我心中的项羽作文400字(精选10篇)
1.我心中的项羽作文400字 篇一
不以成败论英雄,讲述的是项羽,他是我心目中的一位英雄。金无足赤,人无完人。没有一个人是完美的,每个人都有缺点,只是或多或少、或大或小的问题。项羽虽然有些缺点,但他却是一名伟大的人物,他在他在我心中始终如同太阳一般耀眼、明亮,无可替代。
他不是完美的,他心肠软,他优柔寡断,脾气暴躁,他的军事才能,不可质疑,但他不适合在政治上的战场上,他没有远见卓识,不会权衡策划。不适合处于没有硝烟的战场上,在那个风起云涌人才济济的时代,他懂得在战场上剑走偏锋、破釜沉舟,但他却不懂得在人情场中圆滑世故,只知道重用对他有恩的人,却未曾想过这个人是否有才能,他过于信任亲人、恩人,导致失城池后,留下后患,因他的待人处事以及性格方面出现了一件极为讽刺的事情;很多刘邦的得力部下都曾经是项羽手下或大或小的部将兵员,例如汉初三杰之一的留候张良,王立群这样评价他,“项羽是人臣之才,却错居人君之位;是可用之人,而不是用人之才。这是他的悲剧,也是历史的悲剧。”是啊,项羽是个令人嗟叹的历史错位。
项羽豪迈的横剑一挥,生命的劲松在那瞬间成为了萧瑟秋风中的一抹难以言语的悲壮。我看到了,那雄伟的英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹默然,给后人留下了无限的感慨。我喜欢的项羽是如此的特别,在历史的长河中挥洒下了一笔浓厚的色彩。他是如此的壮志凌云,霸气孤行!有始至终,一颗爱楚之心,滚烫热烈。
2.我心中的项羽作文 篇二
项羽身出楚国遗民,胸怀驱逐暴秦拥立楚嗣为王之大志,及陈涉首难,天下征尘四起,烽火狼烟,项羽以微势起于陇亩间。挥戈纵横三年,灭秦封侯,项羽号为霸王,成近古未有大事。其胆识韬略后世多称之,项羽勇武过人,有霸者仪,有其灭秦裂天下事中可见一斑。
然而西楚霸王结局凄惨,羞见江东父老,自刎乌江,遭人裂体。世人皆言项籍刚愎负勇,不纳良言方步入四面楚歌境地。不能否认的是项羽确实不能算得上一个政治家,几乎政治家所有的必有品格思想在此人看来都是猥琐狭隘,是不屑于欣赏与学习的。那么在争霸天下的军事与政治相抗中,项羽渐入窘境自然也是必然之事了。怀顾籍之性:勇武豪卓,重义轻生。油然而生的当是对于此人的惋惜,某涂鸦狷言:项羽本不该走向逐鹿天下之路,以其天性,或成一代名将,驰骋沙场破敌于千军中,将虎狼士奔突于万马间,其灭秦称王非悍将不可为,籍当列首;或成江湖游侠,持戟啸傲,快意恩仇,所谓侠之大者,为国为民耳。纵横于三江五湖,方致籍之本性。为将籍卓然盛名,为侠籍义薄云天,不巧的是项羽走进了与刘邦的政治交锋中,刘邦先入咸阳与鸿门宴安然遁走,便注定了豪杰式风格的项羽会败在小人式风格的刘邦手下。锋芒毕露,恃武轻策,垓下的楚歌,别姬的悲慨与乌江畔的横兵自刎早已是这位绝世英雄的归宿!
3.我心中的项羽作文400字 篇三
即使刘邦死,这天下也终不是项羽的。
这源自于性格的骄傲与自负。
听说刘邦入关时的“大怒”,在鸿门宴轻易道出内奸的名字,摇摆不定,轻信敌人;面对樊哙质问的沉默。这一切都昭示着项羽在帝王之路上的失败。晋文公在面对秦穆公阵前反水,冷静、理性、老道,撤回军队,待秦军下次从郑国灰溜溜回来时,伏击秦军,行云流水,看不出情绪上的波动。这是俗语上位者的冷静、隐忍与心机,而项羽没有。
项羽若只是一位将军,那评价或许又不同。
或许他的情绪波动,我们会称之为武将的磊落,真性情;他的不善心计,语言的苍白无力或许我们可以认为坦率、耿直;他的骄傲或许会促使他无所畏惧,在战场上战无不胜;“妇人之仁”或许又可以称为重情重义。
但这一切,都只是假如。
在其位,谋其职。身份的转化,伴随的必然是性格与品质要求的不同。
这,也正是为君之道与为臣之道的最大的不同。
项羽,这样以为具有传奇色彩的人物,在帝王之路上终不再回头,留下一片唏嘘。
4.我心中的项羽 篇四
他是个适合于驰骋沙场的人,一个能带领千军万马的人,一个优秀的将领,一个难得的帅才,但他不是那个坐拥天下,带着百姓过幸福日子的人。
一个人能带领好千军万马,并不必须能安顿一个国家。在战场上作战,凭的是一股狠劲,对自己的狠劲,对别人的狠劲。这股狠劲就是项羽当年破釜沉舟的气魄,是项羽“吾将取而代之”的胆略。项羽推翻秦王朝,是顺随民心之举,民皆应之,再加上项羽领兵打仗的天赋,使项羽在此处留下丰功伟绩,为后人所赞许。如果项羽一生的经历就到此结束,那么他是位英雄,一位真英雄,史书上定然留下的都是他的雄壮美。
然,当他的天下之后,他自身的,作为将军之外的东西开始显现出来,他的刚愎自用,他的优柔寡断,他的唯我独尊,都是他事业江河日下的主要原因,他太自负,以至于不听信其他人的任何意见,鸿门宴能够说是项羽人生的一个重大转折点,鸿门宴后他失了范增,试了最后一个为他所出力的智囊团。他太不会用人,他不能像刘邦一样把人才都吸引到他身上来,还是因为他太自负了,根本不把别人的意见看在眼里,也不把其他人放在眼里。这样的项羽,即使终得天下,天下亦要失其手中。项羽失人心。
项羽太霸道,当年人皆从之是因为他是楚将之后,天下人都同情楚国,可他推翻秦王朝后,竟然暗中杀害其他五国君王,失人心也。当他妄想自立为王,暗杀义帝时,民心皆失。为王者,应顺应民心才能长治久安,他这样严酷,残忍,其与秦王相异乎!
5.我心中的偶像作文400字 篇五
但在我心中的偶像没有高超的技能,没有吸引人眼球的相貌,更没有那能震慑住别人的名声,但她却可以给我一个温暖的家,她就是我那个和蔼可亲的妈妈。
妈妈对我无微不至的照顾,在我生病时,她不分昼夜的照顾我。看我荨麻诊发作时,我的心情很不好,妈妈不仅跑进跑出去买药,还要时刻关注我的心情,逗出开心。
当我考试成绩不理想时,她会耐心的告诉我,这次考不好没关系,但你要认识到自己错在什么地方,哪些地方不足的再改进,妈妈相信你。
记得小时候,我总是埋怨妈妈没有陪伴我。其实妈妈真的很忙,白天要忙生意,回来还要忙家务,照顾我们的生活起居,现在我己是一个中学生了,也已理解生活不易,想为妈妈分担一些。但妈妈总让我管好自己就足够了。脑海中总是浮现妈妈忙碌的背影,那么操劳。
在外面成长的路上,妈妈给了我精心的呵护,付出了多少心血啊!我想以自己优异的成绩来报答,她就是我心中的偶像,不知疲倦地为这个家奉献着,每次匆忙的背影,深深地留在我心里!
6.我心中的太阳400字作文 篇六
期中考试后的第二天,卷纸发下来了。满怀信心的我却遭到了有史以来最大的打击——语文,83.5分。
走在回家的路上,手里的那份轻如羽毛的语文卷纸此时却分外的重,原本晴朗的天空此时也似乎阴暗了几分,小鸟清脆的歌声此时也不再那么悦耳动听了。
这时,后面跑来了一位同学,我抬起头一看,原来是经常考倒数十名的小卫。他问我:“怎么不高兴了?”他瞟了一眼我的卷纸,顿时明白了事情的原因,又接着说:“不就考了个83.5分吗?没什么大不了的。你看我,经常考倒数十名,也没你这么伤心过。再说了,你要是考了个不及格,那你怎么办?人人都有失误的时候,你只要细心,下一次一定能考出你最好的水平。柴宇,我相信你!”说完,他和我击了个掌。小卫的鼓励像太阳,它让我重新充满信心。
走到了家门口,我正犹豫着开不开门,母亲却把门打开了。母亲似乎早已知道了我考的分数,她没有责备我,而是一脸慈爱地望着我。我低着头,不敢和母亲那炽热的目光相对视。“快进来吧!”母亲用温和的语气对我说。我慢慢地走进家中,餐桌上摆着丰盛的晚餐。我洗了手,和母亲共进晚餐。母亲缓缓地说:“孩子,还在为成绩而伤心吗?”我轻轻地点了点头。母亲又说:“孩子,你要振作起来,不能被一时的失败而蒙住双眼,使你失去继续向前的信心。”母亲顿了顿,接着说:“你外婆去世的时候,我才21岁,我在你外婆的骨灰盒前哭了一个下午。等我哭得没劲了,我开始回想起自己的所作所为。我想了一会儿,突然发现自己是多么的愚蠢。哭没有用,并且什么问题也解决不了。我停止了哭泣,开始计划自己以后的道路。就这样,我和你爸结了婚,接着生下了你,直到现在。孩子,振作起来,加油!”母亲的鼓励像太阳,它让我重新充满信心。
此时,我已不再伤心,取之代替的是对下次考试的盼望和信心。
7.我心中的小学作文400字 篇七
看到圆,我想到了钟表,钟表可以提醒我时间的流逝。在我踢足球时,时间就在玩耍中不知不觉的慢慢溜走;在我晚上睡觉的时候,时间从枕头边慢慢流逝,所以我要好好珍惜时间。
看到圆,我想到了太阳,太阳每天高高地挂在空中,给人们带来了很多温暖,并且年复一年,日复一日,不知疲倦,一直消耗着它的光和热,从无怨言。在太阳的照耀下,所有植物都长得特别健壮。太阳又是一个光明的使者,帮人们驱走黑暗,带来了希望。
看到圆,我想到了月亮,十五的月亮圆又亮,它是人们团圆的象征,尤其是出门在外的游子,看到圆圆的月亮就想起遥远家乡的亲人。
看到圆,我想到了荷叶,以前荷叶上有许多青蛙跳来跳去,可如今池塘里的青蛙越来越少,因为人们把青蛙抓起来当成美味佳肴,所以我们要阻止他们不要残害无辜的生命,要保护自然环境。
看到圆,我想到了奖牌,运动员站在光荣的领奖台上,我不禁想起了他们背后付出地努力。他们需要付出多少心血和汗水,才换来那块金灿灿的奖牌啊!我要向他们学习,因为只有付出,才会有收获。
8.我心中的幸福作文400字 篇八
中考前的那一天晚上,我希望妈妈能帮我加油,可那天晚上八点多,一直不见在医院上班的妈妈的身影,夜里我生气地准备睡觉的时候,妈妈出现在我的身边,正当我高兴的时候,才发现妈妈是回来取东西的,我正要和妈妈说些什么,可她听都没听清楚便走了出去。我没有了睡意,开始埋怨妈妈,没有想到在这关键的时刻妈妈却一点也不在乎我。正在我左思右想的时候,又响起了敲门声,推门一看,妈妈回来了,手里还提着为我买的不少食品。当时,我流下了激动的.泪水。
生活在这个家里,我时时感受着幸福。
【写作指导:初中生如何写好记叙文】
一、什么叫记叙文?
记叙文就是指记人、叙事、描写景物的文章。
二、记叙文能发表议论吗?
记叙文可以议论,但议论不可过多。
打个比方,如果想焖干饭,虽然需要放点水,但应少放,否则,水多米少,干饭就变成了稀饭。干饭和稀饭的本质区别就在于“水”的多少。
因此,记叙文和议论文的本质区别就在于:记叙和议论孰多孰少。(next88)写记叙文最好不要大发议论,要学会用“事实”说话,让事实本身去表达作者的喜怒哀乐就可以了。比如,父母爱孩子是不会整天把“我爱你,孩子”挂在嘴边的,而是通过自己的一言一行把对子女的爱真是自然地流露出来,真正的记叙文完全可以没有议论。当然,有时恰到好处的议论也是必不可少的,能够起到画龙点睛的我心中的幸福作文400字作用。这是一个“度”的问题,需要在阅读和写作中慢慢揣摩体会。
三、是不是记叙文不需要审题?
记叙文写作一定要审题,且审题很关键。
比如,以“我的老师”为题写一篇记叙文,那么文章的重点应写“老师”,而不是写“我”。因为这是一个偏正结构的短语,“老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不跑题了吗?不一定,如果所写的老师不是“我的”,而是“他”的,同样也是跑题了。
如果写“我与老师”,那么就和“我的老师”有极大的差别。“我与老师”是一个并列式短语,“我”和“老师”同等重要,二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。
四、记叙文就是“记流水帐”吗?
9.我心中的义工作文400字 篇九
每当上学和放学的时候,都会看见有一群穿着红衣服,手上拿着红旗子的家长义工在不停的忙碌着,他们有的在帮助同学们拿书包,有的.帮助同学们过马路,还有的在帮助同学们拿书包。下雨天的时候,他们则用扫把把地上的脏水扫干净,这样同学们就不会摔跤了。
那是一个下雨天,我坐公交车去上学,却忘了带雨伞。下了车,我不知所措地站在公交站台上,看大家都走了,我很着急,心里想:“怎么办啊?我只能直接冲进学校了吗?”正当我犹豫不绝时,一位家长义工跑过来,对我说:“同学,你是不是忘了带雨伞呀?”我点了点头。他二话不说,撑着伞带着我进入了校园,他说:“同学,你先进教室吧!耽误了学习可就不好了。”正当我还没反应过来时,他又继续撑着伞去帮助其他同学了,我隐隐约约的看见他衣服的一大半都湿透了,这时,我心里感激不尽。
义工们,谢谢你们牺牲自己的宝贵时间来为我们服务却不收一点钱,谢谢你们无私奉献的精神。
10.我心中的英雄作文400字 篇十
从古到今中国五千年的历史中,涌现出不少宁死不屈的英雄,他们面对敌人的折磨,不肯低头,而在我心中,一直有一个英雄,他陪伴我长大,那个人就是我的爸爸。我的爸爸,个子中等,不胖不瘦,长得不黑,有一点点胡子。有一天,我在同学家玩,玩到很晚,那时正是冬天,一出去寒气逼人,像要把人冻成冰一样,可是我没想到会玩到这么晚,所以就没叫爸爸来接我,还好,我家离她家,不远可我还有一个人走回去想起来就很可怕,我刚要走时有一个身影从前面走来,我定情一看是爸爸,我猛地扑过去,扑在了爸爸的身上,笑了,爸爸摸着我的头说:对不起,爸爸很晚才回家,看到你不在家,你妈急得像热锅上的蚂蚁,团团转,我就想到你来了这里,就赶来了。我哇的一声哭了,爸爸说:你怎么一会哭一会笑呀?我说:我笑是因为你来接我了,我哭是因为我让你们替我操心了。说完爸爸就背着我回家了。在我心中。爸爸是大英雄、守护神,永远保护着我。深圳 六一小学五年级:马明宇
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