钟爱学生 热爱事业

钟爱学生 热爱事业（精选4篇）

1.钟爱学生 热爱事业 篇一

热爱教育事业，热爱本职工作，积极参加政治学习，并写好笔记和感想。热爱学生，力争做到敬业、爱岗、奉献，从不计较个人得失。

对班主任工作认真负责，每节课间都要进班管理学生，课间叮嘱学生不要迟到。对有问题的学生积极与家长取得联系，发家校通或是打电话，甚至有的把家长请到学校来，共同研究对学生的教育问题，有一定的成效。

本担任高二年级的语文教学工作。认真研究教材和学生，认真备课，认真上好每一堂课。力争让学生学会最基础的知识。认真组织好学科组的各项活动，积极听课，评课，像其他同事学习，取长补短。

积极参加各级各类教研活动。积极外出听课，与先进校的同行们互相交流，自己取得了很大的进步。

思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想武装自己的头脑，坚持学习党的各项政策，特别是与教育有关的各项法律法规。忠于教育事业，热爱学生，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，遵守学校各项规章制度，不旷课，不迟到，不早退，各方面以学校工作为重，任劳任怨。

对教育教学工作认真负责，课间值勤活动中都要进班管理学生，课间叮嘱学生不要迟到。对有问题的学生积极与家长取得联系，发家校通或是打电话，甚至有的把家长请到学校来，共同研究对学生的教育问题，有一定的成效。

本担任高三年级的生物教学工作。认真研究教材和学生，认真备课，认真上好每一堂课。力争让学生学会最基础的知识。认真组织好学科组的各项活动，积极听课，评课，像其他同事学习，取长补短。

积极参加各级各类的教科研活动，认真参加教育讲座，做好笔记，在学科组、备课组认真交流，组织好学科组和备课组的教研工作，积极参加学校的科研课题，不断提升自己的教学水平。

2.基于对教育事业的热爱 篇二

一、一腔热情献教育

作为一名从事基础教育工作的教师，我深知，自己的一言一行对学生都起着潜移默化的影响。因此，我特别注重提高自己的道德修养，认真执行学校的各项规章制度，不断提高履行岗位职责的能力。工作中服从领导安排，任劳任怨，身体力行，以身作则。我不仅承担着这所小学三年级的数学和英语学科的教学任务，还担任着另一所小学的英语教学，两小相隔五、六里地，我天天奔波在两校之间。记得前年冬天一个早晨，由于下完雪可谓天寒地冻，再加上地面上被轧了厚厚的一层雪滑得很，别人就劝我，天这么冷，路又这么滑，就不要去了，不就一节课吗？但我放心不下等在教室里的那一帮孩子们，穿上羽绒服，骑上电动车就出发了。一路上，滑到了好几次，还把羽绒服划破了一个洞。上课铃响，我准时站在了讲台上，但此时的我，头发眉毛

上全是霜花，手脚冻得疼中带麻，个中滋味让人很是想哭。几年来，我从未因个人原因而影响到工作，从未耽误过学生一节课。每天无论有多少作业，我都要等到批改完后再去休息，为完成教育教学工作任务尽到了一个人民教师应有的职责。我既然选择了教师这一职业，我就全身心地热爱它，以严谨求实的态度，坚忍不拔的意志，强烈的职业责任感和满腔热枕投入到教育教学中去。

二、一份爱心育幼苗

老师是孩子的环境，让我们给孩子创造一个好的环境去影响 他们。爱是土壤，爱是阳光，爱是孩子成长的一切。从教以来，我始终坚持以饱满的热情去关爱每一位学生，用爱的力量去感召每一位学生。我对学生一视同仁，不以成绩好坏分优劣，更不讽刺挖苦，体罚学生。每个学生的基础不一样，对知识的接受能力也不尽相同。对于个别学困生，每天放学后我为他们进行补习，让他们把当天课堂上没听懂的题目提出来，我再一遍一遍地为他们讲解，直到他们完全明白了再把他们送回家。我从来不相信有所谓的“笨”学生，每一个学生都有其独特的优势，教师应该尽量寻找学生的闪光点，在心中为每一位学生保留一个同等重要的位置。

我们班有一个叫颜博的男生，平时就是一个特别让老师头疼的学生，大错不犯，小错不断。有一天上课时，我发现他竟然睡着了。这时的我真是气不打一出来，心想要借这个机会好好教训他一顿。但是出于一种责任感，我并没有那样做，而是把他叫出来了解情况。经过我的的耐心询问得知，原来这个学生是一名留守儿童，她的父母外出

打工，家里只有他和奶奶一起生活，最近几天，奶奶病了，小颜博每晚都要等奶奶输完液后才能睡觉，还要照顾奶奶的生活起居。一个十岁的孩子，要承担如此沉重的家务，精力自然达不到，上课睡觉也就不难理解了，了解到这一情况，我才发现，原来如此让老师费心的学生，竟然还是一个很孝顺的孩子。发现了这个闪光点，我就利用各种机会，适时地对他加以鼓励表扬。功夫不负有心人，渐渐地，颜博变了，变得遵守纪律了，变得爱学习了。看到他的进步，我也由衷的为他高兴，同时也使我悟出了一个道理；有爱才有教育。不抛弃，不放弃每一个学生，相信他们一定可以成功。

三、一片忠心校为家

作为一名教师，学校是展示自我的平台，因此，我非常热爱自己的学校，把自己的工作语学校的声誉紧密联系在一起。在我们学校这个和谐环境的影响下，我在与同事的交往中，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，从来不挑三拣四，在荣誉面前不争不抢。

由于我所工作的学校离婆家、娘家都很远，所以学校也就成了我的家，一年365天，有360天吃住在学校。每天晚上，周六周日，还有寒暑假，其他老师都回家了，整个学校就只剩下我们一家三口了，守着空荡荡的校园，心里很不是个滋味，但护校值班任务我主动扛在肩上，从未出过任何差错，进而保证了学校教育教学秩序的正常，稳定。

说到这里，我不得不说一下我爱人，我刚来到这所学校时我女儿

只有五个月大，而家中父母上了年纪不能帮忙照看，我爱人就放弃了他的生意来到学校专职帮我照看孩子，做饭、洗衣服、做家务。平日里，学校那些比如搬运、安装、维修之类的体力活，也都是我爱人去做。每天晚上，他都要把学校大门和各教室的门窗都检查一遍，确定锁好之后才去睡觉。这几年正是有了爱人无怨无悔的支持，我才能够全心全意地投入到教学中，也正是有了他的支持，我才能全身心地投入教育事业，我的成绩才能在全乡测试中一直独占鳌头。

3.热爱公益事业倡议书 篇三

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

拥军爱民是中华民族的传统美德，也是构建和谐中卫的一项重要内容。在推进我市经济建设的同时，我公司和全市人民一样发展不忘国防，致富不忘拥军，让我市退伍伤残军人感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福;一定能感召身边的人，也像您一样，拥有一颗善良，美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量，共同构建一个充满爱心的美好家园!

我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的物质缺乏。但我们可以尽自己一点微薄的力量，在寒冬腊月里，为您们送一点实惠!献一片爱心!愿人世间的真善美让这个冬天不再寒冷!

区区暖意，仁爱不尽!一点儿优惠，凝聚的是一份人间的真情。我们为您献出的是一份温馨，一片爱意，一种实惠!

“授人玫瑰，手有余香”。我们的温暖将通过它们传递，我们的真情将通过它们表达。

4.热爱本职干事业，闯出一片新天地 篇四

乎，我觉得，一个共产党员在工作中甘于付出这是每一个党员应尽的责任，作为一个共产党员，绝不能在付出与索取之间去寻找等号。我心理是这样想的，工作中我也是这样做的，我参加工作以来，无论是过去10年所从事的统计工作，还是这5年的票据业务，都具有严格的时效性，因此加班加点是常事，家里人也习惯了我的没年没节。结婚登记只请了2小时假，干休假我一年都没歇过，结婚十年间，与爱人计划了多少次的两人旅行，始终未能成行。多少次对家人的集体出行承诺也未能兑现，为此我也有一份内疚，但我的家人给与我极大的支持。一天下来，同事看到的是精神百倍投入工作的我，而晚上家人看到的可能已经是身心疲惫的我，很多时候，工作中的压力、展业中承受的委屈也是要发泄的，还好我爱人也是中行的，对我的工作更多了一份理解和帮助。

最后我要说的是，我是一名只有２年党龄的新党员，但能有今天思想上的提高，政治上进步，工作上取得一点业绩，受益于多年来党组织的培养，受益于身边党员的带动。今天这个荣誉给了我，使我站到了这里，但我清楚的知道工作成绩不是我个人的，是领导关怀和同志们帮助的结果。面对荣誉，我会更加发愤图强，我愿意与我的同仁一起分担工作的压力，一起寻求发展的动力，一起分享业绩的荣耀，一起见证xx的现在和未来。