校园,我爱你作文

2024-09-29

校园,我爱你作文(精选11篇)

1.校园,我爱你作文 篇一

我在师大附小上学,我发现我们校园很美,就让我为你介绍一下吧!

我发现我们学校的景色很美,春天,那一颗颗玉兰花树上结满了粉红色的玉兰花,像一张张笑脸,在清风中欢笑,夏天,一朵朵五颜六色的蝴蝶花开了,像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。秋天,黄色的菊花开了,还有那学校操场中间的大梧桐树把学校打扮的格外庄严。冬天,从天而降的鹅毛大雪给学校盖上了一层厚厚的棉被。

我们学校不仅景色美,而且班级美,清晨,你只要一走进我们学校,就能听见朗朗的读书声,并且,我们学校的孩子只要一捡到他人丢失的东西,一定会立即交给老师或失主。

最重要的是我们学校人的心灵也很美,比如只要地上有一片纸,有同学看见就会立刻捡起来把它扔进垃圾箱,还有就是如果有人摔倒了,看见的同学就会马上把他扶起来……

我们学校真是一块宝地呀!学在这里,玩在这里是福气,啊,美丽的学校我爱你!

2.校园,我爱你作文 篇二

王壮壮的性格比较鲜明:他勇敢坚强,热爱集体, 宽以待人,忍辱负重,助人为乐,见义勇为,这一性格是现实生活的高度集中和凝练。剧中分层面的矛盾展开, 一步步深入,是以壮壮为主线发展的,所以对这一角色的把握,对这一艺术形象的塑造成功与否,也是整个戏的成败关键。壮壮是个十五岁的初中男孩,他擅长体育运动,天真活泼,幼稚可爱。扮演这个年龄段的男孩, 展示他的性格特点,对于一个演员来说,难度确实大了些。 年龄上的跨度、性别上的反差,需要演员付出加倍的努力; 举手投足的敏捷,喜怒哀乐溢于言表的变化,道白及演唱方法的运用等等,必须全方位符合角色的性格、性别、 年龄的要求,不能有一点死角。

然而,由于演员的刻苦学习和丰富的艺术经验,使舞台上人物形象的塑造活灵活现,演员对人物的把握都十分到位。

其次,几场戏的矛盾是围绕北北展开的:如同学们对北北的误解。小北北十分委屈,幼小的心灵承受着巨大的压力;事情真相大白以后他对大家的谅解;与同学们有了矛盾后父亲的教诲,让他明白了要宽以待人、 善于理解别人的道理;腿病经医生诊断后,他的情绪产生了变化;他为班级参加校运会所起的决定性作用;时刻把集体荣誉放在第一位的优秀品质;勇敢地与流氓搏斗……每一场戏、每一个细节都是为本戏的主题服务的, 都是为塑造北北这一艺术形象所不可削弱的部分。要做到恰如其分地演好这一角色,就要反复设计每一个动作、 每一个眼神、每一句台词唱腔,熟读剧本,吃透人物, 把握全貌。

无论是人物性格展示还是各种矛盾的激化和消除, 贯穿全剧的主题是刘新,因而在刘新的基础上,对表演技术和感情的运用要出神入化,一切围绕人物服务,要站在时代的高度上捕捉角色的灵魂,自然流露出人物的心理历程和各种错综复杂的情感。这就需要在求深求真上下功夫,钻进人物的内心世界,深层次地挖掘人物的心灵。这样塑造出的人物才有时代特色,才会鲜明动人, 才能感染各个年龄段的观众。此外还要考虑本剧的社会效益和影响,对学生的德育教育、素质教育、精神文明教育的重大课题,要把握情绪的调动,用剧情、表演技巧抓住观众、感染观众,从而达到鼓舞人、教育人的作用。

通过对王壮壮这一人物的成功塑造,令人深深感到表演艺术要紧跟时代发展而出新,求深求真是新时期振兴、繁荣中国戏曲的需要,但这一目标不是一天两天、 一年半载就能达到的,他需要演员有决心、有信心、有毅力,肯于下苦功,不停顿地进步和发展,才能不断提升自己的表演艺术,符合时代的节拍,才能塑造出不同年龄、不同时代、不同背景的各种各样的角色。

实践告诉我们“艺无止境”,就是要不断加强艺术修养,不断学习和创造新的表演技巧,不断提高艺术表现能力,多吸取其他艺术门类的精华,多读、多看、多实践艺术门类的经典作品,在理论的指导下研究生活、 创作,勤练功,多实践,使自己的艺术修养与时代同步提高。

3.我爱我的校园 篇三

刚走进校园,就可以看见一个大花坛正对着校门。大花坛里的花儿争奇斗艳,一朵紧挨着一朵。花朵上的小露珠会在晨光中闪闪烁烁,像极了戴在花儿头上的珍珠发卡。在花坛中央,高耸着一块高科技电子大屏幕。屏幕呈长方形,上面播报着学校里的事儿:有客人来了,屏幕上会出现欢迎标语;若有老师外出,屏幕上会清晰地写上代课老师的名字;如需大扫除,屏幕上就会通知大家打扫的具体时间。

我们的教学楼就在大屏幕的北面,每天我们都在这里读书认字、算术画画。大屏幕的东南面是食堂,食堂北边有一小片阴凉地,那儿有绿油油的草坪,风吹来,树叶沙沙作响。在食堂用餐的同学可真有福气,可以一边用餐,一边聆听着树叶们的大合唱。

大屏幕的东侧有一条中央大道,沿着中央大道往北行走,就能看到西面有一幢“能仁楼”,“能仁楼”三个金色的大字在阳光下闪闪发亮。东面是大操场,绿色的塑胶跑道,显得格外漂亮。操场的东边靠近围墙种了一排绿树,从最南端一直延伸到最北端,真像是给操场镶上了一条绿色的花边。操场上有许多的小伙伴在兴致勃勃地打篮球。

每周一,我们全校老师和同学都会来到操场上举行庄严的升旗仪式。“升国旗!奏国歌!”五星红旗伴着国歌声徐徐升起。我们立正,向五星红旗敬礼,面对着国旗,庄严承诺:我们一定会继续努力,为祖国增光添彩!五星红旗在高处迎风飘扬,我们自豪,因为我们是中国人。

每当学校举行运动会,操场周围都会坐满观看比赛的同学。运动员们就在操场上奔跑、跳跃。他们摩拳擦掌,奋力拼搏,洒下了滴滴汗水,赢得了大家的声声鼓励、阵阵喝彩。

我的学校十分漂亮,我爱我的校园!

(指导教师 陈惠惠)

【回访复查】

修改后的片段不仅有大胆的想象(如聚集炮弹回击敌人等),而且描写具体(如防护罩怎样发挥作用等),读起来觉得合情合理,很有说服力。相信随着科技的飞速发展,小作者的美梦定会成真的。

【评点】

文章按方位顺序写出了学校的美丽。方位词运用准确、恰当:正对校门、大屏幕北面、大屏幕东南面、食堂北边……使读者对学校有了一个整体、全面的了解。此外,文章还一详一略写了同学们在操场上升国旗、开运动会的两个场景。静的景物和场景中动的同学们相结合,使得校园静中有动,呈现出一派生机勃勃的景象。

4.美丽的校园我爱你作文 篇四

春天的清晨,我走到校园,只见眼前一片姹紫嫣红。鲜花怒放,还有门口那卫士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走进去,值日生早早地到了,把校园打扫得非常整洁。树上的嫩芽,经过春雨的浇灌,慢慢地探出头来,引来了一群群可爱的小鸟站在枝头歌唱。

夏天的早上,我背着书包,迈着轻盈的步伐走向校园。烈日炎炎,大地像被烤焦了。但是,操场旁的大树,看着我们满头大汗,担心我们,就撑开了一把把巨伞。没过多久,芒果树上嫩嫩的芽已经长成了青翠的叶子,树上的知了不停叫着:“好热啊,好热啊!”中午到了,太阳越来越大,透过茂密的树叶,洒下斑驳的光影,美丽极了!

秋天,金黄的叶子为操场披上了一层黄色的地毯。我飞快地奔到校园里,秋天的校园真是景色宜人呀!我走到芒果树下,看到那数不胜数金黄的芒果,忍不住摘了一颗,闻了闻,好香啊!我咬了一口,露出了新鲜的果肉,还有非常浓厚的口感。真美味啊!

冬天来了,树上叶子纷纷掉落了,寒风凛凛。同学们都裹上厚厚的大衣,包得像个大粽子。小草们把头都缩回土地上,我恋恋不舍地望着它们,小草们好像在说:“别伤心了,我们春天还会见的。”校园顿时变得冷清清的。不过,下课铃声一响,同学们都跑到操场玩耍,这时的校园,又变回了原来的欢声笑语。

我的校园一年四季都很漂亮,无论春夏秋冬,都有它不同的美丽之处。我爱我的校园!

5.校园的作文500字 我爱校园 篇五

在校园里,你还可以看到同学们在操场上那股永不服输的精神。在校园里,文明到处可见:清晨,校门口师生相互问好。课间,只要看见地上有纸屑,谁都会俯下身把它捡起来;要是有人不小心摔倒在地上,谁都会连忙跑过去把他扶起来。教室里,同学们准备好下节课要用的书本,桌椅摆放整齐。上课铃响,大家有序进教室,坐好等老师来上课。课堂上,书声朗朗,我们在这里学知识,学本领……我们学会了生活文明、学习文明、礼仪文明……特别在学习上,我的收获可真不少!写字进步了,爸爸妈妈夸我比以前写得端正多了。写作上我的文章也受到老师的表扬……

每当大课间锻炼时,校园的操场上可热闹了!有的班级同学在跑步,有的班级同学在滚轮胎,有的班级同学在转呼啦圈,有的班级同学在滚铁环,有的班级同学在打乒乓球,还有的班级同学在拔河比赛呢……

6.我爱校园作文 篇六

我最喜欢学校一个地方――文泉,文泉在广雅院,那小小的喷头喷出的水花在阳光的照耀下射出五彩缤纷的光芒,就像一串串彩色的珍珠,从天而降。

每当我走进校园,最引人注目的大花坛,总是那么的美,花坛的四周长着一片黄金叶,像在天空中闪闪发亮的小星星,花坛的中心长着一种不知名的紫色植物,它的花还没有成熟时是小刺球形状的,他成熟时就像一条条紫色的胡须,每每看着这楚楚动人的植物是多么令人开心啊!

还有那教学楼前面白色的雕像,可有趣了!有的站着,有的坐在石头上有的趴着,还有得正坐在石头上认真的看书呢!这些雕像栩栩如生,像在教育着我们要好好学习一样。

7.我爱校园作文 篇七

还没到学校,老远我就看见了气派的白底红字的大门:“德如玉、智如泉”几个苍劲有力的大字让我心里一振,一种自信油然而生,不自觉的挺直胸膛大踏步走进校门。小朋友,你有这种感觉吗?

“咦,什么香味?”刚走到大门口,一股清香就迎面扑来,循着香气,我看见了一个大大的花坛,各种鲜花争相斗艳,看得我目不应暇,忽然,我脸上感到冰凉,哦,是我凑得太近,月季上的一颗露珠欢笑着跑到了我脸上。我心里乐开了花,美滋滋的跑向教室。

天哪,我是不是走错地方了,难道我到了图书馆?楼道的四周立满了书架,一摞摞书整齐的站在那里望着我们笑,旁边有好些同学正在如饥似渴的抱着书看,有的摇头晃脑,有的低头偷笑、还有的拿着笔写着……

我们的教室地板光洁透亮,那是清洁工阿姨和我们同学共同的劳动成果,我们的教室五彩缤纷,墙上挂满了的同学精心制作的“艺术品”,古朴的中国剪纸、墨香的书画、小废品拼接的各式图形、还有一副是用豆子粘成的字……

8.我爱我们的校园作文 篇八

当你走进学校的大门口在下坡处就能清清楚楚的看见一个美丽的大花坛。在生机勃勃的夏天,花坛里开满了五颜六色的鲜花;到了银装素裹的、白雪皑皑的冬天,就只剩下一些树枝了。啊,春夏秋冬,四季轮回,让我们看到了不一样的美景。

当我们每天来到学校的大门口时就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师们好、学生们好”,听上去让人很精神。当你走进我们学校的大门时,远远就能看见一簇簇红色的牵牛花映在我的眼前,散发着一阵阵清香。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥、大姐姐踏着有序的步伐走来,站在鲜艳的五星红旗下,把五星红旗高高的升上了蓝天。

我们的校园春夏秋冬四季都很美。春天的校园是鲜花盛开的季节,更是小草的天下。看,我们校园的花坛里种着许许多多的叫不出名的花,小草在春风的吹拂下苏醒了,探出了小脑袋,到处是一片绿色。是啊,春天的校园是彩色的。刹那间,夏天到了,天气炎热了,此时此刻的草儿长得格外的茂盛,每到活动课时,我们便三个一群,五个一伙,躺在草地上,拔几根草儿,编各式各样的玩意儿。是啊,夏天的校园是绿色的。秋天到来,秋高气爽、天高云淡,此时我们校园里的桂花开了,到处散发着桂花的香气,不愧是“桂花香味连十里啊!”是啊,秋天的校园成了黄色的。眨眼间,冬天又到了,白雪一片像白柱的水晶屋,下课了,同学们就会在这雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球。是啊,冬天的校园是个银装素裹洁白的天下!

书籍是人类进步的阶梯,更是人生幸福的伴侣。在我们的校园有好几个书吧。操场上,有一个别具一格的露天书吧。靠在墙边有着看不尽的书,假若你不仔细看、不认认真真地看,根本就看不完书!再往里边走就是教学楼,教学楼里还有一个长廊书吧。它的下面就是老师的办公室。再下面就是必不可少的地方,那就是厨房,我们每天的饭都是那里做出来的。

9.我爱校园作文400字 篇九

走进校门,迎接你们的就是那飘香百里的七里香,他的香味会让你不知不觉的走进去,你会情不自禁的摘下一朵,心情开阔的说:“真香啊!”

春天来了,春姑娘把冬爷爷的白发给盖住了,七里香棚子里的小草都小心翼翼的探出头来,四处张望,这时白色的七里香把花棚点缀的像一个礼堂。

雨滴下来了,有人说:“春雨是无色的。”可我认为他们错了,我认为春雨是有颜色的,当雨滴在桃树上,桃花红了;当雨滴在菊树上,菊花黄了;当雨又滴在七里香叶子上,七里香便开出了白花。

下课了,同学们从四面八方跑来,进了七里香棚子,有一些低年级的小同学们,在棚子下跳绳,玩老鹰捉小鸡,警察抓小偷的游戏,而高年级的同学就在里面聊天,看书。

当七里香棚子的影子,被夕阳拉得老长的时候,同学们知道该回家了,在走的时候,他们都恋恋不舍的看了几眼。

10.我爱校园作文400字 篇十

20xx年的日子真好,那是青春朴素的时光,让我们一起去进入回忆世界,还记得秋天的时候,花坛前边的种子结出了一个一个的小果子时,我们班的男同学每人摘下一些小果实。开始了一场种子大战,那是非常有意思,植物大战僵尸。能量豆大招。我们开始模仿什么西瓜投手,豌豆射手,玉米投手,十分好玩。

还有就是堆雪宝,冬天那一次我们刮下过车窗下的雪。堆出了一个巨大的雪堡,当时白雪宛如一片鹅毛,天降不凡,最好玩的应该就是那一次啦,我们班批了几张数学卷时,有一位同学把一共有七个铁桶写成,一共有七个铁通。那时还有一个同学把“平均每小时生产21个钉子”写成了“平均每小时生产了21个每小时”,当时还有一个是最搞笑的,那就是某位同学“难”的多音字。写的组词写出了“我太难了”,把我们班全部人笑得差点抽筋。

多么美好的20xx年时光,再见,20xx那美好的回忆,再见,20xx那美好的童真,再见那20xx希望我们再次相遇这种美妙的时光。校园生活是多姿多彩的,是完美无瑕的,一起来看看我们的校园生活吧。

11.我爱校园作文 篇十一

岁月之羽,拂过时间的河,飞过星辰大海,聆听梦想绽放的声音,一切,从那时开始。

校园,承载了少年所有的青春回忆,所有青涩的时光。阳光,操场,背影,饭厅,教室,粉笔,躲闪,吵闹,奔跑,欢笑,少年的希望,逆了一个世界的光。

初入校园,人来人往,父母们忙着登记,自己则四处观望,树林中的银杏正长着,拾起地上的一片枫叶,举起来,叶片透过光,脉络清晰可见,一尘不染,斜斜的阳光穿过树叶间的缝隙,微风吹动发丝,万物都变得温柔了起来。

操场上的少年正激情飞扬,与朋友一起挥洒汗水。女孩儿们则坐在长椅上读着书聊着天。

校园中的几块牌子上皆是老师们的荣誉与学生们的成就,还有几块石碑,我印象最深刻的是饭厅前面那块,上面刻着两个字“慎独”,时刻提醒同学的行为。

路边的青松挺立着,高高地,壮壮地。

登记完成就该去往自己的教室了,好期待啊。可我这个路痴却怎么也找不到路了。忽然间,一个声音轻轻地说:“同学,你是新来的吗?我可以给你带路的。”

我回头一看她正对我浅浅地笑着,我心想:天哪!我这是遇到仙女姐姐了吗。到教室我才发现这是将要陪我四年的班主任。一切从这里开始了。

往后,我渐渐变得多愁善感,成绩不如以前那样好了,老师对我的期望很高,我怕我回不到当初那个被给予厚望的自己了,我变得开始无所适从。

夕阳西下,天边的火烧云闪烁着。看着手里的成绩,我失落了,我知道我不能再这样下去了。我开始学会舍弃,交到了好多会和我一起努力的真心朋友。在学校里我感到了前所未有的温暖与快乐。我相信每个人都可以发光,无论是太阳还是烛光都将带来光亮。

我要把所有的懒与懦弱都还给过去的我,今后的我心中有梦,眼里有光。

我喜欢学校,这里有我的曾经,它看到过我的懦弱无能,我的枯落,但它也见证了我的成长。

直到现在校园依然和从前一样,只是当初的仙女姐姐变成了我的“圣母”。路边的那棵青松依然挺立着,似乎比从前更翠绿了。

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