传染病防控管理制度

传染病防控管理制度（共16篇）

1.传染病防控管理制度 篇一

疾病防控制度

为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》。特制订以下制度：

传染病防控管理制度

1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。

2、校医务室实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报告；乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向负责传染病管理的校分管领导和区教育局分管领导报告，并填报传染病报告卡，向区疾控中心报告。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

晨检制度

1、每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。

2、以班为单位，实行班主任督促责任制，及时检查卫生员每日晨检记录并上交至校医务室。在上午第二节课间将缺勤同学的名单和缺勤的原因及时送到医务室，下午缺勤同学的名单和缺勤的原因，在4点钟之前送到医务室。每天有卫生老师汇总统计，以便及时了解学校每天发生疾病的情况。

3、发热在摄氏38度及以上或患传染病的同学一定要回家看病休息、隔离，病愈后复课必须由卫生老师检查，确认痊愈后方可进教室上课。

因病缺勤病因追查与登记制度

1、各班指定专人负责对早晨入校的的学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。各班均需备有学生缺课登记本，内容、日期、学生姓名、缺课原因、报告校医时间、备注等。

2、各班班主任负责每天的学生缺课登记，因病缺课的调查核实。班主任可委托班干部及时将因病缺课学生名单及具体情况报告校医务室。

3、校医务室对缺勤学生应及时进行追查，并将排查情况记录在学生因病缺勤登记本上，如果是传染病缺课的应填写病名、发病时间、诊断医院及目前在家或医院隔离治疗情况，未明确诊断前，在备注栏填写主要临床表现、症状等。

传染病疫情应急预案管理制度

一、传染病 1.一般突发事件

学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。

②组织专门人员督促落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤严格执行出入校门管理制度。

2.重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3.特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行；暂停成人教育和业余培训等教学活动。

④对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4.校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报区人民政府批准。

②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

二、食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。

6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

三、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

2.传染病防控管理制度 篇二

1 加强饲养管理, 提高机体对疾病的抵抗能力

严格遵守场部制定的饲养、防疫方案, 全进全出的安全生产管理制度, 并提供新鲜、优质、无霉变的全价饲料。

不管是人也好, 动物也好, 都要有一个良好健康的身体, 才能保证机体各组织、器官、系统功能的协调一致, 并通过自身调节, 不断适应外界环境的千变万化, 以维持机体正常的生命活动和提高机体对疾病的抵抗能力。

2 重视环境卫生、消毒, 做好杀虫、灭鼠、防鸟等工作

2.1 畜舍要做到清洁、干净、卫生, 并定期、交叉地使用几种不同类型的消毒剂。最常用的有:戊二醛、过氧乙酸、醋酸、季铵盐类、高锰酸钾和福尔马林等。

2.2 虻、蝇、蚊、蜱是动物疫病的重要传播媒介, 杀灭这些昆虫, 在预防和扑灭动物疫病方面有重要意义。常用的杀虫剂有:敌百虫、胺菊酯、蚊香、蝇香等。

2.3 鼠类是布病、炭疽、口蹄疫、猪瘟及某些寄生虫病的传播媒介和传染源, 因此, 灭鼠工作能有效地切断传播途径。

2.4 防鸟能有效地控制每年春季禽流感的传播。

3 不失时机的预防性投药是控制传染病发生和蔓延的有效措施

3.1 根据不同病情选择不同的药物。如, 预防呼吸道疾病常用阿奇霉素、泰乐菌素等药物;预防肠道疾病一般使用恩诺沙星、环丙沙星等喹诺酮类药物;预防病毒病最好使用含有黄芪多糖、大青叶、板蓝根、蒲公英等成分的中草药。

3.2 掌握好用药时间、时机、剂量和疗程。如, 呼吸道和大肠杆菌混感, 且同时并发肾肿, 应上午用杆菌药, 下午用呼吸道药, 晚上通肾;治疗呼吸道疾病, 应该在大群达到1/4时用药, 才能控制病情;一般首次给药使用倍量, 2~3 d使用半量, 最后使用维持量;一般一个疗程最少3 d, 多则5~7 d。如传染性鼻炎, 疗程不能少于7 d, 以防止复发。

3.3注意交替和间隔用药, 避免耐药性的产生。

3.4根据不同季节合理用药。冬季防感冒, 夏季防肠道病和热应激。夏季饮水量大, 饮水给药时要适当降低浓度, 而采食量少, 拌料给药时要适当增加浓度, 并逐层搅拌, 使之混合均匀。

4 注重防疫, 发现疫情及时报告、隔离、封锁

4.1 以场为单位, 建立符合当地实际情况的防疫制度, 并成立以“执业兽医师”为首的防疫领导小组, 做好疫病发生前的应急预案。

4.2 严格执行和遵守当地兽医法规。兽医法规是做好动物传染病防治工作的法律依据。《中华人民共和国进出境动植物检疫法》和《中华人民共和国防疫法》是我国开展家畜传染病防治和研究工作的指导原则和有效依据, 认真贯彻实施这些法律将能有效地提高我国防疫灭菌工作的水平。

4.3贯彻“预防为主”的方针搞好饲养管理、防疫卫生、预防接种、检疫、隔离、消毒等综合性防疫措施, 以提高家畜的健康水平和抗病能力, 控制和杜绝传染病的传播蔓延, 降低发病率和死亡率。

4.4 把握好传染病发生的三个基本环节。即消灭传染源、切断传播途径、控制易感动物。

4.5 发现动物突然死亡或怀疑某些传染病要发生时, 应立即报告给兽医相关人员。在兽医工作者未到场之前, 要将病畜或者疑似病畜进行隔离, 不得擅自处理。

4.6 如果发生的疾病是“一类”传染病, 如新城疫、禽流感、猪瘟、口蹄疫等恶性传染病时, 兽医工作人员应立即逐级报告上级业务部门, 由当地政府划定疫区范围, 发布封锁令, 对疫区进行封锁。执行封锁时应掌握“早、快、严、小”的原则, 即执行封锁应在流行早期行动迅速果断, 封锁严密, 范围尽可能小。

3.学校传染病防控探讨 篇三

【关键词】学校传染病；预防和控制；有效措施

【中图分类号】R51 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）11-0838-02

学校是人口密集的场所，如果出现传染病，极易造成校内传染病的暴发、流行，从而导致学生感染疾病，影响到学校的正常秩序。近年来，各类传染病疫情在学校里时有发生，不仅严重影响到了学生的正常学习及学校管理，同时也给学生带来了生理上和精神上的折磨[1]，学校和托幼机构是流感、风疹、流行性腮腺炎、手足口病传染的主要场所[2] ，面对此种情况，我们应当及时采取有效措施进行预防和控制，以降低学校发生传染病的几率，加强学校管理，降低学生发生感染的机率。现对学校传染病的发病特点进行分析，并根据特点采取针对性的预防和控制措施，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料对学校传染病的控制管理情况及学生对传染病的了解程度进行分析，根据学校传染病的特点采取相应的预防和控制措施。

1.2 方法 学校是是一个特殊的群体，尤其是在同一个班级的学生，整天集中在一起学习，相互之间的接触较为密切，如果卫生设施或者卫生制度不够健全，或许是学生的卫生习惯较差，就导致学校当中容易发生传染病，从而严重影响到学生的管理[3]。对此，应当采取有效的预防和控制措施，以加强传染病管理，保证学校管理的秩序。

预防措施：首先加强对学生的健康教育工作，以提高学生的自我保护能力，对于伴有传染病的学生，应当停课居家或门诊隔离治疗，以保证学生的安全和稳定。同时要定期地向学生开展各种传染病知识教育，以使学生充分地了解传染病的临床症状，如果自己出现此种症状后及时到医院诊治，以免形成传播感染。对于学生宿舍，学校要定期进行消毒处理，指导学生经常打扫宿舍卫生，保持干净、整洁和通风，以免感染疾病。其次，要加强学生的入校体检管理，为学生建立个人的健康档案。在新生入校之初，要对新生进行严格体检，以填补学生的免疫空白，通过加强管理，以减少学生之间传染病的感染及传播[4]。再次，当社会上出现某种传染病时，学校应当加强对学生的免疫接种管理，并尽量取消大型的聚会活动，以避免学生出现疾病感染。

控制措施：首先要做好传染病发生后的工作，当学生出现传染病时，学校应当立即将学生隔离，并及时向上级报告疫情，同时应当积极配合疾病控制部门，针对学生疫情，实行有效解决措施，实施经常性消毒，以抑制传染病的感染。其次，学校完善学生的缺课报告制度，对于没有上课的学生，要及时进行询问及核实，以保证随时了解学生的动态，及时地发现新病人，并及早报告，对于出现疫情的学生，则要及时报告并送學生就医，同时实行有效的隔离措施，以保证其他学生的安全[5]。再次，学校医务室应当配备专门的医生，当学生出现传染病后，校医应当及时对学生进行治疗，并对其他学生进行检查，同时报告上级，并发放相关传染病控制药物，以降低学生中疾病传染的几率。

2 结果

通过对学校传染病的情况进行分析可知，学校是一个大家庭，如果出现传染病，则会对学生产生巨大的影响，也会影响到社会的安定。针对此种情况，学校应当加强对传染病的预防和控制，以加强学生管理，降低传染病的发病几率。

3 讨论

学校传染病的发生会对大批的学生产生严重的影响，不仅会打乱学校的正常教学秩序，还会导致社会和家庭产生不安定因素，从而严重影响到学生的正常学习和生活。因此，加强对学校传染病的预防和控制尤为重要。在本文的研究过程中，提出了加强学校传染病管理的预防和控制措施，预防措施如加强健康管理，提高学生的自我保护意识，加强学生的入学体检，为学生建立健康档案、加强宿舍及食堂卫生管理等，传染病控制措施如完善学生的缺课报告制度，随时了解学生动向，保证学生安全，积极处理传染病发生后的工作，以免疫情继续蔓延，对学校造成更大的损害。以期通过这些措施加强学生管理，在传染病发生的第一时间，可以及时进行控制，以免疫情传播，给学生造成更大的伤害。总之，学校的传染病控制是一项长期而艰巨的工作，我们应当不断加强对学生的管理，以降低传染病在学校发生的几率，从而确保学校管理的正常秩序，减少社会及家庭的不安定因素。

参考文献：

[1] 麦浩.桂林市2002年度学校传染病疫情分析[j].中国学校卫生，2009，26（05）：36-37.

[2] 费方荣，冯录召，许真，等.2008-2010中国流行性腮腺炎流行病学特征分析[J].疾病监测，2011，26（9）：691-693.

[3] 李冬梅，刘海博，甘亚弟.北京市大兴区学校托幼机构5年传染病发病情况[j].职业与健康，2010，58（24）：78-79.

[4] 胡茂红，涂正波，吴景文.南昌市1998——2007年法定报告传染病的季节性分布研究[j].中华疾病控制杂志，2009，64（02）：56-57.

4.公共场所传染病防控管理制度 篇四

一、建立公共场所传染病防治组织和机构，明确组织分工和职责。

二、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合卫生部门开展传染病防治工作。消除各种传染性疾病和其他有碍公共场所传染性疾病对人体的危害。

三、有计划地改造公共场所卫生设施，加强对公共场所卫生和饮用水卫生的管理。

四、建立疫情报告制度，发现疫情要及时逐级报告，并做好疫情报告登记。疫情报告告顺序为：顾客或从业人员、部门负责人、企业卫生管理组织、企业负责人、各地卫生监督所、卫生厅（局）。

五、对发生疫情的场所应做到及时消毒，其他场所隔周用有效消毒药剂进行消毒。

六、发现顾客患有传染病，立即进行隔离，配合卫生部门进行妥善处理。

5.杨疃中心学校传染病防控管理制度 篇五

一、各校要成立传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。

二、各校要结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。

三、严格信息报告制度。

1、各校要安排人员24小时值班，并确保值班电话等通讯设备完好，保证疫情发生后在第一时间上报。

四、严格学校管理。

1、严格执行学校门卫管理制度。坚持做好来访登记工作。

2、严格做好因病缺课登记工作。坚持晨检、午检制度，并做好晨午检、因病缺课情况的记录。一旦发现发热、呼吸道感染人员异常增多，及时上报。

五、做好宣传教育和培训工作。

各校要充分利用学校的宣传工具、健康教育课、晨会、班会课等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。

六、做好预防传染病后勤保障工作。

各校要设立相对独立、采光通风良好的临时隔离室，完善洗手区的建设，同时储备必要的体温表、口罩、药品及消毒用具用品，以作应急备用。

杨疃中心学校

6.传染病防控制度及预案（共） 篇六

勉阳街道办继光小学

勉阳街道办继光小学

传染病防控制度及预案

1.传染病防治领导小组

2.传染病防治领导小组工作制度

3.校园传染病防治工作管理人员公示 4传染病流行预防措施 5.晨检制度

6.传染病疫情报告规范操作程序 7.传染病规范报告制度

8.校内传染病疫情发生处置预案 9.发生传染病疫情处置分工预案

勉阳街道办继光小学传染病防治领导小组

组 长：樊 亮（学校传染病防控工作第一责任人）

成 员：

付东成 荣秀琴 各班班主任

王

炜

传染病防治领导小组工作制度

1．学校传染病防治领导小组原则上每月一次例会

2.全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，尽心尽责把好防病关。

3.小组成员日常关注学校内传染病预防和控制情况，职责明确，团结互助。

4.及时总结防病工作中出现的问题和经验，不断修改、完善防病措施。

5.全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，根据学校大局疫情形势，适时调整预防传染病措施。

6.监督、检查传染病防治各项措施、制度的落实。

勉阳街道办继光小学

校园传染病防治工作管理人员公示

一.管理人员：

付东成:传染病预防宣传教育、布置并实施落实各项防疫措施；

监督检查饮食、饮水安全、卫生。

二.兼职管理人员：

1.王 炜：负责校园环境管理。

2．荣秀琴：负责传染病防控档案整理搜集。

2.各班班主任老师：负责本班学生每日晨检、了解身体状况和疾

病预防等工作。

3.各班班长：实施每日晨检，发现同学健康问题及时汇报老师，检查同学个人和环境卫生；实施防病措施，关注本班传染 病动向，配合学校整体行动。

4.工会组织：关心、了解教职工身体情况，及时发现校园传染病

新动向，协助学校开展预防和控制传染病工作，妥善解决 具体问题。

勉阳街道办继光小学

传染病流行预防措施

措施目的：减少季节性传染病在校园发生率，并有效控制传染病疫情；降低或减少小学阶段学生常见病、多发病的发生。提高师生健康水平，落实创建“健康平安校园”的需要，为教育教学顺利实施奠定基础。

具体措施：

一.校内传染病预防措施：

1.加强师生健康教育培训：要不失时机地开展阶段性、季节性、针对性的防病宣教（板报、画展、广播、讲座），提高师生防病意识和知识水平。

2.健康晨午检工作和缺课追踪工作落实处：发现健康问题，立即处理，尽量将“传染源”阻隔在校门外；日常发现有传染病发生迹象，及时与家长联系，即离校就医、隔离治疗直至痊愈后，方可恢复上课。

3.消毒隔离：严格掌握各种传染病隔离时间，做好其家长思想工作，配合学校工作。4.适宜环境：适时对公共场所进行消毒，保持室内空气通风宣教。

5.加强健体靠锻炼教育：提倡户外活动，落实阳光体育活动、积极参加体育锻炼等方法来改善和增强身体素质，增强抗病能力。

6.确保饮食安全：进行食堂食品安全教育，严把食品质量关，做好工作人员身体晨检、个人卫生和食品卫生法律法规学习；做好餐厅每日消毒、清理保洁和食品留样工作；督促食品操作程序，以确保师生饮食卫生，预防食物中毒和肠道传染病发生。

7.争取家长的支持：不失时机向家长宣教健康防病知识，达到共识，共同促进。

勉阳街道办继光小学

晨检制度

学生、教职工健康晨检：

1.教职工应自觉遵守学校防病条例，出现疑似或已出现疾病征兆及时与卫生员联系，以便及时隔离、观察、治疗和必要的消毒等措施。

2.学生健康晨检：

A.每日在校门口，由值日值周老师观察进校学生的面色、精神状况和听取家长述说，了解有疾病疑问者劝其回家到医院就诊、治疗、休息。

B.班内由班长注意观察、了解，发现健康疑问及时向班主任老师汇报，以便及时采取疾病预防措施。

C.管理人员深入班级、了解全校学生身体情况，对病假在家的学生要进行病因追踪调查和病情转归跟踪查讯。对所有因病缺席学生及时登记在册。

勉阳街道办继光小学

传染病疫情报告规范操作程序

根据教育局下达要求和《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》规定，在遇突发传染病疫情等公共卫生事件时，我校能做到报告工作统一、有序、规范，特制定此系列制度。

一.职责：

1.建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告工作制度。

2.指定专人或兼职人员负责我校内传染病疫情等公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

3.协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等等突发公共卫生事件的督促、检查。

4.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。

二.学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告职责负责人：

1.校

长

————樊亮

是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2.传染病防控管理人员 ——付东成是疫情报告人。三.我校疫情指定报告人具备条件： 1.工作认真负责，责任心强。2.初步了解传染病防控相关知识 3.指定报告人属学校的在编人员。

四.我校疫情报告人——传染病防控管理人员职责：

1.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共事件报告工作。

2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件检测、发现及报告相关工作及工作流程。

3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。4.负责指导全校学生的晨检工作。

五.学校传染病检测与报告制度：

建立由学生——→到班主任老师——→到学校疫情报告人—→到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告一系列程序。并告知全体师生一旦传染病疫情发生该如何报告处置。保健人员应在某些传染病发生季节前，前瞻性对教师、学生中卫生小干部甚至全体学生进行培训，使师生对一些传染病发病特点、症状有所了解。㈠ 校内传染病疫情监测：

学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

1.晨检制度——传染病发现的关键手段

A.各班执行者——班长 —→班主任教师（在学校疫情报告人的指导 下进行）。

每天早晨对到校的每一个同学进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、麻疹、手足口等）以及疑似传染病病人时，及时报告学校疫情报告人。

B.学校疫情报告人——在第一时间赶往现场或进一步了解情况，进行 排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。酌情上报校长。

发现传染病疫情具体报告程序：学生发现→班主任知晓→卫生保健室 →疫情报告人→学校领导→县教育局、疾控中心。2.日常疫情动向观察制度：

A.班主任老师：应密切关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，应及时报告学校疫情报告人。

B.学校疫情报告人：在接到报告后，应在第一时间到达疫情现场或进 一步了解、核实疫情，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，并酌情上报校长。3.信息登记制度：

学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨午检表上。

㈡ 学校传染病疫情报告制度；

1.报告内容、时限；

A.在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、麻疹、手足口病等）或者共同用餐、饮水时。学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。B.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

C.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

D.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。2.报告方式：

当出现符合本工作范围规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级报告。

上报电话：

（勉县教体局）

勉阳街道办继光小学

传染病规范报告制度

一.学校传染病报告内容及时限：

1.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。

2.在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、麻疹、手足口病，甲型传染病等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4.学校发生群体不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。二.信息登记制度：

学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨午检表上。三.学校传染病疫情报告方式：

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式）报告上级相关部门。

上报电话：

（勉县教体局）

勉阳街道办继光小学

校内传染病疫情发生处置预案

根据上级的要求，为有效预防麻疹、手足口病甲型传染病等传染病在我校蔓延，保障学生和教职工健康、安全，更好地实施教育教学各项活动，特制定控制措施、疫情发生处置预案。

一、处置方案：

1.一旦发生或疑似患病学生，班主任立即与卫生保健人员联系，并将病生带至学校卫生保健室。

2.保健人员酌情初步诊断，果断定出处置方案，立即通知停课隔离治疗。

3.班主任老师立即与家长联系，说明情况，取得家长配合；带孩子离校，上医院确诊、治疗至痊愈。4.一旦确诊，立即上报校领导并配合处置。

5.严格掌握、执行患病学生隔离治疗时间，根据病种不同，遵守隔离制度至疾病痊愈和隔离观察期，必要时延长隔离观察期。

6.一旦确诊学校发生传染病疫情，学校暂停学生聚集活动。班主任老师关心了解病生在家治疗和病情转归状况。7.后勤老师负责患病者教室、活动现场和周围环境的清洁、消毒、通风工作。

二、传染病防预防前瞻措施： 1.各教育场所注意平时的开窗通风。2.实施湿式清扫，避免尘土飞扬。

3.尽量做到上课不拖课，动员学生课间休息，在天气晴好时，到户外活动。

4.关心学生身体状况，及时发现、及时处置。

5.加大力度，教育学生做好个人卫生和遵守公共卫生的习惯。

勉阳街道办继光小学

发生传染病疫情处置分工预案

校领导：

协调工作，统一指挥，确保疫情控制工作顺利开展。

班主任老师：

及时汇报，维持次序，稳定学生情绪，立即与其家长

联系。

后勤处：

组织疫情场所的终末消毒，调整学生教育教学活动场地，保持室内空气新鲜。保障师生后勤供应。

教务处：

酌情 调整学生课务安排，暂取消群体聚集活动。

7.农村散养猪的传染病防控对策 篇七

近年来, 国家鼓励并大力扶持养猪业的不断发展, 同是出台了相关生猪养殖优惠政策, 在一定程度上推动了我国生猪养殖业的发展。然而, 农村生猪在散养过程中通常会感染一些传染病, 因此, 农村生猪养殖户在生猪的散养过程中, 应当树立生猪散养传染病防范意识、注重生猪免疫接种以及科学使用兽药, 有效降低和减少农村生猪感染传染病风险, 不断提高生猪散养户的生猪养殖效益, 推动我国农村生猪散养的不断发展。

1 树立生猪散养传染病防范意识

农村生猪散养户在进行生猪养殖时, 应当树立生猪散养传染病防范意识, 有效降低和减少生猪感染传染病几率。一方面, 农村生猪散养户应当落实生猪养殖前的准备工作。生猪养殖户应当科学建造猪舍, 尽量将猪舍设置为坐南朝北, 同时保证猪舍与人们居住场所保持一定距离, 并处于人居主导风向的下风和饮水源的下方, 同时设置围栏、进出口消毒设施以及粪便的处理设施, 尽量降低生猪感染传染病的几率。在进行在引猪和购猪前, 应当进行猪舍的清扫和消毒工作, 对栏舍墙壁、地面以及食槽、饮水器的消毒可用2%~3%火碱溶液、用1.25‰依绿笑溶液或是浓度为10%~20%漂白粉溶液等进行喷洒消毒, 并保证猪舍的空气流通, 尽量消散猪舍消毒液异味。生猪养殖户在进行生猪养殖时可以采用自繁自养模式, 同时建立完善的防疫制度, 有效降低身边感染传染病的概率。另一方面, 农村生猪散养户应当定期进行猪舍以及猪舍周围的环境进行消毒。农村生猪散养户在进行生猪养殖时, 在养殖的整个过程中按照养殖卫生消毒规程中相关程序定期开展猪舍及周边环境的消毒工作, 并及时打扫猪舍及周边环境。同时, 生猪养殖户在养猪过程中应当注重疾病的防范, 提前购买防治仔猪黄痢、白痢、仔猪水肿病以及减少应急反应的常用药。此外, 生猪养殖户也应当不断提高生猪传染病防范意识, 在生猪养殖区域内禁止兽医和猪贩出入, 避免将病毒携带到养殖区域, 引起传染病扩散。

2 注重生猪免疫接种

为了有效防控生猪在养殖过程中感染传染病, 农村生猪散养户在生猪养殖过程中应当注重生猪免疫接种。在进行生猪免疫接种时应当注重以下问题: (1) 制定科学的生猪免疫接种程序。生猪养猪户应当结合当地流行病的实际情况, 制定科学的生猪免疫接种程序, 同时严格按照生猪免疫接种程序对生猪不同的生长时期进行免疫接种, 有效预防生猪感染给类传染病。 (2) 采用质量有保障的疫苗。农村生猪养殖户购买疫苗时, 应当到具有兽医行政部门批准的经销点处进行购买, 同时仔细检查疫苗产品名称、生产日期、有效期、生产厂家名称、批号以及物理性状是否与符合疫苗说明书, 确保购买疫苗的质量。

3 科学使用兽药

为了有效防控生猪在养殖过程中感染传染病, 农村生猪养殖户在生猪的养殖过程中, 还应当科学使用兽药。在使用兽药时, 应当严格控制兽药的使用剂量, 对于毒性滞留性强的兽药应当慎用或尽量不使用, 同时还应当注重各类激素药物、抗生素以及合成类驱虫剂的使用剂量, 避免由于其滥用而导致病菌产生抗药性。同时, 对于生猪饲料和饲料添加剂应当与各类灭鼠剂、灭蚊药以及消毒剂等化学药物进行分开储藏, 并保证生猪饲料和饲料添加剂储存区域的干燥, 避免生猪饲料和饲料添加剂感染有毒物质。在生猪养殖过程中, 应当尽量选择生物饲料、酶制剂、低聚糖以及中草药制剂作为生猪的预防性给药或饲料添加剂。农村生猪养殖户在生猪养殖过程中一旦出现疫情, 应当立即对发生疫情生猪进行隔离, 同时及时观察发生疫情生猪的相关发病症状和邀请相关兽医来进行疫情诊断, 并采取相关防治措施, 防止疫情的扩散。对于治疗价值较小的感染疫情生猪应当予以淘汰, 同时严禁食用或售卖因感染疫情而死亡的生猪, 应当对感染疫情而死亡的生猪进行焚烧或深埋处理等无害化处理, 防止疫情的扩散。

农村生猪在散养过程中往往会感染一些传染病, 因此, 在农村生猪养殖户在生猪的散养过程中应当树立生猪散养传染病防范意识, 同时注重生猪免疫接种, 并科学使用兽药, 有效降低和减少农村生猪感染传染病几率, 不断提高生猪散养户的生猪养殖收益, 推动我国农村生猪散养的不断发展。

参考文献

[1]王先明, 等.农村生猪散养户防控传染病的措施[J].养殖技术顾问, 2010, (6) :102-103.

[2]刘秀梅, 等.浅谈做好农村散养户生猪传染病的防控[J].山东畜牧兽医, 2011, 32 (4) :40.

[3]殷守峰.农村生猪散养户防控猪传染病的对策与措施[J].养殖与饲料, 2010, (5) :58-60.

8.传染病防控管理制度 篇八

吉林市第二中心医院是一所建院近百年的综合性医院，三级甲等医院。总结我院传染病防控与疫情报告管理工作，有如下做法和体会。

（1）明确“预防为主”的传染病防治方针和综合医院职责。

医疗机构是发现疫情和疫情报告的最主要来源，应当确定专门的部门或者人员，承担传染病疫情报告，本单位的传染病预防、控制以及责任区的传染病预防工作；承担医疗活动中与医院感染有关的危险因素检测、安全防护、消毒隔离和医疗废物处置工作。

发现传染病疫情或发现其他传染病暴发、流行以及突发原因不明的传染病时，应当遵循疫情报告属地管理原则，按照国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容、程序、方式和时限报告。

（2）成立感染管理办公室，实行感染管理制度化表格化。

2006年1月我院专门成立了感染管理办公室，配置了3名专职管理人员：主任1人、消毒隔离1人、本人由原作消毒隔离工作转做疫情管理信息直报工作（原疫情管理信息直报工作由电脑室人员兼职）。

结合我院实际，感染管理办公室重新修订下发实施了传染病报告制度与流程、传染病诊断标准、突发公卫事件相关信息报告管理工作规范、医院传染病监测报告管理办法、传染病预检分诊管理制度等。同时，完善了门诊日志、病房住院登记、化验室阳性结果登记、放射科肺结核阳性结果登记和传染病报告登记簿等。

（3）注重相关人员专业素质的提高，进行传染病防治知识技能的培训。

实际工作中，我们多次组织全体临床医生针对传染病报告等内容进行专题培训，并组织考试。对新上岗的责任报告人和实习生、进修生进行上崗前培训，每年培训时间不少于8学时。培训内容包括：传染病防治法及其实施办法中有关条款、法定传染病诊断标准、传染病报告卡填写要求、各专门病种的报告要求等。例如：全国肠出血性大肠杆菌O157：H7感染性腹泻诊断标准，禽流感、艾滋病、急性迟缓性麻痹知识的专项培训。并且组织全体参培人员考试答卷，将考试成绩作为每人本季度继续教育的考试成绩存档。

（4）形成疫情报告网络，将责任分工落实到人头。为了全面动态掌握疫情，我院将检验科生化室、免疫室、细菌室、体液室、急诊检验室、放射科肺结核阳性结果登记等作为疫情监测点，通过总值班室和门诊大厅的两个报卡箱，形成一条完整的传染病报告网络。

（5）狠抓检查考核，强化疫情报告各环节的质量控制工作。为了确保医院传染病疫情完整、及时、准确上报，我们坚持对各种相关科室进行日检和周检。主要内容包括：加强门诊、病房、化验室各环节的检查和核对，做好检查及处理记录。并且将检查结果作为各科室及相关责任人的考核和奖惩依据；坚持实行了临床医生的首诊负责和报告责任制，化验室人员传染病检验结果报告制，责任疫情报告人和疫情管理人员的核查制。

（6）采取相应措施，妥善解决疫情报告遇到的疑难问题。

针对无化验室阳性结果记录，仅靠临床诊断的传染病病例，为防止漏报也采取了如下措施：一是对新入院活动性肺结核病人先报未痰检（每日跟踪检查感染科住院患者一览表，排查放射科肺结核阳性结果登记），待痰检结果出来后，如是“涂阳”再报订正卡片。二是对儿科常见的风疹、水痘、猩红热等仅靠临床诊断的传染病病例，一方面向医生讲明漏报的后果与责任；另方面对就诊人数、门诊日志、传染病登记等进行跟踪检查。

针对传染病报卡中住址栏不愿填写的病例，在摸清患者怕填写会给自己的工作和社交关系带来影响的心理，向其说明填写住址是为跟踪了解病情和通知使用新药特药。同时我们也会履行为患者保密的责任。

讨 论

从事专职疫情管理直报工作的体会，可以归纳为八句话：一个目标，二个绝不，三个勤字，四个知道，五个有心，六个了解，七个必去，八个不放。

一个目标：要尽自己的一切努力使传染病疫情报告工作达到“十一五”规划目标。

二个绝不：绝不让医院发生传染病漏报和迟报。

三个勤字：一定要做到眼勤、嘴勤、腿勤。

四个知道：一定要让每位医生知道报卡的病种、方法、时限、地点。

五个“心”字：即对工作要有进取心、责任心，还要有热心和耐心，最主要一条就是细心。

六个了解：了解国内外传染病疫情管理的动态；了解传染病报告网上公告栏内发布的最新消息；了解网传的基本知识；了解网上住址栏内区、街道的划分；了解死亡报告卡中死因ICD10疾病代码的基本内容；了解国家卫生部每月公布的传染病疫情通报。

七个必去：凡是有传染病阳性结果登记的部位必去：检验科的生化室、免疫室、细菌室、体液室、急诊检验室、放射科的X光室、CT室。

八个不放：①每天发生的传染病人流向不放过；（门诊病人尽量动员住院治疗；普通病房的要转诊到感染科；不具备转诊条件的要做好消毒隔离工作。②传染病登记簿登记不好不放过。③门诊日志记录不好不放过。④检验科阳性结果登记不好不放过。⑤放射科肺结核阳性结果登记不好不放过。⑥节假日急诊医生往诊；外科医生手术不放过（一定做到在传染病规定时限内报告）。⑦报告卡内容填写不清不放过。⑧报卡中的先进典型不放过。

9.传染病防控工作目标管理责任状 篇九

工作目标管理责任状

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，以《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》为准则，以“健康第一”为出发点，切实做好学校传染病防控工作，为师生的身体健康、生命安全、学校和社会的稳定奠定基础。

二、工作制度及要求

1、健全管理组织，明确职责，层层落实传染病防控工作责任。学校领导要高度重视传染病防控工作，学校校长是传染病防控工作第一责任人，对传染病防控工作负总责。要切实把传染病防控工作摆上重要日程，层层签订学校传染病防控责任状。

2、建立学生缺课登记制度、晨检和消毒制度。校医和班主任要在早晨对来校的每一个学生进行观察、询问、检查、及时掌握学生的身体状况。对有发热、出疹、腹泻流感症状的学生，要及时登记，并到附近医院确诊后，再按规定处理。做到早发现、早报告、早隔离、治疗。校医、班主任和后勤人员要做好各处、室的通风工作，定期对玩具、教具、门把手、楼梯扶手等物体表面进行消毒，为学生创造良好的学校环境。

3、加强传染病知识教育，鼓励学生多参加体育活动，努力提高师生的防病抗病能力。开设健康教育课，通过黑板报、宣传橱窗、校园广播、电视等媒体，大力宣传、普及防治传染病及突发卫生事件的知识，提高师生的公共卫生意识和防治突发卫生事件的能力。

4、建立学校疫情报告制度。要求有住宿生的学校均实行24小时值班制，确立校级专门联络员，确保连系电话24小时畅通。发现突发卫生事件时，及时向教育局和疾控中心报告。

5、继续实行传染病“零报告”制度。要做到一天一发，一周一报；即每天下班前将零报告电子稿发送到gdtwy2008@163.com邮箱；每周末将一周的文本稿上报到基础教育股。

6、积极配合卫生部门组织开展强化免疫。要求各学校落实在适龄人群中开展疫苗的接种和复种工作。

7、严格责任追究制度。对所发生的各类责任事故将根据《五大连池市教育局传染病防控工作目标管理责任书》的有关规定，对情节轻微、没有造成严重后果的相关责任人及学校实行一票否决，并对相关责任人移交司法机关处理。

三、附则

1、本责任状一式两份，签状后由签（立）状单位分别存查。

2、本责任状的有效时间从2009年3月4日至2010年1月15日止。

立状单位：五大连池市建设中心校

立状人：

签状单位：

10.传染病防控管理制度 篇十

工作责任状

为全面落实好基本公共卫生服务有关《传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范》，确实加强医院传染病信息报告管理，提高报告质量，严防本乡发生传染性疾病的暴发、流行和重大突发公共卫生事件，依据《中华人发共和国传染病防治法》、澧澹卫通字[2011]12号《2011年传染病疫情报告与死亡病例报告等相关管理制度》相关规定，经院委会研究决定，现与各科室相关人员签订此工作责任状：

1、按照医院、科室、责任人三级管理制度落实奖惩制度。

2、全传染病疫情报告管理先进科室给予200元年终奖励，科主任50元奖励。

3、根据传染病检查上报情况对工作突出的先进个人给予年终100元奖励。

4、对发现传染病未能及时填卡上报或漏报者根据情节，依据院部指定的责任追究制度进行处理：

⑴凡漏报、迟报，未造成传染病疫情播散、暴发、流行者给予50元处罚，情节严重者，造成疫情播散，根据传染病防治法规定处理。科室主任负连带责任。

⑵对工作督导不力，检查不及时造成漏报不能及时发现者，对责任科室（传染病管理科）及责任人给予100元罚款处理。

⑶对累计漏报、迟报超过3例者，扣除责任人当月工资、资金，并通报全员，科室主任负连带责任。

⑷全年发现传染病漏报超过5例者，扣除主管院长及医务科责任人年终奖金，并给予警告处分。

11.猪传染性腹泻疾病的治疗及防控 篇十一

关键词：猪传染性腹泻；治疗；防控

猪传染性腹瀉疾病主要是通过消化道传染，对仔猪危害极大，再加之冬春季仔猪多，一旦发病往往会造成极大的损失，无论是规模养猪场还是养猪户都要给予高度重视，结合本地实际情况提前做好防控措施。现将猪传染陛疾病的发病特点及防控方案介绍如下：

1 发病特点

1.1 发病急，传播怏猪传染性腹泻疾病传播快，1周龄的仔猪发病2～5d就会死亡，死亡率高达100%，成年猪在经过3～6d的腹泻后可以缓慢康复，很少死亡。

1.2 混合感染，流行程度多变猪传染性腹泻疾病可表现为细菌和病毒性疾病混合感染，或是病毒性疾病之间的混合感染。本病多发于出现病毒性腹泻病的规模养猪场，混合感染率在40%～70%左右。猪传染性腹泻疾病可分为地方性流行和暴发性流行，首次感染主要是暴发性流行，传染性胃肠炎病毒多的养猪场也会出现地方性流行。

1.3 主要发病症状水样呕吐、腹泻是本病的主要发病症状，其中日龄猪主要是流行性腹泻和传染性胃肠炎，哺乳仔猪主要是轮状病毒感染。患病仔猪在病初通常会体温升高至40～41℃，食欲衰退，精神萎靡，粪便灰黄或灰黑，发病后期肛门失禁，排便如水，臀部、尾部、后肢多被稀粪污染。

1.4 对幼猪危害人仔猪尤其是日龄仔猪抵抗力差，易感染本病，发病1周内就可能死亡。其中，感染猪流行性腹泻和猪传染性胃肠炎的幼猪死亡率较高，感染轮状病毒感染的幼猪死亡率较低。

2 预防办法

2.1 隔离消毒一旦发现猪群发生该病，必须及时进行消毒和隔离，可使用的消毒剂主要包括戊二醛、20%石灰乳、3%火碱溶液、过氧乙酸、碘制剂等。已经病死的猪要进行无害处理。另外，在育种方面，有条件的养猪场可以自繁自养，保障安全。如果确实需要从外地引种，必须先确定引种种猪场资质合格，并严格依照规定进行检疫。

2.2 免疫接种免疫接种使预防猪传染性腹泻疾病的主要手段，做法为：在流行季前15～30d对猪群实施免疫接种，活疫苗接种7d左右可产生免疫力，灭活疫苗接种14d左右可产生免疫力，接种20～30d时可达到免疫力峰值。疫情风险大、不稳定的养猪场建议使用活疫苗，疫情稳定的养猪场建议使用灭活疫苗

市场上常见病的疫苗主要有猪流行性腹泻和猪传染性胃肠炎二联灭活疫苗/活疫苗，猪轮状病毒和猪传染性胃肠炎二联活疫苗等。

2.3 饲料管理首先要保证饲料品质，切勿喂食发霉饲料，饮水要清洁，尤其是气温骤降的天气，一定要注意饲料营养的均衡，可适当添加一些健胃消食药，如益生素、活性酵母、大黄苏打片、健胃散等，提高猪消化吸收能力，改善其胃肠道环境，增强抵抗力。应注意断奶初期的仔猪不宜喂食过饱，可从少喂勤喂逐步过渡到自由采食。

2.4 猪舍管理猪圈内要保持光照充足、温湿度适宜、通风良好，还要注意防暑降温，御寒保暖。规模养猪场可以采取封闭管理，定期使用10%漂白粉，3%火碱溶液，20%生石灰喷洒猪舍，还要注意及时清理猪舍内的粪便。

3 治疗方案

3.1 补液治疗脱水是导致病猪死亡的主要原因之一，因此，要及时对病猪尤其是严重脱水的病猪进行补液治疗。可以使用葡萄糖生理盐水腹腔注射或静脉输液，或使用口服补液盐，同时要注意满足病猪饮水。

3.2 血清治疗条件许可的养猪场可以淘汰育肥猪或母猪，制备高免血清，用于肌内注射或口服，也可以使用抗体类药物或清类制剂剂如白细胞干扰素、免疫球蛋白、黄芪多糖、猪病毒性腹泻抗血清来治疗。

3.3 抗生素治疗为了预防继发感染或细菌性混合感染，可使用抗生素或抗菌药物治疗，如磺胺类、氧氟沙星、庆大霉素、新霉素等。另外，爆发性发病的养猪场也可以使用弱毒疫苗来进行紧急接种，一般在接种7d内就能稳定疫情。

12.农村生猪散养户传染病防控的对策 篇十二

1 猪舍建造应尽可能趋于科学

应本着因户制宜, 节约成本, 有利于管理, 防止污染环境和传播传染病为原则, 尽可能将建造的猪舍与人居房屋分离, 且处于人居主导风向的下风和饮水源的下方, 猪舍应坐北朝南, 保证冬暖夏凉, 配套建造好猪舍周围的围栏 (也可采用挖沟、种树、种绿化植物等) 、栏舍进出口的消毒设施和粪汚处理设施 (如沼气池) 。相邻的猪舍之间要有一定的间隔, 以利于通风和防范猪群传播疫病, 尽可能保障生猪养殖与自然环境的和谐。

2 做好引种或购猪前的各项准备

1) 应预备好栏舍、用具、饲料和必备的药物。对栏舍要彻底清扫干净, 尤其是过去养猪曾发生过疾病、病猪死亡的栏舍, 更应彻底清扫干净并进行严格的消毒, 栏舍墙壁、地面以及食槽、饮水器的消毒可用2%~3%火碱溶液或10%~20%漂白粉溶液等喷洒消毒;铁锹、扫帚等用具可用清水冲洗干净后, 放在日光下曝晒消毒。栏舍消毒后, 应打开门窗让栏舍内空气对流, 使消毒液的异味挥发, 有些消毒药液还具有一定的腐蚀性 (如火碱) , 栏舍消毒后应空栏3~5 d或用清水反复冲洗后方可进猪。

2) 严把生猪引进或购进关。养殖母猪的农户在引进母猪时, 除了应到有县级以上畜牧部门颁发的《种畜禽生产经营许可证》、信誉度高的种猪场引进母猪外, 必须接受当地动物卫生监督部门的严格检疫并出具相关的检疫证明。母猪引进后, 除了及时申请动物卫生监督部门报检外, 应对引进的母猪隔离饲养观察半月以上, 待确诊母猪健康后, 方可转入正常饲养。农村散养户养猪, 绝大多数是以购进仔猪育肥为主, 而市场上的仔猪来源复杂, 外来疫病传染的可能性大, 养殖户应尽量避免到市场上购猪, 尽可能在无疾病的本村组母猪养殖户或就近的养猪场订购。仔猪购进前, 要求母猪养殖户 (场) 按照免疫程序做好仔猪的防疫注射, 并尽可能在哺乳后期做好仔猪的阉割、驱虫等工作, 以减少仔猪购进后断乳、饲养环境改变、阉割、驱虫等对仔猪的刺激, 尽量减少仔猪的应激反应而避免不必要的混合感染。养殖户确实需要从市场上购进仔猪时, 除应了解仔猪近期的市场行情外, 还应及时了解近期生猪的疫病流行情况, 一旦发现生猪疫病流行, 应立即取消购猪计划, 须待生猪疫情平息一段时间后方可再购猪。养殖户在购进仔猪时, 除了细心观察仔猪的精神状态和排粪、排尿外, 还应仔细了解仔猪的防疫注射和产地检疫情况, 看仔猪是否有免疫标志和畜禽产地检疫证明, 未经免疫注射、没有产地检疫证明的猪, 养殖户在购买时应特别慎重。仔猪购进后, 同样除了及时申请动物卫生监督部门报检外, 应对购进的仔猪隔离饲养观察半月以上, 待确定仔猪健康后, 方可转入正常饲养, 以防外来疫病传染。

3) 仔猪购进后喂养要循序渐进。刚购进的仔猪, 放入栏舍内先让其自由活动, 熟悉新环境, 栏舍内经常保持有清洁的饮水供应, 最初1周内最好在饮水中添加适量的电解多维, 待其寻找食物时, 可先投喂适量的青绿多汁饲料, 以后再喂给少量的全价料, 一般以猪吃到7~8成饱为宜, 待猪适应新的喂养方式后, 再让其自由采食。散养户使用自配料喂猪时, 应在自配料中适量添加饲料添加剂或抗生素类药物, 为增强猪的胃肠适应能力, 可在自配料中适量添加酵母或大黄苏打片。经过10 d左右的饲喂观察, 如猪的采食、饮水均正常, 可分别间隔7~10 d给仔猪进行猪瘟、仔猪副伤寒、口蹄疫等疫苗防疫和进行驱虫、阉割, 并逐渐转入正常的育肥阶段饲养。

3 加强对猪舍和环境的卫生消毒

卫生消毒不但能杀灭猪舍和环境中的病原菌, 而且对一些病毒也具有杀灭作用, 是控制生猪疾病的重要环节, 养殖户务必高度重视, 以有效地减少猪群感染疫病的机会。一是严格执行卫生消毒规程, 最大限度地消除病原微生物对生猪养殖的危害;二是养殖户应选用并合理使用高效、低毒、不污染环境的消毒药物, 以保证消毒有效;三是养殖户应根据不同消毒要求选择相应的消毒药物, 如带猪消毒可选用有机氯、双链季胺盐, 空栏及环境消毒可选用复方戊二醛等;四是生猪出栏后, 对空栏及活动场所应及时清除粪便及其杂物后, 再行消毒;五是在正常情况下, 养殖户应坚持每周对猪舍和环境进行消毒1次, 疫病流行时, 应坚持每天消毒, 平时应及时清扫猪舍, 保持猪舍及用具的清洁卫生。

4 养殖户应具有一定的自我制约力

养殖户的自我制约是防范生猪疫病的一个至关重要的因素, 往往散养户生猪疫病的流行是由于养殖户防范意识淡薄、自我制约力不强而造成的, 因此, 养殖户应从一点一滴从严防范做起:养殖户之间应尽可能不互相串门;养猪区域禁止外来人员出入, 特别要杜绝走乡串户的猪贩、乡村兽医出入于养猪区域;有养生猪的人家应尽可能不到市场上买猪肉 (可买鸡肉、牛肉等代替猪肉或自宰猪肉食用) , 以防止通过猪肉产品带毒 (菌) 造成疫情传播。另外, 病死猪不可食用, 更不可出售, 应进行无害化处理 (如焚烧或深埋) , 严防病原扩散。

5 做好免疫接种工作

免疫接种是预防生猪疫病的有效方法, 养殖户应在有资质兽医人员指导下, 根据生猪生长的不同阶段, 严格按照防疫程序对生猪进行免疫接种, 以保证免疫效果。如成年种公母猪应在每年春秋两季用猪瘟冻干苗各免疫1次, 第一、二胎母猪和后备种猪应在每年3~5月用乙型脑炎疫苗免疫1次, 母猪应每6个月用伪狂犬疫苗免疫1次, 所有生猪必须每3个月用口蹄疫疫苗免疫1次。仔猪在20~30日龄用猪瘟疫苗免疫1次, 在45日龄用口蹄疫疫苗免疫1次, 在60日龄用猪瘟疫苗强化免疫1次。

1) 应选择质量可靠的疫苗。养殖户应到兽医行政部门批准的兽医生物制品定点经销点购买疫苗, 购买时应认真检查核对疫苗的产品名称、生产厂家名称、批号、生产日期、有效期、物理性状、储存条件等是否与说明书相符, 对一些无批号、无生产日期、有效期已过、储存条件不符合要求、物理性状异常、标签模糊不清以及来源不明的非正规疫苗, 绝对不可购买, 以免影响免疫效果。疫苗的保存、运输应严格按照说明书要求的温度条件进行, 禁止野蛮装卸, 运输时防止剧烈磕碰, 严防冻干疫苗瓶盖松动失去真空环境, 从而降低疫苗的效力甚至失效。

2) 严格执行八大操作规程和有关注意事项。一是生猪免疫接种的疫苗多数为病毒类弱毒活疫苗, 如在免疫接种的同时投喂抗病毒类药物和使用一些消毒类药物, 会严重降低疫苗的效力, 甚至影响免疫力的产生。因此, 免疫接种前后12 h内, 应禁止投喂抗病毒类药物和使用消毒类药物。二是要做到疫苗现配现用, 疫苗稀释后应存放于阴凉处, 并在4 h内用完, 否则, 疫苗稀释后存放时间过长会影响免疫效果。三是免疫接种时, 应尽量降低猪舍内的光线, 减少应激;保定生猪时, 应尽量做到动作轻微, 避免因粗暴捕捉和生猪的强烈反抗而加重猪的应激反应, 甚至导致生猪的意外伤害。四是给生猪注射免疫接种疫苗时, 器械应事先经高温灭菌, 生猪的注射部位应严格消毒, 注射部位要准, 用力要均匀, 严防用力过猛和重复损伤猪的皮肤, 注射完毕后, 其注射部位和针头均应用酒精棉球擦拭消毒, 注射用针头应尽可能采用轮流煮沸消毒后使用, 谨防免疫注射交叉感染疫病。五是注射油剂疫苗时, 疫苗在使用前应充分摇匀, 气温较低时, 应提前将疫苗放在37℃左右的温水中预温, 谨防油剂疫苗吸收不良, 导致注射部位形成疙瘩甚至发生感染。六是对感染和患病的生猪不适宜进行紧急免疫预防注射接种, 应缓注或晚注, 谨防副作用强烈, 导致生猪死亡。七是生猪的免疫注射接种应与生猪的转群、驱虫等错开进行, 同时使用两种以上的单独疫苗免疫注射接种也应尽量不安排在同一天进行, 否则, 生猪的应激反应过大, 也会影响疫苗的效力。八是生猪的免疫接种结束后, 使用过的器械须经高温灭菌处理, 剩余的疫苗严禁随处扔放, 应采用煮沸的方法灭活处理。

13.传染病防控 篇十三

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：

近期，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病例，个别学校还发生了甲型H1N1流感、肠道传染病等疫情。为切实做好学校防控工作，保障师生身体健康，现通知要求如下。

一、高度重视，及时对学校防控工作做出部署。各地教育行政部门和各级各类学校要增强防控意识，高度重视流感等春季传染病防控工作，主动加强与卫生部门的沟通和联系，及时了解本地疫情和防控工作部署，在当地政府的统一领导和卫生部门的具体指导下，结合学校实际和特点，采取有针对性的措施，切实落实各项防控要求。

二、宣传普及防控知识，提高学生自我防护能力。各级各类学校要把流感等春季传染病防控知识作为当前学校卫生防病宣传教育重点，通过健康教育课及其他多种宣传形式向师生、家长普及科学防控知识，重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯，包括经常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻；避免接触禽类（家禽、野禽）、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物，一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便，要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手；保持居住及学习场所的经常开窗通风；加强体育锻炼，注意膳食营养，提高自身免疫力；减少或避免前往人群稠密场所；如出现流感样症状要及时到医院看病，留在家中休息等。

三、加强校园环境卫生管理，保证学校食品安全。要坚持经常性的卫生扫除，强化卫生检查，消除卫生死角，保持校园环境整洁。要切实落实食品安全和饮用水安全管理制度，学校食堂和农村义务教育学生营养改善计划食品供应单位，要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，未经检疫的家禽、家畜不得自行宰杀加工，加工食品时要确保煮熟煮透。有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要在卫生部门的指导下做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作，定期请当地卫生部门进行水质检测，确保饮水安全。

四、加强监测报告，强化早期处置。各地中小学校和托幼机构要切实落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，一旦发现师生有流感样症状（如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等），要督促其及时就医，并依照有关规定报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。高校校医院要严格按照有关规定，做好流感疫情监测、排查和报告工作，落实预检分诊、消毒隔离、医疗废物处置等管理制度，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

14.传染病防控预案 篇十四

为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规（试行）》等文件精神，结合我园实际，制定本预案：

一、工作目标：

确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延，保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。

二、工作原则

贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

1、统一领导

突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我镇教育办和县妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。

2、预防为主

我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识,提高幼儿、教师、家长的防护意识。各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童情况，教师在交接班做详细记录。

保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、门把手、门帘、厕所内等每天有保育员王老师负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现、及早报告，一旦发现迅速切断传播途径，预防传染病的蔓延。

3、分级控制

我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。

4、快速反应

我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立即采取行动。

三、组织领导

我园成立传染病疫情应急处理领导小组

组长：房雅菊

负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。

副组长 ：蒋韩英

负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施

成 员：

兼职保健医：方如勇

负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育（幼儿、教职工、家长）、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。

各班教师：负责班级通风、幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施。

保育员：负责休息室通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。

食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。

四、应急程序

1、一般传染病突发事件

所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①各班启动报告和零报告制度。班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。

②我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

园内如尚无疫情发生，听从教办及卫生部门的管理。

③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉幼儿园，避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。

2、重大传染病突发事件

所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

②保健医指导保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。

③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。

④班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。

⑤加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

①班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。

②幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。

③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

4、校内疫情

一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：

①班主任要立即把事件报告保健医，保健医立即报告传染病防控领导小组组长。

②园长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教办（园长报告）、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向教办报告。

③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院，协助医疗部门治疗，并立即联系幼儿家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤保健医协助园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

⑥幼儿园领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与幼儿家长的联系。

⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。

⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

15.传染病防控管理制度 篇十五

1发生特点

一是病原的存在。传染病病原分布广泛, 具有感染性, 在生猪饲养密集地区及猪场, 更易发生相互传染, 甚至是流行, 造成流行的主要原因是饲养场 (户) 为传染病的流行提供了有利条件。二是易感动物的生存。不同品种、日龄的猪, 在传染病流行季节, 都存在对某种传染病的易感性。三是传染病的危害性。传染病, 一旦发生, 若控制不力, 将导致生猪大批发病和死亡, 给养猪户带来巨大的经济损失, 如果处理病死猪的方法不当, 不仅造成环境污染, 而且极易造成疫病流行, 损失重大[1,2,3]。

2防控措施

(1) 提高人员素质, 转变防治传染病的观念。加强业务培训, 提高专业素质, 树立“养重于防, 防重于治, 养防并举, 综合防控”的防病观念。

(2) 根据传染病的流行特点和发生规律, 定期对猪只进行疫病监测, 为疫病防控提供科学依据, 减少盲目性。

(3) 搞好卫生和环境消毒。一是把好进门消毒关。所有猪场门口都要设置消毒池, 专人执行消毒工作。每3~5 d更换1次消毒水, 消毒药可选用烧碱、菌毒净, 百毒灭等, 消毒药不能长期使用一种, 定期更换, 效果更佳, 工作人员进猪舍前要换上工作服。二是搞好全场环境卫生。传染病病原的抵抗力较强, 受污染的场地难以彻底将其消灭。定期对全场进行彻底清扫和消毒, 才能有效减少或消除场区致病原, 是预防传染病最有效手段。三是加强投入品卫生管理。加强投入品的管理, 不饲喂劣质、变质饲料, 保证饮水卫生, 坚持每天定时打扫冲洗猪舍, 并清洗饲料槽。四是定期消灭蚊、蝇、鼠, 减少传播媒介, 根据蚊、蝇、鼠的活动季节, 定期投药。夏秋季节, 猪舍要装上防蚊、蝇纱网, 减少疫病传播机会。

(4) 加强饲养管理, 增强机体的抗病力。一是保持适当的温度、湿度。猪舍温度直接影响猪只的活动、饮水、饲料的消化吸收及身体健康, 温度过高或过低都影响猪只的生长。因此, 夏季要搞好防暑降温, 冬季要注意保暖, 确保猪舍温度相对恒定。湿度在一般情况下, 不像温度那样要求严格, 但在某些极端天气情况下, 可能会对猪只造成很大的危害, 应根据不同情况进行调节。二是通风换气。猪只粪便排泄较多, 会造成猪舍内潮湿和有害气体浓度增大, 不仅影响猪只生长, 而且为病原繁殖提供条件。因此, 要注意通风换气, 保持舍内空气良好。三是合理的密度。密度与猪只的生长发育、健康密切相关, 为确保猪舍内清洁卫生和良好空气, 应根据生猪的生长发育阶段, 调整饲养密度[4,5,6]。

(5) 制定合理免疫程序, 做好预防免疫工作。为了解决药物防治所带来的耐药性及药物残留的问题, 免疫接种是最有效的预防措施。进行疫苗接种过程中, 应注意以下几方面:一是制定合理的免疫程序, 确定初免时间。仔猪的母源抗体只能维持一定时间。因此, 在实践中通过监测母源抗体来确定合理的初免时间。二是选择理想的疫苗。确定初免时间, 就要预先订购正规厂家生产的疫苗, 避免发生免疫失败。三是选择适时免疫。根据猪只易感日龄、疫病高发季节以及猪只对抗原的敏感程度, 不同时间内免疫效果也有所不同, 结合监测结果, 选择适时免疫, 产生抗体的效价就越高, 保护率就越高[7]。四是减少应激反应。在免疫接种过程中, 应尽量避免各种应激反应, 接种前后3~5 d, 为了缓解和降低各种应激反应, 可在饮水中适量加入电解多维、VC等抗应激剂。

(6) 加强对引进猪只的检疫。为了防治疫病随猪只引进传入猪场, 要加强对猪传染性萎缩性鼻炎、伪狂犬病、猪繁殖与呼吸综合征、猪细小病毒病等的检疫和监测[1,2,3,4,5,6]。

(7) 制订科学合理的药物预防方案。在母猪产仔前后、仔猪哺乳期和育肥期以及猪只转群时选用适宜的抗菌药物, 可以控制细菌性疫病继发感染。开展药敏试验, 重视耐药菌株的出现, 合理使用敏感药物的效果更佳[1,2,3,4,5,6]。

(8) 传染病的治疗。倡导“四不治”, 即治疗费用高的病猪不治;传染性强的病猪不治;无法治愈的病猪不治;种猪治愈后经济价值不高的病猪不治[1,2,3,4,5,6]。治疗时要做到以下2点:一是使用高免血清、抗生素和化学药物对病原体进行治疗;二是加强猪只的护理, 坚持早确诊、早治疗, 做到在隔离和封锁条件下进行对症治疗, 并严格执行消毒等防疫措施。

摘要：分析猪传染病的发生特点, 并提出综合防控猪传染病的措施, 以为该病的防治提供参考。

关键词：猪传染病,发生特点,防控

参考文献

[1]甘孟侯.我国猪传染病的流行特点及防制对策[J].中国猪业, 2010, 5 (6) :6-9.

[2]甘孟侯.目前我国猪传染病的流行特点及防治对策[J].兽医导刊, 2010 (7) :28-29, 47.

[3]甘孟侯.当前猪传染病流行特点及防制对策[J].农村养殖技术, 2010 (21) :20-22.

[4]王宏伟, 马志强, 王萱, 等.家禽传染病防治的综合性措施[J].养殖技术顾问, 2010 (3) :140.

[5]王瞫.家禽传染病防治的综合性措施[J].畜禽业, 2002 (2) :42.

[6]刘勇.家禽传染病及其防治[J].山东家禽, 2004 (7) :29-31.

16.传染病防控管理制度 篇十六

关键词：泰州市；山羊传染性胸膜肺炎；流行病学；防控技术

中图分类号： S858.275文献标志码： A文章编号：1002-1302（2015）11-0294-03

收稿日期：2014-11-13

基金项目：江苏省高校“青蓝工程”资助项目[编号：苏教师（2014）23号]；江苏农牧科技职业学院重点科研项目（编号：NSFZD1303）。

作者简介：胡新岗（1974—），男，安徽宿州人，硕士，副教授，从事动物医学专业教学、科研及高职教育管理工作。E-mail：gxh008@qq.com。近年来，肉山羊高床舍饲技术在泰州地区得到广泛推广，使得泰州市养羊业迅速发展。据统计资料显示，2013年全市6市（区）各种山羊年饲养总量约100万只，年出栏肉羊量约80万只。羊肉产量占肉类总产量的20%左右，山羊生产得到当地政府及养殖户的高度重视。但是，由于该地区规模化种羊场较少，规模化肉羊养殖发展迅猛，大部分苗羊从江苏省其他地区或外省引进，运输流通较为频繁，山羊传染性胸膜肺炎发生率也在逐年增加，当地养羊业受到较为沉重的打击，极大地挫伤了养羊场（户）的饲养信心。江苏农牧科技职业学院以相关校级重点课题为支撑，利用自身技术及人才优势，联合当地动物卫生防疫部门及养羊企业，开展了当地山羊传染性胸膜肺炎防控的相关研究，成果得以推广并取得了良好成效。

1泰州市的自然生态及气候特点

泰州市地处江苏省中部，位于32°01′57″～33°10′59″N、119°38′21″～120°32′20″E，全市均为江淮两大水系冲积平原，地势呈中间高、南北低走向。泰州市在北亚热带湿润气候区，具有明显的季风性特征，四季分明，夏季高温多雨，冬季温和少雨，具有无霜期长、热量充裕、降水丰沛、雨热同期等特点，适宜动植物及微生物的生长繁殖。一般情况下，泰州市四季的气候特征比较明显：冬季冷空气活动频繁，易受到寒潮侵袭，当北方冷空气南迁时，全市普遍降温，气压上升，有时还会出现大风、雨雪、霜冻等天气现象；冷锋过境后，天气转晴，形成“三日寒，四日暖”的寒暖交替的天气变化过程；寒潮是泰州市冬季主要的气象灾害，寒潮入侵时会造成剧烈降温，有时还会出现大风、大雪、冻害等灾害性天气，这对于农业生产等会造成严重的危害；在春季，泰州市天气多变，春季冷暖气团互相争雄，旋进旋退，因此天气就时寒时暖，乍晴乍雨，容易诱发动物疾病。

2泰州市山羊传染性胸膜肺炎的流行病学特点

2.1病原特点

泰州地区山羊传染性胸膜肺炎病原体具有多样性特点，主要有丝状支原体山羊亚种（Mmc）、山羊支原体山羊肺炎亚种（Mccp）、绵羊肺炎支原体（Movi）3种，它们主要存在于病羊或治愈病羊的肺组织、胸膜渗出物及纵膈淋巴结中[1]。笔者采用中国农业科学院兰州兽医研究所研制的山羊支原体山羊肺炎亚种MCCP正向间接血凝诊断试剂盒、丝状支原体山羊亚种MMC正向间接血凝诊断试剂盒、绵羊肺炎支原体MO正向间接血凝诊断试剂盒对疑似发病羊群进行血清学正向微量间接血凝试验检测。结果显示，泰州地区山羊支原体山羊肺炎亚种的自然感染阳性率为10.52%，丝状支原体山羊亚种的自然感染阳性率为5.84%，绵羊肺炎支原体感染率较低，合计支原体感染阳性率约为17%。

2.2流行季节与传播特点

在泰州地区山羊传染性胸膜肺炎病一年四季都有发生，一般在秋冬季节流行，特别是每年11月到翌年3月较为多见。调查结果表明，山羊传染性胸膜肺炎病在泰州地区多见于新引进的羊群及引进后即混群饲养的羊群，一般在引进后7 d左右开始发病，传播速度比较快，流行时间长达2周以上，病程多为1～3周，平均发病率为23.73%，病死率为28.95%。不同场发病率、病死率有一定差异，这可能与各场的饲养管理及卫生防疫水平有关，也可能与不同场的病原不同以及是否存在混合感染有关[2]。慢性病例的发病率、病死率相对较低，病程缓慢，流行时间长者可达1个月左右。

2.3疫情分布特点

泰州地区饲养的山羊品种主要是杂交波尔山羊、波尔山羊、海门白山羊和当地土山羊。山羊传染性胸膜肺炎病对泰州地区不同日龄、不同体质量、不同品种、不同性别的山羊都可致病，6月龄以内的个体小、体质差的山羊发病率、病死率较高。在品种方面，波尔山羊发病率较低，而高发病率多见于杂交波尔山羊，这可能与该品种养殖比例较高有关。发病率在性别、地区方面无明显差异。山羊传染性胸膜肺炎病在临床上存在与山羊痘、羊口疮等混合感染的现象[3]。

2.4症状及病变特点

调查发现，由山羊支原体山羊肺炎亚种引起的山羊传染性胸膜肺炎病一般潜伏期较长，临床表现先是1～2周的咳嗽、流涕，3～4周后才明显表现出急促喘息、流鼻涕、高热、眼睑肿胀、有眼屎，多伴有拉稀、纤维素性肺炎及胸膜炎，肺部呈现面积大小不一的肝变区等症状和病变。而由丝状支原体山羊亚种引起的病症潜伏期一般为2～7 d，病羊除了具有上述症状和病变外，还可能伴随神经症状、流产、关节炎、结膜炎、乳腺炎、败血症等；绵羊肺炎支原体则严重危害1～3月龄的羔羊，具有山羊传染性胸膜肺炎的一般症状，同时还可引起传染性胸膜肺炎及增生性、间质性肺炎病变[4-5]。

3泰州市山羊传染性胸膜肺炎的发病原因

3.1养羊场（户）缺乏引种及饲养管理知识

笔者统计受调查的发病羊场（户）发现，90%以上的发病与引种有关，具体有以下几点原因。（1）缺乏引种检疫意识。几乎没有购羊者主动要求检疫或者销售方主动报检的，国家规定未经检疫的动物不得出售和运输，但这些为购羊者所忽视，引入病羊或带菌羊在所难免。（2）引种运输车辆未经消毒或消毒不严格，运输拥挤导致疫情传播。（3）引入病羊或带菌羊后未经隔离检疫即混群饲养或直接入场饲养，导致引入的带菌羊或病羊感染全场。（4）引入后迅速更换饲料，打破了羊的饲喂习惯，导致羊拉稀、抵抗力下降而诱发疫病。（5）引种前未了解原场的羊免疫程序，引入后立即按本场程序免疫，导致羊发生应激而易感发病。（6）饲养密度过大，羊群拥挤易诱发疫病[6]。

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3.2羊场生物安全基础设施建设不健全

生物安全基础设施建设是动物养殖安全的重要保障，但很多羊场的生物安全基础设施不健全，成为疫情发生的重要原因，具体来说有以下几点。（1）选址不当，如距离其他养殖场、村庄、交通要道过近，选址低洼地建场等。（2）羊舍建设不当，不利于冬天防风保暖、夏天防暑降温，不能有效通风透光，从而影响圈舍空气的改善。（3）羊床高度不够、羊床面积过大，影响粪污清理，羊床未设置单元格或单元格过大，单元群体过多，疫情发生后传播迅速。（4）未设置隔离舍或隔离场，新引入羊及发病羊不能及时隔离管理。（5）在车辆进入羊场区域未设置消毒池，有的虽然设了消毒池但未正常使用，进出生产区未设置消毒设施。

3.3养羊场（户）缺乏必要的兽医卫生安全知识

发病场（户）饲养管理人员缺乏必要的兽医卫生安全知识主要表现在4个方面。（1）缺乏卫生意识，不能及时清理粪便，保持羊舍环境卫生，如有的养羊户羊床下的积粪有 20 cm 厚，入冬后长期不清理粪便，为了保暖导致通风不良，污浊的空气成为诱发羊病的重要因素之一。（2）缺乏必要的消毒知识，不会选用消毒剂，消毒不彻底、不全面，长期使用1种消毒剂，如有的养羊户仅在羊舍中撒点生石灰就算消毒了。（3）缺乏安全防范意识，任由其他羊场人员、村民邻居等进出圈舍，有的羊舍中还饲养了鸡、兔、狗等动物，这些因素为羊病的传播创造了条件。（4）病死羊的无害化处理不规范，死亡羊、剖检羊随意放置、抛弃，污染环境场地，且未予消毒、掩埋处理，造成疫情隐患。

3.4基层兽医技术人员羊病防控技术技能亟待提升

当前部分基层兽医技术人员对猪、禽疾病比较熟悉，而对羊病的诊疗知识比较欠缺，主要表现在以下几点。（1）发生山羊传染性胸膜肺炎之后，会与山羊巴氏杆菌病、感冒、运输应激等混淆，造成误诊误治，延误病情，错失最佳治疗时机。（2）即使诊断是山羊传染性胸膜肺炎病，但对药理知识以及支原体的特点不够熟悉，不能科学选择治疗药物，或虽然选择了合适药物，但见好就收，疗程不够，导致治疗不彻底。（3）就病治病，缺乏对疫情的综合防控理念，不能辅以加强管理、严格消毒、隔离病羊、支持疗法等措施及时控制疫情，导致全场持续发病，久拖不治而造成极大损失。（4）基层普遍缺乏山羊传染性胸膜肺炎的检测试剂及设备，相关人员的实验室技能欠缺，导致不能及时对山羊传染性胸膜肺炎病进行生产监测并在发生后不能及时确诊。

4泰州市山羊传染性胸膜肺炎的综合防控要点

4.1抓好羊场生物安全基础设施建设

羊场选址要求地势高、土壤干燥、背风向阳、排水良好、地势以坐北朝南或坐西北朝东南方向的斜坡地为佳。切忌在洼涝地、潮湿风口等地建羊场。场地附近应有优良的放牧地，并要有丰富无污染的水源条件。建场前应对周围地区进行调查，尽量不在有传染病、寄生虫病等发生的地点建场。为方便防疫隔离，羊场要远离村庄、学校等人群聚集区，在保证交通的前提下距离交通干线500 m以上，不得与其他养殖场共用转场通道。泰州地区河网发达，选址时可利用河流作屏障等，避免闲杂人员及场外畜禽、野生动物进入。建场时既要重视羊舍、运动场、牧草地、饲料加工机房、氨化（青贮）池、围栏设施、饲料仓库、办公场所等养殖设施的建设，确保光照时间、空气质量、温湿度、地面硬度及导热性等符合肉羊生产需要，也要重视兽医化验诊断室、兽医消毒池、动物尸体生物安全处理及粪便无害化处理等羊场防疫设施的建设，做到有备无患。

4.2合理规划建设好羊舍、羊床是健康养羊的重要保障

通风、采光、羊舍操作空间及羊舍的利用率是羊舍建设中重点考虑的问题。因此，羊舍的设计应既有利于夏季防暑，又有利于冬季防寒；既有利于保持地面干燥，又有利于保证地面柔软和保暖。南北走向的羊舍便于纵向自然通风，一般以30 m左右长度为宜，机械通风时可延长至40 m；东西走向的羊舍则需机械通风。羊舍在夏季应装防蚊纱窗。羊舍的跨度以羊床的设置来定，如安排2、4排或8排羊床，适宜的跨度分别为4.0～4.5 m、8.0～8.5 m或16 m。羊床高度可设为0.8～1.0 m，有利于清粪也方便饲养；羊床宽度以1.2～1.3 m为宜，过宽不利于防疫；羊圈分栏长度以2～4 m为宜，饲养密度为1 m栏长安排3～4只羊，过长则单栏羊数过多，不利于生产和防疫。羊床格栅板缝隙一般以1.0～1.5 cm为宜，防止羊失足插入缝隙造成伤害。

4.3从引种源头防范疫情传入并消除疫病诱发因素

养羊场（户）引入羊时，要先了解羊源地山羊疫病流行情况和羊的健康情况，必须从非疫区的健康羊场引进羊，并经当地动物卫生监督机构检疫，取得《动物产地检疫合格证明》后方可购买，同时了解该羊场的免疫程序及其具体免疫情况。引进种羊时，需要查看销售方由畜牧部门签发的《种畜禽生产经营许可证》《种羊合格证》《种羊系谱耳号登记》，要求三证齐全。运输羊的车辆必须严格消毒，取得消毒证明。羊场应设隔离舍，在羊到场前的7～10 d对隔离舍及用具进行严格消毒。到达调入地24 h内要向调入地县级动物卫生监督机构报告，接受监督检查，经隔离观察15 d（种羊要求30～45 d），检疫合格后方可正常饲养。此外，羊引种最适季节以春、秋两季为佳，其他季节运输时应注意保暖或防暑。严防运输应激，长途运输的羊可给予注射抗生素，防止运输途中感染细菌性疾病，表现特别兴奋的羊可注射适量氯丙嗪等镇静针剂。羊到场后，立即对车辆、羊及车辆周围地面进行消毒，然后将羊卸下，先给羊提供饮水（淡盐水），休息6～12 h后方可供给少量饲草，加强饲养管理，可在饲料中添加抗生素和多种维生素，使羊尽快恢复正常状态。了解羊在原场的饲料情况，注意不要迅速更换羊的饲料，否则容易导致羊拉稀，可每天更换饲喂量的10%左右，给予羊适应过程。到场1周后，根据情况实施山羊传染性胸膜肺炎等疫苗免疫，接种完各种疫苗后，进行一次全面驱虫。

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4.4加强日常饲养管理和兽医卫生消毒工作

日常饲养管理应谨防“病从口入”和营养不均，应多为羊提供青饲料、青干草（含水量为10%～15%）、青贮饲料和灌木枝叶，保证羊获取足量的维生素、蛋白质，有条件的可饲喂秸秆氨化饲料，改善秸秆饲料适口性，提高消化率，促进体质量增加。枯草季节合理补饲干草和精饲料，给予干草宜少喂勤添，饲喂新鲜花生秧等含水量丰富的饲料应控制用量，避免饲喂霉变腐烂的饲料。确保饮水安全，不给饮浑水、污水、死水、急水，放牧应经常转换草场，选择清洁水源。加强羊场员工防疫知识与技能的教育培训，保证饲养密度、通风、温度、湿度、采光符合羊各阶段、不同季节的饲养管理要求。圈舍地面、羊床、墙壁、用具等勤清理、冲洗，保持环境清洁卫生。严格执行每周2～3次的预防性消毒，选用适宜的消毒剂，按要求的浓度配制，消毒要彻底全面。对发病羊和疑似羊要及时隔离治疗，做到科学用药。重视春、秋两季的预防性体内外寄生虫驱杀，体内驱杀常用丙硫咪唑，体外药浴浴液可用0.05%辛硫磷乳油，加热到40 ℃左右倒进药浴池中，按照先健康羊后病羊、病羊由轻到重的顺序，浸泡时间2～3 min，注意将羊头压入药液中浸泡数次。

4.5科学实施预防接种、疫情监测及无害化处理

养羊场（户）应在当地兽医人员的协助下，积极开展传染性胸膜肺炎的预防接种。目前主要采用山羊传染性胸膜肺炎氢氧化铝灭活菌苗，每年的2、8月份各接种1次，每次于每只山羊皮下接种3 mL（6月龄以下）或5 mL（6月龄以上），错过的应适时补免；但应注意的是，目前我国使用的山羊传染性胸膜肺炎灭活疫苗系用丝状支原体山羊亚种制备，由于临床上多种支原体性病原的存在，该疫苗从理论和实践上对预防山羊传染性胸膜肺炎都还具有一定的局限性[7]。应积极配合当地动物卫生监督部门接受羊群疫情监测，争取做到早发现早处理。此外，按照我国动物防疫法及《病害动物及病害动物产品生物安全处理规程》的有关规定，对病死羊及其产品实行不准宰杀、不准食用、不准销售、不准转运的原则，必须进行深埋、焚烧等无害化处理。对发病羊群实施封锁，分群隔离治疗病羊及疑似病羊，彻底消毒污染的场地、羊舍、用具以及粪便和病羊尸体等。地方畜牧兽医部门既应加强养羊户羊场防疫检疫知识宣传，也应加强兽医人员与动物卫生监督技术人员的羊病防控知识培训，提高羊病防控的针对性和有效性。

5结论

近年来，山羊传染性胸膜肺炎已经成为危害泰州市各地山羊养殖的重要疫病之一，给当地羊业经济的发展造成了巨大的经济损失。在掌握本病发生原因和流行特点的基础上，笔者从“养、防、检、治”各环节入手，围绕羊场重视基础设施建设、加强饲养管理、搞好环境卫生、严格预防消毒、重视免疫接种、科学用药预防、执行检疫规定、科学预防监测、及时上报疫情、隔离封锁并举、无害化处理尸体等技术内容开展研究，探索集成山羊传染性胸膜肺炎综合防控技术体系，从而为开展山羊传染性胸膜肺炎病防控工作提供了科学指导依据，对于促进泰州地区养羊业的健康发展和提高养羊业经济效益具有十分重要的意义。

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