和每个人都努力按照计划努力工作, 协调共进。对于考核结果中业绩突出的部门和个人要进行表扬和奖励, 鼓励大家都去努力工作。对于考核结果中业绩不好的部门和个人要给与处罚, 鞭策他们向优秀的人学习, 争取做出好成绩。

再讲一下计划的执行, 制定计划是干部们的能力, 执行计划就需要干部们具备更强的能力。

一是必须具备对计划目标的责任意识, 保证在计划执行过程中时时刻刻向着目标努力, 不会偏离方向, 不会遇到困难就失去信心。

二是必须具备较强的团队意识和带团队的能力。每一项计划都是一个系统工程, 都需要一个团队去协作完成。要让每一个团队成员都按照计划认真努力地完成任务, 永远都不是轻易就可以做到的。干部分工要会充分发挥每一个团队成员的优势, 激励团队士气要有热情和具体办法。

三是要铁面无私, 做到执行制度的严肃性和利益分配的公平性。执行制度严肃认真不徇私情, 以理服人。利益分配要奖勤罚懒, 先人后己。让团队成员对干部心服、口服、信服, 保证工作中每个团队成员心平气和, 士气高涨。人人都不触犯制度, 人人都渴望成绩。

四是工作的主动性、灵活性、果断性。任何一项工作在执行过程中都会遇到计划不到的情况, 这时候干部就要根据现场实际情况临机处理。让任何情况都能及时化解, 任何情况都不影响工作计划的进行。这时候最能考验一个干部的能力, 也最能体现出一个干部对工作的责任感。

3.小学班干部及职责 篇三

全体班干部工作要求：

1、使班级在全校树立良好的形象。

2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。

3、乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。

4、齐心协力，言行一致，不推卸责任。

5、工作积极主动，认真细致

6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。

班长职责：班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作。

1、做好同学们的思想工作，克服各种不良倾向及

学习上的缺点。

2、领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工

作的执行情况。

3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。

4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作，并检查其工作的执行情况。

5、负责上、下课口令。

副班长职责：

1、协助班长完成班级的各项工作；

2、在班长不在的情况下，代理行使班长职责。

3、随时检查班内同学的红领巾、校牌

4、记录班内好人好事

5、负责每天的签到纪录；随时清查班级人数，对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。

学习委员职责：

组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习

竞赛，及时向班主任汇报工作。

纪律委员职责：

1、发现同学遗失东西要及时报告老师。

2、对同学发生争端，要及时疏导。

3、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。

4、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。

5、注意时间，及时提醒同学中午进班上自习；

6、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；

劳动委员职责：

1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，大扫除等。

2、负责督促当日值日生一天两扫，确保教室、清洁区的清洁。

3、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。

4、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

5、负责、督促教室、区卫生打扫工作；

6、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。

体育委员职责：

1、课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”

2、课外体育活动负责领借、归还体育用品

3、在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。

4、负责眼保健操检查并做好记录

小组长职责：

1、督促全组同学遵守学校各项规章制度。

2、督促全组同学认真学习，按时收交或检查本组学生作业簿。并将当天缺交或缺做作业情况向科代表汇报。

3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向科代表或班主任老师汇报。

4.小学少先队干部职责 篇四

一、大队干部职责：

1、大队长：统领大队委所有工作，召集并主持大队委例会（每周一下午）、大队委中队长联席会（另行通知），负责组织队干、队员讨论工作计划和总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会，培训积极分子，辅助辅导员做好大队部的各项工作。

2、副大队长1：负责协助大队长进行工作，分管升旗仪式工作。

副大队长2：负责协助大队长进行工作，分管纪律方面工作。

副大队长3：负责协助大队长进行工作，分管宣传，主要负责登记好人好事，管理好“失物招领”柜。

3、组织部长：领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。

4、学习部长：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。

5、宣传部长：领导各中队宣传委员，负责组织广播站、宣传栏、校刊更新等宣传阵地工作；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各班出刊情况。

6、文娱部长：领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文化娱乐活动，向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干及大队文艺汇演工作。

7、劳动部长：领导各中队的劳动委员，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作，负责队部室等少先队阵地的清洁卫生工作。

8、体育部长：领导各中队的体育委员，负责学校各项体育竞赛活动，尤其是学校运动会、班级pk赛等活动。

二、中队干部职责：

中队长：中队长负责召开并主持中队会、队委会、小队长全体会议，讨论有关中队的工作与要解决的问题；负责制定中队工作、活动计划以及制定有关中队决定、决议并检查决议实施情况；设计、组织开展中队活动；按要求定期向大队委员会总结汇报本中队的情况；了解、关心中队每个队员，热情培养、宣传少先队员中的典型；组织好本中队的达标争章活动。组织和协调中队各个委员的工作。

学习委员：学习委员负责在中队开展各种学习新知识和有关知识竞赛活动；关心中队队员的学习情况，经常组织队员总结、介绍学习窍门的活动；及时向大队学习委员和有关老师反映队员在学习上的各种意见；负责中队的图书箱的管理和课外阅读活动的组织。负责完成大队学习委员布置的工作。

宣传委员：宣传委员负责组建好中队板报组，抓好中队墙报，做到内容丰富、及时；积极宣传本中队的好人好事，既在中队内部宣传又要向大队积极报道中队的好人好事。负责读报活动，抓好队报订阅工作。负责完成大队宣传委员布置的工作。

组织委员：组织委员负责组织队员学习队章，掌握队的基本知识，对队员进行组织教育，对队员佩戴红领巾严格管理；负责检查督促队员和队委遵守少先队纪律，执行决议；负责管理队员队籍表，填写内容及时；负责完成大队组织委员布置的工作。

文体委员：文体委员负责完成大队委员布置的工作；负责本中队的文体活动，发动队员参与文体活动的设计和开展；积极组织本中队参加大队开展的各种文体竞赛；负责有关节日的中队联欢会的策划和组织。

文娱委员：负责完成大队文娱部长布置的工作，负责组织中队的文化娱乐活动。

5.小学班队干部岗位职责 篇五

五龙桥小学10级1班

基本要求：认真学习

遵守纪律 以身作则 团结同学 基本目标：学会组织

学会管理 学会创新 学会服务

中队长：主持队委会及中队会议，负责根据大队部要求制订计划、检查实施、总结工作、协调横向关系。负责召集并学习主持队委会和中队会议，在教师指导下制订计划、总结工作。在教师指导下学习管理中队、组织活动，完成大队部布置的各项工作。

小队长：掌握小队情况，负责组织队员完成中队委员会下达的任务，开展小队活动，做好计划、总结工作。了解小队情况，组织队员完成中队委员会下达的任务，开展小队活动，反映小队情况及建议。开展小队活动，完成中队下达的任务，反映小队情况及建议。

班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”，负责例行班会的组织安排事务。

学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科单元考成绩交班主任。宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报、学习园地，有条件的可自办刊物。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事（及时送广播站），批评不良现象。负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动（如校运会），应负责组织同学撰写稿件。

生活（劳动）委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。

文娱委员：组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

6.小学班干部轮岗制的实践与思考 篇六

良好的班级学习风气和竞争风气的营造, 对素质教育的顺利实施有着相当重要的影响。因此, 必须将营造良好班风的工作当作管理班级的头等大事。笔者结合自己多年的小学班主任工作经验, 提出在班级管理中实行班干部轮岗制度, 为学生提供更加广阔的发展、成长平台, 着重培养学生养成稳定健康的心理, 让学生学会学习与合作, 在认真看待自我的基础上不断发展自我, 最终实现素质教育的目标。

一、小学班干部轮岗制的实施原则

1. 竞争上岗

班干部的选拔要根据“自愿、民主、平等、竞争”的原则。要加强民主竞选, 在班级内部宣传竞选班干部的规则、程序以及加强民主选举班干部的重要意义。要选择那些热情、积极、向上, 具有以身作则优秀品质且能够团结同学的学生做班干部。但是不能加以苛求, 毕竟人无完人, 不能要求“全优”。同时班主任要注意端正选择最优班级管理干部的观点, 不能过分片面化, 选举一些听话、高分的学生来帮助管理班集体。这样只会选择出一些学生有可能排斥的班干部、“小官僚”, 不利于班级管理工作的顺利展开。要让班级学生意识到民主选举班干部的重要性, 并坚持正确的“选优”原则。同时参与竞选的班干部候选人应该进行一分钟登台演讲, 并接受同学的质疑, 做出工作的承诺, 接受同学们的监督, 最后采取投票方式产生最终的班委成员。

2. 定期轮岗

班干部的轮岗期一般为两个月左右, 在任职期满之后必须进行轮换职务。这样能够让每位学生尝试到更多的工作岗位, 培养学生更强的适应能力、合作能力以及工作能力, 通过角色的互换让学生体验不同身份在班级管理中的不同作用, 提高小学生的自我反省意识, 也充分体现了机会均等的原则。采取这样的方式, 那些较为出色的学生必然会成为下一轮班干部的候选人, 对被替换下来的班干部, 班主任可以委派其它更具协作性、创造性以及独立自主性的班级工作。

3. 因势利导

班干部轮岗制度的高效实施通常离不开班主任的因势利导。虽然班级内部的一些较为具体的管理事项通常都是由当选职务的班干部自己筹划、思考并处理的, 但是仍然离不开班主任的帮助。班主任应该注重对班干部的指导, 加强对他们的引导与督促。在班干部轮岗过程中, 要遵循以班主任帮助为主的原则。班主任要对学生所任职的班级管理岗位有所期待, 多为学生创造锻炼的机会。

二、小学班干部轮岗制的实施策略

1. 协调班干部队伍中的性别比例

在管理班级工作中, 男生女生优势各不相同, 如掌管唱歌、跳舞比赛等各种文体活动的文艺委员就更加适合女生, 而班级体育委员就更加适合男生, 为了迎合多样化的班级管理工作, 要注意协调班干部队伍中的性别比例, 最大限度发挥男女干部各自不同的特长和优势。在班干部轮岗制度中要注意克服小学教学阶段中男少女多的现象, 尽量减少班干部中“女强男弱”的现象, 大胆选用男同学担任班级干部。这是因为, 一方面一些女生长期在班级中担任干部, 如果落选, 很容易导致学生出现脆弱心理, 无法克服挫折, 不利于女同学的心理健康发展;另外一方面, 男同学常常因为犯一些小错误而得不到锻炼的机会, 也不利于这些学生的全面发展。因此, 在干部轮岗制度中要特别注意这一现象。

2. 加强对班干部上岗之前的培训

在管理班级工作中, 等到第一轮班委的工作在班主任的指导与同学的配合之下一切都井然有序地进行, 并且也摸索出了较为成熟的管理思路时, 就可以开始第二轮班干部的竞选工作。竞选之后的第一周“老干部”不下岗, 新干部在这一周之内要与老干部共同管理班集体, 学习老干部的管理经验, 并做好班级管理工作的“交接”。如此以往, 老干部在班级管理中充当了新干部的培训老师, 新干部的管理工作有了较好的开头, 同时也减轻了班主任的培训负担。岗前培训的原因是避免某些同学由于从未接触过管理工作而出现手足无措、影响情绪与学习的现象。

3. 在轮岗过程中注意对学生干部进行心理引导

在小学阶段实施干部轮岗制度对班主任来说是一项巨大的任务与挑战, 为了确保这一制度的可靠性与持久性, 班主任必须要加强对学生干部的心理引导, 这是由班干部轮岗制度的性质所决定的。在干部轮岗制度中, 新的班干部虽然已经得到了大家的一致认可, 并也有一定的管理经验, 也经过了上岗之前的培训, 同时也有“老干部”的帮助, 但在具体管理过程中仍然难免会出现这样那样的问题, 可能新干部会一时承受不了较大的心理压力, 这个时候就需要班主任加以引导。班主任既要掌握班级情况, 又要了解每位班干部的思想波动以及他们管理班级工作的实际情况, 在总览全局的情况下适当加以启发、引导, 帮助学生干部分析得失、谈论成败, 寻求提高管理工作的策略。

4. 注意核心力量的培养

班干部轮岗制实质上指的就是让全班学生轮流管理班级, 轮流担任班干部, 提高班级全体学生的综合素质和能力。但是针对年级较低, 如一、二年级, 或者是新来的班主任这种情况, 就需要在班干部轮岗制度中适当放慢速度, 为班级班干部的发展、新老班干部管理工作的高效衔接预留一定的时间。班主任要根据班级实际情况, 选出第一轮班干部, 等到班级管理工作回归正常后再开始着手第二轮班干部的竞选工作, 但对第一轮班干部实行离岗不卸职方法, 将这些班干部巧妙分配在新干部所属的各个小组中, 让这些班委做好第二轮班干部的评委与顾问, 作为班级的核心力量, 与新干部携手管理班级。

5. 应该关注班级里的每一位学生

在教育教学中, 每一位学生都有享受锻炼、享受教育的权力, 因此, 教师应该关注班级里的每一位学生, 不能因为某一位学生过于调皮或者过于内向就不委以重任。班级轮岗制为班级的每一位学生都提供发挥自身能力、充分展示自我的机会, 但是由于一些原因, 许多班主任在选择新的班干部时都会有有意无意忽略那些较为调皮或者内向的学生。究其原因, 很多教师认为学生过于内向, 很难注意到其身上的闪光点。还有一些较为调皮的学生由于过分活泼好动, 使得其身上的热心、正直、勇敢、自信等闪光点都无法被大家看到。但实际上这些学生的优秀品质都是隐藏着的, 一旦给予他们机会, 这些学生往往会比其他学生更加努力, 这是由想要证明自己以及好胜心理所决定的。因此, 班主任应该想方设法为这些学生寻找适合他们承担的职务, 让他们充分发展、展现自己, 也让其他学生重新认识这类学生, 实现共同发展与进步。

7.学生班委职责及班干职责 篇七

一、早自习是否督促学生按时出勤;

二、班务日志是否完整记载;

三、班会一个月两次是否完成;

四、班级学生联系方式包含家庭联系方式是否清楚备案;

五、是否了解班级其他干部业务。

负责范围：班级全体学生

团支书项目：

一、主题班会一个月一次是否完成;

二、团员信息、入党积极分子信息、预备党员信息及党员信息是否有备案;

三、党章学习小组是否建立。

负责范围：宣传委员、组织委员、纪检委员、心理委员及党章学习小组

副班长项目：

一、印象分计划是否每天记录;

二、是否配合班长做好全班统筹工作。

负责范围：生活委员、学习委员、文体委员

心理委员项目：

一、对于班级特殊学生包含学习困难、家庭困难、生活困难等是否真诚的谈心并记录在案。

二、参加培训是否有记录;

三、未经请假夜不归宿者是否及时汇报。

负责范围：班级全体寝室长

生活委员项目：

一、班级各寝室成员及寝室长名单是否了解;

二、每周内务成绩是否了解;

三、每天是否督促寝室长检查卫生;

四、每周是否组织一次大扫除;

五、班级班费是否使用得当并按时公布。

负责范围：班级全体寝室长

学习委员项目：

一、班上同学的成绩登记表包含实践课程成绩、选修课程成绩、平均学分绩、综合素质测评成绩是否备案;

二、每科任课老师的.联系方式是否有备案;

三、是否建立学习兴趣小组;

四、是否定期收集学生学习疑难问题并和老师沟通。

负责范围：学习兴趣小组

文体委员项目：

一、班级学生证书包含职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书、科技活动证书、荣誉证书是否统计备案;

二、班级学生在院、系团学联任职情况是否统计备案;

三、运动会报名组织工作及成绩汇总是否完整;

四、每个月是否组织一次班与班或班内的文体活动。

五、是否了解班级同学文体特长。

负责范围：文体特长生

宣传委员项目：

一、班级活动及主题班会是否及时宣传报道;

二、每月定期一篇宣传稿件是否完成;

三、学校的文件精神及会议精神是否传达到班级每位学生。

负责范围：记者团成员

组织委员项目：

一、早上是否督促班级各寝室成员按时起床;

二、每个季度是否组织一次有意义的文化活动;

三、班级中有重大文体活动中是否有组织班级其他未参与活动的学生到现场加油助威。

四、是否督促学生做好每周一次的大扫除。

负责范围：班级全体入党积极分子

纪检委员项目：

一、每天是否监督班务日志记载工作;

二、每天是否监督并核对印象分记载工作;

三、是否定期监督班费使用情况;

四、是否定期报送班级违纪学生。

8.班干职责及班级成员义务 篇八

1.男/女班长——调动学生主动性和参与性，优化班级建设，形成良好班风

1.负责班级全面工作及班级对外事宜；

2.召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案； 3.做好班委会会议记录； 4.协调各班委之间工作； 5.定期检查其他班委记录。

6.定期（每两周）将班级各项事宜汇报至辅导员处。

2.女/男班长

1.协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作；

2.做好女生或者男生的班级日常通知的上传下达，协助男/女班长做好班级日常管理事务。协调学习委员、生活委员、文体委员、心理委员等各项事务。

纪检委员

1.负责早晚自习出勤点名汇总，每周以文本的格式将班级出勤情况汇报至班长，维持早晚自习和课堂纪律2.统计上课及早晚自习缺勤同学原因及时间

3.负责历次大型活动及班级活动的秩序，确保学生有序参加活动。4.监督检查班费的花费情况。

3.学习委员——营造班级浓厚的学风，带动大家共同进步。

1.负责沟通师生之间的信息交流，向老师反映学生对教学的意见 2.负责平时上课的出勤工作，作业的收发工作；

3.组织读书报告会及各类征文比赛的动员、汇总工作，按照学术部的要求定期开展学术交流活动； 4.组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练 5.负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作。

4.生活委员——班级后勤保障工作

1.负责宿舍卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动 2.了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。

3.负责班费的保管，向同学公示历次班级活动、资料打印花费及结余情况，做到公开、透明、自律、廉洁。4.为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。5.观察同学身体健康状况。

5.文体委员

1.负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛； 2.组建并管理各体育队； 3.尤其注意多开展女生体育活动；

4.负责开展班级的文艺活动，丰富班级学生的课余生活，指导参加校内院内文艺活动，注意发现文艺人才，做好班级文体活动的后勤保障工作。

6.团支部

1.负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢 2.由团支书牵头，组织委员和宣传委员协助开展团支部的工作，团支书负责团日志的记录； 3.构思、筹划、举办每学期的团日活动； 4.负责每月的党章学习活动。5.监督班级各项事务。6.做好和团学联的交流工作；

7.心理委员——做好班级学生心理健康工作

1．有爱心，善于观察，善于倾听，有良好的自我心理调节能力，有良好的人际关系，保护同学隐私。

2．及时了解学生心理健康的基本情况。3．心理委员直接向辅导员汇报工作。

班级应急小组（有序处理班级突发状况）

1.组长 ：班长。

2.副组长：副班长，团支书

3.组员：宣传委员、学习委员，生活委员，组织委员，纪检委员

二、班团干部考核制度

（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

（5）思想保持先进，积极向上；

（6）班干部之间要团结互助、相互协作。

班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。

班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有徇私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

三、班团干部的监督制度

1．班委成员接受民主监督。班委内部实行互相监督。

2．同学可轮流参加班委会及有关班级重大问题的讨论，就班委的工作情况及民主性做出监督，并向全班同学反映监督的有关情况。

3．班干部必须随时随地接受同学有关工作的一切问题的质询，并做出令同学满意的回答。

4．班级在活动中使用的班费应由生活委员负责并开列清单公布使用情况。

5．班干部有不良行为的必须接受同学的公开批评，并予以改正。

班级成员义务

1.遵守国家法律法规、遵守郑州大学西亚斯国际学院校规校纪，并以此作为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动，共建一个团结奋进的班集体；对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上、关心集体，爱护班级体和学校声誉，热爱公务，助人为乐，互相关心，不说、不做影响团结的话和事。

4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒；互相配合做好宿舍卫生工作，不外宿，不晚归保证有一个舒适的生活环境。

5.大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:按时上课,不迟到,不早退,不旷课；有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可；勤奋努力，取长补短，互帮互助，争取获得奖学金；积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交；遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。6.出勤方面：首先，做好学校的活动签到工作，努力做到全勤；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

9.班干部培养案例及分析 篇九

一、不做“特权”班干部

班主任要严格要求班干部, 培养他们做“带头”的班干部, 不做“特权”的班干部。

(一) 培养案例

【培养对象】本班班长, 男, 年龄较其他同学大, 不太爱说话, 但在班内威信很高, 同学们甚至有些怕他;责任心强, 具有一定的组织能力, 但有些自以为是, 不是很注意细节, 遇事容易自作主张。

【案例描述】一个星期一的早晨, 我与往常一样到校后先到班里看学生自习。一到班里, 我傻眼了:学生重调后的座位并不是班里原来商定好的“2-4-2”式, 而是“4-4”式。我很不高兴地问:“是谁让你们这样坐的?”学生说:“班长。”班长理直气壮地跟我解释:“那样坐, 太挤了。”我很生气, 心想:自己遇事都和他商量, 他倒擅作主张。我用命令式的口吻说:“换过来!”回到办公室后我的心情很不平静, 后悔自己处理问题的方式和态度, 既给学生留下了的不好印象, 又影响了班长在同学们中的威望。我为自己的冲动行为而暗自后悔。后来, 当我到班里上课时发现同学们都已调回到原来的坐式, 感到很惭愧。随后我没有逃避问题, 主动和同学们坦白了自己的心迹:“老师之所以想让同学们以“2-4-2”的方式排位, 是因为之前我征求过其他老师的意见, 他们也都认为这种排位非常整齐, 讲课感觉好。如果同学们都认为4-4排法较好的话, 老师也会尊重大家的意见, 咱们下课就可以换过来。”出乎我意料的是, 同学们都说:“这样好!”班长不好意思地低下了头。这时, 我才恍然大悟:原来班长也并没有征求同学们的意见, 而是自作主张、独断专行。当时, 我意识到当着全班同学的面我不能让班长的颜面扫地, 教育班长的机会应该放到下课以后。因此, 我没有批评班长而是心平气和地说:“班长在这件事上确实欠考虑, 虽然我们都知道他的出发点是好的, 是为大家着想。因为我们班现在确实人很多, 4-4排法可能会显得宽松一些, 但是即使如此, 也应该先作个调查, 了解同学们的想法才可以。我相信同学们还是可以理解班长的。”同学们都在点头, 这时班长抬起头对着我笑了, 微笑中带着感激和惭愧, 目光中仿佛多了一些信任, 少了一些自大。从那以后班长好像变了, 变得谦虚而谨慎, 他的心中装进了老师和同学, 更装进了班级。同学们也敢和他随便说笑了。我的班级也因此而发生了变化, 这种和谐、平等、愉快的班级氛围增强了同学们的集体主义思想和班级的凝聚力。

(二) 案例分析

1. 培养方法

班主任要及时看到班干部的长处和不足, 他们有了成绩要及时表扬, 犯错时应及时地予以批评和帮助, 切不可姑息袒护, 也不能放任不管。这样会使班级内形成人人平等、没有“特权学生”的良好氛围。

班干部既要接受班主任的领导, 又要为同学服务, 接受同学的监督, 因此班主任指导他们协调好各方关系是非常重要的。班主任要引导班干部做到以身作则, 不仅要严格要求自己, 而且还要和同学们建立真诚平等的关系, 要有服务同学、服务班级的思想和行动, 在同学中能起到积极的模范带头作用;要提醒他们自己手中的权力是大家赋予的, 不能自以为是、滥用职权, 要实现班级管理的民主化。

2. 引发的思考

只是很小的一件事, 也只是很短的一段话, 我当时只想到了班长的颜面和威信, 用一种委婉、人性化的语言指出了他的不足, 并指点他在班干部工作中应该注意的方式方法, 但那却成为了该同学认识自我不足、激发他搞好班干部工作的一个契机。班干部毕竟是学生, 教师应该给他们改正不足的机会。我很庆幸自己当时的理智, 也因此培养了班干部良好的素质。

二、班主任在班级管理上管放适度

(一) 培养案例

【培养对象】本班劳动委员, 女, 为人真诚, 热衷于为班集体服务, 责任心强, 但组织能力有所欠缺。

【案例记录】该生积极性很高, 主动提出当班干部。我给了她一个锻炼的机会, 让她当了劳动委员。可是没多久她就和我哭诉说她不干了, 因为同学们都不听她的。我了解情况后发现:她制订的值日制度及分组情况并不合理和公平, 值日出现了“大锅饭”情况。仔细思考后, 我制订出一份公平且合理的值日计划, 心想这样问题会解决。可是, 当我准备将这份值日计划递给她时, 突然意识到了问题的严重性, 我的手触电般地缩回。我和这位同学说:“老师想提醒你两个问题:一是每天的值日要责任到组、责任到人, 分工要明确、合理, 这样同学们才能信服你;二是方法还得你自己去找, 问题还得你自己来解决。”她说:“老师, 我不行, 他们都不相信我。”“自己做好了, 自然会得到同学们的认可的。”后来, 这位同学在我的帮助下把值日计划改了又改, 最终制订出了详细的可行性值日方案。在这期间, 她不仅征求了我的意见, 而且也征求了同学们的想法。她的这套方案一直被我之后所带的班级沿用, 她也因此得到了同学们的信赖和支持, 更为班级创建了公平合理、责任到人的氛围。

(二) 案例分析

1. 培养方法

班主任不能包揽一切、无所不管, 剥夺班干部应有的机会和权利。这样会导致班干部依赖性强, 创造性和独立性发挥不足, 甚至班干部形同虚设, 有名无实。而且班主任也会使自己陷入繁杂的班级工作而疲惫不堪, 不能腾出较多的时间来解决一些教学和管理中更重要的问题。同时, 班主任也不能放任不管, 完全交给班干部管理, 这样会使班干部为所欲为、管理不当, 班级就会缺乏核心力量, 进而缺乏凝聚力和向心力。这样, 班主任势必会难以全面、准确地掌握班级动态, 影响班级工作的顺利开展。

2. 引发的思考

试想, 如果我当时将那份值日计划递给她, 她会轻而易举地解决当时的问题, 但是以后遇到问题呢?将来走上社会还会遇到很多问题, 到那时她将会找谁来解决呢?能力得不到锻炼又怎会成为一名高素质的班干部?如果班干部遇到的每一个问题班主任都全权包揽, 那么他们将会变成班级管理的“寄生虫”, 没有了独立性和自主性, 我将变成幕后的“指挥者”, 高素质的人才又怎能培养出来?

三、结语

在班干部素质培养的过程中, 班主任对待班干部既要做到严格要求, 又要做到晓之以理、动之以情;既不能放任不管, 又不能无所不管。在培养班干部班级管理素质的问题上, 班主任自身的素质和师德相当重要, 班主任要用自己正确的人生观、世界观, 感染和引导班干部的成长, 使其具有奋发向上的优良品质, 形成谦虚谨慎的工作态度, 最终成为勇于承担责任、为人表率的优秀人才。

10.各班干岗位职责及内容明细 篇十

（1）团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化。

（2）对班内的学习、纪律、劳动、卫生和生活等工作全面负责。

（3）及时处理班上出现的突发性事件；研究班上存在的热点、难点问题，积极主动开展工作，并与班主任沟通。

（4）两周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报。协助团支书开展工作。

第2条 学习委员职责

（1）认真学习，刻苦努力，在班内发挥模范带头作用。

（2）组织领导各科课代表，掌握全班的学习动态，及时向任课教师及班主任汇报。

（3）结合学习部安排，在班内组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识。领导、组织和督促各科课代表开展学习帮扶工作；

（4）征订、领发、保管报纸和杂志等班级用品，及时领取学生信件。

第3条 纪律委员职责

（1）负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的组织纪律问题。

（2）负责每天的考勤，并对班内违纪行为进行记录，每天晚上放学后向班主任汇报；负责班内同学的仪容仪表检查，检查、督促眼保健操的开展

（3）对不能处理的纪律问题，及时向班长及班主任汇报。

第4条 卫生委员职责

（1）传达学校卫生会议内容，并对卫生质量情况进行记录，上报班主任。

（2）负责安排值日生表和卫生大扫除分工表，并指导督促同学认真做好卫生工作；领导和组织值日组长和舍长开展卫生责任区的清理工作.

（3）负责卫生工具的领取、使用和摆放。

第5条 劳动委员职责

（1）领取学校安排的劳动和导护任务，并进行分工、督促、检查和验收

（2）负责桌凳的摆放和维修、灯管的更换、窗帘的维护和清洗

（3）领取和发放教材等教学用书和资料，督促开门窗和开关的同学及时开关门窗和电灯。

第6条 生活委员职责

（1）认真做好学杂费、书费、生活费的收缴工作，并对班内同学的就餐进行管理。

（2）做好班费的收支、保管工作，做到帐目正确清楚，每学期公布一次班费收支情况。

（3）了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门。

（4）登记班级财产，督促同学爱护公物，及时登记被损坏公物。

第7条 体育委员职责

（1）负责早操、课间操、体育课及各种集会的组织工作，负责纪律与考勤，并上报纪律委员。

（2）做好运动会的动员、报名和参赛工作。

（3）根据学校要求，合理开展课间活动。

第8条 文娱委员职责

（1）组织和带领学生参加学校有关文艺方面的各种学习、表演及竞赛活动。

（2）组织好本班的文艺活动，构建积极向上的班级文化氛围。

第9条 电教委员职责

（1）保管好多媒体仪器、电视机；按规定操作多媒体仪器、电视机。

（2）负责每天定时开关多媒体等电教设备。及时联系班主任做好维护和维修工作。

第10条 团支书职责

（1）认真执行校团委开展的各项工作；按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用.

（2）深入了解同学的思想状况，带头做好个别同学的思想教育，及时与班主任沟通；

（3）负责安排、督促同学及时撰写《班日志》。

（4）带领团支部协助班委管理好班集体，并每周直接向班主任汇报；

第11条 组织委员职责

（1）负责团组织的建设和发展，做好吸收和接纳新团员工作。

（2）主要负责班内的团队活动的开展，协助班内各种活动组织和协调。

（3）从团组织的角度做好生活困难同学的帮扶工作。

（4）负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

第12条 宣传委员职责

（1）负责黑板报、阅读天地、手抄报、投稿工作。

（2）负责班内的舆论导向，加强对同学的思想教育。

（3）做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。

第13条 课代表职责

（1）与任课老师配合，保证各项教学活动顺利进行。

（2）具体做好对个别学习困难同学的帮扶工作。

（3）负责收发各科作业、讲义和试卷等，记录各科成绩，填写好学生成绩。

（4）经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。

第14条 舍长职责

（1）团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。

（2）管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度。

（3）记录宿舍成员校外留宿去向，并及时向纪律委员和班主任反映本宿舍违纪事件。

第15条 值日组长职责

（1）对值日工作进行规划，及时对值日人员进行调配做好值日工作。

（2）检查和督促值日人员按照学校要求干好值日工作。

第16条 班干部的权利

（1）依据班级规定，拥有完成自己任务的全部权力。

（2）对于各项荣誉，在同等条件下具有优先评优的权利。

第17条 班干部的任免

（1）班干部实行任命与选举相结合的原则。

11.小学班干部及职责 篇十一

一、中层领导干部管理规章制度：

1、严格遵守部门作息时间、考勤制度，不许无故迟到、早退、脱岗、串岗，不在工作时间办私事，不做与工作无关的行为。

2、严格遵守会议秩序、会议时间规定，会上不打数其他人的发言，着工装参加会议，会议的精神、实质必须在12小时内传达到全体员工。

3、严格执行上级下达的指示，每月参加卫生大检查工作。

4、未经批准或并非工作需要到其他岗位闲聊、会私客，影响本岗位或其他岗位正常工作运转。

5、不允许在工作时间内酗酒、赌博、流动吸烟或其他不轨行为。

6、未经批准私自休息、外出或工作时间与客人用餐。

7、严禁拾到宾客贵重物品隐匿不报、知情不报。

8、未经允许私自作出超权、超范围工作。

9、严格遵守洗浴时间，并在浴区内不得使用公司的任何洗浴物品。

10、杜绝使用一切客用设施，包括客用厕所、客用电梯、包房电视、桌球、保龄球与其他设施。

11、工作时间避免与其他员工讲感情、拉关系，对本部门员工缺点、错误视而不见，以及不配合上级工作。

12、不允许在公司营业状态及内部，有寻衅、滋事及教唆他人打架斗殴。

13、杜绝工作时间的消极怠工，工作态度不端正，组织纪律的不严谨行为。

14、不得在公司员工在搬弄事非，造成各部门之间不配合工作，影响企业形象、员工团结。

二、中层领导干部岗位职责：

1、保安部主管岗位职责：

1）、结合本浴场的实际情况，制定总体安全管理方案和各种防范措施。

2）、制定保安部的全面工作计划、协调内外和上下、平衡部门之间的业务关系。

3）、负责组织领班作好车辆的统一、细致管理工作。

4）、协助开展对员工的安全知识教育和“三防”培训。

5）、负责公司内一切消防设施设备的安全检查，并做好记录，发现问题及时整改。

6）、负责公司内涉及治安方面的违纪、违法事件的处理，加强与当地公安机关的配合，积极协且公安机关侦破各类刑事治安事件。

7）、组织好本部门的分工协助、检查各班的交接班、例会及员工在岗的仪表仪容、劳动纪律。

8）、负责对保安部保安员的培训考评、并做好员工的思想工作。

9）、协同保安员作好全部车辆的细致检查，快速、准确、有效针对车辆所发生问题作出判断、解决，并向上级反馈，作记录。

10）、参加公司召开的经理例会、汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务。

2、前厅部副理岗位职责：

1）、对总经理负责，根据前厅部的实际情况，制定前厅部的管理方案。

2）、了解掌握前厅部的营业状况，根据客情及时调配人力。

3）、负责对本部门副主管及业务班组的工作安排及协调工作，及时作好本部门员工技能、素质培训工作。

4）、负责制定本部门的业务计划与每周的工作小节，及时汇报、反馈。

5）、根据前厅部的工作特点，及时应对客人投诉并记录在案，3日内反馈，汇报总经理办公室。

6）、负责组织领班作好本部门的安全教育和“三防”培训工作。

7）、检查本区域内的清洁卫生工作，注意场所的整洁。

8）、负责监督、控制营业班组的动态，确保规范化和标准化。

9）、及时向上级汇报工作，每日写工作日志交总经理室。

10）、参加公司召开的经理例会、汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的其他工作任务。

3、沐浴部主管岗位职责：

1）、对总经理负责，根据男浴部的实际情况，制定男浴部的管理方案。

2）、了解掌握男浴部的营业状况，根据客情及时调配人力。

3）、负责对部门业务班组的工作安排及协调工作，及时作好培训及工作一起抓。

4）、负责制定本部门的业务计划与每周的工作小节，及时汇报、反馈。

5）、根据本部门的特点组织领班作好安全知识教育和“三防”培训工作。

6）、检查本区域内的清洁卫生工作，注意场所整洁，并作好监督、检查工作。

7）、负责监督、控制本部门班组的动态，确保规范化、标准化。

8）、负责检查领班工作，并作好本部门所需用品的储备工作。

9）、负责参加并督促每一流程的服务与每一班组的服务，确保连贯性和有务不紊。

10）、接受宾客投诉，并向上级汇报，作好记录工作。

11）、每日写工作日志、交总经理室。

12）、参加公司召开的经理例会，汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的其他工作任务。

4、餐饮部主管岗位职责：

1）、对总经理负责，根据餐饮部的实际情况，制定餐饮部的管理方案。

2）、了解掌握餐饮部的具体营业情况，根据客情及时调配人力。

3）、负责对本部门业务班组的工作安排及协调工作，作好员工素质培训工作。

4）、负责检查领班工作，作好本部门的设备、财产损坏、丢失情况，确保月底盘点，及时储备特资，使部门保持最佳营业状态。

5）、组织好本部门的分工协作，检查务班组的服务流程、交接班、例会及员工的仪容仪表、劳动纪律。

6）、监督厨房菜肴数量、质量等相关工作。

7）、根据食品卫生法的标准要求，对本部门的物品消毒情况制定相应的消毒程序。

8）、负责指定本部门的业务计划，写每周的工作小节，及时汇报、反馈。

9）、检查本区域的清洁卫生工作，注意场所的整洁，并作好监督、检查工作。

10）、负责检查领班工作，并作好本部门的所需物品的储备工作。

11）、针对本部门的特点，对高峰段的确认、安排、预定重要环节的督导工作。

12）、确保按实际情况布置餐桌、包间等设施，维持高标准的服务程序。

13）、负责对客人投诉的前期处理工作，根据实际情况，填写记录，交总经理办公室。

14）、负责组织本部门“三防”工作的具体培训、实施。

15）、负责督导本部门纪律的具体实施状况。

16）、每日写工作日志，及时向上级汇报工作，交总经理办公室。

17）、参加公司召开的经理例会，汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的工作任务。

5、休闲部主管岗位职责：

1）、对部经理负责，根据休闲部的实际情况，制定休闲部的管理方案。

2）、了解掌握休闲部的营业状况，根据客流高峰及时调配人力。

3）、负责对本部门的业务班组的工作安排及协调工作，作好员工的素质培训工作。

4）、负责制定本部门的业务计划与每周的工作小节，及时汇报、反馈。

5）、根据本部门的特点，组织领班作好员工的安全知识教育和“三防”培训工作。

6）、负责检查领班工作，及时作好本部门业务班组的设备财产损坏、丢失情况，确保及时维修，使本部门处于最佳状态。

7）、检查本区域的清洁卫生工作，注意场所整洁，并与领班配合作好检查，监督职能。

8）、负责对本部门高峰段的安排、确认、预定等重要环节的实施工作。

9）、针对本区域的特种设施、设备保养、维护具体实施工作。

10）、督促每一流程的具体实施及每一班组的服务，确保各环节的默契性和实质性。

11）、接受宾客投诉，及时、准确处理、作好记录，并向上级汇报。

12）、确保按规格布置本部门的休息室、包间等设施，维持高标准的服务程序。

13）、负责督导本部门的劳动纪律和具体实施状况。

14）、每日写工作日志，及时向上级汇报工作，交总经理办公室。

15）、参加公司召开的经理例会，汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的其他工作任务。

6、保洁部经理岗位职责：

1）、对总经理负责，根据保洁部的实际情况，制定保洁部的管理方案。

2）、根据保洁部的部门特点，制定本部门的业务计划，并协调与各部门之间的业务关系。

3）、针对本场所的客情、高峰、低峰期制定完善的保洁服务体系。

4）、负责组织领班作好本部门的培训考评、思想工作。

5）、负责组织领班对本部门安全知识教育及“三防”工作的具体培训、实施。

6）、根据各部门的特点，作好员工的统筹、指导、安排分工、技能知识等重要环节的实施工作。

7）、负责对本场所内所有隶属保洁部门工作范围的督导和具体实施状况的核查。

8）、负责组织领班作好对本场所的地面打蜡、地毯清洁等其他相关的保洁工作。

9）、负责安排检查日常的客用、员工用设施的清洁状况，整洁程度。

10）、对在某一个环节上出现问题及时准确解决、处理。

11）、负责组织领班作好本部门业务班组的设备财产损坏、丢失情况，确保及时维修及工作的正常进行，保持处理最佳状态。

12）、负责督导本部门劳动纪律的具体实施状况。

13）、每日写工作日志，交总经理办公室。

14）、参加公司召开的经理例会，汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的其他工作任务。

7、工程部部长岗位职责：

1）、对总经理负责，根据工程部的实际情况，制定工程部的管理方案。

2）、保持严谨的工作作风，对电工、水暖、工程员工要求须持证上岗。

3）、对待上级所下达的指示应快速、及时、保质保量完成。

4）、负责各业务班组的工作安排及协调工作，监督、控制班组的动态，确保规范化、标准化。

5）、负责检查本场所内所有设备、设施的损坏、丢失情况，确保及时维修，使配场所处于最佳状态。

6）、配合保安部作好各部门之间的安全知识教育和“三防”培训工作。

7）、负责督导每一班组工作及班组的流动巡查具体实施状况。

8）、负责督导本部门的劳动纪律的具体实施状况。

9）、负责制定每周的工作小节，及时汇报、反馈。

10）、参加公司召开的经理例会，汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的其他工作任务。

8、综合人力资源部经理岗位职责：

1）、对总经理负责，根据综合人力资源部的实际情况，制订综合人力资源部的管理方案。

2）、根据本部门的特点，制定相应的全面工作计划，对人事上所发生、发现的问题起到监督、处理的职能。

3）、根据各部门的具体情况，作到内外衔接、上下沟通、协调平衡各部门间业务关系职能。

4）、适时调配人员，根据各部门的具体要求，严格把关，抓好员工入职前期工作，作好建立健全的人力资源档案工作。

5）、负责公司内外人事的协调处理工作，并根据具体实际情况，采取相关措施。

6）、负责检查办理所有员工所需的证件工作。

7）、负责督导上级所下达指示的具体实施状况。

8）、负责协助总经理办公室作好各部门的评审，及时作到监督职能工作。

9）、负责检查各部门活动的起草、制定、执行。

10）、负责协助财务室作好每月的工资表。

11）、负责协助总经理办公室作好员工劳动纪律的督促和具体实施工作。

12）、负责各部门评优标准的具体审核，确保准确性、规范性。

13）、负责全体员工的纪律审查，督导各部门作好服务与纪律一手抓。

14）、每日写工作日志，交总经理办公室。

15）、参加公司召开的经理例会，汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的其他工作任务。

9、后勤部经理岗位职责：

1）、对总经理负责，根据后勤部的实际情况，制定后勤的管理方案。

2）、根据本部门的特点制定相应的全面工作计划。

3）、负责检查物品采购的真实性、有效性，保证物品“物美价兼”。

4）、负责制定厨房、员工餐厅的规章制度，确保营业状态的正常秩序，保持节俭，杜绝浪费。

5）、负责控制本部门的业务班组动态，加强素质培养。

6）、负责检查本部门及所属厨房、餐厅的清洁卫生工作，注意场所的整洁。

7）、负责监督检查厨房的仪容仪表、劳动纪律。

8）、负责检查制度的履行情况，作以规范化，标准化。

9）、负责检查物资的储备工作。

10）、负责督导各部门所领取物品的核查工作。

11）、积极有效作员工安全知识教育和“三防”培训工作。

12）、每周写工作小节，及时汇报、反馈。

13）、参加公司召开的经理例会，汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的其他工作任务。

10、财务部部长岗位职责：

1）、对部经理负责，根据财务部的实际情况，制定财务部的管理方案。

2）、根据财务部的特点，制订相应安全措施。

3）、负责本部门帐目的具体管理工作，保证帐目的条理性、规范性。

4）、负责监督、控制本场所各部门活动所属赠券的管理工作。

5）协作保安部作好本部门的安全知识教育和“三防”培训实施工作。

6）、随时抽查、抽检各部门的物资，组织月底盘点工作的有效开展。

7）、负责审查各部门的报表，形成明细帐目处理工作。

8）、负责部门报销凭证，财务管理工作。

9）、负责财务部纪律的监督、检查工作。

10）、负责制定每周工作小节，及时汇报、反馈。

11）、参加公司召开的经理例会，汇报工作情况并及时传达、布置有关工作任务，完成上级安排的其他工作任务。

11、康乐部经理岗位职责：

1）、对总经理负责，根据康乐部的实际情况，制定康乐部的管理方案。

2）、了解掌握康乐部的具体营业状况，根据客情及时调配人力。

3）、制定康乐部的全面工作计划，协调各部门之间的业务关系。

4）、负责检查领班工作，及时作好本部门业务班组的设备财产损坏、丢失情况，确保及时维修，使本场所处于最佳状态。

5）、负责组织领班对本部门作“三防”工作的具体培训、实施。

6）、负责组织领班作好本部门的物资储备工作。

7）、根据本部门的特点，对演艺高峰时段的安排、确认、预定等重要环节的具体实施工作。

8）、根据本部门贵宾房、棋牌室与演艺高峰的特点，作好部门之间的互补、衔接工作。

9）、负责制定本部门的业务计划与每周的工作小节，及时汇报、反馈。

10）、督导每一流程的具体实施及每一班组的服务，确保各环节的实质性和准确性。

11）、负责对康乐部全体员工的培训考评，作好员工的思想工作。

12）、对演艺时间的具体掌握，演艺节目效果的具体监督职能。

13）、负责检查本区域的清洁卫生工作，注意场所整洁，并与领班配合作好检查监督职能。

14）、负责督导本部门的劳动纪律的具体实施状况。

15）、接受宾客投诉，及时准确处理，作好记录，向上级汇报。

16）、每日写工作日志，交总经理办公室。

12.班委职责班干部职责 篇十二

1、全面负责班级每天纪律方面的扣分、加分工作。

2、及时查看早晨到校、上课有无迟到、早退现象，并把每日“应到人数、实到人数、请假人姓名，原因”分三行写在黑板的左上角，如有未到学生，7:30之前向班主任汇报。

3、老师不在的情况下，保证教室安静，有序。课堂中违反纪律、课间疯打闹的同学班长及时记录。

4、每堂课都要严格按照上课程序进行，上课铃声响，全体学生做好课堂准备，上课、下课负责组织全体学生起立、问好、坐下。

5、全面负责班级对外工作，学校布置任务、开会等都由纪律班长执行。

学习文艺班长

职责：

1、全面负责学习方面的加分、扣分工作。

2、每天统计课代表汇报的各科学生完成作业情况，及时准确记录。

3、课前一支歌时间，及时组织学生进行歌曲演唱，曲目由文艺班长自定，要求唱歌时，全体学生起立、立正姿势、声音整齐洪亮。

4、负责教室的美化工作，班级装饰，黑板报等。

卫生班长

职责：

1、每天7:20之前，检查室外卫生区完成情况，要求值日生7:20之前必须打扫完室外卫生区。

2、及时检查室内卫生完成情况：教室(包括讲台)、走廊、楼梯地面;黑板、窗台、讲台、走廊西窗台、教室前后门擦拭干净;垃圾及时倾倒(倒垃圾时要求用笤帚盖住桶，避免风吹);后门卫生工具摆放整齐。

3、不定时检查各小组的桌椅摆放情况：桌子按要求前后对其，离开桌位后凳子放在桌下面，放学后凳子反扣放在桌上，同桌对齐。放学时间必须保证每个小组的凳子整齐划一。

4、不定时检查桌箱，要求：垃圾放在自带的垃圾袋中，存放在桌箱内，放学后统一放在班级垃圾桶内。每天放学前清理桌箱，不需要带回家的书整齐摆放在桌箱内，如果发现桌箱堆放混乱，则以后再不允许把书放在学校里，桌箱必须清空。

5、教室照明灯管理：如遇到阴暗天气，教室需要开灯，则由卫生班长或者老师打开，其余同学不允许动开关，下课后，由卫生班长及时关闭。

体育班长

职责：

1、大课间操、升旗仪式 、集会等场合，负责整队、纪律。要求：整队快、静、齐，活动过程中，无乱动、乱说话现象，如有不服从指挥者，及时记录并扣分。

2、每天记录第八节课出去训练的人员名单，并标明去向。

生活班长

职责：

1、两次眼操时间，及时到前面组织学生开始做，要求：音乐响起，全班同学准备就绪，生活班长在前面领做，动作规范，如有学生不服从指挥，及时记录并扣分。

2、充饭卡：每周二为固定充饭卡时间，要求：需要充饭卡的同学到校后及时把饭卡和钱交给生活班长，生活班长记录卡号和要充的钱数，并把钱收好，在第二节课后跑操时间去餐厅一楼充饭卡，充好后及时发放给学生。

备注：生活班长为每一位充卡同学写一张纸条：某某某，几月几日，充饭卡几元，签名让学生带回家，由家长核对无误并签字后次日带回学校，生活班长保留。

3、监督吃饭纪律：下课后排队去餐厅、排队打饭、排队盛米饭、吃饭时保持安静、按要求放餐盘、不准剩饭、及时回教室(12:30之后到教室视为迟到)，如遇不服从指挥者及时记录并扣分。

课代表：

职责：

13.班委会及班干部工作职责 篇十三

1、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。

2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

3、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

学习委员：

1、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。

2、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

卫生委员：

1、及时督促卫生值日员每天分三次清洁教室，一是早上到校后6点40分前，二是午饭后，三是放学。

2、负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况，不得造成扣分。

3、负责每天教室的整洁、整理工作。

4、每次检查必须做到及时询问和登记。

文艺委员：

1、组织好教唱活动。

体育委员：

1、积极组织全班同学参加体育活动。课间操、眼保健操

3、配合体育老师准时上好体育课