家长学校09-10计划

家长学校09-10计划（共10篇）

1.家长学校09-10计划 篇一

2009-2010学年第二学期初三（2）班家长会计划

刘文财

一、指导思想：

加强学校与家庭的沟通与联系，家长和教师要做到言传身教，点出中考的重要性，共同促进学生的学习，备战中考。

二、具体工作：

（一）整体与部分相结合。

1、主要针对升学考试以及择校为主题开家长会，与家长做好沟通，让我们的学生能更好地树立前进目标，能勇敢面对越来越繁重的学习任务，备战中考。

2、定期对家长进行家庭教育培训使家长能把家营造成一个良好的学习和休息环境的地方，使学生能在周末休息时舒缓临考压力。

（二）组织授课活动

定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，互相交流该生在校在家表现，制定相应的教学计划促进学生全面发展。

二、活动目的针对学生学习状况，教师寻找自身在教学中存在的不足，以及学生学习生活上遇到的困难，同时在家长会上认真准备交流材料，向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现，积极征求家长意见和建议，寻找原因、探讨方法，改变家长教育观念，形成家校合力。从学生习惯等各方面齐抓共管，努力让学生在中考时得到一个理想的成绩，完成上高中、上好高中的目标。

2010年3月

2.家长学校09-10计划 篇二

（09-10学年）

河各庄中心小学

2009.9

创建学习型学校工作实施方案

根据上级教育部门提出了“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的奋斗目标，这是堂对新时期社会经济发展的全面部署，也是新时期教育改革与发展的动员会。因而作为教育工作者，首先要在构建学习型社会活动中做到学习工作化、工作学习化，学习工作一体化，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。

一、指导思想

创建学习型学校要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，国家有关教育的各项方针政策，终身教育理论，现代化教育思想和学习型组织管理里理论为指导，不断提高全体教职员工的学习能力，创新能力和整体素质，全面贯彻党和国家的教育方针，落实区、校提出的各项任务，争创“学习型学校”先进单位。

二、组织机构

1、创建“学习型学校”领导小组

组长：邢学志

组员：王建立 郭存胜 张福顺

2、“学习型学校”工作小组

组长：邢学志

组员：全体教师

三、重要工作

1、全校进行深入动员，从皆知创建“学习型学校”的目的、意义和特点，营造团队和组织学习的良好氛围，提升组织的整体学习能力，使学习成为推动学校教育发展的强大动力。

2、在创建“学习型学校”过程中，要始终坚持科学发展观，坚持以人为本，坚持以学促教，以学促发展的原则，提高学校科学管理，民主管理的水平，建立良好的沟通机制，营造和谐的人际关系。

3、根据 “学校三年发展规划”和“学校自主发展指标”，结合教职工工作实际，制定出“十一五”教师继续教育规划。根据教职工的需要，根据学校要求和本人实际，制定个人专业发展计划，并在校园网上进行交流。

4、引导教师积极参与“学习型学校”活动，开展“读书交流”、“教育杂谈”、“教师论坛”等活动，达到凝聚人心，共同进步，从而形成良好的学风，教风和科研之风，促进学校工作的开展。

5、在“传阅式学习及学习常规检查的基础上，教师搭建学习成长进步的平台，鼓励教师超越自我，对学习成绩突出的个人和组进行表彰和奖励，形成好学上进的风气。”

四、措施保证

1、提高认识，做好宣传发动工作。结合“十一五继续教育规划”，采用多种形式宣传创建学习型学校的重要意义，树立科学的学习观，教育观，创造和谐的发展共同进取的良好氛围。

2、建立促进“学习型学校”发展的有效机制，将学习——工作——科研有机结合，把学习引向深入，推动学校各项工作的发展。

3、干部、党员、骨干教师要积极带头进行学习，不仅要有个人学习计划，还要为创建“学校”做出贡献。

3.09-10海纳川工作计划 篇三

过去的一年，海纳川书画协会在季有振会长的带领下，每一位成员秉承“团结一心”的工作理念，在院团委、社管、各兄弟协会的大力支持下，取得了一定的工作成绩，协会圆满完成了各项活动。新的学年已经开始，协会要切实做好纳新工作，对所有会员负责，增进会员间的交流，以拓宽会员书画学习的知识面，掌握书画基本技能为核心。同时，树立书画协会新形象，更进一步提高海纳川在学校的知名度和美誉度。为此，书画协会初步做了以下。

一、内部工作方面：

1】完善管理模式，提高协会工作效率:

在过去的一年里，协会取得了良好的成绩，但也暴露出了许多问题，阻碍着协会的进一步发展，其中协会管理运行机制的不完善尤其突出。为突破这一瓶颈，协会将在新学期里把“管理”作为重点。2】搭建合作平台，团结、双赢。

协会已经初步建立了与校内其他社团的以及院其他兄弟社团的合作关系。并进一步发展同其他社团的交流。为达到协会目标奠定基础。

3】会员培训与人文关怀。

作为一个协会，一个充满活力的集体，协会将继续坚持“以人为本”，让会员感觉到协会的温暖。考虑到新会员以大一新生为主，刚刚开始大学之旅，会有许多生活、思想上的疑虑。协会将定期和大一新生会员进行访谈，帮助他们更好的适应大学生活。

二、平时训练、活动的筹备：

1】书法、绘画方面

学习书法是本协会的主要目标.新会员从基础学起(基本笔画.结构)。在学习中互相沟通,切磋,近而提高书写水平。绘画,由于我院部分专业的需要，主要侧重于速写的练习。征求会员意见，统一训练时间。具体方案在纳新结束后公布.这项活动可以保证会员的基本活动参与权，调动会员积极性，在活动中使会员了解书画的魅力提高自身水平并能为协会以后的活动积极提供作品。2】外出活动

由社团部批准，组织会员进行一次旅游采风活动。即利用假期安排登泰山，游岱庙等。此出行目的地使参与人员充分感受到齐鲁文化精髓，又可以参观碑林临习。从而利用此口号充分宣传协会，扩大影响力。

3】定期开例会

由会长召开，并组织会员讨论开展各项活动的细节，工作中的问题。经过执行机构的讨论，把社团本学期将要开展的活动告知会员，同时改善工作中的不足。

4】组织书画大赛计划。

与各方积极合作，总结以往活动经验与现在的自身情况相结合，打造农大最大规模的作品展，以专业的水准带动协会的快速发展，从而促进协会的特色与品牌建设，实现更大、更快、更强的目标。并把原有的几次活动继续办下去。

5】总结

4.青协09—10年度工作计划 篇四

新的学期开始标志着我系青年志愿者大队又迎来了新的机遇和挑战，我系青协的整体工作将继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准则，以“奉献社会、服务他人”为宗旨，以锻炼自己为目的，来开展各项活动，用实际行动服务社会，回报社会。青协是学院一个强大的组织，拥有干事最多，注册会员最多的优势，这是其他协会所不能相比的.因此，我们会分利用这种优势做出更令人瞩目的成绩。

新的学期我们立志做到以下几点：

一，加强组织建设，选拔和培养一批优秀志愿者，为下一届选举高质量的优秀领导班子打下坚固基础。

二，加强组织内部纪律建设和管理，明确各部门负责人的责任与工作，并定期召开例会和部室内部交流会议，促进中层与新成员之间以及各部室之间的互动，听取正确的意见和建议，以及时对工作进行改进和总结。

三，丰富活动内容，拓展活动范围，通过开展看活动调动成员的积极性和主动性，为他们提供更广阔的发展空间。实现会员服务社会，锻炼自身的目的。

四，整理协会本届社团资料，加强文化建设和理论学习，提高干部素质，增强青协的凝聚力和号召力。

为更好的促进志愿者服务活动的开展，本学期我系青协更注重与系其他学生组织及院青协和其他系各兄弟协会之间的交流与

沟通，及时留意学院信息和各系青协活动开展情况，吸取各协会提供的宝贵经验和建议，结合学校志愿活动资源，在系领导和老师的带领下实现青年志愿者协会工作的全面发展。

没有计划的人生无成功可言，同样没有计划的部门又何谈进步！前进中，我们一步步地积累经验，每位青协成员，每名志愿者都在这个过程中发挥着积极地作用，贡献者自己的力量。我们会坚持不懈的奋斗，弘扬志愿服务精神，让志愿者精神发扬到每个角落。

志愿活动是一项长期的活动，是一项事业、一种需要很多人都参与其中的活动、是一种需要我们以热情参与其中的事业。志愿一路，你我携手！我相信我系青年志愿者协会的明天将会更加美好。

计科系青协

5.09--10学第一学期工会计划 篇五

一、指导思想：

以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“十七

大”精神和中国工会“十五大精神，以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设 为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出一定的贡献。

二、工作目标：

以“十七大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指

导，努力完成各 级各类领导安排的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，建设教职工信赖的教工之家，努力构建 和谐学校。

三、主要工作：

（一）组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校 行政，组织广大教职工学习党的十七大精

神和全国工会的“十五大”重要思想，组织 学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期 工会工作的重大理论观点，不断提

高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

（二）开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立

现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、开展岗位练兵、教学基本功训练、教学五认真评

比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜

师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、积极开展“争做研究性教工”活动，发挥教师群体

在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。

（三）切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，协助学校落实教代

会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，指导完善教代会月制度，收集整理教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内

容、形式、时间、范围等方面严格 实施，积极实行校务公开工作报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

（四）进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工

会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)

老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐

见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

（五）加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新

台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积

极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组 建设。

3重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善

工会文档资料的管理，把争“创优秀教工之家”活动落在实

处。

(六)本期工会经费投入。壹万(10000.00)元。

1、教师节为教师购买礼品捌千(800.00)元。

2、关爱留守儿童、关爱贫困生、关爱“三好”学生壹千(1000.00)元。

3、为教师送温暖活动伍百(500.00)元。

4、工会办公经费伍百(500.00)元。

四、主要活动安排：

1、八月二十日前收齐学校各种工作计划，召集工会成员、教研组织长对搜集计划进行初审，将审后意见及时上报学校。

2、八月下旬召开(除 校班子外)职工大会，审议通过各种计划，且参会人员必须签字。达到依法治 校，民主管理的目的。

3、九月初对我 校留守儿童、贫困生、顽皮生进行造册登记。

4、随时召开留守儿童、贫困生、顽皮生座谈会、教育会、关爱会、每月至少一次，并应用广播、校会等经常进行教育。5每月月底召开一次由工会、教研组、少先队组成的中层干部会议，讨论、整理教师的意见并梳理成条上报学校。平时有急需解决的问题，召集工会成员进行处理。

5、期末职工会议，收集教师们对下 期学校工作的意见并上报学校。

6、做好新老教师的“师徒结对”工作鼓励和动员新教师主动向老教师、有经验的教师请教。

7、校务公开每月月底公开一次。

百德镇新元小学2009-2010学工会

工

作

计

6.09-10实验室计划和总结 篇六

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理课程标准（实验稿）》，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。因此实验教学是物理教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。为保障学校教学工作的顺利进行，配合任课教师上好物理课，把本学期实验室工作订如下计划：

1、对学生进行实验室有关制度的教育，要求学生在实验室内要谨慎操作，细致观察，并如实记录，以培养学生勇于探索的精神和实事求是的科学态度。

2、按照实验进度安排表的安排，配合教师准备好课堂演示实验和学生分组实验。教师没有按时进行实验，则应督促教师及时开展实验。更新思想观念，拓宽专业口径，改革内容方法，加强素质教育，提高教育质量。

3、新到的仪器、药品及时入账；教师领取仪器时认真填写好仪器领取申请单，仪器损坏则填写好报损单；健全损坏仪器赔偿制度；每学期盘存一次，缺少的仪器和药品及时申请。

4、配合教师做好实验基本操作的辅导工作，让每个学生都有练习的机会，争取在理化实验操作加试中取得优异成绩。

5、保持实验室和仪器室的清洁，做到三天一小扫，一周一大扫。仪器、药品合理摆放，分类摆放。尽量使仪器和药品在取用时方便、易找。

6、做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

西渠中学2009—2010年度第一学期物理实验室工作总结

2009—2010学年第一学期即将结束，这学年中，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》等。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、对添置的仪器设备及时造册登记，对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便

8、做好安全、卫生清洁工作，同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育，及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学年来，我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务，开展好实验教学，为学好物理创造前提条件。

西渠中学2009—2010年度第二学期物理实验室工作计划

物理实验是学生学好物理知识的必要途径，实验教学是物理教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使学校的物理实验教学有一个更好的效果，本人将与各年级的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学教研，促进物理实验教学质量的提高。在此特制订计划如下：

一、常规工作

1．计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划，学期末写出工作总结。

2．制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。3．学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。

二、卫生

1．地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，空土无灰网。2．窗帘洁净，不打结。

3．经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。

三、仪器存放及维护

1．仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。

2．强化维护和保养。如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。

3．做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。

四、各种记录

1．实验记录簿（分组、演示）、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。

2．功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写规范清楚出，借手续严格。

3、仪器维护保养和实际相符。

五、各种培训

1．按时参加学校组织的各种培训。2．按时参加学校召开的管理员会议。

西渠中学2009—2010年度第二学期物理实验室工作总结

全面贯彻国家教育方针，落实初中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力，实验能力，科学思维能力，分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理实验各类器材的作用。

本学期为迎接省教育装备检查，为完善实验室各类台帐资料和仪器的归类利用上课的间隙时间和中午的休息时间做了大量的工作，使得在物理实验室这一块顺利通过区，市装备督导的检查，并获得较高的评价。在实验室管理方面做得

一、强化安全意识，确保实验室安全

确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材，电器开关，电源插座及其他设备，建立管理职任人自查，实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验教师配合，领导关心支持，学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。

二、完成实验教学任务

在完成实验教学任务。本人积极配合上课教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，实验现象明显，准确，可见度高，教学效果良好。并争取认真学习业务知识，提高业务水平，做一个合格的物理实验管理人员。

三、实验室日常工作的完成

加强对仪器设备的管理，维护，修理，以及日常的卫生工作，做到三天一小扫，一周一大扫。做好仪器的存放和整理。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度，仪器的领用制度。实现计算机管理。结合学校的综合实践活动，定期开放实验室，让学生进行实验操作，并加以指导。

四、仪器设备购置

落实仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率，对损坏的仪器能修理的及时修复。充分考虑学校实际和学科发展趋势，坚持结合实际，防止低水平重复和积压浪费的发生。

五、做好实验室台帐资料的建立管理工作

7.家长学校09-10计划 篇七

一学年来，我校坚持以“三个代表”重要思想、党的“十七大”精神和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，紧紧围绕“提高教育教学质量求生存，深化内部管理体制改革促发展”的总体目标开展学校的各项工作。现总结如下：

(一)加强内部管理，推动四中良性发展。

1、加强领导班子建设和党风廉政建设，强化落实行政会议精神，实行行政领导坐班制和值日长负责制，明确职责，分工合作，落实到位。

2、进一步修订完善各项管理制度，使学校工作有章可循。加强政风行风民主评议、校务公开、集体议事等制度建设，加强校党支部对工会、团委会、妇工委等工作的领导，充分发挥工会、团委会、妇工委等部门在推进学校民主管理和密切联系群众等方面的作用。进一步完善了绩效工资考核管理办法，严格执行“收支两条线”规定，严格执行教育收费标准、公示制、承诺制、责任制，确保无乱收费行为发生。严格执行政府采购制度，学校各项大宗采购、实验楼的改造及小卖部的承包等均采用招投标，做到公开透明。

3、进一步加强了教师队伍建设（包括师德建设，理论水平建设及业务水平建设），倡导敬业精神，自觉维护教师队伍良好形象，努力建设“家长称心、学生舒心、学校放心”的合格教师队伍。全体教师基本能做到爱岗敬业、自律、廉洁。进一步加强了校本培训，通过教研活动、示范课、精品课等形式，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用，进一步提升教师的业务水平。

4、继续深入开展“平安校园”创建活动，进一步加强了校园治安综合治理，配备了校长助理专门负责校园安全，同时配备了4名专职保安人员及部分兼职保卫人员，强化门岗管理、师生进出校园管理，完善了来访登记制度，守住了校园安全的第一道门，同时加大安全检查、监督力度，建立各种预警制度，通过多种形式加强学生的安全教育，认真做好 “甲型H1N1”流感疫情防治工作及防汛抢险工作，确保了校园及全校师生的生命财产安全。

5、认真收集“双高普九”和“对县督导”的有关材料并做好归档，顺利通过了市县的检查验收。认真做好了信息报送工作，超额完成了各项任务。

（二）以德为首，注重实效，推进校园精神文明建设。

一学年来，学校学校积极贯彻落实上级文件精神，结合“师德年”积极开展师风师德教育，同时加大对学生的养成教育、感恩教育和法制安全教育。

1、提高德育工作的针对性和实效性，政治处牵头、生管组配合，进一步加强对学生的诚信教育、感恩教育、心理健康教育、养成教育和法制安全教育。利用节假日等各种载体开展丰富多彩的校园文化活动，如“三八”国际妇女节的小制作比赛、到敬老院做好事的学雷锋活动、五一、五四的读书活动、书画比赛、六一儿童节的“感恩老师”的演讲比赛等，从而将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，做到润物细无声，实现教学育人、管理育人、活动育人，推动了校风、学风的进一步好转。

2、进一步完善了班主任、文明班级等考核细则和评价标准，化无形为有形。紧紧围绕县教育局部署的师风师德系列活动开展各项工作，以抓好落实会议制度、教学常规管理制度为契机，积极开展以“我心目中的师德形象”为主题的师德标兵评选活动，我校黄俊惠老师被南靖县教育局授予“师德标兵”荣誉称号。学校还专门配备一名专职人员负责检查卫生打扫情况，及时记录，作为班 主任期末考核依据。

3、加大对学生的表扬和奖励力度，继续深入开展“校园之星”评选活动，以先进带落后，本学期期中考结束后，各年段各班级均对表现较好、有进步、品学兼优的学生进行奖励，进一步增强了学生的自信心。

4、加强对学生干部的培养力度，特别是团干部的培养，加强党、团组织建设。积极发展新党员和新团员。同时充分发挥学生干部的作用，加大对校园环境卫生的整治力度，对学生中存在的不良卫生习惯及时给予教育和纠正。

（三）认真落实教学常规工作，推动教育教学质量再上新台阶。

1、进一步健全完善并落实好各项管理制度，尤其是考勤制度、教学常规管理制度等，确实贯彻县教育局《关于南靖县中小学、幼儿园教学常规管理要求及检查办法》的文件精神要求，严格教学管理，规范教学行为，加强教学常规检查，以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以提高学生素质为目标深化素质教育。努力做到了四个“进一步”：即进一步提高了教师素质；进一步提高课堂效率和教学实效；进一步加大了教研活动力度，做到三落实：即组织落实、时间落实、内容落实；进一步加强了行政领导听课检查制度及教务处看课制度，进一步规范了考勤请假制度，加强上课、值班、会议等的点名，抓好过程管理并及时将缺席情况进行公布并按有关规定做好处理，确保了无无故缺课现象的发生。

2、、大力推进新课程改革，加强校本培训和校本教研，抓好课题研究，深化实施研究性学习课程，积极开展校际交流，充分发挥教研组、备课组的作用，积极创设平台促进教师专业成长并继续做好教师发展性评价。

3、不断完善各项管理制度，强化工作职责，落实各项教学教研管理任务。抓好“七课一反思”（备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课、反思），使校本教研常态化。继续深入贯彻市教育局《关于组织开展“局长校长走进课堂月”活动的通知》精神，积极开展教学开放周活动，组织教师认真做好开课、听课、评课工作，并鼓励教师做好教学反思工作，撰写教学论文或经验总结并组织汇编。

4、健全学籍管理制度，严把进出关，努力抓好控辍工作，确保生源数量质量稳定发展。

5、加强了两个毕业班的教学教研工作，加强了学法指导及心理健康教育，提高了学生的考试心理素质。认真做好优秀生、特长生的培养工作，加强缺科偏科的辅导工作，中、高考均取得了较好成绩，高考本科上线率达52%，得到了县教育局的表扬，初三年上南靖一中第一批上线人数跃居全县第六名。

（四）、加强后勤管理，强化服务意识，充分发挥后勤保障功能

1、坚持做好了财务管理和校务政务公开工作，进一步完善了财产管理、图书馆管理使用等规章制度。

2、加强了食堂、小卖部管理，确保了师生饮食卫生安全。

3、加强了师生用电、用水管理，做到定期检查供电线路，加强路灯、教室灯具、风扇等方面的维修，确保师生用电安全。同时学校还改建了水系统工程，基本保障师生用水，确保师生安心工作与学习。

4、努力争取资金加快了校安工程建设进度，完成了实验楼的改造工作及学生食堂及宿舍楼的前期工作。

8.德育处工作计划09-10上 篇八

2009至2010学上期

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，进一步落实《公民道德建设实施纲要》。坚持常规管理“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”；坚持“德育为先、以人为本、尊重个性、全面发展”的德育管理思想；坚持以道德建设为重点、以爱国主义建设为主线、以日常行为习惯养成为基础、以良好的心理素质养成为难点、以班级管理为突破口，着力培养学生集体主义观念、良好的行为习惯及稳定的心理素质及健全的人格；坚持把班级管理作为学校德育工作的重中之重，班级稳则学校稳、班级乱则学校乱、班级兴则学校兴、班级发展则学校发展。各班要把班集体建设成一个温馨的小家，让每个学生都有归宿感、荣誉感和成就感，让学生生活舒心、学习安心。

二、工作目标

本期将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三种能力（生存、发展、创造之能）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、做操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室及办公室、寝室、操场、食堂、校园环境）”、“六个渠道（课堂教育、班会、讲座、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、违纪处理）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、落实措施

(一)强化制度建设。

学习校规校纪、班规班纪。一手抓常规（天天做工作），一手抓教育活动；一手抓典型榜样，一手抓违规违纪；一手抓学校管理，一手抓学生自主管理；一手抓安全教育，一手抓防范落实；一手抓习惯培养，一手抓检查落实。增强执行力。

（二）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—德育处—年级组—班主任—科任教师—班干部；研培中心—学科组—教研组—教师；教务处—教师；寝室管理员—室长；卫生管理员—劳动委员；学生会、团支部—班干部；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位开展德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；抓实班主任量化考核办法。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员。增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，树立安全第一的思想，确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员。认真执行学校的卫生管理办法，创建干净舒适的校园环境；认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。

（三）、实施守纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。提高教师依法执教的自觉性。

教育学生自觉遵守有关法规，不进网吧、游戏室等不适合学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力；加强防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周主题班会常抓不懈；加强住校生的教育管理，执行校门出入管理制度，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，保障学校的教育教学秩序正常稳定。

（四）、加强对学生的爱国主义、集体主义教育。

1、一年级进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。二年级抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。切实做好防差转差工作，以防两极分化。三年级重视理想前途教育，对学生的要求必须因人而异，树立正确的人才观。

2、学科教师在教学中充分挖掘教材，课堂教学渗透爱国主义、集体主义教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心奉献、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度。及时宣传介绍校园先进事迹，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、开展丰富多彩的活动，实施各类教育。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（五）、加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每期评选出“学习之星、文明之星、干部之星”，每评选“文明寝室”，做到先进及时表扬，问题及时公示，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法。努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上新台阶。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、要求学生规范佩带校牌，禁止携带管制刀具。

5、精心设计班级活动。每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生良好习惯培养，有利于学生素质的提高。

（六）、学生评价问题。培养特长学生，创建特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生自信心。从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生转化工作。

2、建立良好的人际关系。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；做到管教又管人，教书又育人的目的。

3、搞好教室、寝室文化建设。

4、开展好三月文明礼貌月活动。抓好做操、跑步质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

（七）、优化教育环境，形成教育合力。

1、建立家长委员会，提高家长的教育素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

3、与派出所加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。

4、做好班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

四、工作行事历

9月份：

1、仪容仪表检查

2、校园环境卫生整治

3、行为规范教育

4、法纪、安全、心理健康教育

5、校园广播、学生会、团委工作启动。

6、教室、寝室美化布置

7、校园安全隐患大排查 10月份：

1、国庆节庆祝活动

2、班主任经验交流（待定）

3、班干部培训（团委组织）

4、学生会干部培训（团委组织）

5、办问题学生培训班

6、法纪、安全、心理健康教育 11月份：

1、学生冬季田径运动会

2、法制教育讲座

3、半期工作总结及半期后工作安排

12月份

1、召开家长会

2、校园安全隐患大排查 1月份：

1、学生操行评定填写

2、学生评定班主任

3、收集各项资料并总结有关案例

金堂县土桥中学德育处

9.09-10第二学期校本工作计划 篇九

校本研修工作计划

2009——2010学年度第二学期

校本研修工作计划

为全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，根据区教育局教师进修学校文件精神，和我校校本研修工作实施方案，结合我校教师的实际，特拟定本学期校本研修计划如下：

一、指导思想

进一步落实校本研修的各项要求、任务，让校本研修不走形式，不做样子，真正将其落实到每一位教师的自身发展上。努力将学、教相结合，以学促教、以教促学；个人培训与集体培训相结合，集中经验、推广经验，力争通过培训，有启发、有提高、有成果。做到以训促研、以研兴教。

二、具体措施：

以新课程理念为指导，以高效教学为抓手，提高课堂教学效果和教学质量。通过理论的学习和教学实践活动，把新理念内化于教师的日常教学行为。发挥骨干教师的示范作用，培养和带领教师共同进步。加强教学科研能力，扎实开展好学科教研活动，面对工作的实际问题，勤于反思，乐于创新。充分利用校本资源，营造浓郁的学习氛围，加快教师专业化的步伐。

三、工作要点：

（一）加强理论学习提高理论学习实效

1、随着高校教学工作的不断深入和发展，需要我们及时总结和交流在教育教学中的成功经验和做法，讨论课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平，这就要求我们不断学习，提高理论水平。本学期重点学习以下内容：

（1）基础教育阶段各学科课程标准、新教材，进一步明确课程改革的方向。

（2）认真学习高效教学相关知识，将理论与教学实践相结合。

（3）学习有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验；

2、充分发挥教研组长、课题组长引领导航作用，认真组织，定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习。

（二）强化培训指导提高教师科研素质

1、认真组织培训工作。

2、认真组织教学竞赛活动。

3、踏实做好教学工作，为提高教育教学质量作铺垫。

4、做好教师综合素质自培工作的检查。教研组长要认真按时检查小组成员的工作，根据实际提出有指导意义的评议意见。

四、校本教研的基本内容、时间：

校本教研是为教学实践服务的，学校将培训学习渗透到学科组教研活动中，具体措施与上学期相同，认真组织互听、互评课两次，通过互听互评，促进教师思维碰撞，促进共同提高。

1、学期初进行问题梳理活动对问题进行归纳整理，教研组围绕中心问题确定研究专题，每个教师选择一个问题进行自主培训研究。

2、本学期严格教研组的管理，做到规范化，扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。

（1）本学期教研活动时间根据各组实际情况每周进行一次学科组的专题教研活动，教研组长可以根据自己教研组的实际情况灵活确定教研活动的时间和地点，每月开展一次校级集体教研活动。

（2）教研组协助学校继续开展好“研究课、示范课、观摩课”活动。教研组长制定好本组活动计划，然后上报教导处。每月组织一次全校大教研组活动

10.教研室09-10计划总结 篇十

一、指导思想：

教研工作思路，以 “三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以建设和谐社会和科学发展观为统领，紧紧围绕市、区教研室整体工作计划和要求，有效地实施新一轮基础教育课程改革为主线，整合教研力量，积极探索新课程理念下的课堂教学，深化新课程改革意识，促进教师专业的发展，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研提高学生综合素质，提高本校区的教学质量。

二、工作重点：

（一）进一步开展校本教研活动

继续贯彻落实市、区教育局的文件精神，以更新教学观念为目的，以主题教研为手段，及时解决课改中遇到的实际问题，促进教师专业发展，以提高教学效率为宗旨，结合学校的实际，强化课改意识，强化教学常规管理，强化教研组建设，全面营造校本教研的文化氛围。

1、强化制度建设。根据学校实际，建立相应的学习制度，教研活动制度，课题研究制度，同伴互助制度，自我反思制度等等，通过制度的建设，强化工作落实，促进校本教研活动扎实地开展。

2、继续抓好市、区教育局制订的教学常规落实，促进教师教学课堂教学水平，充分调动教师的教学积极性。加强教学常规管理和教研组建设，要切实提高教学质量意识，结合学校实际，对备课、上课、批改，辅导和考试，制订切实可行的管理目标，要开展定期、非定期的检查和监督；同时要狠抓学科教研组长和骨干教师的学习培训，学习兄弟学校校本教研的先进经验。然后以这些教师为龙头，积极开展一系列的活动，促进本校中学先进教研组建设。

（二）、继续加强课改工作：

1、继续加强对中学学科教学进行调研，对学科教师教学水平和教学态度进行全面地了解和等级评价，提高教师的专业水平。

2、全面开展主题教研工作。结合山东杜郎口中学、清河油坊校区的“三清教学法”等成功教学经验，以点带面，人人都参与的教研形式，使主题教研工作全面开花。

（三）、加强教学质量管理，全面提高教学质量

1、加强对中学教学质量的监控，认真做好中学期末质量抽测和质量分析工作，特别是对后20%学生的质量分析，提出改进意见，指导后继教学工作，全面提高中小学教学质量。

2、认真组织好月考。

3、积极组织开展校内教师比学赶帮的竞赛活动，培养骨干教师，激发开展教研工作的积极性。

(四)、加强师资队伍建设，促进教师专业化成长

1、组织教师学习教研理论、素质教育理论，信息理论，以及新课程理念，倡导教师在教学实践中体现新课程的教学思想，关注学生的学习活动，转变学生的学习方式，促进青年教师快速发展。

2、加强学校常规教研活动管理，积极督促各教研组开展学习新课程标准、教材教法、集体备课、公开教学、优质课评选、学科竞赛等教学研究活动。

3、积极推荐学校学科骨干教师参加教科研知识培训，名优教师培训学习，切实提高骨干教师的课堂教学水平和教育教学综合能力。

4、积极开展校中学的名师、骨干教师、优质课获得者的展示课活动，传递新课程教学理念，提升教师整体水平。

5、认真组织中学青年教师公开教学活动和青年基本功比赛，促进骨干教师快速成长。

乌鲁木齐市第三十九中学

2010.2乌鲁木齐市第三十九中学教研室工作总结

（2009—2010学年第二学期）

在校长的直接领导，教务处、政教处的密切配合下，教研室以全面培养学生综合能力，提升教师教学教研水平为工作目标，以“和谐课堂”课题研究为契机，以教研组为基本单位，扎实、有效地开展了一些工作，较好地完成了学期工作计划，现总结如下：

一、抓教研室自身建设，规范管理常规。

1．开学初，教研室工作作了分工。

2．规范资料建设，做好各类资料的整理、归档，明晰工作轨迹（如教师的教学计划、总结，备课笔记、听课笔记的检查记录，学生月考成绩分析，公开课、示范课教案，兴趣小组活动材料，教研活动小结等。）

3．加强学习，提高自身业务水平，增强为一线教师的服务意识，抓常规工作，使学校教研活动常态化、务实化。

二、通过校内公开课的评价交流，实施“和谐课堂”的课题研究，提高课堂教学效率。

六个教研组36名课任教师，本学期共开展校内公开课33节，且每组推出一堂示范课研讨（语文：王雪梅；数学：顾秀兰；英语：王彬；理综：刘军；文综：魏天珍；体艺：肖雪峰），每堂课都有教案设计课件制作和评课记录，有的还有课堂实录。此项活动的开展有效地加强了教师间教学经验的交流，增加了课堂教学效果，且为后一步的论文撰写取得了良好的素材。

三、为贯彻学校“内强实力，外树形象”的决策，本学期增加了安排教师外出学习的机会，加强了教师优质课的参评。

半年来，我校外出观摩市、区级优质课评选的教师有26人次，参加中考研讨会的教师有9人次，校际交流的有8人次，每次活动后教师都写了体会。特别是听了市级优质课后：教师们感到收获很多，见识了一些先进的教育理念及现代教育方法和手段，如怎样才能树立把课堂还给学生，体现以学生为主体，把功夫花在课堂上，把质量提高落实在课堂内等方法。另外有肖雪峰、夏斌、牟莉花、谢华英参加区优质课评选且取得了较好的成绩，荣获三类人称号。

以上活动，深化了课程改革，促进了教师的专业发展，也实行了培养我校学科教学骨干的目标。

四、与教务处密切配合，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的思想道德素质，科学文化素质和健康素质。加强校园文化建设。

教研室参与学校月考，期中考试的组织工作，负责组织和审定考卷，对考试过程中存在的问题进行总结和分析。教研组都开辟了第二考场，开展了形式多样的兴趣小组活动，起到了培养学生兴趣，开发智力，使学生全面发展的作用，也丰富了校园文化。

五、鼓励教师充电，不断提高学习能力和专业水平。

六、存在的不足。

本学期，各项活动开了头，有了明确的思路和方向，但完善方面

做的不够，特别是电子材料整理方面，教研室和教研组都缺乏整理，优秀的教学骨干没有脱颖而出，缺乏高水平的学科带头人，论文的撰写方面做的也不够，教研组的考核评优工作还不完善。

七、下学期工作的基本设想。

针对以上总结，下学期的基本思路是：第一，加强教师间公开课的交流，组织安排教学开放周活动；第二，深化新课程改革，加强教法、学法研究，重点培养学科骨干教师；第三，进一步规范管理程度，加强组织建设。

教研室