智慧大课堂(共18篇)(共18篇)
1.智慧大课堂 篇一
大智慧-课堂教学质量对教师个人生命质量的意义
必须看到的是课堂教学质量对教师个人生命质量的意义。如果一个教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他(她)生命中大量的时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的一部分。 因此,十分重要的是使每个教师都要意识到这一点:课堂教学对他们而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的.完成,它同时也是自己生命价值和自身发展的体现。每一个热爱学生和自己生命、生活的教师,都不应该轻视作为生命实践组成的课堂教学,从而激起自觉上好每一节课,使每一节课都能得到生命满足的愿望,积极地投入教学改革。 (摘自叶澜《让课堂焕发出生命活力》)
2.智慧大课堂 篇二
一、角色游戏
生活是语言的基础。英语作为语言的其中一种, 也需要融入情境当中。所以, 英语教学要做到回归生活, 而将教学生活化的一个重要方法就是角色扮演。这种方式也是学生非常喜欢的, 并且也是教学过程能够得到优化, 教学效果得到增强的一个重要因素。角色表演的重要作用就是通过语言环境的创设, 让学生了解各种角色的情感, 并且表达出来, 让他们能够自由的发挥。
著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过, 儿童的思维都是通过声音、形象、色彩和感受来发展的。而能够很好地将声音、形象、感觉结合到一起的就是表演这种形式, 而对英语教学来说, 这种方式可以让学生更好的掌握英语知识, 摆脱传统老旧模式中对于英语的死记硬背。所以, 对于锻炼儿童的英语听说能力, 角色扮演是一种很好地方法。
但是, 也要注意在表演时要拓宽参与面, 让每一个学生都能选择并且扮演自己喜欢的一些角色, 满足他们的感情需要, 同时还可以准备一些简单地道具, 增强角色感, 让小学生更有兴趣, 从而达到寓教于乐目的。
二、开展多感官游戏
为了培养学生多个感官之间的协调能力, 可以通过一些游戏对学生的多个感官进行调动, 这样可以很好地提高学生的英语综合能力。在课堂上教授英语词汇时, 在学生念新单词或新词组时, 老师可以使用一些有节奏性的动作来加深小学生的记忆。小学生比起单纯的新单词学习来说, 更喜欢在读词语时结合有节奏的拍手游戏, 这样的学会会更有乐趣。教师可以在教授动物词汇时, 让学生在读单词的同时拍手, 读一个单词拍一下手在模仿一下这个动物的叫声。这样学生就会对单词的学习更有兴趣, 记忆也会更加深刻。此外, 在进行语法或者词汇的教学中, 老师可以组织学生进行一种“我说你做”的游戏。比如, 在对过去式进行讲解时, 英语老师可以将教师分成两半, 一边为过去, 一边为现在。在老师说到“I went to work yesterday”的时候, 学生就要做出选择并且做出正确的动作。这样的游戏就要求小学生认真听讲, 精神集中, 快速的作出反应及动作, 不能走神, 可以很好提高教学效率。
三、开展实物游戏
在小学英语教学中, 一些实物类型的教学工具经常会被用到。在教学中使用这些实物就可以增强教学过程的形象性, 也可以增强学生对英语知识的感性认识。对于小学生来说, 刚刚开始杰出英语, 会很容易感觉枯燥。而将这些英文字母利用实物来具体化处理, 可以降低难度, 提高学生的积极性。
小学英语有很多内容都和生活相关的, 那么我们的英语教师就可以在教学中, 准备常见的一些生活用品和文具来引导学生对相应的英语词汇进行学习。比如在学习文具类单词时, 就可以将各类文具都放到一个箱子中, 然后引导学生进行取物说词的游戏, 由老师随机的在箱子中取出文具, 让学生说出相应的英语单词。在熟悉了游戏规则之后, 就可以让学生们互相之间你取我说, 或者自己取自己说。利用学生熟悉的文具来组织学生进行游戏, 可以增加课堂的乐趣, 学生学习英语的兴趣也得到了大大的提高。
四、采访游戏
采访游戏可以在模拟的生活情境当中还原教学的内容, 将生活和语言点联系起来。通过师生、生生之间大量的互动, 让学生克服在语言操练中的羞涩感, 提高练习的质量, 英语交际的能力也得到了很好的锻炼。
在小学英语课堂教学当中, 进行英语语言的实践活动, 就需要我们创设一个英语文化的环境, 营造一个英语的语言环境, 然后把各种各样的教学资源都充分的利用起来, 把活动、情境、交际分别当做载体、环境和主题, 为学生创造更多的机会, 让他们能够进行语言实践活动, 并且鼓励学生在参与了大量的实践活动之后, 能够大胆的表达, 积极地参与, 让学生在这些实践活动中学会英语知识, 并且掌握英语知识, 最后能够利用所学英语进行交流。
总之, 在小学阶段的英语教学中, 要把游戏作为切入点来进行课堂的教学, 改变课堂原有的严肃气氛, 变得更加生动活泼, 设置有趣的游戏内容, 让学生对英语的学习更有兴趣, 从而获得良好的教学效果。让我们的英语课堂更加充满活力, 为学生今后的英语学习奠定坚实的基础。
摘要:随着教育事业的改革和创新, 英语学科也越来越受到人们的关注和重视, 英语的教学地位也得到了大大的提高, 教学方法也在不断地丰富当中。在小学英语教学实践中应用游戏教学法, 可以给学生提供更好的英语学习体验。小游戏也可以有大乐趣, 这种游戏教学法可以很好地提高小学生的英语水平。根据这个主题, 对小学英语课堂中进行小游戏的方法进行了深入的分析和讨论。
关键词:小学英语,游戏教学,学习兴趣
参考文献
[1]王丽芹.以“趣学”理念点亮小学英语教学课堂[J].成功, 2011, (04) :144-145.
3.大数据时代智慧课堂的构建与应用 篇三
摘要: 智慧课堂是当前教育信息化研究的一个新的热点问题。本文对利用大数据等新兴信息技术开展动态学习评价,建立基于学习数据分析的智慧课堂进行专题探讨。提出和分析了智慧课堂的定义和特点,描述了智慧课堂的信息化环境构成,探讨了智慧课堂的教学流程,并分析了智慧课堂应用实例。
关键词: 智慧课堂;大数据分析;结构性变革
中图分类号:G632 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2015)13/14-0112-04
从基于物联网技术构建的智慧教室,到利用电子书包开展智慧学习,以及基于云计算和网络技术搭建的智慧课堂,信息技术增强了课堂互动交流,提升了课堂教学效率。大数据时代,开展基于大数据技术的动态学习评价,建立基于学习数据分析的智慧课堂,为现代学校智慧课堂的构建与应用提供了新的思路。
● 智慧课堂的定义
目前对智慧课堂的定义总体上有两类:一类是从“智慧”的语义学上定义,与“智慧课堂”对立的是“知识课堂”;另一类是从信息化视角定义的。本文的定义是基于后者。从信息化的视角来看,随着信息技术不断发展及其在学校教育教学中的应用,信息技术从早期的辅助手段向与学科教学的深度融合发展,传统课堂向信息化、智能化课堂发展,对智慧课堂的认识也在不断深化。
目前基于信息化视角对智慧课堂概念的定义有三种。一是基于物联网技术应用的。这一定义强调基于物联网的“智能化”感知特点。二是基于电子书包应用的。这一定义强调基于电子书包的“移动化”智能终端特点。三是基于云计算和网络技术应用的。这一定义强调课堂中的“个性化”学习应用特点。
这里我们结合实际开发应用,提出基于动态学习数据分析的智慧课堂概念。即智慧课堂是指利用大数据、云计算、物联网等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂,是基于动态学习数据分析和“云+端”的运用,实现评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,全面变革课堂教学的形式和内容,构建大数据时代的信息化课堂教学模式。
● 智慧课堂的主要特点
基于动态学习数据分析和“云+端”运用的智慧课堂,与传统课堂相比,在技术和教学应用上具有重要的特色和创新价值。主要特点有:
①基于数据的课堂:一切靠数据说话,依据学生学习行为大数据挖掘分析与决策,用直观的数据了解学生对知识掌握的水平,精准地掌握来自学生的第一手学情资料。
②高效互动的课堂:利用智能化的移动学习工具和应用支撑平台,教师与学生、学生与学生之间的沟通与交流更加立体化,能无障碍地进行即时交流和互动。
③动态开放的课堂:借助于新兴信息技术及各种智能终端,课堂系统超越了时空限制,实现更为开放的教室、更为开放的课堂活动,让课前、课中、课后融为一体。
④合作探究的课堂:采取小组协商讨论、合作探究的学习方式,协作群组服务能够帮助有相同学习需求和兴趣的学习者自动形成学习共同体,教师可以通过平台对小组合作进行实时的数字化评价和及时的反馈。
⑤个性化学习的课堂:通过课前预习测评分析和课中随堂测验即时分析,实现对学生的个性化学习能力的评估,有针对性地制定教学方案和辅导策略,真正实现“一对一”的个性化教学。
⑥教学机智的课堂:教师基于动态学习数据分析和即时反馈,采取机智性行动,及时调整课前的教学设计,优化和改进课堂教学进程,充分体现教师的教学智慧和教学艺术。
● 智慧课堂的信息化环境
智慧课堂常态化应用的前提是具有先进、方便、实用的工具手段,为此,需要构建基于学习动态数据分析和“云+端”应用的智慧课堂信息化环境。智慧课堂信息化环境的基本架构如图1所示。
智慧课堂信息化环境的总体架构包括三大部分,其主要功能是:
①微云服务器:提供本地网络、存储和计算服务,可以方便、直接地将即时录制的当堂课程进行本地化存储;构建无线局域网,教师和学生可以通过多种移动设备,在无需互联网的状态下,实现任意点对点的通讯与交互,节省大量互联网资源的占用;当连接互联网时,可以实现教室的跨越空间的直播。
②端应用工具:包括教师端和学生端。教师端实现微课制作、授课、交流和评价工具,导入PPT并实现动画及视频的插入,电子白板式任意书写,实现发布任务、批改作业、解答问答等。学生端可以接收并管理任务(作业),直接完成作业,进行师生交互、生生交互。
③云平台:提供云基础设施、支撑平台、资源服务、教学服务等,如构建完整的教学资源管理平台,可以进行结构化与非结构数据的各种教育教学资源管理,支持各种教育教学资源的二次开发与利用,实现多种教育教学资源综合应用。
● 智慧课堂的教学流程
在教学实践运用中,智慧课堂的教学流程为“3+10”模式,即由3个阶段和10个环节组成。这些阶段和环节包括了教师“教”和学生“学”的共同活动以及它们的互动关系。智慧课堂的教学流程如下页图2所示。
1.课前环节
学情分析:教师通过智慧课堂信息化平台提供的学生作业成绩分析,精确地掌握来自学生的第一手学情资料,预设本节课的教学目标,并向学生推送微课或富媒体预习及检测的内容。
预习测评:学生预习教师推送的富媒体内容,完成和提交预习题目,并可在论坛或平台上进行相关讨论,提出疑问或见解,记录在预习过程中的问题。
教学设计:教师根据学情分析结果和学生预习检测统计反馈的情况,以学定教,确定教学目标、内容、方法等,优化教学方案设计。
2.课中环节
课题导入:教师采取多种方法导入新课内容,主要通过预习反馈、测评练习和创设情境等方式导入新课程,学生展现课前自学成果,围绕新课导入进行演讲展示、分享观点。
探究学习:教师下达新的学习探究任务和成果要求,学生开展协作探究学习,主要包括小组合作探究、游戏教学等方式。教师设计活动,为学生分组,进行互动讨论,学生开展小组协作后提交成果并展示。
实时测评:学生完成学习探究任务后,教师将随堂测验题目推送到每个学生终端上。学生完成随堂测验练习并及时提交,教师进行实时诊断和反馈。
总结提升:教师根据实时测评反馈结果对知识点、难点进行总结和点评,对薄弱环节补充讲解,重点进行问题辨析。学生针对教师布置的弹性分层作业和任务,对所学习的新内容进行运用巩固、拓展提升。
3.课后环节
课后作业:教师利用平台发布个性化的课后作业,学生完成课后作业并及时提交,得到客观题即时反馈。
微课辅导:教师依据学生课堂的学习情况,结合批改作业,录制、讲解微课并有针对性地推送给学生,进行个性化辅导。
反思评价:学生在线观看教师所录解题微课,总结所学内容,在平台或论坛上发布感想与疑问,与教师、同学在线讨论交流,进行反思评价。
● 智慧课堂教学应用实例
我们研究与开发的“基于动态学习数据分析的智慧课堂”,已经在全国各地许多学校进行实际应用并取得良好成效。2015年1月10日,由蚌埠市教育局主办的“蚌埠首届智慧课堂观摩研讨会”在蚌埠二中举行,来自安徽、上海、江苏、深圳、武汉等省市的1000多名中小学教师前来观摩6节课,《中国教育报》专题报道了这次观摩活动。在观摩会上,蚌埠第二实验学校基于“智慧课堂信息化平台”开展了一堂教学实践课“认识三角形”。该堂课利用信息技术的优势,使学生课前学习微课;课堂上根据学生的认知特点,创设“金字塔闯关”的游戏情境,并进行实时测评和资源推送,结合任务驱动教学法展开深入的探究活动。
1.观摩课名称
认识三角形。
2.课程描述
“认识三角形”是苏教版《数学》第八册的教学内容。
3.教学目标
①利用生活经验,通过观察、操作等学习活动,认识三角形的基本特征,了解三角形两边之和大于第三边。
②在认识三角形的活动中,体会认识多边形特征的基本方法,培养观察、比较、抽象、概括能力。
③体验并掌握自主学习的形式和方法,培养学习兴趣,培养合作交流的意识和创新精神。
4.教学模式
(1)课前环节
发放资源:在微课平台发放学习资源,学生在家自主学习三角形的相关知识,并完成教师在作业平台发放的作业包。
微课学习内容:①三角形的基本特征;②三角形的三边关系。
(2)课中环节
集体分享:利用平台观看学生作业平台中的“生活中的三角形”。
游戏教学:利用三角形的相关知识,与同学合作探究,巩固深化学习内容。
①自主创造。学生可以自己独立创造一个三角形,或与同学合作,创造一个三角形拍照并上传。教师展示学生作品并点评。
②分组探究。小组合作,从4根小棒中任意选3根,围成一个三角形,写出所有选法。教师巡视指导并展示学生上传的数据记录,进行分析,使学生进一步理解“三角形两条边的和大于第三条边”。
③自主学习。学生完成作业平台中的测评练习。教师借助数据分析平台提供实时反馈图,针对问题展开讨论。
④巩固练习。依据所学内容,教师提出问题(把20厘米长的吸管截成3段,每段长是整厘米数,围成一个三角形,思考:最长的一条边最多是多少厘米?)和要求,学生先独立思考,再动手操作。
(3)课后环节
总结讨论,教师提出课后任务:通过今天的学习活动,你有什么感受?
5.效果评价
这是一节充分展示“智慧课堂”技术与教学深度融合的课。教师在没有“刻意”应用“技术”的痕迹下,以极其自然的方式,通过大数据分析、小组协作以及“云+端”设备的应用,实现了“探究学习、主动学习、游戏化学习”等一系列传统课堂难以实现的教学理念和方法。这是一节形式与内容均发生了深刻变化的高效课堂,充分展现了教师基于动态信息反馈的教学机智。
参考文献:
[1]王盛之,毛沛勇.基于数字化教学案的智慧课堂互动教学系统实践研究[J].教学月刊(教学管理)中学版,2014(4).
[2]林利尧.中小学智慧课堂建设与应用研究[J].中国现代教育装备,2013(10).
[3]邓光强.“智慧课堂”中的学生个性化学习[J].教育信息技术,2013(12).
4.小小文章大智慧 篇四
一段感情能否持久与牢固,很大程度上,是两人之间的博弈,势均力敌者方能走到最后。
张学良不爱更加美貌端庄的于凤至,偏偏喜欢社交名媛赵四,无非是因为她性格泼辣外向、不拘一格,赵四更符合他的审美。鲁迅那个激进的革命斗士,自然同样无法对小脚女人朱安生出爱慕之意。
曾经爱过陈洁如的蒋委员长,在同宋美龄政治联姻之后,两人抢手走过那么多年,怕是早就被宋美龄的才华和风度倾倒,将陈洁如抛之脑后了。宋美龄毕业于卫斯理学院,她以一口流利的英文在美国国会上慷慨学说,引发全场掌声,赢得美国的支持。试问这样的夫人,在当时有几个人能做到?
所以风风雨雨走过后,年华老去顶着一颗光头的蒋委员长,依然站在优雅动人的宋美龄身边,咧开嘴笑得像个孩子。所谓“执子之手,与子偕老”怕也就是这样了吧?
5.小总结、大智慧 篇五
“小”总结!总结也意有大小之分?
总结意为对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。
而上述“小”并不指总结本身有无的大小,而指它同让它存在的那些工作、思想、学习相比,它仅仅是对它们的一个客观评价而已。
这种“小”已经让人们对总结的看待越来越轻视,上至领导,下至员工。很多时候,领导们只是觉得有必要让员工们写一个总结而已,很多时候,员工们也只是觉得领导们需要他们写一下而已,这件小事,了啦也就了啦。
但是凤凰书城本着将事情“做细、做小、做了”的原则,抓住每一件小事,让小事充分发挥它的价值,让小事充满着许多智慧。
这里的智慧有领导管理的智慧、有让员工积极向上的智慧、有让员工互为楷模互为警示的智慧、有…… 领导管理的智慧
凤凰书城的领导们知道,管理好员工,并不仅仅需要用强制性的条文规定去约束,而是让员工们充分体会到自己做每一件事情的价值。想要一个人积极地对待一件事情也不是仅仅用公布出来的利益去诱惑他,而是要通过一些道理与例子去引导他。
在这次征收总结之前,领导们显得是一如既往的平淡,没有任何的奖惩预告,这样征收过来的总结文稿差别就很大,在筛选过程中很容易的看出来谁是认真对待,谁是敷衍了事。直到评选出优劣了以后,才正式公布是怎样的看重这次总结事宜。用意就是在于让员工们知道,凡事都应该自觉的认真对待,只要坚持认真负责的习惯,迟早会在某一时间得到你长久以来坚持的回报。反之也提醒了少数员工,如果平时在某些事情上面心存侥幸的话,必将得不偿失。
领导们的用心良苦,运用小结这小小的事情教会了大家很多工作的道理。
让员工积极向上的智慧
俗话说“三人行必有我师”而平时大家的工作都是分部在不同的楼层,相互交流起来的时间比较少,而征收总结并且精选出员工妙语这一事宜,正好让员工们相互认识,精选出来的员工妙语,让员工之间相互学习,让大家知道好的员工还是不尽其出的,在整个波涛汹涌向前的工作氛围中,你犹如逆水行舟,不进则退。
让员工互为楷模互为警示的智慧
近朱者赤,近墨者黑。评选出优秀的总结,精选出总结中的精华。首先从意义上就是对平时认真工作认真对待每一件事情的员工的一种肯定,事后再赋予实质性的奖励更是对好员工的一种鼓励,反之也是对部分员工的一种警示。员工妙语经过张贴出来,可以让这部分员工充分感觉到自己平常所做的每一件事情都是有价值的。
员工妙语中更多的是一些员工们对待工作的体会及心态,将良好的工作心态加以传播,使员工工作期间能引以楷模,作以规范,更能体现出小小“总结”中蕴含的无限智慧与能量。小“总结”大“智慧”
6.大智慧作文 篇六
上周星期六,我坐着小椅子,戴着眼镜在姥姥家晒着太阳,我不经意地低头时,却发现了一个移动的黄色物体,赶紧摘下眼镜,仔细一看,原来是一只小蚂蚁在搬一条大青虫。我看挺有意思的,就观察了起来。那只青虫,可是蚂蚁的好几倍,他能搬动吗?没多久,那只蚂蚁灰溜溜地离开了,我发现没戏看啦,正准备回去吃水果。一扭头,居然发现了一大群蚂蚁!哇!这小家伙是搬救兵去了。
我又目不转睛地看了起来。心想:本来还以为他放弃了呢?这小家伙还挺执着,成百上千的蚂蚁来到大青虫旁边。有的站在两旁扶着,有的蚂蚁钻到下边抬着,还有的在指挥着其他小蚂蚁。只见他们边抬着青虫边向前爬着。咦,为什么他们要向前走呢?难道蚁巢就在附近,我心想。于是我便四处寻找,原来不远处有一个蚂蚁洞,原来他们真要把食物运到洞穴去。
不一会儿,小蚂蚁们遇到麻烦啦,只见这边有一个小土坡,爬上去很费力,我看他们挺辛苦,同情心爆发了,就想帮助他们一把。于是,我拿起大青虫,放到了洞口,帮助了他们。可他们却以为是食物不翼而飞了,四处乱窜,经过一阵混乱后,终于有只蚂蚁循着味道回到了蚁巢,紧接着,他们都回到洞里。
7.小蜗牛大智慧 篇七
“蜗行牛步”的秘密
成语“蜗行牛步”,字面意思是蜗牛爬行,老牛慢走,比喻行动或进展极慢。蜗牛是怎样“行走”的呢?按照常识,凡“行走”大多得有“足”,即有“脚”。
蜗牛行走自然也离不了“脚”,不过蜗牛的“脚”长得十分特别。蜗牛的“脚”生于腹部,看上去像一道宽而细且后端较尖的横褶,这就是它的“肉足”。蜗牛在行走时,不是用“脚”迈步,而是用它的“肉足”紧贴在别的物体上,再由腹部肌肉做波状蠕动,这样它就能缓慢地向前爬行了。
黏液铺路
听过用水泥、沥青、石子铺路的,可你一定没听过用黏液铺路的。不过,蜗牛就是这样特立独行。蜗牛爬过的地方都会形成一条发亮的涎线,这就是从蜗牛腹足里分泌出来的黏液,而不是蜗牛在爬行时洒下的汗水哦!
在蜗牛的“肉足”里面分布着一个叫“足腺”的小东西,它可以分泌出像胶水一样黏稠的黏液。蜗牛在爬行时,通过不断地分泌黏液来减少与地面的摩擦,从而有利于爬行。有了这样的黏液,即使走在刀刃上,蜗牛也不会有什么危险。
背着“别墅”走天下
蜗牛生活在螺旋形的贝壳里,这个螺旋形的贝壳简直就像是别具风格的小“别墅”。蜗牛是一个庞大的家族,拥有许许多多的成员。不同的成员有着不同的审美情趣,因此它们的“别墅”自然也就被“刷”成了不同的颜色,有白色、棕色的,也有绿色的、黑色的,当然还有金黄色的,看上去非常漂亮。
蜗牛一直要背着“别墅”走天下,难道它不觉得“累”吗?其实,贝壳是蜗牛的保护伞,背着它根本不存在累不累的问题。蜗牛生活在坚硬的贝壳内,其心肺及其他重要的器官都可以在这里得到保护。当蜗牛遇到危险时,就会迅速地把触角甚至整个身体缩回到贝壳里。
平时,蜗牛特别喜欢生活在潮湿的地方,可遇上干旱的季节该怎么办呢?这时候,蜗牛就会把“别墅”的门窗关闭起来。到了秋冬季节,蜗牛也会把“别墅”的门窗封闭起来,并且尽量把“别墅”覆盖起来,以抵抗寒冷,安全过冬。
功能强大的触角
蜗牛的头上有两对伸缩自如的触角,前面一对比较短,后面一对比较长。你可别小看蜗牛的触角,那可是蜗牛的感觉器官啊!
在蜗牛大触角的上端有两个黑黑的小圆点,其实这就是蜗牛的眼睛。不过,蜗牛的眼睛只是个摆设,充其量只能感受到外界的明暗变化,根本看不清楚外部世界的清晰图像。
蜗牛有眼但看不见东西,那么遇见障碍物该怎么办呢?蜗牛自有高招,必要时就让触角“上阵”。蜗牛的触角功能很强大,大触角不仅有视觉和色觉的能力,也有触觉和嗅觉的功能。小触角也不是等闲之辈,具有强大的触觉和嗅觉功能,嗅觉功能甚至比大触角更灵敏。
蜗牛慢悠悠地散步时,大小触角不时地东触触西碰碰,一旦遇到障碍物,它就会迅速地把触角缩回去。其实,这是蜗牛在侦察路况呢!
长在舌头上的“牙齿”
蜗牛主要以植物的叶子和嫩芽为食,可你知道蜗牛的嘴巴在哪里吗?
在蜗牛的两根短触角的下面,有一个半圆形、非常小的孔,这就是蜗牛的“嘴巴”。在蜗牛的小嘴巴里,有一条锯齿状的舌头非常引人注目,科学家们把它称之为“齿舌”。所谓“齿舌”,就是指长有牙齿的舌头。
8.智慧城市建设需要“大智慧” 篇八
在日前举行的一个智慧城市论坛上,国务院参事、第三世界科学院院士牛文元表示,截至2011年底,中国有154个城市规划投入1.5万亿元建设智慧城市,但真正体现其内涵的,目前一个也没有看到。
此言一出,立即引发强烈关注。
为战略性新兴产业带来机遇,破解城市发展难题,是治疗“城市病”的最佳良药……一直以来,智慧城市因其所展现的美好远景而备受推崇。自2012年起,我国的智慧城市建设开始呈现规模发展态势。
然而,对于国内智慧城市的建设现状,众多专家日前在接受记者采访时纷纷表示:我国的智慧城市建设还远不够“智慧”。
成果不大
“中国智慧城市的规划数目已超过全世界规划数目的总和。”中国工程院院士邬贺铨说。
截至2012年10月,我国已有95%的副省级以上城市,76%的地级以上城市,总计约220多个城市提出或正在建设智慧城市。
然而,纵观智慧城市建设的成果,中国社科院城市发展与环境研究所副研究员黄顺江认为:“成果不大”。
他进一步指出,智慧城市意在用数字化、信息化、网络化、宽带化等智能化的手段整合、优化社会资源,推进人类生产、生活的信息化,而目前城市中真正实现大范围智能化的仅限于电信部门。“一个领域的智慧,不能称作智慧城市。”
邬贺铨则表示,很多城市仅仅是在争“智慧城市”的帽子,而不见得有实际行动。
“什么是智慧城市?各个城市对此的理解还不够清晰。”黄顺江说,智慧城市建设仅仅刚开始,甚至没有迈出第一步。
“我国智慧城市的建设有朝炒作发展的趋势。”邬贺铨担忧地说。
盲目建设
住建部先后于今年1月和8月公布了两批智慧城市试点名单,至此累计试点城市达到193个。与此同时,科技部又在10月份将20个城市纳入试点名单。工信部、国家发展改革委等相关部门也在推进相关工作。
“目前的试点过多过泛。”黄顺江告诉记者,当下试点的盲点过多,乱试只会导致重复建设,费人费力,效果也会大打折扣。“最后能有一两个成功就不错了。”
对此,世界资源研究所中国区首席代表李来来有着同样的认识。她认为,开展试点研究然后推广的路线是对的,但应考虑如何把工作做扎实,要有明确的指标设定。
记者在住建部和科技部公布的试点名单中发现,陕西杨凌示范区、太原市、无锡市和武汉市四个地区均在其中。
黄顺江认为,对于这些城市来说,“政出多门”的局面会严重影响智慧城市的建设。“各个部门互相封闭,导致相互通融的程度低,这已成为建设智慧城市的最大制约。”
“现在还仅是公布试点,并没有出台相关的指导政策。”邬贺铨表示,智慧城市的建设具有很大的盲目性。
据邬贺铨介绍,我国正在进行的智慧城市建设基本上集中在物质层面。重物质、看投入,已成为智慧城市建设的误区。“智慧城市不单是基础设施升级的问题,重要的是管理要跟上。”
稳步推进
尽管智慧城市的建设存在众多问题,但对于智慧城市的发展前景,专家们依然有着很大的期待。他们认为智慧城市是个长远目标,要加强智慧城市的顶层设计和统筹规划,稳步前进,不宜过急。
邬贺铨表示,智慧城市是一个综合性的目标体系,各部门应联合起来,做到信息共享,尽快建立智慧城市的全国标准,如智慧交通、环保等。
黄顺江则强调了预研的重要性。他认为,应有目标地选择典型试点地区,给予相关的辅助和专家配备,逐渐摸索经验进而推广。在黄顺江看来,“30个试点最好。”
也有专家表示,智慧城市的建设要考虑到每个城市发展的实际状况。
中国社科院城市发展与环境研究所副所长魏后凯多次向记者强调,智慧城市的建设要处理好“共性”和“个性”的关系,在统一规划下,考虑到每个城市所处不同发展阶段的需求。
“智慧城市的关键在于要让更多的市民感受到智慧的存在。”邬贺铨认为,不管是不是智慧城市,关键是扎扎实实去做,而不是搞形式,要采取实际行动解决老百姓关注的问题。
(本文转自:中国科学报)
9.刘一秒语录(大智慧) 篇九
1、老板要想会有经营企业的智,必须慢慢把企业变成与我无关。你要觉得企业是你的,你就得围着员工转。你觉得企业是大家的,大家都围你转。咱们怎么做到跟企业无关? 咱们看一下做企业为啥? A、钱 B、尊重 把企业变成大家的会获得别人尊重,这样你反而会大成,其中的玄机是就那么的微妙
2、每个老板不管做什么行业,其实大家原理都是一样,都是经营时机,经营分寸,你都是在跟你这个版块里找到一个时机点,也就是如果你的实力现在不行,就是做不了那样,他能成功的回避过去就是他们会经营一件事情:就是会把握那个时机和分寸,人在成长过程中都会遇到很多种风浪
3、传统学问认为:人成大业是因为有思相、追求、梦想、坚持、能力…… 从根本上讲,这是一派胡言!一个人能持续做一个事,40年、50年根本上是他在以此为乐!如:毕加索、爱迪生、华盛顿、杰克逊、张惠妹、盖茨、一线品牌老板、司马迁,因为此刻你无需坚持,只需扎扎实实向前运行,遵循规律
4、老板在根本上能做的尽全力让智慧显现。开悟的老板,境界是让员工在老板的自由爱、慈悲、民主等氛围中显现。老板是以企业的方式成就人,这就是好的企业文化,让员工绽放、生发、显现。老板具体帮不了员工什么,就象我们不能帮花草树土生长一样,我们只能给花草树木施肥浇水
5、变心:谁停止进步谁先变心。事实等于时间、空间、角度的重合点。时间、空间、角度都重要,但是时间>空间>角度,事是一体的。我们有痛苦是从自己的角度看人事,想不痛苦的从整体看。自然界都在做匀速运动。性空缘起,性空就是看清楚然后才有力量
6、定,定能生慧、定在当下,定在一件事上、干啥定啥!老板的最高境界就是把别人的心定在自己身上。所有无形的东西都要靠有形的存在,豁出去了立刻舒服。静 如把心放在一个事上,静→ 清→明→动。没动就是不够静。虚 虚才会空。虚→空→ 通 →灵 →动
7、老板是以悟修形,员工是以形修悟。我说老板和员工是高手和低手的意思,如果老板觉得自己悟性不错的话就先找到核心再开始行动修行,这是最快的法门。六祖慧能禅宗他能成为第六代高僧,就是因为他悟到这件事情,不需要手势不需要各种姿势,万卷法录,直指核心,本来无一物,何处惹尘埃
8、老板有问题,根本在于【虚伪】。人身上所有的问题,就三个字“虚、假、装“。但偏偏有人愿意装,因为老板装,员工必装(现在社会缺少一个课程,就是教人怎么做员工,古时教人如何为人臣,为人子,现在没有l),没有跟领导捆绑在一起。没有把全身心放在公司上,这是员工最大的禁忌
9、为什么会喜欢学书本方法知识?因为这是别人总结完了比较好学、让你自己去悟自己创造很难学。结果大多数人选择学别人的总结,把别人思想当自己的思想,把别人概念当你的概念,把别人观点当你的观点,然后随便的用口舌之快来传递,无数人讲的话都不是他脑袋想的,无数人讲的话都不是他体验的10、不要去过度模仿别人,你也成为不了另外一个他,每个人的成功都有他自己的道!如硬要说模仿,应模仿别人怎么考察?最开始有组织雏形的就是从宗教开始建立的,所以这些智慧呢,绝大部分都是来自于他们的经验或他们成型的体验,还有另外一种是他虽然没学但是他暗合了这个,就是大道殊途同归
10、有点造化的老板,都是一等一的生活高手。全心投入生活就行了!那个人才能真正地体会到顾客的需求是怎么一回事?尤其在讲智慧的时候更是如此,有人
说我讲课的时候感觉不累,有意思,也不是刻意的,这是最生动的方式来阐述生活。所以所有培训,越接近生活也就越接近市场,课堂本来就生活化
11、什么是师道,师道主要是尊那个道,不是尊那个人,尊师的精髓是尊师道,而不是具体某个人,谁懂以谁为师;当某个人他强、他是强的代表、是懂的代表、是智的化生;我们是尊智,而不是尊某个人,尊师的精髓是尊师道,师是师道的代言
12、激发别人说的尽兴是高手,聆听高手讲话是最好的语言。没有成绩之前说话必须低调,最让人讨厌的就是打断别人,废话太多,重复话太多,说话喷渣。说话不要以自己为中心,抢人镜头看你周围人是谁。关键时候插嘴讲的全是精华,你是语言的撬杠,不是语言的播放器,老板只是补充和引领方向话题
13、使命都是蒙人,使命是你要干什么,灵魂是别人需要你干什么?所以现在有些人,动不动有什么想法和规划,有什么伟大的使命,想怎么样?我们就知道第一这个人活的很累,第二个他已经违背人道。所以很多老板说我的企业是百年老店,这是员工需要还是顾客需要?都不需要,是老板你自己需要
14、老板要学使用外脑的智慧。这个本身就是一门学问,怎么来使用外脑智慧?从我们角度来说,你就能把握到那个脉搏,必须是有缘(相互有意愿叫”缘“)。其实无数策划方案都没有问题,方案本身没有问题,问题在哪?问题在对接上。你们必须找有缘人
15、看你未来是不是能发展,看你把焦点放在核心上还是外围上?外围千变万化,永远抓不完;但是核心永远只有一个!所以领袖都是万变不离其宗,只抓住核心,然后外面发生什么变化,有点风吹草动,企业也不会有很大的危难。所以你得抓住根本,老板才不会心慌;如果抓不住根本,那么你就会很“忙
16、古人有话说“穷在闹市无人问,富在深山有远亲”就是当你有用的时候就有人找你依赖你!所有关系都是互相依赖。企业之间不能互相依赖,那么他们的关系就会断。老板和员工之间也是互相依赖,夫妻之间也如此。实现个人价值最大化,你必须有几样东西让他依赖于你,这种关系最稳定,谁也无法替代
17、老板和企业的灵魂是顾客(人)需要咱们。换句话说不是我想当个老师、智者,做什么产业,很多人这样规划不把自己规划死?具体表现:老板和企业用自己的产品和服务去解决人的问题。根据这个思维,开发产品是为了顾客的需要,这件事会生生不息,这就是魂。反过来,如果是老板需要,这就不是魂
18、企业发展要赚取利润,但它的目的是不是赚取利润?这件事,你弄明白了,你就会超越。做企业做不大就是因为你只以赚钱为目的,你根本赚不到钱,但是不赚钱企业又活不了;吃好饭了要活好样,不是为吃饭活着,做企业也一样。利润最大化都是误区,全世界没有一个企业是靠利润最大化获得顾客爱戴
19、当你没刻意学成,所有讲的你都会自动输入;当你刻意学的时候,你会学到你可以学的东西,但是真正精髓的东西你没学会,所以要放松自如的去学习,沐浴其中,当学完后你什么都不记得,但是你心美了,思维方式改变了,其实就是最大的收获,好像没学倒啥?但回到生活你会发现自己会处理事了,会抓核心了
20、敬畏就是爱到怕自己爱不够好,然后时刻觉知,前进,然后直接产生合力;老板体验到的敬畏:
一、敬畏国家社会,二、敬畏自己的行业,产业。因为老板是因为造福人而成为社会人,亲自体验到企业必须和社会融为一体。你越敬畏你的行业,你越觉得你的行业太重要了,怕自己做的不够好,从而产生力量,生生不息
21、老板必须提升自己的思维意识,目中无人,我说的目中无人不是让你自高自大,我是说你不要受七情六欲的影响,人可以发火,但不要被情绪所左右。老板说话要给听众一个整体感觉,回味无穷。记住:思想是一种信念的组合22、人的最高境界就是迷上一个人,迷上一件事,活在神圣的感觉里面。人只要他感觉干的最好,不可替代,他就有神圣感,老板就是让员工有种神圣感、不可替代、活在他自己的神圣感中
23、公司第一产品就是老板本人,老板本身有什么样的文化,老板就会有多强大,具体说你信念多坚定,你老板多坚定,你的志向有多大,你会有多大智慧。所以一个老板的文化就决定老板是什么?有什么文化,企业就会变成什么样。它本身就是企业存在。企业文化是学不来的。必须是老板带着全员体验到
24、听众最在乎的是你讲的对他有没有用? 讲话的目的就是让人采取行动,只要你讲话对别人没有帮助,就立刻闭嘴。一个心里装不住事的人难有机会成就大业,当事情发生,你对外讲话就会描述某种情绪,某种感慨,过一段时间再讲,就会沉淀出精华,沉淀出智慧,有智慧就会随机处理。
25、你可以拥有爱,但不要执著,因为分离是必然的。不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。内心没有分别心,就是真正的苦行。学佛第一个观念,永远不去看众生的过错。你看众生的过错,你永远污染你自己,你根本不可能修行
26、世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人!当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沉默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个不被批评的27、演讲的最高境界就是:真实、简单、自然的流淌,此刻你无需证明自己是谁?你是谁并不重要,你在台上站着就是尽情的释放,你只是听众的工具而已,听众吸收到你的思想就是你最大的价值
28、有成者是边干边完善,有什么条件用什么条件起步。选人第一标准:选能把事做好的人。普通人会找与自己合得来的人;用与自己有差异的人,发展的空间会更大。真正的英雄不是没有卑下的情操,而是永远不被卑下的情操所征服。权力多一分,姿态就要低一分,才能得到别人的尊重
29、有两种人永远无法超越别人;一种是只做到别人交代的工作,另一种是做不好别人交代的事。谁先动谁就成为领导者,领导者领导思想,管理者管理事务,要想影响别人,先要自己有结果,领导者的修为决定事业的大小
30、必须要学会一个本事,把那些跟你一心的人变成一伙的人。经营人的境界就是用一伙人去影响另一伙人,而不是你去影响一群人。这是无数人一生难以走出的误区。没有纲领,一切都没有核心,没有核心都生长不出来
31、你们离当一个企业家的距离非常遥远也非常近,只要触摸到根本,你就会进入那个行列。老板做决策的精髓是什么?无数人做决策,都是画地为牢,就是我们在人的对接上出了问题。所有的老板都是经营一个行业,就是经营人,所有行业和产品都是媒介,都是靠这些媒介把这群人组合在一起
32、在任何场合都会出现一些自作聪明的人,高手做事都是,先入境后输入。学习智慧和学习普通的管理方法不一样,我不是让你懂什么、明白什么,我是让你去体验其中的奥秘,想成就事业就要立地成佛,入乡随俗,并不是改变你的信仰、变化,你要学会与场合,学会入境,出境
33、凡是企图感动顾客的人,都是在欺骗顾客,顾客选择你的唯一理由是产品本身。制订计划的都是小老板,凡是大老板总是用一生来成就一个事。老板是学问的实践者而不是学问的传承人
34、我们不是讲任何方法策略,而是让老板和企业内部学会自我造血,只有这样,你企业的力量才会生生不息..经营企业看七个字:理念、机制、势、印象。理念是企业灵魂,机制决定状态,势决定发展速度,给客户心底里刻的那个印象决定业绩
35、能清晰、明确、有杀伤力的表达你的思想。讲话只有一个核心——让对方采取行动。讲话不是讲全,也不是讲完,不是讲对,更不是要讲的多精彩。能成事的老板都是三句话不离本行(自然流淌出来),影响力——自内而外的流淌
10.大智慧使用说明 篇十
1】首先把解压的文件夹设置到你的杀毒软件的信任区域中,以免误杀。另外,也要把“.dll”加入到信任区域中。本人使用的杀软是金山毒霸2011SP4 设置很方便;
2】下载解压到任意盘符(最好除了C盘,以防重装系统消失掉了)后,首先运行一下“fxj”注册表文件和“很实用的免费登录大智慧方法”(否则可能因为使用同一个账号登陆的过多而无法登录或停止登录,运行后,就会生成新的免费登录账号)
3】接着,把
发送到桌面运行,选择免费行情登录即可;
4】首次运行,先连接宽带,再选择最上面的一行中“工具”-“下载数据”点击“开始”下载补充默认已经勾选的“专业财务”、“财务数据”、“除权数据”、“板块数据”;而后下载补充正版的最新的DDE数据,这样才可以看到许多指标的本来面目;(暂推荐天星老师的下载DDE数据网址:下载后分别解压复制到对应的文件夹中覆盖源文件更新即可,而后重新登录大智慧,即可看到绝大多数的完整的指标)。
5】登陆后,查看右下角类似于蓝色的钢笔形状的接收插件右键点击是否是
jieshou.png(24.3 KB)
2010-12-5 09:02这个状态,若不是,请把“接收选项”的前三项未勾处打上勾即可。以后盘后数据下载,午后4点后点击“盘后DDE下载【注】:
1、有些机器运行大智慧时报错,需要把
这个文件解压复制到windows/system32中,即可解决;若还有问题,就下载
运行安装或就搞定。
2、大智慧软件运行使用时间久了,有时在免费登录时会出现本账号已经到期等类似提示,这时,运行
后再次登录,即刻重新生成一个免费登录账号!
2010圣诞版更新:
做了一些增减,加入了一些新指标。不乏有一些机构等的收费指标,现在让我们大家也可以免费使用啦,比如航海家基本全套指标,股市风云指标模板,分时副图L2指标看透操盘和分时搏杀等。若需要全球市场指数的朋友,只要运行大智慧目录中的“Newmarket.reg”注册表文件后再登录即有了。
11.大红包有大智慧等 篇十一
李翀
1月,是工薪族“收获的季节”。厚厚的信封或银行卡里令人惊喜的数字是对人们辛苦—年的褒奖。它是物质的,也是精神的。那么,年终奖怎么花才有意义呢?像个守财奴似的每天数数或是上商场挥霍一空,还是把钱用在刀刃上
林健今年42岁,是天津市一家工程公司的项目经理。为了尽量减少人员流动,他们公司的工资制度是平时每个月只发给员工基本工资,岁末时由公司一次性把奖金以年终奖的形式发放。今年预计年终奖将拿到13万元左右,时至岁末,又到了该发年终奖的时候了,他想把这笔钱利益最大化,但不知道该如何打理。林健想到了让理财师帮忙规划,于是他找到了我。
申报纳税避免高额处罚
林健按约定时间准时走进了我的办公室。几句话过后,我看出他是个爽快、直言不讳的人。
“李老师,给我介绍些年终奖理财的知识吧。”刚一坐定,林健就单刀直入直奔主题。
“在谈如何投资之前,我们先说说纳税的事。”我对林健说。
“纳税不是公司财务部门直接帮员工做的事情吗,个人不用操这个心吧?”林健疑惑地问。
“以前是这样,但从2006年1月份起,年收入在12万元以上的高收入阶层必须单独向税务机关办理纳税申报。今年是自行申报的第一年,时间期限是2007年1月1日至3月31日。不算平时的工资,你现在仅年终奖一项就达到了申报标准。”我给对方解释。
“纳税申报是什么意思?我交过税还要报?”
“纳税申报主要是向税务机关申报年所得额、应纳税额、已缴(扣)税额、抵免税额和应补(退)税额等。无论你平常取得各项所得时是否已足额缴纳了个人所得税,年度终了后,都得按规定向主管税务机关办理纳税申报,如果不按时申报,有可能被处以2000元以下的罚款;情节严重的,可以处2003元以上10000元以下的罚款。”我给林健详细介绍了纳税申报的知识。
“听您这么一说,纳税申报还真是比较重要,幸亏您跟我说了这事,我还真不知道这个新规定,要是因为这被罚款可真冤。”林健如释重负地说。
提前还债节省利息开支
说完了纳税申报,我开始和林健谈他年终奖的打理问题。“你现在有没有什么贷款?比如房子、车子什么的?”我问林健。
“有,现在身上没贷款的人可是不多,我去年年初买的100多平米房子,一楼带小院的,现在正在装修,等装修完了来我家做客。”一提起房子,林健来了精神。
“如果是这样的话,你可以考虑用年终奖提前还贷。现在一般的理财产品、基金等收益在3%左右,而房贷都在5%以上,并且您刚贷款第二年,本金基数大,利息相应也高,所以在未来四年内一定要争取多还款,使总贷款中的本金基数下降,在剩余的贷款中利息负担就会减小。当然,提前还款还是建立在手上资金比较宽裕,同时又没有更多用途的基础上的。如果你近期有好的投资项目,还是把钱用来投资更好。”我为林健提出了理财建议。
“你说的对,还是提前还贷吧。我工作很忙,没有时间打理这些理财产品,也没有时间去关注投资项目,还是提前还贷更适合我。我这样上有老、下有小的人,少贷点款心里踏实。”林健毫不犹豫地作出了选择。
说起提前还贷,不外乎全部提前还款和部分提前还款两大类。全部提前还款毋庸置疑是最节省利息的方法,但是林健100多平方米的房子总共花了96万,首付30%,剩下的60多万分25年还清。一年的年终奖显然无法支付全部提前还款的费用,所以需要采取部分提前还款的方式。
“如果提前还贷的话,一般需要提前一个月向经办银行提出书面申请,银行同意后,即可携带身份证、借款合同以及扣款的存折进行办理。”我给林健讲了一下提前还贷的流程。
“我想起来了,贷款时不是规定还款周期了吗?如果提前还贷,会不会牵扯到违约的问题,再被罚点儿违约金,岂不是得不偿失?”林健担心地问。
“你提到点子上了,我正要说这个问题。目前,大部分银行不会收取费用,但会规定还款的起点额度等等,而每个银行的规定各不相同,同时也存在变化,所以需要你到贷款的银行去咨询。另外,许多银行还推出了房贷新业务。比如中国银行推出的‘个人房贷理财账户’业务,客户有闲钱存入该账户,存款余额超过一定金额以上的部分,将被视作提前还贷。您不妨转按揭到类似的业务账户上,手中有闲钱时能省下大笔利息,想用钱时又可像活期账户一样随时支取。“我介绍了一种适合林健的银行业务,”还有一点在将来也许用得着,就是在提前还清贷款后,不要忘了到保险公司申请退还此前缴交的部分保险金。按现行的购房程序,办理房屋按揭贷款都需缴纳保险金,这笔保险金的第一受益人一般是银行,但当还清全部款项后,购房者就自动成为该保险的第一受益人。购房者提前还贷后,可凭正副本保单、银行开具的《还清款证明》、银行存折到保险公司提出终止保险合同,要求退回部分保险金。“我急忙补上,把问题给林健解释清楚。“这我还真没想到,原来提前还贷还有这么多门道,一来二去也是不少钱呢。”林健高兴地说。
计划消费防备随心所欲
“说完还贷,再说说消费方面。过年了,一次拿到这么多奖金,肯定让人兴奋,这时候就要注意克制自己的购买冲动了。虽然,偶尔透支或在金钱上放纵自己一两次是谁都避免不了的,但不要让这种随心所欲成为习惯,尤其要适度控制自己花钱的欲望。另外,最好在春节之前做出书面预算,列出需要赠送礼物的亲朋清单,并对照最初决定的今年的总预算确定在每份礼物上可以花的钱数。带上这份清单去购买礼物,这样能帮助你避免一时兴起在每份礼物上都大大超支。”
听完我的介绍后,林健欣然表示完全采纳我的建议。“你不理财,财不理你”这句每一个理财专家经常挂在嘴边上的话,被林健的例子又一次证实了。
半满半空
蔚泓
完全不同,造成的结果也不一样。
心理学家认为,看见杯子是“半满”的人,显然比看见杯子是“半空”的人心态要积极和乐观。从管理学上来说,看见杯子“半空”的人,往往具有创新的潜质,可以从这半空的杯子里发现填满杯子的创业机遇。经济学家往往会把杯子里的“水”当作“效用”来理解。50毫升的水在经济学家的嘴里,往往被描述为50个效用单位。经济学虽然是建立在理性经济人的假定之上,但它根本没有考虑人的心态。同样是经济学家,面对装了50毫升水的杯子,乐观的经济学家看到的是有50个效用单位,而悲观的经济学家的反应是,天啊,还差着50个效用单位呐!
在人生的道路上,每个人都有一只自己的“杯子”,都盛着属于自己的东西,有财富,有爱情,有名声以及诸如此类的各种身内身外之物。我们时刻都在关注自己的“杯子”。不同的人有不同的关注方法,有的人是在掂量它已经装了多少东西,更多的人是在惦记还有多少东西没有装进去。在当前这个追求财富的年代,人们对自己“杯子”里的内容,关注最多的是财富。
经济学研究的是人们最关心的事情,即如何增加人们的财富。人们也总是认为,如果自己可以比
现在更富有一些,一定可以更加幸福。但事实并非如此。改革开放近30年来,我们的人均GDP早就翻了两番,也就是说现在的年轻人比自己的上一辈富裕四五倍,但却并没有感觉到比上一辈幸福四五倍。幸福的程度与财富的多少并不成正比,而是完全取决于看待财富的态度,取决于你看到人生的杯子里是“半满”还是“半空”。
“半空”心态的富翁,未必比“半满”心态的工薪阶层快乐和幸福。有一个广为流传的关于富翁与渔夫的故事也许可以佐证。故事说的是某一天,一个整日忙忙碌碌的富翁抽空去海边度假,在沙滩上碰到一个普普通通的渔夫。渔夫正惬意地躺在沙滩上晒太阳。富翁问渔夫为什么不去捕鱼。渔夫问干吗要去捕鱼?富翁说你多去捕点鱼,就可以多赚一些钱。赚的钱多了,就可以穿锦衣华服,可以开名车,住别墅,还可以像个绅士一样去海边度假,在海滩上晒太阳。渔夫说,我现在不就在沙滩上晒太阳吗?渔夫说完,扭头晒自己的太阳去了。被晾在一旁的富翁目瞪口呆,郁闷得再也说不出一句话来。
富翁与渔夫的故事,我在好几个场合都听人讲起过。不同的人讲,有不同的深意。大部分人都认为渔夫根本不了解富翁的生活,认为富翁的生活质量远远高于渔夫,所以像渔夫这样不思进取地一个100毫升的杯子里,倒上50毫升水,从数学上来说,“杯子是半满的”和“杯子是半空的”没有任何差别。但无论从管理学、经济学还是心理学的角度来看,这两句话的意义却贪图目前的安逸,虽然也在晒太阳,但与富翁度假晒太阳相比,晒太阳的含金量不可同日而语。因为两个人晒太阳的机会成本不一样,富翁的机会成本大,而渔夫的机会成本小,所以大家认为富翁晒太阳就比渔夫晒得更有意义,更有价值。因此,渔夫应该更加勤奋地去多捕鱼,像富翁那样积攒了很多的财富后再去度假晒太阳,人生才更有意义。
多年以来,学校和舆论都在时刻教育我们,对待工作要像日本人那样敬业,像香港人那样玩命,我们的生活才能过得更加富裕,更加幸福。教育和舆论多年引导的结果是,我们的财富真的越来越多,但快乐和幸福感并没有随之增长,有的甚至有所下降。因为我们比以前更忙,忙着去供那也许永远用不着的第N套房子,忙着去换更气派的车子,忙着去增加账户上的存款数字,忙着去开辟另一单生意……忙碌的结果是赚了很多的钱却缺乏安全感、总觉得朝不保夕。因为每个忙碌的时刻都还要担心自己的健康、自己的前程和孩子的教育,担心不会失业,担心万一生病或意外时有没有保障,人们处于普遍的焦虑之中。由于老是觉得不塌实,于是想赚更多的钱,结果更加忙碌。与亲友之间的交流却越来越少,陪伴长辈和孩子的时间越来越短,空巢老人和寄宿孩子越来越多;交通越来越便捷,朋友之间却越来越疏远。曾经喜悦和幸福的感觉在忙忙碌碌中就被慢慢地稀释掉了。我们的眼睛紧紧盯着的依然还是自己“杯子”外的财富,我们依然只看见自己财富的“杯子”那“空着”的部分。实际上,如果我们仔细打量“杯子”中已经拥有的,就会发现,拥有的已经超过了需要的。当拥有的超过了需要的,财富给我们带来的幸福感就会因为财富的边际效用递减而大打折扣。
我第一次听到富翁与渔夫的故事时,也曾认为渔夫迂腐可笑,暗自告诫自己可不能像渔夫那样鼠目寸光,贪图眼前的安逸,要勤奋工作,努力奋斗。奋斗的结果是心想事成,薪酬比起刚刚参加工作的时候,高出了百倍,但内心却缺少了当年的骄傲和自豪,缺少了当年的安宁和平和。所以,当富翁与渔夫的故事听多了的时候,难免就要琢磨起这个故事的真正含义。终于明白,人生的最终目标是快乐和幸福。在各自的快乐指数上,终日忙忙碌碌的富翁未必能够赶得上经常晒太阳的渔夫。从这个角度看,与其做一个满心疲惫的富翁,还不如做个知足常乐的渔夫。
12.大数据智慧时代开启 篇十二
英特尔与Apache Hadoop社区开展协作,支持系统管理员尽可能地实现其Apache Hadoop集群的高性能,同时保证复杂度处于低限度。英特尔开发了HiTune性能分析器和Hi Bench基准测试套件,用它们来降低Apache Hadoop性能调优的复杂性,用户可以在更短的时间内更有信心地设计和实现Apache Hadoop解决方案。
HiTune性能分析器
Apache Hadoop的主要优势之一就是比传统数据仓库更容易部署和使用。然而,由于分布式环境的硬件与软件之间存在复杂的交互,因此,要优化Apache Hadoop集群和工作负载以提高性能会面临重重挑战。为了应对这样的挑战,英特尔开发了HiTune,为开发人员提供了开发高度可伸缩型应用程序的简单工具。
典型的Apache Hadoop查询是使用直观、高级的数据流模型编写的。这对于程序员而言非常理想,因为数据分区、任务分发、负载平衡、容错和节点通信等所有繁杂的细节都由Apache Hadoop运行时环境来处理。然而,隐藏这种低级复杂性也会导致性能调优成为一项繁琐的挑战。因为工程师对于硬件与软件之间的低级交互知之甚少,甚至毫不知晓,而这种认识却是理解和优化性能所必不可少的前提。工程师们通常只能依靠漫长而又耗时的试错法,而结果往往也只是能得到次优的性能。
H iTu ne将监视Apa che Ha do op集群中各服务器的关键性能指标,随后汇总这些低级指标,将这些指标与高级数据流模型相关联。这样,工程师就可以获得不同任务与阶段之间动态交互的深入了解,并迅速查明拖慢性能的性能瓶颈、应用程序热点和硬件问题。HiTune简化和加速性能调优;跨数千台服务器扩展分析;逐渐获得更高的价值。
HiBench基准测试套件
利用HiBench基准测试套件,您可以跨不同的工作负载准确而又一致地度量、验证和对比Apache Hadoop集群的性能,为客户提供更出色的信息和信心。HiBench提供了对10种易于使用的Apache Hadoop工作负载的便捷访问,这些工作负载经过扩展、配置和定制,能够反映典型的部署。可以为特定的通用任务度量性能,例如排序和文字计数,或者为更加复杂的实际应用度量性能,这些应用包括Web搜索、机器学习和数据分析。不同的工作负载具有不同的特征,使您能够建立测试矩阵,体现特定环境的资源需求。
英特尔将继续扩展和改进Hi Bench,还会与领先供应商和标准实体联手协作,开发针对Apache Hadoop的行业标准性能基准测试。建立这些基准测试之后,您就具备了理解架构问题、度量和验证Apache Hadoop解决方案性能的更好基础。
构建一个经过验证的基础
设计全面优化的Apache Hadoop集群需要深入理解整个解决方案体系。可能要投入数月的时间来探索Apache Hadoop工作负载特征,并了解如何与底层硬件和软件交互。还可以利用英特尔多年来与目前运行某些全球规模大、成功的Apache Hadoop实现的企业之间,共同研究和协同使用所得到的专业经验。
英特尔将这种专业经验构造成为参考架构、调优指南和实践建议,可以将它们用作设计和部署Apache Hadoop集群的起点。利用从硬件规范直至完整软件架构的明确指南,可以更迅速、更经济地设计、构建和配置适宜的解决方案。
13.大智慧的名言励志 篇十三
1、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
2、不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。
3、生命不是要超越别人,而是要超越自己。
4、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
5、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
6、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
7、假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
8、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
9、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
10、智者顺时而谋,愚者逆时而动。
11、想法决定活法,格局决定结局;心态决定命运,选择大于能力,定位决定前程。
12、坚持每天提高1%,70天工作水平就可以提高一倍。
13、未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
14、现在不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
15、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
16、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
17、学习是终生的第一伟大事业,学习的青年不变坏,学习的老人心不老。
18、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
19、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
20、见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。
21、念头端正,福星临,念头不正,灾星照。
22、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。
23、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
24、做自己喜欢的事,做自己擅长的事,做符合趋势的事。
25、眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。
26、要铭记在心:每天都是最美好的日子。
27、把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就是圣人。
28、合作为仁,沟通第一,整合致胜。
29、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
30、没有人因水的平淡而厌倦饮水,也没有人因生活的平淡而摒弃生活。
31、人之所以平凡,在于无法超越自己。
32、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。
33、小康不小康,关键看健康;健康不健康关键看心态。
34、心慈者,寿必长。心刻者,寿必促。
35、中国人不仅要做市场上的强者,还要做生活上的智者,精神上的乐者。
36、只要你和自己较劲,谁也不是你的对手。
37、给家人、给孩子一个健康的心态比读一个哈佛的学历更重要。
38、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
39、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
40、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
41、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!
42、不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。
43、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。
44、当你坚持不住的时候,再坚持一下!
45、看别人不顺眼,是自己的修养不够。
46、诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。
47、学一分退让,讨一分便宜。增一分享受,减一分福泽。
48、小商得利,大商得道,惟持大道者,方可图天下。
49、天上不会掉馅饼,如果天上掉馅饼,那不是馅饼是陷井。
50、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
51、勇敢地面对现实,逃避解决不了任何问题。
52、当你停止尝试时,就是失败的时候。
53、多花时间成长自己,少花时间去苛责别人嫉妒别人。
54、五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。
55、最大的成功不是凭力量,而是凭眼光,凭勇气,凭韧性。
56、善人行善,从乐入乐,从明入明。恶人行恶,从苦入苦,从冥入冥。
57、养成分享的习惯,钱财、思想和感情都是越分越多。
58、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
59、大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。
14.大智慧心得体会 篇十四
舍得,是一种超脱的境界。舍得,是一种快乐生活的哲学,舍得,是一种处世与做人的大智慧。正如贾平凹先生所言:会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字:舍得,不舍不得,小舍小得,大舍大得。
从古至今,有不计其数的著名人物,取得了彪炳书册的风功伟绩或在世人心中留下了不可磨灭的印象。从某种角度上来讲,他们的成功,无不得益于对“舍得”二字的深刻理解和恰当把握。苏轼仕途坎坷,舍弃了安逸闲适的生活,获得了“明月几时有,把酒问青天”的千古绝唱;诸葛亮自出茅庐,匡扶汉室,鞠躬尽瘁,死而后已,舍弃了利益,获得了百世芳名;王羲之勤练书法,终成书法大家。可谓舍弃闲娱,付出了巨大努力,获得“书圣”的特殊称号;李时珍一生行医济世,救死扶伤,可以说是舍个人之安乐,得天下之安康……
人们常言“很难割舍”.“难舍难分”.“真舍不得”这些司空见惯的思绪与情愫,体现了人们面对舍弃时一种痛苦与无奈。人的一生总是这样,面对着一个又一个无穷无尽的“舍”与“得”,在或主动或被动的不断选择之中,不难体会到这样的情形:总是想“得”的念头多,想“舍”的时候少;“得”之兴奋不已,“舍”却懊恼难当;故想“得”易,想“舍”难。
《舍得大智慧》一书通过生动的事例和精炼的哲理告诉我们,善于舍弃,包含着审时度势的大智大慧,当断则断的大勇大谋。扬长避短,壮士断腕,两利相权取其重,两害相权取其轻,从这个意义上来说,“舍“本身其实就是“得”。古人说:“退一步海阔天空。”善于舍弃,主动向后退一步,反而会获得更多的利益,拥有更加广阔的发展空间。
15.生活小现象科学大智慧 篇十五
冀教版六年级上册“综合学习三·我的小笔头”:
1. 我的“苦”与“乐”:变我的烦恼与乐趣。
2. 为你“支招儿”:把我的成功经验和做法介绍给大家。
3. 我的得意之作:介绍我的成功之作, 与大家分享快乐。
拓展思路
同学们是不是会有这样一种感觉:明明是自己身边最熟悉的事物, 但是被别人一问, 却说不出为什么是这样?然后满脑子十万个为什么, 纠结良久, 被高明人士“一语道破天机”, 顿时恍然大悟, 原来这么简单!是的, 生活中很多小事物都容易被我们忽略, 但是它们本身所蕴含的大道理却又是真实存在的。天为什么是蓝色的?彩虹为什么有七色?鸟儿是如何飞起来的?……当我们把这些问题找出答案时, 那种喜悦兴奋的心情难以抑制。快拿起笔来, 记录下来你的探索发现, 让观众们一饱眼福!
习作提示
1. 睁大眼睛, 开动脑筋。套用一句话:“这个世界不缺少奇迹, 只是缺少发现奇迹的眼睛。”最不起眼儿的小事物才最能考验你的智商。在《拨动鸡蛋辨生熟》一文中, 小作者一开篇就给我们提出了个难题:一模一样的两个鸡蛋, 怎么就能分辨出生与熟?同学们开动脑筋, 各种奇思妙想一一呈现。究竟哪个才是真理?
2. 善于倾听, 如实记录。不需要每件事都有自己的想法, 听听别人的意见也会让自己大开眼界。你只需要清楚明白地将大家的讨论记录下来, 将最终的结果描绘出来。在《拨动鸡蛋辨生熟》一文中, 小作者以两个鸡蛋为线索, 按照时间顺序, 将一场课堂上的探究实验描述下来。随着验证结果的出现, 生活中的智者得到了奖励。小作者的语言朴实、真实, 清晰描述了事件的始末。
16.小块头,大智慧 篇十六
斯宾塞•威尔,13岁
大智慧:为病童们发明了盐水架脚踏车
斯宾塞的妈妈心脏不是很好,从小,他就常常在医院里陪着妈妈。看着那些小小年纪就得在药罐子中长大的孩子们,斯宾塞产生了帮助他们的念头,希望用自己的行动让他们在医院的生活更轻松愉快些。在匹兹堡儿童医院里,斯宾塞看到一个小男孩正骑着脚踏车在走道里玩耍,可他的母亲却提着吊瓶,气喘吁吁地跟在他身后跑着。“我想,”斯宾塞说:“为什么没有人想到把吊瓶系在脚踏车上呢?”
斯宾塞的想法得到了人们的肯定,生产厂商给他送来了许多脚踏车和盐水架。他还招募了一批志愿者,大家一起努力完成了焊接的工作。这种专门为病童制造的脚踏车在纽约市温恩罗普大学医院里引起了强烈的反响。“医院的环境不再那么死气沉沉了,” 温恩罗普儿童癌症中心的马克•韦因布拉特医生说。“在玩耍的过程中,孩子们忘记了吃药打针的痛苦。”现在,已经有部分产品投入使用,明年,小天地玩具公司更是打算把这个产品推向全国。
在发明和制造过程中,16岁的哥哥布兰顿也给了斯宾塞许多指导和帮助,布兰顿还发明了一种名叫Needle Beetle的装置,让打针不再是那么痛苦和恐怖了。“虽然我们不能治好他们的病,但是我们能让他们更快乐一些。”
威廉•丹柯尔曼,15岁
大智慧:丰富了老年人的生活
丹柯尔曼生来就患有自体免疫性紊乱症,胃、视觉和皮肤都因此出现了许多问题。9岁那年,丹柯尔曼到过老人院,老人们对于交谈的渴望让他深深感动,他十分了解被隔绝的痛苦。这位路易斯安那州霍玛的高二学生说:“他们所承受的不仅是身体上的病痛,还有精神上的寂寞。”
在父母的帮助下,丹柯尔曼创立了一个名叫FAME的计划,目的是丰富老人的生活。他给老人院送去了书本、DVD、CD和一些娱乐用品。开始的时候,他仅仅在当地的老人院里工作,可是现在, 丹柯尔曼已经为全美国40个州的老人们捐赠了价值20万美元的物品。而他在放学后仍然找时间在霍玛老人院里从事志愿者的工作。他常常帮助一名77岁名叫维吉•罗格斯的老人:“这个孩子可以把时间放在其他地方,做许多其他的事情。可是他却愿意把这些时间用来关心我们这些老人家。”就连在卡特里娜飓风来临时,丹柯尔曼的关怀也没有间断,他给那些流离失所的人们送去了食物和饮用水,安慰了处于悲痛中的人们。“只要几个字,几句话,”他说,“你就能触碰到他们的生命。”
热纳瓦•约翰逊,17岁
大智慧:组织了一个社团,向年轻人提供帮助和生活上的指导
14岁那年,热纳瓦•约翰逊和两个妹妹亲眼目睹了非常可怕的一幕——就在他们所居住的布朗克斯区的公寓外面,一个陌生人向等待停车的人开了一枪。“我们当时非常害怕,”她说,“当场就倒在了地上。”由于附近的街道非常危险,她的父母禁止他们到操场上玩耍。当时的约翰逊就下定决心,要让其他孩子享受到应有的权利——还要给予他们生活的希望。
2004年7月,约翰逊组织了一个名叫“讲出来!”的青年社团,让社会下层生活的孩子们充分燃烧他们的激情和梦想。当地的企业给予了金钱上的支持,而他们自己也掏出了零花钱。整个组织大约有差不多50名成员,大多数来自于邻近的东彻斯特区。约翰逊以主办人的身份在以前的中学开办了一个名叫“女孩向前冲!”的研讨会,邀请曾经有过不幸遭遇的女孩们讲述了自己的故事,也给其他女孩们警示。她还发起了“年轻人的窘境”的活动,招募社会上的年轻人从事环境清理活动,同时希望唤起人们对于就业和健康问题的关注。约翰逊的行动鼓励了许多女孩子,她们也开始投入到帮助别人的行列中。这些见识让约翰逊更肯定自己工作的意义:“我喜欢这样,好人总有好报。”
尤尔塞克家的孩子们大智慧:给需要学习用品的孩子提供帮助
德隆佐•尤尔塞克和他的兄弟姐妹们是在收养家庭里长大的,对他们而言,在新学期第一天,看着其他同学带着足够的学习用品,可是自己却是两手空空,这是多么尴尬的一件事情。由于辗转地转换家庭,他们的生活很不稳定。“我们不希望更多的孩子因此而不快乐。”德隆佐说。1998年,年仅8岁的德隆佐和四个兄弟姐妹们被密歇根的一个家庭收养:家庭成员有47岁的安、49岁的詹姆斯和他们的6个孩子。
2002年,德隆佐和家人一起,启动了“孩子们的背包”的计划。在底特,有一个类似的计划是专门为收养的儿童捐赠背包的。因此德隆佐决定把他们的计划范围扩大到所有必需的学习用品。他们的第一笔资金是靠卖瓶子和易拉罐得到的。“我们挨家挨户地问,‘您能帮助我们吗?’”现在16岁的德隆佐说。第一年,他们共捐赠了超过300个书包和其他学习必需品。“那感觉好极了,”17岁的哥哥迪恩格罗说,“我们知道,在我们的帮助下,他们会有一个愉快的新学期。”
17.大发展仰赖大智慧 篇十七
大发展仰赖大智慧
摘要:调整结构谁领先,谁就能赢得机会 经历了下半年以来国际金融经济危机的冲击,到末,中国经济已经同暖,增长加快.世界其他国家与中国相比,经济的.复苏比较慢,有的国家甚至仍有较大波动.在这种情况下,中国的企业应当对世界经济形势和国内经济形势有清醒的认识,否则难以抓住新一轮商业机会.作 者:厉以宁 作者单位: 期 刊:南方企业家 Journal:FRIEND OF THE FACTORY DIRECTORS & MANAGERS 年,卷(期):, “”(4) 分类号:18.大城老字号小吃大智慧 篇十八
8月18日,对于中华民族小吃来说是个值得纪念的日子,这一天,位于北京万丰路上的中华万丰小吃城以自己营业面积最大而获得了中国世界纪录。面积达16000平方米,会聚了全国34个地区56个民族特色,106个档口可现场制作3000余种小吃,其中有百余种原生态小吃是首次进京……这些都足以为此纪录作华丽的诠释,也为老字号小吃的发展找到了一条出路。
小吃的集体尴尬
老字号是积淀了深厚文化底蕴的品牌。但近几年来的发展却举步维艰。一份最新的调查显示,登记在册的200多家京城老字号,生意兴隆、效益好的约占20%;效益一般、经营平稳的占30%;经营困难,效益差的占40%;难以为继、濒临破产的占10%。
后继乏人是很多老字号面临的现实困境:作为年糕钱第三代传人,钱德才老人也显得忧心忡忡,他的孙子搞PC无意卖年糕;提到“传男不传女”的这个老规矩,羊头马第七代传人马国义无可奈何,因为自己的女儿看着没煺毛的羊头就害怕;豆腐脑白的女儿吃“官饭”,目前正在找传人,“无论是不是外姓、是男孩还是女孩、是北京人还是外地人,只要热爱北京小吃,我就把手艺传给他”,他对此表示。对此爆肚冯的冯广聚说,北京老字号小吃的传承难就难在传人上。
此外,由于老字号大多位居商业黄金地段,在城市改造中往往遭遇拆迁之痛,九门小吃的十几位掌门人也想过回前门,但每平方米每天38元的昂贵租金让他们望而却步。于是就有了前一段时间老字号撤出前门以及年糕杨与九门小吃分道扬镳的事件。
大城小吃
5月中旬, “中华万丰小吃城”在北京正式开门迎客, 第一次“集结”了56个民族特色传统小吃。台湾的担仔面、蚵仔煎, 新疆的烤包子、西藏的酥油糌粑、云南丽江的火腿大白饼, 这些听起来既陌生又让人向往的各地传统小吃, 不用出京城就能品尝到。此外北京的老字号馄饨侯、茶汤李、月盛斋、俊王德顺斋、合义斋、信远斋酸梅汤、义利等也同时进驻。这些小吃价格多在十几元、二三十元。
小吃城的3层还设立了一个博物馆, 把百年历史民间老物件、与饮食文化相关的器具长期展示。
事实上, 万丰全国小吃城的地理位置并非不占优势, 位于丰台区万丰路南口。如何吸引消费者, 万丰全国小吃有限公司表示:56个民族小吃本身具有巨大的吸引力, 将来万丰全国小吃城的小吃也肯定不止56个民族。此外, 加大与旅行公司联系, 大量承接旅游团也将是小吃城发展方向之一。
小吃大志
“小吃非常不地道, 品种单调, 贵得离谱!万丰九折的商务卡过一段时间全额结算了。”四个月营业以来, 万丰小吃城尽管也引来一些消费者的质疑, 但此种模式值得期待。
国内的快餐业每每与洋快餐叫板并败下阵来时, 有人说是败在细节, 也有人总结是资金断链使企业后劲不足。如何传承传统小吃?单打独斗也许已经不适合传统小吃的发展, 只有集结起来, 把指头变成拳头, 打出去才会有力量。
基于此种想法, 2006年, 集合北京12家老字号的九门小吃在后海开张了。中外游客络绎不绝, 如今已经成为了北京一道亮丽的风景线, 有关部门用3年的时间实现制作工艺的标准化, 2008年九门小吃老字号被奥组委列为北京奥运会配套服务项目。
在此背景下, 万丰小吃城2009年宣布将实行零租金、零风险招商政策。此政策目的在于促进老字号的发展, 不希望在租金上给老字号带来负担, 公司将通过从小吃店营业额中抽取份额的方式实现与老字号的双赢, 抽取比例在30%~33%。这有效地解决了老字号因租金高而难以为继的困境。
作为我国政治经济中心, 同时也是中华传统饮食文化中心, 偌大的北京城至今就没有一家像上海城隍庙、南京夫子庙、天津食品街那样成规模的小吃聚集地。万丰小吃城梦想着在不久的将来, 和洋快餐一样走出国门、连锁发展, 使其成为世界各国了解中华, 感受民间传统饮食文化的重要窗口。
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