铭记在心的眼神400字作文

2024-08-08

铭记在心的眼神400字作文(精选10篇)

1.铭记在心的眼神400字作文 篇一

爱的眼神作文400字

在这个世界上,有许多令怦然心动的爱,大无畏的爱,善良的爱,哪怕是老人眼里不经意的慈爱眼神,都让我们幸福快乐。

比如在公共汽车上,有小孩让座给老人,老人微笑着看小孩,眼神里满是幸福的味道,小孩快乐的笑了,撒娇的对奶奶说:"奶奶,你一定要多多笑哦!"奶奶把小孩抱在怀里,轻轻拍打小孩幼嫩的头:"孩子,你就是我的小天使啊……"疼爱的.眼神萦绕在孩子的身上,让人心生暖意,倍感温馨。

有一个公益广告,让人的心灵为之一颤,小孩的话,仿佛有魔力,让人心灵里最温柔的弦响了。小孩对妈妈说:"妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事."妈妈眼里溢满幸福的泪,小孩纯真的眼神,那是一个孩子最单纯最真挚的心愿,她渴望母亲幸福,渴望她快乐,她以她单纯的眼神感动了世上所有的家。

当孩子们犯错的时候,朝老师眨眨眼睛,眼里满是歉意,那仿佛是在说:"老师,对不起,我又让您操心了,我保证,下次不再犯同样的错误,往往这时老师的生气已经被你的眼神打消的无影无踪。

真的,一个不经意的眼神,能让身边的人幸福好久,好久……

所以,请留意身边的人的眼神,因为那样,你可以快乐。因为那样,你可以幸福。

2.老师的眼神400字作文 篇二

从一年级开始,我就沉默寡言,上课很少举手发言。记得,一天课上刘老师正在讲课,我觉得很无聊,便拿出我下课买的斗兽棋和同桌商量一起玩,同桌也感到无聊,便同意了。于是,我们两个就在书的掩护下偷偷玩了起来。正当我们玩得起劲时,不知怎的却被老师发现了,老师装作没事一样,一边讲课一边向我走来,我还不知道是怎么回事,被老师碰了一下,老师看着我,我看出老师的眼睛好像在说:快收起来,下次就不饶你了。直到现在我还纳闷,我们隐蔽的那么巧妙,老师又在那么专心讲课,她怎么会发现呢?

记得三年级上半学期的一天,期中考试完后,下午第二节课,又是我们的班主任刘老师来到教室,只见她用眼睛瞪了我一下,我立刻觉得我这次考试肯定考得不好。我忐忑不安地坐在位子上等待挨审。到公布成绩的时候,老师说:王模祥68分。我顿时脸涮一下就红了,禁不住抬头看了看老师那神奇的眼睛,没想到我从老师的眼睛中看到了信心,它好像在说:不要紧,‘失败是成功之母’吗,下次努力就行啦。从此,我刻苦努力,上课认真听讲,下课认真复习,结果期末考试我取得了优异的成绩。

3.难忘的眼神优秀作文400字 篇三

今天的天气十分的明媚,鸟儿叽叽喳喳的唱着欢快的歌曲。妈妈早早的起了床,便使出了一套神功,“河东狮吼”,“静静”,快点起床啦,一会儿家里要来客人啊,快点起床。”我便扯着嗓子喊:“妈妈,你就再让我睡会吧,求求你了。不行,快点起床啊,一会客人就要来了。”

于是我便慢慢悠悠的起床了,不一会,一大群人便来到了我家。

沙发上挤满了人,就在这时,没有坐了,一位叔叔说:“”没事,我站着吧。”这时,妈妈看了我一下,我看了看妈妈的眼神,我明白了妈妈是希望我能够给客人让座,我便站了起来,对那个叔叔说:“”叔叔,你坐吧,我站着能长个。你坐吧,叔叔。我笑眯刚咪眯的说。“嗯”,好吧,那就谢谢你了,你真是个懂事,听话的好孩子。”叔叔说。

4.眼神也是爱作文400字 篇四

我的母亲不要其他人一样,喜欢浓妆艳抹的,她的衣着很简单,很朴素。我也不能说她伟大,因为天下的母亲都很伟大,但我可以这样说,没了她就没我。有时我也会惹她不高心,但她总是会原谅我。我很爱我的母亲。

她对我的期望不高,就希望我能考取大学,好好过日子。可我总是不争气,一次次伤她的心,我知道在她心里我永远都是最好的,曾经我努力过,我也得到过,我也放弃过。也许大家说我,讲的那么好听。也许把,但儿子爱母亲的心不会改变。从未过改变,我母亲是个有苦不会说的,她曾经在我面前哭过,她哭的.很无力,甚至把头发都抓了下来,我当时也急哭了。

她从未买过好衣服,都是给我买吃的,喝的,穿的。有时,她给我买了吃的,我问她吃不吃,她总说“我不饿”。我知道,她没吃过饭。每天早上,烧饭给我吃,天很冷!我起床后,总能闻到香气,我总是把饭全吃完,看着妈妈的眼神里,我读出了爱!

鸡鸭鱼肉没有妈妈做的青菜豆腐好吃,千言万语道不尽我对妈妈的爱!!

5.埋在心里的自豪作文400字 篇五

我是一个活泼、健谈的小男孩,活泼、健谈我就不多说了,但令我最自豪的还是我的身手非常敏捷,爸爸妈妈都不相信,我励志做给他们看。

记得有一次,星期五吃过晚饭,我神秘地对爸爸说:“爸爸,我的‘手痒痒’了,你能帮我‘解痒’吗?”爸爸说“你是想打羽毛球了吧”,我“嘿嘿”地笑了。

我们来到龙池湖边,找了一块光线充足的地方,我拿起羽毛球拍,摩拳擦掌,跃跃欲试,表现出很轻松的样子,想让爸爸有压力。一场没有硝烟的战斗顷刻间打响。

我给了爸爸一球,爸爸回给了我。接下来,我开启了“暴走”模式,没想到我的`攻击对爸爸无效,爸爸来劲了,他一个扣杀,就搞得我乱了阵脚。我平复了心情,继续,爸爸又一个扣杀,这次我不会再轻敌了,我用我的疾眼和手快,把尚未落地的球挑给爸爸,他接到了,又打给我,我赶紧往后一跃,使劲给他一个扣杀,爸爸没接住,妈妈在一旁拍手叫好,我的嘴角向上扬了扬,看见胜利的女神在向我挥手。“小子,今天我败给了你,不错!但不要骄傲,继续加油!”爸爸拍了拍我的肩膀说。

6.爱在心中作文400字 篇六

我怀着期待的心情,在妈妈的陪同下,按时来到活动中心。

一进门我就感受到了浓郁的节日气氛。活动场所已经被布置得五彩缤纷,同学们已经来了不少,他们有的是和妈并排坐着,有的是和爸爸并排坐着。

活动很快开始了。在主持人的主持下,一项一项的活动井然有序地进行着。从全体教师的舞蹈表演,到张校长的家庭教育分享,接着是学生代表主题朗诵,然后是亲子感恩互动,最后还不忘来个集体合影。我被深深的爱包围着!

在亲子感恩互动环节中,我填写了感恩卡,在卡上写下了感恩妈妈的话语:妈妈,您对我的爱是无私的,我会用我的行动报答您的恩情!然后还和妈妈在深情的拥抱中,用心体会来自对方的爱。

当时,我紧紧地拥抱着妈妈,忍不住流下了感动的泪水。当主持人让我们用心去和对方说出“我爱你”三个字时,妈妈满眼是爱地看着我,她也流下了爱的眼泪。

7.几分幸福在心头作文400字 篇七

几分幸福在心头作文400字

我既有表弟又有表妹,当听到他们叫姐姐时,我感觉我是最幸福的。 弟弟既可爱又调皮,长着乌黑的头发,白里透红的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和一张樱桃般的小嘴。 他非常淘气,只要他醒着,就别想有安静,围着客厅满屋跑,对每一件东西都充满好奇,真像一只活泼快乐的小老鼠。当他安静时,那就在睡觉。睡觉时,他小小的嘴巴微微张开,连眼睛也好想像留着一丝缝,要不是看他嘴角下流的口水我会认为他在装睡呢! 弟弟是一个电视迷。他爱看的节目《喜羊羊与灰太狼》和《果宝特攻》,每次看都非常认真动画片里的每个人物都记得清清楚楚。 他特别爱生气,遇到不愉快的`事情就自己躲在角落里生闷气,谁也不理。如果你去逗他,他会扬起白白的小手,撅着嘴,瞪着眼,特别厉害地对你说:我打你!

他在姥爷家,是我的小跟屁虫,我走到哪儿,他跟到那儿。我做什么,他也学着做。一看不到我,就哇哇大哭,嘴里不停地喊:找姐姐,找姐姐? 他高兴时,会笑个不停,她淘气时会哭起来没完没了,无论谁哄他都不理睬小手捂眼,摆出一副誓不罢休的样子。 弟弟虽然小,可是一个典型的小书迷,他家里有一摞书,有认识动物的,植物的,各种各样的物体的……内容丰富,种类繁多。一次,我教他认动物书,认到狐狸时,他指着对我说:姐姐快看这是狗狗对吧?我对他说;不对,这是只狐狸。弟弟着急的连连摆手说:不不逼的我哈哈大笑,他看别人在笑,自己也傻乎乎地笑了。 当我想起我的表弟和表妹时,我感到我是无比的幸福,我总有几分幸福在心头。

8.这一天让我铭记作文400字 篇八

我带着妈妈给我的100元钱害怕地走进了超市,各种各样的蔬菜立刻映入了我的眼帘,让我眼花缭乱。我东看看西瞧瞧,就是不知道要买什么,也不知道该怎么买。最后我终于下定决心买一样菜了。我找到装菜的袋子,因为不知为什么,我总是害怕钱不够,最终我七上八下地选了一个番茄,装到袋子里。看到别人都要到一个角落去称菜,我也跟着去了。称到我的菜时,那位员工自言自语到:“就选一个番茄啊!”

我提着一个番茄到收银台去结账,收银员看着我只选了一个番茄却拿着100元钱似乎非常吃惊,最后找了我99元几。我终于买完了菜,欣喜若狂地抓着一大把零钱和一个番茄到妈妈那儿。令妈妈哭笑不得,但还是表扬了我,起码我克服了买菜的恐惧。

9.这一天让我铭记叙事作文400字 篇九

建筑的颜色是黑色的,我的手早已冰凉,接过讲解机,套在耳上,带着一种信仰,摸索向前走去,找着正确的道路。

建筑内也全都是黑色的,头顶白亮的灯光有些刺眼,低下头,走进第一个板块,耳上的讲解机的声音突兀的响起,使得这里无比的阴森与恐怖。我有些心慌,只是顺着它的讲解走着,直到到了那个地方——真正的恐怖与疯狂。

那里是一个窄窄通道,走过去,耳边响起的便是对各种病毒的介绍。展厅里有一个关于鼠疫的笼子似的地板——应该是投影。里面全部是乱窜的老鼠,看的我头皮发麻,又恶心。

突然想到了电视剧《胭脂》里的一个日本的天籁计划,由潜伏在中国的日本特务在水源中大肆投放霍乱病菌。

出了这里,心神便定了定,继续向前走着,突然想到了《胭脂》里的一句话:“即使我的肉被吃了,我的骨头仍是硬的。”这时,我豁然开朗,即使付出了惨痛的代价,未来却是光明的。这时,前方出现了亮光,我出来了,这个使我铭记一段历史的地方。

10.铭记什么作文400字 篇十

从见到老师的第一眼起,缘份,就此启程。陪我散心,教我道理,给我信心的人,都是您啊,老师!

临近小学最后的期末考,我的状态一日不如日,大大小小的模拟考也是不尽人意。顶着考试的压力,面对父母的期望,我越来越着急、抓狂。我整日在题海里挣扎,企图通过这种方式临时抱个佛脚。一张张的试卷从笔下哗哗过,我早已变得麻木。

考试前一天,太阳被云遮去了光芒万丈,天灰蒙蒙的,令人压抑而不适。往日富有生机的花草,在这一刻,也都死气沉沉。

我踏入教室,看了一眼时间,又埋头苦做。“咚咚”,几声指节叩击桌面的声音打乱了我的思绪,随后如茉莉的清香进入我的鼻腔,沁人心脾。我抬头,只见老师对我招招手,示意我走出去。我随她一同走到开满茉莉花的小路上,谁也没说话。良久,老师伸手折下了一朵开得正盛的花,感叹道:“多美的花啊!”我不懂老师的意思,只觉她话中有话。果然,老师伸手摸了摸我的头,笑道:“都学傻了。我看你最近状态不对,怎么,紧张了?”我听闻,点点头。“其实你大可不用那么拼命,你看这朵茉莉,它在树上是美的,在任何地方都是。所以,不用那么紧张,放松放松,做自己。”老师拍拍我的肩,转头走了,留给我满树清香。

连父母都没注意的,老师却注意到了。与其说我是茉莉,不如说老师是吧。那美丽,那高洁,那芬芳,难道不是吗?

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