文艺作文范文

文艺作文范文（共15篇）（共15篇）

1.文艺作文范文 篇一

庆祝建党90周年文艺晚会上的致词

同志们：

今天，在这里隆重举行庆祝中国共产党成立90周年文艺晚会。借此机会，我代表党委和行政，向长期奋战在各个岗位的共产党员们致以节日的问候！向长期致力于建设与发展的广大干部职工表示衷心的感谢！

1921年7月1日，伟大的中国共产党诞生了。90年来，在中国共产党领导的领导下，打败了日本侵略者，推翻了“三座大山”，建立了新中国，人民成为国家的主人；新中国成立后，党领导人民实现了新民主主义向社会主义的转变，战胜了三年自然灾害，在一穷二白的国土上开始了伟大的社会主义建设；78年以来，党领导人民与时俱进、开拓创新，走上了改革开放、建设中国特色社会主义之路，中华民族发生了翻天覆地的变化，巍然屹立于世界的东方。90年的风风雨雨，90年的波澜壮阔，90年的光辉历程。历史和现实充分证明，我们的党是富于创新精神，不断开拓进取、与时俱进的党；是经得起各种考验，勇于在困难和挫折中奋进的党；是忠实实践“三个代表”，脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。每一名共产党员和所有的中华儿女都应为我们的党感到无比的自豪！

分局89年成立以来，在党的领导下，经过全局党员和全局广大干部职工的共同努力，尤其是在“九五”、“十五”“、“十一五”期间，地位日显突出；快速应急反映能力明显增强；办公条件明显改善；队伍整体素质明显提高；文明

创建取得重大突破；职工幸福指数明显提高；社会形象和知名度明显提升。分局实现了前所未有的大发展。

我们今天举行庆祝建党90周年文艺晚会，就是要热情讴歌我们党90年的艰难历程，继承和发扬我们党的优良传统和优良作风，进一步加强党同人民群众的血肉联系，进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识；就是要热情讴歌党的丰功伟绩，为全面建设小康社会、为加快推进分局发展新跨越，建设一流强局、争当排头兵而不懈奋斗；就是要热情讴歌我们党正确的理论、正确的路线、正确的方针，坚定不移地跟党走，为党的事业而奋斗终身；就是要热情讴歌无数革命先烈为中华民族的解放和社会主义建设所作的惊天地、吸鬼神的伟大壮举和无私奉献，时刻牢记我们所肩负的历史重任，继承先烈遗志、使社会主义大旗在中国高高飘扬。

雄关大道真如铁，而今迈步从头越。如今，我们已经站在新的历史起点上，全体党员和干部职工要为“加快推进分局发展新跨越”，“建设全省一流，争当排头兵”而不懈地努力奋斗。立加快发展之志，谋加快发展之策，鼓加快发展之劲，求加快发展之效，在工作事业的伟大实践中，为党的事业增光添彩。我们有理由相信，在中国共产党的领导下，中华民族走向繁荣富强，实现伟大复兴。同样，我们也有理由相信，在共和国的蓝天下，明天会更加美好。

最后，预祝晚会圆满成功！

谢谢！

2.文艺作文范文 篇二

一、学生眼中的作文样式———范文

我们先从教育者的角度,对范文式作文的作文题的变化和作文课的展示结构进行描述。

首先,我们可以看到作文题的形式变化,从时间轴线看:命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文,一路走来,不断变换,目的就是为了避免宿构,取得考试结果的高信度和高效度,以利于人才的选拔。

其次,一堂作文课可以分为与作文题型相关的知识讲授和某一具体题目的范文的展示两个部分构成。

一节作文课的展示形式:授课教师,从有效性原则出发,遵循经济化行为准则,往往截取的是作文题型变化时间轴上的某一型,选取相应知识,依据认知心理学中的知识、能力关系建构教学模式。基本理念是:学生获取了老师教授的某一知识,就会获得相应的能力。具体来说,2000年左右,作文考察题型,是由“材料”、“提示语”、“话题”和“注意事项”四大部分组成的话题作文,那么话题作文就必然成为了中学作文教学的主要题型;2006年开始,从课标卷的乌鸦学老鹰抓羊开始,进入了新材料作文的时代。同样,“不要脱离材料内容及含义的范围作文”的新材料作文就必然成为了现在中学生作文教学的主要题型和考察样式。而什么是“材料的内容及含意的范围”就成了相应的必教知识和作文课堂的主角。

除了知识的选取,与之对应的成品范文则承当着充当学生学习模仿对象———具体样式的重任。

在范文式作文课上,老师展示的是某一特定类型的作文题及相关的审题要求、结构形式等知识以及相应的范文并以此作为印证。

那么,学生眼中的作文样式,又是什么样的呢?从对学生实际调查得到的情况可知:作文题,高深莫测、变化多端;作文样式,等于范文,等于词语替换,等于分数。

二、对学生写作行为的描述———模仿、波浪形

在学生的意识里,作文样式,等于范文,作文写作,等于词语替换,等于分数。这是一个一环紧扣一环的链条,开启于范文,终了于分数。无疑,范文占据了核心地位。

在学生进行具体的写作时,他们的行为具有那些特征呢?

先看形成形态。我们从一个班级的作文写作看,可以依据某一次作文形成的时间点,描述学生作文的形成形态———波浪状。

这么一个波浪状成型过程大致是这样的:一部分学生参照老师提供的范文,写成了自己的作文;未按时完成的学生,在老师批改后提供同学范文的基础上,进行参照,完成作文。因此,范文在学生具体写作中贯穿始终,具有参照作用,但范文的具体所指依完成任务的能力不同而形成的学生群体而有变化。从对学生实际调查得到的第二个结果是:不少同学认为,老师讲的没有用,要会写,得看同学怎么写,才知道怎么写。通常,作文课上,老师出了一道作文题,便开始审题、立意、构思、布局、谋篇,一气呵成,展示着作文形成的流程。学生在这个过程中,充当的是看客角色,看得是眼花缭乱。也有学生,觉得疲劳,便渐渐游离课堂,离开了老师的眼界。从师生交往的角度看,有一个双向变单向的趋势,教师讲授很容易就成了“独角戏”。这样的交流状态,不利于学生的自主建构,从学生的角度来说,这一部分呈现的知识是无趣的、无价值的。

而作为一次又一次波浪的浪头,还是范文:注意力强、领悟力强的学生,老师展现的范文就是领着他完成作文的浪头;某些方面欠缺,不能按时完成的学生,老师展现的范文不是他作文的浪头,而是第一波完成的同学作文中被老师认可的,可以作为讲评的作文是这些学生此一波完成作文的浪头,也就是他们的范文。

因此,学生的写作行为,无论是哪一个时间段完成老师要求的作文的学生,写作就是模仿,模仿对象依学生特征而不同,也就是范文对于学生来说所指是不同的。

为什么会多次形成针对不同对象的范文呢?我们可以从对学生的写作行为的描述来看模仿的难点。

3.作文范文宜“精”忌“滥” 篇三

一、 精选

美文、佳作是海量的，我们不能一股脑拿来向学生狂轰滥炸，而要放出眼光遴选。那么，到底遴选什么样的文章来作范文呢？笔者以为，必须坚持如下两个标准：

1. 针对弱项 什么文章给学生读最给力？学生最想读的文章。那么，学生最想读什么文章呢？应该是对本次作文某一环节自己处理得最不理想、而别人处理得极具匠心的文章。我们选出的范文应该像一剂“补药”：学生的作文哪“缺”补哪，哪“弱”补哪，哪“平”补哪。这样的范文，学生读起来才会如饥似渴。而老师的漫天撒网、海量批发，只会换来学生的“一瞥而扔”。

2. 可学能及 班固云：“临渊羡鱼，不如退而结网。”如果选的范文太过高妙，只会让学生“结网”无望，“羡鱼”兴叹。要知道，桃子吊得太高，谁也够不着，就没有人去够那个桃子了。桃子吊在什么高度最合适呢？应该吊在跳一跳就够得着的高度。为此，我们遴选范文时要坚持“三选”、“三不选”。“三选”就是选“学而能练”之文，选“练而能会”之文，选“会而能及”之文；“三不选”就是妙手偶得之文不选，天赋才思之文不选，独门绝活之文不选。

二、 精读

范文的“精选”就为“精读”提供了时间和空间。对范文，“入乎其中”了，才能产生共鸣；共鸣了，才能产生审美愉悦，消除审美疲劳。那么，到底怎么来读呢？笔者以为，必须坚持如下两点：

1. 读出门道 俗话说：“外行看热闹，内行看门道。”广大同学应做目无全牛的内行，要从自身写作的不足之处出发，去观照范文的得意之处，反之亦可。而且，对这得意之处，还要揣摩出作者“想写什么”、“怎么写的”、“为什么这么写”等门道，即不仅要“知其然”，而且要“知其所以然”。这一步，老师可先“扶”学生走一程，采用导读法，设计一些有梯度的问题，循循善诱地引导学生找门道，析门道，悟门道；学生上路后，再逐步放手让学生去自读，自品，自悟。

2. 品出妙处 许多学生读了范文，“食而不知其味”。问他学到了什么，空空然；问他妙在何处，茫茫然。何故？皆因其阅读时囫囵吞枣，而没有细嚼慢品。我们读范文，应如品茗，读了之后，应掩卷咂摸，闭目回味；应如美食家，观其色，嗅其香，尝其味，而不应像一个饿汉，只为了填饱肚子。读范文时，为完成任务匆匆浏览10篇，不及为领悟妙处细细品味1篇，这就是以“透”克“量”，以一当十，以少少许胜多多许。

为更直观地把握精选、精读范文的要旨，下面展示一则精选、精读实例：

【文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

一颗健全的心灵应该有刺——一根锐利的、伴人一生的尖刺，始终对应着自己的恶行。这根刺，哲学的名称叫“良知”。孟子所说的恻隐之心、羞恶之心……，今人所说的知耻、知愧、知恩……，无不诠释着良知的内涵。可是，当今社会让有良知者痛心疾首的良知沉睡、麻木甚或泯灭之事却时有发生。

请以“唤醒良知”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。

【写作误区】

1. 审题不准。误将“唤醒良知”理解为“呼唤良知”。

2. 扣题不紧。叙事若即若离，不能紧紧扣住“唤”、“醒”、“良知”这三个关键词进行逐层演绎推进，重心突出不够，时有旁逸斜出。

【选编理由】

《最后的善良》一文，除文题外，文意完全契合“唤醒良知”题旨，而且时时、处处紧紧扣住题旨，淋漓尽致地展现出“一步一步地唤良知”、“良知一步一步地醒”的漫漫过程。

【范文精读】

最后的善良

王虹莲

他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人，穷途末路之际，他又去抢银行。

他抢的是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被他劫持上了车。因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子夺路而逃，把车都开飞了，撞了很多人，也撞了很多小摊。

这个21岁的女孩子参加工作不久，为了这份工作，她拼命读书，毕业后又托了很多人，没钱送礼，是她哥卖了血供她上学为她送礼。她父母双亡，只有这一个哥哥。

她觉得自己真是命苦，刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情，怕是没有生还的可能了。

终于，他被警察包围了，警察让他不要伤害人质。他疯狂地喊着：“我身上有好几条人命了，怎么着也是个死，无所谓了！”说着，他在她颈上划了一刀。

她的颈上渗出了血。她流下了眼泪，知道自己碰上了亡命徒，生还的可能性不大了。

“害怕了？”劫匪问她。

她摇头：“我只是觉得对不起我哥。”

“你哥？”“是的，”她说，“我父母双亡，是我哥把我养大，他为我卖过血，供我上学，为了我的工作送礼，他都二十八了，可还没结婚呢，我看你和我哥年龄差不多呢。”

劫匪的刀子从她脖子上落了下来，他说：“那你可真够不幸的。”

围着他的警察继续喊话，他无动于衷，接着和她说着她哥。他身上不仅有枪，还有雷管，可以把这辆车引爆，但他忽然想和人聊聊天，因为他的身世也同样不幸：他的父母早离了婚，他也有个妹妹，他妹妹也是他供着上的大学，但他不想让妹妹知道他是杀人犯！

她和他讲着小时候的事，说她哥居然会织手套；在她13岁来例假之后曾经去找一个二十多岁的女孩子帮她。她一边说一边流眼泪。他看着前方，看着那些喊话的警察，又看了看身边的女孩，他忽然觉得世界是那么美好，但一切已经来不及了。

他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。”

她平静地接过来，知道这是和哥哥最后一次通话了，所以，她几乎是笑着说：“哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了。”

生离死别竟然被她说得如此平常。他的妹妹也和他说过同样的话，看着这个自己劫持的人质，听着他和哥哥的对话，他伏在方向盘上哭了。

“你走吧。”他说。

她简直不敢相信自己的耳朵。

“快走，不要让我后悔，也许我一分钟之后就后悔了！”

她下了车，走了几步，居然又回头看了他一眼。她永远不知道，是她那个电话救了她。那个电话，唤醒了劫匪心中仅存的善良，那仅有的一点儿善良，救了她的命！

她刚走到安全地带，便听到一声枪响，回过头去，她看到他倒在方向盘上。

劫匪饮弹自尽。

很多人问她到底说了什么让劫匪放了她并且放弃了唯一的生存机会。她平静地说：“我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是‘哥，天凉了，你多穿点衣服’。”

她没有和别人说起劫匪的眼泪，说出来别人也不相信。但她知道那几滴眼泪，是人性的眼泪，是善良的眼泪。

（选自《读者》2005年第6期）

（1） 题意如何理解？

① 对“唤”的理解：

【词典义】发出大声，使对方觉醒、注意或随声而来。

【文题之意】通过一定的方式使对方觉醒。

② 对“醒”的理解：

【词典义】醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。

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觉悟：由迷惑而明白，由模糊而认清。

【文题之意】“醒”是“唤”的最终结果。“醒”是瞬间的，但“唤醒”有一个漫长的、艰难的过程；“唤”的过程写得越充分、厚实，“醒”的结果才会显得越自然、必然。

③ 对“良知”的理解：

【词典义】良心：本指人天生的善良的心地，后多指内心对是非、善恶的正确认识，特别是跟自己的行为有关的。

【文题之意】词典义中的本义、引申义均切合题义。

（2） 他有“良知”吗？何以见得？

有。可从如下两点看出：

① 父母离婚后，是他供着妹妹上的大学。——他还念兄妹之情，或者说他还知道一个做哥哥的应尽之责。

② 他不想让妹妹知道他是杀人犯！——他的内心对“善恶”是有正确认识的，他知道“杀人犯”是在作恶，这是“耻辱”，是有辱妹妹的声誉的。

（3） 她是怎么一步步地来“唤”的？

① 我看你和我哥年龄差不多呢。——以做哥哥的相通之心、之情来“唤”。做哥哥的是最能理解、体察哥哥的行事、心理、感情的。

② 织手套……找一个二十多岁的女孩子帮她。——以大男人难为之事来“唤”。两个细节，加之上文的“卖血供学”，哥呵护“我”之情比“他”呵护妹之情来得更深厚、更细腻、更难能可贵。（这是天底下最难找的哥哥，你如果杀了他的妹妹，你让她的哥哥情何以堪？）

③ 哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了。——以自己的善来“唤”。自己虽然身处险境，但她还在体谅哥哥，不想让哥哥担心。（面对着这么善良的妹妹，你怎么下得了手啊！）

④ 哥，天凉了，你多穿点衣服。——以死亡线上的牵挂来“唤”。自己已命悬一线，却心忧着哥哥的日常起居，这是平凡中的感动，虽平常，却真切、真挚，带着“（兄妹）情”，裹着“（报恩）义”，足可融化世上任何一块坚硬的冰。

（4） 他的“良知”是怎么一步步地被唤“醒”的？

① 劫匪的刀子从她脖子上落了下来……那你可真够不幸的。——恻隐之心“醒”了。

② 他忽然想和人聊聊天，因为他的身世也同样不幸。——同命相怜之心“醒”了，他开始回忆自己的身世。

③ 他忽然觉得世界是那么美好，但一切已经来不及了。——哥呵护妹，妹感念哥，此乃浓浓兄妹情。其情亦真，其情亦深，这世界多美好啊，他对这个世界已不再“无所谓了”，而是“有所谓了”；但一失足已成千古恨，想回头已上黄泉路，悔恨之心“醒”了。

④ 他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。”——有“醒”的行动了，这个行动已不像劫匪，而像一个正常人了，因为它带着正常人应有的情感体温。

⑤ 他的妹妹也和他说过同样的话……他伏在方向盘上哭了。——男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。他的“伤心处”在哪儿？在他妹妹。这也是他坚硬如冰之心最柔软的地方。人世间至真至纯的兄妹之情，让他有“醒”的痛感了。

⑥ 你走吧。——有“醒”的决定了。他深知这句话意味着什么，你可以想象，说出这句话，他要下多大的决心啊！

⑦ 快走，不要让我后悔，也许我一分钟之后就后悔了！——有“醒”的挣扎了。尽管“良知”最终战胜了“邪恶”，但这份“良知”很小，很脆弱，他的内心还在痛苦地挣扎。有痛苦，有挣扎，这才是一个良知被唤醒的劫匪。如果没有良知，他就不会感到痛苦；良知不被唤醒，他就不会挣扎。“痛苦地挣扎”不仅没有削弱文章的感染力，反而使文章显得更真实，更让人感到心颤。

（5）“她”能唤醒“他”的良知的最大智慧是什么？（这也是本文构思最大的匠心）

“她”没有把“他”当做劫匪，而当做了哥。如果“她”把“他”当做劫匪，“他”就会把“她”当做“人质”，那就只有死路一条了；“她”把“他”当做哥，“他”就会把“她”当做“妹”，那就还有生还的一线希望。

对此，文中有一处暗示：“围着他的警察继续喊话，他无动于衷，接着和她说着她哥。”——警察把“他”当做劫匪，“他”身上有好几条人命了，怎么着也是个死，所以他“无动于衷”。而“她”把“他”当做哥，“他”对这世界如果还有一点留恋的话，那就只有他妹妹了；如果还有什么未了的心愿的话，那就只有一个做哥哥应尽的呵护之责了。所以他还能“接着和她说着她哥”。

（6） 这篇文章如果从考场作文的视角来审视，除了时时、处处扣题之外，还有哪些“点题”之笔？

① 那个电话，唤醒了劫匪心中仅存的善良，那仅有的一点儿善良，救了她的命！—— 这是画龙点睛之笔，点明主旨。

② 但她知道那几滴眼泪，是人性的眼泪，是善良的眼泪。——这是升华之笔，将全文的主旨从劫匪这一个体，升华到了众生群体的人性。

【读后感】

本文给我们的启迪是，考场记叙文构思的最大机智在于：把对主旨的昭示，放在情节的逐步推进之中，这一招不仅能让作者时时想着扣题，而且能让阅卷者处处看到扣题。

4.文艺下乡演出情况总结范文 篇四

在县委宣传部、县文化局的正确领导下，xxx年我团在全县26个乡镇（场）共演出xx场，观众达xx人次，对活跃群众文化生活、丰富农村建设，起到积极作用。

一、满足了群众的文化生活需求

随着经济的富裕，物质生活的提高，人民群众对文化生活的需求更旺盛，电视、电影虽对艺术、戏曲带来冲击，久而久之，人们对舞台的现场观看情绪更为高涨。今年，在县委宣传部、文化局的正确领导和精心部署下，在各乡镇党政组织的大力支持下，这一活动涉及面广，对边缘山区和新农村建设点的群众，尤其对边缘山区一些从未见过现场演出的群众，喜笑颜开、不亦乐乎，为丰富他们的文化生活，了解当前大好形势起到积极引导作用。

二、形式多样的文艺节目符合群众要求

本年，我们抓紧时间发扬连续作战精神，抓紧一次接一次下乡演出空间，甚至双休日，连续排练，不断生产新节日；每次每场演出的节目搭配，针对观众各异所取，内容丰富，形式多样；从大型舞蹈：《欢天喜地奔小康》开场，使观众在新农村建设大好环境中，感悟到祖国形势一片大好，群众欢天喜地，情绪高昂；紧接不同形式的小品《剃头》和小戏曲《补票》，反映现时村级领导如何带领群众发家致富，齐心协力创未来的良好氛围；为歌颂宁都和发扬革命老区的精神传统的歌伴舞《送郎当红军》、《红星照我去战斗》把整场演出推向高潮，男女老少其乐无穷；对流传民间几百年的宁都采茶戏，我们排练了现代小戏《张三卖牛》，古装小戏和夹子戏《游春》、《柜中缘》、《瞧相》等群众喜闻乐见的传统小戏，满足了不同年龄段观众对艺术的要求所到之处，观众踊跃，反映强烈，笑声成片。

三、乡镇搭台传达了党的关怀

5.七一文艺晚会主持词范文 篇五

一、女：各位领导、各位来宾，男：观众朋友们，合：晚上好！

女：七月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，男：七月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。

女：鲜红的党旗，经历了八十三个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬，男：庄严的党徽，经过了八十三载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。

女：今晚，我们欢聚一堂，隆重庆祝中国共产党成立83周年，男：今晚，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同赞颂我们伟大的中国共产党。女：党委庆“七一”文艺晚会现在开始，男：首先请欣赏由青松艺术团演出的大合唱《走进新时代》，指挥：曾辅邦

（主持人退场后开幕）

二、男：今晚，党委在这里表彰了一批03的先进党组织和优秀共产党员。是你们的率先垂范，加快了发展的步伐；是你们的业绩，为党的旗帜增光添彩。下面，职工业余文工团将给你们以及在座的各位送上一个充满青春活力的现代舞《新时代的节拍》，祝愿你们百尺竿头更进一步。

三、女：精忠报国，前有古人，后见来者。在党的正确领导下，涌现了多少可歌可泣的报效党、报效祖国的英雄人物。我们为之自豪，我们为之骄傲！我们将以铮铮铁骨，来自弘扬爱国主义精神和民族气节，为党奉献出自己的青春。请欣赏男声独唱《精忠报国》，演唱者：

女：新的时代、新的风姿。地区各单位在党的改革开放政策指引下，深化改革，促进了生产经营，同时也极大提高了职工的生活质量。请欣赏由公司职工表演的节目《七彩缤纷》。

男：葫芦丝是一种具有浓郁的少数民族特色的乐器，虽然它的结构简单，但它的音色柔和细腻、极富有情感，就象一位美丽的姑娘向你动情地倾诉她的心事，婉转流畅，娓娓动听。下面，就请薛杰皓演奏两支乐曲《阿瓦人民唱新歌》、《湖边的孔雀》。请欣赏。

七、女：印度舞蹈，音乐节奏明快，动作粗犷，给人一种热情奔放的感觉，特别是舞蹈演员的胯部表演，更是印度舞蹈别具特色的一绝。下面就请公司职工为各位表演印度舞，大家欢迎。

八、男：欣赏完优美的印度舞之后，即将推出的是由菲等同学组成的美少女组合《我是你的女孩》。请欣赏。

九、女：打个中国结请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来。好运来，祝你好运来，好运带来了喜和爱，迎着好运兴旺发达通四海。下面有请小林给各位送上《好运来》。大家欢迎。

十、男：八十三年的轨迹，闪烁着日月的光辉，八十三年的功勋，震惊中外。中华大地纵情歌唱，世界寰宇为之欢呼——伟大，中国共产党！中国共产党，伟大！请看舞蹈《颂歌献给党》，表演者：职工业余文工团

结束语：

（在晚会即将结束时朗诵）

女：我们赶上了一个好时代，我们正在从事一项前所未有的事业，我们正在书写中国的历史，男：能为我们钟爱的事业奋斗、拼搏、贡献才智，是人生幸事。

女：让我们团结在以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体的周围，男：贯彻党中央“以人为本”的指导思想，女：在公司党组的领导下，携手并肩，共同奋斗！

合：共创美好的未来!

6.庆国庆迎新生大型文艺晚会范文 篇六

一、晚会宗旨

此次举办的迎新生、庆国庆晚会时为了让新生尽快的熟悉新的环境，更快的融入到学校的气氛中，令新生感受到校园活跃的气息并丰富校园文化生活。同时，在伟大祖国见过六十一周年之际，一豪迈激越的歌声、动感的舞姿表达对伟大祖国赞美的诗篇。

二、晚会主题

金色秋天，喜迎国庆，乘梦起航

三、晚会时间及地点;

晚会时间：2010年9月29日。

晚会地点：学校操场。

四、主办单位

院学生处、团委。

五、晚会形式及要求

以班级、社团、个人为单位组织节目；表演形式为舞蹈、歌曲、小品、相声、戏剧朗诵以及乐器表演等；节目积极向上，能够表达对祖国成立六十一周年的赞美之情，能反映当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

六、晚会具体安排

（一）宣传阶段：

宣传时间：2010年9月10日--9月15 日。

要求：文宣部负责制作宣传海报并张贴在学院显眼位置。

同时以班级为单位召开班会宣传并动员学生积极参与晚会，尤其是10级新生。

（二）报名阶段：

报名时间：截止2010年9月19日。

要求：节目名单由各班班长交于院学生会文宣部。

（三）节目彩排:

一彩时间:2010年9月20日。

二彩时间： 2010年9月26日。

三彩时间:2010年9月28日。

七、晚会主持人

1、男女各两名。

2、要求：语言流利、普通话标准、现场应变能力强。

八、晚会具体分工

1、节目组：

组长：文宣部部长

成员：文宣部委员

任务：

（1）负责晚会的宣传、彩排、演出 等工作。

（2）安排好主持人服装与化妆。

（3）2010年9月29日下午负责将晚会节目单报到院团

委打印、复印。

（4）由院社团负责礼仪小姐的训练，保证晚会的迎宾工

作。

（5）由节目组组长负责主持人台词审核，主持人分为09

级两名，10级两名。

2、后勤组 ：

成员：院学生会各部门全体成员。

任务：

（1）演出当天全体成员负责搭建晚会舞台，同时用将花

盆、气球等物品装饰演出舞台。

（2）由体育部、劳动生活部负责安放好晚会所需的音响

等电子设备。

（3）由纪检部主要安排划分座位区域并维持会场秩序。

（4）由实践部负责协助文宣部准备晚会所需道具。

（5）晚会结束后全体学生会成员负责会场的清理工作。

九、晚会结束

（一）欢送到场嘉宾离席，清理晚会现场，保留可再次使用的物品。

（二）主办单位作书面工作总结。

院学生会文宣部

7.文艺作文范文 篇七

关键词：高中英语写作训练,书面表达,范文翻译,小组合作

过去, 老师对英语书面表达有所关注, 但指导方法不佳, 时间投入带来的并不是学生高质量的书面表达。相反, 就连基础比较好的学生要写一篇内容较充实、结构较完整、可读性较强的书面表达都存在一定困难。究竟是学生不敢爱书面表达, 还是书面表达爱不起。只要解决这一问题, 就能提高学生的英语书面表达能力。在新课程背景下, 现今的英语教师已都认识到英语书面表达在英语教学中的重要性。在日常英语教学中, 他们对书面表达教学越来越重视。英语书面表达的教学新法不断涌现。我结合日常书面表达教学实践和研究, 旨在探究书面表达教学的有效途径。

一、当前高中书面表达教学简析

1. 当前高中书面表达教学存在的问题

(1) 书面表达布置无的放矢

在日常英语教学过程中, 许多老师虽明白写作的重要性, 但在给学生布置书面表达任务时存在随意性和盲目性———往往拿到什么练习卷就布置什么书面表达, 缺乏系统性, 无的放矢, 事倍功半。

(2) 学生存在消极训练心理

听说读写译各项技能中, 写是高中学生最头疼的一项。所以, 一谈到书面表达, 学生总是表现出排斥和畏惧的心理, 但是为了完成老师布置的任务, 他们又不得不一次次消极地进行训练。反复训练的结果可想而知, 一些学生反而越写越糟。

(3) 书面表达批改后反馈不佳

书面表达批改任务繁重, 许多老师辛辛苦苦地将书面表达批改完, 可是分发下去, 学生只是简单地看看分数和评语, 对于错误不做任何修改就扔到一边。其实, 更多时候学生是不知道怎么修改, 更不用说知道自己到底哪些地方、哪些句子写得好。

(4) 错误“输入强化”

以上教学中存在的所有问题, 在一次次的作文训练中, 会形成错误的强化现象, 与Sharwood Smith提出的“输入强化理论” (1991) 相悖。

“输入强化理论” (Input Enhancement) 的核心是交际活动与改错活动的有机结合。Sharwood Smith指出, 通过“输入强化”, 学习者既可注意在交际过程中忽略的语言现象, 又可使交际过程中的错误输入得到纠正, 提高语言的准确性。然而, 在现实教学中, 许多学生不仅没有改正错误, 习得正确的表达法, 实现“输入强化”, 还使错误在一次又一次训练中强化, 最终出现负面的“输入强化”现象, 错误得到巩固。教师会抱怨学生老是犯同样的错误, 更别指望学生写出优美句子。

2. 当前高中书面表达常见有效的训练法

不同省份的英语书面表达字数要求在120至150个字不等, 似乎仅由十来个句子组成, 而要把这十来个句子写好, 却很有学问。冰冻三尺, 非一日之寒。日常的积累在英语书面表达训练方面有至关重要的作用。写作能力的培养不可能一蹴而就, 我们需要由浅入深、由易到难、由简到繁地进行训练。在英语教师的大家庭里, 所有成员为了学生, 都在积极探索高中书面表达训练的“秘籍”, 渴望我们的弟子能够在师傅这本“武功宝典”指引下练就一身绝世的英语书面表达功夫, 来日闯荡各种英语测试这一“江湖”。

首先, 教材是学生首先接触到的最主要的课程资源, 为学生提供了大量鲜活的语言。课文题材广泛, 体裁多样, 难易程度适中, 适合学生做缩写、仿写、改写、续写及写评论、读后感等练习。这些练习既能使学生巩固已学的课本知识, 加深学生对课文的理解, 又有助于提高学生用英语进行思维和表达的能力。

其次, 美文背诵、句型操练、翻译等方法得到了运用, 发挥了作用。运用这些方法培养出了一大批技艺超群的英语书面表达高手。

3. 范文翻译法出现的背景

根据课标要求, 学生在高中阶段要不断地提高听说读写四项基本技能。整合当前有效的训练方法, 我对书面表达的训练进行了可控制性设计, 目的是让学生在一定的教学目标的指引下进行有效训练。

二、范文翻译法简介

1. 范文的选择

在收集了近十年各省高考书面表达题目及其范文之后, 写出相应的中文版本范文, 按记叙文、议论文、说明文、应用文进行分类。针对文体的不同, 将高中英语写作常见的近百个句型分别用在4种文体的35篇范文中进行训练。当然, 选择的范文话题根据课标要求的话题进行整合。

2. 范文翻译实例介绍

某英语报社拟成立“微笑俱乐部”, 现对外征募会员。要求申请者提交一篇题为“I want to Smile”的英语短文。请你以申请者的身份, 根据提示用英语写一篇短文 (2009年福建高考) 。 (1) 根据思路图适当展开, 使行文连贯; (2) 词数:120左右。

中文范文:

我要微笑

微笑优点很多, 既可以愉悦自己又可以愉悦他人。如果对生活微笑, 生活也会对我们微笑。不论何时何地, 我们要对所有人微笑。

首先, 对父母微笑, 因为他们生我并含辛茹苦把我养大。他们几乎为我安排好了一切。在他们的帮助下, 我取得了巨大的进步。我想微笑地对他们说声“谢谢!”。然后, 我要对自己微笑, 因为只有通过这种方式我才能够笑走麻烦, 过更好的生活。

总之, 让我们笑迎每一天。明天又是崭新的一天。

(1) 翻译前

翻译之前, 我先介绍范文翻译当中会用到的句型供学生使用, 目的在于让学生在翻译中强化句型, 方便今后写作时信手拈来。如下:

句型1:not only...but also...

句型2:only+状语+倒装。

句型3:if等从属连词引导句子的省略。

句型4:would like to do sth.

句型5:without/with+宾语作为条件的句子。

但是并不是简单将句型告之学生。对于每个句型的使用, 利用课堂时间进行事先操练, 提高使用的准确率。

(2) 翻译时

在上交作业之前, 要求小组成员之间用蓝色笔先互改。主要是修改句型、标点和单词拼写的错误。要求批改者签名。互改完后进行二次修改, 然后组长收起上交等待老师批改。

(3) 教师批改

为了解决教师包办而效率低的问题, 对于翻译进行“双改”制。一改老师将学生错误的地方用各种规范的作文批改符号标出。评分并写好评语分给学生进行二改。学生二改要找到互改的那位学生一同修改。之后, 老师利用课后时间进行二改。 (根据不同的学生, 有的进行面批, 有的用录音的方式减少对学生的干扰。) 第二次修改后, 老师与小组成员一起讨论, 进一步修改, 最终形成小组翻译成果。

(4) 成果展示

选出5篇优秀的翻译作品张贴到学习园地。

(5) 后翻译阶段

翻译结束后, 要求小组将成果收集汇总形成“专著”。在积累中成长, 在共同提高中体验学习的快乐。

3. 范文翻译法的辅助提高措施

单一的翻译可能会让学生烦, 特别是基础不好的学生。所以范文翻译还可以采用单句成段法、借用缩写、仿写、改写、续写及写评论、读后感、同声传译法等变换操练。

4. 范文翻译的优缺点

范文翻译法, 能够扎实基础, 稳步提高学生的书面表达能力, 效率高。但是, 由于工作量大、课时要求高, 要求授课教师做好充分的规划并充分调动学生的积极性。

四、结语

范文翻译法还处于研究探索阶段, 但从教学实践的效果来看, 是相当有效的。怎样使该方法成熟并推广, 还有待进一步研究。所谓有心人天不负, 相信在不断深入的过程中能够不断完善该方法。所谓条条大路通罗马, 对于书面表达的教学也没有定法, 关键是一种方法运用好了, 可以让多人受益。

参考文献

[1]Sharwood Smith, M.“Speaking to many minds:On the relevance of different types of language information for the L2 learner”.Second Language Research, 1991, 7 (2) :118-132.

[2]教育部.普通高中英语课程标准 (试验) [M].人民教育出版社, 2003.

[3]孙尧芳.浙江省东阳市中天高级中学.高中英语书面表达教学中存在的问题及对策.学英语, 2008.04.29 (44) .

[4]夏建清.输入强化理论与英语书面表达打草稿.考试周刊, 2008 (8) .

8.范文杰的闪亮作文本 篇八

年级：六年级

学名：范文杰

小名：QQ名（岭南爱国者）

年龄：13岁

生日：1月11日

形象特点：开朗、好学、

上进、乐于助人

我喜欢：

食物：蔬菜

饮料：果汁

颜色：灰白色

动物：熊猫

音乐：《vencent》

课程：语文、英语

业余爱好：武术散打

我最讨厌：撒谎

梦想的职业：医生

最大的愿望：考上重点学校

阳光姐姐伍美珍点评：

这是两篇童话，用的是拟人手法。有的人以为童话就是把动物写成和人一样，这样想不完全对。童话里的动物，既有人的特点，同时也不能完全丢掉动物的特性。比如《森林晚会》中，松鼠会跳大尾巴舞，因为松鼠都有大尾巴！不但是动物，即使其它事物也如此。如《争吵》，是把脸上的器官拟人化了，但每个形象都没有完全脱离原来的特点，如鼻子哥哥就谈到了它的最重要的贡献，就是让人们闻到香味。说到这里，你大概对怎样写童话有个基本的了解了吧？建议你也来尝试一下吧。

争吵

嘴巴姐姐、眼睛妹妹、鼻子哥哥、耳朵弟弟是非常要好的朋友，它们和谐地生活在大头伯伯脸上。

但是，有一天，它们居然在互相攀比。鼻子哥哥说：“我是你们中最优秀的，淡淡的花香，浓郁的酒味，那都是我的功劳，没有了我，主人能这么陶醉吗？”嘴巴姐姐争辩着说：“我虽然不能做你说的事，但我比你们厉害多了，酸甜苦辣咸，我都能品尝出来，我的里面住满了洁白的牙齿和一根红彤彤的舌头，我还能让主人吃上美味的食品，如果主人没有我，那不就是‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌’了吗？”眼睛妹妹也跟着它们起哄。它长得圆乎乎的，神采奕奕地说：“哥哥姐姐你们欺负我！可别小看我哦，人能看见世间万物的美与丑都是靠眼睛，我虽然很容易受伤，但却是最珍贵的。没有我，就等于没有了光明，人的眼前将会是一片漆黑，走路时需要四周摸索才能不摔倒。”

“不！不！我厉害！”“是我才对……”它们谁也不让谁，大家都坚持自己的看法。大头伯伯摸着胡子，笑着说：“哈哈，你们这些孩子啊……好了好了，不要吵了，你们各有各好！不要只会看到别人的缺点，要学会看到别人的优点，取长补短，学会欣赏别人的优点是一件快乐的事。”它们恍然大悟地点点头。

其实，每个人的心中都有一面明镜，优点与缺点相生，难道不是吗？

森林晚会

森林的夜静悄悄的，弯弯的月亮挂在空中。星星眨着宝石般的眼睛，更增添了一种神秘的气氛。突然，从四面八方涌来的动物纷纷向森林中央的一池清澈见底的潭水边奔来。原来它们要在这里举行第一届森林晚会。随着动物们的到来，寂静的森林一下子热闹起来了。

不到一刻钟的功夫，所有的动物就已经到齐了。大家都焦急地等待着演出。这时，穿着淡紫色裙子的百灵小姐，拿着红色的嗽叭话筒宣布：“现在演出开始，第一个节目是大尾巴舞。”话音刚落，两只褐色的小松鼠走进场。只见那毛茸茸的大尾巴忽上忽下，惹得动物们阵阵发笑，大白桦发出沙沙的声音为松鼠伴奏，小草也被美妙的舞姿吸引住了，不由自主地摆起腰鼓。大尾巴舞结束了，第二个节目是青蛙大合唱：“呱呱，呱呱，呱呱呱呱……”青蛙起劲地唱着，大家都为它鼓掌伴奏……

一个又一个精彩的节目继续着，下面轮到小白兔吹横笛。只见她拿着一支粉绿色的笛子，从容不迫地走上舞台，一曲《欢乐的夜晚》开始了。那婉转悠扬的笛声仿佛与鲜艳的花朵，皎洁的月光一起弥散在含有花香的夜色之中。大家立刻安静下来，都沉醉在美妙的音乐中。大象伯伯愣愣地摆着大鼻子，小猴兄弟痴痴地晃着长尾巴，乌龟、蜗牛都把头伸得长长的……随着笛声的转换，一会儿像江河翻腾，一会儿像山泉叮咚，一会儿又像是鸟语花香，如入仙境。曲子吹完了，很多动物都把鲜花掷向小白兔，向它表示祝贺。

演出结束了，回家路上，大家议论纷纷。小狗说：“小白兔平时又贪玩，又骄傲，为什么能吹出那样美妙的笛声呢？”“是呀，是呀。”小鸟叽叽喳喳地附和着。绵羊接着说：“但是她这次吹得确实很好啊，真了不起！”这时，长颈鹿大婶说：“你们不知道上次小白兔和乌龟赛跑吃了骄兵必败的苦头后，就变得谦虚谨慎了……”听了长颈鹿的话，大家才知道，原来天才出于勤奋！于是，大家纷纷表示，要像小白兔那样勤学苦练，争取下次比赛能拿第一。

9.文艺部工作计划（范文模版） 篇九

新一学期的工作又开始了，新一轮的工作即将展开。为进一步丰富我院同学们的校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。文艺部将通过开展丰富多彩的娱乐活动，陶冶同学们的高尚情操，展示同学们的才华，激发广大学生热爱学院和努力成才的热情。我们的工作责任是：

1.积极组织各项晚会活动。学期初召开文艺部全体干事工作会议，进一步明确此学期文艺部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，及时传达党支，团委精神及指示，从而更好地开展工作，使大家积极地投入到文艺部的工作中来； 进一步加强对文艺部干事综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，拥有更好的组织能力来应对多变的比赛场合，提升文艺部的综合素质。其次，加强对大学生艺术团的管理文艺部将在开学的第二个星期起对大学生艺术团进行召开不定时会议，从而实行对艺术团的管理，要主动与各个队长沟通，交流思想，同时要让各个队长组织好节目，每个星期对各队伍的成员进行培训（有可能的话，多请另系有才华的同学过来指导）每两个星期对艺术团的副团长做一次汇报。再由副团长对团长汇报，这是下学期管理大学生艺术团的新政策；在各个小队伍进行培训的时候，团长、副团长都要安排由人去到现场进行监督。

对于新学期的工作，文艺部按如下计划逐步开展。

一、文艺部纳新工作

1）纳新工作与学生会其他部门同时开展；

2）考核分三部分完成：1〉首先征收申请书，范围为面向全院新老学生；2〉随后进行面试，再通过申请人面试表现淘汰一部分；3〉最后通过实际行动的考察，选择其中能力突出的正式吸收其为文艺部成员。

这次招新可以采取以下形式：1）在教学楼正门摆点招新；2）新生分班后，到各个班进行宣传。

所招新的对象应注意的问题：他们要有激情，办事效率高，交际能力好。

二、环保服装秀大赛

活动目的：激发同学们对服装设计的热情，发挥潜能，在活动中发掘、培养人才。

三、民歌大赛

1）时间：

2）地点：

3）负责部门：教科院学生会文艺部

4）具体实施办法：先从各班自主决定参赛选手，按人数的十分之一推荐；再经过初试、复试环节淘汰，最后选择十五到十八名选手进入决赛，决赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。

四、啦啦队选拔大赛

1）时间：

2）地点：

3）负责部门：教科院学生会文艺部

4）具体实施办法：先到各个班进行宣传，在楼门口摆点进行宣传，然后进行初赛、复赛、总决赛，最终评选出前三强。

5）目的：为院里的各种比赛加油助威，拉拉队人数大概定在十到二十人左右，拉拉队有自己强有力的口号和多样动作，有各种各样的队型。拉拉队在各种比赛中能够代表我院的整体素质，因此我部全体成员将全力以赴的工作，争取为我系塑造一只团结活泼蓬勃向上的啦啦队伍。

五、迎新晚会

1）时间：

2)地点：）负责部门：文艺部全体成员、艺术团全体成员

4）具体实施方法：

1、首先文艺部干事拟好策划书；

2、到各个班进行宣传，让大家积极参加此类活动 ；

3、节目征集，进行初次筛选；

4、安排好第一次彩排的时间，第二次彩排的时间，最后彩排。

六、挑战主持人大赛

1）时间：

2)地点：）负责部门：教科院学生会文艺部）具体实施方法：由各班进行初选，推优参加决赛。奖项设置：一二三等奖各一名。另设最佳台风奖一名，最具潜力奖一名。

七、班级风采大赛

初步设想，以班级为单位，展示班级文娱方面建设情况，还可为班内有文艺特长的同学提供舞台，更重要的是，可以拉进院会与各基层班级的关系，加强互动。展示内容： 1）展示班级风貌，介绍班级建设情况，包括治班理念，班级班风建设等2）以PPT或视频形式展示班级娱乐活动和班级风采3）请每班准备两个文艺节目进行才艺比拼。4）请班级代表对学生会的工作进行有利的建议陈述，作为评分标准之一。

八、心理剧文化周活动

包括：心理剧征文。另外，举办心理剧表演比赛，规则(待定)：

1）第一环节

选手自己准备一个语言展示项目。

2）第二环节

选手模拟一段心理剧片段，选手提前准备好。

3）第三环节

根据题目设定场景即兴表

九、教科院十大优秀大学生颁奖晚会

此活动公平公正，目的是树立榜样意识，创造一个积极向上的校园氛围。活动中设立颁奖嘉宾，证书等。获奖者要发表获奖感言。

十、其他

与其他院系联合举办活动，促进院系之间的校园文化传播。

10.企业文艺晚会主持稿的相关范文 篇十

篇一：公司晚会主持稿

晚会主持稿 ····开场词

女1：尊敬的各位来宾！

男1：亲爱的伙伴们！

男2：在座的所有朋友们！

合：大家晚上好！

女1：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，男1：回首旅途，胜利的笑容还在蔓延。

女2：激情与稳重同在，我们会站得更高，男2：豪迈共睿智长存，我们会走得更远！

女1：一路有你，温暖，友爱，团结，互助！

男1：一路有你，鲜花，掌声，骄傲，自豪！

女2 ：很高兴和大家一起欢度这个美好的时刻！

男2：在这里首先恭祝大家：

合：身体健康、万事如意！

女2：XXXXXX有限公司XX晚会——

合：现在开始！

····致辞

女1 ：2014年，我们风雨兼程，共创业绩；

男1 ：2014年，我们踏平坎坷，共同走过；

女2 ：今天的成就，离不开全体同事的辛勤付出；

男2 ：让我们在此向全体同事致以最崇高的敬意！

合：大家辛苦了！

女1 ：在这成功的背后少不了这么一些人，我们的麦德龙台州商场正是在他们的带领下一步步的成长，一步步的壮大。

男1 ：让我们以热烈的掌声献给在过去一年当中一直默默支持着，鼓励着我们的X经理，X经理，X经理。下面有请X总致辞！（致辞）

女2 ：感谢X总！参与本次年会的不仅仅是我们XXX的员工，还有XXXXX的伙伴们！欢迎你们的到来！

男2 ：下面让我们掌声有请XX致辞！

（致辞）

男2 ：让我们再次以热烈的掌声向各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

····优秀员工颁奖

女2 ：2014年，对于我们来说是硕果累累的一年；

男2 ：这些成绩，离不开优秀领导们的正确抉择，当然也离不开我们每一位XXX工作者的辛勤劳动!下面，让我们为2014优秀员工颁奖！

女1 ：获得最佳优秀员工的有：XXXXXXXXXXXXXXXX（颁奖）男1 ：让我们再次用掌声向他们表示祝贺！

····文艺汇演

女2 ：在这个鲜花、微笑绽放的舞台；

男2 ：在这个笑声、掌声交汇的时刻；

女1 ：让我们倾情歌唱，翩翩起舞！

男1 ：接下来请观赏精彩的文艺演出！

····演出词

----歌曲

首先请欣赏由XXXXXXX为大家带来的歌曲——《AAAAAAA》，大家掌声欢迎！（歌曲表演）

——游戏环节一

——小品

白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟。经典的《西游记》又会有怎样不同的演绎呢？让我们欣赏由XXXXXX为我们带来的小品——《AAAAAA》

（小品）

感谢XXX给我们带来的精彩小品！

——抽奖环节一

——舞蹈

------待定

让我们掌声欢迎XXXX为我带来舞蹈——《甩葱舞》！（舞蹈表演）

——游戏环节二

——小品

在这忙碌的21世纪，能够找到一份合适的工作，可以说是很多青年人的梦想，从而招聘和应聘的问题是大家尤为关注的，下面就请欣赏由XXXXXXX带来的小品——《面试》！（小品表演）

——游戏环节三

——抽奖环节二

——歌曲

谢谢几位的精彩的表演，在我们麦德龙，处处有杰出青年的身影，他们快乐自信，活力张扬；他们努力奋斗，拥抱明天！有请XXXXXX为大家带来歌曲——《明天会更好》！

（歌曲表演）

····结束语

女1 ：今夜，我们相聚一堂，共话春天篇章；

男1 ：今夜，我们欢歌笑语，同庆成功喜悦！

女2 ：展望未来，我们期待蒸蒸日上；

男2 ：携手共进，我们必将更加辉煌！

女1 ：不知不觉，我们的年会已临近尾声；

男1 ：感谢全体演职人员的辛勤付出，让我们用最热烈的掌声衷心感谢他们!女2 ：祝我们的麦德龙——蒸蒸日上，领跑行业！

男2 : 祝我们的全体同事——美满幸福，财源滚滚！

女1 ：祝我们的亲朋好友——平安健康，心想事成！

男1 ：祝我们的明天——更加美好！

男2 ：XXXX公司XX晚会——

合 ：圆满结束！篇二：公司文艺晚会主持词

****公司

“与企业共同成长

庆元旦

迎新春”文艺

晚会主持词

主持人：********

女合：尊敬的各位领导、各位同仁！

男合：尊敬的各位来宾、各位朋友！

合：大家晚上好！

女1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，我们满怀喜悦的心情迎

接2013。

男1：让万家灯火告诉大地

女2：让千条银线告诉春风

男2：：让万座杆塔告诉朝霞

合：万家灯火是我们的灿烂笑脸。

女1：担任今天晚会的评委有公司经理**，书记**，副经理***、**，财务总监**，安全总

监**。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢！

合：****公司“与企业共同成长

庆元旦

迎新春”文艺晚会现在开始！

女2：把昨天的记忆留给风，留给雨；把今天的奋斗写在脑海，写在心灵。

男1：告别今天，我们站在新的起点。

男2：展望明天，我们用奋斗塑造郊区供电更加美好的诗篇。有请公司领导为我们带来《明

天会更好》！

女1：新年到了，每个人都期许新年新收获。

男1：希望**公司在新的一年里欣欣向荣，迈向更高台阶！下面有请办公室为我们带来的歌

舞《恭喜发财》，掌声欢迎！

男2：作为中华儿女，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。

女2：无论千山万水，我都不依不舍。无论身在何方，我都牵挂着你。有请**合唱《我的中

国心》

游戏环节1 今晚我们有很多精彩的节目，也准备了好玩的游戏，还有奖品，一定会给大家带来欢声笑语，让心情一年相随。我们进行的第一个游戏是“正话反做”，主要是考验大家的反应能力和逆向思维能力。

下面请6位同事到台上来。

介绍游戏规则。

我说一个词语，参与者要反着做一遍，比如“坐下”，游戏者要立刻做出相反的动作，（站起来）举右手，游戏者要立刻举左手，做错的人即被淘汰。一轮一轮，以此类推，最后游戏者就所剩无几了，最后胜出的人获奖。（主持人可连续说同一个词）

女1：星光洒遍我们的童年，阳光照耀我们的梦想

男1：有梦想的地方就是“你我的天堂”！请欣赏由客户服务中心**、**母女带来的女声二

重唱《有你的地方是天堂》

女2：“你用电

我用心”，是我们对电力客户的浓厚亲情。男2：“供好电

服好务”是我们努力的方向，下面有请**给我们带来小品《电力亲情》

游戏环节2 供电服务„„„„非常感 “瞎子”，蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，达到终点。其中路障设置摆谢我们的演员。现在让我们动起来，一起进入下一个游戏：“瞎子背瘸子”

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，最好是夫妻，男生背女生，男生当放椅子，椅子上放桔子，男女配合拿到桔子，女生拨好桔子给男生吃完;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，最后谁先到达终点为胜。

男1：告别这一刻，我便留下了深深的回忆。有了你们的相伴，让我感到倍加幸福。

女1：有你们的良言相慰，我读懂了朋友间的深情厚谊，感谢你们，让我把美好留在记忆里

请欣赏**给我们带来的歌曲《枕着你的名字入眠》

男2：姿态优美的拉丁舞受到很多人的喜爱，被誉为最愉快性感的健身运动，请大家一起来感受激情拉丁舞所带来的热辣感觉。

女2：一曲性感热辣的拉丁舞撩拨着我们每一颗跳动的心，爱情，更令我们甜蜜幸福，让我们用爱传唱真情。

男1：让爱为今天喝彩，让歌为明天祝福！请欣赏情歌对唱串烧。掌声欢迎！

游戏环节3 听完这么多甜蜜的情歌，大家是否都想来一展歌喉呢？没关系，这次让你唱个够。我们来个男女对歌赛，比比谁最会唱。

游戏规则：上来两组选手，男女各一组，每三人一组，唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，两组人员轮游来唱，在规定时间内（30秒），想不出歌曲的一组即被淘汰。（三局二胜）

女1：悬崖绝壁、风光秀丽的巫峡，被人们看作是三峡神话传说的摇篮。下面，请欣赏***带来的优美歌舞《三峡情》

女2：一首催人奋进的歌曲，鼓舞了几代工人以高昂的斗志投身到祖国的建设事业中去。男1：回忆新中国的第一炉钢水出炉，第一辆汽车下线，第一台拖拉机出厂，耳边就会响起那雄浑高亢的旋律，下面有请****激情高昂地演唱《咱们工人有力量》。

女1：拥有一颗感恩的心，感恩我们生命中的每个人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请明月公司给我们带来手语舞《感恩的心》。

男2：在枫叶飘零的晚秋，蓦然回首，多少往事飘散在风中。怎么说相爱却注定要分手，情缘去难留。下面有请***给我们带来动人的《晚秋》。

互动游戏4：

在座的各位，应该都有与之心有灵犀的人，下面我们来玩个游戏，感应一下你们的默契。

游戏规则：叫上两组选手，每两人一组，在规定的时间内（1分半种），根据题目内容做出相应的肢体动作，对方来猜。只能提醒对方有几个字，别的都不能说。猜得多的一组为胜。（放幻灯片）

女1：我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？

男2：那就是来自韩国鸟叔的〈江南style>,让我们一起来欣赏由客户服务中心带来的舞蹈〈江南style>。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧！

女2：谁说男儿不怕伤心，不善言谈的男人更多的时候把内心最真挚的感情隐藏在背后。下面请欣赏***带来的《别怕我伤心》。

女1：接下来，有请***职工为我们带来歌曲串烧。

游戏环节5： 观众互动节目，看图片猜成语（举手竞猜，先答获奖）

A：看完前面的精彩表演，我想大家还意犹未尽吧。不过呢，台下的也与要表现表现吧，来玩个游戏怎样？

B：是什么游戏呢？

A：那就猜成语吧，回答准确有礼品哦！

（放幻灯片）

男1：大海的宽广来源于小溪，大山的伟岸起始于沙粒。

女1：一个公司的成败决定于每一位职工，一个集体的荣誉关系着每一个员工。

男2：命运让我们走到了一起，注定我们将共同进退。

女2：请听***给我们带来的大合唱《众人划桨开大船》

女1：虽然我无法看见，但是因为《你是我的眼》，让所有的精彩依然呈现。请欣赏**给我

们带来的歌曲《你是我的眼》。

女2：坐江山，千古帝王，悠悠万事，功过自有百姓言。

男1：五花马、青锋剑，夜一程、昼一程，星夜轮转，江山无限！

请欣赏***给我们带来一首《江山无限》。

女2：今晚我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。男1：今晚我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。

下面有请***给我们带来歌舞《欢聚一堂》

女1：新年的钟声即将响起，它像一通通战鼓，激起干部员工艰苦奋斗的力量！男1：前进的步伐已经迈出，它像一面面旗帜，引领郊区公司阔步前进的方向！女2：过去的成绩已经成为一座座丰碑，镌刻着郊区公司和电网发展的坚实步伐！男2：我们将会之努力奋斗，**公司的明天定会更美好！

女1：精彩节目，期待来年，再次恭贺大家吉祥如意！

男1：凝心聚力，难忘今宵，再次祝福大家幸福美满！

合声：朋友们，***公司“与企业共同成长

庆元旦

迎新春”文艺晚会到此结束！篇三：企业公司文艺晚会主持人串词

夹江水工迎新员工文艺演出主持人台词

一、主持人登台、领导入场

男、尊敬的各位领导、各位同事，女、亲爱的各位朋友们，合、大家晚上（上午）好！

男、我是设计研究院的王志峰。

女、我是财务管理部的刘佳。

男、首先让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的A总、B总、C总与全厂新入职的员工共度晚会！

二、领导致辞

男、在公司领导和各相关部门的大力支持下，尤其在工会和团支部的精心组织策划下，大家盼望已久的夹江水工2016年迎新员工晚会马上就要开始了。在此，首先让我们掌声欢迎XXX总经理致辞！

女、非常感谢XXX总热情洋溢、感情真挚的讲话。相信我们夹江水工厂将会在公司领导班子的带领下、在全体员工的共同努力下，继续勇攀高峰、再创辉煌！

四、开场白

男、当1949年10月的第一缕朝霞，染红了天安门前的华表； 女、新中国便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。男、当1965年10月上旬，国家纪委、经委批准水利水电建设总局在四川建立水工机械厂；

女、1966年6月25日夹江水工厂就开启了辉煌的纪元。

男、不鸣则已，一鸣惊人。我公司从建厂以来秉承“自强不息，勇于超越”的企业精神，为国际国内的200多座水电站制造了40余万吨金属结构件和4000余台套专用机电设备，成为水电制造行业的主力军，并在别的产品制造和检修业务等领域取得较好成绩。

女、不飞则已，一飞冲天。公司先后荣获中央企业先进集体，四川省五一劳动奖、四川省质量管理先进企业等荣誉称号，部分产品荣获全国科学大会奖、国家发明奖、国家科技进步奖等省部级以上荣誉。男、在这硕果累累的日子里，我们意气风发。

女、在这如火如荼的非洲大地上，我们创造奇迹。

男、今天,让我们用歌声吟唱八月甜美的硕果；

女、今天,让我们用舞步旋转八月飞扬的豪情。

男、今天,让我们扇起心儿的翅膀，为中国水电奉献，女、今天,让我们摇响青春的铃铛，为夹江水工欢庆。

合、中国水利水电夹江水工机械有限公司迎新员工文艺汇演 现在开始。

五、节目串词

男、刚才是照本宣科，现在是主持人自由发挥阶段。

女、唉韩工，你这是什么意思？

男、哦是这样：根据刚才我的观察，发现朱军和周涛的风格大家可能觉得没有什么新意，所以我觉得咱们是不是应该尝试一下毕福剑搭配董卿，大家可能觉得更轻松？

女、哦，这样啊！？大家觉得怎么样？（欢呼起哄）。董倩我是来不 了，不过我试试王小丫怎么样？

男、刚才开个玩笑。今天是国庆，是一个举国欢庆的节日。我们在座的所有人背井离乡、远离家人，来到非洲XXXX开发这片荒土，非常不容易。国庆节不仅是祖国的华诞，也给我们这些海外的石油人一个欢聚的机会。今天的晚会除了传统歌舞表演外，我们将穿插一些其它板块，比如体育竞技比赛的颁奖仪式、做游戏与观众互动等，希望大家能够真正的放松心情、欢度节日。

女、好。大家知道，按照惯例春晚的头一个节目的特点就是能够烘托气氛、吸引眼球，我相信大家也一定对今晚的第一个节目拭目以待。我们首先邀请曾总率领公司副经理以上级领导上台。

（上台后）请听大合唱 <我为祖国献石油>！

男、感谢领导们为大家带了的一曲石油人之歌。刚才好像何总没怎么张嘴，所以大家一定要提醒我一会儿让何总出个节目。今天资深主持人王小丫还有表演任务，我先一个人盯一会儿。前段时间深圳访非艺术团来我们炼厂慰问演出，相信在座的各位都大饱眼福和耳福。那场演出我们才真正的认识了多才多艺的张爱民，她指导编排的集体舞和独舞至今让我们记忆犹新。今天她将率领质检中心的女工为大家带来集体舞<欢乐的跳吧>，掌声欢迎！

男、刚才王小丫为了跳舞换了身衣服，现在还得给她时间再换回来，所以我还得一个人顶上。还是上次那场晚会，我们不仅发现了张爱民，也认识了老男孩张向东，一曲老男孩让在场的许多老男人热泪盈眶，回想起自己年少时的梦想和不懈的追求。今天他将为我们带来一首满

文军的<望乡>。老男孩张向东，掌声有请！

女、其实XX也有一副好嗓子，他先下去喝口水润润嗓子，准备给大家带来一首深情的歌曲，我们继续。刚才介绍过了，今天除了歌舞外还有观众互动游戏。今天的晚会节目是各个单位在短时间内挤出时间排演出来的，但是由于有些部门人员数量有限或者时间安排上的问题，很遗憾的没有参加汇演。为了给他们一个登台的机会，我们下面请他们来做个趣味游戏，好不好？好，有请水处理王春红主任率领他的5名部下上台，跟他们对决的是销售中心同事，请李林元经理同样率领5名同事上台。

好的，请两组站好、一字排开，先来抽一张角色分配卡片，先从水处理开始；好，然后销售。

我现在宣布游戏规则：抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。两个细节需要注意：两队吹好的气球要至少像我手中的这个一样大；比赛共计3分钟，哪个队坐破的多哪个队获胜。获胜的队伍领取奖品，落败的队伍出洋相。出节目：<动物声音模仿> 要求：不是任意动物都可以，你选的动物必须满足一个特殊要求，就是这个动物在中国比较少见，在XXXX却随处可见。<提示：蚊子、牛蛙>；

女：（<你快回来>音乐起），下面请大家屏住呼吸，XXX两位法语高材 生将向我们献上一首<你快回来>，请大家欣赏。

男：好的，谢谢大家捧场。下边是我们晚会的另一个板块，也就是体育比赛颁奖。大家知道公司在9月份先后组织了拔河、乒乓球、羽毛球等一系列比赛，各个奖项的名次也都尘埃落定，究竟花落谁家呢，我宣布，拔河比赛第三名单位：消防中队和质检中心；乒乓球男子单打并列季军：杨小庆、阳陆，乒乓球女子单打并列季军陈磊、张智慧；羽毛球男子双打并列季军：温玉龙、XX，田思宏、严生军，女双并列季军：张跃珍、魏建琴；姚玉红、刘海霞，请获奖单位和个人派代表上台领奖。

女：下面有请我们的何总上台为获奖选手颁奖。

女：好的，希望获奖单位和个人再接再厉，下次比赛取得更骄人的成绩。下面这个节目是大家喜闻乐见的一种曲艺形式，也就是三句半，将由我们阳光国际的小兄弟小姐妹为大家表演，他们跟我们所有人一样都在普普通通的工作岗位上为炼厂事业尽自己的一份力。包括我们平时的生活起居、今天的舞台布置、晚宴的准备，无处不浸透着他们的辛勤汗水。

男：让我们掌声欢迎这些小帅哥、小美女们为大家表演<欢乐国庆三句半>！

11.文艺作文范文 篇十一

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12.文艺作文范文 篇十二

一、校园艺术节期间的安全预防措施

1．学校成立第一届校园艺术节安全领导小组：

组 长：徐正林

副组长：王治安 张忠华

成 员：麻利军 余兆明 童德宝 杨金霞

苏有功 魏丹娜 李玲燕 各班班主任

2．学校领导在全校师生大会上强调校园艺术节期间的安全问题，让每一位老师和学生从思想上真正重视安全问题。

3．各班班主任必须利用班会课对学生进行校园艺术节期间的安全教育，各班级要对全体学生提出纪律要求，并叮嘱同学们要注意饮食卫生和天气变化。各班要成立安全检查小组，选派工作非常负责的班干部担任组长。

4．各班在参赛前必须认真组织已报名参赛的学生到指定位置等待安全有序上场。

5．安全组、校团委必须认真检查校园艺术节中使用的各场地和器材，尽可能消除由于场地和器材所造成的安全隐患。

6．校园艺术节期间，学校安全领导小组成员加强对各比赛场地的巡查，发现问题及时解决。

7．校医室准备好必备的药品和器材，做好各种损伤处理的技术准备。

二、安全应急处理措施

1．出现比赛选手受伤害或不适情况，由各活动负责人立即报告大会组委会。

2．组委会立即安排校医进行检查和处理，并及时通知班主任。

3．由校医进行诊断，如要及时送医院，则由校车送学生去医院（如很紧急，则联系120，派急救车），校医、班主任负责陪同。

4．班主任、学校领导及时与学生家长联系和沟通，如实反映情况，安排处理有关事宜。

三、处置突发事件原则

1、统一指挥的原则；

2、密切协同，灵活机动的原则；

3、讲究方法，耐心疏导的原则；

4、不隐瞒事实真相的原则。

四、整个汇演安全要求

1、各班要收集信息，将所掌握的信息情况及时向领导小组汇报，落实遇事汇报制度，保证信息灵通。

13.文艺作文范文 篇十三

甲：尊敬的各位领导、乙：各位党员、亲爱的农牧民朋友们！

合：大家上午好。

甲：***镇党委政府庆祝建党90周年文艺演出 合：现在开始

甲：中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。乙：中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。甲：喜看***新貌，乡风淳朴、民族团结、一派和谐。乙：放眼镇区大地，到处有改革发展的强音在激荡。甲：在伟大的中国共产党诞辰90周年之际，乙：我们要把最美的颂歌献给敬爱的党。请欣赏****村高四女带来的《唱支山歌给党听》。

甲：我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，充满希望；我们的祖国，朝气蓬勃！请欣赏**村村民邱军为祖国献上的颂歌《大中国》。

乙：孩子是祖国的花朵，是祖国未来发展的希望，他们也用欢快的舞蹈庆祝党90岁的生日，请欣赏由中心小学学生吕畅等表演的舞蹈《欢乐的多尔卡》。

甲：感谢孩子们的舞蹈给我们带来的欢乐气息，下面请听**村李美林、苏亮为我们带来的歌曲《为内蒙古喝彩》。

乙：下面是一个互动环节，答对题得观众我们将送上一份精美纪念品。

甲：第一题，请问党的全国代表大会每几年举行一次？ 乙：答案：5年，回答正确，送上纪念品。

甲：第二题是一道脑筋急转弯题，请问茉莉花、百合花、玫瑰花那一朵最没力？

乙：答案：茉莉花，因为好一朵美丽的茉莉花。回答正确，送上纪念品

乙：九十年来，在共产党的带领下，祖国，用她矫健的步伐，谱写了繁荣富强的新篇章！请欣赏***村村民带来的三句半《共产党颂》。

甲：下面请欣赏牧业村乌云德力格尔带来的蒙古族长调演唱。

乙：中国共产党的缔造者、人民领袖毛主席，挥斥方遒，指点江山，为我们描绘了锦绣前景。他的精神始终活在我们心间，请欣赏***村李军为我们带来的《毛主席的书我最爱读》。甲：下面又是两道观众题，请大家听好，第一题，党支部的“三会一课”制度中的“三会”指的是？

乙：答案：党员大会、支部委员会、党小组会。回答正确送上纪念品。

甲：第二题，党员的党龄从那一日开始算起？

乙：答案：转为正式党员之日，回答正确送上纪念品

甲：让我们在歌声中再次感受祖国壮丽无比的河山，请欣赏乌兰计村崔丑女为我们带来的独唱《青藏高原》。

乙：看过西藏的美景，再去听听藏族的小调，下面有请中心小学教师郭彩霞等为我们带来合唱的《康定情歌》。

甲：接下来让我们倾听蒙古族风情，请欣赏牧业村乐队组合为我们带来的民乐演奏和民歌合唱。

乙：下面请欣赏由中心小学学生穆文娟等带来的诗朗诵《雷锋叔叔你在那里》。

甲：欣赏了小朋友的动情朗诵，下面我们继续互动一下，请听第一题，中国共产党是哪一年成立的？

乙：答案：1921年，回答正确送上纪念品。

甲：请听第二题阿拉丁有几个哥哥？

乙：答案：3个阿拉甲阿拉乙阿拉丙，回答正确送上纪念品

乙：在这欢乐的时刻，忘不了我们新时代最可爱的人，他们就是我们的军人。他们和小白杨一起成长，一起为祖国奉献他们的青春，请欣赏***村巴雅尔带来的独唱《小白杨》。

甲：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌，让我们用掌声欢迎全镇干部为我们带来合唱《没有共产党就没有新中国》

甲：90年风风雨雨，90年起伏坎坷，乙：让我们集合在党的旗帜下，甲：让我们奋斗在建设***的伟业中。

乙：用我们的青春热血，甲：用我们的智慧力量，乙：用我们的胜利凯歌。

合：托起明天的辉煌。

甲：让我们携手并进，共创美好的未来

乙：让我们团结一心，共谱辉煌的篇章

14.文艺作文范文 篇十四

作为本书贯彻始终的根本性精神--人文精神,其实究其源头也并不是从文艺复兴时期才开始有的。“就像城市是在自身的发展中逐渐繁荣起来的一样,人文主义的源头是古老的。它起源于并始终受惠于古典文献遗产(它们主要是拉丁文的,也包括希腊文的)。基于自身义务的古典思想,注重人的王国(没有舍弃神的世界)、市民的积极生活(依然幻想着圣人贤者或沉思冥想者那种与世隔绝的生活)和意志的力量(依然看重智力的成果)。”人文主义是在前人文化与智慧的结晶中逐渐酝酿和萌发出来的,需要我们更多的从根源去探究其出现的根本原因,这是一种从中世纪就开始律动的精神核心和价值判断。

蒋百里先生提到:“于是千年来伏流之希腊思潮,又乘时横决以出,而生面别开,此则所谓文艺复兴也”。文艺复兴的人文精神,从一开始就是打着复兴希腊文化和艺术的大旗而蓬勃展开的,面对历史学家们所谓的“黑暗的中世纪”,文艺复兴的启蒙者和贯彻者拿出了恢复人文,启迪未来的气魄。“重理性,尚自然,此则近世科学之所由兴也。尊个性,尚自由,此则近世政治组织之所由来也。”

蒋先生的意思在这里已经十分的明了,和诸多的美术史家、艺术家的观点相一致,蒋先生认为,复兴古希腊古罗马传统,重理性,尊自然,是产生文艺复兴的根基,其中的人文精神,也是基于此而上升所致,这一点,相信大家也不会产生半点怀疑。

作者谈到了研究文艺复兴应该注意的三个方面:

1)不可有成见。蒋先生在这里十分睿智的提出了如下的观点:“人动谓中世纪为黑暗时代,此则教会封建之压迫耳,其实如法国圣路易时代,其文化亦曾大放光明”。这样的论断在当时来说是十分具有先进性和理性思维特点的,正与其同时代的荷兰著名历史学家、文化学家赫伊津哈的观点如出一辙。赫氏关于文艺复兴研究理念的超前性,和他的主要思想,与蒋百里先生有着诸多的相似之处,在这里也不做过多表达。

2)不能专门注重于意大利。文艺复兴虽然是从意大利开始发源,但取得诸多成就,将人文精神遍洒世界的,则不仅仅是意大利,法国、北欧诸国以及其他的欧洲国家,都参与到这场运动中来,因此将眼光局限于意大利是不正确的。

3)不可专注于美术文学。虽说美术与文学是文艺复兴出成果的主要领域,但文艺复兴作为一种精神侧面的、意义更为深刻的运动,其影响是多方面的。生活、政治、科学、宗教等各个方面都受到了文艺复兴的影响,这是我们一定不能忽略的。

蒋先生在政治、宗教、风俗、文艺四个方面中谈到了意大利在文艺复兴前半阶段出现的诸多历史事件。他非常客观、非常人文的谈到了这一时期的社会面貌和风俗人情,把更多的艺术作品和美术家、文学家介绍给我们。在谈到这个时期社会荒诞、庸俗和黑暗的同时,也不忘交代艺术家们在这个时期酝酿并创作出的艺术作品,让我们感受到了其中的人文魅力。

在文中作者提到了但丁、彼特拉克、薄伽丘这三位文艺复兴的先驱,对于薄伽丘的《十日谈》,书中是这样提到的:“(彼特拉克)读但丁《神曲》大感动,为之解说、后其父卒,归佛罗兰市成名著《十日记》(Deameron)”“其事实有悲剧,有喜剧,有讽刺。其人物,有贵族,有平民。其性格,则有真挚,有滑稽”短短几行字,说明了《十日谈》的创作由来,将薄伽丘对于《十日谈》的描写交代得无比精彩,也十分清晰的说明了薄伽丘的这部巨著的人文主义精神特质。对彼特拉克和薄迦丘的介绍,也是十分精彩而深刻。

在笔者看来,蒋先生所说言这三点无不精准而深邃。随着时代之轮的滚滚向前,代表着人类精神力量结晶的文艺复兴却永远不会结束。人只要还活在世界上,有着人性最基本的追求,有着最自然的最原始的爱,人文精神就不会停歇,就会一直与时俱进!

聊以此文,向蒋百里先生致敬,向人类最高尚、最纯粹的人文精神致敬!

摘要：蒋百里(1882-1938),名方震,是著名的军事学家。这本《欧洲文艺复兴史》是他在二十世纪初游欧洲,求“曙光”的结晶。此书经商务印书馆发行,一经面世就引起了极大的轰动。蒋先生在书中提出的“人之发见,世界之发见”的两个观点,也是“五四”时代精神的生动注脚。这本书图文并茂的从意大利的文艺复兴开始,介绍了法国、北欧诸国的文艺复兴运动以及宗教改革的历史事件,生动的向我们展示了欧洲文艺复兴的历程,令读过此书的人无不感慨颇深、受益良多。谈到欧洲的文艺复兴,就不能不提到这场伟大运动的核心精神---人文主义,作为今天我们依旧倡导的主导思想之一,人文主义成为人们心中的一种精神价值存在了下来,并且还一直在影响着我们的生活、工作、学术以及各个领域。这是一种寻求个性解放、自我发现、崇尚自然,从中世纪“神性”的层面回归到“人性”的自我价值的重要依托,我们在此解读此书的人文精神,就是为了更好的理解蒋先生的深意,并为自身对于欧洲文艺复兴的研究打下更好的基础。

关键词：欧洲文艺复兴,解读,人文主义

参考文献

[1]侯树栋:《西欧中世纪早期的史学观念》[J],北京:《史学史研究》,2007年第4期.

15.文艺作文范文 篇十五

一、活动目的2014年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于2014年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。

二、活动主题：“励志·和谐·奋进”——2014年元旦文艺汇演”

三、演出时间：2013年12月31日星期二下午（暂定）

四、演出地点：一部礼堂。

五、活动参与：全校师生

六、参赛内容及形式：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）（5）乐器演奏（6）配乐诗朗诵（7）其他形式

七、活动筹备

（一）第一阶段（2013年11月30日）：下发节目征集通知

1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生

积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

（二）第二阶段（2013年12月16日—20日）：各班分开进行学生节目的选拔

1、各班在12月24日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

（三）第三阶段（2013年12月23日—12月30日）：学生节目的彩排

1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。（政教处负责）

（四）第四阶段（2013年12月29日—30日）：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月29日上午举行最后一轮彩排。

（五）活动现场组织和安全：

1、学生组织及纪律维持：政教主任、值日领导、值日教师。

2、会场安全：各班主任、安综办。

八、活动选报

（一）要求：各班申报2个节目，内容自定，形式不限，内容健康有新意。

（二）各班应积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划

及再加工。各科教师要积极予以配合。

九、奖项设置：根据节目形式再定。

十、未尽事宜，另行通知。

花桥中学