五个好党组织建设标准(共10篇)
1.五个好党组织建设标准 篇一
先进党组织“五个好标准”
一、领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观、政治素质好、团结协作好、作风形象好、经营业绩好,具有较强的凝聚力和战斗力。
二、党员队伍好。党员政治素质优、业务能力优、服务水平优、工作业绩优、队伍结构优、群众评价优、能够充分发挥先锋模范作用。
三、工作机制好。建立决策科学、战略明细、执行高效、经营稳健、激励有效、监督有力的机制、提升经营管理水平。
四、工作业绩好。既有突出的“显绩”,也有经得起历史检验的“潜绩”,经营稳健、竞争有力,在系统内排名好,在同业中名列前茅。
五、群众反应好。基层党组织具有领导力、推动力、党员有向心力、战斗力、在政府、监督机构、同业、客户、广大员工和社会中具有较高的公信力和美誉度。
优秀共产党员“五带头”基本要求
一、带头学习提高。牢固树立重视学习、善于学习、终身学习的观念,结合本职岗位需求,认真学习实践科学发展观、《党章》,学习社会主义核心价值观体系,学习业务知识,坚定理想信念,成为本职工作的行家里手。
二、带头争创佳绩。具有强烈的一级法人意识和事业心、责任感、爱岗敬业、积极进取、开拓创新,在本职岗位作出突出成绩。
三、带头服务客户。以客户为中心增强服务意识、创新服务方式、改进服务作风、满足客户多元化需求,提高客户的满意度。同时,积极帮助员工解决工作学习中的实际困难,自觉维护员工客户的正当利益。
四、带头合规守纪。牢固树立“合规创造价值”的理念,坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人、做到无事件、无事故、无差错。
五、带头弘扬正气。坚持“爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽职、依法合规”的道德准则,敢于同不良风气、违规违纪违法行为作斗争。
2.五个好党组织建设标准 篇二
学习型党组织, 关键在打造学习型党员。在知识更新加速度的时代, 每一个人特别是每一个党员必须经常学习, 经常“充电”。而要实现这一目标, 就需要建立党组织学习机制、考评机制、舆论引导机制等, 并把学习同政绩、评奖、晋级等结合起来, 发挥促进学习的导向作用。在此基础上, 要让广大党员干部把学习作为一种需要、一种追求、一种生活方式, 使学习型党组织建设进入一个新境界, 达到一个新高度。建设学习型党组织, 必须引导煤矿企业广大党员树立先进的学习、工作、创新理念。
二、企业建设学习型党组织必须健全学习型党组织建设的工作机制
建立健全正常的工作机制是建设学习型党组织得以启动、顺利推进并取得成效的重要保障。
(一) 发挥领导的表率引领作用。
建设学习型党组织关键在于党员干部的表率作用。因此, 要建立“领学”机制, 强化党员干部带头学习意识, 要求党员干部要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任, 结合工作实际, 自觉带头参加各种学习, 带头撰写调研文章和学习体会, 努力成为勤于学习、善于思考的模范。
(二) 提供充足的物质保障。
要从财力、物力上不遗余力地提供学习所需的物质条件, 提供良好的学习环境, 建立相应的经费保证机制。在学习的基础设施和设备上要以新技术的应用为起点, 特别要在活动室建设及信息网络建设上增加投入, 提供学习阵地、建设园地、改善活动室环境、增加办公电脑设备等, 为组织学习提供良好的物质环境。
(三) 建立和完善科学的工作制度。
建设学习型党组织必须建立健全各类工作制度, 以保障创建活动持续推进。要建立完善的日常学习、述学制度。坚持将理论学习与业务学习一起总结汇报、一起检查考核, 实现由被动学向主动学的转变。形成“在工作中学习, 在学习中更出色工作”的良好氛围, 使各级党组织形成比学习、比工作、比贡献的氛围。
(四) 加强工作激励。
一定要重视制度约束, 加强督查和考核。要积极倡导学习与创新的激励机制, 把建设学习型党组织的目标任务纳入本单位目标管理体系, 将干部职工的学习态度、学习表现、学习成绩作为年度考核、竞争上岗、职务晋升等内容进行量化考核, 作为评先评优和提拔使用的重要依据, 形成推动创建活动开展的强大动力。
三、企业建设学习型党组织必须狠抓学习型企业党组织建设的工作落实
建设学习型党组织, 关键是要有明确而科学的目标, 使目标制定过程变为统一思想、转变观念、凝聚人心、激发士气的过程。
(一) 远近结合制定目标。
远期目标设计上, 要以创建学习型党委为龙头, 带动整体;以创建学习型党支部为躯干, 强化整体;以创建学习型党员为基础, 激活细胞。在近期目标操作上, 就是将建设学习型党组织的目标任务分解细化量化, 保证创建工作的完成。
(二) 因地制宜分解任务。
对科室和个人进一步细化为三项具体目标:使干部职工的科学文化素质、政治理论水平、业务工作能力有明显的提高;要求各科室和个人围绕目标谈认识, 定计划, 营造浓厚的创建氛围, 迅速掀起了学习的热潮。要求各科室努力成为学习型的科室, 每个人都要争当学习型干部, 在各科室中逐步形成“在工作中抓学习, 以学习促工作”的良好风气, 在科室内部营造全员学习、终身学习的浓厚氛围。
(三) 加强领导明确责任。
建立了党员学习领导小组, 制定具体的创建实施意见, 党员要制定个人学习计划, 明确责任, 分工负责, 对照目标任务, 狠抓落实, 全面开展争创活动, 激发全体干部职工学习的积极性, 保证各项工作的有序开展。
四、企业建设学习型党组织必须创新建设学习型党组织的工作载体
在建设学习型党组织活动中, 要不断完善和创新学习活动的载体, 确保创建活动有内容、有阵地、有形式、有实效。具体要做到“四要”。
(一) 创新学习的载体。
党员要争当“学习型”干部, 在集中学习期间, 充当“教师”, 轮流讲课, 主讲人或讲政策理论, 或谈业务技能, 或组织座谈讨论等形式。其次, 开展经常性的现场业务练笔、讲评、演讲等形式的学习活动, 着力改变过去集中学习就是读读报纸、做做记录的传统模式。再次, 坚持正常性学习和适时调查研究相结合, 通过召开座谈会、深入基层调研等形式, 广泛听取基层各单位对党务的意见和建议, 使创建工作扎实推进。各级党组织要带领广大党员、职工, 广泛应用新知识、新技术和新工艺, 将学习掌握专业技术知识最大限度地转化为科技成果和经济效益, 大力开展“党员身边无违章”、“党员身边无事故”、“党员先锋岗”等活动, 使安全生产、经营管理实现不断突破。
(二) 创新学习的内容。
一方面要将政治学习和业务学习相结合。政治理论学习是引导党员干部树立全局意识、责任意识、服务意识的关键, 业务学习则是使队伍充分发挥职能作用, 更好地服务企业大局。要在学习业务知识的基础上, 将基本经济理论、安全生产常识等内容纳入学习范畴。同时, 坚持学习多样化, 采取座谈会、上党课等多种形式, 拓宽学习渠道, 激发学习兴趣。另一方面要将阶段性学习与长远学习相结合。本着面对长远、立足现实的原则, 精心制定长远学习规划和阶段性学习计划, 在阶段性学习过程中要明确学习重点、内容, 采取的方法, 学中干、干中学。
(三) 搭建竞争的平台。
建设学习型党组织, 必须在各级党组织积极营造全员争先创优, 比学赶超的学习气氛。要将学习型党组织建设与日常工作相结合, 大力开展“学政治、学业务、学技能, 比成绩、比风格、比能力”活动。要以全面提高党员综合素质为重点, 鼓励、支持党员参加各种学习等, 努力形成全方位的终身学习教育体系;引进最新的学习资源, 使煤矿企业广大党员得到在线系统化、个性化的培训。
五、企业建设学习型党组织必须做到“干中学、学中干”
学习不是目的, 而是要提高素质与能力, 进而依靠能力转变为企业生产经营的生产力和战斗力。为此, 我们必须将学习型企业党组织创建工作与企业生产经营大局紧密结合。
(一) 要转变学习观念。
一是摒弃“各自为战”式的单一学习方式, 树立“团队”学习的理念, 形成“团队”学习的气氛。二是在提高党员党性素质的同时, 加强业务技能的提高, 克服过去那种“只红不专”或者“只专不红”的问题。三是树立“工作学习化, 学习工作化”及“终身学习”的思想, 通过不断修炼提高党性, 培养强烈的责任感和事业心。四是通过学习提升战斗力, 提升党员的“创新”能力, 把精神动力转化为生产力, 转化为生产效率。五是学习要有针对性, 要有党建特色, 切不要把两种“创建”活动“等同化”, 因而学习更应在科学发展观的指导下开展, 以提高全心全意为人民服务的意识为主要内容。
(二) 要做到全员学习。
党组织是由若干个党员组成的, 建设学习型党组织是每一位党员的责任。只有全体党员都成为学习型党员, 这个党组织才能成为学习型党组织。所以, 各级党组织必须充分调动党员学习的积极性, 增强学习的主动性和自觉性, 实现广大党员、干部的积极参与。在党组织中, “一把手”必须担负起领导责任, 党组织成员也要发挥骨干带头作用。各级党组织还要以组织为载体, 激发出每个党员的学习热情, 挖掘党员的知识潜能, 创新学习方法, 交流学习经验。
(三) 要做到综合学习。
由于党组织的任务和党员的素质、构成等不同, 学习的内容、深度、要求也各不相同, 这就应该本着从实际出发, 干什么学什么, 缺什么补什么的原则, 着眼于提高素质、凝聚力量、推动发展, 组织开展多层次、个性化学习。按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”建设马克思主义学习型政党的要求, 依据世情、国情、党情的深刻变化, 各级党组织必须坚持以科学理论和先进知识为重点进行综合学习, 全面提高党员的综合素质。要向书本学习, 着力用科学理论和最新知识武装头脑;要向历史学习, 以知兴衰、明进取;要向群众学习, 了解民意、总结经验, 探求真理;要向外部学习, 吸纳人类文明成果, 把握时代前沿。
摘要:党的十七届四中全会提出:“要各级党组织成为学习型组织”。如何在企业中建设学习型党组织, 是各级党组织所面临的一个新考验。本文结合多年从事党务工作的实际, 对建设学习型党组织工作进行了一些思考和探讨。
3.自测五个“标准” 篇三
标准一
病情稳定
新的“健康老人”标准规定,健康老年人的重要脏器,如心、脑、肾等器官的增龄性改变未导致功能异常,无恶性肿瘤及其他影响基本生活功能的疾病。同时,老年人的相关高危因素,如高血压、糖尿病、血脂紊乱等指标控制在达标范围内。
标准二
智力正常
认知变化在老年人的健康中非常重要,自我满意或自我评价好是国际上较新的老年人健康概念。老年人可在家人协助下应用右表进行评估,总分30分。
评分标准:初中以上文化者,老年人≥27分为正常,高龄老年人≥25分为正常。<27分为认知功能障碍,≤22分为痴呆,≤15分为严重痴呆。
按文化程度区分:文盲<17分,小学<20分,中学以上<24分为痴呆。
新时代
健康老人五条标准
《中国健康老年人标准》由中华医学会老年医学分会于1982年首次发布,1995年第一次修订,2013年第二次修订,8月发表于《中华老年医学杂志》。新时代健康老人的五条标准是:
1.重要脏器的增龄性改变未导致功能异常;无重大疾病;相关高危因素控制在与其年龄相适应的达标范围内;具有一定的抗病能力。
2.认知功能基本正常;能适应环境;处事乐观积极;自我满意或自我评价好。
3.能恰当处理家庭和社会人际关系;积极参与家庭和社会活动。
4.日常生活活动正常,生活自理或基本自理。
5.营养状况良好,体重适中,保持良好生活方式。
标准三
心态健康
老年人要充分意识到在整个生命过程中,自身体力、精神状态及社会参与的潜力,即使高龄老年人,仍能发挥对家庭,同行、社会及国家的贡献,增加幸福感和归属感。老年人可应用右表进行评估。总分15分,<5分为正常。
标准四
生活自理
与以往有病就认为不健康的观念不同,现在,即使老年人有病,只要病情控制稳定,能维持基本日常生活,也可视为“健康老人”。老年人可应用下表进行评估。总分100分,达到100分为正常,高龄老年人达到95分为正常。
标准五
生活方式良好
老年人应养成良好的生活方式:不吸烟,慎饮酒,合理膳食搭配,坚持科学锻炼,积极预防疾病。体重需适中:体质指数(BMI)应控制在20-25千克/平方米。
体质指数=体重(千克)/身高(米)2
4.五个好党组织建设标准 篇四
工 作 总 结
根据街工委、街“创先争优”领导小组的统一部署和要求,今年3月份以来,我社区开展了以“基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障”为主题的“五个基本”建设活动。这项工作由于领导高度重视,专班精心组织,全体党员积极参与,取得了比较实在的成效。现将今年来工作情况总结如下:
一、主要做法
㈠高度重视,精心组织
从2010年起用3年左右时间全面推进基层党组织以“五个基本”为主要内容的党的建设,为切实做好这项工作,我社区迅速成立了“五个基本”建设工作领导小组,由党支部委书记曾宪祥同志任组长,副书记任副组长,两委会委员为成员。同时,结合我社区实际,制定了工作方案,明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求,从而保证了“五个基本”建设活动有序有效地开展。
㈡大力宣传,营造氛围
为营造开展“五个基本”建设活动的良好氛围,统一党员干部的思想认识,我社区4月8日召开了动员大会,随后先后认真组织学习了《江堤街 “五个基本”建设的实施方案》等10多份文件20多场次。通过宣传,使广大党员干部充分认识开展“五个基本”建设的重大意义,明确开展 “五个基本”活动的时间安排、主要内容和有关要求,增强了全社区党员干部参与开展“五个基本”活动的自觉性。
㈢突出重点,狠抓落实
1、在健全基本组织上
以“抓党建,促发展;抓共建,促和谐”为切入点,重点抓好社区党群组织建设,提高社区的凝聚力、聚合力。一是抓好社区党组织和两委会班子建设。在2008年社区两委会换届选举工作中,严格按照“两推一选”方式进行选举,实现了两委会一班人交叉任职、双向进入,形成了党委民主决策、居委会依法理事、集体经济组织主攻发展的“三位一体”组织架构,目前班子结构搭配合理,平均年龄在46岁,文化程度在大专以上。二是抓好驻社区共驻共建单位党组织建设。2009年,按照区委组织部和街道党工委的要求,建立健全了社区党员工作台帐,将共建单位的党员纳入社区管理与教育范围。目前,共建单位党组织各项活动运行良好,共建作用发挥也比较突出。三是以党建带工建、妇建、团建、民兵工作,使党建组织活动有序开展。按照“企业、单位发展到哪里,群团组织就建在哪里”的要求,摸清团员情况,对有条件的企业建立了工会和团的组织,开展了“立岗创业树形象”等一系列会员、团员乐于参加的活动,并在会员、团员中注重发现、培育积极分子,吸收先进分子加入党组织。
2、在建强基本队伍上
我们主要采取了如下措施:一是树立党支部书记抓党建的责任意识。明确支部书记为党建工作的第一责任人,正确处理党建和业务的关系。在实际工作中,坚持做到一手抓业务,一手抓党建。二是配强支部班子。党支部设书记1名、副书记2名、支部
委员2名,严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求,抓好班子配备,使支部班子真正成为带领全社区党员干部职工的“领头雁”。三是抓好党员队伍建设。做好新党员的发展工作,全社区今年培养入党积极分子3人。并以思想政治建设为重点,组织党员干部学习党的十七大精神,不断增强我社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力。四是规范了社区志愿者等队伍。通过招募,分别建立了城管、综治、计生、文化等四个服务队,社区有75名党员、群众参加了社区志愿者队伍,成立了红卫社区党员服务队、红卫社区文化活动服务队、红卫社区卫生服务队等8个自愿者服务队,目前各项志愿服务活动开展得很丰富,深受群众喜爱。
3、在开展基本活动上
我们按照“五个基本”建设的要求,认真抓好党的各项活动。一是坚持“六个一”例会活动。原则上每月召开一次班子会,每季度召开一次支部党员大会,每半年上一次党课,每半年研究一次发展党员工作,每半年召开一次民主生活会,每年召开一次总结评比大会。特别是注重组织党员学习新党章、科学发展观、农业法律法规及廉政准则等知识,不断提高党员的理论和业务水平。二是扎实开展了“第十一个党风廉政教育宣传月”和“预防职务犯罪检查活动进机关”活动。三是组织开展了“爱岗敬业,争做勤廉表率”的演讲比赛活动。
4、在完善基本制度上
建立健全了《党支部议事决策制度》、《民主生活会制度》、《党支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《党内关怀帮扶制度》、《党员教育培训制度》、《党员联系服务联系群众制度》、《党员发展制度》、《党务公开制度》等19项工作制度,使党建工作有章可循。
5、在落实基本保障上
必要的经费是做好党建工作的前提条件。为保障党建活动经费,确保党建工作有声有色地开展,我社区将党建工作所需经费列入预算,实报实销。今年来投入党建工作经费5万元以上,主要用于硬件设施、组织活动、办公经费、慰问金以及困难帮扶等。此外,对开展党组织活动所需的人财物,我们做到优先安排,以确保党组织活动的顺利开展。
二、主要成效
1、党组织的凝聚力明显增强。通过开展“五个基本”建设活动,全社区班子成员更加团结,广大党员干部对党组织更加信任,能在党支部的带领下积极、出色地做好各项工作。
2、党员干部职工素质大大提高。通过 “五个基本”建设活动的开展,全社区已形成了良好的学习氛围,党员干部职工能自觉学政治理论、学业务知识,队伍整体素质有了明显提高。
3、有力推动了效能建设。通过开展“五个基本”建设活动,全社区干部工作人员上班迟到、早退、无故旷工现象得到有效整改,组织观念和工作责任心得到有效增强,能做到爱岗敬业,服务好基层、服务好群众。
三、存在不足
1、今年处于拆迁过渡期,阵地建设仍达不到上级要求。
2、组织党员干部开展活动的内容和形式还不够丰富多彩。
四、下段工作
基层党组织“五个基本”建设是一项长期的系统工程。在下一段工作中,我们将重点抓好以下几方面工作:
1、抓班子建设,进一步增强支部凝聚力。
2、抓阵地达标。对照 “十二有”标准,克服各种困难,不断完善党员活动阵地标准化建设。
3、抓活动开展。按照 “五个基本”建设要求,创新活动主题,丰富活动形式,提高党员参与活动的积极性和活动效果。
4、抓制度完善。进一步完善党建工作制度,构建党建工作的长效机制。
5、抓档案规范。按照“五基”档案规范要求,查漏补缺,不断充实和完善。
5.五个好党组织建设标准 篇五
一、以“八荣八耻”为标准,做知荣辱的组工干部。“八荣八耻”把一条泾渭分明的是非界限、一把准确直观的道德标尺摆在我们面前。何为荣?何为耻?众所周知,小到省一度电、一粒米,公交车上为老幼妇孺让一次座位,大到爱祖国、守诚信,即为荣;随手丢弃垃圾、无交警时闯一次红灯,领导干部欺上瞒下、执法人员执法犯法,都为耻。那么,作为社会主义荣辱观教育的组织者、实践者和推动者,组工干部应树立怎样的荣辱观。我认为,作为一名组工干部,从选拔任用干部角度来说,应以知人善任为荣、任人为亲为耻;在恪守职业道德方面,应以严守纪律为荣、跑风漏气为耻;在接待基层党员干部和上访群众时,应以热情高效为荣、冷漠拖沓为耻;在面对他人的升迁时,应以甘做人梯为荣、盲目攀比为耻。明确了组工干部的荣与耻,把学习贯彻社会主义荣辱观教育活动同推进当前组织部门各项工作结合起来,将“八荣八耻”贯穿、体现、落实到组织工作的各个方面,只有这样,才能真正体现组工干部的“公道正派”。对人公正是我们组工干部最重要的荣辱观,客观公正地考察、评价和使用干部,公道合理地了解、看待和处理问题,处人处事都要出以公心,坚持原则,实事求是,敢讲真话,不徇私情,一身正气,两袖清风,这样组工干部才能树立立党为公的形象,才能使人服、让人信。
二、以党章为标准,做“靠得住”的组工干部。
组织部门是党委实施政治领导和组织领导的重要职能部门,而组工干部是这一职能的具体实施者。因此,组工干部政治上是否坚定,对党是否忠诚,是否公道正派就显得十分重要的。因此,我们应以“党章”为标准,培养“靠得住”的组工干部。首先,应加强组工干部廉政建设,提出“想干事、会干事、干实事”和“新、实、严、勤、廉”的要求,要求组工干部勤于学习,善于思考,勤政为民、廉洁自律,大力发扬艰苦奋斗的优良作风,为群众多办事、办好事,真正做到清贫、勤政、廉政;其次要改善组工干部的服务态度提高办事效率,做到接待群众热心、了解情况细心、解释问题耐心、处理问题公正,努力改进机关作风,全面提高服务质量。最后,也是最重要的一点就是要加强组工干部职业道德教育,教育组工干部严格按党的方针政策和办事程序办事,不搞变通和地方主义、不跑风漏气,不符合组工干部身份的话不说,不符合组工干部身份的事不做,做一名对党忠诚可靠的组工干部。同时组工干部要有团结协作的精神。历史和现实,一次次地证明,团结就是力量,团结出智慧,团结出凝聚力,出战斗力。组织工作既要求每位同志都是精兵强将,又要求树立集体观念,相互学习、帮助,协同作战,相互团结和谐,相互补台不拆台,相互帮忙不添乱。培养顾全大局的党性原则和公道正派的人格力量。一要真诚,真心实意,诚实守信,言行一致,它是做好本职工作的前提,是同事之间团结和睦的前提,只有真诚,才有理解和尊重,才能同舟共济,同甘共苦。彼此虚伪造作,互不信任,疑心猜忌,是不可能团结的,更不可能干好工作。二要宽容,古人云“有容乃大,无欲则刚”,同志之间要多一些理解信任,多一些宽容大度,只要不是原则性问题,就要相互谦让,相互体谅,真正做到容人、容言、容事;要善于与人合作共事,包括要善于与自己有不同意见的同事一道工作,善于协作,合心、合智、合力、合拍推进工作的整体。
三、以“六不准”为标准,做廉洁自律的组工干部。作为组工干部,既要淡泊名利,又要经得起考验。在很多人眼里,组工干部手中有很多的权利,考察干部时标准稍松一点,制定方案时感情稍偏一点,那么,平时的“感情”便没有白交流。由于这种侥幸心理的存在,组工干部便成为很多别有用心的人腐蚀拉拢的对象。而组工干部如果松懈了对自己的要求,对这种现象不阻止、不拒绝,长此以往,便会成为“亲朋好友”手中的棋子。因此,我们应通过学历史、上党课、爱心扶助、访贫问苦等形式教育组工干部认清历史,看清现在、畅想
未来,为自己正确的发展定好位。同时,应以现实生活中腐败堕落的反面教材对组工干部开展警示教育,引导组工干部防微杜渐,自觉树立组工干部廉洁自律的良好社会形象,不给别有用心者以可乘之机。做一名组工干部更要保持一颗平常心,甘为人梯,乐于奉献。组织工作基础性、事务性的工作多,程序性、指令性的工作多,尽管一年到头忙忙碌碌,但总的说来默默无闻;尽管看起来很神秘,其实在更多的时候很单调、很枯燥,而且这些工作都是“为人做嫁衣裳”,只能做在背后,不可张扬、不可卖弄,不求赞扬、不求掌声,矜持不苟,舍己为公。能否自律是领导干部政治思想觉悟、基本素质和道德水准高低的表现,也是对组工干部的起码要求。组工干部要防微杜渐,自觉抵制“灯红酒绿”的影响,警惕名利的困扰,警惕金钱的侵蚀,警惕美色的诱惑,权大不忘责任重,位尊不移公仆心,真正做到道德上防腐、经济上防贪、待遇上防奢,为真正做到公道正派奠定坚实的思想基础,为党员干部带好头,做表率。
四、以“能说、能写、能干”为标准,做有本事的组工干部。组工干部是管干部的干部,管党员的党员,只有自身素质高,有本事,才能让组织放心、让群众满意、让干部服气。在加强组工干部能力建设方面,我们应针对组工干部交流快的实际,采取“周考”、“组工论坛”等制度,提高组工干部写和说的能力。同时,将单纯的政治理论学习同社会调研、部门包村工作结合起来一并开展,提高组工干部实干能力,通过各项活动的开展让组工干部做到在干中练,在练中干,通过干和练将组工干部锻造成为能说、能写、能干、“精通本职,一专多能”的“全”干部。组工干部有了埋头苦干的事业心,才会奋发向上、一往无前,才会自强不息、开拓进取,才能干事,干成事。有了事业心,哪怕工作条件再困难、再艰苦,也可以一步一个脚印地干出一番事业来,没有扎扎实实的“事”,成就不了“业”,“饱食终日,无所用心”,必定一事无成。所以做任何工作,尤其是组织工作,要有一种“无功便是过”的意识,尽职尽责地做好本职工作,推进各项工作的发展,以积极进取的工作作风,实实在在的成绩,树立组工干部的良好形象。
6.山西省煤矿建设五个标准学习要点 篇六
一、《山西省煤矿现代化矿井标准》
1、推动全省煤矿走向高标准、高科技、高管理、高端化、高要求、高质量、高效益、现代文明的“七高一文明”发展新模式。
2、积极推广采煤新工艺、新技术、积极探索应用无煤柱开采、小煤柱开采、充填式开采、沿空留巷、急倾斜煤层和0.7m以下极薄煤层采煤机械化开采技术。
3、提高地质预测预报能力,实现矿井地质条件的量化预测与综合评价,形成矿井地质信息有机集成和资源共享。
4、建立矿井瓦斯、水害、热害、冲击地压等动力地质灾害的技术评价体系。
5、建立各类图纸的数字化处理系统,实现地质、测量、水文等与其它相关专业图形的一体化管理。
6、矿井应简化开拓系统、放大采区范围、加大井筒及巷道断面、提高采掘设备能力、提升自动化控制水平、减少采掘工作面、减少用人、提高效率。
7、矿井必须至少设置主井、副井和风井三个井筒,根据需要可是当增加井筒数量。
8、井下主要巷道净断面,应满足行人、通风、运输、管线及设备安装、检修等需要。
9、布置高产高效工作面,大力推广一井一面模式。
10、掘进工作面个数应以满足回采工作面正常接替和提高掘进装备水平为原则确定,原则上一个采区内同一煤层的一翼最多只能布置2个掘进工作面同时作业,一个采区内同一煤层双翼或多煤层开采时,最多只能布置4个掘进工作面。
11、主要巷道应优先采用锚杆、锚喷或挂网锚喷支护方式。
12、采煤工作面设备配备应坚持技术先进、性能可靠、环节配套的原则,实现区域自动化,具备自动检测、自动控制与互控功能,有利于实现矿井综合自动化。
13、掘进设备力求适应性强、保护齐全、操控简单、并以实现数字化、自动化、信息化为核心,促进管理简易化。
14、主斜井采用带式输送机运煤时,应采用一条胶带机布置、优先选用变频驱动方式;必须同时设置逆止器和制动器;配置钢丝绳芯输送带实时在线自动监测装置;能实现远程集中控制。
25、在企业等级首次或审核评定时,办矿企业填报《全省办矿企业等级审核评定申报(审核)表》。
6、中煤能源集团公司、山西煤炭运销集团公司和山西煤炭进出口公司二级子公司等级审核评定申报材料需由公司注册所在市煤炭工业局初审并加注意见。
7、对经过整改下一审核评定仍达不到丁级标准的,取消企业的办矿资格,停止其所属煤矿的生产、建设、经营活动,暂扣其所属煤矿的生产许可证及企业的煤炭经营资格证,所属煤矿由具有权限的办矿企业兼并重组。
8、在等级审核评定过程中,办矿企业未在规定时限内申报等级审核评定材料的,按无等级企业对待。
三、《山西省煤矿管理标准》
1、坚持合理开采顺序,不断优化矿井和采区设计,积极推广采煤新工艺、新技术,不得随意采厚丢薄、采易丢难、采肥丢瘦,提高煤矿资源回采率。
2、新建、改扩建矿井要严格按照批准能力进行建设改造,不得批小建大。未经省级煤炭行政主管部门批准不得通过增能扩建擅自提高矿井生产能力。
3、煤矿建设项目投产后5年内不得申请改扩建,要按照批复生产能力均衡组织生产,严禁随意增大矿井生产能力。
4、煤矿生产和建设应坚持集约高效原则,大力推广“一矿一井一面”生产模式。
5、建设矿井要坚持科学设计、高质量建设、高标准验收,所有矿井投产时全部实行机械化开采,信息化管理。
6、生产矿井必须按核定生产能力制定和安排生产计划,做到均衡生产,并严格按照劳动定额定员标准配备作业人员,严禁超能力、超强度、超定员生产。
7、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实煤矿安全生产的主体责任和法定代表人的安全生产第一责任人责任。
8、建立生产技术、安全、“一通三防”、地质及防治水、机电运输管理、调度及应急救援管理等机构,并按规定配备相应的专业人员。
9、落实生产过程管理领导责任,严格领导带班下井和下井人员数量核查制度,带班下井领导和当班下井人数要在井口明显位置挂牌公示。
10、煤矿应严格落实“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理方针,建立“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯治理工作体系。
11、加强巷道支护管理,合理确定顶板支护方式和支护参数。
12、煤矿要建立完善安全监测监控、人员定位、紧急避险、压风自救、供水施救、通信联络等安全避险六大系统。
13、严格执行国家和省有关煤炭生产安全费用和维简费用提取使用规定,做到“专户存储、专款专用”,并应当按照规定缴纳安全生产风险抵押金。
14、煤矿管理、技术人员中30%应具有中高级专业技术职称。
15、煤矿应当根据生产实际和安全要求,配备足够的、经依法培训合格并取得《特种作业操作证》的特种作业工种人员。
16、煤矿要加强规范劳动用工管理,实现煤矿用工合同签订率、用工备案率、从业人员培训率、参加社会保险率、从业人员年检率“五个百分之百”。
17、煤矿井下作业人员每周工作五天,推行井下四班六小时工作制,进一步落实职工带薪休假制度。
18、坚持“制度管企、文化管人”的管理思路,打造具有特色的矿区文化。
四、《山西省煤矿建设施工管理标准》
1、煤矿施工单位必须在投标前到山西省煤炭工业厅基本建设局进行资质备案。
2、施工单位的建筑业企业资质证书、企业法人营业执照、安全生产许可证的证载内容(包括有效期限、年检情况、企业名称、资质等级、企业地址、经济性质、法定代表人、企业负责人、技术负责人等内容)发生变化后,必须进行备案变更。
3、施工单位在煤矿建设项目中标后应及时到煤炭管理部门进行中标施工项目(井下全部井巷工程、井下机电设备安装工程、地面主要工程)备案。未进行施工项目备案的煤矿不得开工建设。
4、施工项目部必须至少配备项目经理、技术负责人、安全负责人、机电负责人、工程质量负责人等5大成员(根据矿井施工安全需要,应适当增加)。
5、煤矿施工使用的涉及安全生产的产品,必须取得煤矿矿用产品安全标志。
6、未取得煤矿矿用产品安全标志的,不得使用。施工项目部必须建立各种设备、设施检查维修制度,定期进行检查维修,并做好记录。
7、严禁使用国家明令淘汰的施工设备;大型施工设备(或改造后),必须经具备资质的机构进行性能检测和鉴定后方可使用。
8、施工单位必须建立施工队伍劳动用工管理制度,与所有进场施工人员签订劳
动合同,进行劳动用工备案,参加社会保险,组织培训,对施工人员进行年检,实现进场施工人员合同签订率、用工备案率、施工人员培训率、参加社会保险率、施工人员年检率 “五个百分百”。
9、施工单位必须建立劳动用工管理档案,对施工队伍进场人员的合同、备案、培训、保险、年检、准入等情况进行管理。施工队伍的全体从业人员必须经有煤矿安全培训资质的机构进行煤矿安全意识、安全知识、技能教育等培训合格,并经项目所在地的我省市、县煤炭管理部门或国有重点煤炭集团公司按监管权限组织考核合格后方可上岗作业。所有人员必须接受入场安全培训,时间不得低于一周。调整工作岗位或离岗一年以后再次上岗的,必须重新接受安全培训。
10、施工队伍的全体从业人员必须经有煤矿安全培训资质的机构进行煤矿安全意识、安全知识、技能教育等培训合格,并经项目所在地的我省市、县煤炭管理部门或国有重点煤炭集团公司按监管权限组织考核合格后方可上岗作业。
11、新招收的井下作业人员必须接受不少于一个月的安全教育培训,经考试合格,在有安全工作经验的职工带领满4个月并通过考核后,方可独立作业。
五、《山西省煤矿建设标准》
1、煤矿建设应按照“规模化、集约化、机械化、现代化”原则,坚持科学设计、高质量建设、高标准验收,用先进的设备、技术、工艺装备矿井,建设现代化的矿井。
2、煤矿设计和建设应坚持安全、环保、卫生等工程和设施与矿井主体工程实行“同时设计、同时施工、同时投入使用”制度。
3、煤矿企业应当具有与其生产规模相适应的各类工程技术人员。
4、煤矿企业应当根据生产实际和安全要求,配备足够的、经依法培训合格并取得《煤矿特种作业操作证》的安全员、瓦斯检查员、专职放炮员、井下电钳工、电气设备防爆检查人员、大型设备司机、瓦斯抽采、安全监测监控、防突、探放水等特种作业人员。
5、煤矿只能建设一套主生产系统,煤矿应按照“一矿一井一面”模式建设。符合下列条件者,可建设“一井两面”:
(1)设计能力0.90Mt/a及以上的煤矿须符合下列条件之一: ① 属于薄、厚煤层配采或高、低硫(灰)煤层配采的。
② 属于薄煤层开采的。③ 属于解放煤层开采的。④ 属于急倾斜煤层开采的。
(2)设计能力在3.0 Mt/a及以上的煤矿。
6、煤矿必须建立完善的监测监控系统、人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统,简称“六大系统”,并达到“系统可靠、设施完善。“六大系统”必须与矿井建设同时设计、同时施工、同时投入使用,实现“三同时”。
7、煤层含硫量大于3%的煤层(原煤作化工原料的除外)禁止开采;国家级铁路干线、高速公路两侧2km范围内禁止露天开采。
8、矿井建设规模,应划分为大型、中型二种类型:
(1)大型矿井为:1.2、1.5、1.8、2.4、3.0、4.0、5.0、6.0、8.0、10.0、12.0、15.0Mt/a及以上。
(2)中型矿井为:0.60、0.90Mt/a。
9、矿井工程项目应由主要生产系统、辅助生产系统、资源综合开发与利用、安全卫生、环境保护、行政管理和生活服务等工程和设施构成。
① 生产系统应包括:井筒、井底车场及硐室、主要运输巷道及回风道、采区、采掘工作面、提升、通风、井下排水、压风、煤炭分选加工、地面储装运等工程和设施。
② 辅助生产系统应包括:供配电、给排水、供热、通信、灯房、计量与煤样化验、机修、器材供应、地面运输、监测监控与计算机管理等工程和设施。
③ 资源综合开发与利用、安全卫生、环境保护工程设施应包括:共伴生矿产资源开发与利用,矿井水及生活污水处理与利用,煤泥、煤矸石及余热、地热利用,矿山安全,职业卫生,消防,救护,水土保持,生态保护与环境治理,节能减排等工程和设施。
煤(岩)与瓦斯(二氧化碳)突出矿井、高瓦斯矿井必须建立抽采瓦斯系统,抽采的瓦斯应综合利用,有热害的矿井必须建立热害治理工程。
④ 行政管理和生活服务设施包括:矿办公楼、区队办公楼、灯房、浴室、食堂、医疗设施、职工公寓、职工教育、职工文体活动等设施。
10、井筒数目应根据矿井开拓部署、提升、通风、安全需要及投资效益等,经
掘进通风方式必须采用压入式。
17、井下主排水系统应由主要排水设备、主要水泵房、管子道及主要水仓组成,系统必须完善齐备,主水泵房的排水管路不得安设在回风井筒中。
18、矿井的每个回风井均必须装备2套同等能力的通风设备及附属装置,其中l套作为备用,且备用通风设备及附属装置必须能在10min内开动。
19、(1)井下排水设备必须设置工作、备用和检修的水泵。工作水泵的能力,应能在20h内排出矿井24h的正常涌水量。备用水泵的能力应不小于工作水泵能力的70%。工作和备用水泵的总能力,应能在20h内排出矿井24h的最大涌水量。检修水泵的能力应不小于工作水泵能力的25%。
(2)必须有工作和备用的排水管路。工作水管的能力应能配合工作水泵在20h内排出矿井24h的正常涌水量。工作和备用水管的总能力,应能配合工作和备用水泵在20h内排出矿井24h的最大涌水量。20、采区排水设备选择:
(1)、正常涌水量50m3/h及以下、且最大涌水量为100m3/h及以下的非综采采区,可选用2台水泵,其中1台工作,1台备用;可敷设1条管路。工作水泵及排水管路的能力应能在20h内排出采区24h的最大涌水量。
(2)、正常涌水量大于50m3/h或最大涌水量大于100m3/h的采区、有突水危险或有综采工作面的采区,应按主排水设备能力确定原则选择采区排水设备。
21、所有矿井采区避灾线路上均应敷设压风管,并设置供气阀门,间隔不大于200m。
22、提升装置必须装设防过卷装置、防过速装置、过负荷和欠电压保护装置、限速装置、深度指示器失效保护装置、闸间隙保护装置、松绳保护装置、满仓保护装置、减速功能保护装置。
23、斜井串车提升系统应安设跑车防护装置、挡车栏和阻车器。
24、滚筒驱动的带式输送机必须装设驱动滚筒防滑保护、堆煤保护和防跑偏装置;装设温度保护、烟雾保护和自动洒水装置;主要运输巷的带式输送机必须装设输送带张紧力下降保护装置和防撕裂保护装置
25、主要通风机应装设完善的电气保护装置,如:过流、速断、过负荷和无压释放装置等。
26、矿山救护应按照《煤矿安全规程》、《矿山救护规程》、《煤矿建设项目安
32、煤矿施工项目部必须配备满足需要的矿建、机电、通风、地测等工程技术人员和特种作业人员;必须至少配备项目经理、技术负责人、安全负责人、机电负责人、工程质量负责人等5大成员(根据矿井施工安全需要,应适当增加)。
33、煤矿建设项目要按照批准的施工组织设计合理安排工程进度,完善安全措施。项目进入二期工程前,必须安装矿井安全监测监控系统;高瓦斯、煤(岩)与瓦斯(二氧化碳)突出、有突水危险或水文地质条件复杂及以上的矿井进入二期工程前,其他矿井进入三期前,必须按设计建成双回路供电;高瓦斯、煤(岩)与瓦斯(二氧化碳)突出矿井,进入二期前,必须形成由地面主要通风机供风的全风压通风系统;煤(岩)与瓦斯(二氧化碳)突出矿井揭露突出煤层前,必须建成瓦斯抽采系统并投入运行,同时严格落实两个“四位一体”(突出危险性预测、防治突出措施、防治突出措施的效果检验和安全防护措施)综合防突措施;高瓦斯矿井进入三期工程前,必须形成瓦斯抽采系统;有突出危险或水文地质条件类型复杂及以上的矿井,进入三期工程前,必须形成永久排水系统。
34、煤矿建设和施工单位必须建立领导干部值班和下井带班制度,保证井下24h有领导干部轮流带班,执行“双带班制度”,并建立下井带班登记档案。
35、井工煤矿建设必须及时填绘反映实际情况的下列图纸和资料:(1)地质和水文地质图。(2)井上、下对照图。(3)巷道布置图。(4)采掘工程平面图。(5)通风系统图。
(6)井筒检查孔资料(斜井:沿与斜井纵向中心线平行线布置的检查孔不少于3个)。
(7)矿井井田范围内老空区及周边矿井的有关地质、测量的详查资料。(8)当地质、水文地质、工程地质、瓦斯地质、勘探资料与实际情况出入较大时,建设单位必须及时安排相应的补充地质勘探工作。
36、矿井施工期间,施工单位必须建立下列主要基础资料:
(1)井筒地质预计及实测的井筒地质柱状或剖面图,构造复杂部位或层段可增做展开图。
(2)各类井巷工程实测的地质素描剖面图,局部构造复杂部位和层段可增做展
7.遵循“五个标准”选好实验材料 篇七
那么, 如何选用好实验材料呢?
一、科学性
毋庸置疑, 科学性应是选用实验材料最重要的标准之一, 这是由小学科学的学科性质所决定的。因为, 只有实验材料做到科学性, 学生才有可能观察到所要观察的现象, 发现所要发现的规律。
教学片断:科学五 (下) “物体在水中是沉还是浮”一课。为了让学生通过实验观察到同一种材料构成的物体, 即在水中的沉浮与自身的体积和重量无关, 教材以插图的形式告之, 可以选用橡皮和红萝卜这两种材料进行实验。但学生在实际操作中, 却出现了有的小组红萝卜是沉的, 有的小组红萝卜是浮的;有的小组原本浮着的红萝卜, 切小后居然沉了下去, 再切小后又浮了上来……以致在汇报交流时, 学生都说“同一种材料构成的物体, 在水中的沉浮与自身的体积和重量有关”。
问题分析:按理说, 由同种材料构成的物体, 改变它们的轻重和体积后, 在水中的沉浮情况是不会改变的。现在, 实验中却出现了反常现象, 原因何在?是因为选用红萝卜这种材料研究物体在水中的沉浮规律, 本身就不怎么科学。众所周知, 由于生长环境不同等原因, 红萝卜的密度是很少有均匀分布的。另外, 如果红萝卜放置时间较长, 随着里面水分的蒸发, 那么也会使得密度发生改变。上述两方面的原因, 就是为什么有的小组红萝卜是沉的, 而有的小组红萝卜却是浮的, 以及出现红萝卜被切小后, 反常地出现沉的变浮, 浮的变沉的秘密所在。
解决方法:既然红萝卜有着这样的缺点, 那教材为什么还选用它呢?是不是编者科学常识的缺失呢?事实并非如此, 实际上这有着它可取的一面, 那就是红萝卜很容易改变体积和重量, 这样通过改变物体的体积和重量来研究物体在水中的沉浮规律就容易进行。鉴于此, 只要找到一种既有着密度均匀, 又有着容易改变体积和重量的材料就行了。这种材料有吗?有, 如泡沫塑料块就比红萝卜更科学。
二、可控性
实验材料的可控性又称有效性、可行性。实验材料只有做到可控性, 才有可能呈现出所假设的实验现象, 发现相应的结论和规律。
教学片断:科学五 (下) “热是怎样传递的”一课。为了让学生通过实验观察到热在金属条中是怎样传递的, 教材以插图的形式给出了这样一个实验装置和方法, 即在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴, 将铁丝固定在铁架台上, 火柴都向下悬挂, 用酒精灯给铁丝的一端加热。然而, 学生按此方法操作后, 却没能观察到自己所假设的, 即离酒精灯加热部位越近的火柴越先掉下来, 反而有时距离远的火柴先掉。
问题分析:按理说, 热是由较热的一端转向较冷的一端, 离酒精灯加热部位越近的火柴应该越先掉落。可实验中却出现了反常的现象, 它的原因何在?其实, 原因就出在蜡这种材料的使用, 是它导致实验的失败。那教材为什么会建议选用蜡呢?无非是蜡既能把火柴粘在铁丝上, 又有着受热后易于熔化的优点, 所以学生可以通过火柴的掉落观察到热在铁丝上的传递。但用蜡把火柴粘在铁丝上时, 却很难控制每根火柴粘用的蜡都均匀, 这样一来给铁丝一端加热后, 火柴就不按照热量的传递规律先后有序地往下掉, 而是依照粘用的蜡的多少往下掉。
解决方法:既然是蜡的不可控制, 导致实验出现了反常现象, 那么只要找到一种既可以控制, 加热后又易于熔化的材料就可行了。这种材料有吗?猪油就可以很好地解决这一问题, 因为猪油没有蜡那样熔化后易于凝固的缺点, 所以每根火柴上使用猪油的量就能很好地得到控制, 这样, 实验现象的呈现也能够得到有效的控制。
三、简约性
在小学科学教学中, 关于实验材料的选用, 有着这样一个倾向, 那就是希望师生开展的各种观察实验, 尽量使用身边的材料、生活中易得的材料。换句话说, 也就是实验材料要做到简约有效。
教学片断:科学五 (下) “浮力”有这样一个实验, 让学生用弹簧测力计测量泡沫塑料块在水中受到的浮力以及排开的水量。教材以插图的方式, 告之了这个实验的方法, 即在水槽底部用橡皮泥固定一个钩码, 用线绑住泡沫塑料块, 先测泡沫塑料块在空气中的重力, 再测出泡沫塑料块被拉入水中的拉力, 然后把重力和拉力相加, 就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力。在这个过程中, 同时测出泡沫塑料块排开的水量。可事实上, 由于橡皮泥不能有效地固定好钩码, 会出现泡沫塑料块和钩码一起被拉出水面的现象, 从而导致实验的失败。另外, 由于水槽太大, 又没有刻度, 实际上是很难测出泡沫塑料块排开的水量, 使得接下去对泡沫塑料在水中受到的浮力和排开的水量的比较活动也无法进行。
问题分析:说实在的, 进行这样一个复杂, 有着一定难度的实验, 教材给出的参考实验材料, 确实是非常简约实用的, 这一点不可否认。在实验中, 出现操作失败的问题, 也并不是因为实验材料的简约而造成的。导致实验的失败, 一是弹簧测力计精度不高, 二是橡皮水泥未能有效地把钩码固定在水槽底部, 三是水槽太大, 又没有刻度, 很难测出泡沫塑料块排开的水量, 四是线容易被拉断……
解决方法:实验中遇到这些问题, 解决的方法, 还是需要遵循简约有效的原则, 即不必一定要购置现成的装置进行实验。如弹簧测力计, 教师可以提前调试精确, 实践证明, 最好选用测量范围为5牛顿的弹簧测力计;橡皮泥固定不牢, 可以用双面胶替代;水槽太大, 没有刻度, 可以用烧杯替代, 最好选用500毫升的烧杯……虽然实验材料照旧简约, 但实践证明, 它的成功率却大大地提高了。
说实在的, 小学科学要求实验材料简约有效, 让学生利用身边的材料, 利用生活中的材料进行实验, 从某种意义上说, 材料的准备过程, 也是在对学生进行观察能力培养的过程, 是提升学生实验能力的另一个好途径。
四、安全性
小学生正处于好动、安全意识淡薄的年龄阶段, 再加上科学课是以观察实验为主的学科。由此, 科学教师在指导学生进行观察实验时, 在思想上要有安全防范意识, 特别是在实验材料的选用和操作上, 千万不要出现因操作不当, 而发生安全事故。
教学片断:在“给塑料袋里的冷水加热”一实验中, 当学生用手把密封的一小塑料袋冷水, 浸没在热水盆中, 约五分钟后, 这袋冷水慢慢地浮了起来。根据实验要求, 接下去还需把这袋加热的水, 捞上来以后放入冷水中, 观察它是沉还是浮的?没想到, 有学生居然用手直接去捞加热后的冷水, 这下可好了, 只听见“啊哟”一声, 一学生叫了起来, 原来这个学生的手被烫伤了……
问题分析:按理说, 学生应该有这样的生活常识, 那就是不能用手直接去捞加热后的水。事后问该学生, 用手直接去捞热水中的塑料袋行不行, 该学生非常明确地说, 不行。可一到实验中, 学生为什么还是“明知故犯”呢?让我们继续听听该学生的心里话, 他说, 是因为看到教材中的插图, 才这么做的。原来课本中的插图, 就画着用手直接把冷水放入热水中加热, 所以, 当冷水被加热后, 他想也没想, 就习惯性地去捞了。那教师为什么没有注意到呢?可能教师也受此影响, 或者没注意到此细节吧!以致出现学生因动作不规犯, 导致不应有的伤害事件发生。
解决方法:出现学生手被烫伤的安全事故, 让科学教师承担责任, 表面看似有点冤, 因为教材中的图片也是这么画的。可事实上, 一点也不冤, 如果教师有过“下水实验”, 那他一定知道冷水被加热后, 是不能直接用手去捞的。这样一来, 就会想办法解决这个问题;在指导学生实验时, 也会注意到这个问题。其实, 实验中出现这样一类事故不是不可避免的, 只要科学教师多一个心眼, 多一份细心, 学生也就不会明知故犯了!当然, 关键还是科学教师要先“下水”, 在思想上时时有安全防范意识。
五、环保性
从小就应培养学生的环保意识, 这既是社会的要求, 又是提升学生素养的需要。作为一门以观察实验为基础的学科, 在实验材料的选取和使用上要注意环保性。
教学片断:在研究“马铃薯在液体中的沉浮”一课中, 每个小组按照要求, 都带来了马铃薯。不过在教学活动即将结束时意想不到的事情发生了, 只听见“咚、咚……”几十个好好的马铃薯统统地被学生扔进了垃圾桶里。
问题分析:按理说, 这些马铃薯还是好好的, 最多只能算是被“清洗”了一翻, 没想到最后却落个被扔进垃圾桶的命运。也许大家会说, 几个马铃薯被扔是件小事嘛!不可否认, 的确是件小事。但问题是学生思想中定留着如此意识, 长此以往, 能行吗?任由其发展, 以后会产生什么样的结果?俗话说, 有什么样的思想, 就有什么样的行为。一旦思想定型了, 随之而产生的问题也就来了。可是, 为什么学生没有意识到这样做的不妥呢?我想, 最主要的原因还是出在教师的身上, 是教师思想上的疏忽, 是教师环保意识的欠缺, 导致学生不恰当行为的产生。
8.五个好党组织建设标准 篇八
注重“五个结合”着力提高“两新”组织党建工作实效
●陈建英
嘉定区委领导高度重视“两新”组织党建工作,以学习实践科学发展观活动为契机,坚持把学习实践活动与解决“两新”组织实际困难、与促进“两新”组织科学发展、与“两新”组织文化建设、与“两新”组织履行社会责任、与推进“两新”组织党建工作结合起来,进一步加强基层组织建设、发挥基层组织作用,切实提高“两新”组织党建工作有效性。
基层党建;“两新”组织
上海市嘉定区把加强组织建设、发挥组织作用作为学习实践科学发展观活动的重要内容,以“五结合五着力”为抓手,深入开展“两新”组织学习实践活动,不断增强“两新”组织党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力,切实提高“两新”组织党建工作有效性,取得了一定的成效。
一、坚持把学习实践活动与解决实际困难结合起来,着力改善企业发展环境。全区参加学习实践活动的新经济组织党组织662家,党员6227人;新社会组织党组织45家,党员429人。由于“两新”组织情况差异较大,为确保学习实践活动能取得更大的成效,区社会工作党委坚持思想、组织和舆论“三个先行”,科学谋划“两新”组织学习实践活动,明确“两新”组织党组织要根据企业经营状况的不同,与解决“两新”组织实际困难结合起来,找准开展学习实践活动的着力点:对于效益好的企业,要通过活动的开展,推动企业上层次、上水平;对于受金融危机影响较大的企业,要通过活动的开展帮助企业度过危机、求生存、谋发展。上海双龙集团党支部书记李贤贵在学习实践活动中,带领职工在应用先进设备上积极攻关,使两台原本不敢使用的精密度高、生产工效大的进口数控卷板机、火焰切割机得到充分应用,提高了生产效能。飞利浦灯具(上海)公司党支部积极发挥党员在新产品开发中的技术骨干作用,鼓励党员将科学创新思维付诸于实践,不断开发适合市场需求的新产品,取得了较为明显的经济效益。
二、坚持把学习实践活动与促进科学发展结合起来,着力提高企业经济效益。嘉定区坚持把促进“两新”组织科学发展作为学习实践活动的出发点和落脚点,引导基层党组织为促进“两新”组织发展提供高效优质服务,做到工作和学习“两不误、两促进”。据统计,全区各“两新”组织党组织共查找存在的突出问题738个,已解决突出问题366个,为群众办实事、好事340件,“两新”组织学习实践活动取得了积极成效。上海凯泉泵业(集团)有限公司党委组织党员开展了“我为公司发展献一计”的活动,共收到60多份建议,市政用泵事业部党员提出“铸件重量控制法”的建议,每年可为公司节约成本300万元以上;业主还委托公司党委借助学习实践活动的契机大力推进集团信息化管理的进程,把分散在全国各地的6个生产基地、30个分公司、近6000名员工在生产、经营、管理上的工作流、信息流全部整合在一个平台上,更科学、更有效地实现对整个集团生产经营工作的组织、指挥、协调和控制,使集团管理上等级、上水平;公司党委在被评为全国文化建设先进单位的基础上,对凯泉文化做了一次全面的梳理、整合和提炼,并增加了“为中国泵业崛起贡献我们的力量”的企业使命、“中国泵业巨子,世界泵业十强”的企业愿景,更好地体现凯泉人爱党、爱国家、爱员工的品质和对社会负责的内涵。上海怡标电镀有限公司党支部以“立足本职、共创辉煌”为重点加强党建工作,在学习实践活动中,党支部坚持把党建工作目标与企业发展相结合,面对企业遇到发展困难,党支部与党员义不容辞地站出来,主动为企业攻坚克难,鼓舞员工士气,紧紧把员工队伍凝聚在党组织的周围。党支部和党员积极帮助业主引进先进生产线,改革生产工艺,在企业的重大决策中发挥了不可替代的作用,赢得了业主的信任和尊重。
三、坚持把学习实践活动与文化建设结合起来,着力提高员工队伍素质。注重通过开展学习实践活动,推进“两新”组织文化建设,营造良好的学习氛围,进一步增强员工的主人翁意识和责任意识。广大“两新”组织党组织把严格执行学习实践活动规定步骤和创造性开展工作结合起来,在坚持学习实践活动总体要求的前提下,根据自身特点,大胆探索,积极创新。如一些党组织在建立支部网站和党务公开栏的基础上,增设了学习实践活动专栏,对专题理论学习、各阶段活动进展等内容进行宣传,营造了良好的学习氛围。有的党组织注重学习形式的创新,采用专题讲座、微型党课、网上辅导等方法组织学习,将学习内容“化整为零”,将学习时间“聚零为整”。有的党组织还专门开辟了“网络微型党校”,方便了党员的学习,收到了比较好的效果。还有的党组织提出“五个一”学习实践活动方式:加强领导、建一套班子,周密部署、定一个方案,群众监督、组一支队伍,广泛发动、开一次动员会,规范操作、建一套学习制度;同时,把学习实践活动与信息交流结合起来、与钻研业务结合起来、与节能增效结合起来、与培育人才结合起来、与世博先锋行动结合起来,使学习实践活动得到了业主的理解、党员的欢迎、职工的支持。
四、坚持把学习实践活动与履行社会责任结合起来,着力营造“两新”组织良好社会形象。在学习实践活动中,嘉定区积极引导“两新”组织诚信经营、合法经营,为“两新”组织充分履行社会责任创造条件。通过学习实践活动,广大“两新”组织视企业信誉为企业生命,树立了良好的社会形象。上海轻纺市场党支部在学习实践活动中,面对市场经营户3000多家、十大类商品、数万种产品、难辨真伪的状况,会同工商职能部门对市场商品进行一次全面摸底和调查,并对部分服饰、箱包的假冒注册商标给予行政罚款、清除伪劣商品出场等一系列活动,营造了良好的经营环境,市场的信誉度和美誉度也得到了进一步提升。上海新马建设有限公司党总支将诚信经营理念融入到学习实践活动之中,为了杜绝年终拖欠农民工工资现象,公司党总支、工会联合向各个项目部下发了《关于开展农民工工资支付工作专项检查的通知》,要求各个项目部提前做好工资发放计划,并将薪资准备金情况及资金落实困难情况上报公司。公司党总支、工会工作人员分赴各项目部了解农民工薪资发放情况,建立了预防拖欠农民工工资的专门账户,安排专人监督,维护农民工合法权益。公司没有出现一起拖欠农民工工资事件,还提前为农民工预定车票,让他们安心回家过年。
五、坚持把学习实践活动与推进党建工作结合起来,着力加强基层党组织建设。在学习实践活动中,区委组织部、区社会工作党委不断健全体制机制,帮助基层党组织拓展“两新”组织党建工作思路,更好地发挥党组织作用。一是在镇级层面进一步理顺“两新”组织党建工作管理体系,积极推进各街镇成立社会工作党委。首先在江桥镇试点成立镇社会工作党委,配备了专职党委副书记和工作人员,建立健全了工作制度,党建工作取得了积极成效。然后,以学习实践活动为契机,推动全区12个街镇全部成立社会工作党委,形成党委统一领导、组织部门牵头抓总、工青妇组织工作联动、齐抓共管的“两新”组织党建工作新格局。同时,区委组织部建立了“两新”组织党费全额返回制度,为“两新”组织党组织提供经费支持。二是坚持“四同步”发展策略,扩大党组织覆盖面。每开办一家“两新”组织,都根据规模大小、党员多少同步开展工作;企业经营投产时,党组织同步开展工作;企业规模扩大、党员队伍壮大,党组织同步调整;企业内部管理体制发生变化,党组织的设置同步进行。全区已先后成立“两新”组织党委9家,进一步提升了“两新”组织党组织的地位。学习实践活动开展以来,全区新成立“两新”组织党组织39家,进一步扩大了党组织的覆盖面;同时,将原来委属管理的5家转制企业和1家外资企业党组织,按照属地化管理原则,划归相关街镇管理,进一步理顺了党组织关系。三是注重典型培育,发挥示范引领作用。区社会工作党委与凯泉集团党委、连成集团党委等9个新经济组织党委建立了联系点制度,加强对这些党组织的联系与指导,注重培育先进典型,为全区“两新”组织学习实践活动树立典型;同时,坚持分类指导、统筹推进,实现党组织建设在“两新”组织的“全覆盖、深推进”。四是促进“两新”组织党组织建设制度化。如上海瑞华置业集团党支部在学实活动中形成了“围绕一个中心,坚持两个‘融入’,建立党建‘三化’”的党建工作新机制,即党支部工作必须紧紧围绕、服务企业经济发展和经营管理这个中心,党建工作必须融入企业的管理之中,党员队伍建设必须融入企业团队建设之中,党的组织建设必须规范化、思想建设必须人性化、党员管理必须制度化。
D267
B
1009-928X(2010)05-0055-02
作者单位:中共上海市嘉定区委组织部
9.五个好党组织建设标准 篇九
加强组织部门自身建设问题研究
党的组织工作是党的建设重要组成部分,作为承担党的基层组织建设任务的组织部门,肩负着各级干部队伍和人才队伍建设的重任。组工干部队伍能力的强弱和形象的好坏直接关系到广大人民群众对党的看法,进而影响到党的执政基础。中央和省委提出组工干部要树立和展示“五个形象”,这对新时期组织部门和组工干部队伍自身建设提出了新的更明确的要求。五大连池市按照活动的总体安排,把树立“五个形象”作为组工干部的立身之本、为人之道、处事之基,围绕中心,服务大局,重新调整组织工作的目标定位,丰富和扩展组织工作的服务领域,高标准深化组织工作,全力打造全能型的精品组工干部队伍。
一、提高认识,深刻领会树立组工干部“五个形象”的重大意义
组织部门的职能和地位,决定了组织工作的特殊性和重要性。全面加强组工干部“五个形象”建设,是加强组织部门自身建设的根本手段,对于我们把握大局、开创组织工作新局面,推动建设矿泉旅游文化名城具有深远的意义。
(一)树立组工干部“五个形象”是组织部门永葆党的先进性的必然要求。“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源,是新时期加强党的建设的根本纲领和强大理论武器。要把组织部门建设成为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的表率部门,就要求组工干部继续发扬无私奉献精神,科学武装干部头脑,打牢思想政治基础,树立公道正派地思想观念,以实际行动和卓有成效的工作,展示组工干部“五个形象”,全面加强自身建设。不断提高党性修养和创新能力,拓宽工作思路,转变工作作风,这是新时期加强组织部门自身建设的根本目标,同时也是党中央对组工干部的殷切期望。
(二)树立组工干部“五个形象”是新时期加强党的建设的迫切需要。党的建设是一项伟大而艰巨的工程,只有不断加强党的执政能力建设,才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。党的十七大又对党的基层组织建设提出了新的更高的要求,作为承担党的组织工作的组织部门和组工干部,如何在新时期不断提高组织工作水平,营造优秀人才脱颖而出的用人环境,提高各级领导干部的领导水平和执政水平,全面推进党的建设新的伟大工程,这就要求组工干部队伍打铁需要自身硬,牢固树立组工干部“五个形象”,切实加强自身建设,积极应对新时代要求,为全体党员、干部树立榜样和旗帜,只有这样才能有效做好新时期的组织工作。
(三)树立组工干部“五个形象”是推动组织工作创新的重要保证。创新是提高党的执政能力的强大动力,是保持党的先进性的不竭源泉。新形势下的组织工作要及时跟上时代发展的节拍,顺应时代发展步伐,就必须剔除思想认识上陈旧的常规积习,持之以恒地坚持创新。这就要求组工干部要振奋精神,转变作风,服务大局,不断增强奋发进取、开拓创新的意识和本领,紧紧围绕发展和振兴这个主题,把思想和行动统一到科学发展观上来,统一到抓经济促发展上来,以发展的角度来思考问题,用发展的眼光去寻求组织工作与经济建设结合点,研究新思路、采取新举措、创建新载体,以思路的创新推动组织工作创新,以良好的工作业绩来促进经济的大发展、社会的大进步。
二、正视自我,切实找准当前组工干部队伍建设存在的主要问题
几年来,我们以建设政治坚定、作风过硬、业务精通、工作出色的组工干部队伍的目标,围绕中心,服务发展,全面加强组工干部队伍建设,使干部队伍建
设有了新进步,社会形象有了新提高,但与新形势下组织工作要求还存在着一定的差距。
(一)学风不扎实,知识掌握不全面。组织部门历来是培养锻炼干部的熔炉,组工干部不仅政治上要可靠,党性原则要强,也应该成为知识的富有者和善于思考问题的智者。从总体上讲,组工干部队伍素质是高的,是过硬的,是经得起实践考验的,但也普遍存在知识面狭窄的问题。少数组工干部只是熟悉与岗位相关的业务,对整个党建和组织工作业务缺乏全面的掌握,对领导科学、心理学、教育学、行为学、管理学、政治经济学和思想政治工作学等知识知之甚少。在工作中拿不出新办法,提不出新思路,工作流于一般化,很难适应新形势和新任务的需要。
(二)思维不解放,开拓精神不够强。面对新时期组织工作出现的新情况、新问题,一些组工干部仍凭经验、凭阅历开展工作,以老套路、老打法去指导实践。创新思维意识和思路不宽,创新的精力投入有限,工作的灵活性、主观能动性不够,变通能力较差,创新的成果转化还不够多,与新形势发展的要求还有一定差距。
(三)视野不开阔,服务经济能力弱。由于平时工作任务繁杂,经常加班加点,参加业务培训和学习的机会较少,走出去开阔眼界、增长见识的机会也不多。由此带来的是视野不宽、思维不活等问题。对于经济工作自觉了解的热情并不高,认为学习经济是经济部门的事,组工干部学不学无关紧要,总认为自己搞政治的,则对经济不大关心,把经济工作当作份外的事情,错误的思想认识导致组织工作与经济工作严重脱节。因而,在思考问题,研究工作时思路老打不开,缺乏从全局角度考虑组织工作的能力和水平。
(四)作风不严谨,把握全局不准确。一些干部一天忙于写材料、搞汇报,迎接上级检查,而深入基层调查研究少,对下面的情况、对全局性工作了解掌握的不全面,导致工作效率不高、效果不佳,有的缺乏严谨细致的工作作风,工作马虎粗糙,甚至出现庇漏,给领导的决策和部署错误性误导。
三、突出重点,全面明确树立组工干部“五个形象”的目标要求
针对当前组工干部队伍中存在的缺点和不足,如何改变旧面貌,树立组工干部“五个形象”,我们结合实际,创建出更加具体的载体,将树立组工干部“五个形象”目标确立为“增强五个意识、做到五个过硬”。
(一)增强勤学善思意识,素质上要过硬。组工干部始终要保持优良的学风,刻苦学习,不断充实自己。一是要明确终身学习的好态度。要牢固树立终身学习的理念,善于学习和吸取别人的长处和优点,善于学习其它部门优点和优势,弥补自己的缺点和不足,不断提高工作水平和业务本领。要把学习做为一种修养、一种情操、一种境界、使工作学习化,学习工作化,学出乐趣,学出本领,学出进步,实现由被动学习向主动学习的转变。二是要营造努力学习的好氛围。要联系思想实际和工作实际,加强主观世界的改造,解决好思想意识形态中的模糊认识,努力把学习的效果转化为工作实践成果。要带着问题学、带着目的学、带着感情学,把所学知识与改革开放和现代化建设的实际结合起来,与实现组工干部自身价值结合起来,逐步形成自觉学习、热爱学习、追求学习的良好氛围。三是要树立刻苦钻研的好学风。要做到因人而宜,活化形式,鼓励和支持有能力的干部结合工作实际和自身对学习的感悟亲自备课、授课,坚持做到每周一讲,每人一课。
(二)增强开拓创新意识、业务上要过硬。组工干部要紧跟形势,更新观念,大胆地试,大胆地闯,通过自身的努力,不断提升组织工作开拓进取,锐意创新的水平。一是要发挥参谋助手作用。要顾大局、识大体,积极为部门和行业的发展提出独到的见解,为领导的决策提供依据。二是要增强服务意识和发展意识。要转变工作的思维定势,强化服务意识、拓宽服务渠道、提高服务本领,把为大局服务、为发展服务作为检验组织部门自身建设的重要衡量标准,切实找准切入点、着力点和结合点。三是要善抓经济。要围绕新农村建设、矿泉旅游文化名城建设、和谐五大连池建设,积极主动地参与特色绿色农业、矿泉旅游等重点产业、重点项目的策划、论证、立项、招商、建设。要结合全市招商引资工作、大项目建设工作、对外开放工作等促进区域经济快发展、大发展的重点工作,切实履行好服务经济的工作职能。
(三)增强求真务实意识,本领上要过硬。要以务实的工作态度、开拓的工作思维以及优异的工作推进组织工作的新发展。一是能力要强。组工干部除了政治上可靠以外,还要有做好工作的过硬本领。要刻苦掌握业务,熟悉政策规定和办事程序,增强知人识人的基本功,努力成为组织工作的行家里手。要学会用辩证的观点看问题,努力掌握科学的思维方法,要善于从复杂的环境以及事件中准确地把握人的内在禀赋和特点。二是思路要宽。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,敢于打破陈规陋习,不断推进组织工作理论和实践、体制和机制、内容和方法的改革创新。三是业绩要好。强化有为意识,既要敬业,又要精业,既要出产品,又要出精品,既要讲奉献,又要做贡献。要做求真务实,真抓实干的表率,发扬不怕艰苦、不怕疲劳、任劳任怨的作风,为党员干部做出表率,并在各项工作中勇争第一,开创出一流的工作业绩。
(四)增强团结协作意识、政治上要过硬。要求组工干部从大局出发,既要严于律已常自省,又要宽以待人讲风格,还要经常交流思想,沟通感情,要换位思考中相互了解,在平等交往中学会宽容。工作中,要既讲原则又讲友谊,既职责又讲风格,既要关于做好事又团结意见不同的同志。从而使每个组工干部都能在团结和谐的氛围中释放出自己的个性和能量,高质量、高效率地完成任务,展示出组织部门同心协力、团结互助的良好形象。
(五)增强廉洁从政意识,作风上要过硬。面对社会上的各种诱惑,要求组工干部必须加强思想修养,培养高尚的道德情操,自觉抵御各种腐朽思想的侵袭。一是要树立强烈的廉洁自律意识。要开展党性、党风、党纪、警示教育和廉政教育,不断提高遵纪守法和廉洁从政的自觉性。要常思贪欲之害,常除非分之欲,常戒享乐之念,常怀律已之心。二是要处理好名利的关系。要保持清醒的头脑,明辨是非,正确对待来自各方面的鼓励和赞扬,以积极的态度面对各界的批评和意见,要以一种平常的心态去对待去留、转升,不为名所累,不为利所诱,慎用权力,严守纪律,真正做到为民、务实、清廉。三是要自觉接受监督。组织部门的工作和组工干部的言行,要自觉听取党内外群众的意见,自觉接受社会各界的监督,自觉做到政治上高素质、思想上高境界、服务上高水平,作风上高要求,切实做到心正、嘴严、腰直,真正把部门建设成为党和人民满意部门,把干部塑造成党和人民放心公仆。
四、适应形势,积极探索树立组工干部“五个形象”的有效形式
在推进树立和展示组工干部“五个形象”活动中,我们结合目标要求,围绕打造“五型组工”,着力加强组工干部学习能力、服务能力、创新能力、秉公用权能力和人文感染能力建设,提升了活动的整体水平,将活动引向深入。
(一)围绕提升整体素质,建设“学习型组工”,为组织工作提供“动力源”。
健全完善了集中学习、定期教育培训、学习效果评比等制度,使经常性学习成为广大组工干部自觉行动。开展了岗位练兵,根据岗位职责和工作需要,组织干部深入学习学习组织工作规范、政策文件、政治经济、社会科学以及市情等,不断为组工干部“补脑”、充电”,着力为组织工作提供“动力源”。积极为组工干部搭建素质提升和实践锻炼的平台。通过大力开展“走出去学、请进来学、经常性学、载体促学、实践检学”为主要形式的“五学”活动,大力倡导“学以立德、学以增智和学以致用”的良好学风;积极组织干部深入基层开展调查研究、指导工作,努力将学习成果转化为推动工作实践和解决实际问题的能力。目前《如何发挥基层党组织和党员在新农村建设中的作用》等三篇调研得到了市委高度重视,并积极研究措施组织实施。
(二)围绕密切联系群众,建设“服务型组工”,让组织工作成为党群关系的“连心桥”。加强组工干部的革命传统教育和道德教育,提高组工干部党性修养,切实增强为民服务意识。建立健全服务承诺制、首问责任制、党员领导干部联系点等制度,拓宽了组工干部服务群众的渠道,为密切党群干群关系架起了“连心桥”。全面推行一张笑脸、一句问候、一把椅子、一杯开水、一颗诚心“五个一”服务准则,用热忱周到的服务让党员、干部、群众体会到组织的温暖。全面推行“三个代表”责任区联建、“在职党员进社区”等活动,切实为基层单位和群众解决实际问题,保证了服务取得实实在在的效果。
(三)围绕增强创新意识,建设“创新型组工”,铸造组织工作创新发展的“加速器”。结合工作实际,开展了学习“蓝海战略”活动,通过举办学习心得交流会、专题讲座等形式,增强了组工干部的锐意进取、创新发展的意识,并对全年组织工作目标进行重新定位,延伸和扩展了组织工作的服务领域,为开创组织工作的“蓝海”提供了保障。大兴调研之风,在调研中掌握新情况、完善新思路、提出新举措、总结新经验,提升了组织工作创新水平。围绕矿泉旅游文化名城建设、和谐五大连池建设,积极开展“我为发展做贡献”活动,组织干部积极参与特色绿色农业、矿泉旅游等重点产业、重点项目的策划、论证、立项、招商等工作,切实履行好服务发展的工作职能。继续深化干部人事制度改革,不断创新干部人才培养、选拔、评价、激励以及党员教育管理机制,实现了组织工作的机制创新。
(四)围绕和谐机关建设,建设“公正型组工”,使之成为组织工作的“防腐剂”。定期开展廉政教育、法纪教育、案例教育和警示教育,引导组工干部做到“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”,筑牢拒腐防变的思想防线。建立和完善了部风监督员、组织工作公开、重大事项报告公开承诺等制度,提高了组织工作透明度,畅通了监督渠道,形成高效运行工作机制。完善部务公开制度。积极推行“阳光组工”,制定组织工作流程图,做到组织工作内容、程序、过程、结果四公开,形成开放的组织工作格局。加强了组织部门信息宣传工作。通过组织工作网站、联席会议、新闻媒体等渠道,将组织工作的重大事项在一定范围内公开,扩大了群众的参与权与知情权。在《黑龙江日报》、《黑河日报》、省市《组织工作》等媒体上刊载信息和调研20余篇,扩大了组织工作影响力。
(五)围绕加强组工文化建设,建设“人文型组工”,增强组织工作的“软实力”。组织开展了“一帮一扶贫解困”、“手拉手促和谐”等党内互助帮扶主题活动,踊跃捐献爱心、服务群众,体现组工干部的人文关怀。开展了丰富多彩的文体活动。组织干部积极参加系统内和其它单位之间业务、文化、体育等活动,营造良好的人文环境和人际关系。积极开展谈心谈话活动。各分管领导定期与干
10.五个好党组织建设标准 篇十
全区组织部门自身建设视频会闭幕后,莫旗委组织部迅速跟进,马上组织机关全体干部召开专题学习会,以全面学习贯彻视频会议精神为契机,明确五个重点打造五型机关,内强素质、外树形象,努力在部机关形成干事创业、创先争优、改革创新的浓厚氛围。
以加强党性教育为重点,打造和谐型机关。进一步抓好组织部门的创先争优和党性教育等主题活动,继续开展捐资助学、义务献血、送党课下乡等活动,不断丰富组工文化载体形式,陶冶情操,缓解工作压力。继续实施谈心制度,在组工干部中广范开展“关爱活动”、“健康关怀”等多项活动,营造和谐温馨的良好氛围。同时,深入开展向李林森、王彦生、沈浩等先进典型的学习活动,鼓励组工干部以优秀共产党员为榜样,淡泊名利、甘于奉献,强化党性修养,将公道正派内化于心、外践于行,使各项工作经得起历史、人民和实践的检验。
以练就过硬素质为重点,打造学习型机关。充分发挥旗委党校等主阵地作用,积极采取“请进来”、走出去”战略,采取领导讲学、专题辅导学、座谈讨论学、组工干部领学、业余时间自学、观看先进事迹和党风廉政教育片等形式,丰富支部学习形式,不断坚定组工干部理想信念、提高组工干部服务大局能力。尤其是十八大结束后,要把学习贯彻十八大精神作为首要政治任务,带头学习领会,带头贯彻落实。
以培养优良作风为重点,打造廉洁型机关。一是适时对组工干部进行警示教育,开展反腐倡廉大讨论。二是结合学习实践活动和“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动,深入开展开门纳谏、党内帮扶、“雪炭行动”、岗位练兵等一系列主题实践活动,推动“组工干部下基层”活动深化拓展。三是加大对换届工作中的买票贿选、“跑官要官”、“买官卖官”问题的处理力度,认真学习“5个严禁、17个不准和5个一律”等相关换届纪律。
以创造优异业绩为重点,打造实干型机关。一是积极推行组织工作责任制和重点工作项目负责制,认真组织开展“三个一”、“比学赶超”、组工业务大比武活动,激发和调动组工干部的工作热情和竞争意识。二是深化党内帮扶机制,现已结成帮扶对子2497个,落实帮扶资金52万余元。三是组织农民致富能手、种养殖大户、“创业先导团”成员组成一支富有战斗力的基层组织建设服务队,驻村入户,帮助群众解决实际困难,提供致富信息。
【五个好党组织建设标准】推荐阅读:
注重“五个围绕”全面提升组织工作水平08-31
组织部地面标准化建设考核办法10-01
股级干部队伍建设要抓好五个突出06-27
嘉鱼县安监局“五个基本”建设创建工作汇报08-09
做好五个结合加快推进粮食现代物流体系建设11-01
五个好实施意见08-09
五个好党委汇报09-04
创建五个好党支部申报材料08-11
创建五个好党支部实施方案07-09